學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿
一、行政后勤管理
主要從事人事檔案管理；宿舍房間，床位管理，宿舍物品租借管理，宿舍水電表記錄及水電費的計算等；辦公用品管理，檔案管理，印信管理，資產(chǎn)管理，車(chē)輛管理，辦公秩序及行為管理，前臺管理，電話(huà)管理，計算機管理，打印室、復印室管理，環(huán)保安全健康，員工培訓，會(huì )議管理，公司物品租借，員工借貸款，出差管理，差費報銷(xiāo)，內部通知及公司訪(fǎng)客記錄等。固定資產(chǎn)管理，圖書(shū)管理。
二、學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿（通用10篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿1
同志們：
經(jīng)過(guò)校委會(huì )研究決定，今天召開(kāi)本學(xué)期后勤工作會(huì )議。剛才，任主任就后勤工作講了意見(jiàn)，過(guò)去的一年，后勤一班人克難奮進(jìn)，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出了貢獻，當然，我們的后勤工作離人民群眾的要求和上級主管部門(mén)的要求還有距離，還需要我們不斷努力。
一、 增強做好學(xué)校后勤工作的急迫感。
1 、新的學(xué)期，衛生監督部門(mén)、教育部門(mén)肯定要開(kāi)展食品衛生和疾病防控監督檢查，過(guò)去的一年，我們在接受相關(guān)檢查時(shí) ，還存在一些問(wèn)題，得分在全市相對靠后，需要引起我們的重視。
2 、當陽(yáng)農村中小學(xué)食堂改造力度在加大，食堂食品加工和管理要求在增強�？梢灶A見(jiàn)的將來(lái)，學(xué)校食堂實(shí)行營(yíng)養配餐，按需消費必然成實(shí)現，這要求我們每個(gè)食堂從業(yè)人員必須加強學(xué)習，努力提升自身修養，不斷適應教育和社會(huì )發(fā)展新形勢。
3 、人民群眾對學(xué)校食堂要求在提高。營(yíng)養、衛生、便宜、優(yōu)質(zhì)是廣大家長(cháng)和學(xué)生的訴求，是黨和國家對未成年人健康成長(cháng)的要求，我們必須充分認識到。
二、過(guò)去一年的工作回顧和今年工作要求。
同志們很辛苦，過(guò)去的一年，大家肩負起學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作，成績(jì)是有目共睹的。當然，也存在許多亟待解決的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是發(fā)展中的問(wèn)題，是經(jīng)過(guò)努力可以解決的問(wèn)題。
今年的工作我講六點(diǎn)意見(jiàn)，請同志們深刻領(lǐng)會(huì )、認真執行。
1 、明確職責。每個(gè)崗位都有自己明確的職責，請同志們在進(jìn)一步明確，職責內的工作，要想方設法出色完成，職責外的事，能夠協(xié)助做的工作，要積極主動(dòng)。職責內的工作因失職造成損失，要嚴格追責。
2 、規范操作。機械設備、鍋爐等要按規范程序操作，這樣就會(huì )減少或杜絕事故的發(fā)生，就會(huì )有安全保障;食品加工的程序規范，初加工、浸泡、清洗、切削等均有規范的程序，要嚴格執行;食品入出庫，嚴格執行監管規定，把好進(jìn)出關(guān)口，既做到財、物管理清清楚楚，又做到食品安全衛生。
3 、熱心服務(wù)。對老師、學(xué)生態(tài)度熱情，一視同仁。養成良好工作習慣，比如衛生習慣，規范穿戴衣帽、口罩、防護手套等。同事間講團結、協(xié)作。
4 、當家理財。嚴把采購關(guān)，大宗物品多人議質(zhì)議價(jià)，完善索證手續，不購人情菜。理好賬，日清月結，收支規范，審核嚴格，隨時(shí)接受檢查和質(zhì)詢(xún)。厲行節約，做到采購質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，杜絕大手大腳，不貪占小便宜。食堂各項開(kāi)支活動(dòng)要能夠接受教職工監督，經(jīng)得起檢驗。
5 、認真學(xué)習。學(xué)習大鍋菜營(yíng)養制作知識，學(xué)習新設備設施使用方法，學(xué)習政治理論和食堂管理知識。
6 、改善環(huán)境。食堂清潔衛生要時(shí)刻保證，餐廳要定期托洗。搞好食堂消殺滅工作，防毒防鼠防蠅防病菌。規范菜譜、營(yíng)養配餐五員標志牌、食品衛生宣傳欄。
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿2
同志們：
大家下午好!今天我們在這里召開(kāi)全縣引深學(xué)校食堂食品安全工作會(huì )議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全市學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治動(dòng)員工作會(huì )議精神，認真分析當前我縣學(xué)校食堂食品安全形勢，全面引深學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治工作，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂食品安全管理水平，維護廣大師生身體健康和生命安全。食藥局局長(cháng)通報了全縣學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治檢查情況，明確指出了檢查中發(fā)現的突出問(wèn)題，并針對性地提出了整改建議，各學(xué)校務(wù)必引起高度重視，認真加以整改。左中、澤城中學(xué)、一幼三個(gè)學(xué)校負責人分別做了表態(tài)發(fā)言，態(tài)度誠懇、措施具體，會(huì )后要針對工作中的薄弱環(huán)節，進(jìn)一步規范食堂管理。教科局胡德榮局長(cháng)宣讀了《引深學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治工作方案》，任務(wù)明確、措施得力，我完全同意。下面我講四點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認清形勢，進(jìn)一步提高對學(xué)校食堂食品安全工作重要性的認識
民以食為天，食品安全關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全，是一件涉及千家萬(wàn)戶(hù)、關(guān)系國計民生的大事。學(xué)校食堂食品安全是食品安全工作的重要組成部分，與廣大師生的切身利益密切相關(guān)，已經(jīng)成為公眾高度關(guān)注的公共安全問(wèn)題之一。我縣的學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)月時(shí)間，從前段時(shí)間的專(zhuān)項整治情況來(lái)看，在教育局及各學(xué)校的共同努力下，全縣學(xué)校食堂食品安全形勢有所好轉，食品衛生基礎設施明顯改善，食品安全管理水平明顯提高，保障了廣大師生的身體健康，維護了良好的教育教學(xué)秩序，為社會(huì )穩定做出了應有的貢獻。
但是，在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們應該清醒地看到，我縣的學(xué)校食堂食品安全工作仍然存在一些薄弱環(huán)節和不容忽視的問(wèn)題，食堂食品安全隱患依然存在。如部分學(xué)校領(lǐng)導食品安全意識較差、衛生設施投入不足、相關(guān)制度執行不嚴、監督管理不細，少數從業(yè)人員素質(zhì)不高，法律意識不強，加工食品不按規程操作等。所以，我們對學(xué)校食堂的食品安全監管一時(shí)一刻都不能放松，必須進(jìn)一步增強責任感和緊迫感，以更加扎實(shí)的工作和更加有效的措施不斷強化學(xué)校食堂食品安全管理工作，切實(shí)解決好當前學(xué)校食堂存在的突出問(wèn)題，保障在校師生的餐飲食品安全。
二、強化管理，進(jìn)一步規范學(xué)校食堂食品安全工作
要堅持預防為主的方針，形成各司其職、嚴格把關(guān)的工作機制。一是監管部門(mén)要繼續加大監督檢查力度，深入推進(jìn)學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治工作。食藥局要在前段專(zhuān)項整治基礎上，結合市專(zhuān)項整治方案的十四個(gè)整治重點(diǎn)，再次對學(xué)校食堂進(jìn)行全面細致地檢查和具體指導，對隱患較多的學(xué)校的整改情況要進(jìn)行重點(diǎn)檢查，促進(jìn)學(xué)校食堂進(jìn)一步規范管理。教科局要把學(xué)校食堂食品安全作為校園安全的一個(gè)重要組成部分，經(jīng)常抓在手上，要加強對學(xué)校食堂食品安全工作的業(yè)務(wù)指導，督促各學(xué)校建立和完善科學(xué)、合法、可行的食品衛生管理制度，并對各項制度落實(shí)情況定期進(jìn)行監督檢查。二是各學(xué)校要不斷強化內部管理，大力推進(jìn)放心食堂建設。各學(xué)校要在繼續完善并嚴格執行學(xué)校食堂各項管理制度的基礎上，重點(diǎn)把好以下關(guān)口：①把好食品采購進(jìn)貨關(guān)，不折不扣地實(shí)施大宗糧油集中定點(diǎn)采購和索證索票制度，做到專(zhuān)人采購、專(zhuān)人登記、專(zhuān)人保管，防止假冒偽劣食品流入學(xué)校。②把好食品驗收貯存關(guān)，食品入庫前必須嚴格驗收，并做好臺帳記錄，食品貯存場(chǎng)所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品。③把好食品加工關(guān)，嚴格按程序、按規范加工制作食品。④把好食品留樣關(guān)。嚴格按規定留樣，按要求盛放，并做好留樣登記。⑤把好食堂衛生保潔關(guān)，隨時(shí)保持干凈、整潔、衛生的用餐環(huán)境。⑥把好食品添加劑使用關(guān)，不超范圍和過(guò)量使用食品添加劑。⑦把好從業(yè)人員健康衛生關(guān)，食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓合格證方可上崗。
三、加強領(lǐng)導，確保學(xué)校食堂食品安全工作落到實(shí)處
一是嚴格落實(shí)責任。在學(xué)校食堂食品安全工作中，教育部門(mén)負主管責任，食品藥品監督管理部門(mén)負監管責任，各學(xué)校校長(cháng)是本校食品安全的第一責任人。教科局要加強對學(xué)校食堂食品安全工作的行政管理，食藥局要履行好監管職責。各學(xué)校要大力推行“網(wǎng)格化”監管模式，進(jìn)一步健全由一把手負總責的領(lǐng)導機構，并落實(shí)一名分管副校長(cháng)和具體負責食堂管理的人員，具備條件的學(xué)校還可聘請責任心強、工作細致的人員擔任食品衛生監督管理員。具體負責食堂管理的人員要堅持每天到食堂檢查食品衛生管理措施的落實(shí)情況，并按要求做好書(shū)面記錄。同時(shí)，各學(xué)校要結合實(shí)際修訂完善食物中毒或者其他食源性疾患等食品安全突發(fā)事件的應急處置工作預案，建立食物中毒事件的報告制度，一旦發(fā)生食物中毒事件，要迅速采取措施，在第一時(shí)間報送有關(guān)情況，配合監管部門(mén)把事態(tài)控制在最小范圍，對遲報漏報的將按有關(guān)規定進(jìn)行處理。二是加強督查考核。教科局要將學(xué)校食堂食品安全管理工作納入中小學(xué)的綜合評估體系中，作為一項重要內容進(jìn)行考核。食藥局要加強對安全隱患較多學(xué)校的監管，跟蹤督查整改落實(shí)情況。專(zhuān)項整治通報中，歸納了8條主要問(wèn)題，針對性很強，方案提出12條整治重點(diǎn)，指導性很強，各學(xué)校要對照通報、方案查找自己存在的差距，積極做好整改。檢查的目的在于促進(jìn)工作，通報同樣是為了更好的整改，這也是今天會(huì )議的核心。落實(shí)市會(huì )議精神，引深專(zhuān)項整治，重點(diǎn)在于整改，對整改不到位、措施不落實(shí)的，要進(jìn)行通報批評，對檢查中發(fā)現的違法行為要依法嚴厲查處。
四、加強宣傳培訓，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍
食藥局要定期組織學(xué)校負責人、后勤和食堂管理人員、工作人員進(jìn)行食品安全法律法規和食品安全知識的培訓，堅持“先培訓后上崗，先體檢后上崗”的原則，使食堂從業(yè)人員培訓達100%，考試合格達100%，規范體檢達100%，進(jìn)一步提高從業(yè)人員的食品安全意識、誠信意識、法律意識和自律意識，不斷規范其從業(yè)行為。各學(xué)校要高度重視食堂食品安全，牢固樹(shù)立“安全第一、責任第一、社會(huì )效益第一”的觀(guān)念，把食品安全作為學(xué)校安全的一項重要工作長(cháng)期抓在手上。要通過(guò)校內廣播、宣傳手冊、黑板報等形式向廣大師生宣傳食品安全知識和健康衛生知識，培養學(xué)生良好的個(gè)人飲食衛生習慣,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。各新聞媒體要結合食品安全宣傳年活動(dòng)，大力宣傳報道學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治工作進(jìn)展和工作成效，準確報道一批好的、公開(kāi)曝光部分差的典型，營(yíng)造全社會(huì )人人關(guān)心、人人參與餐飲服務(wù)食品安全監督的良好氛圍。
同志們，學(xué)校食堂食品安全工作直接關(guān)系到全體師生的身體健康和生命安全，我們一定要把強化學(xué)校食堂食品安全管理作為一件大事來(lái)抓，當做一件長(cháng)期性、基礎性工作來(lái)抓，以認真負責的態(tài)度把這項工作做深、做細、做實(shí)，為政府分憂(yōu)、讓家長(cháng)放心、使群眾滿(mǎn)意，努力營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境!
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿3
今天應邀參加食堂工作人員會(huì )議，很高興，也很重視，事先對所要講的內容作了些梳理。
首先作個(gè)檢查，地球天天在旋，吃飯天天碰面，平時(shí)難得一見(jiàn)。平時(shí)工作過(guò)程深入食堂，了解情況不夠，與員工交流不多，征求意見(jiàn)不夠，客觀(guān)上講，食堂運營(yíng)狀況總體良好，工作過(guò)程不想影響和干擾大家;主觀(guān)上講，自己腳不勤、嘴不勤，關(guān)心食堂工作不夠，關(guān)于員工情況不夠。在此向大家打招呼、道個(gè)歉。
記得去年初召開(kāi)食堂工作人員會(huì )議時(shí)，我也到會(huì )作了些說(shuō)明，今天我想變換下角度，講三個(gè)方面想法。
一、怎么看(食堂工作)
1.食堂工作是一項服務(wù)性工作，但絕不是低人一等的工作
�、儆袆e于社會(huì )服務(wù)單位的重要場(chǎng)所(機關(guān)干部);
�、谑玛P(guān)政府、惠及機關(guān)工作人員的福利待遇能否到位的重要領(lǐng)域;
�、蹧Q定機關(guān)事務(wù)局服務(wù)質(zhì)量能否提高的重要窗口。
2.食堂工作是一份相對穩定的職業(yè)，也是一份福利待遇逐步看好的職業(yè)
�、僭跈C關(guān)食堂工作有面子，對外講起來(lái)既好聽(tīng)又自豪;
�、谠跈C關(guān)食堂工作有保障，盡可能按法規政策行事——工資保險(調資：最低線(xiàn);保險：一刀切)，盡可能考慮到上漲性因素——物價(jià)、工資、資金(近期看：公司;長(cháng)遠看：社會(huì )化)。
�、墼跈C關(guān)食堂工作有實(shí)惠，免費廉價(jià)提供早餐、午餐。
3.食堂工作是一項艱苦工作，也有其自得自樂(lè )的一面
�、俣炜�，早班苦，過(guò)程苦;
�、谑展ぴ�，雙休日;
�、壑蛋�、加強發(fā)放加班費
二、怎么辦
1.要增強服從和服務(wù)意識
�、偈紫仁欠䦶�。沒(méi)有規矩，不成方圓。大至國家，小至家庭，都要講規矩、守規矩。一個(gè)單位也是由不同層面構成的，事務(wù)局x膳食科—食堂，有不同管理層面，分工內容，大家要服從管理，聽(tīng)眾指揮，在服從管理中參與管理，群策群力，建言獻計，這樣才能把食堂工作搞好。
�、谄浯问欠⻊�(wù)。食堂工作搞好不容易，所謂眾口難調，何況面對的是機關(guān)干部，要求相對較高，但食堂工作搞好，就能較好地從一方面完成政府交待事務(wù)局的工作任務(wù)，樹(shù)立事務(wù)局的正面形象，從這方面講大家地位重要，功不可沒(méi)。做好服務(wù)，要確立“來(lái)者都是客”的意識，抓好飲食安全、抓好菜肴質(zhì)量、抓好環(huán)境衛生的基礎上，抓好服務(wù)環(huán)節，絕不能臉板板的，話(huà)沖沖的，打菜打飯打湯，要面帶微笑，語(yǔ)氣柔和，一視同仁，遇有分歧和不滿(mǎn)，耐心解釋?zhuān)駝t菜肴再精美、環(huán)境再衛生，也會(huì )因服務(wù)不到位而打折扣。
有了服從意識，服務(wù)意識，團結協(xié)作意識，吃苦耐勞精神，改革創(chuàng )新的能力自然會(huì )逐步培養而成。
2.要把安全衛生放在食堂工作第一位(食品安全性，關(guān)乎健康，關(guān)乎生命，大意不得，馬虎不得)
�、偌訌娛巢脑搭^管理。去年對大宗食村嘗試了招投標，實(shí)踐一年看，效果是好的，希望管理人員在總結經(jīng)驗基礎上，繼續做好這項工作。
�、诩訌娭谱鬟^(guò)程管理。小至餐具，大至主材，一定要確保干凈衛生，新鮮清爽，絕不能有一絲的懈怠，任何的馬虎。安全衛生一旦有事，就會(huì )成為大事，不管單位或個(gè)人做了多少事，取得多少成績(jì)，都會(huì )前功盡棄，嚴重看還得追究相關(guān)人員責任。
�、奂訌娫牧虾统善饭芾�。確保盛放空間和器皿的清清理，妥善做好鼠害蟲(chóng)害和蚊蠅防治荼，杜絕非人為因素而導致的事件發(fā)生。
3.要把富有制作富有變化，美味可口的菜肴作為重中之重
食堂工作總體是好的，大家對其評價(jià)正面的、積極的占多數，但不能滿(mǎn)足于此，停留于此。要善于研究食譜、菜譜，盡可能求變翻新，在價(jià)格相對許可的情況下，要常換常新。
�、偬幚砗脙r(jià)格和品種的關(guān)系。機關(guān)食堂不是盈利性的，在保底乃至略虧前提下，力求做到品種多樣化、時(shí)新化，當然也不是無(wú)限制的，要通過(guò)我們努力，讓用餐者感到物有所值、物超所值。
�、谔幚砗脭盗亢唾|(zhì)量的關(guān)系。每一道菜，都不是濫竽充數的菜，都是認真制作而成，都有相對應的用餐者，避免以量湊數的現象和因制作不佳而過(guò)剩的現象。
�、厶幚砗贸Ｒ幉撕蜁r(shí)令菜的關(guān)系。食堂要有主打菜、常規菜，舉例……，也要不失時(shí)機推出一些時(shí)令菜，但由于價(jià)格原因，不可能在頂峰時(shí)高價(jià)嘗鮮，只有在價(jià)格回落到一個(gè)合理區間時(shí)購進(jìn)、制作、出售，要讓菜肴品種成為一潭活水，而不是一潭死水。
4.要把食堂環(huán)境衛生全面方面搞好
�、倏梢曅缘模嚎臻g為主
�、诮佑|性的：桌椅、鍋碗瓢盤(pán)，案板灶臺
�、廴肟谛缘模猴埐�、碗筷
三、怎么管
1.要加強教育培訓
�、偎枷虢逃�
�、诩寄芘嘤�
2.要加強考核管理
�、偌殑t要細——前提
�、诳己艘獓馈獌群�
�、郦勄诹P懶—、獎優(yōu)罰劣——導向
3.要加強關(guān)心幫助
�、倬诸I(lǐng)導要經(jīng)常深入食堂，檢查指導工作 ，征求聽(tīng)取意見(jiàn)。委托程局結合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，以相應方式征求意見(jiàn)和建議。
�、诜止茴I(lǐng)導和科室要一切圍繞食堂轉，一切圍繞員工轉。
�、坳P(guān)心職工工作生活，逐步建立工資、資金相應的增長(cháng)機制。
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿4
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！食堂管理是學(xué)校工作的重要組成部分，始終受到學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的高度關(guān)注。下面，我就濟瀆路學(xué)校食堂管理及近期學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況匯報如下：
一、提高認識，轉變觀(guān)念。
1、xx路學(xué)校的建成和投入使用。
體現了市委、市政府高瞻遠矚，大氣魄謀大發(fā)展，大手筆辦大教育的明確思路。這所新建的九年一貫制學(xué)校，投資xx億，分小學(xué)、初中兩個(gè)校區，半寄宿制管理。小學(xué)設xx軌xx個(gè)教學(xué)班，初中設xx軌xx個(gè)教學(xué)班，可容納xx余名學(xué)生就讀。學(xué)�，F有教職工xx人，xx個(gè)教學(xué)班，xx余名學(xué)生。學(xué)校規模大、標準高，政府、社會(huì )和家長(cháng)的期望值高，辦學(xué)責任重大。教育教學(xué)的各方面工作必須統籌考慮，科學(xué)定位，走名校發(fā)展之路。
我校經(jīng)過(guò)半年的運行，教育管理、課堂教學(xué)、學(xué)校文化建設均已取得突破性進(jìn)展，開(kāi)局順利。學(xué)校以“育人為本，全面發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生終生幸福奠基”為辦學(xué)理念；以“質(zhì)量、特色、品牌”為辦學(xué)目標；以“文化立校、科研興�！睘檗k學(xué)策略；確立校訓為：崇道、崇德、崇志；校風(fēng)為：求和、求新、求實(shí)；教風(fēng)為：能方、能圓、能靜；學(xué)風(fēng)為：常行、常思、常樂(lè )。
我校圍繞文化建設、高效課堂打造，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)各項工作的開(kāi)展。半年的工作成績(jì)表明，我校正在一步步靠近“一年有規模，兩年成窗口，三年成品牌”的目標，不久的將來(lái)，必定會(huì )成為全市乃至全省的“窗口學(xué)�！�、“品牌學(xué)�！�！
2、學(xué)校區域優(yōu)勢及劣勢。
優(yōu)勢：濟瀆路學(xué)校位于市區邊緣，輻射范圍大部分是農村，遠離工礦企業(yè)，環(huán)境清雅，居民人口密度適中，中、小學(xué)校較少，適合興辦學(xué)校。劣勢：周?chē)鷮W(xué)生家庭條件一般，多數仍不富裕，消費過(guò)高會(huì )對學(xué)校發(fā)展目標的實(shí)現產(chǎn)生負面影響，不可忽視。
3、支持食堂的正常經(jīng)營(yíng)。
我校辦學(xué)屬九年一貫制義務(wù)教育階段。最近，國家對義務(wù)教育階段的學(xué)生不斷增加生活補貼力度，雖然學(xué)校前期運行費用較大，的確需要資金注入。但我校經(jīng)過(guò)反復討論，最終決定：全力支持金佳禾公司經(jīng)營(yíng)，實(shí)行食堂“托管制”。我們把食堂看作學(xué)校的一個(gè)體現民生的部門(mén)，一個(gè)對外展示的窗口，教育工作的一個(gè)重要方面，發(fā)展品牌學(xué)校的一張多彩名片。
二、引入機制，科學(xué)管理。
1、xx公司具有后勤管理、校園餐飲、超市連鎖、商品配送等綜合性、一條龍服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化企業(yè)特點(diǎn)，以“規范、標準、健康、溫馨、共贏(yíng)”為目標，經(jīng)營(yíng)正規，衛生安全意識強，不唯利是圖，在關(guān)注效益的同時(shí)，更關(guān)注做好、做大品牌。
2、專(zhuān)業(yè)人做專(zhuān)業(yè)事。
該企業(yè)高起點(diǎn)、高效率、高標準、嚴要求，不同于小商小販。設立有專(zhuān)門(mén)的采購部、倉儲部、衛生監督部、經(jīng)理部，人員配備充足、分工細致明確。食堂服從學(xué)校管理，與學(xué)校步調一致，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更多地關(guān)注到學(xué)校的長(cháng)遠利益，合作共贏(yíng)，并致力于學(xué)校文化的營(yíng)造、教育管理的參與及品牌學(xué)校的創(chuàng )建。專(zhuān)業(yè)化的食堂辦的好，極大地服務(wù)于教育教學(xué)，是學(xué)校得力的后勤保障。精心換來(lái)省心，有益換來(lái)受益，專(zhuān)業(yè)化的管理使學(xué)校少分心，優(yōu)質(zhì)的餐飲及服務(wù)也促使學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，得心應手。
3、共同管理。
學(xué)校結合食堂進(jìn)行科學(xué)、規范化的管理，共同擬定了一系列安全管理制度和操作規程，組織所有員工認真學(xué)習、時(shí)時(shí)重溫，要求員工嚴格遵守相關(guān)制度和規程，避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
三、細化制度，遵守規程。
學(xué)校在食堂管理方面制定了相關(guān)制度，規范化、具體化，做到凡事皆有制度，有制度便有落實(shí)，有落實(shí)即有反饋，以反饋促進(jìn)提高。實(shí)行衛生安全問(wèn)責制，抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，加大食堂管理工作的“執行力”。
1、基層員工積極參加學(xué)校和食堂組織的安全、治安、消防知識講座和演練，提高安全防范意識。食堂負責人按時(shí)參加學(xué)校每周五下午的例會(huì )，及時(shí)了解學(xué)校近期工作要點(diǎn)，深入領(lǐng)會(huì )學(xué)校管理理念。
2、食堂倉庫、后廚加工中心等區域，未經(jīng)食堂負責人許可，禁止一切無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。食品儲存分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查，及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期的食品。學(xué)校參與經(jīng)營(yíng)過(guò)程的全程監督，保證食堂不出現含致病性微生物、農藥殘留及有害物超標的食品；禁止經(jīng)營(yíng)腐敗變質(zhì)、摻假摻雜的食品，病死、毒死或死因不明的肉制品，超過(guò)保質(zhì)期的食品。烹調時(shí)試嘗口味用專(zhuān)用湯勺，品嘗后剩下的菜汁不可再倒入鍋內。抹布經(jīng)常搓洗，不能一布多用，以免交叉污染。員工下班前認真進(jìn)行安全檢查，關(guān)閉門(mén)窗和水、電、汽的閥門(mén)或開(kāi)關(guān)，消除不安全隱患，確保食堂安全。如發(fā)生任何安全或緊急事故，在第一時(shí)間內按預案進(jìn)行處臵，有效控制事故的發(fā)生或降低破壞等級。
3、對員工個(gè)人衛生也有嚴格的要求。要求工作服保持清潔、勤洗勤換、定期消毒，離開(kāi)食堂和餐廳要更換工作服。不得涂抹指甲油，不戴耳環(huán)和戒指。個(gè)人衛生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發(fā)；勤洗衣褲、被褥；勤洗工作服。
四、特色。
1、小學(xué)部食堂實(shí)行“定餐制”，即定額不限量供餐。
1——3年級每天xx元，4——6年級每天xx元，價(jià)格恒定且定位不高，有利于減輕家庭負擔，保證學(xué)生的健康成長(cháng)。針對低年齡段學(xué)生，食堂制定專(zhuān)門(mén)的兒童食譜，營(yíng)養配餐，并避免銷(xiāo)售帶骨、帶刺、生冷食品，在小學(xué)生取餐、用餐時(shí)全程關(guān)注，避免燙傷等現象出現。
2、突出管理。
我校經(jīng)過(guò)半年的運行，已確立了“濟瀆管理理念”和“濟瀆管理模式”，已經(jīng)被充分應用到食堂管理中，收到了事半功倍的良好效果。
“濟瀆管理模式”為：“規范+創(chuàng )新+文化”。學(xué)校和食堂充分認識到習慣的重要性。遵循餐飲行業(yè)的“五常法”進(jìn)行習慣的培養，即“常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律”。
“常組織”就是判斷哪些東西是要用的，哪些東西是用不著(zhù)的，把用不著(zhù)的東西處理掉�！俺ＵD”就是確定下要用的東西后，分門(mén)別類(lèi)擺放整齊�！俺Ｇ鍧崱本褪菦](méi)有垃圾和臟亂，包括環(huán)境、物品、儀器和設備�！俺Ｒ幏丁本褪沁B續地、反復不斷地堅持前面的“三�！��！俺Ｗ月伞本偷搅俗罡呔辰缌�，即人人都做到了前面的“四�！�，依著(zhù)規距行事，而且養成了良好的習慣。我們認為習慣就是素質(zhì)，習慣就是衛生安全，習慣就是效益。經(jīng)過(guò)溝通、協(xié)商、理念普及，學(xué)校和食堂都對管理有了全新的認識：“管”要依“理”而管，“理”是“管”的最高境界。管理就是把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的問(wèn)題可操作化，可操作的問(wèn)題度量化，可度量的問(wèn)題考評化。管是為了不管，食堂管理就是習慣養成，包括衛生習慣和操作規程的遵守，真抓實(shí)管，讓標準成為習慣。
五、效果。
1、飯菜多樣化，能滿(mǎn)足不同口味群體的.需求。主食、面點(diǎn)、菜品及湯類(lèi)齊全，味美價(jià)廉。
2、飯菜質(zhì)量好，價(jià)格公道，餐桌餐凳按人定位，秩序井然，千人就餐，鴉雀無(wú)聲。我校每月最后一周為“校園開(kāi)放周”，前來(lái)聽(tīng)課和體驗學(xué)校管理的家長(cháng)，對食堂就餐秩序贊不絕口。
3、家長(cháng)對學(xué)校食堂的管理高度認可，投訴率極低，社會(huì )反響較好。
當然，由于學(xué)校剛剛起步，運作過(guò)程中還會(huì )出現一些不盡如人意的地方。今后，我們會(huì )不斷總結，不斷提高，爭取讓學(xué)生飲食營(yíng)養豐富，家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )認可。
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
首先感謝教文體局的領(lǐng)導給我們提供這樣一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )。這次中小學(xué)食堂建設與管理培訓會(huì )在我校召開(kāi)，這本身就是是對我校食堂管理方面的一次大的鞭策和鼓勵，我們將充分利用這次機會(huì )，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習，不斷加強和改進(jìn)食堂建設和管理工作，努力把我校食堂工作提高到一個(gè)新水平。
民以食為天，食以安為先。飲食衛生不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。近年來(lái)，我校采勸抓建設，健全制度，完善設施;抓管理，嚴格把關(guān)，規范程序;抓隊伍，注重培訓，加強教育，提高員工素質(zhì);抓機制，強化領(lǐng)導，強化監督”等辦法措施切實(shí)保障了飲食衛生安全，基本上做到了學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心。下面，我就武邑鎮一中的食堂工作情況向大家作一簡(jiǎn)要匯報，不妥之處，請領(lǐng)導和同聲們批評指正。
一、學(xué)校食堂建設情況：
武邑鎮一中食堂于xx年新建，食堂總建筑面積xxx平方米，分為餐廳、操作間、主副食庫房、職工更x衣間及宿舍、售飯間、售飯廳等，其中餐廳面積—平米，其它區域共計xxx平米�，F有就餐學(xué)生xxx人，食堂生均面積和餐廳生均面積均已達到規定標準。學(xué)�，F有食堂從業(yè)人員xxx人，管理人員xxx人。
二、學(xué)校食堂建設和管理的幾點(diǎn)做法：
1、加大投入，規范建設，從硬件上確保學(xué)校飲食衛生安全。
學(xué)校食品衛生安全必須以一定的物質(zhì)條件為基礎，沒(méi)有合格的設施和合格的灶具，學(xué)校食品衛生就沒(méi)有根本的保障。近年來(lái)，我校在經(jīng)費十分緊張的情況下，先后投入資金xxx萬(wàn)元用于學(xué)校食堂建設，添置了xxxx等食堂設施設備，;餐廳內張貼了有利于培養學(xué)生的衛生、文明禮儀、節約、循序等意識的標語(yǔ)和警示牌，完善了食堂的硬件條件和餐廳文化，使食堂的硬件設施達到c級食堂標準。
2、健全機制，明確職責，從制度上確保學(xué)校飲食衛生安全。
做好學(xué)校食品衛生安全工作，必須健全責任制，做到責任到人，責任到底。所謂責任到人，就是事事有人管，關(guān)關(guān)有人把，環(huán)環(huán)有人抓;所謂責任到底，就是每個(gè)人各負其責，負責到底，出了問(wèn)題，追責到底。
一是健全機構。學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，主管副校長(cháng)任副組長(cháng)，膳食處、總務(wù)處等相關(guān)處室人員為成員的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導小組，明確了各成員在學(xué)校食品衛生安全工作中的具體職責，建立了例會(huì )制度，定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取學(xué)校食堂工作專(zhuān)題匯報，了解食堂運轉情況，研究和制定對策，解決食堂在食品衛生安全方面存在的問(wèn)題。
二是明確職責。為使責任落實(shí)到位，學(xué)校建立了食堂管理和安全衛生責任制，明確提出了“專(zhuān)人負責，健全制度，經(jīng)常監督，及時(shí)整改，杜絕事故”二十字的飲食衛生安全管理的總體要求，全面實(shí)施“責、育、查、會(huì )、報、獎、懲”的“七字”管理制度，要求各成員、各處室做到“三個(gè)到位”，即：考慮布置到位、指導督促到位、檢查落實(shí)到位。
每學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校和相關(guān)責任人員都要分別簽訂“飲食衛生安全目標責任書(shū)”，同時(shí)完善了考核機制，形成了事事有人管，關(guān)關(guān)有人把，環(huán)環(huán)有人抓的工作格局，實(shí)現了責任到人，責任到底。同時(shí)，積極配合衛生、防疫、食品藥品監督等有關(guān)部門(mén)，加強對學(xué)校食堂管理工作的監督和指導，對于存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)制訂詳細可行的整改計劃，盡快整改，達到要求。
3、完善制度，精細管理，從程序上確保學(xué)校飲食衛生安全。
學(xué)校食堂衛生安全工作必須有一套完善的制度和程序做保證，必須通過(guò)一系列切實(shí)有效的措施來(lái)落實(shí)。為此，我校一方面加強宣傳教育，建設食堂文化，強化師生食品衛生意識，培養師生文明就餐習慣。另一方面制定了細致的學(xué)校食堂食品衛生安全管理制度，通過(guò)強化督導檢查，促進(jìn)管理精細化。
一是加強宣傳教育，強化師生食品衛生意識。
學(xué)校組織廣大師生認真學(xué)習貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《學(xué)校食物中毒事故責任追究暫行規定》、《學(xué)生集體用餐衛生監督管理辦法》等衛生法律法規，堅持用法律法規指導工作，用規章制度規范操作。為提高學(xué)校食堂做從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我校每周都要組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和衛生知識的培訓，同時(shí)，積極在廣大師生中開(kāi)展食品衛生法律和法規的有關(guān)知識的宣傳，舉辦各類(lèi)食品衛生講座，召開(kāi)有關(guān)飲食衛生安全的主題班會(huì )，豐富了師生食品衛生安全知識，提高廣大師生的自我保護能力。
二是建設食堂文化，構建文明、衛生的用餐環(huán)境。
構建一個(gè)文明衛生的用餐環(huán)境，有利于養成學(xué)生文明就餐、衛生用餐、節約用餐、有序就餐的習慣，對于保證學(xué)校飲食衛生安全有著(zhù)積極的促進(jìn)作用。為此，我們把食堂作為一個(gè)對學(xué)生進(jìn)行教育的重要陣地和學(xué)校文化展示的窗口來(lái)進(jìn)行建設。一是通過(guò)建立學(xué)生食堂衛生值周制、文明就餐考核制等，培養學(xué)生文明就餐的習慣;二是通過(guò)張貼、懸掛鼓勵性、警示性?語(yǔ)警句，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，強化對學(xué)生的文化熏陶，引導學(xué)生珍惜一粥一飯，尊重勞動(dòng)，遵守秩序，勤儉節約。
環(huán)境改善了，學(xué)生原來(lái)就餐時(shí)擁擠混亂的現象不見(jiàn)了，餐廳喧鬧吵雜的現象不見(jiàn)了，學(xué)生亂倒剩菜剩飯的現象不見(jiàn)了。取而代之的是“排隊打飯，安靜就餐，吃盡喝干，自覺(jué)洗碗”的文明就餐景象。學(xué)校食堂已經(jīng)成了教育學(xué)生的重要陣地。
三是實(shí)施精細化管理，把好食品衛生安全每一道關(guān)口。
根據有關(guān)學(xué)校食堂食品衛生安全工作法律、法規要求，我們制定了《采購員職責》、《食堂原料、輔料采購制度》、《食堂監管員職責》、《食堂衛生個(gè)人衛生“四勤七不”》、《飯菜留樣制度》、《食堂管理監督辦法》、《食品加工、銷(xiāo)售、飲食業(yè)衛生“五四”制度》、《餐具消毒衛生制度》、《武邑鎮一中學(xué)校食堂量化管理辦法》、《武邑鎮一中食堂與食品衛生安全管理細則》，《食堂管理人員職責》和《預防食物中毒工作預案》等各類(lèi)人員崗位職責和各種規章制度，涵蓋了食品采購、貯存、入出庫驗收、清洗、消毒、保潔、加工制作等各個(gè)環(huán)節，強化了用人關(guān)、核算關(guān)、衛生安全關(guān)、采購關(guān)、加工關(guān)、儲藏關(guān)、消毒關(guān)、留樣關(guān)、監督考核關(guān)等安全環(huán)節，并建立健全各類(lèi)管理檔案。我們始終堅持從業(yè)人員的年檢制度和食堂管理日檢、周結、月報制度，真正強化了學(xué)校食堂常規管理，使學(xué)校食堂衛生安全管理工作步入了規范化的軌道。
四是加強監督檢查，促進(jìn)學(xué)校食堂管理行為規范化。
首先，我校建立了對學(xué)校食堂食品衛生安全工作定期檢查和不定期抽查相結合的督導檢查制度，每月對食堂飯菜質(zhì)量、衛生及從業(yè)人員服務(wù)等各項工作進(jìn)行一次全面考核;每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)校食堂管理專(zhuān)題工作會(huì )，總結學(xué)校食堂飲食衛生安全工作情況，通報考核結果，并將考核結果作為對管理人員和從業(yè)人員的考核依據。其次，認真聽(tīng)取師生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)伙食衛生質(zhì)量。我校建立了學(xué)校食堂民x主管理委員會(huì )，成員由教師代表和各班生活委員組成，每月開(kāi)展一次對學(xué)校食堂工作的民x主評議，征求廣大師生對食堂各項工作的意見(jiàn)，并及時(shí)梳理，制訂整改方案。通過(guò)檢查、考核、評議，及時(shí)規范了學(xué)校食堂的管理行為，確保了學(xué)校食品衛生安全。
三、學(xué)校食堂工作下一步建設的兩點(diǎn)想法
一是進(jìn)一步加強硬件設施建設，明年購置切肉機、洗碗機、消毒機等，規范統一學(xué)生餐具，方便師生就餐。
二是進(jìn)一步豐富食堂文化，通過(guò)配備廣播、電視設備，增加學(xué)生獲取信息渠道，同時(shí)，在餐廳西頭建一座舞臺，作為學(xué)校開(kāi)展大型文體活動(dòng)場(chǎng)所。
各位領(lǐng)導、同仁：我校的伙食管理還不夠成熟，還有很多不完善、不科學(xué)的'地方。我相信在上級領(lǐng)導的支持下，我校的伙食管理會(huì )越來(lái)越科學(xué)，越來(lái)越規范，我們的工作會(huì )更上一層樓。謝謝大家。
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿6
今天是我們本學(xué)期后勤工作隊伍調整后的第一次會(huì )議。隊伍調整有三個(gè)方面：第一，兩個(gè)校區的后勤人員隨著(zhù)校區的合并而走到一起來(lái)工作了；第二個(gè)方面就是本學(xué)期我們的后勤隊伍新增了三位來(lái)自原三廠(chǎng)職高的師傅；第三個(gè)方面就是管理后勤人員的總務(wù)處主任隨著(zhù)新一屆中層干部競聘而調整。新的學(xué)期，新的隊伍，新的形勢，新的思路。下面，我借此機會(huì )講幾點(diǎn)新學(xué)期的工作意見(jiàn)。
第一要具有珍惜自己崗位的意識。首先，后勤社會(huì )化是一種大趨勢，學(xué)校的后勤隊伍今后將逐步縮小，直至全部消失�，F在的社會(huì )找一個(gè)工作是相當難的，許多大學(xué)生為了進(jìn)一個(gè)編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬(wàn)里挑一的考試，而我們都享受?chē)业木幹�。這種狀態(tài)或者待遇是否長(cháng)久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應國家政策，而不是國家政策適應人。所以大家要珍惜這個(gè)崗位。其次，我們的有些職工是因為學(xué)校的撤并而被安排到這里來(lái)的，說(shuō)一句實(shí)在話(huà)，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校愿意增加后勤職工，因為后勤上的活兒隨便到社會(huì )上去找臨時(shí)工都能干。學(xué)校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來(lái)了，就要珍惜這個(gè)機會(huì )，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現象在我校是不受歡迎的，也是絕對容不下的。
第二是要牢固樹(shù)立服務(wù)意識。學(xué)校工作是育人的工作，校長(cháng)、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書(shū)育人，后勤人員就是服務(wù)育人。工作中，大家要有為教育教學(xué)服務(wù)的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時(shí)候，我們的工作會(huì )影響到全校的整體工作。后勤工作無(wú)小事。
第三要具有強烈的榮譽(yù)觀(guān)念的意識。不能把自己看成非常普通的一個(gè)后勤人員，感覺(jué)不到自身存在的價(jià)值，要有一種學(xué)校非我不可、舍我其誰(shuí)的思想。要滿(mǎn)腔熱情地做好自己的本職工作，把我們日常所從事的瑣事當作驚天動(dòng)地的大事來(lái)做。
第四就是要有注意服務(wù)態(tài)度的意識。態(tài)度決定一切，細節決定成敗。我們在為全校師生服務(wù)的時(shí)候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時(shí)而有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不能在服務(wù)中和教師學(xué)生發(fā)生沖突，要尊重每一個(gè)服務(wù)對象，不能以自己的喜好來(lái)處理事情。工作中，我們要有為他人服務(wù)、解決他人困難就是自己快樂(lè )的心理，樂(lè )于助人，善于助人，用我們的辛勞換來(lái)大家的認可和支持。
第五是要牢固樹(shù)立節約意識。工作中，我們要有節約意識。隨著(zhù)形勢的變化，學(xué)校的資金來(lái)源越來(lái)越少，而我們的開(kāi)支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個(gè)燈泡、用好每一個(gè)水龍頭，讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購置和使用方面，我們要加強管理，規范“物品申報——審批——采購——領(lǐng)用——核查”制度，保證物品不浪費、不私用、不流失。加強“校內維修申報——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。
第六是要牢固樹(shù)立計劃意識。我們總務(wù)工作雖然有時(shí)候是出人意料，難以計劃，但是我們一定要增強計劃性，各項工作要有線(xiàn)路圖，要有計劃表�？倓�(wù)處統一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實(shí)到專(zhuān)門(mén)負責人和完成時(shí)間及要求，同時(shí)要明確專(zhuān)人檢查落實(shí)到位情況，并作為今后對后勤人員考核的重要依據。工作中，后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預計到的，比如一段時(shí)間下來(lái)，你自然就會(huì )知道笤帚需要更換了，這時(shí)候我們后勤人員主動(dòng)去各個(gè)班級聯(lián)系一下更換，會(huì )讓學(xué)生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。
第七是要牢固樹(shù)立責任意識。后勤人員要牢固樹(shù)立責任意識，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個(gè)燈泡修不好，可能就會(huì )給師生工作學(xué)習生活帶來(lái)不便；一個(gè)水龍頭沒(méi)有及時(shí)堵漏，可能就會(huì )給學(xué)校帶來(lái)一定的損失，就會(huì )影響到學(xué)校在教師、學(xué)生乃至社會(huì )中的聲譽(yù)，就會(huì )讓人產(chǎn)生“學(xué)校領(lǐng)導沒(méi)有節約觀(guān)念、學(xué)校事情無(wú)人過(guò)問(wèn)”的想法；一支粉筆不到位，就會(huì )影響到教師的正常授課，就會(huì )讓教師對學(xué)校工作的正常性產(chǎn)生懷疑。
第八是要牢固樹(shù)立安全意識。我們剛剛進(jìn)行了崗位安全培訓，我們總務(wù)處還要專(zhuān)門(mén)組織針對后勤條線(xiàn)，特別是食堂條線(xiàn)的崗位安全培訓。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務(wù)的同時(shí)，既要保證自己的安全，嚴格規范操作程序，又要確保師生的安全（比如飯菜的衛生等）。我們要經(jīng)常性召開(kāi)安全工作例會(huì )、安全工作分析會(huì )，每月進(jìn)行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問(wèn)題要有處置措施。
工作中，要注意及時(shí)維修安全設施，發(fā)現問(wèn)題處理不過(guò)日，不留后患，不留推委扯皮。不能因為工作時(shí)間和休息時(shí)間而影響。特別要加強食堂的檢查和管理，全體從業(yè)人員要樹(shù)立安全第一的意識。
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿7
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！我叫xx，現任xx校長(cháng)，黨支部書(shū)記。
今天我在這里發(fā)言，內心很惶恐，很忐忑，在座的有學(xué)富五車(chē)、博古通今的教育管理專(zhuān)家，有德高望重、經(jīng)驗豐富，具有強大人格魅力的教育前輩，也有朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取，敢為天下先的后起之秀，我真有點(diǎn)戰戰兢兢、不知所措。作為一名普通的農村中學(xué)校長(cháng)，論成績(jì)，我不是對手，談方法，我不敢接招，論資歷，更無(wú)從談起，但受局領(lǐng)導委派來(lái)和大家交流思想、交流方法、共同學(xué)習、共同提高，我也只是勉為其難，知無(wú)不言、言無(wú)不盡，望大家批評指正。
我從20xx年到 任校長(cháng)，已干了七年，七年中有成績(jì)也有失誤，又高興也有煩惱，有激情澎湃也有意志消沉，領(lǐng)導不滿(mǎn)意要受批評，老師不滿(mǎn)意要受抱怨，家長(cháng)不滿(mǎn)意直接罵娘，再加上千奇百怪、繁雜無(wú)序的周邊關(guān)系、社會(huì )影響、歷史問(wèn)題，可預料的、不可預料的、有能力解決的、沒(méi)有能力解決的，你都要小著(zhù)架子，陪著(zhù)笑臉、恭恭敬敬說(shuō)好話(huà)，耐心細致做解釋?zhuān)婵芍^兩眼一睜，忙到熄燈。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀樂(lè )、苦辣酸甜，我想在座的各位都深有同感，好在有上級各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，有全校老師的大力支持，讓我一直堅持下來(lái)，從毛頭小伙鍛煉成為中學(xué)校長(cháng)。目前學(xué)校班子內部團結，教師隊伍穩定。20xx年，我校中考平均成績(jì)名列全縣第二位，更給了我勇氣和信心，這樣成績(jì)的取得，不僅僅是因為敢于創(chuàng )新的教風(fēng)，純正濃厚的學(xué)風(fēng)，更與后勤管理必不可分。下面我就后勤管理方面談一下自己的體會(huì )。
學(xué)校后勤管理工作，是學(xué)校整體工作的重要組成部分，其名為“后”，實(shí)則為“先”，是其他各項工作的基礎和前提條件。但學(xué)校后勤管理工作一直以來(lái)，卻往往不被重視。只要認真細致、努力創(chuàng )新地搞好學(xué)校后勤工作，就能為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供動(dòng)力和保障，就能使學(xué)校的所有工作有良好運轉的局面。那么，如何進(jìn)行學(xué)校后勤管理工作的改革呢？
一、抓住人心
1、貼心服務(wù)
一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，管理工作的核心是管人，管人的核心是管人心。在學(xué)校管理中，制度約束固然重要，要想使老師釋放能量，情感管理不失為一條切實(shí)可行的號途徑。作為一校之長(cháng)，也需要真摯豐富的情感去感化激勵老師，所以說(shuō)學(xué)校管理是三分管理七分情。因為老師們潛意識中會(huì )認為教學(xué)工作是分內之事，而后勤管理就是替學(xué)校做事，屬于額外工作，可做可不做。但是學(xué)校的后勤管理工作還必須有人去做。誰(shuí)來(lái)做？怎么做？這就成了后勤管理工作的最大難題。各位校長(cháng)，我們都知道學(xué)校并不是有錢(qián)單位，不能完全依靠錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題。沒(méi)有錢(qián)我們還要辦事，還要想辦法讓老師心甘情愿的去做，為學(xué)校無(wú)私的付出，所以作為學(xué)校要想法抓住人心。抓住人心首先要學(xué)會(huì )貼心服務(wù)，注重情感交流，給教師的心理以舒適感。讓老師從要我干變?yōu)槲乙伞?/p>
作為校長(cháng)，別不把自己當回事，因為我們工作的好壞關(guān)系著(zhù)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和幾百名學(xué)生的前途，但也別把自己太當回事，我們管不了老師的人事權和工資權，說(shuō)到底就是一名普通教師。也許老師眼里未必有校長(cháng)，但校長(cháng)眼里不能沒(méi)有老師。
我有個(gè)習慣，中午吃飯，我就端著(zhù)飯碗到老師家屬院和大家邊吃邊聊，聊工作，談生活。哪個(gè)同事的父母身體不好，哪個(gè)同事的孩子年齡還小，誰(shuí)家有了喜事，誰(shuí)家有了煩惱。我心里都有一本帳。即使再大的心理隔閡，再對立的工作矛盾，也都能在這其樂(lè )融融的氛圍中化于無(wú)形。麥收時(shí)節，帶領(lǐng)幾個(gè)老師幫同事扛扛麥包，同事有困難時(shí)，帶領(lǐng)老師幫他處理老人后事，去年冬天，一個(gè)老師出了車(chē)禍，我整整陪了兩個(gè)晚上，直到他度過(guò)危險期。別看這些細小的舉動(dòng)，最能打動(dòng)別人的心，小恩小惠讓同志們對你感恩戴德，說(shuō)你夠哥們兒。在校為老師服好務(wù)，在社會(huì )關(guān)系上，也要給老師撐面子，敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特崗老師，結婚是在臨潁。父母年齡大，兄弟少，人手不夠，我帶著(zhù)幾個(gè)年輕教師，從準備迎娶、預訂飯店，到接人待客，端茶遞水，全程籌劃，全程服務(wù)，婚禮辦得熱熱鬧鬧、風(fēng)風(fēng)光光�，F在，這個(gè)老師夫妻二人全代雙班課，跨班主任，干工作熱火朝天，無(wú)怨無(wú)悔。
2、合理激勵
管理靠人情還遠遠不夠，作為校長(cháng)還要知人善任，善于應用精神激勵和物質(zhì)獎勵。校長(cháng)要當有心人，要針對不同的人和事在不同的場(chǎng)合、用不同的方式對教師進(jìn)行表?yè)P。校長(cháng)要寬容，有氣度，不計前嫌。作為領(lǐng)導者，要本著(zhù)看全面、看本質(zhì)、看發(fā)展這一立腳點(diǎn)去看待教師，要堅持舉大功而不記小過(guò)，舉大善而不計小瑕的原則，最大限度地調動(dòng)每個(gè)教師的積極性；要盡可能地虛心、真誠地去發(fā)現教師身上的長(cháng)處，努力向他們學(xué)習。對工作上有困難的教師，要滿(mǎn)腔熱忱地去幫助他們，積極地激勵他們樹(shù)立自信心，大膽地讓他們參加校內外的各項活動(dòng)，讓他們在鍛煉中磨練、成長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
對于教師來(lái)說(shuō)，光有精神激勵還不行，還要進(jìn)行適當的物質(zhì)獎勵。財務(wù)再緊也要擠出一點(diǎn)，平時(shí)老師干點(diǎn)小活，加加班，負責了后勤的哪塊工作等，都給老師們以獎勵，大到一條毛毯，小到一個(gè)水杯。我總以為，老師們物質(zhì)要求不高，但必須給他們以足夠的尊重，辛苦一年，校長(cháng)沒(méi)有忘記，學(xué)校沒(méi)有忘記，給大家以鼓勵和信心。
總之，我對學(xué)校管理的理解是“以心換心”。平時(shí)和大家相處得融洽了，財務(wù)賬上又堅持明細化，公開(kāi)化，每周一小公布，每期一大總結，明明白白，清清楚楚，每個(gè)教職員工都心中有數，徹底打消了大家的疑慮。久而久之，大家就建立了一種人人都是學(xué)校主人翁的意識，“有福同享有難同當”再加上學(xué)校的各塊工作都由班子成員帶頭參與，堅決不搞特殊。所以我校的四十九名教職員工，個(gè)個(gè)干勁十足，每人除了做好自己的教學(xué)工作外，都兼任著(zhù)一份適合自己的管理工作，做到權力層層有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔、責任人人負。做到人人會(huì )管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理，讓每一名教職員工都成為管理的一部分，讓每一個(gè)教職員工都能找到自己的管理坐標，充分發(fā)揮他們的主人翁意識。收攏了大家的心，下面我就談?wù)労笄诠ぷ鞯木唧w實(shí)施。
二、發(fā)揮特長(cháng)、合理分工、精細管理
后勤在學(xué)校中“攤大、人多、事雜”。如果分工不明，不公，管理不細，或者形不成合力，就容易造成內耗，領(lǐng)導、老師人心渙散，勢必使工作陷入混亂和失控的被動(dòng)局面。所以學(xué)校后
勤具體分工時(shí)候，一定要公平公正，人人參與，并且結合教職員工的自身特點(diǎn)特長(cháng)。教師想干事就讓他有一個(gè)好舞臺，教師會(huì )干事就讓他有一個(gè)好崗位，教師干成事就讓他有一個(gè)好待遇。例如學(xué)校成立的校外護校隊、校內夜間巡邏小組，就分給年輕力壯的體育老師，任命他們?yōu)樽o校隊隊長(cháng)、巡邏組組長(cháng)，再由他們在校內招兵買(mǎi)馬，具體負責組建；班級文化和校內文化建設由九年級四名語(yǔ)文老師和班主任具體負責，從設計到執行；餐廳值班、自行車(chē)擺放、放學(xué)護送學(xué)生則由工作認真細致、責任心強的老教師去管理；女教師雖然身單力薄，但干工作細致周到，就負責一些花草管理、樓道安全管理方面的工作�？傊畬W(xué)校工作大到教育教學(xué)、紀律衛生，小到上門(mén)落鎖、關(guān)水關(guān)燈，都有專(zhuān)人負責。即便是班子成員，他在備課組中可能任組長(cháng)，但在護校隊中可能是成員，那就要聽(tīng)從隊長(cháng)安排，接受隊長(cháng)監督，做到權力分開(kāi)而不分散，責任交叉而不交疊。
事實(shí)證明，這樣的層層分工和精細管理，用其所長(cháng)，有效的發(fā)揮了老師的自覺(jué)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，煥發(fā)了他們的工作熱情，效果良好。幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)一例不安全事故發(fā)生，這首先得益于護校隊巡邏隊的辛勤；校園文化建設日新月異，年年都有新亮點(diǎn)，這是幾名語(yǔ)文老師的杰作。今年，在這幾名語(yǔ)文老師的宣傳策劃負責下，組織了一次攝影大賽，讓學(xué)生抓拍父母在田間工廠(chǎng)辛苦勞作的鏡頭，記錄父母最質(zhì)樸最感人的話(huà)語(yǔ)。從中篩選出典型畫(huà)面和語(yǔ)言制作成噴繪和標語(yǔ)懸掛在每個(gè)教室。這些別具特色的班級文化成了有聲的語(yǔ)言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策激勵著(zhù)學(xué)生。
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿8
本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作�；厥妆灸甓鹊墓ぷ�，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理�！罢睙o(wú)私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng )新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，有中心校領(lǐng)導的關(guān)心指導，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導、代表、老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報：
一、思想是人行動(dòng)的指南
在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的'思想。
二、做校長(cháng)細心的助手
校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長(cháng)的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當好校長(cháng)的參謀，團結班子成員，當好校長(cháng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作，在“做”的過(guò)程中，我努力營(yíng)造上與校長(cháng)、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。
三、工作回顧
�。ㄒ唬┯H歷親為，率先垂范；一年來(lái)，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)�？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學(xué)習的，自己先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請人加過(guò)班，而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著(zhù)“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
�。ǘ┲贫缺ＷC措施到位；
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規定》和各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí)，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數，并負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數并作好記錄。
3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(cháng)（或監護人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監管。
�。ㄈ┘訌娊逃�，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護護的能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng )平安校園為主題，學(xué)校組織教師認真學(xué)習上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng)，效果較好，舉辦了多次安全知識專(zhuān)題講座，開(kāi)展了安全用電、防雷知識競賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
�。ㄋ模┘訌姍z查，及時(shí)排險
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都要對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。之后，每個(gè)月一次安全大排查。對排查出的安全隱患，及時(shí)處理�；ㄥX(qián)不心痛，費事無(wú)怨言。
�。ㄎ澹┢渌ぷ�
衛生防疫工作：堅持晨午檢制度；堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作：對學(xué)校安全設備設施存在的隱患進(jìn)行整改；加強對學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓，時(shí)常關(guān)心詢(xún)問(wèn)學(xué)生飯菜情況，進(jìn)行食堂民主測評，對意見(jiàn)和建議及時(shí)反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來(lái)，學(xué)生食堂沒(méi)有出現安全隱患，確保師生的飲食平安。
四、存在的問(wèn)題
1、工作中缺乏開(kāi)拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權，到位不越位，參謀不決策”這一原則時(shí)，拿捏尺度有欠缺。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。
3、作為分管后勤的副校長(cháng)，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚長(cháng)處，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿9
后勤服務(wù)工作是一項十分光榮、十分重要的工作，搞好后勤工作是我們做好一切工作的基本保障。后勤工作部門(mén)就是直接為吃穿住行創(chuàng )造條件、提供服務(wù)。實(shí)踐表明，任何一個(gè)部門(mén)和單位，后勤工作搞不好，必然影響全面工作，做好后勤工作是做好全局工作的基礎和條件。
做好后勤工作可不是一件容易的事，需要有全心全意為師生服務(wù)的思想境界，滿(mǎn)腔熱情的服務(wù)態(tài)度，甘當無(wú)名英雄的奉獻精神，還必須講究科學(xué)，深諳業(yè)務(wù)。有些人認為后勤工作是一些很瑣碎的事情，沒(méi)有多大學(xué)問(wèn)，其實(shí)不然。后勤工作是一門(mén)科學(xué)，是一個(gè)系統工程，有很多學(xué)問(wèn)。要把后勤工作做得井井有條，有深度，有水平，需要下很大的工夫。
這里我簡(jiǎn)要提幾點(diǎn)要求，供大家參照執行：
第一，把握大局，使后勤工作更好地服從和服務(wù)于學(xué)校。
工作全的服務(wù)部門(mén)，雖然工作很瑣碎繁雜，但與整個(gè)學(xué)校的工作中心、工作大局密切關(guān)聯(lián)，后勤工作的服務(wù)質(zhì)量和水平如何，直接關(guān)系到學(xué)校作用的發(fā)展。這就要求后勤工作者要了解工作全局，自覺(jué)地使自己的工作服務(wù)于和服從于中心和大局。所以，從事后勤工作的同志，要把握大局，把握形勢，只有站在全局的高度，在大方向和大目標的指引下來(lái)對待后勤工作，才能增強事業(yè)心、責任感，才能搞好后勤工作。
第二，切實(shí)履行好服務(wù)職責。
為師生服務(wù)是后勤服務(wù)工作的主要職責。履行好服務(wù)職能，首先要講服務(wù)精神、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平。沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神、積極熱情的態(tài)度，沒(méi)有想教師、學(xué)生之所想，急領(lǐng)導、學(xué)生、教師之所急的`精神境界，沒(méi)有吃苦耐勞的干勁，沒(méi)有熟練的專(zhuān)業(yè)技能，要做好后勤服務(wù)工作是不可能的。后勤服務(wù)部門(mén)的一切工作都要以學(xué)生、教師和領(lǐng)導滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和標準。
第三，加強后勤部門(mén)的規范化、制度化建設。
后勤工作是學(xué)校一個(gè)很龐大的系統，部門(mén)多，攤子大，人員多，事物繁雜。后勤服務(wù)部門(mén)的同志一定要按照講質(zhì)量、講效率、講規范、講服務(wù)的要求，全面加強自身建設，大力推進(jìn)各個(gè)部門(mén)和各個(gè)環(huán)節的工作制度化、規范化建設，提高工作運行有序化、管理科學(xué)化的程度。
第四，后勤服務(wù)部門(mén)管著(zhù)學(xué)校的吃用，有大事，有小事，有比較單純的事，也有比較繁雜麻煩的事。
后勤工作者服務(wù)對象是人，有些人豁達大度、通情達理，也有些人比較挑剔。評判后勤工作往往是說(shuō)好的少，說(shuō)壞的多。這幾個(gè)方面的因素增加了后勤服務(wù)工作的難度。因此，要做好后勤服務(wù)工作，必須發(fā)揚“不厭其小，不厭其雜，不厭其煩”的精神，用這種精神樹(shù)立后勤服務(wù)部門(mén)的形象。
第五，在工作中，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費。
牢牢把握安全第一的原則，把師生的安全放在首位，把自己的安全牢牢記在心間，努力為包括自己在內的全體師生創(chuàng )設一個(gè)安全，衛生，高效、和諧的后勤服務(wù)環(huán)境。
以上是我們全體后勤人員的努力方向，希望大家在以后的工作中，顧全大局，無(wú)私奉獻，使我校的后勤服務(wù)工作再上一個(gè)新臺階。再道一聲，大家辛苦了，謝謝！
學(xué)校后勤會(huì )議講話(huà)稿10
同志們：
經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì )研究決定，今天召開(kāi)后勤工作會(huì )議，目的是進(jìn)一步明確職責，自覺(jué)努力工作，提升服務(wù)水平，服務(wù)教育教學(xué)。剛才張兆林主任、肖作后校長(cháng)講了很好的意見(jiàn)，我表示贊同和支持。這里我講三點(diǎn)：
一、對后勤工作的基本評價(jià)
1、后勤服務(wù)意識在不斷增強。一年來(lái)，后勤工作人員克服困難，發(fā)揮主人翁精神，工作的主動(dòng)性、積極性進(jìn)一步體現，責任意識不斷增強。
2、后勤服務(wù)質(zhì)量在不斷提高。從各方面反饋的信息看，師生對食堂生活的滿(mǎn)意的在提高，保育、宿管、門(mén)衛的投訴率幾乎為零，師生生活得到保障。
3、后勤保障功能不斷得到強化。一年來(lái)沒(méi)有出現師生食宿、進(jìn)出、學(xué)習工作生活受影響和傷害的事件，確保了教育教學(xué)正常的秩序。
這是當前學(xué)校后勤服務(wù)工作的主流，必須肯定。成績(jì)的取得也凝聚了所有后勤工作人員的心血。希望大家進(jìn)一步努力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為官垱中小學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。
二、進(jìn)一步明確職責，自覺(jué)搞好各自的本職工作。
1、進(jìn)一步加強食堂工作，切實(shí)履行好各自的職責，為師生愉快學(xué)習、快樂(lè )工作、健康成長(cháng)服務(wù)。管理員要做到統籌安排食堂的工作，全面負責炊事員管理、安全衛生、菜譜制定等常規工作，為學(xué)校當好家理好財，建立健全食堂管理的各項規章制度并嚴格執行。采購員要做到采購食品遵章辦事、以質(zhì)論價(jià)、隨行就市。工作中要有協(xié)商意識，注意尊重領(lǐng)導服從安排，同時(shí)要當好家理好財。保管員要嚴把物品進(jìn)出關(guān)，嚴格數量和質(zhì)量，同時(shí)協(xié)助管理員、采購員做好采購計劃和菜譜制定，為師生提供可靠的餐飲保障。所有炊事人員要愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格執行食品加工的各項程序，規范操作、熱心服務(wù)、遵守紀律、服從領(lǐng)導、熱愛(ài)學(xué)校。鍋爐工要做到按規范操作，熱心服務(wù)廣大師生，確保開(kāi)水、蒸汽按時(shí)供應，確保供水系統安全正常運轉，發(fā)現故障及時(shí)排除。
2、切實(shí)加強寢室管理，為學(xué)生營(yíng)造舒適安全的生活環(huán)境。保育員要做到愛(ài)生如子，學(xué)習一些少兒保育知識和技能，星期一學(xué)生到校必須上班，下班前必須做好小學(xué)部寢室的整理工作，確保衛生、環(huán)境萬(wàn)無(wú)一失。悉心關(guān)心每一個(gè)孩子，讓家長(cháng)放心社會(huì )滿(mǎn)意。認真值守每一個(gè)夜晚，不得早于學(xué)生睡覺(jué)，早于班主任離開(kāi)寢室。寢室管理員責任重大，要本著(zhù)替學(xué)校、替學(xué)生、替家長(cháng)高度負責的態(tài)度，管理好就寢紀律，搞好環(huán)境衛生整理，按時(shí)上下班，下班之前確保衛生、環(huán)境、安全、物品等萬(wàn)無(wú)一失。保育員、寢室管理員要時(shí)刻保持寢室環(huán)境衛生常態(tài)化，今后迎接上級檢查不再搞大規模突擊活動(dòng)。
3、高度重視門(mén)衛工作，打牢安全防范的第一道防線(xiàn)。一是嚴守。學(xué)生進(jìn)出時(shí)間在現場(chǎng)值守，嚴格執行登記制度，嚴格檢查學(xué)生請假手續，來(lái)訪(fǎng)人員按要求登記進(jìn)出，推銷(xiāo)人員一律不得進(jìn)入校園，二是規范。規范人員和車(chē)輛的出入，特別是外來(lái)車(chē)輛除非到校辦事外，一律停放在校門(mén)外，教育提醒進(jìn)出車(chē)輛不得在中心大道疾駛、鳴笛。特殊場(chǎng)合如升旗、集會(huì )期間禁止進(jìn)入。三是關(guān)鍵時(shí)段要巡查到位，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)期間，校內重大活動(dòng)期間，防止外來(lái)的干擾。四是發(fā)現異常情況及時(shí)向主管領(lǐng)導報告，或直接向公安機關(guān)報告。五是按要求參加學(xué)校教師的集體活動(dòng)。門(mén)工作時(shí)間的特殊不能代替參加活動(dòng)的特殊。我們是學(xué)校的一員，正常的學(xué)習、會(huì )議一定要按要求參加。
4、做好學(xué)校電力供應保障工作，保障正常的教學(xué)工作秩序。電工肩負著(zhù)保障正常教學(xué)工作秩序的重任，一是發(fā)現故障要及時(shí)排除，二是堅持巡查消除安全隱患，做好重點(diǎn)部位安全用電的提醒工作，三是隨時(shí)提醒師生注意用電安全。
同志們，在履行好各自的職責的同時(shí)，我們還要高度重視自身的安全防范。一是高度重視自身工作領(lǐng)域的安全防范，熟知自己工作的性質(zhì)和可能出現的安全事故，做好防范工作，二是個(gè)人人生安全要加強，安全問(wèn)題不能掉以輕心，等到出了事故再來(lái)總結經(jīng)驗教訓都是空談，防患于未然才是根本之道。三是講究個(gè)人衛生，穿戴規范整潔，把最美好的一面留給師生、留給社會(huì )。
三、不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為辦人民滿(mǎn)意的教育作出貢獻。
1、當前是教育系統規范管理年活動(dòng)的攻堅階段，學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都要按規范行事，后勤也不例外。這個(gè)規范除了剛才講的職責任務(wù)和已經(jīng)印發(fā)的各種規章制度，還包括我們的語(yǔ)言要規范，行為要規范，大家必須充分認識到這一點(diǎn)，古人講沒(méi)有規矩就不成方圓，今天這個(gè)講規范的年代，誰(shuí)也不能搞例外，誰(shuí)也不能講特殊。
2、認識自己扮演的角色。在后勤崗位工作的部分同志是教師身份，從事后勤工作并不意味教師身份已經(jīng)轉換，而應該時(shí)時(shí)提醒自己，我們是一個(gè)教師，既要為人師表，又要盡職盡責，還要樂(lè )于奉獻。我們不可能整天患得患失，斤斤計較，整天生活在埋怨、責備之中，既不利于我們身心和諧和身體健康，也不利于建設和諧校園。我們的工友大多數是教師家屬，要把我們區別于一般的農村婦女，言行舉止要求要更高一點(diǎn)，思想覺(jué)悟要更強一點(diǎn)，責任意識要更濃一點(diǎn)。
3、工作中不討價(jià)還價(jià)，自覺(jué)服從學(xué)校安排。我們一定要明白，只有大家齊心協(xié)力，把官垱中小學(xué)的事情辦好，對大家都有利。學(xué)校也要建立相應的考評機制，今后要建立由行政領(lǐng)導、班主任、工會(huì )委員組成考評專(zhuān)班，對所有后勤工作人員的德能勤績(jì)進(jìn)行考評，建立良性的人員進(jìn)出機制。
4、遵守紀律，尊重他人。后勤工作人員的紀律是經(jīng)過(guò)學(xué)校行政討論決定的，后勤管理是由總務(wù)室和德育處共同負責的，這兩個(gè)部門(mén)的負責人安排工作、檢查工作、指導工作是代表學(xué)校行使管理權力，我們每個(gè)后勤工作的同志必須以高度的政治責任感和政治敏銳性自覺(jué)接受管理、監督，接受主管領(lǐng)導分配的任務(wù)。
5、建立責任追究制。我們如果不負責任、工作懈怠造成損失或事故，造成惡劣影響的，當學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)無(wú)力擔當的時(shí)候，肯定要追究到責任人。
同志們，我堅信，只要我們嚴格遵守各項規章制度，自覺(jué)履行各自職責，勤奮努力工作，我們的后勤工作一定會(huì )上臺階!我們的利益一定能夠得到保證!
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