校園學(xué)生意外傷害事故應急預案
在現實(shí)的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編精心整理的校園學(xué)生意外傷害事故應急預案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園學(xué)生意外傷害事故應急預案1
一、 指導思想
為了妥善處理學(xué)生在校傷害事故，保護學(xué)生、學(xué)校的合法權益，根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及鐘祥市教育局有關(guān)文件精神，結合我校的工作實(shí)際制定本應急處理預案。在校學(xué)生傷害事故處理由政教處負責落實(shí)，由分管領(lǐng)導負責督辦。
二、學(xué)生意外傷害事故應急處理小組
組 長(cháng)：劉明輝（分管副校長(cháng)）
副組長(cháng)：劉敏（政教主任）
組 員：當日值日領(lǐng)導、當日學(xué)校安全保安成員、當事學(xué)生班主任、當時(shí)任課教師（職工）及門(mén)衛。
三、學(xué)生校內傷害事故處理程序
任何在校園內發(fā)生的學(xué)生傷害事故均要求以“及時(shí)救助，妥善處理”為原則進(jìn)行。相關(guān)上課教師或第一時(shí)間發(fā)現傷害事故的教職員工（第一知情者）必須及時(shí)采取措施救助受傷的學(xué)生。
�。ㄒ唬┦掳l(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項
1、發(fā)現學(xué)生受傷，第一時(shí)間發(fā)現傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學(xué)生送往鎮衛生室診斷，并及時(shí)通知傷害學(xué)生班主任，傷害學(xué)生班主任必須在第一時(shí)間趕往醫院接手處理。
2、傷害學(xué)生班主任知道情況后要立即通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng)。事故發(fā)生后，班主任及有關(guān)人員及時(shí)對受傷害學(xué)生送溫暖、送關(guān)懷。事故嚴重的，要第一時(shí)間上報學(xué)校，不得隱瞞
3、調查取證。事故發(fā)生后，相關(guān)上課教師或第一時(shí)間發(fā)現傷害事故的教職員工協(xié)助班主任填寫(xiě)有關(guān)事故發(fā)生情況、學(xué)生受傷情況及處理情況的'書(shū)面報告；班主任應在第一時(shí)間請在場(chǎng)的學(xué)生作好筆錄（2人以上）。班主任及時(shí)將有關(guān)報告交政教處備案。
�。ǘ┦鹿侍幚黼A段的原則和注意事項
事故發(fā)生后，由校長(cháng)召開(kāi)有關(guān)成員商討會(huì )，部署就學(xué)生傷害的處理辦法。在適當之時(shí)學(xué)校會(huì )同受傷害學(xué)生家長(cháng)或第三人進(jìn)行妥善處理的商討工作。
1、依法調解原則
根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定接待學(xué)生家長(cháng)，注意不要信口開(kāi)河、隨心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則
學(xué)生事故的善后處理做到一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決。如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法起訴。
�。ㄈ┦鹿侍幚斫Y尾階段的工作和注意事項
1、起草《協(xié)議書(shū)》。
《協(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份：學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括時(shí)間、地點(diǎn)；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
不論金額大小，家長(cháng)均要出具收條。
3、理賠。
班主任要督促學(xué)生家長(cháng)提供平安保險需要的如下材料：
a、《協(xié)議書(shū)》復印件；
b、學(xué)生開(kāi)學(xué)辦理的保險單；
c、學(xué)生病歷卡復印件；
e、醫藥費發(fā)票原件和復印件；
f、學(xué)生家長(cháng)身份證復印件及其他相關(guān)證明。
學(xué)生意外傷害事故處理示意圖
校園學(xué)生意外傷害事故應急預案2
一、校內傷害事故的原因
課間學(xué)生追逐、打鬧；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗操作不當；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、傷害事故的預防辦法：
1 、加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
2 、加強對教師進(jìn)行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3 、加強對教育教學(xué)、生活設施、設備場(chǎng)地、房屋硬件的安全檢查，發(fā)現隱患立即整改。
4 、根據學(xué)校安全工作要求，按年級和部門(mén)確定安全責任包干區，年級和部門(mén)負責人為安全責任包干區責任人。學(xué)校分別與各層面簽約，做到崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
三、傷害事故的處理程序
1 、一旦發(fā)生意外學(xué)生傷害事故后，根據現有條件和能力及時(shí)進(jìn)行救護，需送醫院的立即指派人員送專(zhuān)科醫院或大醫院進(jìn)行救治。
2 、在救護的過(guò)程中及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監護人。
3 、爭取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄， ( 被調查人是未成年人，調查時(shí)要有監護人在場(chǎng) )，調查人員應 2名，記錄的'內容要實(shí)事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
4 、如屬重大傷害事故，及時(shí)啟動(dòng)事故處理應急預案，事故應急處理小組及時(shí)開(kāi)展工作。
校園學(xué)生意外傷害事故應急預案3
為了預防和減少校內學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(cháng),根據 教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神,結合我校實(shí)際,制定本應急處 理預案。
一、可能引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因
主要原因有:課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到�；顒�(dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)校 活動(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不 符合安全標準;學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當;學(xué)校組織教育教 學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗操作不當; 極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的預防
1、運用各種形式,加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育,增強學(xué)生的 自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行師德規范教育,增強責任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全 檢查,發(fā)現隱患要立即整改。
三、事故的處理
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫院救治。
2、及時(shí)通知家長(cháng)。
3、一般事故三天內、重大事故立即報區教育局,同時(shí)填寫(xiě)平安保險公司的 《出險通知書(shū)》,及時(shí)與保險公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學(xué)校安全領(lǐng)導小組)
5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場(chǎng)并且簽名;調 查人員應2名以上,記錄內容要實(shí)事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調解的原則。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規定接待 家長(cháng),注意不要信口開(kāi)河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時(shí)與區教育 局聯(lián)系和咨詢(xún)。
2、一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;一個(gè)事故 一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法保護自己 的合法權益。
3、咨詢(xún)有關(guān)法律人士起草協(xié)議書(shū)。
4、理賠。理賠時(shí)需提供下列材料:(保險公司的理賠可根據保險公司的要 求辦理)理賠協(xié)議書(shū);病歷卡復印件;醫藥費發(fā)票原件等。
校園學(xué)生意外傷害事故應急預案4
一、事故原因預測
課間學(xué)生追逐、打鬧；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗操作不當；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、預防措施
1．成立學(xué)校突發(fā)事件緊急處理領(lǐng)導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡(luò )。
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員：總務(wù)處、德育處、教導處、衛生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中注意對學(xué)生進(jìn)行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育，生命教育等，增強學(xué)生的自我保護意識，教會(huì )學(xué)生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動(dòng)中加強學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學(xué)校大型活動(dòng)中要注意加強監督、防范措施到位，進(jìn)行安全管理。
5．總務(wù)部門(mén)加強對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。大型活動(dòng)前集中巡檢，平時(shí)保證每月至少對教學(xué)設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時(shí)處理檢視中發(fā)現的問(wèn)題。
6．嚴格門(mén)衛制度，認真遵守門(mén)衛崗位職責，做到不擅自離崗，外來(lái)人員進(jìn)校門(mén)有來(lái)客登記、客人持《出入證》進(jìn)出，出校門(mén)有接待人簽名。
7．加強對學(xué)校專(zhuān)用教室的管理，對化學(xué)物品、危險物品有專(zhuān)人負責保管，使用時(shí)嚴格遵循有關(guān)規定。
三、處理程序
1．學(xué)校建立學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學(xué)期間，任課教師為第一責任人；在課余活動(dòng)中，現教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學(xué)校共同解決事故。
2．學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長(cháng)室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3．當事學(xué)生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現場(chǎng)；及時(shí)告知家長(cháng)和報告學(xué)校領(lǐng)導；負責事后的教育、關(guān)心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領(lǐng)導上門(mén)家訪(fǎng)。
4．接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領(lǐng)導的職責是：立即趕赴事發(fā)現場(chǎng)并組織指揮處理。
5．學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時(shí)，第一責任人應協(xié)同在場(chǎng)的老師和學(xué)生立即將受傷學(xué)生護送學(xué)校衛生室檢查，衛生室立即進(jìn)行診斷與救護；對需要送醫院作進(jìn)一步診斷與救治的，第一時(shí)間由班主任和衛生老師負責護送受傷害學(xué)生去正規醫院救治（保留各耗資單據)，并同時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)或其他監護人立即前往醫院。如班主任或衛生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學(xué)生送往醫院救治。學(xué)校領(lǐng)導應及時(shí)到醫院安撫受傷學(xué)生，向學(xué)生家長(cháng)通報情況，盡力做好家長(cháng)的安撫工作。
6．學(xué)校領(lǐng)導在接到學(xué)生傷害事故報告后，應啟動(dòng)處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監護人在場(chǎng)并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實(shí)事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的'傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學(xué)校領(lǐng)導集體參與處理并及時(shí)報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1．“救治第一”的原則
發(fā)生事故時(shí)，必須遵循“救治第一”的原則，第一時(shí)間組織力量將受害學(xué)生送往衛生室或醫院救治，事后再明確責任，進(jìn)行獎懲處理。不可在事故現場(chǎng)置受害學(xué)生于不顧，相互推諉責任，延誤學(xué)生的治療。如因救治不及時(shí)造成嚴重后果的，將對相關(guān)責任人予以嚴厲處分！
2．依法調解原則。根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定，接待家長(cháng)。注重不要信口開(kāi)河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理工作要做到一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法保護自己的合法權益。
校園學(xué)生意外傷害事故應急預案5
一、校內學(xué)生意外傷害事故的原因
課間學(xué)生追逐、打鬧；
體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；
學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當；
學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育；
實(shí)驗操作不當；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、預防辦法
1、加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育，增強防范意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查，完善活動(dòng)設施建設和管理。運動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現隱患要立即整改。
4．教學(xué)和訓練、競賽活動(dòng)必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學(xué)校應當按照學(xué)校安全工作要求，分年級或者部門(mén)確定安全責任包干區，年級或者部門(mén)負責人為安全責任包干區責任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
三、處理程序
1．在場(chǎng)人員發(fā)現險情后要及時(shí)報告在場(chǎng)老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時(shí)還應及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導；有關(guān)教師應立即到達現場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現有條件和能力應盡快救護受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的`，應及時(shí)送醫院的盡可能送專(zhuān)科醫院或大醫院。
2、及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現場(chǎng)，采集有關(guān)證據，以利于對事故處理做到事實(shí)清楚，責任明確。
4、爭取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄，（被調查人是未成年人，調查時(shí)要有監護人在場(chǎng)），調查人員應2名，記錄的內容要實(shí)事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時(shí)開(kāi)展工作。
學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(cháng)接觸，通報情況，安憮好家長(cháng)。
學(xué)校要召開(kāi)有關(guān)老師、學(xué)生會(huì )議，及時(shí)通報情況，穩定情緒，統一認識。
小組要及時(shí)研究處理意見(jiàn)，確定對策，和各方面溝通，每天要有專(zhuān)人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學(xué)校出面召開(kāi)協(xié)調會(huì )，教育局綜治辦、區未保辦根據需要可一起參加協(xié)調。
協(xié)調期間學(xué)校應及時(shí)將情況通報給各有關(guān)方面。
四、關(guān)于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學(xué)校應24小時(shí)內向區教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書(shū)面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話(huà)口頭通報情況，待事情了解清楚后再書(shū)面報告。
3、書(shū)面報告中要寫(xiě)清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫(xiě)清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。
4、學(xué)校應及時(shí)與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項
1、依法調解原則：
根據《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理條例》中的有關(guān)條款規定接待學(xué)生家長(cháng)，注意不要信口開(kāi)河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶(hù)口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長(cháng)不同意調解結果，可提醒家長(cháng)通過(guò)司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項
起草《協(xié)議書(shū)》。
《協(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內容。
給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大小，家長(cháng)均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書(shū)》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫藥費發(fā)票原件和復印件；
d、憑上述材料到區未保辦填寫(xiě)的《校方責任險賠付意向書(shū)》，并由區未保辦蓋章；
e、學(xué)校帳號；
六．組織機構
1、校內學(xué)生意外傷害事故應急處置工作組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
工作組辦公室設在學(xué)校二樓會(huì )議室
2、主要職責：
指揮有關(guān)老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
安排老師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；驅�(shí)施求救工作。
根據需要對師生進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，及時(shí)報請上級有關(guān)部門(mén)，確保通信設備設施、信息網(wǎng)絡(luò )暢通。
根據需要對現場(chǎng)采取控制措施。
3、人員分工：
負責指揮、負責報警、負責報告、負責疏散、負責救護、負責信息網(wǎng)絡(luò )、負責接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長(cháng)、等老師配合協(xié)助等。
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