- 相關(guān)推薦
從軍行其五王昌齡教案
教學(xué)目標：
1、指導學(xué)生朗讀、背誦古詩(shī)。
2、借助教材注釋?zhuān)Y合課外資料，通過(guò)學(xué)習，正確理解古詩(shī)的大概意思，體會(huì )作者所表達的思想感情。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入課題，出示課題。
1、同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)花木蘭吧，花木蘭代父從軍，,在戰場(chǎng)上驍勇善戰,猛打猛沖,屢立戰功,頻頻榮升。
2、理解“從軍”
板書(shū)：從軍
3、在每一個(gè)朝代，都有愛(ài)國的將士戍守邊關(guān)的動(dòng)人事跡，都有仁人志士渴望殺敵報國的雄心壯志。我們從剛學(xué)過(guò)的《民族英雄戚繼光》知道：戚家軍和其他抗倭軍一起，終于解除了我國東南沿海的倭患。今天，我們學(xué)習一首唐代大詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的《從軍行》
板書(shū)：行。
二、解詩(shī)題，知詩(shī)人。
4、《從軍行》即從軍歌，是樂(lè )府詩(shī)題，這類(lèi)詩(shī)大多描寫(xiě)邊疆軍事生活。標題有的加上“歌”、“引”、“曲”、“吟”、“歌行”等，都屬于樂(lè )府詩(shī)。
5、想去唐朝的邊塞，領(lǐng)略一下當時(shí)的邊塞風(fēng)光，看看將士們作戰的情況嗎？現在，我們來(lái)學(xué)習——————
6、說(shuō)說(shuō)你對王昌齡有多少了解？
三、整體通讀，把握詩(shī)境
1、自由讀古詩(shī)，要求讀正確、讀通順。
2、指名朗讀古詩(shī)。聽(tīng)聽(tīng)是否讀得既正確又通順。
3、詩(shī)要讀得字正腔圓。所以我們可以象剛才這位同學(xué)一樣來(lái)讀，一個(gè)字一個(gè)字讀，里面有停頓。我們也還可以按古人最基本的讀法：四聲讀法，一聲二聲可以拉長(cháng)聲音讀；三聲四聲讀得短促一點(diǎn)。
4、教師范讀，青——海長(cháng)——云——暗雪——山——。好，下面我不說(shuō)了�？纯丛趺醋x？誰(shuí)愿意讀給大家聽(tīng)？
5、同學(xué)們剛才在王昌齡的引領(lǐng)下，到唐朝的邊塞轉了一圈，看見(jiàn)了哪些景物？（唐朝的首都是長(cháng)安（西安），當時(shí)西、北方的強敵，一是吐蕃，一是突厥�！扒嗪！钡貐^，正是吐蕃與唐軍多次作戰的場(chǎng)所，而“玉門(mén)關(guān)”外，則是突厥的勢力范圍�！肮鲁恰蹦暇芡罗�，西防突厥的極其重要的地理形勢。湖的北面，橫亙著(zhù)綿延千里的隱隱的雪山）畫(huà)圖出示以上地方。
6、看圖讀前兩句，你有何感受？帶上感情讀一讀。（戍邊將士艱苦、孤寂的生活，懷念家鄉）
7、過(guò)渡語(yǔ)：盡管環(huán)境這樣惡劣，鄉情這樣深切，守邊將士又是怎樣做的呢？
8、齊讀后兩句。你看到了什么？聽(tīng)到了什么？
9、多媒體出示古戰場(chǎng)圖
10、第三句是概括力極強的詩(shī)句�！包S沙”、“百戰”、“穿金甲”說(shuō)明了什么？
11、將士們面對困難，報國壯志不但沒(méi)有消磨，而是在大漠風(fēng)沙的磨煉中變得更加堅定。
身經(jīng)百戰的將士豪壯的誓言是————
為了讓我們的子孫不再遭受戰爭傷痛，我們發(fā)誓————
為了祖國的威嚴，我們發(fā)誓————
12、“戰地記者”采訪(fǎng)戍邊將士。
四、體會(huì )意境
同學(xué)們，讓我們一起重新回到唐朝的西北邊陲，再一次將所想到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，留在心中。讓我們牢記戍邊的將士，學(xué)習他們棄家入塞、奮勇殺敵、許身報國、建功立業(yè)的積極進(jìn)取的精神吧。
音樂(lè )起。師生齊讀（注重平仄。）
五、品悟詩(shī)情
過(guò)渡語(yǔ)：俗話(huà)說(shuō)“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”，盡管我們只讀了幾遍，那我們來(lái)聊聊吧。
1、讀了這首詩(shī)，在你的腦海中浮現出什么樣的畫(huà)面？
2`指名說(shuō)。
3、同學(xué)們，這就是王昌齡給我們留下的邊塞詩(shī)。詩(shī)人又對他們付于怎樣的感情呢？就請同學(xué)們默默地再讀這首詩(shī)，請你拿起筆來(lái)，一邊讀一邊品，推敲推敲這詩(shī)中的哪個(gè)字飽含了對我們所見(jiàn)的這些景物特別的感情呢？
3、從哪個(gè)字體會(huì )到了什么？
六、拓展
1、保衛邊疆的將士們呀，我————————
2、搜集有關(guān)贊美愛(ài)國精神和英雄氣概的古詩(shī)。
【從軍行其五王昌齡教案】相關(guān)文章：
王昌齡《從軍行》其五翻譯09-14
從軍行王昌齡其五翻譯08-08
從軍行王昌齡其五情感08-29
王昌齡從軍行其五賞析05-05
王昌齡從軍行其五注音07-23
從軍行其五王昌齡原文09-26
從軍行其五王昌齡賞析09-28
從軍行其五王昌齡拼音版09-08
王昌齡《從軍行其五》閱讀答案05-29
從軍行其五王昌齡原文及賞析10-09