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開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編收集整理的開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 1
一、指導思想：
現代社會(huì )的家庭教育，是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會(huì )行為規范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個(gè)人理想、志趣方面起著(zhù)重要起著(zhù)重要作用。通過(guò)家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現實(shí)生活的意義，發(fā)展他們的各種正當興趣和愛(ài)好。家庭教育在培養社會(huì )角色過(guò)程中也具有獨特的作用。一方面，家庭通過(guò)影響受教育者的志趣、理想抱負、職業(yè)選擇等途徑，使他們在以后的社會(huì )生活中選擇和充任一定的社會(huì )角色;另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會(huì )角色提供了實(shí)踐的舞臺。為進(jìn)一步加強學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，動(dòng)員社會(huì )各界尤其是學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校和老師密切配合，強化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，學(xué)校建立家長(cháng)學(xué)校，具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)準備：
1、做好學(xué)生家長(cháng)摸底登記工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校對學(xué)生家庭情況作調查，調查學(xué)生家庭自然情況，是否單親。父母的工作單位，父母學(xué)歷情況等。學(xué)校把學(xué)生家庭的調查情況做了統計，掌握學(xué)生家庭的第一手材料，班主任也了解學(xué)生家庭自然情況，采取不同的方法幫助、教育學(xué)生。
2、學(xué)校建立“家長(cháng)學(xué)�！苯M織體系明確家長(cháng)委員會(huì )成員的條件：
(1)、家長(cháng)委員會(huì )成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長(cháng)，熱心教育，熱情支持學(xué)校工作的家長(cháng)組成。
(2)、家長(cháng)委員會(huì )成員由學(xué)校提出建議，學(xué)生家長(cháng)自薦、班主任老師審核后報學(xué)校通過(guò)后產(chǎn)生。
(3)、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )成員同時(shí)兼任班級家長(cháng)委員會(huì )主任。
(4)、家長(cháng)委員會(huì )成員的推舉工作原則上每年進(jìn)行一次。
根據自薦班級討論確定班級家長(cháng)委員會(huì )成員共5名，其中包括家長(cháng)委員會(huì )成員4名，家長(cháng)委員會(huì )主任1名。學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )由班級家長(cháng)委員會(huì )主任組成，并吸收社區主任、社會(huì )實(shí)踐基地領(lǐng)導組成第七中學(xué)家長(cháng)委員會(huì )。班級家長(cháng)委員會(huì )成員共80名。校級家長(cháng)委員會(huì )成員共18名，其中主任1名、副主任3名。
3、制定家長(cháng)學(xué)校一系列計劃
家長(cháng)委員會(huì )的權利：
(1)、有權獲知學(xué)校的辦學(xué)目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見(jiàn)。
(2)、有權對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見(jiàn)和合理化建議，學(xué)校應該在合理期限內答復。
(3)、有權作為其它家長(cháng)的代言人，對學(xué)校工作及教職員工給予監督和評議，向學(xué)校反饋家長(cháng)的意見(jiàn)和要求，學(xué)校應該在合理期限內答復。
(4)、在本家長(cháng)委員會(huì )換屆時(shí)，有推舉和被推舉權。
(5)、有權對委員會(huì )工作進(jìn)行監督。
家長(cháng)委員會(huì )的義務(wù)：
(1)、理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標和培養目標，與學(xué)校同心協(xié)力培養孩子。
(2)、積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強科學(xué)管理。
(3)、有義務(wù)聽(tīng)取和反映家長(cháng)們所關(guān)注的問(wèn)題。協(xié)調家校聯(lián)系，促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長(cháng)公開(kāi)個(gè)人聯(lián)系電話(huà)，接受他們的咨詢(xún)和求助。
(4)、有義務(wù)完成委員會(huì )布置的工作。
(5)、有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同解決辦學(xué)中的困難。
家長(cháng)委員會(huì )的職責：
(1)、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合學(xué)校做好各項教育工作，積極參與
社區教育，做好學(xué)生的保護工作，關(guān)心學(xué)生的課余生活，熱心支持學(xué)生參加一些力所能級的社會(huì )實(shí)踐，為學(xué)校開(kāi)設社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
(2)、動(dòng)員所有家長(cháng)積極學(xué)習家庭教育知識，參與學(xué)校組織的家長(cháng)活動(dòng)和
家長(cháng)培訓，指導學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，為學(xué)生全面發(fā)展營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
(3)、與研討學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問(wèn)題，協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量，從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件，為促進(jìn)學(xué)校的`教育改革，提高學(xué)校的聲譽(yù)而努力。
(4)、歸納家長(cháng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)和建議及時(shí)提供給學(xué)校。
家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校教育教學(xué)工作
家長(cháng)委員會(huì )成員可隨時(shí)到學(xué)校聽(tīng)教師上課，對教師的上課情況反饋。
作好班主任、具體負責的主任、分管校長(cháng)、家長(cháng)代表的溝通了解工作，有利于家長(cháng)學(xué)校工作的開(kāi)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )集體組織活動(dòng)是開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末共2次。起它時(shí)間家長(cháng)委員會(huì )成員可隨時(shí)到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見(jiàn)。班級家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期組織2次。主要了解各班級學(xué)生的具體情況。
四、活動(dòng)步驟及內容：
1、開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生家長(cháng)的培訓，主要內容
(1)介紹學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的主任、副主任及成員，宣講家長(cháng)委員會(huì )的章程
(2)組織家長(cháng)委員會(huì )成員研究教育學(xué)生的方法。
2、組織學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，通報學(xué)校教學(xué)工作計劃，學(xué)生課程安排，學(xué)校對教師、學(xué)生的綜合評價(jià)，搞好學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，推行家長(cháng)進(jìn)課堂制，家長(cháng)參加教師教研活動(dòng)，和學(xué)生一起走進(jìn)新課程。提倡開(kāi)展書(shū)香家庭活動(dòng)，提倡開(kāi)展和諧校園、和諧家庭活動(dòng)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習生活環(huán)境。每學(xué)期召開(kāi)一次典型家長(cháng)如何教育好子女經(jīng)驗介紹。
3、學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，組織家長(cháng)和學(xué)生共同參與開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
4、家長(cháng)學(xué)校走進(jìn)社區，和社區一起開(kāi)展活動(dòng)，培養學(xué)生的公德意識、環(huán)境意識，以及對社會(huì )的責任感。
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題：明天一樣很精彩
二、活動(dòng)目的：
家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實(shí)現整體的育人目標。為了讓家長(cháng)能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂(lè )成長(cháng)，讓老師與家長(cháng)在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的橋梁，形成教育的合力，特開(kāi)展這次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┮荒昙�
主題：秀秀我們的成果！
時(shí)間：12月10日（周三）下午2:35——3:15
內容：
1.走進(jìn)課堂（下午2:35----3：15）
班級活動(dòng)內容及負責教師地點(diǎn)從何處搬凳子
2．走進(jìn)班級教室（下午3:20---5：00）
�。�1）在教室門(mén)口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時(shí)作品的展示，可以是學(xué)科作業(yè)，也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現培養孩子良好的學(xué)習習慣養成。
�。�2）任課教師與家長(cháng)交流。
�。ǘ┒昙�
主題：曬曬幸福的味道
時(shí)間：12月10日（周三）下午3：00——5:00
內容：班級教室
1、班級開(kāi)展“大手牽小手包春卷”的親子活動(dòng)，共同制作、煎炸，品嘗家長(cháng)與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長(cháng)交流。
�。ㄈ┤�、四年級
主題：我們一起讀書(shū)吧！
時(shí)間：12月11日（周四）下午3:30——5:00
內容：班級教室
1、以親子贈書(shū)、共讀、制作讀書(shū)書(shū)簽、讀書(shū)交流等形式，家長(cháng)與孩子共同享受讀書(shū)的樂(lè )趣，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，創(chuàng )設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長(cháng)交流。
�。ㄋ模┪迥昙�
主題：課堂學(xué)習我真棒！
時(shí)間：12月11日（周四）下午2:35——5:00
內容：五年級是使用教學(xué)案的第一學(xué)期，課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習方式的改變，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，聽(tīng)課，共同參與師生的課堂教學(xué)，評價(jià)孩子在課堂上的表現，為提高學(xué)習效率共同努力。
1.走進(jìn)課堂（下午2:55----3：15）
班級活動(dòng)內容及負責教師地點(diǎn)從何處搬凳子
家長(cháng)填寫(xiě)《課堂學(xué)習調查表》。
2．任課教師與家長(cháng)交流。（下午3:20---5：00）
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主題：我想對爸爸媽媽說(shuō)！
時(shí)間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）
內容：六年級的.孩子的心理正發(fā)生著(zhù)很大的變化，活動(dòng)前，讓孩子以書(shū)信的形式寫(xiě)好向爸爸媽媽傾訴自己的內心想法，從而讓孩子學(xué)會(huì )感恩，讓家長(cháng)學(xué)會(huì )理解，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
1、寫(xiě)好的心里話(huà)用信封裝好，放在課桌上，活動(dòng)時(shí)，請家長(cháng)閱讀。
2、任課教師與家長(cháng)交流。
四、注意事項
1、及時(shí)通知家長(cháng)，保證出勤率。（建議父母參加）
2、當天及時(shí)請家長(cháng)簽到，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫(xiě)好講稿，做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學(xué)習調查問(wèn)卷”；
4、班教小組的成員全程參加活動(dòng)。
學(xué)生：及時(shí)放學(xué)回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負責）
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 3
一、指導思想：
本次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)主題是“好習慣 好人生”。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓家長(cháng)能夠了解學(xué)校、老師，讓家長(cháng)看到孩子在校學(xué)習生活和能力表現，學(xué)校特此組織本次家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)、老師面對面、心貼心的交流活動(dòng)，請家長(cháng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；讓我們共同建設安全和諧的教育做出應有的貢獻。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強家校交流，豐富家長(cháng)的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長(cháng)學(xué)習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調動(dòng)起家長(cháng)的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
三、領(lǐng)導小組：
1、組長(cháng)：xx。
2、副組長(cháng)：xx。
3、組員：xx、xx、xx。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午2：00——4：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
六、開(kāi)會(huì )準備。
1、學(xué)校方面：
�。�1）準備流星球表演。
�。�2）學(xué)生書(shū)法作品展示。
�。�3）學(xué)校特色活動(dòng)展板。
�。�4）下發(fā)家長(cháng)會(huì )通知書(shū)。
�。�5）校園環(huán)境布置。
2、各班要求：
�。�1）各班主任以告家長(cháng)書(shū)、校訊通形式通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便幼兒園家長(cháng)于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數。
�。�2）xx月xx日中午放學(xué)之后各班將教室包干區打掃干凈，教室講臺書(shū)柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齊，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感；安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的'座位，并簽到。
�。�3）策劃好班級特色展示（學(xué)生作業(yè)、學(xué)生優(yōu)秀作品展示、學(xué)生特長(cháng)表演），各班主任要提前將班級特色展示上報教導處。
七、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的流程要求：
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、請家長(cháng)在走廊觀(guān)摩流星球表演，欣賞車(chē)小少年風(fēng)采。
3、班級特色活動(dòng)展示。
4、班主任進(jìn)行專(zhuān)題講座：
5、班主任匯報學(xué)校工作內容、工作成績(jì)及本班級期中考試情況。
6、請2——3名優(yōu)秀家長(cháng)代表發(fā)言。
7、個(gè)別溝通。
八、對老師的要求：
1、家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。xx月xx日將發(fā)言稿上交教導處檢查。
3、教師著(zhù)裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(cháng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。
6、班級布置要溫馨，能充分體現班級文化和特色。
七、工作人員安排：
1、班主任自行負責本班內容。
2、負責照相：xx老師。
八、上交材料：
1、家長(cháng)簽到表、活動(dòng)記錄表、家長(cháng)發(fā)言稿（xx老師負責）。
2、家長(cháng)學(xué)校培訓資料：好習慣，好人生。
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標：
1、感受故事有趣的情節，并在分享交流中感知不同食物顯著(zhù)的外形特征并了解它們的名稱(chēng)。
2、能大膽、清楚、自信地用"我找到""有時(shí)候是"進(jìn)行表達。
活動(dòng)準備：
PPT、數字4、5、6
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引發(fā)興趣
1、出示小螞蟻圖片
——瞧，這是誰(shuí)?(一只螞蟻)
——小螞蟻搬家拉，它想找個(gè)香噴噴的東西做自己的新屋子，它會(huì )選什么呢?(出示蔬菜圖片：綠綠的青椒、白白的蘿卜、紅紅的番茄、黃黃的南瓜) ——這兒有許多好吃的'食物，你認識嗎?
——小螞蟻會(huì )喜歡哪種呢?它說(shuō)：我要找一個(gè)圓圓的、黃黃的東西做我的新屋子。你能猜出它想要的是哪個(gè)呢?
2、這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)
3、引出故事的名字
——小螞蟻阿尼說(shuō)："好大的南瓜呢，我就在這里住下吧。"
——瞧，阿尼找到了一個(gè)南瓜屋。沒(méi)過(guò)多久，在南瓜屋里發(fā)生了一件很神奇的事情，會(huì )是什么事呢?我們一起來(lái)聽(tīng)故事——《神奇的南瓜屋》
一、觀(guān)察發(fā)現
1、播放蟋蟀叫聲
——聽(tīng)，這是什么聲音?
——是蟋蟀樂(lè )樂(lè )。它也發(fā)現了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。
2、找食物
——阿尼和樂(lè )樂(lè )每天都要出門(mén)找食物。它們找到了什么呢 ?我們一起去看看。
3、出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會(huì )是什么呢?
——它們找到的食物有時(shí)候是1塊餅干，有時(shí)候是2粒瓜子，有時(shí)候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹(shù)葉、草莓)
——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂(lè )樂(lè )一起來(lái)找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個(gè)小朋友找一個(gè)好吃的送給它們。
1、巧克力
——說(shuō)說(shuō)你找到什么好吃的?吃起來(lái)什么味道?
——還有誰(shuí)找到巧克力?
——一起來(lái)數數，一共有幾塊巧克力?(出示數字4)
2、樹(shù)葉
——樂(lè )樂(lè )和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣東西嗎?是什么? ——一起來(lái)數數，一共有幾片綠葉子?(出示數字5)
3、草莓——還有一些小朋友，你們找到了什么好吃的食物?把它拿上來(lái)給大家看看。是什么?
——樂(lè )樂(lè )和阿尼要6個(gè)草莓，這里有6個(gè)嗎?
——一起來(lái)數數，多了還是少了?少幾個(gè)?(少一個(gè))
——你認識數字6嗎?(讓幼兒找數字6)
三、繼續講故事
1、講故事，共同閱讀6-8頁(yè)
阿尼和樂(lè )樂(lè )每天一趟又一趟地把食物運回家里。
有時(shí)候是1塊小餅干，有時(shí)候是2�？ㄗ�，有時(shí)候。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說(shuō)：哎，要是有好朋友就好了!樂(lè )樂(lè )說(shuō)：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂(lè )樂(lè )在小河邊走著(zhù)走著(zhù)，就相遇了、
2、提問(wèn)：
——看看兩個(gè)好朋友在干什么?(樂(lè )樂(lè )為阿尼唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，阿尼摘來(lái)了9朵小花送給樂(lè )樂(lè ))
3、講故事
兩個(gè)好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個(gè)美麗的愛(ài)心，他們一起度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
該回家了，再見(jiàn)阿尼，再見(jiàn)樂(lè )樂(lè )!回家后，阿尼和樂(lè )樂(lè )又繼續修起自己的南瓜屋來(lái)。阿尼使勁挖開(kāi)一大塊南瓜肉，樂(lè )樂(lè )使勁挖開(kāi)一大塊南瓜肉，神奇的事發(fā)生了。原來(lái)好朋友就住在同一個(gè)南瓜屋里。
4、大家在一起
——從此以后，阿尼和樂(lè )樂(lè )可以一起出門(mén)找食物，一起出門(mén)散步、玩游戲、一起開(kāi)心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰(shuí)?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著(zhù)好朋友的手，一起散步羅。
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 5
一、時(shí)間：
20xx年11月15日
二、地點(diǎn)：
本班教室
三、出席對象：
本班任課教師與學(xué)生家長(cháng)
四、主要內容：
1、致歡迎詞：歡迎各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)校參加一年一度的家長(cháng)會(huì )。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長(cháng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。
語(yǔ)文兼班主任：王興紅，畢業(yè)于鎮江高專(zhuān)，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗，但工作還比較盡心盡力。
數學(xué)：賀玉忠老師，已經(jīng)工作了三十幾年，有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗。在他輔導的江蘇省數學(xué)競賽的學(xué)生中，有多人次分獲一二三等獎。
英語(yǔ)：潘美琴老師，雖然年紀不大，但已經(jīng)有二十年的工作經(jīng)驗，今年有一篇教學(xué)論文獲鎮江市一等獎，無(wú)論是教學(xué)方面還是教育方面都有相當的經(jīng)驗。
物理：陳正慶老師，本科畢業(yè)，已經(jīng)工作六年，有一定的工作經(jīng)驗，并且虛心向老教師學(xué)習，對工作非常敬業(yè)，經(jīng)常利用課余時(shí)間該給學(xué)生輔導。
3、向各位家長(cháng)介紹這次期中考試的情況。
這次期中考試考了四門(mén)主要學(xué)科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理，總分100分，班級考試情況在年級中處于中游位置，但高分沒(méi)有，總分100分以下的也沒(méi)有。有些比較好的學(xué)生還沒(méi)有能夠考出應有的水平，有些平時(shí)較差的學(xué)生進(jìn)步比較大。
4、介紹班級的一些情況
�、艑W(xué)習上總體來(lái)說(shuō)較好，絕大部分學(xué)生都很認真但也有少數學(xué)生存在一些不良現象：如抄作業(yè)，上課經(jīng)常思想開(kāi)小差，背書(shū)做作業(yè)沒(méi)有定心，學(xué)習上沒(méi)有動(dòng)力，作業(yè)經(jīng)常拖拉，需要老師與課代表去催。
�、萍o律上有些學(xué)生比較調皮，課間經(jīng)常追逐打鬧，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，自習課上不能安心做作業(yè)，不是做小動(dòng)作就是與其他同學(xué)講話(huà)，甚至還有打鬧的`現象。
�、切l生習慣上，有些學(xué)生的自我保潔意識很差，經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周?chē)偸呛芘K，針對以上現象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進(jìn)教室吃，如違規則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周?chē)K了，用拖把把它拖干凈。
�、任拿鞫Y貌上，有些學(xué)生對老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認真聽(tīng)老師講課，經(jīng)常打擾老師的講課，不但自己聽(tīng)不好而且還害了其他同學(xué)。平時(shí)臟話(huà)很多，與同學(xué)交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。
5、對家長(cháng)的幾點(diǎn)要求
�、乓M可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監督孩子的學(xué)習，另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心與愛(ài)護。
�、埔c孩子多交流溝通，了解他的內心想法與各方面的需求，包括學(xué)習的與生活上的。學(xué)習上應盡可能的幫助與指導，即使不能指導，也應在旁進(jìn)行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習。當然，對于學(xué)習上不自覺(jué)的學(xué)生，也要讓他們體會(huì )一下勞動(dòng)的艱辛，讓他們知道家長(cháng)養家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習的重要性，這比空口教育要好得多。
�、瞧綍r(shí)要盡可能地多來(lái)學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長(cháng)都希望自己的孩子將來(lái)有出息，每一位教師的想法也與家長(cháng)一樣，所以說(shuō)家長(cháng)與老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師與學(xué)校，因為現在的教育是學(xué)校、家庭與社會(huì )三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3-10歲時(shí)模仿性是最強的，這段時(shí)期也是孩子的行為習慣養成的最關(guān)鍵的時(shí)期，在行為習慣上受影響最大的應該是父母，有句俗話(huà)說(shuō)得“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì )打洞�！边@不僅說(shuō)明了遺傳的作用，還說(shuō)明了父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對孩子進(jìn)行有針對性的教育，才能是你的教育更具說(shuō)服力。
�、纫匾暫⒆拥钠返陆逃�。俗話(huà)說(shuō)：“要成才，先成人�！币驗橐粋�(gè)人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會(huì )作出貢獻，甚至會(huì )危害社會(huì )的安定，最終被社會(huì )唾棄，甚至進(jìn)入監獄。而一個(gè)人即使沒(méi)有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對社會(huì )作出一定的貢獻。哪怕是在農村種地做工。
6、任課教師上臺發(fā)言。
7、致歡送詞。
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 6
一、活動(dòng)時(shí)間：
2XXX年11月11日（星期五）一、二年級下午4:00開(kāi)始進(jìn)校，4:15準時(shí)開(kāi)始,5:05結束；三至五年級下午4:50開(kāi)始進(jìn)校，5:05開(kāi)始，6:05結束。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、通知家長(cháng)
各班主任在本周四下發(fā)通知單通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)，以便于家長(cháng)安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì )準備
1.開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區進(jìn)行徹底整理，給家長(cháng)以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好配班老師做好開(kāi)會(huì )準備。
2.政教處成員，門(mén)衛、后勤工作人員，負責自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)進(jìn)校園的停放指揮，以及出校門(mén)的通行指揮。
3.家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄表
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求：
班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數:
1.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求，再與科任老師對學(xué)生的學(xué)習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
2. 總結學(xué)生期中考試成績(jì)。指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。班主任對學(xué)生家長(cháng)要多點(diǎn)名表?yè)P班級學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓家長(cháng)看到希望，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的`問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。和家長(cháng)共同合作，協(xié)助家長(cháng)在家監管好孩子的學(xué)習。
3.要求家長(cháng)要準時(shí)到規定地點(diǎn)接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學(xué)安全。對乘坐校外（個(gè)體）車(chē)輛的學(xué)生講清乘坐這些不合格車(chē)輛的危害性。
4. 對于接送學(xué)生的家長(cháng)要求在校門(mén)口南北路上注意講究衛生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學(xué)校的形象。要求家長(cháng)接送孩子時(shí)不在路邊小攤上購買(mǎi)物品。接送孩子的來(lái)回路上要注意交通安全，不要闖紅燈，給孩子起到一個(gè)良好的榜樣示范作用。
5. 森林防火，按上次開(kāi)會(huì )要求把精神傳達給每一位家長(cháng)。
6.成立班級家長(cháng)委員會(huì )。
7.由于我校今年剛剛獨立，現已更名為灌云縣新區實(shí)驗小學(xué)，從學(xué)校的文化建設、活動(dòng)需求考慮，需要重新訂做學(xué)生校服，請家長(cháng)配合。
8.引導家長(cháng)加強學(xué)生冬季安全衛生、文明禮儀教育。
9.個(gè)別溝通。
六、對老師的要求:
1.家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2.各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3.教師著(zhù)裝要得體，大方。
4.語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，引導家長(cháng)更好的管理好自己的孩子，讓家長(cháng)教育孩子有信心。
5.態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。
6.要求在班級黑板上寫(xiě)上“學(xué)生成長(cháng)指導家長(cháng)會(huì )”字樣。
7.盡量使用投影。
七、上交材料：
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄表、家長(cháng)委員會(huì )上報教導處（報過(guò)沒(méi)有更改的不用再報）
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的
以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)更好地了解我校辦學(xué)理念、管理要求和育人特色，以及孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，使家長(cháng)能積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，攜手關(guān)注和促進(jìn)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
和孩子一同成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排
時(shí)間：11月18日（周二）晚上6：20（二、三、四年級）。11月20日（周四）晚上6：20（五、六年級）
地點(diǎn)：各班教室
四、活動(dòng)流程
1、班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始，提出會(huì )場(chǎng)要求。
2、班主任簡(jiǎn)要介紹班級任課教師情況。
3、學(xué)生匯報表演或者家長(cháng)代表發(fā)言。
4、班主任（任課教師）與家長(cháng)交流。
五、人員安排
1、活動(dòng)總負責：11月18日陳xx 11月20日王xx
2、活動(dòng)策劃、班級簽到表制作：陳xx
3、校園LED播放：曹xx
4、校園安全巡視：汪xx、袁xx
5、拍照：俞xx
6、報道：莊xx
7、校園車(chē)輛停放管理：袁xx、保安
六、活動(dòng)準備
1、各班布置好教室，要在教室的.前黑板上寫(xiě)上本次家長(cháng)會(huì )的活動(dòng)主題（和孩子一同成長(cháng)——xxX班家長(cháng)會(huì )）。
2、班主任和任課教師寫(xiě)好發(fā)言稿，任課教師要積極參與到自己任課的每個(gè)班級，若任課班級較多，望合理安排時(shí)間到每個(gè)班與家長(cháng)見(jiàn)面。
3、班主任發(fā)言稿應包括以下內容：
�。�1）向家長(cháng)匯報學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)以及目的、學(xué)生學(xué)習和行為習慣等情況。
�。�2）向家長(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢(qián)使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）
�。�3）發(fā)言稿以表?yè)P為主，涉及面要廣，內容要詳實(shí)不要說(shuō)空話(huà)。
4、學(xué)生處要擬好告家長(cháng)書(shū)，并及時(shí)發(fā)放到班主任手中。
七、注意事項
1、班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前三天發(fā)送到相關(guān)行政手中，相關(guān)行政做好審閱工作。（二年級：王xx。三年級：鄔xx。四年級：王xx。五年級：夏xx。六年級：俞xx）
2、班主任提前告知家長(cháng)，由于車(chē)輛較多，請近路的家長(cháng)步行前來(lái)。住在溪口的家長(cháng)盡量采用自行車(chē)、電瓶車(chē)或摩托車(chē)等交通工具前來(lái)。
3、出于安全考慮，除要在家長(cháng)會(huì )上匯報的學(xué)生外，要求其余學(xué)生不在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )期間來(lái)校。
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 8
為了切實(shí)開(kāi)好本次家長(cháng)會(huì )，以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月21日（星期四）下午3：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、通知家長(cháng)
各班主任在本周三以通知單通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求：
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P，盡可能的挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。
7、強調學(xué)校作息時(shí)間，注重對學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識。要求家長(cháng)做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請假，及時(shí)掌握學(xué)生的`動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長(cháng)，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì )名單，每班2名家長(cháng)，組建學(xué)校的家長(cháng)委員會(huì )。
8、個(gè)別溝通。
六、對老師的要求：
1、家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(cháng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任。
七、上交材料：
家長(cháng)簽到表、活動(dòng)記錄表。
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
根據黃家埠鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃，為加強家校聯(lián)系，溝通教育方法，家校配合，激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力。特舉辦一至三年級家長(cháng)會(huì )。
二、活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日(周五)晚上
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xxxx鎮中心小學(xué)、鎮文體中心
參加對象：一至三年級學(xué)生家長(cháng)
活動(dòng)流程：
18:20報到并簽到
18:30 ——18：50班主任交流：主題：培養孩子的.學(xué)習興趣。
19：00——20：00家教講座：激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力。(文體中心)
四、活動(dòng)準備工作
1、活動(dòng)氛圍營(yíng)造
校門(mén)口電子屏：熱烈家長(cháng)們來(lái)校參加家長(cháng)會(huì )(負責人：朱燕蓮)
教學(xué)樓大廳設置指示牌(包括活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)流程安排等)(負責人：朱燕蓮)
2、校門(mén)口車(chē)輛引導：保安與門(mén)衛(負責人：沈堅剛)
家長(cháng)車(chē)輛統一停放于學(xué)校門(mén)口道路西側。
3、校園環(huán)境衛生巡視：xxx
4、活動(dòng)簽到、茶水招待：xxx、各班主任
5、攝像照相與音響話(huà)筒：楊守一宣傳報道：xx
6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng)：少先隊(負責人：xxx)
7、班主任講話(huà)稿：各班主任。(4月6日交校長(cháng)室2)
8、資料搜集整理：xxx
一份活動(dòng)方案、一份會(huì )議記錄、一份活動(dòng)簽到表、一份活動(dòng)議程安排表、一份活動(dòng)總結、一份承擔講座教師講稿及班主任講話(huà)稿等。
9、后勤工作：總務(wù)處：茶水的供應、活動(dòng)場(chǎng)所的管理。
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)方案 10
一、活動(dòng)時(shí)間：xxx
二、活動(dòng)對象：園全體家長(cháng)及全體教職員工
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳及各班教室
四、活動(dòng)準備：
1.園長(cháng)講話(huà)稿;
2.家長(cháng)代表發(fā)言稿;
3.各班情況介紹PPT及講話(huà)稿;
4.家長(cháng)學(xué)校簽到記錄;
5.多媒體小平臺、照相機、話(huà)筒等設備;
6.全體教師穿園服。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)簽到(18：10—18：20)
1.教師簽到：三樓多功能廳;
2.家長(cháng)簽到：小班段在三樓多功能廳門(mén)口簽到，中、大班在班級簽到。
(二)集中學(xué)習(18：30—20：10)：小班段全體家長(cháng)集中三樓多功能廳，中、大段開(kāi)設班級分會(huì )場(chǎng)現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )直播。
1.xxx副園長(cháng)做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);
2.家長(cháng)代表發(fā)言(18：45—18：50);
3.心理專(zhuān)家xxx老師講座《知性成長(cháng)自然親子》(18：50—20：10)。
(二)分班學(xué)習(20：10—21：00)：集中學(xué)習結束后，小班段家長(cháng)分散到班級，各班學(xué)習、交流。
六、各項目負責人：
1.多功能廳會(huì )場(chǎng)布置、秩序維持及后勤負責人：xxx。
2.音響設備負責人：xxx
3.會(huì )議主持：xxx(集中學(xué)習)
各班班主任(分班學(xué)習)
4.新聞撰寫(xiě)及攝影負責人：xxx
七、注意事項：
1.為保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)習質(zhì)量和秩序，家長(cháng)一律不得帶幼兒來(lái)園。
2.家長(cháng)會(huì )結束之后各班主任上交家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿和家長(cháng)學(xué)校會(huì )議簽到。
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