學(xué)期期末自我鑒定總結
自我總結就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)自我總結可以幫助我們正確地認識自我，我想我們需要寫(xiě)一份自我總結了吧。自我總結怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期期末自我鑒定總結（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期期末自我鑒定總結1
時(shí)光流逝，歲月似箭！大一生活結束了，回想這一年自己走過(guò)的路，實(shí)在是有太多太多的感言�？傊痪湓�(huà)：這一年我是在忙碌中度過(guò)的。我真的很慶幸我沒(méi)有被忙碌的生活所拖垮，相反我更加堅強了！因為一直以來(lái)都有這樣一個(gè)永恒不變的信念在支撐著(zhù)我：知識改變命運，能力決定大小。所以我一直在不停的努力，盡管飽嘗了很多苦辣酸甜，但結果終究還是令人比較滿(mǎn)意的。在今后我將會(huì )更加努力，一如既往！
“低調做人你會(huì )一天比一天沉穩，高調做事你會(huì )一天比一天優(yōu)秀�！边@一年我一直堅持這樣一個(gè)原則，并且以后更要堅持下去。從一名普通的班長(cháng)做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，用強烈的責任心和求真務(wù)實(shí)的精神捍衛了我作為班長(cháng)的尊嚴。雖然我不是最好的，但我是最努力的。雖然我的工作不算好，但我一直力求做好。當然，在這期間我還作為一名入黨積極分子參加學(xué)院組織開(kāi)展的黨課學(xué)習，順利畢業(yè)。這讓我對黨有了更深更科學(xué)的了解，也為我早日加入黨組織奠定了良好的基礎。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參加一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)自己提高自己的社交能力且積累社會(huì )經(jīng)驗。我還參加了大學(xué)生成長(cháng)文學(xué)社團，讓自己在這樣一個(gè)文學(xué)氛圍濃厚的環(huán)境里得到鍛煉。
說(shuō)一千道一萬(wàn)，作為一名學(xué)生搞好學(xué)習是至關(guān)重要的。在這一點(diǎn)上我必須要承認自己做得不夠好，但是我始終沒(méi)有因為其他事而忽略自己的學(xué)習。針對這次的考試成績(jì)，說(shuō)實(shí)話(huà)自己不是十分的滿(mǎn)意�？傮w上還算好，但單科有兩門(mén)考得很不理想，尤其是語(yǔ)音�，F在我只能從中總結經(jīng)驗教訓，以致在以后的學(xué)習中查漏補缺，得到提高和進(jìn)步。大學(xué)真的是一個(gè)靠自己的環(huán)境，特別是在學(xué)習上。
學(xué)期期末自我鑒定總結2
時(shí)間如流水般悄然流逝，大三第一學(xué)期也即將結束，在這一學(xué)期里我收獲了什么呢，這學(xué)期里我是否盡志無(wú)悔了呢，這學(xué)期里我是否盡職盡責了呢？下面我就來(lái)總結一下我在工作、學(xué)習、生活、思想等方面。
工作上，八月份我參加了學(xué)校近一個(gè)月的新生接待實(shí)踐活動(dòng)，在那段時(shí)間里，規定了每天什么時(shí)間內該干什么，時(shí)間總是那么的緊迫。雖然我只是一個(gè)小小的接待引導人員，但我盡了該盡的職責，我無(wú)怨無(wú)悔，那段時(shí)間里很辛苦，可我一直堅持著(zhù)并做得更好。我清楚的記得我不光引導新生，而是我盡自己的能力更多的幫助他們。接待的那段時(shí)間里幾乎每天重復著(zhù)干著(zhù)打掃教學(xué)樓樓道衛生、廁所衛生，引導并更全面的服務(wù)新生；有時(shí)候自己沒(méi)事可干的時(shí)候幫助她們折好軍被�？赡苡欣蠋熤宦�(tīng)片面之詞誤會(huì )了我，沒(méi)有看到我究竟是怎么盡職盡責的，但是我沒(méi)有怨恨，因為我覺(jué)得老師只呆在接待室里不知每個(gè)同學(xué)怎樣接待的。在那段時(shí)間里是累點(diǎn)，可是我收獲到了新生家長(cháng)與新生的感謝，收獲到了有些了解我的老師的贊許，雖然不是物質(zhì)而是口頭，但是我還是很高興很滿(mǎn)足。這也告訴我以后不管干什么事都要負責任的去做，付出會(huì )得到一定量的回報。
學(xué)習上，消費經(jīng)濟學(xué)讓我很苦惱，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很有壓力，上消費經(jīng)濟學(xué)課時(shí)，老師延伸的比較多，可我真不知講的是什么，但是我沒(méi)有因此而放棄這門(mén)學(xué)科，而是尋找更好的適合自己的方法來(lái)提高自己。我準備了一套適合自己學(xué)習的方法，而且相當有效果。本來(lái)什么也不知道，到最后拿著(zhù)真題來(lái)檢驗自己，自己竟然做對一半的題，我覺(jué)得不是自己不行，而是要找一套適合自己的方法。心里想著(zhù)那一句功夫不負有心人，付出會(huì )有回報的，只是時(shí)間問(wèn)題。
生活上，我嚴格按照學(xué)校的時(shí)間安排，不夜不歸宿，早上和中午折好軍被，堅持每天看一些課外書(shū)籍或專(zhuān)業(yè)知識。并且講究衛生及時(shí)處理好生活垃圾和打掃寢室衛生，給宿舍的我們一個(gè)良好的生活環(huán)境。雖然我沒(méi)和本班同學(xué)住一起，但我和宿舍小學(xué)妹們相處很融洽，同心協(xié)力。生活上我也做到了勤儉節約，不在不必要的地方花一分錢(qián)。在班級里，我盡好自己的職責，管理好值日生，共同給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；上下課打掃好教室衛生，擺放好桌椅，幾乎每次都是自己一人獨留最后，有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都是那么緊迫；之前覺(jué)得別人不干，自己為什么要干那么多甚至抱怨著(zhù)；之后自己覺(jué)得區區小事也不再抱怨，心存著(zhù)無(wú)私奉獻、多想想別人這個(gè)字，做好自己該做的事。我體會(huì )到了這一年的酸甜苦辣，感受到了大學(xué)生活的恐懼；有些同學(xué)處處勾心斗角，阿諛?lè )畛�，自私自利。但是我始終堅持著(zhù)自己的原則，盡量不去和別人爭，盡量不去為了誰(shuí)而辯解什么問(wèn)題。時(shí)刻牢記師父的教誨并去做好，這半年里我更加堅定了用真誠之心待人，用實(shí)際行動(dòng)去感恩，明白了什么事該做什么事不該做；怎樣才能更好的提高智慧，怎樣才能更好地完善自己存在的不足。
思想上，在我心里很重要的，我愿意在能力之內做任何事，只要合乎禮儀規矩就行；哪怕自己有事，只要不是太重要，我也會(huì )放下自己的事。時(shí)刻謹記這一句：“平凡才是真生命的道路，唯有得者可用其力，唯有品格可立一生，存厚樸之性，行真誠之事�！�
學(xué)期期末自我鑒定總結3
不知不覺(jué)大一已經(jīng)結束，我感覺(jué)非常有必要總結一下大一這一年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
一、 在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本, 在課上，認真聽(tīng)講，堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習態(tài)度上，我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的！我通過(guò)這三年的大學(xué)學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習上，每次考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語(yǔ)四級證書(shū)。學(xué)習方法和能力上較之學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)有些不及，需在今后的學(xué)習過(guò)程當中慢慢改進(jìn)。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經(jīng)濟發(fā)展日新月異，科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。在大學(xué)的三年中，對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì )加倍努力學(xué)習，把更好的成績(jì)帶進(jìn)大二。所以，如果說(shuō)這是對我的壓力，到不如說(shuō)是對我的考驗，我一定會(huì )全力以赴。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
二 、在生活上。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
三、在思想上�；仡欉@一年，本人最大的變化是在思想上，這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè )，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。
通過(guò)這一年的學(xué)習使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當然，一年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，一年的學(xué)習生活我發(fā)現自己的社會(huì )閱歷和經(jīng)驗太少,這些我都會(huì )在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實(shí)的基礎。
一年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于將來(lái)面對未來(lái)，邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
學(xué)期期末自我鑒定總結4
時(shí)光飛逝，轉眼間又到一學(xué)期的最后階段了。如今我也快是大二的學(xué)生了，在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步�；仡櫼幌逻^(guò)去，總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，現歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)：
一、學(xué)習上，比起大一學(xué)期有了些許退步。
經(jīng)過(guò)大一學(xué)期一年的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都已習慣了日常的課程學(xué)習。課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，擠出時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，以求拓寬我自己的知識面。
二、在生活上，我能和同學(xué)們和睦相處，互幫互助。
宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助，我才能取得學(xué)習和工作上的成績(jì)。
三、作為辦公室的一名合格干事，我本著(zhù)“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團學(xué)宗旨。
在部 長(cháng)的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項活動(dòng)之中，按規定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內部，部長(cháng)通過(guò)開(kāi)展豐富的活動(dòng)、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會(huì )，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的積極性和熱情，培養我們的工作能力和責任感，并著(zhù)力在維護干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰斗力的團體。并且我希望明年可以繼續為團學(xué)工作。 我始終在政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經(jīng)過(guò)我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學(xué)習和生活中增強自身的黨性原則，按照新規定的黨員標準來(lái)要求我自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。
綜上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了一定的成績(jì)，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。有時(shí)候交作業(yè)無(wú)法按時(shí)高質(zhì)量的完成，利用周末的時(shí)間不是很合理。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想我自己在老的時(shí)候后悔我自己浪費如今的學(xué)習時(shí)間。
在今后的學(xué)習、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學(xué)習。如果說(shuō)這是對我的壓力，到不如說(shuō)是對我的考驗，我一定會(huì )全力以赴，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里，我一定戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績(jì)。
學(xué)期期末自我鑒定總結5
大二的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一轉折。一曾做出過(guò)輝煌成績(jì)，二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下更加堅實(shí)的基礎而不懈努力。
本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成：校園學(xué)習生涯和生活。
一、學(xué)習方面。每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對各種和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴展，增了知識面。
二、有廣泛愛(ài)好。我特別擅長(cháng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設計和多媒體的制作，同時(shí)對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識。我在就任體育員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )和協(xié)會(huì )，并任活動(dòng)部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)職。在日�；顒�(dòng)中，我熱情負責、任勞任怨，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，和協(xié)會(huì )內成員團結一致。一年間我牽頭了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )和長(cháng)江電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對在校學(xué)生的和裝機零距離型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地，由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費維修和個(gè)人電腦系統維護和修復等現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏(yíng)得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設計賽，并獲得不錯的成績(jì)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫(xiě)我們班在一的體育各項比賽中無(wú)一名次的歷史。
四、社會(huì )實(shí)踐。我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的思想，20xx年暑假我應聘入xx電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員，并被聘為翔勝電腦公司在湖的校園總代理。自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶(hù)服務(wù)的過(guò)程中，也提高了自己的實(shí)踐能力，由于我的認真負責和做成績(jì)而受到公司領(lǐng)導的一致好評。本人具有熱愛(ài)祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
在學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，助別人的同時(shí)也是在助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導助我。如果沒(méi)有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
學(xué)習上，我沒(méi)有讓自己失望，成績(jì)一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，特別每次都是班級第一，因此也是第一個(gè)并且以97.5分的成績(jì)通過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應用能力考試a級考試，隨后也是第一個(gè)獲得了國家英語(yǔ)四級證書(shū)。由于所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習之外，我的實(shí)踐能力也得到非常的提高。后來(lái)女生經(jīng)常找我處理電腦出現的各種各樣的問(wèn)題，有的時(shí)候這些問(wèn)題我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到后來(lái)也有不少男同學(xué)也請教我計算機方面的問(wèn)題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂(lè )意助需要助的人，并且極程度的提高了自己的自學(xué)能力。
再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì )交往能力。好幾年都沒(méi)見(jiàn)到父母也讓我更加的堅強，讓我學(xué)會(huì )了合理的自理生活。同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)很會(huì )理財的人。
作為一名20xx年學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
學(xué)期期末自我鑒定總結6
期末考之后，我獨自一人郁郁寡歡地坐到一邊妄想，一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)，由于怕期末考考砸了。因此一天到晚就只惦記著(zhù)自身不容易錯誤、疏忽，成績(jì)要維持原來(lái)優(yōu)點(diǎn)這些。
最后，考試成績(jì)出來(lái)，確實(shí)出不來(lái)我所想，幸運之神并沒(méi)有來(lái)臨在我的身上她只對我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。全部的一切，都是你一手導致的，需不需要亡羊補牢，由你自己決策�！比缓�，把心寒和后悔莫及交給了我——比上學(xué)期總成績(jì)降低了x分多，我很長(cháng)時(shí)間矗立在原地不動(dòng)，把眼光推廣在考卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的內心，這一結論毫無(wú)疑問(wèn)是天打雷劈似地打壓了一朵已經(jīng)發(fā)展的花瓣，使他失去往日的顏色，自信心與驕傲，使他即將與別的喪失光采的花瓣始終埋葬于地下最深處。
為了更好地解救這朵軟弱的花瓣，務(wù)必喚起他的自信心，而取得成功剛好是喚起自信心的最好方式，因此，為了更好地取得成功，務(wù)必有一套好的學(xué)習方法和讀書(shū)習慣，因此，我打算;保證以下幾個(gè)方面：
1、預習。大概看一下當日要學(xué)習培訓的內容，不明白的問(wèn)教師或同學(xué)們，有一些確實(shí)不明白的好地方標上標記，保證心里有數;
2、上課認真聽(tīng)講，把構思跟隨教師走，假如還不明白，可以等下課了問(wèn)教師同學(xué)們，在認真學(xué)習與此同時(shí)還需要把自己覺(jué)得關(guān)鍵的地區勾勒或記下來(lái)。
3、課后練習。把當日所教的具體內容和所做的手記梳理好，好好地備考，把該背的記下來(lái)。
4、單獨進(jìn)行工作，努力完成，不剽竊。
5、更正，嚴肅認真的看待每一次考題。
保證了這種我堅信在下一次考題后幸運之神還會(huì )繼續做我的新娘。
學(xué)期期末自我鑒定總結7
一個(gè)學(xué)期這么快就完畢了，真有些思念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過(guò)軍訓和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很快樂(lè )也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，很快成為了班長(cháng)。成為班長(cháng)后，我就更加嚴格要求自己，用“班長(cháng)”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過(guò)努力，在開(kāi)學(xué)第一次的全年級數學(xué)第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績(jì)，但我并沒(méi)有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(cháng)�！笆弧边^(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)展了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班吉班級第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì )離我越來(lái)越遠。于是我更加努力的學(xué)習。從此的各種測試都根本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jì)還是不理想，雖然在班級第一，可在學(xué)校卻是第二十四�？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽�(huà)，她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著(zhù)老師的期望，我有繼續努力，并在自己的桌布上寫(xiě)下自己的目標。之后不久在學(xué)校的數學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績(jì)。我一直堅信“有努力，就一定會(huì )有成功!”
現在期末考試完畢，成績(jì)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但聽(tīng)老師說(shuō)我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)�？赡苓�是好成績(jì)。我完成了我的目標!
在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎狀，兩張獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì )以更好的精神面貌去迎接的，加油!
緊張的期末考試已經(jīng)完畢，靜下心來(lái)看看教研室的統考試卷及學(xué)生的答題情況，對照自己命題的試卷，我做以下比照分析。一年級下冊的知識要點(diǎn)分為四大塊：漢語(yǔ)拼音、識字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際。書(shū)面考查主要從前三塊著(zhù)手。下面我就從這幾點(diǎn)來(lái)展開(kāi)。
1、漢語(yǔ)拼音：本冊教材的目的是繼續借助拼音識字，在學(xué)習中不斷穩固。本學(xué)期有個(gè)新的內容，學(xué)習漢語(yǔ)拼音字母表，要求學(xué)生熟練掌握，尤其是識記大寫(xiě)字母，為音序查字法打好根底，并學(xué)習用音序。
對于這一內容區教研室的這份試卷中主要是考查了學(xué)生的字母順序表。讓學(xué)生按順序填字母。
我在命題時(shí)，主要考慮到平時(shí)學(xué)生的詳細應用，所以是以的形式出示的。要求學(xué)生填寫(xiě)音序、音節、并給所查的字組詞。 2、識字與寫(xiě)字：本冊要求學(xué)生能掌握550個(gè)常用漢字，并能在不同的語(yǔ)境中認識；其中會(huì )寫(xiě)250個(gè)常用字，要求要會(huì )正確端正的寫(xiě)，會(huì )運用。這一塊所涵蓋的內容比較多，是最根底也是最重要的一塊。
兩份試卷都注重對生字的字形和字義的考查。比方看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，加（減）偏旁或筆畫(huà)等題就是考查學(xué)生對字形的掌握情況。像組詞、連一連、用上恰當的量詞、寫(xiě)反義詞等就是考查學(xué)生對生字的理解。
這一塊中我注重考查學(xué)生對那些同音字和形近字的理解，因為平時(shí)教學(xué)時(shí)，發(fā)現同音字和形近字的區分是學(xué)生的薄弱點(diǎn)，假設不正確區分這些字，將來(lái)孩子寫(xiě)作時(shí)就很容易寫(xiě)錯別字。平時(shí)教學(xué)時(shí)，期末復習時(shí)我都花了大量的時(shí)間幫助孩子區分這些字。因此在本次試卷的第三大題我就考查了這一方面的內容，我出示了平時(shí)學(xué)生很會(huì )出錯的“坐和座”、“玩和完” “做和作”，要求學(xué)生根據不同的詞選字。
結合教材的要求，比較分析兩分試卷，發(fā)現自己的試卷無(wú)視了兩點(diǎn)：
1）無(wú)視了對認讀字的考查。對于認讀字教材要求學(xué)生能在不同的語(yǔ)境中認識。而我只有在第二大題選擇正確的讀音中出現了兩個(gè)認讀字“躍和清”。而且嚴格地說(shuō)也不是考查學(xué)生對這兩個(gè)字的認識，而是在考查學(xué)生對拼音的拼寫(xiě)規律如：“躍（yue yue）”。而教研室的試卷考查就比較全面，對認讀字的考查占了13%。特別是第七大題，它以摘蘋(píng)果的形式很靈活地考查了學(xué)生對認讀字所組成的詞語(yǔ)的理解。
2）無(wú)視了對學(xué)生書(shū)寫(xiě)的要求。教材要求學(xué)生能正確、端正地寫(xiě)250個(gè)常用字，但我的試卷除了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)繪制了田字格，其余我都只給了學(xué)生一個(gè)小括號。而統考試卷除了組詞，它都為學(xué)生提供了田字格。幫助學(xué)生寫(xiě)端正，寫(xiě)整潔。而且整張試卷有5分是卷面分。
3、閱讀：課文的朗讀與背誦，本冊共有8篇課文要求背誦，有兩篇是要求背誦自己喜歡的段落。還有語(yǔ)文園地里的讀讀背背。主要是幫助學(xué)生進(jìn)展詞語(yǔ)的復習和積累。同時(shí)要求學(xué)生能進(jìn)展簡(jiǎn)單的閱讀短文的練習，讓學(xué)生練習從文中提取一些根本的信息。豐富學(xué)生的積累是新課標所大力提倡的，雖然我在平時(shí)的教學(xué)中重視學(xué)生對課文語(yǔ)言的積累，但在考查時(shí)我卻忽略了這一點(diǎn)，我沒(méi)有對學(xué)生的背誦進(jìn)展考查，這樣學(xué)生在今后學(xué)習時(shí)也容易無(wú)視對課文的背誦。
從區教研室這份試卷的命題形式來(lái)看，比較重視學(xué)生對語(yǔ)言的實(shí)際應用。比方第七大題連優(yōu)秀品格的詞語(yǔ)，第九大題和閱讀題中的造句，都是考查學(xué)生在詳細語(yǔ)境中對語(yǔ)言的運用。這樣的題目約占了14%。
比較兩份試卷，從形式來(lái)看，我發(fā)現自己的試卷存在的最大缺乏就是：題型死板、缺少童趣。我的試卷除了單調的方格和線(xiàn)條，沒(méi)有富有童趣的畫(huà)面，完全無(wú)視了一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，詐眼一看還以為是中高段的試卷。而統考試卷版面題型就顯得比較的活潑、有趣味。比方同樣是組詞，統考試卷就以一朵朵美麗的花瓣來(lái)呈現。再如連一連變成新字，統考試卷中每一個(gè)字都是一塊塊小巧可愛(ài)的幾何圖形，仿佛孩子玩耍的積木。更為有趣的是選好品德、好習慣一題，它把詞語(yǔ)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)的蘋(píng)果上，讓孩子把選中的詞語(yǔ)放進(jìn)籃子里，很巧妙地考查了學(xué)生對詞語(yǔ)的理解。積木、花朵、摘蘋(píng)果……這一道道考查下來(lái)，對孩子來(lái)說(shuō)就像是一次快樂(lè )的游園活動(dòng)。
區教研室的那份試卷，總體來(lái)說(shuō)還是比較根底，但有幾題也存在一定的難度。比方：第七大題題型比較新穎（把品質(zhì)的詞語(yǔ)放入籃子里），他考查的是學(xué)生對認讀詞的理解和運用，有學(xué)生對題目要求中的“品質(zhì)”一詞就不理解，所以要正確完成這題對一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)一定的難度。第八大題第二小題給適宜的詞連線(xiàn)，試卷中有一個(gè)小陷阱，這題中的“美麗”既可以和第一個(gè)詞“衣裳”搭配，也可以和最后的“夏夜”一詞搭配。很多學(xué)生往往先入為主，連成美麗的衣裳，于是“夏夜”就連成了“碧綠的夏夜”，出錯比較多。再就是“幫助”一詞造句，學(xué)生很容易和“幫助”一詞混淆。從試卷所占比例來(lái)說(shuō)，難題約占了6%。作為一張期末試卷安排還是比較合理的。
本人的試卷題型過(guò)于細碎，這對一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)就很容易漏做，答錯。從內容來(lái)說(shuō)，難點(diǎn)主要是第三大題同音字選字組詞，成績(jì)下游的學(xué)生容易出錯。還有第十五大題的第三小題的連詞成句估計很多學(xué)生會(huì )出錯。讓學(xué)生默寫(xiě)自己學(xué)過(guò)的古詩(shī)，題型雖然開(kāi)放，但由于一年級學(xué)生會(huì )寫(xiě)的字不多，很容易出現錯別字導致失分。統計易錯的題目占了整張試卷的10%，比例過(guò)高，將有很多小朋友達不到優(yōu)秀成績(jì)，這作為一份期末試卷安排不是很合理。
細細分析區教研室的這份期末試卷發(fā)現它比較注重這三點(diǎn)：重書(shū)寫(xiě)的整潔，重語(yǔ)言的運用、重詞語(yǔ)的積累。這對我今后的教學(xué)起了個(gè)導向的作用。
但對本次教研室的這份試卷也有些自己的想法：
1、個(gè)別幾題的排版及題目要求的表述不符合一年級學(xué)生的思維特點(diǎn)。比方第一大題按順序填字母，排版時(shí)分成了兩列，同一行的字母從中連續開(kāi)連到下一行，而不是按順序連續下去，既然是按順序填空，就沒(méi)必要排版成這樣，這樣學(xué)生在答題時(shí)容易思維中斷，導致出錯。第五大題的題目要求表述不明，它本身是要求學(xué)生去掉偏旁成新字，再組詞，但它的表述是：減一減，去掉偏旁再組詞。就有學(xué)生理解出誤，在橫線(xiàn)上寫(xiě)的是所去掉的偏旁，而不是去掉偏旁后的新字。導致不必要的失分。
2、我認為應該安排一定比分的看圖寫(xiě)話(huà)、或根據提供的詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。因為第三冊教材已經(jīng)要求學(xué)生用“誰(shuí)”、“在哪里”、“干什么”寫(xiě)一段話(huà)，作為區教研室出來(lái)的期末試卷，我認為對我們的教學(xué)室有著(zhù)一定的導向作用的，是因此作為期末考試安排一定比分的寫(xiě)話(huà)是很有必要。
學(xué)期期末自我鑒定總結8
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了�；貞浺幌聞倎�(lái)學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭！總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語(yǔ)句的重音，停連，以及語(yǔ)氣，還有節奏，除了這些語(yǔ)句的根本東西以外，還學(xué)習了貫口，詩(shī)歌、散文朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長(cháng)的，但是在學(xué)習中發(fā)覺(jué)自己的缺乏，這本來(lái)就是學(xué)習的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)到了許多。
同時(shí)在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結的時(shí)候才發(fā)覺(jué)還有缺乏的地方，處理人際關(guān)系也是一門(mén)需要學(xué)習的藝術(shù)。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有許多需要改良的問(wèn)題。所以在提高自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)我也會(huì )不斷提高自己其他方面的能力。
大學(xué)生活是很珍貴的，大一，教會(huì )了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二，我還沒(méi)有好好想過(guò)，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì )讓他虛度過(guò)去，至少不會(huì )像大一這樣，絢麗，奇幻，無(wú)知……我不情愿平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的時(shí)機，為自己的大學(xué)生活增添豐富漂亮的色彩。
學(xué)期期末自我鑒定總結9
日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期，結合第八次課程改革，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書(shū)法課，共計19節課，另外還有4節美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
大二，對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)非比尋常的意義。上半學(xué)期，我經(jīng)歷了從小到大來(lái)的最大打擊，成績(jì)一落千丈，掛了一科，更痛苦的是整個(gè)人都沒(méi)了精神。沉迷電腦，以前沒(méi)有接觸電腦的時(shí)候很不明白為什么那么多我的同學(xué)都那么愛(ài)去網(wǎng)吧，但當我自己也身處其中的時(shí)候，才發(fā)現自己比他們陷得還深，因為他們大多只是為了打游戲，而我卻是在尋找一部虛幻，逃避現實(shí)。本來(lái)就已荒廢的學(xué)業(yè)更成了我不愿觸及的痛，從小到大成績(jì)優(yōu)異的我看著(zhù)亂七信糟的作業(yè)都不敢相信這是自己寫(xiě)的，看著(zhù)自己的成績(jì)發(fā)現上70的沒(méi)有幾門(mén)。心中百感交集，每次問(wèn)自己為什么會(huì )這樣，卻感覺(jué)自己總是在回避什么，自己也說(shuō)不清楚。
放假的時(shí)候就更是變本加厲了，根本不出門(mén)，人都萎了。兩眼無(wú)神，開(kāi)同學(xué)會(huì )的時(shí)候大家都在談自己的成就，而我卻發(fā)現自己已經(jīng)落后他們很多了。真是很氣自己不爭氣，連電腦的誘惑都抵擋不了。但回家后又不自覺(jué)地坐到了電腦前。
終于，父母和我吵了一架，差點(diǎn)把電腦給砸了，我猛然發(fā)現，父母已是如此蒼老，心中無(wú)限的愧疚。之后，幾乎所有的辦法我都試了，最終用發(fā)毒誓的方法，克制住了自己。下半學(xué)期，我幾乎就沒(méi)怎么玩電腦，只是選課，找資料的時(shí)候碰一下，僅此而已。以前逃課，現在也不逃了，仿佛回到了中學(xué)時(shí)代的那個(gè)我，上進(jìn)，拼搏，努力，我也更多參加集體活動(dòng)，不讓自己太無(wú)聊。 終于我又振作了起來(lái)，不但成績(jì)上去了，而且有了一種全新的感受。就好像拭去陰霾天空中的烏云一樣，豁然開(kāi)朗。
學(xué)期期末自我鑒定總結10
一個(gè)學(xué)期很快的過(guò)去了，馬上，我就要進(jìn)入初中階段最重要的時(shí)期——初三。在學(xué)期末，我對我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)總結，希望在進(jìn)入初三之后不會(huì )手忙腳亂，能夠得心應手的開(kāi)展我新學(xué)期的學(xué)習。我將從以下幾個(gè)方面對我本學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行一個(gè)總結：
一、學(xué)習狀態(tài)
在放寒假的時(shí)候，在家里我也沒(méi)有懈怠我的學(xué)習。我制定了每天的學(xué)習計劃，每天上午和下午都有學(xué)習任務(wù)。上午一般是學(xué)習各科目的知識，自己先對書(shū)本上的知識進(jìn)行預習，對這些知識有一個(gè)大概的了解，在老師講課的時(shí)候就可以重點(diǎn)聽(tīng)不懂的地方。下午午休之后，我會(huì )開(kāi)始練字。因為老師說(shuō)字跡也是一個(gè)加分項，平時(shí)都沒(méi)有很多時(shí)間用來(lái)練字，正好利用假期讓我字變得好看一點(diǎn)。我練的字包括文字和英文字。在開(kāi)學(xué)之后，我也是火速調整好了自己的學(xué)習狀態(tài)，讓我全身心的投入學(xué)習。
二、物理學(xué)習
上個(gè)學(xué)期我們開(kāi)設了物理這門(mén)課程，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我認為我對這門(mén)學(xué)科的知識掌握的不是很好。不想讓物理變成我的弱項，我在本學(xué)期花費了更多的時(shí)間在物理這門(mén)課上。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的物理成績(jì)也得到了提高，我自己對這個(gè)結果也比較的滿(mǎn)意。
三、生地會(huì )考
這個(gè)學(xué)期末我們面臨生物和地理這兩門(mén)學(xué)科的會(huì )考，這是非常關(guān)鍵的一次考試。這兩門(mén)考試的成績(jì)會(huì )計入中考的總成績(jì)，如果這兩門(mén)沒(méi)有考好，就會(huì )增加自己的壓力，也會(huì )增加自己初三的負擔。在假期里，我每天都會(huì )花時(shí)間背誦這兩門(mén)科目的知識點(diǎn)，每天早上，我也會(huì )安排背誦任務(wù)，讓自己能夠在考試中取得更好的成績(jì)。經(jīng)過(guò)我的努力，在考試中也取得了不錯的成績(jì)，雖然自己不是特別的滿(mǎn)意。
四、假期計劃
因為暑假之后就要升入初三了，所以這個(gè)暑假，在完成假期作業(yè)的同時(shí)，我也要預習一下初三的內容。一是為了讓自己有一個(gè)心理準備，二是初三也會(huì )接觸一門(mén)新的學(xué)科，也就是化學(xué)，我怕自己學(xué)不好，所以在假期我要先自學(xué)一下化學(xué)的知識。父母對我的這個(gè)行為很是贊同，去幫我借了一套初三的書(shū)過(guò)來(lái)。所以我會(huì )在假期一開(kāi)始就制定一個(gè)學(xué)習計劃，嚴格按照計劃執行，可以培養自己的規劃能力和提高自制力。
這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)我在各方面都取得了不錯的成績(jì)，在假期我也不會(huì )放松自己，我會(huì )好好的預習，為之后的學(xué)習打好基礎。假期之后就是初三了，所以我需要在假期也保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)，能夠在開(kāi)學(xué)初就全身心投入學(xué)習。
學(xué)期期末自我鑒定總結11
在過(guò)去的一年中，總的來(lái)說(shuō)，我初步完成了從一個(gè)稚嫩的高中學(xué)生到一個(gè)會(huì )思考會(huì )嘗試的大學(xué)生的轉變。
大學(xué)一年級，課程以公共課為主，在老師主講和學(xué)生輔講相結合的課堂度過(guò)了思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以后的日子里我都難以忘記那幾個(gè)凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一起緊皺眉頭背知識點(diǎn)的樣子。這些苦樂(lè )相隨朋友相伴的日子，也許就隨著(zhù)大一的匆匆流逝一去不復返了吧。
與公共課相比，稀少的專(zhuān)業(yè)課卻是我的重點(diǎn)。這一年只涉及了法理學(xué)、憲法學(xué)和刑法總論三門(mén)專(zhuān)業(yè)課，可能是這一原因吧，直至今日，我覺(jué)得自己對法學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)這一領(lǐng)域都還沒(méi)有較為清晰和理性的認識。不過(guò)這個(gè)情況在大二應該會(huì )有很大的改觀(guān)吧。
在課外活動(dòng)方面，我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入了策劃部，參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯(lián)宣傳等活動(dòng)的策劃，認識了很多朋友，工作能力也得到了師兄師姐們的肯定，但是后來(lái)覺(jué)得自己對策劃并無(wú)太大興趣，就沒(méi)有參加換屆競選。而在《心聲》報社，我通過(guò)競選成為了四版的責任編輯，負責四版的文章和排版，我自己非常喜歡這項工作，也希望能夠一直做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加了班級中一些活動(dòng)的組織和安排。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說(shuō)因為一時(shí)偷懶就沒(méi)有報名學(xué)生會(huì )，從此與學(xué)校的官方組織無(wú)緣；另外，學(xué)習成績(jì)只是勉勉強強；還有也沒(méi)有經(jīng)常泡圖書(shū)館，沒(méi)有讀很多我想讀和我應該讀的書(shū)。這些是我需要改進(jìn)的，我也相信我能在大二做得更好。
學(xué)期期末自我鑒定總結12
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱(chēng)號”離我們而去，我們已從一個(gè)初二生變成一個(gè)初三生了�；貞浧鸪醵膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初三后，我們的學(xué)習生活將會(huì )變得更緊張，就不會(huì )像初二這么自在了。
在初二的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：壓力與壓強，浮力的實(shí)際利用。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)意為止!當然，有得必有失，而令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越陌生，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識。不知道為什么，凡是一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì )變得無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來(lái)。等我醒來(lái)時(shí)，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得陌生呢?但，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。因此，我會(huì )繼續努力，力求做的更好!我要在初三的來(lái)臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的來(lái)臨。
老師們都提過(guò)，初第二是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。因此我決定在正在到來(lái)的初三里發(fā)奮學(xué)習!
初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得身邊的一切都邊了，自身也和初一截然不同了，整整一個(gè)初二的一年似乎是由挫折、改變、無(wú)助和迷茫所構成，總之很累。明白了很多，發(fā)現很多事情只能自身去努力只能自身去完成，別人誰(shuí)也不能幫你。那天在計算成績(jì)時(shí)，頓時(shí)感受到了一種危機，一種緊迫的感受，自身的成績(jì)和中考的分數線(xiàn)差之千里�；貞浾醵@一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過(guò)可怕�；叵肫鸪跻荒菚r(shí)的歡笑打鬧與無(wú)所事事，可現在呢?我敢說(shuō)我絕對的善良，也從未傷害別人，也總是為別人著(zhù)想，至少在班里沒(méi)幾個(gè)人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績(jì)不好但擁有這些不錯品質(zhì)你還是無(wú)能為力的�；蛟S自身是最能幫助自身的，但自身必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自身。不過(guò)還好因為初二這一年我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧!初三會(huì )更累因為這一年丟的東西太多，從現在起要補回來(lái)這些會(huì )很麻煩。一切都是未知的，因此未來(lái)也有可能改變，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之。
我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我明白離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習知識的黃金時(shí)代，而我國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自身的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自身的知識面;經(jīng)常明確提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它領(lǐng)域的知識，因為知識總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自身的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習知識亦是最主要的，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初三生!也只有我們努力，奮發(fā)，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì )變得更美好!
學(xué)期期末自我鑒定總結13
時(shí)光匆匆，大一的學(xué)習生涯就一眨眼過(guò)去了。這一年，有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水，人總是需要不時(shí)的總結自己，才能吃一塹長(cháng)一智，大一也才不算虛度。
四個(gè)月的暑假讓我們都期盼著(zhù)能快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，由于我們是10月8日開(kāi)學(xué)，比別人少了一個(gè)月，也就使得我們第一學(xué)期的生活節奏變的快了些，所有的活動(dòng)幾乎都是擠在一起，忙碌而又充實(shí)。作為大一新生對大學(xué)生活也是充滿(mǎn)了期待與希冀，也充滿(mǎn)了熱情與激情，我參加了2個(gè)社團以及院學(xué)生會(huì )，希望能夠在大學(xué)里踏踏實(shí)實(shí)地做一些事情。
總的來(lái)說(shuō)，這一年過(guò)的還是蠻精彩的，學(xué)習上，上課的時(shí)候基本上總是能好好配合老師上課，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成課后作業(yè)，兩個(gè)學(xué)期都沒(méi)有掛科；沒(méi)事的時(shí)候也會(huì )去圖書(shū)館借閱書(shū)刊，每次放假也總是借書(shū)帶回家看。要說(shuō)不足的就是，學(xué)習上并沒(méi)有高中時(shí)的那種熱情了，都是在期末的時(shí)候專(zhuān)門(mén)復習重點(diǎn)，平時(shí)并沒(méi)有穩扎穩打地學(xué)習，寢室的學(xué)習氛圍也并不是非常的好，這是在以后需要改進(jìn)的。工作上，雖然在班級里并沒(méi)有擔任班干部，但作為院學(xué)生會(huì )宣傳部的一員，我也是非常負責任地完成每一項工作，并且在第二學(xué)期就擔任了副部長(cháng)。作為大一里唯一一個(gè)部長(cháng)級的，還是有些高興的，這是對我第一學(xué)期工作的肯定。在第二學(xué)期里，我不僅做好領(lǐng)導帶頭工作，同時(shí)也會(huì )做一些干事的工作，配合其他部門(mén)，把一年的宣傳工作出色的完成了。以后，希望我也能擔任班委，為同學(xué)們盡一份心。
在思想上，堅持實(shí)事求是的原則，也向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，可能因為各方面還沒(méi)有達到最好吧，沒(méi)有被批準，我也將堅持自己的信念，更嚴格的要求自己，希望自己能有機會(huì )加入黨組織，從而更好的服務(wù)大家。
在生活上，因為自己從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校，剛開(kāi)始在校住宿時(shí)，有些不習慣，但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合之后，也能與室友很好的相處了。在部門(mén)里，也能夠很好的相處。平時(shí)上課什么的夜不會(huì )遲到，也沒(méi)有出去通宵過(guò)，還是很遵守學(xué)校里的規定的。不足的是可能自己脾氣不是很好，會(huì )有一些不愉快發(fā)生，以后也需要多多改善。
學(xué)期期末自我鑒定總結14
期末考已結束，成績(jì)表已握在手上，看見(jiàn)名落孫山的排行，禁不住問(wèn)一下自己，此次考題，我努力了是多少?我有竭盡全力嗎?
一貫的我忽視考題，一直覺(jué)得臨考一個(gè)星期看一下，背背就可以了，因此授課基本上不聽(tīng)，卻不知道課堂教學(xué)高效率不高，考試成績(jì)怎么可能上了去，一直認為教師留的抄錄工作沒(méi)有用，因此總讓學(xué)習委員幫我開(kāi)“信號燈”便無(wú)需寫(xiě)了，以致于到考前前一天夜里，古文和古詩(shī)詞也有背不出來(lái)，更別說(shuō)課下注解了，一直自高自大，此次卻得不償失了，光基本知識就錯盛開(kāi)了，再再加上閱讀文章做的不精……
想一想平常做作業(yè)，一直慢慢吞吞，寫(xiě)以前還總是要干一干這，干干那，吃個(gè)這，吃個(gè)那的，每日寫(xiě)完工作就不早了，造成第二天授課發(fā)困，常常在課上悄悄的入睡，危害了上課，歷史時(shí)間本想得學(xué)一課背一課的，可每時(shí)每刻一直找原因，找借口往后面拖，拖一天又一天，結果到考試前幾日，才發(fā)覺(jué)一課還沒(méi)背。備考時(shí)間本身就短，而我卻兩極分化，一直喜愛(ài)做數學(xué)物理題，沒(méi)在文史類(lèi)上放時(shí)間背背，以致于此次考題文科理科誤差許多，政冶開(kāi)卷有益考也沒(méi)學(xué)好，總感覺(jué)開(kāi)卷有益考，就重新來(lái)過(guò)不備考，方案每日念課文內容也沒(méi)念，考題許多知識要點(diǎn)也不太清晰，哎…每日還覺(jué)許多，每日中午睡時(shí)間一小時(shí)，壓根就沒(méi)空做作業(yè)，夜里做作業(yè)以前還需要睡一小時(shí)才可以起來(lái)做作業(yè)，這一習慣性倆年了，我得想辦法改正回來(lái)，給學(xué)習培訓再好擠一點(diǎn)時(shí)間�？匆�(jiàn)惡心想吐的考試成績(jì)，為自己自信心糾正壞習慣，改正錯誤，之后授課一定要用心上課，提升課堂教學(xué)高效率，工作一定要認真完成，并立即進(jìn)行。趕緊一切可使用的時(shí)間段來(lái)做作業(yè)，學(xué)習培訓。爭得下一次獲得優(yōu)異成績(jì)，我堅信我下一次一定能獲勝!信任我自身一定會(huì )再次鑄就那一個(gè)屬于我的“輝煌歷史時(shí)間”!我堅信自己一定行!我一定會(huì )給自己曾何時(shí)定好的總體目標而拼搏!堅信自己一定行!!!
學(xué)期期末自我鑒定總結15
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、學(xué)習
學(xué)習是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識。
二、生活
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。
三、實(shí)踐
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提升了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。
�。�2）作為校報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
�。�3）積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外做義工
通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，認真總結高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
學(xué)期期末自我鑒定總結16
時(shí)間如水，轉眼間大一生涯已至尾聲。理應有個(gè)總結來(lái)總結一下自己一年的所得與所失。
1、在思想方面，首先我端正學(xué)習態(tài)度，認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習。其次，對人生和職業(yè)生涯有初步思考。逐步發(fā)現自己的興趣并大致擬定將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。
2、在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的才干。
3、在學(xué)習上，極大程度的提高自己的自學(xué)才干，接受大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得利用學(xué)習方法同時(shí)器重獨立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為，我走過(guò)的足痕，變成我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。
現在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿(mǎn)渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著(zhù)更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！
學(xué)期期末自我鑒定總結17
新學(xué)期快要到了，歡樂(lè )的假期生活結束了，馬上就要回到緊張的學(xué)習中了，這個(gè)假期我讀到了許多好書(shū)，還學(xué)到了許多新知識，作業(yè)也完成了，回想起這個(gè)學(xué)期的歡樂(lè )生活，我想總結我這個(gè)學(xué)期的情況：
這個(gè)學(xué)期我上課有的時(shí)候會(huì )開(kāi)小差，跟同桌講話(huà)，沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，所以在做作業(yè)的時(shí)候有的題我就不會(huì )做，要問(wèn)爸爸媽媽到底怎么做。另外，我做賀老師給我們布置的數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，總是會(huì )粗心，老師在計算題上面犯同樣的錯誤，這次的期末考試我考得不是很好，語(yǔ)文英語(yǔ)考得還可以，可就是數學(xué)的分數把我三科的總分數給拉了下去，我的數學(xué)只考了96分，又是在計算題上犯錯誤了，甚至還漏了題！
新學(xué)期我上課的時(shí)候不能開(kāi)小差了，上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì )用不懂的題，做作業(yè)的時(shí)候不可以再粗心了，粗心一兩次沒(méi)關(guān)系，可要是每次都粗心的話(huà)就不可以了，我要盡量改掉這兩個(gè)壞毛病。
下課大家玩耍的時(shí)候，我總是能和同學(xué)們一起歡樂(lè )的玩耍，我總是能想到許多好玩的游戲一起跟大家玩，每次我們都可以玩的非�？鞓�(lè )。
這個(gè)學(xué)期我要跟繼續同學(xué)們好好的相處，讓同學(xué)們更信任我。這個(gè)學(xué)期我一定要交更多的朋友。
這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我會(huì )積極的舉手發(fā)言，這讓老師們都非常的中意，每次老師給我寫(xiě)的批語(yǔ)里面都有說(shuō)我上課經(jīng)常發(fā)言，而且答復的非常好。每次老師給我們布置的'作業(yè)我都能按時(shí)的完成，而且也寫(xiě)得非常的工整，成為了大家的好榜樣。
新學(xué)期我也要繼續加油，要保持上課舉手發(fā)言的好習慣，盼望班上有更多的同學(xué)都能夠積極的舉手發(fā)言。
總之，這個(gè)學(xué)期我做的還算不錯，最后我祝大家在新學(xué)期里學(xué)習更上一層樓！每次考試都能夠考得自己中意的成績(jì)！
學(xué)期期末自我鑒定總結18
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(cháng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、在學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)生的根本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，防止片面看問(wèn)題，養成思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容，通過(guò)綜合會(huì )計，我了解了一個(gè)公司記賬的最根本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了根底。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫，這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會(huì )計算機普及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!
二、在生活上
我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂(lè )上
我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比方：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西;而有些，那么使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念!
四、在其他方面
上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團——英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認識到了許多不同的東西，比方;現在中國的形勢、求職技巧、英語(yǔ)考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作，也是我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多缺乏，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力缺乏”!
回憶昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回憶和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!
學(xué)期期末自我鑒定總結19
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，一學(xué)期的工作即將完畢，老師學(xué)期末總結。本學(xué)期，我擔任三（1）班的語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任工作。這一學(xué)期工作雖然繁忙，但很充實(shí)。為了在過(guò)去的歲月里迎來(lái)新學(xué)期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現將本學(xué)期的如下：
一、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養。
良好的學(xué)習習慣，是教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)步的保證。沒(méi)有好的學(xué)習習慣，學(xué)生也不可能安下心來(lái)學(xué)習。三年級時(shí)知識積累和才能培養的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養成良好習慣的關(guān)鍵所在。學(xué)生剛從二年級升入三年級，由簡(jiǎn)單的字詞學(xué)習過(guò)渡到篇章的學(xué)習，由以前的鉛筆字變?yōu)槿缃竦匿摴P字，寫(xiě)作上由簡(jiǎn)單的句段描寫(xiě)過(guò)渡到整篇文章的描寫(xiě)，學(xué)習的任務(wù)量加大了，內容多了，學(xué)生需要一個(gè)適應和過(guò)渡。
針對這些現狀和特點(diǎn)，我在書(shū)寫(xiě)方面和讀書(shū)方面對學(xué)生作了詳細的指導。剛練鋼筆字確實(shí)比較難，我就從握筆的姿勢，使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養鋼筆等方面為學(xué)生講解，并在班里評選出書(shū)寫(xiě)最認真的幾位同學(xué)，不僅給他們獎勵，而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進(jìn)展展覽，為其他學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習典范，并對班級里一些書(shū)寫(xiě)特別差的學(xué)生單獨指導，嚴格要求。這樣學(xué)生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法，學(xué)生的卷面越來(lái)越干凈。在讀書(shū)方面，學(xué)生根據自己的才能，背誦精讀課文中的段和篇，但凡會(huì )提早背誦課文的，都被評為班級的背書(shū)大王，一課評一次，每背會(huì )指定內容就獎勵一顆星或一個(gè)水果，同學(xué)們學(xué)習的積極性很高漲，記憶力也得到了很大程度的鍛煉，并且這項任務(wù)由原先的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)了，良好的學(xué)習習慣逐漸養成了。
二、通過(guò)各種方法，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
通過(guò)比較發(fā)現，課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著(zhù)學(xué)生的認知才能、閱讀和分析才能。于是平時(shí)我除了在讀書(shū)課時(shí)給學(xué)生推薦一些好書(shū)之外，我還讓寫(xiě)作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可盡情看書(shū)，他們津津有味地閱讀著(zhù)自己喜歡的課外書(shū)，徜徉于一個(gè)個(gè)精巧的故事中。在讀書(shū)的過(guò)程中，他們感受到了閱讀的快樂(lè )，無(wú)形當中，視野開(kāi)闊了，知識豐富了，理解和分析才能也得到了進(jìn)步，日積月累，詞匯量越來(lái)越多，積累的好詞佳句都可以靈敏的運用到寫(xiě)作中去，不知不覺(jué)，寫(xiě)作才能也得到了進(jìn)步。另外每周回家，我都會(huì )提醒孩子們要利用一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)展閱讀。久而久之，讀書(shū)已成為他們生活中不可缺少的內容，更成了一種習慣。
家，我都會(huì )提醒孩子們要利用一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)展閱讀。久而久之，讀書(shū)已成為他們生活中不可缺少的內容，更成了一種習慣。
三、注重課內外結合。
課堂中的求職是輔助于學(xué)生課外的實(shí)際運用與生活。只有注重課內外有機結合，才可以讓學(xué)生感悟到學(xué)習的真正目的和意義。課堂上我讓學(xué)生多動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)眼，將唱歌，講故事，畫(huà)畫(huà)等穿插其間，使課堂生動(dòng)起來(lái)，活潑起來(lái)，讓課堂成為他們輕松學(xué)習的樂(lè )園。我尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)展學(xué)習。每次提出一個(gè)有難度的問(wèn)題，我都會(huì )讓學(xué)生先獨立考慮，然后讓學(xué)生根據已有的經(jīng)歷，知識的積累發(fā)表不同的見(jiàn)解。對有分歧的問(wèn)題進(jìn)展小組合作交流討論。他們體驗到了自主學(xué)習與合作探究學(xué)習的快樂(lè )，真正感受到了活潑的課堂氣氛給他們帶來(lái)的學(xué)習的快樂(lè )。
課外，我鼓勵學(xué)生多參加有益的課余活動(dòng)，豐富他們的課余生活。另外我根據所學(xué)需要和活動(dòng)安排，讓他們搜集各種名人故事，自然知識，傳統文化等，讓課外成為他們認知的第二課堂，有了課外的積累才有了課堂的生氣。
學(xué)期期末自我鑒定總結20
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力之后，每日拼命學(xué)習的努力終于開(kāi)花結果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己一定能拿下滿(mǎn)意的分數。但是在看到試卷的情況之后，我卻發(fā)現自己的情況遠沒(méi)有自己所想的順利。在這次的期末考試中，自己因為大意和檢查上的疏忽，漏掉了許多不應該的分數。甚至有些丟分的問(wèn)題，完全是自己對題目的理解錯誤所導致的！這實(shí)在是讓人非常的慚愧。
1、考試反省
好好的檢查過(guò)試卷后，我認識到自己自大的心理給自己帶來(lái)了很大的麻煩。那些自己認為不需要重復檢查的地方，往往就是自己的失分點(diǎn)！那些自己自信滿(mǎn)滿(mǎn)的答案，很多都因為沒(méi)有認真的深入解答而丟掉寶貴的分數�？傊谧詈笤u價(jià)一下我這次的期考，盡管成績(jì)有所上升，但實(shí)際上是滿(mǎn)卷的敗績(jì)。想著(zhù)之前自己的自信，真是感到萬(wàn)分的慚愧。
在老師們簡(jiǎn)單的分析了這次的試卷后，我真的每一句都感到老師們的先見(jiàn)之明是多么的重要。在考試前，老師們都對可能出現的題目進(jìn)行了大量的復習鞏固，而在考試后，我們也同樣找出很多考試中的題目，其實(shí)就是老師所預測的題目，甚至有些題目都是原模原樣的照搬題！但是，因為自己在復習中的不用心，只想著(zhù)記住關(guān)鍵點(diǎn)就好，反而沒(méi)對這樣的典型題下功夫。導致白白的丟掉了這樣的分數。
其次，老師還要求架加強我們的閱讀理解能力。我沒(méi)有在意，只認為這不過(guò)是讀的用不用心的區別。結果也因此“大意失荊州”！浪費了很多的分數。
細觀(guān)我的試卷，其實(shí)很多地方都有失分，盡管丟的分小，但是當整張卷子分數加起來(lái)的時(shí)候，就沒(méi)剩下多少分數了。這也同樣體現出我在做題時(shí)對細節的掌控非常不到位，每題都不好好的檢查，導致每題都丟一點(diǎn)，這樣最后怎么可能有高分呢？
2、對情況的總結
自己在知識方面的問(wèn)題是基礎不牢固，很多本該記得的基礎都沒(méi)能好好的答上，甚至都忘記了！而且在學(xué)習方面，自己因為怕麻煩，導致丟掉了很多老師講解的珍貴經(jīng)驗，要是我都能好好的聽(tīng)課，就能更好的將試卷完成的圓滿(mǎn)。最后，自己對于細節的不認真，注定自己在學(xué)習和考試中都會(huì )受到極大的影響！這次的考試讓我感到非常有些害怕，這次的錯誤如果不是盡早的發(fā)現，在高考時(shí)我真是怎么被自己坑下去的都不知道�？吹阶约哼�有這么多的問(wèn)題，我明白我必須趕緊行動(dòng)起來(lái)，并且，在今后的學(xué)習中，我要更加的努力，更加下功夫！這才能徹底改變自己的逆境！
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