森林防火幼兒園總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的森林防火幼兒園總結（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
森林防火幼兒園總結1
森林防火，人人有責，為了提高師幼的森林防火意識，增強師幼的森林責任心，我園加強森林防火宣傳，落實(shí)幼兒森林防火教育，根據“寧森防指辦函文件”要求，組織教職工學(xué)習并簽訂‘嚴禁明火上墳承諾書(shū)’�，F將森林防火安全教育活動(dòng)總結如下：
1、我們通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的，見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀(guān)察討論，說(shuō)說(shuō)自己的看法，討論并總結應當注重些什么。把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立安全意識。開(kāi)展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的教育活動(dòng)。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進(jìn)心間。
2、加強消防安全教育。消防安全教育是一項涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調能力，有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全，我園3月29日組織全體學(xué)生進(jìn)行了緊急情況應急處置演習活動(dòng)。當火警信號發(fā)出后，各班迅速組織、清點(diǎn)人數，查尋漏散。同時(shí)要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線(xiàn)進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內撒離到疏散集中區。演習過(guò)程步驟嚴謹，方法科學(xué)。通過(guò)本次演習，加強了處置緊急情況要及時(shí)、快速、安全的意識，進(jìn)一步提高了師生的應急能力。
3、向家長(cháng)做好宣傳工作，促使家園教育一致性。向家長(cháng)發(fā)放“給家長(cháng)一封森林防火信”。向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長(cháng)也重視對孩子進(jìn)行安全知識教育，達到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
我園在森林防火安全方面收到了一些成效，但森林防火這項工作作為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
森林防火幼兒園總結2
為了提高師生森林防火意識，強化“清明節”文明祭祖行為，4月4日，xxx小學(xué)、幼兒園邀請薛峰林場(chǎng)對學(xué)校全體師生和家長(cháng)進(jìn)行森林防火知識教育。
活動(dòng)中，主任王xx運用PPT，圖文并茂，講解了森林火災的危害、引發(fā)森林火災的原因以及發(fā)現森林起火如何報警等，使大家對森林火災的災害性、危險性以及預防常識有了更直觀(guān)深入的了解。同時(shí)，向現場(chǎng)發(fā)放了100余張宣傳單，教育學(xué)生從小要樹(shù)立良好的森林防火理念，并成為森林防火小宣傳員，對父母、親戚、朋友及周邊的人員進(jìn)行宣傳，做到小手拉大手，大手保平安，從而推動(dòng)森林防火法律法規知識的普及，增強了全民保護森林資源的意識。
會(huì )上，該校校長(cháng)倡導大家文明祭祖，可用獻花、植樹(shù)表達哀思，預防祭祖時(shí)焚燒紙錢(qián)引發(fā)火災，害人害己。同時(shí)，該校還組織全校師生進(jìn)行了森林防火簽名活動(dòng)，并向家長(cháng)發(fā)放了“清明節致家長(cháng)的一封信”。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高了廣大師生和家長(cháng)森林防火意識和文明祭祖觀(guān)念，使森林防火意識走進(jìn)家庭、走向社會(huì )，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校的安全工作。
森林防火幼兒園總結3
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類(lèi)自己。為切實(shí)做好森林草原防火工作，抓好森林草原防火宣傳教育。進(jìn)一步加強森林草原和城鄉防火安全工作落到實(shí)處，提高全園師幼的防火意識，溫江區政通幼兒園開(kāi)展了“森林、城鄉防火，我們在行動(dòng)”的主題教育活動(dòng)。
首先由溫江區政通幼兒園陳主任，傳達了區安委會(huì )對關(guān)于進(jìn)一步加強森林草原和城鄉防火安全工作的文件精神，強調了加強森林草原和城鄉防火安全工作的重要性及意義。在思想上重視，舉一反三查找自身問(wèn)題，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識，防災及突發(fā)事件應急處理能力，掌握正確的逃生方式，溫江區政通幼兒園從入園開(kāi)始便能看見(jiàn)LED以及海報的防火宣傳。
為切實(shí)加強森林防火安全教育工作，政通幼兒園堅持“防患于未然”的宗旨，將森林防火安全工作納入教學(xué)、日常、管理等各項工作中，開(kāi)展了一系列的森林防火安全教育活動(dòng)。針對這一主題，各班開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的森林防火安全教育活動(dòng)，如：《119防火日的由來(lái)》、《發(fā)生火災怎么辦》、《危險的東西我不碰》等。
小班幼兒通過(guò)觀(guān)看視頻以及在老師的指導下，明白森林火災會(huì )帶來(lái)哪些危害，簡(jiǎn)單了解如何有效防止森林火災。并教育幼兒嚴禁帶火種進(jìn)山入林；禁止玩火、野炊等；提醒家長(cháng)文明祭奠；若發(fā)現火災，應立即撥打119火警電話(huà)。
中班開(kāi)展了安全教育活動(dòng)《火災逃生》，首先老師組織幼兒觀(guān)看了PPT課件《火災逃生》，讓幼兒了解了幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識，教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災。隨后，老師帶領(lǐng)幼兒認識了消防器材，演示滅火器的'使用方法。部分班級進(jìn)行了“火災逃生”演練，幼兒和老師一起了解了一些安全自救知識，例如：如果不小心遇見(jiàn)火災該如何自救，一起模仿了遇見(jiàn)火災時(shí)應該打濕毛巾或衣服捂住口鼻彎腰逃生，遇見(jiàn)火災我們應該保持冷靜，大聲尋找大人的幫助等。讓幼兒熟知班級的逃生路線(xiàn)。還一同討論了森林防火該注意什么，小朋友們十分積極的參與討論，最后一起了解了森林防火的“十不要”，并結合即將到來(lái)的清明節請孩子們當小小監督員，提醒爸爸媽媽在清明祭祖上墳時(shí)要注意用火保護森林。
大班開(kāi)展了“森林防火”的活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看視頻，讓幼兒直觀(guān)的了解森林的危害，知道不能在野外玩火。觀(guān)看結束后，小朋友們用繪畫(huà)的方式表達如何保護森林，孩子們紛紛表示要多植樹(shù)，禁止森林著(zhù)火。清明節要文明祭祀。
通過(guò)本次“森林防火”活動(dòng)的開(kāi)展，提高了孩子們的安全意識，使孩子們了解自防自救的知識，提高自防自救的能力�！吧址阑稹迸囵B孩子們的環(huán)保意識，從小知道保護環(huán)境、熱愛(ài)自然。
在清明節來(lái)臨之際，政通幼兒園的各個(gè)班級開(kāi)展防火安全知識，形式多樣化，讓幼兒知道相關(guān)的防火知識并掌握一跑、二躲、三防等自救和求救技能，上好生命安全教育最重要的一課，達到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì )的目的。
森林資源是寶貴的自然資源，在今后的日常管理、教學(xué)等各項工作中，我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，本著(zhù)多一份防范，少一份危險，盡心盡力抓好安全教育，為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。
森林防火幼兒園總結4
切實(shí)提高全園師生的森林防火意識，增進(jìn)安全防火、安全用火的責任感，近日，xx鎮xx幼兒園開(kāi)展 “森林防火 人人有責”的安全教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園各班將安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設森林火災情境，通過(guò)模擬活動(dòng)、展示精美的圖片和森林防火視頻，十分形象的幫助幼兒認識森林防火標志、掌握森林火災發(fā)生的原因、預防及應對措施。孩子們也在老師的引導下通過(guò)動(dòng)手制作森林防火標志，知道了森林防火與我們息息相關(guān)，提高了幼兒的環(huán)保意識。最后老師們將活動(dòng)延伸到幼兒家庭，通過(guò)家園欄和家長(cháng)微信群的形式，向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識，家園共育，真正達到活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)，不僅幫助老師、幼兒和家長(cháng)學(xué)到了森林防火知識，而且提高了大家的環(huán)保意識，起到了“教育幼兒、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì )”的作用。
森林防火幼兒園總結5
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)，加強本園教師和各班幼兒知道森林防火的知識。初步了解森林的作用。激發(fā)幼兒保護森林的意識。懂得從小保護森林，保護環(huán)境。引導幼兒為保護森林做一些力所能及的事，并從小養成森林防火的重要意識，為此我園召開(kāi)了多種形式的森林防火教育教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展。幼兒知道森林的作用很多很大。人類(lèi)的生命，生存，生活都離不開(kāi)森林�？梢哉f(shuō)沒(méi)有森林就等于沒(méi)有人類(lèi)。從小養成森林防火的重要意識。
森林防火幼兒園總結6
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類(lèi)自己，保護森林、造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責，為了提高每個(gè)人的森林防火意識，增強每個(gè)人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，現總結如下：
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理，我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，說(shuō)說(shuō)自己的看法，討論并總結應當注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。開(kāi)展以“森林防火、人人有責，安全知識在我心中”為主題的話(huà)動(dòng)，每個(gè)班教師都認真編寫(xiě)“森林防火”活動(dòng)教案，對幼兒進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進(jìn)心間。另外，我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語(yǔ)，如“進(jìn)入林區、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”；“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等提示標語(yǔ)，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長(cháng)做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車(chē)兩輪，只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處，我們寫(xiě)了致家長(cháng)的一封信，向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長(cháng)也重視對幼兒進(jìn)行安全知識教育，達到教育一致性，努力在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我們要把森林防火這項工作作為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
森林防火幼兒園總結7
森林是人類(lèi)生存的綠色家園，火災則是森林的敵人。當前我市已進(jìn)入森林防火關(guān)鍵期，森林火情已陸續出現。為了加強森林防火宣傳工作，減少森林火災的發(fā)生，保護森林資源安全，作為綠色家園的主人，防火宣傳責無(wú)旁貸。根據上級部門(mén)及教育局的統一安排和要求，我園在3月15日4月15日認真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)�，F將相關(guān)工作總結如下：
一、園領(lǐng)導高度重視，認真部署
我園在接到教育局下達的《關(guān)于開(kāi)展森林防火宣傳進(jìn)校園活動(dòng)》通知后，園領(lǐng)導高度重視，在全體教職工大會(huì )上全面傳達了文件內容，認真組織學(xué)習了森林防火知識，并對在全園范圍內深入開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動(dòng)納入安全教育的重點(diǎn)內容，每位教師要認真落實(shí)，切實(shí)將森林防火教育宣傳到每個(gè)班，每個(gè)幼兒，每個(gè)家庭。
二、將教育活動(dòng)融入幼兒一日生活
1、各班利用晨間活動(dòng)、餐前準備、放學(xué)前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動(dòng)。要求幼兒做到在林區玩耍、春游時(shí)，不玩火。提高幼兒的防火意識。
2、在主題教育活動(dòng)中，各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，組織幼兒看光碟、學(xué)前班老師給幼兒講述了一個(gè)個(gè)驚險的防火、救火故事，幼兒深受感動(dòng)，明白了愛(ài)護森林，從小就要做起。同時(shí)各班還通過(guò)豐富多彩的游戲、競賽等形式，讓幼兒記住了“發(fā)生火災撥通‘119’后，應向‘119’臺報告哪些情況?”、“家庭發(fā)生火災后，你有幾種逃生的方法?”和森林防火報警電話(huà)：12119等知識。
3、在森林防火宣傳教育活動(dòng)中，各班認真做好了宣傳工作，教師和幼兒一起動(dòng)手制做森林防火宣傳標語(yǔ)，并要求幼兒學(xué)說(shuō)，如：“小小煙頭危害大，樹(shù)木見(jiàn)了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全體總動(dòng)員，保護綠色家園”“護林防火，人人有責”一句句發(fā)自肺腑的宣傳標語(yǔ)，表達了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。
三、小手拉大手，保護綠色森林
活動(dòng)中，我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語(yǔ)“森林防火，從我做起，森林防火，人人有責，森林防火記心間，爭做守法小模范�！辈⒆约褐赖纳址阑鹬R告訴爸爸、媽媽;和家人到林區時(shí)，時(shí)刻提醒家人不吸煙、不用火。通過(guò)我們的孩子切實(shí)把森林防火知識帶給了每一個(gè)家庭，真正做到了保護綠色森林，人人有責。
火災是人類(lèi)文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災的危險。所以，通過(guò)本次宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識，對防火和滅火知識也有了更多的了解;同時(shí)通過(guò)孩子也把活動(dòng)的效果由幼兒園延伸到了家庭，使家長(cháng)也接受了一次防火教育。
森林防火幼兒園總結8
春季是火災多發(fā)的季節，為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導小組，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動(dòng)的主管領(lǐng)導和領(lǐng)導機構各成員的職責，具體開(kāi)展情況如下：
一、統一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。
我校根據上級文件精神，著(zhù)手策劃開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹(shù)立森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)的意識，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導小組。
二、加強宣傳，扎實(shí)開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )政治穩定。我校根據實(shí)際，認真開(kāi)展了以開(kāi)展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動(dòng)，具體活動(dòng)內容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會(huì )的形式對學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育，加強學(xué)生的防火防火意識。
2、學(xué)校綜合組根據學(xué)校的安排負責出了有關(guān)森林防火知識的黑板報，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長(cháng)，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話(huà)、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。
4、通過(guò)一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，5-6年級學(xué)生每人寫(xiě)了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的這些活動(dòng)讓學(xué)生真切的認識到了森林資源對于我們人類(lèi)的重要性，同時(shí)也感受到了學(xué)生對于自覺(jué)遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學(xué)生對森林防火的認識。
三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患。
通過(guò)森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過(guò)教育使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。
森林防火幼兒園總結9
根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實(shí)際，我校對學(xué)生開(kāi)展了“森林防火”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )議，布置森林防火宣傳工作，即“五個(gè)一”宣傳活動(dòng)，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信件，學(xué)生寫(xiě)一條森林防火宣傳標語(yǔ)。
本次活動(dòng)，采用講、說(shuō)、寫(xiě)、做四種方式�！爸v”就是教師講解森林防火的常識，讓學(xué)生知道防火的重要性;“說(shuō)”就是讓學(xué)生做一個(gè)小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識帶回家說(shuō)給父母和鄰居聽(tīng);進(jìn)行一次國旗下講話(huà);“寫(xiě)”就是學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信件;“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動(dòng)手制作森林防火宣傳標語(yǔ)。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進(jìn)一步深入人心�，F把活動(dòng)小結如下：
一、出一次黑板報。班級黑板報專(zhuān)人負責，發(fā)動(dòng)小隊力量，讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過(guò)程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料，并且設計好版面出好板報。
二、組織一次有意義的森林防火班隊活動(dòng)。在班隊課時(shí)，教師先講解有關(guān)森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個(gè)學(xué)生了解基本的森林防火知識，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。
三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識，同時(shí)向家長(cháng)宣傳森林防火知識，并給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時(shí)要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢(qián)必須要等到全部燒完，沒(méi)有火星才能離開(kāi)，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時(shí)消除火患，避免發(fā)生火災。
四、進(jìn)行國旗下講話(huà)，利用周一升旗儀式的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。
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