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激揚青春綻放活力演講稿

時(shí)間:2023-04-04 14:54:34 激揚青春綻放活力演講稿 我要投稿

激揚青春綻放活力演講稿

  青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中,她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的,但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。下面是小編為大家整理的激揚青春綻放活力演講稿(精選38篇),希望對您有所幫助!

  激揚青春綻放活力演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著(zhù),總想著(zhù)從指縫間把時(shí)光抓住,卻只怪歲月無(wú)情。光陰就像一朵潔白的雪蓮,以曇花一現的方式繽開(kāi)在每個(gè)人的生命里。匆匆而過(guò),姹紫嫣紅。

  悄然流逝的歲月,路過(guò)了太多的風(fēng)景,亦錯過(guò)了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī),朦朧的離奇,燦爛的耀眼;一縷風(fēng),清新得心醉,飄弛得驚人。時(shí)光荏苒,眨眼之間,青春卻溜遠。

  腳步走過(guò),天空沒(méi)留下什么;青春走過(guò),額頭留下皺紋。試著(zhù)用心情熨平無(wú)數額頭上的皺紋,結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際,駐足等待,青春卻早已踏上前進(jìn)的列車(chē),毫不領(lǐng)情地獨自遠行。汗,青春的營(yíng)養物質(zhì),青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn);淚,青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強不屈的身軀。

  面對青春,撒一把汗水,挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過(guò)度所有,用最逍遙的姿態(tài)迎戰青春,用溫厚的情懷追溯往昔,只待花開(kāi)花謝,有是幾度春秋。

  歲月靜好,時(shí)光安然,我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子,然則時(shí)過(guò)境遷,時(shí)間走得太快,一切來(lái)得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月,飲盡青春痛與殤。

  青春無(wú)處可放,何不盡情釋放。留下青春,寫(xiě)下年輕。昨日的記憶,承載著(zhù)青春,見(jiàn)證了素白年華的痕跡。

  遇見(jiàn),忘記,那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。

  激揚青春綻放活力演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  青春就像一粒種子,舒服了之后可能會(huì )失去萌芽的活力。人生只給人青春一次。我選擇追求,追求人生的夢(mèng)想,釋放人生的色彩。我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳,浪在拍打,我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。

  我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的,泡在涼水里,我要吐槽我的野心。即使最后在秋節枯萎,我也無(wú)怨無(wú)悔,今生終究孕育了果實(shí)。我想讓我的青春像韓梅一樣,在雪天里吐出我的芬芳,即使最后我別無(wú)選擇,也不會(huì )抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。

  青春是我們積累和充實(shí)自己的時(shí)候。我們正處于最有活力的時(shí)代,也是我們學(xué)習和奮斗的時(shí)候。在一起,我們可以互相激勵,一起向前沖刺,為自己的目標而努力。因為我們彼此都不信服,都想超越別人,才會(huì )有前進(jìn)奮斗的動(dòng)力,才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課,認真做筆記。當時(shí)我們不知道的敵人是我們自己。

  旅途是一條蜿蜒的小路,有冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的深潭還是平靜的湖;我以前不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng),因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因為我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

  青春我們的夢(mèng),我們人生最美好的時(shí)間。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  夜深人靜的時(shí)候,爬上高坡,看著(zhù)城市的喧囂安定下來(lái)。上面,閃爍的星星明亮地照耀著(zhù)天空。在這樣偉大而神圣的星辰之間,我有一顆火熱的心,一個(gè)璀璨的夢(mèng)。

  每一次抬頭看這些最純粹的東西,埋藏在心里的堅持一次又一次蠢蠢欲動(dòng),一次又一次的記起跌倒和爬起來(lái)。痛苦和美好在現實(shí)和夢(mèng)想之間轉換。人們不禁重新審視。我們有沒(méi)有勇氣去追求?銀河之下有多少人許下諾言,但道路艱難?有多少沖動(dòng)的人堅持自己當初的夢(mèng)想?

  做夢(mèng)當然是無(wú)罪的,但我們可能已經(jīng)迷失在對它的認知中。如果生命是一束光,那么青春就是最亮的奇點(diǎn)。我們在發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,一定要用夢(mèng)想裝扮青春。青春充滿(mǎn)魅力,為什么要放肆地追求?因為我們是新青年,有著(zhù)無(wú)限活力的少年,挫折算不了什么。我們有青春,所以可以揮霍。誰(shuí)不想讓自己變得更聰明?

  青春是一道亮麗的傷疤。當我們走在柔軟的草地上,不小心會(huì )被石頭捆住,但誰(shuí)的青春是無(wú)悔的?我們只想冒險。憑借我們獨特的冒險精神,我們不怕失敗,所以我們可以重新開(kāi)始。失敗,在給我們傷痕的同時(shí),變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們不怕摔倒,卻怕分崩離析。不管結果如何,我們都要堅定地走下去。

  青春是一首奏鳴曲,夢(mèng)想恰好是最美的音符。在那些美好的世界里,夢(mèng)想是一種象征,但現實(shí)總是會(huì )打破夢(mèng)想。在青春的日子里,我們知道什么是朋友,什么是家人,什么是知己,什么是喜歡的人。我們在這一天哭過(guò),笑過(guò),迷失過(guò),得到過(guò)。不知不覺(jué)中,我們在挫折中一步步成長(cháng)起來(lái)。青春,夢(mèng)想,火花在兩個(gè)有趣的字面前,結果一定更華麗。

  一次次的失敗模糊了我的夢(mèng),一次次的嘲諷刺痛了我的心。但我仰望星空,這些閃亮的星星做出了不懈的努力。所以,他們被稱(chēng)為我的巨大動(dòng)力。不管這條路有多難,我都會(huì )堅定地吹響青春的號角。在群星的簇擁下,我們收拾行囊,以青春的姿態(tài)堅定地走在夢(mèng)想的路上。

  激揚青春綻放活力演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學(xué):

  大家好!

  青春飛揚是我們當下的風(fēng)華,同樣也昭示著(zhù)我們肩上亦無(wú)旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會(huì )的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實(shí)自己,讓自己變得足夠強大。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,從古至今人們無(wú)不感嘆:春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )開(kāi),但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè )非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著(zhù)青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現夢(mèng)想,不辜負青春,就必須為之奮斗。

  青春是首太倉促的詩(shī),趁著(zhù)有青春作伴,拿出我們去嘗試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒(méi)有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光。

  演講就到這里,謝謝大家!

  同學(xué)們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂(lè )的海洋。

  讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚吧!

  謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春短暫卻是無(wú)比的精彩,在這燦爛的年華里,我們有過(guò)幸?鞓(lè ),有個(gè)挫折失敗,有過(guò)委屈難過(guò)……還記得初二上學(xué)期的兩次月考,我所有的自信與驕傲都被它給無(wú)情打碎。

  一次月考的時(shí)候,班主任不在,是另外的老師帶的我們,自然不比自班主任好,而我也因此放松了不少,總想著(zhù)不就一次月考嘛,哪會(huì )那么難!這可都是假的,我這剛考完一科,心里就徹底沒(méi)底了,回到教室和其他人一對答案,才知道我錯了超級多。一種從未有過(guò)的挫敗感涌上心頭,越想越難過(guò),眼淚就自個(gè)兒跑了出來(lái),越過(guò)越委屈,眼淚我就職業(yè)止不住了。經(jīng)過(guò)第一次月考的事,我再也不敢“怠慢”這位“小主”,在第二次月考前,我熬了好幾個(gè)通宵才把歷史、地理、生物從頭到尾復習了個(gè)遍,每個(gè)中午更是把英語(yǔ)單詞中不會(huì )的給背得滾瓜爛熟,加上周末還惡補了一下政治。我信誓旦旦的走進(jìn)考場(chǎng),安靜的坐在座位上等待老師發(fā)卷。老師一發(fā)卷,我迅速往后傳粗略瀏覽題目。

  鈴聲一響,我立馬集中注意,開(kāi)始答卷。圈關(guān)鍵詞,理清邏輯,梳理頭緒,工整答題……信心滿(mǎn)滿(mǎn)的踏進(jìn)考場(chǎng),卻還是滿(mǎn)臉沮喪的走出考場(chǎng),一回到教室就立馬拿出試卷和其他同學(xué)一塊對答案,不對不知道,一對嚇一跳。要么就是語(yǔ)文的附加題沒(méi)寫(xiě),要么就是政治的問(wèn)答題不會(huì )背,要么就是數學(xué)的八分大題寫(xiě)錯……這個(gè)還不算很?chē)乐,這一考完英語(yǔ)我可就覺(jué)得完了,閱讀題看不懂,作文不會(huì )寫(xiě),這可把我忍了兩天的委屈,難過(guò),不解一下就引爆了,抱著(zhù)一個(gè)女生就哭了,哭了一會(huì )兒,班主任就來(lái)了然后我去洗把臉,準備下一場(chǎng)考試。我一個(gè)人走去洗手臺,走著(zhù)走著(zhù)眼淚也跑了出來(lái),想起我之前做的努力,卻只換來(lái)了這些,越想越委屈,就站在洗手臺邊上哭了。

  一個(gè)老師看到了,認出我來(lái),便把語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)老師都叫出來(lái),老師們問(wèn)我怎么了,我便把考試的不如意都通通說(shuō)了出來(lái)。語(yǔ)文老師就給我分析其中的利弊,數學(xué)老師和英語(yǔ)老師也說(shuō)了試題的難度,聽(tīng)完她們的分析之后,我洗了把臉回去準備接著(zhù)迎戰下一科。

  青春的漫漫長(cháng)路,難免會(huì )遇到一些不如意,可正是這些不如意,才使得我們的生活更有意義,更有價(jià)值,才不枉度過(guò)這段美好的易逝的青春。

  激揚青春綻放活力演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:燃燒!青春!

  看著(zhù)有多少夢(mèng)想從手中流逝,仿佛流水從指尖穿梭而過(guò)。驀然回首,多少青春已成昨日,時(shí)間的痕跡留在我們身上。

  現在低頭看自己,知道自己是初三的學(xué)生。仰望紅日,我知道我是一朵盛開(kāi)的花。

  撕日歷表明我明天就要步入高考了。而且我也知道,返程票在生活中是不賣(mài)的,一旦離開(kāi)就再也回不來(lái)了。我們該怎么辦?于謙曾說(shuō),千錘打山,火輕燒。我想于謙只是說(shuō)出了我的心聲。我們應該燃燒!燃燒我們的意志,燃燒我們的堅持!燃燒我們的青春!

  我始終相信,沒(méi)有人愿意在平庸中度過(guò)一生。然而,無(wú)情的年輪束縛著(zhù)青春的綻放。在不同的人生階段和人生境界中,我們有“自激無(wú)鞭的蹄子”,有“為給新詞說(shuō)愁”的惆悵,“堅持青山不放松”的執著(zhù),“借我一雙眼睛”的迷茫。然而在現實(shí)和理想之間,不變的是跋涉、激情和燃燒!

  在漫長(cháng)而曲折的人生旅途中,各種人都有不同的表現。勇者有“想與天氣抗衡”的英氣,智者有“萬(wàn)事皆明博學(xué)”的智慧,樂(lè )觀(guān)者有“生而有用”的灑脫本性,失意者有“留殘荷聽(tīng)雨”的消沉。而我們,有的是“無(wú)所畏懼”的燃燒精神!做個(gè)少年,胸懷大志,勇往直前。赴湯蹈火。

  我們,在青春的長(cháng)河中,我們,在夢(mèng)想的藍天中,沖擊著(zhù)天空,我們,在未來(lái)的浩瀚中,我們,在奮斗的高三,為“各種霜天爭自由”而奮斗,永不死亡!我們正值壯年,我們有學(xué)者精神,我們指點(diǎn)江山,我們鼓勵文字。我們燃燒著(zhù)夢(mèng)想的想法,熱血翻滾,青春的興奮!

  潮水來(lái)了,我們無(wú)法淹沒(méi)成長(cháng)的足跡,春天來(lái)了,我們無(wú)法熄滅指引的光芒。所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅強,所有不悔煩惱與成長(cháng)的青春,所有奔向未來(lái)的理想與張揚,所有沖破束縛的愛(ài)與瘋狂。終于有一天,我們會(huì )站在高考年輕的戰場(chǎng)上,所以請大家驕傲地為我們鼓掌?傆幸惶,我們會(huì )想到這場(chǎng)勝利,我們會(huì )讓世界為我而騷動(dòng)!

  杯接杯呼喚歌聲,我們還有多少日子?青山街區高聳入云,勇于上下搜索。我們都被崇高到遙遠的思想,想去天空,擁抱明月。很難掉下去,而且很寬。讓我們一起燃燒,燃燒所有力量,燃燒所有青春。

  激揚青春綻放活力演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是那可奏出的激昂樂(lè )曲,是那可吟詠的優(yōu)美詩(shī)篇,也是那充滿(mǎn)淚水的感人故事,更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩,善于感謝他人的一條漫長(cháng)人生路。

  帶著(zhù)親情,走過(guò)溫暖的青春

  親情似雨水,青春似花朵,青春受親情的溫暖,正如花朵受雨水的滋潤,母親的叮嚀,父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯,父親每日辛苦工作,母親常年不間斷的接送,父親常年不缺失的教導,這些個(gè)常常,也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們,感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵,在我生病時(shí)不停歇的照顧,在我學(xué)習遇難時(shí)耐心的教導,語(yǔ)言即使再美,也訴說(shuō)不盡這刻骨銘心的親情,那就讓我帶著(zhù)親情,走過(guò)溫暖的青春吧!

  帶著(zhù)師生情,走過(guò)五彩的青春

  知識如大地精華,青春似花朵,青春受知識的豐富正如花朵汲大地精華,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩(shī)歌是表達我對老師情感的最好途徑了!早晨,您早早來(lái)到學(xué)校,就是為了給我們做個(gè)榜樣,中午,您輾轉反側,無(wú)法入睡,是否又在為我們操心了?晚上,不知疲倦的您坐于書(shū)桌前辛苦的批改卷子,就是為了第二天給我們查補缺漏,您的身體在我們看來(lái)是如此健康,甚至比一般人更要來(lái)得強壯,可殊不知,在短短的午休時(shí)間,您已在去看了病,打了針,可是您什么也沒(méi)有報怨,依舊默默奉獻,千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法敘述盡這濃濃的師生情,那就讓我帶著(zhù)這份師生情,走過(guò)五彩的青春吧!

  帶著(zhù)友情,走過(guò)燦爛的青春

  友情似陽(yáng)光,青春似花朵,青春因友情而精彩,正如花朵有陽(yáng)光才可茁壯成長(cháng),快樂(lè )的時(shí)候,有朋友伴你歡笑,傷心的時(shí)候,有朋友聽(tīng)你訴苦,成功的時(shí)候,有朋友與你分享喜悅,這就是最簡(jiǎn)單,最純潔的友情!它無(wú)需加以修飾過(guò)多,因為它本身就是一顆耀眼明珠,它無(wú)需加以色彩過(guò)多,因為它就是一幅炫麗的畫(huà)卷,若無(wú)它,心中不快樂(lè )誰(shuí)來(lái)傾訴,生活的美好身誰(shuí)感嘆,不必再說(shuō),最快樂(lè )的友情唯有刻在心中,才可品出芬芳,那就讓我帶著(zhù)這份友情,走過(guò)燦爛的青春吧!

  感謝父母,感謝老師,感情朋友,謝謝你們伴我走過(guò)溫暖,五彩且燦爛的青春,帶著(zhù)親情,師生情與友情,走過(guò)青春,留下美好無(wú)數。

  激揚青春綻放活力演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《珍惜青春》。

  大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí),卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強。

  這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來(lái)!

  同學(xué)們,我們即將或已年滿(mǎn)17歲,可以自豪地稱(chēng)自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎?須知,青年是新世紀的朝陽(yáng)。我們的任務(wù),就是勇敢地接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春,而不是驕傲自滿(mǎn)地虛度光陰,耗費青春!

  當我們再次回想歷史的時(shí)候,那一幅幅悲壯的畫(huà)卷又一一呈現在面前。想當年,有多少年輕戰士把熱血和青春凝固在血與火的戰爭中!為了心中對光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰爭所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮,國家的興盛,義無(wú)反顧的拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時(shí)代接過(guò)建設者的任務(wù),貢獻自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎歲月呢?

  同學(xué)們,我們既然被稱(chēng)為新世紀的朝陽(yáng),又擁有光彩照人的青春,就理應珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強,用汗水,用信念,譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢(mèng)!

  激揚青春綻放活力演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  朝氣蓬勃,活力四射,永不言敗,這些是否會(huì )成為我們的代名詞呢?

  一天到晚嬉笑不止,一個(gè)話(huà)題似乎就能引起我們高談闊論,引古論今的永無(wú)休止的談?wù)。自習課上埋頭苦讀,音樂(lè )課上歌聲連連,美術(shù)課上描繪著(zhù)青春的色彩,數學(xué)課上高超的理論論證,語(yǔ)文課上曉之以理動(dòng)之以情的文章,英語(yǔ)課上時(shí)尚的語(yǔ)言風(fēng)景。每一天我們這些跳動(dòng)的音符都在演繹著(zhù)和美的樂(lè )章。我們是青春的景象。

  考試之后的家長(cháng)會(huì ),試卷上沉重的分數,老師口中高昂的鼓勵話(huà)語(yǔ),出門(mén)時(shí)父母深切的希望,自己身上應該肩負的責任——中國明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發(fā)出最后的通牒,學(xué)習是你唯一的出路,但這并不影響我們輕盈、堅定的步伐。再緊的學(xué)習環(huán)境,我們也能尋找出我們的樂(lè )趣;再累的題海戰術(shù),我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。

  正如這樣:無(wú)論是困苦的環(huán)境,還是輕松愉快的玩耍,無(wú)論是家長(cháng)眼里的好孩子,還是試卷上紅彤彤的分數,重要的都不是結果。讓我們打開(kāi)青春的天窗,擁抱夢(mèng)幻;讓我們打開(kāi)青春的天窗,讓理想的白鴿自由飛翔;讓我們打開(kāi)青春的天窗,高呼“我選擇,我無(wú)悔!”

  讓我們帶著(zhù)心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結果如何,重要的是你在體驗的過(guò)程中所收獲的充實(shí)與歡樂(lè );重要的是情感的交流、生活的豐盈。

  朋友,請相信體驗的過(guò)程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。

  激揚青春綻放活力演講稿10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的,青春是充滿(mǎn)活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿(mǎn)挑戰的。

  青春對于任何人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ),失敗后的迷茫無(wú)挫,它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。

  對于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō),最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說(shuō)著(zhù)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢?

  一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習時(shí)期,放肆玩耍,不努力。長(cháng)大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當生活窘迫時(shí),才番然頓悟,后悔終生。

  青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計后果,只注重結果而不注意過(guò)程。

  青春期的我們無(wú)所畏懼,不會(huì )懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對所有事情都充滿(mǎn)挑戰。

  青春充滿(mǎn)冒險,青春的我們不知疲倦,對任何有新意的事都充滿(mǎn)興趣!

  青春,就去勇敢?jiàn)^斗吧!

  青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路,愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注。

  一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“青春的夢(mèng)想”。

  青春是積極向上的、是充滿(mǎn)活力的,它是個(gè)朝氣蓬勃的字眼。在這段寶貴的時(shí)間中,我們總能給自己留下值得回味的記憶。但在這美好的似水年華中,有的人卻在黑暗中沉淪,迷失了方向。所以,在這個(gè)時(shí)候,樹(shù)立一個(gè)正確的目標、擁有一個(gè)好的夢(mèng)想顯得尤為重要。那么,什么是夢(mèng)想?

  百度百科上寫(xiě)道,夢(mèng)想,是對未來(lái)的一種期望,只在現在想未來(lái)的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。論壇上,網(wǎng)友也眾說(shuō)紛紜。有的人說(shuō),夢(mèng)想就是掛在嘴前面的肉,想吃卻吃不到,但總能激勵著(zhù)人前進(jìn)。也有的人說(shuō),能讓你跪著(zhù)走完也心甘情愿的路叫夢(mèng)想。還有的人說(shuō),夢(mèng)想,是欲望的遮羞布,幻想的借口集,盲目的溫床,矯情的天堂。其實(shí),就我而言,夢(mèng)想并沒(méi)有那么復雜,就像馬云馬大大說(shuō)的那樣,所謂夢(mèng)想,就是做夢(mèng)都想嘛。

  縱觀(guān)現實(shí),有許多堅持夢(mèng)想獲得成功的例子值得我們去品味。

  流行樂(lè )壇天后瑪利亞?凱莉年幼時(shí)因為家庭的貧困以及血統的原因,一直備受歧視。在母親的影響下,迷戀上了音樂(lè )。好不容易通過(guò)努力,消除了別人的偏見(jiàn),在樂(lè )壇上收獲頗豐、事業(yè)蒸蒸日上,她所簽約的哥倫比亞唱片公司又和她分道揚鑣,終止了與她的合作。那時(shí)的她備受爭議,但仍堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。兩年后,她憑借著(zhù)新專(zhuān)輯重回樂(lè )壇巔峰。在人生的低谷期,她堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,終于,讓逆境成為了自己的進(jìn)身之階。

  世界拳王熊朝忠出生在邊緣的苗寨里,高中輟學(xué),在黑礦里打工。勞作之余,就和表哥學(xué)拳擊。當他決定以拳為生時(shí),家中的長(cháng)輩議論紛紛,但他深刻地明白,身體是父母給的,命運卻是自己闖的,而這些阻力只是更堅定了他的決心。幾年時(shí)間,他就在世界拳壇里打出了屬于自己的一份天地。在面對他人的不信任時(shí),他堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想變成了現實(shí)。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想清單。林語(yǔ)堂說(shuō):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子埋在地底下一樣,一定要萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光!泵鎸(mèng)想,有的人選擇等待,有的人選擇拼搏、奮斗,然而,我們需要知道的是,實(shí)現夢(mèng)想的方法永遠只有一個(gè):行動(dòng)。只有養成勤奮、刻苦的習慣,夢(mèng)想才不會(huì )縹緲,夢(mèng)想變成現實(shí)才不是奢望。如果說(shuō),螳臂當車(chē)是個(gè)笑話(huà),那憑什么夸父逐日、精衛填海、愚公移山就能成為流傳千古的神話(huà)?所以,即使你是普通人,也不必抱怨、哀嘆自己當下的平凡,只要堅持夢(mèng)想,不斷地努力,你總歸會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近,一切總能夠被改變!

  謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是一個(gè)很夢(mèng)幻的詞,這個(gè)時(shí)期里有無(wú)限五彩繽紛的可能,夢(mèng)想便是其中最為濃郁的一筆。

  有了夢(mèng)想,便心中有信念,腳下有動(dòng)力,它是我們生命扎根的地方。

  如果,你的青春是每天看著(zhù)手機,刷著(zhù)微博,宅在家里看著(zhù)電視,那你要他干嘛?或許沒(méi)有夢(mèng)想的人們便是這樣,他們想方設法的安于現狀,茍且生活在這個(gè)世界上,然后一生碌碌無(wú)為,可笑、慘淡的死去。

  “我夢(mèng)想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀念堂中演講時(shí),說(shuō)出一段改變歷史走向的話(huà)。只要有夢(mèng)想,凡人就脫離了平庸,如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數百萬(wàn)民眾,我們見(jiàn)他被推上神壇,不是因為他有多么優(yōu)秀,而是因為他有夢(mèng)想,有自己所向往的夢(mèng)想。當平凡的人有不平凡的夢(mèng)想,方能用夢(mèng)想為引,用平凡之身造偉人之軀。

  相信在座的各位,也一定有自己的夢(mèng)想吧;蛟S是獨自一人自由自在地賞世界的風(fēng)景,去游一座美麗的城。但現在的我們有能力去完全嗎?顯然是不能的。我們現在做的只能從現實(shí)奔向夢(mèng)想,攥緊拳頭,揮灑汗水,窗外有風(fēng)景,筆下有前途。追風(fēng)的你,定然發(fā)沾一路花香,肩落一程星光,我不知道年少輕狂,只知道勝者為王,諸葛亮27歲,便輔佐劉備指點(diǎn)江山,所向披靡;比爾蓋茨,在二十多歲時(shí)便首創(chuàng )微軟,成為世界首富。而這些都是憑空而來(lái)的嗎?不,不是。是他們用孫敬懸梁,蘇秦刺股的魄力,以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂(lè )事業(yè)而奮斗的信念,向自己的夢(mèng)想靠齊。

  宋朝方仲永,天資聰穎幾歲便能賦詩(shī)作文,且頗有深度,但他的父親為了財富四處奔走,讓其子到處為人作詩(shī),方仲永不再苦讀?上攵,最后的他只落得“泯然眾人”,不難看出努力的重要性。

  眉毛上的汗水和淚水總得選一樣,不要等白了少年頭,空悲切。

  那就讓我們在現實(shí)扎根,向夢(mèng)想生長(cháng),如樹(shù)如藤,一寸拔節有一寸的歡喜,一葉新綠添一葉的清涼。即使會(huì )失敗,但至少曾經(jīng)努力過(guò)。最后,勝固欣然,敗也從容,由此的一生便也無(wú)悔了。

  誰(shuí)的青春不迷茫,最后送大家一句話(huà):“看不清未來(lái)的時(shí)候,那就比別人再多努力一點(diǎn)吧!”

  我的演講完畢,謝謝大家。

  激揚青春綻放活力演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  再次,要實(shí)踐奉獻青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話(huà),也不是高不可攀的大話(huà),更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。同學(xué)們奉獻青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現在做起:當你的同學(xué)、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當你的班級和我們的學(xué)校、家鄉、祖國需要你貢獻力量時(shí),你應毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個(gè)人得失。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人! 當我來(lái)到項目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng )新,務(wù)實(shí),細心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊藏著(zhù)一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標。

  當你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)間時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

  同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著(zhù)你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗。

  激揚青春綻放活力演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  最近的我,習慣于一個(gè)人靜靜行走,靜默于一家奶茶店,呆呆地望著(zhù)櫥窗發(fā)呆,看著(zhù)滿(mǎn)街繁華,表面風(fēng)清云淡,內心翻涌不止。

  現在的我,能想起最悲傷的兩個(gè)字,莫過(guò)于畢業(yè),是!畢業(yè),也意味著(zhù),我們離青春的步伐更遠了。那些夏日的天真爛漫,那些沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè )都變成了曾經(jīng),可是我們無(wú)法停下前行的腳步,不知不覺(jué),又走到了那條街,走進(jìn)了那家小店。忽然,看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影,憑著(zhù)對友情的懷念與一腔孤勇,立即跑上與好友打招呼,可是他沒(méi)有想象中的熱情與開(kāi)心,只是淡淡一笑,禮貌性地答應了,眼神中充滿(mǎn)了疏離。望著(zhù)那條街,街依舊熱門(mén)非凡,可是我知道有什么東西不知不覺(jué)地落幕了。好友已如陌路了。

  青春在沉默中逝去,在回憶中被埋葬,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細軟的沙灘上,驀然回首,走過(guò)的腳印被海水埋葬,不見(jiàn)了蹤影,細小的沙粒,有說(shuō)不盡的哀傷。想著(zhù)想著(zhù),看著(zhù)那條街的車(chē)水馬龍,鼻子突然好酸,那兒,似乎埋葬了我對友情的憧憬與執著(zhù)。

  很少有天荒地老,從青絲走到白發(fā)的朋友,更多的是適應時(shí)景的淡淡溫存,那只是彼此尋求慰藉的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖罷了?粗(zhù)街道的落葉,荒涼的原來(lái)是青春,物是人非,埋葬了過(guò)去與昨天的記憶,悄無(wú)聲息。

  還是那條街,還是滿(mǎn)街繁華,只是突然覺(jué)得,那兒,落寞不已。青春,在逝去的路上,漸行漸遠。

  激揚青春綻放活力演講稿15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢? 青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè )的音符,是我們新人的象征。 當今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。就要挨打,懶惰就會(huì )失!已成為一個(gè)不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現我們青春的價(jià)值。

  在坐的同學(xué)們假設沒(méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章!

  同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地此岸航行吧,讓我們昂首闊步向著(zhù)我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!

  最后,我預祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿(mǎn)意的成績(jì),去實(shí)現青春的價(jià)值。 期待高三學(xué)長(cháng)能大捷,為校爭光,創(chuàng )造青春的輝煌。

  激揚青春綻放活力演講稿16

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的,郭敬明說(shuō)過(guò)一句話(huà),青春是一道明媚的憂(yōu)傷。當我第一次看到這句話(huà)的時(shí)候,我的感觸很多。

  驀然回首,曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)歡快的時(shí)光已離我們遠去。初一時(shí)的懵懵懂懂,初二時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)漸行漸遠,卻依然在我的腦海中回想。是呀,我已經(jīng)長(cháng)大了。開(kāi)始進(jìn)入初三,開(kāi)始第一次面臨人生的重大轉折。曾經(jīng)的無(wú)畏笑聲和心愛(ài)的CD都被我藏在了心里,面臨著(zhù)的是堆積如山的復習資料和老師家長(cháng)期盼的耳語(yǔ)。有時(shí)我真的很累,甚至想要放棄?墒钱斘铱吹桨寥说某煽(jì)時(shí),我在心里笑了。因為我知道我的努力沒(méi)有白費。

  青春也許像一顆夾心糖,在最初嘗試的時(shí)候后酸的讓你受不了,可是漸漸的酸酸的糖衣褪去,取而代之的是甜美的夾心。當嘗試到這一切時(shí),我才明白郭敬明說(shuō)過(guò)的那句話(huà),青春是一道明媚的憂(yōu)傷。當我們離童真漸漸遠去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春,它真的是一個(gè)很矛盾的詞語(yǔ)。當我們迫切想要長(cháng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然,可是我們還是很貪心,想要留住曾經(jīng),留住時(shí)光。

  其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光,可以隨心所欲的玩耍,不必擔心會(huì )被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐,不必被人說(shuō)成早熟。青春才是我們最想留住的時(shí)光。

  珍惜青春,珍惜時(shí)光。

  加油!

  激揚青春綻放活力演講稿17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說(shuō):“每個(gè)少男少女的心中,總有一片燦爛的星空!边b望星空,點(diǎn)點(diǎn)繁星,那是我們青春的夢(mèng)想。有人說(shuō):“哇,好多的夢(mèng)想!”同學(xué)們,夢(mèng)想多并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有了夢(mèng)想,那才是青春的悲哀!只有滿(mǎn)懷夢(mèng)想的青春才是豐富多彩的青春,激情洋溢的青春!

  帶著(zhù)夢(mèng)想走在漫漫長(cháng)路,一深一淺的腳印見(jiàn)證了我們拼搏的風(fēng)采。曾經(jīng)一次次考試的打擊,打濕了我飛翔的雙翼,我一次次否定自己的夢(mèng)想,算了吧,做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時(shí),老師的一句話(huà)讓我羞愧難當:如果現在連一張薄薄的試卷都不能承受,日后怎能擔當建設家園的重任?我釋?xiě)蚜,常在考?chǎng)飄,哪能不挨刀?就算傷痕累累,我也要懷揣著(zhù)夢(mèng)想強忍著(zhù)淚水奮勇前行!

  有人說(shuō),夢(mèng)想太豐滿(mǎn),現實(shí)太骨感,夢(mèng)想的露水滋潤不了我現實(shí)的撒哈拉。我想說(shuō):努力多一點(diǎn),實(shí)現夢(mèng)想的可能就大一點(diǎn)。我想過(guò)要當一名設計師,為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),我頂著(zhù)壓力默默前行。別人把畫(huà)畫(huà)當成負擔,我把它當成樂(lè )趣,我甚至畫(huà)了很多設計圖請老師指導。老師同學(xué)們,你們能想得到嗎?我的周記本上滿(mǎn)是我靈光乍現的涂鴉,小小的周記本,見(jiàn)證了我青春的夢(mèng)想。我想,就算日后我做不了一名設計師,我也會(huì )被自己追逐青春夢(mèng)想的執著(zhù)感動(dòng)!

  老師,同學(xué)們,青春之所以幸福,是因為它有前途,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,何況我們不是在空想!讓我們放飛青春的夢(mèng)想,去展現青春的風(fēng)采吧,青春會(huì )因此而美麗多嬌!

  謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。青春是一本書(shū),有悲傷也有歡樂(lè );青春是一條河,有平緩也有險惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果,有甜有澀,青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)景的路,有平坦有坎坷!

  由于青春,才能飛翔!邁著(zhù)青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著(zhù)青春的氣息,我們信心百倍,開(kāi)朗大方;帶著(zhù)青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著(zhù)青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;懷著(zhù)青春的希望,我們積極進(jìn)取,努力向上;擁著(zhù)青春的夢(mèng)想,我們揚起生命的風(fēng)帆,朝著(zhù)朝陽(yáng)升起的地方起航!

  由于青春,因此快樂(lè )!青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內心久久沉默的激情;青春,用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞匯,描述我們生活中每每出現的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不倦,因此我們無(wú)悔!

  青春,生命中最耀眼的那顆星?墒,忽然發(fā)現,那竟是顆轉眼即逝的流星。

  當我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著(zhù)矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當我們迷茫懦弱的時(shí)候,她正敲著(zhù)警鐘急急地催促我們;當我們不知進(jìn)取的時(shí)候,她正駕著(zhù)時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……可是,沒(méi)人留心她的腳步,沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是,我們大把大把的揮霍著(zhù)青春,直到有一天,我們發(fā)現自己不再那么強壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠去,我們才開(kāi)始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了,可她的確不會(huì )再回頭了!她把自己藏起來(lái),由于我們的不珍惜,她絕不會(huì )再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永遠不會(huì )讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法,告訴了我們,她是圣潔的,是值得珍惜的!

  我的朋友,你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了,請緊緊抓著(zhù)她的手,把握好她,別傷了她。如果有一天她必須要離去,也希望你們會(huì )毫無(wú)遺憾的,開(kāi)心的互相告別!

  激揚青春綻放活力演講稿19

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  青春是人生最美好的時(shí)間,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著(zhù)最美好最美麗最珍貴的人生季節,將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

  青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著(zhù)青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來(lái)和自己的挑戰,為了夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

  不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著(zhù)這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著(zhù)自己想象中現在還沒(méi)有出現的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)!彼,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候為青春負責,是時(shí)候為自己的明天而戰斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習,對夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度,F在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì )努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間,而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅持,就會(huì )成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧!

  激揚青春綻放活力演講稿20

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力,這段時(shí)間總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);它代表想象,人總會(huì )對未來(lái)的世界充滿(mǎn)期待;它代表精彩,人總會(huì )為自己的前途打拼,挫折、失敗接二連三,成了一段情節曲折的故事。沒(méi)有青春,人生不可能不是殘缺的!吧倌瓴慌,老大徒傷悲”。許多青少年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,買(mǎi)手機,這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”,沒(méi)有學(xué)識,只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

  青春微涼,每個(gè)人都會(huì )有一段可貴的黃金時(shí)期,在這期間,我們慢慢認識世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義

  我要珍惜所擁有的青春。青春,是學(xué)習,努力學(xué)好了本領(lǐng),未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價(jià)值;青春,是挑戰,自己所不及,超越自己造就的港灣;青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時(shí)也興奮不已;青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷(xiāo)毀,幾十年后,再回首這美麗,那將是一份永恒的記憶。

  在青春時(shí)期,我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習,學(xué)習技能;學(xué)習動(dòng)手操作;學(xué)習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習好了為人處事;學(xué)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒,予邇細細品嘗。

  青春,美好而富有詩(shī)意的名字,賜予我們生活與活力;青春,微涼而讓人感動(dòng)的名字,里面夾著(zhù)多少汗水與淚滴;青春,希望而華麗美妙的名字,任何事物也闡述不了它的真理;美好的青春,再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì )離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點(diǎn),多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價(jià)值呢?珍惜所擁有的青春,讓短暫的青春變得長(cháng)久,變得有價(jià)值!

  激揚青春綻放活力演講稿21

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我演講的主題:珍惜青春。

  青春是生命中最美好的時(shí)光。青春因為擁有無(wú)數個(gè)美麗的夢(mèng)幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂(lè )的真諦,青春是團結向上,朝氣蓬勃,積極進(jìn)取,美與力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著(zhù)命運的.前程。

  青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時(shí)候不去珍惜,而失去時(shí)才發(fā)現其價(jià)值!

  珍惜青春,就要學(xué)會(huì )承受。承受困難與挫折,包容與壓力、義務(wù)與責任。

  珍惜青春,就要學(xué)會(huì )吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。

  珍惜青春,就要堅持追尋,一個(gè)停止了追求的青年,注定是一個(gè)失敗的人,只能在無(wú)聊與寂靜中湮沒(méi)。

  珍惜青春,貴在由崇高的理想與執著(zhù)的追求,樂(lè )于助人,樂(lè )于奉獻。在挫折中完善,在奮進(jìn)中成熟,在工作崗位上閃光!

  珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時(shí)不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時(shí)也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德與修養卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長(cháng)了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時(shí)都會(huì )向我們挑戰。

  珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮與毅力是成功的基石。不斷的探索、實(shí)踐、追求、超越、必將贏(yíng)得一個(gè)美妙的青春,精彩的人生!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  激揚青春綻放活力演講稿22

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生在世,每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想,擁有一個(gè)實(shí)現的目標,擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。

  正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅強。因為我們年輕,我們有資本去挑戰,有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價(jià)值是需要創(chuàng )造的,青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應該腳踏實(shí)地干實(shí)事,堅持不懈圓夢(mèng)想!

  在坎坷的人生道路上,我們之所以要堅持不懈地實(shí)現自己的夢(mèng)想。不僅僅是為了獲取個(gè)人的成功,更因為我們可以為實(shí)現中國的夢(mèng)想貢獻出自己的一份力量。

  既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想,那么我們就應該用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養,從想干事、敢干事、會(huì )干事、干成事這四個(gè)方面去努力。當腳堅實(shí)地踏在中國這片土地上時(shí),我們應該讓自己去闖蕩,去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的,經(jīng)驗是靠積累的,教訓是靠總結的。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。當我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí),我們沒(méi)有權利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干,大膽實(shí)踐,問(wèn)題才會(huì )逐漸解決,知識才會(huì )逐漸積累,能力才會(huì )逐漸提升。

  謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿23

尊敬的老師:

  大家好!

  青春如畫(huà)冊一樣絢麗,青春如流星一樣珍貴,青春是我們的見(jiàn)證,唯獨只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期!

  坐在床頭,認真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見(jiàn)證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來(lái),意義又是什么?!我,認真而又深刻的反省了自己的過(guò)去,一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應該對曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應該對曾經(jīng)......感到深深的自責和無(wú)比的悲哀!究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧......我,只有一次享受青春的機會(huì ),只是想讓我的青春充滿(mǎn)了意義和快樂(lè ),可是,我卻做了些什么......

  青春的腳步離我越來(lái)越遠,我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦......我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己,學(xué)會(huì )和另一個(gè)不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會(huì )回到自己的身邊,屬于自己的青春才會(huì )更完美!不要留戀過(guò)去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來(lái)才是最珍貴的,一切都要向前看”。

  我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無(wú)意義的逝去...

  聽(tīng)我清春,做完美自己,我的青春我做主!

  激揚青春綻放活力演講稿24

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是人生最美好的時(shí)光,理想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著(zhù)最美好最美麗最珍貴的人生季節,將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

  青春為理想插上最有力的翅膀,那么,有著(zhù)青春與理想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來(lái)和自己的挑戰,為了理想的實(shí)現而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。不要說(shuō),你沒(méi)有理想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄理想?

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習,對理想什么的總是不置一詞,抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度,F在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì )努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現理想的瞬間,而是堅持理想的過(guò)程。我相信,只要堅持,就會(huì )成功。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。〞昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好,而今,青春正我在我們手中, 理想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時(shí)節發(fā)奮吧!

  謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿25

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

  我們,用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測,一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

  無(wú)數個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

  因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現新時(shí)代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!

  激揚青春綻放活力演講稿26

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們都是青春年少的中學(xué)生。對我們來(lái)說(shuō),建立正確的生活目標很重要。青春是朝陽(yáng);青春是一只在高空飛翔的鳥(niǎo);青春充滿(mǎn)活力。天地回蕩著(zhù)自己的激情,誰(shuí)能阻止我們尋找夢(mèng)想?

  人類(lèi)的成功來(lái)自夢(mèng)想,我們美麗的青春更需要夢(mèng)想。

  青春的夢(mèng)想是石頭,敲出火花;是火點(diǎn)燃了希望之燈;它是照亮前方道路的燈;這是一條通往黎明明的路。然而,如果我們有空洞的理想,不付諸行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就像一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)零一樣。

  夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,當他真的覺(jué)得耳朵都快聾了的時(shí)候,幾乎絕望了。生活似乎不值得過(guò):對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),還有什么比沒(méi)有聽(tīng)到他喜歡聽(tīng)并繼續生活的甜美聲音更不幸的事嗎?就是因為他有一個(gè)音樂(lè )的夢(mèng)想,這讓他對自己的人生充滿(mǎn)信心,并勇敢的繼續前進(jìn),最終成為一名世界聞名的音樂(lè )家。馬克思說(shuō):“使人生有意義的不是權力和業(yè)績(jì)的凸顯,而是對既滿(mǎn)足自身利益,又保證全人類(lèi)幸福的完美理想的追求!

  魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運和中華精神,他棄醫從文。魯迅把個(gè)人的人生經(jīng)歷和整個(gè)中華民族的命運聯(lián)系在一起,為他后來(lái)作為文學(xué)家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎。對夢(mèng)想的堅持是成功的秘訣。

  同學(xué)們,讓我們把青春的夢(mèng)想當成一只風(fēng)箏,讓它在天空中自由飛翔。風(fēng)箏會(huì )飛多高,權在你手里;風(fēng)箏能否飛得高,將決定你人生的成功。

  如果我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想,它就像茫茫大海上的一艘盲目的船,沒(méi)有目標和方向,就永遠到達不了成功的彼岸。

  在成功的路上,我們必須帶著(zhù)夢(mèng)想前行。年輕人更需要夢(mèng)想。為了更美好的未來(lái),為了精彩的人生,讓我們一起努力,揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,放飛青春的夢(mèng)想!

  激揚青春綻放活力演講稿27

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  青春是什么,每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。青春是我們揮霍的籌碼,青春是飛揚跋扈,個(gè)性張揚的,一個(gè)不斷犯錯又不斷改正的時(shí)節......

  誰(shuí)說(shuō)青春只能埋頭苦讀?誰(shuí)說(shuō)青春全都獻給了義務(wù)教育?誰(shuí)說(shuō)青春抵不過(guò)現實(shí)的殘酷?誰(shuí)說(shuō)青春幼稚可笑?

  看那操場(chǎng)上,我們奔跑的身影,汗雨如下,汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡;看那教室,我們在研討合作的背影,大放異彩,空氣中充滿(mǎn)的我們朗朗的笑聲;看那走廊,留下了我們追夢(mèng)的足跡,永不言棄;看那課桌,有我們那緊握的友誼。

  別人會(huì )以為,我們在浪費青春,浪費這美好年華。但“浪費”卻澆灌著(zhù)我們成長(cháng)的,青春。我們也知道,這時(shí)應該努力的時(shí)候,我們不會(huì )虛度年華,在這樣的花樣年華,我們知道該用什么態(tài)度面對,奮起拼搏,用我們的實(shí)力來(lái)?yè)P帆遠航,這樣當我們回首的時(shí)候,才不負曾經(jīng)的辛苦拼搏。

  在追夢(mèng)的路上,失敗過(guò),但決不放棄。雄鷹為了實(shí)現自己高飛的夢(mèng)想,敢于接受生死的考驗;彩虹為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了實(shí)現自己綻放的夢(mèng)想,敢于放棄自己閃耀的生命。

  永遠不要放棄自己的夢(mèng)想,當你放棄的時(shí),想想當初是什么支撐你走到現在。

  張海迪,一位著(zhù)名的殘疾人作家,從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤,正是這個(gè)病導致她高位截肢,她無(wú)法和同齡朋友一起上學(xué),于是開(kāi)始自學(xué)。她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后以驚人的毅力,學(xué)會(huì )了四國語(yǔ)言,成功的翻譯了16本海外著(zhù)作并發(fā)表了數本著(zhù)作。

  看到張海迪的事跡,我們還有什么理由放棄夢(mèng)想,也沒(méi)有理由虛度青春。

  這樣在多年以后,會(huì )說(shuō),我不曾后悔!

  激揚青春綻放活力演講稿28

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  一個(gè)悠長(cháng)的聲音飄進(jìn)我的耳際:“青春的風(fēng)鈴打開(kāi)了我的心扉,青春的笛聲吹動(dòng)了我的心扉,淡淡的花香隨風(fēng)在空中綻放,我的夢(mèng)想一直在等待著(zhù)它在人生的路上綻放的那一刻……”

  我的夢(mèng)想和我一起成長(cháng)。

  因為我們的夢(mèng)想,我們第一次獨自探索;因為夢(mèng)想,我們第一次在想象中翱翔;因為我們的夢(mèng)想,我們第一次感到委屈和失望。青春的夢(mèng)想不是狂熱、幻想或瘋狂,而是靈魂中最初的渴望。

  夢(mèng)就像遙遠的星星,模糊而耀眼。我只愛(ài)迷離的可見(jiàn)光,有了這份愛(ài),我曾經(jīng)在枯燥的學(xué)習生活中找到了難得的樂(lè )趣。我愛(ài)上了每天不同的收獲,就像一個(gè)小女孩采摘蘑菇,每天都為收獲而開(kāi)心快樂(lè )。

  夢(mèng)想就像拉美麗的繩子。年輕的時(shí)候,我們擁有最純粹的單純。我們有時(shí)悲觀(guān),有時(shí)樂(lè )觀(guān),有時(shí)平靜,有時(shí)興奮。我們內心的得與失,都可以從我們的臉上看出來(lái)。也讓我們一個(gè)人在迷茫中彷徨,就像在迷霧中找不到出路。是夢(mèng)想的繩索牽著(zhù)我們的手,最終走出絕望。

  夢(mèng)想就像種在心里的種子,破土發(fā)芽,迎著(zhù)風(fēng)雨。我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的;我知道,不經(jīng)歷一些寒冷,就聞不到梅花香;我也知道一把好劍需要下功夫才能做出鋒利的鋒。經(jīng)歷了痛苦與磨難,得到的是春天的溫暖,成長(cháng)的成熟。

  !我知道,曾經(jīng)有一個(gè)女孩,堅持一個(gè)繁華的夢(mèng)。!我知道夢(mèng)想沒(méi)有平坦的道路,但會(huì )有起伏。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )有最后的輝煌。

  在我們共同的青春之路上,我們需要堅持。只有堅持才能變得成熟,只有成熟才能防止青春荒蕪。讓我們張開(kāi)翅膀,自由的飛向青春的天堂…

  激揚青春綻放活力演講稿29

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。

  同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀,這也是一個(gè)積累知識,奠定理想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù),做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習上的激情,更沒(méi)有遠大的人生理想。

  有些同學(xué)也許會(huì )問(wèn),理想是什么呢?俄國文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì )有不同的理想,也許你現在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的理想又是,能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現了,另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

  我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢?首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會(huì )讓你享受成功的快樂(lè ),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現你的人生理想。當然,理想更要立足于現實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會(huì )像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)間,樹(shù)立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿30

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人們都說(shuō),青春是人生中最美的年華。是!青春好比召不回的春水,轉眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。

  十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿(mǎn)希望。在與其他人交往中,在獲取知識,參加各種活動(dòng)中,我們開(kāi)始明白,生活中有成功,就會(huì )有失敗,有歡笑,也會(huì )有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲!我們也學(xué)會(huì )了理解和分享,感恩與擔當……在這個(gè)年齡,我們詩(shī)篇正吟誦著(zhù)自己的人生篇章。

  人生中有兩個(gè)青春可度?又有多少時(shí)間可微秒讓我們去荒度?歲月不等人,只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步,你才可以不被它毀掉。我們在從兒時(shí)的無(wú)知走向少年的成熟時(shí),在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí),我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的,要想用登到人生的頂峰,純凈要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春有著(zhù)的我們認為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的,的確!因為我們自信,我們樂(lè )觀(guān),即使是“碰了壁”我們也從沒(méi)輕言放棄,我們積極進(jìn)取,在求知或是做人的道路上所,點(diǎn)滴我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白,因為這位詩(shī)仙言過(guò)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蔽覀兙囱鳊徸哉,因為這位思想家則表示過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!

  青春,是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的年華。每天在和同學(xué),老師的交往中總會(huì )有不一樣的小插曲,這也轉捩點(diǎn)為忙碌的學(xué)習生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的,就要說(shuō)青春有橙色,有灰色還會(huì )有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣紫羅蘭那樣的小插曲。

  你想得到些什么,若是要失去些什么的。凡事都如此,我們擷取都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí),那么現在我們現如今就要流下汗水去換取;镜奈覀円矔(huì )有收不回“野心”的時(shí)候,但我們是人生重要的奮斗該時(shí)期,我們是祖國的未來(lái),我們不努力,誰(shuí)來(lái)當棟梁?

  為青春這條美好的風(fēng)景線(xiàn)再添上一道亮麗的勵志流星,讓我們奮斗吧!當我們驀然回首往事之前,也絕不會(huì )因虛度年華而悔恨,因為我們把美少女花季過(guò)得如此充實(shí)而美好!

  不圖其他,只為將來(lái)!奮斗吧,少年!謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿31

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春該如何書(shū)寫(xiě),我曾迷惘過(guò)。讀了《在山的那邊》,我的心靈受到了強烈的沖擊,頓時(shí)豁然開(kāi)朗:青春偕理想同行,奮斗伴理想前進(jìn)!

  青春是一首美妙的歌

  青春的風(fēng)鈴敲響了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節,正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中綻放出奪目的光彩。擁有青春的我們應該好好把握人生中最美的時(shí)間,不應讓它悄然逝去。我們應該奮發(fā)圖強為青春交上一份無(wú)悔的答卷!澳乳e,百了少年頭空悲切!”這豪言壯語(yǔ)為我們敲響警鐘,“把握現在!”不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才徒然嘆息,后悔當初。

  青春是播種希望的季節

  青春是播種理想的時(shí)節,我們應當種下理想的種子,用辛勤的汗水澆灌它,為之成長(cháng)而努力耕耘。每個(gè)人都有美麗崇高的理想,但有的人他們的理想猶如海市蜃樓,因為他們只是沉浸在想入非非之中,并沒(méi)有去為之奮斗。到頭來(lái)只是“竹籃打水——一場(chǎng)空”,可望而不可及。當你確立了你人生的航向,就要毅然踏上旅途,即使前面驚濤駭浪、路途遙遠,也要義無(wú)反顧。需知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為理想我們應該執著(zhù),我們要相信“一分耕耘,一分收獲”。

  為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)!前進(jìn)!

  當然,在通向理想的道路上并不是一帆風(fēng)順的。如果遭遇了挫折,你是放棄,還是繼續爬起來(lái)前行?這時(shí),你要知道“成功是無(wú)數次失敗經(jīng)驗的累積!辈灰p言放棄,而應把每一次失敗接連成繩索,捉住它往上攀登,要持有一種永不言敗的心態(tài),不氣餒!不灰心!要堅信:堅持就是順利!奇跡就會(huì )再次出現,就會(huì )達到“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界。

  學(xué)會(huì )面對成功

  如果你成功了,面對成功,你是繼續努力?還是高舉榮譽(yù)止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間?還是要以這次成功為基礎,獲得更大程度上的成功呢?我們須知“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,成功,是永不懈怠的努力!舒適和安逸絕對創(chuàng )造不了奇跡!我們必須做到“當你在回憶往事時(shí),不因虛度年華而悔恨;不因碌碌無(wú)為而羞恥!

  只有這樣,我們才能讓有限的青春發(fā)揮出無(wú)限的光彩。

  激揚青春綻放活力演講稿32

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的主題是青春。

  人的一生都在漫天的時(shí)間之河中渡過(guò)。如果說(shuō)初生的孩子是一潭純凈的水,老年人是一片廣闊平靜的海,那么青年人就像一條小溪,充滿(mǎn)了活潑和朝氣,唱著(zhù)清亮的歌向前流去。

  每人都有一個(gè)十七歲,一個(gè)獨一無(wú)二的十七歲。人們在那時(shí)追尋自己遙遠的夢(mèng)想,懷著(zhù)一腔熱血奔向那個(gè)不確定的未來(lái)。那是一個(gè)在時(shí)間長(cháng)河中熠熠閃光的年歲,甚至于人生的百年時(shí)光,都不如這短短幾年那樣耀眼。

  青春就是這樣的勇往直前。不這樣的青春,還是青春?jiǎn)?青春,就要想自己想要的,做自己想做的,在短暫的幾年中盡力留下足夠精彩的事。在對的時(shí)間就要做對的事,不要等到未來(lái)過(guò)了青春時(shí)間后,沒(méi)有時(shí)間或精力去做想做的事才開(kāi)始后悔,以至到了老年想回顧自己的青春卻發(fā)現青春時(shí)期連一件有意義的事都沒(méi)有做下,那該多么悲哀!青春就是要努力向上,追逐自己的夢(mèng)想才叫圓滿(mǎn)。所以在現在,我們更應珍惜現在的時(shí)光,不要讓時(shí)間在無(wú)謂的事上流失,多去看看這個(gè)世界,學(xué)習知識,培養興趣愛(ài)好都是有意義的事。青春,不能重來(lái),時(shí)間不能倒流,我們要好好珍惜眼前人和事,珍惜現在的時(shí)光。

  你也許做過(guò)很多事,遇上走很多人,但他們終究會(huì )迷失在時(shí)間的海洋中,只有一樣東西越發(fā)明晰,青春。

  激揚青春綻放活力演講稿33

親愛(ài)的評委老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。青春是人生最完美的時(shí)間,夢(mèng)想是人生最燦爛的陽(yáng)光,爭取夢(mèng)想的青春是最完美的風(fēng)景。是在青春里奮斗的心,是在天空翱翔的翅膀,裝扮了最完美、最美好、最珍貴的人生季節,把青春變成了最完美人生的起點(diǎn)。青春是夢(mèng)想最有力的翅膀。那么,有青春有夢(mèng)想的你我,不要猶豫,不要退縮,勇敢的迎接未來(lái)和自我的挑戰,為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗,讓青春寫(xiě)出一首無(wú)悔的歌。別說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕人有最燦爛的歲月和武器,為什么要浪費青春?你有什么理由放棄夢(mèng)想?然而,有些人并不是沒(méi)有夢(mèng)想。相反,他們有這個(gè)偉大的夢(mèng)想,卻總是躲在自我編織的世界里,逃避現實(shí),步履蹣跚。他們害怕自己的自我想象中還沒(méi)有出現的未來(lái)道路上的坎坷,害怕夢(mèng)想可能破滅的打擊,讓夢(mèng)想在時(shí)間的掩護下生銹或者被腐蝕。

  韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)!彼,是時(shí)候讓學(xué)生清醒過(guò)來(lái),走出象牙塔,為自己而奮斗,為青春而負責,為自己的明天而奮斗!之前一直不知道自己想做什么,所以除了一步一步的學(xué)習,對自己的夢(mèng)想一直一句話(huà)都不說(shuō),到了就抱著(zhù)過(guò)橋的態(tài)度。此時(shí)此刻,既然選擇了學(xué)習方法的道路,我就努力走下去。不管有多難,我都會(huì )爬到最后。人生最美好的不是實(shí)現夢(mèng)想的那一刻,而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信如果我們堅持下去,我們會(huì )成功的。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞南墻才回頭,我撞了也不回頭。我要超度!"只是一個(gè)同學(xué),一個(gè)年輕人,一個(gè)學(xué)者,一個(gè)方遒。"它展現了一代偉人的青春。他們的青春因為奮斗和活力而充滿(mǎn)了完美,F在,青春在我們手中,夢(mèng)想在我們心中,命運在我們手中。我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能容忍頹廢的青春在嘆息。

  我們不能以嘆息結束生命,讓我們在青春里努力吧!

  激揚青春綻放活力演講稿34

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  都說(shuō)人生只有“三天”,昨天已成為歷史,明天還在暮色里,能抓住的只有今天。把握不了今天的人,也就創(chuàng )就不了明天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng )造的潛力。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能成為什么!币馑际钦f(shuō)我們應該抓住青春,珍惜青春。

  青春雖然陶醉著(zhù)每一個(gè)年輕人的心,讓你在這段時(shí)光總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),但是青春猶如曇花一現,在你肆意放縱時(shí)光之時(shí),她便會(huì )悄悄溜走。正如席慕容所說(shuō):“青春的美麗與珍貴,就在于她的無(wú)邪與無(wú)暇,在于她的可遇而不可求,在于她的永不重回!

  擁有青春,就擁有了夢(mèng)想與奮斗;擁有青春,就擁有了活力與生機;擁有青春,才會(huì )擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奮斗去實(shí)現,這樣人生才不會(huì )存有缺陷。21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代,多一份閱歷、多一點(diǎn)學(xué)識、多一分努力,就會(huì )讓你變得與眾不同,成為社會(huì )的主角之一。因此,為青春奮斗到底顯得尤為重要。

  青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,去學(xué)無(wú)窮的智慧,特別是我們這些正處于青春期的中學(xué)生更應該珍惜青春,樹(shù)立遠大的目標?傊,我認為我們每個(gè)人都應該珍惜自己的青春。

  謝謝。

  激揚青春綻放活力演講稿35

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們小時(shí)候都有很多夢(mèng)想,大部分都想成為科學(xué)家?赡苄r(shí)候的夢(mèng)想太天真了吧。隨著(zhù)我們年齡的變化,我們的夢(mèng)想也在變化。

  青春是人生美麗燦爛的舞臺。在青春里,難道不應該訴說(shuō)自己美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,等待實(shí)現。夢(mèng)想雖然美好,但不努力是無(wú)法實(shí)現的。

  對我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想似乎太遙遠了。但有時(shí)我伸手可及。我一直在追求自己的夢(mèng)想,總想著(zhù)有一天會(huì )實(shí)現,不斷的幻想,卻忘了自己該做什么。從此,我的夢(mèng)想似乎更遙遠了。

  長(cháng)大后,我知道我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣,但也包含了很多學(xué)者的聲音。我先思考未來(lái),再慢慢思考。每次達成一個(gè)夢(mèng)想,我都會(huì )做出下一個(gè)。

  青春是一個(gè)想象的世界,敞開(kāi)自己的胸懷,享受陽(yáng)光。當你早上站在樓頂,看著(zhù)新的太陽(yáng)從東方放射出溫暖的陽(yáng)光,它拋向大地,從不向人類(lèi)索取什么,只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開(kāi)始會(huì )讓我對新事物充滿(mǎn)熱情。每天我都朝著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)。無(wú)論失敗還是成功,我都會(huì )微笑著(zhù)對自己說(shuō),加油,不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每天精力充沛,無(wú)論是早上還是晚上。

  人分不清青春的顏色。有人說(shuō)青春是紅的,火熱的心在燃燒。有人說(shuō)青春是藍色的,展翅在藍天自由飛翔。還有人說(shuō)青春是紫色的,還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點(diǎn)都給了我答案。青春其實(shí)就是色彩。而且有錢(qián)。

  我想我已經(jīng)了解了青春,這是我夢(mèng)想的起點(diǎn),F在是黃金時(shí)代。我們應該珍惜它,

  夢(mèng)想,讓我們打開(kāi)青春之門(mén),自由飛翔!

  我在窗前等了很久,思緒忍不住帶著(zhù)青春的夢(mèng)飄走了…

  激揚青春綻放活力演講稿36

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在青春這片年輕的戰場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰場(chǎng)上的勝利者。那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué),修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話(huà):沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功,更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了,即是成功,目標實(shí)現不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗。

  在這片年輕的戰場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強者!。然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅定,也會(huì )有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候。面對學(xué)習成績(jì)的下降,我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò),動(dòng)搖過(guò),甚至想過(guò)放棄!然而,當宿舍的電話(huà)鈴聲響起的時(shí)候,當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學(xué)的信任———還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!人生無(wú)志,就如船行無(wú)舵。古人常講“三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”周總理年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻。愛(ài)國主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。

  在這片年輕的戰場(chǎng)上,我們從不懼失敗。因為年輕沒(méi)有失敗。,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門(mén)的我,我沒(méi)有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!只要理想還在,只要志氣還在,我們仍可以重新出發(fā),我們仍是這年輕的戰場(chǎng)上最強的戰士。

  此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場(chǎng):“今天我終于站上這年輕的戰場(chǎng),請你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰的遠方,我要讓這世界為我激蕩”!

  年輕的朋友們,你準備好了嗎?準備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來(lái),共同出發(fā),讓青春飛揚,讓理想飛揚,成為那戰場(chǎng)上最具理想和志氣的戰士吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿37

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  人們說(shuō)青春是人生最美好的時(shí)間。耶!青春就像回不去的泉水,一瞬間就過(guò)去了。青春是最甜的米酒,耐人尋味。

  十五六歲,正值花季。我們坦誠、自信、積極、充滿(mǎn)希望。在與人交往中,在獲取知識中,在參與各種活動(dòng)中,我們開(kāi)始明白,人生會(huì )有失敗,會(huì )有歡笑,會(huì )有淚水。我們更清楚,不流汗就沒(méi)有收獲!我們也學(xué)會(huì )了理解和分享,學(xué)會(huì )了感恩和承擔責任……在這個(gè)年紀,我們正在書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。

  人生有幾個(gè)青年?我們能浪費多少時(shí)間?時(shí)間不等人。只有跟上時(shí)間的步伐,才能不被時(shí)間拋棄。當我們從童年的無(wú)知走向少年的成熟,從童年的純真走向今天的鼎盛,我們知道人生的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的,想要達到人生的巔峰,自然會(huì )經(jīng)歷各種挫折。人們說(shuō)有青春的人認為前方?jīng)]有風(fēng)雨無(wú)阻,的確!因為我們自信樂(lè )觀(guān),即使碰壁也從不輕易放棄,我們有闖勁。在求知或做人的道路上,我們積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)滋養自己好奇的心。我們愛(ài)李白,因為詩(shī)人說(shuō):“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆豎起來(lái),在深邃的大海上架起一座橋!蔽覀兣宸徸哉,是因為思想家說(shuō):“落紅不是無(wú)情之物,化為春泥更護花!

  青春,是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的年華。每天在和同學(xué),老師的交往中總會(huì )有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學(xué)習生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的,我會(huì )說(shuō)青春有橙色,有灰色還會(huì )有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。

  你想得到些什么,總是要失去些什么的。凡事都如此,我們都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí),那么現在我們就要流下汗水去換取;镜奈覀円矔(huì )有收不回“野心”的時(shí)候,但我們是人生重要的奮斗時(shí)期,我們是祖國的未來(lái),我們不努力,誰(shuí)來(lái)當棟梁?

  為青春這條美好的風(fēng)景線(xiàn)再添上一道亮麗的流星,讓我們奮斗吧!當我們驀然回首往事時(shí),也不會(huì )因虛度年華而悔恨,因為我們把青春花季過(guò)得如此充實(shí)而美好!

  不圖其他,只為將來(lái)!奮斗吧,少年!

  謝謝大家!

  激揚青春綻放活力演講稿38

尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是護理學(xué)院12班的xx。今天我的演講主題是“飛揚的青春”。

  李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史!

  跨越時(shí)空的歷史長(cháng)河,這些話(huà)語(yǔ)依然震耳欲聾。聽(tīng)著(zhù)李大釗熱情洋溢的話(huà),年輕的你還愿意平庸嗎?你還愿意向困難低頭嗎?你還愿意在困難面前止步不前嗎?或者你愿意在人生的舞臺上為別人鼓掌,而你在幕后卻永遠不會(huì )為人所知?

  我知道,這些都不是你想要的,此時(shí),你正處在青春的黃金時(shí)期。你一定以?shī)^斗為犁,去耕耘自己的青春,去播種自己的青春;你一定要以夢(mèng)想為帆,為青春來(lái)一次前所未有的航行。是的,青春的時(shí)間是短暫而美好的,你一定想創(chuàng )造出自己青春的旋律。

  青春的旋律不是平庸,而是銳意進(jìn);青春的旋律不是墮落,而是激情澎湃;青春的旋律不是失;而是贏(yíng)得成功。我一直相信,我們的身體里沒(méi)有平凡的血液在流動(dòng)。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協(xié),那一刻,你就成功了。

  現在,你帶著(zhù)理想進(jìn)入了大學(xué)。在這里,青春再次得到了完美的解釋?zhuān)S多學(xué)生為獲得希望而流汗。青春永遠不會(huì )停止前進(jìn)的腳步,如果不注入奮斗的源泉,青春就會(huì )老去。

  你還記得你在初中學(xué)的課文《在山的那邊》嗎?在人生的旅途中,有著(zhù)無(wú)數的艱難險阻,幾乎沒(méi)有希望,仿佛一切都是那么遙不可及。但是,只要你的夢(mèng)想足夠堅定,逆流而上,總有一天,你會(huì )越過(guò)山頂,然后站在青春的制高點(diǎn),俯瞰著(zhù)別人看不到的風(fēng)景,你會(huì )為自己的勇氣感到欣慰。

  同學(xué)們,青春就像爬山,當你不停地翻山越嶺時(shí),經(jīng)過(guò)無(wú)數次的克服困難之后,你最終會(huì )爬上這座高峰,而山的另一邊,是大海,是一個(gè)嶄新的世界,在那一刻照亮了你的眼睛。

  青年的文明,就是奮斗的文明。與困境一起奮斗,與時(shí)代一起奮斗,與經(jīng)驗一起奮斗。青春是人生的王者,是人生的春天,是人生的花朵。

  讓青春飛揚吧,飛揚的青春會(huì )帶給我們不一樣的人生意義。

  謝謝大家!

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