暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案
夏令營(yíng)并不是旅游團，而是提高孩子綜合素質(zhì)的特訓營(yíng)，是為孩子一生保駕護航的素質(zhì)特訓營(yíng)。下面是小編為大家整理的暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案（精選8篇），希望對您有所幫助！
暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案1
活動(dòng)宗旨：
堅持先鋒崇尚科學(xué)的理念，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，使孩子們樹(shù)立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀(guān)，培養孩子科學(xué)考察調研的能力。
活動(dòng)主題：
先鋒暑期疾風(fēng)行動(dòng)之科技之行大調研
活動(dòng)口號：
用眼睛觀(guān)察世界，用手記錄科學(xué)，用腦思考未來(lái)，科技大調研，動(dòng)手做起來(lái)
活動(dòng)負責人:
xxx
活動(dòng)時(shí)間：
7月9日——7月21日，為期12天
招生對象：
我校三年級——五年級品學(xué)兼優(yōu)者，限報30名
收費標準：
日托500元
全托750元
活動(dòng)策劃：
先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室
物品準備：
校方準備學(xué)生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)
學(xué)習用品：
(采訪(fǎng)本，筆);營(yíng)員準備照相機(數碼)、日記本、畫(huà)筆、換洗衣服、拖鞋、書(shū)包。
活動(dòng)內容：
夏令營(yíng)分為學(xué)習和科技調研兩部分。其中科技調研將會(huì )帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車(chē)廠(chǎng)、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區cbd中心，分別對鄭州的農業(yè)科技，食品科技，汽車(chē)工業(yè)，it科技，城市建設科技應用進(jìn)行調研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)發(fā)展應用的現狀歷史未來(lái)有個(gè)宏觀(guān)到微觀(guān)的認識。
活動(dòng)課程：
A、科普夏令營(yíng)：
a、自然科學(xué)為主體課程內容：
1、常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi)、解剖、行為的學(xué)習。如通過(guò)對中國林蛙的解剖結構學(xué)習了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過(guò)對家鴿的解剖來(lái)學(xué)習?shū)B(niǎo)類(lèi)的呼吸雙循環(huán)等。
2、簡(jiǎn)單標本的制作及方法
3、動(dòng)植物的捕捉和采集。如：鳥(niǎo)類(lèi)的捕捉及放生
4、海邊百種無(wú)脊椎動(dòng)物的學(xué)習及采集。
5、自然博物館、海洋世界的游覽
6、生存技能的學(xué)習
b、社會(huì )科學(xué)為主體的課程內容：
1、文物古跡游覽
2、民俗風(fēng)情學(xué)習
3、城市生存體驗
4、各種社會(huì )崗位參觀(guān)。如：飛機博覽園、廢水處理廠(chǎng)等
B、情尚樂(lè )園：
1、專(zhuān)業(yè)兒童拓展訓練
2、專(zhuān)業(yè)野外生存技能培訓
3、情商訓練
4、兒童健康心理調理
C、休閑性夏令營(yíng)：
1、以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。
2、在活動(dòng)過(guò)程中加入簡(jiǎn)單的團隊活動(dòng)，使孩子建立團隊意識。
3、消除孩子自私心理，拓寬思維提升個(gè)人做人魅力。
D、特殊目的性夏令營(yíng)：
如：
1、減肥夏令營(yíng)
2、軍訓夏令營(yíng)
3、商業(yè)媒體夏令營(yíng)
4、極限運動(dòng)
暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
傳國學(xué)新六藝，做儒雅好少年。
二、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營(yíng)、冬令營(yíng)”，以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見(jiàn)》“依托書(shū)院，組織中小學(xué)生開(kāi)展國學(xué)夏令營(yíng)、國學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)”等要求，通過(guò)廣泛開(kāi)展國學(xué)教育和特色文化體驗，讓廣大青少年了解國學(xué)、認識國學(xué)、感受齊魯文化魅力，增強自立、自信、自強精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，實(shí)現傳統文化教育與德育教育的有機結合。
三、活動(dòng)內容
按照國學(xué)教育與體驗活動(dòng)相結合的方式，策劃完善夏令營(yíng)活動(dòng)方案，并組織實(shí)施。各級圖書(shū)館尼山書(shū)院要積極整合本地文化資源，延請傳統文化學(xué)者針對青少年學(xué)習特點(diǎn)開(kāi)設國學(xué)課程。
重點(diǎn)圍繞禮樂(lè )教化、經(jīng)典傳習、國學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養等內容，開(kāi)展國學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國學(xué)展示、繪本講讀等。
同時(shí)，結合地方特色設置體驗課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統技藝融入夏令營(yíng)活動(dòng)現場(chǎng)，讓廣大青少年現場(chǎng)感受優(yōu)秀傳統文化和民間藝術(shù)的魅力。
各級圖書(shū)館書(shū)院要合理安排時(shí)間，根據本地實(shí)際情況組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。有條件的可組織夏令營(yíng)到濟寧（鄒城）進(jìn)行現場(chǎng)授課。
四、有關(guān)要求
一是加強組織引導。省圖書(shū)館書(shū)院負責統籌各地夏令營(yíng)組織開(kāi)展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強對本地書(shū)院的指導，因地制宜，突出特色，結合經(jīng)典傳習誦讀、六藝體驗、鄉賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內容開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。在教師遴選、活動(dòng)安排上，要符合青少年活動(dòng)特點(diǎn)和要求，對課程主題、活動(dòng)內容嚴格把關(guān)。
二是增強安全意識。認真制定安全應急預案，簽訂安全協(xié)議書(shū)，明確崗位職責。入營(yíng)前要提醒營(yíng)員家長(cháng)為孩子做必要的身體檢查。外出和活動(dòng)期間，要責任到人，確保安全。
三是做好宣傳總結。積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地書(shū)院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現活動(dòng)情況，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍�；顒�(dòng)結束后，各市要認真總結經(jīng)驗，查找不足，努力打造“圖書(shū)館+書(shū)院”模式亮點(diǎn)品牌。
暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應初中的生活和學(xué)習方式，需要一個(gè)過(guò)度，更需要專(zhuān)業(yè)的指導和培訓�！盀閻�(ài)上色，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里發(fā)現自己的興趣和特長(cháng)，在團隊的幫助下體驗并逐步適應即將到來(lái)的初中生活。
二、活動(dòng)目的
1、培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
2、了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能；
3、激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
4、能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
5、理解和支持他人，有較強的換位思考能力；
6、處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；
7、培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現；
8、陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。
三、活動(dòng)對象
潁東區20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養和美術(shù)基礎知識與技能培訓為主要目的，給在美術(shù)方面有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)勢的平臺。
2、音樂(lè )藝術(shù)班
以興趣培養和音樂(lè )基礎知識與技能培訓為主要目的，給在音樂(lè )方面有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)勢的平臺。
3、機器人（信息技術(shù)）興趣班
拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計算機和機器人世界，為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。
4、英語(yǔ)角、數學(xué)角、語(yǔ)文角
提供一個(gè)交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現并體驗語(yǔ)文、英語(yǔ)及數學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
刻室1間（配備班班通）；
美術(shù)活動(dòng)教室1間（配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等資源）；
音樂(lè )活動(dòng)教室1間（配備電子琴、小鼓等音樂(lè )器材）；
信息技術(shù)活動(dòng)室（計算機機房）
2、學(xué)生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機器人”器材5~6套（每套500元左右）
七、人力支持
活動(dòng)帶隊教師1人；
美術(shù)教師1人；
音樂(lè )教師1人；
信息技術(shù)教師1人；
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)教師各1人。
暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案4
一、夏令營(yíng)目的
培養興趣，發(fā)展優(yōu)勢，彌補不足。
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀教師配置--無(wú)論是文化知識的拓展、輔助差異，還是興趣特長(cháng)的培養，都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師的引導。
2、科學(xué)管理--全封閉軍事化管理，豐富的營(yíng)地生活經(jīng)驗，讓孩子們更加成熟自立，更加體貼家人和朋友，從而提高學(xué)生的團隊合作精神。
3、教學(xué)與娛樂(lè )相結合--科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為孩子提供廣闊的空間，培養刻苦鉆研的精神。擺脫枯燥的課本，讓他們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
4、完善的課程設置--文化知識的拓展、補充、興趣與專(zhuān)業(yè)培訓的xxx結合。
5、xxx的設施，周到的服務(wù)，安全的環(huán)境，大容量塑膠操場(chǎng)，圖書(shū)館，美術(shù)室，陶藝室、鋼琴室等等，并配備專(zhuān)業(yè)校醫24小時(shí)紅外線(xiàn)監視器，以及高水準的學(xué)生公寓，專(zhuān)業(yè)團隊貼心服務(wù)。
三、收費標準
上午：基礎英語(yǔ)，數學(xué)學(xué)習。根據原有的學(xué)習情況分為競賽類(lèi)、輔助性類(lèi)。
下午：輔修課程興趣專(zhuān)業(yè)學(xué)習。有藝術(shù)、體育、音樂(lè )、電子美容、信息5門(mén)課程。
標準課程：英語(yǔ)與數學(xué)競賽：xx元/期；基礎課程：全國英語(yǔ)與數學(xué)競賽；
輔修課程：藝術(shù)、體育、音樂(lè )、電子美容與信息；2天外出英語(yǔ)數培訓優(yōu)秀班xx元/期基礎課程，主要提高數學(xué)、英語(yǔ)水平，同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言輔導。
注：生活費：xx元/期；住宿費：xx元/期
四、夏令營(yíng)時(shí)間
xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日
注：夏令營(yíng)于星期六下午四時(shí)三十分及星期日下午五時(shí)三十分休息。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠或者父母的`交通不方便，學(xué)校會(huì )在周末組織學(xué)生活動(dòng)。
五、報名方式
到班主任辦公室報名。xx日后可以繳費，到班主任辦公室進(jìn)行繳費，然后由班主任統一在財務(wù)室繳費！
暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月8日-8月3日(暫定，會(huì )根據學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調，開(kāi)始時(shí)間預計前后浮動(dòng)三天左右)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學(xué)
【山區學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個(gè)，二年級有15個(gè)。當地居民主要是彝族說(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：
走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光
四、活動(dòng)設計安排：
(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
(二)20xx年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當地環(huán)境
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對公益活動(dòng)的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(cháng)與公益行動(dòng)。
2、與當地村民交流，熟悉當地社會(huì )與生活環(huán)境。
(三)7月11日----xx日 夏令營(yíng)活動(dòng)準備
1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交流準備會(huì )
2、走訪(fǎng)宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日 夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間
上午文化課，下午為興趣課
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習及心理上的困惑，挖掘學(xué)生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹(shù)立學(xué)生自信心)
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現普遍存在問(wèn)題，發(fā)現各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學(xué)生養成良好學(xué)習習慣，夯實(shí)基礎;引導學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識面。
3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內容，保證效果，同時(shí)準備匯報演出。 8月2日 上午：文藝聯(lián)歡; 下午：活動(dòng)總結分享
(五)8月3日 離開(kāi)學(xué)校，返回成都
五、活動(dòng)意義：
1、 培養學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習技巧，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和思維方式;
2、 培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘學(xué)生的潛能，并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度;
3、 指導學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生全面綜合素質(zhì);
4、 通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪(fǎng)當地學(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現，為進(jìn)一步在當地開(kāi)展工作奠定基礎。
暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
探索自然之美
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄉村自然景點(diǎn)、野外生態(tài)公園、山水風(fēng)景區等
三、活動(dòng)時(shí)間：
7-14天
四、活動(dòng)內容：
1.自然科學(xué)課程：通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師授課，讓學(xué)生了解自然環(huán)境中的生命、植物、動(dòng)物等內容，深入了解自然界的規律和奧秘。
2.戶(hù)外探險運動(dòng)：在自然山水之中開(kāi)展各類(lèi)探險運動(dòng)，如：爬山、徒步、攝影、探營(yíng)、野外求生等。
3.文體活動(dòng)：自然科學(xué)和戶(hù)外運動(dòng)之外，還包括文體活動(dòng)，如：手工、美術(shù)、朗誦、故事講述、互動(dòng)游戲等。
4.志愿者服務(wù)：通過(guò)組織志愿者服務(wù)活動(dòng)，可以讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗志愿者的責任和使命。
5.全英文交流：在活動(dòng)中可以通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習，提高英語(yǔ)水平。
6.文化參觀(guān)：在活動(dòng)中，可以組織學(xué)生參觀(guān)當地的歷史文化名勝。
五、活動(dòng)預算：
1.場(chǎng)地租賃和設備費用：20000元左右。
2.專(zhuān)業(yè)老師費用：3000元/人/天，7天，共21000元。
3.餐飲、交通、住宿等費用：2000元/人/天，共280000元。
4.其他費用：50000元左右。
六、活動(dòng)目標：
1.讓學(xué)生了解自然和人類(lèi)文化，從中汲取智慧和靈感，促進(jìn)全面發(fā)展。
2.提供一個(gè)有機會(huì )發(fā)展才能，激發(fā)學(xué)習興趣和習慣的平臺。
3.增強自信心和勇氣，培養領(lǐng)導和合作能力，推進(jìn)健康成長(cháng)和教育發(fā)展。
4.讓學(xué)生體驗主動(dòng)學(xué)習和全面發(fā)展，從而更好地為未來(lái)的發(fā)展做好準備。
暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案7
一中自20xx年舉辦“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)以來(lái)，已連續舉辦了兩屆，內容豐厚、管理到位，效果顯著(zhù)，得到學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )人士的廣泛認同。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)。根據學(xué)校部署和安排，制定本活動(dòng)方案：
一、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)對象：
經(jīng)招生部門(mén)統一正式錄取的20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)資格。
二、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)導師：
由xx一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導師組成。
三、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)組織與管理
1、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)由教研處周新同志負責統籌協(xié)調，楊向東等同志負責夏令營(yíng)活動(dòng)日常組織與管理，6名導師(其中2名兼職德育導師)負責協(xié)助落實(shí)各項工作和活動(dòng)。
2、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)原則上組建2個(gè)班，每班設1名德育導師，每班營(yíng)員60名，原則上男女營(yíng)員平衡，活動(dòng)場(chǎng)地按照高一課堂教學(xué)模式試驗研究班座位模式組建編排。
3、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)管理采取封閉式管理，營(yíng)員可安排在校住宿，也可走讀(家住馬店城區的營(yíng)員經(jīng)批準可以實(shí)行走讀)。
4、活動(dòng)期間，全體導師、營(yíng)員按照學(xué)校高一、高二年級作息時(shí)間正常作息。
5、學(xué)校建立家長(cháng)聯(lián)系制度，校門(mén)前設有接待室，家長(cháng)平時(shí)到�？稍诮哟遗c“光大夏令營(yíng)”導師交流，一般不得進(jìn)入校內。家長(cháng)帶給學(xué)生的錢(qián)物由接待室人員交德育導師轉給營(yíng)員本人。
四、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)主要內容與重大活動(dòng)安排。
主要內容安排：
以語(yǔ)數外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線(xiàn)，以課外拓展、學(xué)法指導、勵志修身報告為特色，穿插校史校情鄉情、參觀(guān)調查走訪(fǎng)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
重大活動(dòng)安排：
1、6月15日上午夏令營(yíng)活動(dòng)正式啟動(dòng)，營(yíng)員報到注冊，下午參觀(guān)校陳列室、觀(guān)看記錄片、熟悉校園，編制學(xué)習小組，編排座位及寢室。
2、6月16日(周二)上午9：00在問(wèn)xx小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式。參觀(guān)xx風(fēng)景名勝，游董市古街。
3、6月22日(周一)下午參觀(guān)xx知名企業(yè)。
4、6月26日(周五)下午到德育活動(dòng)基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
5、6月29日組織讀書(shū)報告會(huì )。
6、6月30日第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)階段成果檢測與展示。
7、其他時(shí)間按“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程安排表執行。
五、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程設置
1、語(yǔ)數外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習銜接為主;
2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著(zhù)閱讀、名片欣賞為主;
3、學(xué)法指導課型。主要以高中學(xué)習習慣養成和學(xué)習方法指導、各學(xué)科學(xué)習方法指導等;
4、勵志修身課型;介紹世界形勢和國情，分析成功案例，導引和規劃人生與發(fā)展。
5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉情調查課等。
6、體育健康課。主要以體育活動(dòng)和心理健康教育為主。
六、其他未盡事宜以書(shū)面通知為準。
暑假文化課夏令營(yíng)活動(dòng)方案8
●活動(dòng)目的：
1、通過(guò)組織公益夏令營(yíng)讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè )而又有意義的暑假。通過(guò)活動(dòng)培養孩子的學(xué)習興趣，擴大知識視野，學(xué)習課堂上學(xué)不到的必備知識，促進(jìn)智力發(fā)展和人格培養。
2、傳播、普及公益理念及志愿精神，讓社會(huì )更多的人了解、支持、參與公益教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注青少年兒童的成長(cháng)。
3、探索項目的新思路、新做法，為項目的進(jìn)一步發(fā)展積累經(jīng)驗。
4、提高大學(xué)生志愿者綜合素質(zhì)能力。
●活動(dòng)主題：快樂(lè )童行
●開(kāi)設課程：資興人文安全知識生活常識我愛(ài)小實(shí)驗閱讀分享拓展游戲東南西北拒絕垃圾食品閱讀分享
●活動(dòng)對象：小學(xué)義務(wù)教育階段的青少年兒童，以社區為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
●活動(dòng)地點(diǎn)：資興市永豐路社區
●項目時(shí)間：20xx年7月20—20xx年7月30日
●活動(dòng)費用：參加活動(dòng)的學(xué)生不需向活動(dòng)組織方交納活動(dòng)費用。
●信息發(fā)布：
●組織機構：
主辦單位：共青團資興市委、資興市志愿者協(xié)會(huì )
承辦單位：資興市永豐路社區志愿者服務(wù)隊
友情贊助：豐越科技環(huán)保有限公司
媒體支持：資興電視臺
●執行機構
籌備策劃組：負責活動(dòng)前期的籌備工作，與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系協(xié)調工作;負責大學(xué)生志愿者的活動(dòng)組織、實(shí)施、監督及活動(dòng)結束后的總結評估;負責整個(gè)活動(dòng)期間的活動(dòng)設計及方案撰寫(xiě);負責志愿者的分工、協(xié)調、考核、考勤與評估;
負責人：櫻子迪城
教師指導組：對此次活動(dòng)進(jìn)行指導、培訓，至少有2名有教學(xué)經(jīng)驗的教師志愿者全程參加指導項目活動(dòng)，負責活動(dòng)總體方案的審核，主題活動(dòng)的設計及教學(xué)指導、評估。
負責人：幽蘭燦爛
后勤財務(wù)組：負責財務(wù)收支，保管團隊的資金和物資;負責書(shū)籍資料、文化衫、飲用水的購買(mǎi)，記好開(kāi)銷(xiāo)明細賬目以及財務(wù)公示以及一切后勤保障工作。
負責人：張紅
安全保衛組：落實(shí)好每天的學(xué)生簽到，抓好每日的安全保衛工作，防止各種事故的發(fā)生。監督隊伍的整體紀律，負責活動(dòng)中突發(fā)事件的協(xié)調。
負責人：焦亮
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