教師三八婦女節朗誦比賽方案
教師三八婦女節朗誦比賽方案1
一、活動(dòng)目的：
為了迎接三八婦女節來(lái)臨，提高全校教師的普通話(huà)朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開(kāi)展一次“普通話(huà)朗誦比賽”。
二、參賽要求：
1、以辦公室為單位，人人參與，集體朗誦。
2、朗誦以《普通話(huà)新考綱》為題材，也可以自選或自創(chuàng )材料，要求積極健康，內容充實(shí)，每個(gè)組朗誦時(shí)間不少于3分鐘。
3、朗誦形式不限，如配樂(lè )等，自備伴奏載體。
4、比賽時(shí)間定于這星期五業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間3：00，地點(diǎn)階梯教室。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
三、獎項設置及評審辦法
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。比賽評委由學(xué)校普通話(huà)測試員和校級領(lǐng)導擔任。
四、評分標準：（十分制）
1、普通話(huà)聲、韻、調準確，語(yǔ)言流暢 3分；
2、作品思想進(jìn)步，內容富有人文精神 2分；
3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現力 3分；
4、現場(chǎng)效果（包括語(yǔ)音語(yǔ)速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等）2分。
教師三八婦女節朗誦比賽方案2
為了迎接三八婦女節來(lái)臨，提升教師詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在三八節到來(lái)之際開(kāi)展以“歌頌女性”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
一、內容和形式參考
1、內容要以歌頌女性 的詩(shī)歌或散文詩(shī)，倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂(lè )和表演（音樂(lè )拷到FTP“三八婦女節詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當的加分。每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項如下：
1、參加對象：全體教師。
2、程序：x月xx日始選體裁、內容和形式，選定朗誦人員并組織排練；x月xx日把參賽節目表按年級報德育處，德育處將在x月xx日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。x月xx日下午正式比賽。比賽結束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時(shí)間：x月xx日下午午1：40—4：10
4、比賽地點(diǎn)：東操場(chǎng)
5、會(huì )場(chǎng)布置：蔣校長(cháng) 賀主任 趙主任
6、會(huì )場(chǎng)秩序：學(xué)生會(huì )當日值日同學(xué) 各班班主任
7、主持：李老師組織培訓主持人
8、音效、攝像：張主任
9、評委：非班主任語(yǔ)文老師
10、統分：賀主任、閆主任
11、頒獎：高校長(cháng)、蔣校長(cháng)、趙主任、薛主任
12、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)進(jìn)行分析評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個(gè)節目開(kāi)始亮分。
13、獎項設置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì )、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,如果超時(shí)或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評委會(huì )裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì )場(chǎng)紀律，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒(méi)有班主任準許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
教師三八婦女節朗誦比賽方案3
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園生活，提高全校教師的普通話(huà)朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開(kāi)展一次“普通話(huà)朗誦比賽”。
二、參賽要求：
1、以辦公室為單位，人人參與，集體朗誦。
2、朗誦以《普通話(huà)新考綱》為題材，也可以自選或自創(chuàng )材料，要求積極健康，內容充實(shí)，每個(gè)組朗誦時(shí)間不少于3分鐘。
3、朗誦形式不限，如配樂(lè )等，自備伴奏載體。
4、比賽時(shí)間定于這星期五業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間3：00，地點(diǎn)階梯教室。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
三、獎項設置及評審辦法
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。比賽評委由學(xué)校普通話(huà)測試員和校級領(lǐng)導擔任。
四、評分標準：(十分制)
1、普通話(huà)聲、韻、調準確，語(yǔ)言流暢 3分；
2、作品思想進(jìn)步，內容富有人文精神 2分；
3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現力 3分；
4、現場(chǎng)效果(包括語(yǔ)音語(yǔ)速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等)2分。
教師三八婦女節朗誦比賽方案4
一、活動(dòng)宗旨
為了更好地迎接三八婦女節的來(lái)臨，引起教師對朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平，豐富校園文化生活。
二、比賽形式
1、各級組織教師參加，每級1—2個(gè)節目參加。
2、學(xué)生會(huì )部門(mén)組織參加，每部門(mén)1—2個(gè)節目。
3、節目形式：詩(shī)詞朗誦表演
4、各參賽人員朗誦的內容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美，且需要以歌頌女性為主題。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：上操場(chǎng)三樓電教室，時(shí)間：20xx年xx月xx日
三、比賽要求
1、每個(gè)節目朗誦時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話(huà)標準，語(yǔ)音準確。
3、內容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。
四、競賽評獎辦法
1、采用評委現場(chǎng)打分的方式
2、本次活動(dòng)設：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
五、各班可以有學(xué)生在現場(chǎng)觀(guān)看加強氛圍，學(xué)生會(huì )各部門(mén)部長(cháng)、副部長(cháng)、會(huì )員必須到會(huì )參與。
六、活動(dòng)過(guò)程前后由紀檢部、組織部管理好現場(chǎng)秩序，做好安全工作。
七、評分標準
1、表情生動(dòng)，口語(yǔ)表達流利。（3分）
2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）
3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）
4、吐字清晰、詩(shī)詞發(fā)音準確。（2分）
5、熟悉文章，用時(shí)適宜。（1分）
6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）
7、記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
八、比賽程序1、主持人致詞2、介紹評委及部長(cháng)入場(chǎng)3、全體奏唱共青團歌4、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手，5、比賽環(huán)節。選手可在演講前先介紹自己。6、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。7、統計結果，主持人宣布結果；同時(shí)比賽結束。九、活動(dòng)組織1、評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯
主持人：劉x
記分員：劉x
2、學(xué)生組織：學(xué)生會(huì )
會(huì )場(chǎng)布置：文藝部 人力資源部
教師三八婦女節朗誦比賽方案5
活動(dòng)目的：
三八國際婦女這天，你們是否也想借此機會(huì )向關(guān)心你的媽媽、奶奶、外婆、女老師做點(diǎn)什么呢?希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛(ài)，送上最特別的節日祝福。為了進(jìn)一步加強我校語(yǔ)文教學(xué)中朗讀的訓練與指導，促進(jìn)語(yǔ)文教師對朗讀、朗誦活動(dòng)的重視，同時(shí)激發(fā)學(xué)生們朗讀的興趣，養成良好的朗讀習慣，促進(jìn)小學(xué)生朗讀水平的不斷提高，學(xué)校特擬定于5月19日舉辦美文朗誦比賽活動(dòng)�，F將具體活動(dòng)安排通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx日
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程分兩步進(jìn)行：
x月x日班級活動(dòng)：語(yǔ)文教師選材，并進(jìn)行朗讀指導，于x日之前完成班內自選，x日上交參加學(xué)校比賽名單，xx日下午進(jìn)行初選。
x月x日下午決賽。
二、活動(dòng)形式
1、xx日進(jìn)行初選，選出25名教師參加決賽。
2、按由一至六年級決定選手出場(chǎng)順序。
三、朗誦內容
1、朗誦作品內容不限，材料來(lái)源不限，可以是課內，也可以是課外。
2、作品體裁不限，可以是詩(shī)歌、也可以是散文，朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
四、活動(dòng)要求：
具體要求如下：
1、面向全體教師，給每個(gè)教師平等的`參賽機會(huì )。
2、教師要切實(shí)加強選材和朗讀。
五、比賽基本要求。
1、儀表：著(zhù)裝干凈、整潔；表情自然、得體，落落大方；上、下場(chǎng)能禮貌致意、答謝！
2、朗讀（朗誦）技能要求：
1）正確：普通話(huà)發(fā)音標準，不讀錯字，不添字、不漏字。
2）流利：語(yǔ)調自然，停連合理，整齊協(xié)調，不讀破句，不唱讀。
3）有感情：情緒飽滿(mǎn)，感情豐富，根據所讀內容作相應的控制與處理。
4）能脫稿：將自己融入作品之中，脫稿誦讀，讓人感受到文章的美。
六、評獎辦法：
1、當場(chǎng)打分，現場(chǎng)評獎、發(fā)獎：
2、獎項設置
一等獎10名，將參加31日的學(xué)校展演
二等獎15名
七、評委設置及相關(guān)教師分工
1、評委安排：
評分：
統分：
2、評分辦法：
去掉最高分、最低分，取其他幾位教師給分的平均值作為選手最后成績(jì)。
3、評分要求：公平、公正、沒(méi)有個(gè)人傾向。
4、攝像：
5、主持：
望各位班主任和語(yǔ)文老師接此通知后，配合學(xué)校做好活動(dòng)布置和各項準備工作，語(yǔ)文老師做好朗讀指導。
教師三八婦女節朗誦比賽方案6
一、 活動(dòng)目的：在三八國際婦女節到來(lái)之際，為表示對我們廣大教師的敬愛(ài)，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富師生的課余生活，給老師們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)老師之間的友誼和交流，同時(shí)為加強校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(cháng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習等機制，特舉行“xx詩(shī)歌朗誦比賽”活動(dòng)。
二、 主辦單位：xx學(xué)院院團委會(huì )宣傳部、院學(xué)生會(huì )文藝部
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：主樓多媒體大廳
四、 參賽人員：xx所有在校教師均可報名參加。
五、 參賽形式：詩(shī)歌
六、 主題：詩(shī)歌可以圍繞在婦女節為媽媽、奶奶、外婆、女老師獻上一份最誠摯的愛(ài)，送上最特別的節日祝福。
七、 比賽要求：要求使用漢語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng )新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能反映詩(shī)歌的內涵。
八、 獎項設置及安排：
一等獎1名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本
二等獎2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本
三等獎3名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本
優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本
十、 前期準備：
1. 比賽前開(kāi)兩部工作會(huì )議，準備活動(dòng)策劃書(shū)，進(jìn)行工作分工
2. 申請比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3. 做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)系的負責人，同時(shí)輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。
4. 報名工作，各系確定好參賽人信息，各系報名人數不得少于四人，不得多余八人，報到文藝部部長(cháng)姚強；15134552***
文藝部副部長(cháng)陳月；155452******
5. 報名截止日期：xx年9月6日
6. 邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時(shí)員、監督員、記分員、后勤工作人員、拍照員。
7. 提前兩天統計報名名單及所需配樂(lè )，配樂(lè )以mp3格式上交。
十一、 初賽程序：參加比賽的選手以抽簽方法決定上臺順序。
十二、 決賽程序：
1. 比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。
2. 評委及嘉賓入場(chǎng)
3. 嘉賓致辭
4. 比賽環(huán)節：
a. 主持人致辭
b. 主持人宣布比賽規則 比賽開(kāi)始
c. 第一組(5人)結束由藝術(shù)系學(xué)生表演節目，工作人員統計分數 主持人宣布選手比賽成績(jì)
d. 第二組(5人)結束由院文藝部表演節目 統計分數 主持人宣布選手比賽成績(jì)
5、比賽內容
a、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹
b、朗誦時(shí)間2到4分鐘，計時(shí)員計時(shí)，超時(shí)舉手示意
5. 統計結果，主持人宣布結果；
6. 頒獎
關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì )將此次活動(dòng)舉辦成功。
附錄：
評分規則：
1. 滿(mǎn)分為10分；
a) 作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)
b) 自我介紹(1分)
c) 朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果；5分)
d) 服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)
2. 每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進(jìn)行分數統計；
3. 選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結束后公布；
4. 朗誦內容：溫情或是激昂類(lèi)詩(shī)歌,散文. 朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。
5. 最后成績(jì)的前三名如出現同分現象，則由評委提問(wèn)形式再次評比。
6. 設有 最佳組織獎?dòng)上祬①惾藬岛蜎Q賽個(gè)系學(xué)生晉級數綜合評分評出。其中：參賽數最多的8得分，以下依次遞減。入圍決賽最多的一次為10分，9分，8分~~。最后總分最高的系獲得最佳組織獎。
教師三八婦女節朗誦比賽方案7
朗讀能力是教師的基本素養之一，朗讀水平的高低一定程度上反映出一個(gè)人文化素養的高低。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教師的語(yǔ)言規范，展現教師良好的誦讀素養，加強教師基本功訓練，提高我校教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學(xué)，加強朗讀訓練與指導，全面提高師生的普通話(huà)水平，特開(kāi)展本次詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。
一、參賽對象本次活動(dòng)面向全體教師。
二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
比賽時(shí)間：20XX.10.29——201xx.11.8每天下午放學(xué)后4：50—5：30。
比賽地點(diǎn)：多媒體教室
三、比賽內容及要求
1、誦讀形式：參賽人員獨立誦讀，脫稿。誦讀時(shí)配樂(lè )。
3、誦讀時(shí)間：一般控制在3—5分鐘。
4、朗誦要求：語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、感染力強、儀表得體大方。
四、比賽辦法
比賽采取現場(chǎng)誦讀，評委現場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行。
五、評委組成及打分辦法
評委會(huì )組成人員一般不少于5人，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績(jì)平均得分為參賽教師最終得分。
六、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王軍霞
副組長(cháng)：楊志娟
組員：楊紅麗、馬蕾、李?lèi)?ài)風(fēng)
七、獎勵辦法根據評委打分評出一、二、等獎若干名，并給予獎勵。
教師三八婦女節朗誦比賽方案8
一、比賽時(shí)間：x月xx日8：00分
二、比賽地點(diǎn)：會(huì )議室
三、參加人員：全體語(yǔ)文教師
四、朗誦比賽評分標準（100分）：
1、朗誦熟練、流暢、自然，富有節奏和韻律，脫稿，不超時(shí)。（20分）
2、能準確、完整地朗誦選定的課文內容，讀得正確、流利，能正確地表達課文意境。（20分）
3、能使用標準的普通話(huà)朗誦課文，發(fā)音標準，聲音洪亮，吐字清晰，重音（得當，語(yǔ)法重音、邏輯重音和感情重音處理得當）、語(yǔ)調（得體，句調之升降平曲）、語(yǔ)速（適中、連貫，停頓恰如其分，不丟字，不多字，不倒讀，不破讀，不重復語(yǔ)句）等恰到好處，聲音能傳達出文章的韻味。（30分）
4、感情（飽滿(mǎn)真摯）、表情（自然、投入，充滿(mǎn)自信）、動(dòng)作富有表現力和感染力，所配背景音樂(lè )和課件的意境與課文相符，能通過(guò)聲音表情反映作品內涵，正確表達課文的思想感情。（20分）
5、儀表端莊、整潔，舉止自然、大方，出場(chǎng)與結束有禮，能體現語(yǔ)文教師的良好形象和素養，整體效果好。（10分）
五、比賽規則
1、按參加比賽選手姓氏拼音字母排序，確定選手上場(chǎng)順序。
2、采取“去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取平均分為選手最后得分”的計分辦法，算的選手最后成績(jì)。
3、取各校參賽人員平均分的前三名設優(yōu)秀組織獎。
六、比賽任務(wù)分工
總負責：
比賽場(chǎng)地負責人：
主持人：
計分員：
語(yǔ)文教師朗誦比賽評分表
評委：
序號
單位
姓名
評分標準
得分
朗誦熟練、流暢、自然，富有節奏和韻律，脫稿，不超時(shí)。（20分）
能準確、完整地朗誦選定的課文內容，讀得正確、流利，能正確地表達課文意境。（20分）
能使用標準的普通話(huà)朗誦課文，發(fā)音標準，聲音洪亮，吐字清晰，重音（得當，語(yǔ)法重音、邏輯重音和感情重音處理得當）、語(yǔ)調（得體，句調之升降平曲）、語(yǔ)速（適中、連貫，停頓恰如其分，不丟字，不多字，不倒讀，不破讀，不重復語(yǔ)句）等恰到好處，聲音能傳達出文章的韻味。（30分）
感情（飽滿(mǎn)真摯）、表情（自然、投入，充滿(mǎn)自信）、動(dòng)作富有表現力和感染力，所配背景音樂(lè )和課件的意境與課文相符，能通過(guò)聲音表情反映作品內涵，正確表達課文的思想感情。（20分）
儀表端莊、整潔，舉止自然、大方，出場(chǎng)與結束有禮，能體現語(yǔ)文教師的良好形象和素養，整體效果好。（10分）
教師三八婦女節朗誦比賽方案9
一、活動(dòng)目的
為了迎接三八婦女節，活躍校園文化氛圍，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開(kāi)展一次“普通話(huà)朗誦比賽”。
二、參賽要求
本次參賽分為兩種方式，第一種為集體賽，第二種為個(gè)人賽。個(gè)人賽采取自愿報名的方式，有意參賽的老師請于12月1日到教導處報名。集體賽的具體要求如下：
1、以年級和綜合科組為單位，人人參與，集體朗誦。
2、朗誦可以自選或自創(chuàng )材料，要求積極健康，內容充實(shí)，每個(gè)組朗誦時(shí)間3至5分鐘。
3、朗誦形式不限，如配樂(lè )等，自備伴奏載體。
4、比賽時(shí)間定于xxxx年12月12日下午（星期五）業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間4：10，地點(diǎn)在舞臺。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
三、獎項設置及評審辦法
本次集體賽設一等獎、二等獎、三等獎。個(gè)人賽根據參賽人員另行決定。
四、機構設置：
總策劃：石力平、陸雪春
總監：楊梅
評委：各年級長(cháng)
分數匯總：張衛勝陳向明
舞臺設計：楊子榮黎乾
報幕：盧玉
攝像：莫光琪
五、評分標準：(十分制)
1、普通話(huà)聲、韻、調準確，語(yǔ)言流暢3分；
2、作品
3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現力3分；
4、現場(chǎng)效果(包括語(yǔ)音語(yǔ)速、朗誦形式、整體配合、服裝、
教師三八婦女節朗誦比賽方案10
一 活動(dòng)目的：
為了迎接三八婦女節，活躍校園文化氛圍，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開(kāi)展一次“普通話(huà)朗誦比賽”。
二 領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
三 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年xx月x日--x日 （星期三、四晚上 ）
四 活動(dòng)地點(diǎn)：六（1）教室
五 參賽班級：全體教師 （評委除外）
六 比賽方式：
比賽以個(gè)人為單位（語(yǔ)文教師及其他教師）在規定時(shí)間內朗誦一篇文章或詩(shī)歌（古詩(shī)中的絕句、五言律詩(shī)除外）。
七 比賽要求：
1、朗讀內容可為語(yǔ)文書(shū)上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�，多�?分鐘的酌情扣1分以
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂(lè )朗誦。
八、獎項設：在語(yǔ)文及其他教師分別設置一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并計入教師量化成績(jì)。
九、評分標準
本次比賽以10分制標準進(jìn)行記分。具體要求如下：
1、普通話(huà)（6分），發(fā)音準確、語(yǔ)速適當、聲音洪亮，表達自然流暢，具有節奏感；
2、朗讀有感情（3分）：節奏優(yōu)美，富有感情，表達自然得體。
3、整體印象好（1分）：要求衣著(zhù)端莊，大方得體，積極向上。
十、人員安排
評委： xx
統計員：xx
照相：xx
計分方法：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求剩下的平均分。
教師三八婦女節朗誦比賽方案11
一、參賽內容：
積極向上的歌頌女性的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。
二、參賽時(shí)間：
xx月xx日
三、朗誦要求：
1、朗誦時(shí)間3-5分鐘，自備配樂(lè )帶，朗誦時(shí)要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報名方式：以年級組為單位進(jìn)行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備：
1、x月x日各年級報名。
2、x月x日音響設備、配樂(lè )播放;
五、評分標準：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2、衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調;精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方 。
3、普通話(huà)標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢 。
4、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現詩(shī)歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然 。
5、朗誦形式富有創(chuàng )意，配樂(lè )選擇符合作品風(fēng)格，音樂(lè )節奏與朗誦節奏協(xié)調。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
教師三八婦女節朗誦比賽方案12
一、活動(dòng)目的：
為迎接三八婦女節的到來(lái)，提高教師誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“歌頌女性”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、具體事項安排：
1、比賽內容：教師設定誦讀范圍和歌頌女性為主題的詩(shī)歌。
參賽者自選一首參加 （自行準備配樂(lè )）。
2、比賽形式：一人獨誦。二人對誦。
一人領(lǐng)誦，其他人配合。
獨誦、齊誦相結合。
3 、參賽對象：全體教師。
4、比賽時(shí)間：x月xx日下午。
5、比賽地點(diǎn)：xx教室。
6、比賽評委：語(yǔ)文教師。
7、獎項：個(gè)人獎：一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名。
團隊獎：一、二、三等獎各 1 個(gè)。
三、評分細則
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1、賽前由參賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序。
2、主持人宣布選手出場(chǎng)后，選手應立即上場(chǎng)，超過(guò)三分鐘者視為棄權。
3、選手朗誦時(shí)間控制在5—10分鐘。
4、選手的得分在下一位選手比賽結束后公布。
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去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，合計平均得分。
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1、朗誦水平（60分）
朗誦內容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強（10分）。
吐字清晰，聲音洪亮，普通話(huà)標準，能夠正確把握詩(shī)歌節奏和韻律，表演完整（20分）。
能恰如其分地表達詩(shī)歌內涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與現場(chǎng)觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（30分）。
2、精神面貌（20分）
參賽者衣著(zhù)得體，精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。
3、藝術(shù)效果（20分）
參賽者朗誦富有感情，使用的配樂(lè )、道具等輔助方式能與詩(shī)歌朗誦主體和諧搭配，對作品的理解深刻，處理得當，給人以美的享受。
團隊評分附加標準：（10分）
1、組員分工明確，各有工作，各司其職。（2分）
2、每個(gè)成員都能認真完成自己的工作 。（2分）
3、組員之間配合默契，有團隊意識 。（4分）
4、展示準備充分，精致。（2分 ）
教師三八婦女節朗誦比賽方案13
一、比賽目的
為迎接三八婦女節的到來(lái)，提高教師誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“歌頌女性”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、比賽內容：以歌頌女性為主題的詩(shī)歌、散文。
三、參賽對象：全校教師 。
四、比賽時(shí)間：本周星期四下午。
五、比賽地點(diǎn)：待定。
六、比賽形式：
1、朗誦內容為以歌頌女性為主題的詩(shī)歌、散文。具體篇目由教師自定。
2、為了保證選手的高水平參加比賽，務(wù)必于周二把選手名單、朗誦內容報送到學(xué)校組委會(huì )。
七、評委事項：
1、參評人員：語(yǔ)文教師。
2、計、評分要求：根據評委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分；評委不能給本班學(xué)生打分。
3、獎項設置：每個(gè)組評選出一等獎2個(gè)，二等獎4個(gè)，三等獎若干。
八、評分基本標準：
1．用普通話(huà)朗讀課文，讀得正確：發(fā)音標準，聲音洪亮，吐字清晰，不添字，不丟字；讀得流利；停連恰當，不以字詞頓讀，不唱讀。
2．能準確理解課文內容，朗讀能再現課文情境，正確體現課文的思想感情，朗讀時(shí)感情真摯、充沛，語(yǔ)氣語(yǔ)調恰當。
3．朗讀者儀表整潔，舉止大方，能體現語(yǔ)文良好形象和素養，整體效果好。
xxx學(xué)校課文朗誦比賽組委會(huì )
20xx年11月18日
班級參賽選手名單
班級
姓名
朗誦內容
得分
評委
教師三八婦女節朗誦比賽方案14
一、活動(dòng)背景：豐富我校教師的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式迎接三八婦女節的到來(lái)。
二、活動(dòng)主題：
歌頌女性
三、參賽對象：
全體教師
四、比賽要求及形式：
1、所選文章內容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。
2、所選內容必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。
3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng )新。
4、背誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
五、賽事安排：
1、由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項設置：
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、評分標準：
1、語(yǔ)言表達（35分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話(huà)標準，音量適中，語(yǔ)速得當。
2、朗誦內容（15分）：所選內容健康、積極向上
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新
5、參賽人數（5分）：少于班級總人數90%扣3分；達90%或以上滿(mǎn)分；100%參賽的獎1分
6、時(shí)間把握（5分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上；
7：綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場(chǎng)表現作出綜合評價(jià)。（10分）
八、組織安排：學(xué)校語(yǔ)文組
教師三八婦女節朗誦比賽方案15
一、活動(dòng)目的：
為迎接三八婦女節的到來(lái)，提高教師誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“歌頌女性”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題：歌頌女性
三、比賽要求：
1 、所選詩(shī)詞內容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。
2 、教師參賽的詩(shī)詞是自選的。從詩(shī)詞內容、語(yǔ)言表達和服裝動(dòng)作等多方面綜合評分。
3 、可在朗誦的形式上有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )，以創(chuàng )造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4 、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對象：全校教師。
五、比賽時(shí)間 : 20xx年x 月x 日
六、比賽地點(diǎn) : 學(xué)校大會(huì )堂。
七、比賽內容：歌頌女性詩(shī)歌，散文。
八、比賽評委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語(yǔ)文組長(cháng)。
九、評分方法：滿(mǎn)分為 100 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。
十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名；二等獎 3 名；三等獎 3 名。
附：評分細則
一、評委評分標準：
1 、語(yǔ)音：普通話(huà)發(fā)音規范，字正腔圓； 30 分
2 、語(yǔ)速：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜； 30 分
3 、臺風(fēng)：具有較強的感染力，能引起聽(tīng)眾共鳴； 20 分
4 、儀態(tài)：精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作得體、衣著(zhù)統一整齊；出隊、退隊整齊無(wú)聲。 20 分
二、評分辦法：
每班參賽選手朗誦后，評委根據整體印象評分。
教師三八婦女節朗誦比賽方案16
一、活動(dòng)意義及活動(dòng)目的：
為迎接三八婦女節的到來(lái)，提高教師誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“歌頌女性”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處 河北聯(lián)合大學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì )
承辦單位：文法學(xué)院文藝部 文法學(xué)院團委學(xué)工辦
三、參賽對象：
全校教師
四、比賽要求：
1、 朗誦主題：歌頌女性。
2 、朗誦篇目為自選。
3、 朗誦時(shí)間 6分鐘以?xún)取?每篇作品配有ppt背景�？梢允褂门錁�(lè )、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第x周(x月x日~x月x日)周x對報名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。
5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內容(包括ppt背景)、配樂(lè )材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機 。
6、決賽時(shí)間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。
7、 選誦作品及配樂(lè )一經(jīng)確定，決賽時(shí)不得臨時(shí)變更;
8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩，按上課要求考勤。
9、 歡迎選派之外的同學(xué)觀(guān)摩學(xué)習。
五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數點(diǎn)后兩位。
1 選讀內容健康向上，符合活動(dòng)主題要求(2分)
2 發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)
3 感情飽滿(mǎn)、表達自然，能通過(guò)聲韻傳遞詩(shī)文的內涵(3分)
4 衣著(zhù)得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合(1分)
5 朗誦編排有創(chuàng )意，配樂(lè )、伴舞、幕景配合得當(2分)
六、獎項設置：
設一等獎、二等獎、 三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎品。
七、其他說(shuō)明：
1課程班參賽者的比賽成績(jì)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jì)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。
2依據河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。
河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處
河北聯(lián)合大學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì )
河北聯(lián)合大學(xué)文法學(xué)院文藝部
河北聯(lián)合大學(xué)文法學(xué)院團委學(xué)工辦
20xx年2月26日
附件：朗誦經(jīng)典參考篇目
教師三八婦女節朗誦比賽方案17
中華民族，我為你驕傲
——詩(shī)歌、美文朗誦比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為迎接三八婦女節的到來(lái)，提高教師誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“歌頌女性”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日上午9∶00～11∶00
三、參賽要求：
1．以班級為單位，人人參與，集體朗誦。
2．朗誦內容要求是中國古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、詩(shī)歌等，盡量選取歌頌祖國一類(lèi)的文章，每班朗誦時(shí)間為3——5分鐘。
3．朗誦形式不限，如領(lǐng)誦、配樂(lè )等，伴奏載體自備。
4．地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。
5．比賽順序賽前抽簽確定。
四、評分標準：（十分制）
1．遵守紀律，上下場(chǎng)迅速有序，精神飽滿(mǎn)，表情自然，著(zhù)裝整齊。（2分）
2．聲音洪亮、飽滿(mǎn)，能準確表達所選文章內涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（3分）
3．普通話(huà)標準，能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調、頓挫節奏、輕重音節奏。（3分）
4．表現形式活潑、新穎，富有創(chuàng )意。（2分）
五、獎項設置及評審辦法：
1．評獎分一、二、三等獎。一、二、三、四年級共九個(gè)班，比例為2∶3∶4，五、六年級共9個(gè)班比例為：2∶3∶4。
2．比賽采用評委現場(chǎng)打分制。
3．評分方法為去掉最高分、最低分、取最后平均分。
六、人員安排：
1．評委：
2．獎狀填寫(xiě)：
3．音響、攝像：
4．現場(chǎng)調度：
七、其它說(shuō)明：
1．每位班主任要認真組織、輔導。
2．比賽結果記入班主任工作考核。
3．未盡事宜另行通知。
小學(xué)政教處、少先隊
教師三八婦女節朗誦比賽方案18
一、活動(dòng)目的：
為迎接三八婦女節的到來(lái)，提高教師誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“歌頌女性”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、比賽地點(diǎn)：
待定
三、參賽對象：
全校師生
四、比賽時(shí)間：
1、比賽時(shí)間：x月xx日
六、比賽要求：
1、誦讀內容為歌頌女性的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩(shī)文。
2、普通話(huà)標準，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動(dòng)活潑。
3、可以通過(guò)舞臺背景、音樂(lè )等各種手段適當創(chuàng )設情境，如誦讀內容需配樂(lè )伴奏，請自備CD、MP3、U盤(pán)、磁帶等。
4、請參賽班級控制誦讀時(shí)間，如內容較長(cháng)請盡量節選，必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
5、參賽人數不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）
6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。
七、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均數即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
八、獎項設置
1、各年級段分別評選出一等獎2名、其余為二等獎。頒發(fā)獎狀，計入期末量化考核中。
九、評委安排
評委：一二年級、三四年級、五六年級語(yǔ)文備課組互為評委。
教師三八婦女節朗誦比賽方案19
一、活動(dòng)目的：
為迎接三八婦女節的到來(lái)，提高教師誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“歌頌女性”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間xxx年x月x日
三、參賽要求：
1．以年級為單位，推選2名教師參與朗誦。
2．朗誦內容要求是
3．朗誦形式不限，如領(lǐng)誦、配樂(lè )等，伴奏載體自備。
4．地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。
5．比賽順序賽前抽簽確定。
四、評分標準：（十分制）
1．遵守紀律，上下場(chǎng)迅速有序，
2．聲音洪亮、飽滿(mǎn)，能準確表達所選文章內涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（3分）
3．普通話(huà)標準，能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調、頓挫節奏、輕重音節奏。（3分）
4．表現形式活潑、新穎，富有創(chuàng )意。（2分）
五、獎項設置及評審辦法：
1．評獎分一、二、三等獎。
2．比賽采用評委現場(chǎng)打分制。
3．評分方法為取平均分。
六、人員安排：
副組長(cháng)：呂嬌教導、周媛（語(yǔ)文教研組長(cháng)）
成員：全體語(yǔ)文老師
評委：呂嬌、周媛、張燕、溫冰雪
七、其它說(shuō)明：
1．未盡事宜另行通知。
教師三八婦女節朗誦比賽方案20
一、活動(dòng)目的：
三八婦女節來(lái)臨，提高教師誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“歌頌女性”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、參賽對象
全校教師
三、朗誦主題
歌頌女性
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
比賽時(shí)間：20xx年x月x日
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、參賽方式及要求
參賽方式：每年級教師推選1組選手（單人或團體2-3人）參賽，請將報名表、配樂(lè )及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@qq.com。
參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2、朗誦時(shí)間3―5分鐘。
六、評分辦法及標準
評分辦法：比賽采取現場(chǎng)朗誦，評委現場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績(jì)平均得分為參賽選手最終得分。
評分標準（滿(mǎn)分10分）：
1、內容：緊扣主題，表達準確，內容充實(shí)生動(dòng)，積極向上，有真情實(shí)意。（3分）
2、語(yǔ)速：普通話(huà)標準，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節奏，富有感召力，朗誦抑揚頓挫。（3分）
3、儀態(tài)：精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵。（2分）
4、臺風(fēng)：能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴。（2分）
七、獎項設置
根據比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
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