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校園火災應急預案

時(shí)間:2022-01-14 11:30:54 應急預案 我要投稿

校園火災應急預案范文

  在我們平凡的日常里,有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現,為降低事故造成的損失,時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制才好呢?下面是小編為大家收集的校園火災應急預案,歡迎大家分享。

校園火災應急預案范文

  校園火災應急預案 篇1

  為了有效預防、及時(shí)控制和徹底消除校園內突發(fā)事件的危害,保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,特制定本方案:

  一、工作目標

 。、普及校園安全知識,提高師生的自我防范意識。

 。、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。

  二、組織機構

  1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò ),實(shí)行分級管理

  學(xué)校成立突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組,負責全校安全工作的領(lǐng)導工作

  組長(cháng):焦月華

  組員:各處室主任、校醫。

 。、各處室主任、班主任為本部門(mén)及本班安全工作負責人,

  各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室管理員為直接責任人,負責具體工作的落實(shí)。

  三、任務(wù)與要求

  學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生,造成或者可能造成廣大師生健康的傷害,安全受到威脅的事件。

  學(xué)校突發(fā)事件應急工作,遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統一領(lǐng)導,分工負責,反應及時(shí),依靠科學(xué),措施果斷的原則。

  四、類(lèi)型及措施

 。ㄒ唬┗馂氖鹿

  1、處置火災事故的組織:校園值周領(lǐng)導、各處室人員、實(shí)驗員及消防安全員。

  2、報警程序:

 。1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

 。2)根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119)。

 。3)在向校領(lǐng)導匯報的同時(shí),派出人員到路口等待引導消防車(chē)輛。

  3、組織實(shí)施:

 。1)參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,以校安全消防組織成員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。

 。2)消防車(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

 。3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

 。4)各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

 。5)無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓,以便于消防車(chē)輛駛入。

  4、撲救方法:

 。1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。

 。2)撲救液體物品火災,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  5、注意事項:

 。1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

 。2)火災第一發(fā)現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

 。3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

 。4)人員在逃生時(shí)應掌握方法(略)。

 。5)一般不組織學(xué)生參加滅火。

 。ǘ┤后w性的事件或個(gè)體重大突發(fā)事件

  1、處置事件的組織:事件當事人所在部門(mén)領(lǐng)導、涉及班級班主任及政教處干事。

  2、報警程序:

 。1)所屬班級班主任。

 。2)當事人所在部門(mén)領(lǐng)導。

 。4)校分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。

 。5)如需報告公安機關(guān),須報請領(lǐng)導同意。

  3、處置措施:

 。1)接報后,值周領(lǐng)導、班主任、保衛干事等人員迅速趕到現場(chǎng)控制局面。

 。2)校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導報告。

 。3)各部門(mén)領(lǐng)導根據事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向校領(lǐng)導匯報。

 。4)如有人員受傷,立即送往校醫室或就近醫院進(jìn)行救治。

 。5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室,其余人員驅散。

 。6)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。

 。7)如是社會(huì )人員來(lái)校鬧事,須立即撥打公安“110”,并將鬧事人員扣留。

  4、注意事項

 。1)各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

 。2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

 。ㄈ┍槐I案件

  1、處置事件的組織:值周領(lǐng)導、案件涉及的部門(mén)領(lǐng)導、校分管校長(cháng)。

  2、報警程序:

 。1)發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向班主任、保衛部門(mén)領(lǐng)導報告。

 。2)案件涉及的部門(mén)領(lǐng)導。

 。3)根據案情報告分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。

 。4)經(jīng)校領(lǐng)導同意后向公安機關(guān)報案。

  3、處置措施:

 。1)接報后,保衛人員迅速趕到現場(chǎng)。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。

 。2)安排人員保護現場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量,并做好登記。

 。3)根據被盜物品的數量和價(jià)值,經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

 。4)積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng),為偵破案件提供條件。

  4、注意事項

 。1)此類(lèi)案件一般內部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

 。2)注意保護現場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。

 。3)各級領(lǐng)導要做好安撫工作,不要影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。

 。ㄋ模┦澄镏卸臼录

  1、處置事件的組織:事件當事人所在部門(mén)領(lǐng)導、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導、及校主要領(lǐng)導。

  2、報告程序:

 。1)學(xué)生要報告班主任。

 。2)總務(wù)處領(lǐng)導及有關(guān)人員。

 。3)校分管領(lǐng)導。

 。4)校主要領(lǐng)導。

 。5)經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。

  3、處置措施

 。1)發(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導匯報。

 。2)以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院,無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。

 。3)由封存現有食物,無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或售飯處。

 。4)立即組織學(xué)生骨干組成陪護人員隊伍,由各學(xué)院領(lǐng)導安排本單位人員負責陪護,無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

 。5)根據領(lǐng)導要求,分別向上級主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報告。

  4、注意事項

 。1)穩定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

 。2)如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視,要做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。

 。3)事故發(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序,輔導員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

 。4)如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)學(xué)校主要領(lǐng)導同意,未經(jīng)同意,任何部門(mén)和個(gè)人不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。

  校園火災應急預案 篇2

  一、案情設想:

  1、罪犯縱火

  2、電源起火

  3、意外失火

  二、現場(chǎng)處置方案

  1、發(fā)現火情立即撥打火警電話(huà)“119”和分管領(lǐng)導和部門(mén)電話(huà)。

  2、立即切斷電源,撤離易燃、易爆物品,打開(kāi)所有出口通道。

  3、使用滅火器及其它滅火器材,奮力滅火。

  4、搶救受傷人員,重要財產(chǎn):如現金、貴重物品、帳冊等。

  5、保護現場(chǎng),維護秩序,防止外人趁火打劫。

  三、救援行動(dòng)方案

  單位干部職工發(fā)現火情或接到報警通知時(shí),應盡快趕赴現場(chǎng),立即組織人員實(shí)施撲救。若縱火罪犯未離開(kāi)現場(chǎng)的,應采取以下措施:

  1、應給予制服。

  2、罪犯逃跑的,不要追擊,記住其主要特征,及逃逸方向,交通工具的車(chē)種、車(chē)型、顏色、牌號等。做好現場(chǎng)保護,同時(shí)迅速報告案情,協(xié)助破案。

  四、人員分工

  1、受災部位由保衛科人員負責切斷電源,搶救財產(chǎn)及現場(chǎng)維護。

  2、火災第一發(fā)現人當不能及時(shí)撲滅火勢,負責報警并立即報告領(lǐng)導及時(shí)組織人員撲救,實(shí)施應急措施。

  3、辦公室在緊急事故發(fā)生時(shí),應作為快速反應救援力量,在接到報警通知時(shí),要立即組織人員直赴現場(chǎng),奮力撲滅火災。

  4、災情現場(chǎng)的施救指揮員,由現場(chǎng)班子成員負責指揮,如班子成員不在場(chǎng),由火災發(fā)生主管部門(mén)負責人指揮,如負責人不在場(chǎng),由在場(chǎng)的黨員干部或工齡長(cháng)者負責指揮。

  5、所有干部職工在接到單位災情通知時(shí),應無(wú)條件立刻趕到受災地點(diǎn),服從現場(chǎng)指揮,全力參加滅火救災工作。

  五、注意事項

  1、當發(fā)生火災后,現場(chǎng)人員應奮力搶救,特別是現金、檔案卷宗等貴重貨物,把損失降到最低限度。

  2、如現場(chǎng)情況危急、險峻、確實(shí)無(wú)法實(shí)施搶救,應撤離人員,避免造成不必要的傷亡。

  校園火災應急預案 篇3

  一、火災事故應急處置組織機構及職責:

  校園火災事故應急處置工作領(lǐng)導小組:

  第一責任人:校長(cháng)

  總指揮:總務(wù)主任

  醫務(wù)負責人:校醫

  成員:中層干部、團委書(shū)記、班主任

  (一)通訊聯(lián)絡(luò )組:負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng),及時(shí)向上級報告事故搶險處置情況。

  (二)警戒保衛組:負責組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀(guān)人員。

  (三)滅火救災組:負責人員、財產(chǎn)搶救、現場(chǎng)滅火工作。

  (四)醫療救護組:負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。

  (五)物資保障組:負責及時(shí)提供滅火器材、救災物資,做好后勤保障工作。

  (六)善后處理組:負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查,恢復正常的教學(xué)秩序。

  二、報警程序:

  (一)發(fā)生火災時(shí),現場(chǎng)教師立即拉響警報(電鈴長(cháng)鳴,如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽(tīng)到警報后相繼拉響警報,并馬上組織學(xué)生疏散。

  (二)發(fā)現火災第一人立即撥打火災報警電話(huà)“119”,報警內容為:地點(diǎn)、火情、著(zhù)火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話(huà)。待對方放下電話(huà)后再掛機。水電工立即切斷火災現場(chǎng)電源。

  (三)責任人迅速報告學(xué)校應急領(lǐng)導小組,并組織學(xué)生有序疏散。

  (四)學(xué)校應急領(lǐng)導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。

  三、應急處置:

  (一)疏散:警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學(xué)生撤離火場(chǎng)到達安全地帶(地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)),各班教師清點(diǎn)人數,上報校應急領(lǐng)導小組。

  (二)自救:校園應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng),指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。

  1.滅火救災組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  2.醫療救護組趕赴現場(chǎng)搶救受傷人員,同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。根據學(xué)生受傷情況,通知學(xué)生家長(cháng)。

  3.警戒保衛組組織學(xué)生及無(wú)關(guān)人員遠離火場(chǎng)和校園內的道路,保安員在指定路口等待引導消防車(chē)輛。

  4.物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

  (三)滅火:

  1.保安員引導消防車(chē)到達學(xué);馂默F場(chǎng)。

  2.應急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說(shuō)明情況。

  3.應急工作小組人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。

  (四)保護現場(chǎng):大火撲滅后,警戒保衛組拉警戒線(xiàn),保護現場(chǎng)。

  (五)善后處理:按照預案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。

  四、注意事項:

  (一)學(xué)校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,再救物”。

  (二)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。在消防車(chē)到來(lái)之前,組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。

  (三)在火災發(fā)生第一時(shí)間應判斷原因,立即切斷電源。

  (四)嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

  (五)有條件的要迅速啟動(dòng)廣播系統,學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮疏散或滅火。

  (六)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的`棉被等,絕對不能用水撲救。

  校園火災應急預案 篇4

  一、指導思想

  消防安全工作系達依鄉中心小學(xué)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,為了預防和減少學(xué);馂氖鹿实陌l(fā)生,保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設施設備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。

  二、組織領(lǐng)導

  1、達依鄉中心小學(xué)校園火災事故應急處置領(lǐng)導小組

  組長(cháng):韓仕堯

  副組長(cháng):徐松

  成員:燕紹松李本春姚杰文墨

  2、學(xué)校成立火災事故應急處理小組必須由學(xué)校第一責任人負責現場(chǎng)指揮,包括:滅火行動(dòng)組,疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實(shí)到具體人員。

  3、滅火行動(dòng)組負責發(fā)生火災時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現場(chǎng)救火,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現場(chǎng);通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責為現場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護,并在第一時(shí)間就近送至鎮級以上醫院;物品管理組負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的物品,對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;

  三、預警預防

  1、分析可能引起事故的原因電線(xiàn)電化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué);馂牡闹饕。

  2、采取針對性的預措施

 。1)校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

 。2)制定并完善學(xué);馂氖鹿侍幹妙A案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。

 。3)經(jīng)常性對地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺(jué)性。

 。4)按照《貴州省學(xué)校消防設施設備配備標準》配置學(xué)校消防設施設備,堅持定期對消防設施設備進(jìn)行檢查、維修和更新,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通,不堆物。

  四、處置流程

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理

  1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場(chǎng)指揮部,指導和幫助學(xué)校共同處理。

  2、啟動(dòng)預案,各工作小組按照職責開(kāi)展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生,并將師生安置到安全場(chǎng)所。

  3、如有傷者要及時(shí)就近送往鄉級以上醫院救治;如有學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(cháng)。

  4、等待急救車(chē)到來(lái)期間,由學(xué)校滅火行動(dòng)組在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

  五、善后處理

  1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現場(chǎng)危險狀態(tài)消除和得到控制后,學(xué)校宣布解除應急狀態(tài),開(kāi)展善后工作。

  2、實(shí)施救濟救助。調查統計突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現場(chǎng)。

  3、調查總結。配合消防部門(mén)調查事故,分析原因,責任單位寫(xiě)出應急處置

  綜合情況書(shū)面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開(kāi)展舉一反三的教育工作。

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