新學(xué)期新起點(diǎn)新征程班會(huì )教案
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！下面是小編整理的新學(xué)期新起點(diǎn)新征程班會(huì )教案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期新起點(diǎn)新征程班會(huì )教案1
新學(xué)期開(kāi)始了。針對這學(xué)期的問(wèn)題。我展開(kāi)了開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )。命名為：新學(xué)期，新氣象
一、活動(dòng)題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動(dòng)主題：
道德規范教育遵紀守法教育遵守學(xué)校制度教育
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵守紀律的重要性。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準備
(1)部分同學(xué)準備發(fā)言材料，總結初中學(xué)習生活的得與失
(2)新學(xué)期計劃
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)
回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè )，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年(5)班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
(2)同學(xué)代表發(fā)言，總結初中學(xué)習生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
(3)班主任總結，提出要求和希望：
同學(xué)們，你們現在又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
新學(xué)期新起點(diǎn)新征程班會(huì )教案2
一、班會(huì )主題、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：
班會(huì )主題：新學(xué)期新打算
班會(huì )時(shí)間：20xx年xx月xx日
班會(huì )地點(diǎn)：xx教室
班會(huì )對象：xx班全體成員
班會(huì )計劃及主持：xx
班會(huì )記錄：xx、xx
班會(huì )總結及拍照：xx、xx
二、班會(huì )背景：
為迎接新學(xué)期的到來(lái)，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習、立志成才，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來(lái)。
三、班會(huì )意義及目的：
通過(guò)此次班會(huì )，總結上學(xué)期班集體建設中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習生活中。
四、班會(huì )籌備
1、安排此次班會(huì )負責人員，并向負責同學(xué)傳達班會(huì )主題，相互協(xié)調，團結合作。
2、由負責同學(xué)開(kāi)會(huì )組織商議班會(huì )的形式等。
3、準備班會(huì )所需的相關(guān)材料
4、撰寫(xiě)班會(huì )策劃書(shū)。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀念。
五、預期效果
通過(guò)班會(huì )中同學(xué)們的思想交流，加強同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì )設立新學(xué)期目標，
班會(huì )流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，總結談?wù)摵偕?/p>
2、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見(jiàn)所聞，活躍班會(huì )氣氛
3、強調在學(xué)校和家中的不同
4、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習生活中
5、強調校園安全
6、介紹關(guān)于轉專(zhuān)業(yè)相關(guān)要求
7、強調班委在學(xué)風(fēng)建設中起到的帶頭作用
8、強調同學(xué)和班委相互配合的重要性
9、班會(huì )結束
六、班會(huì )總結：
20xx年xx月xx日下午18：40，xx班全體同學(xué)在xx教室召開(kāi)“新學(xué)期新打算”主題班會(huì )，此次班會(huì )全班x人實(shí)到x人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì )的目的讓同學(xué)們在新學(xué)期給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。
在學(xué)習方面，我班的學(xué)習委員通過(guò)對上學(xué)期期末的考試成績(jì)進(jìn)行統計分析，發(fā)現主要存在兩方面的問(wèn)題：
一是全班學(xué)習成績(jì)整體一般，欠缺高分;
二是學(xué)習成績(jì)層次性明顯。根據問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習方法的`不恰當和學(xué)習狀態(tài)的松散;
在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：
一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識有待提升，包括學(xué)習方面的和參與活動(dòng)方面。
在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認識到本學(xué)期的任務(wù)：
一是通過(guò)嚴抓學(xué)風(fēng)，例如加強出勤考查、營(yíng)造嚴謹的學(xué)習氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng )良好的學(xué)習環(huán)境;
二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng )更大的表現舞臺。同時(shí)督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現做一個(gè)系統詳細的總結，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著(zhù)其余班委也上臺發(fā)表了講話(huà)，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì )、旅游、過(guò)年習俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團結奮進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統，對于上學(xué)期成績(jì)突出的同學(xué)和學(xué)習氛圍良好的宿舍加以表?yè)P，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們xx班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
新學(xué)期新起點(diǎn)新征程班會(huì )教案3
一、班會(huì )主題：
新開(kāi)始，心起航
二、對象：
高一x班全班同學(xué)
三、班會(huì )背景：
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線(xiàn)前，每位新生或多或少地對新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇，會(huì )有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習氛圍。
四、班會(huì )目的：
通過(guò)此次班會(huì )，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行指導，使他們更早地融入到新的集體中;
主題班會(huì )中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規劃。
主題班會(huì )中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團隊游戲，加深彼此之間的認識;
班會(huì )的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對未來(lái)學(xué)習，生活的期望卡片呈現，時(shí)刻提醒他們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。
五、活動(dòng)準備：
內容準備：
在班會(huì )前一周，組織班干召開(kāi)班團干會(huì )議，由團支書(shū)和班長(cháng)主導，做班會(huì )前工作安排;
由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì )主題及內容;
班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活，學(xué)習或是其他方面的困擾寫(xiě)在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準備：教室。
物品準備：游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì )過(guò)程：
1.主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始;
2.新一屆班委介紹自己并做工作規劃匯報;
3.班主任針對同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導交流;
4.班主任組織學(xué)生進(jìn)行團隊游戲;
5.分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上;
6.主持人宣布班會(huì )結束。
新學(xué)期新起點(diǎn)新征程班會(huì )教案4
一、活動(dòng)目的：
1、根據我班學(xué)生的特點(diǎn)，借助各種帶有情感特色的活動(dòng)，使學(xué)生能夠很好的計劃打算自己的新學(xué)期。
2、明確自己新學(xué)期的任務(wù)，確定自己新學(xué)期所要達到的目標，把握自己努力的方向。
3、培養學(xué)生的組織能力、講演能力、合作能力、交往能力。
二、活動(dòng)形式：
運用學(xué)期計劃制定、播放歌曲、表演小品、討論等形式。
三、活動(dòng)準備：
1、搜集、排練歌曲。
2、完成自己的新學(xué)期新計劃。
3、師生共同編排小品。
4、制作幻燈片。
5、布置黑板。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )導入：
主持人甲：又是一個(gè)新的學(xué)期，又迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
主持人乙：20xx年的8月，是我們七年級新的開(kāi)始，也是我們每一個(gè)人的新起跑線(xiàn)。
主持人甲：在新學(xué)期里，我們應該以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對，新學(xué)期，新氣象，新目標，新打算。在新的學(xué)期里，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)。
主持人乙：讓我們共同努力，共同建立我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)大的飛躍！
主持人甲：首先我們先來(lái)觀(guān)看一組關(guān)于楓中的視頻（或者幻燈片）
主持人乙：楓中的校園是美麗的，楓中的校園生活是多姿多彩的，現在我們把目光聚焦到我們的教室里，我們先觀(guān)看一組剛進(jìn)班集體時(shí)的照片（空空的圖書(shū)角，什么都沒(méi)有的黑板和墻報等）
主持人甲：現在我們環(huán)視四周（圖書(shū)角里整齊的擺放著(zhù)各種圖書(shū)，第一期主題為“新學(xué)期，新氣象”的黑板報，張貼著(zhù)班風(fēng)班訓和評比欄的墻報），這些都是同學(xué)自己親手設計布置的，我們現在的班集體變得溫馨如家了。
�。ㄔO計意圖：創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣，讓同學(xué)更快融入班會(huì )氛圍。）
�。ǘ┲虚g環(huán)節：
主題班會(huì )――新學(xué)期、新目標、新追求主題班會(huì )――新學(xué)期、新目標、新追求
1、游戲：猜朋友，夸朋友，找朋友
主持人甲：我們升入初中已經(jīng)有一段時(shí)間了，我們事先準備了兩個(gè)小紙箱甲和乙，甲里面裝著(zhù)寫(xiě)有已在班里找到新朋友的同學(xué)名字的小紙條，另一個(gè)則放著(zhù)沒(méi)有找到新朋友的小紙條，下面我在甲中任意抽取幾個(gè)名字，請他們上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己朋友的外貌特征等，讓大家猜猜是誰(shuí)？
主持人乙：我在甲中再次任意抽取幾名同學(xué)，請他們邀請自己找到的新朋友一起上臺來(lái)，互相說(shuō)說(shuō)認識的過(guò)程和彼此的優(yōu)點(diǎn)。
主持人甲：班里有些同學(xué)可能因為性格內向，不善言詞等因素，可能還沒(méi)找到自己的`新伙伴，那么我在乙中任意抽取幾名同學(xué)，請他們大膽的走到臺上來(lái)介紹自己，做一下征友宣言。
�。ㄔO計意圖：讓同學(xué)彼此更加了解，從而增進(jìn)同學(xué)們之間的感情）
2、新學(xué)期！要有新氣象：
主持人甲：對于小學(xué)生活，我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。感激我們的父母，老師和同學(xué)。對于新的學(xué)期，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼――那就是！新學(xué)期我們要更加精彩�。�！
主持人乙：新學(xué)期！要有新氣象！
主持人甲：金秋八月，帶著(zhù)幾多新奇，帶著(zhù)幾多夢(mèng)想，迎來(lái)了這個(gè)新的學(xué)期。
主持人乙：新學(xué)期我們要以全新的面貌來(lái)迎接；
新學(xué)期我們要以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接；
新學(xué)期我們要以滿(mǎn)腔的自信來(lái)迎接；
新學(xué)期我們要以充沛的活力來(lái)迎接；
主持人甲：在新學(xué)期里，我們要――加倍努力！
�。ㄔO計意圖：通過(guò)主持人朗讀勵志口號，激發(fā)同學(xué)新學(xué)期建立新氣象的決心。）
3、制定新學(xué)期目標：
主持人乙：新學(xué)期！必須要有新目標！
主持人甲：我們要定好目標，執著(zhù)信念，永不言敗，一起因目標而努力，一起因夢(mèng)想而精彩，踏踏實(shí)實(shí)的一步一步走下去。
主持人乙：我們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一腳印踏實(shí)的朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。
主持人甲：著(zhù)名的查士德斐爾爵士曾說(shuō)過(guò)“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中，徒勞無(wú)功�！�
主持人乙：在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都應該為班級制定一個(gè)詳細的計劃和目標，這個(gè)計劃要根據實(shí)際情況，制定的計劃要盡可能長(cháng)遠，盡可能切合實(shí)際，在大家的能力限度內，能夠在一學(xué)期內達到的。
主持人甲：有了目標，我們就能跟著(zhù)它指引的方向，不斷努力；
主持人乙：有了目標，我們就能有無(wú)窮的動(dòng)力，奮勇直前；
主持人甲：有了目標，我們就能在新學(xué)期里，做的精彩！
主持人乙：相信同學(xué)們?yōu)樵蹅兊陌嗉壱呀?jīng)有了自己的想法，下面就請大家用幾分鐘的時(shí)間做出規劃，并且寫(xiě)在事先準備的彩色小紙條上，放到前面準備的許愿瓶中，等這學(xué)期結束，我們再次打開(kāi)許愿瓶，看看有多少班級規劃和目標已經(jīng)實(shí)現。
�。ㄍ瑢W(xué)們自由思考10分鐘）
�。ㄔO計意圖：根據我班學(xué)生的特點(diǎn)，借助各種帶有情感特色的活動(dòng)，使學(xué)生能夠很好的計劃打算班集體的新學(xué)期。）
主持人甲：新學(xué)期！還得有同學(xué)們自己的新打算！
3、落實(shí)到行動(dòng)
主持人乙：有了班級目標之后，我們還要有自己的打算，“說(shuō)到一定要做到”在制定好自己新學(xué)期的目標后，我們要堅定不移的實(shí)施，為信念努力，決不放棄。
主持人甲：下面就請同學(xué)們在紙上（蘋(píng)果圖形）寫(xiě)好自己新學(xué)期的新打算，并且親自貼在墻報的成長(cháng)樹(shù)上。
�。ㄍ瑢W(xué)們在紙上交流）
教師總結：在新學(xué)期里，我希望我們大家能夠做到；
第一、樹(shù)立信心：我能行。每個(gè)人都有存在的價(jià)值；
第二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真，勤奮，刻苦，求實(shí)；
第三、建立一個(gè)目標，志存高遠，終能成功；
第四、培養一種習慣：自覺(jué)。
莫泊桑說(shuō)過(guò)“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收獲，新的起點(diǎn)，新的面貌，大家一起努力前行！我們會(huì )做的更好！讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
�。ㄔO計意圖：明確自己新學(xué)期的任務(wù)，確定自己新學(xué)期所要達到的目標，把握自己努力的方向。）
�。ㄈ┌嘀魅慰偨Y：
這是一節有意義的班會(huì )，許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，同學(xué)們要滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，如果每位同學(xué)能夠從現在開(kāi)始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師也會(huì )信任大家，鼓勵大家。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，需要我們堅持到底，雖然在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)始為理想奮斗吧！
�。ㄋ模┎シ拧陡枨段业奈磥�(lái)不是夢(mèng)》，大家齊聲歌唱。
五、資料支持：
1、勵志口號
2、名人名言
3、莫泊桑的故事
4、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
新學(xué)期新起點(diǎn)新征程班會(huì )教案5
活動(dòng)目標：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(cháng)了見(jiàn)識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍，知識也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣！設想以后的學(xué)習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，制作一張計劃表。
4、組員或小組長(cháng)可以寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言，激勵小組隊員繼續努力，爭取越來(lái)越棒！
三、學(xué)習《班級規范化管理基本要求》
班長(cháng)宣讀《班級規范化管理督查員打分細則》，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明示范班”。
四、班主任總結講話(huà)：
同學(xué)們，你們現在在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)始為理想奮斗吧！
班會(huì )總結：
本次班會(huì )，同學(xué)們介紹了自己假期里的收獲，很多孩子做了有意義的事，如：幫家長(cháng)做一些力所能及的事，看一些勵志方面的書(shū)，還有個(gè)別好孩子寫(xiě)了讀書(shū)筆記，這些孩子的做法值得其他同學(xué)學(xué)習。班會(huì )上，同學(xué)們還集體學(xué)習了班規，明確了課堂及課下紀律，并制定了本學(xué)期的計劃，孩子們紛紛表示今后會(huì )努力學(xué)習，遵守紀律，爭當“文明紀律標兵”和“學(xué)習標兵”
新學(xué)期新起點(diǎn)新征程班會(huì )教案6
一、時(shí)間：
20xx月8月25日
二、地點(diǎn)：
高二一班
三、班會(huì )主題：
新學(xué)期，新暢想
四、班會(huì )背景：
通過(guò)高一這一年的學(xué)習，學(xué)生感受到了高中生活的緊張和快節奏，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、班會(huì )目的：
1.通過(guò)“新學(xué)期，新暢想”主題班會(huì )，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認識自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;
六、班會(huì )準備：
1.組織學(xué)生學(xué)習《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過(guò)。
2.暑假我進(jìn)行了家訪(fǎng)，和每一個(gè)學(xué)生與家長(cháng)一起分析了上個(gè)學(xué)年的成績(jì)的好壞;組織班中本次考試成績(jì)較好的學(xué)生總結自己上學(xué)期的好的學(xué)習方法。
3.請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，寫(xiě)一下自己在新學(xué)期的目標。
七、班會(huì )過(guò)程：
1.主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始
2.班委會(huì )發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學(xué)習方法、經(jīng)驗、教訓交流
4.學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
八、關(guān)于主題班會(huì )“樹(shù)雄心登高遠”的總結
首先，從班會(huì )背景和設計看，高二的德育主題應以“適應”為支點(diǎn)，學(xué)生們感受到了高中生活的緊張和快節奏，絕大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學(xué)生總是緊張不起來(lái)，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習方法，有的學(xué)生學(xué)習努力，但成績(jì)卻沒(méi)有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門(mén)不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習習慣和養成了依賴(lài)心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫(xiě)、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺(jué)的現象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長(cháng)和學(xué)生的問(wèn)卷調查。不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無(wú)論從家長(cháng)還是學(xué)生，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與初中的區別不甚了解。面對期末考試的失敗，許多家長(cháng)和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開(kāi)“新學(xué)期，新暢想”主題班會(huì )。使學(xué)生明確高中的第一步應該怎樣走。
通過(guò)連續幾年帶高二學(xué)生的實(shí)踐以及對高二規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習知識點(diǎn)密度大，知識難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì )活動(dòng)多，要求學(xué)生承擔更多的社會(huì )責任。而考到我校的學(xué)生之所以分數低，并非智商有問(wèn)題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學(xué)生邁好高中的第一步應該著(zhù)重在三點(diǎn)上：
1.要讓學(xué)生把學(xué)會(huì )做人放在首要的位置上，做人從規矩始，要狠抓規范的養成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;
2.指導學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);
3.引導學(xué)生盡快融入新的集體，培養自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長(cháng)，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開(kāi)好班會(huì )必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節班會(huì )去準備，而是為達到教育目標實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì )只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1.要讓學(xué)生守規范，必須先讓學(xué)生知道規范是什么。為此我利用兩節班會(huì )組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習了《中教育管理手冊》、《東城區中學(xué)生道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學(xué)討論修改通過(guò)。并在實(shí)踐中嚴格執行，賞罰分明。
2.事先對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
3.分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績(jì)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。要求學(xué)生結合自己的實(shí)踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，同時(shí)參考一些指導學(xué)習方法的書(shū)籍寫(xiě)成文。
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