青春在路上演講稿3分鐘
一、演講稿的寫(xiě)作要求
1、演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著(zhù)這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿，應該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機地結合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4、演講稿的語(yǔ)言要求做到準確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話(huà)、大話(huà)、空話(huà)，也不能講過(guò)于抽象的話(huà)。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
二、青春在路上演講稿3分鐘（通用12篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的青春在路上演講稿3分鐘（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春在路上演講稿3分鐘1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
走向成功的路有多遠，這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;攀上成功的高峰有多難，這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)信念。
生活的時(shí)日是太漫長(cháng)了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著(zhù)向自己的目標和理想奔去。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問(wèn)自己的心向往著(zhù)什么，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說(shuō)：白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。我想，人生亦是如此吧，淡一點(diǎn)何嘗不好?作為一名正為高考奮斗的高中生，學(xué)習生活亦更如此。當然，淡如茶的人生，不是碌碌無(wú)為，而是靜下心來(lái)追求自己心目中的小成功，對于現在的我，即默默學(xué)習，心無(wú)雜念，不求突飛猛進(jìn)，只求平穩上升。
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：人生的刺就在這里，留戀著(zhù)不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應拋給過(guò)去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。既自以心為形役，奚惆悵而獨悲?陶淵明問(wèn)自己為何悲愁失意，只因身在官場(chǎng)的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現實(shí)無(wú)法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩(shī)，伴著(zhù)夕陽(yáng)余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠眺，看鳥(niǎo)兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì )在一次漫長(cháng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過(guò)放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎?
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè )章，訴說(shuō)著(zhù)貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔�？傆幸惶�，曾經(jīng)天真無(wú)知的你將會(huì )因你的堅持而無(wú)悔!
若明若暗的青春歲月里，陽(yáng)光氤氳著(zhù)我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿(mǎn)暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。
我們經(jīng)過(guò)人生的走廊，走在青春的路上。
青春在路上演講稿3分鐘2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
路上的你總是有所不同�，F在的你與曾經(jīng)相比，更是截然兩樣。
現在的你是否依然那樣膽小、害怕，是否總是吵著(zhù)要糖吃。我想，現在的你應該已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)變得更成熟。
十年前曾見(jiàn)到你，你還只是個(gè)孩子。天真無(wú)邪的你，每天總是打打吵吵鬧鬧。你的眼睛里的那份純凈是這世上最圣潔的東西的東西。那時(shí)候，你的心很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像一個(gè)透明的氣泡一般純。你心底處萌發(fā)的種子，微小、弱微。讓人舍不得去觸碰它，生怕破壞它那一點(diǎn)嫩芽。
直到它漸漸長(cháng)大，生成一顆小樹(shù)。那時(shí)見(jiàn)你時(shí)，你已背起了書(shū)包走進(jìn)了校園。從那時(shí)起，你就要開(kāi)始為了自己的人生而努力。
路走多了，一切就那么順理成章了。在路上經(jīng)過(guò)不少的熏陶，你終于開(kāi)始漸漸獨立自主的行走自己的人生。
再一次見(jiàn)你時(shí)，已是今天。
正當青春的你，年少輕狂�？偸怯幸话讶紵槐M的熱情，似火一樣的燃燒�？偸且诮Y果出來(lái)才知道自己的錯誤。但也只有這樣，你才可以逐漸成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)又責任感的人。
在這里，我想告訴你。你在路上走過(guò)的這段時(shí)間里，你應該足夠成熟，以承擔一些你的父母已經(jīng)承擔多年的責任。
他們養育你，保護你，幫助你，迎合你，懇求你，原諒你，容戀你，并且否認自己需要安慰，為的是可以讓你得到一切益處。他們樂(lè )意這么做，因為你時(shí)他們最親愛(ài)的寶貝。
但如今，你已經(jīng)沒(méi)有權利去期望他們會(huì )屈從你的每一個(gè)奇思妙想，因為這些想法出于自私的自我，而不是常識。
路上的你，請快點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)。
路上的你，也是時(shí)候該成熟了。
眨眼過(guò)去，從昨天到今天，從十年前到如今。這些歲月的人、情、事、物，過(guò)了許久依然印刻在腦海里。
路上的你正在努力奮斗嗎?
我想，是的`。
為了美好的明天，路上的你在路上吃點(diǎn)虧，吃點(diǎn)苦算什么�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！甭飞�、再苦再累也要走，即使摔倒，也要重新爬起。手握理想走向遠方。
這、一字、一句送給路上的你。
送給在路上的自己。
青春在路上演講稿3分鐘3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
望著(zhù)空白的青春日歷，心中壓不住有些許迷茫。
行走在這大千世界子上，不斷地跋山涉水，劈荊斬棘，只為了尋找青春的真諦。
在山中，采下一朵妖媚的玫瑰，輕輕地夾進(jìn)青春的日歷，在一旁寫(xiě)到：我的青春，放浪不羈。
每天清晨，穿著(zhù)一身“乞丐裝”，拿著(zhù)一些“五顏六色”的食物在街上狼吞虎咽，全然不顧周?chē)说姆亲h。吃得滿(mǎn)嘴、滿(mǎn)手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手機來(lái)打電話(huà)，發(fā)出震耳欲聾的叫喊，忽略旁人的側目，依舊我行我素。在校從不完成作業(yè)，一頭“鳥(niǎo)窩”式的頭發(fā)也屢屢挑戰老師的底線(xiàn)。為自己的帥氣和瀟灑洋洋自得，為此不斷與父母爭吵，覺(jué)得他們太過(guò)老土，一點(diǎn)都不懂什么叫做時(shí)尚。然而時(shí)光如流水，那份年少輕狂仿佛隨那流水而去，漸行漸遠。
在流水邊，沾著(zhù)一指清澈的水，緩緩地按在青春的日歷上，在一旁寫(xiě)到：我的青春，平靜安詳。
無(wú)論身在何處，手中總是捧著(zhù)書(shū)。在那偶爾的空閑中，感受一下書(shū)香，以求
在路上，拾起一塊粗糙的火石，慢慢地放入青春的日歷，在一旁寫(xiě)到：我的青春，熱情如火。
在無(wú)盡的學(xué)海中，有多少困難與挫折;又有多少失望與懊悔。在這暗流涌動(dòng)的海域上，已滿(mǎn)腔熱血，駕馭著(zhù)一葉扁舟，與浪爭鋒;與風(fēng)斗勇，在一次次地碰撞中緩緩前行。雖然也會(huì )受傷，但它卻絲毫不能阻擋我前進(jìn)的步伐。我要闖出屬于自己前方的路。
青春的日歷從空白變得豐富，我心中的迷茫也如霧一般消散了。原來(lái)，青春并沒(méi)有固定的意義，它反映的是我們的心靈。而青春也并非需要大富大貴，它也可以如涓涓細流般平靜安詳。這一切都取決與自己的內心。所以，世上不會(huì )有兩個(gè)相同的青春，而青春的真諦，便是活出獨一無(wú)二的青春。
青春在路上演講稿3分鐘4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我是安徽省臨泉縣城中南路學(xué)校的張敏，我今天演講的題目是《我的青春在路上》。
春風(fēng)和煦，春陽(yáng)融融，在這如詩(shī)如畫(huà)的季節，看著(zhù)同學(xué)們純真的笑臉，我的心里漾動(dòng)著(zhù)兩個(gè)美麗而激情四射的字眼：青春！我的眼前呈現出一幅美妙而激動(dòng)人心的畫(huà)面：遼闊的原野上，他，你，我，我們千千萬(wàn)萬(wàn)正青春的少年，昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)地向前、向前！
面對此情此景，我想大聲高呼：瞧我們的青春在路上！
是的，我們的青春在路上。在路上，我們難免會(huì )遇到凄風(fēng)冷雨，艱難險阻。但是我們怎能因此而停止青春的步伐？“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！痹匐y走的路我們也能把它從容地踩在腳下，再難登的山我們也能用頑強的腳步來(lái)丈量！青春是人生的起點(diǎn)，無(wú)限風(fēng)光在向我們招手，美麗彩虹也在風(fēng)雨之后向我們微笑，我們沒(méi)有理由不出發(fā)，出發(fā)了就沒(méi)有理由再停下！
是的，我們的青春在路上。在路上，我們有時(shí)會(huì )孤獨，有時(shí)會(huì )疲憊，有時(shí)還會(huì )遭遇嘲諷的眼光、輕蔑的訕笑�？墒�，那又怎么樣呢？我們的眼中迸濺出青春的火花，我們的內心流淌著(zhù)青春的激流，我們的腳下踏著(zhù)堅定的信念：去遠方，去遠方！孤獨時(shí)，唱一首《給力青春》；疲憊時(shí)，想一想聞雞起舞的祖逖、擁有鋼鐵般意志的保爾；只要我們堅持不懈，丑小鴨也能變成驕傲的白天鵝！
沒(méi)錯！在路上的青春，是一塊馬不停蹄的秒表，即使每一步只能邁出短短的距離，但只要我們永不停歇，終會(huì )到達終點(diǎn)；即使最后又回到了原點(diǎn)，我們依然不會(huì )氣餒，因為路上的美景，難忘的回憶也是我們青春之途的另一種收獲。更何況，人生不正是在一次次出發(fā)之后才迎來(lái)下一段充滿(mǎn)希望的前程嗎？
想必同學(xué)們還記得兒時(shí)停電的情景，我們眼巴巴地瞅著(zhù)幽幽燭光中的燈管，一遍遍問(wèn)大人：“什么時(shí)候來(lái)電��？”我記得我的父親總是不厭其煩地告訴我：“快來(lái)了，電在路上�！闭且驗閳孕烹娫诼飞�，所以心中便點(diǎn)亮了光明的希望！因此，我想說(shuō)，只要堅信青春在路上，我們便能抵達成功的彼岸！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春在路上演講稿3分鐘5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)繁華的時(shí)代，一些街道上總是黑壓壓的一片，川流不息的人們構成了一副人生的動(dòng)態(tài)圖，有盛也有衰，但他們都沒(méi)有停，一直在路上。
生活以千姿百態(tài)的模樣呈現在每一個(gè)人的視野，每個(gè)人都有一條屬于自己的路，或平凡或高貴，或榮耀或破落。
每個(gè)人都有選擇，但在選擇的最開(kāi)始，都要面對黑暗。像是在眸子被遮了黑布條的夜，心中是徘徊和不安，一直在尋找方向，最初的心是明亮，沸騰著(zhù)的，可要去哪兒?不知道。
通過(guò)摸索和引導，似黑布條滑落，光明咋現，夢(mèng)想就在遠方。
勇敢者在崎嶇中望著(zhù)夢(mèng)想，一步步地摸索著(zhù)向那走去，腳底已磨出了泡，再不久，泡也穿了，繼續著(zhù)，它變成了繭。那是不會(huì )消失的痕跡，深深地，深深地，提醒著(zhù)，勇敢者終站在平坦之上，清點(diǎn)自己受磨難后留下的經(jīng)驗，包括不時(shí)吹入衣襟的冷風(fēng)，還有寒冷赤骨的冰雪，諷刺的聲音他不予理會(huì )，一次次的失敗，他再接再厲，還有雖微但有的陽(yáng)光與他同行，他也不停歇，磨難的鞭策與陽(yáng)光的鼓勵同進(jìn)，他在人生的道路上越挫越勇，越走越遠。
弱者在苦痛中掙扎，沉淪。勇者鳳凰涅槃般重生，欲火的重生，光明鋪散在他們前進(jìn)的道路上。
熱血青春。在這蓬勃的年紀，改不了的年少輕狂，也阻止不了前進(jìn)路上的風(fēng)雨交加，阻止不了一次又一次的失敗與沮喪，也追尋不到那些我們一味想要追求的，飄忽不切實(shí)際的夢(mèng)想。是時(shí)候努力了，在還沒(méi)有體會(huì )到社會(huì )困苦的時(shí)候，在青春這樣放肆的年代，停下盲目追求的腳步，看一眼身邊的風(fēng)景，突然發(fā)現錯過(guò)的不算多，還可以用這個(gè)年紀最純凈的勇氣去追尋一個(gè)正確的信仰。
一步一腳印，路途或許泥濘，成長(cháng)的道路曲折艱難，但信仰是支點(diǎn)，磨難是動(dòng)力，行動(dòng)是杠桿，鼓勵是陽(yáng)光。沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)，我一直在路上，前進(jìn)，從不停歇。
青春在路上演講稿3分鐘6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光的洪荒中，我們總會(huì )長(cháng)大。
我們很年輕，我們很熱血，我們正值青春年華，正是美好的時(shí)候。
我們很年輕，我們也有我們堅持的東西，也許有人認為我們所堅持的東西只不過(guò)是徒勞，可卻不應該阻攔我們，這是我們所堅持的東西，也許只有當他撞了南墻的時(shí)候，我們才會(huì )想要回頭，不是我們傻，而是我們知道，只有堅持過(guò)，才不會(huì )后悔。
我們很年輕，我們很沖動(dòng)，可你要知道，這種沖動(dòng)一生能有幾回，也許是有在這輝煌的青春歲月了，才會(huì )擁有這樣的沖動(dòng)。
我們很年輕，我們很直溜，在著(zhù)青春的歲月里，最寶貴的莫過(guò)于朋友，當你真正走入社會(huì )時(shí)，就會(huì )發(fā)現，在你的身邊有幾個(gè)當初那種真誠的朋友。
青春給予我們的太多太多，有時(shí)甚至會(huì )讓我們措手不及，而理想則是我們青春路上最最渴望得終點(diǎn)，也許你會(huì )覺(jué)得我們是異想天開(kāi)，不切實(shí)際可你又是否看到了，我們?yōu)橹畩^斗，努力的時(shí)候，那身影，寄托了所有我們對理想的希望，你不該阻攔我們，這是我們自己的路該我們自己走，即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆，可這是我們自己的選擇的路，所以必須沖上前去，不管最后結果怎么樣，我們也曾努力過(guò)。
當我們老去的時(shí)候，再回想我們的青春，也曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，為了理想勇敢的堅持過(guò)，那時(shí)候，我想我便會(huì )覺(jué)得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多的選擇，你不該阻攔我們自己想要的，也許在你看來(lái)，選錯一步，將滿(mǎn)盤(pán)皆輸，可你不該將我們的青春當做一盤(pán)棋，我們終將走到那個(gè)我們用盡了整個(gè)青春選擇的路。
青春給了我們最難忘的年少時(shí)光，最堅定的信念，給了我們最不能忘懷的奮斗歷程，給了我們只屬于我們自己的最輝煌的青春歲月。
青春給予了我們太多太多。也許，在這里，我也只能驕傲地說(shuō)：“我擁有過(guò)不朽的青春�！�
青春在路上演講稿3分鐘7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機的眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放？我們的青春到底為誰(shuí)張揚？我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚！我們的青春在路上！
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài)；青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航；如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采！
也許有人會(huì )說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定青春就如水般平淡�？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚！我們的青春在路上！
相信自己，我們一定能行。
青春在路上演講稿3分鐘8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這是一條我所陌生的路途，沒(méi)有盡頭的吶喊，華燈初上，荒涼如夢(mèng)。14歲的我，茫然地走在小路上……
身邊的好友越來(lái)越少，沉重的作業(yè)和老師的矚托壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不懂，為什么我明明付出了辛苦，得到的收獲卻比別人少?難道“一分耕耘，一分收獲”都是假的嗎?我想到了放棄，突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚托中度過(guò)嗎?
有些人，青春路上灑滿(mǎn)了辛勤的汗水，他們播下了希望的種子，每天如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖，日復一日，年復一年，他們堅持不懈，百折不撓。即使遇到了暴風(fēng)驟雨以至于更大的災難，他們也能咬著(zhù)牙挺過(guò)去。那是因為支撐他們的是信念，是目標，他們深知青春不能虛度，短暫的青春需要奮斗。
有些人，青春路上充滿(mǎn)了安逸。他們如溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，每天享受著(zhù)溫暖與呵護。他們違背自然的規律，開(kāi)出與時(shí)令并不一致的果實(shí)。雖外表華麗，色彩光鮮，但開(kāi)出的只能是“謊花”
如果你是一顆種子，整天渴望美好，渴望世界溫暖，于是，你蟄伏于泥土之中，等待著(zhù)破殼的美麗。我相信如果河流安于現狀，那么它只能成為一潭死水;如果鷹守著(zhù)眼前的安樂(lè )窩，又怎能有鷹擊長(cháng)空的震撼!
貝多芬說(shuō)：“當命運向你示威時(shí)，你一定要扼住命運的咽喉�！笔澜缰�(zhù)名的小提琴家帕格尼尼，他五歲患麻疹，七歲患肺炎，四十六歲牙齒全部掉光，四十七歲視力急劇下降，幾乎失明。五十歲又成了啞巴。
我不禁汗顏。
正如泰戈爾所說(shuō)：“即使翅膀折了，心也要飛翔�！迸粮衲崮岬膱詮婋y道不是對這句話(huà)最好的詮釋嗎?
再看我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。在帕格尼尼面前，我的“困難”又是多么的微不足道!
放棄就意味著(zhù)自己很差，沒(méi)有苦怎來(lái)甜?不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?
每個(gè)人都有獨特的，獨一無(wú)二的青春路�？赡転M(mǎn)汗水，又或者充滿(mǎn)安逸。但對于我來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有第二個(gè)的我來(lái)說(shuō)，我的青春路有且只有一次!我又怎會(huì )在青春路上無(wú)所事事，讓它悄悄溜走!
薄伽丘說(shuō)過(guò)：“人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！薄安唤�(jīng)歷地獄的磨滅，怎會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世界的絕唱�！�
也許只有當我們哭過(guò)，奮斗過(guò)，失望過(guò)，振作過(guò)，青春才能展現出它無(wú)比耀眼的光彩。
青春路上，一切都還是未知數。但我相信，青春路上定然會(huì )有很多的寶藏等著(zhù)我，我要讓我的青春展現出它奪目的光彩。
青春在路上演講稿3分鐘9
尊敬的
大家好!
我的演講題目是：《青春在路上》。
一年又一年，我們的青春就這樣過(guò)著(zhù)，從十幾年甚至二十年前，從夢(mèng)里走到現實(shí)，所有之前的希望如今都在身邊，只是不知道同那些年純真的日子相距了多遠?離那些住在心底的溫馨還有多遠?我們還要有多遠，那曾經(jīng)的虔誠，還能走多遠?
我仍記得做了這么久的夢(mèng)，即使現在，以后，已然沒(méi)機會(huì )再做成一個(gè)單純的孩子，用干凈的面容俯仰。而我仍在企盼，我想著(zhù)用一顆輕盈的心，讓它飛過(guò)天，飛過(guò)�！�...
可我已然是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，我為所有失去哭泣，為所有錯過(guò)傷感，為所有無(wú)奈哀嘆…為我不再是一個(gè)孩子…
難過(guò)著(zhù)該難過(guò)的，痛苦著(zhù)該痛苦的，幻想著(zhù)未來(lái)的，憧憬的最美的，想著(zhù)不遠的，一年后，兩年后…十年后…我還離我的夢(mèng)想有多遠?還有多少勇氣再跨出下一步?
我一直認為自己不夠認真，不夠嚴謹，不夠堅持…而我想要做到的離我那么遠，于是我一直努力，一直努力，卻總是覺(jué)得這路上，一個(gè)人走，那么難!長(cháng)大了，我們都似乎離夢(mèng)想越來(lái)越遠，我們逐漸被磨去了一切可以堅持的理由，淡忘了所有的該給的付出…...就這樣一天天，如此渾渾噩噩得過(guò)。只是偶爾聽(tīng)到那些奮斗的故事，還會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)走下去的沖動(dòng)，卻總在幾分鐘后，拋之腦后。我在想，是不是某一天，我也就那樣，忘記所有給自己的承諾，然后成為自己都不認識的人。我還在努力，想拋去一切的虛偽，想單純地去做想做的事。我不知道，會(huì )不會(huì )有一天，我告訴別人自己的付出，他們已然不能理解，我怕這世界最終少了一個(gè)個(gè)單純努力活著(zhù)的人，我怕某一天回頭，看著(zhù)路上只剩下自己孤傲而慘淡的身影!有人告訴我，他會(huì )去做，會(huì )一直堅持著(zhù)去做。我終于欣慰，我看見(jiàn)了一個(gè)干凈而透明的靈魂，在一條艱難的路上偊瑀獨行�？床坏饺魏谓Y果，卻走的異常堅定…原來(lái)這路上，一直都不曾孤單!
我們都開(kāi)始堅持，即使這條路腳印單薄…...
我們都開(kāi)始努力，即使所有的付出被貶得
我們仍然是一個(gè)孩子，有著(zhù)干凈的面容，有著(zhù)單純的內心，有著(zhù)遙遠的夢(mèng)想和堅定的步履…...
我不知道，路，還要走多久，亦不知道，前方的燈光，是否終會(huì )明亮，不知道那份堅持是不是會(huì )換來(lái)流走的青春歲月，不知道……那么多寫(xiě)在云端的日子，只為求得某一天，某些天，心境安然…...
只希望，那顆心，永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠，在路上…...
青春在路上演講稿3分鐘10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
什么是青春?因為痛，所以叫青春。
因為不安，所以青春;因為迷茫，所以青春;因為彷徨，所以青春;因為孤獨，所以青春;因為忐忑，所以青春;因為瘋狂，所以青春。
青春代表了一種亙古流傳的情懷，在不同的時(shí)刻，燃燒出不同的火焰。青春代表了一首歌中最曼妙的那一聲嘆息，半是悲涼半是光彩。青春代表了我們的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，從此以后我們要學(xué)會(huì )一個(gè)人應付所有事情，在人生這條大道上，要一個(gè)人走。
為什么我們總要懷念青春?因為那是我們最純粹的年紀。是我們最天真的年代，那時(shí)的我們還未在這個(gè)世界上迷失自我。歲月流去無(wú)痕，年華卻擲地有聲。年華來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有召喚，走的時(shí)候，也無(wú)需決別。那些被蹉跎的日子，甚至連痕跡都不奢留下，而我們所能做的，只是不停地追憶，不斷地懷舊。其實(shí)，每個(gè)人的一生，一直在行走，一直在路上，又何曾有過(guò)停歇?
正值青春的我們是倔強的，有時(shí)，我們會(huì )假裝強大，因為，只有自己強大了，別人才不敢欺負自己，所以給自己帶上了一副面具，可又有幾個(gè)人知道，強大的背后藏著(zhù)一顆支離破碎的心?
有時(shí)，我們也會(huì )在這個(gè)莽撞的年華里，邂逅一個(gè)或幾個(gè)知己，如果那么一個(gè)人，愿意陪你一起哭，一起笑，愿意傾其所有對你好，那么，請你一定要好好珍惜，要相信，友情絕對不比親情遜色�；蛟S，在這世上，沒(méi)有誰(shuí)可以陪你真正走到終點(diǎn)，但我們依然要感恩那些深刻的相逢。
我將生命中最好的年華交付給青春，讓青春在熱情中燃燒，在叛逆中揮灑，在瘋狂中炫舞。
“青春”，一個(gè)青澀而又甜美的詞。
青春在路上演講稿3分鐘11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
第一次走進(jìn)這曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數次的校園，竟感覺(jué)這里高高矗立的教學(xué)樓，一草一木對于我來(lái)說(shuō)，是如此的神圣，如此的親切。五個(gè)金黃色的大字早已深深地刻在我的心中，我將永遠銘記：責任愛(ài)榮譽(yù)：這是多么的輝煌，他也教育過(guò)無(wú)數莘莘學(xué)子�，F在，我們來(lái)到了這里，我們在這里成長(cháng)，它也將伴隨我們度過(guò)三個(gè)春夏秋冬，我們這些雛鳥(niǎo)也會(huì )在它的陪伴下慢慢長(cháng)大，最終翱翔在天空，搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。
當我走過(guò)那寬敞明亮的教室時(shí)，我發(fā)現了三雙不同的，異常美麗的眼睛，第一雙眼睛，充滿(mǎn)慈愛(ài)，正是這雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛，帶領(lǐng)我們行走在文學(xué)的大地中，感受文學(xué)帶給我們的優(yōu)美意境;第二雙眼睛，充滿(mǎn)睿智，也是這雙充滿(mǎn)睿智的眼睛，指引我們翱翔在數學(xué)的藍天中，體會(huì )數學(xué)的循序漸進(jìn);第三雙眼睛，充滿(mǎn)智慧，也是這雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，引領(lǐng)我們遨游在英語(yǔ)的海洋中，品味英語(yǔ)帶給我們的異國風(fēng)情。這三雙各具風(fēng)韻的眼睛，在我的心目中，都是最美的眼睛。
看，這九十五張散發(fā)著(zhù)青春活力的笑臉就組成了我們這個(gè)大集體——七年級八班。我們團結、友愛(ài)，因為我們知道，這就是緣分。所以，我們要團結一心，向大家展現出我們七年級八班這個(gè)大家庭的風(fēng)采。
翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)墨香四溢的書(shū)本，望著(zhù)那靜謐的、神圣的校園，我想，這條嶄新的路才剛剛開(kāi)始，我們一定要在這條嶄新的路途上散發(fā)出自己的光彩，展現出青春活潑的蓬勃之氣。
青春，我們在路上!
青春在路上演講稿3分鐘12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很多人都說(shuō)青春是人一路走來(lái)最難忘最深刻的一段過(guò)往。每個(gè)人都曾有過(guò)青春，當我們回憶那段美到讓人流淚的時(shí)光，是帶著(zhù)笑仰或是很沉默?
青春像一把刀子，鋒利敏感;而生活像另一把刀子，厚重敦實(shí)。當這兩把刀子對削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì )慢慢卷刃。而人也就在削中慢慢成長(cháng)。
一次跟媽媽閑談?wù)f(shuō)起了這個(gè)話(huà)題，她一臉開(kāi)心地跟我說(shuō)：“我在你這個(gè)年紀已經(jīng)在外面的廠(chǎng)里打工了，那個(gè)時(shí)候什么都不知道，餓了冷了也不怕，照樣蹦蹦跳跳，一臉朝氣。后來(lái)碰到的.人多了，經(jīng)歷的事也多了;慢慢長(cháng)大，才知道生活的壓力與艱難。小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)知道的也不多，不懂為人處事，不懂社會(huì )交際，年輕那會(huì )兒真挺傻的�！闭f(shuō)到這兒，她似乎陷入了回憶，我細細地看著(zhù)她臉上的眼角紋微微上揚，也會(huì )心的笑。最后，我媽輕聲囈了句："那么快就都已成為過(guò)去，青春啊……你們都還年輕。"就起身去廚房擇菜。
青春既是富有活力的字眼，也像一場(chǎng)巨大的宴會(huì )。但最后聚光燈總會(huì )暗，人群總會(huì )散去。只是微微閉眼，畫(huà)面仿佛還在昨日，重現那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心就笑不開(kāi)心就拉臉，一顰一笑一舉一動(dòng)都只是在那些年了吧。生活這把刀子是那樣厚重敦實(shí)。它把滿(mǎn)身戾氣渾身是刺的人們削得體無(wú)完膚�？曜有值艿摹独夏泻ⅰ分幸痪洹吧钕褚话褵o(wú)情刻刀改變了我們模樣”應該是對成長(cháng)路的最好詮釋吧。
青春路上是我們曾經(jīng)倔強叛逆，眼中透出不羈的光，不管墮落還是飛翔。望著(zhù)媽媽在廚房忙碌的身影，腦海卻想起了一個(gè)從小學(xué)到高中的朋友，現在應該之間有了許多說(shuō)也說(shuō)不清楚的隔閡，不再是小屁孩一樣樂(lè )呵地一臉鼻涕垢在臉上一身泥巴回到家挨罵，第二天還是手拉手地去玩。小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)也不乖，每天放學(xué)都到處瘋玩，把我媽急得快哭了抓著(zhù)衣領(lǐng)吼我的片段。那些一吵一鬧的畫(huà)面只能放進(jìn)記憶的相冊收藏。隨著(zhù)時(shí)間的腳步我們滿(mǎn)身是刺的卵泡然后受傷教會(huì )我們需要好好成長(cháng)。好多好多“地久天長(cháng)”的友誼漸漸都被以前無(wú)視的親情所取待。老實(shí)說(shuō)，我現在才能好好體諒我媽媽。
吃著(zhù)媽媽剛從廚房端出的熱乎乎的飯菜耳邊卻響起“看明天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待，抖著(zhù)肩膀哭泣，問(wèn)自己，在哪里�！甭�(tīng)到這首熟悉的歌，望著(zhù)坐在身旁的媽媽?zhuān)覜](méi)有對未來(lái)的茫然。扶南說(shuō)“每個(gè)人都有一段異常艱難的時(shí)光，時(shí)光的窘迫，工作的失意，學(xué)業(yè)的壓力，愛(ài)的惶惶不可終日�！笨墒�，有媽媽在身旁，我的人生就會(huì )豁然開(kāi)朗，我相信，即使媽媽不在身邊，那些挺不過(guò)來(lái)的也有時(shí)間教會(huì )我怎么與它們握手言和。即使以后我哭了，但相信每次淚水都能灌溉我讓我更好的成長(cháng)。
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