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班級德育優(yōu)秀工作總結 我的班級工作總結或德育經(jīng)驗總結

時(shí)間:2022-12-26 12:27:42 總結 我要投稿
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班級德育優(yōu)秀工作總結 我的班級工作總結或德育經(jīng)驗總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的班級德育優(yōu)秀工作總結 我的班級工作總結或德育經(jīng)驗總結,希望能夠幫助到大家。

班級德育優(yōu)秀工作總結 我的班級工作總結或德育經(jīng)驗總結

班級德育優(yōu)秀工作總結 我的班級工作總結或德育經(jīng)驗總結1

  德育不完全是思想品德課的事,語(yǔ)文課中就有愛(ài)國主義、集體主義、熱愛(ài)祖國河山、抒發(fā)個(gè)人情感和磨礪人的意志等德育教育任務(wù),美術(shù)課就有審美德育的教育任務(wù),數學(xué)課中搶時(shí)間修完的內容就是一種競爭意識的貫通,歷史課的學(xué)習就是唯物辯證法思想的教育,對于這些,我們平常注意了嗎?把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,做好德育的學(xué)科滲透,把愛(ài)國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機地統一于教學(xué)之中,就顯得非常重要了。

  本學(xué)期來(lái),高二班圍繞學(xué)校德育研究課題開(kāi)展了豐富的德育活動(dòng),F作總結如下:

  一、整體思想情況

  高二(5)班學(xué)生通過(guò)參與一學(xué)期的德育活動(dòng),他們的公共文明意識有了很大的提高。高二(5)班學(xué)生在進(jìn)出校園時(shí)能靠右有序行走,看見(jiàn)學(xué)校老師能向老師問(wèn)好,在教室里能自覺(jué)遵守課堂紀律,能按時(shí)按質(zhì)打掃衛生,能積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),能按時(shí)出好每期宣傳專(zhuān)刊,學(xué)習上形成了一種整體向上的精神態(tài)勢。

  二、參與活動(dòng)情況

  1、高二(5)班根據活動(dòng)內容制作了16期簡(jiǎn)報。

  2、9月份參加了學(xué)校舉行的"紅歌"和"祖國頌"演唱活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們都能飽滿(mǎn)的熱情和向上的激情參與活動(dòng)。

  3、9月和10月,全班同學(xué)參與了學(xué)校舉行的兩次愛(ài)國衛生勞動(dòng)活動(dòng),第一次活動(dòng)中,劉成娟、冉俊峰等同學(xué)表現出一種不怕苦不怕累的精神。

  4、本學(xué)期成功舉行了三次主題班會(huì )活動(dòng),即《交通安全》《感悟高二珍愛(ài)生命》《法制交流會(huì )》。

  5、史明飛同學(xué)在在第十屆全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(原高一(3)班,現在高二(8)班,證書(shū)本學(xué)期才得)。

  6、班干部參加了學(xué)校的兩次培訓活動(dòng)。

  7、劉曉玉等6名同學(xué)參與了學(xué)校舉行的辯論賽活動(dòng)。

  8、王睿等4名同學(xué)參加了學(xué)校舉行的法制講座。

  總之,取得的成績(jì)是微不足道的,還需要在今后的工作中把工作做細做實(shí),以期取得更好的成績(jì)。

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  轉眼間帶著(zhù)這個(gè)班級竟然一個(gè)學(xué)期了,真是感嘆時(shí)光的飛逝!這個(gè)學(xué)期,按照學(xué)校的工作要求,以“文明源于身邊,做人始于學(xué)會(huì )感恩,教育重在培養習慣”這一德育工作主線(xiàn),從班風(fēng)建設、安全工作、行為習慣、育人質(zhì)量等方面開(kāi)展德育工作,現總結如下:

  一、展開(kāi)活動(dòng),增強班級凝聚力

  剛接到這個(gè)班級,許是班級較大吧明顯感覺(jué)到班級的凝聚力不夠,學(xué)生之間不夠團結也不夠自覺(jué),常常有自顧自的現象。面對這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了一項討論活動(dòng),有關(guān)如何增強班級凝聚力的討論會(huì ),使他們明白“事在人為,重在參與”的道理以及了解一些勵志故事;顒(dòng)激發(fā)了學(xué)生的責任感與學(xué)習熱情,也使學(xué)生樹(shù)立了自信心。

  本學(xué)期要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,形成良好的行為習慣。通過(guò)經(jīng)常性的鼓勵與賞識,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神和自信心,使學(xué)生的`思想覺(jué)悟有了很大的提高。

  無(wú)論是升旗集會(huì )還是自習,學(xué)生都較能遵守紀律,也能自覺(jué)維護班集體形象。

  此外,我還結合學(xué)生的興趣愛(ài)好,以及學(xué)校的任務(wù)布置,開(kāi)展了許多學(xué)生感興趣的班級活動(dòng),如:“各小組制作卡片”“教室板報的設計”班級鋼筆字字大比拼等,特別是通過(guò)運動(dòng)會(huì )上抱球和跳繩比賽使同學(xué)們確實(shí)認識到“團結就是力量,堅持就是勝利,只有堅持到最后才能取得真正的勝利!

  從這些活動(dòng)中,學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,這些集體活動(dòng)也成為學(xué)生塑造自我,增強班級凝聚力的重要手段。

  二、著(zhù)力抓好班級常規管理

  開(kāi)學(xué)初,針對班級的不良情況,我組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校常規,并根據班風(fēng)目標,制定了班規細則。執行時(shí),我發(fā)動(dòng)大家來(lái)互相檢查、監督,樹(shù)立遵守紀律的典型,形成以遵守紀律為榮,以違反紀律為恥的良好班風(fēng)。在班級常規管理中,也非常重視班級榮辱觀(guān)的建立,重視對班干部的扶持和培養。通過(guò)召開(kāi)班干會(huì ),促使班干部提高自身素質(zhì),要求他們努力學(xué)習,團結同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽工作,嚴格要求,注意工作方法。

  通過(guò)每周一次的班會(huì ),總結班級情況,指導他們工作方法,幫助他們提高工作能力。對于其他學(xué)生,則是經(jīng)常與學(xué)生談話(huà)聊天,和學(xué)生多溝通,及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活情況,使自己有效地對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,也使班級工作有效進(jìn)行。除此之外,還加強與家長(cháng)的溝通,通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)以及校訊通與家長(cháng)保持聯(lián)系,讓他們在第一時(shí)間了解學(xué)生最近的表現情況,爭取合力做好教育工作。

  三、關(guān)心學(xué)生,使家長(cháng)放心。

  關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。在十、一長(cháng)假期間,學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會(huì )懶于完成作業(yè)。因此,在長(cháng)假的最后兩天,我就利用晚上打電話(huà)給一些頑皮的學(xué)生,提醒他們抓緊時(shí)間完成作業(yè),這讓家長(cháng)十分感動(dòng),他們教育孩子說(shuō):“看,老師連放假了也這么關(guān)心你,你應該好好學(xué)習呀!”自然而然,我的工作得到了更多家長(cháng)的支持。

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  班主任工作是平凡的,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結如下:

  一、常抓常規管理,初步養成良好習慣

  學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規是否規范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛生檢查員,明確小學(xué)生應做到哪些,不能做哪些。

  二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

  俗話(huà)說(shuō):火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級,班干部的作用是老師也無(wú)法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養。既為班干部進(jìn)行了指導,又提高了他們的工作積極性。

  三、安全教育

  (一)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過(guò)報紙、宣傳欄、黑板報、班會(huì )課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

  (二)加強檢查,及時(shí)整改。

  四、心理健康教育方面

  1、通過(guò)課堂教學(xué)滲透心理健康知識,是進(jìn)行心理健康教育的主渠道。

  2、聯(lián)系家庭,引導學(xué)生家長(cháng)關(guān)心子女的心理健康,是對學(xué)生進(jìn)行心理教育的重要方式充分利用其他的各種途徑,進(jìn)行心理健康教育。

  3、我班還努力建設好校園文化陣地,做好宣傳廣播,辦好宣傳欄、黑板報等,使學(xué)生時(shí)時(shí)處處受教育的鞭策。

  五、開(kāi)展各種活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

  本學(xué)期,我班開(kāi)展了創(chuàng )建快樂(lè )中隊的活動(dòng),為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面,我鼓勵學(xué)生人人參與,互相合作,并和爭章活動(dòng)相結合,以此來(lái)調動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,共同創(chuàng )建一個(gè)真正的快樂(lè )中隊。

  以上是我一學(xué)期來(lái)班級管理工作的一點(diǎn)體會(huì ),在今后的工作中,我要取長(cháng)補短,使自己的班主任工作更上新臺階。

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