社會(huì )實(shí)踐總結

　　總結的特點(diǎn)

　�。�1）自身性�？偨Y都是以第一人稱(chēng)，從自身出發(fā)。它是單位或個(gè)人自身實(shí)踐活動(dòng)的反映，其內容行文來(lái)自自身實(shí)踐，其結論也為指導今后自身實(shí)踐。

　�。�2）指導性�？偨Y以回顧思考的方式對自身以往實(shí)踐做理性認識，找出事物本質(zhì)和發(fā)展規律，取得經(jīng)驗，避免失誤，以指導未來(lái)工作。

　�。�3）理論性�？偨Y是理論的升華，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來(lái)把握客觀(guān)事物，更好地指導今后的實(shí)際工作。

　�。�4）客觀(guān)性�？偨Y是對實(shí)際工作再認識的過(guò)程，是對前一階段工作的回顧�？偨Y的內容必須要完全忠于自身的客觀(guān)實(shí)踐，其材料必須以客觀(guān)事實(shí)為依據，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀(guān)地分析情況、總結經(jīng)驗。

　　社會(huì )實(shí)踐總結（通用155篇）

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐總結（通用155篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　社會(huì )實(shí)踐總結1

　　一、實(shí)踐目的

　　還校園以清潔，并增添校園的靚麗美景和人文情懷。

　　二、實(shí)踐內容

　　全班同學(xué)分小組進(jìn)行校園清掃活動(dòng)，擦拭校園長(cháng)椅和垃圾桶等校園公共設施以及撿拾掉落樹(shù)葉。老師將班級分成四個(gè)小組：第一小組撿拾操場(chǎng)上的垃圾；第二小組和第三小組負責擦拭校園內的長(cháng)椅；第四小組負責擦拭校園內的垃圾桶和撿拾操場(chǎng)上掉落的樹(shù)葉。這項實(shí)踐活動(dòng)使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學(xué)都立志維護好校園衛生，從自己做起，今后絕不亂扔垃圾，效果甚好。

　　三、實(shí)踐結果

　　通過(guò)兩天同學(xué)們的清潔使校園環(huán)境得到改善，同學(xué)們也深刻意識到校園環(huán)境優(yōu)美對我們的學(xué)習生活有著(zhù)重要的意義。

　　四、實(shí)踐總結或體會(huì )

　　勞動(dòng)使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛生每個(gè)小組可謂人少任務(wù)重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì )在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。兩天的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我們早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我們會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現了不足之處，讓我們面對社會(huì )更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們！

　　社會(huì )實(shí)踐總結2

　　幾千年年來(lái)，人們把忠孝視為天性，甚至作為去別人與禽獸的標志，孝道是中華民族的兩大基本傳統大的行為之一�？墒�，忠孝隨時(shí)圣賢提出來(lái)的，卻不是圣人想出來(lái)的。它是我國古代長(cháng)期社會(huì )實(shí)踐的歷史產(chǎn)物，國與家是緊密相連的�！皣�”與“家”的關(guān)系協(xié)調的好，則天下治，反之則亂。保證現實(shí)國家、君主有效統治的最高原則是“忠”，鞏固基層社會(huì )秩序，增加鄉黨鄰里和睦，父慈子孝的最高原則是“孝”。一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，最基本的細胞是家庭，因而，忠孝二者相比較，孝更基本�！妒�三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》更是把孝當作天經(jīng)地義的最高準則。

　　想你剛剛出生時(shí)，父母日夜的守護，是那么的額任勞任怨，那么的真心切切，當你懂事后不應該對父母做些事情么？設身處地，將心比心，體恤父母的用心良苦，所以有“天下無(wú)不是的父母”的說(shuō)法，很多人覺(jué)得父母不愛(ài)自己，總是責備自己，卻不知道“愛(ài)之深，責之切”這至深至愛(ài)的情感。在當今社會(huì )，更是出現了許多荒唐的現象，很多父母是在受子女的責罵，甚至虐待。殊不知，施在人身既是施在己身。早晚會(huì )有一天，他們的子女會(huì )將這份債還在他們身上的。

　　我們應該經(jīng)常孝敬自己的父母，所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”錯過(guò)機會(huì )，將是終身遺憾！感恩父母是不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，不分遠近的，每時(shí)每刻我們都應該孝敬父母，在父母身邊時(shí)，多親近父母，因為其實(shí)他們要求并不高，他們只是想和你在一起而已，不論貧賤富貴。當你不在父母身邊時(shí)，多想念父母，經(jīng)常打電話(huà)。但是要知道感恩父母并不是要我們一味順從我們的父母，畢竟，家長(cháng)們的思想有時(shí)候會(huì )古板一點(diǎn)，跟不上時(shí)代的潮流。而當我們面對父母的過(guò)失時(shí)，要見(jiàn)機行事，善于引導父母，糾正他們的觀(guān)念，讓他們也能適應時(shí)代的教育理念。

　　我認為學(xué)會(huì )感恩，做家務(wù)是很棒的方法，經(jīng)過(guò)假期的勞動(dòng)，我體會(huì )到了父母的不易，看著(zhù)父母因為我的小小舉動(dòng)而如此高興的時(shí)候，我的心里既有喜悅，又有自責。感恩父母不只是一句話(huà)而已，更要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中來(lái)體現。這次寒假，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的別離，終于和父母相聚了，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，突然間覺(jué)得自己不再是之前那個(gè)頑皮不懂事的孩子了，感覺(jué)自己長(cháng)大了許多，也通過(guò)做家務(wù)體會(huì )到了父母的不易，爸媽?zhuān)�你們真的辛苦了�?/p>

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現了許多從前沒(méi)有發(fā)現的父母的小秘密，跟父母一同回顧了我不知道的童年趣事，拉近了我們的距離，讓我們的家庭更加溫馨。

　　社會(huì )實(shí)踐總結3

　　實(shí)踐目的：

　　在這個(gè)寒假，我參加了為期一個(gè)星期的小黑板計劃，寒假?lài)鴮W(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)與家鄉所在地的一些普通孩子尤其是留守兒童和單親家庭孩子以鄉村私塾的形式陪伴她們誦讀國學(xué)經(jīng)典，進(jìn)行文化傳承，精神鼓勵，心靈關(guān)懷，榜樣帶動(dòng)，成長(cháng)引領(lǐng)，讓鄉村的孩子能感受到傳統文化的魅力，提高她們的國學(xué)素養，同時(shí)也可以豐富她們的生活，合理使用她們漫漫長(cháng)假的時(shí)間。而于此同時(shí)，這不僅可以讓我完成社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)，讓我提前有機會(huì )感受“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的神圣使命，也豐富了我寒假的生活。更重要的是，也讓我在履行傳承優(yōu)秀傳統文化的職責的同時(shí)，更了解了家鄉孩子的需要以及一些基本的生活狀況。

　　實(shí)踐內容：

　　活動(dòng)開(kāi)始的第一二天，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習《弟子規》，并觀(guān)看了相關(guān)的影視視頻，比如《1080字的品德教育—弟子規特寫(xiě)專(zhuān)訪(fǎng)》和《聖賢教育》等，讓孩子們對傳統文化有一個(gè)更全面的認識。另外，在活動(dòng)的后期帶領(lǐng)孩子們主要學(xué)習并背誦了《學(xué)庸論語(yǔ)》中的《論語(yǔ)》部分。在活動(dòng)期間，嘗試將教學(xué)與游戲結合一起，使教學(xué)氣氛變得輕松一些。同時(shí)，也嘗試教孩子們以吟誦的方式背課文，比如孩子們在教了三兩次后學(xué)會(huì )了吟唱《長(cháng)歌行》。除了教學(xué)方面，還會(huì )跟孩子們聊天談心，從中關(guān)心她們對教學(xué)內容的看法，還有她們在學(xué)校，家里的情況、平時(shí)從事的一些活動(dòng)等。

　　發(fā)現問(wèn)題：

　　一、在進(jìn)行走訪(fǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現孩子們還是十分好學(xué)的，但是對于讀書(shū)學(xué)習的態(tài)度還是不太端正的。比如有一個(gè)孩子就說(shuō)讀書(shū)是十分冒險的。他認為萬(wàn)一讀書(shū)出來(lái)找不到工作還不是浪費時(shí)間，浪費金錢(qián)。所以對于這種孩子來(lái)說(shuō)讀書(shū)只是他無(wú)所事事下的一種選擇，而且進(jìn)行這種選擇的時(shí)候不僅能讓他的年齡增長(cháng)，方便將來(lái)出去打工。同時(shí)，在學(xué)校也是一個(gè)體面的不用幫助家里做家務(wù)的借口。另外，村子里出去打工的人越來(lái)越多，在一定程度上對孩子的不良影響是很大的，這樣子讓村子里打工掙錢(qián)的風(fēng)氣越來(lái)越盛，而相反的，學(xué)習讀書(shū)的風(fēng)氣就會(huì )越來(lái)越衰弱，使孩子的觀(guān)念發(fā)生轉變。

　　二、在進(jìn)行走訪(fǎng)的過(guò)程中，我了解到村里很多的孩子都是留守兒童，父母一方或者雙方都出去打工了，跟孩子的交流都比較少，對孩子的學(xué)業(yè)也是關(guān)心得不夠到位。孩子們長(cháng)期跟爺爺奶奶生活在一起，而爺爺奶奶的知識水平有限，不能很好地督促、教育孩子們的學(xué)習，從而導致孩子的學(xué)習能力普遍比較弱。當然這是一個(gè)原因，而另外一個(gè)原因就是孩子們在缺乏父母的管教下，自控能力不強，玩心太重。加之家里老人年紀較大，孩子不太聽(tīng)從老人的教導。而且，隨著(zhù)農村家庭的生活水平越來(lái)越高，電子科技產(chǎn)品越來(lái)越普及，孩子們不僅看各種電視劇、動(dòng)畫(huà)片，有的還無(wú)法控制地玩起了電腦游戲，甚至有的孩子還有手機，學(xué)會(huì )了上qq、玩手機游戲等，外在的誘惑對于孩子們來(lái)說(shuō)是越來(lái)越大了。

　　三、在這一次教學(xué)中，我主要教學(xué)的內容是傳統文化中的《弟子規》與《論語(yǔ)》，對于資源貧乏的農村孩子，她們接觸這種傳統文化的機會(huì )很少，對這個(gè)方面相當不熟悉，相對于平時(shí)的課文，《弟子規》或者《論語(yǔ)》等傳統文化知識都顯得與眾不同。在教學(xué)的過(guò)程中，很容易發(fā)現只要孩子們對這方面內容的好奇心過(guò)了之后，就很難進(jìn)行繼續教學(xué)。當然也是因為不理解內容，所以難免會(huì )讓她們覺(jué)得枯燥、無(wú)聊。

　　四、在活動(dòng)的過(guò)程中，我了解到無(wú)論是孩子們的家長(cháng)抑或是沒(méi)有孩子參與的家長(cháng)對于我的教學(xué)是持支持態(tài)度的，但是她們對于教學(xué)的內容又是不甚理解的。在一開(kāi)始走訪(fǎng)的時(shí)候，家長(cháng)對于我要進(jìn)行這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是很感興趣的，但是當我告訴她們教學(xué)的內容是包括《弟子規》以及《論語(yǔ)》等內容時(shí)，她們就很無(wú)法理解。有的家長(cháng)說(shuō)孩子都五年級了，問(wèn)我能不能輔導一下她們的學(xué)習，就別浪費時(shí)間學(xué)那個(gè)了。在我解釋了《弟子規》跟《論語(yǔ)》的內容，表示這些也是我們十分需要的知識時(shí)，她們就會(huì )說(shuō)反正以后還有機會(huì )學(xué)這些內容，就先把學(xué)校的內容學(xué)好。并且她們覺(jué)得學(xué)習《弟子規》還可以理解，但是《論語(yǔ)》就離孩子有點(diǎn)遠了。在這一點(diǎn)上，我就認為家長(cháng)們對于孩子的學(xué)習還是比較重視的，但是她們對于傳統文化的認知還是比較不到位的，而且對于孩子的學(xué)習內容還是帶有明顯功利性的，而這樣必然是不利于孩子全面發(fā)展以及內在素質(zhì)的培養的。

　　五、在教學(xué)的過(guò)程中，我意識到如果不能把握一些教學(xué)的技巧，太輕松的教學(xué)環(huán)境，是容易讓孩子開(kāi)小差的。比如我們教學(xué)的形式是私塾性的，沒(méi)有能營(yíng)造出像在學(xué)校那樣讓孩子有一種要認真聽(tīng)課學(xué)習的氛圍，并且跟孩子們都是認識的，孩子也沒(méi)有太認真對待教學(xué)。當然這個(gè)問(wèn)題也是因為我的教學(xué)沒(méi)有什么技巧，沒(méi)夠吸引孩子的注意力。

　　實(shí)踐總結與反思：

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我又重讀了《弟子規》跟《論語(yǔ)》，這次重讀不同于以往任何一次的晨讀。因為感到教學(xué)這方面內容的神圣和恭敬，所以每一次讀都努力去理解其中的韻味，只有這樣，才能不“誤人子弟”，不給傳統文化抹黑，帶著(zhù)這樣的信念，在解答孩子們的疑問(wèn)時(shí)可以應對自如。并且通過(guò)它們讓我再次感受到了傳統文化的事實(shí)魅力。比如在學(xué)習《弟子規》時(shí)，讓孩子們自己解讀內容，她們都可以說(shuō)出自己的理解，并且通過(guò)她們家人的回饋，我知道了孩子們基本可以將這些文字內容落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，比如在我們的背書(shū)環(huán)節，他們就真正做到了“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當自勵”我相信這能達到的效果比家長(cháng)們耳提面命達到的效果好得多。

　　在這個(gè)短暫的教學(xué)活動(dòng)中，我看到了孩子們的率真可愛(ài)、純樸善良，以及村民們的積極熱情。同時(shí)，在這個(gè)活動(dòng)中，盡管讓我發(fā)現了潛在在純樸村子里的問(wèn)題，但是也讓我收獲了很多。首先是讓我認識到了所謂“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。在這個(gè)過(guò)程中，我與孩子們一起學(xué)習、成長(cháng)，不僅體味到了身為一位老師的驕傲，尤其是可以幫助孩子解決學(xué)習問(wèn)題時(shí)，還體味到了身為一位老師的無(wú)奈，尤其是教學(xué)計劃因為孩子的不配合而多次被打亂后。知道了有些知識是需要細細體會(huì )才能消化吸收的，比如我們的傳統文化就更是如此。在活動(dòng)的過(guò)程中，我感受到了孩子們的進(jìn)步是老師最大的成就。其次是讓我更深切地體會(huì )到了我作為村里一員身上所肩負的重擔，也明白了那句大家耳熟能詳的廣告詞“大家好才是真的好”。之前我以為我樹(shù)立好一個(gè)好好讀書(shū)學(xué)習的榜樣就好，但是這明顯是不夠的。因為擺在那里給別人看的遠不如用實(shí)際行動(dòng)證明來(lái)得更有說(shuō)服力。所以這也讓我更有決心把這種“私塾”教學(xué)進(jìn)行下去。

　　剛上大學(xué)，對大學(xué)充滿(mǎn)了希望，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期之后才發(fā)現大學(xué)其實(shí)靠的是自己的自覺(jué)，你可以整天睡覺(jué)，渾渾噩噩的過(guò)，到期末時(shí)在掙扎一下：你也可以在學(xué)習上，班級里，部門(mén)中充充實(shí)實(shí)地過(guò)，平時(shí)就一點(diǎn)一滴地積累知識，到期末也能輕松地考個(gè)好成績(jì)，這的一切關(guān)鍵取決于你�，F在一個(gè)月的寒假來(lái)了，記得高中的時(shí)候都是在家里幫忙干農活，不過(guò)也就兩三天比較忙，其他時(shí)間都在家里無(wú)所事事，想要出去打工，父母不放心也就沒(méi)去，不過(guò)現在已經(jīng)二十幾歲了，況且也是個(gè)大學(xué)生了，倘若還如此柔弱，如此不了解社會(huì )，以后怎么能步入社會(huì )呢？所以今年的寒假我要出去做幾天的兼職，我要讓今年的寒假過(guò)得有意義一些，讓它成為我生命中值得回憶的一個(gè)寒假。

　　走進(jìn)了大學(xué)，待就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。所以今年寒假的兼職也能人啊個(gè)我積累一些經(jīng)驗，我想就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，總有一天我也會(huì )變得強大的。

　　作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標，同一種信，我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在寒假時(shí)，我去兼職了彩電臨時(shí)促銷(xiāo)員。

　　其實(shí)這是我上學(xué)期在學(xué)校經(jīng)過(guò)面試，而且考核通過(guò)的兼職工作，而且是第二次到大型電器賣(mài)場(chǎng)幫促銷(xiāo)員幫忙賣(mài)電視，經(jīng)過(guò)上一次元旦時(shí)兩天的經(jīng)歷，這一次已經(jīng)不會(huì )那么不知所措了，面對各色各樣的人群，面對不同心理的顧客，我要根據顧客看電視時(shí)的眼神、態(tài)度，來(lái)向他們介紹不同功能的彩電，這是一個(gè)鍛煉。

　　之所以會(huì )選擇兼職彩電臨促，是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力，不僅在膽量上，而且在與人溝通交流上，都可以得到很大的鍛煉。對于下一個(gè)顧客，都是一個(gè)未知數，猜測不到，只能到他現在你面前的時(shí)候，你才能采取行動(dòng)來(lái)應對，這樣可以鍛煉自己處理臨時(shí)事情的能力，而且還提前感受到上司這個(gè)概念，在正促面前，真的有點(diǎn)害怕，其實(shí)也不太明白自己怕什么。

　　在兼職的這幾天，每天都早起晚歸的，晚上七點(diǎn)就得離開(kāi)溫暖的被窩，洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時(shí)的公交才能到達電視賣(mài)場(chǎng)，整天都要站著(zhù)，知道晚上六點(diǎn)才能下班，盡管感覺(jué)很累，但也累得充實(shí)。

　　在兼職的時(shí)候遇到很多意想不到的事情。有時(shí)遇到比較痞的顧客，跟你開(kāi)玩笑說(shuō)哦，電視啊，我家已經(jīng)號幾臺了，更有甚者說(shuō)我就不買(mǎi)這個(gè)品牌的電視，第一次遇到這種情況跟生氣，不過(guò)漸漸的就適應了，顧客是上帝！而且還提前領(lǐng)會(huì )到上司這個(gè)詞，在正促面前，感覺(jué)怕怕的，也不知道自己干嘛害怕，應該是怕自己做不好吧，不過(guò)有過(guò)這次經(jīng)歷，最起碼以后會(huì )比較從容一些，當顧客來(lái)到賣(mài)場(chǎng)后，我們臨促要微笑地表示歡迎，然后就問(wèn)顧客要多大的電視，液晶的還是LE的，然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能，滔滔不絕，要讓顧客一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，給顧客留下電視的功能很多的印象，之后又向顧客講了很多我們這個(gè)品牌的電視比其他品牌的電視強的功能，也就是獨特之處。

　　對于這次的寒假實(shí)踐，感覺(jué)很有收獲，因為實(shí)踐了，知道了也懂得了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的事馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì )的人，處在一定的社會(huì )關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì )的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識，應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。

　　一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì )交往以及組織、管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì )改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制�，F在大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )考察，回校后進(jìn)行認真的討論總結，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì )，思考未來(lái)的人生道路。

　　通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情，正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　利用大三寒假時(shí)時(shí)間，我走訪(fǎng)了家鄉淮安市的人力資源總公司，縱觀(guān)全行業(yè)，就國內外企業(yè)對人才的需求、各企業(yè)的培訓制度、員工管理制度、薪資標準等等當代大學(xué)生比較重視且必須有所了解的方面，對人力資源總公司的工作人員進(jìn)行了咨詢(xún)�？偨Y所得，了解到了以下的一些信息。

　　在招聘人才所需條件方面：首先，是大部分畢業(yè)生與用人單位最難以磨合的一個(gè)矛盾�，F如今，多數用人單位對所招聘員工的工作經(jīng)驗提出了嚴格的要求，這就和應屆大學(xué)畢業(yè)生就是缺乏工作經(jīng)驗事實(shí)形成了矛盾。這也是許多大學(xué)生應聘工作是十分苦惱的一個(gè)問(wèn)題。其次，某些公司為保證職工的穩定性，實(shí)現公司職工的優(yōu)良管理，建立《職工管理雙向考核制》，有用人部門(mén)和使用部門(mén)同時(shí)管理入職職工，對職工的流失對人力資源和使用部門(mén)雙向考核。從公司的這一作為，我們不難發(fā)現，企業(yè)對所招聘員工的穩定性提出了相對的要求，即是說(shuō)，我們應聘某職位是應該做好長(cháng)期抗戰的準備，一旦應聘成功，就要踏踏實(shí)實(shí)干，不要朝三暮四。

　　在培訓方面，人力資源公司組織了《臨時(shí)培訓需求計劃》，掌握適時(shí)的企業(yè)發(fā)展動(dòng)向，從而能夠根據管理人員的動(dòng)態(tài)和管理問(wèn)題點(diǎn)及時(shí)提出培訓的課題，提高員工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，從而提升企業(yè)的管理能力。

　　在薪資標準方面：近年，各企業(yè)偏重于留住熟練工人、骨干工人、高技能的工人、出勤率高的工人，并讓工資能在這些方面有所突出體現，鼓勵員工發(fā)展成為有價(jià)值、有奉獻、熟練而能奉獻的人。通過(guò)持續的《晉級制度》來(lái)逐步實(shí)行其工資的晉升，并能夠在晉升中，通過(guò)《晉級制度》的考評運作，留優(yōu)除劣，運用由新工人向企業(yè)成熟工人向企業(yè)骨干工人向企業(yè)管理人員上升的晉級制度，通過(guò)晉級實(shí)現了個(gè)人工資的遞增，同時(shí)保持企業(yè)活力和留下適合企業(yè)發(fā)展的人才。

　　以上，是此次人力資源公司尋訪(fǎng)所得。作為一個(gè)即將面臨就業(yè)問(wèn)題的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我想，在未來(lái)不多的在校時(shí)間中，必須打起十分的精神，提高專(zhuān)業(yè)技能，加強對自己所感興趣企業(yè)的了解，同時(shí)盡量利用課余時(shí)間找到能夠提高自身工作能力的工作，提前獲得工作經(jīng)驗，進(jìn)而能在大四應聘工作時(shí)處于有利地位。

　　這個(gè)寒假固然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

　　這次假期社會(huì )實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )調查，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。

　　在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì )到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認識到農村存在的問(wèn)題。

　　由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中固然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿(mǎn)活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì )有所好轉的�？墒俏遗龅搅艘粋�(gè)很棘手的問(wèn)題，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)��？于是我思考了一番之后，我預備去向村委干部商量，向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢！最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場(chǎng)出色的“交談會(huì )”，大家都圍著(zhù)一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會(huì )”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。

　　固然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易，而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要�；丶铱纯�。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著(zhù)自己計劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì )有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

　　在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富，而是精神上的滿(mǎn)足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。

　　當然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好，與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變，往往會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，所以我捉住這次機會(huì )努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。

　　這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷，而且是我一生中最寶貴的財富之一。

　　當然這次社會(huì )實(shí)踐之后，我掩卷深思，思緒萬(wàn)千。我在思考幾個(gè)問(wèn)題。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì )上的弱勢群體，卻很少受到社會(huì )的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)�？吹嚼先藗冏约禾羲�喝，還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián)，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對者些也視而不見(jiàn)，以點(diǎn)都不重視這些。固然中央有說(shuō)對老人的補貼，可是天高天子遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。

　　這幾天實(shí)踐下來(lái)，我也充分的認識到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個(gè)人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團結合作，才能把事情做好。而且出門(mén)在外，朋友很重要，偶然碰到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí)，朋友是最好的依靠�？傊�我會(huì )再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責。

　　社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )發(fā)展、民生實(shí)際，增長(cháng)經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會(huì )的過(guò)程中，樹(shù)立遠大理想，提高綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展貢獻智慧和力量的重要機會(huì )。作為一名大一的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐應在結合我們實(shí)際情況，真正的踏入社會(huì )，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在社會(huì )實(shí)踐前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次社會(huì )實(shí)踐我主要的任務(wù)是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾，深入基層，親身體驗家鄉和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗收任務(wù)，我和現場(chǎng)同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當中，這些工作細節當中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。

　　在這次的實(shí)踐當中我受益匪淺。首先，此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來(lái)了一些巨大的利益，我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì )了很多在書(shū)本里學(xué)不到的知識，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗閱歷。雖說(shuō)裝卸工作看似簡(jiǎn)單，但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學(xué)會(huì )觀(guān)察，把所要裝卸的東西整理的規規矩矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會(huì )實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會(huì )到了民生，體會(huì )到了生活的不易。作為一名大學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到生活的不易。在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù)，生怕耽誤了學(xué)習累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累。作為社會(huì )的未來(lái)之才，我深刻的明白要從基礎做起，只有腳踏實(shí)地，才能仰望天空。

　　這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì )基層，了解了民生實(shí)際，自己也增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會(huì )的同時(shí)提高了綜合素質(zhì)，為社會(huì )貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結束讓我在勞累中得到快樂(lè )，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。并且作為一名大學(xué)生，我認為這樣的社會(huì )實(shí)踐是有必要的，為我們將來(lái)步入社會(huì )工作打下堅實(shí)的基礎，是一項很有實(shí)際意義的活動(dòng)。

　　社會(huì )是一個(gè)復雜多變的大家庭，從清朝時(shí)期提出的滿(mǎn)漢一家親，到中華五十六個(gè)民族的大融合，至現在的全球一體化，無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現著(zhù)這個(gè)社會(huì )在變化。然而，作為當代大學(xué)生的我們，怎樣去適應這個(gè)復雜的環(huán)境呢？我想那可能是在運動(dòng)中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng )新中求未來(lái)。

　　社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須面對的事實(shí)，也是我們走向社會(huì )時(shí)的第一道門(mén)，還是我們以后能不能適應社會(huì )時(shí)的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng )業(yè)道路上一次嚴峻的挑戰。俗話(huà)說(shuō)：“不怕不會(huì )，就怕不學(xué)�！币驗闆](méi)有不會(huì )的東西，只是沒(méi)有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng )業(yè)，都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認識。

　　在臨近期末時(shí)，我看到了xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的通知，當時(shí)我就急啦！作為無(wú)一項技能又無(wú)特長(cháng)的我，怎樣去實(shí)踐呢？因此今年這個(gè)寒假，我留在長(cháng)沙沒(méi)有回家過(guò)年，接受了這項既光榮又艱巨的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐任務(wù)，可是我怎樣深入社會(huì )實(shí)踐并且完成這項任務(wù)呢？那就請允許我一一的道來(lái)吧。

　　為了能夠順利的完成社會(huì )實(shí)踐這項任務(wù)，找到一份合適的工作，同時(shí)，我也從思想上、心理上、以及后來(lái)的言行上也作足了準備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問(wèn)題，因為已表決心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當服務(wù)員，人家說(shuō)人已經(jīng)夠啦；找網(wǎng)吧當服務(wù)員，人家說(shuō)不要男的；找了新一佳超市，可人家說(shuō)現在已經(jīng)不招人；還找了盼盼門(mén)鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂(lè )公司、可口可樂(lè )公司......可都以各種各樣的理由，讓我也沒(méi)有進(jìn)入這一道門(mén)，當時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒(méi)有回頭路可走啦！可我堅信“天無(wú)絕人之路”，繼續再次向前走著(zhù)；懷著(zhù)一顆早已疲憊不堪的心掙扎著(zhù)，“黃天不負有心人”，我我也終于找到了這份來(lái)之不易的工作———當保安。

　　從此我便走上了崗位，用著(zhù)一顆愛(ài)崗敬崗的心在工作著(zhù)、努力著(zhù)、拼搏著(zhù)，可后來(lái)，我慢慢地發(fā)現自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過(guò)那條長(cháng)而又‘深’的路；在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺(jué)身體在顫抖；多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味；多少回月兒伴隨我行時(shí)，讓我感到一點(diǎn)不自在；多少回等代著(zhù)飯菜的到來(lái)，讓我品嘗到了菜的‘苦’味；多少回“與世隔絕”，讓我感到無(wú)限的孤獨與寂寞......一言難盡的社會(huì )實(shí)踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校永遠也學(xué)不到的東西。人生自有沉浮，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )忍受生活中屬于自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰士我在社會(huì )實(shí)踐以后最想說(shuō)的一句話(huà)，它反映了實(shí)踐過(guò)程中的我。原來(lái)那對創(chuàng )業(yè)滿(mǎn)腔熱血的我，如今明白了創(chuàng )業(yè)之路的艱辛，因為它需要長(cháng)期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng )新精神，還需一雙善于發(fā)現的眼睛，與那一顆永不放棄、長(cháng)久堅持臨危不亂的坦然心。社會(huì )實(shí)踐讓我更快更深的了解社會(huì )，雖然很累很苦，但我很幸福。

　　就這樣，我走完了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，它深深的印在我的心里，無(wú)法表達出來(lái)；埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧！讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。

　　社會(huì )實(shí)踐總結4

　　實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)踐，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

　　為期五周的實(shí)踐即將畫(huà)上句點(diǎn)。5月26日，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)駐xx市xx小學(xué)校實(shí)踐點(diǎn)。剛開(kāi)始時(shí)，我們對這個(gè)校園的一切都充滿(mǎn)了陌生感，但是在xx小學(xué)老師的幫助和指導下，我們很快融入了這里的教學(xué)工作和生活。我們從英語(yǔ)教學(xué)指導老師身上窺到了上好每堂英語(yǔ)課的真諦和成為一個(gè)優(yōu)秀英語(yǔ)教師所應具備的素養。這次實(shí)踐令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不勤奮學(xué)習；另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè)……日復一日，無(wú)數瑣碎平凡的事構成的我實(shí)踐生涯的主旋律。與此同時(shí)，我們與學(xué)生之間建立起了深厚的情誼。

　　五周里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換，并順利地完成了實(shí)踐任務(wù)。觀(guān)察老師如何設計課堂環(huán)節，如何備課，如何講授新課，如何駕馭課堂，如何掌控時(shí)間，如何批改作業(yè)。我每天做聽(tīng)課筆記，學(xué)習老師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧，一路走來(lái)，深受其教。兩周內，我們的實(shí)踐流程基本是：聽(tīng)課，參加集體備課，小組備課，模擬講課，我感到每天都有新感受、新收獲，此次實(shí)踐，受益很多。

　　初為人師，總是有些緊張。我帶著(zhù)羞澀與忐忑抱著(zhù)課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。雖然，我知道我的這節課上得并不成功。我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)踐生，在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，實(shí)踐，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實(shí)踐中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)踐，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè )!

　　在實(shí)踐工作中讓我認識自我的角色定位。不應該做怎樣的人，而且是做怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應具備的美德，是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當然更應該把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，成績(jì)好壞，我都要一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我深深地體會(huì )到教師應該刻苦學(xué)習，提高自身的科學(xué)文化素養。在平時(shí)的工作中，還要邊教邊學(xué)，學(xué)校安排我聽(tīng)課的機會(huì )，向老師學(xué)習，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，現代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準。根據學(xué)生的情況組織教學(xué)。盡量面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生成為真正的學(xué)習主人。實(shí)踐工作，有了收獲，但也發(fā)現了問(wèn)題。今后的路，我會(huì )走好每一步，努力實(shí)踐，善于總結經(jīng)驗，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!

　　一個(gè)多月實(shí)踐是短暫的，更是難忘的。xx小學(xué)領(lǐng)導的關(guān)懷老師一言一行、學(xué)生的勤奮刻苦，甚至是這里的一草一木都已經(jīng)深深地印刻在我們的腦海之中。我們從一些小小的悲傷和困惑中收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。這一個(gè)月的實(shí)踐生活將會(huì )是我們教師生涯的起點(diǎn)，也注定會(huì )成為我們人生當中一抹別樣的色彩。

　　實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!

　　社會(huì )實(shí)踐總結5

　　寒假期間，在校團委的號召下，為社會(huì )建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，，我來(lái)到離家不遠的福山永福園小學(xué)進(jìn)行了為期一周的支教。在老師們的協(xié)商安排下，我來(lái)到三年二班給他們上課。在支教的這段時(shí)間里我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這一個(gè)周的經(jīng)歷。

　　我是二月十六號去的，到二月二十日結束，期間我一共帶了十節課，課程的內容有數學(xué)課、語(yǔ)文課、圖畫(huà)課以及基礎英語(yǔ)，共四門(mén)課程。我雖是個(gè)理科生，但因在大學(xué)中對其中很多知識用的很少導致現在已接近遺忘狀態(tài)，更不用說(shuō)給別人講了，而且還是給這樣一群充滿(mǎn)求知欲的小朋友。為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì )，我便一邊不斷查資料，一邊向其他老師請教，一邊講課。雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財富。

　　講課期間，我還接觸了一些孩子的家長(cháng)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流過(guò)程中，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子交給我了，她愿意信任我可以帶給孩子更新的思維，更開(kāi)闊的眼界。這使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學(xué)生負責，雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。

　　二月十六號上午十點(diǎn)，我第一次登上講臺，那天是講基礎英語(yǔ)，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著(zhù)自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，連事先沒(méi)有準備過(guò)的一些英語(yǔ)小笑話(huà)也能脫口而出。那節課結束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì )心的笑了。

　　之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒(méi)有第一次登上講臺的拘謹，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的五天里，認識了不少小朋友及他們的家長(cháng)，建立了比較真誠的友誼。

　　最后一節課，看到那些小學(xué)生天真的臉龐透露著(zhù)不舍的神情，以及其他老師對我的贊賞，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費，因為我得到了別人的認可，沒(méi)有什么比別人對自己的認可最讓人高興的，我堅信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。

　　實(shí)踐結束之后，我感到自己有很大收獲：

　　一、待人要真誠

　　踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“你好”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅一天的時(shí)間，我便可與同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　二、要善于溝通

　　溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

　　其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

　　三、要有熱情和信心

　　其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

　　四、要主動(dòng)出擊

　　當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人，在剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，或許都做過(guò)類(lèi)似復印打字清潔倒水的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　五、要講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家�有條理，”這是教學(xué)組主任劉姐給我的忠告域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

　　大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng )業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì )閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì )與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐總結6

　　作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時(shí)間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個(gè)月的時(shí)間，我去了當地的一所中醫院開(kāi)展個(gè)人形式的暑期社會(huì )實(shí)踐，主要以見(jiàn)習為主。因為護理專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性很強，所以見(jiàn)習能為大二的學(xué)習作一個(gè)實(shí)踐認知上的鋪墊。雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護理的小知識，積累了一些社會(huì )經(jīng)驗。見(jiàn)習，不僅是學(xué)習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學(xué)習實(shí)踐，更重要的是去觀(guān)察護理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)習生、護士、護師、主管護師還是護士長(cháng)。雖然她們的職稱(chēng)不一樣，但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習的東西。

　　7月7日，帶著(zhù)介紹信，來(lái)到縣中醫院護理部希望能獲得一個(gè)見(jiàn)習的機會(huì )，護理部主任很直接地就答應了，這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵，提高了我對實(shí)踐開(kāi)展的自信心和積極性。第二天，主任把我安排在相對輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見(jiàn)習�？剖业淖o士長(cháng)了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見(jiàn)習對工作環(huán)境、工作內容、服務(wù)程序以及這里的醫生護士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著(zhù)一個(gè)前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿(mǎn)了一籃子。然后逐一分類(lèi)，逐一打開(kāi)，動(dòng)作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開(kāi)了，在每個(gè)瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過(guò)程均為無(wú)菌操作，最后分類(lèi)裝車(chē)，并插好注射器。小推車(chē)上擺放著(zhù)注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng )可貼，棉簽，患者用藥巡視單。

　　指導老師倒是比較負責，去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著(zhù)去了。我發(fā)現她的操作還是很?chē)乐數�。操作前先�?xún)問(wèn)病人姓名并進(jìn)行核對，然后找靜脈打針。打針的過(guò)程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進(jìn)行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過(guò)程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見(jiàn)到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng )可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時(shí)候還會(huì )跟患者或者患者家屬聊幾句，增進(jìn)護患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。

　　見(jiàn)習雖然枯燥，閑暇的時(shí)候用看報紙打發(fā)時(shí)間，有些時(shí)候實(shí)在無(wú)事可做，就在過(guò)道上走來(lái)走去，轉悠轉悠。這樣的時(shí)間總歸是少數，半個(gè)月的見(jiàn)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多臨床的操作知識。比如說(shuō)：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛(ài)動(dòng)愛(ài)哭鬧，要非常細心地打，固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見(jiàn)習中了解到的，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著(zhù)老師細致地操作，心生敬佩。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。

　　此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學(xué)會(huì )了使用注射器抽取生理鹽水，學(xué)會(huì )了怎樣插注射管，哪些要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙，但也學(xué)會(huì )了怎樣核對巡視單，認識了輸液時(shí)用的很多器具，在見(jiàn)習的同時(shí)發(fā)出疑問(wèn)，然后及時(shí)向老師請教。我覺(jué)得提問(wèn)很重要，當遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了和老師交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體�，F在的社會(huì )是很現實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，以誠待人。

　　社會(huì )實(shí)踐總結7

　　20xx年7月，大學(xué)的第三個(gè)暑假，炎熱的天氣，火熱的心情，這個(gè)暑假因為有了社會(huì )實(shí)踐而不再尋常，相對于前幾次寒暑假的社會(huì )實(shí)踐，這次實(shí)踐顯得意義非凡。因為，這次實(shí)踐是符合本專(zhuān)業(yè)知識的，由于課程需要，在校上課期間已經(jīng)多次登上講臺演練過(guò)，體味了許多，思考了許多——何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”。

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐——在一家個(gè)體補習班當輔導老師。

　　七月中旬，和同學(xué)們幾個(gè)一塊找到了一個(gè)實(shí)踐單位——“河大美術(shù)教室”。但由于考研，時(shí)間緊迫，實(shí)踐只維持了半個(gè)多月的美術(shù)助教，有豪氣萬(wàn)里，也有忐忑不安，畢竟當老師不容易，雖然不是第一次登臺擔當老師的角色。但是要把學(xué)生教好并非易事。想想自己也還是個(gè)未出教室的學(xué)生，知道自己需要什么知識。迫切想得到什么知識，所以我要打起十二分精神去引導他們。要以無(wú)限的激情開(kāi)始了我的“教學(xué)”，要認真備課，把重點(diǎn)知識盡可能淺顯地講解，深度地表現出來(lái)。我們幾個(gè)沒(méi)有具體的分工，每個(gè)人都盡自己最大能力，最大限度的帶好每一個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生能充分感受到自己的進(jìn)步。這個(gè)畫(huà)室魚(yú)龍混雜，幼兒生、小學(xué)生、中學(xué)生、還有面對高考的藝考生。其實(shí)壓力還是蠻大的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現他們的基礎不怎么好，有時(shí)候一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì )講上好幾遍，畫(huà)上好幾遍，我需要的是堅持著(zhù)，經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀(guān)察我也發(fā)現了多同學(xué)存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是自己當初經(jīng)常犯錯的問(wèn)題。

　　大的形體，比例，透視。頭頸肩的關(guān)系。我盡力和他們溝通，喋喋不休去和他們講這幾個(gè)關(guān)系，先是示范一節課打打形體，整體比例，五官比例。透視，再讓他們跟著(zhù)畫(huà)，我覺(jué)得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們，可是有一小部分同學(xué)還是不太合拍，應該是時(shí)間太短暫了，加上基礎不扎實(shí)，理解可能是跟上了。但是動(dòng)手能力差了點(diǎn)。當然這個(gè)不能急。欲速則不達嘛。課程安排根據學(xué)生的實(shí)際情況而定，初中，高中生主要開(kāi)設素描、色彩、速寫(xiě)。小學(xué)生主要畫(huà)一些兒童畫(huà)，臨摹一些速寫(xiě)。我發(fā)現他們的整體速寫(xiě)還可以。有一點(diǎn)速寫(xiě)示范的時(shí)候同學(xué)們圍觀(guān)過(guò)來(lái)很熱自己就出汗了。因為是下午教室人多，風(fēng)扇不給力，可不是因為緊張導致出汗的。色彩有一些同學(xué)還表現有一些浪漫主義在里面。挺好的。美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù)。

　　開(kāi)始上課的第一天孩子們和我還不太熟悉，還算安分，其他人問(wèn)我說(shuō)累嗎，我說(shuō)還行吧。我當時(shí)覺(jué)得這份工作沒(méi)啥問(wèn)題。到了第二天那個(gè)小孩就不得了了，尤其是三年級的那堆孩子，上課一直吵，小孩子頑皮。我想對他們嚴厲點(diǎn)，可是我長(cháng)得就很面善，看起來(lái)沒(méi)什么威嚴，那些小孩都不怕我。每天我除了上課還要處理他們一些凌亂的事情。發(fā)現小學(xué)生還是有點(diǎn)小心眼的，四年級有個(gè)很可愛(ài)漂亮的小女生，她性格的原因吧，她總是為些極小的事鬧脾氣，有時(shí)候是因為我上課對她嚴格了點(diǎn)，有時(shí)候是因為別的小朋友不小心弄壞了她的東西……反正在我的課上她大多數都會(huì )鬧脾氣，初次登堂的我也不知道怎么辦，小孩子對我來(lái)講真的很難以捉摸！不過(guò)我相信我自己，一定會(huì )教好他們。

　　有的孩子很頑皮，上課期間老愛(ài)交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開(kāi)始對這些“釘子戶(hù)”我真的是沒(méi)法，不敢訓更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來(lái)在一些有經(jīng)驗的老師的指導下，我慢慢地學(xué)會(huì )了與這些孩子相處，下課后我會(huì )找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專(zhuān)心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習的積極性也有很大的提高�？吹竭@些我真的好開(kāi)心好，有成就感，聽(tīng)到他們叫我肖老師，我感到自己身上的責任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負責，因為這個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會(huì )努力的，真心的對這些孩子們好，幫助他們在學(xué)習上生活上有所提高。

　　半個(gè)月的時(shí)間漫長(cháng)而短，同學(xué)們才剛剛有點(diǎn)進(jìn)步，就結束了，在走的時(shí)候有些舍不得，可是沒(méi)辦法，為了自己能更好的學(xué)習，為以后的教師路打好基礎，我必須好好復習考研。有這樣一句話(huà)“我們得到的遠遠比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。沒(méi)辦法時(shí)間太少了。

　　通過(guò)這半個(gè)月的教學(xué)，自己也收獲了很多很多。重新審視自己認識自己。重要的是我明白了應該怎么去引導好他們去走基礎這條路可以走得更快更好。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用（教學(xué)過(guò)程的主導）我要起主導作用，調動(dòng)同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的群體差異、個(gè)體差異影響學(xué)與教過(guò)程。所以要抓兩邊（好的和差的）帶動(dòng)中間的。這樣進(jìn)步快，教起來(lái)也相對輕松些。教學(xué)內容—教學(xué)的過(guò)程中有意傳遞的主要信息部分，比如說(shuō)一些美術(shù)高考的一些內容。怎么考�？荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑�，促進(jìn)大家的感情，使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過(guò)�？傊畽z驗了自己的各方面的情況，培養自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一些基本的道理，真心，耐心，專(zhuān)心，動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。

　　我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中，我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。小學(xué)生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習中常常在很簡(jiǎn)單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問(wèn)題，教學(xué)者就需要耐心的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否正確�；ㄒ徽�節課來(lái)糾正學(xué)生們的構圖問(wèn)題，這樣的情況，我們在教學(xué)過(guò)程中常常遇到。當我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，周?chē)�的老師們也都是十分耐心的給我講解，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。

　　八月初，我的社會(huì )實(shí)踐結束了。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們，我覺(jué)得十分不舍�？粗�(zhù)孩子們的繪畫(huà)水平有了很大的提高，我的心里又滿(mǎn)是自豪和驕傲。對于我的工作，老師和學(xué)生們都給出了十分肯定的評價(jià)。比起我的收獲，這十幾天的努力也不算什么。這次實(shí)踐增加了我的閱厲和信心，提高了我的思維能力、解決和認知能力，開(kāi)闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我認識了自已，并對生活、對社會(huì )有了更深的理解。

　　這次實(shí)踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷。

　　社會(huì )實(shí)踐總結8

　　炎炎夏日，歷時(shí)10天的內蒙之行終于在昨天圓滿(mǎn)結束了。從最開(kāi)始36個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬臥，到后來(lái)的參觀(guān)工廠(chǎng)，再到最后實(shí)踐結束后，四個(gè)人的呼倫貝爾旅行，這一路走來(lái)，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。

　　26號早上4點(diǎn)15分，10個(gè)隊員在貿xxxx集合，準備前往火車(chē)站。因為火車(chē)是6點(diǎn)多的，所以隊員們都很早起來(lái)準備出發(fā)了，有一些隊員甚至因為太激動(dòng)而根本沒(méi)有睡著(zhù)。剛開(kāi)始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。想到即將要坐對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，大家心里都是有點(diǎn)害怕的，再加上因為當時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學(xué)沒(méi)有和大部隊坐一起，所以上火車(chē)前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車(chē)之旅，但是沒(méi)想到真的上車(chē)后，大家真的是一路上歡歌笑語(yǔ)，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車(chē)，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。

　　28號上午，實(shí)踐正式開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半，大家集合，上車(chē)前往xxxx工廠(chǎng)，第一天上午大家只是聽(tīng)了一些xxxx的一些介紹，還沒(méi)有真正進(jìn)入工作間參觀(guān)。中午在xxxx的食堂吃完飯后，我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行參觀(guān)。一路上我們先后參觀(guān)了xxxx對于原乳的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了xxxx對于污水的處理，感受到了xxxx對于環(huán)境保護的重視和對于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責任感。一路上，同學(xué)們都提出各種問(wèn)題，xxxx的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。

　　下午5點(diǎn)工廠(chǎng)參觀(guān)結束之后，老師們想到我們是第一次來(lái)到內蒙，就帶我們去了濕地參觀(guān)，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當地特色的晚餐，吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實(shí)的結束了。

　　第二天，我們來(lái)到了底下的牧場(chǎng)，奶站，進(jìn)行參觀(guān)。見(jiàn)到了奶牛、牛棚，以及各種現代化的擠奶養殖設備，也了解到了現在奶戶(hù)的經(jīng)濟狀況和牧場(chǎng)的投資情況，深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線(xiàn)。從養牛、擠奶到收奶、驗奶，最后運到xxxx工廠(chǎng)。下午，我們返回到了xxxx工廠(chǎng)，更加深入地了解到了整個(gè)流程，為期兩天的實(shí)踐到此結束。接下來(lái)進(jìn)行后期的總結、分析。

　　這次實(shí)踐，我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來(lái)沒(méi)有參觀(guān)過(guò)工廠(chǎng)，只是從書(shū)本上看到過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有親自感受過(guò)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后，我們更加了解了基層，了解社會(huì )，增長(cháng)了見(jiàn)識，擴寬了視野。內蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫，但是真的過(guò)得很充實(shí)，結下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止，情誼永在！

　　社會(huì )實(shí)踐總結9

　　今天是“天地之中”實(shí)踐隊實(shí)踐的第四天，同學(xué)們繼續進(jìn)行緊張而充實(shí)的調研活動(dòng)。但由于某些時(shí)事原因，原定于今天進(jìn)行的“xxxx班列”調研活動(dòng)被推遲，同學(xué)們隨即調整了調研計劃，于今天進(jìn)行了對實(shí)踐報告的構思分工以及參觀(guān)xxxx博物院的活動(dòng)。

　　上午9點(diǎn)，同學(xué)們在賓館中開(kāi)始對前幾天的調研成果及參觀(guān)感想進(jìn)行總結發(fā)言。在討論中，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)表看法，為撰寫(xiě)調研報告提供了大量的素材，明確了報告的基本思路。報告暫擬以xxxx航空港的發(fā)展現狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進(jìn)行編寫(xiě)，力求以實(shí)例體現xxxx航空港在中原經(jīng)濟區經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動(dòng)作用，讓更多的人了解、關(guān)注xxxx航空港的發(fā)展。

　　同時(shí)，同學(xué)們也就前幾天的調研經(jīng)歷對港區的發(fā)展提出了一些意見(jiàn)及建議。同學(xué)們認為，港區的基礎設施建設發(fā)展緩慢，從20xx年港區得到省政府的批復到xxxx3年港區得到國務(wù)院批復，6年間發(fā)展速度遠不及同時(shí)期的鄭東新區。尤其在公共交通方面，基礎設施不完善，導致黑的以及沒(méi)有執照且危險程度高的摩的泛濫，造成一定程度的交通混亂，并且對港區人民的生命安全形成了潛在威脅�？磥�(lái)港區在達成航空都市的目標上確實(shí)剛剛起步。因此，同學(xué)們希望政府能在港區大力發(fā)展公共交通事業(yè)，在為港區人民的生活提供便利的同時(shí)也提升了港區自身的形象。

　　下午，同學(xué)們來(lái)到xxxx博物院進(jìn)行參觀(guān)，同時(shí)采集古代“絲綢之路”的相關(guān)資料。在參觀(guān)中，同學(xué)們看到了絲綢之路具體路線(xiàn)圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料，更為直觀(guān)的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過(guò)了解古代陸上“絲綢之路”，同學(xué)們對比了解了xxxx航空港開(kāi)辟的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動(dòng)作用，并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時(shí)，同學(xué)們也看到了在xxxx出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等珍貴文物，感受到了xxxx深厚的文化魅力并為之折服。

　　今天的調研結束后，同學(xué)們將繼續充滿(mǎn)信心的進(jìn)行調研，為報告的撰寫(xiě)添磚加瓦。

　　社會(huì )實(shí)踐總結10

　　在這火熱的暑期里，我們暫且告別以往那舒適的暑期生活，帶著(zhù)年輕人應有的朝氣，進(jìn)入社會(huì )，深入社會(huì )，了解社會(huì )。

　　在這次社會(huì )實(shí)踐之前，我一向都不認同人們所說(shuō)的，大學(xué)生有文憑沒(méi)能力的。原以為，只要我們有了知識，態(tài)度認真，便能很快適應社會(huì )。在這次實(shí)踐之后，我不得不改變我的看法。在實(shí)踐期間你回發(fā)現夢(mèng)想與現實(shí)的差別，正與人們所說(shuō)的夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。

　　當我們拿著(zhù)手中的問(wèn)卷調查，乞求路人施舍幾分鐘時(shí)，匆匆而過(guò)的腳步，諷刺的語(yǔ)言，你是否能承受？當我們打多次電話(huà)問(wèn)當地領(lǐng)導是否有空時(shí)，他們一天推一天，我們是否能承受？當我們在市場(chǎng)上調查拍下照時(shí)，卻遭到人們的惡言相向是，你是否能承受？這是我認識到，只有通過(guò)真正的實(shí)踐才能認識事物的本質(zhì)。

　　在這次實(shí)踐中，我認識到了口才、勇氣、持之以恒、對事物的了解的重要性�？诓趴梢晕�引別人關(guān)注你，關(guān)注你的活動(dòng)；勇氣可以充分發(fā)揮口才的能力；持之以恒可以使我們贏(yíng)得最后勝利。所以這些因素在社會(huì )中十分重要。

　　當然，實(shí)踐中我們是個(gè)團隊，實(shí)踐中我們認識到一個(gè)團隊需要具備的哪些基礎：要建設一個(gè)具有凝聚力并且高效的團隊，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任。這不是任何種類(lèi)的信任，而是堅實(shí)的以人性脆弱為基礎的信任。例如成員彼此之間說(shuō)出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這類(lèi)的話(huà)，這樣才能避免不良性的沖突；每個(gè)成員都要有彼此之間的責任，責任無(wú)論在哪方面都顯得非常重要，承擔責任看似簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)則很困難，如何就損害團隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。只有這樣，有損團隊目標的行為才能容易地糾正過(guò)來(lái)。所以，在團隊工作中，隊員要對自己的行為負責，要認識到自己的行為是否與團隊目標一致。這是我在團隊合作中認識到的，團隊合作基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐總結11

　　伴著(zhù)放假的步伐，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我來(lái)到了我爸爸朋友家開(kāi)的XX車(chē)輛配件部進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。借著(zhù)爸爸的關(guān)系，我會(huì )很努力的在這里完成我的社會(huì )實(shí)踐的。

　　由于本次是我初次進(jìn)行社會(huì )性的實(shí)踐工作，其次又是第一次接觸銷(xiāo)售行業(yè)，剛開(kāi)始叔叔在一邊耐心地給我講解，這讓我很快就適應了當時(shí)的環(huán)境與很快就做上手了。這頓時(shí)讓我覺(jué)得我這段時(shí)間會(huì )過(guò)得特別有滋味，而且還能學(xué)習到不少關(guān)于汽車(chē)的知識。

　　本次實(shí)踐活動(dòng)，第一天叔叔以為跟爸爸的關(guān)系，都沒(méi)怎么讓我干活，可是來(lái)到這里就是學(xué)習的呀。所以第一天叔叔先安排我進(jìn)行汽車(chē)部件的認識，以方便我能很快地知道客戶(hù)所需要的零件在哪放，并且對部分零部件，叔叔還親自講解給我聽(tīng)。很快第四天我就迎來(lái)了第一單生意，該客戶(hù)是來(lái)買(mǎi)汽車(chē)空氣格的。汽車(chē)空氣格，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名詞，但是在叔叔的介紹下，我知道了現在天氣越來(lái)越干燥，路上灰塵多.要是空氣格太久不清理的話(huà)，積塵太多的話(huà)會(huì )影響到過(guò)濾，洗車(chē)場(chǎng)是為了考慮到你的愛(ài)車(chē)空氣格沒(méi)有自己去經(jīng)常清理，而幫你把它清理一下.不過(guò)一般一個(gè)月清理一到兩次就可以了，跑得多的可以多清理一下，多了也沒(méi)有壞處的。不過(guò)要提醒的一點(diǎn)：空氣格取出來(lái)沒(méi)有熄火的話(huà)很容易吸東西進(jìn)去的，特別是毛巾之類(lèi)的東西。吸進(jìn)去了就很麻煩了，所以要特別注意!這個(gè)客戶(hù)大概是其他汽車(chē)配件部的，是來(lái)批發(fā)的。很快，這門(mén)生意就談成了，下面進(jìn)行的就是開(kāi)發(fā)票了，原來(lái)開(kāi)發(fā)票也很有學(xué)問(wèn)。第一，字跡要清楚；第二，要認真仔細，不然就會(huì )有所損失了。叔叔很放心地讓我負責開(kāi)發(fā)票，因為他知道我在家也經(jīng)常幫媽媽開(kāi)發(fā)票。送走了第一個(gè)客人，接下來(lái)的就是有更多的客人來(lái)了，每一次叔叔都會(huì )給我介紹零部件的功能與為何容易損壞，讓我對許多零部件都所了解，經(jīng)過(guò)叔叔的教導，叔叔也開(kāi)始讓我帶客人去領(lǐng)需要的汽車(chē)零部件，同時(shí)，每單生意都進(jìn)行得好順利。

　　實(shí)踐期間，我除了跟單之外，我還請教了經(jīng)營(yíng)此行業(yè)有十幾年經(jīng)驗的叔叔一些問(wèn)題，因為叔叔也經(jīng)營(yíng)汽車(chē)維修，所以我詢(xún)問(wèn)了我好久以前就想問(wèn)的問(wèn)題，就是，汽車(chē)維修當中，汽車(chē)哪個(gè)部件是維修得最頻繁，和最容易壞的。這也算是一個(gè)小小的調查實(shí)踐，我認真地記錄下叔叔所說(shuō)的每一句話(huà)，然后回家進(jìn)行網(wǎng)上對比，然后進(jìn)行整理，結果如下，無(wú)論是國產(chǎn)車(chē)，還是進(jìn)口車(chē)中，剎車(chē)皮、空氣格、機油格、保養系統的易損件是平時(shí)維修的汽車(chē)中比較常見(jiàn)的故障地方。

　　社會(huì )實(shí)踐總結12

　　七月流火，酷熱難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，我開(kāi)始了我的假期社會(huì )實(shí)踐。很榮幸的讓我進(jìn)入了德寶汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司的銷(xiāo)售部。德寶汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司是以汽車(chē)銷(xiāo)售、整車(chē)維修、汽車(chē)俱樂(lè )部及駕駛培訓服務(wù)為一體的綜合型民營(yíng)企業(yè)。第一次參與社會(huì )實(shí)踐性質(zhì)的活動(dòng)，讓我對自己充滿(mǎn)了期待。

　　雖然我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟于貿易，銷(xiāo)售汽車(chē)和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么關(guān)系，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這是鍛煉我的一個(gè)好機會(huì )。實(shí)踐，就是要我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。所以我們學(xué)的雖然是國際經(jīng)濟與貿易，但在以后畢業(yè)工作中我們不一定是去做有關(guān)我們這一專(zhuān)業(yè)的工作。然而不同的職業(yè)間卻有著(zhù)一些相同的地方，走進(jìn)任何企業(yè)，都要接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜。不管什么工作都是有競爭的。在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，雖然我只幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，但我感受著(zhù)工作的氛圍，使我非常的開(kāi)心，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。但在這段時(shí)間中我主動(dòng)出擊也嘗試了當一名銷(xiāo)售員的滋味。雖然對那些有關(guān)汽車(chē)配置的有關(guān)問(wèn)題我回答的不夠全面，還是別人幫助了我，但在銷(xiāo)售汽車(chē)的過(guò)程中使我受益匪淺。在銷(xiāo)售的過(guò)程中服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。

　　社會(huì )實(shí)踐總結13

　　今天是7月10日，我們按計劃走訪(fǎng)了xxxx大使館下設的xxxx文化教育交流中心。本來(lái)計劃先打電話(huà)咨詢(xún)一下，誰(shuí)想使館和中心的電話(huà)都是電子自動(dòng)回復。所以提前查好了中心的開(kāi)放時(shí)間和地址，我們決定直接進(jìn)行實(shí)地考察。

　　早上8點(diǎn)半，我們從西門(mén)集合號后就出發(fā)了。由于在網(wǎng)上查的線(xiàn)路顯示公交有直達，我們很順利的坐上了公交車(chē)，可是下車(chē)后卻傻眼了：一群路癡根本分不清東南西北，差點(diǎn)轉暈了。還好組長(cháng)湯文琪首先明白過(guò)來(lái)，我們又是看地圖又是問(wèn)路，終于到達了使館區的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進(jìn)去之后我們發(fā)現，原來(lái)這里真不愧是使館區，辦公大樓里進(jìn)駐的都是政府機構和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心，上前說(shuō)明來(lái)意，門(mén)口的保安很禮貌地說(shuō)我們需要預約！因為他們的主頁(yè)上顯示中心的目的就是自由交流，還寫(xiě)著(zhù)周一到周五9:00到17:00是開(kāi)放時(shí)間，我們根本沒(méi)想到還需要預約。再次表達愿望之后，保安很好心的說(shuō)你們進(jìn)去一個(gè)人問(wèn)一下前臺工作人員吧。我進(jìn)去之后說(shuō)明來(lái)意，工作人員耐心地告訴我，現在他的同事都要工作，沒(méi)有辦法出來(lái)接待我們和我們交流，并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件，他們會(huì )回答郵件里的問(wèn)題。我回頭看了看對面安靜工作的人，沒(méi)好意思再打擾，便退了出來(lái)。

　　看來(lái)在實(shí)地走訪(fǎng)前，準備工作還是要更加細致全面才行！沒(méi)有預約就前往是我們的失誤，我們應該在前往中心之前就做好關(guān)于進(jìn)入中心調研的更細致的工作，應該提前預約。

　　但是事后我們回想，或許不應該浪費這樣一個(gè)合適的機會(huì )。于是我們商量著(zhù)發(fā)一封關(guān)于我們調研課題的問(wèn)題給xxxx大使館文化交流處，就我們的課題與交流處進(jìn)行一次郵件訪(fǎng)問(wèn)，也算是對我們的調查的一次豐富。

　　今天雖然很累，收獲從表面上看也不夠豐富，但是今天的行動(dòng)極大地積累了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，也讓我們更好的吸取教訓，以取得日后實(shí)踐的成功。期待明天去xxxx的社區體驗活動(dòng)能有新的收獲！

　　社會(huì )實(shí)踐總結14

　　“九九重陽(yáng)，感恩久久”推拿協(xié)會(huì )于20xx年10月16日（農歷9月初9）重陽(yáng)佳節在我校家屬院舉行了一次義診活動(dòng)，此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)受到家屬院老人的好評，同時(shí)，在活動(dòng)期間，宣傳了我校的中醫學(xué)文化和推拿知識，并給協(xié)會(huì )成員提供了一個(gè)鍛煉的平臺，增強了學(xué)生的責任心，團隊意識，同時(shí)增強了對推拿手法和醫學(xué)知識的進(jìn)一步掌握，鍛煉出一批骨干人才。

　　通過(guò)開(kāi)展義診活動(dòng)，使我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干。在活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我們努力學(xué)習的信心和毅力。在活動(dòng)中我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識，它讓我們開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。

　　盡管義診結束后，大家非常累，但是都為能為別人服務(wù)，同時(shí)，提高了自己而樂(lè )此不疲。當然也有不足之處，比如義診中個(gè)別同學(xué)手法不夠熟悉，態(tài)度不夠熱情等。因此，我們更應該自我反省一下，多加練習。此外，手法熟悉的同學(xué)應該在旁邊多做指導，以增強會(huì )員手法的準確度和熟練度。

　　此次義診活動(dòng)給了每一個(gè)協(xié)會(huì )成員鍛煉的機會(huì )，今后我們會(huì )更加努力，不斷改進(jìn)，爭取做到最好。

　　社會(huì )實(shí)踐總結15

　　1月16日，我們班的15位團員，到了平湖市老年公寓探望老人。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對真實(shí)的社會(huì )有更深切的體會(huì )。我們和老年公寓的老人輕松愉快地聊著(zhù)天，老人們大多講著(zhù)傳統的平湖方言，臉上洋溢著(zhù)親切的笑容，宛如，自家的爺爺奶奶，也讓我深刻地體會(huì )到，我們應該孝敬老人，讓他們的晚年不那么孤獨單調，應該多陪陪老人。

　　我在老年公寓度過(guò)了很有意義的一個(gè)上午。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然只是陪老人聊聊天，給他們表演了幾個(gè)節目，但當看到老人們臉上洋溢的笑容時(shí)，就覺(jué)得很有成就感，在這個(gè)特殊的上午，我體會(huì )到人們在學(xué)習工作之余，更應該關(guān)心老人，即使是一聲問(wèn)候，都能讓老人們滿(mǎn)足，而我也應該孝敬長(cháng)輩。在此同時(shí)我也意識到作為一名團員首先就是要承擔起作為一個(gè)團員的責任，因為無(wú)論如何我都要對得起胸前的團徽。其次，我也因我是一名團員而驕傲。

　　社會(huì )實(shí)踐總結16

　　我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到xx院，帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期n天的臨床護理實(shí)踐生涯!當我拿著(zhù)實(shí)習報告踏進(jìn)xx院的門(mén)檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因為從今天開(kāi)始，我將會(huì )以一名白衣天使的身份在醫院里實(shí)習。時(shí)至今天，實(shí)踐結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。

　　臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：

　　一、了解醫院概況簡(jiǎn)介。

　　二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規定。

　　三、知道治安管理的一般常識。

　　四、懂得醫德醫風(fēng)教育。

　　五、明白醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

　　六、掌握有關(guān)護理知識。

　　七、理解院內感染。

　　八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。

　　其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。

　　實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著(zhù)護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫生和護士門(mén)準時(shí)交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房，我也跟著(zhù)他們，認真的聽(tīng)他們如何檢查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們�？粗�(zhù)他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿(mǎn)著(zhù)崇敬之情。首先，醫生們對病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀(guān)察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫囑。這時(shí)，護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn)，供醫生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。

　　下午，醫生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，我也靜靜的來(lái)到那里，認真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐剿奚�，我總結了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!

　　我認為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。xx院實(shí)踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。

　　在醫院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項>規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則，嚴格執行“三查七對”。在科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無(wú)菌原則，執行查對制度，培養著(zhù)良好的工作方式，這應該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫德醫風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。

　　其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū)，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí)，對正確的處理醫護關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的錄像，我充分認識到醫療工作的高風(fēng)險性，認識到社會(huì )各界對我們醫務(wù)人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )更好的處理醫患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹(shù)立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。時(shí)間過(guò)得真快，在這n天的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護理專(zhuān)業(yè)知識，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì )。

　　雖然，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時(shí)，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所系，性命相托!這是我們醫學(xué)生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫學(xué)生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人著(zhù)想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習是我們作為醫學(xué)生的第一次社會(huì )實(shí)踐，也為我們的以后走上社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎!總之，我覺(jué)得這次的寒假實(shí)踐對我們在校的醫學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì )交際能力，為我們以后能更好的適應社會(huì )打下基礎。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

　　社會(huì )實(shí)踐總結17

　　已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，可是自己的思緒不知道為什么總是那樣不知不覺(jué)地回到了前陣子三下鄉的回憶中，也許人生中有些事有些人的回憶是一種習慣，但有一些事一些人是刻骨銘心。而且在這次三下鄉的活動(dòng)也是讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )、懂得了很多在大學(xué)課本里學(xué)不到的東西，現將本人20xx年暑假的社會(huì )實(shí)踐總結如下：

　　一、躬行實(shí)踐受益終身

　　臨近暑假了，報名參加了韓師青年組織的暑假三下鄉義教活動(dòng)，那是我夢(mèng)寐以求的……因為我的理想是成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)的成員之一，并且我一直努力著(zhù)……

　　一開(kāi)始還很害怕自己無(wú)法勝任，但是一想到自己終于可以真正地面對實(shí)實(shí)在在的學(xué)生，而不是試講時(shí)，我又對三下鄉的義教充滿(mǎn)了期待。而且三下鄉是一次很難得的社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，它區別于我們任何一次曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農村，所以我們團隊的每一個(gè)人都是認真對待，都希望能為那里的小學(xué)生帶去自己精心準備的課程。這一次我上的課程包括：社會(huì )（地理部分）、手語(yǔ)、體育。

　　剛到目的地的時(shí)候，天氣很不穩定，剛好遇到臺風(fēng)“鸚鵡”肆虐，狂風(fēng)暴雨大作，但是那些小學(xué)生仍然是風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到學(xué)校上我們的課，謝謝你們對我們的信任……感動(dòng)的在內心醞釀、萌生……

　　終于上完了第一節課，但是之后有點(diǎn)受挫感，因為四年級的小學(xué)生原來(lái)那么調皮搗蛋的��！差點(diǎn)招架不住他們的淘氣。五年級以及六年的學(xué)生相對就比較安靜了。對于四年級的學(xué)生后來(lái)不得不對他們嚴肅起來(lái)了，但也許是課后和他們打成一片，所以盡管我上課對他們很?chē)烂C，但當課后我問(wèn)他們這些調皮搗蛋鬼我上課是不是對他們很兇，沒(méi)想到他們都一致認為那樣不算兇，哎，不知道是要高興還是……以前都覺(jué)得小學(xué)的教師應該是很容易就勝任得了的，但是現在我卻不得不佩服小學(xué)的教師們，特別是啟蒙老師們。因為小學(xué)生的知識積累比較淺薄，要讓他們接受新知識比較困難一點(diǎn)，盡管他們很聰明，而且課堂秩序也是一個(gè)值得去進(jìn)一步向老師請教以及和同學(xué)學(xué)習探討的問(wèn)題。一定的挫折感是有的，但是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能也！”正是如此。，所以我會(huì )繼續努力的，加油，是沒(méi)問(wèn)題的！這一次社會(huì )實(shí)踐的成功也讓我明白了一件事，就是做人要有自信、克服膽怯的心理。如果我當時(shí)還老是徘徊在自己心里打鼓：”我可以嗎？”那我現在就不可能收獲那么多的……所以，世界上的任何事都不會(huì )是問(wèn)題，只要自己敢大膽地去做，去嘗試，沒(méi)有什么不可以的。沒(méi)有任何人一生下來(lái)就什么都會(huì )的，什么事都要靠自己勇敢地去面對、大膽地去嘗試、不斷地去練習。不管他人的態(tài)度如何，自己也要大膽地回答、自信地面對。所以說(shuō)勇氣是關(guān)鍵。戰勝了自己，就沒(méi)有什么可怕的了�？膳碌氖亲约狠斀o自己，不敢邁出那第一步！人生只要你戰勝了自己，邁出那第一步你就離你的人生目標更近一步了……

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币粋�(gè)星期的教學(xué)過(guò)程當中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在備課當中，覺(jué)得自己應該準備得不錯了，但是后來(lái)實(shí)踐證明，這些與實(shí)踐還有一段距離。在多次的試講當中積累的經(jīng)驗也不足于應付實(shí)際教學(xué)過(guò)程當中的一些突發(fā)狀況。

　　哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準�！崩碚撘�回到社會(huì )實(shí)踐中去運用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)。認識客觀(guān)事物，要實(shí)現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學(xué)生，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì )實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強弱，決定著(zhù)日后工作的好壞。

　　此次下鄉，我們還精心準備了一個(gè)手語(yǔ)的舞蹈課程，背景音樂(lè )是《北京歡迎你》，帶著(zhù)北京奧運熱，我們來(lái)到了這個(gè)小鄉村，在這里我們同樣也是感受到奧運的氣息濃厚。小學(xué)生們對于奧運的小知識也回答得頭頭是道。他們熱衷于北京奧運，所以對于我們帶來(lái)的這只舞蹈，他們也是學(xué)得興趣盎然的，看到了他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地歌唱著(zhù)北京奧運，為北京奧運感到驕傲，為中國感到驕傲，在他們身上我看到了一顆顆愛(ài)國的種子正在生根發(fā)芽……由于手語(yǔ)舞蹈是一種新生的藝術(shù)舞蹈，在農村地區也許是前所未聞，可能還存在著(zhù)某種偏見(jiàn)，但是我們仍然把著(zhù)一種新事物帶給了這群孩子，我們希望通過(guò)這樣的學(xué)習，不僅可以讓他們學(xué)到有關(guān)于手語(yǔ)舞蹈方面的知識，更重要的一點(diǎn)的是想讓他們學(xué)會(huì )、懂得如何去接受新的事物，懂得去欣賞新的事物……以及對他們進(jìn)行一個(gè)愛(ài)國主義教育，與他們一塊慶祝北京奧運。

　　總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我“受益匪淺”，我戰勝了自己的膽怯，在這一次的活動(dòng)中我積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，相信這將是我以后的職業(yè)生涯中最寶貴的一筆經(jīng)驗財富。

　　二、團隊合作共同進(jìn)步

　　三下鄉中的生活環(huán)境相對于那些從小生活在城市里人老說(shuō)確實(shí)是惡劣了一點(diǎn)，17個(gè)人擠在同一間教室收拾成的宿舍，每天吃那些一成不變、口味寡淡的盒飯，最頭痛的是每天晚上26個(gè)人要排隊用同一個(gè)廁所洗澡，所以經(jīng)常是那些男生排隊排到了凌晨才可以洗澡。但這樣的環(huán)境磨練了我們的意志力提高了工作的韌性……去三下鄉之前，同行的一個(gè)同學(xué)之前一直擔心去到那里適應不了那里的環(huán)境，但是我對她勸說(shuō)道：你要相信自己的適應能力，不要老是想讓環(huán)境怎么去適應你，而是你要去學(xué)會(huì )怎么去適應一個(gè)新的環(huán)境。這樣我們才能夠適應以后社會(huì )的各種各樣的的環(huán)境。確實(shí)對我們受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō)，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地在各個(gè)方面去提升自己的能力。三下鄉的路上，體驗最深的是團隊友誼，這種在同吃同�。ㄔ谛菹⑹遥┩�工作，而且是在沒(méi)有競爭條件下建立起來(lái)的真誠的友誼，是最值得珍藏的，我懷念我們三下鄉快樂(lè )日子。在這一次的社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程當中，我也學(xué)會(huì )了一種精神叫做——團隊合作精神。我們每一個(gè)人都最終要踏進(jìn)社會(huì )的，都要與他人在共同的單位或者同領(lǐng)域工作，我們要取得成功不僅僅需要家人、朋友的支持與鼓勵，更多的時(shí)候我們需要的是與我們的工作伙伴、同事一起共同并肩作戰，共同迎接工作上的挑戰，一起收獲工作上的快樂(lè )與成功……在這一次的三下鄉的實(shí)踐過(guò)程中，是他們帶給了我快樂(lè )與幫助，是他們與我一起解決碰到的種種問(wèn)題，是在他們的鼓勵下我一步步地克服了困難，謝謝你們，是你們讓我懂得了團隊合作精神的可貴之處，讓我懂得了在這個(gè)團體當中我不是孤軍奮戰的，前進(jìn)的路上有你們的陪伴，相信我會(huì )越走越好的……

　　三、攝影記者專(zhuān)業(yè)實(shí)踐

　　在這幾天的三下鄉中，由于專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，我還負責攝影記者的部分工作，所以除了上課之外，其他的工作就是就是用我的照相機記錄下那些讓人感動(dòng)的最美麗的畫(huà)面——隊友深夜備課的嘔心瀝血、講解散架上奧運知識時(shí)的孜孜不倦，文藝匯演時(shí)的青春激昂，拍攝時(shí)的不辭幸苦，這些在我的鏡頭下閃爍著(zhù)的熠熠生輝的光亮，灼熱著(zhù)異常耀眼，我只有做到最好，幫助他們記錄下這些美好的時(shí)刻，在這個(gè)活動(dòng)結束之后，看到這些照片，會(huì )填充他們最美好的記憶，猶如璀璨夜空下飛過(guò)的無(wú)數的流星�？粗�(zhù)那一張長(cháng)具有新聞價(jià)值的照片在我的精心取景下拍攝而成，一種收獲的感覺(jué)油然而生。

　　這一次的社會(huì )實(shí)踐，不僅僅讓我過(guò)足了教師隱，也讓我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)難得的實(shí)踐機會(huì )。實(shí)踐，就是我們把在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到實(shí)際中去，使自己學(xué)到的理論知識有用武之地。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到一些在學(xué)校中學(xué)不到的東西，以前我在學(xué)校拍攝的作品以及獲獎的攝影作品大多數是一些景物，但這一次我是從一個(gè)攝影記者的身份出發(fā)，我拍攝的作品也更多是的是與新聞報道有關(guān)的。通過(guò)這一次的社會(huì )實(shí)踐讓我也知道了原來(lái)接觸的人與事不同，學(xué)到的東西自然就不一樣了�，F在社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，每天都有新的東西出現，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也就出現的更多的挑戰。昨天學(xué)到的東西說(shuō)不定明天就淘汰了�，F在社會(huì )對人才的要求越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里學(xué)到的知識，還要不斷在生活中和實(shí)踐中學(xué)習其他的知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己和表現自己。

　　四、留念處，念去去……

　　27號是我們離開(kāi)亭頭小學(xué)的時(shí)間，那天跟很多的學(xué)生拍了照片留影，感覺(jué)之前對于他們的淘氣搗蛋一點(diǎn)也不在乎了，這時(shí)倒是覺(jué)得是他們的可愛(ài)之處，之前為了獎勵他們送了他們很多小禮物，沒(méi)想到臨走的時(shí)候，他們也送了我們一些小禮品，看著(zhù)他們親手做的手工藝品，和他們寫(xiě)的感謝信，無(wú)名的感動(dòng)，學(xué)生有說(shuō)不出的感恩，我們有說(shuō)不出的感動(dòng)，但是天下哪有不散的宴席，車(chē)開(kāi)始開(kāi)了，身后傳來(lái)的仍然是那首熟悉的《北京歡迎你》，原來(lái)這首歌早已經(jīng)成為了我們之間的感情密碼了�！氨本�歡迎你，為你開(kāi)天辟地，流動(dòng)中的美麗充滿(mǎn)著(zhù)朝氣�！蹦且豢�，我又流淚了，車(chē)后面有好多學(xué)生追過(guò)來(lái)，淚水濕潤了你我的眼睛，走了，老師真的走了，離開(kāi)了你們，你們要聽(tīng)話(huà)，好好讀書(shū)，有時(shí)間的話(huà)老師會(huì )回來(lái)看你們的，再見(jiàn)了，親愛(ài)的！

　　社會(huì )實(shí)踐總結18

　　首先，我很感謝系部的老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的推薦，讓我有這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)參加這次xx村的社會(huì )實(shí)踐，讓我有機會(huì )體驗不一樣的生活，讓我有機會(huì )認識這樣一群“奇葩”。

　　在xx村實(shí)踐的時(shí)間并不長(cháng)，短短的七天，但是在這七里我的感觸卻是非常多的，因為我收獲了許多。記得剛去xx村的時(shí)候，在車(chē)上一直很期待快點(diǎn)到達，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的期待與張望，我們的車(chē)終于駛進(jìn)了xx村，而就在要與村民們見(jiàn)面的時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，我的心情突然變的緊張起來(lái)。然而，真正的接觸后，我才發(fā)現接待我們的叔叔阿姨是那么的隨和，讓我有一種感覺(jué)，感覺(jué)就像在自己家一樣，輕松自在，倍感溫暖。

　　第一天下午熟悉了環(huán)境，在鄉間的河流里放松了下。大家都很開(kāi)心，來(lái)到這樣一個(gè)山青水秀的地方，在沒(méi)有清澈的河流里嬉戲打鬧，同時(shí)也讓原來(lái)不太熟絡(luò )的同學(xué)們變的熟悉起來(lái)，團結對我們后來(lái)的工作是非常重要的。然后在接下去的幾天里我們開(kāi)始了我們的實(shí)踐工作。原本是宣傳組的我在這幾天中將和調研組的成員們一起完成我們的社會(huì )調研工作。那段日子白天的氣溫都非常的高，太陽(yáng)公公天天高高的在天上笑著(zhù)，看著(zhù)我們在鄉間小路上或是附近農家里忙著(zhù)調研。說(shuō)實(shí)話(huà)，那幾天真的很辛苦，有想過(guò)快點(diǎn)結束吧，快點(diǎn)回學(xué)校吧。偶爾也會(huì )抱怨為什么天天都是這么“大好”的天氣，就不能下點(diǎn)雨么?調研必須要在村民們都在家的時(shí)候去各個(gè)村每家每戶(hù)的做調查，值得慶幸的是，當地的村民都很積極的配合著(zhù)我們的工作，這讓我們的工作進(jìn)行的更順利，更有效率。我們分成兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行調研，小組間合作的都很好，大家相互鼓勵，相互照顧，在工作的同時(shí)也增加了友誼，我們都懂，我們是一個(gè)團體。調研的同學(xué)們也很辛苦，因為小朋友的年齡不等，因為爸爸媽媽都不在家，基本上都是爺爺奶奶帶，所以也比較任性，所以支教工作最初也進(jìn)行的不是很順利，在經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì )總結后，大家重新思考著(zhù)怎么樣跟這么一群孩子在游戲中學(xué)習，讓他們能開(kāi)心的學(xué)。我們帶去了很多的東西也都派上了用場(chǎng)，足球，折紙，畫(huà)筆，糖果等，每天晚上的電影時(shí)間也是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候。支教組的同學(xué)們都很有耐心，總是會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小朋友在叫哥哥姐姐們一起玩，相信對于他們而言這也將是一段美好而又具有童真的回憶。

　　起初我們做的并不是很好，因為第一次來(lái)，也沒(méi)有經(jīng)驗，所以第一天我們做的并不是很好，但是經(jīng)過(guò)學(xué)長(cháng)的指點(diǎn)之后，第二天，大家都更認真很積極的去工作，我們一直相信“好，很好，非常好，明天會(huì )更好!”，每天辛苦了一天后，總會(huì )在晚上留下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做游戲，這個(gè)時(shí)間完全是屬于我們的歡樂(lè )時(shí)光，這樣做的目的是讓大家的關(guān)系能在游戲中變的更親密，讓這個(gè)團隊更牢固。在游戲中大家都玩的很嗨，笑的很樂(lè )，一天的疲憊也就這樣消散了。

　　在那里的七天中，我們住的那戶(hù)人家很用心的照顧著(zhù)我們。每天奶奶總是會(huì )變著(zhù)法兒的燒好吃的給我們，每頓都很豐富，每天回家吃飯都吃的特別香。姐姐會(huì )做好檸檬水等我們回去，給我的解渴。叔叔阿姨也很和藹。不管我們晚上工作多遲回去，總會(huì )看見(jiàn)奶奶留著(zhù)燈等著(zhù)我們，心里暖陽(yáng)陽(yáng)的。

　　我，xxx住在同一戶(hù)人家里，大家都很喜歡這個(gè)家，每天同吃同睡，我們之間的友誼也變得越來(lái)越深厚，大家一起說(shuō)著(zhù)哪種菜是自己的最?lèi)?ài)，哪個(gè)晚上蚊子多，哪個(gè)晚上外面的風(fēng)很涼爽。我想我永遠忘不了那些與她們一起半夜里同蚊蟲(chóng)戰斗的日子，那些同桌吃飯的日子，那些一起走在鄉間小路上唱著(zhù)歌同時(shí)拍打著(zhù)蚊子的日子。我們的快樂(lè )大家都不會(huì )忘記，那些長(cháng)的丑又不好吃的餃子，那些被我們抓來(lái)又被放走的小魚(yú)小蝦，那些曾對著(zhù)我們微笑的村民，那些可愛(ài)調皮的孩子們。還有蟲(chóng)兒飛、精忠報國、我相信、上海灘外灘、朋友別哭……臨別的時(shí)候，突然覺(jué)得之前想過(guò)要時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)是多么傻，因為時(shí)間真的過(guò)的快了，而我們卻舍不得了。在走之前的總結大會(huì )上，每個(gè)人都說(shuō)了自己的體會(huì )，很多人都哭了……因為舍不得孩子們，舍不得叔叔阿姨，舍不得這里的一花一草，也舍不得xx村小分的每一個(gè)人……當校開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，又回想起剛來(lái)的時(shí)候，好像昨天剛來(lái)今天卻要走了……看著(zhù)這個(gè)美麗的村莊，心里說(shuō)不出的難受，真的很想哭……好像哭過(guò)就不會(huì )難過(guò)一樣……

　　離開(kāi)了xx村有一個(gè)星期了，回過(guò)頭來(lái)看這段日子，心里還是很難過(guò)，還想再回去看看，不知道還有沒(méi)有機會(huì )，不知道回去的時(shí)候小朋友們還記不記得我們。

　　在xx村我們學(xué)會(huì )的不僅是堅持，團結、更是人與人之間相處的信任，信任我們之間的情感。真的很感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)平臺，讓原本在不同系的我們有機會(huì )相聚在一起，一起擁有這樣一段讓人難忘的經(jīng)歷，我相信，這段日子帶給我們的收獲是無(wú)窮的，有許多無(wú)法用語(yǔ)言形容卻心有感觸的東西。

　　社會(huì )實(shí)踐總結19

　　說(shuō)是農村醫療合作社，其實(shí)只是一家小型的診所，夫妻倆即是醫生也是護士，配合地相當默契，在附近也算小有名氣。在這十多天每天除了打掃衛生、換換藥水也沒(méi)什么其他工作，其余時(shí)間我則待在門(mén)診室，有病人便站在老師一旁虛心學(xué)習，閑下來(lái)便翻閱一些醫學(xué)書(shū)籍，有什么不懂的再向老師請教。這段時(shí)間確實(shí)學(xué)到很多，也深深佩服這些在基層艱苦奮斗的醫務(wù)工作者。

　　一、農村診所

　　農村比不上鄉鎮，醫療設施匱乏，大部分醫務(wù)工作者水平有限，應對突發(fā)公共衛生事件能力十分薄弱。但他們依舊堅守在自己的崗位上，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻，憑借多年臨床經(jīng)驗妙手回春守護一方安康。一天，一阿姨帶著(zhù)大約八、九歲的兒子看病，老師經(jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的體格檢查，診斷為發(fā)熱，一連打了三天點(diǎn)滴，每次水輸完體溫近似正常，可兩三個(gè)小時(shí)后體溫逐漸升高，孩子的母親十分著(zhù)急，生怕孩子腦子會(huì )燒壞。我在一旁也很著(zhù)急，雖然普通發(fā)熱不會(huì )影響孩子智力，但發(fā)燒尤其是高燒時(shí)，會(huì )對機體帶來(lái)一定的危害，甚至休克。例如，發(fā)燒使神經(jīng)系統的興奮性增高，特別是高燒（40～41℃）時(shí)，病人可能出現煩躁、譫語(yǔ)、幻覺(jué)。有些病人出現頭痛。

　　在小兒，由于中樞神經(jīng)系統尚未發(fā)育成熟，高燒比較容易引起抽搐（熱驚厥）。發(fā)燒時(shí)可使心跳加快，一般成年人體溫每升高1℃，心率每分鐘增加15次，兒童可增加更多，心率過(guò)快可使心臟病或貧血病人的心臟負擔加重，甚至會(huì )引起心力衰竭。此外，發(fā)燒時(shí)還會(huì )消耗大量的自身物質(zhì)和能量，這些都對人體不利。正當大家都很焦急時(shí)，老師神情淡定，不慌不忙有條不紊地重新做了檢查，只見(jiàn)老師檢查額頭和兩顳時(shí)嘴角輕輕上揚露出一絲絲微笑，接著(zhù)神情嚴肅，一本正經(jīng)地將右手手掌在孩子頭頂環(huán)繞幾下，嘴里不知小聲嘀咕些什么，然后打了退燒針安慰了阿姨并囑咐阿姨讓孩子按時(shí)吃藥，明天上午再來(lái)醫院。站在一旁的我看得是一頭霧水，真不懂老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。心想:“要是吃藥能好的話(huà)，人家都吃了兩三天早就好了，鄉村醫生真不負責，自己治不了還不讓病人盡早到市里檢查，誤人生命�！笨扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第二天，孩子真的不發(fā)燒了。懷著(zhù)好奇我跑去問(wèn)老師，一定把這事弄明白。

　　原來(lái)，老師微笑是因為看到孩子額頭和兩顳的頭發(fā)是一束束的。在鄉下，老人都說(shuō)這是嚇到了要叫魂，怪不得看到老師在小聲嘀咕呢，原來(lái)如此。老師說(shuō)，雖然這種土方法很不科學(xué)合理，但卻能達到一定治病效果，只要能治病，能解除病人的痛苦，管他什么法子！醫者仁心，大醫精誠。確實(shí)，隨著(zhù)每一位患者的治愈、每一種疾病的攻破，將會(huì )有一個(gè)新的病例等待診斷治療、一種新的技術(shù)或方法等待掌握，醫學(xué)的學(xué)習和提高是永無(wú)止境的！

　　二、實(shí)習體驗

　　臨近春節，大量外出務(wù)工的鄉親陸陸續續回家過(guò)年。由于氣溫差異，許多都得了感冒，醫院人手不足，老師示意讓我幫著(zhù)扎針。靜脈注射是護理知識，護理學(xué)學(xué)生必須掌握的，但對于臨床來(lái)說(shuō)，主要是針對手術(shù)和手法治療，靜脈注射并不屬于臨床醫生掌握范圍，但是在學(xué)校上實(shí)驗課時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)給小白兔耳緣靜脈注射。心里雖然有些膽怯但有了這些經(jīng)驗又摩拳擦掌，躍躍欲試并自認為扎針很簡(jiǎn)單。

　　一切準備就緒，首先扎止血帶，由于病人較胖，扎過(guò)以后靜脈血管很難凸起，選擇一根相對較好的血管和進(jìn)針位置進(jìn)行簡(jiǎn)單的消毒，我開(kāi)始持針準備進(jìn)針，心跳加速，越擔心扎不上越扎不上，針一進(jìn)去沒(méi)見(jiàn)回血，當時(shí)面紅耳赤，很愧疚的看了看病人。這時(shí)，老師接過(guò)手里的針邊示教邊解說(shuō):首先扎止血帶，扎過(guò)以后一般靜脈大多都會(huì )凸起；選擇一根好的血管和進(jìn)針位置對輸液成功也是很重要的，對于進(jìn)針位置的選取以進(jìn)針完畢后易固定為宜，當然特殊情況特殊對待，可以不太直，但要視針頭粗細選擇合適的靜脈直徑、有利于輸液成功；選好血管后便可準備消毒進(jìn)針，首先皮膚繃緊必不可少且繃緊后以血管微凸為好，進(jìn)針角度宜小，可保持＜20度的角度進(jìn)針，刺穿皮膚刺入血管見(jiàn)回血后視血管走向再向前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，隨后平行進(jìn)針；最后固定，不宜固定的針柄要小心粘好、并可適當塞棉球墊起針柄以保持輸液順暢。

　　對于那些較胖病人或肉手看不見(jiàn)血管的病人可先扎止血帶，血管較深者可用食指輕輕在手背上滑過(guò)碰到凸起是血管的話(huà)便要注意摸清其走向。如果怕記不住可用復合碘消毒病人皮膚和自己摸血管的手指，再從順其走向在血管上滑過(guò)便會(huì )留下一條"水跡"并可對光使血管微凸處反光有利于進(jìn)針和觀(guān)察血管走向，利于見(jiàn)回血后的平行進(jìn)針血管較深可適當增加進(jìn)針角度見(jiàn)回血后，同樣要依血管走向平行進(jìn)針對于進(jìn)針長(cháng)度可視血管好壞而定，通常進(jìn)二分之一到三分之二即可。多么規范的操作，多么嫻熟的動(dòng)作，他用自己的行動(dòng)給我上了深深的一課。只有精湛的技術(shù)，豐富的臨床經(jīng)驗才能滿(mǎn)足對患者高度負責的要求，才能盡自己最大的努力去解除患者的痛苦。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我充分體會(huì )到了醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫學(xué)生掌握先進(jìn)醫療技術(shù)的同時(shí)，還要具有愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫療衛生事業(yè)作貢獻。

　　社會(huì )實(shí)踐總結20

　　一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、性。

　　一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng)，引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五年級通過(guò)“2008—北京，我來(lái)了”長(cháng)走活動(dòng)，激勵了學(xué)生學(xué)習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量，融入社會(huì )大家庭，做一名合格的小主人。

　　二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。

　　本次活動(dòng)利用了我鎮有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活�；顒�(dòng)中，要求低年級學(xué)生認識5至6種花草樹(shù)木，高年級學(xué)生在終點(diǎn)處“2008——北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名�；顒�(dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木，并要求高年級學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的。

　　三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。

　　安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(cháng)室、教導處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個(gè)年級；體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們在中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗的機會(huì )。

　　社會(huì )實(shí)踐總結21

　　今年寒假，我沒(méi)有像以往一樣呆在家里，而是在英語(yǔ)輔導班作助教。我的英語(yǔ)不是很好，不過(guò)幸運的過(guò)了四級，在教學(xué)生們時(shí)心里還有點(diǎn)底。這個(gè)輔導班是老師介紹我來(lái)的，算是當做鍛煉，也是為以后成為一名小學(xué)教師積累經(jīng)驗，總之，是對我有好處的。第一天來(lái)到這個(gè)教室，那位主講老師對我很熱情很友好。她有50來(lái)歲，有豐富的小學(xué)教育經(jīng)驗，我想我一定要虛心向她學(xué)習。老師告訴了我一天要做的事情，主要是批作業(yè)，批單詞，擦黑板，寫(xiě)板書(shū)，打掃衛生，還有簡(jiǎn)單的輔導個(gè)別學(xué)生，適當維持課堂紀律。聽(tīng)起來(lái)似乎很容易，可是做起來(lái)還是有困難。

　　在批單詞的時(shí)候有的單詞我自己也不認識，還要用手機查，我發(fā)現我的詞匯量太少了，以后要多背單詞啦。不過(guò)在批單詞的時(shí)候，也積累了不少單詞。自己親身批單詞才會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題，有的學(xué)生字寫(xiě)的很亂，根本看不出來(lái)。我就非常能夠理解老師的心情了，每次遇到這種情況，我就細心地在下面寫(xiě)上：?jiǎn)卧~可以不會(huì )背，但字一定要寫(xiě)工整。字還是要從小抓起，我覺(jué)得一年級或者第一次學(xué)英語(yǔ)時(shí)，老師起到一個(gè)非常重要的作用。老師一定要充滿(mǎn)耐心，對學(xué)生多加鼓勵，還要有高要求，字跡一定要工整，這對一個(gè)學(xué)生以后的字有很大影響。還有的學(xué)生一共聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)單詞只寫(xiě)上一兩個(gè)，基本什么也不會(huì )，我覺(jué)得有些難過(guò)。家長(cháng)花錢(qián)送孩子來(lái)這里學(xué)習結果沒(méi)有收獲，不管怎樣，老師都不應該放棄每一個(gè)學(xué)生吧。我會(huì )在作業(yè)本下面寫(xiě)上：繼續努力，加油。希望通過(guò)這種方式讓學(xué)生有所鼓勵吧。

　　有時(shí)候老師會(huì )讓我往黑板上抄題。本以為會(huì )很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到又不是很完美。我寫(xiě)完以后，小學(xué)生們都不停的問(wèn)老師：老師，第一行第三個(gè)單詞是什么呀？第二行第五個(gè)單詞是什么呀？原來(lái)我像往常一樣寫(xiě)英語(yǔ)，太連筆了，有的是三四年級的小學(xué)生太小都不認識，我感覺(jué)好尷尬啊。下課后老師告訴我，以后在黑板上寫(xiě)字不能連筆，小學(xué)生看不懂，我有所頓悟。

　　有時(shí)候個(gè)別的小學(xué)生有沒(méi)懂的問(wèn)題老師會(huì )把他們交給我，也有的學(xué)生請假缺課老師就讓我給他們講課。雖然不會(huì )很多像一個(gè)班學(xué)生那么多，可是有兩三個(gè)學(xué)生給我我也有壓力。我要讓他們學(xué)到知識，在講解知識點(diǎn)的時(shí)候要有很好的語(yǔ)言表達能力，要不然自己心里知道講不出來(lái)。我發(fā)現我講課思維有點(diǎn)太跳躍，想到哪里講哪里，學(xué)生思維有點(diǎn)跟不上。講課也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我還有很多的知識要學(xué)。

　　在這里工作還有一點(diǎn)對我來(lái)說(shuō)有困難，就是維持秩序。每?jì)蓚�(gè)班之間會(huì )有十分鐘，在一個(gè)班快要下課時(shí)下一個(gè)班的學(xué)生和家長(cháng)就會(huì )在門(mén)外等候了�？墒切『⒆犹焐�好動(dòng)頑皮愛(ài)說(shuō)話(huà)，門(mén)外太吵就會(huì )影響里面老師上課，我要控制好外面的狀況。有時(shí)候不止學(xué)生，家長(cháng)們也會(huì )講話(huà)聊天，我還真不好意思提醒家長(cháng)保持安靜。讓小學(xué)生保持安靜也不容易，剛說(shuō)完不許說(shuō)話(huà)要安靜一會(huì )又講話(huà)了。有時(shí)候我會(huì )無(wú)奈，感覺(jué)我不適合管人，不好意思去批評別人，這點(diǎn)需要改進(jìn)吧。一個(gè)老師沒(méi)有威嚴怎么能讓學(xué)生聽(tīng)話(huà)呢。對自己說(shuō)，繼續努力吧。

　　雖然工作中遇到了一些小困難，可是也學(xué)到了很多。我不僅學(xué)習老師講課的方式，還看到了老師如何管理不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。有的時(shí)候有的學(xué)生上課溜號，不仔細聽(tīng)課，老師會(huì )用眼神，手勢暗示他，如果還是沒(méi)有效果就點(diǎn)名讓他好好聽(tīng)課。如果效果還是不好，老師會(huì )讓他站在講臺前面聽(tīng)課，并且告訴他，這不是在懲罰他，而是幫助他更好的聽(tīng)課更好的學(xué)習。我突然覺(jué)得老師真有智慧呀。有的時(shí)候老師批評完某個(gè)學(xué)生，下課后會(huì )把他叫出去單獨淡淡，告訴他老師是為他好，想幫助他更好的學(xué)生，以免學(xué)生記恨老師產(chǎn)生師生矛盾。在課間或者上課時(shí)，老師會(huì )摸摸某個(gè)學(xué)生的頭，整理一下他的衣領(lǐng)，摸摸他的臉，這些小動(dòng)作雖然看似普通，可是學(xué)生會(huì )感覺(jué)到老師是喜歡他的愛(ài)他的。讓學(xué)生愛(ài)上老師，喜歡老師，學(xué)生就會(huì )好好表現讓老師開(kāi)心，也就會(huì )好好學(xué)習不讓老師失望了。

　　我喜歡老師這個(gè)職業(yè)，不但可以教育別人，也可以豐富自己。這更堅定了我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的選擇。社會(huì )實(shí)踐對我們走出校門(mén)，走向社會(huì )，正確選擇適合自己的職業(yè)等都有著(zhù)重要的意義。以后我會(huì )更多的去爭取這種機會(huì )，不僅可以賺點(diǎn)零用錢(qián)，為父母減輕生活的負擔，更重要的是增加點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，為以后的工作打下良好的基礎，爭取在畢業(yè)后能夠到理想的工作崗位去工作。這次實(shí)踐過(guò)后，我賺得了500元的報酬，雖然錢(qián)不是很多，但是我還是比較滿(mǎn)意，因為這是自己靠勞動(dòng)得來(lái)的，也是我的第一份收入。從中我也體會(huì )到了賺錢(qián)的辛苦，想到了自己的父母親，他們沒(méi)有什么文憑，只能靠自己的雙手勞動(dòng)去打工賺點(diǎn)錢(qián)，維持這個(gè)家的生活，自己舍不得穿舍不得用，還要供我念書(shū)，和那些每天在外面靠體力賺錢(qián)養家的人們比起來(lái)，自己吃的這點(diǎn)苦一點(diǎn)都不算什么。相反地，如果能靠自己的雙手去減輕家庭的負擔，也是一件很好的事情。

　　教育真是一門(mén)藝術(shù)，以前的班導師薛老師跟我們說(shuō)過(guò)，應該把最優(yōu)秀的老師放在小學(xué)，小學(xué)老師是非常重要的，因為學(xué)生的性格和習慣的形成都是在小學(xué)，一個(gè)好的老師會(huì )影響一個(gè)孩子的一生。幫助孩子從小養成良好的學(xué)習生活習慣，培養健全的人格和性格十分重要，也是每個(gè)小學(xué)教師的責任。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻的感受到了做小學(xué)老師的責任和光榮，這是一份有意義的工作，我愿意去做。

　　社會(huì )實(shí)踐總結22

　　一、存在的問(wèn)題

　　1.訂單顏色看錯，遞減錯，size看錯，訂單顏色做錯檢查工作沒(méi)做好。

　　2.與車(chē)間及其他部門(mén)配合、協(xié)調不夠好，造成交期沒(méi)法趕出。

　　3.色卡追蹤沒(méi)到位。

　　二、通過(guò)這段時(shí)間的努力，使我個(gè)人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉。

　　1.把握生產(chǎn)進(jìn)度。為了完成事先預排的生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)管理者必須不斷地確認生產(chǎn)的實(shí)際進(jìn)度。起碼要每天一次將生產(chǎn)實(shí)績(jì)與計劃作比較，以便及時(shí)發(fā)現差距并樹(shù)立有效的補救措施。

　　2.按計劃出貨，如因某原因沒(méi)辦法按交期出貨，及時(shí)跟客戶(hù)溝通好，以免造成扣貨款。

　　通過(guò)一年來(lái)的工作，我也清醒的看清自己還存在許多不足，主要是：了解還不夠多，由于能力有限，對一些事情的處理還不太妥當，工作方法上還有待改善，這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭取把自己的工作做到最好。

　　三、明年工作打算

　　盡職盡責抓重點(diǎn)。嚴格按照發(fā)文標準，提高發(fā)文質(zhì)量；做到文件及時(shí)收發(fā)、傳閱、明確印鑒管理程序，完善使用登記，無(wú)審批用印現象的發(fā)生；完善各項規章制度，禁止無(wú)登記、無(wú)審批用印現象發(fā)生；完善各項規章制度，按照各項制度辦事，做到收文有規范、辦事有制有紀律，各項工作都有章，有據。

　　1.認認真真，做好本職工作。

　　堅持完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導，客戶(hù)滿(mǎn)意。協(xié)助經(jīng)理做好辦公室的日常工作，如打文件，打印，復印。認真完成檔案的整理工作，對各類(lèi)文件及時(shí)收集，歸檔，做到了分類(lèi)存放，條理清楚，便于查閱。

　　2.嚴于律已，自覺(jué)遵守各項制度

　　做事要謹慎認真；向領(lǐng)導匯報的全面；日常工作要記錄并及時(shí)上報待人處事要有禮貌；

　　待同事要坦誠寬容；嚴肅辦公紀律，不做與工作內容無(wú)關(guān)的事情。

　　四、努力做好新的職能工作，對領(lǐng)導按排的工作，不折不扣的完成。

　　1.訂單下來(lái)一式四份（交期），每個(gè)部門(mén)一份，包裝明細要準確

　　2.色卡，交期向客戶(hù)確認追蹤到位。

　　3.與車(chē)間及其他部門(mén)配合、協(xié)調好。

　　4.按制定的進(jìn)度計劃及相關(guān)要求出貨。

　　5.與客戶(hù)確認相關(guān)的出貨資料后，整理好單據。

　　6.協(xié)調好生產(chǎn)部門(mén)，按客戶(hù)不同的包裝要求，按排出貨。

　　7.將出貨資料整理至25號交財務(wù)。要提前學(xué)習，要不斷加強個(gè)人修養。

　　社會(huì )實(shí)踐總結23

　　第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

　　社會(huì )在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現在新的時(shí)代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應新的時(shí)代，這對每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認為中學(xué)生應具備這樣的新形象：敢于創(chuàng )新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì )為人民服務(wù)。創(chuàng )新對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)顯得極其重要。創(chuàng )新慣穿于人類(lèi)發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì )發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新加速了社會(huì )的進(jìn)步，豐富了社會(huì )的財富。一個(gè)國家只有不斷提高創(chuàng )新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng )新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng )新能力的競爭。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒(méi)有創(chuàng )新精神，是難以適映現代社會(huì )的。

　　所以說(shuō)，勇于創(chuàng )新是中學(xué)生應具備的新形象。除了創(chuàng )新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無(wú)實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng )意運用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養，同時(shí)，我們創(chuàng )新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會(huì )有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說(shuō)，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應具備的新形象。創(chuàng )新和實(shí)踐，我認為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。一個(gè)不熱愛(ài)國家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢？如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補一塊磚，添一片瓦，都是可以的。

　　所以說(shuō)，為人民服務(wù)是中學(xué)生應具備的新形象。在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng )新、重于實(shí)踐、樂(lè )于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的！

　　社會(huì )實(shí)踐總結24

　　不知不覺(jué)，一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，有點(diǎn)不舍，在這次活動(dòng)體驗到了很多，真希望還有這樣的活動(dòng)。

　　組內交流活動(dòng)中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中，我們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè )乎！玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活，對大學(xué)學(xué)習的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴大了不少，認識了很多同學(xué)。

　　接著(zhù)，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天，我和志愿者去探望孤寡老人張老人。據張老人說(shuō)，他5歲的時(shí)候就盲了，現在已經(jīng)86歲了�？梢韵胂笏�這81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時(shí)，我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō)，政府每個(gè)月都會(huì )組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會(huì )的幫助。我由衷的希望，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過(guò)上幸福的生活！

　　在興趣培訓活動(dòng)中，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里，我們女生比男生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認真的學(xué)習。我知道，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動(dòng)的邀請男同學(xué)一起練習舞蹈。

　　在社會(huì )調查活動(dòng)中，我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里，我們在我們住的東升村的工廠(chǎng)里和到縣里的一些企業(yè)里詢(xún)問(wèn)。因為，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中，我們當然會(huì )遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導并不想見(jiàn)我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。但是，我們并沒(méi)有氣餒，因為這是考驗我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續堅持。最后，我們終于完成了我們的調查活動(dòng)。雖然，我們在社會(huì )調查匯報會(huì )里面，發(fā)現我們的調查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒(méi)有灰心喪氣。因為，我們從中學(xué)到了很多東西。無(wú)論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進(jìn)步。所以，我們是獲益不淺的。

　　最后，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)——第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平。我們賣(mài)的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說(shuō)了？因為他們都光顧了我們的每一個(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng)，是我們這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了，為期10天，下午早早的就在公園正門(mén)擺好攤。面對著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，熱得滿(mǎn)身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢(qián)，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動(dòng)，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢(qián)的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，有些組的比我們的還少了�，F在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢(qián)的不易��！也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節省的發(fā)錢(qián)了，掙錢(qián)不容易��！

　　為期一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)結束了，我的學(xué)習能力也提高了，在交際方面也進(jìn)步了。很慶幸參加了這個(gè)活動(dòng)，有實(shí)踐才有進(jìn)步。

　　社會(huì )實(shí)踐總結25

　　杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@里的路在我看，不僅僅指腳下的路，也指對人生的感悟與歷程。知識是內涵，實(shí)踐能力則是知識的外在體現。

　　實(shí)習可稱(chēng)為實(shí)踐。實(shí)踐，也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。學(xué)習與實(shí)踐，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長(cháng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。

　　這個(gè)暑假與我以往的假期有所不同，不在是學(xué)習書(shū)本里的知識，而是開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。因為家里的關(guān)系，我在飯店里找了份工作，倒也免去了短期工不好找工作的麻煩。于是，我的暑假打工生活從此開(kāi)始，我的社會(huì )實(shí)踐腳步從此踏出。

　　沒(méi)有就業(yè)的壓力，因工資少產(chǎn)生的煩惱，本著(zhù)一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(cháng)自己的心，我開(kāi)始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

　　經(jīng)理讓我去當服務(wù)員，畢竟叫我去廚房我也不會(huì )做，估計也就會(huì )添亂，相比之下還是服務(wù)員簡(jiǎn)單些。當然簡(jiǎn)單也只是相對的，每一職業(yè)都有自己應該注意的方面。比如說(shuō)：餐具的擺放.清點(diǎn)，在單間門(mén)口時(shí)站位站姿，對客人的態(tài)度，對一些基本的業(yè)務(wù)的了解，如菜價(jià)，開(kāi)酒和臨時(shí)應變能力等等。這里面對于記得東西我還是很有自信的。但開(kāi)酒對我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)挑戰，紅白酒可沒(méi)啤酒那么好開(kāi)。

　　好在那些同事們對我很好，拿一些用過(guò)的酒瓶子給我展示開(kāi)各種酒的方法。我也謹記在心中。但生活總是告訴我一個(gè)道理，理想和現實(shí)是不一樣的，不要想當然，沒(méi)真正試過(guò)就別說(shuō)會(huì )了。在給客人開(kāi)酒時(shí)就發(fā)生了點(diǎn)小意外，雖說(shuō)后來(lái)解決了，也使我再一次明白這個(gè)道理。

　　這些也只是一些客觀(guān)的因素，在服務(wù)行業(yè)還考驗心態(tài)與反應。無(wú)論你今天心情好與壞，都要明白一點(diǎn)，你是為人家服務(wù)的，你只能笑不能哭。在飯店經(jīng)常會(huì )遇到一些喝高了的人，總會(huì )是不是的調侃下，對于這個(gè)我也只能賠笑。我總算是知道了什么叫強顏歡笑。

　　但社會(huì )不會(huì )適應你，想生存保住飯碗你只能去適應，去摸索經(jīng)驗，提高能力。

　　這次經(jīng)歷說(shuō)不上多么的精彩，但對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是邁向社會(huì )的第一步，也是對以后就業(yè)的積累。

　　在打工最后酒店經(jīng)理也跟我說(shuō)：“實(shí)踐是一種能力，學(xué)習也是一種能力，只會(huì )學(xué)不會(huì )干的人叫庸才，只會(huì )傻干，不會(huì )學(xué)不會(huì )想的叫廢材才，只有會(huì )學(xué)會(huì )干的才能稱(chēng)之為人才，才能成為人上人，你現在各種條件均具備，更要為自己爭取美好的明天。

　　而我自己也把這些話(huà)記在心里，作為以后生活工作中的一種處世態(tài)度，也作為一種行事作風(fēng)來(lái)勉勵自己。

　　短暫的實(shí)習結束了，我對于工作上幫助我的人十分感謝，也知道了掙錢(qián)的不易。才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!以后要自強自立，俗話(huà)說(shuō):"在家千日好，出門(mén)半"招"難!"，在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!做到，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

　　對于這次實(shí)踐我個(gè)人總結：

　　一.交際上在社會(huì )上要善于與別人溝通。無(wú)論是與同事還是日常交流都如此。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)。

　　社會(huì )實(shí)踐總結26

　　我的假期大部分時(shí)間都用在家里的，當很多同學(xué)在在開(kāi)心的聚會(huì )，很多同學(xué)在計劃著(zhù)到哪的去旅游，或打工做兼職的時(shí)候，我就在家里乖乖的呆著(zhù)，做著(zhù)放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復的事情，枯燥乏味，但是利用假期，在家庭中盡一份孝心，做著(zhù)感恩家庭的寒假社會(huì )實(shí)踐。

　　我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。孝順父母是中華的傳統美德，從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報父母，現在我雖已成人了，但還沒(méi)有工作掙錢(qián)，我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。所以只能在家時(shí)多為父母分擔些家務(wù)，了表對父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母帶來(lái)最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。

　　其實(shí)我自己很懶的，不是很想做這些，但是又不想看著(zhù)媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的，心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事，媽媽總是閑不住。有時(shí)候會(huì )厭煩這些，但當遇到需要用到大量腦力的工作的時(shí)候，我又常常會(huì )想，要是把這些都換成家務(wù)活就好了，這樣子不用腦力的勞動(dòng)那該輕松多少呀!可是人總是得不到滿(mǎn)足，當我真正遇到勞力的家務(wù)活時(shí)我才感慨其實(shí)動(dòng)動(dòng)腦力比做家務(wù)輕松多了。后來(lái)我便體會(huì )到就算是在家里做家務(wù)也需要動(dòng)腦的。每一天睡覺(jué)前都要盤(pán)算著(zhù)明天該做些什么，怎么做。

　　自己的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)，但卻從未想過(guò)當老師，參加三下鄉活動(dòng)也只是為體驗，而非獲得當老師的經(jīng)驗。而從未真正給學(xué)生上過(guò)課的自己在上課之前也異常緊張，不是害怕學(xué)生，而是害怕自己做得不好，那個(gè)講臺是屬于我的舞臺，我要精心策劃我要如何站在那個(gè)舞臺上演好我自己的角色。對我來(lái)說(shuō)，上一堂課的意義不僅在于把知識傳授給學(xué)生，我在乎的除了課堂內容外，還有課堂的方式，我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現出來(lái)，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習。上課前，我把所講的內容都內化為自己的語(yǔ)言，當站在講臺上時(shí)，突然間感覺(jué)自己的恐懼都消除了，慢慢進(jìn)入狀態(tài)，然而課堂上的自己不是真實(shí)的自己，無(wú)論課上多精彩，課后都會(huì )恢復回原來(lái)的自己，而那種激情就再也找不到了。

　　實(shí)踐總結或體會(huì )：用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià)，著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì )，內容較多時(shí)可列出小標題，逐一匯報�？偨Y或體會(huì )的最后部分，應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習，鍛煉的努力方向。

　　當然，為了避免在運輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規包裝物（紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等）外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護。

　　我的性格是只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開(kāi)始的時(shí)候熱情飽滿(mǎn)，百分百的投入其中，但是慢慢的就開(kāi)始厭倦了，做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的。然后結果就是我被媽媽的批評的，當然心里很委屈的，同樣是孩子，別人家里的一天都在玩，而我這么自覺(jué)的幫您做事，不就是沒(méi)有做好嘛，就批評我。當然我的這些心里活動(dòng)早被我媽媽洞穿，她總是狠狠的說(shuō)，我知道你心里不舒服，總有一天你會(huì )覺(jué)得我是對的。然后又讓我把之前沒(méi)有做好的從頭來(lái)過(guò)，真是有點(diǎn)心力交瘁。但當我靜下心來(lái)仔細想過(guò)之后，我就想通了，我最這些事的初衷是感恩家庭，感恩父母，當然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。

　　良好的人格有利于社會(huì )和諧文明。社會(huì )是由個(gè)體組成，個(gè)體的身心和諧是和諧社會(huì )的重要基礎。良好人格是個(gè)人內心價(jià)值的核心和基礎，和諧社會(huì )建立之重要基礎和運行保障就是打造公民的良好人格。假設個(gè)體都有良好的人格表現，社會(huì )會(huì )呈現出禮讓、和諧、包容、有序、文明的良好社會(huì )秩序，自然也能促進(jìn)社會(huì )的繁榮發(fā)展。同時(shí)這種氛圍也可以更好的促進(jìn)個(gè)體的生存、發(fā)展和幸福感的取得。

　　通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，我知道，作為一個(gè)大學(xué)生，肩上撐起的不單單是學(xué)習的使命，更有著(zhù)如何做人、如何生活、如何為將來(lái)打下基礎，這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經(jīng)驗，極大的豐富了我的人生閱歷。母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。是父母生育了我們，讓我們體驗生命，了解這時(shí)間的萬(wàn)物；是父母讓我們不斷成長(cháng)，讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理；是父母幫助我們度過(guò)難關(guān)，在我們心靈孤獨時(shí)給予我們力量。我明白了當父母的幸苦，雖然以前都是只知道父母很幸苦，但這次卻讓我真正的體會(huì )到這點(diǎn)。要操持一個(gè)家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對著(zhù)同樣的事物也會(huì )厭倦，有時(shí)候干完活看會(huì )兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂(lè )，以后我一定要找多點(diǎn)娛樂(lè )給爸爸媽媽?zhuān)�多陪陪爸爸媽媽�?/p>

　　即便在父母眼里，我永遠都是他們的孩子，但我也希望自己能付出的更多一些，我希望能承擔起一份責任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了，更需要我們承擔責任，持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情，不能怕麻煩，不能帶有抵觸情緒。要從做家務(wù)中，切實(shí)體會(huì )父母的辛苦，并心懷感恩之情，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母，減輕他們的負擔。還要從做家務(wù)中尋找快樂(lè )，培養自己的責任心。要懷著(zhù)感恩的心去做這些。

　　我深入到我的家庭中，深刻感受到父母的用心良苦，長(cháng)這么大了也應該反為父母多做點(diǎn)事。這樣的家務(wù)活，減輕了父母勞動(dòng)的責任。也希望以后能有更多機會(huì )報答他們。給自己的家人做飯，看見(jiàn)他們吃得很香，這也是對他們愛(ài)的一種表達方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的，所以多點(diǎn)幫家人干家務(wù)，還是另一種很好的溝通橋梁!

　　我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。

　　社會(huì )實(shí)踐總結27

　　實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　我相信在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們是充實(shí)而又快樂(lè )的。這次實(shí)踐活動(dòng)對我們而言是意義非凡的，不僅鍛煉了我們自己，更重要的是，我們的調研結果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的，盡管我們再苦再累，我們也會(huì )將它做好，因為他是我們神圣而不可推卸的責任，為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。

　　我們團隊五人，親似一家。我們雖來(lái)自不同班級，但在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中共同勉勵，互相幫助，共同完成了我們的任務(wù)，這值得我們每個(gè)人銘記，也將使我們人生中一筆寶貴的財富。

　　面對工作我們充滿(mǎn)熱情和信心，面對困難我們認真思考，齊心協(xié)力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們收獲頗多。

　　當今社會(huì )需要的是綜合型人才，理論與實(shí)踐相結合的能力則是當今大學(xué)生相當匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，則是擺在我們面前的首要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我們體會(huì )到了真正的苦中作樂(lè )的精神，這無(wú)疑對提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。

　　這是一次受益匪淺的活動(dòng)，它讓我們懂得了如何獨立自主，發(fā)揚團隊精神，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色!

　　社會(huì )實(shí)踐總結28

　　實(shí)踐活動(dòng)介紹：

　　上大學(xué)以來(lái)，很多想找兼職的同學(xué)都有被“黑心”中介欺騙的經(jīng)歷。鑒于暑假有不少同學(xué)留校，同時(shí)他們又想找一些家教之類(lèi)的兼職充實(shí)暑期生活，我們12個(gè)同學(xué)積極響應學(xué)校關(guān)于深入開(kāi)展20xx年學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)的要求，成立了XX化工大學(xué)北區志愿家教中介服務(wù)團隊，義務(wù)為留校同學(xué)聯(lián)系滿(mǎn)意的家教，以此豐富大家的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。

　　本實(shí)踐團隊的成員均來(lái)自化工學(xué)院，從成立之初我們就以志愿服務(wù)同學(xué)作為宗旨。我實(shí)踐隊共有指導老師1名、實(shí)踐隊員12名（設領(lǐng)隊1名），整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)持續24天，活動(dòng)主要在XX化工大學(xué)北校區及附近的居民區開(kāi)展。

　　此次實(shí)踐的課題“為北區暑假留校同學(xué)義務(wù)聯(lián)系家教并探究成立XX化工大學(xué)北區家教服務(wù)中心的可行性”具有新穎性，是當代大學(xué)生熱衷志愿服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會(huì )的一個(gè)縮影。

　　主題：志愿服務(wù)

　　意義：

　　1、響應學(xué)校關(guān)于深入開(kāi)展20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的要求，體現化大學(xué)子心系社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的優(yōu)良傳統。

　　2、展示化大學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立XX化工大學(xué)學(xué)生在XX家長(cháng)心目中的良好形象。

　　目的：

　　1、為想找家教的留校同學(xué)提供家教，豐富同學(xué)們的暑期生活

　　2、提高我們團隊成員的志愿服務(wù)能力、交流溝通技能以及社會(huì )實(shí)踐能力

　　形式：對外，我們向家長(cháng)發(fā)放宣傳單，使有需要家教的學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)聯(lián)系我們；對內，通過(guò)張貼宣傳單，讓北區的同學(xué)聯(lián)系我們并登記其個(gè)人信息。

　　時(shí)間：20xx年6月30—20xx年7月23號

　　地點(diǎn)：XX化工大學(xué)北校區及附近的居民區和中小學(xué)

　　實(shí)踐內容：

　　一、前期準備分工明確

　　為了搞好這次暑期社會(huì )實(shí)踐，隊長(cháng)于6月10號開(kāi)始投入策劃。6月15號我們團隊集中召開(kāi)了一次會(huì )議，決定設立三個(gè)前期準備小組，明確分工，分頭準備。

　　宣傳資料準備組：師XX準備針對學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的宣傳資料，徐XX準備針對校內同學(xué)的宣傳資料。

　　信息搜集組：鮑XX負責查清楚XX各大居民區的地理位置及公交前往路線(xiàn)，張XX負責查詢(xún)XX主要中小學(xué)的位置及公交前往路線(xiàn)，馮敏搜集并整理大學(xué)生做家教的技巧及注意事項。

　　物資準備組：鐘林負責借3輛自行車(chē)備用，王路芳購買(mǎi)剪刀、膠帶等�？偟膩�(lái)說(shuō)，前期的準備工作分工明確，充分落到實(shí)處，為之后的實(shí)踐過(guò)程奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)踐過(guò)程苦盡甘來(lái)

　�。ㄒ唬�對外宣傳:經(jīng)過(guò)討論，隊員們一致認為對外宣傳應當在中小學(xué)學(xué)生放假前夕開(kāi)始進(jìn)行，以學(xué)生家長(cháng)為主要宣傳目標人群，在各大小區、學(xué)校、超市以及XX廣場(chǎng)等目標人群較為集中的地方展開(kāi)。

　�。�1）XX里小區——首次宣傳。按照原定計劃，我們團隊于6月30日下午六點(diǎn)前往XX里小區進(jìn)行第一次宣傳。我們將XX里小區劃分為東、西、南、北四個(gè)區域，每個(gè)區域由一個(gè)宣傳小組負責，并設立一名組長(cháng)。對于我們團隊的大部分人來(lái)說(shuō)，拿著(zhù)宣傳單跟家長(cháng)進(jìn)行這種中介性質(zhì)的宣傳還是第一次。因此，剛開(kāi)始隊員看到家長(cháng)面向自己走來(lái)，手里拿著(zhù)傳單卻不敢向家長(cháng)發(fā)放和介紹。關(guān)鍵時(shí)刻，各組長(cháng)發(fā)揮帶頭作用，向家長(cháng)們發(fā)出第一份傳單。此后，隊員們也紛紛邁出了宣傳的第一步。

　　首次宣傳結束后，我們開(kāi)會(huì )分析總結了這次宣傳的得與失。宣傳過(guò)程中我們一共只發(fā)了不到30份傳單，我們認為原因如下:

　　1、我們選擇的時(shí)間不對。6月30日是星期三，而6點(diǎn)到7點(diǎn)半小區的眾多家長(cháng)剛下班回來(lái)，正在家準備晚飯，因而我們發(fā)放傳單的目標人群過(guò)少。

　　2、由于是第一次宣傳，隊員們不夠大膽，與人交流溝通的能力不足，造成目標人群流失。

　　3、由于缺乏經(jīng)驗，隊員們難以從小區的人群中準確識別出我們宣傳的目標人群（學(xué)生家長(cháng)），降低了我們的宣傳效果。盡管有很多不足，但我們畢竟邁出了對外宣傳的第一步，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗，可喜可賀。

　�。�2）XX廣場(chǎng)——再接再厲7月4日，我們于晚上7點(diǎn)半到達XX廣場(chǎng)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。在炎熱的夏季，XX廣場(chǎng)是XX區居民散步納涼的良好場(chǎng)所，因而匯集了大量人群。這次我們分成三組，隊長(cháng)分發(fā)完傳單后大家立即分頭行動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)大約持續了一個(gè)小時(shí)，發(fā)放80多份傳單。宣傳過(guò)程中，我們曾受到廣場(chǎng)管理人員的制止，但通過(guò)隊員們耐心的解釋?zhuān)�得到了管理人員的許可。在發(fā)放傳單的過(guò)程中，成員們盡量和家長(cháng)多交流多溝通，為家長(cháng)們詳細介紹XX化工大學(xué)家教服務(wù)中心，許多家長(cháng)對我們學(xué)生做家教表示歡迎，這次宣傳收到了不錯的效果。

　�。�3）宣傳受阻隨后，我們陸續到京科苑小區，學(xué)校西門(mén)及南門(mén)的店鋪、美廉美、沃爾瑪超市進(jìn)行宣傳，但效果都不甚理想。直到7月10日都沒(méi)有家長(cháng)聯(lián)系我們�？荚嚱Y束后，我們原計劃展開(kāi)密集宣傳。但現在的困境極大地打擊了大家繼續宣傳的信心，我們就像足球比賽中一球未進(jìn)的球隊。路在何方?隊長(cháng)讓大家休整幾天并認真思索我們的問(wèn)題究竟出在哪里。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我們聯(lián)系到了一位經(jīng)驗豐富的家教中介工作人員，將目前遇到的問(wèn)題向他闡述，并把我們的宣傳單以郵件形式發(fā)給他。他指出，我們的宣傳單寫(xiě)得雖然很有文采，但不夠簡(jiǎn)潔明了，建議把各科家教的價(jià)格列出來(lái)。我們覺(jué)得很有道理，就對宣傳單進(jìn)行了修改。

　�。�4）寧馨苑——轉折7月20日下午，我們拿著(zhù)新的宣傳單來(lái)到寧馨苑，這次我們選擇以小區大門(mén)門(mén)口作為我們宣傳的主要陣地。伴隨著(zhù)我們的詳細介紹，傳單不斷發(fā)到家長(cháng)手中，可以說(shuō)這次宣傳取得了良好的效果。當晚9點(diǎn)，我們接到了第一位家長(cháng)的來(lái)電，我們立刻為她的孩子聯(lián)系合適的教員。第二天，這個(gè)同學(xué)試教成功的消息傳來(lái)，隊員們信心倍增，我們的努力終于得到了回報。截至8月10日，我們成功介紹了六份家教。從目前掌握的情況來(lái)看，他們都得到家長(cháng)的好評。其中有兩份家教是通過(guò)家長(cháng)向他的同事介紹我們而獲得的，這是對化大學(xué)子也是對我們工作的肯定。

　�。ǘ�）對內宣傳：

　　7月16日，我們在學(xué)校內部張貼海報，號召留校的同學(xué)加入到做家教的行列中來(lái)。通過(guò)手機短信的方式，我們統計了學(xué)生們的姓名、學(xué)院、成績(jì)、做家教的經(jīng)驗等個(gè)人信息并將其整理記錄下來(lái)，方便我們?yōu)榧议L(cháng)的孩子匹配合適的家教人選。僅僅幾天的時(shí)間，我們就征集到了近70名有暑期做家教意愿的同學(xué)。但由于宣傳范圍以及力度不夠，我們?yōu)槠渲?名同學(xué)聯(lián)系到了家教，在此我們對沒(méi)能找到家教的同學(xué)表示歉意。

　　三、實(shí)踐結束收獲頗多

　　1、我們團隊的12名成員在指導老師的悉心指導下，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中團結一致，堅持不懈。在多次宣傳都沒(méi)有效果的打擊下，大家都沒(méi)有輕言放棄，依然按照領(lǐng)隊的安排堅持出去宣傳。在這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我們一起吃苦一起歡笑，相互之間更加了解，結下更加深厚的友誼。

　　2、第一次向家長(cháng)宣傳時(shí)的膽怯、猶豫現在遠離了我們，每一個(gè)團隊成員都變得更加活潑、勇敢，與人交流溝通能力大大提高，抗挫折能力也不斷增強，相信這將成為我們永遠的財富。

　　3、整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我們熱情友好地向家長(cháng)們宣傳，進(jìn)入小區后沒(méi)有亂涂亂貼一張傳單，充分展示了北化學(xué)生的良好風(fēng)貌。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)自己的努力，得到了居民區管理人員的許可，得到了不少家長(cháng)的支持和認可，也得到了一些老人的熱心幫助和鼓勵。

　　4、作為志愿性的服務(wù)中介組織，我們在這次實(shí)踐活動(dòng)中為北化暑期留校的同學(xué)一共介紹了6份家教。雖然數目不多，但我們積累了寶貴的經(jīng)驗，并得到了許多可靠的信息、資料，為此后在XX化工大學(xué)北區正式成立家教服務(wù)中心奠定了堅實(shí)的基礎。

　　四、活動(dòng)不足之處及經(jīng)驗總結

　　1、活動(dòng)開(kāi)始宣傳時(shí)間應該提早我們是6月30日開(kāi)始宣傳的，此時(shí)小學(xué)已經(jīng)放假，中學(xué)也已臨近放假。很多家長(cháng)已經(jīng)為孩子做了暑期規劃，這是是我們宣傳效果不好的原因之一。

　　2、宣傳地點(diǎn)、時(shí)間段很重要我們對比各次對外宣傳活動(dòng)的效果發(fā)現：首先，較好的宣傳地點(diǎn)是小區的大門(mén)門(mén)口，針對傍晚時(shí)分進(jìn)出小區的家長(cháng)宣傳。其次，周末的廣場(chǎng)、公園人流量大，很多是一家三口在一起，我們可以更準確地找到適合的宣傳對象。再次，下午5點(diǎn)到7點(diǎn)在超市門(mén)口宣傳也是一個(gè)不錯的選擇。最后，如果能正確把握各個(gè)中小學(xué)放假的時(shí)間，我們在其放假當天去學(xué)校門(mén)口宣傳，效果應十分理想。

　　3、向家長(cháng)介紹我們宣傳不能只靠發(fā)傳單，最重要的是我們跟家長(cháng)的解說(shuō)，只有把我們的特色和優(yōu)勢宣傳出去才能打動(dòng)家長(cháng)。同時(shí)，一開(kāi)始我們在宣傳單上沒(méi)有寫(xiě)明家教的費用等信息是一個(gè)失誤。

　　4、分組宣傳，效率更高以宣傳小組的形式分頭宣傳可以擴大宣傳范圍，提高宣傳效率。我們通過(guò)實(shí)踐，認為最好是3人為一小組，并設一名組長(cháng)。

　　5、準確記錄家長(cháng)的要求只有準確記錄家長(cháng)的要求，我們才能推薦最合適的教員，才會(huì )讓學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意。同時(shí)，我們實(shí)行試教制度，即教員第一次教課免費，得到家長(cháng)認可后才能正式開(kāi)始家教工作。試教制度有效地打消了家長(cháng)的顧慮，同時(shí)也使做家教的同學(xué)鍛煉了自身的能力和素質(zhì)。

　　6、有所準備，勝券在握對于推薦的教員，我們會(huì )幫助他們了解做家教的技巧及注意事項。到目前為止，我們推薦的教員全部一次試教成功。

　　五、實(shí)踐延伸——成立XX化工大學(xué)北區家教服務(wù)中心

　　A、可行性分析：

　　1、學(xué)校地理位置優(yōu)越北區位于XX區中心位置，附近居民區云集，有XX園、XX苑、XX里、XX苑等，還有眾多的中小學(xué)，如XX一中、二中、前鋒學(xué)�！�…只要我們成立正規的機構，擴大知名度，相信會(huì )得到廣大家長(cháng)及同學(xué)們的認可和支持。

　　2、北區學(xué)生的強烈需求我們在北區的對內宣傳單只貼了4張，第一天報名的同學(xué)就絡(luò )繹不絕。由于沒(méi)有足夠的家教可以提供，貼出一天后我們不得不悄悄地把傳單撕下。由此可見(jiàn)，很多同學(xué)都有做兼職家教的意愿但不易找到，而校外的一些中介性組織又難以信任，如果學(xué)�？梢蕴峁┮粋�(gè)良好的平臺，成立家教服務(wù)中心這樣一個(gè)組織，相信會(huì )受到北化學(xué)生們的熱烈響應和支持的。

　　3、XX學(xué)生、家長(cháng)的需要XX的文化氛圍濃厚，家長(cháng)比較注重視孩子們的教育，且XX學(xué)生的課余時(shí)間充足，許多家長(cháng)都有為孩子找一名家教的打算和意愿。

　　B、對于成立北區家教服務(wù)中心的設想和展望：

　　1、成為一個(gè)長(cháng)期的學(xué)生組織將家教服務(wù)中心作為北化一個(gè)長(cháng)期的學(xué)生組織，可以擴大知名度，得到XX區家長(cháng)和學(xué)生的信任，便于我們找到更多生源。

　　2、經(jīng)費問(wèn)題考慮到經(jīng)費問(wèn)題，我們設想采用自給自足的方式來(lái)解決。一方面，我們可以向成功得到家教兼職的同學(xué)收取少量中介費用作組織日常運作的經(jīng)費；另一方面，我們會(huì )下設外聯(lián)部，通過(guò)拉外聯(lián)贊助的方式獲得經(jīng)費。

　　3、背靠勤工助學(xué)中心東區的勤工助學(xué)中心一直在幫助同學(xué)介紹家教、兼職崗位，只是北區的還沒(méi)有開(kāi)展。家教服務(wù)中心可作為區勤工中心的一個(gè)部門(mén)，以解決辦公地點(diǎn)缺乏問(wèn)題。

　　4、下設部門(mén)通過(guò)將近一個(gè)月的實(shí)踐，我們預想XX化工大學(xué)北區家教服務(wù)中心初期應下設以下幾個(gè)部門(mén)，分別為：

　　宣傳組：負責家教服務(wù)中心的對外及對內宣傳，擴大組織的知名度。

　　外聯(lián)組：負責解決家教服務(wù)中心的經(jīng)費來(lái)源問(wèn)題及管理各部門(mén)收支。

　　辦公組：負責記錄報名學(xué)生及家長(cháng)的信息及要求，并對其進(jìn)行相互匹配。

　　培訓組：對做家教的同學(xué)進(jìn)行培訓，對家長(cháng)和被施教的同學(xué)進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，提升北化學(xué)生做家教的能力。

　　結語(yǔ)

　　為期將近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)結束了，總的來(lái)說(shuō)，這次我們的實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。雖然我們只成功介紹了6份家教，但我們積累了寶貴的經(jīng)驗，也對成立XX化工大學(xué)北區家教服務(wù)中心做了一些設想和展望，達到了我們的預期目標。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅為這六位做家教同學(xué)的暑期生活添彩，也豐富了我們團隊成員的人生經(jīng)歷，提高了我們的各項實(shí)踐能力。實(shí)踐過(guò)程中我們接觸了眾多的家長(cháng)，明白天下父母的心都是希望自己的孩子有個(gè)美好的未來(lái)，也鞭策我們今后更加把握時(shí)間，努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，提高服務(wù)社會(huì )的能力，做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì )主義青年。

　　社會(huì )實(shí)踐總結29

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì )到的另一點(diǎn)。這句話(huà)的意思就是說(shuō)：在書(shū)上學(xué)到的知識畢竟都是有限的，要想真真正正的掌握好就得要靠自己多去做，多實(shí)踐。所以社會(huì )實(shí)踐可以使我們找到理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往會(huì )使我們在以后的工作崗位上沒(méi)法充分發(fā)揮出自己所學(xué)到的知識。而通過(guò)實(shí)踐使我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是要緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，是自己原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到進(jìn)一步鞏固和掌握，原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本理論的理解和消化。

　　通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有了一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和動(dòng)力。這為我不久的將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，認識社會(huì )，適應社會(huì )打下了良好的基礎。

　　正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，一個(gè)人要想做成一件事，就一定不能怕吃苦，不能因為遇到一些困難就怕麻煩，退縮。而要多思考，多動(dòng)腦筋。盡自己最大的努力去突破困難，解決問(wèn)題!通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也讓我對這句話(huà)有了更加深刻的體會(huì )。一個(gè)事業(yè)有成的人，都有一個(gè)共通之處，那就有堅定的信念，且對自己有足夠的信心!在面對困難時(shí)，貫徹自己的信念，不放棄、不退縮，始終勇往直前，為了自己的目標而努力奮斗!

　　在這為期一個(gè)多月的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，感觸頗深!由此更加讓我堅定了一個(gè)想法，那就是有些東西，一定要你親自去體會(huì )，去實(shí)踐。畢竟上課老師所講的知識都是有限的!所以有些東西一定要靠自己去發(fā)掘，自己去尋找!

　　社會(huì )實(shí)踐總結30

　　為了貫徹落實(shí)公司關(guān)于119消防活動(dòng)日的統一部署，使全體員工掌握消防基礎知識，提高消防意識，增強自救和組織疏散的能力，上海xx管理有限公司“平安在于，幸福在于創(chuàng )造”消防演習于20xx年9月20日下午如期舉行，參加該次演習觀(guān)摩的還有業(yè)委會(huì )、居委會(huì )、xxx文化中心、xxx警署的領(lǐng)導們。

　　首先公司義務(wù)消防隊員排著(zhù)整齊的隊伍高舉xxx的旗幟進(jìn)場(chǎng)，由xxxx文化中心李主任宣布演習開(kāi)始。

　　第一個(gè)節目是穿戴消防戰斗服，義務(wù)消防員領(lǐng)隊宣講了消防戰斗服的作用是“保護活躍在消防第一線(xiàn)的消防隊員人身安全的重要裝備品之一，它不僅是火災救助現場(chǎng)不可或缺的必備品，也是保護消防隊員身體免受傷害的防火用具”，然后由義務(wù)消防員分為組進(jìn)行比賽，保安隊長(cháng)計時(shí)間進(jìn)行考評。

　　第二個(gè)節目是攜帶滅火器滅火，同樣由消防員分組進(jìn)行滅火比賽，隊員們在匍匐前進(jìn)過(guò)假象障礙物后，走獨木橋對火圈及著(zhù)火點(diǎn)用滅火器進(jìn)行滅火，此項目的是為了告訴大家在遇到火情后，該如何使用正確使用滅火器撲滅初期火源。

　　第三個(gè)節目是拋水帶比賽，由隊員以“一帶一槍”方法，進(jìn)行拋水帶接水槍出水比賽。

　　第四個(gè)節目是對火場(chǎng)傷員的救護比賽，由隊員分別對傷員進(jìn)行頭部及手部進(jìn)行包扎，視包扎的規范及所用時(shí)間進(jìn)行考評，目的是讓大家知道在這種情況下，如何做好傷員的初期救護工作。接下來(lái)由居委、業(yè)委會(huì )、警署領(lǐng)導對獲得一、二、三等獎的隊員進(jìn)行頒獎，xxxx警署徐警官在充分肯定此次演習成功的基礎上，對我處消防員提出了更高的要求，要求我們將演習的目的深入到日常工作中去，在工作中時(shí)刻記住消防的重要性，要將消防工作提升一定高度，并做好安全隱患排查工作，最后宣布演習勝利結束。

　　通過(guò)此次消防演習，提高了公司員工的消防安全意識，同時(shí)還讓員工學(xué)習掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識，使員工應對突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員有效組織、迅速對突發(fā)事故警報做出相應的反應，對今后應對突發(fā)事件有好處，增加了員工“火災防范于未然、消防責任重于泰山”的責任心。

　　社會(huì )實(shí)踐總結31

　　大二是該為社會(huì )作出一些貢獻的時(shí)候了；之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問(wèn)題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當地給予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想，暑假支教社會(huì )實(shí)踐總結。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì )實(shí)踐隊，遠赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。

　　第一周我們在博拉小學(xué)進(jìn)行支教、家訪(fǎng)和調研，為小朋友設計了英語(yǔ)、演講、衛生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂(lè )、趣味運動(dòng)會(huì )等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展前景的調研。我還負責團隊的財務(wù)，包括預算、收支、做財務(wù)表等。

　　這期間，我收獲了無(wú)數的友誼與感動(dòng)；同時(shí)，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結識一群完全不同的人，讓我對這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )有了新的了解和認知。

　　本以為支教是一種幫助，一種給予；后來(lái)發(fā)現不是，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我們收獲的遠遠大于我們的付出。

　　本來(lái)最大的希望是夢(mèng)想我們的到來(lái)能夠幫助更多的孩子走出大山；但是后來(lái)發(fā)現其實(shí)這并不容易，現在我希望能有更多的人參與進(jìn)來(lái)，把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。

　　我們的后續活動(dòng)還在繼續；我也還在繼續求證。但是我現在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識，意識決定行動(dòng)，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過(guò)一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。

　　社會(huì )實(shí)踐總結32

　　實(shí)踐人：

　　實(shí)踐的時(shí)間：

　　實(shí)踐地點(diǎn)：

　　實(shí)踐目的：

　　當今，很多大學(xué)生都是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，拿著(zhù)父母的錢(qián)，到處招搖，同時(shí)，還埋怨生活的種種不公，不懂感恩，不懂知足。為此，我的寒假社會(huì )實(shí)踐報告，便以此為契機，一方面向那些曾經(jīng)幫助自己的人表示感謝，同時(shí)也為了培養自己的懂得感恩，懂得知足的情感�！鞍偕菩�為先”，感激對父母養育之恩，不僅給了自己生命，更是教會(huì )了自己如何做人。

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　古詩(shī)云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊的這首《慈母吟》不僅道出了天下兒女尤其是游子的心聲，更說(shuō)盡了一個(gè)母親對孩子的牽掛。常言“兒行千里母擔憂(yōu)”。孝，是稍縱即使的眷戀；孝，是無(wú)法重視的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。孝心是無(wú)價(jià)的。感恩父母，是每個(gè)人都應該去做的。父母嘔心瀝血，養大了我們，我們應該懂得去感恩父母。首先，應當是內心之處的對父母的感激，其次，是在生活之中，對父母要處處關(guān)心，多幫助父母做一些事情，同時(shí)，搞好自己的學(xué)業(yè)也是對父母的最好報答，我想父母不需要我們給予他們萬(wàn)貫錢(qián)財，給予他們最好的報答，莫過(guò)于我們每個(gè)做兒女的都過(guò)得很好。這就是最重要的。我們要從內心之中感謝自己的父母，感激他們所給我們帶來(lái)的所有東西，最重要是感謝父母對我們的關(guān)心和照顧。所以，這個(gè)寒假，主要的實(shí)踐活動(dòng)為感激自己的父母，在家中多幫助自己的父母做家務(wù)，同時(shí)在細節上關(guān)心他們的生活起居，關(guān)心他們的一些身體狀況，幫助父母分擔一些家庭瑣事，同時(shí)，不遺余力的想一些可以讓父母開(kāi)心的事情。讓父母從根本上了解到自己的兒女已經(jīng)長(cháng)大成人了。本次寒假實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間跨度為整個(gè)寒假，具體時(shí)間安排如下。

　　一、幫助父母做家務(wù)。

　　二、從內心上關(guān)心，體諒父母。

　　三、從自己做起，樹(shù)立一種對父母付出的一種感激之情。

　　四、由己推人，樹(shù)立一種對社會(huì )的感激之情。老師，朋友，同學(xué)等，一路陪我們走來(lái)，是我們歲月路上的永恒伴侶，這是很美好的一些事情。

　　我們的人生路上，會(huì )遇到很多的人，他們共同為我們的生活增添色彩，所以，我們要懂得珍惜，懂得感恩。讓我們一起走過(guò)的日子，不會(huì )因為時(shí)間的流逝，而煙消云散。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。祝福所有的父母幸福安康！同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧，讓我們永遠記得孝心的存在。

　　實(shí)踐感言：

　　本次寒假實(shí)踐活動(dòng)，讓我認識到了作為一個(gè)大學(xué)生應怎樣做，在學(xué)習生活之中，要多多明白和懂得感恩，越容易獲得的越珍貴，我們需要高度警惕，凡是清逸的來(lái)到身邊的，都是珍貴的。我們不能認為輕易獲得的就沒(méi)有多大價(jià)值，相反，最容易獲得的是最珍貴的，應該把它看成是上蒼的恩賜，也應該把這個(gè)道理看作是人生寶典。更要學(xué)會(huì )感恩。懂得知足，懂得珍惜。

　　社會(huì )實(shí)踐總結33

　　學(xué)校為了全面完成教學(xué)的任務(wù)，使學(xué)生做到理論聯(lián)系，同時(shí)拓擴同學(xué)們的視野，豐富課外的社會(huì )知識。學(xué)校領(lǐng)導精心的為我們每一個(gè)學(xué)生做了長(cháng)期的計劃---每學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐。這個(gè)寒假，我進(jìn)行了一次企業(yè)就業(yè)的社會(huì )實(shí)踐。

　　通過(guò)這次寒假的升入社會(huì )，讓我對事業(yè)單位有了很深的認識。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。學(xué)校與社會(huì )存在著(zhù)太大的差異，同時(shí)也讓我們早點(diǎn)步入社會(huì )，提前給自己做好工作的心理準備，以避免以后畢業(yè)后對現實(shí)產(chǎn)生茫然的感覺(jué)。在學(xué)校里，有老師的呵護、同學(xué)的照顧，總覺(jué)得世界是多么的美好，人與人之間是多么的友善；其實(shí)學(xué)校里的我們就像剛出生的雛鷹，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱險的訓練，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，展翅高飛的能力還很弱，也像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，缺少磨練，把現實(shí)看的太簡(jiǎn)單、太單純了。在這次實(shí)踐中，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的群體，這個(gè)企業(yè)是一家國有企業(yè)，我所在的單位是一個(gè)大部門(mén)，主要以運輸業(yè)為主。

　　到這里工作每個(gè)人都對我很好，而且我的工作比較簡(jiǎn)單，有點(diǎn)像文秘的工作一樣，我來(lái)了以后，單位的每周的會(huì )議資料和安全措施以及年度安全總結之類(lèi)的東西就歸我寫(xiě)。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，不怎么會(huì )寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)后我的領(lǐng)導就會(huì )指教我，改了一遍又一遍，好不容易合格了。另外，我還有一個(gè)工作就是安全員�，F在企業(yè)實(shí)行GPRS管理，用來(lái)抓安全違限車(chē)輛，我的任務(wù)就是看著(zhù)電腦，記錄每一個(gè)違限車(chē)輛，然后上報。監管的這份工作比較輕松，因為在我來(lái)之前就有人在干，所以我們實(shí)行了倒班制，每個(gè)人上一天，輪流來(lái)，這樣我們便能上一天休息兩天，并且我還有更加充分的時(shí)間像以前的老前輩學(xué)習怎么寫(xiě)資料。在這次工作實(shí)踐中，我每天早上（不管今天用不用去單位，沒(méi)有周末）都是第一個(gè)到辦公室，再前輩們到來(lái)之前把辦公室的衛生打掃了，燒上熱水什么的。在實(shí)踐中也讓我對以后自己往哪個(gè)方向發(fā)展，心里有了點(diǎn)數，也知道了正常上班的時(shí)間，以后真正融入到社會(huì )的時(shí)候就不會(huì )那么的恐慌，人也會(huì )變的老練很多；也知道了在學(xué)校里學(xué)的永遠不夠，要靠自己去多看書(shū)、多找材料來(lái)不斷的豐富自己的知識面。

　　其實(shí)在現實(shí)中，只要你有能力他就會(huì )重用你。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的，更重要的是與身邊人的交際能力；我剛進(jìn)企業(yè)的時(shí)候認識了一位也是新來(lái)的工人，領(lǐng)導說(shuō)先試試看能不能做的好，再決定是不是換他到別的部門(mén)，最后領(lǐng)導沒(méi)有留用他，原因是他不能很好的與部門(mén)中的人員溝通，做事情我行我素，有時(shí)候甚至不像領(lǐng)導請示，由著(zhù)自己的性子來(lái)。其實(shí)每一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生技術(shù)都差不多，都要靠在以后的工作中慢慢的學(xué)習，可是在工作中你要是想學(xué)到東西，就要靠你所在單位的前輩們，你都不愿意與他們交流，怎么能從他們身上學(xué)到東西呢？所以說(shuō)交際能力是很重要的。

　　書(shū)讀的比他好、能力比他強，為什么他爬的比我高呢？再有就是做事情的程序是不能亂的，該你做的做，不該你做的不要做，再有在自己想做什么事情之前好好考慮一下自己的能力，不要答應一些自己做不到的事情，答應人家的事情也要做到�，F實(shí)就是這樣，所以這次實(shí)踐我學(xué)到以下幾點(diǎn)：

　　1、用微笑面對生活，用微笑面對別人，要善于交流，盡量找一些相同愛(ài)好的事情聊一聊增進(jìn)感情。

　　2、當面對困難時(shí)，不要輕言放棄，不要太在意別人的冷言冷語(yǔ)，要想學(xué)的到東西，就要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神，盡量在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。

　　3、利用在學(xué)校的時(shí)間，盡量多學(xué)些知識，多看一些參考書(shū)，盡快明確自己以后的發(fā)展路線(xiàn)，明確自己的目標，以便可以在學(xué)校里多學(xué)一些自己需要的知識，這樣才能充分利用在校的時(shí)間。

　　4、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高，只有你學(xué)好了技能才是最重要的，只要自己認為自己有能力，在公司好好的干，總有一天老板會(huì )發(fā)現你，如果老板沒(méi)發(fā)現，你也可以自己做一番事業(yè)，只要學(xué)到了技術(shù)就不怕沒(méi)地方生存。

　　6、要學(xué)會(huì )尊重別人，體諒別人，在批評別人的時(shí)候，想一想自己有沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。

　　社會(huì )實(shí)踐總結34

　　實(shí)踐目的：通過(guò)這次實(shí)踐對旅行社的具體營(yíng)運與操作.管理等方面有了了解，豐富社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。

　　實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　一、接待實(shí)踐。

　　接待工作就是接待一些前來(lái)進(jìn)行旅游咨詢(xún)的顧客�？腿藢�公司一印象非常重要，怎樣給客人美好的第一印象呢?首先必須面帶微笑，讓客人覺(jué)得有一種親切的感覺(jué)；其次是在做介紹線(xiàn)路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā)，投其所好；最后是對于外出游玩的介紹上，要及時(shí)向客人說(shuō)明當地的消費情況、風(fēng)俗情況、注意事項等。

　　其實(shí)接待的對象不僅僅指出游的客人，也包括同業(yè)的工作人員。也不僅僅是現場(chǎng)咨詢(xún)接待，還包括上網(wǎng)接待，例如通過(guò)QQ、MSN、電子郵件等多種方式。我們實(shí)踐的時(shí)間是旅游淡季，一些顧客可以通過(guò)我們的網(wǎng)上聯(lián)系方式就可以購買(mǎi)旅游產(chǎn)品了。這樣既可以節約時(shí)間，還可以方便你我。

　　比如說(shuō)：以為顧客想定去昆明的機票。他可以通過(guò)我們的QQ聯(lián)系方式，告訴我們他的聯(lián)系方式、身份證號碼、出行的時(shí)間等，我們直接在網(wǎng)上給他訂制機票，他通過(guò)網(wǎng)上銀行給我們匯款，一次交易就完成了。

　　前臺接待

　　工作之后的規律生活讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一周了，公司楊總分給我的任務(wù)就是從前臺接待最基本的的工作學(xué)起。

　　首先就是要熟悉旅行社所有的業(yè)務(wù)，在這基礎上對人的態(tài)度也很重要的，大多的客戶(hù)都是不太清楚才來(lái)咨詢(xún)的，所以要有一定的耐心，尤其是對于一些中老年人，除此之外，微笑也很重要的，每天都要保持一個(gè)良好的開(kāi)朗的心態(tài)來(lái)上班，切忌將私人的情感帶到工作上來(lái)，那是很不專(zhuān)業(yè)的。而且也是這個(gè)行業(yè)不允許的。不但接人待物要親切，而且還要善用身體語(yǔ)言，就是適當的點(diǎn)頭呀，彎腰呀，等等，再一個(gè)就是說(shuō)話(huà)時(shí)，雙眼要注視對方，要讓人感覺(jué)到你是在跟他講話(huà)，而且很有興趣聽(tīng)的樣子，這樣不僅讓顧客有了被尊重的感覺(jué)，還多了一層親切感，尤如回到家的感覺(jué)，這就是賓至如歸的感覺(jué)了。這就是旅游行業(yè)所提倡的服務(wù)宗旨了。

　　其實(shí)前臺接待并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，在接下來(lái)的時(shí)間了我需要我學(xué)習的地方還有很多。

　　二、產(chǎn)品線(xiàn)路安排實(shí)踐。

　　我是個(gè)剛到人家部門(mén)的學(xué)生，開(kāi)始，對線(xiàn)路的安排工作，部門(mén)經(jīng)理并不讓我參與，只是讓我慢慢看別人怎么做的，在經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習后，我對產(chǎn)品線(xiàn)路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對于一個(gè)公司的存活起關(guān)鍵性作用。旅游線(xiàn)路就是一種旅游產(chǎn)品，由于旅游產(chǎn)品容易被別人抄襲。我發(fā)現旅游企業(yè)一般不把線(xiàn)路安排透露給同業(yè)競爭對手。對于線(xiàn)路安排要注意的問(wèn)題有下面幾點(diǎn)：首先，要遵從客人要求，按照客人要求安排線(xiàn)路，諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢(xún)問(wèn)。其次要注意時(shí)間緊湊，讓客人在合理的時(shí)間以及金錢(qián)內游覽完他們想游覽的地方。再次是線(xiàn)路安排人員要對地理知識相當了解，并用合適、優(yōu)美的語(yǔ)言把線(xiàn)路向游客描述出來(lái)。最后，也是最重要的一點(diǎn)，那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，對計調工作的興奮勁也漸漸地淡了下來(lái)，隨之而來(lái)的就是那些瑣碎的工作。我的同事告訴我在這種狀態(tài)下最需要的就是周到化�！拔宥ā保ǘǚ�，定票，定車(chē)，定導游員，定餐）是我目前的主要任務(wù)。盡管事物繁雜繚亂，但計調人員頭腦必須時(shí)刻清醒，逐項落實(shí)。要做到耐心周到，還要特別注意兩個(gè)字：第一個(gè)字是“快”，答復對方問(wèn)題不可超過(guò)二十四小時(shí)，能解決的馬上解決。一定要爭分奪秒，快速行動(dòng)。第二個(gè)字是“準”，即準確無(wú)誤，一板一眼，說(shuō)到做到，“不放空炮”，不變化無(wú)常�；卮饘Ψ降脑�(xún)問(wèn)，要用肯定詞語(yǔ)，行還是不行，“行”怎么辦，“不行”怎么辦。千萬(wàn)不能模棱兩可，是似而非。不然很難讓客戶(hù)產(chǎn)生信任，缺乏安全感，或許生意就這樣“黃”了。

　　什么事情都是亂亂的，使我在這段時(shí)間里的工作沒(méi)有什么突出表現，為此我請教過(guò)老師和公司老員工，他們給我的建議是“好記性不如爛筆頭”多記一些事情，學(xué)會(huì )先后有序。照此做了幾天。工作的確有了很大的改進(jìn)，謝謝那些身邊默默幫助我的人。

　�。ㄈ�）導游員職責實(shí)踐我只考下來(lái)導游資格證，所以在旅游企業(yè)出去帶團的機會(huì )并不大。但我還是進(jìn)行了導游員的職責實(shí)踐。

　　1、擔任全陪工作的導游人員的主要職責是：

　�。�1）實(shí)施旅行社的接待計劃，監督各地接待單位的執行情況和接待質(zhì)量；

　�。�2）協(xié)調領(lǐng)隊、地陪、司機等各方面接待人員加強合作，做好旅行各站的銜接工作；

　�。�3）配合、督促地方接待單位安排好旅游者的食、宿、交通和參觀(guān)、游覽活動(dòng)，照顧好客人的生活起居；

　�。�4）維護旅游者的人身和財物安全，處理好各類(lèi)突發(fā)事件，并能提供與之相關(guān)的延伸服務(wù)；

　�。�5）耐心解答旅游者提出的問(wèn)題；

　�。�6）反映旅游者的意見(jiàn)和要求，開(kāi)展市場(chǎng)調研工作，協(xié)助開(kāi)發(fā)、設計新的旅游產(chǎn)品。

　　2、擔任地陪工作的導游人員的主要職責是；

　�。�1）認真做好旅游；

　�。�2）嚴格按照接待計劃確定游覽日程，安排好旅游者的食宿、游覽、購物、文娛等活動(dòng)；

　�。�3）熱情做好導游講解工作，積極向旅游者介紹和傳播中國文化；

　�。�4）妥善處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系，認真處理旅游者發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題；

　�。�5）維護旅游者的人身和財物安全，做好事故防范和安全提示工作。

　　三、實(shí)踐體會(huì )

　　雖然實(shí)踐時(shí)間不長(cháng)，但是感觸頗深。首先讓我們看一下，哪些因素影響著(zhù)旅游者在出游時(shí)是否會(huì )選擇旅行社、又會(huì )選擇哪家旅行社?

　�。ㄒ唬┞眯猩绲囊幏缎�

　　旅行社的規范性有兩個(gè)層次的含義，一是指該旅行社是否為根據我國《旅行社管理條例》相關(guān)規定設立的合法旅行社，二是指該旅行社在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中是否存在欺騙旅游者、不正當競爭和超范圍經(jīng)營(yíng)等違規行為。旅行社的規范性是旅游者在選擇旅行社時(shí)首先要考慮的因素。

　�。ǘ�）旅行社產(chǎn)品的價(jià)格

　　旅游者之所以選擇旅行社組織的旅游線(xiàn)路，一個(gè)很重要的原因就是希望節省旅游費用。因此，旅行社能不能在向旅游者推介旅游線(xiàn)路時(shí)提供誘人的旅游價(jià)格，在很大程度上決定著(zhù)旅游者的購買(mǎi)決策。

　�。ㄈ�）旅行社的服務(wù)質(zhì)量

　　隨著(zhù)我國旅游消費者漸趨理性，越來(lái)越多的旅游者在選擇旅行社的時(shí)候，已不僅僅著(zhù)眼于旅行社的報價(jià)，而是綜合平衡旅行社所提供旅游產(chǎn)品的“性?xún)r(jià)比”，從而權衡其所作出的購買(mǎi)決定是否“物有所值”。因而，旅行社的服務(wù)質(zhì)量在旅游者心目中所占的分量越來(lái)越重。

　�。ㄋ模┞眯猩绠a(chǎn)品的豐富度和個(gè)性化程度

　　進(jìn)入新世紀以來(lái)，人們的旅游消費觀(guān)念正在發(fā)生多方面的變化，其中之一就是旅游消費需求的多樣化和個(gè)性化。傳統的“團體標準等全包價(jià)旅游產(chǎn)品”對旅游者的吸引力越來(lái)越小，相反，那些能夠為旅游者提供多種包價(jià)形式和旅游服務(wù)，尤其是能夠提供根據旅游者特殊需要“度身定制”旅游產(chǎn)品的旅行社越來(lái)越多地受到旅游者的青睞。

　�。ㄎ澹┞眯猩绲恼\信度

　　誠信是旅行社企業(yè)立足于社會(huì )和長(cháng)期盈利的基石，也是旅游者選擇旅行社的關(guān)鍵因素。旅行社的誠信主要體現在是否能夠切實(shí)履行其出行前向旅游者所作的服務(wù)承諾。

　�。�六）旅行社的品牌形象

　　旅行社產(chǎn)品的無(wú)形性特征增大了旅游消費者的“購買(mǎi)覺(jué)察風(fēng)險”，而購買(mǎi)名牌產(chǎn)品是降低該風(fēng)險的有效方法。所以，旅行社在旅游者心目中形成的品牌形象，直接影響到旅游者的購買(mǎi)選擇。

　　四、實(shí)踐思考

　　旅游業(yè)是朝陽(yáng)企業(yè)，相對于其他類(lèi)型的企業(yè)而言，旅游企業(yè)的可進(jìn)入性高，門(mén)檻低�，F階段我國各地方旅行社相繼建立，旅游企業(yè)的發(fā)展趨勢如下所示：

　�。ㄒ唬┞糜沃薪榉止ぴ絹�(lái)越細分，旅行社從過(guò)去的傳統的做國內業(yè)務(wù)和國際業(yè)務(wù)之分外，現在更加分工細致，不同的旅行社開(kāi)發(fā)不同的旅游專(zhuān)線(xiàn)，同一品牌的旅行社也分別開(kāi)發(fā)出不同的主體旅游和專(zhuān)題旅游�？递x國際旅行社辦理國內旅游、出入境旅游業(yè)務(wù)

　�。ǘ�）旅游中介的附加服務(wù)越來(lái)越突出。隨著(zhù)顧客越來(lái)越挑剔，競爭越來(lái)越激烈，各旅游中介機構為爭奪顧客，提升品牌的競爭力，在為顧客服務(wù)的過(guò)程中，越來(lái)越注重服務(wù)的附加作用。如為顧客提供票務(wù)預訂服務(wù)、租車(chē)接送服務(wù)等，提供金融服務(wù)、保險保障服務(wù)，還與許多其他餐飲娛樂(lè )等消費單位合作等等。

　�。ㄈ�）旅游向郊區化、短期化發(fā)展，一日游、兩日游越來(lái)越多。人們對雙休日逐漸習慣和開(kāi)發(fā)，旅游逐步從長(cháng)線(xiàn)向郊區短線(xiàn)延伸，因此一日游、兩日游這種短期的旅游活動(dòng)越來(lái)越突出，因此各種各樣的度假村越來(lái)越多，人們開(kāi)始在雙休日、節假日期間，拋下一周的緊張和都市的浮華，來(lái)到郊區吃農家飯，參加田園勞動(dòng)，欣賞山水風(fēng)光，追求自然、清醇和土樸。這從國內旅游相關(guān)增長(cháng)指標遠遠高于出境旅游增長(cháng)指標可以得到印證。

　�。ㄋ模┳灾�旅游漸成時(shí)尚。傳統的旅行社服務(wù)，給人們留下了許多負面的印象（主要是吃不好、睡不好、玩不好），使旅游變成了只有旅沒(méi)有游，但隨著(zhù)交通的越來(lái)越便利、私家車(chē)越來(lái)越普及、酒店預訂公司繁榮以及飛速的發(fā)展，自助旅游的人越來(lái)越多，并漸成時(shí)尚。尤其大型節假日期間，三五個(gè)家庭結伴出行，驅車(chē)數千公里，跑遍大江南北已不是稀奇事，他們通過(guò)酒店預訂公司預訂酒店解決住宿問(wèn)題。余下的就是自己自由的安排游玩，彌補了傳統旅行社的不足。從2001年度用汽車(chē)作為旅游交通工具占15.7%的人數構成中可以證明。

　�。ㄎ澹┥虅�(wù)旅游越來(lái)越突出。隨著(zhù)經(jīng)濟貿易的發(fā)展，國內及國際性的商務(wù)考察旅游也越來(lái)越突出，據統計我國各類(lèi)商務(wù)大軍有4000萬(wàn)人，每年平均每人出行3次計，全國全年的商務(wù)旅游人次在1.2億人次左右。而且商務(wù)旅游大軍的隊伍每年都在以數百萬(wàn)人次的速度在遞增。商務(wù)旅游也呈現出規�；�的發(fā)展趨勢，尤其是大型的商務(wù)活動(dòng)（包括傳統的和新興的商務(wù)活動(dòng)）是導致商務(wù)旅游增長(cháng)的主要因素。而且商務(wù)旅游的構成者中，從入境旅游人數的構成比例中可以看出，其中參加會(huì )議商務(wù)的人數占到17.7%，而從25-44歲占整個(gè)旅游人數的48.6%的比重也可以看出。所以，無(wú)論是旅行社或是其他旅游新興的中介都會(huì )非常重視商務(wù)旅游市場(chǎng)。

　�。�六）期貨式旅游也已萌芽。盡管分時(shí)度假這種旅游形式在我國還是新鮮事期物，還很不規范，但越來(lái)越多的城市的白領(lǐng)們選擇了長(cháng)達10年、20年、30年的分時(shí)度假的旅游服務(wù)項目，2001年選擇分時(shí)度假的人數同比上升了數倍，預計全國2001年度購買(mǎi)分時(shí)度假者達萬(wàn)余人。目前許多旅游中介已不同程度地介入期貨式旅游服務(wù)中來(lái)，并有幾家知名的品牌旅行社聯(lián)手在全國范圍內興見(jiàn)度假村，開(kāi)展分時(shí)度假業(yè)務(wù)。

　�。ㄆ撸┞糜喂芾碲呌谟行蚝鸵幏�。旅游中介的規范化工作近年來(lái)取得了突破性的進(jìn)展，包括景點(diǎn)收費、旅游購物消費、導游索要小費等都進(jìn)行了大力的整頓和規范，出臺了一系列的旅游政策和法規，并推行了導游持證上崗，并推行了兩卡（胸卡和計分卡）合一的工作，使導游證實(shí)行了全國聯(lián)網(wǎng)的新的計分辦法，從而有效約束了規范了導游行為，這使旅游中介向規范化管理工作邁出了一大步。

　　社會(huì )實(shí)踐總結35

　　導游服務(wù)是旅游服務(wù)的一個(gè)組成部分，是在旅游活動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中產(chǎn)生的，隨旅游活動(dòng)的發(fā)展而發(fā)展。導游服務(wù)是一種高智能、高技能的服務(wù)工作，它貫穿于旅游活動(dòng)的全過(guò)程。在為期2個(gè)多月的導游實(shí)踐中對于導游服務(wù)工作我有了更深的了解。

　　一、實(shí)踐概述

　　實(shí)踐地點(diǎn)：湖北省宜昌市

　　實(shí)踐時(shí)間：20xx年11月到20xx年1月

　　實(shí)踐目的：了解旅行社經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程，掌握導游業(yè)務(wù)。

　　實(shí)踐內容：跟團學(xué)習導游帶團技能，了解旅行社各部門(mén)的工作程序，并逐漸獨立帶團。

　　二、談導游

　�。ㄒ唬┦紫任蚁胝f(shuō)說(shuō)對導游的認識：

　　導游是種職業(yè)，是門(mén)技術(shù)，是門(mén)藝術(shù)，是門(mén)科學(xué)。

　　導游是一種職業(yè)。旅行社是旅游業(yè)的一大支柱，導游是旅行社的門(mén)面和旗幟，一個(gè)好的旅行社必定有好的導游。這些人是旅行社的頂梁柱。導游又專(zhuān)業(yè)和業(yè)余之分。常言道，“三百六十行，行行出狀元”，現在看來(lái)是遠遠不止了�！盃钤�”指某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的佼佼者。何為佼佼者?就是在導游工作的各方面都出內拔萃者。干導游這個(gè)行業(yè)主要表現在思維方式，表達能力，辦事效率，應變能力等方面的與眾不同。同時(shí)還要有職業(yè)修養和職業(yè)道德。

　　導游是門(mén)技術(shù)。任何工作都要有自己的專(zhuān)門(mén)技術(shù)，導游工作也不例外。首先要認真負責。世界上怕就怕“認真”二字，無(wú)論什么事，也無(wú)論大小，只有“認真”了，才敢于“負責”。除了“認真”了，還要“熟練”。要“熟”只有一個(gè)辦法，那就是多練!知識這個(gè)東西是“帶到用時(shí)方恨少”實(shí)踐的時(shí)候我深有體會(huì )。平時(shí)要是“拳不離手曲不離口”，到用時(shí)才能從容不迫，如數家珍一般。只有“熟”了才能“生巧”。我知道離大家所說(shuō)的好導游、優(yōu)秀導游還有很大的距離。

　　導游也是門(mén)藝術(shù)。要把著(zhù)龍頭走，上了車(chē)我就是老大。我們知道，一條船上只能有一個(gè)老大，老大多了要翻船的。正常情況下，首先是要照顧大多數人的利益，不能耽誤大家的游程。要掌握節奏：該快就快，該慢就慢，快慢接合。要順著(zhù)潮流：看大趨勢，要因勢利導，適時(shí)引導，不能擰著(zhù)來(lái)。要跟著(zhù)感覺(jué)走：感覺(jué)好時(shí)盡情發(fā)揮；感覺(jué)不好時(shí)，及時(shí)調整。要控制住自己的情感，要掌握分寸，不能亂了方寸。要一專(zhuān)多能：要多才多藝，會(huì )說(shuō)會(huì )唱，會(huì )跳會(huì )喝。如會(huì )一些攝影、攝像，書(shū)法，繪畫(huà)等更好，對導游工作將大有幫助。要揚長(cháng)避短；要即興發(fā)揮，發(fā)揮自己的強項往往能超常發(fā)揮。

　　導游更是門(mén)科學(xué)。正因為導游是種職業(yè)，是門(mén)技術(shù)，是門(mén)藝術(shù)，所以它也是種學(xué)問(wèn)，也是門(mén)科學(xué)。既是學(xué)科就要用科學(xué)的態(tài)度去對待它，研究它。多導游的學(xué)問(wèn)很大、很深，不是隨隨便便就可以學(xué)的來(lái)，像如何安排路線(xiàn)、食宿、應對突發(fā)事件、如何與游客進(jìn)行溝通等等，這些方面都要成為游客眼中的“百科全書(shū)”。

　�。ǘ�）接下來(lái)在導游講解方面，我也總結了幾個(gè)要點(diǎn)：

　　首先你得明白游客們想聽(tīng)些什么，想聽(tīng)怎樣的講解。像我這樣的新導游一上崗總覺(jué)得最重要的是背好景區材料，把他們背的爛熟，張口就不會(huì )停頓，這就表示自己已經(jīng)是一個(gè)合格的導游了，但是通過(guò)幾次跟團我發(fā)現其實(shí)完全不是這么回事!專(zhuān)業(yè)的導游就是不僅要成為“雜家”，還要成為某一領(lǐng)域或某些方面的專(zhuān)家�！肮び�善其事，必先利其器”。要想成為專(zhuān)業(yè)的導游，還必須掌握導游語(yǔ)言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語(yǔ)言表達，這是我們工作中最普遍、最常用的一種語(yǔ)言表達方式。

　　人們常說(shuō)看景不如聽(tīng)景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看做朋友眉飛色舞講游客不知道的事情，才能抓住他們的注意力。另一半是講解技巧，它是一個(gè)很深奧很復雜的東西，其實(shí)有那么幾條很簡(jiǎn)單、易操作的規律。第一就是你講什么都要和客人家鄉或他熟悉的東西對比著(zhù)講。你對一個(gè)人講一堆他不熟悉的東西他會(huì )越聽(tīng)越累，但你提到他熟悉的東西，他必定會(huì )來(lái)精神。另外，導游最好多記一些方方面面的笑話(huà)，隨時(shí)隨地在講解的過(guò)程中插入一個(gè)相關(guān)的笑話(huà)，那樣就會(huì )是講解生動(dòng)有趣的多。

　　最后什么都掌握好了，但就是沒(méi)掌握客人的心理情況，講解可能還是會(huì )慘敗。比如客人是乘長(cháng)途火車(chē)而來(lái)，夜里都沒(méi)睡好，你卻興致勃勃的在那里大講特講，即使你講的很不錯，但他們生理上的困盹還是可能大敗一切精彩的講解，而他們的鼾聲會(huì )如此的打擊你的自信。這個(gè)時(shí)候你要知道，你不是失敗在講解上，而是失敗在關(guān)心人上。

　�。ㄈ�）另外，多次經(jīng)驗的積累我發(fā)現當好一個(gè)導游，不但要有對景點(diǎn)的熱情，還要有對游客的熱情。

　　這個(gè)熱情不單單指你為他們講解好的熱情，還包括對他們作為一個(gè)人的全部關(guān)懷。有些導游認為把該講的都講了就算完成了任務(wù)，這種觀(guān)點(diǎn)可不行。你講了，客人沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，和沒(méi)講過(guò)一樣，你的任務(wù)其實(shí)還是沒(méi)完成。要當好一個(gè)導游，必須要有對人的熱愛(ài)精神，你千方百計想的是怎樣讓他們這一趟來(lái)的值。察言觀(guān)色很重要，時(shí)刻注意客人的舉動(dòng)和表情，經(jīng)常找他們聊聊天，使客人對你產(chǎn)生信任感。講解的時(shí)候要清楚自然，不怕羅嗦麻煩，多講幾遍，讓游客清楚明白，還要抓住游客的注意力，使得游客產(chǎn)生興趣。要與團隊的領(lǐng)導或需要照顧的人多溝通，多關(guān)心，這樣有利于整個(gè)團隊的進(jìn)行。

　　三、旅游行業(yè)

　　在實(shí)踐中，我也發(fā)現一些問(wèn)題。如旅行社之間的價(jià)格競爭，通過(guò)增加購物點(diǎn)，縮短游覽時(shí)間，降低用餐、住房標準等方式來(lái)降低成本直接導致旅游者旅游質(zhì)量下降。還有很多旅游車(chē)不知道去的線(xiàn)路也接團，給旅行者造成不信任感，這種情況也同樣出現在導游。所以，覺(jué)得旅游行業(yè)需要很多法律條例來(lái)規范，在09年，國家就頒布了旅行社新條例開(kāi)始實(shí)施。

　　四、結束語(yǔ)

　　在帶團的工作中，我失望過(guò)，彷徨過(guò)，受到一些冤枉的投訴，不公平的指責，沒(méi)道理的批評，但更多的是體會(huì )到其中的美妙和歡樂(lè )，從中得到更多的教訓和啟迪，思想境界得到升華，懂得許許多多做人的真諦，這些都是書(shū)本中學(xué)不到的。這一次的實(shí)踐經(jīng)歷對我以后的生活學(xué)習有著(zhù)很大的影響，那些酸甜苦辣，使我得到了磨練，我相信，通過(guò)我不懈的努力，我一定會(huì )成功。在計調部的工作中，我高興過(guò)，低落過(guò)，受到了一些認可，也知道了自己的不足，但更多的是學(xué)習到了很多在學(xué)校沒(méi)有的知識，這讓我樂(lè )在其中，我相信，通過(guò)我的不懈努力，我會(huì )做的更好。

　　社會(huì )實(shí)踐總結36

　　又是一個(gè)假期結束了，同學(xué)們回到學(xué)校的同時(shí)也將自己在假期的社會(huì )實(shí)踐成果在博客上有所展示并帶回了學(xué)校。通過(guò)幾天的分類(lèi)整理，現將全班同學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐成果總結如下。

　　班級同學(xué)在暑期的社會(huì )實(shí)踐總共分為三大類(lèi)，而這三大類(lèi)的每一類(lèi)又可分為若干小塊：主要是社會(huì )調查16人，這其中包括調查英語(yǔ)學(xué)校的5人，調查環(huán)境問(wèn)題的3人，調查經(jīng)濟發(fā)展的4人和調查現實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的4人；掛職鍛煉7人，這其中包括到公司掛職的3人，到學(xué)校掛職的2人，到社區掛職的1人，到診所掛職的1人；志愿服務(wù)5人，這其中包括到社區服務(wù)的3人，到敬老院慰問(wèn)的1人，紅十字志愿者1人。由這些數據不難看出同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐不僅種類(lèi)繁多，各具特色覆蓋面廣，而且更有深度更具實(shí)效性。大家不拘泥于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，將實(shí)踐擴展到各個(gè)領(lǐng)域，含蓋理工農經(jīng)法等，又迎合，關(guān)注民生。

　　有很多同學(xué)都是在基層工作，或是義務(wù)勞動(dòng)，甚于要長(cháng)時(shí)間在戶(hù)外工作，但同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程當中踏實(shí)肯干，任勞任怨，勤勤勉勉，認真對待每一個(gè)細節，體現了一個(gè)當代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時(shí)同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐報告也反映出，大家對社會(huì )實(shí)踐有了很好的理解，不僅僅是要做好社會(huì )實(shí)踐，更會(huì )在實(shí)踐之后認真思考，力求在實(shí)踐中學(xué)有所得，并將它詳細總結出來(lái)與大家分享。在大家眼中，社會(huì )實(shí)踐不是負擔，而是一個(gè)接觸社會(huì )，積累實(shí)踐經(jīng)驗的大好機會(huì )，甚于把它視作當代大學(xué)生關(guān)注社會(huì )，思考社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的體現。而且還有很多同學(xué)的出色表現受到了他人的贊揚，或是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得了報酬，這都是值得我們驕傲的事情。

　　盡管如此，我們自身還是存在著(zhù)不足，比如在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程當中，實(shí)際操作能力不高，知識的運用不夠熟稔，人際關(guān)系的處理稍顯稚嫩，對突發(fā)事件處理的經(jīng)驗不足，對問(wèn)題的思考不夠深入等等。雖然問(wèn)題看似很多，其實(shí)這些問(wèn)題出現的原因歸根究底是由于我們社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗不足，涉世未深。所以，我相信，當我們牢固樹(shù)立社會(huì )實(shí)踐的意識，積極投身社會(huì )實(shí)踐，這些問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。

　　在我們越來(lái)越重視社會(huì )實(shí)踐的同時(shí)，我們更應探討如何擴大社會(huì )實(shí)踐的價(jià)值，發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐的效力。我認為我們應該夸大社會(huì )實(shí)踐的價(jià)值，發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐效率。社會(huì )實(shí)踐內容要豐富、形式要靈活、充滿(mǎn)新鮮感，在社會(huì )考察、調研等實(shí)踐過(guò)程當中，同學(xué)們運用自身所掌握的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)思考各類(lèi)問(wèn)題，特別是打破專(zhuān)業(yè)之間甚至是學(xué)科之間的界限，將各類(lèi)知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成穩固的知識框架。同時(shí)，他們在實(shí)踐過(guò)程當中不斷遇到新情況、解決新問(wèn)題，發(fā)現理論知識與社會(huì )現實(shí)之間的差距，形成新的認識與思考，對原有的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行消化和升華，夯實(shí)寬廣的知識平臺。

　　因此，在社會(huì )實(shí)踐工作中，強化和提升專(zhuān)業(yè)教育內涵，充實(shí)實(shí)踐育人大課堂，與第一課堂緊密接軌，以科技為重心，充分挖掘大學(xué)生的科技創(chuàng )新能力和實(shí)驗操作能力，注重所學(xué)專(zhuān)業(yè)特色與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有機結合，同時(shí)注重學(xué)科交叉，在提高同學(xué)們多方位服務(wù)的能力同時(shí)，提升大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐價(jià)值。但同時(shí)不可忽視的是，大學(xué)生要樹(shù)立社會(huì )實(shí)踐的意識，不斷豐富自己的科學(xué)理論知識，注重積累，才能使社會(huì )實(shí)踐真正產(chǎn)生預期效果，甚至有所突破。而且，大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐還需要來(lái)自學(xué)校和社會(huì )的關(guān)注和支持。學(xué)校積極要探索，為大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐在形式和內涵上加以引導，社會(huì )也要積極扶持，為大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐提供良好而廣闊的平臺，讓大學(xué)生可以真正在實(shí)踐中成長(cháng)起來(lái)。

　　這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐此時(shí)已經(jīng)劃畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。我希望我們這個(gè)奮進(jìn)的的集體中的每一名成員都在社會(huì )實(shí)踐中不斷充盈自己，完善自身，并走向一個(gè)美好的未來(lái)！

　　社會(huì )實(shí)踐總結37

　　20xx年7月6日，我們“齊魯情”大學(xué)生支農促進(jìn)會(huì )濱州社會(huì )實(shí)踐一行14人，來(lái)到了此次社會(huì )實(shí)踐的目的地—濱州市無(wú)棣縣馬山子鎮帝賜街村。到達小學(xué)門(mén)口，眼前呈現的是我們會(huì )流著(zhù)淚笑著(zhù)回憶的一幕：密密麻麻的踢拉著(zhù)拖鞋的孩子和村民，走在前邊的村領(lǐng)導，隨后又趕來(lái)的鎮領(lǐng)導，以及墻上貼著(zhù)的醒目的：歡迎”齊魯情”大學(xué)生來(lái)我村支農支教。。這個(gè)陣容創(chuàng )造了齊魯情的一個(gè)歷史記錄。為期十天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，同時(shí)也是我們迄今為止生命中最神圣的開(kāi)始。隨后的10天，14位隊員都投入了最大的熱情去支教，去調研，創(chuàng )造了屬于每個(gè)人的生命中最珍貴的記憶。

　　一、支教篇

　�。�1）傳統支教

　　我們所有的課程教學(xué)工作全部圍繞著(zhù)我們協(xié)會(huì )的支教宗旨“傳授理念，培養興趣，拓展視野”展開(kāi)。具體課程包括：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、安全自救課以及十一運會(huì )特別體育課。具體安排是一天4節大課，每節課1小時(shí)。在經(jīng)過(guò)對當地孩子的深入了解以及家長(cháng)們的親切交談后，我們發(fā)現當地對孩子學(xué)習英語(yǔ)的呼聲特別高，根據這一實(shí)際情況，我們在授課過(guò)程中加大了英語(yǔ)的份量。這10天里他們學(xué)會(huì )了說(shuō)普通話(huà)，知道了見(jiàn)到老師家長(cháng)要禮貌的問(wèn)好，也有了較為實(shí)際的。想和走出去的信心理。

　�。�2）其他支教教活

　　1、家長(cháng)會(huì )

　　鑒于農民認識有限，對待犯錯的孩子往往。取非打即罵的方式，不僅造成家長(cháng)與孩子關(guān)系緊張，也容易扭曲孩子心理，影響孩子的健康成長(cháng)。我們通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的形式把我們平時(shí)收。到的關(guān)于怎樣科學(xué)的教育孩子的知識介紹給家長(cháng)。本次家長(cháng)會(huì )主要包括3個(gè)部分：如何更好的促進(jìn)孩子身心健康成長(cháng)，如何看待女孩的教育問(wèn)題，以及怎樣協(xié)助孩子學(xué)好英語(yǔ)。

　　通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們更了解了如何科學(xué)的教育孩子，融洽了家長(cháng)與孩子之間的關(guān)系，也促進(jìn)了孩子健康成長(cháng)。

　　2、小學(xué)生運動(dòng)會(huì )

　　為增強學(xué)生體質(zhì)，響應國家全面健身的號召，同時(shí)宣傳濟南十一運會(huì )，體現“和諧中國，全民全運”，提高學(xué)生對全運會(huì )的關(guān)注和認識，在全校形成團結向上的氛圍，特舉辦“學(xué)生運動(dòng)會(huì )”。此次運動(dòng)會(huì )右6個(gè)項目：綁腿跑，趣味投籃，跳繩接力，背靠背運籃球，托乒乓球接力，賽跑。主要是一些團隊合作需協(xié)助地項目。

　　經(jīng)過(guò)此次運動(dòng)會(huì )，孩子們知道了團隊合作的重要性，懂得了”友誼第一，比賽第二”，此后的日子里也更多的見(jiàn)到了他們之間地互幫互助。

　　3、法律宣講

　　鑒于農民信息渠道的不暢通，我們有專(zhuān)門(mén)播音隊員每天通過(guò)大喇叭廣播的形式把我們平時(shí)收。到的信息傳遞給村民，加強村民的預防各類(lèi)危機意識，了解國家最新惠農政策，增強了村民的法律素養。

　　二、調研篇

　　一次完整的社會(huì )實(shí)踐，調研必定是重頭戲，支教的最終也是為調研服務(wù)的。利用支教拉近我們與村民之間的距離，是我們最大程度的深入農村，走進(jìn)農民，獲得最真實(shí)可靠的第一手調研資料的最為有效的途徑。

　　我們本次社會(huì )實(shí)踐的大課題是：關(guān)注現行經(jīng)濟形勢下農村勞務(wù)輸出的影響。農業(yè)剩余勞動(dòng)力輸出地常見(jiàn)問(wèn)題的調查研究，以本次社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)濱州市無(wú)棣縣馬山子鎮帝賜街村為例，調查研究農村因勞務(wù)輸出而產(chǎn)生的留守兒童問(wèn)題（包括留守兒童的教育問(wèn)題、思想狀況等）、空置房問(wèn)題、青壯年外出打工所引發(fā)的土地流轉問(wèn)題和宅基地流轉問(wèn)題、農村養老問(wèn)題、勞務(wù)輸出對農業(yè)生產(chǎn)力的影響等系列問(wèn)題。

　　隊伍到達之后，調研小組同學(xué)結合當地實(shí)際情況做了一些必要調。，增加了棉花種植業(yè)的現狀調查以及鹽堿地現狀以及治理問(wèn)題，充實(shí)了調研內容

　　通過(guò)我們全體隊員的實(shí)地調查，了解了農村勞務(wù)輸出后的現狀，我們對當前這一領(lǐng)域所反映的問(wèn)題進(jìn)行理論分析有了最真實(shí)可靠的第一手調研資料，并通過(guò)對一系列的原始數據的調查，已經(jīng)形成一定數量的優(yōu)秀實(shí)踐報告，正處于后期完善之中。本次調研發(fā)現一些農村存在的問(wèn)題，已經(jīng)努力向鄉建中心和當地政府提出較可行的農村改革方案。我們相信，本次調研一定會(huì )為更好的建設社會(huì )主義新農村貢獻一份自己的力量。

　　三、生活篇

　　左臂系著(zhù)紅領(lǐng)巾，胸前帶著(zhù)隊員牌，這是"齊魯情"下鄉時(shí)統一的標志，不用別人提醒，隊員們每天都默默的認真的做好。這個(gè)，就是信仰下的生活。

　　生活無(wú)非包括吃飯，娛樂(lè )與休息三塊內容，應該說(shuō)這里做的還算有條有理。我們有嚴格的作息時(shí)間表（6點(diǎn)起床，23點(diǎn)睡覺(jué)），每天固定的時(shí)間起床，跑操，吃飯，授課，調研，開(kāi)會(huì )，睡覺(jué)。自己做飯是個(gè)挺大的問(wèn)題，用大鍋。我們將隊員分成三組，輪流當班，10天的飯菜任務(wù)成了大家一試身手的場(chǎng)地。

　　四幾個(gè)感動(dòng)的瞬間

　　1、婉拒村民送來(lái)的食品，他們說(shuō)”你們是來(lái)為人民服務(wù)的，人民應該給你們送點(diǎn)吃的”我們說(shuō)我們有紀律。

　　2、結束前的最后一個(gè)下午，給孩子們發(fā)獎，孩子們都哭了，哭著(zhù)說(shuō)舍不得我們。

　　本次為期十天的社會(huì )實(shí)踐關(guān)注社會(huì )，關(guān)注農村，為當地村民帶去科技與法律以及國家最新政策；以我所學(xué)，回報社會(huì )，發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；增強下鄉隊員的社會(huì )責任感與使命感，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，提高自身實(shí)踐能力；我們也通過(guò)自身努力展現山東經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生積極向上的精神面貌，樹(shù)立山東經(jīng)濟學(xué)院社會(huì )形象。

　　社會(huì )實(shí)踐總結38

　　一、實(shí)踐目的：

　　實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎.通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐.且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已.

　　二、實(shí)踐內容：

　　1、安排概況

　　時(shí)間：

　　每天上班時(shí)間為早上九點(diǎn)至下午5點(diǎn)中午11:30至1:30是午休時(shí)間

　　地點(diǎn)：

　　公司經(jīng)營(yíng)部辦公室

　　內容：

　　了解公司的企業(yè)文化和歷史背景，了解公司的整體情況和工作制度，熟悉公司的運作模式。見(jiàn)習商務(wù)談判和簡(jiǎn)單的助理工作。

　　由于我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生公司經(jīng)理安排我多看看公司和外商的投標文件合同協(xié)議書(shū)。我現在很感激他能這樣安排。我每天都在與這些死寂而枯燥的文字做游戲，全是白紙黑字，再多一點(diǎn)也就是藍色的封面和紅色的印章�？墒沁@些小文件里卻隱藏著(zhù)大智慧！一頁(yè)頁(yè)的將它們仔細翻閱，我便慢慢的揭開(kāi)了投標/招標、施工建筑合同等文件的棉紗，它們似乎也算一個(gè)公司的機密所在，但在我這里，卻是一覽無(wú)遺！比如說(shuō)投標，想要參標企業(yè)中標，除了看企業(yè)的“硬工夫”外，還要看它的“運氣”如何……其實(shí)在剛開(kāi)始讀的時(shí)候由于全英文的文件內容，加上多數是我從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)詞匯，理解起來(lái)相當吃力。但正因為有了這次體驗，我深刻的了解到自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞匯的匱乏，同時(shí)也大大提高了相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞匯量。

　　三、實(shí)踐結果

　　在熟悉公司運作模式的過(guò)程中，我了解到公司的各個(gè)部門(mén)之間都是環(huán)環(huán)扣缺一不可的。而經(jīng)營(yíng)部作為企業(yè)的大腦和中樞發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用它掌管著(zhù)企業(yè)的規劃，決策，管理，監督等多個(gè)重要方面。并且親身經(jīng)了一次和外商的談判，從而開(kāi)闊了眼界，收獲了很多。這在助理工作的程中了解到不管是多么簡(jiǎn)單的工作都不可大意，力求最到最好。只有這整個(gè)企業(yè)才能順利運轉。

　　四、實(shí)踐總結

　　首先，在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來(lái)才能得心應手；其次，要學(xué)會(huì )與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂(lè )的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒；最后，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

　　總的來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，很愉快，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì )帶給我新的體驗和體會(huì )。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。

　　社會(huì )實(shí)踐總結39

　　20xx年7月11日至17日，我有幸參加了由華北電力大學(xué)校工會(huì )組織的青年教師暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，赴浙江大學(xué)，上海交通大學(xué)兩所國內著(zhù)名高校進(jìn)行交流和學(xué)習，并參觀(guān)我國第一座自行設計、建造和運營(yíng)管理的核電站秦山核電站。通過(guò)七天的實(shí)踐，促進(jìn)了我校與兄弟院校間的交流與合作，同時(shí)各位青年教師增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)習了許多經(jīng)驗，增進(jìn)了彼此間的友誼，受益非淺。

　　7月12日清晨，我們到達了此行的第一站：浙江大學(xué)。坐了一夜的火車(chē)，雖然有些疲憊，但大家卻興致勃勃。浙大工會(huì )的老師熱情的接待了我們，并帶我們參觀(guān)了浙大校園，同時(shí)向我們講解了浙大的歷史。浙江大學(xué)歷史悠久，前身“求是書(shū)院”成立于1897年，是中國人自己創(chuàng )辦最早的高等學(xué)府之一。

　　由在杭州的四所學(xué)校，即浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農業(yè)大學(xué)、浙江醫科大學(xué)合并組建而成。接下來(lái)我們和浙大老師就大家關(guān)心的青年教師培養，引進(jìn)人才，師德建設，教師回報社會(huì )、如何處理合理教學(xué)與科研關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了交流和討論。通過(guò)交流，我們了解到，浙大是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)、管理學(xué)等十一大門(mén)類(lèi)等學(xué)科在內的綜合性大學(xué)。鑒于這個(gè)特點(diǎn)，首先，在青年教師培養方面，浙大近兩年來(lái)推出了“青年教師課程交叉學(xué)習計劃”，鼓勵并組織青年教師跨專(zhuān)業(yè)聽(tīng)課，學(xué)習，以促進(jìn)知識的融合，提高教師自身的綜合素質(zhì)。

　　其次，在教師回報社會(huì )方面，浙大提出了“頂天立地”四字方針。所謂“頂天”就是承擔國家的重大科研項目，為國家的科學(xué)研究，科技發(fā)展貢獻力量；“立地”則是立足地方，學(xué)校與地方合作，更好的服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展。此外，在青年教師社會(huì )實(shí)踐方面，和我們學(xué)校一樣，浙大也開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。其中比較有特色的活動(dòng)之一就是鼓勵青年教師到基層（地、縣、市）掛職鍛煉，擔當政府角色，了解政府管理模式，經(jīng)濟建設、企業(yè)發(fā)展信息，使青年教師能夠更多的接觸社會(huì )，宏觀(guān)了解社會(huì )，更好的理解教書(shū)育人的重要意義。最后，在師德建設方面，浙大開(kāi)展“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)集體”評選、“三育人”評比，“教學(xué)一票否決制”等激勵措施，促進(jìn)教師提高自身素質(zhì)，加強師德修養。通過(guò)這樣一系列的措施，使浙大教師在自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力方面都得到了很大提高。

　　7月13日，我們來(lái)到了的秦山核電站。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了廠(chǎng)區模型，并且觀(guān)看了核電科普知識錄像。對核電站有了更加直觀(guān)的認識。秦山核電站座落于海鹽縣秦山雙龍崗，面臨杭州灣，背靠秦山，這里風(fēng)景如畫(huà)、水源充沛、交通便利，又靠近華東電網(wǎng)樞紐，是建設核電站的理想之地。秦山核電站是我國第一座自己研究、設計和建造的核電站，一期工程額定發(fā)電功率30萬(wàn)千瓦，采用國際上成熟的壓水型反應堆，并進(jìn)行了相當規模的科研和試驗工作，始終把安全放在首位。廠(chǎng)區主要包括七個(gè)部分：核心部分、廢物處理、供排水、動(dòng)力供應、檢修、倉庫、廠(chǎng)前區等。

　　全廠(chǎng)設備約28，000余臺件，汽輪機、發(fā)電機、蒸汽發(fā)生器、堆內構件、核燃料元件等重要設備都由我國自己制造。為阻止放射性物質(zhì)外泄，設置了三道屏障，第一道鋯合金管把燃料蕊塊密封組成燃料元件棒；第二道為高強度壓力容器和封閉的一回路系統；第三道屏障則為密封的安全殼，防止放射性物質(zhì)外泄。此外還有安全保護系統、應急堆蕊冷卻系統、安全殼、噴淋系統、安全殼隔離系統、消氫系統、安全殼空氣凈化和冷卻系統、應急柴油發(fā)電機組等，使反應堆在發(fā)生事故時(shí)，能自動(dòng)停閉和自動(dòng)冷卻堆蕊。穿過(guò)隧道是二、三期核電基地。二期規模為兩臺60萬(wàn)千瓦核電機組的商用核電站，三期總裝機容量為兩臺728兆瓦核電機組都已建成發(fā)電�，F在秦山核電站已成為總裝機容量為300萬(wàn)千瓦的中國核電基地。

　　在參觀(guān)中我們了解到秦山一期核電站已經(jīng)安全運行13年，在20xx年結束的第七個(gè)燃料循環(huán)中創(chuàng )造了連續安全運行443天的國內核電站最好成績(jì)，20xx年世界核電運營(yíng)者協(xié)會(huì )（WANO）九項性能指標中，秦山核電站有六項指標達到中值水平，其中三項指標達到世界先進(jìn)水平。秦山核電站的建成結束了中國大陸無(wú)核電的歷史，投產(chǎn)以來(lái)，機組運一直處于良好狀態(tài)，成為中國自力更生和平利用核能的典范。通過(guò)參觀(guān)和工作人員的講解，我們了解到中國核電在技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造、工程建設、項目管理、營(yíng)運管理等方面，具備了相當的基礎和實(shí)力，核電事業(yè)前途一片光明。

　　7月16號，我們到達上海交通大學(xué)。上海交通大學(xué)是教育部直屬，由教育部和上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)，其前身為創(chuàng )辦于1896年的南洋公學(xué)，是中國歷史最悠久的高校之一。交大工會(huì )的老師熱情的帶領(lǐng)我們參觀(guān)了校園。在接下來(lái)的座談中，交大的老師向我們介紹了他們在“青年教師培養”，“引進(jìn)人才”，“師德建設”，“教師回報社會(huì )”，“管理與考核制度”等方面所采用的方法措施和所取得的成績(jì)。交大一直強調：科研要搞，但是教師的基本功是教學(xué)。采取青年教師導師制，讓有經(jīng)驗的老教授幫助引導青年教師更快的進(jìn)入角色，承擔教育教學(xué)重任。交大推出了“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)名師”、“優(yōu)秀教材”、“每月一星”評選和“教學(xué)競賽”等激勵措施激勵教師增強教學(xué)技能。并通過(guò)采用“課程上網(wǎng)”等方式加強學(xué)生與教師的交流，從而提高了學(xué)生們的學(xué)習興趣。

　　在交流參觀(guān)之余，我們沿著(zhù)蔥翠的小徑，踱步到杭州西湖畔。那微波蕩漾的湖水，讓我們體會(huì )到西子之美，更加感受到祖國山河之瑰麗。在巍峨的金茂大廈88層，我們欣賞了上海怡人的夜景，在驚嘆上海繁華現代的同時(shí)，更加感受到國家經(jīng)濟發(fā)展的強勁之勢。這如詩(shī)如畫(huà)般的江南美景，使我們陶醉其中，留連忘返，同時(shí)也激發(fā)了青年教工更大的工作熱情。

　　借助于此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)和名校教師的座談和交流，我們收獲了很多信息，學(xué)會(huì )了很多教書(shū)育人的方法和經(jīng)驗。我們要把這次實(shí)踐活動(dòng)中的收獲，充分與今后的教學(xué)科研工作相結合，做到心系教育，情系學(xué)生，為國家培養更多的棟梁，為社會(huì )培育更多優(yōu)秀的人才。

　　社會(huì )實(shí)踐總結40

　　中職文科及所屬各專(zhuān)業(yè)教研會(huì )本學(xué)期將認真貫徹執行市教研室的工作計劃，在總結、反思前階段工作的基礎上，重點(diǎn)做好課程改革研究課題結題及其深化工作，大力提高常規教研活動(dòng)的實(shí)效性。

　　具體計劃如下：

　　一、在實(shí)踐中學(xué)習，在行動(dòng)中深化認識，不斷創(chuàng )新。

　　建設學(xué)習型組織是教研工作的目標之一，在課程改革工作不斷深入的今天，更需要知識的營(yíng)養，更需要理論的指導。本學(xué)期中職文科及所屬專(zhuān)業(yè)教研會(huì )應繼續抓好理論學(xué)習工作，學(xué)習內容有三個(gè)方面，一是學(xué)習文件精神，包括全國、廣東省及廣州市推進(jìn)職業(yè)教育工作的文件，特別要認真學(xué)習穗教職成[20xx]1號《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育課程改革的意見(jiàn)》；二是學(xué)習職業(yè)教育理論書(shū)籍，包括《職業(yè)教育與培訓學(xué)習新概念》、《職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)技術(shù)》、《職業(yè)教育與培訓學(xué)習領(lǐng)域課程開(kāi)發(fā)手冊》，等等；三是國內外職業(yè)教育教學(xué)改革典型案例的學(xué)習與反思，包括德國、英國、日本等國家的職業(yè)教育模式分析，國內的江蘇、上海等地職業(yè)教育課程改革經(jīng)驗學(xué)習，等等。學(xué)習必須與教學(xué)實(shí)踐緊密結合起來(lái)，才能探索一條適應廣州經(jīng)濟發(fā)展及職業(yè)學(xué)校校情的教學(xué)改革之路。

　　二、加強課題結題的規范化管理，總結、交流、推廣研究成果。

　　廣州市以就業(yè)為導向的課程建設課題研究工作，今年進(jìn)入第三年，兩年的不懈努力已取得了豐碩的成果，本學(xué)期繼續做好課題研究結題工作。

　　1、研究成果要多樣性、嚴謹性、創(chuàng )新性三結合。研究成果的形式是多樣的，具體包括課題研究總報告，調查報告和論文，課程方案，課程標準，教材、教輔、教參，教學(xué)課例，以及過(guò)程性的研究資料，等等。不同的課題，其成果呈現的形式也不同。研究過(guò)程應是嚴謹的，論證的邏輯關(guān)系應是嚴密的，還應凸顯厚實(shí)的理論基礎和實(shí)踐基矗研究成果的創(chuàng )新性表現在能體現“以就業(yè)為導向”的課改精神，既能彰顯現代的課程理論，又能與現實(shí)條件相適應，并具有明顯的教學(xué)效果。

　　2、開(kāi)展不同形式的結題總結工作。首先要大力支持試點(diǎn)學(xué)校的結題工作，配合教研室，召開(kāi)全市性的結題現場(chǎng)會(huì )、專(zhuān)題研討會(huì )以及課題研究視導；其次，各教研會(huì )管理的課題，要充分利用教研活動(dòng)開(kāi)展交流、總結工作。

　　三、抓好課程改革專(zhuān)項研究工作，深化課程建設研究。

　　課程改革不是一擲而蹴的，需要長(cháng)期的努力，開(kāi)展專(zhuān)項研究是扎實(shí)推進(jìn)本次課程建設研究的重要方式，本學(xué)期中職文科及所屬專(zhuān)業(yè)教研會(huì )將繼續推廣這一工作模式，開(kāi)展的專(zhuān)項研究有。

　　1、文科專(zhuān)業(yè)項目教學(xué)的實(shí)踐。我科針對文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)項目教學(xué)特點(diǎn)及實(shí)施個(gè)案分析，提出《廣州市中等職業(yè)教育文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)施項目教學(xué)的指導意見(jiàn)》，旨在提升教師項目課程的建構能力和項目教學(xué)實(shí)施能力。本學(xué)期將在各文科專(zhuān)業(yè)教研會(huì )中進(jìn)行學(xué)習及指導項目教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，例如，繼續舉辦全市性的項目教學(xué)公開(kāi)課觀(guān)摩研討活動(dòng)。

　　2、正式啟動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)體驗活動(dòng)研究工作。上學(xué)期末，中職文科分別在貿易職中，建材中專(zhuān)學(xué)校以及番禺工貿學(xué)校召開(kāi)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)體驗活動(dòng)的現場(chǎng)觀(guān)摩、研討活動(dòng)，本學(xué)期將就這一綜合實(shí)踐活動(dòng)如何課程化進(jìn)行研討，并就其目標、模式等內容進(jìn)行專(zhuān)題性研究。

　　3、抓好已開(kāi)發(fā)教材的后實(shí)驗研究。包括英語(yǔ)、點(diǎn)鈔教材的使用情況及效果研究。

　　4、各教研會(huì )分別啟動(dòng)專(zhuān)項研究。例如，財經(jīng)商貿教研會(huì )本學(xué)期啟動(dòng)“會(huì )計基礎工作”課程專(zhuān)項研究，英語(yǔ)教研會(huì )繼續開(kāi)展專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的專(zhuān)項研究。

　　5、認真完成參與的全國、盛市的課題研究工作，并開(kāi)展特約教研員的課題研究交流工作。

　　以上專(zhuān)項研究將由試點(diǎn)學(xué)校及骨干教師組成的項目研究工作組，具體開(kāi)展研究工作。

　　四、開(kāi)展競賽評比活動(dòng)，抓好年會(huì )的組織工作和全市檢測科目的教研工作

　　1、本學(xué)期擬舉辦的評比活動(dòng)有：教研會(huì )評比項目財經(jīng)商貿教研會(huì )優(yōu)秀科組評比英語(yǔ)教研會(huì )中職學(xué)生“成功職業(yè)英語(yǔ)”征文活動(dòng)。

　　2、本學(xué)期擬舉辦的年會(huì )有：英語(yǔ)教研會(huì )將舉辦第二屆學(xué)術(shù)年會(huì )。

　　3、抓好全市性質(zhì)量檢測課程的教研工作。本學(xué)期進(jìn)行的全市性質(zhì)量檢測科目有“基礎會(huì )計”、“商務(wù)英語(yǔ)”、“幼兒心理學(xué)”，此外關(guān)于“基礎英語(yǔ)”是否全市檢測正在意見(jiàn)征詢(xún)中，各教研會(huì )要認真做好備考教研、評卷及質(zhì)量分析等工作。

　　五、拓寬教研平臺，加強對外交流

　　1、繼續搭建和拓寬教研平臺，形成教研網(wǎng)絡(luò )。首先要以活躍的形式和豐富的內容吸引廣大教師參與教研，建立穩定的教研隊伍。其次要利用網(wǎng)絡(luò )拓寬教研的時(shí)間和空間。上學(xué)期我科組的三個(gè)網(wǎng)絡(luò )的點(diǎn)擊率和訪(fǎng)問(wèn)量再創(chuàng )新高，網(wǎng)絡(luò )已將廣州教研延伸向全國乃至世界，各教研會(huì )本學(xué)期將繼續做好網(wǎng)絡(luò )建設工作。

　　2、積極參與全盛全國性的教研活動(dòng)，拓寬教研視野。

　　社會(huì )實(shí)踐總結41

　　暑假時(shí)間過(guò)得好快，短短的五天社會(huì )實(shí)踐結束了。這段時(shí)間里，對于我來(lái)說(shuō)，好長(cháng)！其間有著(zhù)太多的感受。我想，這是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)學(xué)生走向社會(huì )的過(guò)程！我們學(xué)習到了很多東西。

　　實(shí)踐前期，我與陶奎關(guān)于申報社會(huì )實(shí)踐之事進(jìn)行了討論，并向學(xué)校遞交了申請。學(xué)院那邊批下來(lái)后，我們小組成員就活動(dòng)內容細節進(jìn)行了詳細的討論。學(xué)院里舉辦的出征儀式上，當我手里扛著(zhù)隊旗，我雄心壯志！一切準備充分后，我們于7月13號晚出發(fā)，開(kāi)始了一段不尋常的旅程。

　　我們來(lái)到了漢中門(mén)，因為去鹽城射陽(yáng)的汽車(chē)是明早6點(diǎn)走，所以提前在車(chē)站準備好。當天晚上，我們在車(chē)站里海闊天空。一下子，我們的距離就拉近了。

　　隨著(zhù)車(chē)子一路顛簸，我們終于來(lái)到了鹽城。然而同學(xué)家是在射陽(yáng)縣的一個(gè)山村里，我們又驅車(chē)來(lái)到了陳陽(yáng)鎮開(kāi)洋村一個(gè)偏僻的地方。剛進(jìn)村，映入眼簾的是一片廣闊的田野，綠油油的。在陶奎家安營(yíng)扎寨后，我才了解到這邊的簡(jiǎn)陋。凹凸的路面、極差的信號、連上網(wǎng)都得跑到10幾里外的鎮上，我開(kāi)始尋找著(zhù)解決的辦法。然而，這些與我們的想象相差如此之大，我該怎么辦我們已經(jīng)到期山窮水盡。

　　當天晚上，我們小組組織了一次緊急會(huì )議，對原先做的計劃做出了相應的調整。熱門(mén)思想匯報情況還好，我們克服了一些困難，做出了應對策略。休息過(guò)后，我們開(kāi)始了真正的實(shí)踐。

　　這是我們社會(huì )實(shí)踐的第一天，我們早早地起來(lái)，天才朦朦亮，然而我們發(fā)現田地里早已人聲鼎沸�？纯词直�，才5點(diǎn)半，這時(shí)我想起我們在學(xué)校時(shí)，起床時(shí)哪次早于7點(diǎn)跟他們相比，我們真的是生活在幸福中。當天上午，按照計劃，我們采訪(fǎng)了村長(cháng)鄧秀委。村長(cháng)的一身樸素衣著(zhù)把我們的緊張情緒一掃而光，村長(cháng)熱情地接待我們，并向我們介紹村里近幾年來(lái)的變化和目前存在的問(wèn)題，并向我們講述了丹頂鶴保護區建立后村中發(fā)生的變化。

　　這是我們的第一次采訪(fǎng)，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午，我們來(lái)到了村中老教師陳老師家中，陳老師現已70高齡，然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻，他在那個(gè)簡(jiǎn)陋的小山村里，一教就是30幾年。陳老師穿著(zhù)樸素的襯衫向我們講述了農村教育存在的問(wèn)題，他對村里小孩的關(guān)愛(ài)令我們感動(dòng)。下午3點(diǎn)，我們告別陳老師家，深入農田與農民叔叔們進(jìn)行了訪(fǎng)談。對于我們的到來(lái)，在田間引起了不小的風(fēng)波，大媽們紛紛放下了手頭活，與我們親切的談開(kāi)。他們一一地回答了我們的問(wèn)題，之后，我們幫他們做些農務(wù)活，雖然有點(diǎn)累，但看到勞動(dòng)成果，心里好開(kāi)心！

　　我們實(shí)踐小組一行驅車(chē)至射陽(yáng)縣城。首先來(lái)到了射陽(yáng)迎賓館，迎賓館是射陽(yáng)縣第一家賓館，與丹頂鶴保護區有著(zhù)密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見(jiàn)了我們，并熱情地配合我們完成了本次采訪(fǎng)。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護區對相關(guān)企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟效益。采訪(fǎng)結束后，我們來(lái)到了射陽(yáng)縣環(huán)保局，環(huán)保局工作人員對我們的到來(lái)表示歡迎，并為我們講述了環(huán)保局近年來(lái)所采取的一些切實(shí)可行的環(huán)保政策，及環(huán)保工作的開(kāi)展情況。為了進(jìn)一步了解到環(huán)保政策的落實(shí)情況，我們來(lái)到了環(huán)境監督大隊，大隊們熱情的接待了我們，向我們展示了前幾個(gè)月來(lái)各地考察的環(huán)境成績(jì)。這些對于從小生活在學(xué)校環(huán)境里，從小在課堂里長(cháng)大的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)考驗。這里是一個(gè)全新的環(huán)境，我們必須學(xué)會(huì )與他們交往。好在他們都是非常熱情，讓我們活動(dòng)的開(kāi)展順利好多。今天奔波了整個(gè)縣城，雖然有些疲憊，但是收獲不小。

　　終于來(lái)到了向往已久的丹頂鶴保護區，首先我們到了鎮上的辦公室進(jìn)行丹頂鶴保護區旅客管理制度，及相關(guān)政策的了解。下午，我們來(lái)到了鶴樂(lè )園實(shí)地考察，對鶴研究所的工作人員進(jìn)行了一個(gè)采訪(fǎng)。實(shí)踐進(jìn)行的很順利，這三天來(lái)，可以看出我們越來(lái)越熟練。從剛開(kāi)始的羞澀，到現在的落落大方。這些無(wú)不體現著(zhù)我們的成長(cháng)！

　　時(shí)間過(guò)得好快，我們必須返校了。當看到車(chē)外前來(lái)相送的老人小孩時(shí)，我的心震撼了。這幾天來(lái)我們之間的相處，慢慢地培養出來(lái)的友誼，真得很濃厚。我知道，我必須回去，我還有好多事要做，暫時(shí)告別吧，大叔大媽們，可愛(ài)的小朋友們。

　　社會(huì )實(shí)踐接近尾聲，但這段記憶，我一定會(huì )永遠記住。我想，這段時(shí)間里所學(xué)到的知識，我一定會(huì )受益終身！

　　最后，還是讓那句詩(shī)概括我的感受：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　社會(huì )實(shí)踐總結42

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼這已成回憶。漫漫長(cháng)假已經(jīng)過(guò)去，回想起在琴行工作過(guò)的一幅幅畫(huà)面至今還在腦海中浮現。關(guān)于這一段美好而又充實(shí)的回憶以及一些工作心得和體會(huì )，現整理成自己在假期社會(huì )實(shí)踐報告，跟大家一起分享。

　　回到家后，一個(gè)偶然的機會(huì )讓我到一個(gè)“夫晴琴行”里面幫忙�！胺蚯缜傩小笔且粋�(gè)專(zhuān)門(mén)從事鋼琴銷(xiāo)售、培訓的專(zhuān)業(yè)琴行。我在那里了解到，一些家長(cháng)為了“望子成龍，望女成鳳”他們的孩子才四五歲就被送進(jìn)琴行里面學(xué)習鋼琴了，他們希望自己的孩子將來(lái)在藝術(shù)領(lǐng)域有所造詣。在理解這些家長(cháng)的心情的同時(shí)我也感到一絲慰藉，因為，在我們這個(gè)落后的小縣城里人們的文化水平等各方面都在提高，這對家鄉未來(lái)的建設起了舉足經(jīng)重的作用。

　　在琴行里熟悉了工作環(huán)境和接受了簡(jiǎn)單的培訓后，由我負責對前來(lái)選購鋼琴的家長(cháng)講解如何選購鋼琴方面的工作�？蓜e小看這工作，里面的學(xué)問(wèn)可大了。購買(mǎi)鋼琴，有三個(gè)小竅門(mén)：看、聽(tīng)、彈。所謂看，選購鋼琴時(shí)要仔細地察看它的外板質(zhì)地、漆飾、裝組工藝等。

　　具體說(shuō)來(lái)是：

　�。�1）外殼的上門(mén)、下門(mén)、項蓋、側板、鍵盤(pán)蓋等都是用木料制作，高檔琴用原木，普及琴用合成木料。最怕的是用廢板材。這種琴往往被貼面板包裹得很漂亮。

　�。�2）油漆并不是越亮越好。打個(gè)比方說(shuō)，廉價(jià)的鏡子照起來(lái)很亮，而質(zhì)地好的鏡子不僅照得清楚而且還有層次感。鋼苯油漆感覺(jué)上應該有一定的厚度、耐看，反照出來(lái)的影子有立體感。很亮很“完美”的漆飾，有時(shí)候是廉價(jià)家具的漆飾。

　�。�3）裝組的精細程度能反映琴的工藝水平。工藝佳的鋼琴外殼裝配緊湊，線(xiàn)條流暢，活動(dòng)間隙均勻（在1mm左右）。

　�。�4）打開(kāi)鍵盤(pán)蓋，工藝好的琴鍵盤(pán)平整，鍵隙勻稱(chēng)；鍵子有彈性，摸上去緊密不松動(dòng)。

　�。�5）打開(kāi)琴蓋，小槌呈直線(xiàn)排列，中間略隆起，小槌的間隙很均勻，弦軸釘上的弦圈應該是三圈半為標準；左弦列的纏弦銅絲要一樣高。

　�。�6）仔細察看后面的音板。優(yōu)質(zhì)音板的外在特征是紋路細密、板色統一、板面平整、裝配緊密。而聽(tīng)呢，購琴時(shí)如何聽(tīng)辨音質(zhì)是最關(guān)鍵的一環(huán)。琴行里又吵又鬧而且因運輸等原因音準往往也很差，怎么個(gè)聽(tīng)法呢？

　　這里有幾種方法供大家參考：

　�。�1）聽(tīng)其發(fā)音長(cháng)不長(cháng)。彈響琴鍵后，不要放開(kāi)鍵子，余音越長(cháng)越好。

　�。�2）聽(tīng)其發(fā)音是否統一。低音特別響高音又很短促的琴，最好不要買(mǎi)；另外，某個(gè)音特別尖銳、刺耳，低音有“麻音”等現象，都是發(fā)音不統一的表現。

　�。�3）聽(tīng)其共鳴是否飽滿(mǎn)。共鳴好的鋼琴發(fā)音圓潤，不炸不木，沒(méi)有雜音；共鳴差者卻發(fā)音干硬、音頭重、傳不遠。

　　最后一個(gè)“彈”呢？

　�。�1）輕輕地彈，感受一下鍵子反應是否靈敏。手感好的琴彈起來(lái)輕松靈活，有深度感；黑白鍵彈力相近，鍵子有“反彈手指”的感覺(jué)。

　�。�2）用力彈，如果有鍵子聲音發(fā)炸，則說(shuō)明在某處有問(wèn)題，在中低音和中高音的交界處尤其要多重彈幾下，檢查其銜接程度如何。

　�。�3）如果具備了一定的鋼琴彈奏能力，最好在所選的琴上反復地彈一些琶音或寬廣的經(jīng)過(guò)句、顫音、震音等，檢驗其手感和音色。

　�。�4）檢驗踏板。彈和弦，然后踩下右踏板，聽(tīng)其聲音是否洪亮，放開(kāi)踏板后聲音要完全消失，沒(méi)有任何雜音。尤其重要的是，邊彈邊踩踏板時(shí)，鍵子照樣能反應靈敏。

　　呵呵，這次在琴行的工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于鋼琴方面的知識，來(lái)琴行咨詢(xún)問(wèn)價(jià)的家長(cháng)也是絡(luò )繹不絕。在和前來(lái)購買(mǎi)鋼琴的人們當中有不少都是為自己的孩子購買(mǎi)的家長(cháng)，在和他們談話(huà)中我能理解他們?yōu)榱俗约旱暮⒆诱媸巧焚M苦心，生怕自己的孩子輸在了起跑線(xiàn)上。想想自己的父母對自己的殷切希望，至少這個(gè)寒假我沒(méi)讓爸爸媽媽們失望，通過(guò)自己的勞動(dòng)賺錢(qián)，積累社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)習課本上學(xué)不到的知識，看到媽媽臉上的微笑這就是我最大的慰藉。

　　社會(huì )實(shí)踐總結43

　　一、實(shí)踐目的：

　　鍛煉自我人際交往能力及了解熟悉所在實(shí)踐單位工作流程，學(xué)習必要的技能，了解企業(yè)的用人標準及找出自己的不足，利用在學(xué)校的時(shí)間充實(shí)自己，為以后的工作打下良好的基礎。

　　我所在的公司是xx市xx建材有限公司，主要經(jīng)營(yíng)鋼材、木材、水泥、建筑材料、五金交電、機電、化工等。是一所新辦企業(yè)，成立于xx年，經(jīng)營(yíng)狀況良好，我自認為在房?jì)r(jià)日益高漲的今天，他還是比較有發(fā)展潛力的，他的最大股東是XX市西由建筑安裝有限公司的總經(jīng)理，現此公司已有了一定的規模與一定的資產(chǎn)，雖然公司人員不多，但其收益還是相當可觀(guān)的。我認為是有發(fā)展潛能的。

　　二、實(shí)踐內容：

　　我被安排在一辦公室里，幫著(zhù)打打下手，因為畢竟沒(méi)什么我一來(lái)就能上手的，這都是需要過(guò)程的，平日工作也不是很忙，只有到月底辦公室才會(huì )比較忙，因為要給工人算工資，記賬、結賬、報賬、對賬，在這一時(shí)間段和月初是比較忙的，剩余時(shí)間，也就是中旬是比較閑的。

　　在工作期間，我對我所在部門(mén)的大體工作流程有了初步的了解，從進(jìn)貨到出貨，大體過(guò)程了解的差不多了，就拿鋼筋說(shuō)吧，先是進(jìn)貨，需與廠(chǎng)家簽訂購銷(xiāo)合同、授權委托書(shū)，然后我們給賣(mài)家匯款，賣(mài)家給我們發(fā)貨，貨到后，經(jīng)過(guò)過(guò)磅等一些附加流程驗收入庫，等賣(mài)家的發(fā)票過(guò)來(lái)后，會(huì )計做賬，然后等月底再一起統計。對于往外賣(mài)，因為我們要根據市場(chǎng)的情況而賺取差價(jià)，所以要算好期間的成本，再加上加工費以及別的水電費，人工費等一些費用。然后再往外銷(xiāo)售。銷(xiāo)售的大體過(guò)程和我們進(jìn)貨基本是一樣的，無(wú)非是我們做了賣(mài)家，跟買(mǎi)家簽訂了合同后，他們匯給我們錢(qián)，然后我們出匯票給他們并發(fā)貨。流程并不是很復雜，但作為工作人員必須要細心，每一筆賬都錯不得，因為會(huì )計跟現金還有保管三人手里每人一份數據，而到時(shí)對賬的時(shí)候，其中任何一方錯了，就對不起帳來(lái)，查錯誤的過(guò)程會(huì )很麻煩，也有可能會(huì )耽誤事。如果你在每月的15號之前交不上表去，那稅務(wù)局就會(huì )扣你的錢(qián)，那不用說(shuō)，你的經(jīng)理就會(huì )扣你的錢(qián)，所以，每一筆賬都要好好核對，半點(diǎn)馬虎不得。

　　在學(xué)校的東西到目前為止還沒(méi)用上多少，學(xué)單證國貿的時(shí)候，用到了匯款，知道發(fā)票是怎么回事，學(xué)計算機的時(shí)候，知道怎么制表，再就是用到一些必要的數學(xué)知識，除此之外，還有很多在工作中涉及到的我不太會(huì )，細節問(wèn)題我也掌握不好，所以還是需要學(xué)習的。但是有一點(diǎn)，拿專(zhuān)業(yè)知識來(lái)說(shuō)，公司再利用電子這一方面還是差很多的，沒(méi)有自己的網(wǎng)站，辦公室里只有一臺整天睡覺(jué)的電腦擺在那兒，無(wú)人問(wèn)津。所以，在這一反面還是有上升潛力的，所以我覺(jué)得，如果我們的專(zhuān)業(yè)能夠學(xué)好，說(shuō)不定會(huì )起很大作用。

　　三、實(shí)踐總結或體會(huì )：

　　這次實(shí)踐活動(dòng)收獲頗多，對于我來(lái)說(shuō)，收獲最多的地方可能就是仔細了，我本就是一個(gè)比較粗心的人，但是這次我所在的崗位，對于一個(gè)粗心的人來(lái)說(shuō)太有難度了，步驟不能錯，數字不能錯，一旦錯了就是件很麻煩的事，所以，我以后要時(shí)刻注意這個(gè)問(wèn)題，改正這個(gè)問(wèn)題，涉及到金錢(qián)的總是要仔細的。對于這樣的規模不大的單位尚且如此，如果以后想進(jìn)好點(diǎn)的企業(yè)，細心更是不可或缺的。

　　社會(huì )實(shí)踐總結44

　　為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導我院廣大青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會(huì )觀(guān)察，不斷增強在奪取全面建設小康社會(huì )新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。按照“堅定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習、勇于艱苦創(chuàng )業(yè)、培養高尚品德”的要求，我院積極組織開(kāi)展了形式多樣、特色鮮明的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　我院今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農村建設和抗擊各種自然災害為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展災后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農、文藝演出、法律援助、社會(huì )調查等活動(dòng)，注重志愿服務(wù)與見(jiàn)習調研相結合、短期實(shí)踐與長(cháng)期合作相結合，依托社會(huì )實(shí)踐和實(shí)習基地，充分發(fā)揮學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，在繼承傳統實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，突出特色和創(chuàng )新，重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐隊，指導學(xué)生深入鄉鎮企業(yè)、農村基層及災區，鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì )效應。

　　院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊情況

　　1、“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，共建和諧社會(huì )”——赴濟南市張夏鎮大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)隊

　　本次社會(huì )實(shí)踐的目的主要有三個(gè)：一是走進(jìn)新農村，服務(wù)三農建設，落實(shí)“百校千村”計劃，送文藝下鄉，送科技衛生知識下鄉。建立大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，搭建大學(xué)生走向社會(huì )、服務(wù)農村的平臺；二是走進(jìn)車(chē)間，深入企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐見(jiàn)習活動(dòng)，座談活動(dòng)。了解張夏鎮民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的情況，充分發(fā)揮學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，積極獻計獻策；三是社會(huì )調研，主要包括對當地飲用水質(zhì)量的調研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間，走進(jìn)果林，通過(guò)對當地特色農業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設情況進(jìn)行調查，同時(shí)對其存在的問(wèn)題和不足提出可行性建議。

　　實(shí)踐期間，隊員們緊密?chē)�繞活動(dòng)主題，先后組織開(kāi)展了“愛(ài)心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺山、飲用水質(zhì)量調研、走進(jìn)車(chē)間、科技下鄉”等活動(dòng)。實(shí)踐期間，隊員們利用自己做兼職所賺的錢(qián)為孩子們購買(mǎi)了圖書(shū)，并耐心的進(jìn)行了愛(ài)心支教。給孩子們帶去了知識和快樂(lè )。廣大隊員不畏酷暑，在鎮集市上宣傳科普知識，發(fā)放兩千余份傳單，現場(chǎng)答疑，回答村民提出的問(wèn)題。走進(jìn)田間果林，下田地幫助農民采摘蔬菜，送去最新的農業(yè)科技知識。走進(jìn)車(chē)間，隊員來(lái)到張夏供水換熱設備有限公司進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，同時(shí)開(kāi)展了“校企互動(dòng)座談會(huì )”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院，在活動(dòng)的最后，隊員們又來(lái)到當地敬老院慰問(wèn)孤寡老人，奉獻一份愛(ài)心，為他們帶去了水果和生活用品，同時(shí)開(kāi)展了“紅歌會(huì )”文藝活動(dòng)，豐富了老人們的生活。

　　本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到校團委和張夏鎮鎮政府的大力支持，在活動(dòng)期間實(shí)踐隊員充分發(fā)揮在經(jīng)濟調研、市場(chǎng)研究和管理科技等方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為當地的新農村建設和生態(tài)建設貢獻了一份力量。同時(shí)長(cháng)清地區電視臺予以視頻報道同時(shí)登上了當地報紙上熱點(diǎn)話(huà)題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì )媒體的關(guān)注與好評。

　　2、“關(guān)于東營(yíng)文明建設的調查研究”——赴東營(yíng)“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì )實(shí)踐隊

　　自十四大召開(kāi)以來(lái)，東營(yíng)市委、市政府在各屆黨代會(huì )精神的號召下，于20xx年4月23日，明確提出了全市創(chuàng )建文明城市的工作目標。近6年來(lái)，東營(yíng)市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設管理工程、信用東營(yíng)建設等八大工程，取得了明顯成效，但在一些細節方面還是出現了一些問(wèn)題，妨礙東營(yíng)發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。

　　本次“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì )實(shí)踐隊著(zhù)重在敬老文明、公交文明、社區文明、油田文明等領(lǐng)域開(kāi)展了細致深入的調查，短短一周的時(shí)間，我們走訪(fǎng)了辛敬店敬老院、東營(yíng)市交通局、東營(yíng)市公交總站、東營(yíng)市興河南南區、東營(yíng)市油田開(kāi)發(fā)局，通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷、采訪(fǎng)等形式，深入了解了東營(yíng)市文明建設各方面的情況，更好的提升了我們團隊的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調查活動(dòng)目的在于探究東營(yíng)文明建設，并基于調查提出我們對于推動(dòng)東營(yíng)文明建設進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì )有關(guān)部門(mén)的關(guān)注和群眾的一致好評。

　　3、“情系汶川，真情服務(wù)”——赴汶川災區大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐隊

　　20xx年8月11日，我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災區大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災區人民的生活，我們秉著(zhù)“情系汶川，真情服務(wù)”的主題，在汶川進(jìn)行了包括調研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)走訪(fǎng)居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷、與個(gè)體商戶(hù)座談等方式對汶川人民的收入、待遇等問(wèn)題進(jìn)行了深入調研，并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖，讓他們感受到大學(xué)生的一份責任心、愛(ài)心和社會(huì )對他們的關(guān)懷。

　　通過(guò)這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達了國家相關(guān)文件的規定標準；汶川縣的經(jīng)濟正在逐步走上正軌，在恢復過(guò)程中漸漸成長(cháng)；同時(shí)我們也了解到還有許多山區的孩子需要更多人的長(cháng)期的幫助，不僅是生活上還有學(xué)習上；這里的人們純樸、善良、熱情，地震沒(méi)有壓垮他們，卻讓他們更加堅強，更加懂得生活；泥石流也并不可怕，它可以?shī)Z走人的生命，卻奪不走汶川人民的堅強信念！本次實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)走訪(fǎng)、發(fā)放調查問(wèn)卷等方式，獲得了實(shí)踐地災后重建的第一手資料，活動(dòng)得到了汶川電視臺的全程關(guān)注，同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認可。

　　4“農校對接”實(shí)踐活動(dòng)調研——赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀(guān)暑期社會(huì )實(shí)踐調研隊

　　我們社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐隊伍此次暑期社會(huì )實(shí)踐，主旨在于通過(guò)當代大學(xué)生所處的特殊位置以及對于農村的一腔服務(wù)與幫助熱情，在山東平度市初步探索、調研關(guān)于教育部、農業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中央國務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農業(yè)穩定發(fā)展農民持續增收的若干意見(jiàn)》，并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛生工作，開(kāi)展鮮活農產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“農校對接”）。

　　社會(huì )實(shí)踐從8月13日持續到8月20號，我們團隊一行5人，通過(guò)實(shí)際調研、發(fā)放調查問(wèn)卷以及與相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導探討、討論，咨詢(xún)“農校對接”的操作流程及實(shí)際意義，得到了預期計劃的效果，社會(huì )實(shí)踐不僅使我們更深入地了解平度市農業(yè)中的相關(guān)問(wèn)題，也將國家相關(guān)政策普及到農村，向社會(huì )表達了我們當代大學(xué)生的社會(huì )責任感與使命感

　　此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮、白埠鎮政府、郭村村委會(huì )等的大力支持，他們對我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定，并寄予我們很多希望。

　　回顧整個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐，我院有以下幾個(gè)方面的特色工作：

　�。ㄒ唬┧枷胫匾�，組織嚴密

　　我院團委自六月中下旬開(kāi)始著(zhù)手準備今年的暑期社會(huì )實(shí)踐工作，學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識、受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的組織原則，鼓勵學(xué)生積極走入社會(huì )大課堂，以我所學(xué)服務(wù)社會(huì )，同時(shí)嚴格要求院團委嚴密組織，在確保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。

　　院團委在六月底通過(guò)各年級大會(huì )的形式將今年校團委的《通知》向大一、大二及大三的學(xué)生做了詳細的解釋?zhuān)瑒?dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會(huì )實(shí)踐隊投入到暑期社會(huì )實(shí)踐當中，其中為校級和院級重點(diǎn)隊配備了專(zhuān)業(yè)指導老師，充分保證了今年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

　�。ǘ�）大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐與就業(yè)見(jiàn)習相結合

　　今年我院將大一學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì )實(shí)習結合起來(lái)，優(yōu)勢互補，資源共享，如有較好的就業(yè)見(jiàn)習單位，大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習鍛煉，有較好的社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，大二學(xué)生也可以到低年級參加實(shí)踐見(jiàn)習，從而通過(guò)多種途徑，幫助大學(xué)生深入了解國情、了解社會(huì )，正確認識就業(yè)形勢，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立基層意識，引導大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層，到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下，我院在東辛采油廠(chǎng)、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟南供水設備有限公司等單位建立了見(jiàn)習基地，為大學(xué)生了提供就業(yè)見(jiàn)習崗位，同時(shí)安排了十余名見(jiàn)習指導教師，組織開(kāi)展見(jiàn)習和就業(yè)培訓，幫助其積累經(jīng)驗，增長(cháng)才干，提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。

　�。ㄈ�）主題鮮明，重點(diǎn)突出

　　今年我院共組織社會(huì )實(shí)踐隊二十余支，共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中各支隊伍旗幟鮮明，緊密?chē)�繞校團委“服務(wù)三農建設，建設美好家園”的活動(dòng)主題，將“深入農村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見(jiàn)習，增長(cháng)才干”的思路放在活動(dòng)開(kāi)展的重中之重，二十余支隊伍中有十支隊伍以社會(huì )主義新農村建設、社會(huì )主義榮辱觀(guān)學(xué)習及和諧社會(huì )建設為主題，多支隊伍以“深入企業(yè)，了解就業(yè)”為主題，重點(diǎn)突出，效果顯著(zhù)。

　　其中經(jīng)濟管理學(xué)院赴張夏鎮、平度等社會(huì )實(shí)踐隊更是緊貼“三下鄉”的活動(dòng)主題，深入到建設有特色、發(fā)展有思路、規劃有藍圖的社會(huì )主義新農村建設示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調研和服務(wù)活動(dòng)，既服務(wù)了社會(huì )，又增長(cháng)了才干。

　�。ㄋ模┥钊敕�務(wù)，強調鍛煉與參與

　　我院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統調研”為主體，重點(diǎn)突出參與和鍛煉，加強與社會(huì )主義新農村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì )建設相關(guān)內容的調查和服務(wù)，尤其突出對社會(huì )主義新農村建設的“三下鄉”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。

　　在今年社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我院共向農村發(fā)放科技文化類(lèi)書(shū)籍、傳單3000余本（份）。繼承科技、衛生“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主題，組織下鄉文藝演出、生活安全常識及衛生常識宣傳，贈送各類(lèi)科技文化書(shū)籍，講授安全、疾病知識，資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當地群眾的熱烈歡迎和好評，并且受到當地相關(guān)媒體的報道。

　�。ㄎ澹┌l(fā)揮優(yōu)勢，成果顯著(zhù)

　　今年為了更好的發(fā)揮我院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，提高社會(huì )實(shí)踐效果，學(xué)院專(zhuān)門(mén)配備了十余名經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)方向的專(zhuān)業(yè)教師加入到活動(dòng)指導工作中，從專(zhuān)業(yè)的角度對于活動(dòng)內容和調研結果進(jìn)行指導和分析，保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專(zhuān)業(yè)性。

　　其中赴張夏鎮社會(huì )實(shí)踐隊通過(guò)大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì )對于當地民營(yíng)經(jīng)濟的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結構調整從理論上進(jìn)行了分析和建議；并對當地新農村的建設提出了一些可行性建議，得到當地政府的認可�！扒啻何拿髟谛袆�(dòng)”宣傳社會(huì )實(shí)踐隊通過(guò)對東營(yíng)文明建設的調查研究，通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng)，努力促進(jìn)文明和諧，積極發(fā)現與文明不相協(xié)調的因素并提出解決方案，為東營(yíng)更加文明和諧的發(fā)展獻計獻策。

　�。�六）實(shí)現短期實(shí)踐服務(wù)與長(cháng)期合作聯(lián)系相結合

　　在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中我院注重加強與校外單位的聯(lián)系，爭取建立長(cháng)期合作關(guān)系，在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下，我院今年在濟南市張夏鎮、廣東社工站汶川縣大同社會(huì )工作服務(wù)中心平度市白埠鎮人民政府、建立了新的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，并與東辛采油廠(chǎng)、勝利物探公司、濟南供水設備有限公司等單位達成了建立見(jiàn)習基地的共識，實(shí)現了短期服務(wù)與長(cháng)期合作的結合。

　�。ㄆ撸┳⒅貙�(shí)效，鼓勵先進(jìn)

　　今年我院在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界，增長(cháng)知識才干”做為核心指導思想，避免在實(shí)踐過(guò)程中走形式，廣大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中切實(shí)鍛煉了能力，收到了很好的效果。另外在暑期社會(huì )實(shí)踐結束之后，我院按照校團委要求對20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行了認真總結和交流。

　　同時(shí)學(xué)院開(kāi)通社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站并通過(guò)召開(kāi)20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗交流會(huì )的形式對本年度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織和開(kāi)展做出了經(jīng)驗總結，為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。

　　以上就是我院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結，當然在活動(dòng)過(guò)程中還存在著(zhù)一些不足，但是我們相信在校團委和兄弟院系的大力支持下，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )在今后開(kāi)展的越來(lái)越好！

　　社會(huì )實(shí)踐總結45

　　大學(xué)生的最后一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足與差距。有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣學(xué)習生存。

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了中山市天華電工機械有限公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　首先，感謝中山市天華電工機械有限公司能夠給我這個(gè)機會(huì )在這里鍛煉，我先介紹一下貴公司的情況吧。

　　中山市天華機械設備制造有限公司設立在經(jīng)濟發(fā)達的珠三角腹地中山市，這里交通便利，四通八達，南臨澳門(mén)、珠海，北接佛山廣州。本公司是生產(chǎn)線(xiàn)纜設備的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，主要產(chǎn)品有銅、鋁漆包機，銅包鋁漆包機，鍍錫退火機，復繞機，翻盤(pán)機，過(guò)濾器等電工機械設備。公司由一批在電工機械行業(yè)多年工作經(jīng)驗的技術(shù)人員及生產(chǎn)員工組成，具有豐富的研發(fā)和制造經(jīng)驗。在全體創(chuàng )業(yè)者的不斷年努力下，開(kāi)發(fā)制造的漆包機不但具備國內先進(jìn)設備特點(diǎn)，而且汲取了意大利、德國、日本、臺灣等國家和地區的先進(jìn)設計和工藝，設計的產(chǎn)品以性能穩定、造型美觀(guān)、操作方便、節能效率高、環(huán)保質(zhì)量好等優(yōu)點(diǎn)贏(yíng)得廣大客戶(hù)的好評，用戶(hù)遍及珠三角地區，并銷(xiāo)往內地各省份，出口到印度、泰國、越南等東南亞國家。天華機械本著(zhù)“用戶(hù)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一、信譽(yù)第一”的企業(yè)宗旨，不斷提升設備品質(zhì)，完善售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò )及質(zhì)量，以關(guān)注細節，注重優(yōu)質(zhì)、快捷、熱情、周到等得服務(wù)方式來(lái)回報廣大客戶(hù)的支持與厚愛(ài)。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。

　　這個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐我的心得體會(huì )我總結了四點(diǎn)：

　　一、實(shí)務(wù)工作與書(shū)本中的最大不同點(diǎn)是，實(shí)務(wù)中的一些原始數據需要經(jīng)過(guò)自己的判斷和計算得到，書(shū)中基本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數據得到的難易程度關(guān)系到工作的復雜程度。

　　二、以前依照書(shū)本，未能接觸到現實(shí)的實(shí)務(wù)，通過(guò)這次學(xué)習使我對會(huì )計的感性認識上升到理性認識。為我為將來(lái)步入社會(huì )打下良好的基礎，系統的學(xué)習并較好的掌握了本單位的會(huì )計實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。

　　三、我覺(jué)得學(xué)習工作以后，不僅學(xué)歷重要，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要，因此，我認為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識，與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。

　　四、實(shí)際工作中必須處理好，公司內部的關(guān)系，處理好公司內部同事的關(guān)系，這樣在遇到難題時(shí)，同事往往主動(dòng)詳細的提供幫助，處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系，與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通，以保證進(jìn)行有的放矢，及時(shí)得到需要的信息，處理好公司業(yè)務(wù)部門(mén)同事的關(guān)系，往往能提高公司效率。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的會(huì )計教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，會(huì )計需要理論的指導，但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們學(xué)習會(huì )計應當與實(shí)踐結合起來(lái)。做到從感性認識上升到理性認識。采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。

　　“千里之行，始于足下”，這近2個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。通過(guò)這次的實(shí)習，我通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，找出自己的不足和差距所在。

　　社會(huì )實(shí)踐總結46

　　踏上列車(chē)的剎那，一種莫名的喜悅油然而生，或許是因為這是我參加的第一次社會(huì )實(shí)踐吧。因為奧運，所以向往；因為志愿，所以虔誠，為期四天的實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受到了團隊成員間的默契與熱情，豐富的活動(dòng)內容，使得自己體會(huì )到了暑期生活的另一種樂(lè )趣。

　　一行八人，各司其職，出發(fā)之前的準備工作還是比較充分的。本人主要負責前期與對接高�！�—中國海洋大學(xué)的聯(lián)絡(luò )事宜以及活動(dòng)期間的組織工作。

　　先拿此前的聯(lián)絡(luò )工作來(lái)說(shuō)吧，海洋大學(xué)沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)管理全校范圍內志愿者的機構，因此在聯(lián)絡(luò )對接時(shí)首先考慮的是聯(lián)系對方團委，幾經(jīng)周折終于找到了團委組織部部長(cháng)的聯(lián)系方式，但是得到的卻是婉轉的拒絕。理由很充分：

　　一、此時(shí)海洋大學(xué)的學(xué)生均在準備或者參加期末考試；

　　二、服務(wù)奧帆賽的大部分志愿者都是來(lái)自當地高校的學(xué)生，很多學(xué)生無(wú)暇顧及考試復習，遑論接待我們。

　　無(wú)奈之下，也嘗試過(guò)跟該部長(cháng)推薦的經(jīng)管學(xué)院的團總支聯(lián)系過(guò)，但是該團總支未接到團委的通知也無(wú)法接待我們。至此，難免有些擔憂(yōu)。

　　后來(lái)在與團長(cháng)的溝通下，決定省去一些活動(dòng)步驟。這樣一來(lái)，我們還是堅持自己既定的目的地。在本人的海洋大學(xué)同學(xué)的幫助下，提前預訂好了住所，在此基礎上，我們7月7日來(lái)到了美麗的海濱城市——青島。

　　從實(shí)際的角度出發(fā)，出門(mén)在外最重要的是解決衣食住行問(wèn)題。于是本人決定7月6日提前從淄博出發(fā)。我深知，自己的背后還有七名隊員。在以往幾次去青島的經(jīng)驗以及同學(xué)的幫助下，自己摸清了此次活動(dòng)的路線(xiàn)；同時(shí)，在那邊同學(xué)的帶領(lǐng)下，當晚去查看了預定的住所，環(huán)境還可以，這才安心休息。

　�。啡障挛�，我們本想在海洋大學(xué)浮山校區找到一個(gè)主管部門(mén)接待，一來(lái)，離“根據地”較近，二來(lái)，熟悉的同學(xué)較多，便于開(kāi)展活動(dòng)�？墒俏覀儾⒉磺宄�，原來(lái)校團委并不在這個(gè)校區，而是在嶗山校區，于是幾經(jīng)周折我們來(lái)到了嶗山校區，見(jiàn)到了曾通過(guò)電話(huà)的校團委組織部部長(cháng)黃老師，在我們誠懇地請求下，他們終于同意為我們提供支持，奔波了一下午的勞累終于得到了回報。

　　接下來(lái)的兩天我們的活動(dòng)可以以下幾個(gè)來(lái)概括：參觀(guān)奧運場(chǎng)館、聯(lián)系媒體、條幅簽名、問(wèn)卷調查、奧運涂鴉、清理滸苔�？傮w來(lái)說(shuō)，此次實(shí)踐活動(dòng)應該是順利的得到了預期的效果的。

　　總結成功地因素，可以從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)劇?/strong>

　　首先，每一個(gè)人都非常認真。并沒(méi)有因為暈車(chē)而放棄親自奔波的團長(cháng)劉喬、兢兢業(yè)業(yè)為我們計算復雜賬目的生活委員劉蘭、協(xié)助籌劃不放棄任何一個(gè)細節的劉藝萌、冒酷暑不怕困難清理滸苔的馬琳、佟望舒、董雪和呂愷，個(gè)個(gè)都給我留下了深刻的印象。四天的生活非常緊湊，甚至有時(shí)緊湊到晚上需要加班的程度。參加了這次實(shí)踐活動(dòng)，才發(fā)現它并沒(méi)有像其他人眼中的社會(huì )實(shí)踐那樣輕松。在四天的時(shí)間里，我們并沒(méi)有花大部分的時(shí)間在游玩上，而是一心想著(zhù)如何把我們的實(shí)踐活動(dòng)做得更加完美一些。正所謂是人心齊，泰山移。

　　其次，得到了海洋大學(xué)團委學(xué)生會(huì )的大力支持。高中同學(xué)的幫忙讓我們省去了許多時(shí)間和精力，無(wú)論是旅館的安置還是活動(dòng)的引導，也無(wú)論是物質(zhì)的提供還是精神的支持都給我們團隊留下了深刻的印象。當然最重要的要數海洋大學(xué)團委和學(xué)生會(huì )提供的支持，無(wú)論從活動(dòng)期間海大團委書(shū)記等一行領(lǐng)導的視察還是從學(xué)生會(huì )成員為我們搬運的桌椅、遮陽(yáng)傘都構成了我們能夠順利進(jìn)行活動(dòng)的基石。

　　再次，得到了海洋大學(xué)學(xué)生的熱情投入�；蛟S是對我們遠道而來(lái)的歡迎，或許也是為我們真誠的邀請所動(dòng)，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內，200份調查問(wèn)卷很快就被填完了，“主分賽區大學(xué)生·牽手同心迎奧運”的條幅也很快布滿(mǎn)了海洋大學(xué)的學(xué)生名字……

　　至于本人的收獲，也可以從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)劊?/strong>

　　首先，本人選擇這次社會(huì )實(shí)踐是經(jīng)過(guò)思想斗爭的，由于要做奧運會(huì )志愿者的原因，本學(xué)期暑假在家呆的時(shí)間并不長(cháng)，但是因為渴望讓自己的暑期生活更豐富多彩一點(diǎn)，所以在參加與不參加之間，還是選擇了前者，盡管從15天的休息生活中放棄了5天有些遺憾，但是每每想到還有很多志愿者無(wú)法在家里呆一天的時(shí)候，還是鼓起了勇氣，況且還有另外一群朋友、戰友陪伴，5天的生活還是覺(jué)得很欣慰。

　　其次，這是本人參加過(guò)的第一次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在奧運會(huì )大趨勢的號召下，自己也充滿(mǎn)了熱情。同時(shí)也希望從中汲取一些經(jīng)驗教訓，為自己學(xué)院以后能有更多的社會(huì )實(shí)踐團外出考察做好準備。事實(shí)證明，此次實(shí)踐活動(dòng)從始至終得流程都是成功的，都值得我認真學(xué)習研究。

　　再次，志愿者無(wú)私奉獻的精神再一次深深的感動(dòng)了自己�；顒�(dòng)期間恰巧是青島滸苔泛濫的時(shí)期，為保證奧帆賽的順利進(jìn)行，山東省不惜借調了濟南等其他城市的武警來(lái)青島清理，市民熱情當然也是無(wú)比高漲。早在剛來(lái)的下午，得知此情況的我們已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試。在9日中午，我們頂著(zhù)酷暑舉辦完最后也是最重要幾個(gè)活動(dòng)——調查問(wèn)卷、條幅簽名、奧運涂鴉后兵分兩路：一路由劉喬、馬琳和本人前往校團委采訪(fǎng)，另一路由劉藝萌、劉蘭、呂愷、佟望舒、董雪同海洋大學(xué)的志愿者一道前往石老人海水浴場(chǎng)清理滸苔，一下午的曝曬讓大家都黑了不少，呂愷的手臂還被滸苔劃傷了。不過(guò)晚上的慶功宴上他們非但沒(méi)有流露出什么不滿(mǎn)，反而給我們講起了如何被人民子弟兵感動(dòng)、如何忘我的清理滸苔……

　　社會(huì )實(shí)踐總結47

　　對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習是每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)期間必須有的經(jīng)歷，因為它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養的一種檢驗和提升，通過(guò)實(shí)習我們能學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能。另外，實(shí)習還可以開(kāi)闊我們的視野，幫助我們增長(cháng)見(jiàn)識，為我們將來(lái)真正步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　今年大三剛開(kāi)學(xué)，我就為今年的實(shí)習做準備。首先，為了增加自己的硬件條件，完善自己的簡(jiǎn)歷，就在課余時(shí)間努力學(xué)習，通過(guò)一個(gè)多月的努力我終于將會(huì )計從業(yè)資格證考了下來(lái)，這將是我找工作的一個(gè)有力的工具。其次，我開(kāi)始填寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，將自己從大一到大二做過(guò)的能想起來(lái)的事，都寫(xiě)下來(lái)。然后上網(wǎng)搜索優(yōu)秀簡(jiǎn)歷，選擇適合自己的作為模板，并在寫(xiě)的過(guò)程中盡量做到話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)。再者，就是選擇實(shí)習單位。我綜合自己的能力及各方面的條件最終選擇在離我家較近的河南省永城市鄼城鎮夏柏園村村委會(huì )找到了一份會(huì )計的工作，因為是我的第一份工作，我想從最底層做起。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我可以鞏固自己有關(guān)會(huì )計方面的基礎知識，熟悉并了解會(huì )計工作的基本流程，為進(jìn)一步提升自己打下基礎。另外，最基礎的工作還可以磨練自己的意志，讓自己更能吃苦，做事更有耐心，在我看來(lái)吃苦精神和耐力是作為一個(gè)會(huì )計人員必不可少的品質(zhì)。

　　我的實(shí)習單位組織結構簡(jiǎn)單，財務(wù)工作不算繁重，對于我這個(gè)初出茅廬的會(huì )計人員來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。這次實(shí)習有一名老會(huì )計來(lái)做我的老師，我做的每件事都要經(jīng)過(guò)她的核準，這也讓我在遇到問(wèn)題時(shí)不那么慌亂。在實(shí)習的過(guò)程中，我遇到任何不懂的問(wèn)題都會(huì )向她虛心求教。雖然上了那么多年學(xué)，但我覺(jué)得真正步入工作崗位，我就是一個(gè)小學(xué)生，其他任何比我早進(jìn)入工作崗位的人都有資格做我的老師。

　　我的實(shí)習時(shí)間是從1月25-2月17號。剛開(kāi)始心情既緊張又有一些新鮮感，新鮮的是能夠接觸到一些學(xué)�？床坏�，學(xué)不到的東西，緊張的是萬(wàn)一做不好工作會(huì )受到批評。負責指導我的同事首先向我介紹了一下我大體的工作內容，并向我講解了實(shí)習單位的規章制度，以及作為會(huì )計人員應該具有的一些基本工作要領(lǐng)。工作大多是一些簡(jiǎn)單的會(huì )計處理，例如填制憑證，整理單據等，主要是起到助理的作用。

　　剛開(kāi)始的幾天，我主要負責整體資料，填制憑證，對于這些機械性的工作我并不覺(jué)得乏味，反而在工作中，我對有關(guān)會(huì )計的處理流程更加熟悉，更加深刻理解了我以前所學(xué)的有關(guān)會(huì )計的知識，做到了活學(xué)活用。雖然在實(shí)習中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了工作崗位實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在實(shí)際并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工作中，數字絕對不可以出錯，數字一旦出錯關(guān)乎的就不是一個(gè)人的事，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作中出錯是要負上責任的，這關(guān)乎集體的利益損失。

　　在這次實(shí)習中，我就經(jīng)常犯一些很簡(jiǎn)單的錯誤，比如會(huì )老是填錯會(huì )計分錄，因為這個(gè)知道我的老會(huì )計沒(méi)少教訓我。吃了那么多虧后我總結了自己出錯的原因，很簡(jiǎn)單，是我對會(huì )計業(yè)務(wù)沒(méi)有認真讀透，這個(gè)時(shí)候就深刻感覺(jué)到了把專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐結合的重要性，只有實(shí)踐才能讓自己的知識升華。

　　經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：

　　1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；

　　2、雖然這十幾天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。

　　另外，通過(guò)這次實(shí)習我對于人際關(guān)系有了更深入的理解，在社會(huì )上工作人際關(guān)系很重要，學(xué)會(huì )如何處理人際關(guān)系也是我們步入社會(huì )的一門(mén)必修課。大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我在這次實(shí)習中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次社會(huì )實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間短，但我覺(jué)得自己學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。實(shí)習是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會(huì )，加強我們對社會(huì )的了解，培養和訓練我們認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高我們的專(zhuān)業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當中去。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，達到會(huì )計理論與實(shí)踐相結合的目的，最終提升自己的實(shí)踐能力，拓展自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　社會(huì )實(shí)踐總結48

　　寒假一轉眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。

　　由于經(jīng)濟原因我家在20xx年在本村開(kāi)了一家商店。由于我學(xué)校放假比較早本打算參加一些有關(guān)我自己專(zhuān)業(yè)知識的社會(huì )實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做了銷(xiāo)售員，并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。

　　由于我上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家所以對商品的價(jià)格還知道的很少，還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價(jià)格有了大體的了解，于是開(kāi)始自己的工作。幾天過(guò)去了，發(fā)現自己在說(shuō)話(huà)和接待方面還有很的啊的欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸爸在的時(shí)候買(mǎi)的價(jià)格就很高，而我則不可以買(mǎi)到很高的價(jià)格，通過(guò)自己的實(shí)踐和觀(guān)察我總結出以下幾點(diǎn)：

　　一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要

　　做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。

　　二、創(chuàng )新注入新活力

　　創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年，家里的商品比今年的少了很多，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的，現在的生活水平提高了，消費水平有也會(huì )提高，所以今年要備足年貨，檔次要提高，不可以停留在以前，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)要經(jīng)商的頭腦。

　　三、誠實(shí)是成功的根本

　　今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸。下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我的愿望。橫批：誠信為本。誠信對于經(jīng)商來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早的事情，誠信，我的理解是人對人的誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為父親句是這樣的一個(gè)人，他為人穩重，待人誠實(shí)，辦事周到，所以他得到了很好的人緣，我認為這是開(kāi)店成功的重要一點(diǎn)。

　　四、付出才有收獲

　　雖然家的生意還不錯，他的背后是父母辛勤的勞動(dòng)所獲得的。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著(zhù)三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨還風(fēng)雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了掙多一點(diǎn)的錢(qián)嗎，供我們兄弟三人上學(xué)嗎？我在家幾天感覺(jué)到很累，父母幾年如一日，他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再搬回來(lái)，僅一次就很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開(kāi)交，看著(zhù)父母臉上一天天增多的皺紋，看著(zhù)父母勞累的背影，心中有一種說(shuō)不來(lái)的餓感覺(jué)。我還沒(méi)有什么理由不去努力，沒(méi)有什么理由不好好的學(xué)習，我只有那到了優(yōu)秀的成績(jì)回來(lái)回報我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。

　　通過(guò)了一個(gè)月的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識，也懂得了許多做人的道理，也使我更加清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格的要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識技能，將來(lái)回報自己的父母，回報一切關(guān)心自己的人。

　　社會(huì )實(shí)踐總結49

　　20xx年下半年，我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉變，對社會(huì )各方面也有了新的認識，學(xué)習不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去研究未來(lái)，研究工作，尋找最適合自我的生活方向！

　　這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐本事，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)本事上有所提升，可是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事本事交往本事，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會(huì )人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習，將來(lái)用專(zhuān)業(yè)知識幫忙他們。

　　這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。雖然我的實(shí)踐資料僅有短短兩天，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

　　社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想經(jīng)過(guò)，親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自我的才干，培養自我的韌性，想經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。

　　在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了延陵鎮麥溪村村委會(huì )，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這兩天時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真切地感受了老百姓的生活。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。

　　中國的政治飛速發(fā)展，民主化的發(fā)展也是深入人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活質(zhì)量節節升高，但生活總不斷有新的問(wèn)題涌現，在越來(lái)越的民主的同時(shí)，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰，這兩天我就深深體會(huì )到他們的辛苦。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我整理了很多反映老百姓問(wèn)題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要自我認真總結，要自我認真分析，并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的本事！記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景。

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　經(jīng)驗的積累也是十分重要的。經(jīng)驗猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了經(jīng)驗，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對我來(lái)說(shuō)很陌生，充滿(mǎn)挑戰，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經(jīng)驗！這是我人生的一筆財富，必須會(huì )利于以后的工作！

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識的更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　雖然我以后從政的幾率十分之渺小，但這次社會(huì )實(shí)踐依然對我意義重大，甚至能夠說(shuō)是我走向社會(huì )的第一步，我會(huì )好好珍惜它，為在校的學(xué)習服務(wù)！

　　社會(huì )實(shí)踐總結50

　　寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　社會(huì )實(shí)踐總結51

　　今年假期我們參加了假期社區服務(wù)活動(dòng)，雖然半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)讓大家覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。讓我們在社會(huì )這個(gè)大熔爐里，得到了一些基本的鍛煉，學(xué)習了與人交往的許多細節。也通過(guò)半個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

　　大學(xué)生寒假社區服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì )上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問(wèn)，假期社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)�？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ��？赡艽髮W(xué)生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì )前來(lái)一次預演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認識自己。

　　寒假出門(mén)格外的冷。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

　　社區服務(wù)活動(dòng)給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。

　　通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社區服務(wù)活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社區服務(wù)活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社區服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

　　通過(guò)這次的社區服務(wù)，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。這一次社區服務(wù)給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習的過(guò)程中，我們認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我們總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。

　　面對現實(shí)社會(huì )，我們大力培養自己的實(shí)際動(dòng)手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學(xué)校，老師及校領(lǐng)導關(guān)切地鼓勵我們多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。利用寒假，我很幸運的去了街道辦事處。在工作中，我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質(zhì)，同時(shí)，也意識到：凡事學(xué)著(zhù)嘗試，學(xué)著(zhù)自己動(dòng)手是非常重要的。

　　走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應學(xué)著(zhù)堅強，慢慢變得成熟。幼年的時(shí)候，總是被爸媽強制要學(xué)著(zhù)早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會(huì )反抗。以后，天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著(zhù)輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候，我渴望我可以瞬間長(cháng)大，離開(kāi)所有人的庇護，獨自成長(cháng)。后來(lái)啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定；我渴望有一天我成為“能人”，什么都會(huì )做；我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!

　　今天，我終于成了長(cháng)硬翅膀的小鳥(niǎo)，自己決定自己的事情；今天，我終于邁開(kāi)了走向社會(huì )的第一步，自己面對自己的燦爛未來(lái)；今天，我終于拋開(kāi)心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。

　　參加寒假社會(huì )實(shí)踐的培訓及動(dòng)員大會(huì )我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔心，因為我以前沒(méi)有參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì )出現些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì )做。因此，我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫(xiě)下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導老師�？晌疫�是很開(kāi)心，因為我即將開(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。

　　在放假后的第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖�？梢詻](méi)辦法，我們反正都要面對的事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們按照老師說(shuō)的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(cháng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門(mén)等因為害怕，原本大大咧咧的我開(kāi)始轉向細致、成熟。

　　社會(huì )實(shí)踐總結52

　　這份總結主要介紹我寒假工的經(jīng)歷和我對餐飲業(yè)的理解與學(xué)習，親身實(shí)踐，以我筆寫(xiě)我心。我對餐飲業(yè)有了很多了解，我對餐飲業(yè)的發(fā)展有了許多看法。社會(huì )實(shí)踐是指假期實(shí)習，對于在校大學(xué)生具有加深對本專(zhuān)業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁假期打份零工，積攢一份私房錢(qián)。簡(jiǎn)而言之，就是為了提高當代大學(xué)生的生存能力。

　　這個(gè)寒假在家里太閑總是惹得父母不高興，其實(shí)是我不愿意在家里聽(tīng)他們說(shuō)教，毅然決然去找一份工作。在找工作之前，我認真審視自己：一個(gè)不知天高地厚沒(méi)什么經(jīng)驗的大學(xué)生，去哪也不會(huì )要。最重要的是我只身一人去找工作，沒(méi)有朋友父母的陪伴，萬(wàn)一被騙了怎么辦？可是，再多障礙也無(wú)法阻止我的渴望。我還是一條街一條街一家店一家店的詢(xún)問(wèn)：請問(wèn)您這里需要寒假工嗎？有的店主會(huì )問(wèn)我多少工作經(jīng)歷然后說(shuō)不好意思，有的店主像是和“寒假工”這三個(gè)字有仇似的，直接否決。說(shuō)實(shí)話(huà)，一天找工作的經(jīng)歷，我確實(shí)受了不少打擊，尤其是我的自尊心不斷作怪，只是一些服務(wù)行業(yè)，做的只是苦力活，有什么了不起，大不了不找了。心里幽居著(zhù)一股傲氣，同時(shí)也憋著(zhù)一股不服輸的韌勁決定再試試，最終在我一句“別看我社會(huì )經(jīng)驗小，可我很能干”話(huà)下，一位餐飲店老板決定收下我。他帶著(zhù)鄙夷的目光讓我迫不及待想表現出自己的實(shí)力，雖然當時(shí)我什么都不會(huì )，但我知道我可以很快學(xué)習。就這樣，終于開(kāi)始了人生第一次工作之旅。

　　工作第一天，懷著(zhù)極度興奮的心情，可是事情總事與愿違，第一天我就挨罵了，因為我太任性，天真的以為每個(gè)人只要把自己的事情做好就可以了。這家餐飲店是雙層樓，我主要在樓下工作，樓上也是一位大學(xué)生。她突然說(shuō)有急事要先回去，上班第一天我就要承擔樓下樓上雙重工作。當然我會(huì )好好表現，但我不服氣！所以到樓上工作時(shí)我根本不用心。下班的時(shí)候，老板把我叫出去嚴厲地對我說(shuō)：“為什么叫你頂一下樓上的事你好像就不高心似的？在這里，看到事情就要做，要找事做，我要不是看你這個(gè)年紀，今晚就把你開(kāi)了！”這是那晚老板對我說(shuō)的話(huà)，真真切切，每個(gè)人只要把自己做得事做就行了，這句話(huà)一直是我的信仰，就從那晚在我腦海中消失不見(jiàn)。那晚我回家哭了好長(cháng)時(shí)間，下班回家爸媽坐在電視機前，看到我回來(lái)了問(wèn)我覺(jué)得怎么樣，累不累啊之類(lèi)的問(wèn)題，我說(shuō)很好。其實(shí)我多想依偎在他們身邊跟他們說(shuō)我工作第一天就遭罵了，但是我相信一般人是不會(huì )的，路是既然是自己選擇的，就必須自己承擔。也許這就是在磨練我，我會(huì )變更強，我心里默默的想。

　　就這樣工作了一個(gè)月，雖然有點(diǎn)機械做著(zhù)差不多一樣的事情，但可以學(xué)到不少東西。第一，服務(wù)行業(yè)在《現代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是這樣的：為人服務(wù)，使人生活上得到方便的行業(yè)，如飲食業(yè)、旅館業(yè)、理發(fā)業(yè)、修理生活日用品的行業(yè)等，為人服務(wù)放在首位，足見(jiàn)其性質(zhì)。工作中，抱著(zhù)為人民服務(wù)的態(tài)度，輕輕上揚嘴角，認真對待每一位顧客，會(huì )突發(fā)現自己的行為真的可以影響很多人，存在的價(jià)值已經(jīng)在無(wú)形中提高。第二，做任何事都要有邏輯，要三思后做；這是王叔（老板）教給我的。他說(shuō)我做事情，雖然很勤奮不偷懶，但是很亂，不知道怎樣優(yōu)化處理事情讓自己變輕松。我認真思考他的話(huà)，像是被馴服后的小貓很聽(tīng)話(huà)，最后發(fā)現的確如此�？傆X(jué)得自己很累，一直把工作當成是苦力活，根本沒(méi)有想到這也是需要頭腦的。心中要時(shí)刻的想著(zhù)怎樣做才能既省體力、物力，小小的構思就會(huì )讓許多事情變得很簡(jiǎn)單。第三，認識到幽默的重要性。

　　工作過(guò)程中難免會(huì )碰到故意刁難你的客人，有些人仗著(zhù)“CustomerisGod”總會(huì )喜歡找點(diǎn)小麻煩，讓人忍無(wú)可忍，可是如果在這時(shí)和他們爭執，后果就太嚴重了。起初，我實(shí)在受不了這樣的客人，幾次差點(diǎn)大怒，忍住了，我問(wèn)和我一起工作的阿姨，畢竟她們的經(jīng)驗比我多，我得到的答案是：別理他們。好吧，就這樣不理那些人，可后來(lái)發(fā)現這樣會(huì )讓氣氛變得很尷尬，覺(jué)得自己很沒(méi)用。于是，我開(kāi)始發(fā)揮我那些幽默細胞的作用，與其生氣還不如開(kāi)懷一笑。有次，有位客人喝多了，和一起吃飯的朋友發(fā)生了嘴角，氛圍頓時(shí)緊張，我上前說(shuō)了一句“派出所就在對面哦”，先是一片沉寂，他那些朋友大笑起來(lái)，事情就這樣了。之后，王叔又說(shuō)我了，“要是他向你仍酒瓶怎么辦？以后不要這么冒然！”他又這么嚴厲，但是必須承認我還是很機靈的。這個(gè)實(shí)例只是想說(shuō)明工作中幽默必不可少。最后一點(diǎn)，老生常談卻非常重要的，就是和同事要和諧相處，沒(méi)有融洽的工作氛圍足以讓人窒息！至于怎樣處理，我的原則是天真開(kāi)朗一點(diǎn)，誤會(huì )解釋一下，不要記仇，其實(shí)這是我的制勝法寶。拿到第一筆工資那晚，我又稀里嘩啦哭了，那心情好像是全世界都在為你吶喊，自己越來(lái)越自信。這一次工作的經(jīng)歷，總體概括倆字“激動(dòng)”，受益匪淺。

　　首先，必須重點(diǎn)提出的是服務(wù)行業(yè)需要看重人氣。提高本店的人氣就是知名度會(huì )在服務(wù)行業(yè)走的更遠。那么有個(gè)問(wèn)題就隨即而出了：怎樣才能提高知名度呢？我曾經(jīng)也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，在沒(méi)有上班之前就想過(guò)。不知道大家有沒(méi)有觀(guān)察到：同樣是飯店，為什么有的店里生意火爆，門(mén)庭若市；而有的店卻冷冷清清，凄凄慘慘？我一直在想這個(gè)問(wèn)題，一開(kāi)始想到的答案就是宣傳，一些精美的宣傳單會(huì )不自覺(jué)地吸引人們的目光，但是這樣就可以了嗎？來(lái)到這里工作我發(fā)現宣傳就像是爆竹的火藥星，要想得到震耳的爆炸聲還要看里面的實(shí)物，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)得有實(shí)力。試想，去一家飯店你點(diǎn)了最?lèi)?ài)的菜，心里想著(zhù)它會(huì )是如何的美味，口水止不住啊，結果愁眉苦臉的走出飯店，狠狠的仍下一句“再也不會(huì )來(lái)了”，這樣的店知名度應該也很高，是被貶高的。

　　說(shuō)到這里，其實(shí)就是想說(shuō)明實(shí)力永遠無(wú)法被超越。我工作的地方特別注重這個(gè)，在這里工作一個(gè)月，回頭客很多甚至于有些顧客每次來(lái)都要夸獎一番，這歸功于大廚們精湛的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)者精明的決策，這樣知名度就如周樹(shù)人所說(shuō)，迎著(zhù)三角形斜邊無(wú)限向上迎伸。就是有點(diǎn)讓我覺(jué)得不好意思，顧客每次夸獎時(shí)，就像是在夸獎我一樣，我嘴巴還合不上了，這也叫集體榮譽(yù)感吧，心里樂(lè )開(kāi)了花。再者，是對餐飲業(yè)衛生問(wèn)題的想法。眾所周知，這個(gè)問(wèn)題在當今社會(huì )已經(jīng)非常嚴重了，沒(méi)有到一觸即發(fā)的地步但潛藏了不少危機。我用親身經(jīng)歷真實(shí)的站在一個(gè)客觀(guān)的角度來(lái)說(shuō)飯店的衛生問(wèn)題很?chē)乐�，尤其是廚房。我想，這應該是行政部門(mén)的工作，有關(guān)單位應該定期檢查制定相關(guān)法律法規，但在現實(shí)生活中這完全是空話(huà)、無(wú)稽之談。我只能說(shuō)，如果以后我當了什么什么大官，我來(lái)處理，可是偉大的文學(xué)家魯先生又說(shuō)了，單是說(shuō)不行，要緊的是做。我會(huì )努力的。這就是我寒假工的經(jīng)歷。在此感謝那些在工作過(guò)程中幫助我教育我的人，謝謝你們讓我成長(cháng)；也感謝老師讓我有機會(huì )說(shuō)出令我難忘的經(jīng)歷。

　　社會(huì )實(shí)踐總結53

　　三天，好像經(jīng)歷了三年，即使這三天不是完整的三天，三年的高中生涯還沒(méi)有過(guò)完，但這次社會(huì )實(shí)踐，的確給了我不少回憶。

　　“沒(méi)有你，沒(méi)有我，只有我們”這是總教官給我們的最重要的話(huà)，也是剛來(lái)時(shí)顫動(dòng)心靈的一句。我不經(jīng)意間感受到了團隊的溫暖。

　　“對不對，都是對，對不對，永遠對！”相信自己，相信團隊，我們的“對不隊”在發(fā)出一個(gè)堅定的在我的腦海中久久回蕩的聲音。

　　“別怕，有我在這！你閉眼就好�！碑斂纯匆粋�(gè)個(gè)惶恐的女生閉上雙眼，將整個(gè)自己交給我們的時(shí)候，感動(dòng)，責任隨之而來(lái)。當我穿過(guò)那網(wǎng)時(shí)，被一雙雙手抱起，平穩地穿過(guò)，那頭，又被一雙雙手接著(zhù)抱住，安穩地落地......從未有過(guò)的踏實(shí)與安全感，讓我的心頓時(shí)有了依靠，有了力量。我們做到了。

　　“一，二，三，起！”還記得背靠背時(shí)，大家齊聲的呼喊。心在一起，就有奇跡！當66個(gè)人背靠背一同起來(lái)時(shí)，我們的心就已經(jīng)熔鑄在了一起

　　“我們是最棒的團隊！”還記得爬逃生墻之前，4.2m墻前我是真的害怕了，恐懼了，猶豫了……教官吵了我們，說(shuō)我們沒(méi)有擔當，說(shuō)我們是一盤(pán)散沙……看著(zhù)班長(cháng)被罰66個(gè)俯臥撐，只是因為是我們的班長(cháng)時(shí)，我為這樣一個(gè)瘦弱的女孩的堅持，在心里暗自流淚，頓感自己的無(wú)能、嬌氣……15秒的拍手口號，記錄著(zhù)我們奇跡的力量。

　　“勇者無(wú)敵�！眱晌恍值�，一位是退伍軍人，一位曾是高中老師，兩人最終卻要對決于拳臺，為家鄉、為信仰、為家庭以及為自己而戰。那晚的電影，讓我久久不能入睡。

　　“LOVE！”還記得那場(chǎng)一班有史以來(lái)最激動(dòng)人心的晚會(huì )，仿佛就是為一班準備的。我們盡情呼喊，我們大聲歡笑。原奕琛主持時(shí)的起哄，盡管遭到別的班的反感，可是那是我們最最真切地在表達愛(ài)；李向陽(yáng)唱歌時(shí)的人浪，高喊的口號以及手拉手的伴唱，正是我們一班的熱情！如此沸騰，如此沉浸在自我之中，如此地不像平日里乖乖的一班的我們，在經(jīng)歷了逃生墻之后，感到了永恒的夜！

　　交通安全課上，我們學(xué)習、了解交通；消防課上，我們學(xué)到了許多消防知識；還有關(guān)于教救援的，都對我們很有意義。我們學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西，獲益匪淺。

　　還記得我們12個(gè)人選修的的生活課，一起玩面粉做出各種創(chuàng )意，一起打雞蛋做蛋糕，一起滿(mǎn)手是油地做披薩，一起卷壽司吃蘿卜，一起洗鍋刷碗擦桌子……那種品味出爐的美食的美好笑容是我們發(fā)自?xún)刃木`放在臉上的！

　　最后，也是最重要的，逃生墻。4.2m墻前，伴著(zhù)士兵突擊的音樂(lè )，戰爭就這樣開(kāi)始了，而一班，正是那打前鋒的。我比較早上去，我要在上面拉人。我揪著(zhù)心，踩著(zhù)他們的腿，他們的肩，然后，他們站了起來(lái)，是那么平穩，那么平穩……

　　也許我們因用力而面容猙獰，他們的后背被鞋子踩得慘不忍睹，那額頭上大滴大滴的汗水，那手臂和脖子上的青筋……一切的一切，我有的只是感動(dòng)……平日里女生們嘰嘰喳喳嘀咕的僅有的14個(gè)男生，就在那時(shí)，是那樣有擔當，有氣魄！淚水淹沒(méi)了所有人的眼睛，加油聲震撼了整個(gè)天空。當還剩下最后一個(gè)男生時(shí)，我便明白，這就是那戰場(chǎng)上犧牲的人了。高銘辰，最后一個(gè)人，白色的衣服已經(jīng)被踩得面目全非，肩膀脖子全是血印。當他抓住男生們從上面吊下來(lái)的梅新章，一點(diǎn)一點(diǎn)被拉上去直到下面的我們完全看不見(jiàn)時(shí)，掌聲雷動(dòng)，淚如雨下。逃生墻成功后，大家相擁而泣，去擁抱英雄，去擁抱兄弟姐妹。擁抱時(shí)看著(zhù)男生們肩膀脖子手臂上的傷，看著(zhù)女生們臉上交錯縱橫的淚，真的是滿(mǎn)滿(mǎn)的心痛……可心中又是滿(mǎn)滿(mǎn)的敬仰和愛(ài)……真的愛(ài)你們，我的英雄，我的兄弟姐妹們！

　　閉營(yíng)儀式上，教官相擁而泣，老師們講話(huà)帶著(zhù)顫音，學(xué)生們更加懂得了感恩的意義，團結的意義。加油一班，不會(huì )忘記這段吃苦的幸福，因為我明白了什么叫團隊，什么是真善美，什么是友情；我相信自己和朋友，在我眼里，有形的、亦或是無(wú)形的高墻不再是高墻；我會(huì )全力以赴，讓自己做到最好！

　　社會(huì )實(shí)踐總結54

　　初春的寒意擋不住胸中的激情，為了進(jìn)一步貫徹“六個(gè)一”工程的相關(guān)精神，使同學(xué)們更深刻地認識到時(shí)代所賦予的歷史責任，3月21日中午，計算機系20XX年寒假社會(huì )實(shí)踐總結表彰大會(huì )在教三106教室召開(kāi)。系主任張波、黨總支書(shū)記王璐峰、團總支書(shū)記卓昆以及相關(guān)老師、我系全體學(xué)生干部、寒假社會(huì )實(shí)踐代表參加了此次大會(huì )。

　　會(huì )議伊始，團總支書(shū)記卓坤老師首先對此次實(shí)踐活動(dòng)做了總結，他指出我系同學(xué)在寒假帶薪實(shí)習、“三進(jìn)三同”以及調研活動(dòng)當中都有突出的表現，同學(xué)們不怕苦、不怕累，將所學(xué)的知識帶到基層、帶到工廠(chǎng)、帶到農村，真正做到了將理論與實(shí)踐相結合，展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采。與此同時(shí)，他也提到了同學(xué)們在此次活動(dòng)中還存在的一些不足，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中，能夠克服畏難情緒，能夠擯棄一些不切實(shí)際的想法，真正投入到社會(huì )這個(gè)大熔爐中去歷練自己。

　　隨后，在此次實(shí)踐活動(dòng)中表現突出的5名同學(xué)受到了表彰，系主任張波和黨總支書(shū)記王璐峰向他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，其中2名同學(xué)更是向在場(chǎng)的師生講述了實(shí)踐經(jīng)歷以及深刻的感受，同學(xué)們聽(tīng)后都感觸頗多，掌聲不斷。最后，黨總支王書(shū)記做了總結講話(huà)：他首先肯定了此次實(shí)踐活動(dòng)所取得的成績(jì)，并表示我系在以后的工作中會(huì )更將重視和支持學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作。同時(shí)，他希望同學(xué)們明確社會(huì )實(shí)踐在大學(xué)生成長(cháng)成才過(guò)程中的特殊作用和重要意義；希望同學(xué)們認真領(lǐng)會(huì )并以實(shí)際行動(dòng)踐行“六個(gè)一“工程，珍惜社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，努力提高社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量，增強認識社會(huì )、融入社會(huì )的本領(lǐng)，在實(shí)踐中增長(cháng)才干，勇?lián)鷼v史使命！

　　通過(guò)此次大會(huì )，同學(xué)們更加充分的認識到了社會(huì )實(shí)踐的重要作用，紛紛表示會(huì )在今后的學(xué)習過(guò)程中珍惜每一次的實(shí)踐機會(huì )，將自己鍛造成合格的社會(huì )主義建設者和接班人！

　　社會(huì )實(shí)踐總結55

　　寒假如期而至，而我也做好了充分利用假期、享受假期的準備，聯(lián)系我喜歡的愛(ài)好，鍛煉身體，和朋友們出去玩、聚會(huì )，還有就是買(mǎi)一些自己需要的東西和最重要的打工掙錢(qián)。

　　大學(xué)第一個(gè)假期總體感覺(jué)是很累的，因為充實(shí)，并不是在家里天天對著(zhù)電腦虛度，長(cháng)大了就應該做一些有意義的事影響自己，改變自己，鍛煉自己，這個(gè)假期從1月14號考完高數之后就開(kāi)始放假，一直到過(guò)幾天的3月1號。

　　剛開(kāi)始放假的一個(gè)星期里我給自己并沒(méi)有太多的任務(wù)，注視開(kāi)始調整、放松、享受假期，一直到約20號，等到報名報完了，成績(jì)什么的這些關(guān)于學(xué)校的事情都完事了，就開(kāi)始了自己的假期計劃了。假期里由我每周學(xué)習的課程，自己好強迫自己不要玩的太瘋，本打算休息好后就開(kāi)始打工，但是因為各種原因被耽擱了。依舊開(kāi)始自己的計劃，只是把打工放到過(guò)年以后的日程中了。

　　假期一直按照我的劇本執行，等到初八，我開(kāi)始工作了，下面我會(huì )詳細介紹我的第一份工作：

　　這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為08歲的孩子建立的一個(gè)興趣培養的早教機構，地點(diǎn)在北京朝陽(yáng)大悅城10層。其中課程有小智者、音樂(lè )、英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)等專(zhuān)門(mén)為0至8歲不同年齡段分配的不同的興趣而定，他也是北京規模最大的早教中心，我的任務(wù)就是負責推廣，在必須了解他們的情況的同時(shí)又必須理清思路善于與家長(cháng)交際溝通并介紹我們，擴大早教中心的影響力。薪酬是每天底薪60，我有登記卡，每讓家長(cháng)成功登記一張登記卡為5元錢(qián)，一天大概是20張，100元左右，沒(méi)有上限，多多益善。

　　從18號到26號為我的工作日，時(shí)間不長(cháng)，而且我其中有請假，但是不論怎么說(shuō)，這份工作真的是非�？简炄说哪芰Φ�，我也從容地接受了這份工作。

　　第一天我在大悅城里來(lái)回推廣活動(dòng)，在假期的工作日，一般都是老一輩家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)購物中心里好玩的地方帶孩子來(lái)轉轉，又是我的第一天工作完全沒(méi)有經(jīng)驗導致第一天推廣做得很吃力，所以第一天的我不斷改變，摸索經(jīng)驗，進(jìn)而變得輕車(chē)熟路，而且有獎品的情況下推廣也變得更容易了，只不過(guò)上午只弄出去了8份，而下午弄出去了13份，總體來(lái)說(shuō)算是成功的，而且由于我的浪費那些禮物在上午我就已經(jīng)用光了，所以下午全憑自己賣(mài)出去了13份，對于第一天我感到很滿(mǎn)意，而我感到的也只是下班時(shí)候的身心極度疲憊。

　　第二天也拖著(zhù)疲憊的身體去上班，而本來(lái)第二天已經(jīng)可以很好的推銷(xiāo)時(shí)意外發(fā)生了，一個(gè)保安把我叫住告訴我不允許在商場(chǎng)里推銷(xiāo)了！我當時(shí)很是尷尬，沒(méi)辦法，收拾東西就離開(kāi)了商場(chǎng)，開(kāi)始在周邊小區碰碰運氣，從此開(kāi)始，我就開(kāi)始了一段低谷，一段很糟糕的低谷，因為是冬天，即使有太陽(yáng)外面也是沒(méi)有太多人，只有少部分家長(cháng)帶著(zhù)孩子出來(lái)，本來(lái)成功率就不高，再加上人數大量減少最后導致成交數量少的可憐，我也沒(méi)有什么辦法來(lái)扭轉這樣的局勢，一直等到22號開(kāi)始，我開(kāi)始和一個(gè)同學(xué)我們兩個(gè)一起做這份工作，他的交際能力也不錯，和他共事我很激動(dòng)又興奮，因為他把我帶出了這個(gè)低谷，這時(shí)又適逢周末，我們可謂是叱咤風(fēng)云，最高紀錄一天收了69份單子，已經(jīng)遠遠超出我的記錄了，就這樣，我們一直公事到26號，我們不得不因為勞累和家里的其他事情暫停了我們的打工歷程。下面則是我對這次打工的一些總結，對于推廣的總結與認識：

　　1、在開(kāi)始交流時(shí)一定要保持微笑，來(lái)消除家長(cháng)的反感和敵意，進(jìn)而有條不紊的說(shuō)明自己的身份和目的。

　　2、要有耐心，不能浮躁，要詳細全面的和家長(cháng)溝通，保持親近感。

　　3、向對方彬彬有禮地介紹，不口出狂言，不夸張，實(shí)事求是，給予對方足夠的尊重。

　　4、要從家長(cháng)的角度考慮，怎么幫他們說(shuō)話(huà)，替他們考慮好問(wèn)題這樣會(huì )讓家長(cháng)覺(jué)得你們考慮周到。

　　我局的這四條是最重要的，尤其是微笑，我這次的打工完全體會(huì )到了這一點(diǎn)，但不是強顏歡笑，而是發(fā)自?xún)刃牡男θ�，拉近人與人距離的那種笑，不少這樣的登記都成功了。還有一條就是因地制宜，根據不同環(huán)境做出不同判斷，比如孩子正在淘氣，我們就會(huì )等家長(cháng)們不忙的時(shí)候在向他推廣�；蛘呒议L(cháng)著(zhù)急帶孩子去參加什么活動(dòng)，就不要一直追著(zhù)人家，要有眼力，不要讓家長(cháng)產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)。在做推廣活動(dòng)的時(shí)候，如果條件方便，盡量彰顯出自己的正規，不能像到處發(fā)小廣告宣傳單那樣去面對家長(cháng)，要讓家長(cháng)感覺(jué)到我們的正規和權威，這樣家長(cháng)才會(huì )放心來(lái)參觀(guān)，或者更加深入的了解。

　　最后，我想說(shuō)的是主動(dòng)吸引家長(cháng)和孩子們的關(guān)注，比上前主動(dòng)介紹要省時(shí)省力得多，比如說(shuō)我們固定在某個(gè)地方設立一個(gè)桌子，在上面擺滿(mǎn)了小飾品和氣球等等能吸引人們眼球的東西，這樣家長(cháng)或孩子們會(huì )主動(dòng)上前打招呼，通過(guò)送小禮品的方式可以很好的提高效率和成功率，而且會(huì )形成一個(gè)良性循環(huán)，一個(gè)家長(cháng)帶著(zhù)孩子過(guò)來(lái)就會(huì )因還更多家長(cháng)和孩子過(guò)來(lái)，簽單的數量就成倍往上漲，但是前提條件是流量要大，否則做得再好也沒(méi)人路過(guò)也沒(méi)有用。

　　通過(guò)這次假期的打工，我感受到了掙錢(qián)的辛苦，各種失望希望和合作的快樂(lè )，也加強了我的人際交往能力，學(xué)會(huì )了如何和孩子，和孩子家長(cháng)等不是同一個(gè)年代的人們如何更適合他們去溝通的方式，而且每天都會(huì )疲憊不堪的結束，一天一天這樣的工作，我只想說(shuō)，過(guò)得很充實(shí)，歷程很艱苦，收獲很快樂(lè )！

　　社會(huì )實(shí)踐總結56

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了個(gè)體書(shū)店，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。

　　實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

　　因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙促銷(xiāo)，復印資料，整理書(shū)籍，開(kāi)發(fā)票等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

　　在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。

　　記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。

　　作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)邁入大學(xué)校園一年多了，以前的我只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，而現在我要走出安全的港灣，接受風(fēng)雨的洗禮，社會(huì )的考驗。

　　在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已成為一種培養綜合型人才的重要途徑，暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，理論與實(shí)踐相結合的重要形式。

　　社會(huì )是一所更能鍛煉人綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會(huì )中的價(jià)值。

　　炎炎夏日，烈日當頭，我們在這樣的天氣中走出家和學(xué)校的保護圈，親自用實(shí)踐去檢驗所學(xué)。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但我們已學(xué)會(huì )傾聽(tīng)；第一次合作解決一個(gè)問(wèn)題，發(fā)現竟比自己一個(gè)人要順利的多。

　　社會(huì )實(shí)踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個(gè)過(guò)程，這短短幾天中，我學(xué)到了許多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，比如：在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì )上人際交往非常復雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì )上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì )閱歷與經(jīng)驗的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對你無(wú)所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著(zhù)去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時(shí)的方法。

　　在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我親自去解決了，你說(shuō)這還不值得讓我高興嗎？孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財富，在以后的人生路上會(huì )一直受益當然我來(lái)打工不僅僅是為了錢(qián)，最主要的是鍛煉自己。我是學(xué)經(jīng)濟的，我覺(jué)得應該多參加一些社會(huì )實(shí)踐，把理論用于實(shí)踐。這是我第一次打工，未免有點(diǎn)緊張，當時(shí)有點(diǎn)我很清楚，那就是我必須得努力的做好自己的工作。于是第一天我就拼命地干活，當我遇到第一個(gè)客人的時(shí)候我不知道該說(shuō)什么了，畢竟我還不熟悉這些產(chǎn)品，而且有點(diǎn)緊張。

　　后來(lái)老板教了我一些基本的經(jīng)驗，我又從網(wǎng)上查了一些資料基本上知道該怎么說(shuō)了。而且每當一個(gè)客人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我總是試著(zhù)去觀(guān)察，猜測他們是否有購買(mǎi)的欲望，他們的身份地位，他們需要購買(mǎi)哪類(lèi)產(chǎn)品。而且最重要的是怎樣說(shuō)服他們去購買(mǎi)該產(chǎn)品，現在才知道顧客真的是上帝。作為一名營(yíng)銷(xiāo)人員必須每時(shí)每刻都必須注意自己的言行舉止，必須有足夠的業(yè)務(wù)知識和服務(wù)能力。我把學(xué)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)內容同銷(xiāo)售產(chǎn)品相結合，發(fā)現這真是一個(gè)不錯的方法，而且說(shuō)服力很強，實(shí)踐真的很重要。一個(gè)月的時(shí)間不算很長(cháng)，當時(shí)我學(xué)到了很多，而且我能夠把書(shū)本知識用到上面這很重要。我也終于明白了不管你在哪一個(gè)崗位，或者在什么樣的環(huán)境下工作都不要只顧著(zhù)抱怨，因為那里必定有值得你學(xué)習的地方，只要你懂得觀(guān)察，不斷學(xué)習一定會(huì )成功的，因為人生最大的失敗就是停止努。

　　社會(huì )實(shí)踐總結57

　　應團總支號召，本著(zhù)高度重視，認真組織的原則，為扎實(shí)加強對寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行交流總結工作。我班于2月28日上午9:00在求知樓B301召開(kāi)了班級寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及寒假見(jiàn)聞交流總結會(huì )議。具體內容如下：

　　一、交流總結

　�。�1）首先，班長(cháng)強調了一下會(huì )議的目的跟有關(guān)要求，團支書(shū)再次宣讀了《關(guān)于組織開(kāi)展20XX大學(xué)生志愿者寒假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》。然后會(huì )議正式開(kāi)始。

　�。�2）個(gè)人陳述：參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)上臺講述社會(huì )實(shí)踐的內容。有的以口頭形式有的以稿件的形式講述了他們寒假在社會(huì )上的一些見(jiàn)聞及自身感受。講述者在臺上的講解形象生動(dòng)不時(shí)引來(lái)臺下一陣歡笑。

　�。�3）自由討論：就陳述同學(xué)的一些經(jīng)歷，同學(xué)在下面進(jìn)行互相討論交流。

　�。�4）班委成員做好會(huì )議記錄，給各位陳述人評分。

　　二、申報推進(jìn)先進(jìn)個(gè)人

　�。�1）在班級總結交流的基礎上，按照條件班委根據同學(xué)們的反響和評分標準推薦候選人名單。

　�。�2）針對候選人名單，全班同學(xué)選票推薦一名寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

　�。�3）被推選的人要求其寫(xiě)一份內容詳實(shí)的寒假社會(huì )實(shí)踐報告。

　�。�4）本次推選先進(jìn)個(gè)人做到了公平公正班級同學(xué)沒(méi)有異議。

　　三、成果及影響

　　本次交流會(huì )取得了預期的效果。獲得了圓滿(mǎn)成功。在同學(xué)當中影響廣泛。

　　一些參加社會(huì )實(shí)踐同學(xué)的故事給了其他同學(xué)很多感觸。江月紅同學(xué)講述了他在某酒店當跑菜生的故事，在那他一天工作10個(gè)小時(shí)不說(shuō)，春節期間他的整個(gè)手臂都是腫的。梁雪朋同學(xué)講述了她在當收銀員期間遇到的各種客人的刁難。等等這些同學(xué)的特殊經(jīng)歷給了其他同學(xué)很多感觸。使沒(méi)有參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)認識到工作的不易和處社會(huì )的艱辛，更加激發(fā)了他們在今后的學(xué)習生活中更加努力刻苦。

　　四、本次活動(dòng)的一些不足

　　盡管本次活動(dòng)取得了很好的效果，但還是有點(diǎn)小小的不足。那就是沒(méi)有將活動(dòng)更徹底的進(jìn)行。本來(lái)設有的提問(wèn)環(huán)節由于同學(xué)積極性不高沒(méi)搞好，這提醒班委以后再班級活動(dòng)的組織中要充分調動(dòng)同學(xué)的積極性。

　　社會(huì )實(shí)踐總結58

　　寒假期間總是最讓人期待的假期，如今，在我萬(wàn)般的期待和等待中，我終于迎來(lái)了自己大學(xué)階段最重要的一個(gè)寒假，并從中經(jīng)歷了畢生難忘的一課——實(shí)習！

　　說(shuō)到實(shí)習，我的印象總是停留在學(xué)長(cháng)們對我的描述中。他們說(shuō)實(shí)習很辛苦，不僅沒(méi)有的大學(xué)的階段的悠閑，而且還有沒(méi)完沒(méi)了的工作。這些當初對高年級的都是辛苦的工作，對當時(shí)還不過(guò)大學(xué)新生的我來(lái)說(shuō)，更是在心中留下了深深的“陰影”。

　　但如今再看，盡管我小心翼翼的踏進(jìn)了社會(huì )實(shí)踐，但其中給我帶來(lái)的體會(huì )卻并不像想象中那樣的可怕。在這里，我學(xué)會(huì )了新的知識，過(guò)這新鮮且充實(shí)的生活，更重要的是，我還在公司中認識了新朋友！了解了社會(huì )中很多我不知道的事情！和這些相比起來(lái)，在工作中的辛苦反而變得沒(méi)這么重要�，F在，實(shí)習期已過(guò)。我在此對自己的實(shí)習工情況做如下總結：

　　一、培訓情況

　　培訓期是我們的學(xué)習工作基本的能力的時(shí)候，因為要在短時(shí)間內掌握工作的那能力，所以還是較為辛苦。但盡管辛苦，但同時(shí)也是我們成長(cháng)最迅速，改變最多的一個(gè)階段。

　　在培訓期里，我一邊嚴格遵守公司的紀律，認真遵守規定的上下班時(shí)間，以及眾多的公司規矩。一邊在領(lǐng)導的安排和指點(diǎn)下，認真學(xué)習的工作的基礎，了解工作中很多的事情。在培訓中，領(lǐng)導給我們的知識就像是壓縮過(guò)的知識，雖然看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但仔細的細想的時(shí)候，卻又發(fā)現有很多的細節。這些細節上的問(wèn)題，我依靠自身在實(shí)踐工作上的鍛煉，較好的發(fā)現并完善了這些問(wèn)題。如果實(shí)在沒(méi)能做好的，領(lǐng)導也會(huì )在工作后細細的與我交流，及時(shí)的指出我的不足。所以在工作的學(xué)習上，我很快就掌握了工作的要點(diǎn)，并在成長(cháng)和工作的發(fā)現中找到了樂(lè )趣，幫助我能在后來(lái)的實(shí)習工作中養成較好自學(xué)習慣。

　　二、工作階段

　　結束了培訓后，盡管不說(shuō)完全掌握了工作的能力，但也已經(jīng)差不多能較好的完成每天的任務(wù)了。隨后，我也開(kāi)始進(jìn)入了正式的工作階段。

　　在這個(gè)階段了，起培訓的時(shí)候，任務(wù)要更加的繁重，領(lǐng)導也更加的嚴格。起初我還有一點(diǎn)不適應，但很快，我也調整好了自己的心態(tài)，讓自己的以更加嚴謹，更加熱情的態(tài)度，去努力做好自己的工作任務(wù)，偶爾還能和同事們學(xué)習的一些工作上的技巧。更進(jìn)一步的完成自己的責任。

　　一個(gè)實(shí)習下來(lái)，通過(guò)在工作上持續的鍛煉和掌握，我已經(jīng)充分吸收了工作的經(jīng)驗。且目前已經(jīng)能較好的完成工作的任務(wù)，不用再像最開(kāi)始那樣邊做邊問(wèn)。且我明白，在工作中我還有許多沒(méi)有學(xué)到的知識，我還需要進(jìn)一步的去加強，去完善。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了社會(huì )，了解了在和公司。并且還交到了不少的朋友和前輩。相信在未來(lái)的工作中我一定會(huì )有更多的進(jìn)步，更大的成長(cháng)！

　　社會(huì )實(shí)踐總結59

　　通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我深切地明白了毛澤東毛主席的至理名言，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準；我領(lǐng)悟到了無(wú)論個(gè)人擁有怎樣的學(xué)歷，只要有心，一樣可以為家庭謀幸福，為社會(huì )做貢獻。同時(shí)，我也感受到了交通給農民的工作及生活帶來(lái)的影響。

　　xx，這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)文化的人，從一個(gè)確確實(shí)實(shí)的文盲成為第一個(gè)在村里開(kāi)辦工廠(chǎng)的人，無(wú)疑，他是成功的。這成功的背后隱藏著(zhù)多少艱辛，這份艱難怎能用言語(yǔ)來(lái)表達？只能他自己體會(huì )了。

　　xx，出生在xx省xx市xx村的一個(gè)農民家庭，由于家中孩子多，便無(wú)機會(huì )接受教育，他，沒(méi)有上過(guò)一天的學(xué)。但這并未影響他奮發(fā)向上的心，他干過(guò)搬運活，做過(guò)漁民，也當過(guò)挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)員，前前后后干過(guò)八、九種工作，艱難并沒(méi)有打倒他，而是更加磨礪著(zhù)他，通過(guò)自己的節儉與勤勞，他掙下了一筆錢(qián)。十年前，他在自己的家鄉開(kāi)起了工廠(chǎng)，那時(shí)，工廠(chǎng)里只有兩個(gè)工人。而今，他已經(jīng)擁有了分廠(chǎng)，工人也多了好多倍，訂單源源不斷；十年前，他騎的是一輛二手的摩托車(chē)，而現在，他轎車(chē)都有兩部。他的工人中大部分都是當地的農民，以前，村里的農民們都去外地打工，而現在，他們已不必遠走他鄉，體驗思鄉之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當地的農民，帶他們走上了致富的道路，為他們提供了物質(zhì)保障，他為推進(jìn)新農村建設做出了重大貢獻。

　　從中，我感悟到：想成大事者，必須要有勤奮、正真、公平的品質(zhì)，用自己的內在去影響他人，從而領(lǐng)導他人，得到別人的信賴(lài)，我也學(xué)到了當一個(gè)人有能力后，不能忘恩，忘記自己的家鄉。

　　這次的社會(huì )實(shí)踐，我來(lái)到了xx這個(gè)沿海城市，感同身受到了交通給農村農民的日常生活、工作帶來(lái)的影響。在這里，水泥路四通八達，可以說(shuō)每一戶(hù)人家，每一方稻田都有一條水泥路通達。在這里，每一戶(hù)人家至少有一輛電動(dòng)車(chē)，很多人家人手一部交通工具；在這里，種田的都是一些老太太，老爺爺們，他們早晨騎著(zhù)自家的電動(dòng)車(chē)，去田里除除草，打打農藥，過(guò)的都是免費的農家樂(lè )生活，輕松而愜意。交通的便利，讓這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，人們都洋溢著(zhù)幸福的笑容。臨著(zhù)長(cháng)江，水路也是非常方便的，在村里、工廠(chǎng)漸漸增多了，農民的生活漸漸富裕了。交通的便利，帶著(zhù)人們朝著(zhù)更美好的未來(lái)駛去……

　　水路、陸路的縱橫交錯，給農民帶來(lái)如此美好的生活，這當然離不開(kāi)國家及政府的支持與建設，我從中認識到，要想發(fā)展一個(gè)地方，幫助人們打開(kāi)通往外界的路是無(wú)比重要的。

　　通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我受益匪淺，我深深明白：當我們有能力后，不能忘記故鄉，忘記農村，忘記生活在農村的人們，中國正在發(fā)展，新農村正在跨大步前進(jìn)。

　　社會(huì )實(shí)踐總結60

　　為了拓展自身知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增強個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能夠真正真正地走入社會(huì )，更快地適應社會(huì )形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，同時(shí)也能夠打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(cháng)寒假，讓寒假充滿(mǎn)意義。

　　一、實(shí)踐資料

　　我的工作是在xx茶餐廳當一名服務(wù)員，負責上菜。工作總共有兩個(gè)班，分為早晚班和中班。每一天工作八小時(shí)，午飯和晚飯都在餐廳吃，吃飯時(shí)間為半小時(shí)。每一天早上我們都要打掃，我們每個(gè)班有八個(gè)人，每個(gè)人都有各自負責的工作，而我的打掃任務(wù)就是負責擦餐廳里所有的桌子。晚班結束時(shí)依舊如此。

　　剛開(kāi)始，我是抱著(zhù)試試看的態(tài)度去找工作的。反正在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)。正好看到一家茶餐廳要找人，我就去報名了。

　　果然，過(guò)了兩天我就接到電話(huà)，說(shuō)讓我第二天九點(diǎn)去報到。我聽(tīng)了十分激動(dòng)，這是我的第一份工作，不管做什么，我都下定決心要做好。

　　第二天，我提前去了。同樣，我也看到很多和我一樣來(lái)報名。我很奇怪，因為她們中的大多數都和我一樣是學(xué)生，也有幾個(gè)是剛畢業(yè)的。我的心里不禁暗自高興。

　　由于茶餐廳是剛裝修好，還沒(méi)正式開(kāi)業(yè)，所以店經(jīng)理就先讓我們幫忙打掃，互相認識，自我介紹一下，同時(shí)也熟悉熟悉環(huán)境，沒(méi)半天，我們大伙就打成一片了。畢竟都是同齡人，能聊的話(huà)題也很多。第二天，經(jīng)理給我們每人發(fā)了兩套工作服，以及工號牌，拿到工作服那一刻，我們所有人都很興奮，都在期待著(zhù)開(kāi)業(yè)。

　　最終，第三天，在一片炮竹聲中，xx茶餐廳開(kāi)業(yè)了。那天，我是第二個(gè)班，而第一個(gè)班的人已早早站在門(mén)口當起了迎賓小姐。我有些緊張，推開(kāi)大門(mén)，我換上制服，開(kāi)始了我一天的工作。

　　可是沒(méi)多久，我就覺(jué)得腳很酸，想休息，但我們并不允許，也不能夠在客人面前亂動(dòng)，要維護好自我的形象及餐廳的形象。好不容易到了中午，能夠吃飯了，不知為什么，平日里那并不怎樣好吃的菜那天突然那么可口。午時(shí)，我和一個(gè)同事一齊當起了迎賓小姐。每當有客人進(jìn)來(lái)時(shí)，我們都要點(diǎn)頭并微笑著(zhù)說(shuō)“歡迎光臨�！碑斂腿擞猛瓴碗x開(kāi)時(shí)，我們也要微笑著(zhù)說(shuō)“多謝光臨”。

　　不知不覺(jué)，一天的工作結束了。我似乎還沉浸在這興奮中，但晚上回到家，腳好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不著(zhù)覺(jué)�？墒菬崆槎�年輕的我沒(méi)有絲毫感到累，我倒覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，甘無(wú)聊生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。

　　無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要學(xué)習別人怎樣做人，以提高自我的本事。

　　記得教師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)，同事上司等等，關(guān)系復雜，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。

　　在這短期的假期實(shí)踐里，有一件事令我印象深刻：發(fā)傳單。由于我們的餐廳是剛開(kāi)業(yè)的，所以沒(méi)多少人聽(tīng)說(shuō)，生意也沒(méi)有多紅火。于是，店經(jīng)理決定讓我們員工去發(fā)傳單，宣傳我們店。

　　我十分高興的理解了這份工作，但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的向路人介紹我們茶餐廳，發(fā)傳單給她們，很多人并不理踩你，壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了。結果是我們給掃馬路的清潔工帶來(lái)了很大困擾。我們前面發(fā)，有些人后面扔。我當時(shí)就很氣，心想她們怎樣一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動(dòng)成果呀。但漸漸地我也習慣了，這就是社會(huì )。多數人都在為了自我而活，別人并不可能花那么多心思去關(guān)心或替你研究。

　　不知不覺(jué)，半個(gè)多月的假期實(shí)踐結束了。說(shuō)也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時(shí)的不舍。在那里，我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認識了不少朋友�？傊�，這次假期實(shí)踐十分有益。

　　以前總是亂花錢(qián)，但當真正工作后才發(fā)現錢(qián)掙得不容易，所以，當領(lǐng)到工資時(shí)，我并沒(méi)有舍得花，而是好好的保存。同時(shí)，也學(xué)會(huì )了尊重與感恩，還有淡定。

　　二、實(shí)踐結果

　　短短20天的社會(huì )實(shí)踐結束了。我從中學(xué)到了很多。第一要學(xué)會(huì )做人。首先，人要有誠信，要遵守信用，既然答應了就應當做到。第二要學(xué)會(huì )忍耐，要沉著(zhù)冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措。第三要記住，在上班時(shí)必須要遵守紀律，不能在客人面前隨便說(shuō)話(huà)，要給客人留下一個(gè)好印象。最最重要的是要記住，顧客永遠是上帝，不論客人有什么不好的行為，都不要當面指責；客人提出的意見(jiàn)要虛心理解。第四要勤奮，做好自我分內的工作，不要因為工作量大就想偷懶�？吹侥睦锱K了，要自覺(jué)地去掃干凈，不要等到領(lǐng)班去催你，打掃時(shí)不能馬虎。

　　同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了勤儉節儉。第一次掙錢(qián)時(shí)才感覺(jué)到了錢(qián)的來(lái)之不易。懂得了節儉，不亂消費。

　　當然，在那里，我也交了不少朋友，她們給了我很大幫忙，更讓我學(xué)會(huì )了珍惜。我想這次的假期實(shí)踐會(huì )讓我終身受益。

　　三、實(shí)踐總結或體會(huì )

　　在這次實(shí)踐中，有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有的時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上就學(xué)的這么吃力

　　或許教師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可否認的事實(shí)。

　　作為一名新世紀的大學(xué)生，應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐畢不可少。

　　畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自我成為一名合格的，對社會(huì )有用的人才。

　　很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿會(huì )學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習的是先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )。

　　所以，我們應當在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

　　社會(huì )實(shí)踐總結61

　　一、實(shí)踐時(shí)間：

　　二、實(shí)踐人物：

　　三、實(shí)踐方式：

　　實(shí)習做家教

　　四、實(shí)踐內容：

　　xxxx是磨練自己的打好時(shí)期，這次我選擇了做家教，這是我頭一次做家教，感覺(jué)原來(lái)老師都是那么辛苦，天天吃粉筆灰，雖然我只做了幾天，但其中的辛苦我也體會(huì )了幾分，好佩服那些做了幾十年老師的人，一輩子都是辛苦耕耘，付出辛勞，培養出一批批有成就的棟梁之材。

　　對于教學(xué)生來(lái)說(shuō)，我當然是個(gè)新手，論經(jīng)驗是一點(diǎn)沒(méi)有，但年輕人總要嘗試做很多事，所以我不怕，并沒(méi)有影響我的信心，而且我教的學(xué)生是個(gè)高一的，這對我這個(gè)已經(jīng)是大二的人來(lái)說(shuō)不算太難，我高中的知識學(xué)的還是挺好的。所以這應該不成問(wèn)題，我要好好把他教好，首先我必須先自己學(xué)習怎么樣教一個(gè)學(xué)生，只有這樣，我才能做好一個(gè)老師，讓他感覺(jué)xxxx有很大的收獲，而不僅僅是消磨時(shí)間。達到這樣的效果也是我的目的了。

　　二月十四是我教學(xué)的第一天，第一堂課我自然是緊張的，但我盡量壓制自己，發(fā)揮自己的最好，竭盡權利讓學(xué)生聽(tīng)懂，要講課易，這個(gè)學(xué)生聽(tīng)課很認真，不懂的也即使問(wèn)我，毫不羞澀，這也讓我輕松了一些，所以第一堂課下來(lái)，我應付的很從容，憑藉著(zhù)我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時(shí)間。在第一堂課，我們講完數學(xué)當中的一種巧妙做法，及數形結合法，對我而言，當然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是他最薄落的環(huán)節，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給他講這一章，上午對著(zhù)課本好好的把書(shū)上上網(wǎng)一些題都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始對癥下藥了，讓他用這種方法做題，果然效率就提上來(lái)了，正確率也更好�？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯的，畢竟專(zhuān)題針對了學(xué)生最不懂的地方。

　　當天回到家，感覺(jué)有點(diǎn)累，但我不能懈怠，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，講課還是有一些不足的，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：首先，在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jì)有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。第二，在講的過(guò)程中，我應該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高一，可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣，我不能著(zhù)急，講的要慢，不能講了一遍他沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。

　　還有，在習題布置與講解上，我要盡量備備課，知道自己要講什么，要解決什么，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，因為我們的年齡差距也不是很大，所以我相信這一點(diǎn)不會(huì )難的，我不是老師，而是他的好朋友。

　　接下來(lái)的幾天自然是更容易了，我也得心應手，和他聊天，講間大學(xué)，他也聽(tīng)的很有興趣，我感覺(jué)自己也找到了一個(gè)好朋友。轉眼為期一個(gè)禮拜的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，我還拿到了屬于我的工資，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第勞動(dòng)成果啊。

　　我希望以后還能做這種工作，無(wú)論什么樣的工作對我來(lái)說(shuō)都是一種磨練，我不想做無(wú)能的人，墮落的人生是失敗的。

　　社會(huì )實(shí)踐總結62

　　一、實(shí)踐目的：

　　1、鍛煉自己的能力

　　2、豐富假期生活

　　3、拓展自己視野

　　二、實(shí)踐時(shí)間：

　　三、實(shí)踐地點(diǎn)：

　　xxxx新東方學(xué)校

　　四、實(shí)踐人物：

　　五、實(shí)踐方式：

　　實(shí)習打工

　　六、實(shí)踐內容：

　　社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

　　因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份家教的工作，雖然僅有十多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。

　　在我實(shí)習的這段時(shí)間里，當我踏進(jìn)實(shí)習學(xué)校時(shí)非常的緊張，不知道我即將面對的是怎么樣的學(xué)生，有少許的恐懼。帶我的師傅是我以前的數學(xué)老師，平時(shí)工作繁忙，我只能在他給班級上課前見(jiàn)到他，想問(wèn)他很多問(wèn)題，可是師傅知識很忙碌，忙著(zhù)準備下節課的上課內容，下課了就匆匆離開(kāi)。雖然師傅很忙，但是在聽(tīng)了他的課，我真的受益匪淺，在每次聽(tīng)課的時(shí)候我都不自覺(jué)的被吸引過(guò)去，跟著(zhù)他的上課思維在思考，完全忘記了自己是實(shí)習生，而把自己當成了師傅的學(xué)生。與辦公室其他老師七天相處下來(lái)還不錯，我很高興他們能交給我一些任務(wù)，因為我覺(jué)得這是他們信任我。三天兩頭跑政教處，教務(wù)處，那的老師都快認識我了。

　　在實(shí)習的第二天，我上了一節新課。內容是相似直角三角形的判定，一直以為第一次上新課應該是在準備非常充分的前提下去授課的，結果很意外的是，師傅臨時(shí)通知我上新課，還只有一個(gè)上午的時(shí)間準備，讓我很窘迫。一個(gè)上午我都坐在辦公室，腦袋里模擬著(zhù)上課的情節，包括如何與學(xué)生互動(dòng)，如何提問(wèn)等等。原本以為上課時(shí)我會(huì )很緊張，但是真的到了上課，發(fā)現自己很鎮定。一節課上下來(lái)，我給自己總結了一些缺點(diǎn)：

　　1、板書(shū)有點(diǎn)亂，沒(méi)有做課后小結；

　　2、講解例題與習題很唐突，沒(méi)有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的，沒(méi)有從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。

　　純真的懷念。我實(shí)習的班級是初一，孩子們既聽(tīng)話(huà)又可愛(ài)。每天當我走上講臺的時(shí)候，下面都會(huì )響起掌聲，我知道，那是學(xué)生的喜悅，也是對我這位新老師的鼓勵，課上，學(xué)生們都認真聽(tīng)講，積極配合，每節課教學(xué)都進(jìn)行的很愉快，最后一個(gè)星期，學(xué)生們知道我快要走了，就經(jīng)常跑到我辦公室，要幫我批改作業(yè)，和我聊天，讓我要經(jīng)�；貋�(lái)看他們。記得指導老師說(shuō)過(guò)：你的付出，學(xué)生們都是看得見(jiàn)的。是的，他們已經(jīng)把我當作老師，也把我當作朋友了。實(shí)習最后一天的晚上，我開(kāi)完學(xué)校安排的送別會(huì )，發(fā)現孩子們還在辦公室門(mén)口等著(zhù)要送我，他們寫(xiě)了悄悄話(huà)給我，還送了他們親手畫(huà)的漫畫(huà)，讓我好感動(dòng)，他們世界里的純真讓人懷念，在車(chē)站牌下話(huà)別以后，我望著(zhù)身后離我越來(lái)越遠的學(xué)校，我想我永遠都會(huì )記得我人生中的第一批學(xué)生，記得他們一張張可愛(ài)的笑臉。

　　回去后我認真考慮我的過(guò)失，然后準備主要通過(guò)培養他們的數學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的數學(xué)學(xué)習能力。體現在平時(shí)上課和答疑時(shí)對他們的思路引導和方法總結上，基于初中知識與高中知識脫節較嚴重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補充，如十字相乘法、二次函數最值問(wèn)題求解、二次不等式的求解等內容。同時(shí)，注意培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調動(dòng)；另外，還非常注重學(xué)生對學(xué)好數學(xué)的信心，我發(fā)現，很多學(xué)生對數學(xué)已經(jīng)失去了信心，我會(huì )時(shí)常去鼓勵他們，鼓勵他們要自信。

　　為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導，每天晚上的數學(xué)下班課，我都會(huì )到班上進(jìn)行答疑。大部分同學(xué)學(xué)習數學(xué)的熱情都不是很高，課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問(wèn)題都不怎么理會(huì )或者是不怎么敢提出來(lái)。經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的都是那幾個(gè)學(xué)生。從學(xué)生的問(wèn)題中，我發(fā)現他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會(huì )做相同類(lèi)型的作業(yè)，學(xué)習方式也存在較大問(wèn)題，沒(méi)有養成課后及時(shí)復習的習慣，該記的公式、定理、知識點(diǎn)還沒(méi)記好沒(méi)有理解好就做作業(yè)做練習，導致做題時(shí)無(wú)從下手或亂造公式。學(xué)生還像我抱怨說(shuō)，一節課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數學(xué)作業(yè)題，都沒(méi)有時(shí)間做更多的題了。針對這個(gè)問(wèn)題，答疑時(shí)，我會(huì )讓這種類(lèi)型的學(xué)生先復習書(shū)上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過(guò)依賴(lài)老師，培養他們獨立思考的習慣。

　　平凡，瑣碎，緊張卻又美好，難忘的實(shí)習生活轉瞬間結束了。在這短短的十幾天里，我和同學(xué)們及指導老師建立了深厚的友誼。在實(shí)習期間，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表注意自己的言行，關(guān)愛(ài)我所教的學(xué)生。我也初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，了解了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì )了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線(xiàn)教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂(lè )酸甜。

　　我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。

　　社會(huì )實(shí)踐總結63

　　一、實(shí)踐目的：

　　鍛煉自我人際交往能力及了解熟悉所在實(shí)踐單位工作流程，學(xué)習必要的技能，了解企業(yè)的用人標準及找出自己的不足，利用在學(xué)校的時(shí)間充實(shí)自己，為以后的工作打下良好的基礎。

　　我所在的公司是xx市xx建材有限公司，主要經(jīng)營(yíng)鋼材、木材、水泥、建筑材料、五金交電、機電、化工等。是一所新辦企業(yè)，成立于XX年，經(jīng)營(yíng)狀況良好，我自認為在房?jì)r(jià)日益高漲的今天，他還是比較有發(fā)展潛力的，他的最大股東是萊州市西由建筑安裝有限公司的總經(jīng)理，現此公司已有了一定的規模與一定的資產(chǎn)，雖然公司人員不多，但其收益還是相當可觀(guān)的。我認為是有發(fā)展潛能的。

　　二、實(shí)踐內容：

　　我被安排在一辦公室里，幫著(zhù)打打下手，因為畢竟沒(méi)什么我一來(lái)就能上手的，這都是需要過(guò)程的，平日工作也不是很忙，只有到月底辦公室才會(huì )比較忙，因為要給工人算工資，記賬、結賬、報賬、對賬，在這一時(shí)間段和月初是比較忙的，剩余時(shí)間，也就是中旬是比較閑的。

　　在工作期間，我對我所在部門(mén)的大體工作流程有了初步的了解，從進(jìn)貨到出貨，大體過(guò)程了解的差不多了，就拿鋼筋說(shuō)吧，先是進(jìn)貨，需與廠(chǎng)家簽訂購銷(xiāo)合同、授權委托書(shū)，然后我們給賣(mài)家匯款，賣(mài)家給我們發(fā)貨，貨到后，經(jīng)過(guò)過(guò)磅等一些附加流程驗收入庫，等賣(mài)家的發(fā)票過(guò)來(lái)后，會(huì )計做賬，然后等月底再一起統計。對于往外賣(mài)，因為我們要根據市場(chǎng)的情況而賺取差價(jià)，所以要算好期間的成本，再加上加工費以及別的水電費，人工費等一些費用。然后再往外銷(xiāo)售。銷(xiāo)售的大體過(guò)程和我們進(jìn)貨基本是一樣的，無(wú)非是我們做了賣(mài)家，跟買(mǎi)家簽訂了合同后，他們匯給我們錢(qián)，然后我們出匯票給他們并發(fā)貨。流程并不是很復雜，但作為工作人員必須要細心，每一筆賬都錯不得，因為會(huì )計跟現金還有保管三人手里每人一份數據，而到時(shí)對賬的時(shí)候，其中任何一方錯了，就對不起帳來(lái)，查錯誤的過(guò)程會(huì )很麻煩，也有可能會(huì )耽誤事。如果你在每月的15號之前交不上表去，那稅務(wù)局就會(huì )扣你的錢(qián)，那不用說(shuō)，你的經(jīng)理就會(huì )扣你的錢(qián)，所以，每一筆賬都要好好核對，半點(diǎn)馬虎不得。

　　在學(xué)校的東西到目前為止還沒(méi)用上多少，學(xué)單證國貿的時(shí)候，用到了匯款，知道發(fā)票是怎么回事，學(xué)計算機的時(shí)候，知道怎么制表，再就是用到一些必要的數學(xué)知識，除此之外，還有很多在工作中涉及到的我不太會(huì )，細節問(wèn)題我也掌握不好，所以還是需要學(xué)習的。但是有一點(diǎn)，拿專(zhuān)業(yè)知識來(lái)說(shuō)，公司再利用電子這一方面還是差很多的，沒(méi)有自己的網(wǎng)站，辦公室里只有一臺整天睡覺(jué)的電腦擺在那兒，無(wú)人問(wèn)津。所以，在這一反面還是有上升潛力的，所以我覺(jué)得，如果我們的專(zhuān)業(yè)能夠學(xué)好，說(shuō)不定會(huì )起很大作用。

　　三、實(shí)踐總結或體會(huì )：

　　這次實(shí)踐活動(dòng)收獲頗多，對于我來(lái)說(shuō)，收獲最多的地方可能就是仔細了，我本就是一個(gè)比較粗心的人，但是這次我所在的崗位，對于一個(gè)粗心的人來(lái)說(shuō)太有難度了，步驟不能錯，數字不能錯，一旦錯了就是件很麻煩的事，所以，我以后要時(shí)刻注意這個(gè)問(wèn)題，改正這個(gè)問(wèn)題，涉及到金錢(qián)的總是要仔細的。對于這樣的規模不大的單位尚且如此，如果以后想進(jìn)好點(diǎn)的企業(yè)，細心更是不可或缺的。

　　社會(huì )實(shí)踐總結64

　　在我的一生中我會(huì )永遠記得這一天——20xx年5月10日。我們結束了為期二年半的中專(zhuān)學(xué)業(yè)，我們財校的09級財會(huì )班的全體學(xué)員依依不舍的離開(kāi)了培育我們的母校、敬愛(ài)的老師、新愛(ài)的同學(xué)和寧靜的校園，走向既向往又陌生的社會(huì )。但我知道學(xué)習并沒(méi)有結束，現在就是踏入人生社會(huì )大學(xué)堂的第一步，重新開(kāi)始，重新學(xué)習。我根據老師的要求，先要鍛煉自己在社會(huì )上的自立生活能力，才能在以后的工作生活中應付自如。于是我從學(xué)校一回家便開(kāi)始積極的尋找實(shí)習的公司、企業(yè)單位，從報紙、收音機、就業(yè)欄上每一個(gè)機會(huì )都不放過(guò)，經(jīng)過(guò)幾天的尋找，我在十幾家企業(yè)單位中選中了發(fā)展生命力旺盛的xx東升管樁有限公司。它是一家水泥預制品制作企業(yè)，它在短短的幾年中便以質(zhì)量?jì)?yōu)勢在同行中脫穎而出，成為此類(lèi)企業(yè)中一匹不可多得的黑馬。它旺而不驕，發(fā)展路子扎扎實(shí)實(shí)，且企業(yè)中高級人才比例大，是個(gè)重視知識與現實(shí)結合的企業(yè)。我決定進(jìn)入管樁有限公司實(shí)習。于是我準備著(zhù)編寫(xiě)了個(gè)簡(jiǎn)介帶上自信的微笑，到了xx東升管樁有限公司。

　　在企業(yè)門(mén)口，我禮貌的向門(mén)衛簡(jiǎn)短的說(shuō)明了我此行的目的。門(mén)衛是一位熱情的叔叔，他把我領(lǐng)到公司的接待室，接待部門(mén)的經(jīng)理讓我坐下后隨即通知了人事部門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，一位人事部的工作人員把我帶到了人事部門(mén)經(jīng)理的辦公室。一走進(jìn)去，我便感到呼吸空氣有點(diǎn)困難了，一位戴著(zhù)黑框眼鏡的青年男子坐在離我不遠的辦公桌邊，目不轉睛的看著(zhù)我。我按他的意思坐在經(jīng)理的對面，這時(shí)我好緊張，我的心總是不能平靜下來(lái)，我想，機會(huì )難得，這正是我一個(gè)表現自己的好機會(huì )。我鎮定的用平穩的音調，向這位人事部經(jīng)理一一簡(jiǎn)說(shuō)了我的學(xué)校、我的專(zhuān)業(yè)及此行的目的。我斷斷續續的說(shuō)著(zhù)，心理還是緊張得很，但他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是看著(zhù)我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，也不發(fā)話(huà)，我也只能說(shuō)下去。當我說(shuō)完之后，辦公室里一片寂靜，過(guò)了一會(huì )兒他咳了一聲，開(kāi)始問(wèn)了一些問(wèn)題要我一一作答。我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)一一作了解答，我從他眼里觀(guān)察到了一絲稱(chēng)賞的目光。我心便安定多了。又過(guò)了一會(huì )兒，他對我說(shuō)，要我三月十二日到xx東升管樁有限公司報到。我一下子愣住了，又有點(diǎn)不敢想信自己的耳朵，第一次就這么順利通過(guò)了。他對我說(shuō)了我的交際能力是不錯的，各方面知識也行啊，只是社會(huì )應酬能力差一點(diǎn)，以后多多練習就會(huì )好的。他對我說(shuō)，你應該在你們的學(xué)校算得上是比較優(yōu)秀的吧?我只是說(shuō)我們學(xué)校像我這樣是算不上的，好的多，學(xué)校培養的都很優(yōu)秀，然后我就滿(mǎn)懷興奮的心情回家了。

　　我想，xx東升管樁有限公司是一家很好的企業(yè)，我要好好的工作，為公司，為了自己出一份力，也為我們母�！�—xx財稅會(huì )計學(xué)校出一分力，爭一些光，也好讓別人知道，xx財稅會(huì )計學(xué)校的學(xué)生出來(lái)都是個(gè)個(gè)有好成績(jì)、好教養的。

　　等到將來(lái)出人頭地了，也好來(lái)報答母校，報答老師對我們的培育。培養了成千的學(xué)生，培養了眾多的出納、會(huì )計，還有些退休的老干部等。

　　我于xxxx年3月12日到xx東升管樁有限公司報到實(shí)習，由公司領(lǐng)導把我領(lǐng)到公司調度室，并把我安排到公司的預算統計質(zhì)量檢查試驗室，由質(zhì)檢科科長(cháng)作為我的實(shí)習指導老師。我詳細地把情況一一向實(shí)習指導老師做了匯報。實(shí)習老師把我安排的工作崗位定為統計資料預算員，并帶我熟悉了公司的工作場(chǎng)所和公司的各項規章制度，讓我深刻了解自己的工作性質(zhì)。

　　實(shí)習指導老師讓我從最初的產(chǎn)品質(zhì)量試驗數據進(jìn)行分別處理。我在實(shí)習指導老師的精心指導下，漸漸掌握了對各科數據的整理匯編。工作是枯糙乏味的，整天都是在反反復復的與數字打交道，但我知道工作是要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印向前走的。我從編制相關(guān)質(zhì)量動(dòng)態(tài)走勢圖表到編制企業(yè)月度、季度、報告核算，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本與企業(yè)消耗的工作中把課本上所學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結合，多做多問(wèn)，虛心請教，本著(zhù)嚴守法紀，遵守企業(yè)規章制度與會(huì )計人員職業(yè)道德的情況下靈活運用，達到了良好的效果，但在其中我也發(fā)現了自己的一些不足。在一次企業(yè)月底核算工作中，由于我精心把一個(gè)百位數寫(xiě)成千位數，導致企業(yè)實(shí)際月度核算數字與總核算數字對不上，使整套月度總核算資料作廢。我立即向實(shí)習指導老師匯報并虛心接受批評。實(shí)習指導老師要我自行處理。我想，老師說(shuō)過(guò)遇事要冷靜，謹慎分析處理，我仔細檢查，發(fā)現問(wèn)題所在，并立既改正。經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻明白了我們會(huì )計人員的工作是不容有絲毫差錯的，有失之分毫差之千里的嚴重后果，認真吸取這教訓，在今后的工作中，謹慎的把各種數據分析處理后再三檢查，以快速正確無(wú)誤的效率完成了公司交給的各項工作，取得了公司領(lǐng)導的好評。

　　在實(shí)習階段，我發(fā)現該公司的企業(yè)成本預算一片混亂，各部門(mén)只把月度總數上報總財務(wù)室，沒(méi)有分清各部分數量，各部門(mén)之間互相推卸責任，由此發(fā)生爭議。我仔細一想只要把各部門(mén)的支出和收入兩部各自統計起來(lái)，然后采取了我的建議并由各部門(mén)統計員逐一清點(diǎn)之后送交公司總財務(wù)室，其數據便一目了然。我向實(shí)習指導老師提出了我的建設，實(shí)習指導老師再三考慮后采取了我的建議并上報公司，此法試驗了一個(gè)月后，公司各部門(mén)數據有條有理起來(lái)，每條數據清清楚楚，各部門(mén)在統計方面節省了大量時(shí)間。公司領(lǐng)導表場(chǎng)了我，但我知道前面的路還長(cháng)，還遠，工作更多更復雜，要時(shí)刻保持著(zhù)好的工作狀態(tài)，去面對一切困難。做出良好的成績(jì)，為我們學(xué)校的榮譽(yù)努力，為我們的02級財會(huì )班努力，也為能更好的為人民服務(wù)而努力。

　　感謝學(xué)校培養了我，培養了成千的為社會(huì )服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才和優(yōu)秀的省、市、區干部，我相信我們的明天會(huì )更好!

　　社會(huì )實(shí)踐總結65

　　說(shuō)起這社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啊，還真不錯！其中啊，有幾個(gè)非常好的項目。其中最好的是：“游軌列車(chē)、相依為命，和包水餃�！�

　　我們進(jìn)行的第一個(gè)項目是游軌列車(chē)，這個(gè)游軌列車(chē)啊比較好玩，它是用兩塊長(cháng)長(cháng)的木板做的，然后上面是用長(cháng)長(cháng)的繩子緊緊地扣在木板上。接著(zhù)老師講：“做這個(gè)游軌列車(chē)需要很多人一起站在上面，兩手緊握著(zhù)繩子喊左右左右。走的時(shí)候先抬左腳而且抬左腳的時(shí)候板子也要跟著(zhù)你的教的抬起來(lái)要不然也不會(huì )成功的。一定要齊心協(xié)力一起走�！�

　　來(lái)時(shí)還說(shuō)：“我們還要比賽，如果誰(shuí)是第一名，那肯定是很好的，”我們?yōu)榱死蠋熣f(shuō)得活使勁的努力。剛開(kāi)始我們可能還不太熟悉，有些不太很會(huì )走可到了以后我們越走越熟悉老實(shí)說(shuō)比賽的時(shí)候，我們的了第一名，怎么樣不錯吧。

　　我們進(jìn)行的第二個(gè)項目是相依為命，相依為命這個(gè)活動(dòng)需要兩個(gè)人的配合才能成功。老師先告訴我們：“做這個(gè)活動(dòng)是要讓兩個(gè)朋友在鋼絲上走，必須把手舉高不能落下，要成一個(gè)三角形才能順利通過(guò)不從鋼絲上掉下來(lái)�！眲傞_(kāi)始來(lái)實(shí)現讓我們在木梯子上試一試然后再走鋼絲我的朋友是許乃勻，剛上梯子有點(diǎn)恐怖，心怦怦的跳個(gè)不停，我們走完一次成功了，到第二次就沒(méi)有那種感覺(jué)了。反而感覺(jué)很高興，很刺激，很爽。想再來(lái)一次，經(jīng)過(guò)多次的反復練終于我們會(huì )了，老師看我們差不多熟了就讓我們去走鋼絲，到這時(shí)同學(xué)們都喊聲叫好。

　　我和徐乃勻走的第一次失敗了因為一走，那個(gè)鋼絲就搖的特別厲害所以就掉下來(lái)了，第二次也失敗了因為我沒(méi)按照來(lái)時(shí)說(shuō)的那個(gè)三角形所以許乃勻一往前頂然后就掉了下來(lái)。老師就說(shuō)：“這次沒(méi)成功就算了下一次一定要成功”

　　到了最后我和許乃勻都沒(méi)有放棄，我們就去問(wèn)老師能不能再試一次，老師說(shuō)：“那好吧這一次可不能失誤啊”我和許乃勻都非常有信心，我們一定能過(guò)去，這次真的一下就過(guò)去了，真是非常高興。有了這兩次的失敗終于有取得了經(jīng)驗。雖然失敗了兩次但我們有這種信心到最后得到了成功。

　　到了最后一個(gè)項目就是包餃子，這個(gè)包餃子就是好幾個(gè)人成為一個(gè)小組大家一起包餃子老師先告訴我們怎樣包餃子再怎樣揉面怎樣干面，我們聽(tīng)得都非常仔細。

　　我們先是摘菜然后又洗菜，再把做菜的共去刷一下，都干完了，開(kāi)始包餃子，他們先揉面揉起面來(lái)感覺(jué)好可愛(ài)白白胖胖的面被我們揉過(guò)去揉過(guò)來(lái)，好好玩

　　揉完面，我們在把面揉成一個(gè)長(cháng)條再切。切完了在揉，揉完了在搟，干完了再包，我看他們包的都很好，我也想包一個(gè)，包了之后跟個(gè)餅似的就算喂豬吃，豬也不吃，一看就夠了，終于我們包完了，開(kāi)始下餃子，過(guò)了好一會(huì )兒，餃子才下了出來(lái)。差一點(diǎn)我就要餓暈了，終于包子下出來(lái)了，幸好還有一口氣。我剛用筷子基了兩個(gè)就被他們男生搶光了，幸好還有第二鍋要不然就餓扁了。

　　社會(huì )實(shí)踐總結66

　　一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。

　　實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，社會(huì )真的是很殘酷，很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

　　一、待人要真誠

　　踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　二、要善于溝通

　　溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

　　三、要有熱情和信心

　　其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

　　四、要主動(dòng)出擊

　　當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　五、要講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家�有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

　　社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè )。

　　這一次的社會(huì )實(shí)踐使我明白；大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　社會(huì )實(shí)踐總結67

　　思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：

　　一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。

　　一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng)，引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五年級通過(guò)“2008—北京，我來(lái)了”長(cháng)走活動(dòng)，激勵了學(xué)生學(xué)習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量，融入社會(huì )大家庭，做一名合格的小主人。

　　二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。

　　本次活動(dòng)利用了我鎮有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活�；顒�(dòng)中，要求低年級學(xué)生認識5至6種花草樹(shù)木，高年級學(xué)生在終點(diǎn)處“2008——北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名�；顒�(dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木，并要求高年級學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結。

　　三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。

　　安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(cháng)室、教導處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個(gè)年級；體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。

　　社會(huì )實(shí)踐總結68

　　轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結機電設備維修與管理崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：

　　一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

　　在機電設備維修與管理崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合機電設備維修與管理崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的機電設備維修與管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。

　　在機電設備維修與管理崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在機電設備維修與管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對機電設備維修與管理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據機電設備維修與管理崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成機電設備維修與管理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學(xué)校門(mén)跨入到機電設備維修與管理崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。

　　四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

　　在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

　　五、存在的問(wèn)題。

　　幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對機電設備維修與管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補自己工作中的不足：

　　1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對機電設備維修與管理崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

　　2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭"沒(méi)有最好只有更好"。

　　4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

　　社會(huì )實(shí)踐總結69

　　大學(xué)生活即將結束�，F在已經(jīng)是寫(xiě)總結的時(shí)候了。走出大學(xué)校門(mén)，在找工作的過(guò)程中、在找到工作后的試用期里，沒(méi)有感覺(jué)到大學(xué)給我帶來(lái)了什么，沒(méi)有體會(huì )到自己的進(jìn)步。原因也許我們尋找的對比對象是跟自己同事成長(cháng)的同學(xué)、比自己跟老練的同事；要么是自己急于求成的心態(tài)是自己作出了這樣的評價(jià)。其實(shí)，把四年前的自己跟現在的自己作一比較，我發(fā)現自己變化很大，收獲很多。

　　最重要的，我的人格有了升華。雖然到如今自己都沒(méi)有加入共產(chǎn)黨，但是我一直在思想上和行動(dòng)中向黨組織靠攏。從大一第二學(xué)期寫(xiě)入黨書(shū)開(kāi)始，我跟輔導員、班里的學(xué)生黨員一直進(jìn)行思想交流，加強對黨的認識。特別是黨校培訓的過(guò)程中，跟指導老師發(fā)生的沖突使我在理論之外的實(shí)踐中認識了黨、黨員以及高校的學(xué)生政治思想教育工作的一些方面。

　　雖然我知道作為一個(gè)小小的學(xué)生，很多方面還不能想到做到，但是我一直追求公平正義，很多時(shí)候我當著(zhù)班干部或者老師的面說(shuō)直話(huà)，這也許是對他們的不尊重，但是實(shí)際上我早已經(jīng)超越了那種狹隘，很少有私人恩怨，更不會(huì )由于某些私事來(lái)報復。

　　我想來(lái)推崇務(wù)實(shí)，不搞形式主義，多做對學(xué)校真正有益的事，多做對社會(huì )有好處的事。經(jīng)常我在清晨出樓道時(shí)候關(guān)上還亮著(zhù)的燈，在洗完衣服后關(guān)上別的同學(xué)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，勸跟我一起用餐的同學(xué)把免費的湯喝完，不要任意浪費……我說(shuō)這些不是吹噓我自己，我記得幼兒班的老師給我們說(shuō)過(guò)，“上廁所的時(shí)候，要注意你的屁股不要擺在便槽的外面”。但是現在在我們大學(xué)生宿舍樓的廁所里有隨便亂扔的報紙，甚至還有屁股都還擺不正的行為�？傊�，我覺(jué)得生活的升華是人格升華的基礎。今后我會(huì )一直從生活的細節做起，做個(gè)會(huì )生活的人。

　　社會(huì )實(shí)踐總結70

　　我們作為09級學(xué)生，響應學(xué)校的號召，在暑期同學(xué)們都積極的在校外找到了各自的崗位，參與了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們社會(huì )實(shí)踐的內容主要是“步入社會(huì )，體會(huì )生活，歷練自我”主題。通過(guò)參與這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對自己相應的崗位都有了各自的認識，使生活也增添了新的元素，提升了生活品質(zhì)。

　　我們是商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以學(xué)校對我們在實(shí)習期間在管理等方面也提出了相關(guān)的要求。主要是希望我們能夠在指導老師的指導下，主動(dòng)地獲取商務(wù)管理方面的知識、應用商務(wù)管理的知識、解決實(shí)際問(wèn)題。培養我們的綜合運用商務(wù)管理方面的知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強我們的職業(yè)道德意識和社會(huì )責任感，增強未來(lái)參加工作的適應性。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。同學(xué)們對于這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的參與表現得都十分積極、踴躍，他們參與了各個(gè)行業(yè)，有教育類(lèi)的，有稅務(wù)、會(huì )計類(lèi)的，有服飾類(lèi)的，有電子類(lèi)的等各種有限公司�？戳送瑢W(xué)們的實(shí)踐總結，感受到了同學(xué)們內心的小小的世界，無(wú)奈和堅毅。

　　在實(shí)踐過(guò)程中，“大大小小的麻煩總會(huì )碰到，一開(kāi)始會(huì )對狀況摸不清，于是接連不斷地犯錯，這是張勇剛在總結中說(shuō)到的，越是緊張犯錯的頻率就越高，漸漸的，臉皮厚了，也沒(méi)那么緊張了，事情反而順利了，這就是那心理素質(zhì)考驗吧！”“在稅務(wù)局實(shí)習的一個(gè)月中，我首先了解的是公司的政策與要求，然后便是稅務(wù)方面的相關(guān)知識。我體會(huì )到稅收是個(gè)廣泛而復雜的工作，面對形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策�！毙旖蛘f(shuō)到。這次實(shí)習，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)又是一次深刻而難忘，并且意義非凡的經(jīng)歷。

　　對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有同樣地困惑，大學(xué)生遍地都是，一抓一大把，一批又一批的畢業(yè)生擁堵在企業(yè)的門(mén)外，苦苦的追求著(zhù)自己的夢(mèng)想。我們思索著(zhù)，可是得到的答案卻是一次又一次的否定，學(xué)歷不夠，閱歷不夠，能力不夠，知識儲備不夠，唯有一顆堅持不懈的心。所以，我們都在尋求一處能讓我們安身立命并不斷進(jìn)取的天空�？吹礁型�身受的實(shí)踐總結，我想我們這個(gè)年紀都如此：進(jìn)京說(shuō)：“帶著(zhù)使命，懷揣夢(mèng)想，我們迷茫，但我們會(huì )一往無(wú)前。在面對工作時(shí)，我們應該一視同仁，摒除眼高手低的壞習慣。使命，責任，忠誠，進(jìn)取，創(chuàng )新，這才是我們應該帶入公司的東西。虞張靜與我們分享了：做任何事都是一個(gè)不斷總結，不斷進(jìn)取的過(guò)程。姚潔瑩深刻的認識到會(huì )計本身的重要性與人際交往的重要性。她還認識到公司員工是企業(yè)能夠更好發(fā)展的基礎，所以，她也認識到提高自身素質(zhì)的重要性。這便是我們實(shí)踐的意義所在——有所得。

　　對于每一個(gè)馬上要步入社會(huì )門(mén)檻的我們，不論我們接觸的面是深是淺，這都不影響我們去更好的了解自己，也不影響我們了解社會(huì )工作的方方面面，讓我們更好的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標。每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累將會(huì )成為日后的財富。八月，我們走進(jìn)火熱的社會(huì )，用汗和淚澆灌青春，譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。八月，我們撒播希望，用笑容同陽(yáng)光比燦爛，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐給社會(huì )留下了光輝、燦爛的一筆。我們的暑期因為有它而沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而變得更加豐富多彩！

　　社會(huì )實(shí)踐總結71

　　新學(xué)期伊始，對同學(xué)們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結對優(yōu)秀的暑期社會(huì )實(shí)踐報告做出表彰，向全班展示大家暑期社會(huì )實(shí)踐的成果，鼓勵同學(xué)們積極參加從事暑期社會(huì )實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，提高自己的實(shí)踐能力與團隊協(xié)作能力。

　　暑假期間，班上很多同學(xué)進(jìn)行了家教，打工，校外實(shí)習工廠(chǎng)等社會(huì )實(shí)踐，還有的去了企業(yè)實(shí)習，大家最深刻的感受是做任何事，要首先擺正心態(tài)，積極認真面對，不應心高氣傲，眼高手低，要不斷的提升自身素質(zhì)，會(huì )上大家還分享了大學(xué)兩年對自己的意義，同學(xué)們團結一致，決心要繼續努力學(xué)習，為今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎

　　有很多同學(xué)選擇到工廠(chǎng)實(shí)習，他們最大的收獲是學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，也體會(huì )到了作為工人的艱辛以及學(xué)好理論知識的重要性，對當代大學(xué)生的使命感和責任感有了更深刻的認識和理解。

　　打工的好處還表現其他幾個(gè)方面：第一，在打工的過(guò)程中我們可以更真實(shí)地了解社會(huì )，理解社會(huì )；第二，在打工中我們能夠很客觀(guān)地認識自己，達到自我教育的目的。第三，在打工中學(xué)會(huì )適應社會(huì )的變化，為我們了解社會(huì )提供各種素材。這一切的實(shí)踐都是為了讓我們真正地了解自己、合理的看待世界。只有合理的看待世界才能更好地在這世界上生存、才會(huì )熱情地被世界接納。

　　在正確看待大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的問(wèn)題上，大家總結誤區：

　�。�1）打工就是為了賺錢(qián)。作為大學(xué)生應該懂得打工不僅是為了取得經(jīng)濟方面的獨立，更重要的是獲得心理上的自立。

　�。�2）打工一定要專(zhuān)業(yè)對口。當今社會(huì )需要的是復合型人才，在擁有一技之長(cháng)的同時(shí)還要對其他方面的知識有所涉略，不能單打一。

　�。�3）打工不如實(shí)習。其實(shí)，打工帶來(lái)的收獲遠比實(shí)習多。實(shí)習單位并不是教育機構，不會(huì )對其進(jìn)行針對性的培養。比較之下，打工的適用面更廣一些，認識也更為客觀(guān)。作為天之驕子，在打工的過(guò)程中要敢于克服困難、百折不撓；培養吃苦耐勞的精神，付出的越多收獲的越多。在打工的過(guò)程中也要嘗試一些其它類(lèi)型的社會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )“雙贏(yíng)”。除此之外，大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐要注意人身安全，學(xué)會(huì )保護自己。要懂得利用法律武器，維護自己的合法權益。在打工的過(guò)程中要簽訂相關(guān)的協(xié)議，謹防上當受騙。

　　其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。熱情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。工作中，大家還總結出在要主動(dòng)出擊，當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。

　　暑假實(shí)踐是一份寶貴的財富，更是一種人生歷練的腳印。要想創(chuàng )造屬于自己的天空，自己的世界，必須腳踏實(shí)地地走好每一步，每一個(gè)驛站和每一次飛躍。大家進(jìn)入大三后，更加注重學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)積極的做好求職前期準備，因為機會(huì )是留給有準備的人！

　　社會(huì )實(shí)踐總結72

　　短暫而又漫長(cháng)的假假開(kāi)始了，可我卻無(wú)法說(shuō)出心中的感覺(jué)，既喜又憂(yōu)吧!以前我們放假只會(huì )布置一些書(shū)面作業(yè)，而現在在大學(xué)卻完全不同了，我們布置的是社會(huì )實(shí)踐!這作業(yè)讓我傷透了腦筋，我從未踏入過(guò)社會(huì )，怎么去實(shí)踐呢?我對社會(huì )還是有一種無(wú)名的畏懼感，我怕我進(jìn)入社會(huì )就迷失了方向!

　　可作業(yè)必須做，那我就必須硬著(zhù)頭皮去做，下面就是我的打工真實(shí)感受!

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題，寒假社會(huì )實(shí)踐報告之餐廳打工。我學(xué)的是工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)，而這個(gè)專(zhuān)業(yè)現在的就業(yè)前景不是很好，記得去年開(kāi)新老生交流會(huì )時(shí)聽(tīng)大四的師哥師姐說(shuō)他們現在基本沒(méi)找到工作，我聽(tīng)了之后心中感慨很多，是不是我們畢業(yè)就等于失業(yè)啊?!真是如此那我們上大學(xué)干嘛，不僅浪費了家里父母的血汗錢(qián)，也浪費了我們的青春!無(wú)望啊!!!在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?況且我們沒(méi)進(jìn)入社會(huì )怎么會(huì )有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗啊!在大學(xué)里，為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐-走進(jìn)柘城縣某一餐廳打工。

　　所謂實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。這可能太絕對了，但確實(shí)如此!!只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎，當我們在一次站在這個(gè)舞臺上時(shí)，我們就有了可以自豪的經(jīng)驗，有了更大的就業(yè)機會(huì )!通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，而且去年的經(jīng)濟危機更加打擊了我們大學(xué)生的自信心，大學(xué)生就業(yè)率特別低，在網(wǎng)上我查到廣東的大學(xué)生就業(yè)率僅有百分之二點(diǎn)二!其他地方的就業(yè)率也是很低，競爭壓力特別大!鑒于如此，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，只有如此我們才能在競爭中突出自已，表現自已，贏(yíng)得競爭!

　　餐廳既是一個(gè)小世界，也是一個(gè)大舞臺!在餐廳里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我們可能就是太不成熟，臉上還缺少一些社會(huì )的滄桑感!

　　但我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好，一樣棒.我的工作是在那端個(gè)菜或做些其他的雜事，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，讓我明白了人生，感悟了生活，接處了社會(huì )，了解了未來(lái).餐廳是個(gè)大舞臺，里面什么樣的人都有，在餐廳你可以接觸多種人，看到許多事，明白許多道理，社會(huì )實(shí)踐報告《寒假社會(huì )實(shí)踐報告之餐廳打工》。而這些在學(xué)校里是永遠不會(huì )體會(huì )到的!在餐廳里雖然我是以端菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，有時(shí)是很臟很累的活，可你必須去干，而且要干好，這也是我對自己的要求!在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，這樣才會(huì )對得起你付出的時(shí)間和精力!再說(shuō)一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)，評價(jià)高的話(huà)，證明你在用心去做，做得問(wèn)心無(wú)悔。

　　在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，想要得到別人的認證你就必須付出足夠多的努力!其實(shí)無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，那份競爭的殘酷，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得勇敢的去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距，大學(xué)生普遍存在眼高手低的現象!在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

　　或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?還是所學(xué)知識沒(méi)用?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，勇敢面對踏入社會(huì )可能面對的所有困難，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，4年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一分子，一個(gè)社會(huì )的打工者，要真正成為社會(huì )精英，就要與社會(huì )多交流，在社會(huì )上多實(shí)踐!盡自己的最大努力為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是坎坷的，漫長(cháng)的，無(wú)法預知的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，我們必須在大學(xué)里努力學(xué)習，加大社會(huì )實(shí)踐，更多的參與社活動(dòng)，以此來(lái)掌握更多知識和社會(huì )經(jīng)驗，為自己走入社會(huì )鋪一段平坦的路!

　　很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。這可能就是不同環(huán)境造就不同的人吧!就像錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》里所說(shuō)的：“外面的人想進(jìn)來(lái)，而里面的人想出去”!大學(xué)是所有正在上高中甚至小學(xué)初中學(xué)生夢(mèng)寐以求的地方，我們經(jīng)過(guò)十二年的努力才走到今天!道路漫漫，一路走來(lái)不易，而今既然我們有機會(huì )走進(jìn)大學(xué)，擁有這難得的機會(huì )，為何不能懂得好好珍惜呢?我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，只有如此明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

　　一次真正的社會(huì )實(shí)踐讓我懂得了許多，我感謝學(xué)校布置了這份作業(yè)，讓我逼著(zhù)自己擁有了這次實(shí)踐，這份感觸!我想這件事我一生都不能忘記的，這種社會(huì )實(shí)踐感觸是我一份寶貴財富，一份一生都享用不盡的財富!

　　社會(huì )實(shí)踐總結73

　　為弘揚中華民族傳統美德，塑造健全人格和心理的現代大學(xué)生，我們學(xué)校開(kāi)展了為期近一個(gè)月的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在我的個(gè)人實(shí)踐中，為期一個(gè)禮拜的寒假社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，雖然這是一次簡(jiǎn)單的小規模實(shí)踐，雖然只是幫父母完成一些力所能及的家務(wù)，做一些簡(jiǎn)單的飯菜，但通過(guò)這次的“感恩父母”主題實(shí)踐，我還是受益匪淺。

　　有人說(shuō)過(guò)，我們傷害最深的往往是與我們最親近的人。也許是因為太熟悉彼此，所以自己的缺點(diǎn)都毫無(wú)保留的展現出來(lái)，而這些缺點(diǎn)又傷害了那些包容和原諒你一次又一次的人們。因為他們愛(ài)你呵。想想，我們的父母還真是這樣。從小到大，不管我們做錯了什么，他們雖然會(huì )責備我們，但在造成了不良后果的時(shí)候，他們還是最心疼自己的那個(gè)。

　　然而，現代社會(huì )家庭中大多數是獨生子女，子女在成家后往往會(huì )為家庭而奔波，忽略掉父母的感受。父母因為心疼孩子，也往往不去打擾他們，怕自己給他們帶去什么麻煩。于是，空巣老人也越來(lái)越多。其實(shí)，有哪一位父母不希望能陪在孩子身邊安度晚年?所以感恩，不僅僅是因為他們把我們帶到這個(gè)世界上，更因為他們是這世界上最最疼愛(ài)我們的人。作為大學(xué)生的我們，是社會(huì )建設的橋梁，在延伸專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更應該懂得這個(gè)道理，培養健全和良好的人生觀(guān)。

　　其實(shí)，類(lèi)似“感恩”這種話(huà)題，不僅僅只在我校這次活動(dòng)中得到關(guān)注，河北工程大學(xué)最近組織了一次“一封家書(shū)”征文活動(dòng)，一些大學(xué)生通過(guò)參賽，重新開(kāi)始使用書(shū)信的方式抒發(fā)對父母的感激、懺悔與愧疚之情。但也有一部分學(xué)生對“寫(xiě)家書(shū)”持不以為然的態(tài)度�！艾F在各種通訊設施這么齊全，給家里寫(xiě)信多浪費時(shí)間啊�！币幻�大學(xué)生表示。調查顯示，90.5%的大學(xué)生選擇用電話(huà)與父母聯(lián)系，只有7.9%的大學(xué)生選擇用書(shū)信的方式與父母聯(lián)系。有72.9%學(xué)生從未當面對父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”或其他類(lèi)似的直接表達感情的話(huà)，其中男生占78.7%，女生占21.3%。有大學(xué)生認為，是中國人含蓄的傳統造成了孩子與父母交流的減少，“盡管有時(shí)想和父母聯(lián)系一下，可是時(shí)間又比較緊張，想用那種傳統的方式和他們交流，但拿起筆來(lái)一時(shí)也不知說(shuō)些什么，甚至出現提筆忘字的情況。絕大多數人還是把孝敬父母落實(shí)在了刻苦學(xué)習、掌握知識的實(shí)際行動(dòng)上”。調查顯示，32.3%的大學(xué)生表示，上大學(xué)是為了“改善父母生活，孝敬父母”，38.5%的人認為上大學(xué)是為了“找份好工作，好好過(guò)日子”，18.4%的大學(xué)生是為了“實(shí)現自己在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的理想”，此外還有10.8%的大學(xué)生是為了遵從“父母的命令”。還有一部分同學(xué)認為，其實(shí)大學(xué)生們還是懂得感恩的，上大學(xué)就是他們在以實(shí)際行動(dòng)表達著(zhù)感恩之情。

　　所以，通過(guò)這些數據我們可以發(fā)現，雖然有人有感恩的心，但行動(dòng)很少�？墒俏覀兌贾�道，人不會(huì )讀心術(shù)，你不說(shuō)出來(lái)人家怎么知道你在想什么?在這次的寒假社會(huì )實(shí)踐中，我提出來(lái)要做壽司。媽媽知道后非常開(kāi)心，我猜首先是因為她自己也沒(méi)做過(guò)，還有就是她大概沒(méi)想到我會(huì )做給她吃。當天我在做壽司的時(shí)候，她就很積極的煮好了飯。后來(lái)完成壽司，因為沒(méi)放壽司醋，味道有點(diǎn)將就，不過(guò)她還是全部吃完了。我曾經(jīng)不知道我要做什么才能讓她開(kāi)開(kāi)心心的，現在我才知道，只要我好好地呆在她身邊，她就是幸福的。離家半年，年輕的我也不曾想到過(guò)我會(huì )想家。只是那天回家看到她焦急地在車(chē)站張望，心里驕傲的自己才終于承認，原來(lái)我還只是她的孩子。

　　父母就是父母，他們始終認為我們是長(cháng)不大的孩子。哪怕我們在外面已經(jīng)能做的很好，哪怕我們在外面是領(lǐng)導；也哪怕我們在外面是有多么辛苦，多么隱忍和艱辛，回到家后，他們是無(wú)論如何都會(huì )給我們擁抱的人。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，第一次離家，住在學(xué)校的第一個(gè)晚上我就站在陽(yáng)臺上看著(zhù)被燈光照亮的馬路，看著(zhù)那些匆匆回家的行人，心里第一次明白了“月是故鄉明”這首詩(shī)。而在這短短的一個(gè)星期里，我向媽媽還了解到，原來(lái)她在懷我時(shí)就已經(jīng)很辛苦了，家住5樓，每次爬樓對她來(lái)說(shuō)都是一種痛苦。

　　"可是，我還是期待你的降臨�！闭f(shuō)這句話(huà)時(shí)，她滿(mǎn)臉幸福。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首《感恩的心》相信大家都不會(huì )陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的。就像落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)的是一曲感恩的樂(lè )曲，是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)的那一幅幅感人的畫(huà)面，是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。而當父母把你帶來(lái)人世間，當你第一次說(shuō)話(huà)叫的是“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，就注定了我們最先應該感謝的就是我們的父母。以前熱播的電視劇《娘》中，片尾曲是這樣唱的——“你的眉頭一皺，我就來(lái)到人間，從此我給你帶來(lái)辛勞無(wú)邊�！碑斘衣�(tīng)到這句實(shí)在平凡卻又表現出無(wú)限感情的歌詞時(shí)，心頭猛地一顫，有種幸福，有種苦澀，更多的那是一種感恩的情感。

　　從母親開(kāi)始孕育你的時(shí)候，就開(kāi)始對你灌注了無(wú)限的愛(ài)。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽?zhuān)�你托�?zhù)口水在地上爬出的第一步，你踩著(zhù)小小的腳丫走出的第一步，你背著(zhù)書(shū)包第一天去上學(xué)，你第一次拿著(zhù)成績(jì)單獎狀回來(lái)，你第一次背上行李遠離家鄉求學(xué)…….也許你從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)載著(zhù)無(wú)數次的第一次中，掛滿(mǎn)了父母的喜怒哀樂(lè )。在我們漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，你的每個(gè)第一次都在他們心中記著(zhù)。經(jīng)常聽(tīng)我媽跟我說(shuō)：“你小時(shí)候啊……”這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了�？吹剿麄兓貞洉r(shí)臉上堆著(zhù)的笑容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿(mǎn)得開(kāi)始向外溢的感覺(jué)嗎?每一次成功，每一次失敗，每一次調皮，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長(cháng)。

　　記得媽有一次說(shuō)：“你小時(shí)候啊，很白很可愛(ài)，而且又很乖，陌生人抱著(zhù)都不哭，每個(gè)人看見(jiàn)都要抱出去玩。有一次不知道誰(shuí)抱出去玩了，一天都沒(méi)回來(lái)，把我嚇死了，到處找，急的不行，最后直到別人把你抱回來(lái)的，你居然手里拿著(zhù)餅干在他懷里睡得很想了，我當時(shí)哭笑不得呢�！边呎f(shuō)邊笑著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她笑得這么開(kāi)心過(guò)。每個(gè)人都有一個(gè)時(shí)間段覺(jué)得自己突然長(cháng)大了，懂事了，我也希望有越來(lái)越多的人能明白感恩的意義。

　　現代中國是13億人口的大國，但其中60歲以上的老年人口占了2億。中國正逐步進(jìn)入老齡化社會(huì )，這一現狀是不可忽視和避免的。據了解，20世紀90年代以來(lái)，中國的老齡化進(jìn)程加快。65歲及以上老年人口從1990年的6299萬(wàn)增加到XX年的8811萬(wàn)，占總人口的比例由5.57%上升為6.96%，所以說(shuō)，其實(shí)目前中國人口已經(jīng)進(jìn)入老年型。性別間的死亡差異使女性老年人成為老年人口中的絕大多數。預計到2040年，65歲及以上老年人口占總人口的比例將超過(guò)20%。同時(shí)，老年人口高齡化趨勢日益明顯：80歲及以上高齡老人正以每年5%的速度增加，到2040年將增加到7400多萬(wàn)人。迅速發(fā)展的人口老齡化趨勢，與人口生育率和出生率下降，以及死亡率下降、預期壽命提高密切相關(guān)。目前中國的生育率已經(jīng)降到更替水平以下，人口預期壽命和死亡率也接近發(fā)達國家水平。隨著(zhù)20世紀中期出生高峰的人口陸續進(jìn)入老年，可以預見(jiàn)，21世紀前期將是中國人口老齡化發(fā)展最快的時(shí)期。

　　所以，當他們真的老去，你還能無(wú)動(dòng)于衷么?

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。我們不該讓這樣的悲劇發(fā)生，更不該等到時(shí)候才追悔莫及。時(shí)間，是一切的終結者。

　　生活中，父母的愛(ài)總是無(wú)微不至。他們的愛(ài)不會(huì )驚天動(dòng)地，而是在不經(jīng)意間敲打你的心。比如收到從來(lái)不會(huì )發(fā)短信又怕打電話(huà)打擾到你的父母的一條囑咐的短信。當某天我手機震動(dòng)，打開(kāi)一看，一條新短消息顯示著(zhù)一個(gè)熟悉得不能再熟悉的號碼，激動(dòng)地打開(kāi)短信：“女兒，你很長(cháng)時(shí)間沒(méi)打電話(huà)回家了，最近怎么樣，你就一點(diǎn)都不想媽嗎?”，“國慶節沒(méi)有出去玩嗎?放假應該放松一下”�？扌Σ坏�，更多的是感動(dòng)。立刻撥了電話(huà)過(guò)去，聽(tīng)帶了久違的聲音，有些激動(dòng)，有些哽咽。當時(shí)我下定決心，我不會(huì )再因為某段時(shí)間很忙就忘記就是這些“無(wú)非”的談話(huà)，每次都能讓人心里暖暖的，就仿佛每個(gè)時(shí)間段的充電，讓人又充滿(mǎn)了戰斗力。當你在某次回家看到正激動(dòng)地想迎接你的父母時(shí)，你看到了他們頭上多出來(lái)的白發(fā)，看到了他們滄桑的臉上的褶皺，著(zhù)就是歲月和我們加諸給他們的。你在漸漸的長(cháng)大，你的父母卻在漸漸地衰老。長(cháng)大了的我們，有了新世界，新的感動(dòng)，有時(shí)候會(huì )忘記迷失地那種最原始，也最深刻的感動(dòng)。只顧一味地向前奔著(zhù)，尋找著(zhù)自己想要的，可是卻忘了回頭看一下那個(gè)一直在你后面正努力追近你的父母，腳步越來(lái)越慢，但有時(shí)焦急，無(wú)奈，有時(shí)激動(dòng)，欣慰的神態(tài)是多么地讓人心酸。

　　所以，懂得感恩，是因為我們欠他們的太多太多。開(kāi)始行動(dòng)吧，趁現在他們還在身邊，趁現在時(shí)光正好。

　　社會(huì )實(shí)踐總結74

　　一、實(shí)習的目的與要求

　　安排教學(xué)實(shí)習的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。具體表現在三個(gè)方面：

　　1、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。

　　2、了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向實(shí)踐。

　　3、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

　　二、實(shí)習單位及實(shí)習崗位介紹

　　根據了解，海南省儋州市第二中學(xué)是儋州市直屬完全中學(xué)，創(chuàng )建于1971年，校園總面積112畝，校園規劃為教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區，環(huán)境優(yōu)美，布局合理。目前，初中部有39個(gè)教學(xué)班，是市屬重點(diǎn)初中。高中部有41個(gè)教學(xué)班�，F共有在校學(xué)生5553人�，F有教職工276人。其中特級教師1名，高級教師60名，一級教師82名。省級學(xué)科帶頭人3名，省級骨干教師10名，市級骨干教師72名，近年來(lái)，學(xué)校教師有382人次獲國家、省級學(xué)生學(xué)藝競賽指導獎。獲國家、省、市賽教、教案設計、論文獎的教師達267人次。高一年級分十四個(gè)班，重點(diǎn)班4個(gè)，普通班學(xué)生德育基礎、紀律觀(guān)念薄弱。多數學(xué)生成績(jì)基礎處于中等或者中下層次，學(xué)習能力弱，接受能力差。我實(shí)習的是高一年級的重點(diǎn)班，我負責的是4班，作為實(shí)習班主任對其日常事物進(jìn)行管理和教學(xué)工作。我所擔任的科目是化學(xué)老師。

　　在一個(gè)多月的實(shí)習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校和班級學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好實(shí)習工作；同時(shí)，作為實(shí)習生一員，一直緊記實(shí)習守則，遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習他們的經(jīng)驗，主動(dòng)完成實(shí)習學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習和班主任工作實(shí)習。

　　三、實(shí)習內容、過(guò)程和完成的任務(wù)

　　1、教學(xué)方面

　�。�1）聽(tīng)課

　　學(xué)校給我們安排的的實(shí)習年級是高一。我被分配到的是高一年級，在4班擔任實(shí)習班主任工作和教學(xué)工作。

　　從到的第一天起，我聽(tīng)了很多的課，除了我自己的科目化學(xué)，我還聽(tīng)了其他的科目，比如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理等等。充實(shí)的聽(tīng)課實(shí)踐，我主要學(xué)習的內容有兩個(gè)方面：一是本學(xué)科上課的教學(xué)方法，教學(xué)思路，以及一些學(xué)科特色和需要注意的地方；二是學(xué)生上課的學(xué)習情況，這個(gè)還包括了解各個(gè)學(xué)生上課的情況，如睡覺(jué)啊、說(shuō)話(huà)啊、對學(xué)科的興趣等等。

　　聽(tīng)了這么多課之后，我不得不感嘆，老師們教學(xué)的睿智充分展示了他們的風(fēng)采，聽(tīng)課真是一種享受，在他們身上學(xué)到了很多。聽(tīng)不同老師的課，及時(shí)進(jìn)行分析總結，即使學(xué)科不同，我也可以從中得到教學(xué)靈感。

　　通過(guò)聽(tīng)課，我覺(jué)得我在教學(xué)工作上得到了很多幫助。首先，很多時(shí)候，我聽(tīng)完課會(huì )和我的科任指導老師一起探討學(xué)科問(wèn)題，并請教一些實(shí)際教學(xué)中要注意的問(wèn)題，這對我上課的幫助不容忽視。而不同學(xué)科帶來(lái)的靈感使得我的課能夠得到一定的拓展，這讓我的課在后期發(fā)揮更加自如。其次，在聽(tīng)課的過(guò)程中，我認識并了解我班級里的學(xué)生，通過(guò)向原班主任請教和課后與學(xué)生交流，我能更好地去掌控我的教學(xué)課堂，知道如何抓住學(xué)生的注意力，在哪一些方面對學(xué)生進(jìn)行引導，如何培養和提高個(gè)別學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　�。�2）備課：

　　備課實(shí)在是一個(gè)“痛并快樂(lè )著(zhù)”的過(guò)程，讓我歡喜讓我憂(yōu)。學(xué)科的教學(xué)任務(wù)要得到落實(shí)，一方面，我要認真研讀教材、研究教參，并要參考較多的書(shū)籍，從中得出最適合學(xué)生的教學(xué)思路；另一方面，我要考慮學(xué)生實(shí)際的學(xué)習情況，選擇最有效率的教學(xué)方式。

　　通常，通過(guò)聽(tīng)課、上課我每天都會(huì )得到關(guān)于學(xué)生、教學(xué)的一些新情況，那么這些情況在每天晚上的備課中，我就要進(jìn)行適當的處理了。每次不能想到對應問(wèn)題的合適的解決方案，我都會(huì )覺(jué)得很辛苦，這也從另一方面體現出我在教師這個(gè)道路上還有很長(cháng)的路要走。而當我冥思苦想甚至是熬夜之后備好課，得到好的教學(xué)思路、教學(xué)方式之后，我總難掩興奮之情，和隊友們一起分享。

　　總之，經(jīng)過(guò)實(shí)習之后，我才明白，備課其實(shí)辛苦的程度不亞于上課。以前我一直以為上課最辛苦，實(shí)踐是最重要的一環(huán)。然而，在實(shí)習的一個(gè)多月里，吃了備課的苦之后，我終于懂得備課的艱辛和重要性，這個(gè)在我走上崗位之前懂得我覺(jué)得實(shí)屬萬(wàn)幸。

　�。�3）上課：

　　聽(tīng)課是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)向他人學(xué)習、模仿的過(guò)程，備課是收集各方信息、并與自己的認知進(jìn)行整個(gè)的過(guò)程，而上課則是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉化為自己的東西的實(shí)踐過(guò)程。

　　由于科任指導老師和原班主任老師的信任，我聽(tīng)了一天的課之后便開(kāi)始上課了。以前經(jīng)歷了很多次的模擬課堂，終于走上真正的教學(xué)舞臺，令我無(wú)比興奮。

　　我上的第一節課是習題課，相對新課來(lái)說(shuō)較為輕松。但當自己站在講臺上的時(shí)候，還是會(huì )有局促不安的感覺(jué)，但得到指導老師、隊友們的鼓勵，我鼓起勇氣，順利地完成了我的第一節課。這節課在指導老師給出建議之后，我明白實(shí)在有諸多問(wèn)題，但是因為老師的鼓勵，還有同學(xué)們的認同，給了我勇往直前的動(dòng)力，使得我可以繼續進(jìn)行接下來(lái)的教學(xué)工作。

　　有的時(shí)候，一位老師上課，同伴進(jìn)行聽(tīng)課，課后，我們組內的其他學(xué)員各抒己見(jiàn)，毫無(wú)保留地指出了我這堂課的不足之處，特別是請指導老師進(jìn)行點(diǎn)評，她中肯、切中要害的點(diǎn)評使得我獲益良多。指導老師不單單從講課聲音與語(yǔ)速、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀律的管理各個(gè)方面進(jìn)行教誨，還總能給出一些對我以后教學(xué)生涯的建議，令我豁然開(kāi)朗。在教態(tài)方面的小毛病，也被指導老師指出，這讓我們這些學(xué)員感到教師工作的確是一件非常細致的工作，教經(jīng)驗豐富的老師的悉心指導成為了我們進(jìn)行教學(xué)實(shí)習工作信心的來(lái)源。

　　通過(guò)聽(tīng)課、備課、上課，以及評課過(guò)程，課后改作業(yè)和試卷經(jīng)驗、再上課，我學(xué)到了好多。一般每次課上完后，我都會(huì )仔細分析了取得較好教學(xué)效果和反響的部分，并結合聽(tīng)課老師或者隊友們的建議，進(jìn)行各種信息的整合，同時(shí)，總結出了以下教學(xué)方法：

　�、賱�(chuàng )設情景，激發(fā)興趣。由于學(xué)生的基礎較差，教授的時(shí)候，最好能夠給學(xué)生足夠的教學(xué)情境，讓學(xué)生能融入教學(xué)課堂。

　�、谥圃鞈夷�，引起學(xué)生的學(xué)習興趣。好奇、興趣都是一種學(xué)習的動(dòng)力，要善于利用科目、課題中給出來(lái)的懸念。

　�、蹐D文并茂，給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)的沖擊，提高學(xué)習效率。

　�、苌朴诳偨Y，讓學(xué)生復習更加輕松。

　　2、班主任工作

　　由于班級學(xué)生的特殊性，也因學(xué)校而異，我們參與的班級工作比較少，總結有以下幾個(gè)部分：

　�。�1）主題班會(huì )：

　　主要是開(kāi)展某個(gè)主題的班會(huì )課，讓學(xué)生豐富課余生活的同時(shí)能夠增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼，也能更了解自己和他人，對自己的學(xué)習生活、交際等都是有優(yōu)勢的。

　　本次實(shí)習開(kāi)展的主題班會(huì )以“立足現在，展望未來(lái)”為主題，收到了不錯的效果，學(xué)生們都能熱情投入到活動(dòng)中，也能有所收獲，總體而言，對他們來(lái)說(shuō)，是一件頗有意義的事情。

　　對于我來(lái)說(shuō)，鍛煉了我自己的口才，也提高了我組織活動(dòng)的能力，突發(fā)情況應變能力，也培養了我的交際能力。

　�。�2）室外活動(dòng)：

　　這個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地最后與領(lǐng)導確定在學(xué)校的操場(chǎng)，場(chǎng)地較為空曠，但是因為是室外活動(dòng)，得到了學(xué)生們的熱情支持，他們最后也都能夠踴躍參與。

　　活動(dòng)最后也是順利結束，這里離不開(kāi)我們整個(gè)實(shí)習隊的和諧、默契合作，更離不開(kāi)我們的指導老師還有學(xué)校的支持。同時(shí)，活動(dòng)以后，我覺(jué)得我對室外活動(dòng)的場(chǎng)面控制能力有所提高，領(lǐng)導能力、組織能力也更進(jìn)一步，團隊合作能力也在不知不覺(jué)中得到提高。

　�。�3）個(gè)別學(xué)生的輔導：

　　實(shí)習任務(wù)中包括了要對某一些同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)的了解和培養，我在對班里學(xué)生有一定了解后，選取了幾個(gè)同學(xué)作為觀(guān)察和培養對象。

　　初為人師，在教育方面是在有些吃力，更怕自己的稚嫩會(huì )帶給學(xué)生不好的影響，我在進(jìn)行輔導之前，總是會(huì )向原班主任取取經(jīng)，這個(gè)過(guò)程的學(xué)習到太多我在課本中沒(méi)有了解到的知識，也能更系統的進(jìn)行我的輔導。對于個(gè)別學(xué)生培養，我采取的措施主要有：刻意的關(guān)注但不刻意表現，平易接近學(xué)生，言傳身教地去影響他們。

　　從收獲的結果來(lái)看，我的努力還是有得到一定效果的，重點(diǎn)培養對象開(kāi)始改善了一些不好的習慣。同時(shí)我和他們之間也有了不錯的師生情誼。

　�。�4）班級事務(wù)管理：

　　這部分主要包括了對衛生打掃情況（如學(xué)校組織的大掃除，平常的班級衛生）以及對學(xué)生考勤的監督。

　　監督學(xué)生衛生打掃情況是個(gè)比較棘手的事情，部分學(xué)生比較懶散，不是很愿意參與衛生打掃，這個(gè)過(guò)程溝通也就是唯一的途徑了。這一部分工作我受挫不少，但真誠的態(tài)度給我贏(yíng)來(lái)不少信任，給我很多寶貴的經(jīng)驗。

　　實(shí)習開(kāi)始后，我每個(gè)星期都會(huì )對班級學(xué)生的考勤進(jìn)行整理、總結，然后私下與某些學(xué)生溝通，了解情況，以便跟進(jìn)。

　　或許因為我初為人師，對各種工作都很有熱情，我這這個(gè)過(guò)程中享受到許多樂(lè )趣，也給自己積累了一些經(jīng)驗，希望對自己以后的工作有幫助吧。

　　四、實(shí)習建議

　　給自己和同學(xué)們的建議：

　　1、實(shí)習生們普遍感到應加強師范生的信念教育，讓他們樹(shù)立更加明確的目標，為師范生以后的教學(xué)工作做準備。

　　2、到實(shí)習學(xué)校后，爭取多觀(guān)摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。

　　3、實(shí)習期間應多爭取班主任工作，跟原任班主任學(xué)習如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長(cháng)的思想工作，為以后的班主任工作做準備。

　　給實(shí)習學(xué)校的一些建議：

　　1、學(xué)校開(kāi)始分了快慢班，可以的話(huà)，最好能夠對優(yōu)生和差生進(jìn)行兼顧，以免挫傷某些學(xué)生學(xué)習的積極性；

　　2、個(gè)別學(xué)生情況特殊，如果時(shí)間允許、精力允許，可以多和學(xué)生溝通，能夠達到意想不到的效果。

　　五、實(shí)習體會(huì ):

　　在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步，第三步……但不管怎樣，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。盡管聽(tīng)了無(wú)數次"老師好"，但每每回應的時(shí)候我依然帶著(zhù)欣喜的笑容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì )神地望著(zhù)時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我并沒(méi)有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實(shí)習生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習中，我還發(fā)現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的"主動(dòng)請纓"卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)，勤學(xué)，勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，"千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金"，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在實(shí)習中，我逐漸變得"勇敢"。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕"主動(dòng)出擊"會(huì )招惹"不知天高地厚"的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，勇氣去嘗試。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹"即使在嘗試中失敗，也要讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)，而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)習，使我經(jīng)受了痛切心扉的挫折，也享受了成功的喜悅!

　　現在，實(shí)習雖然已劃上了句號，但我堅信，那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我新的征程的開(kāi)始!

　　社會(huì )實(shí)踐總結75

　　為切實(shí)加強小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和道德體驗，增強德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗，在實(shí)踐中培養高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知規律，結合當地特點(diǎn)，發(fā)揮當地優(yōu)勢，于本學(xué)期開(kāi)展了“走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：

　　一、指導思想：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉與眾不同的現代特色農業(yè)，感受家鄉的秀美景色，感受學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國的教育，培養和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì )實(shí)踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的、意義：

　　1、讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界；

　　2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神；

　　3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。

　　4、改變學(xué)生學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。

　　5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月18日

　　四、活動(dòng)主題：

　　“走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植”

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　生態(tài)基地

　　六、參加人員：

　　3—6年級學(xué)生

　　七、出行方式：

　　步行到達，步行參觀(guān)。

　　八、安全負責人：

　　各班班主任及搭班老師

　　九、領(lǐng)隊：

　　各班領(lǐng)隊：各班班主任

　　十、社會(huì )實(shí)踐值得肯定的地方：

　�。ㄒ唬�準備充分：

　　1、依據當地實(shí)際情況，結合學(xué)生實(shí)際制定出詳細的活動(dòng)方案；

　　2、通過(guò)校委會(huì )及召開(kāi)班主任會(huì )議對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并強調相關(guān)要求；

　　3、相關(guān)人員多次商討，考慮細致，為活動(dòng)做準備；

　�。ǘ�）組織有序：

　　1、活動(dòng)前集中強調相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn)；

　　2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進(jìn)，使學(xué)生有組織、有紀律地到達目的地；

　　3、到達目的地后又集中強調要求，校長(cháng)講話(huà)也使得學(xué)生更為有序；

　　4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全；

　�。ㄈ�）活動(dòng)有效：

　　1、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；

　　2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，認真觀(guān)察，并做了記錄；

　　3、有一些學(xué)生，在活動(dòng)前就準備了相關(guān)問(wèn)題，記錄在小本上；

　　4、特別值得一提的是，有好多同學(xué)，每到一處都要詢(xún)問(wèn)有關(guān)人員問(wèn)題，如，在村委，有些同學(xué)看到中南渠村村委的國旗與我校的不一樣，就去詢(xún)問(wèn)村委馬書(shū)記那國旗升降是自動(dòng)的還是手的；走進(jìn)種植大棚，好多同學(xué)就向農戶(hù)詢(xún)問(wèn)什么時(shí)間種植，什么時(shí)間收獲，畝產(chǎn)多少等等問(wèn)題；

　　5、活動(dòng)中，學(xué)生有序遵紀，即使進(jìn)入棚區，也沒(méi)有一人踩踏、摘取農作物，更沒(méi)有農戶(hù)提出反響；

　　6、活動(dòng)后，學(xué)生寫(xiě)了觀(guān)后感，不論是篇幅，還是內容，都充實(shí)了許多。

　　7、在學(xué)校領(lǐng)導的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生安全回校。

　　十一、需改進(jìn)的地方：

　　1、今后在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，還要在活動(dòng)前進(jìn)行更為詳細的實(shí)地查看，以備活動(dòng)更為順利的開(kāi)展；

　　2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。

　　通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，關(guān)注社會(huì )，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅定的社會(huì )主義人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

　　社會(huì )實(shí)踐總結76

　　環(huán)保一直是如今社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題之一，雖然一直以來(lái)國家宣傳力度很大，但是人們的環(huán)保意識卻一直不是很強�，F在，我們的地球由于人們的肆意破壞已經(jīng)傷痕累累，泥石流，空氣污染屢見(jiàn)不鮮。日益惡劣的環(huán)境提醒我們意識到環(huán)境保護已經(jīng)是我們的燃眉之急，保護地球母親，人人有責!

　　在這個(gè)暑假里，我參加了人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐，在這為期七天的時(shí)間里，我們清江社區小分隊以“環(huán)�！睘橹黝}，以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。

　　從前期的準備工作開(kāi)始，我們就積極用心投入，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行收集各種資料，聯(lián)系社區，設計海報等活動(dòng)。我們分工不同，各自行動(dòng)，同是互相協(xié)作，團結一心。

　　多次走訪(fǎng)，最終我們見(jiàn)到了清江社區的負責人，并表明了我們的來(lái)意，最終社區負責人同意了我們的請求�；顒�(dòng)由此展開(kāi)。

　　我們在為環(huán)保社區活動(dòng)準備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見(jiàn)，然后上網(wǎng)查閱與環(huán)保相關(guān)的資料，最終環(huán)保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設計環(huán)保海報的過(guò)程，我覺(jué)得這是一種很好的嘗試和體驗。隊長(cháng)把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊員手中，大家分頭行動(dòng)，走進(jìn)社區每個(gè)隊員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的講解活動(dòng)的目的，居民們耐心的傾聽(tīng)、積極的配合我們的工作。社區里到處有我們忙碌的身影，經(jīng)過(guò)兩天的努力，增強了社區居民環(huán)保意識，經(jīng)過(guò)辛勤努力，終于在計劃的三天時(shí)間里，完成了這項任務(wù)。

　　在設計海報的過(guò)程中，我也有許多感想，因為我不擅長(cháng)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，以前也從來(lái)沒(méi)有設計過(guò)海報，一時(shí)有些不知所措，在隊員的幫助下，經(jīng)過(guò)大家的修改，感覺(jué)好了許多。其實(shí)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們就是一直這樣互相幫助、團結協(xié)作，因此才能使我們清江社區小分隊的活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著(zhù)這些辛苦完成的海報，我們前往不遠的清江社區張貼，讓更多的人知道低碳環(huán)保，了低碳環(huán)保，從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期，我們及時(shí)總結，每個(gè)人都寫(xiě)了論文，描述出對這次社會(huì )實(shí)踐的感想。

　　低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱巨而長(cháng)遠的任務(wù)，我國國民已經(jīng)非常習慣于現在的生活方式，積習難返，因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后，也是需要很長(cháng)的一段時(shí)間的適應，因此在短期內是不可能得以實(shí)現的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度，盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。

　　踐行生態(tài)環(huán)保，共創(chuàng )綠色中國夢(mèng)

　　社會(huì )實(shí)踐總結77

　　為了了解本專(zhuān)業(yè)在社會(huì )實(shí)務(wù)工作中的具體情況，通過(guò)課外學(xué)科實(shí)踐，暑假會(huì )計社會(huì )實(shí)踐總結。將所學(xué)的理論知識與會(huì )計、審計和財務(wù)管理實(shí)務(wù)工作結合起來(lái)，培養分析和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)課外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)了解社會(huì )和國情，直接向專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習各種相關(guān)的實(shí)踐知識，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生事業(yè)心和責任感，為畢業(yè)后走向社會(huì )打下良好的基礎。

　　初步接觸會(huì )計工作和工商注冊工作。熟悉會(huì )計工作作流程。設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，機械廠(chǎng)的會(huì )計部并沒(méi)有太多人。一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我老會(huì )計xxx。剛到會(huì )計部xx就叫我先看她以往所制的會(huì )計憑證。由于有點(diǎn)輕視會(huì )計憑證，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石—會(huì )計分錄，以至于后來(lái)xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透，社會(huì )實(shí)踐報告《暑假會(huì )計社會(huì )實(shí)踐總結》。終究會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才干真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才干為記帳做好準備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了�？芍貜土咳绱舜蟮墓ぷ魅绻麤](méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個(gè)方法會(huì )計制度都是有嚴格的要求的例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事。再蓋上責任人的章，才干作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。

　　這回實(shí)踐下來(lái)，我覺(jué)得做會(huì )計要吃苦的決心，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表示得好他人都看得到當然表示得不好他人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子；工作中要多看，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法；除努力工作具有責任心外，每周做一次工作總結，主要是記錄，計劃，和總結錯誤，工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好；還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不只在于內部的運作，堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識。還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當我把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的實(shí)質(zhì)了這里我把"教育"改成"知識"大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰，但那些最基本的學(xué)習方法永遠是掌握最新知識的法寶。

　　雖然接觸到工作很淺，這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫。但是依然讓我學(xué)到許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的通過(guò)實(shí)踐，能夠更好的解自己的缺乏，解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)，解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向勝利邁進(jìn)一大步。

　　社會(huì )實(shí)踐總結78

　　每當要寫(xiě)小結時(shí)，才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝，時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉星移，轉眼從中專(zhuān)畢業(yè)到實(shí)習已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。

　　在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，團組織使我健康成長(cháng)，使我認識正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。

　　突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑并含著(zhù)熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路。

　　在日常生活上：

　　以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前過(guò)7天軍訓生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

　　在學(xué)習上：

　　如果考上中專(zhuān)是我人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn)，那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現在學(xué)習的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習門(mén)類(lèi)繁多龐雜法律知識，學(xué)得一點(diǎn)知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢(qián)。我深深明白學(xué)習的重要性如何。面對二十一世紀這個(gè)信息知識爆炸的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中專(zhuān)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機和機遇，用知識來(lái)武裝徹底自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。

　　時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。

　　社會(huì )實(shí)踐總結79

　　霧霾：霧霾是霧和霾的組合詞。因為空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。中國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統稱(chēng)為“霧霾天氣”。

　　首先我們需要知道什么是“霧霾”：霧：在水氣充足、微風(fēng)及大氣層穩定的情況下，如果接近地面的空氣冷卻至某程度時(shí)，空氣中的水氣便會(huì )凝結成細微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見(jiàn)度下降，這種天氣現象稱(chēng)為霧。霾：指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象。Pm2.5:PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(cháng)、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。

　　其次霧霾的危害我們也該了解：

　　1、霧霾天氣極易使哮喘復發(fā)。包括支氣管哮喘、支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎和變異性咳嗽等，多與近期氣溫下降、霧霾天氣有關(guān)。霧霾天氣時(shí)，空氣中漂浮著(zhù)粉塵、煙塵，塵螨也可能懸浮在霧氣中，支氣管哮喘患者吸入這些過(guò)敏原，就會(huì )刺激呼吸道，出現咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘癥狀。人們每次呼吸，往肺部深處吸入大約50萬(wàn)個(gè)微粒，可是在受到污染的空氣中，吸入的微粒比這多100倍。

　　2、霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”，尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人，霧天最好不出門(mén)，更不宜晨練，否則可能誘發(fā)病情，甚至心臟病發(fā)作，引起生命危險。專(zhuān)家指出，之所以說(shuō)霧天是心血管疾病患者的“危險天”，是因為起霧時(shí)氣壓低，空氣中的含氧量有所下降，人們很容易感到胸悶，早晨潮濕寒冷的霧氣還會(huì )造成冷刺激，很容易導致血管痙攣、血壓波動(dòng)、心臟負荷加重等。同時(shí)，霧中的一些病原體會(huì )導致頭痛，甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾病。因此，患有心血管疾病的人，尤其是年老體弱者，不宜在霧天出門(mén)，更不宜在霧天晨練，以免發(fā)生危險。

　　3、事實(shí)上，霧霾天氣持續，空氣質(zhì)量下降并不是今年的新現象。近幾年，每到秋冬特別是入冬以后，國內中東部地區不時(shí)會(huì )遭遇類(lèi)似的情況，當中雖有一定的氣象因素，但最主要還是粗放式無(wú)序發(fā)展帶來(lái)的惡果。應該看到，霧霾并非一般空氣污染，它可能對公眾生活和健康造成極大威脅，1952年倫敦大霧中，據官方統計就有逾4000人喪生，有環(huán)保專(zhuān)家分析，灰霾很可能取代吸煙成為肺癌頭號致病“殺手”。

　　4、霾天對人體心腦血管疾病的影響也很?chē)乐�，�?huì )阻礙正常的血液循環(huán)，導致心血管病、高血壓、冠心病、腦溢血，可能誘發(fā)心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支氣管炎出現肺源性心臟病等。另外，濃霧天氣壓比較低，人會(huì )產(chǎn)生一種煩躁的感覺(jué)，血壓自然會(huì )有所增高。再一方面霧天往往氣溫較低，一些高血壓、冠心病患者從溫暖的室內突然走到寒冷的室外，血管熱脹冷縮，也可使血壓升高，導致中風(fēng)、心肌梗死的發(fā)生。所以心腦血病患者一定要按時(shí)服藥小心應對專(zhuān)家指出，持續大霧天對人的心理和身體都有影響，從心理上說(shuō)，大霧天會(huì )給人造成沉悶、壓抑的感受，會(huì )刺激或者加劇心理抑郁的狀態(tài)。此外，由于霧天光線(xiàn)較弱及導致的低氣壓，有些人在霧天會(huì )產(chǎn)生精神懶散、情緒低落的現象。

　　那霧霾天氣有沒(méi)有呢？有的，霧霾天氣主要發(fā)生在城市，大氣污染比較嚴重的城市，雨雪過(guò)后就容易形成霧霾天氣，因為天氣同時(shí)具備霧和霾的形成條件。城市有毒顆粒物來(lái)源：首先是汽車(chē)尾氣。使用柴油的大型車(chē)是排放PM10的“重犯”，包括大公交、各單位的班車(chē)，以及大型運輸卡車(chē)等。使用汽油的小型車(chē)雖然排放的是氣態(tài)污染物，比如氮氧化物等，但碰上霧天，也很容易轉化為二次顆粒污染物，加重霧霾。其次是北方到了冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣。第三是工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣。比如冶金、機電制造業(yè)的工業(yè)窯爐與鍋爐，還有大量汽修噴漆、建材生產(chǎn)窯爐燃燒排放的廢氣。第四是建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚塵。城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現象增多，不利于大氣中懸浮微粒的擴散稀釋。逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空，高空的氣溫比低空氣溫更高。這使得低空中的懸浮微粒難以向高空飄散。

　　既然霧霾危害如此嚴重我們怎么防大霧疾病呢？

　　1、外出戴口罩

　　如果外出可以戴上口罩，這樣可以有效防止粉塵顆粒進(jìn)入體內�？谡忠悦拶|(zhì)口罩最好，因為一些人對無(wú)紡布過(guò)敏，而棉質(zhì)口罩一般人都不過(guò)敏，而且易清洗。外出歸來(lái)，應立即清洗面部及裸露的肌膚。

　　2、飲食清淡多喝水

　　霧天的飲食宜選擇清淡易消化且富含維生素的食物，多飲水，多吃新鮮蔬菜和水果，這樣不僅可補充各種維生素和無(wú)機鹽，還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

　　3、霧霾天氣少開(kāi)窗

　　很多人習慣開(kāi)窗通風(fēng)�？扇绻�霧霾一整天不散，是該開(kāi)窗通風(fēng)還是緊閉門(mén)窗呢？李智指出，霧霾天氣里，不主張早晚開(kāi)窗通風(fēng)，最好等太陽(yáng)出來(lái)再開(kāi)窗通風(fēng)。

　　4、適量補充維生素D

　　這個(gè)季節霧多、日照少，由于紫外線(xiàn)照射不足，人體內維生素D生成不足，有些人還會(huì )產(chǎn)生精神懶散、情緒低落等現象，必要時(shí)可補充一些維生素D。

　　以上只是治標但不治本，歸根到底我們需要盡量減少霧霾。

　　對策一：少出門(mén)

　　減少出門(mén)是自我保護最有效的辦法。根據國際頂級流行病學(xué)期刊《美國流行病學(xué)》2012年發(fā)表的北大前沿交叉學(xué)科研究員環(huán)境與健康中心研究員黃薇等人在西安市所做的PM2.5相關(guān)的流行病學(xué)研究，在排除了年齡、性別、時(shí)間效應和氣象因素等影響因素之后，當PM2.5濃度每增加103微克/立方米時(shí)，居民全部死因的超額死亡風(fēng)險會(huì )增加2.29%，滯后時(shí)間在1-2天。心腦血管疾病增加的超額死亡風(fēng)險更高，為3.08%。如果一定要出門(mén)，不要騎自行車(chē)，避開(kāi)交通擁擠的高峰期以及開(kāi)車(chē)多的路段，避免吸入更多的化學(xué)成分。也最好不好開(kāi)私家車(chē)，多乘坐公共交通工具，為減少PM2.5做貢獻。

　　對策二：少抽煙

　　卷煙、雪茄和煙斗在不完全燃燒的情況下會(huì )產(chǎn)生很多屬于PM2.5范疇的細顆粒物，煙草煙霧含有7000多種化合物，其中包括69種致癌物和172種有害物質(zhì)，會(huì )嚴重危害抽煙者本身和吸入“二手煙”受眾的身體健康，在這種灰霾天氣下，更是“雪上加霜”。因此抽煙者近幾日不論是外出還是呆在室內，應當盡量少抽煙。

　　對策三：少開(kāi)窗

　　專(zhuān)家表示在灰霾天氣，盡量不要開(kāi)窗。確實(shí)需要開(kāi)窗透氣的話(huà)，應盡量避開(kāi)早晚霧霾高峰時(shí)段，可以將窗戶(hù)打開(kāi)一條縫通風(fēng)，時(shí)間每次以半小時(shí)至一小時(shí)為宜。同時(shí)，家中以空調取暖的居民，要注意開(kāi)窗透氣，確保室內氧氣充足�？梢栽谧约谊�(yáng)臺、露臺、室內多種植綠植，綠蘿、萬(wàn)年青、虎皮蘭等綠色冠葉類(lèi)植物，因其葉片較大，吸附能力相對較強。還可以使用空氣凈化器，市面上80%的空氣凈化器都以?xún)艋�空氣中的細微顆粒物為主，對PM2.5有很好的吸附效果，但在使用時(shí)要注意勤換過(guò)濾芯。

　　對策四：選對口罩

　　普通口罩對于2.5微米的空氣顆�；�本起不到什么作用，要阻擋PM2.5需要醫用N95口罩，其對0.3微米的顆粒能抵擋95%，在PM2.5爆表的天氣也能起到一定效果。

　　要購買(mǎi)正規合格、與自己臉型大小匹配的N95口罩，取下后要等到里面干燥后對折起來(lái)以防呼吸的潮氣讓口罩滋生細菌。佩戴的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，老年人和心血管疾病的人要避免佩戴，以免呼吸困難導致頭昏。

　　社會(huì )實(shí)踐總結80

　　第一次參加這么正規的社會(huì )實(shí)踐，是一種體驗，也是一種考驗。我生在長(cháng)在農村所以選擇了去下鄉調查精準扶貧的落實(shí)情況，我家雖然不是進(jìn)準扶貧戶(hù)，但我能理解農村生活的艱苦。

　　這次調研的四個(gè)村中就包括了我家所在的村子——丁家村，在工業(yè)園開(kāi)發(fā)之前我們村子也算是山清水秀的一個(gè)地方了，這兩年開(kāi)發(fā)的把村子周?chē)�的山都推平了，不過(guò)也帶動(dòng)了村子經(jīng)濟的發(fā)展，村民們的生活到是變好了不少。這次社會(huì )實(shí)踐所選地點(diǎn)都是我選擇的，所以自然而然的成為了指路人這一光榮稱(chēng)號，作為本地人在帶領(lǐng)他們做調研的過(guò)程中也帶著(zhù)他們觀(guān)光了一下我家鄉的風(fēng)土人情。原來(lái)村子里的土路沒(méi)有了，但菜地還是有一些，也算是還保留了一點(diǎn)鄉村的氣息。我們小隊專(zhuān)業(yè)不同，所以開(kāi)始的時(shí)間比較晚，正是最熱的時(shí)候，那幾天的天氣也是很給力不是大太陽(yáng)就是暴雨，也算是狠狠的鍛煉了一番，村與村之間的距離也是有點(diǎn)遠，還沒(méi)通公交車(chē)，所以我們只能在太陽(yáng)下行走，第一天為了趕時(shí)間，我們還是跑著(zhù)趕去的，這也算是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)才知道累與苦，珍惜眼前的安逸。

　　這次下鄉調研精準扶貧落實(shí)情況，第一讓我們知道現在居委會(huì )的辦事效率與力度，第二讓我們深刻的感受到了窮困家庭的不容易，我們現在吃得飽穿得暖，還總是挑這挑那的，人應該懂得知足!我們每走一個(gè)村都要去入戶(hù)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)，了解到真實(shí)的情況，這幾天下來(lái)真的感觸良深，有一個(gè)村子改造一個(gè)村子基本都搬空了，所以我們沒(méi)有入的了戶(hù)，但我們也從居委會(huì )的記錄情況大致了解了精準扶貧戶(hù)的情況，感覺(jué)心里堵堵的。雖然我從農村走到了城市，對農村自認為有很多認識，但這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)卻是真正讓我思考最多的一次，正是這些激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng )新、不斷發(fā)奮圖強。我們調研的這幾個(gè)村子除了陳家村幾乎拆完了之外，基本都算是發(fā)展比較好的村子，精準扶貧戶(hù)也收到了比較好的幫扶，這些精準扶貧戶(hù)多半都是身患殘疾或者有重病的人，我在看過(guò)之后希望政府能夠出臺更好的政策，對他們進(jìn)行幫扶。

　　不過(guò)有好自然有壞，我們發(fā)現，少數貧困戶(hù)，當問(wèn)及打算發(fā)展啥產(chǎn)業(yè)、如何發(fā)展拔窮根時(shí)，則不假思索的說(shuō)：“我現在是三無(wú)，無(wú)錢(qián)、無(wú)勞力、無(wú)技術(shù)，啥都搞不成，你們既是來(lái)扶貧的，請你們給我安排低�！�。二是就業(yè)觀(guān)念嚴重落后。少部分的精準扶貧戶(hù)處在小錢(qián)不愿賺，大錢(qián)賺不來(lái)的狀態(tài)。雖說(shuō)我上面已經(jīng)說(shuō)了希望政府能出臺更好的政策來(lái)幫助這些精準扶貧戶(hù)，但我也希望那些還有勞動(dòng)力的精準扶貧戶(hù)，不要眼高手低，用自己的雙手能賺多少就賺多少，不要完全就指望著(zhù)依靠政府，政府在努力，我們應該更加努力，我們自己對自己都不負責任的話(huà)，還指望誰(shuí)對你負責任呢?部分群眾的創(chuàng )業(yè)、就業(yè)意識低下，居委會(huì )應該積極去開(kāi)導他們，幫助他們，讓群眾的生活好起來(lái)，帶動(dòng)整個(gè)村子的發(fā)展，這樣村子里的窮困戶(hù)才會(huì )越來(lái)越少，群眾的生活才會(huì )越來(lái)越好!現在伴隨著(zhù)工業(yè)園的發(fā)展，村民們的耕地越來(lái)越少如果不及時(shí)的更改村民的思想那么有部分無(wú)文化村民生活可能會(huì )變得更加窮困，甚至無(wú)法自給自足。

　　這次實(shí)踐，我們看到了政府落實(shí)惠民政策的力度，也看到了居委會(huì )工作人員為村民們的努力與奉獻，可能我們看到的并不全面但我想這一部分也基本可以代表了。志愿者活動(dòng)，讓我們受到了歡迎，也讓我們感受到了群眾的熱心，如果可以我還是很愿意再次參加這樣的志愿者活動(dòng)，可能無(wú)法立馬起到幫助的作用，但我想還是會(huì )有一些幫助的。

　　我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們了解很多也認知了一些我們接觸不到的東西，有這么一個(gè)機會(huì )去了解、認識社會(huì )，是對我們的一種鍛煉，讓我們能更好的融入這個(gè)社會(huì )，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我們同學(xué)間的友誼也更進(jìn)了一步，也算是意外所得。

　　社會(huì )實(shí)踐總結81

　　記得那一年，剛剛懂事的我站在門(mén)口等母親下班，母親是一位數學(xué)老師，她在黑板上寫(xiě)下一串數學(xué)符號，看著(zhù)那些大哥哥姐姐聽(tīng)得那么入神，那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下，伴隨我走了20個(gè)春夏秋冬，長(cháng)大我要做一名老師。

　　幸運的是大一的我便有了一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，能夠站在講臺上讓曾經(jīng)種下的種子開(kāi)花。

　　為了實(shí)踐方便我選擇了我的母校作為此次實(shí)踐的單位，那一年我的夢(mèng)想在這里起航，今年我的夢(mèng)想在這里實(shí)現，雖然實(shí)踐只進(jìn)行僅僅的二十幾天，但卻是不平凡的二十幾天，現將此次實(shí)踐做一個(gè)總結。

　　此次實(shí)踐我當任的是小學(xué)三年級的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，由于當時(shí)已是一月，學(xué)生們課程進(jìn)度已是復習狀態(tài)，每一天學(xué)生們主要的學(xué)習內容便是課堂練習試卷，第一天我并沒(méi)有走上講臺，而是聽(tīng)了班主任老師的講課，畢竟大三的我并沒(méi)有真正的走上過(guò)講臺，在此之前也沒(méi)有相關(guān)的訓練，此次實(shí)踐總的來(lái)說(shuō)還是個(gè)不小的挑戰，在課堂上我認真的做了聽(tīng)課筆記，發(fā)現老師和孩子們配合得很好，老師總是鼓勵他們，老師的知識面很廣總是能引申出來(lái)好多相關(guān)知識，而他們也總是積極的回答老師的所有提問(wèn)，我不禁擔心新面孔的我是否能被他們接受，教學(xué)是否能夠順利進(jìn)行，于是在課后我同班主任老師說(shuō)明了我的疑慮，班主任老師告訴我我首先應該做的便是取得孩子們的親切感和信任感，，為此我認真思考了一番。

　　第二天課我微笑的走進(jìn)了課堂，開(kāi)始和同學(xué)們認識，我用當地的方言同他們聊天，告訴他們我也只是三年級的學(xué)生，只不過(guò)是大三而已，我希望我能和他們做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學(xué)習，我也曾是這所學(xué)校的一名學(xué)子，而且我是他們班主任老師的女兒，也許因為我是學(xué)生這樣果然取得了很好的開(kāi)始，孩子們沒(méi)有我想像的那樣排斥我，每一位笑盈盈的很可愛(ài)，都接受我的樣子，為接下來(lái)的教學(xué)工作順利展開(kāi)打下了很好的基礎，第二節課我開(kāi)始講試卷，在這之前我早已將試卷做了很好的分析，所以認為應該會(huì )比較的順利，第一個(gè)題是單詞填寫(xiě)，我帶領(lǐng)著(zhù)孩子們把所有的單詞讀了一遍，告訴他們用哪個(gè)生詞，還有一些容易些錯的詞，當我開(kāi)始檢查他們寫(xiě)得是否正確時(shí)卻發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)完全空白，雖然當時(shí)有些不理解，但是我想應該有什么問(wèn)題他們沒(méi)搞清楚，所以還是到黑板上把正確答案寫(xiě)出來(lái)，讓他們把正確答案寫(xiě)上去，我想作為一名老師應該培養他們的積極主動(dòng)學(xué)習能力，于是我讓同學(xué)們同桌之間相互檢查。

　　學(xué)習而不是把答案直接告訴他們，每當同學(xué)們回答時(shí)都給予中肯的評價(jià)，不忘記鼓勵每一位同學(xué)，更不放棄每一位同學(xué)，鼓勵同學(xué)們在課堂上大膽的說(shuō)出自己想法，大膽的到黑板上寫(xiě)出自己的答案，該班的學(xué)習委員是一個(gè)細心且寫(xiě)字漂亮的女孩子，通常我會(huì )讓她多到黑板上寫(xiě)字，告訴其他同學(xué)多向她學(xué)習好好練習寫(xiě)字，做題時(shí)要細心細致，這樣一來(lái)不僅鼓勵了學(xué)習委員，還讓其他同學(xué)有了好榜樣，學(xué)習稍稍靠后的同學(xué)回答時(shí)鼓勵他們回答得很好在努力一點(diǎn)會(huì )更好，我發(fā)現這樣下來(lái)一堂課都很活躍，不過(guò)我也發(fā)現了同學(xué)上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧，喜歡玩小東西和講小話(huà)。

　　這是我的專(zhuān)業(yè)課心理學(xué)教育學(xué)幫了我很大的忙，讓我知道小學(xué)生的心理活動(dòng)規律和特點(diǎn)，更加知道如何對待每一個(gè)不同的學(xué)生，深深感慨知識真重要，回到家我告訴母親同學(xué)空白情況，母親告訴那幾位同學(xué)是學(xué)習稍微靠后的同學(xué)，需要更多的關(guān)心和鼓勵，聽(tīng)后我恍然大悟，然后認真準備我的下一堂課，第三天走進(jìn)課堂，我走到同學(xué)們中間問(wèn)他們作為一名學(xué)生應該這樣上課，他們很積極的回答了，我告訴他們應該以應該的姿勢坐好，認真聽(tīng)講回答問(wèn)題，不做與上課無(wú)關(guān)的事，思維應該多在學(xué)習思考上，這才是好同學(xué)，同學(xué)們特認真的回答好，果然從此他們變得更聽(tīng)話(huà)了，基于上一次經(jīng)驗，我開(kāi)始提問(wèn)上一次空白的同學(xué)，鼓勵他們和同桌多合作，讓同桌檢查他們的錯誤，多提問(wèn)類(lèi)似于造句的問(wèn)題，我發(fā)現他們的想像力特別的好，就鼓勵他們的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)告訴他們好好發(fā)揮自己的長(cháng)處，自己的短處要去克服，那么學(xué)習就不會(huì )那么困難，課堂上寫(xiě)了錯要知道問(wèn)老師，要知道熟背熟記單詞，多看好作文，取其精髓把它們用到作文中去。

　　短短二十幾天一晃而過(guò)，他們開(kāi)始了期末考試，考前我買(mǎi)了一些學(xué)習用品給他們當作考試前的鼓勵，幾天后從母親的口中得知他們考得很好，我知道這是母親和同學(xué)們的努力與我無(wú)關(guān)，但是我還是有一種小小的成就感，這是我的第一次實(shí)踐啊!

　　這次暑期社會(huì )實(shí)踐讓我明白：

　�。ㄒ唬┳鳛橐幻�大學(xué)生應該多到社會(huì )中去實(shí)踐檢驗自己、鍛煉自己，這樣才能在將來(lái)在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟，才能是一位有真實(shí)能力的人，才能以更好的能力貢獻于社會(huì )，

　�。ǘ�）作為一名大學(xué)生應該努力學(xué)好各科知識，更要靈活應用知識，比如作為初教專(zhuān)業(yè)的我要學(xué)好心理學(xué)、教育學(xué)……這樣了解小學(xué)生才能更好的分析學(xué)生的行為特征，也能更好的作出合適的教學(xué)計劃，以利于同學(xué)的接受，教程進(jìn)度的順利進(jìn)行。

　�。ㄈ�）作為一名老師也要多從學(xué)生角度出發(fā)，了解學(xué)生愛(ài)學(xué)生，和學(xué)生做朋友，教學(xué)生知識也要教學(xué)生如何做人，不僅做一位教育者，更要做一位教育事業(yè)的研究者，為祖國的教育事業(yè)做出自己應用的貢獻。

　�。ㄋ模┰谖磥�(lái)我們會(huì )遇到很多的困難，但是我們要努力克服困難，以一名大學(xué)生應有的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰，不做溫室的花朵。此次實(shí)踐受益匪淺，這將是我人生路上寶貴的一筆財富，期待下一次實(shí)踐，期待下一次的成長(cháng)，我迎難而上，永不言棄。

　　社會(huì )實(shí)踐總結82

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。轉眼間我已經(jīng)步入大學(xué)一年半了，在大學(xué)中，一直在強調要注重實(shí)踐，可見(jiàn)在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，其一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

　　學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

　　為此，今年寒假我就想鍛煉一下自己，去體驗一下社會(huì )，感受一下生活，也體會(huì )一下父母生活的艱辛與掙錢(qián)的不易。本想自己找到活干，可是終究沒(méi)有找到，于是在父母的聯(lián)系下，我在一位親戚家找到了工作。

　　我在一個(gè)親戚開(kāi)的手機配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。每一天都很有意義，早上七點(diǎn)到店里開(kāi)始點(diǎn)貨，把新進(jìn)來(lái)的產(chǎn)品都擺放一下，客人進(jìn)來(lái)要笑臉相迎，不買(mǎi)東西看看也行，不要不買(mǎi)就不理睬客人，等到晚上的時(shí)候，要清點(diǎn)一下賣(mài)出去的貨物產(chǎn)品，記下來(lái)，告訴店主，第二天還要進(jìn)貨，客人買(mǎi)了東西要退換的時(shí)候，一定要問(wèn)清緣由，以便我們向廠(chǎng)家退貨。有的時(shí)候會(huì )有點(diǎn)累，但是很充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入，雖然我不是學(xué)電腦專(zhuān)業(yè)的，但技不壓身呀!社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

　　這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

　　一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。剛開(kāi)始我很是不適應，連歡迎光臨都說(shuō)不出口，但以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。慢慢地我有所改善了。記有一次，一個(gè)買(mǎi)主是一位大爺，他買(mǎi)了一個(gè)軟件，自己回家沒(méi)有按上，我給他講解了安裝方式，他也沒(méi)有聽(tīng)好，于是他說(shuō)我們賣(mài)的是假貨，要退，我當時(shí)很著(zhù)急，但是我知道一定不能慌，老人就是要細心講解，多溝通才能解決問(wèn)題。終于在我細心的講解，多次的講解下，老大爺好像明白了一些，最后老大爺終于笑呵呵的走了!雖然這讓我很是無(wú)奈，但終究解決了問(wèn)題!很是高興!

　　二、在社會(huì )中要有自信。

　　自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。

　　開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，雖然是大學(xué)生但是還沒(méi)有畢業(yè)，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�

　　四、工作中不斷地豐富知識。

　　知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。

　　大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐總結83

　　嚴霜凍結了整個(gè)世界，想把一切都包進(jìn)它瑟瑟的白色的外衣。

　　寒冷的風(fēng)肆意的鉆進(jìn)人們的身體，。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，帶來(lái)一份額外的收入，好幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么東西。

　　那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋，帶著(zhù)我的黑色絨帽，騎著(zhù)我的腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，我想一天拿35塊錢(qián)，其實(shí)目標也很低，不是嗎?可是，在所有我能干的招聘單位中沒(méi)有這樣的紅利。我打聽(tīng)了其他同學(xué)，他們也都是如此。每天20塊錢(qián)，干9個(gè)小時(shí)，天天勞累，時(shí)時(shí)想休息，可是休息時(shí)間很少。簡(jiǎn)直是可憐呀。

　　總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板就讓我來(lái)做傳菜員。每天25塊錢(qián)。第二天，我便開(kāi)始了我的寒假社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，在家從來(lái)沒(méi)有這么苦。就算農忙，我也沒(méi)有這么累�？涩F在只能端端盤(pán)子，一天到晚都得端盤(pán)子。在加上我們傳菜部的負責人是個(gè)多嘴的老大媽?zhuān)�整天念叨，叫你干這干那。

　　但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。

　　廚房是廚師的戰場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習，在傳菜部很累很辛苦，腰是酸的，腿是麻蘇蘇的，眼皮是黑色的。反正很累很累。

　　休息的時(shí)候，傳菜部的領(lǐng)班跟我聊天。他對我說(shuō)：“我知道你是學(xué)生有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你，領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”

　　確實(shí)，聽(tīng)了他對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習書(shū)本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用寒期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)書(shū)本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。

　　我覺(jué)得的這次實(shí)踐很累但也很好，有好好磨練自己的意志，有別人對我說(shuō)金玉良言，真心的關(guān)心我。我知足了。

　　打工，這個(gè)詞語(yǔ)在我的生活中已經(jīng)不模糊了。在課余時(shí)間選擇一份兼職工作，初品“工作”的“樂(lè )趣”，帶來(lái)一份額外的小小收入。許多學(xué)生包括我自己都把打工想象得很美好，猶如幻想中的“伊甸園”，我們渴望在工作中完滿(mǎn)地實(shí)現自我的價(jià)值，甚至做著(zhù)各種各樣“飛上枝頭變鳳凰”的夢(mèng)想，因此我有時(shí)侯認為打工是“最理想、最快的自我增值的方式”。打工不僅是對自己行為適應能力的考驗，同時(shí)也是對心靈的考驗……

　　我總是很想在生活中尋找自己的位置，尋找實(shí)現自己價(jià)值的方式，于是和我有相同想法的許多人不約而同地選擇了“打工”，可能因為這是我們心目中最理想也是最快的自我“增值”的方式。

　　當我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上這條鮮艷的五彩之路的時(shí)候，戰斗的號角才剛剛吹響。從開(kāi)始的興奮熱情到中途的迷惘不知所措，再到試圖放棄退縮，直到艱辛的堅持，當我們的銳氣被磨減的時(shí)候，當我們備受冷落的時(shí)候，當我們的付出得不到應有的回報的時(shí)候，當我們的驕傲被踩碎的時(shí)候，當我們面對突如其來(lái)的未知的與想象中迥然不同的社會(huì )的時(shí)候，我們突然發(fā)現自己是何等的渺小與脆弱!第一次“上班”，第一次在廚房被寒水凍得瑟瑟發(fā)抖卻不能離開(kāi)，第一次被人呼來(lái)呵去地指揮做事情，第一次體會(huì )到工作的艱辛，第一次領(lǐng)工資，我突然發(fā)現社會(huì )的復雜和生存的不易。

　　寒假時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì )實(shí)踐。這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。

　　社會(huì )實(shí)踐總結84

　　《管理實(shí)踐》是美國著(zhù)名管理學(xué)家德魯克在上世紀80年代末的一部經(jīng)典著(zhù)作，文字深入淺出，透過(guò)全面、系統的科學(xué)性總結，高度融合了東西方管理思想的精髓，通俗生動(dòng)，讀來(lái)饒有生趣。書(shū)中所闡述的核心思想即是：如何挖掘企業(yè)最有生命的資源——人的潛能，作者嚴謹、科學(xué)的工作態(tài)度，讓我對管理工作有了很多新的思考和認識。下面，就如何發(fā)揮管理者的領(lǐng)導力和執行力，簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)“不在于知，而在于行”。在每一個(gè)企業(yè)當中，管理者都是賜予企業(yè)生命、助于活力的重要因素。如果沒(méi)有管理者的領(lǐng)導，“企業(yè)資源”永遠只是資源，永遠不會(huì )轉化為產(chǎn)品。企業(yè)要想在激烈競爭的現代經(jīng)濟體系中，取得成功并獲得長(cháng)久的生命力，完全要視管理者的素質(zhì)和績(jì)效而定，因為管理者的素質(zhì)和績(jì)效是企業(yè)擁有的有效資源。領(lǐng)導要成為下屬員工的領(lǐng)袖，必須提高領(lǐng)導能力，讓員工在其身上看到領(lǐng)袖的魅力。在現代企業(yè)中，領(lǐng)導力不在于能夠下命令，機械式地管理一班人，而要讓屬下員工對其敬佩、信服，在員工心中形成一種磁鐵般的向心力，讓員工愿意跟隨他克服困難，艱苦創(chuàng )業(yè)。這就要求我們在學(xué)習、做事、做人上狠視與部屬溝通。許多管理者喜歡高高在上，缺乏主動(dòng)與部屬溝通的意識，凡事喜歡下命令，忽視溝通管理。對于管理者說(shuō)，“挑毛病”盡管在人力資源管理中有著(zhù)獨特的作用，但是必須講求方式方法，切不可走極端，“雞蛋里挑骨頭”，無(wú)事找事就會(huì )適得其反，挑毛病必須實(shí)事求是，在責備的過(guò)程中要告知員工改進(jìn)的方法及奮斗的目標，在“鞭打快�！钡倪^(guò)程中又不致挫傷人才開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣。管理者有權利也有義務(wù)主動(dòng)和部屬溝通，而不能只是高高在上簡(jiǎn)單布置任務(wù)!

　　員工應該主動(dòng)與管理者溝通。優(yōu)秀企業(yè)都有一個(gè)很顯著(zhù)的特征，企業(yè)從上到下都重視溝通管理，擁有良好的溝通文化。員工尤其應該注重與主管領(lǐng)導的溝通。一般來(lái)說(shuō)，管理者要考慮的事情很多很雜，許多時(shí)間并不能為自己主動(dòng)控制，因此經(jīng)常會(huì )忽視與部屬的溝通。更重要一點(diǎn)，管理者對許多工作在下達命令讓員工去執行后，自己并沒(méi)有親自參與到具體工作中去，因此沒(méi)有切實(shí)考慮到員工所會(huì )遇到的具體問(wèn)題，總認為不會(huì )出現什么差錯，導致缺少主動(dòng)與員工溝通的精神。作為員工應該有主動(dòng)與領(lǐng)導溝通的精神，這樣可以彌補主管因為工作繁忙和沒(méi)有具體參與執行工作而忽視的溝通。

　　所以，加強企業(yè)內部管理，一定不要忽視溝通，溝通是雙向的，不必要的誤會(huì )都可以在溝通中消除。作為管理者，應該要有主動(dòng)與部屬溝通的胸懷；作為部屬也應該積極與管理者溝通，說(shuō)出自己心中的想法。只有大家都真誠的溝通，雙方密切配合，那么我們的企業(yè)才可能發(fā)展得更好更快。

　　管理——抓好執行力是保證

　　近年來(lái)許多人都在討論并思考“執行力”這一抽象而具體的問(wèn)題�？此坪�(jiǎn)單的問(wèn)題，卻不是能簡(jiǎn)單地用《把信送給加西亞》等“沒(méi)有任何借口”的宣傳所能解釋的了，也不是通過(guò)大力宣揚“自動(dòng)自發(fā)”、“無(wú)條件執行”的概念所能徹底解決的。在企業(yè)里，常常有這樣的現象：高層怪中層沒(méi)有執行力，中層怪員工沒(méi)有執行力，員工又會(huì )怪高層沒(méi)有魄力。其實(shí)，我們認為是一種組織行為，不是抽象出來(lái)的個(gè)體行為。我們在談企業(yè)管理問(wèn)題時(shí)，只能從組織角度來(lái)講，抽象的談?wù)搨�(gè)體是沒(méi)有任何意義的。組織的冰山理論告訴我們，任何組織的表征行為只是冰山一角，背后必然有其行為根源。如組織凝聚力差，它只是一種表象，可能是組織長(cháng)期形成的價(jià)值觀(guān)問(wèn)題，可能是群體的滿(mǎn)意度問(wèn)題、可能是個(gè)體期望長(cháng)期得不到滿(mǎn)足的問(wèn)題等等。如果孤立的談?wù)搱绦辛�，企圖通過(guò)大幅宣揚一些口號性質(zhì)的東西來(lái)解決問(wèn)題，只可能是無(wú)勞而獲。

　　從組織行為角度來(lái)看，執行力分為三個(gè)層面，個(gè)體層面、團隊層面及組織層面。個(gè)體的職業(yè)化是組織執行力的基礎，團隊的執行力是關(guān)鍵，組織的執行力是重點(diǎn)。我們需要的是組織表現出強大的執行力，而不僅僅是個(gè)體，但在實(shí)現組織執行力中團隊的執行力則是關(guān)鍵。沒(méi)有團隊執行力的支撐，組織執行力只可能是“水中月、鏡中花”。

　　我們經(jīng)�？吹�，一個(gè)個(gè)很有能力的員工，放在一起卻一盤(pán)散沙。一個(gè)個(gè)平時(shí)積極主動(dòng)的員工，在一起工作卻會(huì )并不積極主動(dòng)，甚至異常保守。群體的行為怎么會(huì )與個(gè)體行為表現出這么大的差異，這恰好就是團隊執行力是關(guān)鍵的原因了。只要是群體，必然有群體的行為特征，表現出來(lái)群體思維、從眾等現象。是群體，就需要管理，就需要管理者運用合適的管理工具將群體塑造成組織期望的團隊。個(gè)人認為，執行力不足必然是有其管理者行為的根源，主要有三個(gè)方面。

　　一是管理動(dòng)力不足，也就是不愿管理。這樣的管理者往往是“腦袋隨著(zhù)屁股轉”，一切是為權力，為了權力給自己所帶來(lái)的利益。在短期內八面玲瓏，以維護關(guān)系為目的，以履行所謂的職責為目的，面對不同的層級領(lǐng)導可以有不同的表現。從長(cháng)期看，是思維僵化，作風(fēng)�！爸灰�該說(shuō)的話(huà)說(shuō)了，該讀的文件讀了，讀強調的強調了，該罵的人罵了，該表?yè)P的人表?yè)P了，也就與自己無(wú)關(guān)了”。正因為不愿管理，企業(yè)中才會(huì )出現管理者對管理時(shí)熱時(shí)冷，不能持之以恒；也出現了囿于條款或執行僵化的官場(chǎng)習氣。

　　二是管理理解欠缺，也就是不懂管理。相當一部分管理者，特別包括技術(shù)出身的管理者，很難轉過(guò)彎來(lái)用管理解決問(wèn)題。這部分人，用做技術(shù)的方式來(lái)進(jìn)行管理，在內心深處認為團隊理所當然應該按自己設想的方式運行。只要每個(gè)人都是業(yè)務(wù)能手了，整個(gè)團隊就是業(yè)務(wù)能手了，卻發(fā)現不了團隊成員的期望與需求，發(fā)現不了成員之間微妙的心理博弈。公司出臺了政策，參加了無(wú)數次會(huì )議之后，自己知道也就知道了，信息到此中斷，根本不知道團隊層面關(guān)鍵作用在于承上啟下，在于將組織層面的精神有效傳達。

　　三是管理能力不足，也就是不會(huì )管理。這些管理者往往比前兩類(lèi)要好一些，希望用管理來(lái)解決問(wèn)題，但往往對管理的科學(xué)性及關(guān)系理解不清。由于缺乏管理能力，雖然也知道企業(yè)要制度化，不能總依靠人治化，但是在實(shí)際中卻不會(huì )靈活運用管理知識。例如，企業(yè)中出了些問(wèn)題，管理者很積極地讓秘書(shū)或文職人員起草些制度，于是企業(yè)就匆匆出臺了很多制度，甚至看起來(lái)非�？茖W(xué)的制度，但是更多的看起來(lái)很美，用起來(lái)卻很累，最后只能是束之高閣。對此，管理者常常氣餒，甚至抱怨員工素質(zhì)太差。管理的科學(xué)性要求管理者能夠理性地分析問(wèn)題的根源，運用相應的管理工具去解決問(wèn)題。解決問(wèn)題時(shí)，又需要有解決問(wèn)題的藝術(shù)。如果管理行為常常失效，則有必要重新考慮自身的管理能力。不會(huì )管理將導致責任與權利、執行與監督、行為與動(dòng)機的錯位，從而導致管理的失效。執行力不只是員工的事情，更重要的則是管理者自身的問(wèn)題。

　　結束語(yǔ)：管理是個(gè)大課題，感悟只是小點(diǎn)滴，讀完一本書(shū)就會(huì )管理，那是癡人說(shuō)夢(mèng)，關(guān)鍵是理論與實(shí)踐相結合，才能提升管理能力與水平。對與不對，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

　　社會(huì )實(shí)踐總結85

　　一、提前制定活動(dòng)方案，切實(shí)落實(shí)各項工作

　　學(xué)期結束前，校團委根據團區委、區少工委活動(dòng)要求和杭州市教育局活動(dòng)建議，結合學(xué)校實(shí)際情況制定了詳細而又具體的寒假社會(huì )實(shí)踐方案。為了鼓勵學(xué)生全員參與，取得實(shí)效，校團委專(zhuān)門(mén)召集初一各班的班長(cháng)及初二初三各班的團支書(shū)召開(kāi)了一次團干部例會(huì )，就《關(guān)于做好20XX年杭師大東城中學(xué)青少年寒假校外教育工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）的文件進(jìn)行了詳細解讀，并要求他們將《通知》及相關(guān)材料分發(fā)給班里的各位同學(xué)，再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣，就能保證每位同學(xué)都能讀懂《通知》，從而就能按照《通知》的要求去認真地開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　在本次寒假社會(huì )實(shí)踐中，我校團委布置了如下四項活動(dòng)：

　　1、社會(huì )實(shí)踐進(jìn)社區活動(dòng)。要求：全校100%的同學(xué)都要參加1次及以上社區、街道組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并拍下實(shí)踐活動(dòng)的照片。上交材料為：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表格、實(shí)踐活動(dòng)照片（電子稿）。

　　2、“尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)。要求：各班同學(xué)自由組隊，每班共4個(gè)小隊，選出隊長(cháng)，取好隊名，由隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員尋訪(fǎng)各行業(yè)黨員杰出代表�；顒�(dòng)結束后，每班需上交不少于3個(gè)尋訪(fǎng)小隊的活動(dòng)材料（包括：封面、《尋訪(fǎng)記錄表》、活動(dòng)感想、《寄語(yǔ)卡》、光盤(pán)）。

　　3、杭州市中小學(xué)生首屆國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽。要求：每班不少于1/3的人參賽。

　　4、創(chuàng )編“節日小報”活動(dòng)。要求：每班上交不少于5幅手抄報作品。

　　上述所有材料上交的截止日期為2月22日（周二）。

　　二、各項活動(dòng)開(kāi)展的具體情況及效果

　　1、社會(huì )實(shí)踐進(jìn)社區活動(dòng)

　　我校所有同學(xué)都參加了此項活動(dòng)。以團小組或雛鷹假日小隊的形式，有的組買(mǎi)了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個(gè)特別需要照顧的人打掃房間衛生；有的組報名參加了社區的文藝匯演；還有些組參與了本社區街道衛生的清掃以及公園衛生的保潔；還有些幫社區出“健康專(zhuān)欄”黑板報；另有些做起了社區的“小小宣傳家”，宣傳春節期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全避免人身傷害與火災的發(fā)生、要注意防盜、并為社區困難戶(hù)帶去新年的祝福；藍橋社區還組織同學(xué)們協(xié)助布置迎春以及為老年活動(dòng)室開(kāi)張打掃衛生；新江花園社區則組織了家庭趣味賽（跳神比賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽），同學(xué)們參與也都非常積極踴躍；還有些同學(xué)同父母一道工作：到父母所在的公司幫忙整理年度會(huì )議記錄表及各種報表、包裝物品、當菜場(chǎng)老板，體驗父母工作的艱辛；另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗生活”，當上肥皂師、面包師、醫生，通過(guò)辛勤勞動(dòng)，換到了一點(diǎn)工資，體驗到了賺錢(qián)的不易。

　　總之，活動(dòng)內容非常豐富。

　�。�1）去九堡敬老院看望老人

　�。�2）整理道路邊的自行車(chē)

　�。�3）清理街道衛生

　�。�4）小小宣傳家

　　2、“尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　各班共上交了51份尋訪(fǎng)材料。尋訪(fǎng)對象遍及聯(lián)防隊隊長(cháng)、幼兒園及小學(xué)教職工、退休工人、鎮紀委委員、社區醫生、敬老院院長(cháng)、公安局隊員、公司經(jīng)理等各行各業(yè)的黨員，年齡跨度從20多歲到80多歲。

　�。�1）公安局隊員

　�。�2）農民

　�。�3）鎮紀委委員

　�。�4）退休工人

　　通過(guò)與黨員們面對面地交流，同學(xué)們明白了什么是真正意義上的黨員，通過(guò)聆聽(tīng)他們的各種先進(jìn)事跡，同學(xué)們的心理都有一些觸動(dòng)。相信通過(guò)此項活動(dòng)，我校的同學(xué)會(huì )更加積極主動(dòng)地向團、黨組織靠攏，爭做先鋒！

　　3、杭州市中小學(xué)生首屆國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽

　　截止到2月25日，我校共有295人在杭州網(wǎng)上注冊報名參加此次大賽。通過(guò)這次比賽，同學(xué)們提升了自身的國學(xué)修養，為繼承中華民族優(yōu)良傳統、弘揚和培育民族精神打下了思想基礎。

　　4、創(chuàng )編“節日小報”活動(dòng)

　　在這項活動(dòng)中，校團委共收到來(lái)自全校各班級的102份手抄報作品（全校共20個(gè)班級）。同學(xué)們通過(guò)搜集春節、元宵節的相關(guān)資料，積極探尋這些節日背后的文化內涵，豐富了自己的文化底蘊，同時(shí)也樹(shù)立起了較強的民族精神。

　　三、評選優(yōu)秀作品，分享勞動(dòng)成果

　　寒假結束，校團委將對各項活動(dòng)材料進(jìn)行評比，評選出“社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”、“優(yōu)秀尋訪(fǎng)小隊”、“尋訪(fǎng)活動(dòng)優(yōu)秀隊長(cháng)”、“優(yōu)秀活動(dòng)感想”、節日小報一二三等獎（一等獎10個(gè)，二等獎15個(gè)，三等獎20個(gè)）。同時(shí)，校團委還將累計各班完成各項活動(dòng)的情況，評選出寒假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體。另外，還將在此次活動(dòng)中涌現的優(yōu)秀作品和小隊向上級團隊組織推薦，并通過(guò)校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄、國旗下講話(huà)等渠道進(jìn)行大力宣傳，給予學(xué)生充分的肯定。

　　四、反思及值得改進(jìn)的地方

　　雖然一再強調同學(xué)們在參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)需拍下照片作為證據，但是實(shí)際活動(dòng)過(guò)程中，真正具有拍照意識的同學(xué)并不多，所以在以后的活動(dòng)過(guò)程中，需想辦法解決此問(wèn)題。

　　社會(huì )實(shí)踐總結86

　　這次歷時(shí)半個(gè)月的新野陜西之行終于告一段落，但是在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們經(jīng)歷的太多太多，無(wú)論從精神上，還是在物質(zhì)上都飽受艱辛，歷盡苦難，也算是一次具有極大的鍛煉意義的西行支教歷程。也許我們做得還不夠，但是我們已經(jīng)盡力了，而且在作這次總結之前我要衷心祝福這些勇敢的隊員們，在今后的生活、學(xué)習旅程中事事順心，天天開(kāi)心。

　　這次陜西隊的隊員組成也是新野本次暑假“三下鄉”活動(dòng)中專(zhuān)業(yè)性最強，個(gè)人素質(zhì)最為突出的隊伍之一。這些隊員分別是：法學(xué)院社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生黃慶委，他是新野協(xié)會(huì )的創(chuàng )始人兼首任會(huì )長(cháng)，擁有豐富的下鄉經(jīng)驗，也具有良好的人緣關(guān)系，能夠及時(shí)解決隊伍遇到的困難和挑戰；信息學(xué)院大二學(xué)生徐亮，新野副會(huì )長(cháng)，本次陜西隊隊監，他參加過(guò)新野協(xié)會(huì )的多次下鄉活動(dòng)，并且具有良好的個(gè)人能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，為本次活動(dòng)順利開(kāi)展做出了巨大的貢獻；

　　信息學(xué)院大二學(xué)生許傳庚，擔負著(zhù)本次活動(dòng)的重要角色——后勤工作，兢兢業(yè)業(yè)，真正保證了隊員的飲食住宿安全，使隊員們能夠全身心投入到工作當中，保證了本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，實(shí)在是功不可沒(méi)；控制學(xué)院孫洪剛擔負著(zhù)本次陜西隊的全隊安全工作，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作記于心間，雖然是一名女隊員，又經(jīng)受感冒的困擾，但是它的那種巾幗不讓須眉的精神時(shí)刻鼓舞著(zhù)每一名隊員；

　　本次活動(dòng)的財物由控制學(xué)院的張優(yōu)敏和信息學(xué)院的于晶晶負責，做到了帳目清晰，量入為出，把每一筆錢(qián)都花到真正需要的地方，使得隊員們安心投入工作，少了后顧之憂(yōu)；支教工作由文學(xué)院的高倩和材料學(xué)院的劉波以及控制學(xué)院的李沖負責，由于執教是本次活動(dòng)的重中之重，因此工作量大，任務(wù)重，時(shí)間緊，但是在他們的努力下，本次支教工作取得了良好的效果，受到了當地學(xué)生和家長(cháng)的認可和贊揚，這一點(diǎn)，我們必須記住他們的功績(jì)；

　　文藝工作由郝家偉負責，經(jīng)過(guò)精心的準備，最終為當地村民奉獻了一場(chǎng)優(yōu)美精彩的晚會(huì )，受到了村民的廣泛稱(chēng)贊，也激發(fā)了當地孩子們對文藝事業(yè)的愛(ài)好，正是郝家偉同學(xué)的精心負責和熱情工作才換來(lái)了今天的成果；活動(dòng)的宣傳工作由信息學(xué)院的劉明杰和法學(xué)院的馮元同學(xué)負責，他們通過(guò)辦板報，廣播以及口頭宣傳的方式，有力地宣傳了本次活動(dòng)，使我們的活動(dòng)主旨在村民當中得到了深入的傳播，也使得當地的村民和政府能夠積極配合我們的工作，保證了工作的順利進(jìn)行。

　　本次隊伍中有一名特殊的隊員——外院的程瑞勇老師，他自始至終都通過(guò)自己的一舉一行影響著(zhù)每一個(gè)人，他應該說(shuō)是我們中最為優(yōu)秀的隊員之一，擁有謙遜善良的人格，又有著(zhù)嚴師慈父般的舉止，因為他的加入才使我們這次的支教活動(dòng)展開(kāi)的更具特色，更有水平。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，的確，如果沒(méi)有大家的辛勤努力，頑強拼搏，就沒(méi)有我們最終的成績(jì)。

　　社會(huì )實(shí)踐總結87

　　大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使參與實(shí)踐的成員在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(cháng)知識才干，在實(shí)踐中了解社會(huì )、認識國情、奉獻社會(huì )、鍛煉毅力、培養品格。是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、服務(wù)和引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措，是培養和提高學(xué)生創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力的重要途徑。我系團總支高度重視，組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，成立社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組，切實(shí)加強領(lǐng)導，制定詳細、周密、安全的實(shí)踐方案，協(xié)調各方面密切配合，集中力量做好寒假社會(huì )實(shí)踐的各項工作，確保本次實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

　　一年前，我們“援愛(ài)”寒假社會(huì )實(shí)踐小分隊走進(jìn)災區，對家庭受災同學(xué)的生活和心理進(jìn)行深入調查，及時(shí)了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據，組織開(kāi)展了心理咨詢(xún)活動(dòng)，幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況，為他們提供力所能及的幫助，為抗震救災貢獻我系的一份力量。同時(shí)也為學(xué)院救助受災同學(xué)提供了部分依據和參考。

　　時(shí)隔一年，災區重建的情況如何，災區人們的生活情況如何，一直牽動(dòng)著(zhù)我們的心。目前，抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了了解當地的災后重建情況，尤其是近年來(lái)國家針對提出的新農村建設，走“一村一品”特色農業(yè)道路，為了對重建工作和發(fā)展做出可行性建議，為災區的重建提供一些有價(jià)值的資料，盡一份當代大學(xué)生該盡的義務(wù)，同時(shí)也是弘揚偉大的抗震救災精神。我系積極籌劃組建在校大學(xué)生赴德陽(yáng)災區抗震救災志愿服務(wù)團，引導他們開(kāi)展關(guān)于災區重建及災區群眾生產(chǎn)生活的調查，支持災區人民重建家園。此次寒假社會(huì )實(shí)踐，由四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委主辦，化學(xué)工程系承辦的“援愛(ài)”寒假社會(huì )實(shí)踐團隊，將在四川省德陽(yáng)地區進(jìn)行深入調查記錄，旨在培養“理想遠大、信念堅定，品德高尚、意志頑強，視野開(kāi)闊、知識豐富，開(kāi)拓進(jìn)娶艱苦創(chuàng )業(yè)”的新一代青年，進(jìn)一步增強青年學(xué)生投身災區重建，全面建設小康社會(huì )、構建和諧社會(huì )偉大實(shí)踐的責任感和使命感。引導全社會(huì )樹(shù)立互幫互助的良好風(fēng)氣，增強民族凝聚力，為共建社會(huì )主義和諧社會(huì )、社會(huì )主義新農村建設添磚加瓦。

　　很榮幸我能擔任我系實(shí)踐分隊項目負責人，參與該實(shí)踐項目的6位成員均通過(guò)我系團總支的嚴格選拔，此次實(shí)踐活動(dòng)，我主要負責前期策劃、實(shí)踐過(guò)程中的統籌協(xié)調工作以及后期圖像總結資料的制作。

　　一、前期策劃

　　我系黨總支、團總支和實(shí)踐分隊成員通過(guò)多次會(huì )議，最終確定項目立項和實(shí)踐主題，圍繞此項目、主題，我將實(shí)踐策劃為“三步走”，即：前期準備、實(shí)施階段、實(shí)踐成果展示。以前期準備為基礎，以實(shí)施階段為核心，以成果展示為重點(diǎn)。

　　1、前期準備。分為實(shí)踐動(dòng)員會(huì )、聯(lián)系實(shí)踐地、實(shí)踐成員培訓、前期調查材料準備四項工作。

　　2、實(shí)施階段。結合實(shí)際情況，在團總支的指導下，我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返�？偨Y。

　　3、實(shí)踐成果展示。整理實(shí)踐過(guò)程中搜集的所有文字、影像資料，形成社會(huì )實(shí)踐調查報告初稿。并在化學(xué)工程系團總支學(xué)生會(huì )內部組織召開(kāi)報告會(huì )、交流會(huì )、答辯會(huì )等。

　　各階段中的具體工作均有具體成員進(jìn)行負責。

　　二、實(shí)踐中的統籌協(xié)調

　　1、積極同德陽(yáng)市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實(shí)驗區相關(guān)負責人取得聯(lián)系，爭取他們對我們此次寒假社會(huì )時(shí)間給予一定的支持與幫助。

　　2、在“明確責任，精心組織，抓好落實(shí)”的思想指導下，我實(shí)踐隊一行走訪(fǎng)了位于四川省德陽(yáng)市的重災區——綿竹市、羅江縣，為期一周。分別走訪(fǎng)了綿竹市遵道鎮棚花村、羅江縣金山鎮綜合實(shí)驗區。

　　3、由于最近地震災區余震頻發(fā)，在指導老師考慮到全體隊員的安全問(wèn)題，最后，通過(guò)和全體隊員的協(xié)商下，決定采取集中與分散的方式對震后社會(huì )主義新農村建設進(jìn)行實(shí)踐調查，隊員回到自己所在地方了解當地新農村建設的一些基本情況。

　　4、XX年07月09日下午，在指導老師的悉心指導下，在團隊全體成員的共同努力下，我們?yōu)槠谝恢艿暮�假社�?huì )實(shí)踐也就告一段落，指導老師為我們開(kāi)了一個(gè)短會(huì )后，我們就地解散。

　　三、實(shí)踐成果展示

　　1、我在網(wǎng)易博客平臺上制作了我系社會(huì )實(shí)踐分隊的博客，其主要是發(fā)布我系社會(huì )實(shí)踐分隊奔赴災區進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)的新聞資訊和團結廣大網(wǎng)友進(jìn)行討論。其博客發(fā)揮了我們實(shí)踐分隊的主觀(guān)能動(dòng)性，廣大網(wǎng)友通過(guò)大量可靠的感性材料使之對我們的實(shí)踐實(shí)現由感性認識上升到理性認識。博客堅持一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)，及時(shí)、詳細、真實(shí)的報道了我系此次社會(huì )實(shí)踐的各項工作進(jìn)程和工作成效。單日最高訪(fǎng)問(wèn)量突破一百。

　　在博客上，廣大網(wǎng)友高度評價(jià)我系此次社會(huì )實(shí)踐的選題，認為是最切合實(shí)際，最能表現當代大學(xué)生青春作為的寒假社會(huì )活動(dòng)。網(wǎng)友們還針對地震給我院同學(xué)帶去的傷害等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了激烈的討論。

　　2、本次社會(huì )實(shí)踐我還負責ppt的制作。其主要選材是來(lái)自奔赴實(shí)地調查震后社會(huì )主義新農村建設狀況以及地震當地調研的各類(lèi)照片。制作過(guò)程中，我又一次的拿起書(shū)本，重新學(xué)習ppt的制作方法，以便更好的制作出演示文稿。在重新學(xué)習中，我又一次明白了“溫故而知新”的深刻內涵和高度的哲學(xué)意義。讓我懂得了世界觀(guān)不僅是人們對整個(gè)世界的根本觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也是一種人生態(tài)度和想問(wèn)題辦事情的價(jià)值原則，這決定著(zhù)一個(gè)人的人生追求和現實(shí)生活中人的價(jià)值選擇。

　　社會(huì )實(shí)踐總結88

　　20xx年7月，我利用暑假的時(shí)間來(lái)到汽車(chē)修理廠(chǎng)實(shí)習。作為一名在校學(xué)生，能在大二期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇。這使我在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用，鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。在這一段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我有了很大的收獲，懂得了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。

　　一、實(shí)習目的

　　1.通過(guò)實(shí)行加深學(xué)生對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習熱情。

　　2.熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理工具。為將來(lái)工作打下基礎。

　　3.通過(guò)現場(chǎng)維修實(shí)習和師傅的交流指導，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。

　　4.維修實(shí)習是對學(xué)生的一次綜合能力的培養和訓練。利用實(shí)習的機會(huì )充分，深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。

　　二、實(shí)習內容：

　　在剛開(kāi)始的時(shí)候，我們只是近距離的觀(guān)察師傅一步一步的修理那些損壞的車(chē)輛，其實(shí)說(shuō)是損壞，但在我們看來(lái)有一些幾乎都可以報廢了，因為看到那些在交通事故中被撞廢的車(chē)輛時(shí)，我真的難以相信壞成那樣的車(chē)還能修好，但是事實(shí)確足以讓我們震撼，經(jīng)過(guò)工人師傅的盡心修理，我們親眼見(jiàn)證了一輛輛廢車(chē)的死而復生，然后被車(chē)主開(kāi)走。

　　汽車(chē)的修理過(guò)程其實(shí)很復雜，每一輛車(chē)的修理都要好幾個(gè)工種的師傅的配合，其中除了零部件的修理工還包括電工，漆工，焊工，錘工。其中最讓我驚訝的是那個(gè)錘工，以前根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有那個(gè)工種，在那兒我總算見(jiàn)識到了他們那奇妙的手藝：很多汽車(chē)出事故后，車(chē)體都會(huì )嚴重變形，被直接撞到的部分很多都看著(zhù)奇形怪狀的，而錘工就是要把奇形怪狀的變形部位錘好，通過(guò)少部分修補讓其形狀恢復原樣。這個(gè)工種雖然看是簡(jiǎn)單，只是拿些錘子錘，但你看過(guò)之后就會(huì )發(fā)現并不是這樣的，這個(gè)工種需要很大的耐心，細心以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，一般人還真做不了。

　　在實(shí)習過(guò)了一兩天后，我們逐漸認識了一些修理汽車(chē)需要的工具，然后就幫忙工人師傅拿工具，那些工具很多我們都是首次見(jiàn)到，剛開(kāi)始的時(shí)候我們只是見(jiàn)著(zhù)師傅用，但卻不知道叫什么名字，后來(lái)才逐漸熟悉它們。我選擇了與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)的比較大的零部件修理工，這也是技術(shù)性最強的一個(gè)工種。要能修理那些故障車(chē)，首先就要找到發(fā)生故障的地方在哪里，是什么原因導致的，這不光需要對汽車(chē)的各個(gè)部分了如指掌，還需要豐富的經(jīng)驗。而我們跟著(zhù)學(xué)習的那個(gè)師傅就是一個(gè)有著(zhù)十幾年修車(chē)經(jīng)驗的技師，在實(shí)習期間，我們跟著(zhù)他修了各種類(lèi)型的車(chē)，大的有那種重型載重車(chē)，小的也就是那些私家車(chē)。不過(guò)很遺憾我們能夠做的并不多，即便我們已經(jīng)在大學(xué)學(xué)了兩年，那些汽車(chē)中所用的科學(xué)原理對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉了，在學(xué)校的時(shí)候，我們大多覺(jué)得那很簡(jiǎn)單，但真當要我們去修理一輛車(chē)的時(shí)候，我很沮喪地發(fā)現我們根本不知道從何下手，在整個(gè)實(shí)習期間，我們也只是在師傅的指導下拆一些零件，知道要把零件拆下來(lái)需要擰哪些螺絲，別的更加復雜的工作我們也只能在旁邊看著(zhù)師傅做。

　　在這期間，我們有幸完整地見(jiàn)習了師傅拆修了兩部汽車(chē)發(fā)動(dòng)機，發(fā)動(dòng)機是汽車(chē)的心臟，也是汽車(chē)最復雜技術(shù)難度最高的部分，發(fā)動(dòng)機的原理我們都知道，但發(fā)動(dòng)機的構造確很復雜，里面的零件非常的多，我們認為它很簡(jiǎn)單只是因為我們考慮的太少了，太簡(jiǎn)單了，一個(gè)完整的發(fā)動(dòng)機除了動(dòng)力部分之外還應包括注油，排氣，控制等部分，這些加起來(lái)實(shí)際上是很復雜的。

　　三、實(shí)習體會(huì )

　　在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題，就是在汽車(chē)修理過(guò)程中存在很大的浪費和污染。修理汽車(chē)時(shí)，很多零部件都是完好無(wú)損的，根本就不需要換，但只是因為跟它們相連的某一個(gè)小零件損壞了，它們就都被換掉了，最終成為了一堆廢鐵。畢竟那些零件要從鐵開(kāi)始直至加工成型很不容易，要消耗很多的資源和能源，讓沒(méi)有任何損壞的他們直接變成廢鐵真的很浪費；還有就是修車(chē)時(shí)會(huì )有很多殘油流出，而修車(chē)廠(chǎng)的那些油都是直接和水一起被沖走，這不僅浪費資源而且造成嚴重污染。我覺(jué)得修車(chē)時(shí)這些方面需要注意并且逐漸改進(jìn)。在機械行業(yè)應該倡導零部件的循環(huán)利用，對那些性能沒(méi)有損壞的二手零部件應該進(jìn)行再利用，而不是直接報廢。這對于國家建設資源節約型社會(huì )很重要。

　　社會(huì )實(shí)踐總結89

　　第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

　　一、掙錢(qián)的辛苦

　　整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！

　　二、人際關(guān)系

　　在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　三、管理者的管理

　　在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！

　　四、自強自立

　　俗話(huà)說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)半”招“難！”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

　　五、專(zhuān)業(yè)的重要性

　　選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

　　平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

　　很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)

　　社會(huì )實(shí)踐總結90

　　在此次“嘗試做家鄉風(fēng)味面食”活動(dòng)中，我們班分為涼皮組、燴麻食組、油潑輥棍面組、餃子組、煎餅卷菜組，共五個(gè)小組。雖然活動(dòng)沒(méi)有電視上熱鬧，但也別有一番情趣。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生思維創(chuàng )新能力、動(dòng)手操作能力、想象力發(fā)展的巧梁。只有把時(shí)間和空間讓給學(xué)生，才能使他們的能力正真得以發(fā)展。少一些包辦，多一些幫助，是我們指導教師應該做的�！皩W(xué)生能做的事情，絕不包辦代替�！边@是我作為指導老師的一貫宗旨。所以，在這些此活動(dòng)中，我大膽放手，讓同學(xué)們親自實(shí)踐常用面試的制作加工過(guò)程，親身體驗勞動(dòng)的艱辛�！敖處煹淖饔檬菍W(xué)生服務(wù)”，在本次活動(dòng)中，我積極為學(xué)生提供條件。如做家長(cháng)的工作，配合學(xué)校做好學(xué)生的“培訓”工作。在剛開(kāi)始時(shí)，由于我們有向家長(cháng)解釋清楚，有些家長(cháng)不理解說(shuō)“有書(shū)不好好念。學(xué)這些亂七八糟的東西又多哈用�！焙髞�(lái)，經(jīng)過(guò)不斷努力，我終于做通了家長(cháng)的思想工作，是家長(cháng)認識到活動(dòng)的重要性，取得了他們的理解與支持。

　　反思整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，我深深認識到現在的孩子實(shí)踐能力太差，在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口無(wú)論什么事都是父母包辦。通過(guò)這次活動(dòng)好多同學(xué)也知道媽媽每天為自己做飯不容易、很辛苦。所以在以后的生活中自己能做的事自己做，在學(xué)習之余也可以幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。好多同學(xué)把自己的餃子、涼皮、煎餅拿到學(xué)校給老師吃，還說(shuō)“自己做的東西就是好吃”，有的同學(xué)還要親自表演呢！通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生的自理能力得到提高，動(dòng)手操作能力得以提高，了解新事物的能力得以提高，同時(shí)小組合作精神得以體現，明白團結就是力量，一個(gè)團結的集體沒(méi)有辦不到的事。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感到新課改下綜合實(shí)踐活動(dòng)對于培養學(xué)生的各種能力，提高學(xué)生的道德修養所具有的重要作用。作為學(xué)生的指導教師，我認為最重要是應該放下架子，作學(xué)生的合作伙伴，和學(xué)生一起成長(cháng)。

　　新的教育思想是建開(kāi)放的學(xué)校，而綜合實(shí)踐活動(dòng)課正好似優(yōu)異的嘗試，教師只有在新的教育理念的紅字倒下，積極探索，才能實(shí)現培養目標，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　社會(huì )實(shí)踐總結91

　　為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界；養成良好的衛生習慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的講衛生意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F就我�；顒�(dòng)情況做以總結。

　　第一、宣傳啟動(dòng)

　　1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級內部宣傳。

　　2、舉行啟動(dòng)儀式。結合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)的內容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。

　　第二、落實(shí)活動(dòng)

　　開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明，堅決不亂丟垃圾。倡導文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。設立“文明監督崗”，由中隊輔導員擔任“文明監督員”，加強監督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章，向墻報、手抄報、小廣播投稿，營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。

　　第三、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾�；顒�(dòng)中隊員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人�；顒�(dòng)結束后，我們還號召學(xué)生利用節假日和家長(cháng)積極參與社區公共環(huán)境衛生清潔、植綠護綠等行動(dòng)，和家長(cháng)們一起，提高環(huán)保意識。在實(shí)踐過(guò)程中，親身感悟科技給農業(yè)帶來(lái)的效益和生機，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農村、熱愛(ài)農業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神。如溫室菜棚的出現使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節氣影響，可以四季供應等。了解有機農業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的模式，認知“可持續發(fā)展”的意義，了解農業(yè)基本知識，并參與實(shí)踐。如：除草是因為雜草的生長(cháng)會(huì )給農作物帶來(lái)病蟲(chóng)害，并與作物爭肥爭光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導員的指導下，培養實(shí)踐動(dòng)手能力，發(fā)表宣傳作品，培養初步吸收一部分農業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力。

　　總之，實(shí)踐活動(dòng)增長(cháng)了學(xué)生知識和技能，培養了學(xué)生多方面的才能。我們會(huì )一如既往地把此項活動(dòng)深入開(kāi)展下去。

　　社會(huì )實(shí)踐總結92

　　認真組織實(shí)施，效果顯著(zhù)。同學(xué)們通過(guò)在暑假中積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì )，貼近生活，增長(cháng)知識，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。

　　一、開(kāi)展以“參與奧運”為主題活動(dòng)

　　XXXXX年是改革開(kāi)放三十周年，同時(shí)又是奧運年，舉世矚目的第29屆奧運會(huì )在北京成功舉辦。從奧運會(huì )開(kāi)幕到勝利閉幕，同學(xué)們無(wú)不為我國的運動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運，體現改革開(kāi)放成果，綜合國力大大提升而自豪!愛(ài)國激情被點(diǎn)燃，為奧運健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學(xué)們都會(huì )感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著(zhù)他們，團員青年們用各種方式表達自己的感受，進(jìn)行了奧運手抄報的創(chuàng )作活動(dòng)，把對北京奧運會(huì )的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會(huì )融入創(chuàng )作中，編制了獎牌榜、我愛(ài)奧運、奧運知識問(wèn)答等欄目，抒發(fā)著(zhù)自己的感受，寫(xiě)出了自己的觀(guān)后感。

　　二、開(kāi)展為災區加油的主題活動(dòng)

　　在暑假中，同學(xué)們沒(méi)有忘記四川汶川地震中受災的人們，雖然不能到災區貢獻自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián)，捐獻給災區。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災英雄譜”的剪報，表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災區的青年學(xué)生寫(xiě)了慰問(wèn)信，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅強面對困難；鼓勵他們要堅強起來(lái)，好好學(xué)習，在黨的正確領(lǐng)導下和全國人民的援助下，克服困難，重建美好家園。

　　三、靈活多樣的假日小隊活動(dòng)

　　暑假中，學(xué)生們以班級為單位，根據自己的居住地分成了若干“假日小隊”開(kāi)展活動(dòng)。這些假日小隊有：環(huán)保小隊、陽(yáng)光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛(ài)心小隊等等，他們積極參加社會(huì )生活，參加社區勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。

　　四、走進(jìn)社會(huì )、走進(jìn)生活

　　1、開(kāi)展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿(mǎn)足社區居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點(diǎn)，開(kāi)展助殘愛(ài)老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì )福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì )性養老服務(wù)機構，開(kāi)展生活服務(wù)、文化娛樂(lè )、康復訓練、醫療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團支部與結對街道、居民區一起開(kāi)辦音樂(lè )、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓班，并協(xié)助社區開(kāi)展少兒夏令營(yíng)、趣味運動(dòng)會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)。

　　2、積極參加社區開(kāi)展的各類(lèi)知識講座、參觀(guān)各類(lèi)博物館，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫(huà)、書(shū)法、交通安全等各類(lèi)講座。

　　3、主動(dòng)聯(lián)系單位，開(kāi)展廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團支部聯(lián)系超市體會(huì )收銀員的辛苦；有的團員走入醫院協(xié)助導醫為病人引路；有的團員走進(jìn)工廠(chǎng)了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習企業(yè)管理經(jīng)驗；有的團員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗了一天軍營(yíng)生活。

　　五、積極開(kāi)展體育鍛煉和培養健康向上的生活方式。

　　倡導團員青年暑期在家自行開(kāi)展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng)。許多團員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì )上及學(xué)校體育愛(ài)好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會(huì )成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識，學(xué)會(huì )合作，增長(cháng)見(jiàn)識。此外，在家幫助父母多做各種家務(wù)，體會(huì )父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì )基本生活技能及勞動(dòng)常識，增強獨立生活能力。

　　通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使團員青年們加深了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。

　　社會(huì )實(shí)踐總結93

　　本次我進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的單位是xxx超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的.工作崗位有導購員、收銀員，還有保潔員。本次我的實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，并且達到了我預期的目的。實(shí)踐的內容包括了主體、總結以及實(shí)踐體會(huì )等內容，并且附實(shí)踐論文一篇。以下是我對此次為期2周的實(shí)踐活動(dòng)的具體說(shuō)明。

　　主體主體內容共包括了3個(gè)方面：實(shí)踐前期工作、實(shí)踐過(guò)程以及實(shí)踐的體會(huì )。以下我將會(huì )分別從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎掖舜螌?shí)踐的收獲。

　　實(shí)踐前期工作在實(shí)踐前，我先了解了下附近幾家超市的情況，并通過(guò)分析自身的條件，最終選擇了較為合適的一家進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng)。在確認了進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)之后，我聯(lián)系了超市的負責人，并對實(shí)踐一事征得其同意，自己是無(wú)償對超市義務(wù)勞動(dòng)，他也表示愿意提供力所能及的幫助。

　　在正式超市進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)前，我首先向相關(guān)負責人了解些具體的情況，包括工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進(jìn)行的工作的規章熟悉。其中，我認為對超市內秩序的維持和收銀，是我此次實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。為此，我首先了解了超市管理規范并記錄了其中重要的幾點(diǎn)：

　　1.服務(wù)態(tài)度要認真，要謹記顧客就是上帝

　　2.工作勤奮努力，應當保持一定的出勤率，對于出勤率高的員工給予一定的年終獎勵，獎罰制度分明

　　3.不可監守自盜，違者重罰

　　4.應當按時(shí)上下班，不可遲到早退，有違者扣獎金

　　5.超市內保持清潔，禁止抽煙明火

　　以上就是我根據超市內的條例自己簡(jiǎn)單記下來(lái)的幾點(diǎn)。從事超市工作是一件簡(jiǎn)單但是重要的事情，直接關(guān)系到了社會(huì )的穩定和發(fā)展，我整理好了自己的狀態(tài)，準備投入到這為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)中。

　　實(shí)踐過(guò)程今天是我實(shí)踐活動(dòng)的第一天，也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經(jīng)理。李經(jīng)理簡(jiǎn)單的給我介紹了超市內各方面的工作，總結起來(lái)大概分了5類(lèi)：一類(lèi)是關(guān)于貨物的存取和搬運工作，一類(lèi)是關(guān)于超市內清潔和物品分類(lèi)及標價(jià)擺放的問(wèn)題，一類(lèi)是超市收銀問(wèn)題，一類(lèi)是關(guān)于超市內保安問(wèn)題，最后一類(lèi)是關(guān)于超市內的秩序維持問(wèn)題。因為是第一天來(lái)，他先讓我熟悉下超市內的各方面環(huán)境以及各個(gè)環(huán)節的大概工作流程，好在心里有個(gè)底。我大概在經(jīng)理部呆了多半天，聽(tīng)了經(jīng)理的介紹后，對這里的工作有了大概的了解，并認識到，其中兩類(lèi)是適合我們女生的工作，今后的實(shí)踐重點(diǎn)也就放在了這兩個(gè)方面，當然其它方面也會(huì )簡(jiǎn)單的涉及一點(diǎn)，用來(lái)全面的完成我的實(shí)踐活動(dòng)。隨后的一天時(shí)間里，我在超市的各個(gè)崗位都流動(dòng)了一遍，做到了初步的熟悉，我知道接下來(lái)的將會(huì )是幾天忙碌的實(shí)踐活動(dòng)了。

　　超市的上班時(shí)間是8點(diǎn)整，我早上起來(lái)收拾好后就來(lái)到了超市內，經(jīng)理在昨天就交代我今后幾天的實(shí)踐內容就是在超市正式員工的幫助下進(jìn)行其中一類(lèi)的工作就是關(guān)于對超市內物品的擺放以及標價(jià)問(wèn)題。這是一項看似簡(jiǎn)單實(shí)際操作起來(lái)卻又十分繁瑣的事情。

　　首先，物品種類(lèi)繁多，雖然有專(zhuān)門(mén)的區域共你來(lái)區別擺放，但是由于現在臨近新年，某些東西的消耗特別巨大，就需要我們特別的忙著(zhù)補齊所消耗的貨物，以求做到供需平衡，要把需要的東西擺放正確，才不會(huì )誤導顧客，才能避免不必要的麻煩，總之這是一種一刻也不能停下來(lái)的活，還需要你集中精力去認真的做；其次就是物品的標價(jià)問(wèn)題，這是整個(gè)環(huán)節的重中之重，因為在超市買(mǎi)東西，上面的標價(jià)一定要正確，避免標價(jià)錯誤導致不必要的糾紛，而超市內形形色色的各類(lèi)物品多如牛毛，就需要一個(gè)人的耐心和細心，才能完全勝任這項工作的。我花了很多時(shí)間在記住某件物品的價(jià)格，可是有時(shí)候還會(huì )記錯，在其它姐姐的幫助下，我才能順利的完成，這里不得不佩服這些超市的工作人員。

　　接下來(lái)的幾天我一直在這個(gè)崗位上工作，跟著(zhù)姐姐們學(xué)習到了不少東西，也從中吸取了不少經(jīng)驗。在這個(gè)崗位工作的同時(shí)，有時(shí)其它崗位有需要幫助的時(shí)候我也會(huì )幫助，比如超市內貨物的搬運，由于人手的短缺，我也幫忙搬運小件物品，那天還是我身體最累的一天，不過(guò)，這類(lèi)工作一般是有男生來(lái)做的，我們只能幫著(zhù)搬運或者暫時(shí)看管的。其中還有幫助保安維持超市秩序的工作，當帶上那個(gè)袖標的時(shí)候，感覺(jué)還真有一種沉甸甸的責任感，過(guò)年了人流特別的多，我們主要進(jìn)行了人員的疏散和引導，以維持超市內正�；顒�(dòng)秩序。

　　前面的工作大概持續了一周多，在接下來(lái)的幾天，經(jīng)理把我安排到了收銀臺，讓我在一位姐姐的指導下進(jìn)行收銀結賬的工作。這是另一個(gè)適合女生的工作類(lèi)別，是特別需要細心才能夠勝任的工作。不用說(shuō)，這是超市內最簡(jiǎn)單最繁瑣卻又最重要的工作。這個(gè)工作不僅要對顧客保持著(zhù)幾乎機械式的微笑，還要求反映迅速而不出錯，在實(shí)際工作的時(shí)候，我心里是十分的緊張，連手心都捏著(zhù)一把汗。這個(gè)工作是在反復的對賬與收賬重復的，如果沒(méi)有耐心，是不能順利的完成這項工作的。此外做這個(gè)工作還要在之前的工作的基礎上才能做，因為你要了解一下物品的大概價(jià)位，才能對特別的顧客的一些突發(fā)事故做出相應的反應來(lái)�？傊�，這個(gè)工作我一直做到我實(shí)踐2周結束，感覺(jué)每天都提心吊膽的，生怕收賬時(shí)會(huì )出什么問(wèn)題，還好，我堅持到了最后，并且我的工作得到了李經(jīng)理的肯定，自己的付出總算也沒(méi)有白費。實(shí)踐體會(huì )這就是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，它引導我走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會(huì )才是學(xué)習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現，在那片廣闊的天地里，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報。

　　而且在這個(gè)過(guò)程中，我也深深認識到了作為一個(gè)從事超市工作者的辛苦，做工作沒(méi)有簡(jiǎn)單與難之分，只要有付出，就一定能都得到回報的。

　　總結在這為期14天的實(shí)踐活動(dòng)中，使我充分認識到，沒(méi)有任何一項工作是輕松的，雖然是這種從事超市工作的人，他們的辛苦不僅僅身體上的，因為我深深的感覺(jué)到，要做好自己手頭的工作，履行好自己的職責，是件多么不容易的事：我們必須要具有很好的耐心和毅力，并且要足夠的細心才能夠很好的完成這項看似簡(jiǎn)單的工作。

　　經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，我豐富了自身的社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)也看到了自己身上所欠乏的耐心和細心，我今后一定多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)提高自己的能力。

　　在最后，我要感謝給我實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )的超市負責人以及在實(shí)踐過(guò)程中給我指導和幫助的各位姐姐們，謝謝你們!

　　論服務(wù)社會(huì )之超市實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)人都是社會(huì )的一份子，每個(gè)人都在努力做好自己的工作來(lái)服務(wù)這個(gè)社會(huì )。我們所要做的就是不斷完善自己，不斷提高自己，以貢獻給社會(huì )自己更大的力量，來(lái)體現自己的人生價(jià)值，而實(shí)踐活動(dòng)，就是我們學(xué)生服務(wù)社會(huì )的一種方式，是鍛煉我們實(shí)踐能力的一個(gè)機會(huì )。

　　我們終究要投入到社會(huì )中去的，并在社會(huì )中以自己獨特的方式來(lái)為這個(gè)社會(huì )服務(wù)。我認為，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是為服務(wù)社會(huì )打下的一個(gè)結實(shí)的基礎，使我們掌握了一些經(jīng)驗，讓我們在實(shí)踐中得出真知，同時(shí)，這也是我們作為學(xué)生來(lái)接觸社會(huì )的一種方法和經(jīng)驗，以便將來(lái)我們能夠適應各種復雜的社會(huì )環(huán)境。由此可見(jiàn)，實(shí)踐活動(dòng)就是服務(wù)社會(huì )的一種體現和實(shí)踐活動(dòng)的必要性。在寒假到來(lái)之時(shí)，本著(zhù)服務(wù)社會(huì )，認識社會(huì )和完善自我的想法，我選擇了去超市實(shí)踐，來(lái)完成自己的寒假目標。

　　超市，是一個(gè)便利人民生活的一個(gè)綜合性的商場(chǎng)，它的存在極大的方便了人民的生活，也是人民生活水品逐步提高的一個(gè)體現。超市內物品齊全，種類(lèi)繁多，由于它的地理位置相對不錯，解決了人民實(shí)際生活中的很多問(wèn)題，比如說(shuō)出行難，買(mǎi)菜難等等，可以說(shuō)，超市的出現，不僅僅是一個(gè)市場(chǎng)，更是一種文化，一種象征，象征著(zhù)這個(gè)地方的經(jīng)濟和人民生活水品的高低。我認為，去超市實(shí)踐，是關(guān)注社會(huì )，體驗民生的最好的辦法，也可以讓我們更好的接觸社會(huì )，適應社會(huì )，也是為人民服務(wù)的一種體現，也能為和諧社會(huì )的發(fā)展，貢獻自己的一點(diǎn)微不足道的力量。同時(shí)選超市內的實(shí)踐活動(dòng)，我還可以關(guān)注下今年的物價(jià)，由于今天的經(jīng)濟波動(dòng)，物價(jià)一直上漲，我想通過(guò)在超市工作，可以了解下這方面對于人民生活的影響。作為一個(gè)大學(xué)生，我有必要認識這些，以為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì )打基礎。

　　同時(shí)選在超市進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，一方面可以避免過(guò)早接觸復雜的人際關(guān)系（自己還是學(xué)生，接觸社會(huì )是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程），另一方面也可以檢查下自己的工作實(shí)踐能力，也是盡到了自己服務(wù)社會(huì )的目標。

　　在超市的實(shí)踐活動(dòng)，包括了實(shí)踐前期工作、實(shí)踐過(guò)程和實(shí)踐體會(huì )一共三部分內容，每一部分都是和服務(wù)社會(huì )息息相關(guān)的。前期工作是對實(shí)踐內容的初步了解，實(shí)踐過(guò)程是對服務(wù)社會(huì )的根本認識和行動(dòng)，而實(shí)踐體會(huì )則是對于服務(wù)社會(huì )的思考和反映。而在實(shí)踐過(guò)程當中，我作為一個(gè)參加到其中的人，所感受到的是作為一個(gè)超市工作者，自己身上的那種社會(huì )責任和工作義務(wù)。這里沒(méi)有鉤心斗角，有點(diǎn)只是微笑和溫暖。作為社會(huì )的一份子，一個(gè)好的超市工作者是必要的，正是由于他們的渺小，才鑄就了城市的輝煌。能夠完成這次實(shí)踐活動(dòng)，為服務(wù)這個(gè)社會(huì )貢獻自己的力量，我覺(jué)得非常有意義。

　　服務(wù)社會(huì )的多少，不在于你的崗位的好壞，而在于你的內心是否強大，決心和耐心很重要。超市的實(shí)踐活動(dòng)，同樣可以盡最大的努力來(lái)回報社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。堅持下來(lái)的人，才偉大。

　　做好我們每一分子，來(lái)服務(wù)社會(huì )使其更美好。

　　社會(huì )實(shí)踐總結94

　　20XX年1月底，我在自己的縣里--xx區，進(jìn)行了一次關(guān)于本市的社會(huì )實(shí)踐，對于一直在外上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。

　　xx區位于山西省忻州市中北部，是古時(shí)兵家必爭之地。我印象中的xx，固然有“晉北鎖鑰”之稱(chēng)，可是發(fā)展卻極其落后，單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見(jiàn)一斑，就說(shuō)“晉北鎖鑰”這個(gè)牌子的懸掛地--北城門(mén)樓吧，雖然我很少從這里路過(guò)，可印象中店商小販橫七豎八，本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪，垃圾遍地污水橫行，簡(jiǎn)直如入鮑魚(yú)之肆；可是這次回來(lái)，街上的情形卻大有改觀(guān)，翻天覆地來(lái)說(shuō)亦不為過(guò)。

　　首先是有序的道路和整齊的房舍。xx區從前年起就下大力整治老城區建設，包括北城樓在內的幾個(gè)老城區皆修繕一新，街道被擴寬，沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺，道路兩旁裝上古色古香的路燈，走在街上還真有點(diǎn)“夢(mèng)回唐漢”的感覺(jué)，三年未見(jiàn)，我竟還真有點(diǎn)不認識了，關(guān)鍵是與之毗鄰的地標性建筑北城門(mén)樓廣場(chǎng)也修建起來(lái)，水池噴泉有模有樣，亭臺座椅一應俱全，廣場(chǎng)正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑--忻州自古就有摔跤之鄉的美譽(yù)，石像兩側的空地上，幾位建筑工人正緊張有序的扎花綁燈--春節快要到了，看來(lái)這城樓還要熱鬧一番呢。

　　其次便是忻州的重頭戲，也是近幾年忻州變化最為顯著(zhù)的地方--忻州市7451重點(diǎn)工程了。20XX年，市委、市政府全面啟動(dòng)忻州市中心城區“七路、四橋、五館、一院”重點(diǎn)工程建設，簡(jiǎn)稱(chēng)“7451”工程�！捌呗贰奔粗行某菂^規劃區域新建七條主干道，形成四橫、三縱干道網(wǎng)。四橫：云中河北路（云北街）、云中河南路（云南街）、北環(huán)街、城北街；三縱：蘆芽山路、傅山路、云中山北路，另外還有和平街西拓及元遺山路北拓；“四橋”，即在新修的路上架設四座風(fēng)格各異、獨具特色的橋，包括蘆芽山路橋，傅山路橋，云中山路橋、七一路橋；“五館一院”，則是為了全面提高城市文化魅力而打造的“藝術(shù)館、科技館、圖書(shū)館、博物館、體育館和歌舞劇院”。

　　走在新修的大路上，雙向十車(chē)道，放眼過(guò)去，也覺(jué)天高地闊，心情舒朗--當然，道路兩旁還是推平的黃土，不過(guò)這就更顯現代化的雄壯與氣魄。從雁門(mén)大道（也即云中山路）一路往北，就來(lái)到了雁門(mén)橋（也即云中山路橋），雁門(mén)橋將雁門(mén)關(guān)古城墻的記憶與符號融入此橋的設計，橋頭堡以雁門(mén)關(guān)長(cháng)城峰火臺為原型，欄桿設計上也沿襲了城墻的造型。主墩處設有便于洪水通過(guò)的拱洞，形同古城墻上的拱門(mén)，忻州悠久的歷史就仿佛飄蕩在橋的四周；沿傅山路一路向前，就看到傅山路橋，它以“鯤鵬展翅、忻州騰飛”為設計構思，現代風(fēng)格的拱橋，拱肋如振翅騰飛的羽翼。交錯的圓弧優(yōu)雅大氣，富有動(dòng)感。外傾的主拱和內傾的副拱，豐富了橋面空間，空間變化的拱肋動(dòng)感十足，簡(jiǎn)潔大氣，表現出極強的現代氣息，無(wú)論從何角度看去都似展翅的鯤鵬，大概寓意著(zhù)忻州在發(fā)展的道路上越飛越高吧；蘆芽山路橋的設計理念則是忻城古韻，仿佛是唐代古建，將精美繁復的木構件應用到橋梁上，在橋上形成亭臺與樓閣，突出了忻州悠遠的文化傳承。借鑒忻州特有的古建形式來(lái)表現忻州悠久的歷史，融合山西古建元素，建筑感強，與周?chē)�人文環(huán)境協(xié)調，突出了其古典氣質(zhì)。

　　第三便是通過(guò)對南云中河的景觀(guān)重塑了。云中河景觀(guān)帶設計了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區，依托場(chǎng)地本身及周邊的自然山水及景觀(guān)資源，借“山”、理“水”、榮“城”、育“林”，因地制宜，架構起“山、水、城、林、”的點(diǎn)線(xiàn)面有機整體、實(shí)現城市與濱水區的綜合銜接。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標性橋頭景觀(guān)，分別體現了植物景觀(guān)游賞、城市形象展示及觀(guān)演集會(huì )、文體休閑三大功能特征，真不愧是展現生態(tài)保育、創(chuàng )造區域生態(tài)價(jià)值的康體濕地段，樹(shù)立城市門(mén)戶(hù)、塑造城市形象的行政中心段，體現文體休閑、提升市民生活品質(zhì)的宜居濱水段，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。尤其是對于我們軍校學(xué)員來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們在校的觀(guān)念得到更新，眼界得到了開(kāi)闊，吸收了新的思想與知識。小半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們軍校學(xué)員的成材之路與肩負的歷史使命。忻州在黨的堅強正確領(lǐng)導下，一步步走向了繁榮、走向了富強，以小見(jiàn)大，我們有理由相信，我們的國家也一定能夠實(shí)現民族復興的偉大中國夢(mèng)，更加富強、更加文明、更加民主、更加和諧!社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現，我將不懈奮斗，投身到偉大的強軍實(shí)踐中去，矢志強軍夢(mèng)想，爭做紅色傳人!

　　社會(huì )實(shí)踐總結95

　　一、實(shí)習單位介紹

　　xx市鮮優(yōu)優(yōu)果園位于xx市xx，近年來(lái)BRT建設，周邊交通便利，公交運輸發(fā)達，靠近xx新客運站，人流量大，位置極佳。場(chǎng)地大、水果品種多、人口聚集多，使得鮮優(yōu)優(yōu)水果連鎖店成為典型新興的服務(wù)業(yè)代表之一。

　　二、社會(huì )實(shí)踐時(shí)間

　　20xx年1月28日-20xx年2月6日

　　三、實(shí)踐記錄

　　近幾年的xx經(jīng)濟飛快的發(fā)展，BRT的大工程興建，人們之間的距離越來(lái)越近，相互聯(lián)系也不必像以前那么費時(shí)間。在城市建設推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，人們更加注重了自己的身體健康，對水果等消費品的需求增加，使得像鮮優(yōu)優(yōu)一類(lèi)的水果店得到了發(fā)展。時(shí)間過(guò)得飛快，9天的打工生活就這么結束了。在這九天我學(xué)到了好多，也懂得了很多，終于知道在外打工是那么不容易那么辛苦。

　　在感受到故鄉變化的同時(shí)，我下決心去體驗一下生活。于是我主動(dòng)聯(lián)系了鮮優(yōu)優(yōu)果園的店長(cháng)，希望能夠體現自己的能力，讓我出一份力。

　　在店里我的角色是一個(gè)小店員，參與店里的各種事情。搬貨、擺貨、導購、講解、派送等等都需要去兼顧。因此，工作起來(lái)并沒(méi)有想象的那么舒服，這使得我明白，嘴上說(shuō)的永遠沒(méi)有手上做的真實(shí)，而正是這手上做的才能真正成為價(jià)值。

　　早上的開(kāi)端是從下貨開(kāi)始的，店里每日都會(huì )進(jìn)來(lái)新鮮的水果來(lái)滿(mǎn)足廣大消費者。每次來(lái)貨的時(shí)候都是一輛大貨車(chē)，由于店面大、品種全，每次的進(jìn)貨量都特別的多，因此下貨量就特別大。通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，店里的店員都是女士，但是大家在搬起貨物來(lái)毫不遜色，非常的能干和勤勞，并且不管貨物有多么的重，大家都會(huì )互相幫忙，笑著(zhù)遞接過(guò)去，店里的店員都是非常城市可干的。

　　由于公園里店開(kāi)業(yè)不久，人流量巨大，因此我除了以上的任務(wù)還有一個(gè)任務(wù)，那就是管理好店里劃分區域里的貨物。店里時(shí)常人頭攢動(dòng)，非�；鸨�，所以貨物及時(shí)擺放就會(huì )特別重要。人們會(huì )一陣一陣聚集，詢(xún)問(wèn)相關(guān)情況，這個(gè)時(shí)候需要耐心回答，并在需要的時(shí)候及時(shí)提供相關(guān)服務(wù)。

　　本來(lái)開(kāi)始第一天去非常的不習慣，周?chē)�都是陌生的面孔。不過(guò)我嘗試著(zhù)主動(dòng)與老店員打招呼，并進(jìn)行了自我介紹，聯(lián)絡(luò )了感情，發(fā)現店員都是很不錯的姐姐。在我累的時(shí)候會(huì )招呼我休息一會(huì )兒，在擺貨的時(shí)候會(huì )告訴我怎么操作才好看，在閑暇的時(shí)候會(huì )打果汁給我解渴，還會(huì )關(guān)心我吃飯的問(wèn)題。遇上她們，其實(shí)真是我的幸運。在接下來(lái)的幾天我已經(jīng)適應了店里的環(huán)境和工作模式，并且把來(lái)店里工作當作了充實(shí)的來(lái)源。

　　四、社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

　　在這短暫的九天時(shí)間里，我學(xué)習到了很多。不管是感受到了家鄉xx深刻的變化，經(jīng)濟的富足，觀(guān)念的悄然改變，感受到的還有來(lái)自家鄉淳樸的人情之美。其實(shí)在實(shí)踐的工作中是非常的累的，我從來(lái)只是吃挑選好了的水果，從來(lái)不用操心怎么去買(mǎi)怎么去處理。我只是垂涎甘蔗甜美的汁水，草莓誘人的香味，蘋(píng)果客人的臉頰，但我也從沒(méi)體驗過(guò)掛甘蔗的酸痛，撿草莓勞累，抬蘋(píng)果的辛苦。古話(huà)說(shuō)的好，先苦才能后甜，沒(méi)有勞動(dòng)受的苦，哪兒來(lái)嘴里傾心的甜蜜呢。

　　我還懂得了一個(gè)詞：“責任”。

　　通過(guò)體驗我發(fā)現，店里的水果都是要經(jīng)過(guò)嚴格仔細挑選的，不光是壞掉的爛掉的，就連只有一些擦傷的水果都會(huì )被挑選出處理掉。其實(shí)我很不理解，明明是很好的果子為什么還要這么費心去選，結果店長(cháng)的一席話(huà)讓我恍然大悟，她告訴我：“我們服務(wù)業(yè)做的就是態(tài)度，沒(méi)有人愿意花錢(qián)來(lái)買(mǎi)殘次品，只有把產(chǎn)品最好的一面展現給他們，才能夠保證健康，保證店的長(cháng)足發(fā)展�！边@就是所謂的責任，拋開(kāi)了所謂的金錢(qián)觀(guān)而實(shí)實(shí)在在誠心誠意的態(tài)度。對此，我對我家鄉的建設留下了深深的好感，更多的是家鄉人民的那一份淳樸自然，不做作，真誠待人的好品性。

　　在學(xué)校你可以學(xué)到的是眾多的專(zhuān)業(yè)知識，書(shū)本知識，但你學(xué)不到的是如何與人相處的藝術(shù)。在店里你需要時(shí)刻保持恭敬的態(tài)度，無(wú)論是發(fā)生了什么事都要努力去克服，并控制好自己的情緒，要迅速調整好自己的狀態(tài)重新進(jìn)入工作中。這正是我們真正所缺乏的，我們可以很有自信的告訴別人我們在專(zhuān)業(yè)知識上有多們的無(wú)敵和強大，但比這些更重要的是面臨問(wèn)題的自信和那份平和的心態(tài)。然而這在學(xué)校我們學(xué)到的只是鳳毛菱角，所以只有深入生活我們才會(huì )有更真實(shí)的體會(huì )。

　　我很幸運張店長(cháng)能夠給予我這個(gè)機會(huì )，結識這些好伙伴也是我的榮幸，在這短短的九天，我學(xué)到的不止一點(diǎn)。很感謝有你們!

　　社會(huì )實(shí)踐總結96

　　“師者，傳道授業(yè)解惑也”“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”

　　帶著(zhù)這樣的目標和驕傲，我開(kāi)始了我的教師實(shí)習之旅，近30天的時(shí)間，教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲�面對面的教學(xué)，盡管生澀，但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習生活充滿(mǎn)未知、驚喜、快樂(lè )，當然也少不了有挫折和困難。

　　20xx年2月14日，我很榮幸的來(lái)到了淄博市桓臺二中進(jìn)行實(shí)習，實(shí)習的主要目的是為了增加我個(gè)人的經(jīng)驗，多學(xué)習一些有關(guān)教育方面的知識，為以后走向教師崗位奠定基礎。

　　在為期一個(gè)月的實(shí)習期間，在指導老師的幫助和自己的勤奮努力下，較好的完成了實(shí)習任務(wù)。本次教育實(shí)習按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)有三方面：教學(xué)任務(wù)、班主任工作和教育調查。

　　一、在教學(xué)工作方面

　　由于實(shí)習期間我所在的學(xué)校實(shí)行“優(yōu)質(zhì)課評比”，我有機會(huì )聽(tīng)了很多次優(yōu)質(zhì)課，收獲頗多。因為上課的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗，知識淵博而且精心準備，所以他們的課堂氣氛非常好。學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設計的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學(xué)，學(xué)生積極參與都深深吸引了我。一堂課的時(shí)間很快就過(guò)去了，可以說(shuō)我又一次真正的做了一回學(xué)生，能夠聽(tīng)這么優(yōu)秀的教師講課是我的榮幸。學(xué)生在愉快中學(xué)習效率是最高的。當你沉浸入迷于某件事時(shí)你會(huì )發(fā)現你很快樂(lè )，時(shí)間過(guò)得很快，在聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課時(shí)我算是體會(huì )到了。在實(shí)習期間，共聽(tīng)課10節，共完成了7個(gè)新課的教案。授課節數28節。

　　一個(gè)月的實(shí)習期間讓我體會(huì )到做一名教師是挺不容易的。在教學(xué)工作方面，我認為最重要的環(huán)節是：上臺講課，能把握住課堂節奏，和學(xué)生們進(jìn)行好溝通，能發(fā)掘學(xué)生們課堂主人公的潛能。這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去。在這個(gè)過(guò)程中，就可以看到每位教師的真正實(shí)力，每位教師是否在前面的過(guò)程中認真對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對實(shí)習學(xué)校、對學(xué)生負責。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習知識；現在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛開(kāi)始看教材的時(shí)候，我以為高中的內容是比較容易的，沒(méi)想到看了課本才知道自己錯了，高中的課本知識點(diǎn)比以前開(kāi)闊，有許多知識自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水，做教師的就應該有一桶水甚至是一江水。為了把課本的內容全部弄清楚，我查閱了很多相關(guān)的書(shū)籍，并且上網(wǎng)查找資料，實(shí)在找不到的我就不恥下問(wèn)，找指導老師或有經(jīng)驗的老師解決。當我把課本知識點(diǎn)弄懂后發(fā)現教材的內容才一頁(yè)，寥寥無(wú)比。如果照教材講下去，不用20分鐘就可以完事。在請教了科目的原任老師和自己思考后，終于構思好了怎樣上一節課。

　　其次是寫(xiě)教案，在寫(xiě)教案時(shí)要從學(xué)生的實(shí)際角度出發(fā)，也就是備學(xué)生。第一節課雖然有充分的準備，但第一節課上的效果不是很好，和自己預想的有比較大的差距。我想主要是因為第一節課太緊張，沒(méi)有把握好課堂的節奏還有當時(shí)發(fā)高燒的原因。聲音不夠洪亮，沒(méi)有和學(xué)生們互動(dòng)好。但想到自己堅持上完了一節課感覺(jué)蠻高興的�；厝ズ煤每偨Y，認真聽(tīng)取了數學(xué)組里年輕教師以及老教師的各種經(jīng)驗，第二節課的時(shí)候課堂氣氛有了非常明顯的變化，與同學(xué)們配合得很好，自己很欣喜，聲音也大起來(lái)了，有底氣得多。俗話(huà)說(shuō)：“知之者不如好之者好之者不如樂(lè )之者�！迸d趣對于一個(gè)高學(xué)生來(lái)說(shuō)還是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習，逐漸愛(ài)上學(xué)數學(xué)。上課的時(shí)候，我都會(huì )采取以“學(xué)生為主，老師為輔”的教學(xué)方式，課上開(kāi)始是同學(xué)們回顧前節的知識點(diǎn)，我加以補充。然后提問(wèn)預習內容，同學(xué)們進(jìn)行補充。接著(zhù)我教授新知。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調動(dòng)了他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。

　　從我自己的親身體會(huì )來(lái)講，要做好教學(xué)工作，必須仔細研究教學(xué)大綱和教材內容，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，深入了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對學(xué)生的實(shí)際情況。確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配和作業(yè)布置。要想具備教學(xué)的基本功，首先備課要認真，對教材內容熟悉，能較好地組織上好一堂課，基本達到教學(xué)目的；其次課后輔導學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助他們解決難題，對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，達到因材施教；最后是認真批改作業(yè)，評講作業(yè)。

　　二、班主任工作

　　我是高二十二班的代理班主任，一大群十七八歲的大孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又調皮。記得我剛到教室的第一天，有同學(xué)問(wèn)我幾歲，甚至叫我“老師同學(xué)”。為了盡快熟悉班級里的情況，我向原班主任李老師要了班里的檔案資料。我堅持每天督促他們早讀，檢查衛生。課間時(shí)間經(jīng)常和他們聊天，拉短我和他們之間的距離，自習時(shí)候去看班，幫他們解決難題，同學(xué)們和我的關(guān)系非常好，我心里也感到很高興。通過(guò)一個(gè)月與他們的相處，我知道要想做一個(gè)好班主任是件挺不容易的事，要想成為一個(gè)好班主任要具備三方面：

　�。ㄒ唬┤�面了解學(xué)生

　　1、了解他們的家庭背景、興趣愛(ài)好等。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上他們的姓名、愛(ài)好、特長(cháng)、喜歡的科目、家長(cháng)名字、家庭住址、聯(lián)系方式等，了解他們的特點(diǎn)，以后的工作就好做多了。通過(guò)日常的觀(guān)察和與學(xué)生的閑談，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”，有些學(xué)生“吃硬不吃軟”，根據學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法，達到事半功倍的效果。等到學(xué)校舉行活動(dòng)或者開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，看看他們填的表自己就很容易找出這方面的人才。

　　2、了解學(xué)生心目中的理想，通過(guò)召開(kāi)“我心目中的好班主任”為主題的班會(huì )，讓學(xué)生們發(fā)表自己的看法，或者以書(shū)面的形式表達，根據學(xué)生提出的建議和看法，找出自身的不足之處，加以改進(jìn)，爭取成為學(xué)生心目中的好班主任。

　�。ǘ�）發(fā)現一支能干的班干部隊伍

　　一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要。如果說(shuō)橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個(gè)班的支柱，支撐著(zhù)整個(gè)班的運作。一支精明能干、團結向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個(gè)班的興衰起著(zhù)十分重要的作用，對班主任的工作起著(zhù)舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著(zhù)舉足輕重的作用。因此，培養一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。

　�。ㄈ�）班主任的素質(zhì)要高

　　班主任的素質(zhì)主要體現在日常行為中。班主任要以則作則，說(shuō)到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承諾要兌現。叫學(xué)生不要扔垃圾，自己就首先要做到不隨便扔垃圾。班主任可以體現出班主任獨有的性格、氣質(zhì)、人格魅力和能力等心理特征，班主任通過(guò)良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛(ài)，才能接受班主任的管理教育。班主任通過(guò)自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟學(xué)生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任，產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流。

　　三、教育調查

　　實(shí)習期間在淄博市桓臺二中進(jìn)行了一次“如何做好一個(gè)優(yōu)秀班主任”的調查。通過(guò)調查研究，對如何做好班主任的工作有了初步的了解，為如何做好一個(gè)優(yōu)秀班主任提供了客觀(guān)依據，這次調查使我認識到做好一個(gè)班主任應具備許多素質(zhì)，為我以后如何做好班主任打下了堅實(shí)的基礎。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我個(gè)人對學(xué)生的教育也有一些想法和建議，在教育方面，我認為還要有所創(chuàng )新，雖然現在的教學(xué)方式和方法比以前要有所改進(jìn)，引用了多媒體教學(xué)，培養學(xué)生自主思考和解決問(wèn)題的能力，但教學(xué)還是不夠大膽，如果能在此基礎上再加以創(chuàng )新和改進(jìn)教學(xué)方法，我相信孩子的教育問(wèn)題將不是問(wèn)題。就我個(gè)人而言，我仍然存在許多不足之處，比如我的經(jīng)驗和知識還遠遠不夠，和那些資深的老教師比起來(lái)我還差的很遠，所以在今后的日子里，我會(huì )更加努力學(xué)習，開(kāi)闊我的視野，增加個(gè)人的知識量，多學(xué)習一些經(jīng)驗，只有足夠的經(jīng)驗才能上好課。

　　一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間很快就過(guò)去了，這次的實(shí)習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很長(cháng)的路要走，我會(huì )繼續努力的。

　　現在，實(shí)習結束了。一個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲�的面對面的教學(xué)。一個(gè)月的實(shí)習，現在回想起來(lái)，短短的實(shí)習生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯，真的很不錯。當我漫步在實(shí)習的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好�！薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己真的被叫上癮了。通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。在教授他們知識的同時(shí)，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!

　　社會(huì )實(shí)踐總結97

　　一、實(shí)踐目的

　　作為一名師范生，未來(lái)的老師，我們有一個(gè)很明確的職業(yè)目標，理所當然應當在校期間多掌握專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能，為以后站上講臺打下堅實(shí)的基礎。然而由于各種原因，同學(xué)們往往會(huì )感到迷茫，不知應從何處努力，或者缺乏努力的勇氣和毅力。這時(shí)候，回訪(fǎng)母校就顯得極其重要了。

　　通過(guò)回訪(fǎng)母校，從與恩師的交談中知道教育發(fā)展的趨勢，學(xué)校發(fā)展的趨勢，以及教師發(fā)展的方向等等。以此明確自己的未來(lái)目標，積蓄自己的奮斗力量，制作出適合自己的職業(yè)生涯規劃，從而提高自己的職業(yè)認同感，職業(yè)歸屬感，以及將來(lái)的應聘競爭力。這對于師范生的人生發(fā)展有著(zhù)極其重要和深遠的意義。

　　二、實(shí)踐過(guò)程

　　回訪(fǎng)母校的團隊主要通過(guò)三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：

　　通過(guò)與恩師的交談，了解現今教育改革的方向，教師發(fā)展的方向，以及恩師對自己的期望。從而幫助自己思考職業(yè)的責任和方向。

　　上一堂課

　　只有真正站上講臺，才能感受到自己所肩負的重擔。從之前的備課，到課堂上的教學(xué)，再到課后作業(yè)的批改。一個(gè)完整的流程下來(lái)，才深知做一個(gè)好老師的不易。也正因為有了這種切身的感受，才能讓自己充滿(mǎn)力量，為自己的未來(lái)而奮斗。

　　調查免師招聘情況

　　通過(guò)采訪(fǎng)母校有關(guān)招聘新教師的負責人，詳細了解母校對師范生的招聘情況，以及具體的招聘要求。從而明確自己在今后的大學(xué)生活中的奮斗方向。使自己在今后應聘時(shí)更有競爭力。

　　三、實(shí)踐成果

　　1、參與者回訪(fǎng)母校，再次踏上曾經(jīng)無(wú)比熟悉的路，過(guò)往種種浮現眼前。深深地感受到如今的生活，是靠曾經(jīng)的全力拼搏換來(lái)。從而體會(huì )到大學(xué)生活的來(lái)之不易，更加懂得珍惜時(shí)間，使自己的大學(xué)過(guò)得更有意義。

　　2、再訪(fǎng)恩師，參與者通過(guò)與恩師的對話(huà)，了解如今教師的發(fā)展前景，以及恩師對自己的期望，對未來(lái)更不敢輕易懈怠。與此同時(shí)，還了解到了教育改革的現狀。新課改漸入人心，促使教材與教師發(fā)生了變化。教材在編排上更加側重知識的應用性與生活化，并以此來(lái)提升學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，加強學(xué)生的理解。老師在授課上也體現出了較強的邏輯性，強調了學(xué)生的中心性，加強了課堂的趣味性，并豐富了教學(xué)手段。

　　3、觀(guān)摩課堂，通過(guò)一線(xiàn)教師的風(fēng)采，認識到自身的不足，應該多多積累生活中的素材。要走進(jìn)學(xué)生的心里，還要不斷地更新自己；上臺宣講，由膽怯到平靜，再到激動(dòng)與喜悅，盡力地與師弟師妹們分享我們的所見(jiàn)所聞、所感所悟，分享大學(xué)生活，分享高三經(jīng)歷。整個(gè)過(guò)程，真切地體會(huì )到了做老師的樂(lè )趣，感受到了分享的愉悅。

　　4、通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，參與者對老師這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。從備課到上課，從上課到批改作業(yè)，從批改作業(yè)到習題講解，從習題講解到復習鞏固。整個(gè)過(guò)程，都需要很強的組織能力與協(xié)調能力，還需要加強與學(xué)生的溝通；整個(gè)過(guò)程，都需要精心的設計才能漂亮地完成，是對教師能力的一個(gè)考驗；整個(gè)過(guò)程，是一個(gè)艱巨但又快樂(lè )的過(guò)程。使參與者真切的感受到：做一個(gè)好老師的不易，認識到自身的差距和弱項，明確未來(lái)努力的方向。

　　四、實(shí)踐體會(huì )

　　實(shí)踐成員王文婷寫(xiě)道：在重游學(xué)校的過(guò)程中，我發(fā)現了一些新的身影，他們并不是老師，也不是學(xué)生，而是來(lái)學(xué)校鍛煉的附近的市民。尚美中學(xué)為了鼓勵市民們運動(dòng)，倡導“全民運動(dòng)”的理念，在晚上18:00——21：00免費對外開(kāi)放，為廣大市民的鍛煉的提供了便捷的場(chǎng)地�？粗�(zhù)每個(gè)人認真運動(dòng)的表情，我也不由自主加入了他們。雖然開(kāi)放校園是個(gè)小小的舉動(dòng)，但卻體現了學(xué)校的一種社會(huì )責任。雖然它的很多想法無(wú)法像很多高校那樣一呼百應，但它也在盡自己的能力為社會(huì )做出那小小的貢獻。這也是母校以身作則，為我樹(shù)立的榜樣。

　　實(shí)踐成員李飛洋寫(xiě)道：張老師課后認真地跟我探討一些教學(xué)的小技巧，我從中學(xué)到了很多。同時(shí)，張老師也傳達給我一種觀(guān)點(diǎn)：“教師要做的，不是要教會(huì )孩子們多少知識，而是要引導他們學(xué)會(huì )生活!”

　　實(shí)踐成員李志瑋寫(xiě)道：在和老師們的交談中，我了解到了老師們還是很看好咱們華師大的，說(shuō)我們的老師都會(huì )被烏魯木齊的重點(diǎn)高中“攔截”聘請。此時(shí)的我的確充滿(mǎn)了自豪感，但我很清楚華師大響亮的招牌為我們的教師生涯打響了第一槍?zhuān)�但最終還是要依靠我們自己的能力和對教師的熱愛(ài)才能走好這條充滿(mǎn)責任的道路。我們還談?wù)摰綍r(shí)代在發(fā)展，對于師范生的要求也越來(lái)越高了，因此我們只能思想越來(lái)越開(kāi)放，學(xué)習越來(lái)越努力，多接觸豐富的事物，多體會(huì )、多反省逐漸豐盈起來(lái)的自己。在母校，我收獲了認可、知識、經(jīng)驗以及與各位優(yōu)秀老師滿(mǎn)滿(mǎn)的情感；在母校，我收獲了對自己的反省和再審視；在母校，我發(fā)現成長(cháng)是既然年輕就不該畏首畏尾，邁出那一步，我將收獲最豐碩的果實(shí)!從此，夢(mèng)想在這里起航!

　　社會(huì )實(shí)踐總結98

　　1月11日，“同行實(shí)踐風(fēng)雨路，憶濟青春三十年”同濟大學(xué)社會(huì )實(shí)踐三十周年紀念活動(dòng)暨20xx年社會(huì )實(shí)踐總結大會(huì )在逸夫樓一樓報告廳舉行。校黨委副書(shū)記徐建平，黨辦、宣傳部、研工部、學(xué)工部、招生辦、外聯(lián)辦、外事辦、保衛處、校團委等相關(guān)部門(mén)負責人等以及院系師生代表300余人出席活動(dòng)。

　　活動(dòng)以我校開(kāi)展大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐30周年紀念視頻拉開(kāi)帷幕，大家共同回顧了1984年以來(lái)同濟大學(xué)開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的歷程，總結了我校社會(huì )實(shí)踐三十年的經(jīng)驗成果，分享了我校學(xué)子社會(huì )實(shí)踐的精彩瞬間。

　　徐建平表示，同濟大學(xué)社會(huì )實(shí)踐工作緊跟著(zhù)黨的旗幟，響應著(zhù)祖國的號召不斷前進(jìn)。同濟青年通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深入基層，聚焦實(shí)際，用行動(dòng)助力社會(huì )發(fā)展。對于今后的實(shí)踐工作，他提出了“胸懷祖國，實(shí)現夢(mèng)想”、“立足學(xué)習，深入基層”、“深化成果，不斷創(chuàng )新”三點(diǎn)希望，希望同學(xué)們銘記“千里之行，始于足下”，積極投身社會(huì )實(shí)踐，擴大視野，增長(cháng)才干，全面發(fā)展。

　　校團委負責人介紹了我校實(shí)踐組織工作情況，我校共青團緊密?chē)�繞人才培養開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，從點(diǎn)上推進(jìn)到面上覆蓋，從學(xué)校主導到整合多方資源，不斷創(chuàng )新社會(huì )實(shí)踐運作機制，著(zhù)力打造“知行合一”的平臺，并從“緊扣時(shí)代主題，唱響先鋒旋律”、“加強組織領(lǐng)導，形成多方合力”、“堅持品牌導向，不斷推陳出新”、“發(fā)揚‘實(shí)踐育人’，升華實(shí)踐價(jià)值”四個(gè)方面對社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行了了總結和展望。

　　活動(dòng)上，實(shí)踐學(xué)生代表向學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)贈送了精心制作的30年精彩實(shí)踐活動(dòng)照片紀念卡，共同分享了參加社會(huì )實(shí)踐的收獲和感動(dòng)�！皭�(ài)灑定西”社會(huì )實(shí)踐發(fā)起人張佩英老師在現場(chǎng)深情講述了20年來(lái)在“苦甲天下”的定西開(kāi)展捐資助校、科教人才培訓、救助失學(xué)兒童、興辦農業(yè)產(chǎn)業(yè)、規劃城市建設以及文化交流的感人故事。城市與規劃學(xué)院“指尖下的光明”實(shí)踐團隊講述了20xx年為有視覺(jué)障礙的盲人制作導盲地圖的故事，用實(shí)際行動(dòng)幫助他們順利乘坐地鐵。政治與國際關(guān)系學(xué)院團隊通過(guò)舞蹈的形式展示了對“南龍古寨的文化保護與資源開(kāi)發(fā)”的思考。上海南洋模范中學(xué)的教師通過(guò)視頻向我�；馗咧心感Ｐ�講團隊表示感謝。我校專(zhuān)業(yè)教師代表、上海盲童學(xué)校、申通地鐵集團、雅居樂(lè )地產(chǎn)控股有限公司的相關(guān)負責人也在活動(dòng)現場(chǎng)對我校社會(huì )實(shí)踐工作給予了肯定。

　　三十年來(lái)，全校各級團組織組建實(shí)踐團隊建超過(guò)5萬(wàn)支，赴全國各省、市、自治區，累積參與師生近百萬(wàn)人次；結合國家發(fā)展戰略與城市建設進(jìn)程，圍繞我�！爸�識、能力、人格”三位一體育人模式，形成了包括“濟城市人助力城市發(fā)展專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐”、“圓夢(mèng)中國踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐”、“美麗中國研究生科教服務(wù)專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐”、“點(diǎn)贊家鄉大學(xué)生返鄉專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐”、“同行計劃大學(xué)生掛職鍛煉實(shí)習專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐”、“紅色足跡主題教育專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐”、“愛(ài)心傳遞服務(wù)基層專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐”、“夢(mèng)想啟程假日小型專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐”在內的八大特色社會(huì )實(shí)踐序列，并連續多年榮獲全國大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐和上海市大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀組織獎、全國優(yōu)秀項目獎。

　　社會(huì )實(shí)踐總結99

　　7月13日上午九點(diǎn)，許昌學(xué)院赴許昌市及周邊地區調查果蔬殘留化學(xué)藥劑對人生活的影響暑期社會(huì )實(shí)踐隊隊員在化學(xué)化工樓前集合，舉行社會(huì )實(shí)踐的總結會(huì )議。參與此次會(huì )議的有帶隊老師張萬(wàn)強老師以及實(shí)踐隊所有隊員。

　　九點(diǎn)整，張老師與隊員們齊聚在化工樓一樓，會(huì )議主要由張老師總結此次實(shí)踐活動(dòng)的不足之處。張老師向隊員們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)進(jìn)程，以及活動(dòng)中各個(gè)組負責人各組的具體工作。

　　首先，新聞組匯報了十五天以來(lái)新聞的數量以及質(zhì)量問(wèn)題，實(shí)踐隊如實(shí)匯報；隨后，問(wèn)卷調查組組長(cháng)張帥匯報了問(wèn)卷調查的地點(diǎn)以及內容。取樣組匯報了取樣的地點(diǎn)以及種類(lèi)，張老師提到，取樣一定要具有代表性，不足之處是沒(méi)有到專(zhuān)門(mén)的水果蔬菜批發(fā)市場(chǎng)上采集樣品，果蔬最重要的來(lái)源沒(méi)有找到，只有找到源頭才能從根本上了解農藥的使用問(wèn)題；接下來(lái)，實(shí)驗組組長(cháng)任盼龍總結了實(shí)驗的結果，以及在哪些采樣點(diǎn)存在農藥超標。由于條件有限，不可能用實(shí)驗室現有的實(shí)驗設備進(jìn)行大批量的定量分析。最后，張萬(wàn)強老師為實(shí)踐隊講解了此次實(shí)踐的成功與失敗的之處，以及關(guān)心實(shí)踐隊隊員們實(shí)踐結束后的動(dòng)態(tài)，做到安全方面的保障。

　　至此，為期十五天的實(shí)踐活動(dòng)宣告結束，雖然實(shí)踐結束了，但是隊員們認識到在維護果蔬農藥殘留問(wèn)題這條道路上任重而道遠，相信隊員們在這半個(gè)月里都有所收獲，在今后更加關(guān)注果蔬安全，關(guān)注民生。

　　社會(huì )實(shí)踐總結100

　　根據《xx完小清理街道垃圾活動(dòng)計劃》，由我帶領(lǐng)學(xué)校五、六年級的學(xué)生志愿者到街道清理街道清理垃圾，兩節課的時(shí)間，從學(xué)校階梯門(mén)前開(kāi)始，一直清理到下街（中心幼兒園門(mén)前），就到放學(xué)時(shí)間了，這次活動(dòng)就這樣結束了。我總結了一下，有以下幾點(diǎn)感想：

　　一是實(shí)的少于虛，什么意思？就是形式大于本質(zhì)，雖然我們打著(zhù)旗號是環(huán)保，可是我們到底干了什么？難道只是單純的撿垃圾，我總覺(jué)得這次活動(dòng)應該培養我們自身的環(huán)保意識。我不否認，這次活動(dòng)同時(shí)也是宣傳環(huán)保，這也是比較好的。

　　二是身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結合在一起，不僅可以學(xué)習發(fā)揚吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著(zhù)我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長(cháng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個(gè)環(huán)保先鋒。

　　三是我覺(jué)得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運動(dòng)的實(shí)踐，從小培養孩子的環(huán)保意識，但這是一個(gè)長(cháng)期的工程，需要我們大家的努力來(lái)慢慢地來(lái)達到這個(gè)目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國家取經(jīng)，比如說(shuō)德國，在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ)：“親愛(ài)的客人，環(huán)境保護從點(diǎn)滴做起，為了節約能源，減少毛巾的更換次數，您是否可以重復使用毛巾？”從這個(gè)小小例子可以看出德國在環(huán)保方面的努力和成效。我個(gè)人覺(jué)得政府可以適當加大破環(huán)環(huán)境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識。

　　社會(huì )實(shí)踐總結101

　　近年來(lái)，“低碳”這一新鮮名詞，已逐漸引起大家的關(guān)注。特別今年黨的“十八大”報告中，低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度，首次單篇論述了生態(tài)文明，首次提出“美麗中國”的宏偉目標，并釋放了強烈的關(guān)注環(huán)境保護、資源循環(huán)利用、節能減排等相關(guān)領(lǐng)域的信號。

　　確實(shí)，我國經(jīng)濟在經(jīng)歷30多年的高速增長(cháng)之后，改革紅利、外貿拉動(dòng)、廉價(jià)資源以及便宜勞力等傳統優(yōu)勢正在逐步消逝。與此同時(shí)，長(cháng)期以來(lái)一直過(guò)度依賴(lài)資源消耗和環(huán)境代價(jià)的粗放型增長(cháng)方式，也使我國付出了高昂的經(jīng)濟和社會(huì )成本，經(jīng)濟增長(cháng)面臨著(zhù)越來(lái)越嚴重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”。因此樹(shù)立“環(huán)�！币庾R，踐行“低碳”生活，已成為當下我們的重要任務(wù)之一。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學(xué)生群體更應該為“節約型城市”做出貢獻。

　　如今這個(gè)現代化的社會(huì )，人們所追求的是舒適便捷的生活，開(kāi)私家車(chē)、使用空調、洗衣機、微波爐等等已成為現代人的生活所需，現代人類(lèi)這種生活在帶來(lái)方便的同時(shí)也在不斷地破壞著(zhù)生態(tài)環(huán)境，最終惡果還是人們自己嘗，天空不再藍、河水不再清、空氣變糟了我們居住的這顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個(gè)超出我們預料的速度陷入惡化的深淵當中。厲行勤儉節約、保護自然環(huán)境這個(gè)命題刻不容緩，而環(huán)保問(wèn)題也當紅不讓地成為每年的焦點(diǎn)問(wèn)題。一路上攫取陽(yáng)光和雨露、清風(fēng)和氧氣走過(guò)來(lái)的我們，做一個(gè)勤儉節約、環(huán)保低碳的小衛士，我想這不僅是環(huán)境危機意識，更是作為一個(gè)有責任感的人的體現。

　　記得上學(xué)期間，和同學(xué)每次飯后，總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份。不知什么時(shí)候察覺(jué)到其實(shí)每次擦嘴用的面積總很小，分著(zhù)用的長(cháng)寬剛剛舒坦。后來(lái)在聚餐時(shí)被其他同學(xué)瞧見(jiàn)我們撕紙快準狠的絕活，大家有點(diǎn)嘖嘖稱(chēng)奇都跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。后來(lái)才發(fā)現分紙巾不僅環(huán)保，還在分甘同味，在偶爾分不均的笑聲中增進(jìn)了大家感情，就這么不知不覺(jué)帶動(dòng)了一回“低碳環(huán)保、勤儉節約”的潮流。

　　前兩年，國家出臺政策遏制了大行其道的免費塑料袋，一時(shí)間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來(lái)。網(wǎng)路上、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著(zhù)最近設計的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是，在這一方案出臺的一段時(shí)間里，我還是沒(méi)有養成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門(mén)的習慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購物中得到了教訓，當我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時(shí)，我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是，理所當然地用了那么多年的塑料袋，那次提在手中，有些愧于被人看見(jiàn)。事隔幾日，當我手挽一個(gè)深藍布紡袋步過(guò)街頭，微笑拒絕老板遞來(lái)的塑料袋的時(shí)候，涌上了一股莫名的自豪和成就感。后來(lái)想想，所謂服飾妝容的時(shí)尚短暫而虛淺，思想和生活理念的時(shí)尚，方持久而深刻，直達精神層面。

　　在電視上不乏看到這樣讓人暖心和羨慕的一幕，一家三口談笑著(zhù)細細擦洗著(zhù)自家的愛(ài)車(chē)，其樂(lè )融融。在生活節奏離速的年代，一家人齊聚乃一大樂(lè )事；在這個(gè)追求個(gè)性和時(shí)尚的年頭，自己動(dòng)手DIY更是方興未艾。一查資料才知道，洗干凈同樣一輛車(chē)，用桶盛水擦洗只是去此車(chē)房用水龍頭沖洗用水量的1/8。這不是又一回在踐行勤儉節約的同時(shí)，又進(jìn)行了一回時(shí)尚的新時(shí)代家庭活動(dòng)嗎?

　　樹(shù)立勤儉節約、低碳環(huán)保意識是肩負起保護我們的大自然和環(huán)境的責任。而責任感這個(gè)東西能帶來(lái)滿(mǎn)足，但同時(shí)是有重量的，是沉甸甸的。但如果我們能用一種樂(lè )觀(guān)、一種聰慧的態(tài)度來(lái)捕捉并放大貫穿其中的時(shí)尚生活的先鋒因子，我們將會(huì )是最積極和快樂(lè )的環(huán)境保護捍衛者。低碳環(huán)保、厲行節約，最理想的莫過(guò)于“執行者，不如好行者；好行者，不如樂(lè )行者”。

　　古人云：天下興亡，匹夫有責。中國人自古就有一種追求平均的民族性格，泱泱中華，十四億國民，把這一關(guān)系民族生死興亡的責任平攤到每一個(gè)人。我覺(jué)得，此種把責任攬過(guò)來(lái)而不是推出去的勇于承擔責任的思想，用在號召當代大學(xué)生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活，我的責任”。

　　南朝人宗懔在《荊楚歲時(shí)記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”�！蛾懛盼倘�集.齋居記事》也記載：照書(shū)燭必令粗而短，勿過(guò)一尺。粗則耐，短則近。書(shū)燈勿用銅盞，惟瓷盞唇竅中，可省油之半。燈檠法，高七寸，盤(pán)闊云寸，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱(chēng)者�！扒罢呤亲⒅貙Νh(huán)境的保護，后者是在節約燈油的方面下了工夫，這與我們的勤儉節約，低碳生活，和諧社會(huì )，科學(xué)發(fā)展也異曲同工。

　　假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué)；只知享受，不懂低碳，那世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐富果實(shí)。人們將因沒(méi)有食物而死亡，在水下生活的動(dòng)物將會(huì )滅絕，太陽(yáng)將會(huì )曬的大地寸草不生，那是多么可怕啊�！墩撜Z(yǔ)》有言：“慎終追遠，民德歸厚矣”，難道不是嗎?作為一名高中生，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，我們當然更要去踐行低碳生活，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心，用我們的真誠，返璞歸真，讓“低碳”在我們的大學(xué)生活中舞動(dòng)，尊重地球，尊重人類(lèi)，尊重自己。

　　在此我倡議：

　　一、增強低碳校園意識。積極貫徹落實(shí)節能減排各項措施，樹(shù)立節能減排，低碳發(fā)展理念，深化資源憂(yōu)患意識、節約意識和責任意識，增強節能減排工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性和堅定性。努力營(yíng)造勤儉節約、反對浪費的良好氛圍。

　　二、養成低碳生活習慣。厲行勤儉節約，大力倡導合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費概念。實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，抵制商品的過(guò)度包裝，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具、騎自行車(chē)或者徒步出行，減少私家車(chē)的使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。

　　三、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò )功能，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數量。提倡紙張雙面使用，減少一次性文具的使用，改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，養成良好學(xué)習習慣；注意用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕跑冒滴漏和“長(cháng)流水”，提倡一水多用和使用再生水，自覺(jué)養成節水習慣；在陽(yáng)光充足時(shí)教室，活動(dòng)室，圖書(shū)館，辦公室盡量不開(kāi)或少開(kāi)燈。教室、辦公室、活動(dòng)室用電要做到人走燈滅，及時(shí)關(guān)閉用電設備電源。

　　四、反對浪費糧食�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。要節約糧食、提倡“光盤(pán)”行為，堅決杜絕舌尖上的浪費。

　　我相信，在大家的共同努力下，走出教室，享受大自然，這絕不是奢望!

　　社會(huì )實(shí)踐總結102

　　一、社會(huì )實(shí)踐原因

　　曾幾何時(shí)，假期打工這個(gè)短語(yǔ)在校園同學(xué)的口中風(fēng)靡一時(shí)，然而真正實(shí)踐者卻是寥寥無(wú)幾，今年寒假本人帶著(zhù)激情與夢(mèng)想走入了打破這一格局的隊伍。很多同學(xué)對此還迷惑不解，”不回家過(guò)年，打什么工啊”，我并不把此放在心上，并毫不猶豫的走進(jìn)了打工的隊伍之中。

　　就其原因可分三點(diǎn):

　　1、減輕家庭經(jīng)濟負擔。

　　2、把學(xué)習的課本知識付諸實(shí)踐，達到理論與實(shí)踐的統一。

　　3、了解社會(huì )，體悟人生。

　　二、找工作和新舊觀(guān)念碰撞

　　一月五號，本人和另一個(gè)同學(xué)奔走在綿陽(yáng)城的各個(gè)角落，為找一個(gè)合適的工作而努力奮斗。然而假期找工作難度系數非常之高，因為時(shí)間短，稍微大型一點(diǎn)的公司企業(yè)都不會(huì )招工，這樣會(huì )耗費他們更多的成本培養員工。最后我們的目標定位在所謂與我們身份不相符的工作，也是最為原始最為傳統的工作:幫店。說(shuō)得書(shū)面化正規一點(diǎn):服務(wù)工作。服務(wù)工作有什么不好，雖然苦點(diǎn)，但是它能磨練一個(gè)人的意志啊，只要經(jīng)歷了這一關(guān)，在以后的人生當中我能面對任何困苦，這就是我單純而深刻的想法。然而這種思想又與傳統的思想相背離�？赡苌鐣�(huì )上很多人迷惑不解，”堂堂大學(xué)生，不認真讀書(shū)，去做那么低劣的工作，工資那么低，又辛苦，同時(shí)還不能體現當今大學(xué)生的價(jià)值�！币苍S他們說(shuō)得不無(wú)道理，然而他們沒(méi)有看到時(shí)代已經(jīng)變了，我們大學(xué)生應該在學(xué)習之余多參加實(shí)踐，多把學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，這樣既能檢驗我們所學(xué)的知識，又能鍛煉我們的能力，真正做到理論與實(shí)踐的統一�，F在工作，能使我們更清楚的了解社會(huì )，特別是了解社會(huì )的人才需求，感受社會(huì )競爭之激烈，以此激勵我們不斷朝自己喜歡的行業(yè)方向發(fā)展，同時(shí)，這次工作經(jīng)歷能作為我們以后工作的一筆財富。因此我們打破常規，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!

　　工作確實(shí)不好找，我們看了很多店，如中餐店，火鍋店，通信城等，一一不中意，不是工資太低，就是工作條件太差，或是沒(méi)有住宿的地方，我們感到非常的苦惱，然而工夫不負有心人，我們在一塊招聘廣告下止住了步伐，那是一家火鍋店，由于缺人，破例招假期工，但是要做到過(guò)年，工資還算滿(mǎn)意，因為綿陽(yáng)的工資水平就這樣了，同時(shí)還有點(diǎn)酒水提成，我倆被這則招聘所吸引，帶著(zhù)激動(dòng)的心跳橫著(zhù)膽跨進(jìn)了這家火鍋店，我們被一個(gè)大姑娘面試，我們簡(jiǎn)單的介紹了我們的情況之后，她們比較滿(mǎn)意，并叫我們改天來(lái)實(shí)習，實(shí)習期為三天，滿(mǎn)意就可留下。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地走出了大門(mén)，那高興勁無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，本已疲憊的精神又飽滿(mǎn)了起來(lái)，我們仰望著(zhù)天空，想著(zhù)各自的心事，規劃著(zhù)我們的明天。

　　三、公司簡(jiǎn)介﹑工作內容及企業(yè)文化

　　一月六號清晨，我們早早的來(lái)到了工作地點(diǎn)，這是第一天嘛，要為自己樹(shù)立一個(gè)良好的個(gè)人形象，同時(shí)這也是我們的第一個(gè)工作，那股激情也在我們體內不斷的運轉，毫不夸張的說(shuō)，那真有點(diǎn)像武俠電視劇中的武藝高強者體內的真氣�；疱伒晁�處的位置陽(yáng)光不是很充足，白天店里都是黑壓壓的一片，我估計店里的員工大部分都缺少陽(yáng)光。

　　見(jiàn)過(guò)所謂的經(jīng)理（店里沒(méi)有經(jīng)理，然而所有的事情都是她在管理），我們達成了一定的口頭協(xié)議（雖然這種方式極不正規，但我相信人性，不相信你也沒(méi)有辦法�。�，并給我們大體介紹了一下公司與店堂情況:這家公司的全名是重慶孔亮火鍋綿陽(yáng)分店，公司的全國連鎖店比較多，年利潤達二億多，火鍋的品牌全國聞名，這家分店在綿陽(yáng)也是有一定名氣的。此店中等規模，由幾部分組成:前面吧臺，后面廚房，雅間和大堂。臺面大抵有70多張，大堂60張左右，雅間九間，布局一般，顧客主要是中下層消費人士。

　　之后經(jīng)理為我們各自找了一個(gè)師傅，道理很簡(jiǎn)單，我們才接觸這個(gè)行業(yè)，需要前輩指點(diǎn)的，雖然我的師傅年齡比我小，但是聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻嘛，吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾呼?道之所存，師之所存也。古人尚且如此，我們更應效仿。

　　師傅對人很好，在她的耐心教導下，我初步的了解了我們的工作內容和任務(wù)。工作其實(shí)很瑣碎，上午的主要任務(wù)是打掃衛生，包括:掃地拖地，抹桌子，檢查汽灶，清洗垃圾桶，幫大媽大嬸摘菜等等。晚上的工作是一切工作的核心，一天的勞動(dòng)成果也是在這個(gè)時(shí)間產(chǎn)生的。就是具體的面對客人的服務(wù)工作。每個(gè)公司都有其自己的一套比較嚴格的運行程序，我們店的運行程序整體上看起來(lái)比較復雜，最麻煩就是開(kāi)單子，危險系數特別高，稍微不注意，少則幾份多則上桌的菜就得由你自己掏腰包了（這就是所謂的開(kāi)錯單子和跑單），幾天上月的工資就不翼而飛了，曾經(jīng)幾件上錯菜和跑單事件就發(fā)生在我身邊，那場(chǎng)面真是一個(gè)慘字了得。這也充分說(shuō)明這世上什么人都有，我們必須時(shí)時(shí)提防，刻刻小心。

　　每個(gè)企業(yè)都有自己的企業(yè)精神和企業(yè)文化，我們店的企業(yè)精神是愛(ài)崗敬業(yè)，我們的服務(wù)的宗旨是讓顧客獲得兩個(gè)滿(mǎn)意:

　　1、菜品滿(mǎn)意。

　　2、服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意。我們企業(yè)的形象色是綠色，它代表蓬勃健康的生命力和潔凈衛生的用餐環(huán)境。曾經(jīng)也只是在書(shū)上經(jīng)�？吹降臇|西，現在變成了現實(shí)，并且親身感受，那種感覺(jué)是非常的驚喜，心里像是吃了蜂蜜似的，是那樣的甜蜜那樣溫心。

　　四、企業(yè)領(lǐng)導、企業(yè)職工、企業(yè)制度

　　每個(gè)企業(yè)都有自己的領(lǐng)導人，我們店當然也不例外。我們經(jīng)理姓林，人稱(chēng)麗姐，并不是說(shuō)她的年齡比店里所有人都大，而是大家出于對她的尊重吧，畢竟她是堂子里的“老大”。她大概二十五六，年輕的臉龐少了少女的清純和依戀，多了成熟女人的老練和世故，聽(tīng)人說(shuō)，她曾經(jīng)學(xué)過(guò)醫學(xué)，因為現在店的老板是其姨夫，受其邀請到這里做了所謂的經(jīng)理，她也是從對此行業(yè)毫無(wú)所知到現在的無(wú)所不知（可能有點(diǎn)夸張）。平時(shí)她是一個(gè)比較容易接近的人，有時(shí)也有點(diǎn)像個(gè)小孩（這可能是年輕女孩的共性吧），說(shuō)話(huà)也比較隨便，然而談到經(jīng)濟問(wèn)題時(shí)就像換了一個(gè)人似的，這也許就是傳說(shuō)的上級與下級，老板與員工的矛盾，究其原因，他們始終站在對立面代表各自的利益。也因此她與員工的關(guān)系不是很友好，并始終存在矛盾，一個(gè)企業(yè)里邊上級與下級搞不好關(guān)系，最終受損的是整個(gè)公司，也充分說(shuō)明領(lǐng)導者不是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導。

　　據內部人士透露，很多人想離開(kāi)這個(gè)店，就其原因比較多，他們與上級關(guān)系不和也是很重要的原因之一，人畢竟是社會(huì )性動(dòng)物，具有受人尊重的需求和愿望。這使我學(xué)到了一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導人對一個(gè)企業(yè)的重要性，她不僅需要具備超強的信息收集和發(fā)放技能，還須具備決策管理技能和人際交往技能。在本店中，麗姐有點(diǎn)缺乏人際交往技能，特別是與下級的關(guān)系處理中。她經(jīng)常愛(ài)說(shuō)的一句口頭禪是:做什么事都沒(méi)有理由，社會(huì )的不公平也是沒(méi)有理由的。

　　本人在店中與其關(guān)系還一般，有過(guò)表?yè)P也有過(guò)批評，同時(shí)在與其交往中也學(xué)了很多東西，每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們必須辨證的去取舍和認識，最終把它吸收過(guò)來(lái)，作為自己的知識充分合理的利用它。這是我們學(xué)習的方法和目的。

　　店內的職工大多文化素質(zhì)比較低，年齡參差不齊，小的十六七歲，大的三四十歲，大多擁有一顆質(zhì)樸的心，十幾歲的青年少了同齡少年所擁有的稚氣，多了一張經(jīng)歷了時(shí)世滄桑的臉和一雙疲憊的眼睛，身心都比較成熟，由于家庭原因和個(gè)人原因沒(méi)有上學(xué)，無(wú)力改變現實(shí)，對前途一片茫然。不知道未來(lái)和希望在哪里。他們是一群可憐的少年。

　　大姐和大媽們多了的是勞苦的神情和對社會(huì )現實(shí)無(wú)奈的痛苦，在她們這個(gè)年齡段的人，受的教育比較少，都嚴重缺乏文化，靠勞力吃飯，經(jīng)過(guò)多年錘煉，剩下的也只有佝僂疲憊的身軀和空洞灰暗的眼神。

　　自從我進(jìn)入了店的第一天起，他們對我們都很好，什么事情都照顧著(zhù)我們，慢慢地，我們融入了她們的集體，大家說(shuō)話(huà)都比較隨意，都比較愛(ài)開(kāi)玩笑，和他們在一起很開(kāi)心，就好像看到了自己的兄弟姐妹，有一種家的感覺(jué)。

　　企業(yè)制度是企業(yè)不可或缺的一部分，自從踏進(jìn)店里的第一天就深切的感受到了企業(yè)文化，它源起于企業(yè)制度，俗話(huà)說(shuō)得好:“不以規矩不成方圓”。為了避免”犯罪”，我熟悉了店里的制度，盡管很多是霸王條例，如:點(diǎn)菜單丟一份賠500，加菜單丟一份賠10元等等。毫不夸張的說(shuō)，我們隨時(shí)都在刀尖上跳舞─玩命，冒著(zhù)槍林彈雨去掙錢(qián)。對此等等，我也只能是看在眼里記在心里，正所謂:人在屋檐下不得不低頭。這或許就是中國的殘酷現實(shí)吧!

　　一個(gè)好的企業(yè)有好的制度，它的好可能就在于它能使員工感到舒心感到滿(mǎn)足，感到自己的工作能體現自己的人生價(jià)值。那么他們就回更加努力更有激情的去為公司工作，因為他正在做的是于個(gè)人于老板于國家有價(jià)值有意義的工作，他的人生最高需求也得到了滿(mǎn)足。

　　五、工作體會(huì )及總結

　　通過(guò)一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟了殘酷的社會(huì )現實(shí)，學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的知識，體悟到了讀書(shū)的重要性，懂得了理論與實(shí)踐相結合是我們讀書(shū)的關(guān)鍵，體會(huì )到人與人之間的情誼，一切都是那么深刻，既有對情感的無(wú)法忘懷，也有對現實(shí)的深刻理解，更有對人生百態(tài)的解讀，一切催人奮進(jìn)的思想都潤物細無(wú)聲地流進(jìn)了我激情澎湃熱血洶涌的心房。在這個(gè)過(guò)程中有苦惱也有欣喜，有成功也有失敗，有過(guò)放棄繼續做下去的沖動(dòng)，然而關(guān)鍵時(shí)刻堅持不懈的意志起了不可磨滅的作用，理智戰勝了一切，最終走完了這一段令我一生難以忘懷的旅途，完成了人生的一個(gè)重要目標。一切的一切都是付出的回報﹑實(shí)踐的結晶、勞動(dòng)的成果。

　　社會(huì )實(shí)踐總結103

　　又是一年在申通快遞的日子，我這次寒假社會(huì )實(shí)踐仍然是申通快遞，這已不僅僅是一個(gè)任務(wù)，雖然每年工作的內容基本都是相似的，但是每年的心情卻還是不同的。一下就是我這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐報告：

　　首先在一個(gè)公司打工就必須先了解這個(gè)公司的歷史。據我了解申通快遞品牌初創(chuàng )于1993年，公司致力于民族品牌的建設和發(fā)展，不斷完善終端網(wǎng)絡(luò )、中轉運輸網(wǎng)絡(luò )和信息網(wǎng)絡(luò )三網(wǎng)一體的立體運行體系，立足傳統快遞業(yè)務(wù)，全面進(jìn)入電子商務(wù)物流領(lǐng)域，以專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和嚴格的質(zhì)量管理來(lái)推動(dòng)中國物流和快遞行業(yè)的發(fā)展，成為對國民經(jīng)濟和人們生活最具影響力的民營(yíng)快遞企業(yè)之一。

　　進(jìn)入21世紀之后，隨著(zhù)中國快遞市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，申通快遞的網(wǎng)絡(luò )廣度和深度進(jìn)一步加強，基本覆蓋到全國地市級以上城市和發(fā)達地區地市縣級以上城市，尤其是在江浙滬地區，基本實(shí)現了派送無(wú)盲區。

　　既然是社會(huì )實(shí)踐，實(shí)踐便是一個(gè)重點(diǎn)，實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰。

　　進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大熔爐里我們才認識到了自己的無(wú)知。從課本上學(xué)習到的知識只是一小部分，我們需要的更多是能力的提升。此次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我在申通物流公司實(shí)習了一段時(shí)間，我有幸能夠了解更多關(guān)于物流領(lǐng)域的知識，進(jìn)一步拓寬我的視野。

　　接下來(lái)讓我詳細的形容一下我的工作內容：

　　一、處理問(wèn)題件

　　一些快件的收件人電話(huà)號碼錯誤，或電話(huà)關(guān)機，或收件人的收件地址超出申通快遞公司的服務(wù)范圍即超區，業(yè)務(wù)員無(wú)法派送，收件人不愿意到本站點(diǎn)自提快件，或者快件在派送過(guò)程中有所破損或錯寄，客戶(hù)表示不認識寄件人要求退回..出現這樣問(wèn)題而無(wú)法送到收件人手中的快件即為問(wèn)題件。

　　作為客服人員，要及時(shí)處理問(wèn)題件。對于超出快遞公司服務(wù)范圍的快件，客服人員要先打電話(huà)給收件人，說(shuō)明情況并讓收件人到本站點(diǎn)自提快件，若客戶(hù)愿意到本站點(diǎn)自提快件，客服就要向客戶(hù)說(shuō)明本站點(diǎn)的具體地址，再將快件放置在專(zhuān)門(mén)的地方，以備客戶(hù)自提。對于所有的問(wèn)題件，要將情況上報全國聯(lián)網(wǎng)的系統，并通過(guò)留言系統將收件問(wèn)題上報給快件的發(fā)出站點(diǎn)。發(fā)出站點(diǎn)的客服聯(lián)系寄件人后確定解決方式后會(huì )及時(shí)通知本站點(diǎn)的客服。對于破包件，確定重量沒(méi)少后，通常由本站點(diǎn)再包好后送出。對于電話(huà)號碼錯誤的情況，發(fā)出站點(diǎn)的客服通常會(huì )聯(lián)系寄件人確定收件人新的聯(lián)系方式，再將信息通過(guò)留言系統通知給發(fā)出問(wèn)題的站點(diǎn)客服，客服及時(shí)做處理。對于超區，客戶(hù)不自提的快件，發(fā)出站點(diǎn)的客服通常會(huì )選擇退回或者轉郵政。

　　二、上傳本站點(diǎn)發(fā)出和收進(jìn)的快件數據

　　申通其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件本站點(diǎn)發(fā)往其他站點(diǎn)的快件在進(jìn)入倉庫時(shí)經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)員用巴槍掃描器進(jìn)行數據掃描，在業(yè)務(wù)員開(kāi)始派件后，客服人員將巴槍數據上傳到全國聯(lián)網(wǎng)的系統，這樣在網(wǎng)上進(jìn)行查詢(xún)時(shí)系統即可顯示正在派送。收件人也可以在網(wǎng)上自己查詢(xún)。

　　三、接電話(huà)，服務(wù)客戶(hù)

　　有公司或個(gè)人打電話(huà)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)一些情況，例如申通快遞公司的收費計算方式，申通能否派送到某市某鎮，對于這個(gè)問(wèn)題要查找電腦上全國最新服務(wù)范圍表或打電話(huà)給相關(guān)站點(diǎn)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。收件人或寄件人打電話(huà)進(jìn)來(lái)查詢(xún)，一些快件是否正在派送，派送到哪里，大概何時(shí)會(huì )送到收件人手中，若已被簽收，是否為本人簽收--對于這類(lèi)問(wèn)題，客服人員在系統上輸入快件單號即可查到想要的信息。這種工作比較繁瑣，在接電話(huà)是要注意禮貌用語(yǔ)，有的客戶(hù)不愿自提快件同時(shí)會(huì )對快遞公司的服務(wù)表示很不滿(mǎn)，對客服人員抱怨個(gè)不停。有的客戶(hù)的快件比較急，總是打電話(huà)進(jìn)來(lái)催件，就是讓業(yè)務(wù)員優(yōu)派某個(gè)快件這些情況頻繁出現，一個(gè)人會(huì )忙不過(guò)來(lái)，所有在處理這些問(wèn)題時(shí)要分清輕重緩急。這種工作比較考驗人的應對突發(fā)情況的能力和耐力。

　　最后，對于短暫的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我覺(jué)得自己完成的基本令人滿(mǎn)意，自己有這方面的能力與素質(zhì)，上手很快業(yè)務(wù)技能方面可能有所欠缺，但虛心學(xué)習的我，可以慢慢積累。對于申通快速遞物流方面我在這些天的工作中認為其中也有一些問(wèn)題，這些問(wèn)題，影響著(zhù)速遞物流的發(fā)展，為改善我公司的物業(yè)管理狀況，樹(shù)立公司物業(yè)管理品牌，不妨采取以下措施，以促進(jìn)企業(yè)快速、健康發(fā)展。

　　1、明晰權力和責任。長(cháng)遠物流欲走品牌之路，就必須走獨立發(fā)展之路，明確與總公司之間的關(guān)系，分清責任界限，享受獨立開(kāi)展各項工作的權利，承擔其作為物流管理企業(yè)應負的責任。另外，各物業(yè)處也應加強自身的管理，合理劃分部門(mén)，科學(xué)安排崗位，規范各部門(mén)的職責，做到“人人有事關(guān)，事事有人關(guān)”理順物流管理流程，明確各部門(mén)員工的職責與權利。

　　2、改善物流管理環(huán)境。改善管理環(huán)境，就要理順各方面的關(guān)系，使得各部門(mén)可以協(xié)調配合。減少在不必要的環(huán)節上的開(kāi)支，用于改善設備、設施。

　　3、提高員工素質(zhì)。只有提高員工整體素質(zhì)，才能形成優(yōu)秀的團隊，才能打造成功的企業(yè)，才可以樹(shù)立海納物業(yè)品牌。提高員工素質(zhì)可以從以下幾個(gè)方面入手，一方面，內部培訓。經(jīng)常開(kāi)展業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)知識、服務(wù)意識學(xué)習活動(dòng)，整體提高員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識；另一方面，就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司，請專(zhuān)業(yè)知識淵博，實(shí)踐經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家，進(jìn)行培訓，學(xué)習優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)的成功經(jīng)驗；最后，引進(jìn)人才。企業(yè)應引進(jìn)部分專(zhuān)業(yè)知識豐富的優(yōu)秀人才，以補充新鮮血液，提高企業(yè)的活力和創(chuàng )新力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和品牌的樹(shù)立。

　　4、建立、健全規章、制度。一個(gè)成功的企業(yè)一定要有一套科學(xué)、合理、適合本企業(yè)特點(diǎn)的規章、制度，來(lái)規范員工的行為。要樹(shù)立長(cháng)遠物流品牌，必須要健全規章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費管理制度、財務(wù)制度、崗位考核制度等一整套必備的制度，還包括物流管理服務(wù)工作流程、投訴受理程序、報修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規范。只有健全這些規章、制度，并積極落實(shí)，才能打造一個(gè)成功的企業(yè)，才能樹(shù)立長(cháng)遠物流品牌。

　　5、良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。我想誰(shuí)都不會(huì )否認一個(gè)良好的心態(tài)對于一個(gè)人一生的重要性，經(jīng)歷過(guò)快件查詢(xún)工作的我更是對此深信不疑，“覺(jué)得郵件有問(wèn)題了，客戶(hù)才會(huì )來(lái)查�！逼髽I(yè)導師經(jīng)常這樣說(shuō)，是的，我們接到的大多是有問(wèn)題的郵件，不是丟了就是遲遲沒(méi)有投遞到收件人手中，經(jīng)常受到客戶(hù)的投訴，但初入職場(chǎng)的我們卻不是那么容易接受的，甚至被客戶(hù)罵哭，不但沒(méi)有給客戶(hù)解決問(wèn)題，也嚴重影響了自身的工作情緒，所以一個(gè)良好的心態(tài)，也是自身發(fā)展的前提和保障。

　　6、建立企業(yè)文化。物業(yè)管理企業(yè)的服務(wù)特性決定了必須從文化層面上去提高員工素質(zhì)，只有建立起適合本企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化，從文化的高度和層面來(lái)突出企業(yè)價(jià)值觀(guān)，以此規范員工的服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識。這樣才能促進(jìn)企業(yè)的正常運行、高速發(fā)展。

　　社會(huì )實(shí)踐總結104

　　一、實(shí)習動(dòng)機：

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期《物流基礎》的學(xué)習，對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎，通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合，在實(shí)踐中提高運用知識的能力。

　　二、實(shí)習目的：

　　了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　三、實(shí)習時(shí)間:

　　20XX.12.5-20XX.2.5

　　四、公司概況

　　1.基本情況：上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號，交于銅川路，比鄰武寧路，交通便捷，與上海西站及其鐵路沿線(xiàn)僅一步之遙；地處內環(huán)線(xiàn)與外環(huán)線(xiàn)之間，距離內環(huán)線(xiàn)1.5公里，外環(huán)線(xiàn)3.5公里，并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬(wàn)平方米，各類(lèi)倉庫10萬(wàn)平方米，擁有4條鐵路專(zhuān)用線(xiàn)和40輛箱式貨車(chē)。

　　2.公司簡(jiǎn)介：上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲運有限公司的子公司，隸屬上海一百集團有限公司。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統大型的社會(huì )化第三方物流企業(yè)。xx年初被國家經(jīng)貿委確定為全國發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。

　　3.主要設施：

　　鏟車(chē)，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車(chē)和干充式電瓶叉車(chē)以及前移式高位貨架庫專(zhuān)用干充式電瓶叉車(chē)多輛。

　　手推平板車(chē)，擁有多輛手推平板車(chē)，手推液壓車(chē)和登高車(chē)6輛，以及國際標準1mx1.2m地臺板。

　　運輸車(chē)輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車(chē)，8噸全封閉廂型貨車(chē)，5噸全封閉廂型貨車(chē)，及2噸以下的廂型貨車(chē)。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車(chē)隊，可調動(dòng)車(chē)輛近百輛。

　　鐵路專(zhuān)用線(xiàn)，擁有4條共計長(cháng)度為1654米鐵路專(zhuān)用線(xiàn)，是目前上海商業(yè)系統內唯一擁有鐵路專(zhuān)用線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)物流企業(yè)，具有100萬(wàn)噸的鐵路運輸發(fā)運能力，以方便客戶(hù)的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。

　　集裝箱場(chǎng)地，擁有1萬(wàn)平方米集裝箱場(chǎng)地，龍門(mén)吊負載能力為10噸至20噸，適合金屬類(lèi)商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù)。

　　4.倉庫類(lèi)型：

　　高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米，可利用空間高度為7-8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類(lèi)型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結構合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺，庫外周轉場(chǎng)地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。

　　高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米，可利用空間高度為6.5米，該類(lèi)型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好，庫外周轉場(chǎng)地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。

　　樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米，可利用空間高度為5米，該類(lèi)型倉庫的建筑條件為滿(mǎn)足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

　　鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米，可利用空間高度為6米，該類(lèi)型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉場(chǎng)地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。

　　易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米，該類(lèi)型倉庫能提供屬于易燃危險品類(lèi)的特殊商品儲存。

　　其它庫房40000平方米，該類(lèi)型倉庫多數屬于磚木結構，單幢倉庫面積小于上述倉庫類(lèi)型，具有冬暖夏涼的自然調節功能。

　　5.倉儲系統服務(wù):

　　市內/國內配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車(chē)型，承運商品包括：百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

　　貴重物品配送。提供門(mén)到門(mén)的服務(wù)，確保商品的安全抵達用戶(hù)手中。

　　隔日零擔配送。對于零擔配送，公司承諾貨物隔日上車(chē)、發(fā)車(chē)。

　　上架陳列。對于市內各大商場(chǎng)、各類(lèi)超市、連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù)，公司還提供協(xié)助客戶(hù)商品上架陳列的服務(wù)。

　　6.倉儲系統服務(wù)：

　　常溫/恒溫倉庫儲存，高層/堆垛貨架儲存。

　　存貨即時(shí)控制。有效的貨卡登記制度，可隨時(shí)了解庫存商品的數量。確保商品質(zhì)量，隨時(shí)檢查，出現質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)上報、調整。定時(shí)觀(guān)察庫房條件，確保庫房?jì)葴貪穸炔怀瑯恕?/p>

　　加工整理。提供完善的分揀、換包裝等加工服務(wù)，物流中心內還設有專(zhuān)門(mén)的包裝加工單位，可隨時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)的各種要求。

　　訂單處理。對訂單處理要求做到及時(shí)、準確、高效，并承諾：?jiǎn)螕�收�?5分鐘內，操作人員到達現場(chǎng)，可開(kāi)始收發(fā)貨。

　　退貨處理。全力協(xié)助貨主公司進(jìn)行退貨收貨作業(yè)，并且填寫(xiě)收貨單和進(jìn)倉單，并及時(shí)反饋貨主公司，以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時(shí)，對于原封箱之產(chǎn)品如無(wú)貨主公司特別指令，即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按貨主公司指令要求，做到清點(diǎn)、分類(lèi)、整理后方能入庫。

　　7.信息系統服務(wù)：

　　物流信息系統設計。分析客戶(hù)物流流程，提供物流系統設計，系統咨詢(xún)。

　　倉儲管理系統設計。依據客戶(hù)對倉儲條件的要求和儲存商品特點(diǎn)，進(jìn)行倉儲管理系統的個(gè)性化設計。

　　運輸配送管理系統設計。針對大企業(yè)配送系統，專(zhuān)門(mén)設計了一套配送訂單管理系統，實(shí)現單證處理的通用化，以適應各種客戶(hù)對配送的要求。

　　銷(xiāo)售供貨分析。從客戶(hù)利益出發(fā)，進(jìn)行常規供貨、出貨、流通周轉、及安全庫存的定量分析，替客戶(hù)計算出最經(jīng)濟的租倉面積。

　　其他信息管理需求。秉承客戶(hù)至上的服務(wù)理念，提供全方位的信息服務(wù)：通過(guò)wms，tms系統與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過(guò)公司內部局域網(wǎng)的架設，實(shí)現各倉間庫存信息及時(shí)反饋，控制�？蛻�(hù)公司可通過(guò)電話(huà)撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng)，實(shí)現客戶(hù)實(shí)時(shí)查閱商品庫存的信息。

　　社會(huì )實(shí)踐總結105

　　隨著(zhù)日漸嚴峻的就業(yè)形勢與日臻完善的競爭機制的出現，一味的“死讀書(shū)”已經(jīng)不在適用于現代社會(huì )的激烈競爭，提高自身在社會(huì )中的生存能力迫在眼睫。抱著(zhù)提高鍛煉自己的目的，我今年暑假并沒(méi)有立馬回家，而是選擇了去打暑假工。在這個(gè)暑假的工作里，我受益匪淺。淚水與汗水交集的一個(gè)多月里面，我明白了很多我以前都明白不到的道理。

　　沒(méi)有付出就沒(méi)有回報。

　　我選擇的兼職是在肯德基里面做兼職，它的機制嚴謹，每個(gè)員工上班前都必須進(jìn)行嚴格的培訓，在一定的時(shí)間內，要把規定的內容學(xué)好，直到過(guò)了嚴格檢定你才可以真正去上班。我很清楚地記得，每天一點(diǎn)鐘準時(shí)到達那里，然后我的小師傅就會(huì )教我很多要背的理論知識，學(xué)習完理論就要實(shí)際操作，她教我炸薯條、炸上雞塊等等。說(shuō)的總比實(shí)踐容易，的確，實(shí)際并沒(méi)有所想的那么簡(jiǎn)單，就例如打雪糕，兩圈半的一個(gè)脆皮甜筒，要控制好力度、時(shí)間和量度。力度大了，雪糕會(huì )下得很快，雪糕只能直直的一條，不符合標準；時(shí)間長(cháng)了或是短了，在該圈回來(lái)的地方?jīng)]有圈，雪糕就會(huì )向一邊歪倒，然后就會(huì )不小心掉地上，這樣的雪糕不符合標準，要廢掉；在量度方面，要是打雪糕打到一大一小的話(huà)，很容易引起顧客的疑問(wèn)，然后就會(huì )產(chǎn)生抱怨這些不好的情緒。我這個(gè)人是屬于手腳不是很麻利的人，為了學(xué)好打雪糕，我每天都在雪糕機前練習，手有時(shí)候還麻痹了，但是心里不停的叫自己再堅持，不停地告訴自己，只有堅持我才能學(xué)會(huì )，要是放棄了那就永遠都學(xué)不會(huì )了。盡管肯德雞里面有空調，可是我的汗還是一樣流下來(lái)，我足足堅持了一個(gè)星期的雪糕學(xué)習我才把它給打好，使得我的付出終于有了回報。當看到顧客接過(guò)我打的雪糕快樂(lè )的表情，我的心情也不禁跟著(zhù)開(kāi)心。天知道我為這個(gè)付出了多少啊!天知道這小小的雪糕里面蘊涵了多少汗水與心思!我明白到，只有付出才會(huì )有回報，要是一味想著(zhù)不用學(xué)就會(huì )，結果就會(huì )想守株待兔中的人一樣結果碌碌無(wú)為。

　　感激曾經(jīng)給過(guò)你幫助的人，同時(shí)在力所能及的情況下幫助他人。

　　在肯德基里面，我學(xué)習的是前臺職位。前臺，就是負責收銀和配餐給顧客。不要小看這個(gè)職位，在這個(gè)職位里面，我們要記大量的產(chǎn)品的價(jià)格，它們每個(gè)產(chǎn)品的價(jià)格都不一樣，同時(shí)我們還要記住所有產(chǎn)品的鍵位，因為我們公司規定要在60秒的時(shí)間內完成建議性銷(xiāo)售，并且配完餐，同時(shí)還要收銀。這是個(gè)極短的時(shí)間，要是對產(chǎn)品的價(jià)格和鍵位不熟悉的話(huà)，是根本不可能做到的。由于我是第一次做前臺，而且第一次在陌生人面前對話(huà)，心理面非常的緊張，我這個(gè)人有個(gè)毛病，就是一緊張就什么都忘。在收銀過(guò)程中，我緊張到說(shuō)話(huà)顛三倒四，應該是收人家五十，我就說(shuō)成找人家五十，對鍵位的位置我很迷茫，我根本就不知道那些產(chǎn)品的位置在哪里，我急到快要哭了，我感到無(wú)助，好象在茫茫大海里，我找不到任何的救生浮木可以救我于危難之中。我根本就不知道接下去我該怎么做才是對的，腦袋全是糨糊，只想到躲起來(lái)哭，不知道該找誰(shuí)來(lái)幫助我，我根本就不怎么認識我的同伴。就在那一刻，跟我一起工作的老員工好象完全看懂我似的，她們都過(guò)來(lái)幫我，像是寒冬里的一束束溫暖的陽(yáng)光照在我身上，心里感到很暖很暖。

　　等到高峰過(guò)去沒(méi)什么顧客的時(shí)候，她們就安慰我，說(shuō)沒(méi)事的，以前她們比我還糟糕，但是她們現在還不是做的好的，然后她們教我工作過(guò)程中的技巧，教我怎么樣去放松，怎樣去記價(jià)錢(qián)，記電腦鍵位。那一刻我感動(dòng)到想哭了，我非常感謝她們能在我那么無(wú)助的時(shí)候來(lái)幫我，謝謝她們的善良。因為她們善良的幫助，我終于學(xué)會(huì )的怎么服務(wù)顧客，成為一名優(yōu)秀的前臺員工。從那以后，我漸漸學(xué)會(huì )向有需要的人伸出援助之手，像她們一樣，每次遇到那些跟我那時(shí)侯一樣感到無(wú)助的員工，我都會(huì )主動(dòng)去幫別人。我從小就是個(gè)嬌生慣養的孩子，避免不了有小姐的自私脾氣，感謝她們給我的人生上了寶貴的一節課，讓我去掉自私的心理，同時(shí)明白到在自己的力所能及的情況下都應該盡自己的能力去幫助那些需要的幫助的人，因為沒(méi)有你的幫助，他們會(huì )感到無(wú)助和黑暗，每個(gè)人都不應該讓自己善良的心封塵!

　　做任何的事情，不做就不做，一做就要全力以赴。

　　我在肯德基做了快一個(gè)月的時(shí)候，就被升為我們店的接待員，那時(shí)我們餐廳即將要參加冠軍挑戰賽，需要接待員編一條舞蹈。我是接待員之一，我也有這個(gè)任務(wù)去編舞蹈，我的舞蹈功底并不是很好，當知道這個(gè)消息的時(shí)候我不禁焦慮起來(lái)，我不知道自己有沒(méi)有這個(gè)能力去編。我去姑姑家，這件事情告訴了姑姑，告訴她我的焦慮，姑姑聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，當初你選著(zhù)當接待員，你就一早知道終有天你是需要去帶舞，既然那時(shí)侯你選擇了，你就應該為你的選擇負責，你擔心的不是能不能做好，而是能不能做得更好，要知道一個(gè)人應該無(wú)時(shí)無(wú)刻都要記住，做任何的事情，不做就不做，一做就要盡自己的能力把事情做到最好。你就盡自己的能力去做，結果并不很重要。那時(shí)我緊緊把姑姑的話(huà)記住，回到宿舍后，我連夜去找音樂(lè )編舞蹈，我知道既然那時(shí)侯選擇了，那現在就要盡自己的能力去把事情做好，要不就辜負了姑姑和餐廳對我的期望。由于時(shí)間緊迫，我好幾天都熬夜編舞蹈，上網(wǎng)查動(dòng)作，淘汰音樂(lè )，我一絲不茍，因為我不停告訴自己要做到最好!終于功夫不負有心人，幾天后，一條成形的舞蹈在我的汗水下誕生了，餐廳的人看到我的舞蹈后都拍手稱(chēng)贊好，原來(lái)在做人做事方面，不做就不做，一做就要做到最好，這樣才對得起自己的努力，才不讓心血付諸東流，才不會(huì )浪費時(shí)間。

　　相信自己，無(wú)論什么時(shí)候都要對自己有信心。

　　我是餐廳里面的新員工，來(lái)餐廳才一個(gè)多月，然而當我聽(tīng)到自己要代表餐廳去參加前臺的比賽，我不禁吃驚了，我不知道為什么餐廳的經(jīng)理會(huì )選擇讓我去擔任這么重要的任務(wù)，那可是關(guān)系到店里的榮譽(yù)問(wèn)題的重大事情啊。要知道我只是一個(gè)新人，我的經(jīng)驗根本是不足的，餐廳有很多的老員工，應該是她們也輪不到我啊，我忐忑不安的進(jìn)了經(jīng)理辦公室，經(jīng)理聽(tīng)了我的吃驚，他笑了笑，為什么對自己沒(méi)信心呢?為什么要懷疑自己的能力呢?你在前臺的表現很好，這些都是大家有目共睹的，我對你很有信心。知道嗎?成功有時(shí)候就跟自己只隔那么一小步，就是對自己沒(méi)信心而不愿意邁出那一步。要相信自己，無(wú)論什么時(shí)候都要對自己有信心，我很相信我的眼光，你是個(gè)很有潛力的女孩子，好好干知道嗎?不要讓我們失望了，一定要相信自己能行!什么都不要想，只要把告訴你的按要求做好就好了，加油!經(jīng)理的話(huà)像一把強心劑把我的心靜了下來(lái)，其實(shí)，去參加比賽對自己是百利而無(wú)一害的，那為什么不參加呢?經(jīng)理說(shuō)的對沒(méi)錯，我應該對自己有信心，以前我總是在自己對自己的懷疑中生活，沒(méi)有真正地去試著(zhù)信信自己，這是一次很好的機會(huì )，為什么不抓住呢?在后面的一周多的時(shí)間里面我不停地練習。比賽完宣布結果的那一天，當我聽(tīng)到自己第一名的時(shí)候，我們全餐廳都歡呼起來(lái)，是的，我非常的激動(dòng)，我沒(méi)想到自己真的成功了，沒(méi)想到自己也能恢復自信。原來(lái)，只要對自己有信心，事情真的會(huì )成功的�，F在的我對自己不再像以前那樣了，我充滿(mǎn)信心，我相信經(jīng)理的話(huà)，相信自己，無(wú)論什么時(shí)候都要對自己有信心!原來(lái)，我真的很棒!

　　現在我的暑假社會(huì )實(shí)踐兼職生活結束了，在一個(gè)多月里面，我真的很開(kāi)心，我不但結識了很多朋友，同時(shí)還獲得了很多社會(huì )經(jīng)驗，為我以后的社會(huì )生活打下了一定的基礎，讓我更加有信心地去面對以后的困難。經(jīng)過(guò)這次暑假的兼職之旅，真的覺(jué)得自己有很大的進(jìn)步，起碼看待一些事情比以往不同了，會(huì )從多個(gè)角度看問(wèn)題，而不只是僅僅局限于一個(gè)方面，很感謝這次暑假，是它給了我的一個(gè)鍛煉機會(huì )，是一次很寶貴值得珍藏的經(jīng)驗，而且是抹不掉，別人奪不走的財富。一個(gè)人的成長(cháng)就是需要各階段的充實(shí)和鍛煉，才能有所成長(cháng)，不然的話(huà)，永遠也只是歸于零。在個(gè)人經(jīng)濟方面，會(huì )更有所取舍，以前是怎么做的，現在是怎么做的，都有一個(gè)很好的對比，以前有些覺(jué)得可以忽視的，就在上面浪費了，現在才深深明白到只有錢(qián)用自己的雙手去掙來(lái)時(shí)，你才會(huì )用好每一分錢(qián)，花的更有意義。一次提高不能驕傲自滿(mǎn)，我還需要更多方面的突破，去進(jìn)取，進(jìn)步，不能放眼于眼前，讓成功留在過(guò)去成就的時(shí)刻，讓未來(lái)去進(jìn)取，提高自身的價(jià)值，需要更加的努力才行啊!

　　社會(huì )實(shí)踐總結106

　　今年暑期，作為一名大學(xué)生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)月，可我真正體會(huì )到了工作的艱辛和不易。

　　懷著(zhù)激動(dòng)，把小小的期待填滿(mǎn)小小的簡(jiǎn)歷表，投入肯德基的暑期招募箱，回到家中依舊過(guò)期了“顛覆天日”的生活，只要相信，期待就會(huì )實(shí)現。突然手機響起來(lái)了，接完電話(huà)差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)，立刻關(guān)上電腦，去鏡子前整理一下自己，出發(fā)，肯德基打來(lái)電話(huà)讓我去面試了。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作�？雌饋�(lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨邊邊都可以，馬馬虎虎的就能完成的。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　面試還是相當順利的，接下來(lái)就是考驗我的時(shí)候了，俗話(huà)說(shuō)：”顧客就是上帝“，面帶微笑，禮貌用語(yǔ)，都成了我的習慣，顧客的性格不一樣，所以可能會(huì )碰到不同的事情發(fā)生，但是我用百分百的誠心服務(wù)顧客，所以得到了顧客滿(mǎn)意的微笑，我想這也是對我的最大肯定。每天會(huì )工作5個(gè)小時(shí)，做一些雜活，比如端餐盤(pán)，收拾餐桌，人手不夠時(shí)會(huì )去幫忙點(diǎn)餐，總之，每一刻都很充實(shí)，感覺(jué)到更多的是快樂(lè )。

　　通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　要有耐心和熱情。在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做工作也就很開(kāi)心。

　　要勤勞。有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃，整理整理，幫幫大家的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　在實(shí)踐期間，我們能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的，各個(gè)方面都會(huì )有。而我們能學(xué)到的東西則是更多的，關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。

　　不管從事什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動(dòng)永遠只是停留在那一步，不會(huì )創(chuàng )造更大的價(jià)值，我們需要的是創(chuàng )新和開(kāi)拓，冷靜、周密的思維和良好的心態(tài)才能使自己有所成就。在實(shí)踐活動(dòng)中，也讓我漸漸體會(huì )到：你不去學(xué)習，就不會(huì )有進(jìn)步；不去嘗試，就不會(huì )有成功；不去付出，就不會(huì )有回報。

　　雖然有些人對大學(xué)生打工持反對態(tài)度，但我特別是有過(guò)這次經(jīng)歷之后，我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。通過(guò)打工，大學(xué)生們可以驗證自己所學(xué)的知識，豐富閱歷，更容易認識到學(xué)習的重要性，也從而對讀書(shū)的目的性更明確。

　　如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再學(xué)習和打工三類(lèi)，打工應該是最好的選擇，它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，在今后走向社會(huì )時(shí)，更容易為用人單位認同。

　　然而錢(qián)要賺，更要懂得自我保護。大學(xué)生在打工時(shí)由于求職心切很容易受別人利用。如果大學(xué)生在勤工儉學(xué)中，遇到克扣工資、不按承諾計酬，或者因公受傷不予賠償等勞務(wù)糾紛，首先可以讓校方出面與企業(yè)交涉，如果協(xié)調不成，還可以向法院起訴，通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。還有在勤工儉學(xué)時(shí)，別忘了和用人單位簽訂用工協(xié)議。那年我還沒(méi)有到超市上班之前，我有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話(huà)說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難��！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話(huà)，就要做無(wú)數的好事，但還不一定能改變。

　　當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候別人說(shuō)了才知道做，不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪一些人；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

　　短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。

　　社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷��?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

　　我會(huì )繼續努力的，在以后的寒假會(huì )使自己更加的充實(shí)，繼續在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己。

　　社會(huì )實(shí)踐總結107

　　本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以"愛(ài)心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng).在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　社會(huì )實(shí)踐總結108

　　冷假伊始，帶著(zhù)興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉。

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)題目就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，在這段假期里，耐不住閑的我開(kāi)始了假期社會(huì )實(shí)踐---走進(jìn)我準二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店，做一名服務(wù)員。

　　固然一天要站八、九個(gè)小時(shí)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。

　　在酒店里固然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地往做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

　　對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掙錢(qián)不應該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、進(jìn)步自身能力的機會(huì )。由于打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中往，進(jìn)步各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

　　在酒店里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)。呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不著(zhù)名遭遇吧!我并沒(méi)有由于我在他們眼前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。

　　在社會(huì )實(shí)踐中，我們應該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就即是零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。

　　通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。

　　我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出往工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份氣力，我們應該在今天努力把握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

　　22日開(kāi)往廣州的列車(chē)，結束了我的假期生活，開(kāi)始接受新的知識，面對新的挑戰!

　　社會(huì )實(shí)踐總結109

　　五虎山側、烏龍江畔；水岸綠洲，古樹(shù)蒼天，我們由期待變成了收獲累累碩果，通過(guò)全體師生和教官們的共同努力與團結拼搏，5天的社會(huì )實(shí)踐劃上圓滿(mǎn)的句號，也給每個(gè)同學(xué)留下了難忘的美好回憶!

　　今年5月18日在四川省汶川市發(fā)生的8級特大地震中，大量學(xué)校校舍倒塌，許多還沉浸在學(xué)海、正值花樣年華的孩子們失去了寶貴的生命。因此，在今年的社會(huì )實(shí)踐中，我們特別開(kāi)設課程，確保受訓的每位同學(xué)都能掌握常見(jiàn)安全事故的預防方法，在面對常見(jiàn)危險情況時(shí)，懂得正確的規避和逃生，在傷害產(chǎn)生后，懂得簡(jiǎn)易有效的救護和求救技能；我們在漂浮的浮橋上尋找到了平衡的支點(diǎn)；在信任背摔中體會(huì )到了同心協(xié)力的快樂(lè )；在心理健康情境教育中調整了自己的心態(tài)；在游覽螺洲人文景觀(guān)中感受到了濃濃的文化底蘊……在所有這些活動(dòng)中同學(xué)們都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣與自信，同時(shí)也正確認識了自我，了解了自我，更超越了自我，培養了良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品格，以及增強了心理調適能力和適應社會(huì )生活的能力。在這5天的實(shí)踐當中，每一位同學(xué)都認真做到“四個(gè)一”：完成好每一個(gè)實(shí)踐項目，參加好每一次班級活動(dòng)，交一份社會(huì )實(shí)踐報告，寫(xiě)一篇社會(huì )實(shí)踐心得。

　　同學(xué)們將以這次“安全行動(dòng)，共同攜手，孩子平安，社會(huì )和諧”安全社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為契機，振奮精神，攜手并肩，吃苦耐勞，以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情和強烈的自信心與責任感投入到今后的各項學(xué)習生活中去，為更好的完成高中的學(xué)習任務(wù)、為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活狀態(tài)而努力奮斗!

　　社會(huì )實(shí)踐總結110

　　一、背景與起因

　�。ㄒ唬┍尘�

　　順鑫朗郡是20xx年建于順義區楊鎮一街的小區。是楊鎮地區的低密度電梯洋房。社區由順鑫農業(yè)旗下北京順鑫佳宇房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)，是順鑫佳宇在楊鎮繼陽(yáng)洲鑫園和順鑫瀾庭之后開(kāi)發(fā)建設的第三個(gè)社區。社區交通便利，順平路、京平高速、機場(chǎng)高速等快速與市區對接；M15號線(xiàn)。東直門(mén)至平谷的公交車(chē)918路、順義區內15路、18路、19路、20路、23路、33路楊鎮站到達，社區緊鄰順平路。

　�。ǘ�）起因

　　社區是我們生活的紐帶，是我們生活中不可缺少的基礎性群眾機構。社區為我們的生活、工作和學(xué)習提供了良好的外部環(huán)境。同樣，社區的好壞，發(fā)展的速度也深深影響著(zhù)我們的生活。不同的社區環(huán)境，帶給大家不一樣的心情，雖不能說(shuō)環(huán)境影響個(gè)人的發(fā)展，但環(huán)境對個(gè)人的身心和生活的發(fā)展卻有著(zhù)密切相關(guān)的作用。因此，社區的發(fā)展關(guān)系到我們每個(gè)人的身心健康。

　�。ㄒ唬┥鐓^周邊缺少餐飲超市等商業(yè)場(chǎng)所

　　“民以食為天”，通過(guò)走訪(fǎng)發(fā)現，在社區中方便居民購物和生活的場(chǎng)所僅有一個(gè)市場(chǎng)和一個(gè)京客隆便利店。而餐飲也是獨一無(wú)二的，相對于居民的飲食，尤其是早餐，更值得我們關(guān)注。經(jīng)過(guò)幾個(gè)早上的調查發(fā)現，早市的規范性存在很大的漏洞。

　　早點(diǎn)商販私自占據人行道，不僅影響市容，而且過(guò)往車(chē)輛的廢氣混雜著(zhù)食物，對我們的健康也有所損害。小區二期還有些商販私自設攤，嚴重影響了人行道的暢通，給車(chē)輛的行駛帶來(lái)了很多視線(xiàn)死角，同樣也威脅著(zhù)行人的安全。據居民反映，雖然小區中有一個(gè)漸成模型的市場(chǎng)，可長(cháng)期無(wú)人管理，市場(chǎng)臟亂不堪，嚴重影響周邊環(huán)境衛生。

　�。ǘ�）社區公共基礎設施缺乏嚴重

　　現在大家都了解了很多關(guān)于養生的常識，廣大居民們也意識到了健康的重要性，紛紛走出家門(mén)，步入健身場(chǎng)，為自己的健康“儲蓄”。

　　在我的調查中，發(fā)現順鑫朗郡的健身鍛煉器材較少，也不完備，但是僅有的器械中，有些已是年久失修，卻也無(wú)人問(wèn)津，為居民的健身帶來(lái)了很大的不便。調查中，居民反映，由于健身器材少，鍛煉者又多為老年人，有的器材并不是很方便老年人使用，而常常有一些老年人會(huì )帶著(zhù)自己的孫子外孫鍛煉，可礙于器械不完善，也有些不適合小孩使用，只能稍作練習，并不能真正起到鍛煉的作用。

　　在對社區居民走訪(fǎng)中還發(fā)現，小區中幾乎沒(méi)有涼亭之類(lèi)供大家休息和交流的基礎設施。炎炎夏日，這無(wú)疑讓早鍛的居民很難得到相應的休息。居民們大多都躲在樓房的陰涼處乘涼，長(cháng)時(shí)間的蹲坐或久坐于地對于群眾，尤其是老年人和小孩的健康有很大的影響。

　�。ㄈ�）社區的環(huán)境衛生存在著(zhù)，臟、亂、差，無(wú)人管理的問(wèn)題

　　作為最重要的生活空間，社區環(huán)境的質(zhì)量好壞直接影響居民的生活質(zhì)量，關(guān)系到人民生活水平的改善和提高。

　　經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，順鑫朗郡社區中存在大量的粘貼小廣告的行為，而小廣告大多為房源信息，這為社區文化的宣傳帶來(lái)了很大的不利條件，因為小廣告到處肆意妄為的張貼，導致社區信息欄滿(mǎn)是“傷痕”。在走訪(fǎng)中發(fā)現，小區有的物業(yè)會(huì )提供干凈衛生的生活環(huán)境，有的卻臟亂的“慘不忍睹”，居民們只好各掃自家門(mén)前，可公共區域的環(huán)境衛生為居民的健康帶來(lái)了很大的隱患。

　　在調查中還發(fā)現了有些公共區域被個(gè)人私自占用，放置沙子等裝潢用品，在風(fēng)沙和雨天嚴重危害著(zhù)居民的生活環(huán)境和出行安全。

　�。ㄋ模┕�共學(xué)習資源嚴重缺少

　　經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的調查，發(fā)現在社區中僅有一家供大家?jiàn)蕵?lè )的戲苑，這對居民的共同學(xué)習進(jìn)步有很大的不利因素。

　　二十一世紀是經(jīng)濟和信息飛速發(fā)展的時(shí)代，這不僅要求我們每個(gè)居民能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，還要求我們要有更好的信息收集能力。被調查的居民建議能夠為大家提供更好的適合交流和學(xué)習的公共圖書(shū)館，這不僅可以豐富小區居民的業(yè)余文化生活，而且有利于文化知識的普及。如果能夠建設各種適合老年人娛樂(lè )和學(xué)習的微機室，圖書(shū)館等公共場(chǎng)所，還有利于老年人接受新鮮知識，不至被困于“空巢”的傷心中。

　�。ㄎ澹┏鲎馕荽嬖谥�(zhù)大量虛假信息

　　在為期一個(gè)月的調查中發(fā)現了社區中存在大量的房屋虛假信息。由于外來(lái)進(jìn)京人員的不斷增加，帶動(dòng)了社區中的房屋出租出售市場(chǎng)。房屋虛假信息的發(fā)布，不利于對出租屋及外來(lái)流動(dòng)人員進(jìn)行更好的管理。這樣不但影響社區管理，在社區治安方面也存在很大的隱患。社區相關(guān)領(lǐng)導和居民應當加大對出租屋的管理和合理的調控能力。

　　二、實(shí)施方法與過(guò)程

　�。ㄒ唬┥钊胝{查，徹底根除

　　對于順鑫朗郡社區中出現的各種市場(chǎng)發(fā)展、公共基礎設施建設和環(huán)境衛生等問(wèn)題，社區領(lǐng)導們進(jìn)行了深入地調查和分析，并對這些問(wèn)題給予了高度重視，對早點(diǎn)商販和不規范的早市行為進(jìn)行了相關(guān)溝通和疏導，對公共基礎健身設施也進(jìn)行了排查和整改。加強了市場(chǎng)規范和監管力度，同樣也整頓了小區內道路亂擺攤點(diǎn)，私設攤位等現象。

　�。ǘ�）“因材施教”

　　在對小區進(jìn)行整改時(shí)，社區相關(guān)領(lǐng)導根據當時(shí)當地的特殊情況，著(zhù)實(shí)對居民進(jìn)行調查走訪(fǎng)，配備各種適合廣大居民的基礎設施。公共基礎實(shí)施的完善，有利于我們廣大居民的身心健康和安全。相關(guān)領(lǐng)導還加強了社區文化宣傳力度，“從我做起，從身邊的小事做起，”切實(shí)愛(ài)護和保護自己周?chē)�的環(huán)境衛生；社區即將開(kāi)設公共圖書(shū)館、閱覽室、微機房等提高居民素養的公共場(chǎng)所；社區物業(yè)也修復了部分路段夜間照明設施，大大方便了社區群眾的夜間出行。

　�。ㄈ�）加大宣傳，共同保護

　　社區領(lǐng)導加大了對小區各種基礎設施的應用及使用的宣傳，讓每位居民都動(dòng)起來(lái)，讓每位居民從了解，認識，從而進(jìn)入了自我的角色，充分利用了社區信息宣傳欄，為居民提供各種生活便利，這樣不僅帶動(dòng)了廣大居民的積極性，而且還提高了社區群眾對社區共有財產(chǎn)，共同生活環(huán)境的熱愛(ài)和保護。

　�。ㄋ模└纳粕鷳B(tài)環(huán)境

　　美好的環(huán)境不僅能夠滿(mǎn)足人們心中的審美需求，而且對于改善人民生活水平發(fā)揮重要的作用。時(shí)時(shí)存在于我們周邊的生活生態(tài)環(huán)境對我們的影響更為深遠。生態(tài)環(huán)境與我們廣大居民的生活密切相關(guān)，生態(tài)環(huán)境的好壞直接影響居民的健康。致力改善生態(tài)環(huán)境。對于這一點(diǎn)，社區領(lǐng)導狠抓植樹(shù)綠化，實(shí)現“住在樹(shù)中、行在綠中”為我們的生存提供良好保障�！熬G色”的人文環(huán)境帶給我們綠色的心情，不僅為大家共有的生活環(huán)境提供了保障，同樣，也對個(gè)人的身心健康大有裨益。

　�。ㄎ澹┘訌妼Τ鲎馕莸墓芾�

　　社區出租屋管理服務(wù)中心在對出租屋和流動(dòng)人員的信息登記及檔案管理上下了狠功夫。這樣做一方面發(fā)動(dòng)了社區委員會(huì )、出租屋管理員隊伍，加強對全社區范圍出租屋和流動(dòng)人員的采集；另一方面落實(shí)了責任制和激勵制。因此也實(shí)現了出租屋和流動(dòng)人員檔案管理工作的科學(xué)化、規范化和制度化。

　　三、工作成效及取得的經(jīng)驗

　　通過(guò)社區委員及社區群眾的積極配合，社區市場(chǎng)和周邊環(huán)境皆大有提高，社區公共資源和公共基礎設施的進(jìn)一步加大，也不斷地提高了社區成員的各項素質(zhì)，社區群眾能夠做到從我做起，愛(ài)護社區，愛(ài)護自己的生活環(huán)境。加上社區加強了對出租屋及外來(lái)務(wù)工人員的嚴格管理，為社區提供了更好的生活安居環(huán)境。從總體上看，社區基礎設施經(jīng)過(guò)一定的改革和休整之后，在為民服務(wù)的能力上還是取得了一定的成效。

　　四、分析與探討

　　阿米爾曾說(shuō)過(guò)“秩序意味著(zhù)光明和安寧，意味著(zhù)內在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人類(lèi)最大的需要，是真正的幸福所在�！鄙鐓^是城市的“細胞”，只有社區的秩序井然，城市的秩序才能得到完善。在社區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)人都做到嚴格律己，增強自我責任感，積極投身到社區建設中。

　　在社區建設中，我們應當本著(zhù)以人為本的原則，實(shí)行多樣性和人性化的管理措施，為社區的建設和發(fā)展提供更好的條件，也為人民的生活水平和生活環(huán)境提供更豐富的物質(zhì)基礎。

　　社區就是我們的家園。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我們居住的社區也處在不斷的變化發(fā)展之中。建設美好的家園是每個(gè)人夢(mèng)想的理想場(chǎng)所，這同樣需要大家的共同參與，每個(gè)人都有機會(huì )為實(shí)現社區的發(fā)展而施展和貢獻自己的才能。希望我們的社區在大家的共同努力下社區能夠如同我們的家一般，讓人感到溫馨，感到家的溫暖。

　　社會(huì )實(shí)踐總結111

　　外國語(yǔ)學(xué)院王鵬暑假期間，外國語(yǔ)學(xué)院為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，使每一位學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強動(dòng)手能力與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，特安排了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，作為指導教師現將活動(dòng)總結如下：

　　一、暑期社會(huì )實(shí)踐的前期準備籌劃工作

　　為了突出社會(huì )實(shí)踐對專(zhuān)業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求和專(zhuān)業(yè)人才需求等內容的調研，更好地適應實(shí)際工作的需要，按照學(xué)院20xx-度第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，7月1日至7月14日學(xué)院安排了為期十二天（2周）的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。第19周，選題并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的管理者和企業(yè)員工交流，搜集資料；整理資料，列出實(shí)踐報告簡(jiǎn)要提綱，老師審核后，學(xué)生開(kāi)始準備不少于3000字的初稿；第20周，學(xué)生把初稿提交給指導老師初審，由指導老師提出相關(guān)的修改意見(jiàn)，學(xué)生修改，指導老師再審并提出修改意見(jiàn)，最終形成定稿。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第1周（9月2日至9月6日之間），所有學(xué)生交齊實(shí)踐報告。遵循“以教師為主導、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，在方法上，實(shí)踐將充分采用師生討論、學(xué)生獨立分析的方法，鼓勵學(xué)生充分融入到社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行積極的探索和思考，發(fā)揮大學(xué)生在當代社會(huì )的先進(jìn)性作用。

　　學(xué)生在開(kāi)展本次社會(huì )實(shí)踐之前，應熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識，做好吃苦耐勞的準備，了解學(xué)校有關(guān)社會(huì )實(shí)踐的管理規定和安全制度，明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。

　　二、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容及目的

　　結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn)，了解和掌握專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀，并結合實(shí)踐情況寫(xiě)出實(shí)踐報告。

　　本次社會(huì )實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)研究課題，每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)市場(chǎng)調研，分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求，對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生可適應崗位進(jìn)行定位，對崗位能力和知識要求進(jìn)行闡述，并闡述自己的發(fā)展規劃。

　�。ǘ�）通過(guò)市場(chǎng)調研，分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求，剖析該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的當前狀況，給出建議和應對措施（除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識外，用人單位更注重哪些工作技能）。

　�。ㄈ�）旅游資源開(kāi)發(fā)（包含：開(kāi)發(fā)鄉村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的SWOT、為鄉村等旅游資源主題形象設計、項目布局、功能分區和旅游產(chǎn)品策劃及游線(xiàn)組織設計等問(wèn)題獻計獻策）

　�。ㄋ模┖�北省國家4A級以上景區現狀調查。

　�。ㄎ澹┽槍�學(xué)校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)各項課程等學(xué)習，探討課程和社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系。

　�。�六）目前幼兒教育市場(chǎng)對于蒙氏專(zhuān)業(yè)教師的需求量。

　�。ㄆ撸┪覀內绾螐脑谛�學(xué)習過(guò)程中提高自己的幼師應該具備的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養。

　�。ò耍┖�北省的外貿方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調查（主要針對汽車(chē)、制藥、芯片等行業(yè)領(lǐng)域）。

　�。ň牛┤绾卫斫鈬�際化外貿人才，然后結合當前國內外形勢，分析我國國際化外貿人才的需求現狀�；�于這種現狀，重點(diǎn)從思想品德、專(zhuān)業(yè)知識和綜合能力這三個(gè)角度對外貿人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。

　�。ㄊ�）大學(xué)生應如何對待大學(xué)生活認識大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)，掌握大學(xué)學(xué)習方法，從中學(xué)到大學(xué)，如何培養自主創(chuàng )新的學(xué)習能力。

　　學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調查，也可以根據大命題自擬調研題目，也可以根據社會(huì )熱點(diǎn)，自主命題調研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調研報告，實(shí)踐報告在實(shí)踐結束后交給指導教師。通過(guò)本次實(shí)踐，我們希望達到如下實(shí)踐目的：

　�。ㄒ唬┝私鈱�(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念；

　�。ǘ�）熟悉相關(guān)企業(yè)的組織及整體運作模式；

　�。ㄈ�）把握相關(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法；

　�。ㄋ模╅_(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識結構，培養良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神；

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提升其綜合素質(zhì)，為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎；

　�。�六）為撰寫(xiě)實(shí)踐報告進(jìn)行必要的調查研究并搜集所需資料。

　　三、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )

　　作為指導老師，我深刻認識和理解社會(huì )實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì )實(shí)踐的宗旨是：接觸社會(huì )、了解社會(huì )、深入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。

　　在學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì )實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認識到社會(huì )實(shí)踐是自己培養綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應社會(huì )，在未來(lái)競爭中提高競爭力的有效途徑。

　　通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的組織紀律性；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐培養學(xué)生們認真嚴謹的工作作風(fēng)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生認識社會(huì )、探究社會(huì )問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，養成良好的勞動(dòng)觀(guān)念，形成一般勞動(dòng)技能；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的參與意識、創(chuàng )新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習者個(gè)性健全發(fā)展。

　　本次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過(guò)對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告的批改，可以直觀(guān)的看出，不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐，他們在思想認識水平、專(zhuān)業(yè)知識、社會(huì )工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習乃至工作都打下了堅實(shí)的基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐總結112

　　大學(xué)美好的時(shí)光過(guò)得很快，一晃眼就來(lái)到了大四。接著(zhù)就是大四激動(dòng)人心的教學(xué)實(shí)習了。藉著(zhù)學(xué)校給予的實(shí)習機會(huì )，10月8日這天我隨著(zhù)物理學(xué)院的實(shí)習隊伍，來(lái)到了實(shí)習基地（XXXXX），在這里，我們將要展開(kāi)7周的教育教學(xué)實(shí)習工作。

　　我們的實(shí)習工作主要包括兩個(gè)方面的內容，一是實(shí)習教學(xué)工作，二是實(shí)習班主任工作。

　　一、實(shí)習教學(xué)工作：

　　1、聽(tīng)課

　　實(shí)習開(kāi)頭的兩周主要是聽(tīng)課。在我的實(shí)習指導老師的安排下，我聽(tīng)了兩位地理科任老師的新課。在聽(tīng)課之前，我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節，查看參考書(shū)和網(wǎng)上資料，并嘗試用自己的想法來(lái)如何上好這節課。聽(tīng)課時(shí)，認真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思路，并對比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老師學(xué)習的，都要一一記下來(lái)。然后課后再認真回味一下老師這堂課，多做幾次反思，到底老師為什么要這樣上。只有做好全面的功夫，才會(huì )讓自己的講課水平有所提高。除了開(kāi)頭兩周聽(tīng)課外，實(shí)習期間，只要指導老師有新課，我們都會(huì )積極去聽(tīng)，只有不斷學(xué)習，才會(huì )不斷進(jìn)步。

　　2、備課

　　備課最主要的工作就是編寫(xiě)教案和試講。過(guò)了兩周聽(tīng)課學(xué)習階段，在指導老師的安排下，我可以開(kāi)始上新課了。每節新課之前一定要認真備好課，只有充分準備，在課堂上才會(huì )有底氣，才會(huì )有清晰的講課思路，講起課來(lái)才會(huì )更加流暢。備課的時(shí)候不是簡(jiǎn)單地看教材，要查看不同的資料，梳理清楚這節課的內容，列出這節課有哪些重難點(diǎn)，哪些需要上課的時(shí)候特別解釋清楚。還要設計好上課思路，地理課到底要怎么上，用什么方式上好，怎樣培養學(xué)生的地理空間想象思維，課前要用什么有趣的地理現象來(lái)導入，知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的過(guò)渡銜接要怎么做，這些都要一一充分準備，然后在教案上寫(xiě)出來(lái)，當然為了節省時(shí)間，我們的教案寫(xiě)的是簡(jiǎn)案。

　　之后還要根據教案為這節課做一個(gè)PPT，做的PPT要簡(jiǎn)單明了，能夠讓學(xué)生容易接受，尤其是地理需要一些圖片，這些能夠很好的輔助課堂教學(xué)。最后，就是試講。試講是和我們地理實(shí)習小組四個(gè)實(shí)習生一起進(jìn)行的。通過(guò)試講，然后大家一起評論，找出試講當中不足的地方，加以改進(jìn)，避免在課堂上出錯。同時(shí)大家也一起探討要用怎樣的方式來(lái)上課才好，通過(guò)大家互相的思想碰撞，激發(fā)出更多新的東西，同時(shí)也學(xué)習到對方的優(yōu)點(diǎn)。

　　3、上課

　　當然，一切準備就緒之后就開(kāi)始上課了。實(shí)習當中最重要的就是上課了，這是檢驗我們教學(xué)能力的時(shí)候，大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習與實(shí)踐鍛煉，為的就是以后能當上一名優(yōu)秀的人民教師。實(shí)習是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。

　　很多時(shí)候，由于知道自己要上課，所以前一天晚上多數會(huì )因為緊張而睡不著(zhù)。我知道，只有通過(guò)更多的鍛煉，上更多的課，才能克服這些緊張的情緒，只有自己充分準備，充滿(mǎn)信心，才不會(huì )課前緊張，才不會(huì )害怕自己講得不好。

　　一進(jìn)入教室，面對的是一班充滿(mǎn)求知欲的學(xué)生，這與在大學(xué)微格訓練面對的是自己的同學(xué)不一樣，這時(shí)候就是真槍實(shí)彈的上課了。同時(shí)指導老師也在后面聽(tīng)課，這也會(huì )增加我一點(diǎn)緊張的情緒。上課時(shí)首先自己一定要面帶微笑，儀態(tài)端正地給學(xué)生講課。講課時(shí)根據自己之前設計好的教案和PPT，用自己的方式一步一步清晰地講下去。講課思路不能因為緊張而不清晰，還要學(xué)會(huì )隨堂應變。教給學(xué)生知識的時(shí)候一定要講得清楚，讓學(xué)生明白，同時(shí)要讓學(xué)生舉一反三，培養地理邏輯思維與空間思維。在我的課堂上，學(xué)生回答問(wèn)題都很活躍，基本沒(méi)有發(fā)現不聽(tīng)課或者課堂睡覺(jué)的學(xué)生，這一點(diǎn)讓我最欣慰。也許是他們對新老師有好奇心，有興趣吧，但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢？這就是考驗我教學(xué)能力的地方了。當然，我要學(xué)會(huì )一定的課堂控制能力，包括控制課堂紀律外，還要控制課堂時(shí)間，不要講得太快也不要講得太慢。指導老師何老師教導我們，如果課堂時(shí)間一時(shí)控制不好，那么寧愿講得慢，也要把知識點(diǎn)講清楚，我會(huì )記住的。

　　4、評課

　　每上完一次課，指導老師和實(shí)習小組的同學(xué)會(huì )圍在一起評課。每一次評課，我都很期待指導老師會(huì )給我一個(gè)好的評價(jià)。結果不評不知道，老師一評就知道自己的不足在哪里了。根據指導老師的評價(jià)，我有以下不足之處：一是語(yǔ)言繁瑣，有時(shí)候打結，講到某些知識點(diǎn)的時(shí)候不會(huì )運用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，語(yǔ)調起伏不大，面部表情不夠豐富，課堂有時(shí)候會(huì )顯得枯燥；二是課堂互動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候自問(wèn)自答，留給學(xué)生思考的時(shí)間少；三是知識點(diǎn)之間的過(guò)渡不夠好等等。當然，老師也給予很多好評，說(shuō)我能夠把知識點(diǎn)都一一講清楚，課堂時(shí)間控制還好，思路也清晰等等。其實(shí)，我要學(xué)習的還有很多，聽(tīng)過(guò)其他三位實(shí)習生的課堂表現，也發(fā)現有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。作為一名實(shí)習生，初上講臺，經(jīng)驗尚淺，還有很多地方要學(xué)習改進(jìn)，要多點(diǎn)向有經(jīng)驗的指導老師多多學(xué)習多多請教，只有不斷學(xué)習與改進(jìn)，才會(huì )取得更大的進(jìn)步。

　　實(shí)習教學(xué)工作讓我體會(huì )到了要如何上好一節新課，深深地體會(huì )到了作為一名教師的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(cháng)的內涵，使我大學(xué)學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，我們要站在教育的最前線(xiàn)，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。

　　二、實(shí)習班主任工作

　　1、班級管理工作

　　我的實(shí)習科任指導老師同時(shí)也是我的實(shí)習班主任指導老師何老師，所以何老師給了我更多的照顧，是我作為一名實(shí)習班主任的班級管理工作能夠更加順利地開(kāi)展。

　　我實(shí)習的班級是高一（9）班。每天例行的班級管理工作就是早上和晚上的班級巡查。主要是檢查學(xué)生的到達情況，看看哪個(gè)同學(xué)上課了還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)來(lái)的要上報給級長(cháng)。還要督促學(xué)生的學(xué)習，管理好學(xué)生的紀律。還有早上的早操，我們所有老師都會(huì )到操場(chǎng)上，對學(xué)生進(jìn)行全程的監控。當然，有時(shí)候我們實(shí)習老師也會(huì )被安排到去看學(xué)生的晚修。這時(shí)候我們就要充分地管理好班級的紀律。一（9）班晚修的時(shí)候很多學(xué)生喜歡講話(huà)，這要求我們要加強對這些學(xué)生的管理。有時(shí)候會(huì )有個(gè)別的同學(xué)因為一些特殊情況而請假，經(jīng)過(guò)認真核實(shí)，向原班主任請示之后我才會(huì )開(kāi)出請假條。這些班級管理工作有時(shí)候看起來(lái)很繁瑣，但是卻必須認真負責地做好，保證好學(xué)校各項工作的順利展開(kāi)，保證好學(xué)生的紀律和人身安全。

　　2、師生關(guān)系

　　高一的學(xué)生大多都是x年出生的，比我年輕七歲。放下講臺上老師的臉孔，其實(shí)我只是他們的大哥哥，我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實(shí)都差不多，我們都是同一代人，所以我們跟學(xué)生都能夠比較好的溝通�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)活躍而充滿(mǎn)朝氣的臉孔，讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶，那些年對知識的追求，對未來(lái)美好的憧憬，都能夠在他們身上一一體現。

　　一開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導就和我們講要和學(xué)生保持一定的距離，這樣才會(huì )方便日后對班級的管理。所以，我也會(huì )根據指示與學(xué)生保持一定的距離，但是，也要能夠做好與學(xué)生的溝通交流，了解他們的思想，了解他們的需要，盡量滿(mǎn)足他們對知識上的追求。在這一點(diǎn)上，我做得有點(diǎn)欠缺。

　　一（9）班的學(xué)生大多都機靈活躍，同學(xué)之間相處融洽，當然也有個(gè)別學(xué)生紀律性差。記得有一次有一個(gè)學(xué)生晚修的時(shí)候遲到了，而且不穿校服，搞得全班同學(xué)看見(jiàn)他都哈哈大笑。因為這樣影響不好，所以我就叫他出來(lái)，進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，叫他以后要注意上課時(shí)間，不要遲到，同時(shí)不要穿奇裝異服，這樣會(huì )影響其他學(xué)生的學(xué)習。進(jìn)行個(gè)別談話(huà)的時(shí)候，老師要用心與他們交談，語(yǔ)氣盡量和藹一點(diǎn)，希望他們能馬上改正自己的缺點(diǎn)，更加遵守紀律。學(xué)生能夠感受到老師的用心，真正從心里接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。

　　3、主題班會(huì )

　　在實(shí)習期間，我進(jìn)行了一次主題班會(huì )，班會(huì )主題是“我最閃亮”。這個(gè)班會(huì )的主要內容是講解什么是一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，應該要怎么發(fā)揚這些閃光點(diǎn)。課堂上同學(xué)們都表現得很活躍，積極回答問(wèn)題。許多同學(xué)都講出了自己身上有些什么閃光點(diǎn)。當然，很多同學(xué)自己也不清楚自己有什么閃光點(diǎn)，所以我就在課堂上讓他們寫(xiě)出他們熟悉的同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，然后再讓班長(cháng)統計出來(lái)，這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點(diǎn)了。當然，發(fā)現了自己身上的閃光點(diǎn)就要好好去發(fā)揚和培養，不要把它們荒廢。經(jīng)過(guò)這一節班會(huì )，相信同學(xué)們也學(xué)到不少，希望我所講的內容對他們有所啟發(fā)。這一節班會(huì )，是我第一次主持的班會(huì )，課堂氣氛很好，課后指導老師說(shuō)也很好，不足之處就是課堂思路和安排有點(diǎn)不好，不過(guò)學(xué)生都還能接受。很感謝老師對我的指導和幫助。

　　三、結語(yǔ)

　　教育實(shí)習能夠讓我們真真正正與學(xué)生進(jìn)行雙邊互動(dòng)，脫離書(shū)本的理論知識，也不像是微格訓練時(shí)的場(chǎng)景模擬，實(shí)習讓我們真正成為一名老師，這是我們的一大進(jìn)步。

　　作為一名實(shí)習教師，初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂(lè )。教師辛勞地備課講課，輔導學(xué)生，對學(xué)生用盡心血，就是希望學(xué)生能學(xué)習到做人的道理，學(xué)習到知識，而學(xué)生能夠學(xué)有所成就是對教師最大的回報，也是教師最大的成就感。其中的苦與樂(lè )，只有作為教師的你我，才會(huì )懂得。

　　這次教育實(shí)習讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，積累了寶貴的一線(xiàn)教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗，懂得了作為一名人民教師的偉大，自己在教學(xué)水平和班級管理水平上也進(jìn)步了很多。當然，我們作為實(shí)習生，經(jīng)驗尚淺，還有很多東西要去學(xué)習，去不斷進(jìn)步。要想成為一名稱(chēng)職的、優(yōu)秀的人民教師，還有一段很長(cháng)的路要走。相信憑著(zhù)自己對教師這份工作的一腔熱忱，我會(huì )不斷進(jìn)步，在不斷的反思、對比、學(xué)習當中獲得更多的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平和班級管理水平。作為一名教師，除了教給學(xué)生知識外，最基本的一點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，教給他們做人的道理，幫助他們成長(cháng)，成為一名人類(lèi)靈魂的工程師，才是教師工作最大的意義所在！

　　社會(huì )實(shí)踐總結113

　　一、實(shí)習時(shí)間：

　　二、實(shí)習單位：

　　三、實(shí)習目的：

　　切實(shí)夯實(shí)專(zhuān)業(yè)教師的理論基礎知識，提高實(shí)際操作能力，以及理論與實(shí)踐相結合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求，明確專(zhuān)業(yè)技能培訓的方向，更好的適應職業(yè)學(xué)校技能培訓和實(shí)習指導工作，更好的服務(wù)于社會(huì )。

　　四、實(shí)習內容

　　進(jìn)入公司，我被安排在策劃室工作。策劃室的工作總體來(lái)說(shuō)是忙碌而充實(shí)的，在整個(gè)運轉程序中具有不可替代的作用。我們每天工作量都非常的多，我的第一項任務(wù)是設計一個(gè)廣告宣傳海報，初步我們進(jìn)行策劃，找出最佳方案，經(jīng)過(guò)一天的反復討論，我們一直加班到深夜，在第二天的上午提交給部門(mén)經(jīng)理。從第一步的設計到找出理想方案，從現場(chǎng)調查到具體實(shí)施，都由本組的同事齊心協(xié)力，共同參加，從中我也學(xué)到了許多平日接觸不到的東西。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，經(jīng)過(guò)同事們的精心指點(diǎn)，我們按時(shí)完成了任務(wù)。我們的方案被客戶(hù)大力贊賞，我也從中感受到了成功后的喜悅，找到了自己的價(jià)值。對于實(shí)習的第一項工作任務(wù)，我們從中也得到了許多知識�；叵肫饋�(lái)，這項工作看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但當我真正到了那邊之后發(fā)現情況真的不是我想象的那樣。這次的任務(wù)讓我體驗了廣告中市場(chǎng)調查這個(gè)重要的工作，也體會(huì )到這個(gè)工作對下一步策劃制作的重要性。

　　在實(shí)踐期間，我們始終保持積極主動(dòng)、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受騰思教育信息咨詢(xún)有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導和要求；自覺(jué)遵守企業(yè)各項規章制度，遵守勞動(dòng)紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。學(xué)習和了解騰思教育信息咨詢(xún)有限公司的工作流程和內容，同時(shí)還負責公司計算機軟硬件及網(wǎng)絡(luò )系統維護，獨立解決電腦故障。在工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運作方式；學(xué)習管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規范、行業(yè)標準等基本情況；了解企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責、任職條件；熟悉企業(yè)所應用的專(zhuān)業(yè)知識，吸收專(zhuān)業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法。

　　五、假期實(shí)習體會(huì )

　　1、教育教學(xué)理念有了新突破

　　在這一個(gè)月的企業(yè)實(shí)訓中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書(shū)本知識和實(shí)際工作需求存在的距離。通過(guò)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規范、用人標準與管理制度，我在教學(xué)理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養目標和人才需求規格、重構計算機專(zhuān)業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內容和教學(xué)方法、創(chuàng )新以工作過(guò)程為導向的符合職業(yè)能力形成規律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。

　　2、豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源

　　通過(guò)實(shí)習，我了解了當前計算機設計方面的現狀和發(fā)展趨勢。一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室的建設提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫；另一方面，這些資料以后還可充分應用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、實(shí)踐經(jīng)驗的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高

　　這次企業(yè)實(shí)習，在工作中親自動(dòng)手操作，在以后的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)驗，指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓，這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。

　　另外，通過(guò)這次實(shí)習，本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認可，就必須根據不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內容。歸結起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　�。�1）動(dòng)手能力很重要

　　企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就應該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習過(guò)程中熟練和強化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來(lái)穩定和及時(shí)的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現。學(xué)校應該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設作為大事來(lái)抓，下大力氣、花大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設。應該大力發(fā)掘社會(huì )資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學(xué)�；�地建設的資金缺口難題。

　�。�2）教材改革很重要

　　要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調研，不斷地改進(jìn)教材內容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。開(kāi)發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的最好選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì )的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問(wèn)題的關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現自己的亮點(diǎn)，在同行競爭中立于不敗之地。

　�。�3）要抓教師素質(zhì)建設

　　沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著(zhù)力提高專(zhuān)業(yè)教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力。要以此為重點(diǎn)，著(zhù)力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)骨干教師，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓，學(xué)校應定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術(shù)需求，并將之融化到平時(shí)的教學(xué)工作中去。

　�。�4）要搞好學(xué)生的職業(yè)生涯指導工作

　　通過(guò)多年的教學(xué)，我了解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習目標不夠明確，學(xué)習的認知能力水平較低，學(xué)習焦慮現象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會(huì )適應能力較差，自我中心意識過(guò)強，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開(kāi)始就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想；要教導他們無(wú)論在什么地方都要遵守紀律，遵守時(shí)間，遵守規章制度；培養他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能、樹(shù)立刻苦鉆研精神、在社會(huì )上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力。

　　通過(guò)此次的頂崗實(shí)踐，本人學(xué)習了企業(yè)先進(jìn)的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學(xué)資源，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學(xué)工作提供極大的幫助！

　　社會(huì )實(shí)踐總結114

　　有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游勸金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”�！捌鋵�(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。

　　兩個(gè)月的暑假結束了，有不少大學(xué)生也已告別我們短暫的假期打工生活，回到校園。面對著(zhù)過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的正常的學(xué)習生活，酸甜苦辣，讓我們感慨萬(wàn)分。

　　暑期我有幸應聘到了一份市場(chǎng)調查工作，我做的是汽車(chē)輪胎的市場(chǎng)調查。從未有過(guò)打工經(jīng)歷的我開(kāi)始只是覺(jué)得新鮮，根本沒(méi)去考慮會(huì )遇到什么樣的問(wèn)題。興致沖沖地跑去培訓，看到厚厚一大疊材料就開(kāi)始頭暈，興趣馬上down到谷底。經(jīng)過(guò)一天的培訓，總算掌握了一些基本要求，接下來(lái)還是得“八仙過(guò)海，各顯神通”。對生性靦腆的我來(lái)說(shuō)，要我主動(dòng)去和陌生人搭訕還真不是一件易事。

　　一開(kāi)始我總覺(jué)得難以啟齒，在汽車(chē)市場(chǎng)晃悠了大半天，最終還是硬著(zhù)頭皮去敲司機師傅的車(chē)窗。一輛車(chē)一輛車(chē)地敲車(chē)窗，人家常常連資料也不看一眼就別過(guò)臉去�？目呐雠鱿聛�(lái)，我真想甩手不干了，不過(guò)最后還是撐了下來(lái)。起初的膽怯漸漸消除了，臉皮也厚了起來(lái)，我覺(jué)得自己講話(huà)流利多了。做一份完整的調查一般需要2個(gè)小時(shí)，最快也要一個(gè)半小時(shí)，肯接受調查的司機做一會(huì )多半就會(huì )覺(jué)得不耐煩走人了，平白無(wú)故的，誰(shuí)愿意讓你繞來(lái)繞去問(wèn)那么多問(wèn)題。難得有一次有個(gè)師傅很配合地做完一份調查，我感覺(jué)非常happy，心里特感謝那師傅。

　　拿到第一筆工資時(shí)，我并沒(méi)有感到特別開(kāi)心，只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“of course”

　　雖然有些人對大學(xué)生打工持反對態(tài)度，但我特別是有過(guò)這次經(jīng)歷之后，我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。通過(guò)打工，大學(xué)生們可以驗證自己所學(xué)的知識，豐富閱歷，更容易認識到學(xué)習的重要性，也從而對讀書(shū)的目的性更明確。如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再學(xué)習和打工三類(lèi)，打工應該是最好的選擇，它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，在今后走向社會(huì )時(shí)，更容易為用人單位認同。

　　然而錢(qián)要賺，更要懂得自我保護。大學(xué)生在打工時(shí)由于求職心切很容易受別人利用。如果大學(xué)生在勤工儉學(xué)中，遇到克扣工資、不按承諾計酬，或者因公受傷不予賠償等勞務(wù)糾紛，首先可以讓校方出面與企業(yè)交涉，如果協(xié)調不成，還可以向法院起訴，通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。還有在勤工儉學(xué)時(shí)，別忘了和用人單位簽訂用工協(xié)議。

　　在實(shí)踐期間，我們能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的，各個(gè)方面都會(huì )有。而我們能學(xué)到的東西則是更多的，關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。不管從事什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動(dòng)永遠只是停留在那一步，不會(huì )創(chuàng )造更大的價(jià)值，我們需要的是創(chuàng )新和開(kāi)拓，冷靜、周密的思維和良好的心態(tài)才能使自己有所成就。在實(shí)踐活動(dòng)中，也讓我漸漸體會(huì )到：你不去學(xué)習，就不會(huì )有進(jìn)步；不去嘗試，就不會(huì )有成功；不去付出，就不會(huì )有回報。

　　社會(huì )實(shí)踐總結115

　　暑假已過(guò)去快一周了，而這幾天卻頗感無(wú)聊。同學(xué)們都出去打暑假工了，亦或是做兼職。我原本也打算去廠(chǎng)里做事，但想到去廠(chǎng)里做事既辛苦又與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)就放棄了。于是頗感無(wú)聊的我一有空就會(huì )去逛書(shū)店。一天看到書(shū)店在招聘助手，滿(mǎn)懷驚喜的我也去報了名，沒(méi)想到居然被錄用了，喜出望外的我于是開(kāi)始了我人生中的第一份工作。

　　然而工作卻沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，我每天的工作時(shí)間是從早上8:00到12:00，任務(wù)也比較繁瑣。不過(guò)令人感到高興的是我可以看我喜歡的書(shū)籍，而且經(jīng)過(guò)兩周的工作，我對書(shū)店的工作有了比較透徹的了解與認識。

　　一、工作內容

　　剛開(kāi)始工作時(shí)，每天下午我們這些新手都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的培訓，培訓老師是一位年輕的姐姐，然而卻對我們要求很?chē)栏�。她每天都�?huì )著(zhù)重的提醒我們有關(guān)圖書(shū)的記憶和相關(guān)賣(mài)點(diǎn)。原本記性不是很好的我看著(zhù)書(shū)架上一堆堆的書(shū)不禁感到一陣的頭暈與畏懼。隨著(zhù)對這些圖書(shū)的熟悉，我不僅可以迅速的帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書(shū)籍，而且有時(shí)還會(huì )推薦他們買(mǎi)些什么書(shū)，于是我開(kāi)始慢慢地喜歡上了這份工作。

　　在書(shū)店的圖書(shū)展架上擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，有文學(xué)類(lèi)的，理工類(lèi)的，化工類(lèi)的，等等，不計其數。而我的專(zhuān)業(yè)是外語(yǔ)，所以我對書(shū)店的外語(yǔ)書(shū)籍特別留心，每次書(shū)店來(lái)新貨時(shí)我都會(huì )特意的查看一下外語(yǔ)書(shū)籍。于是經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察與記憶，我對書(shū)店的外語(yǔ)書(shū)籍有了比較全面的了解，這為我之后做導購打下了堅實(shí)的基礎。

　　下面是我們這些新手們大概的工作內容：

　　1.圖書(shū)的接貨與入庫

　　原本以為在書(shū)店工作會(huì )很輕松，只要清點(diǎn)一下書(shū)目，帶領(lǐng)一下顧客就可以了，沒(méi)想到還會(huì )叫我們這些新手去搬書(shū)，這無(wú)疑需要一定的勞動(dòng)力。每次接完貨我都會(huì )累得筋疲力荊隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家長(cháng)們也越來(lái)越重視孩子的教育，于是一個(gè)又一個(gè)的暑假班相繼開(kāi)展起來(lái)，這無(wú)疑為書(shū)店帶來(lái)了一筆很大的收益。所以到了暑假，書(shū)店反而更忙了。書(shū)店幾乎每天都會(huì )有新貨來(lái)，每次一來(lái)新貨，我們這些新手都得跑去接貨，接著(zhù)就是清點(diǎn)、上架、入庫。卸貨還比較簡(jiǎn)單，但一定得注意把相同的書(shū)籍擺放在一起，這樣便于清點(diǎn)與上架。清點(diǎn)雖然不需要很大的勞動(dòng)力，但一定得細心，千萬(wàn)不能點(diǎn)錯，要不然麻煩就大了。如果少了貨，還得自己賠償呢。書(shū)目的上架也不是很難，只要把相關(guān)的圖書(shū)對號入座就行啦，但作為店員一定得對書(shū)店的書(shū)目相當了解，哪些書(shū)缺貨了，哪些書(shū)不受大眾喜歡，心里都必須有數。所以哪些書(shū)少了，應該及時(shí)補貨，哪些書(shū)不受賣(mài)，也應該提醒上司。最艱難的要屬圖書(shū)入庫了，這么多的圖書(shū)，我們得一箱一箱的搬到倉庫里去，每次搬完貨，我們十幾個(gè)兄弟姐妹就像剛出獄的囚犯一樣，坐在地上直喘粗氣，感覺(jué)全身的骨頭都散架了，但每次搬完貨，這一天的工作也就輕松了。

　　2.貼磁

　　所有的新書(shū)在上架之前都要進(jìn)行“貼磁”。所謂貼磁，就是將專(zhuān)門(mén)的磁條粘貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里，這也算上是一種安全措施，防止圖書(shū)被盜。如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店，門(mén)口的掃描儀會(huì )自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這也為門(mén)口的保安減輕了工作壓力。貼完磁條的圖書(shū)就可以補充到書(shū)架上了。

　　3.圖書(shū)的上架與擺放

　　圖書(shū)的上架擺放也不是隨意的，更不是單純的對號入座，它是有一定的講究的。一些缺貨的書(shū)籍只要補上去，放到原來(lái)空缺的位置就好了，但對于一些要極力推薦，或是打折的書(shū)卻要單獨用書(shū)架擺放開(kāi)來(lái)，并且貼上海報（如：只需9.9元），以便更好的吸引顧客的眼球。而對于報紙雜志，這些每天都會(huì )有人買(mǎi)的書(shū)，更應該擺在顯目的位置，以便顧客觸手可及。這樣一來(lái)不僅節省了顧客寶貴的時(shí)間，也為書(shū)店帶來(lái)了極大的效益。

　　4.導購

　　相對來(lái)說(shuō)導購是所有工作內容中最輕松的，同時(shí)也最鍛煉口才的一部分，然而這部分工作卻不是我們每個(gè)新手都有機會(huì )做的。上司要根據我們的特長(cháng)以及在工作中的表現間或抽取幾名去當導購。其他人便負責接貨，清點(diǎn)，入庫等工作。幸運的我，憑借自己對書(shū)店外語(yǔ)書(shū)籍的了解，當上了導購員，于是就再也不必接貨，清點(diǎn)了。每天只要帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書(shū)籍，間或提供一些建議就可以了。但即便如此，也千萬(wàn)不可怠慢，因為導購員的形象直接代表我們書(shū)店的整個(gè)形象。所以從外表到內部修養，我都得面面俱到。剛開(kāi)始導購時(shí)，我心里是有些緊張的，因為我口才不是很好，不太擅于交流，但隨著(zhù)顧客的需要與迫切要求，我便慢慢地放開(kāi)了心態(tài)，自信心也越來(lái)越強了。

　　舉一兩個(gè)我在導購中的示例吧：一個(gè)初三剛畢業(yè)的學(xué)生，她對外語(yǔ)頗感興趣，很想日后成為一名翻譯，但讓她苦惱的是她的口語(yǔ)不是很好，而且有幾個(gè)音都發(fā)不好，于是她想買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)練好口語(yǔ)的書(shū)。但是挑來(lái)挑去就是不知道該買(mǎi)哪一本。見(jiàn)她如此糾結，我便走上前去，問(wèn)清了一些她的目前情況，得知她當前所處的狀況后，我提供了一些自己練口語(yǔ)的方法給她，還推薦她買(mǎi)了一本比較實(shí)用的練口語(yǔ)的書(shū)�？粗�(zhù)小學(xué)妹感動(dòng)的眼神，我感到高興極了，為他人服務(wù)真的是一件很快樂(lè )的事情。還有一位年輕媽媽想買(mǎi)點(diǎn)英文書(shū)給正讀小學(xué)三年級的女兒，但是又不知道買(mǎi)什么書(shū)合適，于是我推薦她買(mǎi)了一些英文的卡通動(dòng)畫(huà)，不僅實(shí)用，而且很有趣，孩子學(xué)得也比較快。我還建議她買(mǎi)了一些英文教學(xué)的碟子等。

　　二、收獲與感悟

　　1.收獲、總結

　　這次工作我對書(shū)店的工作流程有了相關(guān)的了解，而且對各種品牌的書(shū)也有了一定的接觸。通過(guò)觀(guān)察與思考，我發(fā)現越來(lái)越多的學(xué)生及家長(cháng)更加重視外語(yǔ)的學(xué)習了。舉個(gè)例子：書(shū)店的外語(yǔ)書(shū)刊，雜志等都很受賣(mài)的，其中最受歡迎的朗誦讀物有新概念美文朗誦，新東方作者的書(shū)籍也挺受歡迎的。一些適合練口語(yǔ)的書(shū)刊，如：李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)等也很暢銷(xiāo)。眾人重視英語(yǔ)固然是好事，但可千萬(wàn)別忽視了母語(yǔ)的學(xué)習，一個(gè)母語(yǔ)都學(xué)不好的人是絕對學(xué)不好英語(yǔ)的，因為英語(yǔ)的學(xué)習與漢語(yǔ)既有相通之處，同時(shí)又存在著(zhù)很大差異，我們只有掌握了它們的相同之處與不同之處才能更好的學(xué)好英語(yǔ)。

　　同時(shí)語(yǔ)言的學(xué)習也是一個(gè)相互促進(jìn)的學(xué)習，我們只要掌握了它們的奧秘，便能一通百通。不過(guò)讓我傷心的是書(shū)店里沒(méi)什么有關(guān)練書(shū)法的書(shū)籍，可能是買(mǎi)的人越來(lái)越少了，書(shū)店也不再多訂貨了。眾所周知，書(shū)法是我國從古自今流傳下來(lái)的，是有著(zhù)一定的歷史的。然而我們現在能練得一手好書(shū)法的又有幾個(gè)呢？如果我們在宣傳學(xué)習別國文化的同時(shí)而不注重自己本國文化的傳承與發(fā)揚，那不僅是莫大的悲哀，而且是對我們祖宗莫大的恥辱。

　　2.社會(huì )實(shí)踐感悟

　　這次工作是我人生中的第一份工作，雖然很辛苦，有時(shí)真想放棄，但我卻一直堅持著(zhù)。我知道如果我這就放棄了，以后肯定不能成大氣候。通過(guò)這次工作，我不僅對市場(chǎng)有了一定的調查，還體會(huì )到了掙錢(qián)的艱辛與為他人服務(wù)的樂(lè )趣。

　　社會(huì )實(shí)踐總結116

　　從鄭州培訓，學(xué)習了一些關(guān)于方便面生產(chǎn)的知識，覺(jué)得方便面的生產(chǎn)不過(guò)如此，就像自家做面條差不多，只不過(guò)是機器生產(chǎn)而已，生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習總結。帶著(zhù)這種意識，從鄭州回到高碑店，進(jìn)行車(chē)間一線(xiàn)實(shí)習。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的車(chē)間實(shí)習我了解了很多現場(chǎng)的實(shí)際情況，學(xué)到了理論上學(xué)不到的東西，真正意識到理論知識和實(shí)際確實(shí)有一些差異，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

　　從進(jìn)入車(chē)間，我們分了幾個(gè)小組，依次分別在和面崗，壓延崗，油炸崗，點(diǎn)料崗，包裝崗實(shí)習。前半個(gè)月是觀(guān)摩學(xué)習，沒(méi)有進(jìn)行實(shí)地操作，但我還是進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)地操作，感到車(chē)間工作也不過(guò)如此，就是幾個(gè)程序化的操作而已。

　　前半個(gè)月就在觀(guān)摩，自我感覺(jué)良好中度過(guò)，覺(jué)得學(xué)了好多東西，好多操作似乎都懂了，說(shuō)起來(lái)也頭頭是道，這一步怎么做，下一步又是什么。比如，和面的操作，我當天實(shí)習中就能說(shuō)出，第一步，第二步，第三步……整個(gè)流程都知道。就這樣自以為做的很不錯了，也寫(xiě)了總結，頗有幾分洋洋自得。覺(jué)得三天的崗位觀(guān)摩學(xué)習沒(méi)有虛度，學(xué)了不少，也學(xué)到了理論上沒(méi)有的東西，覺(jué)得自己這次可謂是理論聯(lián)系實(shí)際了。然而說(shuō)是一回事，做又是另一回事了。學(xué)習中，和面工問(wèn)我能不能獨立操作，我猶豫了，說(shuō)的不是很好嗎，但是我從沒(méi)有做過(guò)一次，操作一次會(huì )是什么樣子呢？連續一個(gè)班（12個(gè)小時(shí)）又是什么感覺(jué)呢？我真的實(shí)際操作了一次，用一個(gè)詞形容我當時(shí)的狼狽相就是手忙腳亂，僅僅是和一鍋面，一個(gè)班一般要和近五十鍋面，那我就要手忙腳亂五十次……不敢想象。

　　眼高手低，這是我的毛病，什么事情都是看起來(lái)簡(jiǎn)單，說(shuō)到容易，做到卻難。眼睛是會(huì )騙人的，看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì )做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習的真理！

　　前半個(gè)月的實(shí)習，說(shuō)是實(shí)習，不如說(shuō)是參觀(guān)，因為我看到的只是表層的東西，學(xué)到的也還是限于理論的東西，至于實(shí)踐，僅僅是幾次手忙腳亂而已，如和面操作時(shí)的忘記加水，點(diǎn)料操作時(shí)跟不上流水線(xiàn)的進(jìn)度……而那些每個(gè)崗位的實(shí)習總結就像是應付差事的上交一些無(wú)所謂的東西，并不全是自己實(shí)習的心得體會(huì )，更不是自己學(xué)到的崗位學(xué)習所得。

　　前半個(gè)月基本浪費了，就是在結束后第一次座談會(huì )上談的一些東西，也不過(guò)是皮毛又皮毛的東西，或者就是每個(gè)人都看到的淺顯的東西，發(fā)現的問(wèn)題也是一些所謂的“歷史遺留問(wèn)題”。唯一的收獲就是發(fā)現了自己的缺陷，下一步的努力方向。

　　休息了兩天，我們進(jìn)行了第二輪車(chē)間實(shí)習，這一次我們被允許在工人的指導監督下進(jìn)行操作，可以動(dòng)手操作了，那就再“手忙腳亂”一次吧。

　　依然是從和面崗開(kāi)始，和面應該是我學(xué)的最好最扎實(shí)的吧，因為我在和面崗實(shí)地操作最多，而且曾在和面工的指導和監督下完成了配鹽水料，叫面，和面，放面這整套和面崗的工作，盡管當時(shí)也是很狼狽，但是給我留下的印象卻是最深的，我也學(xué)會(huì )了和面崗的主要工作，并且能夠在和面崗獨自操作一段時(shí)間，不會(huì )出什么差錯。這算是很大的進(jìn)步，也是我的一大收獲。也算是我從事工作以來(lái)，感到最有成就感的一次�？赡芎兔鎹徫簧系囊恍├碚撝�識，到現在我還不能全部掌握記住，考試可能不會(huì )，但是我可以肯定，如果把我放在和面崗我可以做到不出差錯。這就是進(jìn)步，這就是收獲，比懂了一個(gè)理論更有用。和面崗，我第一次接觸的崗位，不但教會(huì )了我崗位知識，更教會(huì )了我比崗位知識重要的工作學(xué)問(wèn)。

　　接下來(lái)就是壓延崗了，有了和面崗的教訓，第二次到壓延崗，這一次學(xué)到的卻不是崗位知識，而是一個(gè)新員工的心得。

　　同樣是新員工，不同的確是學(xué)習的心態(tài)，我們這一批來(lái)的大學(xué)生，每個(gè)人都覺(jué)得自己很不錯，姿態(tài)應該都很高，而懂得的東西是不是很多，很有用呢，這就不一二論了，至少我開(kāi)始覺(jué)得自己有很多欠缺之處。從這個(gè)新壓延工那里我學(xué)到了，知道自己欠缺什么時(shí)，去請教，如何請教。別人并不是應該指導我們，即使是上級要求，我們不去主動(dòng)請教，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )自動(dòng)跑來(lái)指導我們。不懂了，應該積極去問(wèn)。但是，既然是請教，那還是客氣一點(diǎn)好吧，叫別人一聲師傅，大姐，什么的不會(huì )損失什么，但得到的卻很多了。

　　社會(huì )實(shí)踐總結117

　　距離暑期實(shí)踐結束已有兩個(gè)半月，回想起在XX充實(shí)而緊張的一周，腦海里還記憶猶新。此次實(shí)踐活動(dòng)我被分到了XX市小組，調研的主題為“金融發(fā)展與區域經(jīng)濟增長(cháng)關(guān)系的實(shí)證研究——以XXXX市為例”，在XX省委組織部和XX市委組織部的大力支持下，小組成員們先后與XX市政府多個(gè)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了座談，并走訪(fǎng)了XX市人民銀行支行、農村信用社等多家金融機構，同時(shí)還參觀(guān)考察了XX市的幾個(gè)旅游景點(diǎn)，整個(gè)行程受益匪淺�？偨Y起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)突出的感受：

　　一、就業(yè)選擇：去基層一樣精彩

　　來(lái)XX之后，印象最深的就是這里秀麗的風(fēng)景，宜人的環(huán)境，和XX人的熱情好客。與XX省政府以及XX市政府的工作人員接觸，我們能充分體會(huì )到他們注重人才，尊重科研的態(tài)度和良苦用心。記得到達�？诘牡谝惶�，XX省委組織部的接待人員在火車(chē)站等我們一行直到凌晨三點(diǎn)，第二天又舉辦了歡迎會(huì )和動(dòng)員會(huì )。在動(dòng)員會(huì )上，組織部培訓處的佴處長(cháng)向來(lái)自三個(gè)市縣的聯(lián)絡(luò )人員叮囑了配合各實(shí)踐小組調研需要開(kāi)展的各項工作，除調研之外，衣食住行，事無(wú)巨細都有交代。

　　領(lǐng)導們的悉心關(guān)懷給了我們積極開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)力，也更覺(jué)肩上的責任很重。隨后的幾天里，我們也充分體會(huì )到XX市政府的工作人員們對此次調研的重視，XX市委組織部特意召開(kāi)了座談會(huì )，為小組邀請了政府各部門(mén)的負責人和金融機構的代表集中進(jìn)行交流，同時(shí)還為我們安排實(shí)地走訪(fǎng)了多加金融單位和主要景區。在過(guò)程中，陪同我們的陳科長(cháng)多次提到XX省的人才引進(jìn)政策，并鼓勵我們畢業(yè)之后來(lái)XX工作。

　　一方面，我們有較好的學(xué)術(shù)背景和學(xué)歷，另一方面，XX也越來(lái)越重視對重點(diǎn)高校人才的引進(jìn)，隨著(zhù)XX的發(fā)展速度日漸加快，重點(diǎn)高校的畢業(yè)生來(lái)瓊一定大有可為。

　　由此我也不禁想到，如今“北上廣”已經(jīng)是各類(lèi)人才扎堆，想要在激烈的競爭中出類(lèi)拔萃必須投入相當多的精力和時(shí)間，而且高昂的生活成本也讓人望而卻步。相比之下，不如選擇發(fā)展空間更大，更重視人才的邊遠省市和基層政府，只要能發(fā)揮自己的價(jià)值，在什么崗位也都一樣精彩。

　　二、學(xué)習和收獲：從課堂到社會(huì )

　　雖然以前也參加過(guò)類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，卻是第一次接受如此正式的接待和安排，也是第一次和地方政府有如此近的接觸。在和小組隊員以及政府工作人員接觸的過(guò)程中，我充分體會(huì )到了課堂和社會(huì )的不同。在教室里，我們只需要閱讀書(shū)本、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)文字和圖片了解社會(huì )現象和各類(lèi)事件，一項舉足輕重的公共政策對我們來(lái)說(shuō)可能只是簡(jiǎn)單的幾行字。然而當我們深入實(shí)踐，可能會(huì )發(fā)現政策的制定和實(shí)施之間依然存在距離，而不同利益主體間的博弈也耐人尋味。以我們調查的主題為例，XX市的金融發(fā)展與區域經(jīng)濟增長(cháng)一直存在微妙的關(guān)系，由于缺少好的項目，銀行為政府和企業(yè)發(fā)放的貸款非常有限，原本應該成為“發(fā)動(dòng)機”的銀行卻成為了“抽水機”，反而還為當地經(jīng)濟增長(cháng)帶來(lái)消極的影響。為了分析這一問(wèn)題，我們分別走訪(fǎng)了相關(guān)政府部門(mén)和金融機構的負責人，發(fā)現有兩種截然不同的看法，一方認為這是金融機構的監管太嚴，沒(méi)有給予地方足夠的資金支持，另一方則認為是地方金融環(huán)境建設有問(wèn)題，信用不過(guò)關(guān)，同時(shí)缺乏好的公共項目。在這樣的僵局之下，小組認為，只有充分發(fā)揮XX市的地方優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)有潛力的項目，才能吸引資金，同時(shí)政府必須牽頭營(yíng)造好的信用環(huán)境，才能改變這一現象。

　　在分析這一問(wèn)題的過(guò)程中，我們體會(huì )到，課本上所說(shuō)的許多理論都是建立在非常理想的條件之上，在現實(shí)實(shí)施的過(guò)程中可能困難重重。同時(shí)，一項政策的出臺，哪怕有利于公共利益，也可能遭到利益集團的阻礙或者不配合，還需要相應的配套機制進(jìn)行協(xié)調和完善。從課堂到社會(huì )，我們仿佛看到了另一片學(xué)習的天地。

　　三、為人處世：團結合作，隨機應變

　　在調研過(guò)程中，我們小組也經(jīng)受了許多考驗，一是時(shí)間緊，任務(wù)重；二是缺乏經(jīng)驗，領(lǐng)導要求高。然而，在實(shí)踐小組組長(cháng)和實(shí)踐隊長(cháng)的領(lǐng)導之下，我們合理分工，在有限的時(shí)間內完成了座談、實(shí)地調研、景點(diǎn)考察和報告寫(xiě)作的任務(wù)，讓我充分體會(huì )到小組團結協(xié)作的精神，同時(shí)，從師兄師姐的言行中，我也學(xué)到了很多為人處世的技巧和待人接物的禮儀。在調研過(guò)程中，我們也遇到不少意外情況，例如，原本我們設想的赴農信社進(jìn)行的小額貸款調查只是一次非正式的談話(huà)，卻受到農信社領(lǐng)導的正式接待，在缺乏準備的情況下，小組成員虛心請教，和農信社的員工們進(jìn)行了充分、熱烈的交談，順利完成了走訪(fǎng)任務(wù)。這一事例讓我體會(huì )到隨機應變的重要性，哪怕一項活動(dòng)有完整的規劃，也需要具備應對突發(fā)情況的能力。

　　社會(huì )實(shí)踐總結118

　　這個(gè)暑假，通過(guò)聯(lián)系，我去了當地園林部門(mén)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。當得知這次暑假要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐時(shí)，我的心情很是興奮，因為想到暑假過(guò)后，我就即將成為一名大二的學(xué)生了，為了能夠在不久的將來(lái)從容地走上工作崗位，我決定要好好借這次實(shí)踐的機會(huì )，多鍛煉自己的動(dòng)手能力和充實(shí)自己的基本專(zhuān)業(yè)知識。

　　在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。學(xué)校與社會(huì )存在著(zhù)太大的差異，多虧學(xué)校給了我們這次機會(huì )，讓我們早點(diǎn)步入社會(huì )，提前給自己做好心理準備，不然以后一畢業(yè)會(huì )對這種現實(shí)感到茫然。

　　由于在學(xué)校里有老師的呵護、同學(xué)的照顧，總覺(jué)得世界是多么的美好，人與人之間是多么的友善；其實(shí)學(xué)校里的我們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，缺少磨練，把現實(shí)看的太簡(jiǎn)單、太單純了。在這次實(shí)踐中，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的群體，這是公司的人力資源部，剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)人理你、教你，一切只能靠自己在旁邊看、學(xué)點(diǎn)東西，那時(shí)我感到心里非常的不舒服，從來(lái)沒(méi)有這樣被別人冷漠過(guò)；過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸與他們接觸，發(fā)覺(jué)其實(shí)他們也沒(méi)有想象中的那么高傲，他們也有過(guò)像我們這樣第一次融入社會(huì )的經(jīng)歷，只要你先開(kāi)口打招呼，他們自然就會(huì )慢慢接受，有時(shí)還會(huì )主動(dòng)的教你一些知識；可是有時(shí)你也會(huì )對自己知識的缺乏感到無(wú)奈，以前總以為在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)的挺不錯了，可是和人家一比，才知道自己是什么樣的水平；在學(xué)校里我們畫(huà)一個(gè)平面圖要兩個(gè)小時(shí)，而在他們公司里每個(gè)人都可以用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它畫(huà)好，你不得不承認我們在學(xué)校里學(xué)的和現實(shí)相差很遠。在實(shí)踐中也讓我對以后自己往哪個(gè)方向發(fā)展，心里有了點(diǎn)數，也知道了正常上班的時(shí)間，以后真正融入到社會(huì )的時(shí)候就不會(huì )那么的恐慌，人也會(huì )變的老練很多；也知道了在學(xué)校里學(xué)的永遠不夠，要靠自己去多看書(shū)、多找材料來(lái)不斷的豐富自己的知識面。

　　其實(shí)在現實(shí)中在公司的老總看來(lái)，只要你有能力他就會(huì )錄用你。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的，更重要的是與身邊人的交際能力；我剛進(jìn)公司的時(shí)候認識了一位也是新來(lái)的實(shí)習生，老總說(shuō)先試用一個(gè)月后，再決定用不用她，最后老總沒(méi)有錄用她，原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通，只會(huì )一個(gè)人靜靜的坐在一角，缺少與人交流的能力。其實(shí)每一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生技術(shù)都差不多，都要靠在以后的工作中慢慢的學(xué)習，可是在工作中你要是想學(xué)到東西，就要靠公司里的老員工，你都不愿意與他們交流，怎么能從他們身上學(xué)到東西呢？所以說(shuō)交際能力是很重要的。很多人經(jīng)常抱怨：書(shū)讀的比他好、能力比他強，為什么他爬的比我高呢？其實(shí)這很簡(jiǎn)單他能討老板開(kāi)心，老板喜歡就行，這也是人家的本事，你有什么好抱怨的呢？現實(shí)就是這樣，所以這次實(shí)踐我學(xué)到以下幾點(diǎn)：

　　一、到公司要笑臉相迎每一個(gè)人，主動(dòng)和別人打招呼，盡量找一些相同愛(ài)好的事情聊一聊增進(jìn)感情。

　　二、不要輕言放棄，不要把別人的冷言冷語(yǔ)看的太重，要想學(xué)的到東西，就要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神，盡量在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。三、利用在學(xué)校的時(shí)間，盡量多學(xué)些知識，多看一些參考書(shū)，盡快明確自己以后的發(fā)展路線(xiàn)，明確自己的目標，以便可以在學(xué)校里多學(xué)一些自己需要的知識，這樣才能充分利用在校的時(shí)間。

　　四、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高，只有你學(xué)好了技能才是最重要的，只要自己認為自己有能力，在公司好好的干，總有一天老板會(huì )發(fā)現你，如果老板沒(méi)發(fā)現，你也可以自己做一番事業(yè)，只要學(xué)到了技術(shù)就不怕沒(méi)地方生存。

　　五、要學(xué)會(huì )尊重別人，體諒別人，在批評別人的時(shí)候，想一想自己有沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。

　　社會(huì )實(shí)踐總結119

　　經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

　　“千里之行，始于足下”

　　這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

　　艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干

　　通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

　　從群眾中來(lái)，到群眾中去

　　在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

　　社會(huì )實(shí)踐總結120

　　短短幾天的社會(huì )實(shí)踐結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是卻讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更多的接觸和了解，對自己未來(lái)要走的路也有了初步的計劃。對于我來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)踐，收獲頗豐。

　　時(shí)至今日，我所學(xué)到的都是書(shū)本上的理論，殊不知，要想實(shí)現從理論到實(shí)踐的鏈接，還有一段很長(cháng)的路要走。我們看到學(xué)長(cháng)們開(kāi)始工作時(shí)，首先就是要到工地上做三個(gè)月的民工，能夠堅持下來(lái)并且表現好的，就可以留下來(lái)長(cháng)期在那里做。雖然聽(tīng)起來(lái)這個(gè)考核對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)很殘酷，但是這卻是實(shí)現從理論到實(shí)踐鏈接的必不可少的一步，而且“吃得苦中苦，方為人上人”，想成功，就必須做好吃苦的準備。能夠堅持下來(lái)的人，我想，他們應該也會(huì )變得很堅強吧，心理承受能力也會(huì )隨之提高吧。

　　有很多人沒(méi)有選擇留下來(lái)還有一個(gè)重要的原因就是沒(méi)有及時(shí)轉變自己的心態(tài)，高高在上的心態(tài)不可能會(huì )愿意在工地上跟民工同吃同住，也不可能會(huì )愿意低下他的頭顱去跟前輩去請教問(wèn)題。所以，要及時(shí)轉變自己的心態(tài)從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生轉變?yōu)橐粋�(gè)工作上的后輩，敢于去跟自己的前輩們請教問(wèn)題，能在那三個(gè)月之中跟民工打成一片，獲得他人對自己的認可。對于同事們，無(wú)論自己的母校是優(yōu)于他們還是優(yōu)于他們還是劣于他們，進(jìn)了同一家企業(yè)，就是站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上，能不能在企業(yè)里生存下去，完全靠自己日后的表現，而不是出身的學(xué)校。轉變自己的心態(tài)，做一個(gè)好學(xué)者，好問(wèn)者，多去思考做事方法，積累經(jīng)驗，爭取更快地適應新工作。

　　俗話(huà)說(shuō)“見(jiàn)多識廣”，多崗位多鍛煉也是成才的方法之一。只有身臨其境地去了解一份崗位，懂得它運作的方式，才能在有朝一日作為領(lǐng)導者時(shí)，提出改進(jìn)部門(mén)的有利建議，促進(jìn)整個(gè)工程的順利運作。

　　對于在校大學(xué)生，要想更好的適應工作，應該在大學(xué)期間多接觸一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西，做好以后的工作規劃，就不至于在畢業(yè)的時(shí)候對自己的前途毫無(wú)想法，多做準備就能在將來(lái)多些從容。

　　社會(huì )實(shí)踐總結121

　　大學(xué)第二年的暑假，我到了位于xx縣xx鎮xx村開(kāi)始了為期三十八天的關(guān)于農村養老問(wèn)題調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，與村民互動(dòng)進(jìn)行了一系列的訪(fǎng)談追問(wèn)，總的來(lái)說(shuō)這個(gè)過(guò)程很值得。

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，中國社會(huì )逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會(huì )問(wèn)題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì )安定團結的因素。老有所居，老有所養，特別是在農村，并且不只是馬虎了事地茍活于世，而是幸福安康地養老，成為新的社會(huì )熱點(diǎn)。因此，我做了關(guān)于這一熱點(diǎn)的農村養老的調查實(shí)踐。

　　在家我事先做了一個(gè)方案規劃，走訪(fǎng)對象、問(wèn)卷內容等都一一準備妥當，就只等我去實(shí)施了。一直覺(jué)得走訪(fǎng)的對象并不會(huì )對我們的到來(lái)與我們的訪(fǎng)談產(chǎn)生厭惡或不耐煩，因為我們采取的形式是平和、溫馨的，老人家知道也感受到我們是在真心關(guān)懷他們，對他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會(huì )頗費時(shí)間與精力，但這也是雙贏(yíng)的好方法。通過(guò)與老人的談話(huà)，我們將得到的信息作分類(lèi)與歸檔處理，找出哪些老人需要這樣的幫助，哪些需要那樣的幫助，哪些需要特殊關(guān)懷等，以便下一步對不同的老年人實(shí)行幫助、照顧與關(guān)懷，我也會(huì )適當地向政府反映我的調查結果，讓他們表態(tài)幫助那些需要幫助的孤寡老人，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。雖然在入戶(hù)過(guò)程中有的老人對我們心存戒心或不理解，直接拒訪(fǎng)，甚至出言不遜，不過(guò)我都能諒解，并鍥而不舍的堅持上門(mén)。拒絕一次，我第二天再來(lái)，再拒絕，我再上門(mén)，直至與老年人訪(fǎng)談為止。因為我不能因為老年人一時(shí)的不理解而放棄他們，我的信念是一個(gè)都不能少！我相信的堅持能夠得到百姓的支持擁護，與我笑臉相迎的，最終沒(méi)有辜負我的熱情。

　　通過(guò)兩禮拜的走訪(fǎng)，發(fā)現不論老年人居住條件的好或壞，文化程度的高或低，收入資金的多或少，都存在許多不同的問(wèn)題。尤其突出的問(wèn)題是孤獨。很多家庭只有老人待在家里，小孩子上學(xué)，都沒(méi)什么青壯年，對于與子女不同住或獨居的老年人來(lái)說(shuō)尤其為甚，每天還要頂著(zhù)太陽(yáng)干農活，壓力負擔甚重。白天有事做可能好一點(diǎn)點(diǎn)，但一回到只有自己的空空的家里時(shí)，一陣陣無(wú)力的孤獨感撲面而來(lái)，這就是所謂的空巢老人，他們需要社會(huì )人的關(guān)懷，特別是子女。通過(guò)我與老人家交談后，雖然持續時(shí)間不長(cháng)，但是能清晰感覺(jué)到老年人的精神狀態(tài)有了明顯的好轉，人變得精神多了，笑容也更燦爛了，這正是我所期望的一點(diǎn)。還有一個(gè)重要的問(wèn)題就是老弱多病。老人擔心的醫療費用開(kāi)支大，總覺(jué)得不生病就是賽過(guò)神仙了，雖然參加了農村醫療保險，可是這個(gè)醫保自己承擔的額度還是很大的，老人身心都吃虧，對于多子女的家庭，醫療費用分擔的不均還會(huì )引發(fā)家庭矛盾，更有甚者會(huì )導致兄弟姐妹反目，最后痛苦的肯定是老人了。

　　在走訪(fǎng)的途中，我印象最深刻的一幕，看見(jiàn)一個(gè)老人，是一個(gè)滄桑的老人，一個(gè)自稱(chēng)90歲高齡的孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女，孤身一人，在她眼前，人頭攢動(dòng)，但她卻身如沙漠中，又如一片孤舟沉寂在江上，她身體微縮坐在門(mén)檻上，兩眼不知看在哪里，門(mén)旁放著(zhù)似乎用了很多年的拐棍，這樣一個(gè)場(chǎng)景作為旁人的我觀(guān)著(zhù)都揪心。試想如果她有個(gè)一兒半女，晚年生活是不是就不會(huì )是這樣，是不是每天都有人來(lái)陪她談心。我試著(zhù)走近，老人家連忙起身搬凳子我坐，我趕緊自己進(jìn)去搬了出來(lái)，拉了會(huì )家常，我隱約感覺(jué)到她說(shuō)上幾句話(huà)的喘氣聲，但還是跟我聊得不亦樂(lè )乎，她說(shuō)很高興，很高興有人去看她，高興有人去關(guān)心她。其實(shí)我也很開(kāi)心，能盡到我的一點(diǎn)力去幫助別人。經(jīng)過(guò)這些，我真切感受到老人得脆弱，他們在不同程度上都需要關(guān)心和照顧。

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了。雖然工作地點(diǎn)離家較遠，地處山區，條件較為惡劣艱苦，天氣非常炎熱，衣服濕了又干，干了又濕，而且正趕上大旱的非常時(shí)期，百姓的心情很很焦急，但我仍然選擇堅持下去，做這有意義的暑期實(shí)踐活動(dòng)，不得不說(shuō)老百姓都比較熱情，還請我吃了不少自家栽種的西瓜和葡萄。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，我有了很大的收獲，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，許多對于人生的態(tài)度，對于心境都有很大的提升。所以老人不是累贅，是聚寶盆，我們社會(huì )都應該關(guān)心和愛(ài)護他們。老人們的勤勞樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度深深感染了我，對于未來(lái)的規劃竟又明朗了些，帶給我的精神財富數不勝數，我得感謝他們，感謝這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)的收獲。

　　希望日后有更多類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實(shí)踐中磨礪自我，親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義。懷著(zhù)一顆感恩的心服務(wù)農民，用心體會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。

　　社會(huì )實(shí)踐總結122

　　去年暑假，我對香港的物流業(yè)進(jìn)行了考察、參觀(guān)、學(xué)習。一個(gè)月中感受著(zhù)香港繁榮的經(jīng)濟，便捷的物流，先進(jìn)的資訊技術(shù)，完善的基礎設備，讓我切身感受到香港被譽(yù)為國際金融中心、國際物流中轉港口、旅游中心等的名不虛傳。仍為學(xué)生的我，初次接觸著(zhù)真實(shí)的物流行業(yè)的運作，讓我嘆為觀(guān)止。

　　今年寒假，我進(jìn)入了中外運實(shí)習，從基層做起，工作的崗位是國際快件的操作部和客戶(hù)部，日常了解著(zhù)物流的基層操作，學(xué)習著(zhù)快件的操作流程。讓即將畢業(yè)的我，慢慢的積累著(zhù)融入社會(huì )工作的經(jīng)驗，增強著(zhù)對物流行業(yè)的實(shí)際操作知識。

　　今年暑假，我正式的踏入社會(huì )，當上了人民教師，跟隨著(zhù)一群有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師來(lái)到了位于深圳保稅區的中海物流公司了解物流流程以及學(xué)習由中海自行研發(fā)的物流信息系統的操作。初出茅廬的我，轉變了一個(gè)角色，即將要將我所學(xué)教授給學(xué)生。不禁讓我感覺(jué)到身上的重擔。

　　面對著(zhù)工作的壓力，讓我對這次的實(shí)習深有感觸，同時(shí)，收獲也很豐富。在特區生活，感受著(zhù)深圳的繁華和大都市的氣息--工作競爭激烈、緊張，生活壓力大。讓我對工作和學(xué)習有了一個(gè)新的認識。

　　xx物流早已久仰大名了，在國內物流方面做得是相當成功。我們這次實(shí)習的xx有限公司是中海集團旗下的一家第三方物流公司。在這次的實(shí)習中，我們通過(guò)參觀(guān)物流實(shí)際的操作流程，跟隨中海員工參與各個(gè)環(huán)節的操作，熟悉掌握各個(gè)流程。在第一周里，我們深入到配送中心、倉管部、貨代部、報關(guān)部等各部門(mén)學(xué)習和參觀(guān)，熟悉該崗位的工作，之后再交換工作感想，共同討論，這增進(jìn)了我們的實(shí)習收獲。在第二周里，在中海物流資訊科技公司的安排下，帶我們了解了整個(gè)中海物流公司的業(yè)務(wù)操作、部門(mén)分工等情況。再利用中海物流的實(shí)際案例結合物流實(shí)訓軟件進(jìn)行實(shí)際操作和應用。在這個(gè)過(guò)程中，中海的工作人員都耐心的解答我們的疑難問(wèn)題，而一群教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師的理論基礎也是非常結實(shí)的，通過(guò)相互討論交流，讓我這初生之犢從他們身上學(xué)習到更多寶貴的知識。

　　能到這么大型的物流企業(yè)實(shí)習，其實(shí)是一個(gè)非常難得的機會(huì )。有這樣的機會(huì )也是得益于我所工作的學(xué)校對師資素質(zhì)的重視。學(xué)校通過(guò)校企合作的形式，跟中海物流簽訂合作協(xié)議。學(xué)校通過(guò)購買(mǎi)使用中海物流資訊科技公司研發(fā)的物流信息技術(shù)系統，中海向我們學(xué)校的老師提供教學(xué)資源的輔助，同時(shí)讓我們學(xué)校的老師到企業(yè)進(jìn)行培訓學(xué)習。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以深入地去了解一個(gè)企業(yè)的整體運作，以及各個(gè)部門(mén)不同的分工。這對于日后我們的教學(xué)工作來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　我們學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校。旨在培養適應社會(huì )需要，具有結實(shí)的理論基礎和實(shí)際操作能力的學(xué)生�，F在的教育更多的是老師灌輸學(xué)生理論知識，而很多老師則是閉門(mén)造車(chē)，自己也都只擁有理論知識，其實(shí)際操作方面也許跟學(xué)生一樣，完全空白。這樣的現狀還怎么能滿(mǎn)足現在的教育和現在的社會(huì )呢?尤其對于我們這樣的中專(zhuān)學(xué)校而言，更應該注重培養學(xué)生的操作能力。因此，不僅要提高學(xué)生的動(dòng)手能力，老師的實(shí)際經(jīng)驗也是非常重要的。學(xué)校也借此機會(huì )讓老師們多豐富自己的閱歷和實(shí)際操作經(jīng)驗。這樣的校企合作是一種比較難得的機會(huì )，對于培養出適應社會(huì )實(shí)際需要的人才是一個(gè)很好的辦法。學(xué)�？梢詫⑵髽I(yè)作為一個(gè)實(shí)習教學(xué)機地，讓學(xué)生到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習。企業(yè)也可將學(xué)校作為一個(gè)研發(fā)基地，有助于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，同時(shí)可以將這些研發(fā)成果提供給學(xué)生使用，也是提高了學(xué)生的操作能力。

　　社會(huì )實(shí)踐總結123

　　火車(chē)駛近庫爾勒時(shí)，大漠把它最婀娜、最溫婉、最明媚的一面呈現了出來(lái)。嘩嘩啦啦的溪河，奔流出勃勃的生機；郁郁蔥蔥的草木，張揚著(zhù)蓬蓬的希望。渺渺裊裊的炊煙，清澈爽朗的蒼穹，若有若無(wú)的遠山，醉人的美景恍若江南，就連空中似乎也彌漫著(zhù)淡淡的水汽，承載著(zhù)微微的甜香。

　　這是一座很安靜也很美麗的小城，街道兩旁樹(shù)木青翠，不高，但生機勃勃，一大片一大片的，就象把城市建在了花園里。庫爾勒真是花園城市，這顆大漠里的明珠，還是中國十大魅力城市之一，這讓我驚嘆不已�！皩в巍蓖踔魅胃嬖V我們，樹(shù)木都是采用先進(jìn)的滴灌技術(shù)進(jìn)行灌溉，沿途每棵樹(shù)下都連有水管，正是這些不起眼的管子，用最經(jīng)濟的方式令人信服地澆灌出一座魅力都市。遠處是天山的余脈，但沒(méi)有小說(shuō)里的神秘感，不魁梧，不剛硬，曲線(xiàn)柔美，綠意濃濃，讓人感到可親可愛(ài)。

　　庫爾勒的街市很干凈，隨處可見(jiàn)勞衛人員的身影。她雖然“貴為”新疆第二大城市，但實(shí)在是個(gè)小城：我們在市內呆了5天有余，不管出門(mén)去哪，都只坐同一輛公交車(chē)，因為它似乎可以到任何地方，大家親切地稱(chēng)呼它為神奇的26路。小城市面并不繁華，但很有生氣，商業(yè)顯然已經(jīng)蓬勃發(fā)展起來(lái)了，從商場(chǎng)的貨架來(lái)看，已與東部無(wú)異，至少不易區分。沿著(zhù)孔雀河，一些大廈已經(jīng)突兀出來(lái)，還有的正在成長(cháng)，西部大開(kāi)發(fā)的節奏就孕育在這些鋼筋混泥土之中。

　　這是一座民族的大熔爐。歷史上那次有名的土爾扈特人大遷徙，終點(diǎn)就是孔雀河畔。它是新疆蒙古族自治州之一。少數民族的風(fēng)俗在這完整的保存下來(lái)，在街頭經(jīng)�？梢钥吹酱┲�(zhù)民族服裝、披著(zhù)頭巾的女子，容貌出眾，身段婀娜，不過(guò)并不像想象中那樣戴著(zhù)面紗。街頭最多的還是漢人，這些來(lái)自五湖四海的新西部人，已經(jīng)完全融入了城市發(fā)展的節奏，并成為弄潮兒。據說(shuō)當地最有名的企業(yè)——塔里木油田公司——內部的官方語(yǔ)言是四川話(huà)�，F代的交通縮小了空間的距離，也讓邊疆的內涵模糊起來(lái)。

　　這樣一座小城，卻是名副其實(shí)的沙漠明珠。這是一座充滿(mǎn)魅力的現代城市，既有內地都市的繁華，又有邊塞城鎮的寧靜；既有樓蘭文明和米蘭文化、羅布淖爾文化的歷史淵源，又有街衢寬敞、道路暢通、高樓大廈鱗次櫛比的新城氣派；既有衛生城市特有的市容整潔、市貌雅致，又有旅游城市獨具的地域特色、民族風(fēng)情；既有入云天山、巍巍昆侖的雄健，又有孔雀河水穿城而過(guò)、流水潺潺的柔美；既有庫爾勒香梨等特產(chǎn)果珍傳揚庫爾勒美名，又有3000年“生而不死、死而不倒、倒而不朽”的金色胡楊化育庫爾勒人文精神……

　　它是20XX年“中國十大魅力城市”之一，是西部唯一獲此殊榮的城市。它是名聞遐邇的香梨故鄉，也是中國經(jīng)濟百強縣（市）�！皣�家衛生城市”“中國優(yōu)秀旅游城市”等十余項殊榮也花落梨城。這些榮譽(yù)，它當之無(wú)愧。

　　社會(huì )實(shí)踐總結124

　　中國電信作為中國三大通信企業(yè)之一，有其悠久的歷史，中國聯(lián)通和中國移動(dòng)都是從中國電信分離出去的。作為中國通訊業(yè)的始祖，中國電信卻似乎沒(méi)有中國移動(dòng)發(fā)展的迅速，但中國電信依然依照著(zhù)自己的軌跡前進(jìn)著(zhù)。近幾年來(lái)，面對固網(wǎng)業(yè)務(wù)急劇萎縮、歷次電信改革遺留大量不良資產(chǎn)、改革發(fā)展穩定任務(wù)重等挑戰，中國電信于20XX年開(kāi)始由傳統基礎電信網(wǎng)絡(luò )通過(guò)實(shí)施聚焦客戶(hù)的信息化創(chuàng )新戰略，大力發(fā)展綜合信息服務(wù)等語(yǔ)音業(yè)務(wù)，保持了企業(yè)持續穩定健康發(fā)展。20XX年到20XX年，集團主營(yíng)業(yè)務(wù)收入復合增長(cháng)率達到6%，利潤總額復合增長(cháng)率達到3.4%，非語(yǔ)音業(yè)務(wù)收入占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比重從22%上升到45%。截止20XX年底，擁有固定電話(huà)用戶(hù)2.14億戶(hù)，移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)3544萬(wàn)戶(hù)，寬帶用戶(hù)4718萬(wàn)戶(hù)，集團總資產(chǎn)6322億元，全年業(yè)務(wù)收入超過(guò)2200億元，人員67萬(wàn)人。

　　中國電信一直都在接受著(zhù)來(lái)自外界各方的挑戰，發(fā)展了三個(gè)客戶(hù)品牌：商務(wù)領(lǐng)航，我的e家和天翼。明顯，這三個(gè)客戶(hù)品牌是針對三個(gè)不同的消費群體劃分的，商務(wù)領(lǐng)航主要針對商務(wù)人士的高端消費人群，我的e家則針對普通個(gè)人，天翼作為中國電信的年輕品牌消費群體明顯偏向學(xué)生群體。

　　中國電信旗下的業(yè)務(wù)似乎很是復雜，包括固話(huà)語(yǔ)音業(yè)務(wù)，網(wǎng)絡(luò )寬帶業(yè)務(wù)及最近剛發(fā)展的移動(dòng)語(yǔ)音業(yè)務(wù)等，多種業(yè)務(wù)并不是相互獨立而是融合為一體。這與其他通訊企業(yè)有很大的不同，如中國移動(dòng)主要致力于移動(dòng)電話(huà)業(yè)務(wù)，雖然近年收購網(wǎng)通想網(wǎng)絡(luò )寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展，但在實(shí)體操作時(shí)，各項業(yè)務(wù)間并不是融合在一起而是各自為政。中國電信和中國移動(dòng)的業(yè)務(wù)運營(yíng)模式明顯不同，這兩種運營(yíng)方式各自有其缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

　　中國電信的運營(yíng)模式是將固話(huà)、移動(dòng)電話(huà)和寬帶業(yè)務(wù)融合在一起，以消費者為主體，針對消費者的不同情況推薦相應的套餐。這種運營(yíng)模式的優(yōu)點(diǎn)是能在發(fā)展一項業(yè)務(wù)的同時(shí)為其他業(yè)務(wù)發(fā)展出潛在客戶(hù)，及時(shí)客戶(hù)當時(shí)不需要另外的業(yè)務(wù)但如果以后需要此業(yè)務(wù)時(shí)可能會(huì )優(yōu)先考慮中國電信。但是在實(shí)際操作時(shí)，畢竟每個(gè)消費者的消費方向有一定的確定性，他可能只想辦理網(wǎng)絡(luò )寬帶業(yè)務(wù)，如若硬是向其推薦包含他不需要的業(yè)務(wù)套餐，可能會(huì )遭致反感，或許會(huì )引起誤會(huì )認為中國電信有捆綁消費嫌疑。例如，在這個(gè)通訊發(fā)展迅速的年代，幾乎中國很多城鎮人員都是人手一部移動(dòng)電話(huà)，及時(shí)是農村地區，移動(dòng)電話(huà)也是發(fā)展迅速覆蓋了大部分的農村市場(chǎng)，很多人開(kāi)始取消固話(huà)業(yè)務(wù)，固定電話(huà)逐漸成為擺設。但是在客戶(hù)辦理寬帶業(yè)務(wù)時(shí)，其中強制其必須在裝有中國電信的固定電話(huà)前提下才能通網(wǎng)。這項規定聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不是很人性化，確實(shí)有捆綁消費嫌疑。由于有固話(huà)業(yè)務(wù)，消費者會(huì )覺(jué)得中國電信的寬帶資費明顯高于其他競爭企業(yè)。當然，中國電信的寬帶穩定快捷，這是其他寬帶競爭企業(yè)不能比擬的。但在面對寬帶企業(yè)選擇時(shí)，普通個(gè)人會(huì )優(yōu)先考慮資費較低的企業(yè)。服務(wù)快捷方便也只有實(shí)際體驗較長(cháng)時(shí)間后經(jīng)過(guò)比較才能看得出來(lái)。

　　針對此種運營(yíng)模式的弱點(diǎn)，我提出以下幾個(gè)建議，不知道有沒(méi)有實(shí)踐性。在辦理寬帶業(yè)務(wù)時(shí)，對于家中沒(méi)有固定電話(huà)的客戶(hù)，可以說(shuō)送其固定電話(huà)，取消初裝費，為其通網(wǎng)，這樣不僅能打消消費者的顧慮，同時(shí)固話(huà)消費也會(huì )再次成為潛在消費業(yè)務(wù)。當然，送固定電話(huà)會(huì )增加成本，但固話(huà)業(yè)務(wù)消費也是個(gè)未來(lái)的盈利業(yè)務(wù)，綜合看起來(lái)還是盈利的。而由于電信的業(yè)務(wù)都是相互融合的，在實(shí)際操作時(shí)非常復雜，營(yíng)業(yè)員需要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的培訓和長(cháng)時(shí)間的實(shí)習才能上手。在業(yè)務(wù)查詢(xún)和業(yè)務(wù)辦理時(shí)，實(shí)際需要時(shí)間相對較長(cháng)，尤其到月末時(shí)，營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)量會(huì )更大。營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)窗口不多，但在處理業(yè)務(wù)時(shí)需要的時(shí)間較長(cháng)，就會(huì )造成客戶(hù)積壓，客戶(hù)排隊時(shí)間長(cháng)等缺點(diǎn)。而同期，移動(dòng)或者聯(lián)通的營(yíng)業(yè)廳卻沒(méi)有排隊問(wèn)題，它們的營(yíng)業(yè)廳沒(méi)有叫號系統，沒(méi)有排隊的客戶(hù)。不是它們的客戶(hù)少，而是它們在處理業(yè)務(wù)時(shí)，由于其運營(yíng)方式的特點(diǎn)，處理時(shí)間短，處理系統簡(jiǎn)單。移動(dòng)的營(yíng)業(yè)員上手也很容易，整個(gè)看來(lái)似乎移動(dòng)聯(lián)通的運營(yíng)模式更加先進(jìn)。所以，中國電信可以參考移動(dòng)聯(lián)通的運營(yíng)模式，改進(jìn)自己的運營(yíng)模式，但又不能照搬，只能根據自己的業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)行運營(yíng)模式的創(chuàng )新。

　　在本次的揚州電信實(shí)踐期間，我還學(xué)習很多課堂上學(xué)不到的知識，例如如何與普通消費者溝通交流，如何電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等等。同時(shí)這也是一次將書(shū)本知識與實(shí)際相集合的過(guò)程，從而也加深了我對專(zhuān)業(yè)知識的認知。這次真是不虛此行��！

　　社會(huì )實(shí)踐總結125

　　隨著(zhù)本學(xué)期的臨近尾聲，我部的各項工作也將于本周結束。過(guò)去的一學(xué)期中，在團總支老師的支持和我們的努力下，我部取得了一定成績(jì)，當然工作過(guò)程中也出現了一些問(wèn)題�，F將本學(xué)期我部的工作總結如下：

　　一、基礎工作

　　本學(xué)期我部重新規整并設立了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、海普創(chuàng )意協(xié)會(huì )、愛(ài)之翼志愿者協(xié)會(huì )三個(gè)協(xié)會(huì )，并在xx和xx級同學(xué)中招收了會(huì )長(cháng)和理事團。在我們的積極運作下，各協(xié)會(huì )的工作已基本走上正軌。我們將通過(guò)不斷的探索和創(chuàng )新，同時(shí)吸取其他協(xié)會(huì )的好的工作經(jīng)驗，讓協(xié)會(huì )的活動(dòng)更加豐富多彩，更加貼近同學(xué)們的生活。

　　在工作過(guò)程中，我們還積極展開(kāi)與其他部的交流與合作，通過(guò)不斷的溝通，我們互相吸取了對方的工作經(jīng)驗，為雙方的工作提供了很多合作的途徑，這在我部與學(xué)習部合作舉辦的“諾基亞杯主持人大賽”得到了最好的體現。

　　其他方面，我部積極配合學(xué)生會(huì )的各項工作，在迎接xx級新生、迎新晚會(huì )等集體活動(dòng)中，我部按照要求做好了自己負責的工作。

　　二、活動(dòng)情況

　　1、“世界消除貧困日”大型募捐活動(dòng)

　　為響應團中央關(guān)于幫助失學(xué)兒童的號召，我部于十月十七日成功舉辦了“世界消除貧困日”大型募捐活動(dòng)。在當天的活動(dòng)現場(chǎng)，同學(xué)們的募捐十分踴躍，此次活動(dòng)共為失學(xué)兒童募得現金900余元，衣物500多件，書(shū)籍200余本，其他學(xué)習用品及日用品若干，我院同學(xué)也通過(guò)本次活動(dòng)向因為貧困而無(wú)法走進(jìn)教室接受教育的孩子們獻上了一份愛(ài)心。在世界消除貧困日”這個(gè)特殊的日子里，此次活動(dòng)舉辦的意義并不僅僅在于為失學(xué)兒童的募捐所得，而在于活動(dòng)喚起了大學(xué)生及社會(huì )公眾對弱勢群體的關(guān)注。

　　在我們積極地聯(lián)系協(xié)調下，活動(dòng)得到了大眾日報、齊魯晚報、濟南時(shí)報等多家媒體的報道，這使活動(dòng)在社會(huì )上取得了良好的反應。

　　2、協(xié)助學(xué)習部舉辦“諾基亞杯主持人大賽”

　　通過(guò)積極的聯(lián)系，我部成功為學(xué)習部的主持人大賽爭取到了諾基亞濟南分公司的贊助支持，共為此次活動(dòng)提供物品如下：報告廳大型背景幕布（噴繪）一塊、宣傳板（噴繪）兩塊、橫幅三條、宣傳立牌及海報若干、獎品11份。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，加強了我部與諾基亞的合作，為雙方以后的合作打下了一個(gè)良好的基礎。

　　三、下學(xué)期工作前瞻

　　在本學(xué)期的工作中，我部基本圓滿(mǎn)完成了學(xué)生會(huì )分配的任務(wù)，同時(shí)也舉辦或協(xié)助其他部舉辦了高質(zhì)量的活動(dòng)，得到了同學(xué)們的一致好評。但在工作過(guò)程中，也不可避免地出現了一些問(wèn)題，如在舉辦活動(dòng)時(shí)與協(xié)辦方及贊助方的協(xié)調不夠全面，處理某些細節時(shí)不夠果斷等，我們將在保持好的經(jīng)驗同時(shí)，對這些不足之處進(jìn)行改進(jìn)。

　　下學(xué)期，我部將繼續保持良好的工作態(tài)度，積極配合學(xué)生會(huì )的各項工作，并通過(guò)不斷舉辦形式多樣的各項活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活。相信在團總支老師的指導和學(xué)生會(huì )的幫助下，我部的工作將會(huì )更上一個(gè)臺階！

　　社會(huì )實(shí)踐總結126

　　我班陳潤秋同學(xué)每年假期都會(huì )做家教可謂是經(jīng)驗豐富，而且收入豐厚。翁麗娜同學(xué)辦輔導班收了6個(gè)小學(xué)生開(kāi)了半個(gè)月的課，孩子們學(xué)到了知識，也很好的鍛煉了自己。

　　我班同學(xué)利用自身條件在自己家鄉展開(kāi)調查，如，孫暖和張金同學(xué)對家鄉環(huán)境污染問(wèn)題展開(kāi)調查，郭立君同學(xué)對農村合作醫療情況進(jìn)行了調查，徐增國同學(xué)對農村現狀進(jìn)行了調查，李小磊的關(guān)于農村創(chuàng )業(yè)項目的調查等等。

　　因為很多同學(xué)都已下定決心考研，他們都在寒假開(kāi)始了高數的第一輪復習。

　　在一個(gè)多月的寒假生活里，班里的同學(xué)根據自己的專(zhuān)業(yè)特色和自己的不足之處，認真積極地參與、完成了今年的社會(huì )實(shí)踐工作，團支部取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，同學(xué)們既增進(jìn)了對社會(huì )的了解，也增長(cháng)了自己的知識，更鍛煉了自己的意志品質(zhì)。在今后的學(xué)習、工作、生活中，我們團支部全體團員還將嚴格要求自己，繼續奮斗。

　　寒假生活結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們留下了美好的回憶。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將把從這次寒假社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到的知識、積累的經(jīng)驗運用到新的學(xué)習、生活中去，努力開(kāi)創(chuàng )美好的明天！

　　社會(huì )實(shí)踐總結127

　　今年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習。

　　短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說(shuō)作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個(gè)人獨立完成�？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

　　第一是要真誠：

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。

　　第二是溝通：

　　要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)，電腦硬件安裝，系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

　　第三是激情與耐心：

　　激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來(lái)公司實(shí)習的時(shí)候老板安排我學(xué)習安裝winXP操作系統，我本想這應該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。

　　通過(guò)自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：

　　1短：?jiǎn)��?dòng)正常，

　　2短：非致命錯誤，

　　1長(cháng)1短：顯示錯誤，

　　1長(cháng)2短：鍵盤(pán)錯誤；

　　計算機藍屏的原因有：

　　一、系統重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致），

　　二、內存超頻或不穩定造成的藍屏；

　　三、硬件的兼容性不好引起的藍屏；

　　四、硬件散熱引起的“藍屏”故障；

　　計算機經(jīng)常死機的原因有：

　　一、系統出現錯誤包括病毒所致；

　　二、主板的芯片或者其他的零部件損壞；

　　三、顯卡接觸不良；

　　四、內存接觸不良；

　　五、CPU風(fēng)扇散熱不良；

　　六、計算機的電源有問(wèn)題；

　　七、硬盤(pán)出現故障等；

　　計算機黑屏的原因：

　　一、顯示器斷電，或顯示器數據線(xiàn)接觸不良；

　　二、主板沒(méi)有供電；

　　三、顯卡接觸不良或損壞；

　　四、CPU接觸不良；

　　五、內存條接觸不良；

　　六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。

　　因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶(hù)都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統實(shí)在是耗費太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。

　　第四是“主動(dòng)出擊”：

　　當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習當中，，師傅就會(huì )更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認可。

　　第五是講究條理：

　　如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家�有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說(shuō)：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

　　整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

　　社會(huì )實(shí)踐總結128

　　寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂(lè )過(guò)一個(gè)美妙的假期了�？墒�，我們怎么才能過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的寒假呢？在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。

　　同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。所以今年過(guò)年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，工作總結使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有如下心得體會(huì )與感悟。

　　一、實(shí)踐目的：

　　社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。

　　二、實(shí)踐內容：

　　通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì )社會(huì )事務(wù)，工作辛勞。

　　三、實(shí)踐結果：

　　通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì )到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣，增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗，獲益匪淺。

　　四、實(shí)踐總結與體會(huì )：

　　1．掙錢(qián)的辛苦每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，熱門(mén)思想匯報才可以得到工資，這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作，掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程，需要全心全意的付出。

　　2．人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。

　　大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　3．具備隨機應變的能力要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中，總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒(méi)有隨機應變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。

　　4．微笑面對每一位顧客對人友善，肯定會(huì )獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。心得體會(huì )因為微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無(wú)需努力，但它使人感到舒適，樂(lè )于接受你。相對于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

　　5．認識來(lái)源于實(shí)踐，一切認識都來(lái)源于實(shí)踐實(shí)踐，是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。

　　認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

　　五、概論與綜述：

　　在這次為期較短的社會(huì )實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)�？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。個(gè)人簡(jiǎn)歷我想，這個(gè)應該是我這次做社會(huì )實(shí)踐最大的收獲。

　　社會(huì )實(shí)踐總結129

　　在過(guò)去的一個(gè)暑假里，我和四十多位同學(xué)一起擔任了在校的護校工作。在這里的一個(gè)月的工作中，我更加清醒地認識了自己，也真正意義上得到了鍛煉。我的工作和居住的地點(diǎn)是第三教學(xué)樓，同在一起的還有另外三位大二的學(xué)長(cháng)和一位門(mén)衛王叔叔。我們的工作時(shí)間是全天24小時(shí)，因此兩人一組，輪流上班。我很幸運，也許是我們關(guān)照我吧，我是值白班的，不如他們辛苦。值班期間，我一段時(shí)間后巡視整棟樓，奇遇時(shí)間在辦公室。這里白天有值班的老師，我的責任還有就是提醒他（她）向保衛處報平安，我還會(huì )三天去一趟收發(fā)室，做好辦公室的后勤工作。在這個(gè)暑假期間也有一些學(xué)生和教師家屬到教學(xué)樓來(lái)，我們都給予了適當的安排和相應的說(shuō)明，保證了教學(xué)樓區的安全。第一次在外過(guò)暑假，感覺(jué)并不孤單或思鄉念家。在同學(xué)們及早念著(zhù)返家與親人團聚時(shí)，我就對這個(gè)暑假做了冷靜的思考。小鳥(niǎo)總有離巢的時(shí)候，已經(jīng)上大學(xué)的我們難道還不應該學(xué)會(huì )獨立生活？我認為早點(diǎn)適應會(huì )更好的。

　　相隔半年未見(jiàn)面的同學(xué)或許有太多的話(huà)語(yǔ)，然而想到現實(shí)中的我們的差距，未免有些難于啟齒。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應，我已經(jīng)把贛師當作我的新家，我有責任去熱愛(ài)它、親近它。高中時(shí)代激烈競爭的場(chǎng)景至今記憶猶新，但在這里只能到圖書(shū)館去，才能感受得到。這并不僅僅因為現實(shí)與我們的理想間存在較大的差距，而且還有我們主觀(guān)地放松自己！在上學(xué)期里，我給自己制定了四年的大學(xué)規劃，我向指導老師說(shuō)明了，他告訴我得保持高三那種緊張狀態(tài)才能實(shí)現。他給我指導后，我想我應該讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來(lái)。因此這個(gè)寶貴的暑假我也抓得比較緊。專(zhuān)業(yè)知識和課外閱讀都沒(méi)放松。在學(xué)校的有個(gè)月，我結交了不少朋友，獲得了不少樂(lè )趣。其中王叔叔的“做人比啃書(shū)更重要”一句話(huà)對我啟發(fā)很大。

　　俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友�！睙o(wú)論怎樣，我都喜歡對朋友坦誠，交友的能力在這里也得到了鍛煉。在一個(gè)月的護校生活中，校方對我們關(guān)愛(ài)有加。校領(lǐng)導多次蒞臨我們的工作地關(guān)心和慰問(wèn)，并召開(kāi)全體流校生座談會(huì )，給我們提供各種便利，等等，讓我們感到無(wú)比的溫暖，很有家的感覺(jué)。一個(gè)月的暑假護校生活讓我學(xué)會(huì )了獨立，思索了自我的發(fā)展，這要感謝提供的諸多便利。我將繼續為既定的目標而奮斗，為贛師的美好明天而奮斗。

　　社會(huì )實(shí)踐總結130

　　目的篇

　　大學(xué)的恬靜也許讓我們忘記了社會(huì )殘酷的競爭，在這社會(huì )人才需求多元化的時(shí)代，對那個(gè)手握一張文憑就走遍天下的年代只能是回望。專(zhuān)業(yè)知識固然重要，但是個(gè)人能力卻日益成為另外一個(gè)人才評定的主要標準。作為當代大學(xué)生，在對能力培養這一問(wèn)題的思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的：能力的培養離不開(kāi)社會(huì )的實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，接受實(shí)踐的考驗。為了讓同學(xué)們初步了解社會(huì )，初步了解自我的能力定位，本團支部特舉行此次社會(huì )生存時(shí)間活動(dòng)，旨在讓同學(xué)真切體會(huì )到社會(huì )的氣息，明確自己需要如何塑造以適應社會(huì )需求，從而從現在坐起，時(shí)刻謹記提高自己。

　　過(guò)程篇

　　此次活動(dòng)得到了同學(xué)們得廣泛支持，大家都積極地帶著(zhù)信心和好奇心參與進(jìn)來(lái)�；顒�(dòng)當天大家都很早就集合完畢，班委在作完簡(jiǎn)短的交代之后，我們一起合影，之后就各自出發(fā)。由于沒(méi)個(gè)人被要求只帶單程的車(chē)費，因此有些同學(xué)在上車(chē)前還是有些顧慮，但是經(jīng)過(guò)其他同學(xué)一鼓勵，也堅定地踏上了去程的公車(chē)。

　　同學(xué)們事先預備去的目的地無(wú)外乎東街口，臺江步行街，中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單，餐廳服務(wù)員，寫(xiě)字員，快買(mǎi)飲料員等。

　　有的同學(xué)終究沒(méi)有找到工作，只能求助于其他同學(xué)，最后所有同學(xué)都按時(shí)安全地回校。

　　經(jīng)驗成果篇

　　有的同學(xué)在被幾個(gè)甚至十幾個(gè)商家拒絕后，終于找到了工作，他們說(shuō)那一刻，是幸福的。

　　在找工作的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次被拒絕，我們總結了一定的經(jīng)驗，特別是找短期工的經(jīng)驗，沒(méi)找到工作我同學(xué)也在思考原因。大家都深切體會(huì )到，生存不容易。

　　在工作過(guò)程中，同學(xué)和商家之間有一定的交流，由此讓我們了解到一下商家的具體情況。讓我們在一個(gè)全新的角度來(lái)看這個(gè)社會(huì )。當我們身處來(lái)去匆匆的人流中，更多地應該去思考如何讓大家關(guān)注你，如何讓自己閃亮，答案是顯而易見(jiàn)的。

　　找到工作的同學(xué)都留下了照片紀錄，還有商家更是為我們一天的工作寫(xiě)下評語(yǔ)。畢竟這是很多人第一次涉足社會(huì )，無(wú)論什么樣的成果都是意義非凡的。

　　實(shí)踐心得篇

　　結束了一天的社會(huì )生存實(shí)踐的體驗，許多參與的同學(xué)對這一天的經(jīng)歷都有很多的心得體會(huì )。

　　團體a感想：在這次班級組織的生存體驗活動(dòng)中，我們宿舍的感想不謀而合，大家共同得出的結論就是一個(gè)字”苦”�？上攵�知，在當今這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )當中，要找到一份真正稱(chēng)心如意的工作真的是很艱難。但是，在這次體驗中，我們收獲還是有的，我們懂得了人生不是那么容易的，我們要學(xué)會(huì )吃苦耐勞的品格和具備良好的知識技能，這樣我們才能在將來(lái)的社會(huì )中有立足之地。

　　團體b感想：烈烈赤陽(yáng)下，隨著(zhù)一張張傳單的遞出，換來(lái)的是一份份的喜悅。此次活動(dòng)讓我深深的感切到，我們極力的欠缺社會(huì )經(jīng)驗，以及求職的技能。面對一個(gè)個(gè)熟練老到的社會(huì )就職人員，我們表現出來(lái)的更多的是不成熟。和在面對他們的拒絕時(shí)，就無(wú)語(yǔ)欣然的接受承認了，而沒(méi)有試著(zhù)去說(shuō)服。由此，我們不難知道加強自我求職生存能力的訓練是必要的，不可或缺。像這樣的社會(huì )生存活動(dòng)對于我們當然是一種鍛煉和獲取經(jīng)驗的方法。

　　團體c感想：確實(shí)是一次生存的體驗。并不算太累，但是卻了解到生存并不是一件簡(jiǎn)單的事，如果一天容易撐過(guò)，但是多幾天的話(huà)就難說(shuō)了，所以生存的技能的學(xué)習是十分必要的。為什么城市里有那么多流浪漢？這點(diǎn)值得我們思考，不僅僅是要學(xué)習基礎的生存技能，其實(shí)最重要的是謀生的技能，這才是我們立足于社會(huì )的資本。

　　團體d感想：當你平時(shí)很是隨意的花著(zhù)每一塊錢(qián)的時(shí)候，你從未認為要獲取這塊錢(qián)的困難程度？可能答案很顯然是沒(méi)有。但當你出去體驗了社會(huì )就職的難后，你會(huì )發(fā)現當你切身的去體驗掙取一塊錢(qián)時(shí)，難度會(huì )有多大。你會(huì )發(fā)原來(lái)社會(huì )生存并不是件簡(jiǎn)單的事！

　　總結的總結篇

　　經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們特別是沒(méi)有找到工作的同學(xué)們，對社會(huì )有了一個(gè)更加清醒的認識：生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長(cháng)的土壤，真的需要智慧，能力和勇氣�；顒�(dòng)之后，同學(xué)們都反映此次活動(dòng)效果不錯，大家受益匪淺，真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識。

　　社會(huì )是殘酷的，但是不是對所有人。大學(xué)本科不一定都是人才，準確的自我定位才能樹(shù)立正確的理想目標。這次社會(huì )生存實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上初步實(shí)現了這一點(diǎn)。同學(xué)們在抒發(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習工作中去，最終實(shí)現專(zhuān)業(yè)知識和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標，為在社會(huì )中浪遏飛舟而繼續武裝自己。

　　社會(huì )實(shí)踐總結131

　　一、實(shí)踐目的：

　　鍛煉自我人際交往能力及了解熟悉所在實(shí)踐單位工作流程，學(xué)習必要的技能，了解企業(yè)的用人標準及找出自己的不足，利用在學(xué)校的時(shí)間充實(shí)自己，為以后的工作打下良好的基礎。

　　我所在的公司是xx市xx建材有限公司，主要經(jīng)營(yíng)鋼材、木材、水泥、建筑材料、五金交電、機電、化工等。是一所新辦企業(yè)，成立于2008年，經(jīng)營(yíng)狀況良好，我自認為在房?jì)r(jià)日益高漲的今天，他還是比較有發(fā)展潛力的，他的最大股東是萊州市西由建筑安裝有限公司的總經(jīng)理，現此公司已有了一定的規模與一定的資產(chǎn)，雖然公司人員不多，但其收益還是相當可觀(guān)的。我認為是有發(fā)展潛能的。

　　二、實(shí)踐內容：

　　我被安排在一辦公室里，幫著(zhù)打打下手，因為畢竟沒(méi)什么我一來(lái)就能上手的，這都是需要過(guò)程的，平日工作也不是很忙，只有到月底辦公室才會(huì )比較忙，因為要給工人算工資，記賬、結賬、報賬、對賬，在這一時(shí)間段和月初是比較忙的，剩余時(shí)間，也就是中旬是比較閑的。

　　在工作期間，我對我所在部門(mén)的大體工作流程有了初步的了解，從進(jìn)貨到出貨，大體過(guò)程了解的差不多了，就拿鋼筋說(shuō)吧，先是進(jìn)貨，需與廠(chǎng)家簽訂購銷(xiāo)合同、授權委托書(shū)，然后我們給賣(mài)家匯款，賣(mài)家給我們發(fā)貨，貨到后，經(jīng)過(guò)過(guò)磅等一些附加流程驗收入庫，等賣(mài)家的發(fā)票過(guò)來(lái)后，會(huì )計做賬，然后等月底再一起統計。對于往外賣(mài)，因為我們要根據市場(chǎng)的情況而賺取差價(jià)，所以要算好期間的成本，再加上加工費以及別的水電費，人工費等一些費用。然后再往外銷(xiāo)售。銷(xiāo)售的大體過(guò)程和我們進(jìn)貨基本是一樣的，無(wú)非是我們做了賣(mài)家，跟買(mǎi)家簽訂了合同后，他們匯給我們錢(qián)，然后我們出匯票給他們并發(fā)貨。流程并不是很復雜，但作為工作人員必須要細心，每一筆賬都錯不得，因為會(huì )計跟現金還有保管三人手里每人一份數據，而到時(shí)對賬的時(shí)候，其中任何一方錯了，就對不起帳來(lái)，查錯誤的過(guò)程會(huì )很麻煩，也有可能會(huì )耽誤事。如果你在每月的15號之前交不上表去，那稅務(wù)局就會(huì )扣你的錢(qián)，那不用說(shuō)，你的經(jīng)理就會(huì )扣你的錢(qián)，所以，每一筆賬都要好好核對，半點(diǎn)馬虎不得。

　　在學(xué)校的東西還沒(méi)用上多少，學(xué)單證國貿的時(shí)候，用到了匯款，知道發(fā)票是怎么回事，學(xué)計算機的時(shí)候，知道怎么制表，再就是用到一些必要的數學(xué)知識，除此之外，還有很多在工作中涉及到的我不太會(huì )，細節問(wèn)題我也掌握不好，所以還是需要學(xué)習的。但是有一點(diǎn)，拿專(zhuān)業(yè)知識來(lái)說(shuō)，公司再利用電子這一方面還是差很多的，沒(méi)有自己的網(wǎng)站，辦公室里只有一臺整天睡覺(jué)的電腦擺在那兒，無(wú)人問(wèn)津。所以，在這一反面還是有上升潛力的，所以我覺(jué)得，如果我們的專(zhuān)業(yè)能夠學(xué)好，說(shuō)不定會(huì )起很大作用。

　　三、實(shí)踐總結或體會(huì )：

　　這次實(shí)踐活動(dòng)收獲頗多，對于我來(lái)說(shuō)，收獲最多的地方可能就是仔細了，我本就是一個(gè)比較粗心的人，但是這次我所在的崗位，對于一個(gè)粗心的人來(lái)說(shuō)太有難度了，步驟不能錯，數字不能錯，一旦錯了就是件很麻煩的事，所以，我以后要時(shí)刻注意這個(gè)問(wèn)題，改正這個(gè)問(wèn)題，涉及到金錢(qián)的總是要仔細的。對于這樣的規模不大的單位尚且如此，如果以后想進(jìn)好點(diǎn)的企業(yè)，細心更是不可或缺的。

　　社會(huì )實(shí)踐總結132

　　簡(jiǎn)要過(guò)程：

　　在放射科見(jiàn)習一月學(xué)到了很多知識、明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性、見(jiàn)到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫院的各項規章制度、工作人員的分工及工作職責。

　　時(shí)間雖然短暫，卻開(kāi)闊了眼界、在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育、在今后的學(xué)習中我會(huì )繼續努力，爭取理論結合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員。

　　學(xué)到的知識：

　　1、影像設備的操作方法與技巧。

　　2、了解不同檢查部分的不同擺放姿勢。

　　3、熟悉了常用醫療無(wú)菌，污染物品的處理方法。

　　4、積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺(jué)悟。

　　不足之處：

　　1、部分理論掌握不熟練。

　　2、臨床經(jīng)驗少，與患者溝通能力欠佳。

　　歷時(shí)一個(gè)月的見(jiàn)習已經(jīng)結束，坎坷而溫馨的醫院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半，感慨頗深。

　　暑假之始，懷著(zhù)激動(dòng)又憧憬的心情，我來(lái)到了人民醫院，思想匯報專(zhuān)題我很榮幸的來(lái)到了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的科室見(jiàn)習。一年的學(xué)習，我也只是基本上掌握了醫學(xué)的基本知識，但是我并沒(méi)有因為專(zhuān)業(yè)知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習。不過(guò)從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我摒棄了多日來(lái)的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我的期望。

　　感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我見(jiàn)習的機會(huì )，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見(jiàn)習生，教導我正確的方向；也很高興與其他醫務(wù)人員，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間安排緊密，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。

　　社會(huì )實(shí)踐總結133

　　暑假實(shí)踐，對于已經(jīng)成為一名大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，是關(guān)鍵的，是重要的，是迫切需要完成的。但是，這也是件對于，沒(méi)多少實(shí)踐工作經(jīng)驗的我們的巨大考驗。就像我，初中時(shí)根本沒(méi)什么能力去進(jìn)行什么實(shí)踐活動(dòng)，到了高中，經(jīng)歷了中考，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，想要在高中時(shí)的暑假，去鍛煉鍛煉時(shí)，暑假又有一大堆的作業(yè)需要去完成，父母也是不贊成，在暑假這么炎熱的日子里，去打工。所以，每次長(cháng)長(cháng)的暑假，就這樣子在看看電視，翻翻書(shū)中度過(guò)了�；貞浧�，那時(shí)候的暑假，真是過(guò)的相當的悠閑，過(guò)的相當的自在，但也是相當的無(wú)意義的。終于，度過(guò)了難熬的高考，成為了一名大學(xué)生。也終于可以在長(cháng)長(cháng)的暑假里，好好的工作一下，體驗體驗除了，讀書(shū)，考試，以外的真正的現實(shí)社會(huì )是怎么樣的。雖然只有短短的一個(gè)多月時(shí)間，能學(xué)到的東西有限，但使我真正的體會(huì )到了上班族的生活，揭開(kāi)了公司生活的神秘面紗。

　　江蘇碩德電力技術(shù)有限公司是一家按照現代企業(yè)制度組建而成的擁有全新機制、充滿(mǎn)活力的高新技術(shù)企業(yè)。主要從事高壓開(kāi)關(guān)及成套設備、低壓成套開(kāi)關(guān)設備、箱式變電站、母線(xiàn)橋架等輸變電設備的開(kāi)發(fā)和制造。

　　現在來(lái)總結一下我的實(shí)習工作。

　　一、工作內容

　　1、發(fā)放圖紙到供應商、采購部、生產(chǎn)部、市場(chǎng)部，做圖紙發(fā)放清單。

　　2、管理資料借用。如工具書(shū)、鑒定證書(shū)、檢驗報告、車(chē)間設備等。

　　3、制作變壓器產(chǎn)品圖號一覽表。

　　4、制作變壓器生產(chǎn)流程圖。

　　5、整理備案每月的采購、生產(chǎn)訂單。

　　6、傳真圖紙、文件給供應商。

　　二、收獲及體會(huì )

　　這一個(gè)多月，讓我學(xué)到了校園里無(wú)法實(shí)際得到的東西，這就是所謂的實(shí)踐。學(xué)習到了一個(gè)公司的運作流程，產(chǎn)品生產(chǎn)流程，公司的內部框架，管理制度等。我還學(xué)會(huì )了為人處事的方法，怎樣和同事和睦相處，怎樣團結合作，怎樣處理好上司與下屬的關(guān)系。初來(lái)咋到，很多東西還不熟悉，遇到不懂的就問(wèn)，不要自作聰明，以免造成大錯。在辦公室工作，一定要非常細心，圖紙發(fā)少了一張都會(huì )造成麻煩。少了一張圖紙，就等于少了一種配置，產(chǎn)品就無(wú)法順利完成。資料的借用一定要做好相關(guān)記錄，以免丟失。

　　每天早上從飯堂吃完早餐后去刷卡，下午下班后又刷卡，這樣的考勤制度已經(jīng)非常習慣了。每天重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活（宿舍、飯堂、辦公室），倒還有點(diǎn)像校園生活。公司有籃球場(chǎng)、乒乓球室，幾乎每天晚上我都會(huì )到乒乓球室和同事打乒乓球。豐富我的業(yè)余生活，我還因此認識了其他部門(mén)的同事，結識了一些乓友，有質(zhì)檢部的、行政部的、市場(chǎng)部的、生產(chǎn)部的、車(chē)間的，感謝這一愛(ài)好讓我認識了這么多好朋友。

　　總算得到了一份工作，雖然跟自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，但是，能夠得到實(shí)踐的機會(huì )也是非常的難得了。分配到了自己的崗位，有了自己需要去完成的任務(wù)，一切，都在有條理的進(jìn)行著(zhù)。每天，正常的起床，吃飯，去工作的地方，然后，感覺(jué)手有點(diǎn)酸疼，腰也很酸疼，慢慢演變出來(lái)的是自己的懶惰的性情。自己變的開(kāi)始抱怨，開(kāi)始有放棄的念頭，有了，好好在家呆著(zhù)，這樣不是很好的想法。

　　但是，是每天的習慣嗎，還是骨子里的不想放棄，現在每天都還在堅持著(zhù)，是的，如果，真的放棄了，那當初的種種努力不就只是些泡沫了嗎�，F實(shí)的工作經(jīng)驗，教會(huì )我，什么是堅持，什么是不放棄，什么是努力。對于，我來(lái)說(shuō)，這個(gè)社會(huì )還太過(guò)現實(shí)，太過(guò)無(wú)法正確的融入，我的身上，帶著(zhù)太多稚嫩的想法，太多懶惰情。

　　但是，真的的工作，被別人托付一項工作，得到別人的信賴(lài)，這是件讓人感覺(jué)超良好的事情，所以，即使很苦，很累，想要放棄，但是只要一想到，自己是被別人信賴(lài)著(zhù)托付著(zhù)工作，自己就會(huì )有了更多的動(dòng)力，更多的力量。

　　社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

　　社會(huì )才是真正學(xué)習的大課堂，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )，為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。

　　在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂，幸好有別人的耐心幫助，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

　　同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　參加了社會(huì )實(shí)踐，明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。

　　近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

　　社會(huì )實(shí)踐總結134

　　社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)的時(shí)間很快就過(guò)去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認真過(guò)，很高興過(guò)，而現在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著(zhù)我去做，現在重要的就是要對這段社會(huì )實(shí)踐時(shí)間做個(gè)報告，也是對自己社會(huì )實(shí)踐的鑒定。

　　在半年的學(xué)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡櫚肽暌詠�(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我不害怕。

　　社會(huì )實(shí)踐總結135

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的公司實(shí)習，暑假過(guò)得飛快，我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著(zhù)考研或者是找工作實(shí)習等各種選擇。而這次的社會(huì )實(shí)踐讓我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)比較清醒的認識，對于自己的未來(lái)究竟應該走怎樣的路有了更好的把握。

　　初到之時(shí)，不能不說(shuō)是有些緊張的。想著(zhù)的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )也進(jìn)行了一些查找，關(guān)于一個(gè)實(shí)習生應該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開(kāi)朗，不懂就問(wèn)，嘴巴甜之類(lèi)的。

　　真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒(méi)有我想象的那樣冷漠，可也遠說(shuō)不上熱情。因為業(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專(zhuān)心敲鍵盤(pán)。所以這次沒(méi)有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來(lái)的，很多像我這樣的大學(xué)生遠因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)有和真正的職場(chǎng)接觸，往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問(wèn)題。比如只和主動(dòng)和自己說(shuō)話(huà)的人交流或者只和熟人說(shuō)話(huà)，有陌生人的話(huà)就會(huì )覺(jué)得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽(tīng)取重要信息的機會(huì )。而作為實(shí)習生而言，信息對經(jīng)驗的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng)，主動(dòng)和人交流，才會(huì )有所收獲，它不會(huì )自己跑上門(mén)來(lái)。

　　當然最重要的就是我這次來(lái)外貿公司實(shí)習的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)到底是怎樣的，外貿工作者究竟是在做一些什么樣的事。來(lái)到這里來(lái)發(fā)現其實(shí)很多事情，我們在學(xué)校里所想當然的各種必考證件，英語(yǔ)水平或是計算機水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿的同學(xué)都想要去考報關(guān)員，報檢員，實(shí)際上如果未來(lái)是做外貿業(yè)務(wù)的話(huà)，這類(lèi)證的用途很小，而且純粹是熟練的過(guò)程，并無(wú)多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來(lái)更多的生意。還有外語(yǔ)，很多人都以為只要外語(yǔ)學(xué)的好，做外貿沒(méi)有任何問(wèn)題，而實(shí)際上外貿遠不止語(yǔ)言關(guān)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)六級如果分數還不錯的話(huà)基本上就夠了，考一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的也不錯。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語(yǔ)，也算是一個(gè)熟練的過(guò)程。英語(yǔ)再好的人，如果對自己所要買(mǎi)賣(mài)的產(chǎn)品不熟悉的話(huà)，在翻譯理解諸如報價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。

　　既然這些都只是熟練的問(wèn)題，也就是基礎。那除此之外外貿的要學(xué)習的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問(wèn)題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒(méi)有人愿意在公司買(mǎi)東西，以上的一切都不成立。人際交往，學(xué)習新事物的能力，如何掌握客戶(hù)的心理，如何監管好運輸，如何和貿易層面上的各種人物打交道，如何推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對方詢(xún)盤(pán)還盤(pán)的過(guò)程中，對方所提出的還價(jià)我方是否能接受，完全在于你對產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠(chǎng)下車(chē)間了解，或是查閱資料知道，總之一點(diǎn)，需要自己去實(shí)踐。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話(huà)就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù)，外貿的流程了。以后也可以隨著(zhù)事物的更新而與時(shí)俱進(jìn)，而不會(huì )擔心一直在吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試，參加社團學(xué)生會(huì )，做一些社會(huì )實(shí)踐之類(lèi)的。

　　在學(xué)校里光念書(shū)自然是不對，也應該適應有人的社會(huì )�？墒侨绻�完全不學(xué)習去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎的知識比如國際貨幣，匯率換算之類(lèi)的知識很瑣碎，如果在學(xué)校沒(méi)學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細地交給你的話(huà)基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不是很清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠都不知道哪一天會(huì )用到，幫你大忙。

　　這次社會(huì )實(shí)踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專(zhuān)業(yè)的，還有很多方面。所謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對的，心理期望和現實(shí)差距總是有的。經(jīng)濟危機也總是存在，但人總是得消費，算上國際的話(huà)，就是一個(gè)很大的數目了。只要有需求，行業(yè)就有繼續下去的理由。只要有能力就不缺飯碗。更多活動(dòng)總結盡在活動(dòng)總結頻道

　　相信從此以后我可以做得更好。

　　社會(huì )實(shí)踐總結136

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)酷熱又漫長(cháng)的暑假，開(kāi)學(xué)時(shí)一走進(jìn)教室，作為班主任的我，切實(shí)的發(fā)現學(xué)生們進(jìn)步了很多。學(xué)生們那一張張自豪的面孔就告訴我，他們學(xué)會(huì )了很多學(xué)校無(wú)法學(xué)會(huì )的知識。當我讀了一份份社會(huì )實(shí)踐報告時(shí)，我又多了一份認識，他們在字里行間中流露出的自信與開(kāi)朗，是校園中無(wú)法培養的，在這一活動(dòng)中他們學(xué)會(huì )了勤勞，學(xué)會(huì )了責任心，學(xué)會(huì )了體貼父母。今天我在這里帶著(zhù)一絲激動(dòng)和驚喜，想談一談自己對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的認識和一些做法：

　　一、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的認識一定要到位。

　　過(guò)去我們教師，特別是班主任老師的眼中，搞社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是最頭疼的事，既勞心費神，又耽誤學(xué)生的學(xué)習，所以他們往往是采取應付的辦法，走一走過(guò)場(chǎng)。其實(shí)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生接受一種教育；體驗一種生活；掌握一項技術(shù)；學(xué)習一項知識；培養一種興趣，養成一種習慣；增強一種能力；得到一次鍛煉，為將來(lái)適應社會(huì )奠定良好的基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是青少年學(xué)生按照學(xué)校培養目標的要求，利用節假日等課余時(shí)間參與社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化生活的教育活動(dòng)。是學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節。對于促進(jìn)二十一世紀的學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，增長(cháng)才干，鍛煉毅力，培養品格，增強社會(huì )責任感具有不可替代的作用。

　　二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)是：

　�。ㄒ唬┧�是一種教育活動(dòng)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生參與社會(huì )生活，可以使學(xué)生豐富對國情的感性認識，加深對社會(huì )、對人民群眾的了解，從而可以使學(xué)生在接觸實(shí)際的過(guò)程中鞏固和深化課堂知識，鍛煉和增強解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　�。ǘ�）它在組織學(xué)生參與社會(huì )生活的過(guò)程中達到教育的目的，是以學(xué)生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的教育目的是使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育，增長(cháng)知識和才干，離開(kāi)了學(xué)生對社會(huì )生活的親身參與，就無(wú)所謂“實(shí)踐”，也無(wú)從達到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的教育目的。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的這個(gè)特點(diǎn)，決定了我們在開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，必須充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，必須使學(xué)生實(shí)際地參與到社會(huì )的政治、經(jīng)濟、文化生活中去，是社會(huì )的主人，而不是社會(huì )生活的旁觀(guān)者。

　�。ㄈ�）它是在課余時(shí)間進(jìn)行的特殊教育活動(dòng)，是教育實(shí)踐環(huán)節的必要補充。跟學(xué)校學(xué)習不同，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要在教學(xué)計劃外的課余時(shí)間進(jìn)行，是課堂教學(xué)的延伸。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能引起學(xué)生的興趣，最大限度地發(fā)揮了社會(huì )實(shí)踐的教育功能，促進(jìn)了中學(xué)德育教育，使社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成為中學(xué)德育的重要載體。在這樣的活動(dòng)中學(xué)生成了活動(dòng)的主體，他們的主體性得到了發(fā)揮。

　　三、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的效果如何，取決于組織計劃和行動(dòng)落實(shí)。

　　我們班的活動(dòng)只所以效果很好，我和班干部做到了以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬└�新理念，精心地組織。

　　xxxx年暑假，本著(zhù)培養學(xué)生民族精神和提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力為宗旨，引導本班學(xué)生從增強愛(ài)國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，增強本班學(xué)生的社會(huì )責任感和適應力。在家長(cháng)會(huì )上強調了此次活的意義，讓家長(cháng)共同參與，對學(xué)生進(jìn)行監督。

　　另外召開(kāi)了班干部會(huì )議，提出目標并且分配了任務(wù)。

　�。ǘ�）有效地落實(shí)。

　　在假期中，以小組為單位組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：

　　1、開(kāi)展環(huán)境保護行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展護綠環(huán)保行動(dòng)，提升學(xué)生的環(huán)保意識。

　　2、參加一次社區（村居）志愿服務(wù)活動(dòng)。引導一些學(xué)生根據實(shí)際情況，開(kāi)展助老扶幼、助困扶弱，參與道德實(shí)踐，接受社會(huì )公德教育。

　　3、為回報父母、長(cháng)輩做一件實(shí)事。所有同學(xué)通過(guò)為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過(guò)生日，檢查身體等多種形式，接受中華民族傳統美德教育。

　　4、“傳承民族精神，做了不起的中國人”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生在網(wǎng)上推薦評選“一百位體現民族精神的楷模，一百個(gè)呈現民族精神的歷史事件，一百例實(shí)踐體驗民族精神的優(yōu)秀行動(dòng)實(shí)例”，引導學(xué)生通過(guò)找一找、想一想、說(shuō)一說(shuō)、議一議、做一做等方式，了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代意義，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從而人小立志，傳承民族精神，做一個(gè)了不起的中國人。

　　5、“心系祖國，健康成長(cháng)”讀書(shū)明理立志活動(dòng)。暑期繼續在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū)、唱好歌、講好故事、看好電影”活動(dòng)，讓學(xué)生記錄：“我最喜愛(ài)的好書(shū)、好歌、好故事、好影片、至理名言”，以些幫助學(xué)生豐富知識，陶冶情操；

　　以上活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了孩子們的生活，使學(xué)生實(shí)際地參與到社會(huì )的政治、經(jīng)濟、文化生活中去，成為社會(huì )的主人，而不是社會(huì )生活的旁觀(guān)者。受到了家長(cháng)的好評。我希望這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要多搞，我更相信這樣的活動(dòng)在新課改的過(guò)程中會(huì )越辦越好。

　　社會(huì )實(shí)踐總結137

　　我是一名大學(xué)生，服裝對于我來(lái)說(shuō)并非主修課之一，但我認為就形象整體而言，對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的，無(wú)論你拿著(zhù)書(shū)本說(shuō)的再怎么頭頭是道，一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，無(wú)奈只能站在一邊，那是不行的，“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別象服裝這種實(shí)際性強的行業(yè)，靠的就是雙手，只有多做才能提高技能水平。于是我決定到我們鎮上最大的服裝廠(chǎng)——服裝廠(chǎng)進(jìn)行一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，雖然時(shí)間短暫，但我堅信以我的意志，在那里一定會(huì )學(xué)到有意義的一課，同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì )的一課。

　　第一，專(zhuān)業(yè)知識的了解。我覺(jué)得，無(wú)論從事的是什么職業(yè)，首先對其專(zhuān)業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識，同時(shí)還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。

　　第二，能力、素質(zhì)。在了解相應的知識后，要是沒(méi)有能力是不行的。我覺(jué)得因具備以下幾方面：

　�。�1）有對服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。

　�。�2）具有對服裝流行趨勢預測的能力。

　�。�3）具有服裝打板、推板的能力。

　�。�4）具有設計服裝工藝流程的能力。

　�。�5）具有組織生產(chǎn)和管理的能力。

　�。�6）具有引導服裝消費的能力。

　�。�7）具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當然光平著(zhù)知識能力還是不夠的，個(gè)人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的如

　　1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能在工廠(chǎng)企業(yè)吃得苦，下得去，留得住。

　　2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

　　3、具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，能勝任本專(zhuān)業(yè)工作，有發(fā)展潛力和創(chuàng )造精神。

　　4、具有良好的適應環(huán)境勝任崗位一線(xiàn)工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。

　　我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。同樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個(gè)方面，無(wú)論干那一行，都是ok的�，F在想想服裝的生產(chǎn)負責人為什么會(huì )這樣的成功，無(wú)不脫離了這三個(gè)方面，所以以后我也要在學(xué)習和實(shí)踐中逐步掌握這些。

　　初步了解工廠(chǎng)的概況，讓我深有感受，一個(gè)企業(yè)想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗，那是遠遠不夠的，它還需要合理的規劃，要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導方針：領(lǐng)導者要作到以身作責，以德服人，讓員工心服口服，發(fā)自?xún)刃牡娜�身心投入工作。這就是一個(gè)企業(yè)的規矩和紀律，所謂沒(méi)有規矩不成方圓。規矩是保證企業(yè)運營(yíng)的一個(gè)有效方式，對員工的工作行為起到制約和規范作用。

　　期間在服裝廠(chǎng)的實(shí)習也讓我深刻了解到，和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題，這對于一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)是最重要的。其次，我們要不斷的學(xué)習，多向身邊的虛心請教，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。雖不能說(shuō)以后的工作一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜，不能說(shuō)艱苦但絕對讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。出錯是避免不了的，但知錯能改，善莫大焉。同時(shí)也是自己工作經(jīng)驗的一種積累，也讓我明白了什么是職業(yè)道德。最讓我很感動(dòng)的是，生產(chǎn)負責人并沒(méi)有因我是實(shí)習生而對我有什么避諱，所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了，讓我大大長(cháng)了見(jiàn)識。在實(shí)習過(guò)程中，讓我在工作中感到前所未有的充實(shí)，并且有成就感。最重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗，在這個(gè)過(guò)程中，我得到了一定程度上的鍛煉，和獨立思考操作的能力。

　　總體來(lái)說(shuō)，在服裝廠(chǎng)實(shí)習的這段時(shí)間，我接觸了很多新鮮的事物，學(xué)到了很多知識，加深了自己對廣告行業(yè)的背景和現狀的了解，也積累了一點(diǎn)實(shí)習的經(jīng)驗，促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習，也讓我深切體會(huì )到了自身各方面的能力與社會(huì )實(shí)際需要的差距，感覺(jué)到自己只有在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識，積極培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力，為以后的求職與正式工作做好充分的準備，減少從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

　　由衷感謝這家企業(yè)能給我這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，讓我獲益匪淺，不僅收獲了知識，還收獲了友誼。同時(shí)也學(xué)到了在社會(huì )立足必不可少的經(jīng)驗。對于以后的學(xué)習以及目標有了更明確的方向。

　　社會(huì )實(shí)踐總結138

　　20xx年3月8日，在學(xué)校的領(lǐng)導安排下，為引導學(xué)生走出校園，了解社會(huì )，增強國家意識，我們初一年級統一乘車(chē)到z市南沙守礁部隊進(jìn)行了為期一天的社會(huì )實(shí)踐。

　　到達守礁部隊，學(xué)生首先觀(guān)看了南沙浩歌，了解南沙守礁部隊的歷史，在感受?chē)�家大好河山的同時(shí)，中國戰士為保衛祖國領(lǐng)土，頑強不屈的精神，讓學(xué)生振奮不已。接下來(lái)，學(xué)生參觀(guān)了部隊士兵的宿舍內務(wù)，整齊劃一的內務(wù)更是讓學(xué)生震驚不已。最后，全級同學(xué)聽(tīng)取了部隊安排的戒毒報告，兩位戒毒的吸毒與戒毒經(jīng)歷，無(wú)不讓在場(chǎng)的每一位學(xué)生在對他們的痛恨之余帶些惋惜，讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害性，遠離毒品。

　　次日，即20xx年3月9日，我們班自行組織到z市森林公園參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)行燒烤實(shí)踐活動(dòng)。本班共分7小組，每組8人，從活動(dòng)策劃到購買(mǎi)東西、組員分工，完全由組員合作進(jìn)行。此次活動(dòng)既讓學(xué)生在緊張的學(xué)習之余得到了很好的放松，也很大程度地培養學(xué)生的動(dòng)手與合作能力，提高班集凝聚力。

　　搞實(shí)踐活動(dòng)要搞得有意義，搞得成功，要注重活動(dòng)所能帶來(lái)的實(shí)際效果。兩天的實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間雖短，但意義重大，不僅使他們在緊張的學(xué)習氛圍中得到了放松，促進(jìn)了同學(xué)們之間的情感交流，增強了班集的凝聚力，更是拓展了同學(xué)們的視野，明白成功需要頑強不屈的精神，清楚毒品害人害已，為自己以后的發(fā)展指明方向。我相信，兩天的社會(huì )實(shí)踐對每一位學(xué)生而言，收獲是不言而喻的。讓我們一同期待在接下來(lái)的班級建設中11班的表現吧！

　　社會(huì )實(shí)踐總結139

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)“的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

　　雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之下降，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。

　　因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對”有經(jīng)驗者優(yōu)先“的感悟。

　　我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻�你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)�的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

　　打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。

　　除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。

　　在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。

　　這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

　　社會(huì )實(shí)踐總結140

　　一、暑期社會(huì )實(shí)踐的前期準備籌劃工作

　　學(xué)生在開(kāi)展本次社會(huì )實(shí)踐之前，應熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識，做好吃苦耐勞的準備，了解學(xué)校有關(guān)社會(huì )實(shí)踐的管理規定和安全制度，明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。

　　二、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容及目的

　　結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn)，了解和掌握專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀，并結合實(shí)踐情況寫(xiě)出實(shí)踐報告。

　　本次社會(huì )實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)研究課題，每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)市場(chǎng)調研，分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求，對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生可適應崗位進(jìn)行定位，對崗位能力和知識要求進(jìn)行闡述，并闡述自己的發(fā)展規劃。

　�。ǘ�）通過(guò)市場(chǎng)調研，分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求，剖析該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的當前狀況，給出建議和應對措施（除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識外，用人單位更注重哪些工作技能）。

　�。ㄈ�）旅游資源開(kāi)發(fā)（包含：開(kāi)發(fā)鄉村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的SWOT、為鄉村等旅游資源主題形象設計、項目布局、功能分區和旅游產(chǎn)品策劃及游線(xiàn)組織設計等問(wèn)題獻計獻策）

　�。ㄋ模┖�北省國家4A級以上景區現狀調查。

　�。ㄎ澹┽槍�學(xué)校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)各項課程等學(xué)習，探討課程和社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系。

　�。�六）目前幼兒教育市場(chǎng)對于蒙氏專(zhuān)業(yè)教師的需求量。

　�。ㄆ撸┪覀內绾螐脑谛�學(xué)習過(guò)程中提高自己的幼師應該具備的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養。

　�。ò耍┖�北省的外貿方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調查（主要針對汽車(chē)、制藥、芯片等行業(yè)領(lǐng)域）。

　�。ň牛┤绾卫斫鈬�際化外貿人才，然后結合當前國內外形勢，分析我國國際化外貿人才的需求現狀�；�于這種現狀，重點(diǎn)從思想品德、專(zhuān)業(yè)知識和綜合能力這三個(gè)角度對外貿人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。

　�。ㄊ�）大學(xué)生應如何對待大學(xué)生活認識大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)，掌握大學(xué)學(xué)習方法，從中學(xué)到大學(xué)，如何培養自主創(chuàng )新的學(xué)習能力。

　　學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調查，也可以根據大命題自擬調研題目，也可以根據社會(huì )熱點(diǎn)，自主命題調研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調研報告，實(shí)踐報告在實(shí)踐結束后交給指導教師。通過(guò)本次實(shí)踐，我們希望達到如下實(shí)踐目的：

　�。ㄒ唬┝私鈱�(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念；

　�。ǘ�）熟悉相關(guān)企業(yè)的組織及整體運作模式；

　�。ㄈ�）把握相關(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法；

　�。ㄋ模╅_(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識結構，培養良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神；

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提升其綜合素質(zhì)，為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎；

　�。�六）為撰寫(xiě)實(shí)踐報告進(jìn)行必要的調查研究并搜集所需資料。

　　三、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )

　　作為指導老師，我深刻認識和理解社會(huì )實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì )實(shí)踐的宗旨是：接觸社會(huì )、了解社會(huì )、深入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。

　　在學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì )實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認識到社會(huì )實(shí)踐是自己培養綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應社會(huì )，在未來(lái)競爭中提高競爭力的有效途徑。

　　通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的組織紀律性；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐培養學(xué)生們認真嚴謹的工作作風(fēng)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生認識社會(huì )、探究社會(huì )問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，養成良好的勞動(dòng)觀(guān)念，形成一般勞動(dòng)技能；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的參與意識、創(chuàng )新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習者個(gè)性健全發(fā)展。

　　本次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過(guò)對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告的批改，可以直觀(guān)的看出，不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐，他們在思想認識水平、專(zhuān)業(yè)知識、社會(huì )工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習乃至工作都打下了堅實(shí)的基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐總結141

　　夏日里長(cháng)長(cháng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大不知外界社會(huì )如何現實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。

　　臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。

　　拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。

　　放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。

　　有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準，是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì )和我們吵，有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會(huì )好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。

　　辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。

　　一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：

　　1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就；當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。

　　2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心；他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠(chǎng)也可以運行就可以更好。

　　3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。

　　當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

　　短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。

　　社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷��?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐總結142

　　X年暑假，我參加了位于xx市xx區鄰玉鎮機場(chǎng)大道的巨力液壓有限公司的貨物運輸工作和協(xié)助公司人力資源部進(jìn)行一些內勤工作。

　　這里雖然不是很大，但卻給了我一個(gè)很好的學(xué)以致用的機會(huì )，這能夠讓我提前了解職場(chǎng)，對將來(lái)真正進(jìn)入職場(chǎng)有很大的幫助。我曾隨著(zhù)公司的貨車(chē)去內江的隆昌縣山川鎮，去拉一批原材料，在路上我也學(xué)到了，了解到了很多東西。我其實(shí)并不太了解公司，我從司機那里知道了我們公司的一些情況，顯然對于一個(gè)人力資源管理者，了解員工，了解企業(yè)，這才是做好人力資源工作最基本的要求。我們人力資源管理者是員工和企業(yè)間的協(xié)調者，我們要為員工服務(wù)的同時(shí)要激勵員工，使其能夠為企業(yè)創(chuàng )造更多的財富，這樣不僅服務(wù)了員工還提高了企業(yè)的綜合實(shí)力，每個(gè)人都會(huì )很高興。

　　呆在公司經(jīng)常會(huì )遇到員工要求要報銷(xiāo)醫藥費，其實(shí)我所實(shí)習的這家企業(yè)，名號中就帶有“液壓”二字，可見(jiàn)平時(shí)的生產(chǎn)活動(dòng)是離不開(kāi)機床，機床在我這樣一個(gè)外行人看來(lái)，是一種挺危險的設備，雖然員工們技術(shù)熟練，但是意外事故難免還是要發(fā)生。而員工報銷(xiāo)醫藥費時(shí)，只要情況屬實(shí)都會(huì )給予報銷(xiāo)，不會(huì )有糾紛產(chǎn)生。這家企業(yè)是家私營(yíng)企業(yè)，在過(guò)去我的眼中，只要是私營(yíng)老板就不會(huì )有民主，老板就會(huì )吭害員工。其實(shí)當我身臨其境時(shí)發(fā)現，這一切并不像我想的那樣，一切都是那么和諧，只要員工有困難，公司的領(lǐng)導層都會(huì )想辦法解決。其實(shí)21世紀的競爭是人才的競爭，誰(shuí)能留住人才，誰(shuí)才能在競爭中獲勝。是啊，現如今企業(yè)間所有的設施設備都沒(méi)多大差別，而差別最大的就是那人才。一個(gè)企業(yè)要擁有好的薪酬體系，好的工作環(huán)境才能留住人才，當然前者是物質(zhì)環(huán)境，后者是精神環(huán)境。就如同保健因數和激勵因數，他們卻一不可。

　　作為一名人力資源管理者，人際交往技能是必不可少的一門(mén)技術(shù)。我們工作并不像會(huì )計那樣，總是望著(zhù)賬本。也不像技術(shù)工人那樣老是望著(zhù)機器設備。而我們的工作就是圍著(zhù)企業(yè)里各層人員在轉，無(wú)論他是老總還是普通員工。我們要與他們交流，了解他們真實(shí)的想法，真實(shí)的信息。知道了他們所要需求時(shí)，盡量去滿(mǎn)足他們。讓他們知道企業(yè)是重視他們的，是重視每一個(gè)人的，是一視同仁的。當然在達成這一目標的過(guò)程中，我們要很好的傳達我們的信息。那從現在開(kāi)始就要認真的訓練自己的語(yǔ)言表達能力和人際交往能力。

　　暑期的社會(huì )實(shí)踐讓我收獲了很多，我已經(jīng)明白了現在自己應該向這哪一方面努力，只要朝著(zhù)這個(gè)方向努力就一定會(huì )取得成功。

　　社會(huì )實(shí)踐總結143

　　【實(shí)習目的】：

　　為了接觸社會(huì )，了解企業(yè)文化以及企業(yè)的規章制度及如何與人共事，同時(shí)在實(shí)習的過(guò)程中更好的講自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，一方面是講課堂上學(xué)的理論知識更好的理解消化如企業(yè)社會(huì )工作；另一方面是理論聯(lián)系實(shí)際，讓所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識更好的知道實(shí)踐工作，提高效率。

　　【實(shí)習單位】：

　　xx國際投資集團有限公司成立于1978年，是一家擁有三十余年歷史的國際化、專(zhuān)業(yè)化投資公司，是香港金銀業(yè)貿易場(chǎng)執牌交易商，也是香港中華廠(chǎng)商聯(lián)合會(huì )之會(huì )董單位。xxx投資顧問(wèn)有限公司是香港xx國際投資集團在x市場(chǎng)上最早、最專(zhuān)業(yè)的合作伙伴。公司秉承集團公司“誠信、開(kāi)拓、高效、務(wù)實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，發(fā)揚“誠信為本、開(kāi)拓為先、高效為主、務(wù)實(shí)為尊”的企業(yè)文化，凝聚了一批在業(yè)內有杰出的分析能力及豐富的行業(yè)運作經(jīng)驗的精英，擁有高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理團隊。公司在管理上運用不斷創(chuàng )新的激勵機制，實(shí)踐出了一套專(zhuān)業(yè)、個(gè)性、規范以及高效的團隊管理方法；務(wù)實(shí)的態(tài)度、不懈追求與創(chuàng )新的精神讓我們二年內在x市場(chǎng)取得了驕人的業(yè)績(jì)；公司將一如繼往在投資服務(wù)領(lǐng)域不斷創(chuàng )造自身價(jià)值，樹(shù)立良好的品牌及形象。

　　【崗位介紹】：

　　帶領(lǐng)團隊對公司產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣及銷(xiāo)售工作；分析客戶(hù)需求，與客戶(hù)保持良好的關(guān)系；完成公司的業(yè)務(wù)指標和臨時(shí)任務(wù)；負責客戶(hù)的市場(chǎng)開(kāi)拓、維護與服務(wù)工作，包括定期拜訪(fǎng)客戶(hù)、向客戶(hù)提供投資建議及市場(chǎng)咨詢(xún)、推廣活動(dòng)。

　　【實(shí)習內容】：

　　在xxx投資顧問(wèn)有限公司實(shí)習，也像找工作一樣，是我自己在中華英才網(wǎng)上找的，然后是面試和筆試最后才確定讓我們留在公司。

　　在接到面試機會(huì )的時(shí)候我興奮不已，因為之前我投過(guò)很多份簡(jiǎn)歷都石沉大海，有機會(huì )去面試就表明自己的付出還是有回報的。在接下來(lái)的幾天我在網(wǎng)上查了很多的關(guān)于xxx投資顧問(wèn)有限公司的信息包括主營(yíng)業(yè)務(wù)、規模、在行業(yè)中的位置以及客戶(hù)群和信譽(yù)等等。在X月X號那天我滿(mǎn)懷信心的進(jìn)入應聘單位，在面試官的幾個(gè)問(wèn)題都是我在網(wǎng)上查過(guò)的，所以對答如流，自我接受是必不可少的，幸好我有準備，所以一番下來(lái)感覺(jué)還不錯。下午就得到電話(huà)說(shuō)準備筆試，然后我就做了很多的準備，包括什么投資經(jīng)紀人，以及什么是國際黃金交易等，在后面的筆試中我也脫穎而出。獲得肯定的心情不言而喻。

　　接下來(lái)的就是一周的培訓。在培訓的課上，首先給我們培訓了商務(wù)禮儀，包括一些坐姿、站姿以及握手、打招呼還有就是一些與客戶(hù)相關(guān)的形象方面的知識；在第二天則是講解公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)——國際黃金投資，包括一些投資模式、交易模式、操作模式、與股票和債券和期貨的區別。如國際即時(shí)行情與美元同步連續報價(jià)全球同步同價(jià)；黃金市場(chǎng)很難出現莊家，公平公正的交易；按金交易以小搏大；交易靈活，實(shí)行T+0模式；雙向交易即可以買(mǎi)賬也可以買(mǎi)跌；24小時(shí)交易；風(fēng)險控制，交易系挺穩定，具備止損等控制功能；簡(jiǎn)單易學(xué)，方便操作等。第三天則是讓我們學(xué)一些技術(shù)性的知識，如MACD、RSI、K線(xiàn)圖等。第四天則是學(xué)如何找客戶(hù)，如何與客戶(hù)打交道，怎么去開(kāi)戶(hù)，簽合同還有就是打款等等細節問(wèn)題。

　　在星期一，就是X月X正式上班，公司為每個(gè)員工提供電腦，因為國際黃金投資必須看大盤(pán)看走勢，然后才能分析和判斷以及預測未來(lái)的走勢，利用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)如MACD、RSI、和K線(xiàn)圖在結合多空對比來(lái)判斷什么時(shí)候時(shí)候做單，什么時(shí)候適合做空什么時(shí)候適合做多，什么時(shí)候適合停盤(pán)觀(guān)望。我沒(méi)通過(guò)不斷的分析在結合大盤(pán)走勢以及前輩們的指導判斷初什么是金叉什么是死叉還有大叉小叉等等。然后每個(gè)員工每周必學(xué)得寫(xiě)一個(gè)周計劃，細分到每天。同時(shí)每天還要開(kāi)早會(huì )，總結一些昨晚的行情，以及預測白天的走勢，在九點(diǎn)半還必學(xué)些黃金投資博客，慢慢地熟悉專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)以及如何操作之類(lèi)的，中午飯是由公司負責的，所以中午下班后不能回去。下午就是教我沒(méi)如何談客戶(hù)。因為國際黃金投資開(kāi)戶(hù)的標準很高，最少10000$，所以客戶(hù)一般來(lái)說(shuō)都是高端人士，而像我是在校大學(xué)生，所以在客戶(hù)就必須的下一番心思，一般來(lái)說(shuō)都是通過(guò)QQ或者電話(huà)還有就是聊天室之類(lèi)的來(lái)跟客戶(hù)溝通的，如果對方有意向的話(huà)，可以約見(jiàn)。最后就是簽協(xié)議打款的工作了。在短短的一個(gè)月內，我成功的找個(gè)一個(gè)客戶(hù)并成功打款，在我的指導下買(mǎi)三手多，剛好是我預計的大金叉，獲利250$，雖然我沒(méi)有拿到多少工資，但是我還是非常高興，因為嘗到了自己成功的滋味。

　　【實(shí)習總結】：

　　在xxx投資顧問(wèn)有限公司實(shí)習期間碰到的種種問(wèn)題，企業(yè)社會(huì )工作發(fā)揮了很重要的的作用，作用大概如下：

　　第一，為企業(yè)員工或職工提供心理疏導的途徑；

　　第二，改善工作條件，提升企業(yè)員工的福利水平；

　　第三，協(xié)助建立職工組織，進(jìn)行職工和職業(yè)教育；

　　第四，通過(guò)上述環(huán)節，企業(yè)社會(huì )工作為職工解決實(shí)際問(wèn)題，提升福利水平，改善工作環(huán)境和條件，以及技能培訓等方面的服務(wù)介入，可以在很大程度上緩解企業(yè)與職工之間的矛盾與沖突，從而提高企業(yè)的管理效率。

　　在xxx投資顧問(wèn)有限公司實(shí)習的一個(gè)月，使我學(xué)會(huì )了許多東西：

　　第一、鍛煉了我的吃苦耐勞的能力，因為以前天天在學(xué)校很少出去跑，在與客戶(hù)談判的時(shí)候有時(shí)總感覺(jué)很累；

　　第二、學(xué)會(huì )了堅持到底，因為客戶(hù)難找，很多時(shí)候都覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力，覺(jué)得是根本不可能的事情，但是我還是堅持下來(lái)了，因為我在實(shí)習過(guò)程中，同時(shí)都鼓勵我要堅持到底，風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。

　　第三、積累了銷(xiāo)售經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了如何有效地溝通；

　　第四、得到了金融方面特別是國際黃金交易方面的培訓，加深了對黃金交易的了解也深化了多其他金融方面的了解如股票、基金、債券、期貨等。提高了市場(chǎng)判斷力和開(kāi)拓能力。

　　在實(shí)習期間我運用企業(yè)社會(huì )工作的相關(guān)理論，使我在實(shí)習期間碰到的許多問(wèn)題都迎刃而解，比如當我在在找不到客戶(hù)的時(shí)候心里就有很大的壓力，自卑感慢慢襲來(lái)，這時(shí)自我暗示和心里調控就起了很重要的作用。有些時(shí)候很多員工抱怨公司福利太差，勞資矛盾沖突，社會(huì )化工作對于解決類(lèi)似的問(wèn)題也是很有用的。

　　社會(huì )實(shí)踐總結144

　　X年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì )，并為我們保駕護航，期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度，積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。

　　社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用�，F代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，大學(xué)生能以現實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀(guān)察、體驗這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì )。

　　而我，作為這次實(shí)踐隊的隊長(cháng)，這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著(zhù)它，與它一起成長(cháng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊長(cháng)，還需要協(xié)調好外部與內部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應不同的新形勢。

　　每天的努力，讓我們體會(huì )到了學(xué)習的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)習崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒(méi)有放棄，相互鼓勵，以一個(gè)集體的力量堅持下去。作為一個(gè)學(xué)生團隊，雖然我們缺乏相應的系統性知識，而且并不像政府部門(mén)那樣具有權威性，但是通過(guò)我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結，一起面對困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現在大眾面前，讓人們認識到恩施地區煙葉的生長(cháng)現狀、煙農對煙葉評價(jià)及以后的發(fā)展如何，出現問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(cháng)知識，相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。

　　雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著(zhù)我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。

　　"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

　　與人交往，關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室，周?chē)�都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會(huì )獲得別人的微笑。有時(shí)候盡管只是一些細微的東西，比如早晨的一聲問(wèn)候，給同事倒杯水，都會(huì )博得大家的關(guān)心和重視，因為它表達了對同事尊敬，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們相信我，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱情和信心。其實(shí)，不管在哪個(gè)崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿(mǎn)激情；耐心又讓我認真的對待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話(huà)說(shuō)：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒(méi)有做不好的工作。在工作中，要主動(dòng)出擊。當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。要想收獲更多，只有勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

　　在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中從群眾中來(lái)，到群眾中去去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

　　能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺(jué)得很榮幸的；能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們隊就開(kāi)始開(kāi)會(huì )討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準備實(shí)踐中的一些課題預習和研究，分配實(shí)踐中的一些具體的工作，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

　　首先是團隊合作的經(jīng)驗。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的團隊合作經(jīng)驗非常少，自己安排自己的學(xué)習生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會(huì )接觸其他各個(gè)院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西；而且，在團隊中我們更容易學(xué)會(huì )尊重別人，尊重集體。在正安縣的時(shí)候，我們一起完成了課題的調查研究，一起解決了很多問(wèn)題，一起討論我們的行程、活動(dòng)和調研結果。

　　社會(huì )實(shí)踐總結145

　　母校一直是一個(gè)能觸及心中最柔軟區的地方，而對于剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的我們來(lái)說(shuō)更是如此。雖然離開(kāi)了高中校園，我們仿佛仍能感受到她曾經(jīng)帶給我們的溫暖與回憶。而校團委在寒假期間發(fā)起了高中校園宣講會(huì )活動(dòng)，我們得知這個(gè)消息后毅然組成了“xxx”實(shí)踐隊并報名參加了這項活動(dòng)，經(jīng)過(guò)假期的周密準備與安排，成功在母校xx一中舉行宣講會(huì )，不僅再次見(jiàn)到了親愛(ài)的老師而且和學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了愉快的交流，收獲頗豐。

　　活動(dòng)開(kāi)始，我們首先確定了團隊的名字為“xxx”。用xxx象征我們隊伍開(kāi)拓進(jìn)取，堅持不懈的精神。選好名稱(chēng)后，實(shí)踐隊也正式進(jìn)入了活動(dòng)準備階段�！抖Y記中庸》中有這么一句話(huà)：“凡事預則立，不預則廢�！睕r且這還是進(jìn)入大學(xué)后第一次回母校做宣講，我們實(shí)踐隊在活動(dòng)開(kāi)始之前進(jìn)行了充分的裝備。我們就活動(dòng)的這個(gè)流程進(jìn)行了討論，而討論地點(diǎn)則定在了家鄉的一個(gè)肯德基店里。每天早上八點(diǎn)鐘，隊員們總能到達開(kāi)始新一輪的思想碰撞。經(jīng)過(guò)三四次這樣的討論，我們大致定好了活動(dòng)開(kāi)展的各項內容及流程，并對校園宣講會(huì )ppt制作所需要的素材搜集任務(wù)進(jìn)行了詳細分工。每次我們開(kāi)始討論時(shí)店里幾乎沒(méi)大有客人，到走時(shí)幾乎座無(wú)虛席，但只要一想到一上午的成果及對宣講會(huì )成功開(kāi)展的憧憬，疲勞感便一掃而空，或許這就是傳說(shuō)中的精神力量吧！

　　在ppt素材收集方面我們主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載方式完成，如到學(xué)院官網(wǎng)上搜集各學(xué)院資料。到網(wǎng)絡(luò )電視臺剪切活動(dòng)視頻，到觀(guān)海聽(tīng)濤BBS上搜集各種大學(xué)活動(dòng)資料等。搜集任務(wù)完成后，我們對所有人搜集的資料進(jìn)行了篩選及匯總分為了校園風(fēng)光、院系設置、活動(dòng)介紹等幾個(gè)方面。特別地我們將龍年春晚讓人耳目一新的節目《機器人總動(dòng)員》放在了所有視頻的最前面，讓同學(xué)們對xx有一個(gè)直觀(guān)的認識及了解。隨后，我們把所有篩選出來(lái)的素材統一做成了ppt。在ppt中不僅有校園風(fēng)景及學(xué)生活動(dòng)更有對大學(xué)的介紹，圖文并茂，內容豐富。這也是我們幾天來(lái)活動(dòng)成果的一個(gè)總的體現。

　　做完ppt及各項準備后，我們小組進(jìn)行了聯(lián)系學(xué)�；顒�(dòng)。原本我們準備去家鄉的多個(gè)高中進(jìn)行宣傳，但由于時(shí)間及人力物力等原因，最終決定只去母校xx一中進(jìn)行宣傳。說(shuō)到這就不得不提一下母校xx一中了，千年書(shū)院，百年名校是對她最合適的描述。她也是山東省首批重點(diǎn)中學(xué)，省級規范化學(xué)校，前身是松林書(shū)院，宋朝名相王曾青少年時(shí)就曾再此就讀，而2012年也正是母校110周年紀念日，能夠在這一年再次進(jìn)入母校進(jìn)行活動(dòng)團隊成員也都非常激動(dòng)。

　　我們在學(xué)校傳達室聯(lián)系好主管教育的副校長(cháng)之后，一起到了辦公室向他申請辦宣講的教室。聽(tīng)完我們的活動(dòng)計劃，看完寫(xiě)好的策劃書(shū)后，校長(cháng)雖然表示支持我們的活動(dòng)，但考慮到高中學(xué)生學(xué)習緊張，課外活動(dòng)時(shí)間也不多，用大型的多媒體活動(dòng)教室比較困難。我們了解情況后決定退而求其次，采取用班會(huì )時(shí)間在小班宣講的形式來(lái)舉行，畢竟重要的是行動(dòng)而不是單純的活動(dòng)形式。校長(cháng)聽(tīng)后于是同意了這個(gè)方案，隨后在隊員的努力下我們，我們與曾經(jīng)的班主任聯(lián)系好后確定了宣講會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)。雖然有一點(diǎn)小波折但結果還是令人滿(mǎn)意的。經(jīng)過(guò)前前后后一個(gè)星期的努力與準備，我們終于在（填時(shí)間）舉辦了第一場(chǎng)宣講會(huì )。首先，我們小隊成員分別上臺進(jìn)行自我介紹，介紹完后開(kāi)始了正式的宣講會(huì )。宣講會(huì )前段主要以A向學(xué)弟學(xué)妹介紹與分享大學(xué)生活學(xué)習經(jīng)歷為主，同時(shí)由兩名小組成員負責ppt的控制及各種視頻的定時(shí)播放。另有兩名成員負責全程的拍照與攝像工作。

　　整個(gè)工作具體分為四部分。第一部分是對xx整體介紹及三大校區的分別描述隨后主要對xx校區進(jìn)行了較為詳細的詳細描繪。期間插播我們在大學(xué)中所見(jiàn)到趣人趣事與所見(jiàn)所感，不時(shí)引發(fā)現場(chǎng)同學(xué)的笑聲，會(huì )場(chǎng)氣氛輕松愉悅。第二部分向同學(xué)們介紹大學(xué)生活區別于高中生活的一些活動(dòng)，，如xx的HRT車(chē)隊、飛卡爾智能車(chē)比賽及大學(xué)生英語(yǔ)競賽等。從同學(xué)們新奇的目光中我們能深刻感受到他們對大學(xué)生活的憧憬與向往�？匆曨l時(shí)同學(xué)們不時(shí)發(fā)出的驚嘆聲也讓我們對自己的勞動(dòng)成果充滿(mǎn)喜悅。第三年部分是高中學(xué)習的經(jīng)驗分享。作為高考的過(guò)來(lái)人，我們都已切身的經(jīng)歷與體會(huì )為同學(xué)們介紹了多年自己高考準備戰中的竅門(mén)。同時(shí)一位西北農業(yè)大學(xué)的同學(xué)也主動(dòng)參加到我們的活動(dòng)中，向學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑。同學(xué)們針對自己學(xué)習中存在的問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，我們則盡心為他們答疑解惑，現場(chǎng)氣氛良好。最后一部分，我們迎來(lái)了最令人期待的互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節。學(xué)弟學(xué)妹們針對各個(gè)方面，不管是學(xué)習還是時(shí)政等向我們進(jìn)行了提問(wèn)。雖然有些問(wèn)題讓我們也感到頭疼，但我們仍然看到了當代高中生不死讀書(shū)、讀死書(shū)，而是關(guān)心時(shí)政，發(fā)展愛(ài)好的狀態(tài)。這場(chǎng)宣講會(huì )進(jìn)行完后，我們在熱烈的掌聲中前往第二校園宣講會(huì )實(shí)踐報告場(chǎng)宣講會(huì )會(huì )的教室。同樣進(jìn)行了這幾個(gè)環(huán)節，現場(chǎng)氛圍也很活躍。最后我們還留下了名字及聯(lián)系方式以便于和學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系�？偟貋�(lái)說(shuō)這次宣講會(huì )取得了不錯的成果。

　　通過(guò)這次宣講會(huì )，我們讓學(xué)弟學(xué)妹們了解了真正的大學(xué)生活，并以我們的切身經(jīng)歷感染著(zhù)他們努力學(xué)習，考取好的成績(jì)。同時(shí)由把一個(gè)更讓人熟悉的xx推廣了出去，讓同學(xué)們對我們大學(xué)生活有了更多的了解與認識，宣傳了xx這個(gè)大家庭。這次校園宣講活動(dòng)的成功進(jìn)行也讓我們收獲了奮斗的經(jīng)歷與成功的喜悅，對我們來(lái)說(shuō)是十分有意義的一次活動(dòng)。

　　社會(huì )實(shí)踐總結146

　　XX年暑期，我利用假期40余天的時(shí)間參加了社會(huì )實(shí)踐。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，在實(shí)踐中學(xué)習讓我感觸多多：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生在新觀(guān)念吸收新的思想與知識。

　　愛(ài)心支教，累并快樂(lè )。

　　從XX年7月7日至18日共13天，在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團XX年愛(ài)心支教。這次的活動(dòng)是由加多寶集團贊助的，中國青年基金會(huì )主辦，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )承辦的。從7月4、5日志愿者及活動(dòng)項目的培訓，了解了這個(gè)活動(dòng)項目的背景、內容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過(guò)培訓讓我更加堅定了下鄉支教服務(wù)的信念，相信自己能夠在支教的過(guò)程中做的很好。

　　在此次支教中，我擔任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書(shū)法基本筆法》。在總共10天的支教過(guò)程中約上課10課時(shí)，并負責整個(gè)團隊的財務(wù)及物資管理。作為師范生的我，此次愛(ài)心支教，是我人生中第一次走上三尺講臺，當我第一次走在上面，聽(tīng)到學(xué)生的“老師好！”，我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴，覺(jué)得教師這顆種子在心底開(kāi)始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實(shí)踐中，逐漸明白了教學(xué)相長(cháng)、因材施教等道理。在支教過(guò)程中，整個(gè)團隊是組織有序，紀律嚴明，每天都在6點(diǎn)半準時(shí)起床開(kāi)始集合，之后準備買(mǎi)菜做飯、早讀、備課、上課、家訪(fǎng)、交流會(huì )議……每天會(huì )忙到11點(diǎn)差不多才完，在支教期間還會(huì )開(kāi)展各項活動(dòng)。這是在大學(xué)里我們體驗不到的生活，在這個(gè)艱苦的實(shí)踐的過(guò)程中，我們是快樂(lè )和開(kāi)心的。全體隊員都會(huì )相互體諒互相幫忙，團結協(xié)作。學(xué)生也是很認真、很開(kāi)心、很快樂(lè )，看到這些學(xué)生每天開(kāi)心的笑容，我心底再苦也覺(jué)得值得。

　　要問(wèn)我在支教的最大感受，我就說(shuō)：累并快樂(lè )！

　　走讀調研，感悟文化。

　　走讀湖南鄉村文化活動(dòng)由湖南省委農村工作部、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉村文化活動(dòng)辦公室承辦。吉首大學(xué)風(fēng)飛團隊在今年五月申請了一個(gè)調研課題，并獲得通過(guò)。作為團隊成員之一的我于XX年8月11日至13日，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉村文化——實(shí)地調研盤(pán)瓠傳說(shuō)文化。

　　此次實(shí)地調研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話(huà)傳說(shuō)的基本內容、歷史淵源、流傳地區地理位置及繼承方式和傳承人，搜集有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤(pán)瓠傳說(shuō)文化；并通過(guò)整理有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻，以方便研究者。此次，實(shí)地調研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話(huà)傳說(shuō)的基本內容、歷史淵源、流傳地區及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻資料的整理工作。

　　社會(huì )實(shí)踐總結147

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。

　　一、錢(qián)來(lái)之不易

　　所謂一分努力，一分錢(qián)�，F在我們雖然在父母的庇佑在長(cháng)大，但是我們更應該明白到，其實(shí)父母的沒(méi)一分錢(qián)都是來(lái)之不易，我要懂得尊重父母，尊重金錢(qián)，尊重別人和自己的努力，學(xué)會(huì )證明自己的努力，錢(qián)或者是其中的一種證明。

　　二、人際關(guān)系

　　在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　三、管理者的管理

　　所謂的管理就是個(gè)人和組織為了達到自己無(wú)法的目的，通過(guò)各種職能活動(dòng)管理他人的藝術(shù)。說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是管好自己，理順他人。在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們。要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異。

　　四、自強自立

　　俗話(huà)說(shuō):"在家千日好，出門(mén)半"招"難。"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護。那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立。凡事都要靠自已�，F在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立�？偨Y一下就是堅持和堅強。

　　五、認識來(lái)源于實(shí)踐

　　哲學(xué)道：一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　六、專(zhuān)業(yè)的重要性

　　選擇了應用化學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。在這次實(shí)踐中，讓我稍微有理清自己未來(lái)的道路，明白自己在未來(lái)市場(chǎng)中的定位，自己專(zhuān)業(yè)在未來(lái)將要踏進(jìn)的社會(huì )中的定位。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，但在工廠(chǎng)里，任何東西都絕對不允許一些簡(jiǎn)單的出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

　　社會(huì )實(shí)踐總結148

　　20xx年，我市認真貫徹省市農村工作會(huì )議精神，按照“重建紹興水城，重構紹興產(chǎn)業(yè)”的戰略部署，以農村生活污水治理為重點(diǎn)，深入實(shí)施“千萬(wàn)工程”，積極推進(jìn)美麗鄉村建設，持續改善農村生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境和發(fā)展環(huán)境，不斷促進(jìn)農民物質(zhì)富裕和精神富有，實(shí)現了美村和富民兩翼齊飛。

　　一、堅持科學(xué)規范，爭創(chuàng )農村治污新業(yè)績(jì)

　　全市上下堅持把農村生活污水治理工作作為重中之重的任務(wù)抓緊抓實(shí)，創(chuàng )新政策舉措，扎實(shí)有效推進(jìn)。全市共完成新增治理村527個(gè)，新增受益農戶(hù)20.17萬(wàn)戶(hù)。一是加強組織領(lǐng)導。市縣兩級都成立了以主要領(lǐng)導為組長(cháng)的農村生活污水治理工作領(lǐng)導小組，抽調精干力量集中辦公。將農村生活污水治理工作列入各級各類(lèi)考核的重要內容，層層簽訂工作責任狀。市委、市政府先后兩次召開(kāi)農村生活污水治理工作推進(jìn)會(huì )、現場(chǎng)會(huì )，兩次組織開(kāi)展全市性工作督導活動(dòng)，推動(dòng)工作落實(shí)。組建市縣兩級農村生活污水治理專(zhuān)家團，共有專(zhuān)家126名，及時(shí)開(kāi)展指導服務(wù)。舉辦農村生活污水治理各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，累計培訓超過(guò)3000人次。二是加快項目進(jìn)度。全市以縣域為單位，全部編制完成了農村生活污水治理規劃，完成543個(gè)村的項目圖紙設計。

　　專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，加強對規劃設計單位委托、終端設施及主要建材采購、施工監理單位確定等招投標工作的規范管理，全市以縣域為單位統一開(kāi)展了主要材料招標采購。堅持科學(xué)治污、典型帶動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)市級32個(gè)農村生活污水治理試點(diǎn)村建設，試點(diǎn)推廣高負荷地下滲濾污水處理復合技術(shù)等7項先進(jìn)適用技術(shù)。三是確保工程質(zhì)量。編印《紹興市農村生活污水治理工作手冊》，制定實(shí)施質(zhì)量巡查、材料檢測、招標采購、專(zhuān)家指導、月報統計、檔案管理等規章制度，在全省率先研究出臺《紹興市農村生活污水治理項目設計指導性意見(jiàn)（試行）》，嚴把圖紙審核關(guān)、材料質(zhì)量、施工建設關(guān)、技術(shù)工藝關(guān)、監理監督關(guān)、驗收評審關(guān)等“六關(guān)”。新昌縣推出“一團一牌一碑一網(wǎng)一考核”的“五個(gè)一”工作制度，加快了項目建設進(jìn)度，確保了項目建設質(zhì)量。制定出臺《關(guān)于加強農村生活污水治理長(cháng)效管理工作的意見(jiàn)》，探索建立農村生活污水治理長(cháng)效管護工作機制。四是強化要素保障。

　　全市共整合落實(shí)2億元資金專(zhuān)項用于農村生活污水治理，其中，市財政落實(shí)7500萬(wàn)元專(zhuān)門(mén)用于市本級的以獎代補。在省補助資金競爭性分配中，新昌縣、上虞區進(jìn)入全省補助資金競爭性分配第1類(lèi)縣（市、區），其中新昌縣獲全省第7名。全市各級廣泛組織開(kāi)展“千企聯(lián)千村，合力治污水”專(zhuān)項行動(dòng)，支持和動(dòng)員社會(huì )力量捐資、捐物、認建農村生活污水治理項目，全市農村生活污水治理捐款超過(guò)3.5億元。

　　二、堅持建管并重，展現農村社區新風(fēng)貌

　　以村莊環(huán)境美化為目標，全面惠及和精品培育并重，加快建設和加強管理并舉，深入開(kāi)展農村環(huán)境綜合整治，積極打造江南新水鄉。

　　一是全面改善農村環(huán)境。在全市村莊環(huán)境整治基本實(shí)現“輪一遍”的基礎上，按照全域覆蓋的要求，結合“雙清”、“四邊三化”、“三改一拆”等專(zhuān)項工程，以高速公路、國道沿線(xiàn)、名勝景區、城鎮周邊為重點(diǎn)，深化農村環(huán)境綜合整治，不斷提升村莊整治水平，目前諸暨市農村環(huán)境連片整治國家示范項目順利通過(guò)省級驗收。建立健全農村環(huán)境長(cháng)效管理機制，大力推廣專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化保潔機制，積極采用輿論監督、行政問(wèn)責等手段，深化農村環(huán)境整治保潔的常態(tài)化、規范化、制度化。如柯橋區從拓展“潔凈鄉村”競賽活動(dòng)、完善“雙最”評選辦法、啟動(dòng)庭院整潔戶(hù)評選、區級領(lǐng)導掛職城鄉環(huán)境“三長(cháng)制”、加大獎懲力度等方面入手，努力實(shí)現農村環(huán)境衛生精細化管理。

　　二是深入開(kāi)展“四級聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)。以美麗鄉村先進(jìn)縣、先進(jìn)鄉鎮、精品村和美麗農家創(chuàng )建為載體，扎實(shí)推進(jìn)美麗鄉村建設。全年有12個(gè)鄉鎮、16個(gè)村成功創(chuàng )建市級美麗鄉村先進(jìn)鄉鎮、精品村，全市建成各級美麗農家3.9萬(wàn)戶(hù)。嵊州市圍繞建設“和美越鄉”，突出農村生活污水治理，加快建設名人圣地等美麗鄉村示范區，成功創(chuàng )建全省美麗鄉村建設先進(jìn)縣。

　　三是有序推進(jìn)空心村改造。選擇村級班子戰斗力較強、群眾實(shí)施改造愿望強、村內空心區成片面積較大且舊房占比高、村集體有一定的經(jīng)濟實(shí)力且項目能實(shí)現資金平衡、建設用地占補平衡或節余的村開(kāi)展空心村改造試點(diǎn)。全市當年新啟動(dòng)106個(gè)村開(kāi)展空心村改造試點(diǎn)，累計完成27個(gè)村，完成改造面積1300畝，其中退宅還耕250畝，已安置農戶(hù)近3000戶(hù)，探索形成了“原地改造”、“土地收儲”、“退宅還耕”等多種行之有效的改造模式。

　　四是積極探索農村垃圾減量化、資源化處理試點(diǎn)。全市確定了14個(gè)市級試點(diǎn)村（其中新昌縣、上虞區的4個(gè)村被列入省級試點(diǎn)），各試點(diǎn)村因地制宜，在對農村垃圾進(jìn)行分類(lèi)的基礎上，確定了太陽(yáng)能生態(tài)處理、自然堆肥等不同方式進(jìn)行減量化、資源化處理。諸暨市趙家鎮采用沼氣生態(tài)池垃圾減量化資源化處理模式，建造完成160立方米的太陽(yáng)能堆肥倉，可消化解決450人口一年的生活有機垃圾。

　　三、堅持人文特色，豐富村莊建設新內涵

　　把美麗鄉村建設作為歷史文化傳承弘揚的過(guò)程，通過(guò)深入系統發(fā)掘、傳承優(yōu)秀傳統文化，促進(jìn)人與自然、物質(zhì)與精神、生產(chǎn)與生活、傳統與現代的融合，深化和豐富美麗鄉村建設內涵。一是加強歷史文化村落保護利用。完成省第二批5個(gè)重點(diǎn)村、21個(gè)一般村的規劃編制工作，并通過(guò)省審評；確定第三批10個(gè)市級歷史文化村落重點(diǎn)村培育村。同時(shí)加快第一批省級重點(diǎn)村、一般村和第一、二批市級重點(diǎn)培育村的建設。

　　全市歷史文化村落保護利用工程共完成頂瓦修補4.57萬(wàn)平方米，墻體加固3.45萬(wàn)平方米，立面改造16.52萬(wàn)平方米，修復構件2974個(gè)，整體拆除不協(xié)調建筑2.11萬(wàn)平方米，修復村內古道31.4千米。二是加快農村文化培育建設。以農村文化禮堂建設為重要載體，按照“五有三型”標準建設，整合行政村現有文化陣地，建設農村文化綜合體，全年全市新啟動(dòng)農村文化禮堂建設73家。同時(shí)開(kāi)展了農村文化禮堂“菜單式”活動(dòng)，明確了一批法制宣傳、科技普及、安全教育、健康知識、文藝活動(dòng)、禮儀禮節、民生保障等方面的活動(dòng)項目，努力提高農村文化禮堂實(shí)效性。

　　推進(jìn)農家書(shū)屋和農村出版物小連鎖店建設，新建農村出版物小連鎖店6家，累計建成35家。三是開(kāi)展花卉進(jìn)村莊試點(diǎn)。結合美麗鄉村建設，積極開(kāi)展花卉進(jìn)村莊活動(dòng)，倡導在村莊內路旁、樹(shù)下、廣場(chǎng)、隙地、門(mén)前、庭院廣泛栽花栽果，培育建設一批體現當地文化傳統、產(chǎn)業(yè)特色的花卉街巷、花卉公園、花卉之家，大力弘揚花卉文化，使種花、愛(ài)花、賞花蔚然成風(fēng)。全市共有31個(gè)村開(kāi)展花卉進(jìn)村莊活動(dòng)，10個(gè)村創(chuàng )建成首批市級花卉村莊。如柯橋區的王壇鎮東村村利用農業(yè)產(chǎn)業(yè)基地優(yōu)勢，分別以梅花為主要花卉，打造花卉村莊，形成村莊新特色。

　　四、堅持創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，拓展農民增收新途徑

　　創(chuàng )新農村體制機制，優(yōu)化農民創(chuàng )業(yè)環(huán)境，加快“美村”、“富民”的有機結合，把地域資源優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢。一是培育農村新型業(yè)態(tài)。按照“綠水青山就是金山銀山”的理念，深化美麗鄉村建設成果，培育發(fā)展鄉村旅游、休閑經(jīng)濟、民宿經(jīng)濟、農事體驗、農村電子商務(wù)等農村新型業(yè)態(tài)。市政府專(zhuān)門(mén)出臺發(fā)展鄉村旅游產(chǎn)業(yè)的扶持政策，全面實(shí)施鄉村旅游“1112”工程，計劃培育2000家鄉村旅游特色經(jīng)營(yíng)戶(hù)（農家樂(lè )經(jīng)營(yíng)戶(hù)、越鄉民宿、家庭農場(chǎng)）。

　　諸暨市趙家鎮依托美麗鄉村先進(jìn)鄉鎮創(chuàng )建，興建農村電子商務(wù)園區，培育發(fā)展農村電子商務(wù)，帶動(dòng)山區農民增收致富，其中最大的一家電子商務(wù)開(kāi)業(yè)2個(gè)月就完成農產(chǎn)品銷(xiāo)售200多萬(wàn)元。二是創(chuàng )新土地制度。積極推進(jìn)以農村土地制度創(chuàng )新為主題的柯橋區省級農村改革試驗區建設，深化完善耕地保護制度、創(chuàng )新農村宅基地使用制度，實(shí)現農村宅基地跨村流轉，允許農村宅基地在堅持“一戶(hù)一宅”、法定面積和接收村同意的前提下，在鎮鄉域范圍內調劑、購置。

　　制訂出臺《關(guān)于加快推進(jìn)集體土地范圍內房屋登記發(fā)證工作的指導意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)全市農房確權登記和農村產(chǎn)權交易中心平臺建設，為農民增加財產(chǎn)性收入打下堅實(shí)基礎。三是壯大村級集體經(jīng)濟。因地制宜探索物業(yè)經(jīng)營(yíng)、資源開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多種發(fā)展模式，增強持續增收能力，鼓勵村集體通過(guò)整理、收購、置換等途徑，利用村集體建設用地，村級留用地和村莊整理節余土地，建設各類(lèi)物業(yè)項目，使物業(yè)成為村集體經(jīng)濟穩定而持續的收入來(lái)源。

　　社會(huì )實(shí)踐總結149

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的1種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

　　針對于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在XX年11月起，有幸參加了為期近三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

　　因為事先已經(jīng)給管行政的z姐打過(guò)電話(huà)，在這個(gè)11月的早上我踏入了xxxx科技有限公司，接待我的是當時(shí)一位銷(xiāo)售部的m經(jīng)理，因為公司主要做代理和售后服務(wù)支持，其主要業(yè)務(wù)是財務(wù)軟件的銷(xiāo)售和二次開(kāi)發(fā)，附帶會(huì )計證年檢和財務(wù)軟件的培訓工作以及每年的會(huì )計人員再教育。m經(jīng)理詢(xún)問(wèn)我的專(zhuān)業(yè)以及以前從事過(guò)什么實(shí)踐，我也仔細回答了他的問(wèn)題，介紹了自己的專(zhuān)業(yè)以及在學(xué)校的表現，m經(jīng)理很隨和，我也開(kāi)始慢慢的不緊張了，他向我簡(jiǎn)單的介紹了下公司情況，然后說(shuō)這份工作很累，你自己回去好好考慮一下要不要到這實(shí)習，決定了，你明天就直接過(guò)來(lái)。在短暫的懵了后，我告訴莫經(jīng)理，我明天會(huì )來(lái)的。

　　第二天我來(lái)了。同來(lái)的還有另一個(gè)女孩她也是想過(guò)來(lái)實(shí)習的，第一天m經(jīng)理給我講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì )計方面的主要工作，還有公司的規章制度，m經(jīng)理說(shuō):既然來(lái)公司實(shí)習了，那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規章制度來(lái)辦事和約束。然后拿出一份會(huì )計試題要我用及金蝶軟件操作一下試試，因為以前從沒(méi)接觸過(guò)金蝶，一時(shí)熬出一身汗來(lái)，怎么辦?硬頭皮上唄!我拿著(zhù)會(huì )計上機實(shí)操題，硬是愣了兩分鐘，然后一邊回憶以前在學(xué)校驚醒實(shí)操模擬的程序開(kāi)始慢慢的理頭緒，首先我拷貝了一份金蝶財務(wù)軟件的試用版本，開(kāi)始安裝，存儲時(shí)我選擇了默認存儲路徑，被抽空過(guò)來(lái)巡視我工作的鄭會(huì )計給看見(jiàn)了，他說(shuō):你那樣弄如果電腦重裝系統你怎么辦?文件就全丟失了!嚇得我一時(shí)慌了神手指都不敢碰鍵盤(pán)了，隨后鄭會(huì )計放緩了語(yǔ)氣:以后記得重要的文件數據要安裝或放在d或e、f盤(pán)，以及做好備份，以防萬(wàn)一出現意外事故好保證數據的完整。在經(jīng)過(guò)一番的精神與鍵盤(pán)手指的較量之后，我開(kāi)始了今天的第一筆業(yè)務(wù)的軟件操作:還好因為以前做過(guò)用友的財務(wù)軟件實(shí)操的培訓工作，上手蠻快，因為財務(wù)軟件大同小異，只是細節上處理方式有所不同而已。在下班前還是交上了一份不錯的答卷。在第三天一同培訓的那個(gè)女孩沒(méi)來(lái)，因為他不想做經(jīng)理留下的無(wú)聊的工作，所以放棄了有可能會(huì )有意外收獲的實(shí)習機會(huì )。

　　由于本公司是一家專(zhuān)門(mén)銷(xiāo)售財務(wù)軟件的公司，它的財務(wù)部設有一名財務(wù)主管，一名會(huì )計和一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)部門(mén)鄭會(huì )計，鄭會(huì )計根據我三月的實(shí)習時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金蝶財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。

　　剛到財務(wù)會(huì )計部，鄭會(huì )計就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)鄭會(huì )計讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用回形釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。

　　社會(huì )實(shí)踐總結150

　　為了能更快的適應社會(huì )，加強對本專(zhuān)業(yè)的了解，將理論與實(shí)踐相結合，本人于XX年7月30日到9月30日在山西臨汾城郊信用社進(jìn)行了為期2個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習期間，在單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高�，F將畢業(yè)實(shí)習的具體情況及體會(huì )作一系統的總結。

　　一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　　城郊信用社成立于1984年，定位于城市型信用社�，F有職工40人，取得技術(shù)職稱(chēng)6名，其中經(jīng)濟師2人，助理經(jīng)濟師3人，助理會(huì )計師1人，設主任1人，副主任2人，監事長(cháng)1人。

　　近年來(lái)，城郊信用社堅持改革創(chuàng )新，加快業(yè)務(wù)發(fā)展步伐，不斷健全和完善法人治理結構，建立了以社員代表大會(huì )、理事會(huì )、監事會(huì )機構為主體的組織架構，保證了各機構獨立運作、有效制衡。改革發(fā)展中建立了科學(xué)高效的決策、激勵和改革機制，確立了不求最大，但求最好，努力打造現代化的精品金融機構的經(jīng)營(yíng)管理新理念。堅持以人為本，實(shí)施五項創(chuàng )新，各項業(yè)務(wù)保持了穩健可持續發(fā)展。

　　二、實(shí)習過(guò)程

　　此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在信用社的實(shí)習，掌握信用社業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉信用社日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┝私鈱�(shí)習單位基本情況和機構設置，人員配備等。

　�。ǘ�）學(xué)習銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整娶定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。

　�。ㄈ�）總結實(shí)習經(jīng)過(guò)，并填寫(xiě)實(shí)習鑒定表，寫(xiě)實(shí)習報告。

　　具體情況：

　　第一周主要是熟悉單位的基本情況，以及對信用社的規章制度及基本業(yè)務(wù)流程作一個(gè)了解。

　　從第二周開(kāi)始在具體崗位輪流實(shí)習。

　　我最先開(kāi)始學(xué)習學(xué)習銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、輸入法、數字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當的簡(jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì )操作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。

　　隨后，我進(jìn)入柜臺，從儲蓄業(yè)務(wù)學(xué)起。每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換，、受理中間業(yè)務(wù)等。每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。而學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的，對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。

　　一周后，我開(kāi)始學(xué)習會(huì )計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算（主要指票據業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗��；

　　再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金（出納與收款人口頭對帳后）。

　　轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳，會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題�，F金支票以及付款行為本行的轉帳支票都是要直接入帳的。

　　負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì )計工作也就告一段落了。

　　關(guān)于信用卡業(yè)務(wù)。信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預先交納準備金就可在這個(gè)額度內進(jìn)行消費，銀行每月會(huì )打印一張該客戶(hù)本月消費的清單，客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉帳結算，存取，消費的一種卡；并且這種卡不需要復雜的審核過(guò)程，只需要在現場(chǎng)填寫(xiě)一份申請領(lǐng)用書(shū)即可馬上領(lǐng)到借計卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。

　　三、實(shí)習過(guò)程中了解到的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┤饲榇笥谥贫��？赡苁鞘苤袊鴥汕�年封建制度的影響，雖然銀行業(yè)的制度是比較完善的，但真正能做到的卻很少，從我看到的文件，我知道這一直是農行的一個(gè)軟肋。

　�。ǘ�）監管不力。雖然農行在每個(gè)營(yíng)業(yè)部都安裝了大量監控攝像頭，并說(shuō)會(huì )每天派人查看，但真正做到的分行很少。

　�。ㄈ�）銀行考核項目太多太雜，而且不科學(xué)合理，導致銀行內部為了爭業(yè)績(jì)，造假?lài)乐亍?/p>

　�。ㄋ模┕ぷ髦負�全部落在內勤主任身上，責任也全部落在內勤主任身上，影響了辦事效率，也容易導致職業(yè)犯罪。內勤主任作為三級主管，擁有至高無(wú)上的權力，同時(shí)也肩負太多的責任。銀行的幾乎每一筆大額資金往來(lái)都需要三級主管來(lái)授權，同時(shí)內勤主任還要打印每天的報表，隨時(shí)解決工作中的問(wèn)題，把每天的柜員工作流水賬裝訂成冊……諸此種種不枚盛舉。然后出現任何事情或事故，責任先追究?jì)惹谥魅蔚�，再追究柜員的，每天我能看到的就是內勤主任在不停的奔波，忙得焦頭爛額。我覺(jué)得農行有必要將權力下放或讓更多的人來(lái)分擔內勤主任的工作。

　�。ㄎ澹┕駟T服務(wù)態(tài)度有待提高。在臨柜實(shí)習的那一個(gè)多星期，經(jīng)�？梢钥吹焦駟T想許聊天，而且柜員都比較有時(shí)間觀(guān)念，時(shí)刻看著(zhù)是不是到下班的時(shí)間了，這都極大的降低了農行的社會(huì )影響力，以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今天，只有以人為本，以客戶(hù)為上帝才能立于不敗之地。

　　四、實(shí)習體會(huì )

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我正式踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后正式踏入社會(huì )奠定了基礎。

　　首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那就必須得加班；如果是不小心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。

　　其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。待基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了的時(shí)候，主任給我辦了柜員號讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節需要注意，比如：對待客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好、請簽字、請慢走”；其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

　　最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。

　　實(shí)習中有苦有甜，平坦的大道上多個(gè)門(mén)檻是種挑戰也是一種機遇，這個(gè)門(mén)檻也許是障礙也許是通向另一個(gè)世界的門(mén)票。

　　社會(huì )實(shí)踐總結151

　　今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年，這個(gè)暑期也是我進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假，為了讓這個(gè)假期不再空調房里慵懶的度過(guò)，我決定進(jìn)入了一家奶茶店做兼職—茶邦尼。

　　這是一家來(lái)自臺灣的連鎖奶茶店，就像他的名字一樣，茶邦尼，茶幫您，它在服務(wù)上要求甚是嚴格，而我個(gè)人是一個(gè)在行為上較為懶散的人，所以一開(kāi)始我覺(jué)得自己是堅持不了多少天的，可是感覺(jué)終歸是感覺(jué)，現實(shí)總是不可預料的，也許是在同事行為的影響下，也許是在同事言語(yǔ)的指導下，也許是在領(lǐng)導親身示范之下，不知不覺(jué)中我在改變，這些改變是微妙的，但它對我的影響卻是終生的。

　　我是一個(gè)性格較為內向的人，主動(dòng)去和別人打交道的情況，極少，簡(jiǎn)而言之就是不善言辭，我自知這對我以后是極為不好的，但一直沒(méi)有什么機會(huì )去鍛煉，而這份工作需要主動(dòng)為顧客進(jìn)行飲品的介紹剛好為我提供了這個(gè)機會(huì )，一開(kāi)始一直做試飲的我總覺(jué)得好累又沒(méi)趣，而且總是被別人拒絕讓我感覺(jué)自信心受挫，然而慢慢的我發(fā)現這不正是人生中所必不可少的經(jīng)歷嗎，正是在這個(gè)過(guò)程中，你學(xué)會(huì )了堅持增強了耐力，難道不是嗎？我總是這樣問(wèn)自己。無(wú)論是發(fā)傳單還是做試飲，如果別人想要他就會(huì )去拿，如果不想要就不拿，而我只需要就那樣站這就好，一開(kāi)始我總是這樣簡(jiǎn)單的認為，后來(lái)我才知道這些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)也是有學(xué)問(wèn)在里面的，如果你想讓這些工作更有效率，讓自己更少的被別人拒絕，那你就需要學(xué)會(huì )邊工作邊觀(guān)察，觀(guān)察什么？觀(guān)察來(lái)往人群的表情，通過(guò)表情看他們是否對此有興趣，觀(guān)察他們行動(dòng)步伐的快慢，通過(guò)快慢看他們是否會(huì )駐足停留，同時(shí)讓我學(xué)到的不止這些，通過(guò)看他們對你的工作所做出的反應，你也可以看出一個(gè)人的性格，當然這是屬于心理學(xué)，但對工作的幫助可不會(huì )小，所以說(shuō)對任何一份小小的工作，認真的對待，你會(huì )學(xué)到很多。

　　在茶邦尼工作的時(shí)間很短，雖然只有短短的十幾天的社會(huì )實(shí)踐但讓我受益匪淺，在那里我認識了很多人，交到很多朋友，不僅學(xué)會(huì )了如何做奶茶，更重要的是讓我學(xué)會(huì )了如何才能生存，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )。感謝你讓我這個(gè)寒假沒(méi)有虛度，感謝你讓我學(xué)會(huì )了很多很多，我會(huì )記住在那里的每一寸地方，哪里四處飄散的奶香，還有在那里的人和事。

　　謝謝你，茶邦尼，雖然在深圳這個(gè)地方你正像一個(gè)新生的嬰兒一樣在成長(cháng)，但我相信你的品質(zhì)和服務(wù)，定能在這里蓬勃發(fā)展，對這個(gè)城市還很陌生的我也如同新生的嬰兒一般，我會(huì )同你一樣堅強的在這里不斷成長(cháng)。

　　社會(huì )實(shí)踐總結152

　　如果要用幾個(gè)詞概括我們在大學(xué)里應該學(xué)會(huì )做什么，學(xué)以致用應該是一個(gè)必不可少的詞。實(shí)踐能力對于一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

　　寒暑假是我們接觸社會(huì )的大好時(shí)機，這個(gè)暑假我在快樂(lè )檸檬奶茶店做了兩個(gè)月的兼職。雖然說(shuō)之前我做過(guò)很多次兼職，但時(shí)間都不長(cháng)，而且上班比較隨意，沒(méi)有很正式的管理；這次感覺(jué)卻很不一樣，奶茶店管理很規范，而且復雜的人際關(guān)系讓我感受到一種來(lái)自職場(chǎng)的陌生感，突然間覺(jué)得自己欠缺好多東西。不過(guò)，從事關(guān)于奶茶行業(yè)的事情，對于大部分女生來(lái)說(shuō)應該是夢(mèng)寐以求的吧，我也不例外，雖然有很多不愉快的事情發(fā)生，但還是所以很樂(lè )意去上班，并且欣喜于接受各種挑戰。

　　參加這份工作讓我見(jiàn)識了很多陌生的人和事，心中不免有一種小小的成就感。以前，我基本上不喝奶茶，但現在很關(guān)心不同地方的奶茶店，了解奶茶這個(gè)行業(yè)。

　　奶茶是近幾年掀起的的一種休閑食品，最早來(lái)源于臺灣風(fēng)味的奶茶，隨著(zhù)經(jīng)濟形勢的發(fā)展，奶茶的發(fā)展也隨之迅猛。我們比較熟識的有香飄飄、優(yōu)樂(lè )美、香約、妙戀等，在我國，香港奶茶以“絲襪奶茶”著(zhù)稱(chēng)，臺灣奶茶以“珍珠奶茶”著(zhù)稱(chēng)；在印度，奶茶就以加入瑪薩拉的特殊香料聞名：奶茶帶給世界人們溫暖、貼心、香醇的感覺(jué)。

　　快樂(lè )檸檬是上�？鞓�(lè )檸檬餐飲管理有限公司成立的咖啡茶藝品牌，總部設立在上海�？鞓�(lè )檸檬在2006年01月采用特許經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)行運作。Happylemon快樂(lè )檸檬公司是一家發(fā)展迅速，形象鮮明的飲品零售品牌，短短的五個(gè)月內已在北京、上海、香港等地開(kāi)設了接近二十家分店�？鞓�(lè )檸檬happylemon主打賣(mài)茶。顧名思義，以檸檬作為主要賣(mài)點(diǎn)，主打檸檬類(lèi)和茶類(lèi)產(chǎn)品，兼營(yíng)咖啡、可可、冰沙。產(chǎn)品口味多樣化，其特點(diǎn)可以概括為清新、平淡、健康。適中的價(jià)格利于發(fā)展壯大日常消費群體

　　奶茶是美好的東西，但奶茶店似乎沒(méi)有那么美好，第一次在奶茶店兼職并不順利�？鞓�(lè )檸檬奶茶店的工作是有秩序的分工安排，收銀、水吧、出品、后備都由不同的人來(lái)做。新來(lái)的員工要在幾天之內學(xué)會(huì )做這4種工作，而且要提高速度，高效率的配合同事完成工作。我是一個(gè)慢性子的人，做事情總是慢吞吞的，剛開(kāi)始總是做錯事情拖累同事。第一天上班因為手滑潑了半瓶水晶椰果，導致所有的同事都得停下手中的工作幫忙清理現場(chǎng)。都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我的這個(gè)“難”卻不僅僅是在開(kāi)頭�？偸亲鲥e事，同事當然會(huì )不待見(jiàn)你，接下來(lái)的幾天，總會(huì )感覺(jué)自己被“嫌棄”，每天下班都是一副苦瓜臉。為了改變這種現狀，我每天回家不得不好好反思，想想事情怎么做才不會(huì )錯，十幾頁(yè)的配方也背得熟透。功夫不負有心人，我的錯誤也越犯越少，事情也越做越順利。

　　店里有幾個(gè)同事比我小，但他們的社會(huì )閱歷要比我豐富的多。雖然我書(shū)讀的多，但工作能力遠差于他們。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得他們思想特別狹隘，喜歡算計新來(lái)的員工，我不喜歡和他們聊天，而且聊不來(lái)，在他們面前，我覺(jué)得自己很有大學(xué)生的優(yōu)越感，但后來(lái)發(fā)現這樣的想法只會(huì )讓我和同事越來(lái)越疏遠，也會(huì )影響上班情緒。因此，我還是勉強自己和他們找話(huà)題，去了解他們的價(jià)值觀(guān)，雖然有時(shí)候會(huì )聊不下去，但至少是一種交流，表現出你的誠意與友好。漸漸的，我發(fā)現其實(shí)他們也很有想法，也有很多優(yōu)點(diǎn)，只是知識面不廣而已。

　　暑假兼職讓我改變很多，就像別人說(shuō)的變得世故了吧。比如說(shuō)為了不惹店長(cháng)生氣，我會(huì )說(shuō)些阿諛?lè )畛械脑?huà)，當我在說(shuō)那些話(huà)的時(shí)候我會(huì )覺(jué)得自己很虛偽。在學(xué)生時(shí)代，我們認為我們應該有骨氣，但校園以外的環(huán)境并不單純，很多我們一直在堅持的價(jià)值觀(guān)在面對殘酷的現實(shí)時(shí)而變得不堪一擊，為什么我們一直認為是對的東西卻遭到自己的懷疑？也許社會(huì )的生存法則就是這樣，但我認為堅持我們應該堅持的，我們不能改變世界，但可以改變自己。

　　這個(gè)暑假過(guò)的很有意義，而且現在還學(xué)會(huì )了泡一些簡(jiǎn)單的奶茶，也得到了歷練，作為我踏入社會(huì )之前的實(shí)踐，這次的實(shí)踐給予了我很多，今后，我將繼續進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的實(shí)踐中更好的運用所學(xué)的知識，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

　　社會(huì )實(shí)踐總結153

　　寒假期間，我有幸來(lái)到了中國工商銀行xx縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì )計實(shí)習，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

　　一、儲蓄存款實(shí)名制的含義

　　儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機構開(kāi)戶(hù)和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個(gè)人利益和維護國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。

　　我國建國五十年來(lái)，儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名（虛名）儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼（由取款人開(kāi)戶(hù)時(shí)約定）銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達國家早已實(shí)行的一項金融制度，也是絕大多數發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度。

　　二、為什么要實(shí)儲蓄存款實(shí)名制

　　我國現行的儲蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題，已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。

　　1、儲蓄存款加快增長(cháng)現象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì )財富轉移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額（本外幣全折人民幣）達6．3萬(wàn)億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長(cháng)的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，1992年突破1萬(wàn)億元，1994年突破2萬(wàn)億元，t995年突破3萬(wàn)億元，到1998年末更是達5．3萬(wàn)億元，而僅僅半年，1999年6月末已達6．3萬(wàn)億元。1992年以來(lái)，我國gdp增長(cháng)率雖然走上了快速增長(cháng)的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，從92年到98年，算術(shù)平均數也僅10。76％，gdp的增長(cháng)與儲蓄存款增長(cháng)不同步，這說(shuō)明兩點(diǎn)，一是國民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國民收入，而是直接來(lái)源于國有資產(chǎn)的流失。

　　2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù)，但在現實(shí)條件下，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事，對不少財務(wù)管理人員來(lái)說(shuō)，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個(gè)人所得稅規模占人均gdp的比重大約在0．28％左右，遠低于發(fā)展中國家平均水平的2．1％，稅源流失過(guò)多，根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個(gè)人對國家應盡的義務(wù)，無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距，緩解社會(huì )矛盾，使國家集中力量辦大事。

　　3、使我國的相關(guān)調整政策無(wú)所適從，實(shí)施效果大打折扣。比如，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實(shí)施效果很不明顯，為什么？因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)（據非官方資料，這部分僅占存款人數7％的階層控制了約60％以上的儲蓄存款總額），收入只是數字的增加減少，錢(qián)對他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。

　　4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來(lái)維系，沒(méi)有好的信用制度，就會(huì )產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象，由于互不信任，交易方式會(huì )向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀(guān)情緒彌漫，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀(guān)調控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當然是一個(gè)復雜的程序，涉及到金融法律法規建設、金融產(chǎn)品創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新等諸多內容，但儲蓄暑期實(shí)習報告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內容。

　　三、如何實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制

　　1、以現有的個(gè)人身份證號碼為基礎，建立儲蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證，個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下，每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎。

　　2、明確一個(gè)申報確認期，對現有個(gè)人帳戶(hù)及個(gè)人財產(chǎn)進(jìn)行申報登記，說(shuō)明可計算的合法來(lái)源，對于到期按兵不動(dòng)，無(wú)人認領(lǐng)的，以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的，國家給予凍結調查，違法收入將沒(méi)收充公。

　　3、實(shí)行銀行帳戶(hù)與稅務(wù)機關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個(gè)人帳戶(hù)收支情況在授權范圍內報送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據，稅務(wù)局有義務(wù)對個(gè)人財產(chǎn)高度保密，并建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數，對不正常情況報送稅務(wù)局。

　　4、要促進(jìn)支付手段的票據化，為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據。尤其是個(gè)人帳戶(hù)要普及支票轉帳業(yè)務(wù)，票據清算要實(shí)現電子化、即時(shí)化、通存通兌化，切實(shí)提供“隨時(shí)、隨地、隨意”的個(gè)人轉帳業(yè)務(wù)，逐步改變傳統的依賴(lài)現金交易的做法。

　　社會(huì )實(shí)踐總結154

　　作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養自己的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì )實(shí)踐內容，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習的。

　　一、待人要有耐心。

　　在這一個(gè)月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會(huì )了一些待人接物的方法。例如：在給客人點(diǎn)單的時(shí)候，會(huì )有一些客人看著(zhù)菜單卻遲遲不點(diǎn)菜，這就是考驗我們的耐心的時(shí)候了，客人遲遲不點(diǎn)單，我們內心難免會(huì )有一些煩躁，但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣，作為服務(wù)員最重要的就是堅持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個(gè)人都會(huì )有不同的喜好，在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì )說(shuō)要這個(gè)，也有人說(shuō)不要這個(gè)，我們會(huì )被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對他們說(shuō)：“你們要還是不要，誰(shuí)說(shuō)了算?”只有尊敬客人，滿(mǎn)足客人的各種要求，餐廳才會(huì )經(jīng)營(yíng)得更好，老板也會(huì )滿(mǎn)意。

　　二、要有良好的團隊合作精神。無(wú)論是什么工作，團隊合作精神

　　都是少不了的。而在這次實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候，看見(jiàn)其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí)，我會(huì )主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中，我會(huì )與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后，我們會(huì )一起聊天，討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠，明天改善等等的話(huà)題。當然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突，因為社會(huì )與學(xué)校有很大的區別，在學(xué)校里教師有時(shí)出錯我們會(huì )立刻當場(chǎng)指出，可是在社會(huì )中，上司雖然也會(huì )犯錯，不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當面指出，而是要在合適的時(shí)候與他講，否則不但會(huì )遭到上司的不解，而且也會(huì )傷了和氣。

　　三、上班一定要守時(shí)。

　　工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內心的一種責任。這種責任讓我學(xué)會(huì )刻服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，讓我時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。

　　四、賺錢(qián)不易，要學(xué)會(huì )節儉。

　　當服務(wù)員的工作，每天要面對著(zhù)搞衛生，開(kāi)單，打水，打飯，點(diǎn)菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò)，通過(guò)這些考驗，我體會(huì )到了父母賺錢(qián)是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會(huì )不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì )一下

　　五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

　　在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。真的是不干不曉得，原來(lái)當服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì )上，沒(méi)有人再會(huì )對等的對待你，對于老手來(lái)說(shuō)，他們會(huì )覺(jué)得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì )實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗，在這個(gè)社會(huì )中，經(jīng)驗是必不可少的。

　　雖然這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì )了很多社會(huì )交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習而忽略了生活實(shí)踐，只有當你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì )到社會(huì )的復雜與精彩。社會(huì )實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì )了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習與體會(huì )的。

　　在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總是有相似的地方。

　　另外，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。

　　可見(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。

　　另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現自己。

　　社會(huì )實(shí)踐總結155

　　在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期快要結束之際，我深感讀書(shū)寒窗苦讀十幾年，就是一個(gè)書(shū)呆子，除了讀書(shū)就沒(méi)有別的用處，吃的、花的、用的都是父母的錢(qián)，所以我決定一定要在寒假做點(diǎn)事情，好好的實(shí)踐一下社會(huì )，積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，也好好的鍛煉一下自己，可以為以后進(jìn)入社會(huì )做點(diǎn)準備。這是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假，雖然遠離家鄉已經(jīng)半年了，的確我很想回去看看自己的父母和弟弟，但是我已經(jīng)不是小孩子了，我不能任性做事，回去一趟的車(chē)費也是幾百，況且我要趁寒假的時(shí)候打工，因為我想用自己裝的錢(qián)買(mǎi)一臺電腦。如果能用自己打工掙得的錢(qián)給父母弟弟買(mǎi)一點(diǎn)禮物，那更是再好不過(guò)了。這樣想著(zhù)，我就在學(xué)校學(xué)長(cháng)的幫助下，在重慶西永保稅區新浦科技公司開(kāi)始了我的寒假實(shí)習工作。

　　轉眼間，接近兩個(gè)月的寒假實(shí)習工作就完了，在這兩個(gè)月里，我感觸頗多。我脫離了學(xué)生這個(gè)身份，帶著(zhù)對繽紛社會(huì )的懵懂和好奇，我希望能與以往有所不同。在工廠(chǎng)的兩個(gè)月里，我學(xué)習到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和如何為人處世，以及處事能力。寒假實(shí)踐結束了，但我想，他對我的影響是不會(huì )結束的，畢竟是我的第一個(gè)寒假人生經(jīng)歷，畢竟他真的使我更成熟了。

　　在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園是小社會(huì )，但畢竟是小的，不是大的，沒(méi)有在實(shí)踐中去始終是不完整的，不真實(shí)的。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得學(xué)會(huì )去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。我知道很多招聘反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距�！皟啥�不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，我們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活，為以后找工作打下基礎。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工或者做兼職已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流，當然，在綦中反應著(zhù)大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。

　　在這次到社會(huì )中去，我感受很深的一點(diǎn)是。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。不過(guò)，在工作中我發(fā)現有知識的和沒(méi)知識的真的是有差距的，我們部門(mén)同是員工，一起進(jìn)廠(chǎng)的，高學(xué)歷的很快就升到領(lǐng)班，甚至節節攀升到了副經(jīng)理，而同副經(jīng)理一起進(jìn)廠(chǎng)的很多都還是普通的作業(yè)員。由此我感到學(xué)歷真的很重要。只有有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，真材實(shí)料取的學(xué)歷，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才會(huì )有更好的機會(huì )。

　　我進(jìn)的廠(chǎng)做的是筆記本電腦電池的組裝。很幸運我被分配進(jìn)了進(jìn)SMT，這是SMP的一個(gè)小部門(mén)，每天都是五點(diǎn)半下班，就算加班也是晚上八點(diǎn)半就下班。兒其他部門(mén)基本上都是十點(diǎn)半才下班，每天都腰酸背痛，真的是很辛苦。后來(lái)才知道SMT的工作大概是所有工作中最輕松的吧!只是工資確實(shí)好低!在工作中我開(kāi)始確確實(shí)實(shí)是認真工作的，不過(guò)時(shí)間一久，人就懶散了。記得有一次我把膠給點(diǎn)錯了，快要下班的時(shí)候要重工，在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的，當時(shí)我們領(lǐng)班沒(méi)說(shuō)什么，我真的好感激，大家也都挺好的，幫我弄，不過(guò)打擾了大家的時(shí)間，真的不好意思，當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆下去，所以無(wú)論什么時(shí)候，都要好好工作。

　　我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子，大家就像家人一樣在，一起吃飯，一起工作，不開(kāi)心的時(shí)候關(guān)心你，開(kāi)心的時(shí)候大家一起笑，一起歡樂(lè )。人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻�你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)�的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

　　打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，經(jīng)常是早上進(jìn)廠(chǎng)，在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　在鍛煉的過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，但是通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)�人的�?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。

　　此次寒假工，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要覺(jué)得自己是大學(xué)生就不得了，以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。

　　最后，很高興能有這個(gè)打寒假工的機會(huì )，雖然只是短短的兩個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。真希望以后能再有這樣的機會(huì )，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會(huì )去參加這樣的社會(huì )實(shí)踐吧。

　　在這段辛苦與汗水的日子里，我努力過(guò)，我無(wú)悔，更感到驕傲。

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