教師現實(shí)考察材料

　　在職場(chǎng)上，我們往往需要寫(xiě)一些公文，其中，就包括一種考察對象的現實(shí)表現材料，這種材料有固定的格式和套路。以下是小編為大家收集的教師現實(shí)考察材料（精選8篇），歡迎大家參考閱讀。

　　教師現實(shí)考察材料1

　　xx，女，現年38歲，大學(xué)本科學(xué)歷，縣幼兒園大班年級組長(cháng)。

　　該同志德的情況：

　　該同志政治思想覺(jué)悟高，認真貫徹黨和國家的方針、政策，遵紀守法；積極參加政治學(xué)習；熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心、愛(ài)護幼兒；尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律，注重幼兒心理健康教育；把德育滲透在課堂教學(xué)中，培養幼兒良好的思想品德；團結同事，與人為善，正確處理教師之間的關(guān)系，不傳播不利于團結的語(yǔ)言；并能幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，提高家庭教育藝術(shù)；服從組織安排，工作服從分配，珍惜集體榮譽(yù)，積極參加公益活動(dòng)。

　　該同志能的情況：

　　該同志幼師畢業(yè)，職后又進(jìn)行了本科函授，有較強的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。工作中，不怕吃苦，任勞任怨，樂(lè )于奉獻。擔任年級組長(cháng)多年，能力強、經(jīng)驗足，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，帶領(lǐng)全組教師積極鉆研業(yè)務(wù)，搞好課題研究，積極承擔了省級教研課題，善于運用教育科學(xué)知識和有效方法教育幼兒，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，并積極協(xié)助教學(xué)園長(cháng)開(kāi)展好教學(xué)工作和常規工作。

　　該同志勤的情況：

　　該同志熱愛(ài)教育事業(yè)，自參加工作以來(lái)，堅持出全勤，出滿(mǎn)勤。按時(shí)上下班，不遲到，不早退，工作勤勤懇懇，任勞任怨，每天以飽滿(mǎn)的精神迎接每一位幼兒和家長(cháng)；認真組織一日活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極滲透教育原則；堅持保教并重，做到了因材施教，培養幼兒有個(gè)性地發(fā)展；并積極開(kāi)展教研活動(dòng)，組織全組教師認真鉆研業(yè)務(wù)，積極承擔省級教研課題，撰寫(xiě)教研論文和教育筆記，多篇論文在《黃岡幼教報》和其他幼兒刊物上發(fā)表。

　　該同志績(jì)的情況：

　　該同志工作務(wù)實(shí)，業(yè)績(jì)突出，年年被評為園內的模范教師。20xx年在全縣開(kāi)展教書(shū)育人競賽活動(dòng)中被評為教書(shū)育人先進(jìn)進(jìn)個(gè)人；20xx年在全國幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比中，主講常識課《娃娃服裝城》獲二等獎；xxx在年度考核中分別被評為優(yōu)秀等次；20xx年被黃岡市婦女兒童工作委員會(huì )評為優(yōu)秀幼教工作者；2006年在全縣美術(shù)教案評選活動(dòng)中，《會(huì )變的蘑菇》獲一等獎，同年輔導幼兒美術(shù)作品在全市“雙龍杯”競賽活動(dòng)中分別獲銅獎和優(yōu)秀獎；2008年在“三個(gè)代表”活動(dòng)中，表現突出，被教育局評為先進(jìn)個(gè)人；20xx年被評為縣級教學(xué)能手，同年被評為市級骨干教師、優(yōu)秀女職工；20xx年至20xx學(xué)年度在中小學(xué)教學(xué)工作考評中被評為優(yōu)秀工作者；20xx年度被教育局評為優(yōu)秀黨員，同年在第七屆黃鶴美育節活動(dòng)中，主講音樂(lè )課《鐘》被評為市級三等獎；多篇教研論文在省級刊物上交流，在《黃岡幼教報》上發(fā)表，并多次獲市級二、三等獎。

　　該同志廉的情況：

　　該同志在教育教學(xué)工作中，不利用職責之便搞“以教謀私”，不向學(xué)生亂收費，不擅自訂閱教輔資料，不向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料及學(xué)習用品等；拒絕接受家長(cháng)的禮物；不搞有償家教，節假日、寒暑假不組織學(xué)生補課、上新課；從不參與經(jīng)商、炒股等，廉潔從教。

　　該同志缺點(diǎn)和不足：

　　1、學(xué)習力度不夠，沒(méi)能全身心地鉆研業(yè)務(wù)。

　　2、開(kāi)展工作不夠大膽，有待于進(jìn)一步鍛煉。

　　近期民主推薦股級職務(wù)情況，xx人參加推薦，得推薦票xx票，排名第xx名。

　　近兩年年度考核的情況：20xx年評為合格等次，20xx年評為合格等xx次。

　　教師現實(shí)考察材料2

　　本年度該同志在上級教育主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，勤奮工作，成績(jì)突出。具體做到幾個(gè)方面的工作：

　　一、政治思想

　　在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責任性較強，工作任勞任怨，樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。

　　二、工作方面

　　在教育教學(xué)工作中，能根據需要有計劃地學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。在教學(xué)工作方面，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，同時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行和有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。另外與科任教師互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生。

　　三、班級管理

　　平時(shí)，主動(dòng)與家長(cháng)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習與生活情況，也向家長(cháng)匯報其子女在校的情況，爭取與家長(cháng)的教育思想達成一致，并得到了眾家長(cháng)的支持和尊重。

　　三、出勤方面

　　服從學(xué)校工作安排，以學(xué)校工作計劃、崗位責任制嚴格要求自己，做到“在期位，盡其職”，以德育為首，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心；凡學(xué)校安排的課程，都按時(shí)上下班。

　　四、成績(jì)方面

　　該同志本年度中所任的三年級數學(xué)獲得本鎮同級同科第二名。

　　本年度德、能、勤、績(jì)的綜合考評中獲優(yōu)秀等xx次。

　　綜上所述，該同志符合評優(yōu)資格

　　教師現實(shí)考察材料3

　　xx，男，1983年9月出生，蒙古族族，本科畢業(yè)，20xx年7月參加工作，20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨，教師，現職為職業(yè)教育中心教師，xx班班主任。

　　一、工作表現

　　該同志，受過(guò)嚴格的專(zhuān)業(yè)培訓，具備良好的綜合素質(zhì)，既具有內蒙古師范大學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷，又有人事局培訓的結業(yè)證書(shū)。在職工作8年，從事初中蒙古語(yǔ)數學(xué)教育教學(xué)工作8年，而且一直擔任班主任工作8年。在本職工作崗位上表現突出，多次獲得學(xué)校和盟教育局表彰和榮譽(yù)。是一名知識結構合理，專(zhuān)業(yè)突出的復合型人才。

　　該同志20xx年7月參加教育工作，首先在興安盟紅城初中擔任了首屆《多媒體實(shí)驗班》的班主任工作，而且還擔任兩個(gè)班的數學(xué)課的教育教學(xué)工作；于20xx年8月繼續擔任一年一班的班主任工作并擔任了兩個(gè)班的數學(xué)的教育教學(xué)工作。20xx年8月繼續擔任了一年三班班主任工作并擔任了兩個(gè)班級的數學(xué)課的教育教學(xué)工作。

　　二、德能勤績(jì)表現

　　1、政治素質(zhì)高，組織觀(guān)念強。

　　該同志具有過(guò)硬的政治和理論素質(zhì)。認真學(xué)習鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，能夠密切聯(lián)系實(shí)際，靈活運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，觀(guān)察和處理問(wèn)題，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。在工作中，識大體，顧大局，不計個(gè)人名利得失，能始終保持一顆平常心。能正確對待組織和個(gè)人，無(wú)論組織上安排他到哪個(gè)崗位，他都能很快適應，干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行。該同志在20xx年所帶班級被評為《盟級先進(jìn)班集體》的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　2、善于獨立思考，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，駕馭能力比較強。

　　對于重點(diǎn)工作他能夠及時(shí)提出富有見(jiàn)地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節，善于預見(jiàn)工作中可能出現的問(wèn)題；講究工作方法，能夠協(xié)調和團結各方面的力量，共同完成工作；注重工作效率，對于比較復雜的工作能夠及時(shí)拿出科學(xué)合理的方案，組織有關(guān)方面盡快落實(shí)；在處理緊急和重大問(wèn)題時(shí)，比較沉著(zhù)冷靜，表現了較強的原則性和靈活性；善于聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)工作。敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批評與自我批評。能高效率、快節奏的完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

　　4、為人謙虛真誠，處事公道正派。

　　該同志心胸寬容大度，工作作風(fēng)干練，不計個(gè)人得失。待人誠懇、友善，能尊敬領(lǐng)導，團結同志，較好的處理與領(lǐng)導和同事的關(guān)系。辦事公道正派，責任不推諉，遇難不回避，身先士卒，為人表率，敢于承擔責任。同時(shí)性格開(kāi)朗，作風(fēng)民主，富有朝氣，善于在自己身邊營(yíng)造一種活潑、寬松、進(jìn)取的工作氛圍，善于調動(dòng)各方面的積極因素，形成工作合力，推動(dòng)工作順利進(jìn)展。

　　教師現實(shí)考察材料4

　　xxx，性別x，xx族，中教一級教師。于xxxx年xx月xx日從xx縣xx小學(xué)自愿到我校支教，工作至今，工作期間的表現如下：

　　(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養，能夠認真學(xué)習鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)從事人民的教育事業(yè)。

　　(2)尊敬領(lǐng)導，團結同，關(guān)愛(ài)學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書(shū)育人。具有強烈的事業(yè)心和責任感，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，認真鉆研課標、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的`教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。

　　(3)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法和工作經(jīng)驗。從未參加國家禁止的組織或活動(dòng)，政治表現好。

　　(4)在實(shí)際的工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng )新，勇于實(shí)踐,深受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴。

　　教師現實(shí)考察材料5

　　xxx，漢族，1980年8月出生，畢業(yè)于重慶醫科大學(xué)，自20xx年7月工作至今，工作期間的表現如下：

　　(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養，能夠認真學(xué)習鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在思想上和行動(dòng)上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)從事人民的教育事業(yè)。自覺(jué)遵守各法律法規，以教書(shū)育人為己任，積極參加各項教研活動(dòng)和課改培訓，認真上課，不斷提高認識和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，陶冶人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

　　(2)尊敬領(lǐng)導，團結同事，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作;關(guān)愛(ài)學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書(shū)育人。具有強烈的.事業(yè)心和責任感，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。

　　(3)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗。在教育能力和班級管理能力上不斷地探索頜總結，有自己的思路和設想。從未參加國家禁止的組織或活動(dòng)，無(wú)犯法記錄，政治表現好。

　　(4)在實(shí)際的教學(xué)工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，在工作期間獲得領(lǐng)導及學(xué)生的一致好評。

　　教師現實(shí)考察材料6

　　XXX，男，1985年9月出生，漢族，籍貫廣東省XXX縣，2007年9月參加工作，全日制大專(zhuān)學(xué)歷，2007年6月畢業(yè)于XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè);函授本科學(xué)歷，2013年畢業(yè)于南昌師范學(xué)院美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。2007年9月至2016年8月在XXX縣XXX小學(xué)任語(yǔ)文教師，2016年8月至今在XXX縣XXX小學(xué)任美術(shù)教師、少先隊輔導員�，F經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導討論，會(huì )議認為xxx個(gè)人思想政治素質(zhì)過(guò)硬，工作作風(fēng)勤奮務(wù)實(shí)，工作能力成績(jì)突出，遵紀守法廉潔自律，具有較為扎實(shí)的公文寫(xiě)作能力基礎和組織溝通協(xié)調應變能力，出色地完成了學(xué)校教育教學(xué)的各項工作，是一名想干事、能干事的年輕教師，個(gè)人品行和工作能力受到了學(xué)校領(lǐng)導及同事的認可。

　　(一)思想政治素質(zhì)過(guò)硬。

　　熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導，努力提高政治思想覺(jué)悟，堅持“四個(gè)自信”，堅定“四個(gè)意識”，做到“兩個(gè)維護”。在日常工作生活中，堅持政治理論學(xué)習，堅決貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)堅持學(xué)校的中心工作，全面執行領(lǐng)導的工作部署，具有良好的政治素養。

　　(二)工作作風(fēng)勤奮務(wù)實(shí)。

　　學(xué)校任職期間，XXX老師連續擔任學(xué)校骨干教師，工作踏實(shí)肯干，能按要求認真制定好教育、教學(xué)計劃，根據孩子個(gè)性，因材施教。工作思路清晰，工作積極有擔當，工作勤奮顧大局，有很強的工作責任心和事業(yè)心;工作服從安排，尊重領(lǐng)導，團結同事，同事之間關(guān)系融洽;工作敬業(yè)精神強，不怕辛苦想作為，出色地完成了學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面的各項工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導及同事的肯定。

　　(三)工作能力成績(jì)突出。

　　學(xué)校任職期間，積極履行工作職責，做好教育教學(xué)工作，有三年負責文學(xué)社團編輯工作，擅長(cháng)寫(xiě)簡(jiǎn)訊、通告、資料整理、電子文檔編輯，對文字的組織和表達能力較強，在材料管理方面具備相當經(jīng)驗，具有較強的綜合協(xié)調能力。書(shū)法方面，2018年入展XXX市新人新作展，取得優(yōu)秀獎，于當年成為XXX市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，作品多次在縣級書(shū)法活動(dòng)中入展。2016年9月至今在XXX縣XXX小學(xué)任教美術(shù)，所帶學(xué)生多次在市、縣級比賽中獲獎，多次評為優(yōu)秀指導老師。負責學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)室，擔任科學(xué)學(xué)科組長(cháng)，有團隊協(xié)作精神，積極帶領(lǐng)學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)，并在市、縣科技比賽中獲獎，并于2018-2019學(xué)年度通過(guò)了市知識產(chǎn)權試點(diǎn)學(xué)校的評估，2019-2020學(xué)年度，兼任少先隊輔導員、科技組組長(cháng)、知識產(chǎn)權活動(dòng)負責人，是學(xué)校領(lǐng)導重點(diǎn)培養中層干部對象。

　　教師現實(shí)考察材料7

　　一、個(gè)人基本情況

　　xxx，男，1982年8月生，漢族，xxx人，1999年7月四川省達縣師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，同年8月被分配到xxx縣柏樹(shù)鄉中心小學(xué)工作，2014年9月加入中國共產(chǎn)黨，2014年9月取得達縣師范高等專(zhuān)科學(xué)校函授漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科文憑，2014年12月自考四川省教育學(xué)院教育管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)�，F任柏樹(shù)鄉中心小學(xué)黨支部書(shū)記、副校長(cháng)。

　　二、個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　xxx1999年7月在柏樹(shù)鄉中心小學(xué)參加工作；2014年9月?lián)�任學(xué)校教務(wù)主任；2014年9月競聘為學(xué)校副校長(cháng)；2014年4月被任命為學(xué)校黨支部書(shū)記；2014年5月調到縣教育局工作。

　　三、現實(shí)表現

　　(一)思想素質(zhì)過(guò)硬，政治立場(chǎng)堅定。

　　該同志堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極學(xué)習黨的政治理論，不斷提高自身的政治素質(zhì)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，起到了模范帶頭作用，他政治立場(chǎng)堅定，思想上與黨組織保持一致，工作講黨性、講正氣，講原則，受到教職工的一致好評。

　　(二)具有較強的工作能力和協(xié)調能力。

　　該同志在工作中能貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，認真履行自己的崗位職責，能卓有成效的開(kāi)展工作，分管和負責的工作總能出色的完成，能及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題和困難，工作善于總結、勤于思考、勇于創(chuàng )新，方法靈活多樣；他注重協(xié)調處理學(xué)校內部的各種關(guān)系，工作中他做到尊重領(lǐng)導、團結同事、創(chuàng )設和諧的工作氛圍，努力為領(lǐng)導分憂(yōu)，為教師解難，保證學(xué)校的決策和分管的工作落到實(shí)處。

　　(三)作風(fēng)嚴謹，責任心強，遵紀守法，清正廉潔。

　　該同志堅持提早上班，不遲到、曠教，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，要求教師做到的自己先做到，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他工作勤勤懇懇，任勞任怨，不喊口號，不唱高調，作風(fēng)樸實(shí)嚴謹，注重細節，責任心強，踏踏實(shí)實(shí)的做好工作中的每一件事。他能正確對待利益，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，處事公道，不謀私利，清正廉潔。

　　(四)工作實(shí)績(jì)。

　　由于該同志不懈的努力，工作取得了可喜的成績(jì)：2014年分管的教學(xué)工作獲文教局教學(xué)質(zhì)量“升位獎”；2014年柏樹(shù)黨委授予柏樹(shù)鄉中心小學(xué)支部為“先進(jìn)黨支部”；2014年在，柏樹(shù)中心校黨支部在深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中獲得鄉黨委和縣巡視組的好評。

　　四、主要缺點(diǎn)和不足

　　該同志主要的缺點(diǎn)和不足是：性格稍顯急躁，工作想一蹴而就、立竿見(jiàn)影，但有的工作必須要有過(guò)程才成出成效；性格直爽，委婉不夠。

　　教師現實(shí)考察材料8

　　某某教師，女，漢族，19xx年xx月xx日出生，廣東xxxx人，大學(xué)本科文化程度，20xx年xx月加入中國共青團，20xx年xx月畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院，同年xx月參加工作，現在在xxxxxxxx中學(xué)擔任xxxxxx教學(xué)工作。

　　某某教師于19xx年9月至19xx年7月就讀于xxxx小學(xué)，19xx年9月至20xx年7月就讀于xxxx中學(xué)，在家庭和學(xué)校雙重教育以及學(xué)習環(huán)境濃郁氣氛的熏陶下，某某教師逐漸形成了沉著(zhù)、踏實(shí)的性格和積極向上的生活態(tài)度，她關(guān)心政治，關(guān)心時(shí)事，勤于學(xué)習，樂(lè )于思考，逐步樹(shù)立了政治上的積極要求進(jìn)步的思想，20xx年考入xxxx中學(xué)后，她利用空余時(shí)間學(xué)習了《毛澤東選集》《鄧小平理論》等黨的理論書(shū)籍，對我們黨的基本路線(xiàn)、方針、政策有了理性的認識，初步形成了共產(chǎn)主義信仰。20xx年9月某某教師順利考上大學(xué)，在xxxxxx學(xué)院優(yōu)良的革命傳統教育下，某某教師進(jìn)一步認識到樹(shù)立正確的認識觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)對于一個(gè)青年人的健康成長(cháng)的意義。她積極參加《黨的基本知識概論》課程學(xué)習，參與院校黨課小組的學(xué)習和討論，20xx年5月參加學(xué)院的黨校學(xué)習，并順利結業(yè)，通過(guò)系統的理論學(xué)習，某某教師對馬列主義、毛澤東思想的基本原理和建設有中國特色社會(huì )主義的理論知識有了更加系統、全面認識和把握，對國家的大政方針和國內外局勢有了比較深刻的理解和判斷，更加堅定了自己的共產(chǎn)主義信念，并向學(xué)院提交了入黨申請書(shū)。20xx年8月，某某教師任教xxxx中學(xué)，在工作中積極努力，學(xué)習上嚴謹勤奮，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀；日常生活中，待人誠懇，樂(lè )于助人，贏(yíng)得的師生的一致好評，在各方面起到了一名入黨積極分子應有的帶頭作用。

　　綜合考察表明：

　　某某教師參加工作以來(lái)，政治上積極要求進(jìn)步，能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極完成黨組織分配的工作，經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報思想、工作和學(xué)習情況，認真接受黨組織的培養教育和考察。組織觀(guān)念強，能?chē)栏駡绦懈黜椧幷轮贫�。能自覺(jué)地擺正個(gè)人與集體、學(xué)習與工作的關(guān)系，有全局觀(guān)念。生活簡(jiǎn)樸，作風(fēng)正派，團結同志。該同志工作作風(fēng)扎實(shí)，責任心強。在黨組織和同志的培養教育下，能更加嚴格地要求自己，對自己的缺點(diǎn)錯誤能認真加以克服，進(jìn)步較快。

　　審查意見(jiàn)：

　　經(jīng)審查某某教師本人、及直系親屬、主要社會(huì )關(guān)系的政歷清白，沒(méi)有政治歷史問(wèn)題，根據某某教師的以上情況，我們一致認為：某某教師入黨動(dòng)機端正，信仰堅定，已經(jīng)基本具備成為一名中共預備黨員的標準。

【教師現實(shí)考察材料】相關(guān)文章：

干部考察對象現實(shí)表現材料07-19

教師現實(shí)表現材料（精選11篇）08-10

教師現實(shí)表現材料范文201504-23

后備干部個(gè)人考察現實(shí)表現材料（通用10篇）05-20

特崗教師現實(shí)表現材料范文08-04

2016年教師現實(shí)表現材料范文09-29

如何撰寫(xiě)干部考察材料_考察報告07-26

優(yōu)秀教師個(gè)人現實(shí)表現材料范文09-01

現實(shí)表現材料報告11-18

現實(shí)表現的總結材料09-06