二十四節氣寒露教案
進(jìn)入寒露，時(shí)有冷空氣南下，晝夜溫差較大，并且秋燥明顯。寒露后，太陽(yáng)高度繼續降低，氣溫逐漸下降。下面是小編為大家收集的二十四節氣寒露教案（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十四節氣寒露教案1
寒露是二十四節氣的第十七個(gè)節氣，寒露時(shí)氣溫比白露時(shí)更低，地面的露水更冷，快要凝結成霜了，我們一起學(xué)習了寒露的由來(lái)以及寒露的習俗。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道10月8日是寒露節氣。
2.通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母間的感情，體驗節氣的快樂(lè )。
3.了解寒露節氣人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)天氣變化，植物變化，對生活中的自然現象感興趣。
活動(dòng)形式：
班級集體活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
1、學(xué)習了寒露的知識
介紹寒露節氣、故事、兒歌、手工制作、親子活動(dòng)等。我們一起學(xué)習了寒露的由來(lái)以及寒露的習俗。
2、寒露小詩(shī)
草上的露珠真的是月亮姑娘的眼淚嗎？
3、菊有黃華——賞秋菊！
小二班小朋友用蠟筆為美麗的菊花涂色。中一班、中三班和大三班用彩紙制作出漂亮的菊花。我們用彩紙折輕輕泥捏出軟糯香甜的大柿子！
4、九月團臍，十月尖
寒露時(shí)節雌蟹卵滿(mǎn)、黃膏豐腴，正是吃母蟹的最佳季
5、九月節看楓葉
小二班小朋友用蠟筆給楓葉涂色。中一班小朋友用彩紙剪楓葉畫(huà)葉脈。
6、寒露節，鴻雁來(lái)賓
小二班小朋友為鴻雁穿上了漂亮的衣服。
二十四節氣寒露教案2
活動(dòng)過(guò)程：
1.傾聽(tīng)介紹，了解寒露時(shí)節的節氣特點(diǎn)和飲食關(guān)系。
2.觀(guān)察圖片，了解寒露時(shí)可有哪些節氣美食。
3.了解花糕的由來(lái)和寓意。
4.欣賞各種不同的花糕，感受花糕造型的多樣。
5.準備彩泥和工具，用搓、壓、捏、卷、切、疊、點(diǎn)綴等多種方法制作花糕。
提示：
1.寒露與重陽(yáng)節接近，因此，某些習俗也很相近。感興趣的幼兒可以查詢(xún)資料，進(jìn)一步了解。
2.用彩泥做“花糕”時(shí)，幼兒可以根據自己的興趣、經(jīng)驗，來(lái)制作自己喜歡的花糕造型，選用不同的制作方法。
準備：
二十四節氣歌《寒露》
活動(dòng)過(guò)程：
1.傾聽(tīng)并觀(guān)察二十四節氣歌《寒露》，嘗試理解歌詞，了解寒露的主要節氣特點(diǎn)。
2.挑戰“考考你”，根據詩(shī)歌里獲得的信息，回答問(wèn)題。
3.結合興趣，通過(guò)各種方式搜集關(guān)于寒露的其他信息，進(jìn)一步了解該節氣。
提示：
1.通過(guò)手機、電腦、書(shū)籍、調查等多種方式收集信息。
2.了解寒露節氣特點(diǎn)后，可以和爸爸媽媽一起設計不同的小游戲，加深認知。
二十四節氣寒露教案3
寒露，是24節氣中的第17個(gè)節氣，是秋季的第五個(gè)節氣，表示秋季時(shí)節的正式開(kāi)始�！对铝钇呤蚣狻氛f(shuō)：“九月節，露氣寒冷，將凝結也�！焙妒菤夂驈臎鏊胶�
活動(dòng)：
【天氣冷了怎么辦】
活動(dòng)領(lǐng)域：
健康領(lǐng)域
活動(dòng)目標：
1.積極參與寒露“天冷了怎么辦”的健康活動(dòng)，關(guān)注自己的身體健康，產(chǎn)生初步的自我保護意識。
2.學(xué)習寒露節氣御寒和防秋燥的方法，知道天冷時(shí)要適當添加衣服、多運動(dòng)。
3.了解寒露“天漸涼，人添衣�！钡臍夂蛱攸c(diǎn)，知道寒露是氣候從涼爽到寒冷的過(guò)渡。
【家長(cháng)指導建議】：
1.親子收集并討論關(guān)于寒露節氣御寒和防秋燥的更多方法，關(guān)注家人的身體健康，給家人關(guān)心和呵護。
2.記錄秋涼。隨著(zhù)寒露時(shí)節的到來(lái)，我們明顯感受到了濃濃的涼意，家長(cháng)朋友可以帶著(zhù)孩子一起繪制氣溫折線(xiàn)圖，讓孩子了解季節溫度的變化規律以及相對應的自然變化。
二十四節氣寒露教案4
學(xué)習目標
1.了解寒露節氣的特點(diǎn)和氣候特征；
2.了解寒露節氣的養生知識；
3.會(huì )背一些有關(guān)寒露的諺語(yǔ)和古詩(shī)詞。
學(xué)習重點(diǎn)：
寒露節氣的基本知識和養生之道。
學(xué)習難點(diǎn)：
有關(guān)寒露的古詩(shī)詞和諺語(yǔ)
學(xué)習過(guò)程
1、師：寒露為二十四節氣之一，從每年的陽(yáng)歷十月8日或9日當太陽(yáng)到達黃經(jīng)195度時(shí)開(kāi)始。此時(shí)天氣漸冷、露氣凝結。本節課我們將了解到寒露節氣的基本知識。
2、學(xué)生自學(xué)《寒露》。
3、小組討論：
�。�1)二十四節氣歌。
春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
上半年逢六二一，下半年逢八二三。
每月兩節日期定，最多相差一二天。
�。�2）寒露節氣的時(shí)間。
每年的十月八日或九日。
�。�3）寒露的氣候特點(diǎn)。
晝暖夜涼，露水增多，秋高氣爽，比較干燥。
�。�4）有哪些古詩(shī)詞講的是寒露？
月夜梧桐葉上見(jiàn)寒露
唐·戴察
蕭疏桐葉上，月白露初團。
滴瀝清光滿(mǎn)，熒煌素彩寒。
風(fēng)搖愁玉墜，枝動(dòng)惜珠干。
氣冷疑秋晚，聲微覺(jué)夜闌。
凝空流欲遍，潤物凈宜看。
莫厭窺臨倦，將晞聚更難。
�。�5）你知道寒露的諺語(yǔ)嗎？比一比，誰(shuí)知道的多。
吃了寒露飯，單衣漢少見(jiàn)。
寒露時(shí)節人人忙，種麥、摘花、打豆場(chǎng)。
寒露到，割晚稻；霜降到，割糯稻。
寒露畜不閑，晝夜加班趕，抓緊種小麥，再晚大減產(chǎn)。
寒露節到天氣涼，相同魚(yú)種要并塘。
�。�6）寒露期間的衣食住行
衣：我們要隨著(zhù)天氣轉涼逐漸增添衣服，但添衣不要太多太快。秋天早晚要多穿些衣服，秋季腹瀉多發(fā)季節應特別注意腹部保暖。
食：秋季神經(jīng)興奮，食欲驟增，要防止過(guò)量飲食，少吃辣味和生冷食物多吃酸性和熱飲和熱軟食物。應多吃水果，常喝開(kāi)水綠豆湯、豆漿、牛奶等滿(mǎn)足肌體的需要提高抗燥病力。
�。呵锛疽嗽缢缙�，保證睡眠充足。注意勞逸結合，防止房勞傷腎。居室及其周?chē)煞N植一些綠葉花卉讓環(huán)境充滿(mǎn)生機又可凈化空氣促進(jìn)身體健康。
行：秋天雖沒(méi)有春天那樣春光明媚，生機勃勃，但秋高氣爽遍地金黃另有一番動(dòng)人景象。到公園湖濱郊野進(jìn)行適當的體育鍛煉可增強體質(zhì)。秋游也一種好的活動(dòng)形式既可調節精神又可強身健體。
4、學(xué)生展示，教師點(diǎn)撥。
5、教師總結：
同學(xué)們，這節課我們了解了寒露的有關(guān)知識。寒露是二十四節氣之一，每年公歷10月8日或9日左右，寒露節氣含有天氣漸冷、露氣凝結的意思，是秋季的倒數第二個(gè)節氣。寒露時(shí)節，氣候干燥，養生保健尤為重要。所以，同學(xué)們要好好鍛煉身體，注意飲食，適當添衣，防止生病。
二十四節氣寒露教案5
目標
�。ㄒ唬⿴椭鷥和私夂豆潥獾牡乩碇R；
�。ǘ┝私夂豆潥獾奈锖蛱攸c(diǎn)；
�。ㄈ┱J識寒露節氣的代表民俗活動(dòng)；
�。ㄋ模⿲W(xué)習寒露農事歌。
內容
�。ㄒ唬┑乩碇R
寒露，是二十四節氣之中第十七個(gè)節氣，秋季的第五個(gè)節氣。每年的10月7—9日太陽(yáng)到達黃經(jīng)195°時(shí)，寒露就到來(lái)了。寒露與白露節氣時(shí)相比氣溫下降了很多，地面上的露水也更冷了，很可能成為凍露，因而稱(chēng)為寒露。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節氣，寒露節氣后，白天漸短，黑夜漸長(cháng)，日照減少，熱氣慢慢退去，寒氣漸生，晝夜的溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。隨著(zhù)天氣變冷，晝夜溫差大，地面上的露水也快要凝結成冰。如果這個(gè)時(shí)候選擇出門(mén)，可以仔細觀(guān)察看看地面上露水的變化哦！
寒露節氣北方與南方的氣候特點(diǎn)差異較大。南方秋意漸濃，氣爽風(fēng)涼，少雨干燥，而北方的東北、西北地區已進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季，千里霜鋪、萬(wàn)里雪飄，與南方秋色迥然不同。
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中國古人將寒露分為三候：一候鴻雁來(lái)賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華。
鴻雁大概是24節氣中出現最多的物候了，中國古人對大雁寄托了許多情思�！傍櫻銇�(lái)賓”，意思是說(shuō)鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷。寒露時(shí)節，恰恰是最后一批大雁大舉南遷，大雁南來(lái)為賓，古人細心留意，隨時(shí)準備盡賓客之禮。
“雀入大水為蛤”，深秋天寒，雀鳥(niǎo)都不見(jiàn)了，古人看到海邊突然出現很多蛤蜊，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥(niǎo)很相似，所以便以為是雀鳥(niǎo)變成的。
“菊始黃華”是說(shuō)在此時(shí)菊花已普遍開(kāi)放。草木皆在陽(yáng)氣漸盛的時(shí)候發(fā)芽抽枝、結蕾開(kāi)花，獨獨只有菊花，在陰氣漸重的時(shí)候開(kāi)放。因為這樣的特性，菊花被賦予了很多獨特的內涵，比如，它是梅蘭竹菊四君子之一，菊花歷經(jīng)風(fēng)霜，成為一種高尚人格的象征。
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寒露節氣北方已呈深秋景象，萬(wàn)物隨寒氣增長(cháng)，逐漸蕭落，這是熱與冷交替的季節，這樣的日子尤其適合人們出門(mén)活動(dòng)。在這個(gè)節氣里，有著(zhù)許多有趣的民俗活動(dòng)。
1、上香山，賞紅葉：寒露時(shí)節，很多地方有賞楓葉的習俗，“霜葉紅于二月花”說(shuō)的就是這個(gè)季節。不過(guò)，適合寒露觀(guān)紅葉的是北方地區，尤其是黃河以北。對于不能身臨其境的上海小朋友們，家長(cháng)可以為孩子搜索一些視頻或圖片觀(guān)看。
2、吃花糕：寒露時(shí)節，天氣漸冷，樹(shù)木花草凋零在即，古人謂此為辭青。九九登高，吃花糕，因“高”與“糕”諧音，故應節糕點(diǎn)謂之重陽(yáng)花糕，寓意步步高升。（花糕制作教學(xué)可作為延伸活動(dòng)）
3、飲菊花酒：菊花為寒露時(shí)節最具代表性的花卉，處處可見(jiàn)到它的蹤跡。此外，由于接近重陽(yáng)節，某些地區有飲“菊花酒”的習俗，所以重陽(yáng)節又稱(chēng)“菊花節”。（畫(huà)菊花可作為延伸活動(dòng)）
4、吃芝麻：寒露到，天氣由涼爽轉向寒冷。根據中醫“春夏養陽(yáng)，秋冬養陰”的養生理論，這時(shí)人們應養陰防燥、潤肺益胃。于是，民間就有了“寒露吃芝麻”的習俗。
5、秋釣：在寒露節氣期間，溫度下降快，日照無(wú)法充足地照射到水深的地方，因此魚(yú)兒都會(huì )在溫度較高的淺水區活動(dòng)，這一節氣適合在淺水區釣魚(yú)。小朋友們不妨和爸爸媽媽一起出門(mén)，來(lái)一場(chǎng)“秋釣”比賽，看看誰(shuí)釣到魚(yú)又大又多！
�。ㄋ模┖掇r事歌
寒露時(shí)節，在天氣影響下，北方應播種完小麥，不宜再遲，以免減產(chǎn)。南方應適時(shí)播油菜、種蠶豆等。那下面，老師就要教大家一首寒露農事歌，通過(guò)這首農事歌我們可以知道在寒露這個(gè)節氣后會(huì )發(fā)生哪些農事活動(dòng)，接下來(lái)就跟著(zhù)老師一起念一念吧。
農事歌
寒露時(shí)節天漸寒，農夫天天不停閑。
小麥播種尚紅火，晚稻收割搶時(shí)間。
留種地瓜怕凍害，大豆收割寒露天。
黃煙花生也該收，晴朗天氣忙摘棉。
貪青晚熟棉花地，藥劑催熟莫怠慢。
大棚黃瓜搞嫁接，保溫保濕是關(guān)鍵。
紫紅山楂摘下來(lái)，鮮紅石榴酸又甜。
果品卸完就管樹(shù)，施肥噴藥把地翻。
采集樹(shù)種好時(shí)機，鄉土種源是重點(diǎn)。
畜禽喂養講技術(shù)，懷孕母畜細心管。
越冬魚(yú)種須育肥，起捕成魚(yú)采藕芡。
二十四節氣寒露教案6
課程目標：
通過(guò)傳統文化的體驗和學(xué)習激發(fā)兒童認識自然的興趣和對生活的熱愛(ài)，同時(shí)讓兒童得到認知和體能上的鍛煉。
材料準備：
各種彩紙、彩筆、鉛筆、裝飾物、膠棒、剪刀
課程環(huán)節：
�。ǹ梢哉{整課程順序，以調動(dòng)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，不同年齡段選擇不同部分）
1、科普時(shí)間——講解寒露的意思，突出氣候由熱轉寒，萬(wàn)物逐漸蕭落的特點(diǎn)（適合3-6歲）（5分鐘）
每年的10月8日前后，太陽(yáng)移至黃經(jīng)195度時(shí)為二十四節氣的寒露�！昂丁钡囊馑�，是此時(shí)的`氣溫比“白露”時(shí)低，地面露水更冷，快要結成霜了�！对铝钇呤蚣狻氛f(shuō)：“九月節，露氣寒冷，將凝結也�！比绻f(shuō)“白露”節氣標志著(zhù)炎熱向涼爽的過(guò)渡，那么“寒露”節氣則是天氣轉涼的象征，標志著(zhù)天氣由涼爽向寒冷過(guò)渡，如俗語(yǔ)說(shuō)的那樣，“寒露寒露，遍地冷露”。
如果說(shuō)白露后天氣轉涼，開(kāi)始出現露水，到了寒露，則露水增多，且氣溫更低。此時(shí)大部地區天氣涼爽，雨水減少，秋熟作物將先后成熟。由于寒露的到來(lái)，氣候由熱轉寒，隨寒氣增長(cháng)，萬(wàn)物逐漸蕭落。有些地區會(huì )出現霜凍，北方已呈深秋景象，白云紅葉，偶見(jiàn)早霜，南方也秋意漸濃，蟬噤荷殘。
我國古代將寒露分為三候：“一候鴻雁來(lái)賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華�！贝斯潥庵续櫻闩懦梢蛔只蛉俗中蔚年犃写笈e南遷；深秋天寒，雀鳥(niǎo)都不見(jiàn)了，古人看到海邊突然出現很多蛤蜊，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥(niǎo)很相似，所以便以為是雀鳥(niǎo)變成的；第三候的“菊始黃華”是說(shuō)在此時(shí)菊花已普遍開(kāi)放。
寒露以后，隨著(zhù)氣溫的不斷下降，感冒是最易流行的疾病，在氣溫下降和空氣干燥時(shí)，感冒病毒的致病力增強。因此要多鍛煉，勤添衣，積極預防感冒。諺曰“吃了寒露飯，單衣漢少見(jiàn)”、“白露身不露，寒露腳不露�！彼自�(huà)說(shuō)：寒從腳下起，寒露節氣一過(guò)，就應注重足部保暖。
2.學(xué)習時(shí)間——向寶寶們介紹重陽(yáng)節，并通過(guò)對重陽(yáng)菊花和茱萸的講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)一步了解時(shí)節特點(diǎn)和相關(guān)信息，促進(jìn)寶寶認知發(fā)展（適合1-3，3-6歲，6歲以上）（8分鐘）
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數把“九”定為陽(yáng)數。九月九日日月并陽(yáng)兩九相重故，而叫重陽(yáng)也叫重九.古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節又稱(chēng)“登高節”。慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(cháng)久之意，所以常在此日推行敬老活動(dòng)。
1-3歲認識菊花、茱萸。
3-6歲了解不同種類(lèi)的菊花，區分菊花和其他花的不同以及茱萸和棗的不同。
指導師要根據參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導教學(xué)。注意激發(fā)寶寶對自然的興趣，在學(xué)習時(shí)間完成后請給家長(cháng)布置課后作業(yè)：根據學(xué)習內容帶領(lǐng)寶寶去看菊花，到日常生活中發(fā)現節氣事物和現象。
3.烹調時(shí)間——邊念菊花糕的兒歌邊學(xué)習菊花糕的制作方式，幫助寶寶感知烹飪的過(guò)程（適合2歲以上）（5分鐘）
杭白菊20－30朵、馬蹄粉200克，新鮮菊花1朵（切碎）、冰糖適量.做法：用清水煮菊花約10分鐘（將菊花用紗布包起來(lái)，可避免隔渣的麻煩），當顏色呈現淡黃色即可，不要煮的時(shí)間過(guò)長(cháng)，否則會(huì )略帶苦味。取出菊花加入冰糖調味，甜度要比正常的略甜一點(diǎn)，因為加入馬蹄粉溶液后會(huì )有稀釋作用。加入已切碎的新鮮菊花。將馬蹄粉以適量清水溶解，倒入菊花水大火蒸約15~20分鐘，變成完全透明即熟，熱食或冷食均可。也可在糊中加入葡萄干、紅綠絲、杏肉等細小果脯塊或者鋪上檸檬片，更增風(fēng)味。將制作方法簡(jiǎn)化成兒歌并配以動(dòng)作，指導師分解動(dòng)作給家長(cháng)和小朋友們做演示。
4.動(dòng)手時(shí)間——請寶寶手工繪制送給祖父母、外祖父母的重陽(yáng)節賀卡，發(fā)展寶寶想象力和專(zhuān)注力（適合2歲以上）（10分鐘）
提前準備好各種顏色的卡紙，讓家長(cháng)帶領(lǐng)孩子一起制作節日賀卡。要激發(fā)幼兒畫(huà)畫(huà)的興趣，鼓勵幼兒自由想象各種造型，家長(cháng)不要干預，讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力。孩子們制作完成后，鼓勵他給其他小朋友描述自己的賀卡，然后大家可以互相欣賞彼此的賀卡。
寒露養生特點(diǎn)：疏肝養肺。自古秋為金秋也，肺在五行中屬金，故肺氣與金秋之氣相應，“金秋之時(shí)，燥氣當令”，此時(shí)燥邪之氣易侵犯人體而耗傷肺之陰精。同時(shí)由于氣候漸冷，日照減少，風(fēng)起葉落，時(shí)常在一些人心中引起凄涼之感，出現情緒不穩，易于傷感的憂(yōu)郁心情，因此疏肝也十分重要。
二十四節氣寒露教案7
活動(dòng)目標
1、知道寒露節氣。
2、感受中國傳統文化。
活動(dòng)準備
水壺一個(gè)、干菊花若干、兒童水杯若干。
活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)察干燥的菊花
師：小朋友們知道這是什么嗎？（引導幼兒觀(guān)察菊花的顏色和形狀）
師：干燥的菊花是怎么制作出來(lái)的呢？
師：把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘，然后取出再放在陽(yáng)光下曬干，一般情況下三四天就能曬好。
2、泡菊花
師：我們把干燥菊花放入壺中，再沖入開(kāi)水，稍等一會(huì )，菊花茶就泡好了。
師：沖入開(kāi)水時(shí)是有燙傷的危險的，我們小朋友一定要請爸爸媽媽幫忙，才能去做這一步哦。
3、品菊茶
師：菊花茶泡好了。寒露，屬于秋季的第五個(gè)節氣，表示秋季的正式開(kāi)始，民間有寒露要喝菊花茶的習俗。
師：菊花茶有滋陰潤燥，清熱解毒，明目去火的功效。
師：小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。
二十四節氣寒露教案8
活動(dòng)目標：
知道寒露節氣天氣變寒冷的氣候特點(diǎn)。初步了解寒露節氣“鴻雁來(lái)賓”、“菊有黃華”的物候特點(diǎn)。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備
1.對寒露節氣有一定了解。
2.活動(dòng)前，教師可開(kāi)展《我們的祖國真大》這一活動(dòng)，引導幼兒了解我國的南北差異。
課件準備：“露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；“菊花”組圖
活動(dòng)過(guò)程：
出示圖片“露水”，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，你們有見(jiàn)過(guò)露水嗎？是在哪里看到的？是什么時(shí)候看到的？
小結：清晨的時(shí)候，如果你用心觀(guān)察，可以發(fā)現植物上有許多露水噢。
播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導幼兒了解寒露時(shí)氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點(diǎn)。今天一早，爸爸就帶著(zhù)熊貓奇奇和熊貓妙妙出門(mén)爬山了，他們在山里會(huì )發(fā)現露水嗎？我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的，是哪個(gè)節氣到啦？（寒露）寒露時(shí)，為什么露水會(huì )變冰冷呢？這時(shí)的氣溫怎么樣？
小結：寒露是二十四節氣之一，是秋天的第五個(gè)節氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰冷，都快結成霜了，因此人們常說(shuō)“寒露寒露，遍地冷露”。
播放故事視頻及圖片《寒露》第二段，引導幼兒了解寒露時(shí)“鴻雁來(lái)賓”的物候特點(diǎn)。
爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見(jiàn)了誰(shuí)？（大雁）這些大雁要飛去哪里呢？（大雁們從寒冷的`北方飛到溫暖的南方過(guò)冬）爸爸說(shuō)這是最后一批從北方往南飛的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露節氣有個(gè)說(shuō)法，寒露一到，最后一批大雁就開(kāi)始從北方往南飛）最后一批到達南方的大雁被人們稱(chēng)作主人還是客人呢？（客人）那主人是誰(shuí)呢？（早到的大雁）
小結：從早些時(shí)候的白露節氣開(kāi)始，大雁們就會(huì )從寒冷的北方飛到溫暖的南方過(guò)冬。到了寒露節氣，最后一批大雁也開(kāi)始從北方往南飛了。
等這些大雁到了南方，早到的大雁會(huì )像主人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節氣特有的“鴻雁來(lái)賓”。
出示組圖“菊花”：
1.出示組圖“菊花”，引導幼兒欣賞、觀(guān)察菊花造型。寒露時(shí)菊花都開(kāi)了，真漂亮！奇奇和妙妙拍了好多照片，小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢？菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的？
2.播放《寒露》手勢舞，讓幼兒跟著(zhù)老師一起動(dòng)起來(lái)吧！
二十四節氣寒露教案9
活動(dòng)目標：
1.培養幼兒對于寒露節的認識和了解。
2.提高幼兒的動(dòng)手能力和觀(guān)察力。
3.培養幼兒的合作意識和團隊精神。
活動(dòng)準備：
1.寒露節相關(guān)的圖片、圖書(shū)或視頻資料。
2.寒露節相關(guān)的手工材料，如紙、剪刀、彩色筆等。
3.寒露節相關(guān)的食材和器具。
4.活動(dòng)場(chǎng)地的布置和準備。
活動(dòng)過(guò)程：
1.寒露節介紹（10分鐘）
通過(guò)展示圖片、圖書(shū)或視頻資料，向幼兒介紹寒露節的由來(lái)和意義�？梢宰層變郝�(tīng)故事、看圖片或觀(guān)看視頻，幫助他們理解寒露節的背景和傳統習俗。
2.寒露節手工制作（30分鐘）
給每個(gè)幼兒準備一張白紙和彩色筆，讓他們畫(huà)出自己對寒露節的印象。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，可以畫(huà)出寒露節的食物、活動(dòng)或人物等。在制作過(guò)程中，教師可以與幼兒交流，引導他們表達自己的想法和感受。
3.寒露節食物制作（30分鐘）
準備一些寒露節常見(jiàn)的食材和器具，如柿子、蘋(píng)果、葡萄、糖葫蘆等。讓幼兒參與食物的準備和制作過(guò)程，例如洗果、剝皮、串糖葫蘆等。在制作過(guò)程中，教師可以向幼兒介紹食物的特點(diǎn)和寒露節的相關(guān)習俗。
4.寒露節游戲（20分鐘）
進(jìn)行一些與寒露節相關(guān)的游戲，如捉迷藏、拔河、接力賽等。通過(guò)游戲，培養幼兒的合作意識和團隊精神，并加強他們對寒露節的體驗和理解。
5.寒露節小結（10分鐘）
教師與幼兒共同回顧今天的活動(dòng)內容，讓幼兒分享自己的收獲和感受�？梢怨膭钣變河煤�(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己對寒露節的理解和喜愛(ài)。
活動(dòng)延伸：
1.繼續探索寒露節的相關(guān)知識，如寒露節的傳統習俗、食物等。
2.制作寒露節的手工藝品，如紙制柿子、蘋(píng)果等。
3.組織寒露節的舞蹈或表演，讓幼兒展示自己的才藝。
活動(dòng)評估：
觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現，了解他們對寒露節的認識和理解�？梢酝ㄟ^(guò)觀(guān)察幼兒的手工作品、游戲表現等來(lái)評估他們的動(dòng)手能力、觀(guān)察力和合作意識。
二十四節氣寒露教案10
活動(dòng)目標：
1.幫助中班幼兒了解和認識寒露節。
2.培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。
3.促進(jìn)幼兒的團隊合作和社交能力。
活動(dòng)準備：
1.寒露節相關(guān)的圖片、視頻或故事書(shū)籍。
2.寒露節的傳統食物材料，如柿子、葡萄等。
3.制作寒露節主題的手工材料，如紙杯、彩紙、顏料等。
4.寒露節主題的音樂(lè )或歌曲。
活動(dòng)步驟：
1.導入（5分鐘）
介紹寒露節的由來(lái)和意義，可以通過(guò)圖片、視頻或故事書(shū)籍進(jìn)行講解。鼓勵幼兒提問(wèn)和分享自己對寒露節的了解。
2.觀(guān)察寒露節的食物（10分鐘）
準備寒露節的傳統食物，如柿子、葡萄等。讓幼兒觀(guān)察這些食物的外觀(guān)、顏色和形狀，并鼓勵他們描述這些食物的特點(diǎn)。
3.制作寒露節手工（20分鐘）
給每個(gè)幼兒發(fā)放紙杯、彩紙、顏料等材料，引導他們制作寒露節主題的手工作品，如柿子、葡萄等。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，自由創(chuàng )作。
4.寒露節游戲（15分鐘）
進(jìn)行寒露節主題的游戲，如“捉迷藏”，幼兒分成小組，一個(gè)幼兒扮演“寒露”，其他幼兒在規定的區域內尋找“寒露”。鼓勵幼兒團隊合作，互相幫助。
5.寒露節音樂(lè )活動(dòng)（10分鐘）
播放寒露節主題的音樂(lè )或歌曲，讓幼兒跟著(zhù)音樂(lè )的節奏做動(dòng)作，如搖晃身體、拍手等�？梢砸龑в變鹤约壕幬璧竸�(dòng)作。
6.結束（5分鐘）
回顧今天的活動(dòng)內容，鼓勵幼兒分享自己的收獲和感受�？梢越o予肯定和鼓勵，讓幼兒感到自己的努力和參與是有價(jià)值的。
活動(dòng)延伸：
1.繼續學(xué)習寒露節的相關(guān)知識，如寒露節的傳統習俗和食物。
2.制作寒露節主題的故事畫(huà)冊，讓幼兒自己繪制和講述寒露節的故事。
3.室內或室外進(jìn)行寒露節的游園活動(dòng)，觀(guān)察自然界的變化，如秋葉、露水等。
4.邀請家長(cháng)一起參與寒露節的慶�；顒�(dòng)，如制作寒露節的傳統食物，共同歡度節日。
注意事項：
1.活動(dòng)前要確保材料的安全性，避免幼兒誤食或受傷。
2.活動(dòng)中要注意幼兒的情緒變化，及時(shí)調整活動(dòng)內容和節奏。
3.鼓勵幼兒的參與和自由創(chuàng )作，不要過(guò)多干預和指導，給予他們充分的發(fā)揮空間。
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