開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿
在現在社會(huì )，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿1
同志們：
上午好！
金風(fēng)送爽，碩果飄香。同志們度過(guò)了一個(gè)愉快、豐富而又緊張的假期，迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期的開(kāi)始，每一年的假期有每一年的特點(diǎn)，今年的假期可以說(shuō)特點(diǎn)突出，可能有部分老師走進(jìn)校園眼前一亮：校園面貌煥然一新！這是我們搶抓機遇、搶抓項目的一項重要成果，也是整個(gè)假期凝聚很多同志的汗水和心血的成果，現在這個(gè)項目只完成了一部分，但與今年春我提出的建設最美校園的目標邁進(jìn)了很大一步，在此我要感謝全體教職工的理解和大力支持，在建設中涌現了很多熱心人，他們?yōu)閷W(xué)校統籌規劃，科學(xué)決策貢獻智慧，學(xué)校的這些變化同時(shí)也取得了良好的社會(huì )效應，很多人是贊不絕口。
今年假期大力開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部撰寫(xiě)對照材料，同志們加班加點(diǎn)，說(shuō)夜以繼日是一點(diǎn)也不夸張，黨員干部在民主生活會(huì )上通過(guò)自評、互評，堅持嚴肅認真、動(dòng)真碰硬、實(shí)事求是，深入開(kāi)展批評和自我批評，與會(huì )同志經(jīng)歷了一次嚴肅認真的黨內生活，達到了自我凈化、自我完善、自我提升的效果。我校黨員干部民主生活會(huì )得到了上級領(lǐng)導和同志們的很高評價(jià)。這充分體現了城中人進(jìn)取創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)的城中精神。
新的學(xué)年，新的學(xué)期，我們必須有新的工作思路，新的工作目標，新的工作舉措，剛才張永和副校長(cháng)宣讀了本學(xué)期學(xué)校工作計劃，肖中原副校長(cháng)對我校中考、七八年級調考情況進(jìn)行了分析通報，對本學(xué)期教學(xué)工作做了具體安排并提出了新的要求，我完全贊同，希望大家認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )、貫徹執行。下面我就新學(xué)期的工作簡(jiǎn)要地談四點(diǎn)構思：
一、加強干部隊伍管理，強化教師隊伍素質(zhì)，樹(shù)立城中新形象。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)用人標準：想干事的給機會(huì )，能干事的給崗位，干成事的給地位，我們學(xué)校干部要嚴于律已、寬以待人，要做教學(xué)領(lǐng)頭羊，要做作風(fēng)的火車(chē)頭，要切實(shí)轉變觀(guān)念，當服務(wù)型干部，當學(xué)習型干部，而不是在個(gè)人利益上斤斤計較，要有大局意識，整體觀(guān)念，要建立能者上，庸者下的機制，要強化責任意識，提高工作效率，堅決與“懶”、“散”、“軟”告別，形成一支紀律鮮明，作風(fēng)扎實(shí)，執行力強的干部隊伍，虛心接受群眾監督，以出色的業(yè)績(jì)贏(yíng)得公眾的認可。
我校的教師隊伍在縣內相比是相當過(guò)硬的，但再好的稻田有癟谷。我們每個(gè)人都可能有自身的短板。我們有些人固步自封，妄自尊大，不思進(jìn)取。我們在師德師風(fēng)上，我們在課堂上、各個(gè)教學(xué)環(huán)節上、管理環(huán)節上，都有很大的提升空間，我們要當學(xué)習型、專(zhuān)家型教師，要研究教育，鉆研教學(xué)，要加強責任感、榮譽(yù)感、使命感、緊迫感，學(xué)校將出臺系列措施，優(yōu)化我校教師隊伍，現在的形勢是全縣都在抓教學(xué)質(zhì)量，上學(xué)期七、八兩個(gè)年級的全縣統考質(zhì)量分析出來(lái)了，學(xué)校排名、班級排名、教師排名，帶給我們一定的壓力，但是，有壓力就有動(dòng)力。干與不干一個(gè)樣，干多與干少一個(gè)樣，干好與干壞一個(gè)樣的局面正在逐步改變，我希望我們全體教師自強素質(zhì)，自提能力，我祝愿同志們找到職業(yè)的自豪感、快樂(lè )感、成就感、幸福感。
二、大力推進(jìn)高效課堂，切實(shí)抓好教學(xué)環(huán)節，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主體是學(xué)生，高效課堂就是充分地、最大限度發(fā)揮學(xué)生這一學(xué)習主體的作用，而我們教師的任務(wù)就是引領(lǐng)和創(chuàng )設條件，創(chuàng )設情境，創(chuàng )設機制。各年級、各班級、各學(xué)科都要迅速探討、研究、高效、制訂周密的教學(xué)計劃，畢業(yè)年級要有整體的復習備考計劃，教務(wù)科教密切配合，完善各項檢查、考評、競聘制度，要把常規檢查落到實(shí)處，起到推動(dòng)推進(jìn)工作的作用，質(zhì)量是一所學(xué)校的“政治線(xiàn)”也是“生命線(xiàn)”。這應該成為我們的共識，大家都看得到，招生大戰愈演愈烈。我們必須要有緊迫感，要拿出第二次創(chuàng )業(yè)的精神，打造我們的品牌，我們每一位教師的品牌，班級的品牌，年級的品牌，最終匯成我們學(xué)校的品牌，發(fā)展城中，人人有責，人人有為，人人有味！
三、切實(shí)抓好學(xué)生德育工作，強化落實(shí)安全環(huán)節，打造平安快樂(lè )校園。
師者，傳道授業(yè)，解惑也，教師的首要任務(wù)是“傳道”，也就是德育，也就是先要解決好如何做人的問(wèn)題，做怎樣的人的問(wèn)題，政教牽頭，各處室各年級大力配合，要形成德育體系和機制，尤其是培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任的作用，落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明等各項良好習慣的養成，沒(méi)有活動(dòng)，就缺乏活力。開(kāi)學(xué)初干什么，每個(gè)月、每個(gè)周做什么，都應該早計劃、早準備。學(xué)校將進(jìn)一步加大學(xué)校文化建設和投入，充分利用各種媒體的作用，滲透德育，春風(fēng)化雨育棟梁。安全工作應該成為各項工作的首要考慮點(diǎn)，學(xué)校綜治要加大工作力度，加強值班紀律，加強門(mén)衛管理，要形成安全隱患排查常規制度。我們教師、班級要“簽訂安全責任狀”要加強學(xué)生的安全教育，對安全隱患零容忍，凡教育不到位，相關(guān)責任人要承擔相應責任。我們要本著(zhù)一顆善良心、慈愛(ài)心，對每一個(gè)學(xué)生負責，也就是對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責，對學(xué)校負責，我們每個(gè)人也就成為了有責任感的人。
四、提高后勤管理水平，增收節支謀發(fā)展，提升師生生活質(zhì)量。
可能有的教師擔心，學(xué)校搞這么多建設，又要增添債務(wù)。在這里我請大家放心，今年的這些建設都是有項目支撐的。當然我校的資金壓力是不小的。但我在這里鄭重表態(tài)：有限的資金要用到刀刃上，用到教學(xué)上，用到正常運轉上，不該花的一律不花，可花可不花的一律不花，該兌現的一律兌現，不少教職工一分錢(qián)。學(xué)�？倓�(wù)、財務(wù)要嚴格執行各項規章制度，依規依法辦事，把事辦好，尤其要把有關(guān)教職工切身利益的事辦好，辦及時(shí)。后勤是教學(xué)的強力支撐、也是一項復雜的工作，有些工作要及時(shí)解釋說(shuō)明，做到公開(kāi)透明，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教職工，為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮重要作用。
同志們，要講的方面還很多，比如黨務(wù)、工會(huì )、群團等工作，但由于時(shí)間關(guān)系不一一展開(kāi)講，學(xué)校的工作是一盤(pán)棋，是一個(gè)整體，只有同心同德、齊心協(xié)力，才能完成我們既定的目標�；厥走^(guò)去，我們的過(guò)去很輝煌，我們留下的是堅實(shí)的腳步；展望未來(lái)，我們的未來(lái)更美好，我們充滿(mǎn)的是無(wú)限的豪情。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新目標，新追求，讓我們城中人擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同開(kāi)啟xx中學(xué)美好的明天。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導、各位老師，同志們：
值此新的學(xué)期到來(lái)之際，我首先謹代表學(xué)校黨政工團，向全體教職員工，表示最真誠的祝福，祝大家，在新的學(xué)期平安健康，工作勝利，萬(wàn)事如意！向加入xx中學(xué)大家庭的新教師，表示最熱烈的歡迎。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我深深感受和體驗到了兩點(diǎn)：第一個(gè)是正氣，第二個(gè)是志氣。因為有了志氣和正氣，一年短短的時(shí)間，我校在三方面取得了很明顯的成績(jì)：一是高考全面超額完成上級所分指標。一本考取53人，二本以上124人。二是高一新生的招錄取得理想成效。中考900分以上學(xué)生169人。三是校容校貌的轉變。取得這些成績(jì)，主要經(jīng)驗是什么？一是全校教職員工的負重拼搏。二是行政領(lǐng)導的模范帶頭。三是各類(lèi)教學(xué)比武的開(kāi)展。四是四個(gè)第一的開(kāi)展。五是升國旗儀式特別是每周一星、金牌小組，五星班級等系列活動(dòng)的開(kāi)展。六是注重目標管理。為了取得更好成績(jì)，在新的學(xué)期及下一階段，學(xué)校工作將在以下方面更加努力。
一、倡導扎實(shí)作風(fēng)，大力推進(jìn)名優(yōu)教師工程。
名師最重要的品質(zhì)，就是扎實(shí)，可以說(shuō)，扎實(shí)出名師，扎實(shí)出奇跡。凡是受學(xué)生歡迎的名師，都是以扎實(shí)見(jiàn)長(cháng)的教師。我們必須通過(guò)多種方式，培養、推出大批名師。
第一、要倡導多聽(tīng)課，多評課，多寫(xiě)教學(xué)反思。
第二、要推行上課的基本要求。強化預習指導、提高聽(tīng)課率，嚴格要求。注重語(yǔ)言表達。每節課至少要提三個(gè)問(wèn)題，要鼓勵三次，要討論三次，要給學(xué)生三次咨詢(xún)。
第三、要抓好師德師風(fēng)建設。要提高愛(ài)生敬業(yè)意識，遵章守紀意識，服從安排意識。
二、抓好“四個(gè)第一”，大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程
一年的實(shí)踐證明，“四個(gè)第一”得到了廣大師生的認可，并產(chǎn)生了實(shí)實(shí)在在的成效。
注意安全是第一紀律
衛生整潔是第一形象
認真預習是第一方法
端正坐姿是第一習慣。
三、注重正確導向，大力推進(jìn)系列評比工程
一是面向教師的評比，要通過(guò)各類(lèi)比賽活動(dòng)，評選出優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀服務(wù)工作者，優(yōu)秀論文。滿(mǎn)意率最高教師等。
二是面向學(xué)生的評比，評每周一星，金牌小組，五星班級。以及晉班學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，特長(cháng)學(xué)生，第一名學(xué)生等。
四、強化工作措施，大力推進(jìn)目標管理工程
一是對于行政領(lǐng)導，繼續搞好行政值節工作，特別是要求行政領(lǐng)導要強化一種眼光。即挑剔看校園的眼光。
二是班級之間，年級之間要開(kāi)展擂臺活動(dòng)，特別是要強化年級負責制。
三是要珍愛(ài)學(xué)生，將每個(gè)學(xué)生當金子而不是當石頭看。各班都要樹(shù)立直升班意識，給學(xué)生以良好暗示。
五、改善教學(xué)設施，大力推進(jìn)形象工程
主要是田徑場(chǎng)的建設，辦公樓的建設，校門(mén)的改造。河邊土地發(fā)揮效益等
六、加強各項協(xié)調，大力推進(jìn)和諧校園工程
努力抓好黨團建設，抓好工青婦老工作。抓好校園文化建設，盡量提升教職工待遇，不斷完善各類(lèi)規章制度，使學(xué)校發(fā)展步入更加科學(xué)化軌道。要增進(jìn)與社會(huì )家庭的聯(lián)系，形成辦學(xué)合力。
同志們，當前學(xué)校間的競爭十分激烈，廣大人民群眾對我們辦好教育的期望越來(lái)越高，我堅信，xx中學(xué)人是決不服輸示弱的，是一定能立于勝者之地的。讓我們同心同德，努力拼搏，去開(kāi)創(chuàng )xx中學(xué)教育教學(xué)新的輝煌！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿3
各位老師：
新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，大家都容光煥發(fā)，精神愉悅，為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準備！
在過(guò)去的一年里，我們每一個(gè)滎陽(yáng)三中的師生員工團結一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jì)，得到了社會(huì )各界的一致好評。
特別是20xx年中考，我們續寫(xiě)輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優(yōu)勢，每一個(gè)滎陽(yáng)三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展，取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步，成為他們一生的驕傲！
各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生表示祝賀！向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀！向社會(huì )各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝！同時(shí)更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步，每一個(gè)成績(jì)的背后都浸潤著(zhù)我們默默無(wú)私奉獻的心血！
我們取得這樣的成績(jì)，得益于我們有一個(gè)團結戰斗的團隊；得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標：“創(chuàng )中原名校，育一流人才才”；得益于我們有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教職工隊伍；得益于我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念。
有人說(shuō)，沒(méi)有團隊，唐僧只是一個(gè)和尚，沒(méi)有團隊，無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價(jià)格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格，一個(gè)人的價(jià)值，在于你所在團隊的質(zhì)量，在于你對團隊做出的貢獻。
各位老師，新的學(xué)期，新的征程，新的起點(diǎn)，我們不是簡(jiǎn)單的歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著(zhù)凱歌，高舉著(zhù)紅旗，邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊！我們具有無(wú)堅不摧的堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng)，我們有做大事必作于易的心態(tài)，我們有對黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠，我們擁有對學(xué)生濃濃的愛(ài)！
因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì )憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jì)，不辜負社會(huì )各界對我們的.殷切期盼！
最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們，同志們：
首先，代表學(xué)校領(lǐng)導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是xx外國語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。xx外國語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭是和諧團結的大家庭，是相親相愛(ài)的大家庭，是腳踏實(shí)地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實(shí)意為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)的大家庭。各位新同事是xx外國語(yǔ)學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學(xué)校持續快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(cháng)的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進(jìn)入角色，下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認清兩個(gè)形勢
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省，xx的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng )辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實(shí)施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展規劃，迅速適應當前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門(mén)甚至多門(mén)拓展型課程。早出成績(jì)，早立新功。
二是社會(huì )角色的轉換與長(cháng)遠職業(yè)規劃。你們要迅速適應從學(xué)生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態(tài)，踢好頭三腳，打開(kāi)新局面，盡快被學(xué)生和家長(cháng)認可，享受教育的快樂(lè )。同時(shí)要有長(cháng)遠的職業(yè)規劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個(gè)成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段：教學(xué)適應階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長(cháng)的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起，腳踏實(shí)地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻力量。
二、堅守一個(gè)本色
堅守一個(gè)本色，即教師本色——高尚的師德。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實(shí)在教書(shū)育人的一言一行中，為了學(xué)生成長(cháng)默默耕耘。
同時(shí)，要努力擔當更大的社會(huì )責任。當老師就有責任把學(xué)生教育好、保護好、培養好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護學(xué)生是教師的天職；要以學(xué)生的成長(cháng)為己任，時(shí)刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長(cháng)的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長(cháng)的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時(shí)代前進(jìn)的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛(ài)與責任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛(ài)，肩負責任，走在教育的陽(yáng)光大道上。
三、扮好五個(gè)角色
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負責的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽(yáng)光的心態(tài)、創(chuàng )新的思維、合作的意識、奮進(jìn)的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：
一是要做一名“行者”——行者無(wú)疆
在精彩365的畫(huà)冊年鑒中，武校長(cháng)寄語(yǔ)全校師生的時(shí)候，有這樣一句話(huà)：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時(shí)刻充滿(mǎn)激情，才能全面掌控信息，才能密切與學(xué)生聯(lián)系，才能科學(xué)做出決策。
二是要做一名“樂(lè )者”——樂(lè )者無(wú)憂(yōu)
教師的職業(yè)快樂(lè )在理想達成的路途上：在于看到一張張學(xué)生的笑臉，在于看到一份份滿(mǎn)意的答卷，在于看到學(xué)生一天天的快樂(lè )成長(cháng)，在于看到桃李滿(mǎn)天下。我們做的職業(yè)無(wú)以復制，因為我們可改變的不只是一個(gè)人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂(lè )觀(guān)學(xué)生則樂(lè )觀(guān)，我們豁達學(xué)生則豁達，我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界，我們高瞻遠矚學(xué)生則海納百川。
三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無(wú)限
首先解決向誰(shuí)學(xué)的問(wèn)題，包括幾大類(lèi)：有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生，都可以達到教學(xué)相長(cháng)的效果。其次是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師們，同志們：
大家好：
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì )，標志著(zhù)新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校各項工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì )議主要內容有三個(gè)方面：第一方面是傳達、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì )上的講話(huà)精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內容有我與大家溝通交流。
我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會(huì )“模糊不清”；就會(huì )“無(wú)頭無(wú)序”；就會(huì )成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績(jì)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛生區、制定班規、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現“開(kāi)學(xué)綜合癥�！�
總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對的什么樣的工作，一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)！
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設施建設，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)，這些成績(jì)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家精誠合作得來(lái)的。
這就需要我們倍加珍惜。
20xx年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機遇和挑戰同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當然是好事，但無(wú)疑工作量就會(huì )加大。另外，高莊歸前衛路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無(wú)論各類(lèi)檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學(xué)，這是無(wú)法避免的事實(shí)。所以我校將來(lái)任重道遠，但同樣也給老師們帶來(lái)新的機遇，參加各類(lèi)比賽的機會(huì )大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現不一定贏(yíng)在生源的多少，而是贏(yíng)在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個(gè)轉折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個(gè)目標抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來(lái)
發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認真落實(shí)，在此我著(zhù)重強調幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、德育來(lái)執行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對工作認真負責，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jì)的，加之學(xué)校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng )新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績(jì)。
2、提高團隊意識，強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門(mén)”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細致�，F在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)。我們其他班級教學(xué)成績(jì)也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個(gè)學(xué)校，不進(jìn)則退。
有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng)：
兩匹馬各拉一車(chē)，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你�！�
來(lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車(chē)，我養兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣(mài)掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會(huì )有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)�！@已成為現代基礎教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。
第三、不斷加強自身學(xué)習，促進(jìn)自身成長(cháng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì )在變，教學(xué)內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應變化中的教學(xué)內容和教育對象？只有不斷的學(xué)習充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習的步子是否堅實(shí)，決定了他行走的遠近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應社會(huì )轉型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠實(shí)現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學(xué)期送給大家“五會(huì )”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會(huì )”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì )做人；會(huì )做事；會(huì )生活；會(huì )思考、會(huì )感恩。
會(huì )做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì )為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂(lè )的人。會(huì )做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎。多學(xué)習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做，體會(huì )享受工作的樂(lè )趣，體驗生命的過(guò)程，體驗中享受生命的價(jià)值。
會(huì )生活，多一點(diǎn)“親情”意識，多一點(diǎn)“健康”意識。
會(huì )思考，生活離不開(kāi)思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。
會(huì )感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )珍惜。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人�！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿6
各位教職工：
大家好！
暑假結束，我們帶著(zhù)對教育的責任和對校園的一份想念，又回到了各自的工作崗位，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年，假期間，有好幾個(gè)老師犧牲休息時(shí)間，埋頭于學(xué)校的工作，做了很多業(yè)務(wù)工作，保證了學(xué)校正常開(kāi)學(xué)，我代表學(xué)校表示衷心的感謝。假期間，我們很多同志希望調動(dòng)工作，最終如愿也好，不如愿也好，我們都要以良好的精神面貌和心理狀態(tài)，面對現實(shí)，服從大局，做好新學(xué)年的各項工作。
本學(xué)年，我校的五位教職工調動(dòng)，我校新增了兩位特崗教師，一位是廣西師院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的xx，另一位是昆明學(xué)院歷史專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的xx，希望他們的到來(lái)，能給我們的工作注入新的活力，也希望二位在這個(gè)艱苦的環(huán)境中不斷磨練自己，盡快成為教學(xué)中的頂梁柱、生力軍。讓我們全體以熱烈的掌聲歡飲他們的到來(lái)。
各位教職工，新的學(xué)年，我們將面臨諸多困難，但無(wú)論有多少困難，我們都必須攻克、必須前進(jìn)。今天的會(huì )議，我著(zhù)重是分析一學(xué)年來(lái)我們工作中存在的諸多不足，找出原因，對癥下藥，把今后的工作做得更好。
我首先分析存在的不足，做得好的，我們不必要謙虛，做得不足的，我們要客觀(guān)公正的看待，我們不要不耐聽(tīng)，忠言逆耳，希望大家認真的聽(tīng)、認真的反思。
一、一年來(lái)學(xué)校工作的情況
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我們學(xué)校的宿舍管理工作有三個(gè)全縣之最：一是學(xué)校面積最小，可以說(shuō)是“彈丸之地、盡收眼底”，是全縣面積最小的中學(xué)，男女生宿舍集中，一共只有三間房子；二是管理人員之多，專(zhuān)職宿保三人、政教管理三人、班主任13人，師生比全縣第一多；三是宿舍臟亂差全縣名列第一，偶有上級部門(mén)檢查，宿舍情景不堪入目，陪同檢查的校務(wù)會(huì )成員只有一種感受：羞愧、臉熱、無(wú)語(yǔ)。每到周末、假期，學(xué)生離校后宿舍的臟亂差更是目不忍視。
�。ǘ⿲W(xué)生管理
很多家長(cháng)評價(jià)景東二中的學(xué)生—“素質(zhì)低”、“素養差”、“動(dòng)物行為”、“小狗日咧”、“小畜生”等，這些字眼就是反饋一個(gè)信息—學(xué)生言行品德極差。的確，我們從學(xué)生的日常行為就可以看到，我們的學(xué)生有十項比較突出：抽煙、喝酒、打架、談戀愛(ài)、賭博、偷盜、搞怪異發(fā)型、刻意破壞公務(wù)、玩手機、穿拖鞋。學(xué)生中存在的這些突出問(wèn)題，嚴重影響了學(xué)校在社會(huì )、家長(cháng)心目中的形象，一方面，社會(huì )把二中貶得越來(lái)越低；一方面，給學(xué)生管理工作帶來(lái)很大困難，要怎樣管理這些學(xué)生？要付出多少勞動(dòng)？要付出多少心血？大家正視問(wèn)題的同時(shí)，也要理解我們管理學(xué)生的教職工的艱難；一方面，這些學(xué)生的品質(zhì)行為嚴重沖擊到課堂，老師給一群這樣的學(xué)生上課，心累更甚于身累。對于二中來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生帶來(lái)的負面影響，遠遠大于了不出教學(xué)成績(jì)的影響，我們在今后的工作中，必須攻堅克難、反思對策，花大力氣規范學(xué)生的日常行為。
�。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)糟糕
1、酒風(fēng)濃
酒不是不能喝，但是最起碼有三個(gè)底線(xiàn)你要謹守：一是不要影響工作，二是不要影響我們二中的教師形象，三是不要影響你自己家庭和睦。這三個(gè)底線(xiàn)你都沒(méi)有能力把握，你就不要碰酒。
2、賭風(fēng)甚
賭博要謹記一些原則：
�。�1）周一到周五，正常教學(xué)時(shí)間不得打麻將和進(jìn)行其它形式的賭博活動(dòng)；
�。�2）周末打麻將或賭博，一切后果自負；
�。�3）多想想賭博的危害：有些人從1、2、3元打到10元，又到20元、50元、甚至100元，更有甚者嫌打麻將進(jìn)錢(qián)慢，還是“放水”來(lái)得快。不怕害羞，我是沒(méi)有錢(qián)賭博，但是溫馨提示你：不要把打麻將、賭博當成發(fā)家致富的產(chǎn)業(yè)。大家試想：打麻將的時(shí)候，學(xué)生家長(cháng)就坐在你對面，麻將不糊的時(shí)候又報幾句粗口，家長(cháng)心里是什么想法？家長(cháng)心里面咋看待你？對你僅有的一小點(diǎn)信任或尊重，就被你“一炮又一炮的放丟了”。
3、管理學(xué)生糟糕
一方面，有些老師不管理學(xué)生，上課課堂就像趕集，老師在學(xué)生面前的尊嚴蕩然無(wú)存，對班級影響極壞，甚至引起大多數教職工不滿(mǎn)。
另一方面，為什么我們的班級里面問(wèn)題不少、矛盾不斷、班風(fēng)不佳、學(xué)風(fēng)不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關(guān)系的。學(xué)生之間產(chǎn)生了矛盾，要么不管，要么簡(jiǎn)單呵斥，要么就是一把掌，久而久之，我們培養的學(xué)生就是自以為是、心中無(wú)紀、眼中無(wú)人，在教育的過(guò)程中適度的懲罰，我認為是可以的，但長(cháng)期的用言語(yǔ)的攻擊、體罰或變相體罰，一年來(lái)的工作效果告訴我們，這種管理方法行不通，時(shí)間長(cháng)了只會(huì )導致師生對立，工作越做越糟糕，能不能再加上一個(gè)方法，通過(guò)耐心的講道理、爭取家長(cháng)支持，讓學(xué)生信任我們，讓學(xué)生的心向老師靠攏。
二、新學(xué)年的要求和希望
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責任就是義務(wù)，國家給我們發(fā)工資，就是要求我們必須承擔職責和義務(wù)，要求我們對國家和社會(huì )都要負責任，要有承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。既然我們從事了教育事業(yè)，景東縣財政給我們發(fā)工資，我們就要對景東教育和景東二中負責。
細心一點(diǎn)的人應該不難發(fā)現，無(wú)論你想調到哪個(gè)學(xué)�；騿挝�，任何學(xué)校都愿意信任一個(gè)能力一般但有較強責任感的人，而不愿重用一個(gè)能力很強但缺乏責任心的人。認真地對待工作，不要投機取巧，也不要耍小聰明，秉承一種負責、誠實(shí)、敬業(yè)的精神，成績(jì)就會(huì )優(yōu)秀，學(xué)校、同事、家長(cháng)、學(xué)生就會(huì )給我們好評，一旦條件成熟，機會(huì )非你莫屬。
我把我們從事的教育教學(xué)工作叫“做事”，把高度的責任心和使命感叫“做人”，那么我們應該堅持一種理念：先做人再做事。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生管理
我還是堅持我以往的觀(guān)點(diǎn)：我們二中要搞得更好，學(xué)生的管理工作要先行，要花大力氣規范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的“德”，行為規范、品德過(guò)關(guān)的學(xué)生，進(jìn)入教室，我們開(kāi)展教學(xué)心才不累，教學(xué)才會(huì )出成績(jì)，社會(huì )和家長(cháng)才會(huì )肯定我們。
要營(yíng)造這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)境，不是靠一個(gè)或幾個(gè)人就能完成的，需要我們政教、班主任、全體教職工共同努力，我們在工作中管理學(xué)生人人有責，如果自己連課堂紀律都維持不了，自己還是要好好反省一下：用什么方法來(lái)管理學(xué)生？怎樣樹(shù)立自己的尊嚴？怎樣做學(xué)生才不會(huì )和你對立？
�。ㄈ┘訌妿煹聨燂L(fēng)
杜絕賭博、酗酒，團結同事，家庭和睦，我把一個(gè)qq好友的座右銘送給大家：一顆責任心，一份正義感。
最后，希望我們在新的一學(xué)年里，相互理解、相互支持，把二中的各項工作搞得更好。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的兄弟姐妹們：
新年好!
成為一名國藩人整整十年了，倍感幸福;作為一名班主任足足八年了，責任重大。感謝領(lǐng)導對我的信任與支持，感謝各位同仁對我的關(guān)心與幫助。讓我成為一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任，一位家長(cháng)信任的班主任!
這個(gè)寒假，母親跟我說(shuō)的一番話(huà)讓我更加堅定了做好一名稱(chēng)職的班主任的信心。我苦笑自己沒(méi)有了做一個(gè)漂亮女人的資本，我甚至抱怨自己沒(méi)有了作為家庭成員之一應盡的職責和義務(wù)，但我又在慶幸自己還有一群可愛(ài)的學(xué)生。正在炒菜的母親當即就給我豎起了大拇指!她說(shuō)：我也覺(jué)得你應該堅持自己選擇的路，你的職業(yè)不一樣，你干的是良心活，甚至說(shuō)學(xué)生的命運就掌握在你的手中，一個(gè)人的付出如果能換來(lái)孩子們更美好的前程，值得!
是呀，我得做好自己的角色。我不僅是學(xué)生的好榜樣，還是學(xué)生在學(xué)校的家長(cháng)，甚至是一個(gè)比家長(cháng)更了解學(xué)生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內心，讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來(lái)我都用責任心了解學(xué)生，用恒心管理學(xué)生，用耐心幫助學(xué)生，用愛(ài)心感化學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈�；侍觳回摽嘈娜�，20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手，在三年前僅一人上一中線(xiàn)的形勢下，8人上重本，近30人上二本。在這里還要講到一個(gè)特殊的學(xué)生，這個(gè)孩子叫朱亞玲，她是在高一時(shí)就被一中勸退的，當時(shí)的她厭學(xué)、化妝、戀愛(ài)、出走樣樣俱全，通過(guò)近一個(gè)學(xué)期和她心與心的交流，終于感動(dòng)了她。她以555分，超出重本分數20分的成績(jì)考入了長(cháng)沙理工大學(xué)�，F在的她逢年過(guò)節都會(huì )給我打電話(huà)，或者登門(mén)道謝!
承蒙領(lǐng)導的抬愛(ài)，20xx年下學(xué)期，我又當上了班主任。新學(xué)期，我送四個(gè)字和我的孩子們共勉：天道酬勤。軍訓后，我就跟孩子們一起擠邊角時(shí)間。早自習提前五分鐘進(jìn)教室，晚自習提前15分鐘上課，推遲10分鐘下課。下課除了上廁所以及適當的運動(dòng)，都自覺(jué)地在教室攻克數理化難題，讀背語(yǔ)文、英語(yǔ)。半學(xué)期堅持下來(lái)，同學(xué)們都非常自覺(jué)了。因為他們非常清楚，雖然在本校成績(jì)較好，但比較起其他學(xué)校的尖子學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的基礎還是相對薄弱的，所以，只有比人家付出更多的汗水才能換來(lái)更好的成績(jì)�，F在一部分勤奮的孩子在晚自習甚至做到了和高三兩個(gè)直播班一樣，10點(diǎn)多才離開(kāi)教室，他們有的奮筆疾書(shū)，有的相互討論，還有的一起跟我聊天，談?wù)撟约河龅降碾y題，碰到的疑惑。我們的彭校長(cháng)都好幾次打電話(huà)問(wèn)，彭天鳳怎么還沒(méi)有下來(lái)呀
學(xué)無(wú)止境，上學(xué)期我跟孩子們一起讀《論語(yǔ)》，學(xué)為師之道�！白冋f(shuō)教為行動(dòng)，變嚴厲為寬容，變知人為知心”等等，又讓我產(chǎn)生了許多新的感悟。
班主任工作是瑣碎的，是日復一日，需要恒久堅持的一份細致活。
我想若干年后，當我回首走過(guò)的路，恐怕當班主任時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠難以忘懷的。
最后我想用三句話(huà)來(lái)表達內心最真的祝福：
國藩學(xué)子：有志有恒心正文正，至誠至善認真求真!
國藩教師：潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，良質(zhì)美手棟梁遍九州!
國藩學(xué)府：事事順利吉星照，步步為贏(yíng)福臨門(mén)!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿8
各位老師：
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng )新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：
一、精心備課，抓好課堂，保證教學(xué)效果
1、用心備課
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開(kāi)學(xué)初全冊教材解讀與分析（地位、內容、目標、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么）單元備課（單元主題、訓練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習策略）具體到某一課或者某一課時(shí)的備課。（學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、導入、設問(wèn)、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等）
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調查、重視興趣激發(fā)、重視設問(wèn)導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現導學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫(xiě)好教后反思和教學(xué)后記，體現課改精神。
2、全心上課
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功�！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現“以生為本”的學(xué)生觀(guān)。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習的真正主人。做到目標清晰、教學(xué)分層、檢測必備（這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個(gè)檢測可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項的或綜合的）。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節課目標，設計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問(wèn)題，滲透記憶方法和記憶規律，全方位地調動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問(wèn)題成為課堂主線(xiàn)，讓自主解決問(wèn)題成為學(xué)生課堂學(xué)習方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì )為標，學(xué)生為本。領(lǐng)導經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過(guò)多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，只要學(xué)生都能熱烈而認真的動(dòng)起來(lái)，我們就很欣喜。
牧民說(shuō)：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著(zhù)牛羊走向水草，圈就是帶著(zhù)水草走向牛羊�！苯逃龖撌菐е�(zhù)（或引領(lǐng)著(zhù)）學(xué)生走向資源。
3、精心設計作業(yè)，耐心輔導
�。�1）作業(yè)布置要緊扣學(xué)習目標，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無(wú)效作業(yè)�！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
�。�2）要嚴格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規定進(jìn)行作業(yè)量的控制�！@是對作業(yè)量的控制。
�。�3）作業(yè)批改要結合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問(wèn)題、只改一遍不改訂正的行為�！@是對批改的規定。
教師要博讀書(shū)、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應來(lái)自教師做后的精選。
4、潛心檢測
每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思
教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現，課后精細落實(shí)”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗、不足進(jìn)行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內。
二、求根固本，豐富活動(dòng)，促質(zhì)量提升
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內涵式發(fā)展道路。我校建設書(shū)香校園為契機，每學(xué)期各個(gè)年級推薦適合學(xué)生讀的圖書(shū)，學(xué)生必讀與選讀相結合；各班舉行圖書(shū)漂流；做讀書(shū)筆記、閱讀記錄、讀書(shū)分享、好書(shū)推介，小書(shū)簽制作、讀書(shū)手抄報展評、最大限度調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書(shū)法家”“繪畫(huà)展覽評比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)了知識與技能，在活動(dòng)中張揚了個(gè)性與創(chuàng )造性，使學(xué)生各方面的特色素養得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
三、加強信念教育，調動(dòng)內需，培養學(xué)生學(xué)習力
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。
我們通過(guò)主題班會(huì )、演講會(huì )及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標教育，“今天學(xué)習不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習是為自己、為家庭、為社會(huì )而學(xué)，從內心深處認識到學(xué)習的重要性，從而激發(fā)學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、加強班級文化建設。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營(yíng)造一個(gè)“認真學(xué)習光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀律、衛生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習成績(jì)等等進(jìn)行量化評比。通過(guò)評比，規范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著(zhù)健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監督的制度。自我監督實(shí)際上就是自我總結，也就是說(shuō)學(xué)生對自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫(xiě)好學(xué)習日記。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)熱情
營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語(yǔ)、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過(guò)創(chuàng )造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )和平臺充分表現自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習過(guò)程中。繼續在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據學(xué)生的特長(cháng)自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵志教育。
四、家校合作，形成合力，助力教育教學(xué)
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長(cháng)不是教育的旁觀(guān)者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng )造更豐富的教育機會(huì )和資源。
1、挖掘家長(cháng)的教育資源
利用家長(cháng)資源，開(kāi)設家長(cháng)課堂，通過(guò)工作在不同部門(mén)、不同行業(yè)的家長(cháng)才盡所用，充分調動(dòng)家長(cháng)積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì )性知識，讓學(xué)生從小了解社會(huì )，接近社會(huì )，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調動(dòng)家長(cháng)合作的熱情和自豪感。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )
家長(cháng)會(huì )是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說(shuō)明學(xué)生的成長(cháng)變化。家長(cháng)會(huì )上，教師客觀(guān)向家長(cháng)匯報學(xué)生表現情況，和家長(cháng)交流時(shí)做到多鼓勵，少批評，傳遞陽(yáng)光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長(cháng)準確的把握學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的困難、困惑、阻力、存在問(wèn)題，學(xué)習情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效
隨著(zhù)信息時(shí)代的來(lái)臨，老師每天都把好的文章分享到班級QQ群，提醒家長(cháng)督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長(cháng)學(xué)習。
班級QQ群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長(cháng)分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現，對學(xué)生用心，對家長(cháng)用心，根據學(xué)生的表現編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長(cháng)，讓家長(cháng)認識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏(yíng)得家長(cháng)的信任和支持，促進(jìn)家長(cháng)和老師的交流溝通，拉近家長(cháng)和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強�！钡陌l(fā)展思路，不斷創(chuàng )新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿9
同志們：
今天借這個(gè)機會(huì )，和大家交流一下想法，共同探討。
這次校（園）長(cháng)會(huì )議開(kāi)得很好，既是一次年度會(huì )議，也是換屆調整后的第一次會(huì )議，是一次鼓勁動(dòng)員的會(huì )議。會(huì )議形式有創(chuàng )新，氣氛很熱烈，同志們都在積極思考，提出問(wèn)題和想法，以及思考今后工作怎么實(shí)施，感覺(jué)就像“春雷涌動(dòng)”，這預示著(zhù)我們教育邁向新臺階的很好的一次征候。我相信我區的教育能夠做好。
本次會(huì )議除局長(cháng)作了工作的部署，大家也通過(guò)討論形成了很多共識。建區雖短短十九年，但教育伴隨著(zhù)經(jīng)濟在不斷發(fā)展，取得了很大成績(jì)。首先是教學(xué)工作取得了很大成績(jì)，重點(diǎn)線(xiàn)和本科線(xiàn)有很大的提升，省一級學(xué)校重點(diǎn)線(xiàn)增加了2%，普通學(xué)校重點(diǎn)線(xiàn)增加了5%，這都是不小進(jìn)步，很好開(kāi)端。其次是我們的省市一級學(xué)校又增加了6所，這也說(shuō)明我們教育整體質(zhì)量特別是管理水平在提高。還有就是教學(xué)相長(cháng)的氛圍也在加強，不斷強化。成績(jì)來(lái)之不易，我代表區委區政府向為我區教育事業(yè)作出辛勤努力和卓越工作的同志們表示衷心感謝和崇高的謝意。
成績(jì)說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)工作更加艱巨。我們面臨嚴峻形勢，有幾個(gè)方面需要大家思考，這也是我們面臨的幾組矛盾：
第一，建設現代化大都市中心區要求一流教育和教育水平還不高的矛盾。市委書(shū)記林樹(shù)森來(lái)調研，建議把建成可以和國際一流大都市媲美的現代化大都市中心區，把建設放在國際視野里，用國際一流水平來(lái)衡量。那么我們就要思考教育放什么位置，怎樣適應這個(gè)要求。雖然建區19年來(lái)我們取得了一定成績(jì)，但按一流的要求來(lái)衡量，和先進(jìn)市、區相比我們還是中等水平，省教育強區我們也只是第二批，現在強區多了，教育水平整體都上來(lái)了，我們該怎么定位？要對教育現狀、我們所處的水平和我們各方面的工作有一個(gè)清晰地認識，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
第二，人民需求優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)教育不足的矛盾。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平的提高，加上各方面優(yōu)質(zhì)人才匯聚，對優(yōu)質(zhì)教育的需求加大。這關(guān)系到未來(lái)的發(fā)展，整個(gè)優(yōu)勢地位的提升。上屆區委提出“一路三區”，本屆區委提出“一路四區”，這也說(shuō)明教育的重要性。而我們現在的高中階段由于缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，一千多優(yōu)質(zhì)生源流失到東山區。我們心里很沉重。這是一種壓力，也是一種動(dòng)力，如何增加更多優(yōu)質(zhì)教育，解決這一矛盾，對我們教育工作者提出了一8個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題，迫使我們思考如何做好我們的工作。
第三，現有教育資源和教育發(fā)展需求的矛盾。這方面我們要學(xué)習先進(jìn)單位經(jīng)驗，如學(xué)習東山區教育資源優(yōu)化，整體提高教育質(zhì)量有什么秘訣。有矛盾，要開(kāi)動(dòng)機器、協(xié)同努力、化解矛盾，求得提高。要積極、想方設法做，而不是等、靠，要。我們教育系統的同志任務(wù)很多，大家要共同努力想辦法，逐步改善教學(xué)條件和教師待遇。在過(guò)去成績(jì)的基礎上，要從更高定位認準目標，做好我們的工作。下一步教育要納入全區大局考慮，堅持和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，要有個(gè)可持續發(fā)展。要在現有取得教育強區基礎上，鞏固成績(jì)，提高水平，發(fā)展我們的教育事業(yè)。按照四個(gè)一流，在全省處于先進(jìn)的位置，成為真正的教育強區，實(shí)現我們教育的可持續發(fā)展，為經(jīng)濟發(fā)展提供有力的智力支撐。
這里也對我們的教育工作提幾點(diǎn)要求：
第一，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這個(gè)核心。教學(xué)質(zhì)量不提高，強區底氣就不足，教學(xué)質(zhì)量本身有個(gè)衡量機制，這個(gè)門(mén)檻要提高，如中高考成績(jì)，要放在全市，放在高分段來(lái)看。所以我們首先要把目標設定高點(diǎn)，要向高端看齊，要有壓力，沒(méi)壓力出不了動(dòng)力，不要老和差的比，要和一流比，比出差距，比出干勁，比出動(dòng)力，做好我們的工作。
其次，要突出重點(diǎn)，抓好示范輻射。各校情況不同，要抓幾個(gè)重點(diǎn)示范性的學(xué)校，在資源方面更多傾斜，形成的好的做法、經(jīng)驗及時(shí)在一定范圍內總結推廣，起到示范帶動(dòng)作用。要及時(shí)發(fā)現教學(xué)管理經(jīng)驗，向面上輻射，通過(guò)重點(diǎn)突破，帶動(dòng)整體提升。十指都有長(cháng)短，如果我們工作沒(méi)重點(diǎn)，就沒(méi)政策，沒(méi)政策，就達不到預期效果。盡管愿望良好，最后效果8還是達不到。我們就是要重點(diǎn)突破，層次推進(jìn)，整體提升，這不是拔苗助長(cháng)，只要路徑合理，就有可為。
還有就是要在整合資源上下功夫。教育局的行政管理部門(mén)要加強在資源整合方面的組織策劃，教研室要在業(yè)務(wù)方面研究如何利用資源和發(fā)揮資源優(yōu)勢。另外，也要注意社會(huì )資源的利用。如發(fā)掘名校退休老教師點(diǎn)評課堂教學(xué)的做法就很好，讓青年教師可以少走很多彎路。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)稿10
同志們：
新學(xué)期開(kāi)始了，上個(gè)學(xué)期，在全體老師的努力下，學(xué)校各項工作順利展開(kāi)，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件，注定了挑戰與機遇并存，全縣教育系統處于一個(gè)大變革、大飛躍的前夕。古人說(shuō)：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無(wú)所得�！痹谛聦W(xué)期，望全體教職員工，樹(shù)立長(cháng)遠眼光，做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己，用超前的意識提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強化“六大意識”：
�。ㄒ唬⿵娀熑我庾R，認真履行崗位職責
學(xué)校是一個(gè)單位，更是我們許多老師組成的大家庭，共同維護學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應該是我們每位教師的共同責任。同時(shí)，每一位老師都在學(xué)校的一個(gè)崗位上，都有自己的崗位職責，為了真正擔負起教好書(shū)、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù)，為了體驗取得教育教學(xué)成績(jì)時(shí)的愉悅，為了教師自我價(jià)值的實(shí)現，包括學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內的每一位教師都要滿(mǎn)懷愛(ài)心和責任心，認真履行好自己的崗位職責，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。
�。ǘ⿵娀|(zhì)量意識，努力提高教學(xué)成績(jì)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，每一位教職員工更要強化質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)成績(jì)，讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員：
一要認真落實(shí)好教學(xué)常規，做到教學(xué)過(guò)程扎實(shí)有效；
二要積極探索有效的課堂教學(xué)模式，以教師教學(xué)方式的轉變帶來(lái)學(xué)生學(xué)習方式的轉變，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性、主動(dòng)性，提高課堂效率；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強學(xué)生的常規管理，積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開(kāi)展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動(dòng)，有目的的進(jìn)行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對性、實(shí)效性和時(shí)代感。
后勤人員：要圍繞教學(xué)這個(gè)中心，提高主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識，切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
�。ㄈ⿵娀踩庾R，全力維護校園穩定
安全事關(guān)師生切身利益，關(guān)系背后所有家庭的幸福，安全問(wèn)題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強化安全意識，全力維護校園穩定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時(shí)到位。
二要加強對師生的安全教育，通過(guò)班會(huì )、宣傳欄等形式天天講安全，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。
三要各時(shí)段值班人員高度重視，恪盡職守，認真履行職責。
�。ㄋ模⿵娀献饕庾R，努力構建和諧校園
學(xué)校工作是一個(gè)整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學(xué)校整個(gè)機體不可分割的一部分；雖然有時(shí)也存在競爭，但那是我們工作動(dòng)力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個(gè)舒心的環(huán)境，互相關(guān)愛(ài)，團結協(xié)作，要愛(ài)學(xué)生，以愛(ài)心培育愛(ài)心，讓學(xué)校成為師生共同成長(cháng)的樂(lè )園，讓校園更加和諧、向上、陽(yáng)光。
�。ㄎ澹⿵娀吮疽庾R，著(zhù)力促進(jìn)每位學(xué)生健康成長(cháng)
以人為本是我們管理的基本理念，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標。每一位教職員工要強化人本意識，促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
一是要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不能放棄任何一名學(xué)生，用愛(ài)心打開(kāi)學(xué)生心靈，用智慧塑造學(xué)生高尚的品德；
二是多把尺子評價(jià)學(xué)生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng )造條件讓他發(fā)展什么；
三是服務(wù)育人，要為每位學(xué)生發(fā)展提供盡可能的服務(wù)，讓學(xué)生在體會(huì )服務(wù)中得到全面發(fā)展，讓學(xué)生在體會(huì )服務(wù)中學(xué)會(huì )服務(wù)；
四是大力開(kāi)展文體活動(dòng)，學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì)，是一切素質(zhì)的前提，人人掌握一項技能，人人都有一項愛(ài)好，這樣才能終身受益。
�。⿵娀瘜W(xué)習意識，著(zhù)力促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
每一位教職員工在履行崗位職責、做好本職工作的同時(shí)，都要加強學(xué)習。
一要在自身實(shí)踐中學(xué)習，積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗；
二要從書(shū)本上學(xué)習，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識結構；
三要向先進(jìn)學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認真學(xué)習的基礎上，要及時(shí)總結升華，形成自己的專(zhuān)業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
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