關(guān)于喜雨亭記的語(yǔ)文文言文閱讀練習題及答案
喜雨亭記
蘇軾
亭以雨名，志喜也。古者有喜則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書(shū)①；漢武得鼎，以名其年②；叔孫勝狄，以名其子③。其喜之大小不齊，其示不忘一也。
余至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥④于岐山之陽(yáng)，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂(yōu)。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農夫相與忭⑤于野，憂(yōu)者以樂(lè )，病者以愈，而吾亭適成。
于是舉酒于亭上以屬客，而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無(wú)麥�！薄笆詹挥昕珊�？”曰：“十日不雨則無(wú)禾�！睙o(wú)麥無(wú)禾，歲且薦饑⑥，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂(lè )于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子，得相與優(yōu)游以樂(lè )于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘邪？
既以名亭，又從而歌之。歌曰：使天而雨珠，寒者不得以為襦；使天而雨玉，饑者不得以為粟。一雨三日，繄⑦誰(shuí)之力？民曰太守。太守不有，歸之天子。天子曰不，歸之造物。造物不自以為功，歸之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。
【注】①據《尚書(shū)·微子之命》記載，周成王的叔父唐叔得到異株而共穗的稻子，獻給成王，成王命他給與周公，周公得禾后，作了《嘉禾》，宣揚天子之命。②據《史記·孝武本紀》記載，漢武帝元狩七年夏六月，汾陰一個(gè)名叫錦的巫者得到寶鼎（古代常以鼎為傳國的重器），奏聞朝廷，武帝命迎鼎至甘泉，并把年號改為元鼎。③據《左傳·文公十一年》記載，這年冬，狄人攻魯，魯文公使叔孫得臣擊敗狄軍，獲其首領(lǐng)僑如，為了慶祝這次戰功，叔孫得臣便把自己的兒子宜伯取名為僑如。④天上像下雨似的落下麥子，當是附會(huì )的傳聞。一說(shuō)是播種麥子。⑤喜樂(lè )。⑥謂連年災歉。⑦句首語(yǔ)氣詞。
�。ㄟx自上海辭書(shū)出版社《古文鑒賞辭典》）
1. 理解文言詞義，可聯(lián)想課文中有關(guān)語(yǔ)句的用法，相互比照，辨其異同，從而確定詞義；可根據詞語(yǔ)所在位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的含義；可借助語(yǔ)法分析推斷詞義。請根據語(yǔ)境，借助推斷文言詞詞義的方法，解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義。（3分）
�、� 以為休息之所 以為：
�、� 彌月不雨 雨：
�、� 于是舉酒于亭上以屬客 屬：
2. 用現代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。（2分）
�、� 官吏相與慶于庭 翻譯：
�、� 繄誰(shuí)之力 翻譯：
3. 以亭臺樓閣為題的散文，一般都會(huì )或多或少地具體描寫(xiě)亭臺樓閣本身或它周?chē)木吧�，例如《岳�?yáng)樓記》中有 ① ，《醉翁亭記》中有群山環(huán)抱、泉水淙淙。此文則不然，它不僅沒(méi)有對喜雨亭作任何具體的描繪，對亭子周?chē)木吧�，也未�?zhù)只字，通篇都是扣住 ② ，抒寫(xiě) ③ （限2字）之情，表現出作者對人民生活的關(guān)心。（3分）
4. 請根據選文的內容或形式，自擬一副對聯(lián)。（要求：字數相等，結構大體一致。）（3分）
答：
5. 從《喜雨亭記》中，我們感受到了蘇軾的家國情懷�！凹覈閼选笔且粋�(gè)人對自己國家和人民所表現出來(lái)的深情大愛(ài)，是對國家富強、人民幸福所展現出來(lái)的理想追求。請根據“家國情懷”的含義，完成下面⑴～⑵題。（7分）
�、� 蘇軾在《江城子·密州出獵》中表現其家國情懷的詞句是 。（3分）
�、� 參照下面畫(huà)線(xiàn)部分的'內容與形式，在①②處進(jìn)行補寫(xiě)。（4分）
“家國情懷”是對自己國家一種高度認同感、歸屬感、責任感和使命感的體現，是一種深層次的文化心理密碼。 ① ； ② ；“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”，這是秋瑾報國的決心；“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，這是毛澤東對歷史的叩問(wèn)。直到今天，每一位炎黃子孫，都希冀著(zhù)祖國強大，憧憬著(zhù)生活美滿(mǎn)。家國情懷就這樣代代流傳，綿延不止，凝聚成巋然不倒的民族精神。
6. 蘇軾不僅是文學(xué)家，還是一名書(shū)法家。欣賞下面蘇軾的書(shū)法作品，完成⑴～⑵題。（3分）
�、� 對這幅書(shū)法作品的欣賞，不恰當的一項是（2分）
A. 左右疏密相間，時(shí)緊時(shí)放。 B.字形欹（qī）正參錯，或大或小。
C. 采用狂草書(shū)體，活潑飛舞，奔騰放縱。 D.沉厚中見(jiàn)放逸，盡顯書(shū)者情感之起伏。
�、� 任選作品中一個(gè)雙音節詞語(yǔ)，用規范的正楷字寫(xiě)在答題紙的田字格內。（1分）
答：
1 ⑴把……當做 ⑵下雨 ⑶同“囑”，交付。這里意為勸酒。
評分：本題3分。每詞1分。
2. ⑴ 官員們在院子里一起慶賀 ⑵ 這是誰(shuí)的力量
評分：本題2分。每句1分。
3. ①示例：浩大湖水、早晚千變萬(wàn)化景色。 ②喜雨亭的命名 ③喜雨
評分：本題3分。每空兒1分。
4. 示例：樸實(shí)中明事理，自然中蘊深情。評分：本題3分。
5. ⑴會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。評分：本題3分。每空1分,寫(xiě)錯字該空兒不得分。
�、剖纠骸胺榛疬B三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，這是杜甫對家的眷戀；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，這是陸游對國家的期許。
評分：本題4分。每空2分（詩(shī)句1分，評析1分）。
6. ⑴C ⑵略
評分：本題3分。⑴題2分；⑵題1分。
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