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競選班干部發(fā)言稿紀律委員

時(shí)間:2021-12-22 14:49:10 競選班干部發(fā)言稿紀律委員 我要投稿

競選班干部發(fā)言稿紀律委員

  一、發(fā)言稿的分類(lèi)

  按用途、性質(zhì)來(lái)劃分,講話(huà)稿主要有以下幾種:

 。1)開(kāi)幕詞。指比較隆重的大型會(huì )議開(kāi)始時(shí)所用的講話(huà)稿。

 。2)閉幕詞。指較為大型的會(huì )議結束時(shí),領(lǐng)導同志所做的要求性的講話(huà)。

 。3)會(huì )議報告。是指召開(kāi)大中型會(huì )議時(shí),有關(guān)領(lǐng)導代表一定的機關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

 。4)動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì )議上,有關(guān)領(lǐng)導所使用的用于鼓勵人們積極開(kāi)展此項工作或參加此項活動(dòng)的文稿。

 。5)總結性發(fā)言。是指某一事項,或某一活動(dòng)結束后、有關(guān)領(lǐng)導對其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

 。6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規定某些指導原則時(shí)使用的文稿。

 。7)紀念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí),所使用的文稿。

  二、發(fā)言稿格式

  1、題目,如:“在國旗下講話(huà)的發(fā)言稿”,“月總匯報發(fā)言稿”。

  2、稱(chēng)呼,如:“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導與敬愛(ài)的同事們”。

  3、問(wèn)候,如:“大家好!”

  4、正文。

  5、祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

  6、致謝。

  三、競選班干部發(fā)言稿紀律委員(精選25篇)

  在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的競選班干部發(fā)言稿紀律委員(精選25篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是舒東陽(yáng),我今天競選的是紀律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí),有許多同學(xué)對自己要求不嚴格、愛(ài)說(shuō)話(huà),使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀,今天我在這里參加紀律委員的競選,我相信我能做好這份工作。

  我活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人。從五年級開(kāi)始,我就擔任班級的中隊長(cháng)。我在班上是一名守紀律、講文明的同學(xué)。我不遲到,不說(shuō)臟話(huà),上課認真聽(tīng)講,課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責積極為同學(xué)們服務(wù),我會(huì )嚴格要求自己,我還會(huì )和同學(xué)們一起努力,爭取我們全班共同進(jìn)步。

  如果我競選成功,我首先會(huì )嚴格要求自己起好帶頭作用,其次我會(huì )和同學(xué)們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會(huì )當好開(kāi)路先鋒,請同學(xué)們相信我,我有信心當好紀律委員。如果失敗了,我也會(huì )坦然接受,但我會(huì )更加努力,爭取在下一次競選在勝出。

  同學(xué)們,請你們相信我,投我一票,我會(huì )經(jīng)受住大家的考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的紀律一定會(huì )漸漸變好!謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時(shí),全班同學(xué)都在說(shuō)話(huà),亂哄哄的。而我卻一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),只是站在原地不動(dòng)。因此,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )更加嚴格的要求自己。上體育課時(shí)要認真,不隨便說(shuō)話(huà)。做早操的時(shí)候,手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀律比較差的時(shí)候,要嚴格遵守紀律,成為同學(xué)的好榜樣。

  假如我當上了紀律委員,我會(huì )管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會(huì )命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話(huà),我就會(huì )提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫(xiě)“認錯書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫(xiě)多一份“認錯書(shū)”。還要在《誠信存折》中扣錢(qián)。

  讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧。òo律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員3

敬愛(ài)的,親愛(ài)的們:

  大家好!

  我叫余青,大家都叫我“一千”。這次我來(lái)競選紀律委員,我想憑著(zhù)我自己的心和心應該可以當選上。

  我雖然從沒(méi)當過(guò)班干部,也就沒(méi)有當班干部的經(jīng)驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個(gè)很稱(chēng)職的班干部。因為我是一個(gè)做什么都很很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在,對都很認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好老師布置的各種作業(yè),所以我成績(jì)很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫(xiě)一個(gè)字,都是工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字。我除了愛(ài)學(xué)習,還愛(ài)同學(xué),總是耐心地向我請教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問(wèn)題,我總是請教老師或同學(xué),讓自己的知識越來(lái)越豐富。所以同學(xué)們都很我,都愿意和我交。

  如果我當選上了紀律委員,我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先,我自己要學(xué)習好各門(mén)功課,在學(xué)習上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣,也便于同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學(xué),我不會(huì )以紀律委員來(lái)壓他,我會(huì )找他心平氣和地談話(huà),也會(huì )幫助他轉變好,也成為一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴,我會(huì )提醒他;如果同學(xué)上課講話(huà),我會(huì )用眼神提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講;如果同學(xué)愛(ài)遲到,我會(huì )鼓勵他早點(diǎn)到校。最后,我除了履行好自己的職責外,還會(huì )配合其他班干部共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下,我們班一定會(huì )被評為優(yōu)秀班集體。

  如果我落選了,我不會(huì )輕易,我會(huì )找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺。來(lái)競選紀律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。

  如果我當上了紀律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì )遵照班級的規章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會(huì )嚴格遵守以下幾點(diǎn):

  1、帶動(dòng)遵守紀律,團結同學(xué),積極工作。不做任何違反校級班規的事情。

  2、維持班級秩序,當老師的得力助手。

  3、履行職責,讓老師上課輕松。

  4、一視同仁,不包庇他人。

  如果當不上,我也不會(huì )氣餒我會(huì )繼續做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭取下次競選,我一定會(huì )表現的更好,請同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這次班干部競選活動(dòng)中,我也想競選個(gè)職位,為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。

  在班級組織中,紀律委員起到了不可或缺的作用,因為如果沒(méi)有紀律委員的管理和約束,班里就會(huì )亂成一鍋粥,說(shuō)的說(shuō),玩的玩,所以必須要有一名同學(xué)站出來(lái)管理紀律。我要競選這個(gè)職位,以管理課堂上的紀律。

  我的爸爸媽媽在我4歲的時(shí)候就讓我去學(xué)圍棋,以培養我的自我約束力和紀律。二年級的時(shí)候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個(gè)人看書(shū)。通過(guò)學(xué)圍棋,我也養成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系,這將會(huì )有助于我對班級紀律的管理。

  如果我競選成功的話(huà),我不會(huì )像別人那樣瞎管別人。我會(huì )協(xié)助班長(cháng)搞好課上紀律。在課上,我會(huì )做好本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家,以營(yíng)造安靜有序的學(xué)習環(huán)境。在課下,在不發(fā)生意外的前提下,開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。給大家營(yíng)造一個(gè)安寧、安全、舒適的學(xué)習空間和生活空間,把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號作為奮斗目標,讓“紀律綠旗班”的稱(chēng)號永遠在咱們班安家!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我想在這里競選的班委干部職位是我們班級的紀律委員,可能有些同學(xué)覺(jué)得這個(gè)崗位是比較吃力而且不討好的,但是我覺(jué)得紀律委員的職責卻是為了讓班級同學(xué)們能更好學(xué)習的,我也希望自己能為大家來(lái)服務(wù),來(lái)讓我們班級的紀律都搞起來(lái),讓我們班級成為一個(gè)紀律能?chē)烂,能認真的學(xué)習的班級。

  紀律委員的一個(gè)職責主要是幫助老師管理好班級的紀律,讓同學(xué)們都是能好的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習,同時(shí)對于違紀的同學(xué)也是要去監督去提醒,讓他們意識到違紀是不對的,同時(shí)要把這些時(shí)間都花在學(xué)習上面,而不是做其他與學(xué)習又無(wú)關(guān)的事情上?梢哉f(shuō)是需要去花費一些精力的職位,同時(shí)也是容易會(huì )得罪同學(xué)們的,不過(guò)我覺(jué)得這不是得罪,而是為了同學(xué)們好,我們都知道違紀是不對的行為,同時(shí)懲罰其實(shí)并不是為了懲罰而懲罰,而是為了讓同學(xué)們改正過(guò)來(lái),將時(shí)間花在學(xué)習上面。

  假如說(shuō)我這次競選能當上我們班級的紀律委員,我想我是會(huì )去從這些方面去做的,首先就是認真的把老師交代的事情做好,其實(shí)則是監督和提醒同學(xué)們遵守紀律,認真的搞好學(xué)習,而不要把時(shí)間花費在無(wú)用,或者不應該的事情上面,遇到有同學(xué)要違紀,我會(huì )及時(shí)的去制止,真的違紀了,我會(huì )和同學(xué)講道理,實(shí)在是不聽(tīng),也不悔改的,我才會(huì )告訴老師,但我這樣做的目的其實(shí)并不是為了懲罰同學(xué),而是想讓同學(xué)們知道自己的錯誤,并且認真的做好,認真的多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習,讓自己進(jìn)步和成長(cháng)。

  我也不怕得罪同學(xué),就像之前我所講的那個(gè)樣,我的一個(gè)主要的目的就是為了讓同學(xué)們好,也是希望同學(xué)們是在今后,無(wú)論我是不是能去當上我們班級的班干部紀律委員,大家都是要去支持班委的一個(gè)工作,讓我們的班級是變得更好的,變得更加的優(yōu)秀。也是要多花些時(shí)間去用在學(xué)習上面,我們高中是非常重要的一個(gè)人生的階段,是需要我們去認真努力去學(xué)習,去面對的,高考也是對于我們來(lái)說(shuō),特別是我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō),真的是會(huì )改變人生的一件大的事情,所以更是要去努力認真,而不能浪費了時(shí)間。

  當然,即使我沒(méi)有選上,我也是不會(huì )氣餒的,我還是會(huì )認真的去學(xué)習,鍛煉自己,同時(shí)當同學(xué)們有什么困難的時(shí)候,我也是會(huì )會(huì )盡力的去幫助。同學(xué)們,如果你們覺(jué)得我可以擔任紀律委員,那么請把你們的票投給我,謝謝。

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的.班干部。在紀律委員這個(gè)職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有職責心。

  我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!

  假如我當上了紀律委員,我會(huì )嚴格要求自我,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級構成一個(gè)團結向上、用心進(jìn)取、紀律超級棒的群眾。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我明白我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想透過(guò)當班干部,我會(huì )改正這一些不好的習慣。

  “不想當元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這必須是你無(wú)悔的選取,我不會(huì )辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個(gè)機會(huì ),我將還大家一個(gè)奇跡。多謝!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩,不成方圓!眹矣袊业姆,班級也要有法律,遵守紀律是最基本的班規。沒(méi)有好的紀律就會(huì )影響學(xué)習,所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級做點(diǎn)貢獻,所以我要競選紀律委員這個(gè)崗位。

  我認為自己的紀律很好,可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點(diǎn)是:一,自己紀律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會(huì )努力的。

  如果我這次有幸當選了,我會(huì )幫助老師管理好紀律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀律還是要靠大家維護的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)

  大家好!

  今天我競選的是紀律委員,雖然我的成績(jì)不太好,但是我相信,我一定可以做好這個(gè)崗位的,因為我相信我有足夠的能力管好班級的紀律。我還有足夠的優(yōu)勢,在我讀三、四年級的時(shí)候,我經(jīng)常幫老師管理班級,所以我知道該怎么做好這個(gè)工作。

  大家一定會(huì )想,我為什么要競選紀律委員吧!因為每次我們寫(xiě)作業(yè)或上課時(shí),總會(huì )有講空話(huà)的人,所以我覺(jué)得應該制止他們。

  假如我當上了紀律委員,我一定會(huì )管。好班級的`紀律,不讓同學(xué)吵鬧。當排隊上技能課時(shí)或做廣播操時(shí),我一定會(huì )管好同學(xué)們的嘴,不讓他們發(fā)出“蚊子”、“蒼蠅”的聲音。

  假如我當上了紀律委員,我不會(huì )讓同學(xué)們上課說(shuō)悄悄話(huà),并且還要提醒他們。如果他們還要繼續講的話(huà),我就會(huì )將他們記在小班長(cháng)本上,然后再扣掉他們兩顆紀律星。除此以外,當同學(xué)們吵架時(shí),我會(huì )盡力阻止,然后問(wèn)清楚到底發(fā)生了什么事,在幫助他們解決問(wèn)題。

  假如我當上了紀律委員,一定公私分明,即使是班長(cháng)在講話(huà)我也要記上她的名字。如果我沒(méi)有競選上,也不會(huì )難過(guò),因為這讓我知道了,我還沒(méi)有這個(gè)能力,而這也會(huì )成為我?jiàn)^斗的目標。

  希望大家把這寶貴的一票投給我,謝謝!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  新的學(xué)期開(kāi)始了,班里也要競選紀律委員了。

  我很想競選紀律委員這個(gè)職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺(jué)得我有這個(gè)能力,而且我的聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音,我相信我一定能行的!

  每次班里舉行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí),我都會(huì )參加,而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平?瓷先ズ馨翚,但是我當上紀律委員后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變同學(xué)們對我的看法,我也要團結同學(xué),常常幫助有困難的同學(xué),如果有同學(xué)家里交不起本子費,我一定要調動(dòng)全班同學(xué)的愛(ài)心來(lái)給這位同學(xué)捐款。

  如果我的競選成功,我以后一定全心全意幫助同學(xué),做老師的好幫手,把班級管理的井井有條。我更會(huì )嚴格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會(huì )氣餒,爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。

  請老師們、同學(xué)們投上我一票吧!我將萬(wàn)分感謝。!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員11

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫X,今天我競選的職位是紀律委員。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”其實(shí),“沒(méi)有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規則,懂規則,守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà),將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn),但是我會(huì )積極改正。

  而且我也有當過(guò)紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時(shí)候,我都當過(guò)紀律委員,所以我想我能和三四年級的時(shí)候一樣繼續做紀律委員。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )以身作則,勇于為班級服務(wù),老師、同學(xué)們,如果你們肯給我機會(huì ),我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的本職工作,積極為班級服務(wù),每次在上課鈴之前,我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē),也不?huì )太松,我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì ),當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。

  如果我落選了,我也不會(huì )很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會(huì )再接再厲。

  希望大家能支持我,投我一票吧!

  謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫張xx,我這次想競選紀律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且,我相信我當上這個(gè)職位后,班級的紀律會(huì )慢慢地變好起來(lái)。

  我覺(jué)得我當紀律委員有兩個(gè)優(yōu)勢:

 。1)我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀律委員的管理中學(xué)習和吸取了許多經(jīng)驗教訓,我不會(huì )像上個(gè)學(xué)期的紀律委員一樣,我會(huì )大公無(wú)私的管理同學(xué),不會(huì )偏袒每一個(gè)同學(xué)。

 。2)我的個(gè)子很高,能清楚地看見(jiàn)哪一位同學(xué)在講話(huà),哪些同學(xué)沒(méi)有講話(huà)。

  如果我當上了紀律委員的話(huà),我一定會(huì )實(shí)現諾言,認認真真地對待每一位同學(xué),明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節課表現好的話(huà),你的名字就會(huì )被劃掉。

  希望大家能投我一票,謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  我的話(huà)并不是空話(huà),我認為我有能力實(shí)現我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì ),同不好到好的過(guò)程,現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會(huì )。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律,尊敬師長(cháng),不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jì)不是全班的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧!

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì )去調解;在某些課上紀律不好,我會(huì )提醒……?傊視(huì )成為老師的得力小助手的。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà),我就會(huì )“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì )更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

  假如我這次沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )灰心,仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律,并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員14

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫X,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會(huì )!

  我要競選的職位是紀律委員。

  遵紀守法,可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識鍛煉培養起來(lái)的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn),最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們X班的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實(shí)地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

  我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個(gè)方面,那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情,在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數。不管能力有多強,如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情,成績(jì)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對于學(xué)生來(lái)講,不僅重要而且難得!我不能夠說(shuō)我是能力最強的,但是我可以保證我會(huì )全力以赴!

  或許有人會(huì )問(wèn)我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說(shuō)的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績(jì)是能力和熱情鑄成的。對我來(lái)講,能力是更重要的籌碼!

  今天,我向我的對手們學(xué)會(huì )了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!

  最后,我只想說(shuō)一句話(huà):

  給我一次機會(huì ),還你十分滿(mǎn)意!

  謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員15

敬愛(ài)的徐老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺上,我站在這里,只有一個(gè)目標:那就是競選紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,它是一個(gè)鍛煉能力,展現自我的舞臺。當然,我更想當一個(gè)名副其實(shí)的班干部。俗話(huà)說(shuō):“團結就是力量”,我想讓大家在以后的學(xué)習生活中互相幫助,為明年的畢業(yè)考試打下良好的地基。而這一切,都要有良好的紀律作保證,所以我要競選紀律委員。

  面對紀律委員這個(gè)職務(wù),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的。如果我當上了紀律委員,我會(huì )以身作則,嚴格要求自己并做好以下幾點(diǎn):

  一、如果上課鈴打響了,任課老師還沒(méi)到教室,我會(huì )提醒大家保持安靜,并做好課前準備工作。

  二、如果上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話(huà),開(kāi)小差,我會(huì )及時(shí)提醒。

  三、如果下課時(shí)有同學(xué)在教室里大吵大鬧甚至說(shuō)臟話(huà)時(shí),我會(huì )立刻阻止。如果多次警告無(wú)效,我就將報告老師了哦。

  我知道,紀律委員是一個(gè)非常容易得罪人的職位,但是,我不怕。同學(xué)們,一個(gè)班要取得好的成績(jì),離不開(kāi)好的班風(fēng);而好的班風(fēng)離不開(kāi)好的紀律。俗話(huà)說(shuō);“沒(méi)有規矩,無(wú)以成方圓”,我相信大家一定會(huì )理解我、信任我、支持我。對嗎?

  希望你們能為我投上寶貴的一票!

  讓我們一起努力,為明年考上理想的中學(xué)而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我今天要當選紀律委員,我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開(kāi)始反思自己。也許我的某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現,也許我還沒(méi)有展現自己,也許我的成績(jì)和老師的期望相差太遠了。我知道從我來(lái)到這個(gè)世界的第一天,我就是最強大的。我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來(lái)。我專(zhuān)心學(xué)習、努力學(xué)習,無(wú)論在哪里我都要表現的最出色。上課老師問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我就會(huì )對自己說(shuō):“不要緊張!蔽易鲎鳂I(yè)的時(shí)候對自己說(shuō):“不要胡思亂想!蔽遗c同學(xué)交朋友的時(shí)候,對自己說(shuō):“坦蕩磊落!蓖ㄟ^(guò)這一時(shí)間的努力,我的學(xué)習成績(jì)提高了。

  如果我當選了紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,讓自己學(xué)習更出色,幫助同學(xué),把班上的紀律抓好,當老師的一個(gè)好幫手。

  同學(xué)們,如果你們扔我我能勝任紀律委員,請投我一票吧!我將盡到責任,更好地為你們服務(wù)。謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員17

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我打算競選紀律委員。

  首先,我有為全班同學(xué)服務(wù)的決心,希望通過(guò)紀律委員這一角色,為大家做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。

  雖然紀律委員不及班長(cháng)那樣辛苦,但和同學(xué)們的日常學(xué)習息息相關(guān)。我相信我能當好這個(gè)職務(wù),我相信我能讓同學(xué)們的紀律變得更好。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀律及關(guān)于紀律的各種問(wèn)題,如:早上來(lái)了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會(huì )把他拉到后面去站著(zhù)讀。如果老師生病了或者開(kāi)會(huì ),沒(méi)有老師來(lái)代課,中午沒(méi)人管,我會(huì )主動(dòng)管好班級,讓他們安靜地看書(shū)或寫(xiě)作業(yè),不讓他們講話(huà)。

  如果有人對我有意見(jiàn),可以當面提出來(lái),也可以向老師反映,我一定會(huì )虛心接受并改進(jìn)。

  同學(xué)們,如果你們認為我能勝任這個(gè)職位,那就請投我一票吧!

  謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

  我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過(guò)瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節器樂(lè )比賽一等獎,古詩(shī)情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

  紀律委員的`作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不計較個(gè)人得失,熱心幫助他人。

  今天我來(lái)參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會(huì )腳踏實(shí)地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個(gè)森林。

  謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員19

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這里,是想競選紀律委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧,但是,我會(huì )努力控制住,讓你們好好學(xué)習。

  假如,我能當上紀律委員,我會(huì )努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會(huì )讓很多人受批評,每當一個(gè)人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情,不就是一次講話(huà)嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首,我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái),雖然我知道,記下來(lái),需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:

  假如,我落選了,也不會(huì )氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會(huì )繼續努力做好紀律的問(wèn)題,我會(huì )繼續為班級服務(wù),為同學(xué)盡最大的幫助,做最大的努力!

  我有信心做好班級的紀律,我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……

  最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員20

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我來(lái)到這里,是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!

  憑借著(zhù)多次當選紀律委員的經(jīng)驗,我覺(jué)得自己已經(jīng)十分清楚紀律委員的作用與管理制度,也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個(gè)遵守紀律的人。我向大家保證,如果我當上了紀律委員,我不會(huì )越權,也不會(huì )貪贓枉法。有了以上數點(diǎn)優(yōu)勢,我相信我能管理好班級的紀律,努力使我們班成為一個(gè)“文明班級”。

  我管理班級的紀律也有不少的時(shí)間,相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰(shuí)要在早操或其他不能講話(huà)的場(chǎng)合,無(wú)法無(wú)天,或讓我們班被扣分的話(huà),那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。

  不挑戰自己就到不了更高的高度。沒(méi)有挑戰,生活就沒(méi)有趣味,不挑戰自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們,我希望通過(guò)當紀律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員21

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫丁嘉,今天我要競選的是紀律委員。我以前當過(guò)語(yǔ)文課代表,是老師的得力助手。我的自我管理能力很強,還和同班同學(xué)相處得極為融洽,雖然我從來(lái)沒(méi)當過(guò)紀律委員,可能缺乏經(jīng)驗,但總要給我一個(gè)機會(huì )吧!

  如果我競選上紀律委員:

  第一,我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學(xué),做到獎罰分明,樹(shù)立起我在同學(xué)們中的威信。

  第二,我一定會(huì )協(xié)助其它班干部管好班里的紀律,讓班級井井有條。

  第三,我一定會(huì )及時(shí)向老師匯報班里出現的紀律問(wèn)題,并和老師想辦法加以改正。

  第四,我一定也會(huì )遵守紀律,上課認真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,管好自己。

  相信經(jīng)過(guò)大家的一起努力,我們的班風(fēng)一定會(huì )更上一層樓!

  還有一個(gè)重要的原因就是,我性格比較內向,想利用當紀律委員來(lái)練練我的膽量。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

  如果我沒(méi)有競選上紀律委員,我也不會(huì )放棄,我會(huì )不斷進(jìn)取,繼續努力,爭取下一次被選上!

  讓我們一起努力吧!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員22

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自五(4)班的余紫涵。今天,我作為競選紀律委員站在這里,我十分榮幸。

  我認為,做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的膽量,發(fā)揚我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。

  作為紀律委員,我要大公無(wú)私,不能因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾就把他列入黑名單,也不能因為是自己的朋友而偏袒他;作為紀律委員,要熱心幫助同學(xué)們;我有兩年的經(jīng)驗,當然,如果你們對我有什么意見(jiàn),我會(huì )認真改正,彌補我的不足。

  我相信我有當紀律委員的能力,因為我有一定的管理經(jīng)驗和集體榮譽(yù)感,班上得到榮譽(yù)時(shí),我會(huì )很高興;如果班上有什么地方做得不好,我會(huì )帶領(lǐng)大家一起找原因并改正,讓我們班成為最棒的!

  如果你們選我當紀律委員,我會(huì )為班級出一份力,成為老師的幫手,成為同學(xué)們的好榜樣。

  我知道自己可能會(huì )成功,但同時(shí)己會(huì )落選,如果我落選了,我也不會(huì )放棄,以后我會(huì )繼續努力、奮斗,直到自己成功為止;同學(xué)們,我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票,讓我成功地競選上這個(gè)職位!

  如果我是花,我就要開(kāi)放;如果我是石,我就要鋪成一條路;如果我是草,我就要點(diǎn)綴這美麗的星球。同學(xué)們,希望你們投我一票,讓我成為紀律委員吧!

  在這里,我真誠地感謝你們,感謝你們支持我!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員23

  嗨,大家好,我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長(cháng),也不是小組長(cháng),只是個(gè)普通的紀律委員,但就是這個(gè)也是有很多人來(lái)競選的。

  比我有潛力的人有許許多多,但是只要有一線(xiàn)期望我就不能放下。老師您說(shuō)我愛(ài)說(shuō)話(huà),那您就更就應給我紀律委員干,因為只要當上了紀律委員,難么我就該端正自我給大家做一個(gè)好榜樣。如果我當上了紀律委員,那么我不會(huì )像某些班干部一樣責罵別人,更不會(huì )像班長(cháng)一樣使用“暴力”。我會(huì )先向全班同學(xué)做個(gè)民意調查,看他們喜歡什么樣的紀律委員,他們喜歡怎樣管他們適宜,要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)才能把這個(gè)班級管好。就算我競選失敗了,我也不會(huì )灰心,就像我的座右銘寫(xiě)的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。

  我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的職責,我會(huì )替大家受罰,因為我沒(méi)有盡到我的職責。同學(xué)們如果覺(jué)得我說(shuō)的合情合理,那么就請支持我吧!多謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員24

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,我今天要競選的職務(wù)是紀律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭,此時(shí)此刻,我的心情既興奮又激動(dòng)!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。

  首先,我有很強的自我約束能力,平時(shí)能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律,有資格成為同學(xué)們的榜樣。

  其次,我一直擔任班干部,有很強的管理能力,在同學(xué)們中有一定的威信,我相信自己能夠團結其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。如果,我能競選成功,我一定盡職盡責,努力成為同學(xué)們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔。如果我沒(méi)有選上,那證明我還有一些不足,我不會(huì )泄氣,不會(huì )氣餒,我一定會(huì )繼續努力,繼續完善自己。最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競選班干部發(fā)言稿紀律委員25

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是XXX,我今天站在這里的目的是競選紀律委員!班干部是個(gè)多么令人向往的職位!當然,我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。

  在紀律委員這個(gè)職位面前,我自信,我能干,我還有責任心!我還有這方面的優(yōu)點(diǎn):我有一副大嗓子,聲音大,再加上同學(xué)都怕我這個(gè)“老虎婆”。我相信我可以管理好這個(gè)班級的紀律!

  我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的!

  如果我當上了這個(gè)紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)新的榜樣,讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智,是我們班級成為一個(gè)團結向上,積極進(jìn)取,紀律超級超級棒的集體。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,當然,我也有一些不好的缺點(diǎn)。最嚴重的就是粗心大意!但是我想通過(guò)當班干部,漸漸改正一些不好的壞習慣。同學(xué)們請大家相信我,將你們寶貴而圣神的一票投給我吧,我想這一定是個(gè)無(wú)悔的選擇,我一定不會(huì )辜負大家對我的期望!請大家記。航o我一個(gè)希望,我將還大家一個(gè)奇跡!

  雖然我競選的只是一個(gè)普通的記律委員,而且比我有能力的人有許許多多,不過(guò)只要有一線(xiàn)希望我就不會(huì )放棄。因為只要我當上了記錄委員,那么我就該端正我自己的態(tài)度,給大家做一個(gè)好榜樣。如果我上了記錄委員,我會(huì )先向偷學(xué)們做一個(gè)民意調查,看看他們心中的我是個(gè)怎樣的人,看看他們心中的記律委員是個(gè)怎樣的班干部。要多聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)才能做得更好的改善,才能把紀律管理好。就算我這次競選失敗了,我也不會(huì )灰心,爭取下次做得更好!

  謝謝大家!

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