校園突發(fā)火災應急預案
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，有時(shí)會(huì )出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，就有必要提前進(jìn)行細致的應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編收集整理的校園突發(fā)火災應急預案（精選26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園突發(fā)火災應急預案1
一、處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
成員：xxx
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書(shū)館對面）發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機（門(mén)衛值班人員負責）；劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
二、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：xx
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xxx
新樓右邊樓梯口：xx
舊樓左邊樓梯口：xxx
舊樓右邊樓梯口：xx
操場(chǎng)秩序指揮：xxx
�。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
�。�1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
校園突發(fā)火災應急預案2
學(xué)校無(wú)小事，安全最重要，事事必安全，安全工作是我們開(kāi)展一切工作的基本保證。為確保學(xué)生宿舍各類(lèi)突發(fā)事件（含一般事件）能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障學(xué)生財產(chǎn)安全和人身安全，維護學(xué)校穩定，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
本預案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成學(xué)生生命、財產(chǎn)的火災、水災、疾病以及人為的破壞等安全事件。
一、組織與指揮
成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員
應急處理領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
1、指揮有關(guān)人員采取相應的應對措施。
2、安排人員開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；驅�(shí)施求救工作。
3、根據需要對學(xué)生進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請校長(cháng)室迅速依法采取緊急措施。
4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
5、對突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。
二、火災處理的緊急預案
1、加強宿舍的消防安全教育，請消防教官講有關(guān)消防自救知識，提高學(xué)生的消防自救能力。
2、在學(xué)生宿舍內，為防止學(xué)生私自接用電器，引發(fā)不安全事故發(fā)生，生活老師隨時(shí)檢查電源插座，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，進(jìn)行檢修。
3、和消防官兵建立手拉手的關(guān)系，定期或不定期地到校培訓有關(guān)人員，提高宿管老師的防火滅火能力。
4、宿舍內和晚自習教室內禁止焚燒一切物品，與火有關(guān)的物品一律不準帶入宿舍和晚自習教室。
5、火情就是命令，要求全體師生提高防范意識，凡在第一時(shí)間內發(fā)現火情者，必須立即報告生活老師、值班領(lǐng)導，并根據情況，積極采取措施滅火。一旦火情嚴重或判斷火情有蔓延趨勢時(shí)，立即撥打“119”火警。打開(kāi)所有的安全通道，并疏散學(xué)生到安全地帶。
三、學(xué)生意外事故的處理預案
1、禁止學(xué)生在宿舍區域內追跑打鬧，打架斗毆，喝酒，娛樂(lè )，嚴禁攜帶管制刀具進(jìn)入宿舍，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅處理。
2、發(fā)現問(wèn)題或出現意外情況，應及時(shí)匯報，采取妥善措施進(jìn)行處理。
3、住宿生在校期間，不允許學(xué)生出校門(mén)，確需出校門(mén)的，必須持有班主任或相關(guān)年級、德育處的證明，方可出入。
4、不定期檢查宿舍樓安全防范設備，加固宿舍樓護欄，修理門(mén)窗，檢修水電，普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的發(fā)生。
5、對住宿生實(shí)行嚴格的宿舍管理。學(xué)生宿舍一律不得留宿他人，不許非住宿生進(jìn)入宿舍，不允許住校生私自出校門(mén)，有事需在外住宿的，必須履行書(shū)面請假制度，并明確投宿地址與電話(huà)，便于老師及時(shí)聯(lián)系。
6、學(xué)生在宿舍區內發(fā)生意外事故，發(fā)現人員應立即予以制止并采取基本的救治措施。同時(shí)，立即報告宿管處，通知學(xué)校領(lǐng)導或年級組長(cháng)、班主任，情況嚴重者，撥打“120”急救電話(huà)，并積極與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系。
7、住校學(xué)生在校期間（白天或晚上）若突發(fā)疾病出現意外，宿舍管理人員或相關(guān)知情人員，必須首先報知校領(lǐng)導、年級組長(cháng)、班主任、，并爭取在第一時(shí)間內送往就近醫院救治。
8、住宿生不許把貴重物品放在宿舍，如有物品丟失應迅速報告生活老師并提供線(xiàn)索，以便查找。
四、防食品中毒預案
1、學(xué)校嚴格執行《食品衛生法》、《學(xué)生衛生工作條例》、《學(xué)校集體用餐衛生監督辦法》和《食物中毒事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校食品衛生安全工作的法律、法規，在食品和食堂用料的采購、存儲、加工和供應、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節，加強管理和監督。
2、定期組織學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行身體健康檢查，進(jìn)行食品衛生、營(yíng)養知識、食品加工知識的培訓，使他們了解《食品衛生法》等法規的基本精神及食品衛生的基本要求。嚴格落實(shí)學(xué)校食堂從業(yè)人員行培訓后上崗制度。凡未取得健康證和未參加食品衛生知識培訓或培訓不合格的人員一律不得從事學(xué)校食堂工作。
3、安排專(zhuān)人管理校內食堂，定期和不定期對食堂進(jìn)行檢查；定期召開(kāi)食堂承包人會(huì )議（作好記錄），對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)通報、整改；平均每學(xué)期聯(lián)系衛生防疫部門(mén)檢查1—2次；經(jīng)常征求師生對食堂飲食衛生和食品質(zhì)量的意見(jiàn)，督促食堂不斷改善食品加工條件，提高食品質(zhì)量，確保食品衛生安全。
4、加強食品衛生安全教育，提高師生防范能力；增加投入，改善學(xué)校食堂就餐條件，減少師生外出就餐次數，防患于未然。
5、若遇學(xué)生出現食物中毒現象，首先由校醫進(jìn)行初步診斷，再由班主任聯(lián)系家長(cháng)，將學(xué)生送往醫院救治；同時(shí)，宿管處、政教處、總務(wù)處組織人員進(jìn)行調查，并報主管局和派出所備案。
五、住校學(xué)生急性生病處理預案
1、生活老師隨時(shí)對學(xué)生密切觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生有異常狀況時(shí)（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等），應仔細詢(xún)問(wèn)，查明原因，并建議學(xué)生到醫院接受治療。學(xué)生到醫院應有生活老師陪同。
2、若學(xué)生出現嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），生活老師應立即與值班領(lǐng)導、德育處聯(lián)系，同時(shí)將患病學(xué)生送往就近醫院。值班領(lǐng)導立即將情況報告給分管副校長(cháng)、校長(cháng)，同時(shí)通知辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、食堂協(xié)查事件原因。若不能由學(xué)校護送者，應立即撥打120（至少三次）。發(fā)生費用由學(xué)校先行墊付。
3、在將患病學(xué)生送往醫院的同時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
4、學(xué)校行政人員在到達出事現場(chǎng)后應立即參與解決問(wèn)題。
六、防盜安全預案
1、嚴格來(lái)客登記管理制度，禁止非住宿生進(jìn)入宿舍樓。
2、上課期間，學(xué)生宿舍樓上鎖，任何人不得隨意出入。
3、做好值班安排，保證每天24小時(shí)有人員值班；為值班室人員配備手電、電話(huà)等設備，值班人員要晝夜在宿舍樓內巡視發(fā)現問(wèn)題馬上報告，安排保衛人員，晝夜在校內流動(dòng)值班。
4、全體師生提高防范意識，發(fā)現可疑人員及時(shí)查問(wèn)。一旦在宿舍樓內外發(fā)現有可疑人員或有撬門(mén)、砸鎖、有偷竊行為的人，立即向學(xué)校領(lǐng)導、值班人員通報，并將其帶至值班室進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、備案、登記，情節嚴重者，扭送派出所。
5、未涉及到的突發(fā)事件，要根據實(shí)際情況靈活、及時(shí)處理，控制事態(tài)擴大，盡量減少損失。
校園突發(fā)火災應急預案3
為了對突發(fā)火災事故及時(shí)、有序、高效地做出應急救援，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《消防法》等相關(guān)法律、法規，制定本預案。
一、組織領(lǐng)導：
總指揮：李梅
副總指揮：張磊、杜曦
成員：李冰、王娜、趙瑾
武桂新、王林、吳曉偉
二、成立應急處置小組：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)保衛小組：吳曉偉組員：李輝、楊克華
�。ǘ┽t療救護小組：邵瑞榮組員：曹越
�。ㄈ┖笄诒Ｕ闲〗M：王林組員：楊新紅
�。ㄋ模┣榫w穩定小組：張磊組員：李冰、武桂新
�。ㄎ澹┬麄髀�(lián)絡(luò )小組：趙瑾組員：王娜
�。┦枭仓眯〗M：武桂新組員：牛樂(lè )瑩楊新紅
三、應急處置程序：
�。ㄒ唬�、配備好必備的防火安全設施、設備，王林負責組織平時(shí)的檢查和維護。
�。ǘ�、發(fā)生火災時(shí)，由總指揮李梅總協(xié)調。
�。ㄈ�、切斷電源：需要切斷電源由王林負責
�。ㄋ模�、現場(chǎng)處置：張磊負責組織全體教師迅速搬離危險品、易燃易爆物品，楊克華負責組織全體男教師先以滅火器滅火，防止火勢蔓延
�。ㄎ澹�、報警及急救電話(huà)：王林負責緊急撥打119消防指揮中心報警，并立即報告區教育局和當地政府，有師生受傷撥打120急救電話(huà)。
�。�、迅速組織學(xué)生緊急疏散：
趙瑾負責迅速開(kāi)通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，各層負責領(lǐng)導和教師迅速到位（各班班主任老師負責組織本班學(xué)生撤離）撤離到安全地帶，禁止學(xué)生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場(chǎng)所應及時(shí)疏散周邊人員。
�。ㄆ撸�、邵瑞榮白潔、負責組織做好傷員救助工作。
�。ò耍�、積極配合消防部門(mén)，做好自救工作。
�。ň牛�、盡可能地保護好現場(chǎng)，做好涉及本案的有關(guān)證人證言記錄。
四、疏散演練程序：
現場(chǎng)總指揮：李梅
操場(chǎng)隊列指揮：楊克華
開(kāi)警報器、音響：潘云惠
打報警及急救電話(huà)：王林
現場(chǎng)保護：
穩定家長(cháng)情緒：
學(xué)校應急處理新聞發(fā)言人：趙瑾
組織學(xué)生：張磊（西二樓總負責）、武桂新（東二樓總負責）
趙瑾（西三樓總負責）、李冰（東四樓總負責）
武桂新（西四樓總負責）、王娜（東四樓總負責）
杜曦（南三樓總負責）、張磊（南二樓總負責）
物資儲備及急救：邵瑞榮、牛樂(lè )瑩、楊新紅、王林
班主任負責組織本班學(xué)生安全、迅速、有序地到達指定地點(diǎn)——學(xué)校操場(chǎng)。
各樓梯負責人：
教學(xué)樓四樓東樓梯口負責人：牛樂(lè )瑩（上）、石新娜（下）
教學(xué)樓四樓西樓梯口負責人：蘇燕（上）、崔曼（下）
教學(xué)樓三樓東樓梯口負責人：田曾華（上）、劉勝男（下）
教學(xué)樓三樓西樓梯口負責人：盧軍（上）、高榮蕾（下）
教學(xué)樓三樓南樓梯口負責人：姚穎（上）、李韶偉（下）
教學(xué)樓二樓東樓梯口負責人：谷鵬（上）、徐梁（下）
教學(xué)樓二樓西樓梯口負責人：白潔（上）、亓祥寧（下）
教學(xué)樓二樓南樓梯口負責人：楊新紅（上）、周瑩（下）
教學(xué)樓一樓東樓梯口負責人：劉洋洋
教學(xué)樓一樓西樓梯口負責人：崔曼
教學(xué)樓一樓南樓梯口負責人：黃婧
南樓梯門(mén)廳及開(kāi)門(mén)：吳曉偉
五、責任追究：
實(shí)行責任追究制，堅持“四不放過(guò)”原則，即事故原因未查清不放過(guò)、責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教育不放過(guò)。各部門(mén)、各班班主任、各部門(mén)教師各司其職，對于玩忽職守，疏于管理，造成事故的責任人，給以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
校園突發(fā)火災應急預案4
為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預防為主，防治結合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)有效地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。
一、組織機構
1、指揮系統及職責
總指揮：書(shū)記兼校長(cháng)
副總指揮：分管安全副校長(cháng)
成員：政教處正副主任、年級主任、總務(wù)主任、保衛科長(cháng)
職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時(shí)指導各部門(mén)開(kāi)展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場(chǎng)的消防人員開(kāi)展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門(mén)做好事故調查和善后處理。
2、疏散引導組及職責
組長(cháng)：后勤校長(cháng)
副組長(cháng)：年級主任
成員：各班主任及科任教師組成。
職責是：負責平日貨場(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災時(shí)負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責
組長(cháng)：分管安全校長(cháng)
副組長(cháng)：政教主任、總務(wù)主任
成員：政教副主任、保衛科長(cháng)、教輔人員
職責：平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰術(shù)、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護�；馂陌l(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門(mén)開(kāi)展滅火救護等工作。
4、后勤保障組及職責
由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負責通訊聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、電話(huà)控制、水源保障、醫療救護等工作。
二、報警和接警
1、報警：火災發(fā)生時(shí)，在場(chǎng)人員應及時(shí)撥打“119”火警電話(huà)，并迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。報警程序：
�。�1）要沉著(zhù)冷靜，不撥錯電話(huà)，以免誤事。
�。�2）講清著(zhù)火部位，詳細地點(diǎn)和行走路線(xiàn)。
�。�3）說(shuō)明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無(wú)被困人員，必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
�。�4）要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。
2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場(chǎng)按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開(kāi)展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
三、人員疏散
1、上課時(shí)發(fā)生火災，任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠，把學(xué)生疏散到安全處。
2、就寢時(shí)發(fā)生火災，舍務(wù)教師迅速打開(kāi)所有通道出口，同時(shí)撥打“119”報警電話(huà)和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時(shí)間內安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠。
四、人員搶救
1、火災發(fā)生時(shí)如有被困人員，要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話(huà)。
2、進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí)，煙霧較大、視線(xiàn)不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細聽(tīng)、觸摸等方式，若無(wú)防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。
3、救人時(shí)要注意自身安全，被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。
五、物資搶救
火場(chǎng)物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來(lái)的物品要存放到安全地點(diǎn)，指派專(zhuān)人看管，以防萬(wàn)一。
六、火災善后工作
1.事故調查：在學(xué)校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由政教處、保衛科有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2.事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門(mén)作出事故結論。
3.事故處理：根據調查結果和有關(guān)法律、法規及學(xué)校規章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報學(xué)校領(lǐng)導。
4.事故通報：根據處理結果和校領(lǐng)導的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。
5.出現重大安全事故必須上報市教育局。
七、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
校園突發(fā)火災應急預案5
為確保發(fā)生火災時(shí)各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據區教委相關(guān)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員:
主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
2、義務(wù)消防隊及職責
隊長(cháng)：
副隊長(cháng)：
成員：
主要職責：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng):
成員:
主要職責：
迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
組員：
主要職責：
引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
二、應急行動(dòng)
應急前準備：
領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
應急過(guò)程行動(dòng)：
1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、義務(wù)消防隊組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
4、義務(wù)消防隊加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
5、義務(wù)消防隊迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、義務(wù)消防隊加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、火災后有關(guān)行動(dòng)
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
校園突發(fā)火災應急預案6
為維護學(xué)生宿舍區學(xué)習、生活秩序，進(jìn)一步強化消防安全工作，確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況，特制定消防安全應急預案：
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、日常規范
�、潘薰軉T堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實(shí)。
�、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線(xiàn)。
�、墙乖谒奚�、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
�、冉乖谒奚�、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
�、山乖谧呃�、樓道內堆放雜物。
�、蕼缁鹌鞑膶�(zhuān)人保管（宿管員），嚴禁其他人員移動(dòng)或挪用。
�、耸煜莾入婇l箱的位置及使用方法。
三、應急預案
火災無(wú)情，瞬間會(huì )對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時(shí)，宿管員要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
�。ㄒ唬┗鹎椋核薰軉T發(fā)現火情后，應立即切斷電源，打開(kāi)消防門(mén)和安全通道。
�。ǘ┳跃龋寒敾鹎檩^小時(shí)，宿管員應迅速使用滅火器撲救。滅火時(shí)應站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。
�。ㄈ﹫缶寒敾鹎橛新于厔輹r(shí)，宿管員應立即報告學(xué)校保安科和有關(guān)部門(mén)，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學(xué)校保安科成員應立即趕赴現場(chǎng)，組織協(xié)調滅火工作。
�。ㄋ模┏冯x：當火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學(xué)，根據火情就近用電話(huà)報告消防中心（電話(huà)119），從各安全通道迅速撤離火場(chǎng)。
�。ㄎ澹┦枭ⅲ�
�、盼＜睍r(shí)刻，不要顧及財物，逃生第一。
�、圃谏钜雇瑢W(xué)間要相互叫醒，相互幫助。
�、钱敇堑罒熿F過(guò)多時(shí)，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
�、炔灰つ刻鴺�，情況緊急非跳不可時(shí)，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
�、僧敇堑�、大門(mén)等出口被大火封堵時(shí)應退守房間，用電話(huà)等通訊工具報警求救。
�、嗜f(wàn)一身上衣物著(zhù)火切勿驚跑，要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。
四、警鐘長(cháng)鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學(xué)們提高警惕，增強安全憂(yōu)患意識，防患于未燃。
�、畔腊踩�、人人有責，從“我”做起，從現在做起。
�、谱窦o守法，互相監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告。
�、钦鋹�(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人及學(xué)校財產(chǎn)安全。
�、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂、聽(tīng)從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
校園突發(fā)火災應急預案7
一、總則
(一)編制目的
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，切實(shí)做好學(xué)校重、特大火災事故的應急救援工作，保護廣大教職員工和學(xué)生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全，最大限度地減輕火災事故所造成的經(jīng)濟損失。
(二)工作原則
牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的原則，切實(shí)保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預防和減少火災事故。
(三)編制依據
本預案依據《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應急預案》，結合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。
(四)適用范圍
本預案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區發(fā)生的各類(lèi)重大、特大火災事故處置。
二、組織指揮體系及職責
(一)組織機構
1.學(xué)校成立校內火災事故應急處置工作組（簡(jiǎn)稱(chēng)火災應急處置工作組）
組長(cháng)：分管安全保衛工作的學(xué)校領(lǐng)導
副組長(cháng)：保衛處處長(cháng)、資源管理處處長(cháng)
成員：黨政辦公室、黨委宣傳統戰部、學(xué)生處、研究生院、工會(huì )、保衛處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò )與信息管理中心、人事處、校醫院等相關(guān)負責人及各學(xué)院黨總支書(shū)記
2.火災應急處置工作組下設辦公室，掛靠保衛處，辦公室主任由保衛處處長(cháng)兼任。
3.火災應急處置工作組下設八個(gè)小組：
火災救援小組：保衛處干部及校衛隊義務(wù)消防隊員
通訊小組：校園“110報警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò )中心等相關(guān)人員
疏散引導小組：保衛處有關(guān)干部及校衛隊隊員
醫療救護小組：校醫院醫務(wù)人員
后勤保障小組：資源管理處、校工會(huì )等相關(guān)人員
事故調查小組：保衛處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員
善后工作小組：黨政辦公室、保衛處、工會(huì )、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。
(二)火災事故應急工作領(lǐng)導小組的主要職責
1.接到火災事故報告后，火災應急處置工作組組長(cháng)或副組長(cháng)要第一時(shí)間趕赴事故現場(chǎng)組織救援工作、協(xié)調指揮，若事故有進(jìn)一步擴大的趨勢，應立即撥打“119”火災報警電話(huà)請求公安消防救援。
2.迅速對災情進(jìn)行分析，視事故的類(lèi)型啟動(dòng)相關(guān)應急救援預案，并對應急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。
3.為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。
4.負責信息的接收與發(fā)布，向上級領(lǐng)導機關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。
三、預警和預防機制
(一)任何單位和個(gè)人一旦發(fā)現火災應立即向校園“110”報警救助服務(wù)中心和“119”消防部門(mén)報警。
(二)報警時(shí)要沉著(zhù)冷靜，應向接警人員講清楚以下幾個(gè)內容：
1.報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)；
2.失火的準確地理位置；
3.能夠了解失火的情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�、行�?chē)路線(xiàn)、消防車(chē)如何方便地進(jìn)入或接近火災現場(chǎng)等等；
4.耐心回答“119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；
5.到校門(mén)口等待消防車(chē)的到來(lái)，以便引導消防車(chē)快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
(三)保衛處接到報警后，應立即采取以下措施：
1.組織義務(wù)消防隊趕赴現場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著(zhù)火部位的電源；
2.通知相關(guān)人員迅速集結，組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告；
3.門(mén)衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
四、應急響應
(一)校衛隊義務(wù)消防隊在接到火警后，應迅速趕往失火地點(diǎn)。若接報警了解到災情嚴重，應立即撥打“119”電話(huà)報警。
(二)義務(wù)消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延；第一時(shí)間報告保衛處領(lǐng)導，保衛處領(lǐng)導趕赴火災現場(chǎng)指揮救災。
(三)如發(fā)現有人員被火勢包圍，應先救人，后救火；如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點(diǎn)。疏散引導小組先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行火勢周?chē)奈镔Y疏散，同時(shí)要注意疏散人員自身的安全。
(四)疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，同時(shí)物資的放置點(diǎn)要留人看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
(五)如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時(shí)，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡�，但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品；如不能確定有無(wú)爆炸危險的，應在安全地點(diǎn)做好準備，等待應急消防隊到來(lái)。
(六)在應急消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從應急消防部門(mén)指揮人員的指揮，配合滅火工作。
(七)在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資；消防隊到達火場(chǎng)后，則應聽(tīng)從應急消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
(八)通信小組接到火警后，立即通知學(xué)校領(lǐng)導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場(chǎng)；將火場(chǎng)的具體情況及時(shí)反饋。
(九)醫療救護小組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車(chē)等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救；如有人受傷或中毒，應根據傷情處理，必要時(shí)撥打“120”救護。
(十)后勤保障小組做好火災事故疏散轉移人員的安排，制定轉移安置方案和安排食宿。
五、后期處置
(一)應急預案終止后，保衛處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應協(xié)助公安、消防部門(mén)做好事故的調查工作。查明事故原因、提出對責任單位、責任人及其他相關(guān)情況的處理意見(jiàn)，確定事故責任人和對責任人的處理意見(jiàn)，做好各項善后處理工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，盡快消除突發(fā)事件帶來(lái)的不利影響。
(二)對于造成人員傷亡的，善后工作組應積極協(xié)調并處理好相關(guān)事宜。
(三)對在事故應急救援中做出貢獻的單位和個(gè)人，適當予以嘉獎。
六、保障措施
(一)所有參加滅火與應急疏散工作的部門(mén)領(lǐng)導、工作人員應打開(kāi)通信工具，確保通訊暢通，服從通信小組長(cháng)的調遣。
(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場(chǎng)待命。
(三)校醫院人員在現場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員，必要時(shí)與地方醫院聯(lián)系救治工作。
(四)學(xué)校車(chē)隊應調集車(chē)輛，做好運輸保障工作。
(五)資源管理處人員對被搶救、轉移的物資進(jìn)行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行清理登記。
七、附則
(一)本預案解釋權歸汕頭大學(xué)，具體解釋工作由保衛處承辦。
(二)本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
校園突發(fā)火災應急預案8
為預防和減少學(xué)�；馂奈：�，最低限度地降低損害，確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，給學(xué)校教書(shū)育人創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規定》的有關(guān)規定，特制定本預案。
一、本預案的適用范圍及原則
1、本預案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。
2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升學(xué)校抵御安全事故的能力。
二、組織機構及防范措施
1、成立學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：董任科（校長(cháng)）
成員：胡琴章（安全副校長(cháng)）王彩亮（總務(wù)主任）
谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）
彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）
2、在學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，設置以下專(zhuān)業(yè)小組：
�、艤缁鹦袆�(dòng)組：由董任科任滅火行動(dòng)組長(cháng)，胡琴章、王志雖組成學(xué)校義務(wù)消防隊。
�、仆ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：由谷京然擔任組長(cháng)，張玉收及各班班主任人員組成。
�、鞘枭⒁龑ЫM：由胡琴章任組長(cháng)，各年級班主任等相關(guān)成員組成。
�、劝踩雷o救護組：由彭志剛任組長(cháng)，王志強、張麗組成。
�、珊笄诒Ｕ辖M：由王彩亮任組長(cháng)，各班班主任組成。
3、建立學(xué)校消防預警機制。學(xué)校消防事件預警機制為：在“學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組”領(lǐng)導下的全員消防安全預警責任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過(guò)學(xué)校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀(guān)真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
4、每學(xué)年在消防主管部門(mén)的指導下進(jìn)行一次全校性消防疏散演練，并開(kāi)展消防知識講座，使師生從理論上和實(shí)踐中掌握各種消防器材的使用，學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)逃生、救人、報警的方法。
居安思危，充分利用用國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報等形式對師生進(jìn)行消防安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴，使消防工作深入人心。
5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進(jìn)學(xué)校，更不得帶進(jìn)學(xué)生公寓。對學(xué)生公寓要每天進(jìn)行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。
6、消防設施和消防器材為消防專(zhuān)用，任何個(gè)人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時(shí)修復；要定期年檢，對使用過(guò)的或壓力不足的滅火器到公安機關(guān)認可的專(zhuān)業(yè)部門(mén)及時(shí)加壓；認真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。
7、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、計算機室、實(shí)驗室等專(zhuān)業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關(guān)閉用電設施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。
三、火災報警和接警處理程序
1、學(xué)�；馂氖鹿蕬鳖I(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。
發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員應視火情大小及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向領(lǐng)導小組或火警"119"臺報警，報火警時(shí)要做到：
�。�1）沉著(zhù)鎮定，不要掛錯電話(huà)，延誤時(shí)間。
�。�2）講清著(zhù)火單位的名稱(chēng)地址。如興安張村北街小學(xué)，靠近定魏線(xiàn)等明顯標志。
�。�3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無(wú)人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話(huà)號碼，以便及時(shí)聯(lián)系。
�。�4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
�。�5）報警時(shí)，應組織在場(chǎng)人員立即撲救火災和疏散人員、物資。
2、接警
�。�1）領(lǐng)導小組和各組人員、義務(wù)消防隊員及其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng)，立即趕赴火場(chǎng)，按照預案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開(kāi)展工作。
�。�2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
四、火災撲救及現場(chǎng)保護
1、當發(fā)現火情后，第一發(fā)現人根據實(shí)際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火；或緊急報告給學(xué)校領(lǐng)導。
2、滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。
火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。
火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。
火場(chǎng)救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應利用安全繩、梯等將人救出。
火場(chǎng)疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動(dòng)的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。
人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)報告。
3、火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>
�。�1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、保護現場(chǎng)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查火災原因。
在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，要加強對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護，防止現場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據被破壞和丟失，需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的，應作出標志，繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。
對現場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。
維護好現場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。
五、應急疏散
1、火災發(fā)生后，利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
2、疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。
組織人員有秩序地疏散時(shí)，要求教師走在學(xué)生后，領(lǐng)導走在最后。
若有人員傷亡，安全防護救護組進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，同時(shí)拔打120急救電話(huà)，注意說(shuō)明學(xué)校具體地點(diǎn)，傷亡情況，及時(shí)把傷員送醫院急救，同時(shí)通知其家屬，冷靜處理好善后工作。
3、消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作；無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。
4、一般不組織學(xué)生參加滅火。
5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
6、安全疏散場(chǎng)地和路線(xiàn)：
�。�1）安全疏散場(chǎng)地：在緊急疏散后到學(xué)校操場(chǎng)等距離建筑物較遠的開(kāi)闊地帶。
�。�2）學(xué)校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開(kāi)，避免發(fā)生擁擠。
�。�3）到達指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數，等待進(jìn)一步指令。
六、火災之后的善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據火災的危害程度，決定即時(shí)復課或休課。
3、疏散引導組根據學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組指示，組織學(xué)生復課；需要休課的，組織學(xué)生返家。
4、學(xué)校事后書(shū)面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。
5、上級根據事故原因，追究事故責任。
校園突發(fā)火災應急預案9
一、火警通報順序：
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：汪翀；副組長(cháng)：郭明康、賀榮夫、歐陽(yáng)志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
(2)、了解電鋪設的線(xiàn)路；
(3)、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；
(4)、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn)；
(5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；
�。�6）、了解火的走勢；
�。�7）、清楚逃生路線(xiàn)。
2、警戒組：
�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
�。�2）、當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生；
�。�3）、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、救護組：
�。�1）、應接受緊急救護的工作；
�。�2）、應配備急救箱；
�。�3）、應了解一般藥物的使用；
�。�4）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。
4、疏散組：
�。�1）、了解學(xué)校報警設施和廣播所在地；
�。�2）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、
�。�5）、了解火的走勢；
�。�6）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。
滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護組負責人： 歐陽(yáng)志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負責人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。
四、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
校園突發(fā)火災應急預案10
為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規文件。結合本學(xué)校實(shí)際，特制訂本應急預案。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應急領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置，組成人員為：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、其主要職責為：
�。�1）召集會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
�。�2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應急預案，處理突發(fā)安全事故。
�。�3）負責指導、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。
2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。
3、向上級主管部門(mén)報告情況（2小時(shí)以?xún)龋�，請求上級幫助指導�?/p>
4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理；
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
10、根據各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
校園突發(fā)火災應急預案11
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)為消防工作的第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打119報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向119報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
校園突發(fā)火災應急預案12
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范冬季火災安全事故的發(fā)生，力保冬季火災安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校冬季火災環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、冬季火災安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、冬季火災安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)冬季火災安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)冬季火災安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
冬季火災安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：高學(xué)軍（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校冬季火災安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：劉培釗（負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：陳淑敏（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：李殿軍
成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
圖書(shū)室：朱祥（負責圖書(shū)館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
校園突發(fā)火災應急預案13
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng)，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我�，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時(shí)間（3：30）組織一場(chǎng)師生防火應急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內容：
1、內容：
�。�1）應急防火演練
�。�2）現場(chǎng)模擬滅火演練。
2、目的：
�。�1）使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
�。�2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮
學(xué)校成立突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組。
1、領(lǐng)導小組名單：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班班主任
2、職責分工
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
�。ㄒ唬┲笓]部：某老師負責調度，各班班主任負責各班學(xué)生
�。ǘ┚浣M（除班主任外其他老師，主干道1人）。具體安排如下：
�。ㄈ┬麄鹘M：
�。ㄋ模┻\動(dòng)場(chǎng)秩序引導組（兼統計組）：
�。ㄎ澹┚o急救護組：
�。┖笄诒Ｕ辖M：
四、時(shí)間與程序安排
20XX年4月27日下午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng )設火災地點(diǎn)：
學(xué)校突發(fā)火災，火災現場(chǎng)安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。（滅火安排同上）
2、校園廣播系統發(fā)火災信號（某老師負責模擬警報聲）。
3、報火警(119)：“消防隊嗎？五湖小學(xué)發(fā)生火災，請速來(lái)救援�！保忱蠋熦撠煟�
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災信號（模擬警報聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。（沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂�。�
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線(xiàn)撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，一二年級從教室前直接進(jìn)入操場(chǎng)、三四年級、五六年級按各自路線(xiàn)進(jìn)入操場(chǎng)。（假設在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著(zhù)急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開(kāi)現場(chǎng)）。
各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動(dòng)場(chǎng)整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報“年級應到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員�！�，統計小組快速匯總。
6、某老師向總指揮某校長(cháng)匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災中安全撤離，無(wú)一人傷亡，請指示�！�
7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結：
五、注意事項
1、班主任和所有負責老師要做好演習前的'安全教育和演習中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門(mén)口的領(lǐng)導、教師要組織學(xué)生有序離開(kāi)教室，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過(guò)快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2、演習前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。
校園突發(fā)火災應急預案14
為了保障全校師生在校安全，便于學(xué)校各項工作的正常、順利開(kāi)展，學(xué)校根據上級領(lǐng)導的指示精神，結合我校實(shí)際，制定出罐裝液化氣安全使用組織網(wǎng)絡(luò )，形成以沈容校長(cháng)為組長(cháng)，朱智軍副校長(cháng)具體負責的安全工作領(lǐng)導小組。對南、北兩個(gè)校區食堂液化氣的安全使用工作進(jìn)行具體部署，實(shí)行分級管理，明確責任，層層落實(shí)，責任到位，責任到人。
實(shí)驗小學(xué)食堂安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組員：XXX
一、具體工作：
1、XXX負責指導、檢查學(xué)校食堂的安全保障工作
2、XX作為學(xué)校食堂安全工作的第一責任人，全面負責制定、落實(shí)、檢查食堂安全保障工作，特別是罐裝液化氣安全使用工作。
3、XXX作為食堂工作的直接責任人，每天負責檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況，及時(shí)發(fā)現和處置工作中的偶突發(fā)事件，并對檢查情況進(jìn)行詳細記載。
4、XXX每天負責開(kāi)、關(guān)煤氣罐閥門(mén)、煤氣包總、分開(kāi)關(guān)，吳品華、嚴棟梁每天負責檢查煤氣使用前后所有閥門(mén)是否關(guān)閉，使用過(guò)程中有無(wú)漏氣現象。
二、處置突發(fā)事故的組織程序：
1、發(fā)生偶突發(fā)事件，xxx負責關(guān)閉煤氣罐閥門(mén)，煤氣包總、分開(kāi)關(guān)，電源總開(kāi)關(guān)，xxx立即用滅火器、黃沙等滅火。xxx等負責開(kāi)啟消防通道，負責人員疏散。
2、啟動(dòng)報告程序：
立即向校長(cháng)室匯報，校長(cháng)室負責向xx區教體局領(lǐng)導匯報。
3、啟動(dòng)報警程序：
�、叛杆俳M織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�、聘鶕饎萸闆r，如需報警立即就近用電話(huà)報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚取�，待對方放下電�?huà)后再掛機。
�、桥沙鰧�(zhuān)門(mén)人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防車(chē)輛進(jìn)入現場(chǎng)。
4、組織實(shí)施：
�、艆⒓尤藛T：在消防車(chē)到來(lái)之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。
�、葡儡�(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�、鞘褂闷骶撸簻缁鹌�、水桶、黃沙等。
�、葘W(xué)校各級領(lǐng)導要立即迅速組織人員疏散，并保證消防通道暢通，原則上“先救人，后救物”。
�、蔁o(wú)關(guān)人員要立即遠離事故現場(chǎng)，以便于工作，便于消防車(chē)輛駛入或操作。
5、撲救方法：
�、艙渚裙腆w物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�、茡渚纫后w物品火災，如食用油等，應使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不允許用水撲救。
6、注意事項：
�、呕馂牡谝话l(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，液化氣引起，應立即關(guān)煤氣罐閥門(mén)，煤氣包總、分開(kāi)關(guān)等。
�、苹馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火，邊報警。
�、遣坏媒M織學(xué)生參加滅火。
�、劝l(fā)生火災事故時(shí)，在向119消防指揮中心報警時(shí)，并立即報告教體局。
�、蓳岆U救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
�、史e極配合消防人員滅火。
�、嗽谶M(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
校園突發(fā)火災應急預案15
一、指導思想
為確保學(xué)校發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導機構與職責
�。ㄒ唬⿲W(xué)�；馂氖鹿蕬碧幹妙I(lǐng)導小組
1.領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2.領(lǐng)導小組工作職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）負責組織日常演練工作，抓好督查，確保各項預防措施落實(shí)到位。
�。�3）學(xué)校發(fā)生或接到火災事故報告后，要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，啟動(dòng)應急預案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、消防、交警、衛生等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助。
�。�4）學(xué)校發(fā)生火災事故時(shí)，負責按規定向上級主管部門(mén)報告工作。
�。�5）學(xué)校發(fā)生火災事故后，負責處理火災事故善后工作。
3.工作原則
要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護，做好善后處理，并按規定及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組下設五個(gè)工作組
1.領(lǐng)導小組辦公室
�。�1）主要職責：抓好日常預防工作各項措施落實(shí)情況的督導檢查；火災事故發(fā)生時(shí)，迅速組織應急反應隊伍；火災事故發(fā)生時(shí)，做好向上級報告，請求有關(guān)部門(mén)援助等事宜；火災事故發(fā)生后，抓好善后事宜。
�。�2）責任部門(mén)：校長(cháng)室
責任人：楊帥付薇
2.后勤保障組
�。�1）主要職責：負責各項物資保障，嚴格按預案要求積極、落實(shí)搶險設備等物資，強化管理。
�。�2）責任部門(mén)：總務(wù)處
責任人：鄒斌侯立林
3.應急搶險組
�。�1）主要職責：要按照領(lǐng)導小組的安排，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，確�；馂氖鹿室坏┌l(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應急搶險組人員通訊工具要始終保持開(kāi)機狀態(tài)，確保召之即來(lái)，來(lái)則能戰。
�。�2）責任部門(mén)：安全辦
責任人：李亞男
4.應急救護組
�。�1）主要職責：要按照領(lǐng)導小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，具備在第一時(shí)間做出有效救護的能力；要配備一定的救護藥品、物資。
�。�2）責任部門(mén)：德育處
責任人：田靜張萌萌
5.善后處置組
�。�1）主要職責：穩定師生情緒，做好安撫工作，恢復教學(xué)秩序，負責事故調查和各種善后工作。
�。�2）責任部門(mén)：教務(wù)處
責任人：張麗萍劉愛(ài)麗張京玉
三、學(xué)�；馂氖鹿暑A防措施
1.組織開(kāi)展消防安全檢查治理工作，及時(shí)消除火災隱患，嚴格落實(shí)消防主體責任，落實(shí)消防安全責任制。
對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書(shū)館、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所重點(diǎn)開(kāi)展消防安全檢查，督促整改火災隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路的敷設必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規定的要求，拆除私拉亂接的電氣線(xiàn)路。
2.嚴格規范用火、用電、用氣等消防安全管理。
3.加強對師生的消防安全教育，增強師生的消防意識和自我保護意識；開(kāi)展培訓、應急演練，提高師生的防范和自救能力。
4.檢查疏散設施，清理學(xué)校人員集中場(chǎng)所內封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。
5.進(jìn)行建筑防火的整改，拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應急救援的柵欄，為了安全確需安裝護欄要采取在危險情況下方便開(kāi)啟的措施。
6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)館等場(chǎng)所應設置火災事故應急照明和應急廣播系統，損壞的要立即修復，確保有效使用。
四、事故處理程序及辦法
1.立即報警，直接撥打119報警電話(huà)。
2.各級領(lǐng)導小組在校長(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報。
校園突發(fā)火災應急預案16
為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí) “預防為主，防治結合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產(chǎn)損失，根據中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校實(shí)際情況，制定本預案。
一、指導思想
加強學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，及時(shí)消除火災隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng )造良好安全的工作學(xué)習環(huán)境。
二、組織機構及任務(wù)
1.領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
職 責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實(shí)，全面負責我校消防安全工作。
2.現場(chǎng)指揮組
總指揮：現場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導。
職責：下達滅火搶險命令，組織調動(dòng)人員增援，協(xié)調保證水源正常供應，調動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動(dòng)組完成搶險任務(wù)，及時(shí)啟動(dòng)應急疏散預案。
3.疏散引導組
組 長(cháng)：謝圣禮
成 員：曾長(cháng)成 布木堅
職 責：
�。�1）疏散指揮人員進(jìn)入指揮現場(chǎng)，用語(yǔ)言、手勢、聲音指揮人員疏散。
�。�2）到達火災現場(chǎng)后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀(guān)教職工及學(xué)生，宣傳動(dòng)員、穩定人員情緒，引導被圍困人員開(kāi)展自救和防護，同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場(chǎng)，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。
�。ǎ常┰谑枭⒈焕藛T時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進(jìn)行疏散。
�。ǎ矗┱{動(dòng)機動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過(guò)程中出現的各種異常和緊急現場(chǎng)。
�。ǎ担┙M織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進(jìn)行疏散。
�。ǎ叮┢綍r(shí)要對每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓，明確各自崗位和任務(wù)。
�。ǎ罚┦枭⑦^(guò)程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
�。ǎ福┤艋饎葺^大，無(wú)法疏散，可就地進(jìn)行自我防護，等待并配合救援。
4、醫療救護組主要任務(wù)
組長(cháng)：周 彥
職 責：
�。�1）滿(mǎn)足急救醫療救護用具和急救藥品.
�。ǎ玻⿲饒�(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向１２０急救中心求救。
�。ǎ常┬枰朐哼M(jìn)行治療的危機傷病員要及時(shí)送往醫院。
5、通訊聯(lián)絡(luò )組
組員：李子龍
職 責：
�。ǎ保┌垂ぷ鞒绦�，向上級主管部門(mén)通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò )相應救援單位。
�。ǎ玻┘皶r(shí)派出人員迎接前來(lái)救援的單位及車(chē)輛。
6、學(xué)校內一旦出現火情警報，各行動(dòng)組須立即趕赴火災現場(chǎng)，按照各自的職責積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
三、火災事故疏散搶救響應步驟：
全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應嚴格按預案規定行事。
1、火災發(fā)生后，學(xué)生要保持鎮靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現場(chǎng)。
2、發(fā)生火災（或事件）后第一時(shí)間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領(lǐng)導。
3、在宿舍區內，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設有消防器材，寢室長(cháng)第一時(shí)間，啟動(dòng)滅火器，先滅火，其他同學(xué)應采取自救措施。
4、在火勢較大，煙大，樓門(mén)封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報警。樓內學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。
5、保安人員負起職責立即采取行動(dòng)，取下滅火器沖向事發(fā)現場(chǎng)滅火，并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。
6、火災發(fā)生后，安全小組立即通知醫務(wù)室人員到達現場(chǎng)組織搶救；
7、在火災現場(chǎng)如有易爆物質(zhì)，首先轉移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生；
8、發(fā)生火災后立即切斷電源，以防止撲救過(guò)程中造成觸電；
9、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救；
10、在撲救火災的過(guò)程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；
11、對傷者實(shí)施急救措施后，立即送往醫院治療；
12、值班人員應堅守崗位，認真負責、做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采取的措施，存在的問(wèn)題，要認真做好記錄，直至事件完全解決；
四、火災善后工作
1、事故調查
在學(xué)校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2、事故結論
依據火災原因及調查結果，由消防部門(mén)作出事故結論。
3、事故處理
根據調查結果和有關(guān)法律、法規及校內規章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報校領(lǐng)導。
4、事故通報
根據處理結果和校領(lǐng)導的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。
五、其他事項
本預案從印發(fā)之日起執行。各行動(dòng)組要組織本組人員認真學(xué)習本預案、有關(guān)法規、消防和自救常識。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門(mén)要制定火災發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預案。
校園突發(fā)火災應急預案17
一、適用范圍
本預案適用于學(xué)校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。
二、應急組織機構和職責
為確保學(xué)校發(fā)生火災時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮、現場(chǎng)指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。
�。ㄒ唬┛傊笓]
由校長(cháng)擔任（校長(cháng)未在現場(chǎng)則由在場(chǎng)的職位最高的校級領(lǐng)導擔任），負責領(lǐng)導指揮消防應急救援預案的實(shí)施，并及時(shí)做好與各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)絡(luò )工作。
�。ǘ┈F場(chǎng)指揮
由學(xué)校分管安全的副校長(cháng)擔任，在總指揮的領(lǐng)導下，負責組織、指揮、協(xié)調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實(shí)施。學(xué)校其他校級領(lǐng)導分別參與各行動(dòng)組的組織指揮工作。
�。ㄈ缁鹦袆�(dòng)組
由安全保衛處負責人擔任組長(cháng)。負責按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令撲救初期火災，配合專(zhuān)業(yè)消防隊進(jìn)行滅火搶險。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛人員等。
�。ㄋ模┩ㄐ怕�(lián)絡(luò )組
由辦公室主任擔任組長(cháng)。做到及時(shí)報警，保持通信聯(lián)絡(luò )暢通，保證各種指令信息迅速、及時(shí)、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。
�。ㄎ澹┦枭⒁龑ЫM
由分管德育校長(cháng)擔任組長(cháng)。負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)。組員有德育處、教學(xué)處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。
�。┚茸o警戒組
由工會(huì )主席擔任組長(cháng)。負責配合引導消防車(chē)及消防人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)及醫護人員救護、搶險火場(chǎng)被困人員及重要物資、化學(xué)危險品等；負責現場(chǎng)警戒，維護現場(chǎng)秩序，看護搶救出來(lái)的物資。組員有火災發(fā)生部位的工作人員、校醫和工會(huì )委員。
�。ㄆ撸┖笄诒Ｕ辖M
由總務(wù)主任擔任組長(cháng)。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應，做好滅火后現場(chǎng)的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。
三、處置程序和措施
�。ㄒ唬﹫缶泳幹贸绦�
當火災發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)人員應立即采取應急措施，迅速利用室內的消防器材控制火情，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延.同時(shí)立即向學(xué)校領(lǐng)導、安全保衛辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話(huà)；報警時(shí)要講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話(huà)號碼和行走路線(xiàn)，單位詳細地址。
學(xué)校安全保衛辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發(fā)生，立即啟動(dòng)消防應急救援預案，并派人到約定地點(diǎn)接引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。
總指揮、現場(chǎng)指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。ǘ⿹渚瘸跗鸹馂牡某绦蚝痛胧�
滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現場(chǎng)電源、氣源和火源，檢查現場(chǎng)是否已移除易燃、易爆物品，同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫時(shí)撲滅不了，應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時(shí)，現場(chǎng)指揮員應立即下達所有人員撤離命令。
�。ㄈ⿷笔枭⒌慕M織程序和措施
疏散引導組接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著(zhù)火層等受火災威脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時(shí)，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí)，應采取有效措施幫助無(wú)自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時(shí)應遵循“先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資”的原則。
�。ㄋ模┩ㄐ怕�(lián)絡(luò )的程序和措施
通信聯(lián)絡(luò )組接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令及時(shí)通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰斗，同時(shí)迎接消防車(chē)輛，注意保持通信聯(lián)絡(luò )暢通，及時(shí)準確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯(lián)絡(luò )，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實(shí)施撲救。
�。ㄎ澹┚茸o警戒的程序和措施
救護警戒組接到報警后，應準備必要的醫藥用品，立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，配合專(zhuān)職消防隊員及醫護人員有序開(kāi)展救護工作。同時(shí)按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令，對現場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。維護好現場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。
�。┖笄诒Ｕ系某绦蚝痛胧�
后勤保障組接到報警后，應按照預案或指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
�。ㄆ撸┈F場(chǎng)保護
滅火工作結束后，救護警戒組要及時(shí)清點(diǎn)人數和派專(zhuān)人尋找可能被困人員，并對著(zhù)火現場(chǎng)實(shí)施警戒保護，嚴禁非相關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，確�，F場(chǎng)的原始狀態(tài)，并配合公安消防部門(mén)做好事故現場(chǎng)的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
�。ò耍┨顚�(xiě)事故報告
報告內容：火災事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場(chǎng)情況、傷亡人數發(fā)生變化后，學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行補報。
�。ň牛┖笃谔幹�
1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，及時(shí)與受害者家長(cháng)取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。要重視和及時(shí)采取心理咨詢(xún)、慰問(wèn)等有效措施，努力消除火災事故造成的精神創(chuàng )傷。
協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調賠償，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
2.信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則進(jìn)行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)研究決定后向社會(huì )發(fā)布。
四、監督管理
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�
學(xué)校要定期對師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過(guò)課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會(huì )活動(dòng)的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案，每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí)，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束，應做好記錄，總結經(jīng)驗，根據實(shí)際修訂預案內容。
�。ǘ╊A防措施
1.圖書(shū)館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場(chǎng)所的工作人員，應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護、保養，保持其良好狀態(tài)；定期進(jìn)行防火安全檢查，認真做好記錄。
2.圖書(shū)館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關(guān)閉用電設施。
3.定期檢查應急照明設備是否正常使用，線(xiàn)路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間、加工間等保持通風(fēng)；排油煙機要定期清洗，不留油垢；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口、閥門(mén)，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。
校園突發(fā)火災應急預案18
一、本預案適用于火災、地震、水災、食物中毒等各種不可預見(jiàn)性突發(fā)事件。
二、成立突發(fā)事件應急搶險指揮機構
總指揮：XXX總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
三、工作組安排
�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組組長(cháng)：XX
成員：XXX
任務(wù)：遵照指揮部的指令，及時(shí)準確的報警、接警或請求其他單位援救，保障通訊暢通無(wú)阻，力爭在極短時(shí)間內趕赴出事地點(diǎn)，執行應急任務(wù)，并以最快速度向上級有關(guān)部門(mén)報告。
�。ǘ┚o急搶險組組長(cháng)：XXX
成員：XXX
任務(wù)：緊急應對突出其來(lái)的事故，按事故的種類(lèi)采取不同的措施。如失火：搶險組立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行滅火，組織撤離相關(guān)人員，采取有效滅火措施，等“119”消防人員到來(lái)后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。
�。ㄈ┌踩鑼ЫM組長(cháng)：XX
成員：安磊全體班主任
任務(wù)：負責現場(chǎng)維護秩序，組織引導，快速疏散并撤離，防止擁倒、踩踏，造成不應有的傷害事故。
�。ㄋ模┚o急救護組組長(cháng)：XXX
成員：XXX
任務(wù)：負責搶救傷員，阻止可疑及無(wú)關(guān)人員進(jìn)入、靠近、圍觀(guān)，保障救護車(chē)輛暢通無(wú)阻，快速救護受傷人員，平息后抓緊時(shí)間與其他醫務(wù)部門(mén)進(jìn)行是否有傷亡人員的情況核實(shí)。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M組長(cháng)：XXX
成員：XXX
任務(wù)：為搶險提供財力保障和事故平息后的生活供應保障。
四、各種突發(fā)事件處理方案（附后）
五、安全隱患預測
�。ㄒ唬⿲W(xué)校教學(xué)樓、功能樓人員集中，若發(fā)生地震、火災等突發(fā)事件，易發(fā)生擠傷、摔傷、踩蹋事故。
�。ǘ┧奚針莾葘W(xué)生生活用品、書(shū)本、廢紙、木床、床墊、被褥等易燃物較多，若違章用火、用電或吸煙容易引發(fā)火情。
�。ㄈ⿲W(xué)校裝有取暖用鍋爐，工作人員須持證上崗，嚴格規范操作，做好運行記錄，避免發(fā)生爆炸或其他險情。
�。ㄋ模┢渌R時(shí)占用的場(chǎng)所，集會(huì )時(shí)要特別注意用電線(xiàn)路及疏散通道的檢查和安排專(zhuān)人進(jìn)行疏散。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校大門(mén)緊臨大街，來(lái)往車(chē)輛、人員較多，放學(xué)時(shí)注意維持秩序，否則，易發(fā)生擁擠或交通事件。
六、工作程序及職責
�。ㄒ唬┌l(fā)生安全事故后，事故現場(chǎng)人員第一發(fā)現人應立刻報總指揮、副總指揮和學(xué)�？倓�(wù)處。
�。ǘ⿲W(xué)校各部門(mén)接到事故報告后，應當迅速采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現場(chǎng)。
�。ㄈ┏霈F重大事故，各級領(lǐng)導及管理人員，一定要及時(shí)趕到事故現場(chǎng)組織搶救，現場(chǎng)所有人員要注意安全，聽(tīng)從指揮，以免出現人員重復損傷。
七、預防措施
�。ㄒ唬┤缬鼍o急情況，學(xué)校將取消所有節假日，實(shí)行完全封閉，并于每天定時(shí)由各班班主任統計現有在校生人數與因病、事等情況請假在校外的學(xué)生人數，報學(xué)校，并及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)；及時(shí)與校外學(xué)生及其家長(cháng)取得聯(lián)系，能召回的馬上召回，不能歸校的要做好他（她）們的思想工作，每天通過(guò)一定形式掌握他（她）們在校外的活動(dòng)情況，及時(shí)報告；教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、各年級組要明確分工，將管理責任落實(shí)到人，做好在校學(xué)生的管理與教育，尤其是要做好非常時(shí)期學(xué)生的安全工作，嚴防出現學(xué)生非法聚會(huì )、游行示威等影響社會(huì )安定局面的活動(dòng)。
�。ǘ└魈幨壹訌妼熒陌踩逃�，組織全體師生學(xué)習安全知識，加強安全技能的訓練，必須學(xué)會(huì )使用消火栓、滅火器、消防報警器等消防器材，知道怎樣迅速切斷電源、火源，會(huì )撥打報警電話(huà)119或110等緊急呼救常識。
�。ㄈ┙�(jīng)常對學(xué)校的電源、電路、用電設備、用火情況、消防設備、消防通道、樓梯護欄等進(jìn)行安全檢查，在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)要安排專(zhuān)人疏散，努力做到防患于未然。
�。ㄋ模└魈幨胰藛T要遵守崗位責任制，加強安全工作責任心，不擅離職守，堅持經(jīng)常性的檢查巡視，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理上報。
�。⿲W(xué)校各樓內嚴禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣罐等器具；嚴禁違章用電、用火、用煤氣燒火和做實(shí)驗等。
�。ㄆ撸┫涝O備必須配備齊全并完好有效，放置固定，消防通道必須暢通無(wú)阻，嚴禁堆放任何雜物。
�。ò耍┙�、健全安全崗位責任制和各項操作規程。
�。ň牛┫�、安全工作做到政令暢通，信息準備無(wú)誤、反饋及時(shí)，杜絕火災事故的發(fā)生。
�。ㄊ└魈幨�、各班都要重視加強信息報送工作。嚴格執行領(lǐng)導同志帶班值班制度，關(guān)鍵崗位、部位要設專(zhuān)人負責，晝夜值班，值班人員要堅守崗位，盡職盡責，一旦發(fā)現各類(lèi)突發(fā)事件苗頭，必須在第一時(shí)間內報告總指揮，報告程序：“報告總指揮，在××地點(diǎn)，××部位、××時(shí)間、發(fā)現××情況、值班人××請指示”。
�。ㄊ唬┦潞筇幚�，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時(shí)準備向上級部門(mén)報告，不得遲報、漏報、瞞報，并寫(xiě)出書(shū)面整改措施，總結經(jīng)驗教訓，快速恢復正常工作秩序。
八、善后處理工作
�。ㄒ唬┬@突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會(huì )穩定。
�。ǘ⿲υ陬A防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現突出的個(gè)人，或有特殊貢獻的個(gè)人，要給予表彰和獎勵。
�。ㄈ⿲υ陬A防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務(wù)者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害結果，將給予紀律處分；構成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。
校園突發(fā)火災應急預案19
一、處置火災事故的組織：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
二、報警程序：
1、發(fā)生火災時(shí)，宿舍現場(chǎng)工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（119），報告內容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：凌工�?號”。待對方確認后，放下電話(huà)之后再掛機。同時(shí)迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、領(lǐng)導小組在向上級領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要的路口等待引導消防車(chē)輛。并組織員工救助人員、撲滅火災。
三、組織實(shí)施：
1、領(lǐng)導小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車(chē)到來(lái)之后，配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
�。ㄒ唬┧奚嵊|電事故應急預案。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據情況實(shí)施就地搶救。
3、情況嚴重時(shí)撥打“120”，同時(shí)向上級相關(guān)領(lǐng)導及部門(mén)報告。
4、如引起火災，在切斷電源后立即展開(kāi)滅火工作。
�。ǘ┧奚峄馂氖鹿蕬鳖A案。
1、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線(xiàn)路告知每一位學(xué)生。
4、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮定，指揮有方。
5、宿舍公寓輔導員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。
6、宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。
7、宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
8、宿舍公寓輔導員要及時(shí)發(fā)現和排除公寓樓內的安全隱患。
9、宿舍公寓輔導員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調解決。
校園突發(fā)火災應急預案20
學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，而且學(xué)生大都是未成年人。因此，必須加強學(xué)校的消防安全檢查，認真排除消防隱患�，F根據上級部門(mén)的指示精神，結合我校的實(shí)際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校消防火災指揮小組
組長(cháng)：李勝
副組長(cháng)：陳國秀陳和歲李翠蓉
�。ǘ┲饕氊�
1、學(xué)校的校長(cháng)全面負責學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災指揮小組的副組長(cháng)為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門(mén)的消防安全制度和防火安全責任制，實(shí)行目標管理，逐級落實(shí)。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價(jià)措施。
5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。
7、確定重點(diǎn)防火部位，組織制定滅火方案，落實(shí)安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調查火災原因。
9、火災發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場(chǎng)。
10、及時(shí)，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。
�。ㄈ┨幚沓绦�
1、當遇到火災時(shí)，發(fā)生火災區域的師生首先應在最短的時(shí)間內，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開(kāi)安全出口，切斷電源，撥打電話(huà)“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話(huà)報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協(xié)助。
3、向“119”報警時(shí)，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話(huà)號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學(xué)校的領(lǐng)導（無(wú)論何級）得到火災事故報警后，立即趕赴火災現場(chǎng)指揮師生疏散，以在火災現場(chǎng)的最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)總指揮，其他人員必須無(wú)條件地聽(tīng)從指揮。
5、疏散逃生的組織分工�；馂默F場(chǎng)的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線(xiàn)路有秩序地撤離，同時(shí)命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著(zhù)是先從起火的上層開(kāi)始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開(kāi)始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離�；馂狞c(diǎn)的下一層至第一層是否撤離，由火災現場(chǎng)總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災現場(chǎng)最高指揮的命令執行。
8、當火勢過(guò)猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí)，可用濕被或床單封住衛生間門(mén)，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。
校園突發(fā)火災應急預案21
為有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災時(shí)，學(xué)校各項應急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實(shí)施細則》等法律法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合校園實(shí)際情況，特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。
職責：強化消防工作組織領(lǐng)導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實(shí)消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。調動(dòng)一切積極因素，恢復教育教學(xué)秩序，切實(shí)保證校園安全穩定。
應急工作小組
�。�1）滅火行動(dòng)組
職責：利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時(shí)搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組
職責：迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和消防設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò )工作；及時(shí)向上級部門(mén)請示和報告現場(chǎng)搶救處置情況。
�。�3）疏散引導組
職責：第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。
�。�4）現場(chǎng)救護組
職責：對傷員進(jìn)行搶救，根據現場(chǎng)情況撥打120請求急救，引導醫務(wù)人員和設施進(jìn)入救助現場(chǎng)，協(xié)助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷學(xué)生家長(cháng)、教師家屬迅速趕赴醫院協(xié)助救治。
�。�5）現場(chǎng)保衛組
職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，人員、車(chē)輛的疏散，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，并負責重要物品的轉移和看守工作。
�。�6）后勤保障組
職責：保障搶救機動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。
�。�7）善后處置組
職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調查事故原因，恢復正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。
二、安全預防措施
�。�1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責，定期召開(kāi)防火安全例會(huì )，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。
�。�2）加強對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。
�。�3）配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備器材配備達標。
�。�4）強化消防設備、設施和器材的日常檢查，按要求及時(shí)更新，使之始終保持良好的戰備狀態(tài)。
�。�5）公共聚集場(chǎng)所（學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機室等）出入口應設立明顯標識，疏散路線(xiàn)應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。
三、應急處置措施
�。�1）第一發(fā)現者根據情況撥打119報警，并立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應急領(lǐng)導小組確定是否啟動(dòng)應急預案。
�。�2）學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間奔赴現場(chǎng)進(jìn)行指揮，調動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險救災工作。
�。�3）迅速發(fā)出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
�。�4）火災發(fā)生時(shí)，應立即切斷火場(chǎng)電力系統，防止滋生其它災害。
�。�5）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治，必要時(shí)撥打120請求急救。
�。�6）在應急行動(dòng)中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實(shí)。
�。�7）發(fā)生因火災而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)及時(shí)趕赴醫院配合救助工作。
�。�8）做好宣輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，扼制社會(huì )謠言，維護校園秩序穩定。
�。�9）通訊聯(lián)絡(luò )組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告經(jīng)應急領(lǐng)導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據事故現場(chǎng)、受傷人數發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補報。
�。�10）實(shí)施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況，對相關(guān)責任人進(jìn)行責任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項
1、撲救工作應確保撲救人員安全，避免事態(tài)擴大。
2、不得組織學(xué)生參加滅火。
3、事故結束，應認真總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發(fā)生。
4、任何個(gè)人不得私自發(fā)布消息，未經(jīng)校園應急領(lǐng)導小組同意，不得擅自接待媒體采訪(fǎng)，以免報道失實(shí)，造成不良影響。
校園突發(fā)火災應急預案22
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
認真落實(shí)24小時(shí)校園值班制度，尤其是在節假日、夜間，當發(fā)生火災時(shí)，行政值班領(lǐng)導除直接向校長(cháng)報告情況外，同時(shí)負責調度學(xué)校有關(guān)處室對火災進(jìn)行撲救和對人員組織疏散，做到任務(wù)到人，責任到人。
一、組織領(lǐng)導:工作領(lǐng)導小組及聯(lián)系電話(huà)
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：安全保衛處、辦公室、教務(wù)處、政教處、團委、學(xué)生發(fā)展中心、醫務(wù)室、全體班主任
二、具體職責
1、總指揮：
2、副指揮：
3、報告：分管校長(cháng)及時(shí)向教育主管部門(mén)報告事件發(fā)生情況和初步處理意見(jiàn)
4、負責救治：校醫
5、保護現場(chǎng)：安全保衛處主任、辦公室主任、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)處主任、值班組
6、協(xié)助調查：安全保衛處、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、學(xué)生會(huì )、及其它有關(guān)人員
7、調動(dòng)人員：政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委、全體班主任、學(xué)生會(huì )
8、心理疏導：學(xué)生發(fā)展中心主任
三、火災應急措施
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)領(lǐng)導主要工作
1、 組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員(教職工、門(mén)衛)用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當火勢無(wú)法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的安全時(shí)，要果斷決定放棄物資自救，命令所有人員撤離火場(chǎng)。
2、 指派專(zhuān)人迎候專(zhuān)業(yè)消防人員，并告知火災位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況等。
3、 指派專(zhuān)人（后勤主任）切斷電源，如果火災發(fā)生在夜間，應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源。
4、 指派專(zhuān)人(校醫、安全保衛處主任)負責現場(chǎng)搶救，如發(fā)現有人受傷，馬上實(shí)施常規救助，并立即通知急救中心救援。
�。ǘ┈F場(chǎng)教職員工的主要工作
1、 第一個(gè)發(fā)現起火的人是火災現場(chǎng)第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。在火險無(wú)法撲滅且有失控趨勢時(shí)，立即撤離并以呼喊的方式向周?chē)娜藞蟾婊鹁�，同時(shí)撥打火警電話(huà)“119”或“110”“120”。
2、 聽(tīng)到火警后所有人員應該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、學(xué)生公寓等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。
3、 聽(tīng)到火警但未在師生聚集地的教職員工應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護。
4、 在火災現場(chǎng)的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數。在確保安全的前提下指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認人員全部撤出。
�。ㄈ┳⒁馐马�
1、 火災發(fā)生時(shí)，所有師生必須保持鎮定，聽(tīng)從指揮，依照預案程序處理；
2．一切自救必須本著(zhù)先救人后救物的原則；
3．火災伴隨有濃煙時(shí)應采取低姿行走或匍匐、濕布捂住口鼻；
4．疏散身上著(zhù)火時(shí)，切記不可奔跑，應立即脫掉著(zhù)火衣物或就地翻滾，或由身邊的同學(xué)以濕衣物包住或撲打。
�。ㄋ模┘议L(cháng)接待和后勤支援
1、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，教導處、年級主任、班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作，根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生的家長(cháng)的食宿。
2、要依法調解安撫，不要信口開(kāi)河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(cháng)報請上級部門(mén)介入調解解決。
3、事故處理結尾階段，政教主任起草《協(xié)議書(shū)》�！秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
4、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定，在事故處理過(guò)程中，無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關(guān)依法處理。
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1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報告。
2、并向報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
3、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。
校園突發(fā)火災應急預案23
為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據學(xué)校實(shí)際情況并結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本項預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則
1、早預防。要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持依法辦學(xué)，規范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現。落實(shí)責任到人，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，發(fā)現不安全隱患及時(shí)上報，采取相應整改措施。
3、早報告。要求各校嚴格執行消防安全制度，定期自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。
4、早救治早隔離。要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話(huà)，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、成立火災突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
三、應急工作分工：
1、現場(chǎng)處理組：
組長(cháng)：蔡振軍
成員：趙鑫 馮仕坤及全鎮各中小學(xué)校（園）長(cháng)。
職責：盡快到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；在第一時(shí)間向教育局報告情況；組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：譚忠
成員： 王琪 李圖良及全鎮各中小學(xué)校（園）長(cháng)
職責：控制現場(chǎng)，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面；組織班主任管理好學(xué)生；
3、后勤保障組
組長(cháng)：李顯紅
成員：茍大林 汪先瓊及全鎮各中小學(xué)校（園）長(cháng)
職責：做好通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作；做好上級來(lái)人和家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
四、應急處理措施
1、迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容包括：學(xué)校名稱(chēng)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、報警人及現場(chǎng)火情。
3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
4、組織師生迅速有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防隊到來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領(lǐng)導小組成員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行細致的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。
校園突發(fā)火災應急預案24
一、編制目的
為了有效預防和減少火災，保障師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序。
二、編制依據
《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規定》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等法律法規。
三、工作原則
1.統一領(lǐng)導，快速反應
學(xué)校消防安全委員會(huì )全面負責應對火災事故的處置工作。做到快速反應，正確應對，果斷處置。
2.預防為本，及時(shí)控制
立足于防范，爭取早發(fā)現，早報告，早控制，早解決。
3.分級負責，系統聯(lián)動(dòng)
事故發(fā)生后，各相關(guān)部門(mén)負責人要立即趕赴現場(chǎng)，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。
4.臨危不亂，安全有序
火災現場(chǎng)處理中要依照應急預案，在最短時(shí)間內疏散人員；及時(shí)撥打119、110、120等報警求救電話(huà)；1小時(shí)內向北京市教委教工委報告事故情況；查找傷亡人員，同時(shí)依據一般性醫學(xué)救助原則實(shí)施緊急救護。
5.以人為本，生命至上
在火災事故處置過(guò)程中，第一要務(wù)是確保師生生命安全。在布置和指揮救援工作時(shí)，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故。
四、學(xué)校消防安全委員會(huì )具體設置及其主要職責
學(xué)校消防安全委員會(huì )負責統一決策、組織、指揮學(xué)校發(fā)生的火災事故的應急處置工作。委員會(huì )下設辦公室、事件調查組、信息宣傳組、治安保衛組、后勤保障組，委員會(huì )成員的具體分工及工作職責如下：
�。�1）辦公室組成及工作職責
組長(cháng)：保衛處長(cháng)
成員：學(xué)生處、研工部、宣傳部、校醫院、基建處、后勤處等部門(mén)負責人組成。
主要職責：制定學(xué)校消防應急預案；了解事件情況；傳達消防安全委員會(huì )指示精神，協(xié)調各小組成員有序工作；負責審查宣傳報道；負責處理委員會(huì )交辦的工作。
�。�2）事件調查組組成及工作職責
組長(cháng)：保衛處負責人和相關(guān)部門(mén)負責人
成員：保衛處和發(fā)生事件單位的相關(guān)人員組成。
主要職責：負責調查火災、火情的著(zhù)火經(jīng)過(guò)，起火原因，以及造成的人員和財產(chǎn)損失情況。
�。�3）信息宣傳組組成及工作職責
組長(cháng)：宣傳部部長(cháng)
成員：宣傳部和網(wǎng)絡(luò )與信息中心、信息化辦相關(guān)人員組成。
主要職責：負責了解和分析事件情況，并向有關(guān)單位通報情況。開(kāi)展正面宣傳教育工作，防止有害信息傳播蔓延。
�。�4）治安保衛組組成及工作職責
組長(cháng)：保衛處副處長(cháng)
成員：保衛處、學(xué)生處、團委及大學(xué)生治安服務(wù)隊組成。
主要職責：立即到達現場(chǎng)，迅速組織人員疏散、維護現場(chǎng)秩序，協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展搶險和人員營(yíng)救。重大事故發(fā)生后，做好現場(chǎng)保護工作。
�。�5）后勤保障組組成及工作職責
組長(cháng)：后勤處長(cháng)、校醫院院長(cháng)
成員：校醫院、相關(guān)成員組成。
主要職責：確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫療等供給。機動(dòng)車(chē)輛調配，以及相關(guān)物質(zhì)的供給等。
五、火災事故應急響應措施
1.報警、報告
學(xué)校一旦發(fā)生火險，發(fā)現人員應在第一時(shí)間進(jìn)行撲救并同時(shí)報告保衛處（80793110）。如果火勢失控，可直接向119、110報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。立即啟動(dòng)火災應急預案。
2.應對措施
(1)現場(chǎng)師生或工作人員的主要工作
第一個(gè)發(fā)現起火的人是火災現場(chǎng)第一目擊者，應立即采取措施，撲滅初起火險并報告。
在火險無(wú)法撲滅且有失控趨勢時(shí)，立即撤離并以呼喊的方式向周?chē)娜藞蟾婊鹁?/p>
聽(tīng)到火警后所有人員應該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。
聽(tīng)到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護。
在火災現場(chǎng)的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。
將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數。
在確保安全的前提下指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認人員全部撤出。
(2)校領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)主要工作
事發(fā)單位和保衛處組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當火勢無(wú)法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的安全時(shí)，要果斷決定放棄自救，命令所有人員撤離火場(chǎng)。
保衛處安排專(zhuān)人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。
指派專(zhuān)人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設備。如果火災發(fā)生在夜間，依靠應急照明設備疏散人群。
校醫院負責現場(chǎng)搶救，如發(fā)現有人受傷，馬上實(shí)施常規救助，并立即通知急救中心救援。
3.善后工作
保衛處負責保護現場(chǎng)，配合消防、行政部門(mén)開(kāi)展調查，并根據調查結果確定整改方案，追查責任。
事發(fā)部門(mén)對受傷人員進(jìn)行撫慰。
有關(guān)部門(mén)盡快組織力量修繕過(guò)火房間，重新配置教學(xué)設備。
恢復教育教學(xué)正常狀態(tài)。
4.工作流程
六、信息報送
要按照“先口頭、后書(shū)面”的原則，客觀(guān)詳實(shí)的報告事件。嚴格執行10分鐘口頭報告，40分鐘書(shū)面報告的信息報送要求，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。信息報送一般采取分級報送的原則。發(fā)生較大火災可直接報消防安全委員會(huì )主任。信息發(fā)布要全面、客觀(guān)、準確、及時(shí)。
七、善后與恢復
在學(xué)校消防安全委員會(huì )的統一領(lǐng)導下，積極配合上級部門(mén)，加快學(xué)校災后恢復重建工作。校內各部門(mén)要積極采取多種措施，盡快恢復學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生工作部門(mén)要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極做好思想教育工作。
學(xué)校消防安全委員會(huì )辦公室要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，調查、總結原因，找出預防、預警和處置環(huán)節中出現的問(wèn)題，及時(shí)修訂應急預案，對管理上的薄弱環(huán)節進(jìn)行整改。
八、應急保障
學(xué)校各部門(mén)要保持信息暢通，確保安全穩定信息及時(shí)準確。同時(shí)要積極創(chuàng )造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開(kāi)展安全演練和應急隊伍培訓，不斷提高應急反應能力。
九、附則
本預案20XX年3月修訂。
校園突發(fā)火災應急預案25
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)校的處置能力，根據《消防法》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、組織機構
在應急小組外新增滅火組，安全保衛組承擔引導疏散任務(wù)。
二、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。
三、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
四、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報市安全科。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和學(xué)生處應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
�、倩馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
�、鄹邔又�(zhù)火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
�、芑馂臅r(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。
�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、滅火撲救:初起火最易撲滅，在消防人員未到前，根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
校園突發(fā)火災應急預案26
一、編制目的
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理長(cháng)沙市教育系統校園火災事故，提高快速反應和應急處置能力，保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會(huì )穩定，制定本預案。
二、編制依據
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國消防法》《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調查處理條例》《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》《教育部教育系統事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《長(cháng)沙市教育系統突發(fā)公共事件和安全事故應急救援及處置預案》等法律法規，結合我市學(xué)校實(shí)際，制定我市學(xué)�；馂氖鹿蕬鳖A案。
三、適用范圍
本預案適應于市教育局直管高職院校，全市公、民辦中小學(xué)校（含中職）和幼兒園，市教育局機關(guān)、教育二級機構（以下統稱(chēng)“學(xué)�！保�；各教育培訓機構參照執行。
四、工作原則
�。ㄒ唬┙y一領(lǐng)導，快速反應。區縣（市）教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要成立火災事故應急處理領(lǐng)導小組，按照“一崗雙責、黨政同責、失職追責”的原則，全面負責應對火災的處置工作，形成預防和處置火災事故的快速反應機制。
�。ǘ╊A防為本，及時(shí)控制。堅持預防與應急相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。一旦發(fā)生火災事故，爭取早發(fā)現、早報告、早控制、早解決，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭把火災事故解決在萌芽狀態(tài)。
�。ㄈ┓旨壺撠�，系統聯(lián)動(dòng)�；馂膽碧幹脩裱瓕俚毓芾碓瓌t，教育行政部門(mén)要在黨委和政府的統一領(lǐng)導下，形成各級各部門(mén)系統聯(lián)動(dòng)，群防群控的工作格局。各級教育行政部門(mén)和學(xué)校黨政“一把手”是應急處置的“第一責任人”。事故發(fā)生后，各相關(guān)部門(mén)負責人要立即趕赴現場(chǎng)，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。
�。ㄋ模┡R危不亂，安全有序。在現場(chǎng)處理中要按照以下程序進(jìn)行：首先要依照應急預案，在最短時(shí)間內全力組織人員疏散和自救工作；及時(shí)撥打119等求救電話(huà)；學(xué)校負責人必須第一時(shí)間親臨現場(chǎng)開(kāi)展救人和滅火工作，在規定時(shí)間內向上級教育行政部門(mén)報告事故情況。
�。ㄎ澹┮匀藶楸�，生命至上�；馂氖鹿试谔幹眠^(guò)程中，各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校牢固樹(shù)立“生命至上”理念。在事件處置過(guò)程中要特別注意以下幾個(gè)方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開(kāi)展對傷亡人員的搶救工作，當搶救生命和搶救財產(chǎn)問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，要把搶救生命放在第一位；在布置和指揮救援工作時(shí)，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故；不得組織未成年學(xué)生參與救火、搶險等活動(dòng)。
�。┘訌姳Ｕ�，重在建設。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要依據國家的法律法規和有關(guān)部門(mén)的規章制度與工作部署，建立健全消防安全工作制度，科學(xué)設置組織機構和崗位職責，及時(shí)提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費支持，提高學(xué)校管理者和教職工消防安全工作能力和工作效率。
五、組織機構及職責
�。ㄒ唬┦薪逃只馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：市教育局局長(cháng)
副組長(cháng)：市教育局分管副局長(cháng)
成員：市教育局各處室主要負責人組成。工作組辦公室設置在學(xué)校安全處，日常工作由學(xué)校安全處承擔。
2.主要職責
�。�1）建立健全應對火災事故災難工作責任制度，將責任分解到部門(mén)，落實(shí)到人。
�。�2）在相關(guān)部門(mén)指導下，制定符合本地區實(shí)際應對事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件的對策、措施及應急預案。
�。�3）落實(shí)信息報告人，在事故發(fā)生后及時(shí)上報有關(guān)信息。
�。�4）嚴密監測本轄區內教育系統火災事故災難的發(fā)生情況，并根據相關(guān)部門(mén)發(fā)布的信息適時(shí)做出預警。
�。�5）檢查督促并落實(shí)本轄區內教育系統火災事故災難應對措施。
�。�6）火災事故災難發(fā)生后，及時(shí)指導下級教育行政部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展緊急應對處置工作。
�。�7）總結推廣本轄區教育系統成功應對火災事故災難的做法和經(jīng)驗。
�。�8）根據火災事故的性質(zhì)，配合上級和有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)進(jìn)行事故調查處理工作，督促下級教育行政部門(mén)和學(xué)校對有關(guān)責任人進(jìn)行查處。
�。�9）做好穩定教育教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
領(lǐng)導小組下設應急處置組、善后處理組、人員協(xié)調組，工作人員由機關(guān)各處室工作人員組成。
�、賾碧幹媒M：由學(xué)校安全處處長(cháng)任組長(cháng)，負責事故發(fā)生后的現場(chǎng)組織、配合消防部門(mén)開(kāi)展事故救援和原因調查、處理工作。
�、跒暮笾亟ńM：由發(fā)展規劃處處長(cháng)任組長(cháng)，負責或協(xié)調災后學(xué)校、單位校舍、設施設備、場(chǎng)地恢復與重建處置工作。
�、凵坪髤f(xié)調組：由辦公室主任任組長(cháng)，協(xié)調災后學(xué)�；謴徒逃虒W(xué)及師生傷害救治善后處理工作。
�。ǘ﹨^縣（市）教育局火災事故應急工作組及職責。
區縣（市）教育行政部門(mén)火災事故應急處置工作組參照市教育局火災事故應急工作組及職責設置，具體負責本轄區內教育系統火災事故災難突發(fā)公共事件應急處置工作。其主要職責包括建立健全責任制、制定應急預案、落實(shí)信息報送制度、實(shí)施預案（監測預警、應急響應、災后恢復、事故調查）、預案演練及宣傳教育等方面的工作，具體職責應結合本地實(shí)際情況確定。
�。ㄈ└骷壐黝�(lèi)學(xué)�；馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。
1.應急工作組
組長(cháng)：校長(cháng)（法定代表人）
副組長(cháng)：分管副校長(cháng)
成員：學(xué)校各安全工作職能部門(mén)的負責人
2.主要職責
�。�1）成立應急處置工作小組，明確成員職責。
�。�2）按照國家有關(guān)要求，制定火災突發(fā)事件應急預案，突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案。
�。�3）加強教職工和學(xué)生的消防安全培訓，定期組織演練。
�。�4）事故發(fā)生后及時(shí)向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告情況，配合相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展應對處置工作。
�。�5）重大事故發(fā)生后，在組織救援時(shí)，應注意保護好現場(chǎng)，等待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和事故處理。
�。�6）善后階段要做好有關(guān)師生及家長(cháng)的安撫慰問(wèn)和心理輔導等相關(guān)工作，保持校園穩定。
六、火災事故災難等級劃分
依據《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》和消防部門(mén)的有關(guān)規定，火災等級劃分為特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個(gè)等級。
�。�1）特別重大火災（Ⅰ級）：特別重大火災是指造成30人以上（“以上”含本數，下同）死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災，對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。
�。�2）重大火災（Ⅱ級）：重大火災是指造成10人以上30人以下（“以下”不含本數，下同）死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬(wàn)元以1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。
�。�3）較大火災（Ⅲ級）：較大火災是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。
�。�4）一般火災（Ⅳ級）：一般火災是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一般影響。
七、信息報送
火災突發(fā)信息上報要快速反應，當事單位要盡快掌握情況，在15分鐘內進(jìn)行向主管教育局和屬地應急局電話(huà)報告，30分鐘內傳真書(shū)面報告，1小時(shí)進(jìn)行續報，后續新情況及時(shí)報，事件處置后終報。區縣（市）教育局按照相應程序和要求，將轄區內學(xué)校發(fā)生的火災突發(fā)事故向市教育局報告。
堅決杜絕漏報、瞞報、謊報、延報現象，確保緊急信息的時(shí)效性、準確性。信息報送執行首報、續報和終報制度。
�。ㄒ唬┦讏�。發(fā)生火災事故的學(xué)校，應在第一時(shí)間向當地應急局和上級教育行政部門(mén)上報事故信息（主要包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要過(guò)程、造成或可能造成的危害、應急處置救援情況、負責現場(chǎng)指揮的部門(mén)、負責人及其聯(lián)系方式等），市管學(xué)校要同步第一時(shí)間報告市教育局學(xué)校安全處（應急管理辦公室）、業(yè)務(wù)處室、宣傳統戰處，區縣（市）教育局要及時(shí)將轄區內學(xué)校發(fā)生的火災事故向市教育局報告。對情況較為緊急、基本要素暫時(shí)無(wú)法摸清的事件，速報事實(shí)、慎報原因，要在事故處置的同時(shí)，隨時(shí)上報動(dòng)態(tài)進(jìn)展情況。
�。ǘ├m報。市教育局視情對部分需要跟蹤的事故，督促事故處置的牽頭責任主體報告事故的后續進(jìn)展情況（主要包括事發(fā)單位基本情況、事故起因、基本過(guò)程、影響范圍、發(fā)展趨勢、處置情況以及請求事項和工作建議等）。
�。ㄈ┙K報。較大以上的火災事故處置結束后，事故處置的牽頭責任主體要以終報形式，及時(shí)匯總相關(guān)信息，按照規范格式形成書(shū)面材料報市教育局備案。
八、應急響應
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的響應。
事發(fā)學(xué)校按照本學(xué)校應急預案進(jìn)行處置，同時(shí)將情況上報上級教育行政部門(mén)。
�。ǘ┦�、區縣（市）教育行政部門(mén)的響應。
1.市、區縣（市）教育行政部門(mén)負責人進(jìn)入事發(fā)學(xué)�；蚴鹿尸F場(chǎng)，指揮事發(fā)地教育行政部門(mén)和學(xué)校按照地方黨委、政府的要求開(kāi)展應急處置工作。
2.市、區縣（市）教育行政部門(mén)負責人到達事故現場(chǎng)后，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察，對事故做出判斷，共同制定、部署搶救方案，迅速開(kāi)展救援工作。
3.協(xié)調有關(guān)單位分工負責救援工作，保障人力、設備支援。監督專(zhuān)項資金、物資的使用情況。
4.在迅速組織搶險救護工作的同時(shí)，要嚴格保護事故現場(chǎng)。
5.認真、如實(shí)地做好人員傷亡、財產(chǎn)損失的統計工作，將事故災情向上一級教育行政部門(mén)應急處置工作組匯報，提供關(guān)于事故信息對外公布的口徑、時(shí)間方面的建議。
6.會(huì )同市、區縣（市）宣傳部門(mén)做好新聞報道和新聞管理工作，掌控網(wǎng)絡(luò )信息，有力引導輿論，按照主管部門(mén)的要求，及時(shí)、準確地發(fā)布統一口徑的消息。
7.對于造成校內師生嚴重傷亡和嚴重干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的事件，在處置過(guò)程中尤其要組織力量做好師生的心理?yè)嵛抗ぷ�，穩定師生情緒，盡快恢復學(xué)校正常秩序。
8.總結事件的教訓，推廣事故處置的成功經(jīng)驗和做法，做好表彰和懲處工作。
�。ㄈ⿲W(xué)校應急處置措施。
1.報警、報告
學(xué)校一旦發(fā)生火險，應在第一時(shí)間撲救。如果火勢失控，要指派專(zhuān)人向119報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。立即啟動(dòng)學(xué)�；馂膽鳖A案，并在第一時(shí)間內向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告。
2.應對措施
�。�1）現場(chǎng)教師或工作人員的主要工作。
第一個(gè)發(fā)現起火的人是火災現場(chǎng)第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。
在火險無(wú)法撲滅且有失控趨勢時(shí)，立即撤離并以呼喊的方式向周?chē)娜藞蟾婊鹁?/p>
聽(tīng)到火警后所有人員應該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、禮堂等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。
聽(tīng)到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護。
在火災現場(chǎng)的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。
將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數。
在確保安全的前提下指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認人員全部撤出。
�。�2）校領(lǐng)導主要工作。
組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（學(xué)校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當火勢無(wú)法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的安全時(shí)，要果斷決定停止自行搶險救災，命令所有人員撤離火場(chǎng)。
指派專(zhuān)人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。
指派專(zhuān)人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設備。如果火災發(fā)生在夜間，應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。
指派專(zhuān)人（校醫、衛生教師）負責現場(chǎng)搶救，如發(fā)現有人受傷，馬上實(shí)施常規救助，并立即通知急救中心救援。
九、善后與恢復
�。ㄒ唬┙逃姓块T(mén)。
教育行政部門(mén)要協(xié)調好事發(fā)單位與有關(guān)部門(mén)的工作，爭取在最短時(shí)間內完成善后與恢復工作。事故嚴重破壞了教學(xué)場(chǎng)所，影響了教學(xué)秩序，要積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，爭取各種資源，通過(guò)在安全地帶臨時(shí)搭建校舍、借（租）用房屋或異地復學(xué)等方式盡快恢復教學(xué)秩序，保障教育教學(xué)的延續性。
根據受災地區實(shí)際及災情核查、評估結果，制定恢復重建方針、目標、政策、重建進(jìn)度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實(shí)等工作方案。
按照政府統一安排做好救災物款的籌措和撥付，在政府的統一領(lǐng)導下，充分利用各類(lèi)救災資金開(kāi)展災后學(xué)校重建工作。
組織專(zhuān)業(yè)人員對師生進(jìn)行心理干預和輔導。
對積極參加火災突發(fā)事件應急處置的集體和個(gè)人，給予表彰和獎勵；對在火災突發(fā)事件的預防、報告、調查、控制和處置過(guò)程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關(guān)責任人，要依照有關(guān)法律、法規和規定，給予行政處分，乃至依法追究其刑事責任。
�。ǘ└骷壐黝�(lèi)學(xué)校。
積極配合有關(guān)部門(mén)，加快學(xué)校災后恢復重建工作；采取多種措施，盡快恢復學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序；學(xué)校要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極轉化師生的心理行為問(wèn)題；總結經(jīng)驗教訓，調查、總結原因，找出預防、預警和處置環(huán)節中出現的問(wèn)題，及時(shí)修訂應急預案，對管理上的薄弱環(huán)節進(jìn)行整改。
十、應急保障
�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立健全并落實(shí)火災突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的暢通。
�。ǘ┪镔Y保障。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校應儲備充足消防防控物資，保障應對突發(fā)火災事故的需求。
�。ㄈ┵Y金保障。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校消防應急資金納入財政預算予以保障。
�。ㄋ模┤藛T保障。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校應組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動(dòng)預案，立即投入使用。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校應積極開(kāi)展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進(jìn)行安全演練，提高協(xié)同作戰和快速反應能力。
十一、附則
1.本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
2.本預案由市教育局火災事故應急工作領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
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