訓子文言文翻譯

　　漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家都背過(guò)文言文，肯定對文言文很熟悉吧？文言文作為一種定型化的書(shū)面語(yǔ)言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬于文言文。那么問(wèn)題來(lái)了，你還記得曾經(jīng)背過(guò)的文言文嗎？以下是小編為大家整理的訓子文言文翻譯，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　【原文】

　　富翁子不識字，人勸以延師訓之。先學(xué)“一”字是一畫(huà)，次“二”字二畫(huà)，次“三”字三畫(huà)。其子便欣然投筆，告父曰：“兒已都曉字義，何用師為？”父喜之，乃謝去。一日，父欲招萬(wàn)姓者飲，命子晨起治狀，至午不見(jiàn)寫(xiě)成。父往詢(xún)之，子患曰：“姓亦多矣，如何偏姓萬(wàn)。自早至今，才得五百畫(huà)著(zhù)哩！”

　　【翻譯】

　　富翁的兒子不識字，有人勸這位富翁聘請一位老師來(lái)教他的兒子。開(kāi)始先學(xué)寫(xiě)“一”字，是畫(huà)一橫，接著(zhù)學(xué)寫(xiě)“二”字，是畫(huà)兩橫，接著(zhù)又學(xué)寫(xiě)“三”字，是畫(huà)三橫。（學(xué)到這里）富翁的兒子就很高興地扔下筆，（跑去）告訴他的父親說(shuō)：“兒子已經(jīng)完全明白了那些字是咋回事了，還要老師干什么呢？！”他的父親也很高興，就將聘請的老師辭退了。

　　有一天，這位富翁父親想請一位姓萬(wàn)的人來(lái)喝酒，就讓他的兒子一早起來(lái)寫(xiě)一份請帖，（但是）一直到了中午（請帖）也沒(méi)有寫(xiě)完。這位父親就去詢(xún)問(wèn)（情況），他的.兒子很難過(guò)地說(shuō)：“天下的姓氏有這么多，為什么這人偏偏姓‘萬(wàn)’呢？從一大早到現在，才只畫(huà)完五百畫(huà)呢！”

　　(注釋)

　　(1)訓子：教導兒子。

　　(2)恚：怨恨。

　　1.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1分)

　�、賰阂讯紩宰至x( ) ②人勸以延師訓子( )

　　2.文中能表現其子認為自己學(xué)有所成時(shí)的神態(tài)的一個(gè)詞是?(2分)

　　3.本文是一則笑話(huà)，結合實(shí)際，談?wù)劥宋慕o你的啟發(fā)。(2分)

　　答案：

　　1(1)懂得 (2)請

　　2.欣然

　　3.學(xué)習應謙虛，精益求精。不能淺嘗輒止。

【訓子文言文翻譯】相關(guān)文章：

趙母訓子文言文翻譯02-16

嚴母訓子文言文翻譯12-01

訓子文言文閱讀答案11-21

《勤訓》文言文翻譯02-22

勤訓文言文翻譯08-04

陳仲子文言文翻譯03-10

周公誡子的文言文翻譯04-09

七子之歌文言文翻譯04-01

子擊謝罪文言文翻譯02-21