團隊社會(huì )實(shí)踐總結
總結，是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料。團隊社會(huì )實(shí)踐總結應該怎么寫(xiě)?
團隊社會(huì )實(shí)踐總結篇一：
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
我相信在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們是充實(shí)而又快樂(lè )的。這次實(shí)踐活動(dòng)對我們而言是意義非凡的，不僅鍛煉了我們自己，更重要的是，我們的調研結果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的，盡管我們再苦再累，我們也會(huì )將它做好，因為他是我們神圣而不可推卸的責任，為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。
我們團隊五人，親似一家。我們雖來(lái)自不同班級，但在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程zhong共同勉勵，互相幫助，共同完成了我們的任務(wù)，這值得我們每個(gè)人銘記，也將使我們人生中一筆寶貴的財富。
面對工作我們充滿(mǎn)熱情和信心，面對困難我們認真思考，齊心協(xié)力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們收獲頗多。
當今社會(huì )需要的是綜合型人才，理論與實(shí)踐相結合的能力則是當今大學(xué)生相當匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，則是擺在我們面前的首要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我們體會(huì )到了真正的苦中作樂(lè )的精神，這無(wú)疑對提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。
這是一次受益匪淺的活動(dòng)，它讓我們懂得了如何獨立自主，發(fā)揚團隊精神，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色!
團隊社會(huì )實(shí)踐總結篇二：
團隊名稱(chēng)：XX化工大學(xué)志愿家教中介團隊
所在學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院
團隊人員：隊長(cháng)：梁XX
隊員：鐘XX
指導老師：解XX
實(shí)踐活動(dòng)介紹：
上大學(xué)以來(lái)，很多想找兼職的同學(xué)都有被“黑心”中介欺騙的經(jīng)歷。鑒于暑假有不少同學(xué)留校，同時(shí)他們又想找一些家教之類(lèi)的兼職充實(shí)暑期生活，我們12個(gè)同學(xué)積極響應學(xué)校關(guān)于深入開(kāi)展20xx年學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)的要求，成立了XX化工大學(xué)北區志愿家教中介服務(wù)團隊，義務(wù)為留校同學(xué)聯(lián)系滿(mǎn)意的家教，以此豐富大家的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。
本實(shí)踐團隊的成員均來(lái)自化工學(xué)院，從成立之初我們就以志愿服務(wù)同學(xué)作為宗旨。我實(shí)踐隊共有指導老師1名、實(shí)踐隊員12名(設領(lǐng)隊1名)，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)持續24天，活動(dòng)主要在XX化工大學(xué)北校區及附近的居民區開(kāi)展。
此次實(shí)踐的課題“為北區暑假留校同學(xué)義務(wù)聯(lián)系家教并探究成立XX化工大學(xué)北區家教服務(wù)中心的可行性”具有新穎性，是當代大學(xué)生熱衷志愿服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會(huì )的一個(gè)縮影。
主題：志愿服務(wù)
意義：1.響應學(xué)校關(guān)于深入開(kāi)展20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的要求，體現化大學(xué)子心系社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的優(yōu)良傳統。
2.展示化大學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立XX化工大學(xué)學(xué)生在XX家長(cháng)心目中的良好形象。
目的：1. 為想找家教的留校同學(xué)提供家教，豐富同學(xué)們的暑期生活
2. 提高我們團隊成員的志愿服務(wù)能力、交流溝通技能以及社會(huì )實(shí)踐能力
形式：對外，我們向家長(cháng)發(fā)放宣傳單，使有需要家教的學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)聯(lián)系我們;對內，通過(guò)張貼宣傳單，讓北區的同學(xué)聯(lián)系我們并登記其個(gè)人信息。
時(shí)間：20xx年6月30—20xx年7月23號
地點(diǎn)：XX化工大學(xué)北校區及附近的居民區和中小學(xué)
實(shí)踐內容：
一. 前期準備 分工明確
為了搞好這次暑期社會(huì )實(shí)踐，隊長(cháng)于6月10號開(kāi)始投入策劃。6月15號我們團隊集中召開(kāi)了一次會(huì )議，決定設立三個(gè)前期準備小組，明確分工，分頭準備。
宣傳資料準備組：師XX準備針對學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的宣傳資料，徐XX準備針對校內同學(xué)的宣傳資料。
信息搜集組：鮑XX負責查清楚XX各大居民區的地理位置及公交前往路線(xiàn)，張XX負責查詢(xún)XX主要中小學(xué)的位置及公交前往路線(xiàn)，馮敏搜集并整理大學(xué)生做家教的技巧及注意事項。
物資準備組：鐘林負責借3輛自行車(chē)備用，王路芳購買(mǎi)剪刀、膠帶等�？偟膩�(lái)說(shuō)，前期的準備工作分工明確，充分落到實(shí)處，為之后的實(shí)踐過(guò)程奠定了堅實(shí)的基礎。
二. 實(shí)踐過(guò)程 苦盡甘來(lái)
1.對外宣傳:經(jīng)過(guò)討論，隊員們一致認為對外宣傳應當在中小學(xué)學(xué)生放假前夕開(kāi)始進(jìn)行，以學(xué)生家長(cháng)為主要宣傳目標人群，在各大小區、學(xué)校、超市以及XX廣場(chǎng)等目標人群較為集中的地方展開(kāi)。
(1)XX里小區——首次宣傳。按照原定計劃，我們團隊于6月30日下午六點(diǎn)前往XX里小區進(jìn)行第一次宣傳。我們將XX里小區劃分為東、西、南、北四個(gè)區域，每個(gè)區域由一個(gè)宣傳小組負責，并設立一名組長(cháng)。對于我們團隊的大部分人來(lái)說(shuō)，拿著(zhù)宣傳單跟家長(cháng)進(jìn)行這種中介性質(zhì)的宣傳還是第一次。因此，剛開(kāi)始隊員看到家長(cháng)面向自己走來(lái)，手里拿著(zhù)傳單卻不敢向家長(cháng)發(fā)放和介紹。關(guān)鍵時(shí)刻，各組長(cháng)發(fā)揮帶頭作用，向家長(cháng)們發(fā)出第一份傳單。此后，隊員們也紛紛邁出了宣傳的第一步。
首次宣傳結束后，我們開(kāi)會(huì )分析總結了這次宣傳的得與失。宣傳過(guò)程中我們一共只發(fā)了不到30份傳單，我們認為原因如下:1.我們選擇的時(shí)間不對。6月30日是星期三，而6點(diǎn)到7點(diǎn)半小區的眾多家長(cháng)剛下班回來(lái)，正在家準備晚飯，因而我們發(fā)放傳單的目標人群過(guò)少。2.由于是第一次宣傳，隊員們不夠大膽，與人交流溝通的能力不足，造成目標人群流失。3.由于缺乏經(jīng)驗，隊員們難以從小區的人群中準確識別出我們宣傳的目標人群(學(xué)生家長(cháng))，降低了我們的宣傳效果。盡管有很多不足，但我們畢竟邁出了對外宣傳的第一步，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗，可喜可賀。
(2)XX廣場(chǎng)——再接再厲 7月4日，我們于晚上7點(diǎn)半到達XX廣場(chǎng)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。在炎熱的夏季，XX廣場(chǎng)是XX區居民散步納涼的良好場(chǎng)所，因而匯集了大量人群。這次我們分成三組，隊長(cháng)分發(fā)完傳單后大家立即分頭行動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)大約持續了一個(gè)小時(shí)，發(fā)放80多份傳單。宣傳過(guò)程中，我們曾受到廣場(chǎng)管理人員的制止，但通過(guò)隊員們耐心的解釋?zhuān)玫搅斯芾砣藛T的許可。在發(fā)放傳單的過(guò)程中，成員們盡量和家長(cháng)多交流多溝通，為家長(cháng)們詳細介紹XX化工大學(xué)家教服務(wù)中心，許多家長(cháng)對我們學(xué)生做家教表示歡迎，這次宣傳收到了不錯的效果。
(3)宣傳受阻 隨后，我們陸續到京科苑小區，學(xué)校西門(mén)及南門(mén)的店鋪、美廉美、沃爾瑪超市進(jìn)行宣傳，但效果都不甚理想。直到7月10日都沒(méi)有家長(cháng)聯(lián)系我們�？荚嚱Y束后，我們原計劃展開(kāi)密集宣傳。但現在的困境極大地打擊了大家繼續宣傳的信心，我們就像足球比賽中一球未進(jìn)的球隊。路在何方?隊長(cháng)讓大家休整幾天并認真思索我們的問(wèn)題究竟出在哪里。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我們聯(lián)系到了一位經(jīng)驗豐富的.家教中介工作人員，將目前遇到的問(wèn)題向他闡述，并把我們的宣傳單以郵件形式發(fā)給他。他指出，我們的宣傳單寫(xiě)得雖然很有文采，但不夠簡(jiǎn)潔明了，建議把各科家教的價(jià)格列出來(lái)。我們覺(jué)得很有道理，就對宣傳單進(jìn)行了修改。
(3)寧馨苑——轉折 7月20日下午，我們拿著(zhù)新的宣傳單來(lái)到寧馨苑，這次我們選擇以小區大門(mén)門(mén)口作為我們宣傳的主要陣地。伴隨著(zhù)我們的詳細介紹,傳單不斷發(fā)到家長(cháng)手中，可以說(shuō)這次宣傳取得了良好的效果。當晚9點(diǎn)，我們接到了第一位家長(cháng)的來(lái)電，我們立刻為她的孩子聯(lián)系合適的教員。第二天，這個(gè)同學(xué)試教成功的消息傳來(lái)，隊員們信心倍增，我們的努力終于得到了回報。截至8月10日，我們成功介紹了六份家教。從目前掌握的情況來(lái)看，他們都得到家長(cháng)的好評。其中有兩份家教是通過(guò)家長(cháng)向他的同事介紹我們而獲得的，這是對化大學(xué)子也是對我們工作的肯定。
2.對內宣傳：
7月16日，我們在學(xué)校內部張貼海報，號召留校的同學(xué)加入到做家教的行列中來(lái)。通過(guò)手機短信的方式，我們統計了學(xué)生們的姓名、學(xué)院、成績(jì)、做家教的經(jīng)驗等個(gè)人信息并將其整理記錄下來(lái)，方便我們?yōu)榧议L(cháng)的孩子匹配合適的家教人選。僅僅幾天的時(shí)間，我們就征集到了近70名有暑期做家教意愿的同學(xué)。但由于宣傳范圍以及力度不夠，我們?yōu)槠渲?名同學(xué)聯(lián)系到了家教，在此我們對沒(méi)能找到家教的同學(xué)表示歉意。
三. 實(shí)踐結束 收獲頗多
1. 我們團隊的12名成員在指導老師的悉心指導下，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中團結一致，堅持不懈。在多次宣傳都沒(méi)有效果的打擊下，大家都沒(méi)有輕言放棄，依然按照領(lǐng)隊的安排堅持出去宣傳。在這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我們一起吃苦一起歡笑，相互之間更加了解，結下更加深厚的友誼。
2. 第一次向家長(cháng)宣傳時(shí)的膽怯、猶豫現在遠離了我們，每一個(gè)團隊成員都變得更加活潑、勇敢，與人交流溝通能力大大提高，抗挫折能力也不斷增強，相信這將成為我們永遠的財富。
3. 整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我們熱情友好地向家長(cháng)們宣傳，進(jìn)入小區后沒(méi)有亂涂亂貼一張傳單，充分展示了北化學(xué)生的良好風(fēng)貌。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)自己的努力，得到了居民區管理人員的許可，得到了不少家長(cháng)的支持和認可，也得到了一些老人的熱心幫助和鼓勵。
4. 作為志愿性的服務(wù)中介組織，我們在這次實(shí)踐活動(dòng)中為北化暑期留校的同學(xué)一共介紹了6份家教。雖然數目不多，但我們積累了寶貴的經(jīng)驗，并得到了許多可靠的信息、資料，為此后在XX化工大學(xué)北區正式成立家教服務(wù)中心奠定了堅實(shí)的基礎。
四. 活動(dòng)不足之處及經(jīng)驗總結
1. 活動(dòng)開(kāi)始宣傳時(shí)間應該提早 我們是6月30日開(kāi)始宣傳的，此時(shí)小學(xué)已經(jīng)放假，中學(xué)也已臨近放假。很多家長(cháng)已經(jīng)為孩子做了暑期規劃，這是是我們宣傳效果不好的原因之一。
2. 宣傳地點(diǎn)、時(shí)間段很重要 我們對比各次對外宣傳活動(dòng)的效果發(fā)現：首先，較好的宣傳地點(diǎn)是小區的大門(mén)門(mén)口，針對傍晚時(shí)分進(jìn)出小區的家長(cháng)宣傳。其次，周末的廣場(chǎng)、公園人流量大，很多是一家三口在一起，我們可以更準確地找到適合的宣傳對象。再次，下午5點(diǎn)到7點(diǎn)在超市門(mén)口宣傳也是一個(gè)不錯的選擇。最后，如果能正確把握各個(gè)中小學(xué)放假的時(shí)間，我們在其放假當天去學(xué)校門(mén)口宣傳，效果應十分理想。
3. 向家長(cháng)介紹我們 宣傳不能只靠發(fā)傳單，最重要的是我們跟家長(cháng)的解說(shuō)，只有把我們的特色和優(yōu)勢宣傳出去才能打動(dòng)家長(cháng)。同時(shí)，一開(kāi)始我們在宣傳單上沒(méi)有寫(xiě)明家教的費用等信息是一個(gè)失誤。
4. 分組宣傳，效率更高 以宣傳小組的形式分頭宣傳可以擴大宣傳范圍，提高宣傳效率。我們通過(guò)實(shí)踐，認為最好是3人為一小組，并設一名組長(cháng)。
5. 準確記錄家長(cháng)的要求 只有準確記錄家長(cháng)的要求，我們才能推薦最合適的教員，才會(huì )讓學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意。同時(shí)，我們實(shí)行試教制度，即教員第一次教課免費，得到家長(cháng)認可后才能正式開(kāi)始家教工作。試教制度有效地打消了家長(cháng)的顧慮，同時(shí)也使做家教的同學(xué)鍛煉了自身的能力和素質(zhì)。
6. 有所準備，勝券在握 對于推薦的教員，我們會(huì )幫助他們了解做家教的技巧及注意事項。到目前為止，我們推薦的教員全部一次試教成功。
五. 實(shí)踐延伸——成立XX化工大學(xué)北區家教服務(wù)中心
A. 可行性分析：
1. 學(xué)校地理位置優(yōu)越 北區位于XX區中心位置，附近居民區云集，有XX園、XX苑、XX里、XX苑等，還有眾多的中小學(xué)，如XX一中、二中、前鋒學(xué)�！灰覀兂闪⒄幍臋C構，擴大知名度，相信會(huì )得到廣大家長(cháng)及同學(xué)們的認可和支持。
2. 北區學(xué)生的強烈需求 我們在北區的對內宣傳單只貼了4張，第一天報名的同學(xué)就絡(luò )繹不絕。由于沒(méi)有足夠的家教可以提供，貼出一天后我們不得不悄悄地把傳單撕下。由此可見(jiàn),很多同學(xué)都有做兼職家教的意愿但不易找到，而校外的一些中介性組織又難以信任，如果學(xué)�？梢蕴峁┮粋�(gè)良好的平臺，成立家教服務(wù)中心這樣一個(gè)組織，相信會(huì )受到北化學(xué)生們的熱烈響應和支持的。
3. XX學(xué)生、家長(cháng)的需要 XX的文化氛圍濃厚，家長(cháng)比較注重視孩子們的教育，且XX學(xué)生的課余時(shí)間充足，許多家長(cháng)都有為孩子找一名家教的打算和意愿。
B. 對于成立北區家教服務(wù)中心的設想和展望：
1. 成為一個(gè)長(cháng)期的學(xué)生組織 將家教服務(wù)中心作為北化一個(gè)長(cháng)期的學(xué)生組織，可以擴大知名度，得到XX區家長(cháng)和學(xué)生的信任，便于我們找到更多生源。
2. 經(jīng)費問(wèn)題 考慮到經(jīng)費問(wèn)題，我們設想采用自給自足的方式來(lái)解決。一方面，我們可以向成功得到家教兼職的同學(xué)收取少量中介費用作組織日常運作的經(jīng)費;另一方面，我們會(huì )下設外聯(lián)部，通過(guò)拉外聯(lián)贊助的方式獲得經(jīng)費。
3. 背靠勤工助學(xué)中心 東區的勤工助學(xué)中心一直在幫助同學(xué)介紹家教、兼職崗位，只是北區的還沒(méi)有開(kāi)展。家教服務(wù)中心可作為區勤工中心的一個(gè)部門(mén)，以解決辦公地點(diǎn)缺乏問(wèn)題。
4. 下設部門(mén) 通過(guò)將近一個(gè)月的實(shí)踐，我們預想XX化工大學(xué)北區家教服務(wù)中心初期應下設以下幾個(gè)部門(mén)，分別為
宣傳組：負責家教服務(wù)中心的對外及對內宣傳，擴大組織的知名度。
外聯(lián)組：負責解決家教服務(wù)中心的經(jīng)費來(lái)源問(wèn)題及管理各部門(mén)收支。
辦公組：負責記錄報名學(xué)生及家長(cháng)的信息及要求，并對其進(jìn)行相互匹配。
培訓組：對做家教的同學(xué)進(jìn)行培訓，對家長(cháng)和被施教的同學(xué)進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，提升北化學(xué)生做家教的能力。
結語(yǔ)
為期將近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)結束了，總的來(lái)說(shuō)，這次我們的實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。雖然我們只成功介紹了6份家教，但我們積累了寶貴的經(jīng)驗，也對成立XX化工大學(xué)北區家教服務(wù)中心做了一些設想和展望，達到了我們的預期目標。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅為這六位做家教同學(xué)的暑期生活添彩,也豐富了我們團隊成員的人生經(jīng)歷，提高了我們的各項實(shí)踐能力。實(shí)踐過(guò)程中我們接觸了眾多的家長(cháng)，明白天下父母的心都是希望自己的孩子有個(gè)美好的未來(lái)，也鞭策我們今后更加把握時(shí)間，努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，提高服務(wù)社會(huì )的能力，做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì )主義青年。
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