關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料1
許同志從教二十一年來(lái)，一直用先進(jìn)的思想和先進(jìn)的理念來(lái)武裝自己，始終能和她的學(xué)生和睦相處，以她的人格魅力去影響他們，用她的愛(ài)心和責任心去關(guān)心他們，培養他們，做到既教書(shū)又育人。無(wú)論在何種工作崗位上，都甘為人梯，努力做有底蘊的老師，做有智慧有魅力的老師，做家長(cháng)信任學(xué)生愛(ài)戴的老師，做上級肯定和社會(huì )贊揚的老師。
一、為人師表
“學(xué)高為師，身正為范�！苯處熤挥芯邆涓呱械膸煹�，才能成為學(xué)生的典范。老師是學(xué)生的榜樣，她堅信有什么樣的老師就可能有什么樣的學(xué)生，特別是小學(xué)生，把老師的一舉一動(dòng)當成標準和樣板去模仿。因此她深知自己言行的影響力，在工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，敬業(yè)愛(ài)崗。在學(xué)校里她始終注重自己的一言一行，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
每天她都是第一個(gè)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，打掃衛生，用整潔、清新的教室迎接學(xué)生。課間她總是在教室里巡視，看見(jiàn)紙屑就撿，看見(jiàn)桌椅歪斜就會(huì )把它擺正。每節課結束，她都將自己的講臺整理得干干凈凈。在她潛移默化的影響下，過(guò)去一進(jìn)教室就只顧玩耍的學(xué)生們現在已會(huì )主動(dòng)去開(kāi)窗通風(fēng)了，過(guò)去有的學(xué)生紙屑隨手扔，看見(jiàn)紙屑視而不見(jiàn)或將垃圾趁人不備挪到別人桌下的孩子也開(kāi)始爭著(zhù)清掃教室了。
二、傾真情，獻愛(ài)心
師愛(ài)是以教師無(wú)私地奉獻自己的愛(ài)心為基礎的，能根據學(xué)生的個(gè)別差異，因時(shí)、因地、因人制宜地灑向學(xué)生，像春風(fēng)化雨，不知不覺(jué)，沁人心脾。她班的學(xué)生趙思婕，患先天性哮喘，在一次春游活動(dòng)中，思婕小朋友突然哮喘發(fā)作，呼吸困難。這時(shí)離旅游車(chē)還有很長(cháng)一段路，也有哮喘病史的許老師深知行走對哮喘病人將會(huì )帶來(lái)更大的痛苦，于是她毫不猶豫地背起思婕小朋友，吃力地向班車(chē)走去。在許老師的背上，思婕小朋友的急喘漸漸緩和了許多。接到電話(huà)匆匆趕來(lái)的家長(cháng)見(jiàn)到因背自己孩子已累得臉色發(fā)紫氣喘吁吁的許老師時(shí)深受感動(dòng)。她班上還有一位學(xué)生，自從她媽媽由于醫治無(wú)效離開(kāi)人間后，孩子思想波動(dòng)很大，天天不做作業(yè)，每周一都不來(lái)上課，學(xué)習散漫心不在焉，許老師到她家家訪(fǎng)，發(fā)現她早飯、中飯都沒(méi)有吃，爸爸整個(gè)不管她，而且她的表情也很悲傷，整天想念自己的媽媽。身為人母的許老師，能體會(huì )出孩子對母親的依賴(lài)。
回家后，許老師找了很多女兒穿小的衣服，整理送給她穿，每天早上都過(guò)問(wèn)她有沒(méi)有吃早飯，如果沒(méi)有，許老師就請她到辦公室吃早餐派和牛奶。從此以后她不再傷心，能和同學(xué)們打成一片了，學(xué)習上也有了很大的進(jìn)步。
三、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做到心中零差生。
做什么事都不是一帆風(fēng)順的，做老師、做班主任最難的就是如何引導和轉化問(wèn)題學(xué)生。每個(gè)班都有學(xué)習差、紀律差的學(xué)生，然而對于他們，許老師從不把他們另眼看待，相反，她是和他們談心，對癥下藥，給予的是鼓勵、期待和溫暖。
班上有個(gè)學(xué)生叫小趙，他貪玩，經(jīng)常不做作業(yè)。上課了，還會(huì )趁老師轉身到黑板寫(xiě)字時(shí)，不是躲到桌子底下玩他的“坦克大戰”，就是擅自下位和同學(xué)嬉鬧。下課了，他不是在校園里亂竄，就是在同學(xué)間搗亂。由于他經(jīng)常違反紀律，老師、同學(xué)都不喜歡他。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，許老師發(fā)現要找他缺點(diǎn)來(lái)批評他，毫不費力就能找到許多條，但這樣做，只能打擊他的自信心，增加他的自卑感。這個(gè)孩子在他自己不長(cháng)的人生道路上，經(jīng)受的批評夠多了，他不缺少批評，缺少的是鼓勵、肯定，特別是需要別人幫他找到“閃光點(diǎn)”，使他的自信心有個(gè)落腳的地方。
許老師召集他們小組的成員和班干部，開(kāi)了個(gè)小會(huì )，同學(xué)們都表示愿意幫助他，并找出了小趙身上的許多優(yōu)點(diǎn)。比如小趙愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助同學(xué)，非常大方，還有朗讀課文有表情等。許老師將同學(xué)們找出的這些優(yōu)點(diǎn)告訴了小趙，他十分高興。許老師又及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，多次與他父母談心，希望他們能積極與學(xué)校配合，共同教育和督促孩子的學(xué)習和行為。
從那以后，他更加熱心幫助別人，愿意為班級做事情。他對學(xué)習也逐漸認真起來(lái)，家庭作業(yè)每次都能按時(shí)完成，而且字跡也較端正，上課能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。他的自信心，植根于“優(yōu)點(diǎn)”的土壤，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)了起來(lái)。
許老師深知一個(gè)學(xué)困生對班級的影響，更清楚轉化學(xué)困生的重要性。小驪是一位特殊的學(xué)生，他智商不高，成績(jì)差，�？吹剿舸舻刈�(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們玩耍，眼神迷茫，不知從何處與同學(xué)交流，與同學(xué)分享快樂(lè )，與同學(xué)共同進(jìn)步……看到他這樣，許老師心里非常著(zhù)急，希望他能與同學(xué)們一起快樂(lè )地玩耍。于是，許老師找來(lái)班級的中隊干部，與他們一起想辦法來(lái)幫助小驪。小干部會(huì )議開(kāi)得非常熱烈，大家各抒己見(jiàn)，群策群力，想出各種辦法來(lái)幫助他，讓他能盡快融入我們這個(gè)集體中。下課了，干部們帶領(lǐng)同學(xué)與小驪一塊兒玩耍；上課了，坐在旁邊的同學(xué)，提醒他抄寫(xiě)黑板上的內容，指點(diǎn)他完成練習……課堂上，許老師總是有意識地將簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給他，給他溫和的眼神，給他信心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他已能主動(dòng)與同學(xué)們交談了，也能看到他燦爛的笑臉了。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料2
在史家科學(xué)組有一位年齡最長(cháng)、教齡最長(cháng)、經(jīng)驗最豐富的黨員教師，她的名字叫梁xx。在學(xué)校里她是學(xué)生的良師益友，是老師們的知心大姐姐；在生活中她是好媽媽、好妻子、好朋友；梁老師用她的愛(ài)心、熱情感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，無(wú)愧于一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。
梁老師一直從事的是科學(xué)課教學(xué)，曾經(jīng)榮獲東城區“東興杯”教學(xué)大賽一等獎的好成績(jì)。她作為科學(xué)組的組長(cháng)，經(jīng)常組織老師們開(kāi)展各種有意義的教研活動(dòng)，開(kāi)拓老師們的視野。她的課堂永遠是向大家敞開(kāi)的，無(wú)論是剛畢業(yè)的大學(xué)生還是沒(méi)有畢業(yè)的實(shí)習生，無(wú)論是青年教師還是來(lái)校學(xué)習的老師，隨時(shí)隨刻可以進(jìn)入她的課堂去聽(tīng)課，就連美術(shù)學(xué)科的小老師都多次進(jìn)入她的課堂，去真摯地向她學(xué)習那些寶貴的經(jīng)驗。
在梁老師的精心教育下，她的學(xué)生在科學(xué)課上養成了良好的學(xué)習習慣，每一個(gè)學(xué)生的眼睛都是目視前方，認真聽(tīng)講的，這正應了梁老師經(jīng)常說(shuō)的那句話(huà)——傾聽(tīng)是美德。在區抽測科學(xué)時(shí)，梁老師的班級成績(jì)總是全校最高分。
梁老師不光在科學(xué)課教學(xué)中是老師們學(xué)習的典范，在組織學(xué)生科技活動(dòng)及科技比賽中更是一把好手。每次組織學(xué)生外出活動(dòng)，梁老師都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生有明確的觀(guān)察目的、有良好的學(xué)習態(tài)度及學(xué)習紀律。尤其在創(chuàng )新大賽、金鵬大賽及實(shí)踐活動(dòng)中，梁老師認真指導每一個(gè)學(xué)生參加比賽，每一次梁老師上交的作品數量都很多，可以看出她在向每一位學(xué)生播下創(chuàng )新的種子，讓學(xué)生在參與中獲得科學(xué)知識。
尤其是對于令人頭疼的淘氣包，梁老師對其進(jìn)行正面引導，不厭其煩地進(jìn)行知識方面的指導、品德方面的教育，使其把精力投入到創(chuàng )新活動(dòng)中來(lái)，當看到淘氣包捧回獎狀時(shí)，所有認識的老師無(wú)不為其豎起大拇指。梁老師用她的愛(ài)心滋潤著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。
梁老師不僅在工作中非常的投入，在家庭生活中更是一位熱愛(ài)生活樂(lè )觀(guān)的人。她總能很好地打理好家里的一切，無(wú)論是家里的三餐、衛生還是對高三兒子的教育，都能面面俱到，令我們這些為人妻、為人母的人折服。梁老師經(jīng)常跟我們分享她的烹飪的經(jīng)驗、她教育兒子的方法，能夠看出梁老師是一位賢妻良母。
梁老師善于交朋友、善于和別人溝通，在她的身邊總有一群好朋友相伴。值得一提的是朋友的事就是她的事。還記得有一年我兒子住院了，梁老師帶著(zhù)組內老師來(lái)醫院探望，那份溫暖至今還在。她的好朋友得重病住院，她就像對待自己的親人一樣，每天下班后就去醫院精心的照顧，朋友接回家后，她繼續從身心兩方面進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷，使得朋友恢復得很快，她熱心地對待身邊每一個(gè)需要幫助的人。
一次，我需要找一個(gè)牙科醫生，梁老師知道了馬上聯(lián)系她的好朋友們，最終幫我找到了合適的醫生。同事嗓子疼，梁老師馬上遞過(guò)來(lái)治嗓子的藥，同事外出開(kāi)會(huì )，她主動(dòng)承擔代課任務(wù)。一旦知道哪家的孩子成績(jì)不理想需要補課，梁老師馬上介紹有經(jīng)驗的老師幫忙補課。
一句話(huà)，梁老師希望她身邊的每一個(gè)人都能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活！能和梁老師這樣的共產(chǎn)黨員成為同事是幸福的，能和梁老師這樣的黨員成為朋友是快樂(lè )的！
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料3
連敬雯，女，10歲，是金鄉縣小學(xué)年級班學(xué)生。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。
一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思
在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jì)始終出類(lèi)拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神，在濟寧市第四屆“爭當小實(shí)驗家”科學(xué)實(shí)驗大賽中榮獲小學(xué)化學(xué)組競賽金獎；作為班里的班長(cháng)、學(xué)校大隊部的干部，連敬雯有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項班級活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個(gè)各方面都出類(lèi)拔萃的楷模，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，她總是帶領(lǐng)班級積極響應，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習成績(jì)由原來(lái)的班級中游水平提高到班級前十名。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼
她樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見(jiàn)了任何一位老師，即使是不教她的，她見(jiàn)到都會(huì )熱情地問(wèn)好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。在班里，連敬雯是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)；同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì )悄悄地幫著(zhù)洗干凈，再悄悄放回去；同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫務(wù)室，還回來(lái)幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表?yè)P的.時(shí)候，她只是一笑了之。在家長(cháng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì )了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿，家長(cháng)買(mǎi)什么就穿什么，長(cháng)輩對她寵愛(ài)有加，她卻從無(wú)半分驕傲之氣，謙遜內斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。她在放假的時(shí)候去養老院為老人們表演一些文藝節目，讓老人們開(kāi)心。在坐公交的時(shí)候，看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來(lái)。
三、多才多藝，全面發(fā)展。
她多才多藝，愛(ài)好廣泛，從小就學(xué)習舞蹈、戲曲表演、書(shū)法，并熱愛(ài)各種體育運動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項活動(dòng)，市里省里舉辦的各種比賽。她于2013年在由人民音樂(lè )出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會(huì )主辦的“童心歡唱，快樂(lè )飛揚”暨2013快樂(lè )陽(yáng)光童歌會(huì )全國總決賽中成績(jì)突出，榮獲組合組銀獎，并得到多位專(zhuān)家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節才藝大賽中，榮獲戲曲類(lèi)一等獎，并附有證書(shū)、獎杯、獎牌等；在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽青島賽區決賽中榮獲十佳獎。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書(shū)，不論是文學(xué)歷史類(lèi)還是科學(xué)自然類(lèi)。她通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊了視野，培養了樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)書(shū)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，連敬雯同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、熱情、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異。因為品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱(chēng)號。她用她自己的努力和實(shí)力贏(yíng)來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料4
鐘夢(mèng)歌，女，2001年11月3日出生，是濟南市長(cháng)清區文昌街道十里小學(xué)六年級的學(xué)生，擔任班級班長(cháng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級時(shí)被評為：“市級三好學(xué)生”，五年級時(shí)被評為:“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級開(kāi)始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現。她知道，自己努力學(xué)習，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣 ，她努力地學(xué)習各門(mén)功課，在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，每當學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時(shí)執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎??這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。班集體這個(gè)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在班級工作中，主動(dòng)承擔責任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。
在學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀律規定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習和生活中充滿(mǎn)了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。他積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中主動(dòng)擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節目；發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領(lǐng)有特長(cháng)的同學(xué)參加社區文化廣場(chǎng)活動(dòng), 近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設區、廣場(chǎng)、街道打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。她的愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
鐘夢(mèng)歌同學(xué)就是這樣心中有長(cháng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì )。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著(zhù)突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。她的愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
這就是她——鐘夢(mèng)歌，一個(gè)有愛(ài)心、恒心、誠心的優(yōu)秀少年，美德少年。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料5
陳敏銳，女，中共黨員，1972年8月出生，小學(xué)高級教師，教齡19年，現任西江中心小學(xué)教師。家庭人口有六人，丈夫是下崗工人，工作不穩定。女兒楊程文今年15歲，有精神智力障礙，生活自理能力較差，不能正常上學(xué)。兒子楊凱鈞7歲，讀一年級。家里還有在農村的公公、婆婆要照顧。家庭并不富裕。但由于有一顆愛(ài)孩子的心，一顆做一名好教師的愛(ài)心。這幾年來(lái)堅持幫助扶持單親家庭困難孩子楊貴、覃敏榜、陳國通、周凱靜等本校學(xué)生，在經(jīng)濟上共為他們資助了5000多元作為學(xué)習、生活費用，并堅持做好心理輔導工作，鼓勵他們自立、自強，認真學(xué)習、立場(chǎng)成才。
一、熱心幫助單親家庭困難學(xué)生
2006年9月，我擔任06（4）班的課，發(fā)現班上的學(xué)生周凱靜沉默寡言，說(shuō)話(huà)也很小聲，學(xué)習成績(jì)不算好。經(jīng)了解才知道，她是單親家庭的孩子，爸爸是個(gè)聾啞殘疾人，媽媽已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)不幸的家庭。平時(shí)的生活只靠奶奶的一點(diǎn)退休金來(lái)維持這個(gè)家，生活比較困難。知道周凱靜的家庭情況后，我決定盡自己的一份心意，扶持這個(gè)困難的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)習上、心理上引導她自主、自強，鼓勵她努力學(xué)習，爭當優(yōu)秀學(xué)生。每個(gè)學(xué)期都給她買(mǎi)學(xué)習用品和教育意義書(shū)本，了解她的學(xué)習情況�？粗�(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小女孩在集體生活中快樂(lè )健康成長(cháng)，心里感到特別的欣慰。
楊貴是我校六（5）班的學(xué)生，這個(gè)可憐的孩子在五個(gè)月大時(shí)，就被她的父親拋棄了，媽媽帶著(zhù)她租住在一間簡(jiǎn)陋的房子里，為養活孩子到處奔波勞碌，把楊貴寄托在我這個(gè)當老師的手中，看著(zhù)這個(gè)可憐的孩子，我實(shí)在不忍心拒絕接收。這六年來(lái)，不計較任何報酬，一直把他當作自己的孩子一樣扶養教育他。
2008年12月，我校二（4）班的學(xué)生陳國通，是我曾經(jīng)教過(guò)的一名學(xué)生，他的父親因車(chē)禍不幸去世了。生活僅靠媽媽做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)養著(zhù)兩個(gè)孩子，比較困難�？墒顷悋ㄟ@個(gè)孩子卻無(wú)心向學(xué)，調皮搗蛋，讓老師和媽媽操心。國通媽媽幾次無(wú)奈地對我說(shuō)：“我要放棄這兩個(gè)孩子，我沒(méi)法去教育他們了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我心里很難過(guò)，也知道一個(gè)單親媽媽的艱辛。就鼓勵她說(shuō)：“你一定要堅強，永遠不能放棄對孩子的教育！我們辛辛苦苦地工作都是為了孩子��！”
于是我就讓她放學(xué)后把孩子放到我家來(lái)，讓他在我這里吃飯，輔導他學(xué)習，引導他讀國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì )感恩媽媽的養育之恩，學(xué)會(huì )做人做事的道理。讓他去跟溫杰成老師學(xué)習書(shū)法，慢慢轉化他的思想。2009年7月，還聯(lián)系南寧愛(ài)心家庭，送楊貴和陳國通去參加半個(gè)月少年改良班學(xué)習，讓他們的思想得到正確的引導。
覃敏榜是我校二（7）班的學(xué)習，是進(jìn)城農民工的孩子，他的爸爸在今年的8月被醫生檢查出是晚期肝癌。敏榜的媽媽知道這個(gè)不幸的消息后，很無(wú)助的哭著(zhù)向我說(shuō)了情況，并希望我能借一些給他們治病。當時(shí)我在自己家庭經(jīng)濟也比較困難的情況下，向我的同事黃凡、李云等幾位老師借了一些錢(qián)，湊夠4000元借給了這個(gè)不幸的家庭，并安慰他媽媽錢(qián)不急還。鼓勵他們勇敢與病魔斗爭，用堅強的意志去克服困難，幫他們照顧孩子，讓他們安心找工作和治療。
二、熱心參與傳承中華美德社會(huì )公益推廣活動(dòng)
這幾年來(lái)，我積極參與中國傳統經(jīng)典圣賢文化，和貴港市各界愛(ài)心人士組織宣傳國學(xué)經(jīng)典傳誦讀活動(dòng)，組織學(xué)生和家長(cháng)到新世紀廣場(chǎng)進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀，向群眾和各兄弟學(xué)校發(fā)送道德教育讀本——《弟子規》、《啟迪心靈的鑰匙》等教育讀本。2009年3月，我個(gè)人捐款3000元參加公益助印《弟子規》。為建設貴港，和諧貴港盡一份力。2009年敬老節來(lái)臨之際，我組織學(xué)生和家長(cháng)到貴城敬老院慰問(wèn)老人，和孩子們一起用行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料6
帥氣的臉龐，瘦弱的肩膀，一位勇于擔當的獨臂青年。從自強到助人，從平凡到偉大，中間的過(guò)程叫持之以恒，他做到了堅持與執著(zhù)。
遼寧省海城市王石鎮西艾村，一間租住的簡(jiǎn)單平房，擺放著(zhù)簡(jiǎn)單的生活日用品等。這是27歲劉思言的家，72歲的父親在45歲時(shí)老來(lái)得子，母親在去年因病離世，劉思言在14歲時(shí)遭遇車(chē)禍失去右臂。怎么看，這都是一個(gè)需要關(guān)愛(ài)需要幫助的家庭，可就是這樣平凡而樸實(shí)的`家庭，卻培養出一位堅毅而充滿(mǎn)愛(ài)心的青年，從有能力在社會(huì )上獨立生存的那天起，他就開(kāi)始盡自己所能愛(ài)身邊的每一個(gè)人，弘揚正氣，幫助弱小，難能可貴的是，這已成為一種習慣。
頑強拼搏 播下感恩種子
13年過(guò)去了，年邁的父親提起傷心往事，仍淚流不止�；镜哪挲g，帥氣的孩子，2001年的一場(chǎng)車(chē)禍，殘酷地奪去了他的右臂，那時(shí)，劉思言還只是一個(gè)剛上初中的學(xué)生！父母仿佛頂梁柱塌了一般，悲痛欲絕。生活還是要繼續，老兩口掩住悲傷，苦口婆心地勸說(shuō)，讓兒子重新站起來(lái)。有著(zhù)堅強個(gè)性的劉思言開(kāi)始練習用左手寫(xiě)字，可是好難��！他常常氣得把筆摔在地上。父母的耐心，老師的關(guān)愛(ài)，讓劉思言找回好好活下去的信心和勇氣�！翱吹礁改改菢觽�，經(jīng)常背地里偷偷抹眼淚，我就想應該學(xué)會(huì )堅強，應該讓父母看到我的微笑，長(cháng)大后我要好好孝敬他們�！笔聦�(shí)就是這樣，直面遠比逃避更有力量！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉，劉思言克服了常人難以想像的困難，從小養成雙手做的事情，現在卻要用單手去做，連最簡(jiǎn)單的以前著(zhù)急吃完飯外出，有沒(méi)有桌子都可以，一手拿碗，一手用筷子往嘴里扒，現在也只能是必須把碗放在桌子上面，用笨拙的左手，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，很多生活瑣事都要像幼兒般從頭學(xué)起，漸漸學(xué)會(huì )了用左手吃飯、寫(xiě)字，后來(lái)可以自己洗衣服，還可以幫父母做些家務(wù)。
走出命運的陰霾，劉思言重新回到久違的課堂，憑著(zhù)頑強的毅力，令人欣喜地考上高中，讀完大學(xué)，并且實(shí)現了當一名運動(dòng)員的夢(mèng)想。讀書(shū)時(shí)，市殘聯(lián)得知他愛(ài)好體育，特意為他請了教練，他對教練說(shuō)：“即使比別人付出得再多，我也決不放棄奔跑在賽場(chǎng)上的夢(mèng)想�！币幌�(huà)打動(dòng)了教練，全身心培養這個(gè)有毅力有夢(mèng)想的少年。劉思言記不清自己摔了多少跤，流了多少血，經(jīng)過(guò)艱難訓練，他代表鞍山參加了兩屆省殘疾人運動(dòng)會(huì )，榮獲田徑項目多項金、銀、銅牌，獲得省十運會(huì )“鞍山最佳運動(dòng)員”稱(chēng)號。讀大學(xué)期間，積極參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )等各項公益活動(dòng)，他樂(lè )觀(guān)活潑，積極向上，在他身上幾乎看不到殘疾人的影子。
2011年，大學(xué)畢業(yè)的劉思言覺(jué)得自己在不平坦的成長(cháng)過(guò)程中，得到了來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，他對這些溫暖刻骨銘心，暗暗下決心：自己有了生存能力，一定要回報社會(huì )，回報家鄉的父老鄉親。這是一枚感恩的種子，播撒在一個(gè)有責任心，血氣方剛的青年心中，正是這枚種子，日后生根發(fā)芽，長(cháng)成遮天蔽日的大樹(shù)，連成片，排成行，讓劉思言真正強大起來(lái)。
回報社會(huì ) 成就無(wú)邊大愛(ài)
2011年，大學(xué)畢業(yè)后的劉思言，不懈地尋找工作，王石鎮政府領(lǐng)導被他的自強拼搏精神和優(yōu)秀的學(xué)習業(yè)績(jì)所感動(dòng)，安排了他一個(gè)工作崗位，負責殘疾人技能培訓。每天他要騎車(chē)上、下班，單程需要一個(gè)小時(shí)，對于一個(gè)獨臂青年，這需要很大的毅力，劉思言很樂(lè )觀(guān)，他說(shuō)自己很珍惜這樣的工作機會(huì )，他要盡全力回報這個(gè)給過(guò)他許多關(guān)愛(ài)的社會(huì )。
——捐獻器官第一人 “作為一個(gè)殘疾人，我深感生病的苦痛。我只有一個(gè)愿望，就是希望生命結束后，能把自己有用的器官拿去救人，讓世界上多一個(gè)健康的人�！�2012年3月，劉思言反復做了父母的思想工作后，應邀參加了鞍山日報社、紅十字會(huì )捐助大會(huì )，鄭重簽署了器官捐獻志愿書(shū)，承諾死后將器官全部捐獻。在“當代雷鋒”郭明義的精神感召和劉思言的帶動(dòng)下，10余名殘疾人申請成為遺體捐獻志愿者，組建了“感恩遺體器官自愿捐獻志愿者俱樂(lè )部”，表達“愿把殘軀留人間，愛(ài)心傳遞作奉獻”的意愿，他們共同呼吁社會(huì )破除傳統觀(guān)念，希望更多的人參與遺體器官自愿捐獻。
劉思言正用大愛(ài)給藍天添朵亮麗溫和的白云，讓世界充滿(mǎn)友善和諧的光輝！
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料7
面對新冠肺炎疫情，荊州一醫醫護戰士輪番上陣，不畏風(fēng)險，逆風(fēng)而行，隔離的是病毒，凝聚的是希望。原神經(jīng)外科副護士長(cháng)王麗娜，2月21日，進(jìn)入隔離三區負責護理工作。隔離三區分為三個(gè)樓層，有25名護士，都是從各個(gè)護理單元抽調出來(lái)的護理骨干，王麗娜團結帶領(lǐng)這群兄弟姐妹們，用仁愛(ài)之心與患者一道共同抗擊疫情。
因為病毒的傳染性，有很多家庭聚集性發(fā)病。21日，父女兩人，想住在一間病房里，可是根據新冠肺炎病人收治規范，患者一個(gè)陽(yáng)性，一個(gè)疑似病人，是不能住在同一間病房，面對這種情況，護士長(cháng)王麗娜反復給患者做工作，耐心對患者講解分開(kāi)收治的重要性，最終患者表示理解，并接受分開(kāi)在兩個(gè)單間病房里。
一天，患者劉大姐反饋病房電視不能正常觀(guān)看，王麗娜在后勤人員的電話(huà)遙控下，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，調好了電視。這一刻，聽(tīng)著(zhù)患者小孩似的歡呼，看著(zhù)患者歡笑的面龐，王麗娜也開(kāi)心的笑了。在與劉大姐的交流過(guò)程中，王麗娜了解到劉大姐前不久才失去了親人，而全家又都被感染隔離，母親在醫院重癥監護室治療，在重重的打擊下，這位上有老下有小的劉大姐心理負擔太重了，在掌握了這一情況后，王麗娜每天都要去看望劉大姐，跟她聊上幾句，了解一下她的心理動(dòng)態(tài)，樹(shù)立了她戰勝疾病的信心。
患者丁先生是一位回民，由于食堂提供的飲食不合習俗，后來(lái)，護士們?yōu)樗c(diǎn)全素的中餐和晚餐，但是丁先生還是“吃不飽”，22日中午，丁先生的朋友為他送來(lái)了愛(ài)心午餐，此時(shí)正是中午12點(diǎn)多鐘，支助工友、隔離區外勤人員都是最忙的時(shí)候，還沒(méi)吃午飯的王麗娜為了解決患者的問(wèn)題，決定自己化身一名快遞員，找到丁先生的回民朋友，取來(lái)他們?yōu)槎∠壬鷾蕚涞膼?ài)心午餐，送到隔離病區丁先生的手中，王麗娜了解到丁先生的朋友每天都會(huì )給他送一次愛(ài)心餐，為此，專(zhuān)門(mén)預定了志愿者，使這份特殊的愛(ài)心能夠每天按時(shí)到達丁先生的手中。
王麗娜說(shuō):“我們每天的工作雖然很繁瑣、很勞累，但對患者來(lái)說(shuō)，我們醫護人員就是他們的希望。除了給患者最好的醫療護理，還要和他們一起互動(dòng)，關(guān)心患者的身心健康，從而增強抗疫心勝的信心�！�
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料8
近日，安康市石泉縣疫情防控指揮部發(fā)布了關(guān)于表?yè)P疫情防控工作先進(jìn)典型的通報，石泉縣人民檢察院院干警張積紅就是此次受通報表?yè)P的人員之一。
張積紅今年59歲，是石泉縣人民檢察院的一名司法警察，因他的警銜是警司，大家都親切地稱(chēng)呼他為“張警司”，盡管多年前他早已晉升為二級警督，但大家仍習慣地稱(chēng)呼他為“張警司”。當然，也有不少年輕的干警出于尊重，親切地稱(chēng)呼他為“張叔”。
提起張積紅，石泉縣人民檢察院上上下下無(wú)人不豎大拇指。他到底有哪些優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)事跡值得這么多人稱(chēng)贊和表?yè)P呢？下面，我就帶大家認識一下“張警司”。
“小伙兒張警司”
盡管已年近花甲，即將退休，但是“張警司”仍然堅守在工作一線(xiàn)，絲毫沒(méi)有“車(chē)到碼頭船到站”，要松一松、歇一歇的心態(tài)。相反，他在工作崗位上，保持著(zhù)幾十年如一日的工作狀態(tài)，不僅任勞任怨，干起事來(lái)也是勁頭兒十足，樓上樓下經(jīng)�？匆�(jiàn)他拿著(zhù)文件一路小跑、健步如飛，熱情洋溢地在各個(gè)辦公室統計各類(lèi)數據、分發(fā)文件、通知、協(xié)調處理領(lǐng)導交辦的各類(lèi)事項，工作狀態(tài)和精氣神儼然是個(gè)剛參加工作的“小伙兒”。
“老黃�！睆埦�
在石泉縣人民檢察院大大小小的各類(lèi)會(huì )議上，在每個(gè)院領(lǐng)導口中，用來(lái)表?yè)P“張警司”的最高的詞匯就是“老黃�！�。誠然，他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)確實(shí)擔得起“老黃�！边@個(gè)稱(chēng)號。每天他都是單位來(lái)的最早、走的最晚的那個(gè)人，因為管著(zhù)機要通道，有時(shí)下班后還會(huì )有緊急文件，為了不耽誤每一份文件送到領(lǐng)導手里的時(shí)間，他每天都比別人晚半個(gè)小時(shí)下班，每逢下班時(shí)，樓道里經(jīng)常傳來(lái)他給家里人打電話(huà)的聲音“你們先吃，別等我！”。因為院里外地干警很多，每逢國慶、春節，值班人手排不過(guò)來(lái)時(shí)，總是他挺身而出，每年的兩個(gè)長(cháng)假中，至少有兩到三天都是他值班，一部分是他主動(dòng)排班給自己，一部分是他主動(dòng)替家在外地的干警幫忙值班。2020年大年三十，院里的大部分外地干警回家過(guò)年了，因為禁放煙花爆竹工作，需要派人網(wǎng)格區內巡邏，他知道院里人員情況后，二話(huà)不說(shuō)，從上午8點(diǎn)一直巡邏到晚上24:00，期間只換班回家吃了頓飯，整個(gè)除夕夜都是在單位值班室度過(guò)的。
“技術(shù)流”張警司
盡管已經(jīng)59歲了，但張警司和他同齡的很多干部都不一樣，他不僅能熟練操作各類(lèi)辦公軟件，還能管護甚至維修內外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )系統及各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )終端，院里的視頻會(huì )議系統、無(wú)紙化辦公系統都是由他掌管，網(wǎng)絡(luò )信息安全等工作也是由他負責，他在信息化工作方面的技術(shù)已遠超許多當下抱著(zhù)手機和電腦長(cháng)大年輕人，可謂不折不扣“技術(shù)流”。日常生活中，張警司還經(jīng)常網(wǎng)上“shopping”，不僅懂技術(shù)，還跟緊時(shí)代潮流，時(shí)髦范兒十足。
“犟人王”張警司
總是被人表?yè)P的張警司，也時(shí)常有被人“抱怨”甚至“沖撞”的時(shí)候，這源于他對工作近乎偏執的較真兒勁兒。因為負責院里的機要通道，收發(fā)的很多文件都是涉密件，所以張警司在處理文件的過(guò)程中，十分嚴謹、仔細。經(jīng)他手發(fā)送的文件、資料，他都要反復查看，但凡覺(jué)得有哪句話(huà)、哪個(gè)字，甚至是哪個(gè)標點(diǎn)符號不妥，他都要跟文件起草人或相關(guān)責任人嚴格進(jìn)行核對，確保無(wú)誤后才發(fā)出。他經(jīng)手的每一個(gè)事項也都必須嚴格按照程序進(jìn)行，有時(shí)候遇到緊急事項，干警們忙著(zhù)要報送資料，碰巧領(lǐng)導不在單位，沒(méi)人簽字或者無(wú)法蓋章的時(shí)候，干警們急得雙腳跳，張警司卻一如既往地“軸”，哪怕干警已經(jīng)跟領(lǐng)導請示過(guò)了，也要當著(zhù)他的面跟領(lǐng)導打個(gè)電話(huà)進(jìn)行再確認，而且事后他一定會(huì )找到領(lǐng)導完善相關(guān)的手續。在處理一些事情過(guò)程中，因他過(guò)于堅持原則，時(shí)常會(huì )和領(lǐng)導及同事們“辯論”一番，有時(shí)不惜爭的臉紅脖子粗。為此，干警們對他有過(guò)不少“怨言”，說(shuō)他是個(gè)十足的“犟人”。但也正因為這種嚴謹、這種較真兒、這種“犟”，他從檢以來(lái)，以司法警察身份在執行搜查、拘傳、送達、協(xié)助檢察人員進(jìn)行提訊等過(guò)程中無(wú)一差錯，他負責的機要通道、網(wǎng)絡(luò )安全及保管的相關(guān)資料等未發(fā)生任何泄密及其他安全事故。
“疫情防控先鋒”張警司
歷年來(lái)，在石泉縣人民檢察院各類(lèi)大大小小的會(huì )議上，受到最多表?yè)P的人，非“張警司”莫屬，“張積紅”這個(gè)名字也是院里各項表彰獎勵中的高頻詞。此次被縣疫情防控指揮部作為先進(jìn)典型通報表?yè)P，既是我們意料之中，也是情理之中的事情。1月26日晚，收到縣疫情防控指揮部緊急通知，要求27日早單位派一名志愿者進(jìn)入社區進(jìn)行疫情摸底排查，時(shí)值大年初二，很多外地干警尚未來(lái)得及返崗，院里一時(shí)難以派出人員，27日當天值班的張警司挺身而出，以志愿者的身份配合牽頭單位及相關(guān)人員進(jìn)入社區挨家挨戶(hù)摸底排查，連續多日奮戰在防疫一線(xiàn)。社區摸底排查工作甫一結束，他得知院里很多外地干警受疫情影響無(wú)法返崗，還有的干警處于居家隔離當中，張警司一天也沒(méi)休息，立馬返回院里，主動(dòng)承擔了公文平臺及機要通道的文件收發(fā)、每日疫情防控報表的填報、防控物資的發(fā)放及部分居家隔離干警的包聯(lián)等工作，每日加班加點(diǎn)，忙到晨昏顛倒，但他仍像幾十年來(lái)的一貫所作，毫無(wú)半句怨言。
當單位要推薦他為疫情防控工作先進(jìn)典型時(shí)，他的“倔勁兒”又上來(lái)了，他說(shuō)到：“我是國家工作人員，領(lǐng)著(zhù)國家的工資，就該為國家出力辦事，這些都是我應該做的，算不上啥先進(jìn)，也當不了典型”。直到領(lǐng)導多次找他談話(huà)，并告訴他這是一項命令，必須執行，他才填了個(gè)人信息報表。
表彰出來(lái)后，得知單位領(lǐng)導要安排人對他的先進(jìn)典型事跡進(jìn)行宣傳時(shí)，他再次拒絕了，甚至“拒不配合”采訪(fǎng)，也拒絕提供工作時(shí)的照片，他拒絕的話(huà)很樸實(shí)，但卻讓人無(wú)比動(dòng)容，他說(shuō)“我老了，別宣傳我，多宣傳宣傳其他年輕同志吧”。
這就是“張警司”，我們當中普通的一員，他平凡、樸實(shí)、勤勞、倔強、謙遜，讓人又愛(ài)又“恨”，卻又讓人不得不肅然起敬！
榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣是旗幟，代表著(zhù)方向；
榜樣是資源，凝聚著(zhù)力量。石泉縣人民檢察院為擁有這樣先進(jìn)典型的“張警司”而感到驕傲和自豪！同時(shí)，我們全體干警也決心以“張警司”為榜樣，堅決扛起責任、經(jīng)受考驗，切實(shí)把各項工作抓實(shí)、抓細、抓落實(shí)，在疫情防控中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷，確保打贏(yíng)疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料9
今年42歲的張志田，是浙江中醫藥大學(xué)附屬第二醫院放射科醫生，宣恩縣李家河鎮老司城村人。
1月19日，他帶著(zhù)10歲的兒子從杭州回到家鄉與親人團聚。隨著(zhù)新冠肺炎疫情蔓延，原本計劃1月27日返回杭州的張志田取消了行程。
1月29日晚，張志田主動(dòng)向宣恩縣衛生健康局“請戰”，愿意參與李家河衛生院疫情防控救治工作。1月30日早上，張志田走進(jìn)衛生院，成為該院一名“編外醫生”。
張志田從醫20余年，主要從事放射科臨床醫學(xué)研究，在此次疫情防控中，張志田發(fā)揮自己優(yōu)勢，參與衛生院影像學(xué)報告診斷。
李家河衛生院進(jìn)出口只有一個(gè)大門(mén)，醫護人員和患者通道通用，張志田與衛生院商量改造，按照傳染病樓兩通道、三分區的標準，隔離出醫護人員通道、患者通道，分開(kāi)清潔區、污染區和半污染物區。同時(shí)，針對通道還改造兩個(gè)小門(mén)出入住院樓，該院在衛生院大門(mén)，也專(zhuān)門(mén)用隔離帶分開(kāi)為進(jìn)、出口。
該衛生院醫用物資緊張，張志田便多渠道聯(lián)系，為衛生院籌集捐助醫用防護物資�！坝志栉镔Y，又捐技術(shù)，真的很感動(dòng)�！崩罴液有l生院院長(cháng)段萬(wàn)能表示。
家住來(lái)鳳縣大河鎮大壩社區的楊錚，2020年從湖北中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)后在外地一企業(yè)上班。學(xué)習臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的楊錚看到監測點(diǎn)人手不夠，主動(dòng)申請參加疫情防控工作志愿者服務(wù)。他每天工作12個(gè)小時(shí)，排查過(guò)往車(chē)輛，為車(chē)上人員檢測體溫，同時(shí)利用在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，指導執勤人員規范防護措施……
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料10
于曉嬌，女，漢族，該同志熱心公益事業(yè)，富有敬業(yè)精神和奉獻意識。無(wú)論從事哪項工作都能以飽滿(mǎn)的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投身于自己的崗位工作中。在工作中勇于開(kāi)拓，富于創(chuàng )新意識，取得了顯著(zhù)成績(jì)。自2011年參與創(chuàng )建寬城區青年志愿服務(wù)聯(lián)盟以來(lái)，一直秉持“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神開(kāi)展志愿活動(dòng)，是志愿者公益活動(dòng)的組織者之一和骨干參與者，策劃組織并親自參與了大小十余次志愿者公益活動(dòng)，受到各級組織和社會(huì )的好評，也贏(yíng)得了廣大志愿者的普遍贊譽(yù)。在她的組織及積極參與下寬城區青年志愿服務(wù)聯(lián)盟走出了一條極具寬城特色的公益組織發(fā)展道路，寬城區青年志愿服務(wù)聯(lián)盟開(kāi)展的多次活動(dòng)也得到了社會(huì )公眾的認可。
從殘疾兒童到孤寡老人，從農民工子女到困難群眾，于曉嬌同志帶頭捐款，集資為轄區兩位孤寡老人購買(mǎi)了米、油、雞蛋和生活用品等，還幫助老人們更換了新被單、給窗戶(hù)釘塑料。在此后的日子里，她只要有時(shí)間就會(huì )去看望孤寡老人們。老人冬天的衣服不夠暖，她就會(huì )給老人們送上一件棉衣，一條棉褲；老人的牙口不好，她就會(huì )給老人們買(mǎi)點(diǎn)雞蛋、買(mǎi)點(diǎn)柔軟的蛋糕送去……她的行動(dòng)也感染著(zhù)更多的人來(lái)關(guān)心老人們。
如今，大部分農民工子女目前面臨的最大的問(wèn)題已經(jīng)不是教育問(wèn)題，而是如何更好的與城市相互融入，這些孩子們要融入城市就要更多的了解城市、感受城市、體驗城市。于是在今年的工作中，于曉嬌同志組織開(kāi)展了一系列“我與寬城共成長(cháng)”農民工子女一日體驗活動(dòng)。
3月份，于曉嬌同志選擇農民工子女較集中的柳影小學(xué)和宋家小學(xué)，組織學(xué)校里20名農民工子女，開(kāi)展觀(guān)賞電影、肯德基就餐、歡樂(lè )世界游玩三個(gè)體驗項目。6月份，于曉嬌同志又組織100名未成年人觀(guān)看愛(ài)國主義教育電影《甲午風(fēng)云》。幫助樹(shù)立他們正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養他們高尚的愛(ài)國主義情操，增強他們建設祖國的信心和遠大抱負。組織團山小學(xué)和天光小學(xué)的100名小學(xué)生游覽雕塑公園。9月份，于曉嬌同志組織100名農民工子女參觀(guān)長(cháng)春自然博物館，讓每一個(gè)孩子不但感受到了大自然的深奧，同時(shí)也產(chǎn)生了對大自然的好奇和熱愛(ài)。
“我與寬城共成長(cháng)”農民工子女一日體驗活動(dòng)的開(kāi)展就給他們提供了了解城市、感受城市、體驗城市的機會(huì )，從而使這些孩子更加熱愛(ài)我們的城市，努力學(xué)習，將來(lái)為建設長(cháng)春貢獻自己的力量。我們的城市要更好的吸納這些城市新生代，就要給他們機會(huì )讓他們靠近城市，更重要的是從心理上貼近城市的每一個(gè)角落。
作為志愿者，她在給予的同時(shí)也收獲了奉獻的快樂(lè )，體會(huì )到了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。通過(guò)組織開(kāi)展一系列志愿公益活動(dòng)，于曉嬌同志思想上更加成熟，活動(dòng)能力更加增強，公益業(yè)績(jì)也更加顯著(zhù)。由于經(jīng)常參與社會(huì )活動(dòng)，該同志視野開(kāi)闊，知識面更加寬泛，工作成績(jì)更加顯著(zhù)，對單位和社會(huì )都帶來(lái)了良好影響，成為了廣大青年學(xué)習的榜樣。志愿者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)號，不是一種榮譽(yù)，而是一個(gè)人身處社會(huì )所應承擔的.責任。于曉嬌同志在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實(shí)現作為一名優(yōu)秀志愿者的責任和義務(wù)，為自己的人生譜寫(xiě)一首優(yōu)美的樂(lè )曲。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料11
白澤湖鄉月形社區的大學(xué)生村官陶效敏，同時(shí)也是青年志愿者服務(wù)隊的一名骨干成員。自加入青年志愿者服務(wù)隊以來(lái)，陶效敏同志始終保持良好的工作作風(fēng)，工作態(tài)度端正、團結同志、樂(lè )于助人，具有較高的思想修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在接待來(lái)訪(fǎng)群眾、提供志愿服務(wù)上，樹(shù)立了良好的青年志愿者形象。陶效敏同志一方面精心組織青年加入到志愿者隊伍開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，另一方面以身作則積極投入到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)。
一、積極參加扶貧幫困送溫暖活動(dòng)。
在本次社區志愿服務(wù)主題活動(dòng)中，陶效敏同志積極參與到“進(jìn)社區 送溫暖”活動(dòng)中，不僅為社區老人們送去大量的生活用品，還陪老人們聊天談心，排解他們的憂(yōu)愁和寂寞，給老人們帶來(lái)了快樂(lè )的心情，使他們感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)和社會(huì )主義大家庭的溫暖。
二、積極參加文明交通志愿者行動(dòng)。
為響應文明交通志愿者行動(dòng)，陶效敏同志在第一時(shí)間內參加志愿者交通執勤活動(dòng)，11月28日起每天上午、下午車(chē)流高峰期，在社區十字路口維護交通秩序，一如繼往，從不間斷，為維明文明和諧交通環(huán)境貢獻自己應有的一份力量。
三、積級參加文明城市共建活動(dòng)。
到各村（社區）和包干責任區進(jìn)行大規模的衛生整治工作，陶效敏同志前后3次前往月形還建小區進(jìn)行衛生清掃，給社區居民帶來(lái)了干凈整潔的衛生環(huán)境。
除了參加青年志愿者的各項活動(dòng)以外，陶效敏同志在本職工作中時(shí)刻嚴格要求自己，不斷的加強自身的理論學(xué)習，全力提高志愿服務(wù)水平。對未來(lái)的工作，陶效敏同志表示將繼續大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人，人與社會(huì )，人與自然之間相互關(guān)愛(ài)和諧共存的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則，積極投入到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料12
12月3日，渝北區石船鎮，郭明義愛(ài)心團隊的志愿者帶領(lǐng)留守兒童玩耍。
“海面倒影著(zhù)美麗的白塔，四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”12月3日，舒緩柔和的歌聲給寒冷的冬日平添了一股暖意，在渝北區古路鎮草坪村，郭明義愛(ài)心團隊重慶大學(xué)分隊的年輕志愿者們來(lái)到空巢老人和留守兒童身邊，陪伴他們度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的周末。
剛見(jiàn)面時(shí)，老人和孩子們都有些拘謹，同學(xué)們默契十足地唱起了歡快的歌曲。娃娃們頓時(shí)來(lái)了興趣，圍成一圈，跟著(zhù)歌聲一起搖晃著(zhù)小腦袋；盡管老人們沒(méi)有跟著(zhù)哼唱，但還是不住地為年輕人鼓掌，滿(mǎn)是皺紋的臉上流露著(zhù)笑意。
氣氛調動(dòng)起來(lái)后，大學(xué)生們一個(gè)個(gè)與老人、孩子結對。有的當起了“乖孫孫”，拉著(zhù)老人的手，噓寒問(wèn)暖、捶背揉腰，為他們打掃房間；有的成了“知心大哥哥”、“愛(ài)心大姐姐”，陪著(zhù)留守兒童聊天，給他們講故事，同他們玩游戲。
同時(shí)，愛(ài)心團隊還送上了同學(xué)們湊錢(qián)買(mǎi)的暖手袋、靠墊、水果、食用油等慰問(wèn)品。73歲的謝惠珍婆婆歡喜得眼圈都紅了，“我的孫孫和他們一樣大，他如果沒(méi)去廣州打工，肯定也會(huì )和這些年輕人一樣孝敬我�！�
志愿者鐘清告訴記者，如今渝北區古路鎮已成為郭明義愛(ài)心團隊重慶大學(xué)分隊的慈善親情教育基地，在這里，關(guān)愛(ài)空巢老人和留守兒童將成為愛(ài)心團隊的一個(gè)長(cháng)期活動(dòng)。
同學(xué)們一有空就會(huì )來(lái)到老人和孩子中間，給予關(guān)愛(ài)，為他們提供各種幫助。大家還會(huì )記錄下老人和孩子們的生日、愛(ài)好、心愿，通過(guò)向微博、網(wǎng)站發(fā)帖，來(lái)獲得社會(huì )廣大愛(ài)心人士的關(guān)注。
“古路鎮歡迎大家來(lái)感受慈孝文化�！惫怕锋傸h委書(shū)記唐文武介紹，今年以來(lái)，古路鎮已吸引了俄羅斯、日本、非洲等20幾個(gè)國家的參訪(fǎng)團來(lái)參觀(guān)新農村建設和慈孝文化。結合全鎮慈孝文化建設，鎮上也成立了由機關(guān)干部、大學(xué)生村官、青年學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊伍。下一步，這支隊伍將走進(jìn)各大高校，宣講慈孝故事。
同時(shí)，古路鎮還向全市愛(ài)心市民敞開(kāi)大門(mén)，歡迎他們來(lái)鎮里體驗慈愛(ài)與孝道。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料13
百合社區是江北區孔浦街道、地域最廣的老小區，也是受“菲特”肆虐影響最嚴重的社區。整個(gè)社區90%的區域在臺風(fēng)中積水，800多戶(hù)居民家里進(jìn)水，有的地段連著(zhù)幾天停電停水。
孔浦街道黨工委委員、紀工委書(shū)記王軼芳是百合社區的聯(lián)片領(lǐng)導。從6日晚開(kāi)始，在街道黨工委的統一部署下，他全程在百合社區指揮參與抗災工作，連續七天奮戰在第一線(xiàn)。
10月7日至9日，是百合社區受災最重的三天，社區很多地段普遍積水，深的地方已經(jīng)漫及腰身。王軼芳與社區工作人員一道積極安排救災各項事宜，帶領(lǐng)著(zhù)街道、社區干部組成應急小分隊，轉移安置安撫受災居民，接聽(tīng)居民求助電話(huà)……作為小分隊隊長(cháng)，他始終沖在第一線(xiàn)，冒雨蹚水挨家挨戶(hù)慰問(wèn)通知。他在齊腰深的水中，拉著(zhù)皮艇轉移群眾，直接參與轉移西管小區、大通巷、壓賽堰和倪家堰等區域受災群眾18人次。
針對受災較重居民無(wú)處安身的情況，在他的建議和協(xié)調下，街道開(kāi)通了位于原區政府三號院的百合社區災民安置點(diǎn)就近安置受災群眾，期間共接待受災群眾150余人次。
在恢復重建過(guò)程中，擔任群眾工作組組長(cháng)的他，帶領(lǐng)著(zhù)5個(gè)工作小組，深入西管小區、倪家堰、大通巷的居民家中了解居民受災情況，記錄群眾需求，發(fā)放消毒藥片，直接參與走訪(fǎng)群眾100余戶(hù)。
臺風(fēng)過(guò)境后，由于姚江上游水位居高不下，造成緊臨姚江的百合區域積水時(shí)漲時(shí)落，此時(shí)群眾盼望供電的呼聲也越來(lái)越高，但在上級“必須在具備恢復供電條件方可供電”的指示要求下，他冒雨帶領(lǐng)小分隊和電力公司同志，挨家挨戶(hù)到倪家堰149號和大通巷等區域做群眾的說(shuō)服解釋工作。這期間，也遇到了不少難題，甚至遭受到了不理解群眾的非議和謾罵。
如今，積水消退了，他仍堅守崗位，組織力量清掃垃圾，對社區主要地段開(kāi)展消殺工作。
孔浦街道一位工作人員說(shuō)，在抗災期間，王軼芳說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“守土有責”，他也正是用始終和街道普通干部一起并肩作戰的現實(shí)表現詮釋了一名紀檢干部的責任擔當。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料14
2008年，劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報道，在社會(huì )上引起很大反響，成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。
從1998年到2008年，從10歲到20歲，從初中到大學(xué)，從貴州望謨到山東臨沂近10年時(shí)間，劉秀祥一邊艱難求學(xué)，一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來(lái)的力量，是“夢(mèng)想”。
“母親就是我的夢(mèng)想。一直以來(lái)，我都想把母親的病治好�！眲⑿阆檎f(shuō)，一定要相信夢(mèng)想。正是這個(gè)執念，支撐他跌倒了爬起來(lái)，遇到委屈咬牙挨過(guò)去。
其實(shí)，從內心深處，青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個(gè)家的重擔。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光，都擔負著(zhù)照顧母親的責任。
“其實(shí)誰(shuí)都不愿意把自己的傷疤掏出來(lái)給別人看�！眲⑿阆檎f(shuō)。
可是，每次演講他都會(huì )說(shuō)到自己的經(jīng)歷，以激勵他人�！爸灰軌驇椭粋�(gè)孩子轉變思想，讓他們相信讀書(shū)可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的�！�
“劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己�！笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W(xué)生，也是他的眾多“粉絲”之一。
“無(wú)論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量�！眲⑿阆椴幌蛎\低頭的倔強，都寫(xiě)在他那張樸實(shí)的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料15
氣動(dòng)力是飛機設計的靈魂，空氣動(dòng)力學(xué)的`發(fā)展推動(dòng)了飛機的跨代發(fā)展。我國開(kāi)始飛機設計之初，氣動(dòng)力設計方法和手段完全空白。蘇聯(lián)在當時(shí)對我國進(jìn)行的援助僅限于制造，關(guān)于設計方面的技術(shù)堅決不提供。
顧誦芬參加工作后接受的第一項挑戰，就是我國首型噴氣式飛機——殲教1的氣動(dòng)力設計。他在大學(xué)學(xué)的是螺旋槳飛機，現在需要設計噴氣式飛機，而且徐舜壽提出要采取兩側進(jìn)氣，不能用機頭進(jìn)氣，國內沒(méi)有先例。
當時(shí)聽(tīng)說(shuō)北航圖書(shū)館有一份相關(guān)的國外文獻，他便動(dòng)身從沈陽(yáng)來(lái)到北京，借一輛舊自行車(chē)，天天晚上跑北航查找抄錄資料。他潛心學(xué)習研究國外資料，最終提出了亞音速飛機氣動(dòng)參數設計準則和氣動(dòng)力特性工程計算方法，出色完成了殲教1飛機的氣動(dòng)布局設計。
顧誦芬隨后又完成我國首型初級教練機——初級教練飛機氣動(dòng)布局設計，建立了亞音速飛機氣動(dòng)力設計體系。初級教練飛行品質(zhì)出色，為我軍培養了數以萬(wàn)計的飛行員。
一刻不停，顧誦芬轉身又投入超音速飛機氣動(dòng)力設計研究。當時(shí)國內一無(wú)超音速風(fēng)洞，二無(wú)工程適用的數值計算能力。他依靠扎實(shí)的理論功底，首次建立了超音速飛機氣動(dòng)力設計體系，實(shí)現了超音速飛機氣動(dòng)力設計、計算、試驗與試飛的閉環(huán)。他所創(chuàng )立的飛機氣動(dòng)力設計方法體系至今仍被國內飛機設計采用，為后續殲擊機設計做出了歷史性的貢獻。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料16
英雄王鋒的故事，要從2016年5月18日凌晨的一起火災事故說(shuō)起。
那天夜里，在南陽(yáng)市臥龍區西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預見(jiàn)，危險正一步步逼近。凌晨1點(diǎn)多，因一樓電動(dòng)車(chē)短路失火，繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現火情，帶著(zhù)女兒第一時(shí)間跑了出去。
“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進(jìn)火海，救出了妻子和兒子。
“你打電話(huà)報警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人�！蓖蹁h安頓好妻子潘品后，便轉身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的生命。
此時(shí)，樓內已火光沖天，還不時(shí)響起爆炸聲�！袄锩孢�有人，我還要去救人�！闭f(shuō)完這句話(huà)，他第三次沖入火海。
這一次，他挨門(mén)挨戶(hù)敲門(mén)示警。鄰居聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個(gè)人得救了，而原本是第一個(gè)逃出去的王鋒，第三次從火海中出來(lái)時(shí)，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經(jīng)不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無(wú)一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達到98%，命懸一線(xiàn)。
雖經(jīng)多方救治，但因嚴重感染，在頑強堅持了136天后，王鋒于2016年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。英雄王鋒當選為“感動(dòng)中國”年度人物，是對他英勇事跡的高度認可。
如今，王鋒事跡已在全國發(fā)酵，關(guān)于他事跡的電影也感動(dòng)了無(wú)數觀(guān)眾。
就像“感動(dòng)中國”評選委員會(huì )給予王鋒的頒獎詞寫(xiě)的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。
關(guān)于奉獻愛(ài)心的事跡材料17
張超，30歲，海軍某艦載航空兵部隊正營(yíng)職中隊長(cháng)，一級飛行員。
2016年4月27日，張超在駕駛艦載戰斗機進(jìn)行陸基模擬著(zhù)艦接地時(shí)，突發(fā)電傳故障，危機關(guān)頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰機，推桿無(wú)效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。
張超是“�？招l士”王偉生前所在部隊優(yōu)秀的三代機飛行員，全團6名“尖刀”隊員中最年輕的一員，曾數十次帶彈緊急起飛驅離外軍飛機。
事故發(fā)生后，張超在送往醫院的過(guò)程中，團長(cháng)張葉一直陪在他身邊，清楚記得張超說(shuō)的最后一句話(huà)：“團長(cháng)，我還能不能飛”。
張超走了，留下剛剛滿(mǎn)兩歲的女兒和妻子，帶著(zhù)深深的遺憾走了，再有半個(gè)月就要著(zhù)艦飛行了，這一直是他最大的心愿。
面對張超，《感動(dòng)中國》推選委員時(shí)文潮說(shuō)，我們必須牢記每一位軍人的犧牲，都是在為國家換來(lái)更多的安寧和幸福。
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