五四歌唱比賽策劃方案
新文化運動(dòng)高舉民主、科學(xué)的大旗，從思想、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛(ài)國救國熱情，從根本上為五四運動(dòng)的出現奠定了思想基礎。下面小編為大家整理的五四歌唱比賽策劃方案（精選9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五四歌唱比賽策劃方案1
一、活動(dòng)目的
為弘揚“五四”運動(dòng)精神，豐富團場(chǎng)團員青年文化生活，激發(fā)團員青年積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的良好品質(zhì)，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
慶“五四”，頌青春
三、活動(dòng)對象
團場(chǎng)全體團員青年
四、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
20xx年xx月xx日，文化中心
五、活動(dòng)要求與安排
1、每個(gè)團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請提前5天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂(lè )交到團委。
2、內容為獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）
3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等
4、出場(chǎng)順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5、除參賽者，北區每個(gè)連隊安排20名觀(guān)眾，每個(gè)社區安排30名觀(guān)眾，其他團直單位每個(gè)單位安排5名觀(guān)眾。
6、主持人程曉彥，音響等場(chǎng)地工作者高洪民，評委5人，計分1人。
六、評分標準。
采用10分制。去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值，保留2為小數。
1、選曲得當，緊扣主題，積極向上。（2分）
2、能用正確的演唱方法來(lái)演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）
3、能跟上伴奏的節奏來(lái)唱，不脫節、不跑音、跑調。（2分）
4、演唱時(shí)能注意表現良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）
5、能做到有感情地演唱。（2分）
五四歌唱比賽策劃方案2
為慶祝20xx年五四青年節，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進(jìn)我院醫療工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動(dòng)事項安排如下：
一、活動(dòng)主題：
唱響春天，我心飛揚
二、參賽選手：
湘雅博愛(ài)康復醫院全體青年職工
三、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng )意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節目分配：
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。
五、時(shí)間安排：
20xx年xx月xx日
六、比賽形式
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進(jìn)行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場(chǎng)演唱；演唱開(kāi)始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。
七、獎項設置
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳人氣獎（1名）
最佳臺風(fēng)獎（1名）
最佳潛質(zhì)獎（1名）
最佳才藝獎（1名）
紀念獎（參賽選手）
五四歌唱比賽策劃方案3
一、活動(dòng)宗旨
為加強愛(ài)國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動(dòng)104周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進(jìn)取、銳利創(chuàng )新，唱響青春和愛(ài)國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學(xué)們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，增強集體主義觀(guān)念。xx中學(xué)校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“唱響青春的旋律”——xx中學(xué)五四青年節歌詠比賽
三、活動(dòng)目的
紀念“五四”運動(dòng)104周年，增強學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活。
四、活動(dòng)主題：
迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動(dòng)對象：
xx中學(xué)7——9年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)形式：
以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復)。
七、活動(dòng)相關(guān)安排：
1、節目主持：
2、評委：
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。連上下場(chǎng)每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂(lè )教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。
十、評分標準
�。ㄒ唬┰u分辦法
由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊進(jìn)行現場(chǎng)評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
�。ǘ┖铣u分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統一。（1分）
3、出入場(chǎng)井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）
4、指揮準確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的'歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無(wú)中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂(lè )形象。（3）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng )意。（2分）
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一，注意維持會(huì )場(chǎng)秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
3、本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。
十二、活動(dòng)安排暫定如下
1、上交曲目時(shí)間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時(shí)間：待定。
3、比賽時(shí)間：待定。
五四歌唱比賽策劃方案4
為豐富全校師生的精神文化生活，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養，學(xué)校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：
一、活動(dòng)主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、比賽時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校綜合樓平臺
四、參賽對象：
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導小組：
xxx
六、獎項設置：
1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項：
1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校推薦的歌曲當中的一首，演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�，�?月28日前寫(xiě)好100字以?xún)却~并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個(gè)參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。
3、音樂(lè )伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓練。
五四歌唱比賽策劃方案5
在五四青年節來(lái)臨之際，為更好的營(yíng)造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強教師的團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：
一、比賽人員：
以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂(lè )老師為表演嘉賓，不參賽)。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校體育館
三、參賽歌曲：
緊扣活動(dòng)主題，曲目自定，歌碟自備。
四、報名時(shí)間：
各組組長(cháng)將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報團委辦公室。
五、分工
高一組組長(cháng)：劉必有
高二組組長(cháng)：袁友良
高三組組長(cháng)：曹?chē)A
后勤組組長(cháng)：齊文健
六、參賽服裝：
自備演唱服裝，整齊、美觀(guān)即可。
七、比賽獎項：
個(gè)人一等獎(1名)、個(gè)人二等獎(1名)、個(gè)人三等獎(2名)
四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現獎。
團體一、二、三、四等獎
五四歌唱比賽策劃方案6
為了慶�！拔逅摹鼻嗄旯�，繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，弘揚民族精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，豐富同學(xué)們的校園文化生活，激勵同學(xué)們具有熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉精神，充分展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，我校高中政教處和團委決定聯(lián)合舉辦“紅色五月”歌詠比賽�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
“唱響紅色五月”
二、參賽年級：
高一、高二年級各班
三、活動(dòng)內容與要求
1、演唱內容：每個(gè)班至少報兩支參賽曲目，其內容積極、健康向上歌曲任意自選一首，于4月28日前上報高中政教處。
2、演唱形式多樣化，可采取齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗讀加演唱、獨唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級自備伴奏帶或現場(chǎng)伴奏，自制班級文化幻燈片。
4、節目審核時(shí)間：2012年5月2日下午第三、四節課。
四、評分標準
1、歌曲演唱完整流暢，無(wú)唱錯、重唱等現象。（2分）
2、聲樂(lè )整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（1分）
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）
4、演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂(lè )形象 （1分）
5、服裝整潔、大方、美觀(guān)。（1分）
6、進(jìn)出場(chǎng)有序。 （1分）
7、演出藝術(shù)性較強，編排創(chuàng )意新穎。（1分）
8、合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿(mǎn)。（1分）
五、比賽時(shí)間：
20xx年xx月xx日
六、獎勵辦法：
高中組設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）
五四歌唱比賽策劃方案7
為繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，豐富佳電青年職工的業(yè)余文化生活，激勵青年職工積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，助推佳電青年文化蓬勃綻放，更好的營(yíng)造佳電文化良好氛圍。經(jīng)廠(chǎng)、公司團委研究決定舉辦“舞動(dòng)青春、唱響佳電”歌詠比賽活動(dòng)，現將活動(dòng)要求通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
比賽分初賽和決賽，初賽4月22日，決賽5月4日。
二、活動(dòng)對象：
佳電全體職工。
三、活動(dòng)內容：
歌曲、舞蹈、詩(shī)歌、樂(lè )器、相聲等。
四、報名時(shí)間：
20xx年4月19日前各支部將參賽員工名單報到公司團委。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，精心組織。各團支部要高度重視此項工作。切實(shí)發(fā)揮共青團優(yōu)勢，做到層層動(dòng)員，精心組織，把更多具有文藝方面特長(cháng)的的員工吸引到本次活動(dòng)中。
2、明確責任，保證質(zhì)量。各團支部要充分利用宣傳欄，板報等方式，把活動(dòng)的意義宣傳到廣大員工中去。要認真組織好本單位的推薦報名工作，保證推薦質(zhì)量。
3、 強化考核，推進(jìn)落實(shí)。團委將把各基層單位團支部參加活動(dòng)情況納入到年終目標的考核中。
五四歌唱比賽策劃方案8
為紀念五四運動(dòng)104周年，弘揚我校學(xué)生的愛(ài)國主義精神和集體主義精神和集體主義精神，增強學(xué)生的歷史使命感和愛(ài)校意識，引導我院廣大青年學(xué)生繼承“五四”運動(dòng)的光榮傳統，弘揚廣大學(xué)生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神，培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化活動(dòng)的`育人塑人功能，展現我院青年學(xué)子良好的青春風(fēng)采和激情飛揚的大學(xué)生活，學(xué)院決定舉辦紀念五四運動(dòng)104周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
華軟青年·向上向善。
二、主辦單位
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。
三、活動(dòng)對象
全院師生。
四、時(shí)間及地點(diǎn)
比賽時(shí)間：5月上旬。
比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳。
五、活動(dòng)內容和形式
所演唱曲目?jì)热菀蠓e極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時(shí)結合全院學(xué)生適應、成長(cháng)、學(xué)習之實(shí)際，展現我院廣大團員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開(kāi)活動(dòng)，以各系為單位組織參賽，每個(gè)系各出一支合唱隊;各合唱隊于20xx年5月4日前將演唱曲目、伴奏音樂(lè )、指揮及領(lǐng)隊名單上報學(xué)院團委，并進(jìn)行抽簽，確定比賽順序。
六、比賽方式
(一)組隊參賽
以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿系、數碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語(yǔ)系、財會(huì )系各派出一支參賽隊伍(共10支)，合唱人數最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總人數內)。
(二)演唱曲目
每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
七、比賽要求
1、比賽伴奏形式只限使用無(wú)人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節目總時(shí)長(cháng)不能超過(guò)6分鐘。(超時(shí)會(huì )進(jìn)行扣分)
3、合唱架數量固定為4支，申請手持麥數量不得超過(guò)2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學(xué)院團委審核)
5、比賽順序抽簽決定。
八、評分標準
1、服裝及人數(15分)：合唱隊著(zhù)裝整齊、大方、統一。合唱人數符合要求，不符合要求的每個(gè)扣一分。
2、精神風(fēng)貌(20分)：合唱隊員精神飽滿(mǎn)，隊員表演力強，臺風(fēng)端正，全隊人員上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜，沒(méi)有超時(shí)。
3、音樂(lè )表現(35分)：作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。音樂(lè )優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術(shù)表現力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
九、獎項設置
比賽設一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，優(yōu)勝獎4個(gè)。
十、相關(guān)要求
1、各系要高度重視、認真組織好本系學(xué)生參賽，積極營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時(shí)間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個(gè)參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng )新。
五四歌唱比賽策劃方案9
為加強大學(xué)生愛(ài)國主義教育，發(fā)揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養學(xué)生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽(yù)感，提升青年學(xué)生的文化藝術(shù)素養和專(zhuān)業(yè)技能，我系特開(kāi)展“五四”合唱比賽，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
1、紀念“五四”運動(dòng)，加強愛(ài)國主義教育，發(fā)揚“五四”精神。
2、加強合唱交流，培養學(xué)生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)對象
xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
1、提交報名表(見(jiàn)附件一)時(shí)間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進(jìn)入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動(dòng)安排地點(diǎn)
初賽地點(diǎn)：北校區音樂(lè )樓。
決賽地點(diǎn)：南校區實(shí)驗劇院。
五、組織機構
主辦：學(xué)前教育系。
承辦：學(xué)前教育系團總支。
(一)比賽組委會(huì )
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)組織工作人員
五四合唱總負責：
節目排練：
工作組成員：
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據作品需要所表現得音色變化，合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感，時(shí)間不超過(guò)7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表，概要節目?jì)热?合唱曲名、指導教師、歌曲時(shí)間長(cháng)短、音樂(lè )設備要求等)。
5、演唱者著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方，符合歌曲藝術(shù)需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學(xué)生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學(xué)生擔任可加分。
七、評分標準
1.演唱能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)
2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)
3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過(guò)各種聲樂(lè )技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂(lè )形象，具有較強的感染力。(30分)
4.指揮動(dòng)作準確、美觀(guān)，能較好的引領(lǐng)合唱隊表現歌曲。(10分)
5.合唱隊的精神面貌。(10分)
八、評分規則與獎項設置
評分最后結果以100分制進(jìn)行計算。評委評分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均分為節目的最終成績(jì)，分數當場(chǎng)宣布。
獎項設置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風(fēng)貌獎：3名。
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