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班主任工作職責

時(shí)間:2025-12-16 19:46:59 好文 我要投稿

班主任工作職責15篇(實(shí)用)

班主任工作職責1

  1.認真學(xué)習現代教育理論,不斷更新教育觀(guān)念以適應時(shí)代要求。

班主任工作職責15篇(實(shí)用)

  2.認真學(xué)習教育法律法規,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。

  3.以周記或面談等形式,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,處理問(wèn)題。重大問(wèn)題須及時(shí)向教導處、主管校長(cháng)匯報。

  4.根據學(xué)校的工作計劃,結合學(xué)生的身心發(fā)展規律及班級的'具體情況制訂班主任工作計劃,并有步驟地完成各項任務(wù)。

  5.認真做好日常管理工作,如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛生等工作。

  6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校體育、藝術(shù)、勞技、科技等各項活動(dòng),并充分挖掘各項活動(dòng)的教育功能,培養學(xué)生的能力。

  7.組織學(xué)生認真參加學(xué)校的值周工作,認真履行值周職責。

  8.期中、期末考試按教務(wù)處的“監考日程安排”安排好學(xué)生的考試時(shí)間和地點(diǎn)。

  9.學(xué)期結束之前,以公平、公正、公開(kāi)的原則做好各級各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生的評比及學(xué)生的操行評定等工作。

  10.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并通過(guò)家訪(fǎng)、通信、電話(huà)、約見(jiàn)等途徑,保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。

  11.協(xié)調好任課教師與學(xué)生的關(guān)系,及時(shí)反饋雙方意見(jiàn)和建議。

  12.關(guān)心、支持、幫助團委、學(xué)生會(huì )、少先隊工作,搞好班級的團支部少先隊建設。

  13.積極主動(dòng)認真開(kāi)設心理輔導活動(dòng)課,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,及時(shí)疏導學(xué)生的心理問(wèn)題并向校心理健康教育室提供有關(guān)信息。

  14.按時(shí)上交各種工作資料。

  15.認真完成主管領(lǐng)導和校長(cháng)布置的其他工作。

班主任工作職責2

  根據國家教育部(教基一[20xx]12號)文件中《中小學(xué)班主任工作規定》,結合學(xué)校班主任工作實(shí)際,制定班主任職責如下:

  一、依據《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校的德育工作計劃與教學(xué)目標,制定學(xué)年班務(wù)工作計劃。計劃的目標應明確、具體,措施應切實(shí)可行。在實(shí)施中要依照新情況、新問(wèn)題適時(shí)調整、補充,學(xué)年末應有簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的800—1000字的總結。

  二、堅持“愛(ài)、嚴、勤、細、活、實(shí)”的原則、方法,按照《班主任一周常規》要求,有效地進(jìn)行班級常規管理工作,富教育于管理之中,做到教育與管理并重。

  三、堅持不懈地教育和訓練學(xué)生認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校制定的《學(xué)生管理常規》。在教育指導的基礎上,通過(guò)學(xué)生組織建立完善班規班約;通過(guò)學(xué)生本人制定個(gè)人的學(xué)習、生活計劃。抓好對學(xué)生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)的培養。重視做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的集體。

  四、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同與協(xié)調各科教師教育學(xué)生明確學(xué)習目的,幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,指導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法。聯(lián)系與組織科任教師定期商討本班的教育工作,溝通情況,協(xié)調各科教學(xué)活動(dòng)、晚自習輔導和學(xué)生課業(yè)負擔,培養學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)習成績(jì)。每期召開(kāi)一至二次學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗的座談會(huì )。

  五、指導班的團隊會(huì )工作,以民主和科學(xué)的精神,努力調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生參與班級管理的積極性。選拔培養班級學(xué)生干部,檢查指導學(xué)生干部開(kāi)展工作,發(fā)揮其小助手的作用。提高學(xué)生的自理能力,努力實(shí)現學(xué)生的自我教育、自我管理的能力與水平。

  六、建立和健全班級家長(cháng)教育小組,開(kāi)展“三結合”教育活動(dòng)。班主任在“家教小組”中要發(fā)揮創(chuàng )造精神,起好組織參謀、咨詢(xún)作用,做好小組的工作和家長(cháng)工作,有針對性的定期分析和通報本班教育管理和學(xué)習情況,提高施教要求,指導好家庭教育,并建立穩定的社會(huì )實(shí)踐基地1—2個(gè),開(kāi)展有實(shí)效的社會(huì )活動(dòng)或勞動(dòng)教育,使家教小組成為聯(lián)系學(xué)校、社會(huì )、家庭的紐帶,聯(lián)系教師、家長(cháng)、學(xué)生的橋梁,形成“三結合”的教育合力。

  七、貫徹《體育衛生工作條例》,落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規定。教育學(xué)生做好早操、課間操、眼保健操,保護視力,學(xué)會(huì )游泳,上好體育課。做好每天的'清潔衛生和每周一次大掃除,搞好教室及環(huán)境的“兩性”“三化”建設。完成規定的勞動(dòng)任務(wù)和假期的家務(wù)勞動(dòng),養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。

  八、做好本班經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)金的初審、呈報。寫(xiě)好學(xué)生的思想品德評語(yǔ)和等級評定。做好有關(guān)評選獎勵工作。

  九、關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)。指導學(xué)生參加適宜的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng),引導形成班級特色。有計劃地安排使用好周三的心育課和晚自習班主任到班時(shí)間。

  十、認真填寫(xiě)好《班主任工作手冊》。通過(guò)學(xué)習、研究、實(shí)踐、總結,提高班主任工作水平。

班主任工作職責3

  德育是一個(gè)需要智慧、呼喚智慧的領(lǐng)域。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展,學(xué)校德育工作面臨越來(lái)越多的新問(wèn)題、新挑戰,教師們肩上的責任重大,需要勇敢地在挑戰中求發(fā)展,在改革中求創(chuàng )新。

  我校在“無(wú)痕教育”的引領(lǐng)下,實(shí)施以學(xué)生為重、育人為本,踐行德育生活化,努力建設學(xué)生精神家園。本學(xué)期,學(xué)校組織“德育管理交流、智慧資源共享”

  德育工作交流系列活動(dòng),加強教師間的'相互交流、相互切磋,使全體德育工作者能更理性地認識德育的重要性和工作方式方法的科學(xué)性,努力提升德育的服務(wù)能力。

  一、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月25日

  二、活動(dòng)承辦:五年級組

  三、活動(dòng)安排

  1.上午第三節課,所有空課教師進(jìn)五年級組聽(tīng)課,聽(tīng)課教師按自己所在的班級序號進(jìn)入相應班級(例:1班的教師就到五(1)班聽(tīng)課)。

  開(kāi)課教師:五(1)班伊建宏五(2)班張曉素五(3)班葉麗飛五(4)班謝一春五(5)班翁璐

  2.午間,老師們深入到五年級所有班級進(jìn)行參觀(guān)交流。

  3.下午第三節課組織全校教師進(jìn)行德育工作論壇。

 、俑髂昙壗M代表發(fā)言:錢(qián)瑞芳、陳陽(yáng)、邵小娟、李友清、余志軍。

 、谖迥昙壗M經(jīng)驗介紹:伊建宏。

班主任工作職責4

  一、按時(shí)間順序所列事務(wù)

  1)早上第一個(gè)到班,并實(shí)事求是地記錄班上每名成員的具體到班時(shí)間(屆時(shí)提前到班主任處領(lǐng)取記錄表),以幫助大家養成守時(shí)、做事有計劃、有準備的好習慣。若有人在自己之前到班的,亦如實(shí)記錄。

  2)7點(diǎn)10分仍未到班的,可以打電話(huà)等形式詢(xún)問(wèn)其所在地或予以友好提醒。7點(diǎn)15分協(xié)助勞動(dòng)委員檢查衛生打掃情況,有未打掃或不合格的要找到責任人予以解決。勞動(dòng)工具也要督促掃地或倒垃圾的同學(xué)擺放整齊。ㄗ龊脗(gè)人的衛生工作是自己的義務(wù)與職責,為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習場(chǎng)所也是自己可以為整個(gè)班級所做的一件不大卻讓人溫馨的事情。也號召大家時(shí)刻注意保潔,大垃圾自己直接扔到廁所外的大垃圾桶,看到有垃圾在垃圾桶之外的地方的,將其撿起、扔到垃圾桶內。)

  3)7點(diǎn)18分開(kāi)始組織早讀,課代表未到位的,可邀請其他同學(xué)領(lǐng)讀或自己領(lǐng)讀。

  4)早讀期間站在講臺旁,邊讀書(shū)邊隨時(shí)觀(guān)察每位成員的學(xué)習狀態(tài),不佳的可予以溫馨提醒。將早讀表現最好的.5名同學(xué)的名單記錄下來(lái)。表現欠佳的也可記錄,并具體描述(此舉無(wú)他意,只為讓早讀一直不認真的同學(xué)能意識到自己的狀態(tài)欠佳,并調整)。

  5)提前了解本周每日早讀課安排及具體內容,核實(shí)各項準備工作是否都已到位。若需要使用多媒體的,可提前開(kāi)啟,保證大家在上一個(gè)任務(wù)完成好后,就能使用多媒體學(xué)習下一個(gè)項目,從而提高早讀的效率,利用好寶貴、有限的學(xué)習時(shí)間。

  6)第二節課下課后立即協(xié)助體委工作,提醒大家穿好校服、戴好校牌、扎好頭發(fā),以最快的速度到樓下整隊。整隊時(shí),要求嚴格按高矮個(gè)子從前往后、從左至右排好(可到班主任處領(lǐng)取以高矮個(gè)子順序排列的名單作參考)。并管理好秩序與紀律,不得打鬧、嬉笑(即使是小聲聊天也可能會(huì )被學(xué)?奂o律分,因為“積小成大”)。提醒其注意前后、左右排面的整齊及前后間距。在即將開(kāi)跑前提醒其注意做好準備,注意力集中,并組織在原地踏步走,腳步整齊后,再發(fā)出口令“跑步走”!跑操過(guò)程中要前后兼顧,注意排面整齊、間距控制、紀律問(wèn)題(間距不可太大,否則容易有松散的感覺(jué))。在有學(xué)生會(huì )檢查的地方,提醒趙彤馨領(lǐng)喊班級口號與口令,并對全班做好鼓勵、動(dòng)員的工作。

  7)中午12點(diǎn)20分開(kāi)始點(diǎn)人,可以打電話(huà)等形式詢(xún)問(wèn)其所在地或予以友好提醒。12點(diǎn)25分協(xié)助勞動(dòng)委員檢查衛生打掃情況,有未打掃或不合格的要找到責任人予以解決。

  8)12點(diǎn)28分班級要基本穩定,開(kāi)始午休。午休期間一律不得上廁所、倒水、去超市購物等,實(shí)在有特殊情況的需經(jīng)值日班主任同意并做好記錄(開(kāi)、關(guān)門(mén)及走動(dòng)的聲音也會(huì )影響到他人)。午休期間一律不得以任何理由離開(kāi)自己座位。不允許寫(xiě)任何作業(yè)。實(shí)在睡不著(zhù)的可選擇趴在桌上閉目養神,或看書(shū),但禁止講話(huà)(否則聲音再小,其實(shí)都有可能會(huì )影響到他人休息,所以請各人自覺(jué),為彼此營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境!不要將一己一時(shí)之快建立在別人的痛苦之上)。

  9)下午第二節課后將廣播打開(kāi),15點(diǎn)10分提醒大家做眼保健操,并與體委一起監督好大家認真做操。(保護視力,時(shí)猶未晚。

  10)晚上18點(diǎn)10分開(kāi)始點(diǎn)人,可以打電話(huà)等形式詢(xún)問(wèn)其所在地或予以友好提醒。18點(diǎn)15分協(xié)助勞動(dòng)委員檢查衛生打掃情況,有未打掃或不合格的要找到責任人予以解決。

  11)晚自習老師未到時(shí),只要上課時(shí)間已到,即到講臺上管理好紀律,督促大家開(kāi)始自習。三節課都如此。晚自習如果有人離開(kāi)自己的座位,但是并沒(méi)有在認真學(xué)習,反而不守紀律、影響他人的,值日班主任有權請其回到自己的座位。(此舉是為了督促大家養成良好的自主學(xué)習的習慣,并形成自律自制意識,同時(shí)為大家營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,保證學(xué)習效率!希望大家積極配合,共同努力。

  二、其他

  1)注意上課時(shí)間,上課時(shí)間快到時(shí)提醒大家立即回到自己的座位,并安靜下來(lái),準備好下節課所需課本及學(xué)習工具。保證任課教師到班時(shí)班級已做好準備,進(jìn)入狀態(tài)。

  2)上課兩三分鐘后任課教師仍未到班的,提醒課代表立即聯(lián)系任課教師。若聯(lián)系不上的,找班主任。并在任課教師到班前組織大家自習,管理好班級紀律。

  3)提醒當天保潔員做好擦黑板及其他課間保潔工作。

  4)若當天有比賽或其他集體活動(dòng)的,要牢記自己是“班主任”,積極投入,與其他班委等共同出色地做好各項工作。

  5)若發(fā)現當天某位同學(xué)身體不好或心情不好的,可給予適當關(guān)心與問(wèn)候,必要或可能的情況下,也可與其溝通,幫助其調節。

  6) 接受學(xué)校、部辦、老師等傳達的任務(wù),并認真完成。

  7)在離開(kāi)教室去琴房、舞蹈房上課,去報告廳開(kāi)會(huì ),去廣場(chǎng)看電影及參加其他集體活動(dòng)時(shí),督促本班成員快速整好隊伍,不得拖拉散漫,協(xié)助體委整好隊伍,并做到兩兩對齊,注意間距,不可三五成群、勾肩搭背、大聲喧嘩、嬉戲打鬧等。

  tip:當日工作完成后請寫(xiě)一篇日志,談?wù)劰ぷ骱蟮母惺、小結及反思。

  以上只是作為一名班主任所需的最基本的日常工作!希望大家能樹(shù)立強烈的主人翁意識,牢記“今天我是班主任” ,做好上述工作的同時(shí),發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,將自己更好的想法付諸于實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的才干,爭當最優(yōu)秀的“班主任”!

班主任工作職責5

  一、帶領(lǐng)本班教師和保育員認真鉆研業(yè)務(wù),搞好班容布置,共同努力完成好各項教育計劃和任務(wù),爭取良好的教育效果。

  二、帶頭遵守園內各項規章制度,督促本班保教人員遵守園內規章,做恪守職業(yè)道德的模范,做"熱愛(ài)孩子,精心育人,為人師表"的表率。

  三、協(xié)助園領(lǐng)導做好本班教師的思想政治工作,開(kāi)展思想互助,團結全班教師搞好本班工作,充分發(fā)揮每個(gè)教師的特長(cháng)。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),交流溝通情況,研究工作。有問(wèn)題能協(xié)商解決,不發(fā)生不團結而影響工作的情況。

  四、帶領(lǐng)本班教師共同討論,按時(shí)制訂本班教育工作的'學(xué)期計劃、月計劃和周重點(diǎn),認真備課。教育活動(dòng)要注意發(fā)揮教師主導作用,激發(fā)幼兒的興趣和積極性,教法靈活多樣,有計劃地組織好幼兒一日生活,發(fā)揮常規的教育功能,培養幼兒良好的行為習慣和各種能力。

  五、認真執行衛生保健制度,研究幼兒生活管理情況,做到上、下午教育一致,主、配班教育一致。同時(shí),負責檢查班上其他保教人員執行制度的情況。本班幼兒每學(xué)期的身高、體重、血色素要達標率高,發(fā)病率低,出勤率高。

  六、堅守崗位,搞好幼兒安全工作,教育活動(dòng)應將孩子組織在自己視線(xiàn)范圍之內,嚴守交接班制度,及時(shí)記錄幼兒出勤人數和進(jìn)餐人數,以及幼兒健康和服藥等情況,嚴禁責任事故,能發(fā)現并及時(shí)消除隱患,避免發(fā)生安全問(wèn)題。同時(shí),負責檢查督促班上其他保教人員執行情況。

  七、做好家長(cháng)工作,平時(shí)加強與家長(cháng)聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),指導家庭教育。注意與班級保教人員共同研究家長(cháng)工作,促進(jìn)家長(cháng)協(xié)助配合教育好孩子。對家長(cháng)態(tài)度熱情,盡可能幫助家長(cháng)解決困難,搞好服務(wù)。

  八、做好班內財產(chǎn)物品和玩教具的保管工作,對班內桌椅玩教具等物品的損壞能及時(shí)登記,做到心中有數。不出重大損壞和丟失事件。

班主任工作職責6

  為了加強對職業(yè)技能培訓工作的管理,提高職業(yè)技能培訓質(zhì)量,增強培訓教師的工作責任心,特制定本職責。

  一、培訓教師的主要職責

  (一)教師應忠誠職業(yè)教育事業(yè),樹(shù)立正確的'教育思想,對培訓學(xué)員既要嚴格要求,又要關(guān)心愛(ài)護。做到言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。

  (二)教師應自覺(jué)遵守國家法律,嚴格遵守教學(xué)紀律,做到治學(xué)嚴謹,教風(fēng)端正。

  (三)教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。要積極開(kāi)展培訓教學(xué)研究,撰寫(xiě)教研論文或調研報告,努力提高培訓教學(xué)水平。

  (四)培訓教師在確保上好每一次培訓課的同時(shí),要及時(shí)與培訓班班主任交流教學(xué)信息,共同解決培訓教學(xué)過(guò)程中遇到的有關(guān)問(wèn)題,保證每次培訓課的質(zhì)量。

  二、培訓教師工作基本要求

  (一)每位教師應根據培訓班類(lèi)型、培訓對象及專(zhuān)業(yè)不同,制定科學(xué)合理的培訓教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度安排表,精心制作培訓課件,確保培訓教學(xué)內容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳,每一次集中授課時(shí)間不少于2小時(shí)。

  (二)教師對所授(培訓班)課程教學(xué)質(zhì)量全面負責,充分考慮成人學(xué)習特點(diǎn),在培訓教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻保持與培訓學(xué)員的有效互動(dòng),共同探討培訓課題,堅持理論與實(shí)踐操作緊密結合,實(shí)用性、可操作性要強。培訓班結業(yè)時(shí)要求每名學(xué)員認真填寫(xiě)培訓意見(jiàn)反饋表,針對學(xué)員反饋意見(jiàn)及時(shí)梳理總結,不斷改進(jìn)培訓方法,確保培訓效果。

  (三)培訓班每次集中培訓時(shí),培訓教師必須提前半天準備好所需教學(xué)設備及實(shí)訓器材,不準缺課,教師因特殊情況下不能按時(shí)上課,應提前兩天通知培訓科,并安排補課時(shí)間。

  (四)教師要嚴格執行縣人社局對培訓學(xué)員職業(yè)資格證書(shū)考試制度,對自己所擔任的課程和班級一定要按照勞動(dòng)部門(mén)教材要求上好每堂課,確保95%以上的學(xué)員通過(guò)考試,能拿到職業(yè)資格證書(shū)。

班主任工作職責7

  班級是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的最基層組織。班主任是班集體的組織者、指導者、教育者,對班集體負有總責。班主任的工作職責如下:

 。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)時(shí)在學(xué)校的統一下,班主任認真組織本班學(xué)生報到,并全面了解和熟悉本班學(xué)生各方面的情況,同時(shí)在第一周內選定班委。

 。ǘ⿲W(xué)期初制訂工作計劃與電子文檔形式上交政教處,并認真開(kāi)始填寫(xiě)《班主任工作手冊》,每學(xué)期寫(xiě)出工作總結或教育論文上交政教處。

 。ǘ╅_(kāi)好一周一次班會(huì )學(xué)期末班會(huì )不得少于20次,組織并指導好一月一次班委會(huì )工作學(xué)期末不得少于5次并認真填寫(xiě)好《班會(huì )、班委會(huì )記錄》,期末上交政教處,如主題班會(huì )需形成電子文檔要及時(shí)上交政教處。

 。ㄈ┡囵B學(xué)生干部,制定班委職責和建立班委值班制度,以班級為核心,做好后進(jìn)生的轉化工作,。進(jìn)行愛(ài)國主義教育、安全教育、法制教育和行為規范的養成教育,形成團結向上的班集體。

 。ㄋ模I(yíng)造班級文化氛圍,充分利用班級墻面設計本班文化氛圍。

 。ㄎ澹┞(lián)系和配合科任教師,對學(xué)生學(xué)習情況和智力發(fā)展作出評價(jià),培養學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣,指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習質(zhì)量。

 。╆P(guān)心學(xué)生身心健康,協(xié)助有關(guān)科任教師,組織、指導學(xué)生的早讀課、早操、課間操、眼保健操、課外閱讀、文娛體育衛生等活動(dòng)。

 。ㄆ撸┲笇О鄡鹊墓睬鄨F工作,使之協(xié)同班委會(huì )共同開(kāi)展各項活動(dòng)。

 。ò耍┟芮新(lián)系家長(cháng),堅持走訪(fǎng)、電訪(fǎng)、邀訪(fǎng),作好家訪(fǎng)記錄,開(kāi)好本班的家長(cháng)會(huì );協(xié)助家長(cháng)學(xué)校搞好家長(cháng)的培訓工作,爭取家長(cháng)和社會(huì )的`配合支持,共同做好對學(xué)生的培養教育工作,特別學(xué)生沒(méi)有到校上課和重大違紀要及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,學(xué)期末走訪(fǎng)和電訪(fǎng)不得少于20次并有痕跡記錄期末上政教處。

 。ň牛┙M織學(xué)生的德育考核,填寫(xiě)《學(xué)生成長(cháng)記錄手冊》,評定學(xué)生操行等級,寫(xiě)出操行評語(yǔ)和畢業(yè)鑒定,組織或指導評選本班三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員等工作,并對本班學(xué)生的獎勵、處分提出建議。

 。ㄊ┳龊梅职l(fā)相關(guān)資料、督促學(xué)生交各種費用的工作。

 。ㄊ唬┲笇П景鄨F隊活動(dòng),關(guān)心本班團隊建設。

 。ㄊ┳龊脤W(xué)生常規管理工作的十件事。

  1.考勤

  按學(xué)!犊记谥贫取穱栏駥W(xué)生進(jìn)行管理,按時(shí)點(diǎn)名,專(zhuān)人負責,記載要求真實(shí)、齊備,定期審核,定期向全班同學(xué)公布(每月一次)。對曠課、遲到的學(xué)生及時(shí)教育,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。對嚴重違反學(xué)校出勤紀律的學(xué)生應上報德育處處理。

  2.上課

  教育學(xué)生遵守課堂紀律,講究學(xué)習方法,培養良好的學(xué)習習慣,組織和檢查《考勤單》的填寫(xiě)工作。班主任應經(jīng)常與科任老師了解情況,配合科任老師采取措施,提高班級課堂學(xué)習效果。

  3.課間

  抓好學(xué)生文明行為的養成教育,愛(ài)衛生,愛(ài)護公物,舉止有禮,注意公共秩序,講究社會(huì )公德,對損壞公物,亂丟垃圾,追趕打鬧,走廊打球等不良行為要及時(shí)制止并教育。

  4.課間操

  要求班主任觀(guān)察學(xué)生做課間操情況,對不認真做操的學(xué)生要批評教育。

  5.眼保健操

  第五節課科任教師督促學(xué)生做完眼保健操后才算本節課結束,方可離開(kāi)教室,班主任督管,德育處與教務(wù)處巡查,納入班級考評和教師考評。

  6.勞動(dòng)衛生

  教育學(xué)生保持室內外衛生,養成良好的衛生習慣,室內及門(mén)前、走廊實(shí)行包干負責,每天堅持早中晚三小掃,每周一大掃。班主任要經(jīng)常督促,做好衛生打掃和保潔工作。

  7.作業(yè)

  經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生做作業(yè)情況,采取措施,不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,對不交、遲交和抄襲作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)教育,嚴重者可上報德育處處理。了解各科作業(yè)量,協(xié)調各科關(guān)系,向科任老反映學(xué)生意見(jiàn)和要求,以求教學(xué)相長(cháng)。

  8.個(gè)別交談

  經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談,了解學(xué)生思想、學(xué)習及心理健康等情況。

  9.班容班貌

  教育本班學(xué)生搞好班容班貌建設。

  10.學(xué)生操行量化考評

  班主任認真組建班委會(huì ),規章制度上墻(后黑板靠?jì)龋,張貼養成教育操行評分量化表,制定班規,全班同學(xué)簽名,指定班干部登記,充分利用班會(huì )圍繞班會(huì )主題進(jìn)行總結,(一周一小結,一月一大結)。

班主任工作職責8

  1、調查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習情況,身體情況,以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng),做好家訪(fǎng)工作。了解本班組織,骨干隊伍的組織情況和思想狀況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  2、組織管理班集體。班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標,建立本班常規,培養良好的班風(fēng),班主任要搞好如下的日常組織管理工作:

 、沤M織每周一次的班會(huì )課。

 、平M織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng)。

 、嵌酱賹W(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的.規章制度。

 、榷酱賹W(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類(lèi)活動(dòng)課,了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。

 、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)。

 、逝c班委會(huì )、隊干部討論本班情況,問(wèn)題和解決辦法、措施。

 、颂幚戆鄡韧话l(fā)事件,重大事故立即上報學(xué)校。

 、滩殚啽景嗳罩竞蛯W(xué)生周記。

  3、教育指導學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎。

 、沤逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國,逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為四化建設而奮斗的志向。

 、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù),幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,不斷提高學(xué)習成績(jì)。

 、墙逃M織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)、社會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《衛生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,養成良好的勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣,保持身體和心理健康。

 、汝P(guān)心學(xué)生課外生活,指導學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì )活動(dòng)。

 、晒膭顚W(xué)生發(fā)展正當的興趣、愛(ài)好和特長(cháng),開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

 、蕦W(xué)生進(jìn)行安全教育。

 、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

 、碳訌妼W(xué)生法制教育,增強學(xué)生法制觀(guān)念。

 、徒⒑筮M(jìn)生檔案,做好后進(jìn)生轉化和學(xué)生不良苗頭的監控工作。

  4、協(xié)調各方面教育力量,溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動(dòng)。經(jīng)常聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

班主任工作職責9

  第一章 總則

  一、班主任是班集體的組織者和教育者,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育及對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量,班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的穩定,關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效,更關(guān)系到學(xué)校育人目標的實(shí)現。因此加強和改善班主任的工作至關(guān)重要。

  二、班主任工作是十分辛苦細致和具有創(chuàng )造性的勞動(dòng),更是一種教育藝術(shù),應受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學(xué)校應注意減輕班主任的工作負擔,在安排教學(xué)工作時(shí),應充分考慮班主任工作的特殊性。

  三、擔任班主任工作是全體教職員工特別是教師應當履行的義務(wù)和職責。學(xué)校的班主任是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手,學(xué)校的班主任工作是教書(shū)育人的必然要求。

  四、全體班主任應站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來(lái)理解班主任工作,把它看成是教師本職工作的重要內涵,認真履行班主任的職責和工作要求,以高度的責任感、事業(yè)心,積極主動(dòng)地做好班主任工作。

  五、班主任的工作應講究質(zhì)量,有關(guān)部門(mén)要對班主任工作加強指導、培訓和考核,并成為評價(jià)其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養的必要組成部分。

  第二章 班主任隊伍建設

  一、學(xué)校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛(ài)學(xué)生,并具有一定教育管理水平和組織能力的'教師擔任班主任工作。凡是在本校工作的教師都必須接受學(xué)校聘任承擔班主任工作,不接受聘任者按拒聘處理。

  二、學(xué)校每?jì)蓚(gè)月對班主任集中培訓一次,組織班主任學(xué)習教育理論,交流班主任工作經(jīng)驗。

  三、學(xué)校按計劃、分批次派出班主任到各校參觀(guān)、交流、學(xué)習,參加各種形式的工作研討和進(jìn)修,努力提高班主任隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力。

  四、班主任應接受學(xué)校德育處和年級部的雙重管理,在其指導引領(lǐng)下,不斷改進(jìn)工作,追求實(shí)效。

  第三章 班主任的聘任

  一、按照擇優(yōu)任用的原則,由思想素質(zhì)好、政治覺(jué)悟高、熱愛(ài)學(xué)生、為人正直、以身作則、作風(fēng)扎實(shí)、具有一定教育管理能力和學(xué)識水平,且形象良好,受到廣大師生尊重的教師擔任。

  二、班主任人選可以通過(guò)公開(kāi)選聘,或由分管校長(cháng)會(huì )同德育處、教導處,協(xié)助級部聘任,經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議通過(guò)后,張榜公告。聘期原則上為一學(xué)年,可續聘。

  三、班主任因病、因事請假或因公事外出時(shí)間較長(cháng)者,應指定臨時(shí)班主任,須經(jīng)分管校長(cháng)同意批準。

  四、班主任因工作不負責,或因其他原因,不能履行職則,在聘期內學(xué)?筛鶕唧w情況予以解聘。

  第四章 班主任工作職責

  一、認真貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)指示,負責做好本班學(xué)生的思想政治工作,教育學(xué)生遵守國家法律,遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校各項規章制度,立足于學(xué)生的成才成長(cháng),積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)和文化活動(dòng),不斷提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、建立班級常規,指導班委會(huì )和本班的團、隊工作,培養學(xué)生干部,提高學(xué)生的自治、自理能力,及時(shí)制定工作計劃,并組織實(shí)施計劃內容,督促和檢查計劃的落實(shí)情況。

  三、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì),落實(shí)好班級團隊負責制。

  四、負責本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

  五、作為班級事務(wù)的第一責任人,全面負責班級的日常管理,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校各項規章制度為準繩,及時(shí)處理日常班務(wù)工作和

  學(xué)生中突發(fā)、偶發(fā)事件,對違紀同學(xué)進(jìn)行批評教育并提出處理建議,落實(shí)幫教措施。做好班級大事記等有關(guān)記錄。負責學(xué)校各項管理制度的落實(shí)和實(shí)施,經(jīng)常傳遞學(xué)校的各種信息,經(jīng)常和任課老師及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,了解學(xué)生的思想、學(xué)習等情況。經(jīng)常深入教室、寢室和餐廳,關(guān)心學(xué)生的身體健康,檢查督促養成學(xué)生良好的文明行為和生活習慣。

  六、經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,主動(dòng)取得家長(cháng)的配合,共同教育學(xué)生。特別要注意做好后進(jìn)生的轉化工作。

  七、負責組織、指導本班學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。

  八、負責學(xué)生報道、入學(xué)教育、畢業(yè)鑒定、畢業(yè)生就業(yè)指導。

  第五章 班主任工作規范。

  一、每日常規:

  1、每日衛生要求:每天上午第一節課前和下午第一節課前督促值日生搞好教室和責任區的衛生。

  2、每天提前 20 分鐘深入班級(寄宿班利用早操時(shí)間),了解學(xué)生到校情況。對學(xué)生的出勤情況,做好點(diǎn)名記錄的核實(shí),如有學(xué)生曠課及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  3、按規定督促檢查學(xué)生的課間操情況,保證出操人數齊全,隊伍整齊。

  4、要求班干部記好班級日志,通過(guò)查看班級日志,了解學(xué)生的思想動(dòng)向。

  5、每日放學(xué)前(寄宿班晚點(diǎn))點(diǎn)評班內學(xué)生的學(xué)習、紀律等方面的情況。

  二、每周常規:

  1、每周按時(shí)參加德育處或級部召開(kāi)的班主任例會(huì ),做好記錄(利用好《班主任工作手冊》),認真貫徹執行。

  2、認真組織周一的升旗儀式,組織學(xué)生按要求著(zhù)裝整隊,嚴肅認真,確保升旗儀式的教育效果。

  3、每周一下午第四節召開(kāi)班會(huì ),充分利用班會(huì )時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行做人、求學(xué)等各方面的教育。

  4、每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議和班級考評小組會(huì )議,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定過(guò)程記錄,征求意見(jiàn),共同探討班集體的發(fā)展和建設。

  5、每周有目的、有計劃地和幾名學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,征得家長(cháng)的及時(shí)配合教育,重大問(wèn)題迅速向學(xué)校反映。

  6、認真寫(xiě)好班主任工作周記,對一周的工作進(jìn)行總結和反思,做好下一周工作計劃。

  7、按學(xué)校的統一安排到崗值班。

  三、每月常規

1、根據學(xué)校確定的本月教育主題,結合本班實(shí)際組織教育活動(dòng)。

  2、每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì ),要有班會(huì )詳案。

  3、月末結合班級量化考核結果,認真分析班級存在的問(wèn)題,及時(shí)與德育處、年級部交換意見(jiàn)。

  4、做好月度工作總結,重點(diǎn)表?yè)P先進(jìn),糾正不足。

  四、學(xué)期常規

  1、開(kāi)學(xué)前,制定班主任工作計劃,其目標、要求可操作性強,措施得當。

  2、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作,利用開(kāi)學(xué)日加強對學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀律教育。

  3、組織好各類(lèi)考試工作,根據成績(jì)統計,組織好班級教導會(huì ),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題。

  4、在年級部統一安排下認真組織家長(cháng)會(huì )(原則上,每學(xué)期 2 次),虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,密切家校關(guān)系。

  5、認真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評定,充分發(fā)揮班級考評小組的評價(jià)作用,客觀(guān)公正地給學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

  6、做好班主任的工作總結,按時(shí)上交各種檔案表格,清查班內的公共物品使用情況。每學(xué)期至少完成一篇教育案例。

  五、其他方面

  1、關(guān)于突發(fā)事件地處理。班主任要及時(shí)掌握班內情,如遇學(xué)生發(fā)生意外傷害,要首先聯(lián)系校醫或送往醫院,并及時(shí)通知家長(cháng),上報級部領(lǐng)導或公寓管理處和德育處;如遇學(xué)生患傳染性疾病,應及時(shí)報告,并作好隔離處理;如遇學(xué)生打架斗毆,要及時(shí)制止事件的進(jìn)一步惡化和擴大,按工作程序處理好該事件。班主任下班后發(fā)生的事件,需要班主任協(xié)助處理的應盡快趕到指定地點(diǎn)協(xié)助處理。

  2、學(xué)生輟學(xué)、轉學(xué)按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規定辦理,不得私自讓學(xué)生插班,或攆學(xué)生回家。

  3、問(wèn)題生的轉化:以真誠的理解和無(wú)私的關(guān)愛(ài)做好問(wèn)題生的轉化工作,善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教,循循善誘。

第六章 班主任考核、待遇和獎懲。

  一、班主任考核由德育處具體實(shí)施。德育處以班主任職責、工作規范、工作質(zhì)量為主要考核內容,考核資料歸入本人檔案,并同時(shí)通報相關(guān)部門(mén)?己私Y果,作為晉級、聘任、評優(yōu)等方面的重要依據之一。

  二、月度考核。德育處依據《博興實(shí)驗中學(xué)班級管理考核辦法》進(jìn)行考核。根據考核結果分檔發(fā)放班主任月度津貼。

  三、學(xué)期考核。以月度考核為基礎,參考班主任相關(guān)材料,學(xué)生、教師和級部評議,進(jìn)行綜合考核,根據結果產(chǎn)生該學(xué)期“優(yōu)秀班集體”。

  四、年度評選一次“優(yōu)秀班主任”。對工作努力,成績(jì)顯著(zhù)的班主任,授予“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號,并設優(yōu)秀班主任獎。

  五、被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級以上優(yōu)秀班主任的評選。非學(xué)校優(yōu)秀班主任的不得參與上級優(yōu)秀班主任的評選。

  六、凡有下列行為之一的,免去班主任任職資格:

  1、體罰和變相體罰學(xué)生,并造成不良影響。

  2、無(wú)視年級和學(xué)校規定的亂罰款、亂收費行為的。

  3、不尊重學(xué)生人格尊嚴,侮辱學(xué)生并且造成不良影響的。

  4、不執行學(xué)校規定,不自覺(jué)履行班主任職責,經(jīng)說(shuō)服教育不改的。

  5、違反中學(xué)教師職業(yè)道德規范,并情節較為嚴重的。

班主任工作職責10

  一、指導思想:

  班級管理是學(xué)校德育和教學(xué)管理的主要抓手,是貫徹落實(shí)學(xué)校各項工作的主要渠道。班主任工作直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)。為充分調動(dòng)班主任老師的工作熱情,增強班主任的工作責任感,創(chuàng )造出優(yōu)良的管理業(yè)績(jì),特制訂本方案。

  二、班主任產(chǎn)生辦法:

  在廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)的基礎上,根據年級管理委員會(huì )、政教、教務(wù)等各職能部門(mén)的建議,經(jīng)由校長(cháng)辦公會(huì )議研究聘任。

  三、班主任的工作職責:

  班主任的工作職責見(jiàn)《江蘇省海門(mén)中學(xué)學(xué)校章程·班主任職責》和《海門(mén)市能仁中學(xué)班主任工作一日常規》。

  四、對班主任的獎勵辦法:

  對班主任的獎勵分成基礎津貼、月考核獎勵和學(xué)期(學(xué)年)獎勵三部分:

  第一部分:基礎津貼

  基礎津貼:每月100元,班主任都享受。

  第二部分:考核獎勵

 。ㄒ唬┛己霜剟睿好吭100元,分年級逐月考核獎勵發(fā)放。

 。1)常規執行獎:人均70元。每月按《班主任常規工作月考核細則》進(jìn)行評比,第1~5名獎75元,第6~10名獎65元。

  A.按照班主任工作常規要求,當月早鍛煉、晨午管、課間操、課外活動(dòng)、宿舍管理、班主任會(huì )議及其他活動(dòng)要準時(shí)到位盡職盡責。

  B.全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),積極做好后進(jìn)生的思想轉化工作,交流談話(huà)與鼓勵、賞識為主,并及時(shí)認真記錄到《班主任工作手冊》中,并督促學(xué)生記好《教室日志》。

  C.按照要求認真完成學(xué)校各部門(mén)、年級組布置的.各項任務(wù),高質(zhì)量完成其他各項工作。

  班主任常規工作月考核細則

  備注:各考核單位負責人于次月5日前將考核統計結果交政教處,由政教處負責匯總。

 。2)值周分考核獎:人均30元。

  當月值周在年級中名次第1-5名或1-3名獎35元;6-10名或4-5名獎25元。

  月班級值周分沒(méi)達到月值周總分90%以上的不享受;

 。3)有下列行為之一的班主任,月考核為不合格,不享受當月班主任津貼,所余津貼在學(xué)期或學(xué)年仍作班主任津貼統籌處理。

  A.體罰及變相體罰學(xué)生。

  B.對班級學(xué)生嚴重違紀行為處理不當或隱瞞不報造成嚴重后果。

  C.因管理不善造成嚴重安全事故。

  D.為提升名次弄虛作假。

  E.師德修養差,嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)。

 。4)有下列行為之一的班主任,本學(xué)期按班主任基礎津貼的80%發(fā)放,已發(fā)部分在學(xué)期最后一月班主任津貼中扣除,所余津貼在學(xué)期或學(xué)年仍作班主任津貼統籌處理。

  A.與學(xué)期初和上學(xué)期末比寄宿生流失人數較多的。

  B.班級考核不合格的。

 。5)班主任如聘請副班主任的,由班主任酌情處理。

 。6)月考核管理的辦法。

  班主任月考核由年級組牽頭,考核單位由政教處、年級組、教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、技裝處等部門(mén)聯(lián)合組成,年級組于次月5日前將考核結果匯總到政教處。

  第三部分學(xué)期(學(xué)年)獎勵

  1.一個(gè)學(xué)期被評為優(yōu)秀班級班主任獎勵300元,評為單項優(yōu)秀的獎勵100元。

  2.一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期均被評為優(yōu)秀班級則第二學(xué)期獎勵500元,評為單項優(yōu)秀的獎勵100元。

  3.連續三學(xué)年被評為優(yōu)秀班級,第三學(xué)年結束加獎1000元。

  4.由政教處、教務(wù)處根據《海門(mén)市能仁中學(xué)班集體達標創(chuàng )優(yōu)考核評比條例》進(jìn)行考評,不重復計獎,按高頭核發(fā)。

  五、本條例解釋權在校長(cháng)室。

班主任工作職責11

  一、常規工作:

 。ㄒ唬╆P(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生。管理學(xué)生既嚴格要求,又耐心幫助,熱情關(guān)懷。嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格。無(wú)亂收費情況。做好學(xué)籍檔案管理和防流控輟工作,不出現強迫學(xué)生轉學(xué)情況。如果出現體罰、變相體罰或亂收費以及強迫學(xué)生轉學(xué)現象,一經(jīng)查實(shí)班主任工作為最低等,師德考核不合格。

 。ǘ⿲W(xué)期初制定出符合本班實(shí)際的工作計劃,并按學(xué)校要求逐一實(shí)施。學(xué)期末認真進(jìn)行班級工作總結,積累經(jīng)驗,查找不足,提出改進(jìn)措施。使用好班主任手冊、班務(wù)日志,填寫(xiě)認真、詳實(shí)。

 。ㄈ┱J真組織學(xué)生學(xué)習踐行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,加強道德、法制教育和文明禮儀教育,使學(xué)生講文明懂禮貌,遵紀守法,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。不出現嚴重違紀和違法犯罪現象。

 。ㄋ模└鶕䦟W(xué)校規章制度與要求,結合實(shí)際制定出班級公約,并教育學(xué)生,組織學(xué)生認真落實(shí)。

 。ㄎ澹┻x拔、培養、使用好班(隊)干部,使其自覺(jué)、主動(dòng)為同學(xué)和集體服務(wù)。

 。┱J真上好每天的晨會(huì )和每周的班隊會(huì )課。利用班隊會(huì )加強學(xué)生的思想品德、學(xué)習、紀律、安全、衛生、文明禮儀等教育。要有班會(huì )隊會(huì )設計,有相關(guān)的過(guò)程性材料,記錄詳實(shí)。

 。ㄆ撸┌嗉壊贾眯路f、實(shí)用,符合課改要求。每學(xué)期更換一次班級墻報。做到主題鮮明,版面設計新穎,富有啟發(fā)性、教育性。

 。ò耍┳龊脤W(xué)生評價(jià)工作,管理好學(xué)生成長(cháng)檔案。每學(xué)期末要根據學(xué)生的操行表現寫(xiě)出貼切、中肯評語(yǔ)。按要求使用好學(xué)生成長(cháng)記錄卡,從成長(cháng)記錄單中能清楚明了的看出學(xué)生的成長(cháng)軌跡。要對班級學(xué)生及家庭的基本情況清楚熟悉,對在生理、心理以及家庭等方面有特殊情況的學(xué)生,重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)愛(ài),不得漠視、歧視。做好“三好學(xué)生”評定工作,并及時(shí)上報。

 。ň牛┳龊眉以L(fǎng)工作。及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系溝通,共同做好學(xué)生教育工作。每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)會(huì )要有程序安排和過(guò)程記錄。每學(xué)期要對本班學(xué)生普遍家訪(fǎng)一次,并做好家訪(fǎng)記錄。

 。ㄊ⿲W(xué)期結束時(shí)要安排好學(xué)生的假期實(shí)踐活動(dòng),指導學(xué)生假期生活,并對特殊兒童重點(diǎn)跟蹤指導。

  二、學(xué)生管理

 。ㄒ唬⿲W(xué)習

  1、加強學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度的教育和學(xué)習方法的指導,提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性;挖掘學(xué)生的非智力因素,不斷提高學(xué)生自主探究和合作學(xué)習的能力。培養良好的學(xué)風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)習習慣的養成。

  2、加強與各任課教師的聯(lián)系,督促、檢查學(xué)生各科的學(xué)習情況。有權監督各任課教師上好、上足每節課。

  3、做好學(xué)困生、后進(jìn)生的思想教育和學(xué)習輔導工作。幫助學(xué)困生提高學(xué)習質(zhì)量,促使后進(jìn)生不斷轉化。

  4、組織好本學(xué)科和其他課外活動(dòng),組織好各種知識競賽和學(xué)科類(lèi)比賽活動(dòng)。

  5、做好平時(shí)、期中、期末考試的總結分析工作,并按學(xué)校要求及時(shí)上報。

 。ǘ┘o律

  1、認真、及時(shí)組織學(xué)生搞好學(xué)校組織的升旗儀式和其他集會(huì )活動(dòng),要隊列整齊、嚴肅認真。

  2、認真組織好早操和間操課。間操課要全程跟班并認真組織管理,讓學(xué)生按韻律和節拍等要求認真做操。入場(chǎng)、退場(chǎng)做到“快、靜、齊”。

  3、加強對學(xué)生用水、就餐及午間休息、晚間就寢的管理。每一項都要有具體的管理辦法,有專(zhuān)人負責。

  4、加強自習課的管理。要和各科教師協(xié)調好,有明確的學(xué)習任務(wù)。自習時(shí)學(xué)生不玩鬧、不喧嘩,不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。要有班級干部負責。

  5、要經(jīng)常深入班級,向任課老師、班干部了解學(xué)生學(xué)習、生活、紀律等情況并有針對性地進(jìn)行教育,配合任課老師及時(shí)處理課堂上的偶發(fā)事件,不出現亂班現象,課堂紀律良好。

  6、管理好學(xué)生的出勤。無(wú)遲到、早退、曠課現象。每天晨會(huì )和下午課前預備時(shí)要認真核對學(xué)生出勤,有學(xué)生缺勤要及時(shí)和學(xué)生家長(cháng)溝通,特殊情況要及時(shí)處理并向學(xué)校報告。有請假學(xué)生要認真履行請假手續并做好登記。

  7、管理好課間活動(dòng)。課間保持良好秩序,不大聲喧嘩、不在室內跑動(dòng)、打鬧,更不能進(jìn)行危險游戲。學(xué)生能提前做好下一節課的課前準備。虛心接受值周教師和值周學(xué)生等檢查人員意見(jiàn)。

  8、上、放學(xué)管理。學(xué)生上學(xué)必須按學(xué)校規定時(shí)間到校。路上不跑跳、不打鬧,遵守交通規則。要組織好走讀生放學(xué)隊伍,安排好隊長(cháng)。

  9、組織參加藝術(shù)節、讀書(shū)節、運動(dòng)會(huì )和學(xué)校安排的其他集會(huì )活動(dòng),全程跟班并認真管理,保證良好的`秩序。

  10、按照學(xué)生就餐、就寢管理辦法,組織好學(xué)生就餐和就寢。

 。ㄈ┌踩

  1、加強安全教育和管理,確保無(wú)安全責任事故發(fā)生,保證學(xué)生身體健康。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、活動(dòng)安全、飲食安全、衛生安全、住宿安全、防雷暴、防冰雹、防溺水、防震、防火、防暑、防凍、防迷失、防燙傷、防踩踏、防誘騙等安全教育,按要求組織好各種安全演練。

  2、與走讀生家長(cháng)簽定交通安全協(xié)議書(shū),要求家長(cháng)定時(shí)、定點(diǎn)接送學(xué)生。組織好走讀生放學(xué)時(shí)的隊伍和秩序,教育督促自行回家的學(xué)生盡快回家,不在路上逗留,不去他處,注意來(lái)往車(chē)輛,確保交通安全。家長(cháng)負責接送的學(xué)生,如果家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)來(lái)接,學(xué)生要立即向值周教師反映并隨值周教師返回校內等候,堅決杜絕學(xué)生私自離開(kāi)現象。發(fā)現特殊情況,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通。

  3、嚴格執行學(xué)生請假簽字制度。學(xué)生請假要開(kāi)具請假條,必須家長(cháng)親自接送并嚴格履行簽字手續;住宿生請假時(shí),班主任每天都要填好學(xué)生請假記錄表;放假時(shí),不乘坐校車(chē)的住宿生離校要嚴格執行家長(cháng)簽字制度。

  4、學(xué)生突然發(fā)病、意外受傷或出現其它突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)處理、及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、及時(shí)向學(xué)校報告。

  5、凡在校期間發(fā)生重大安全責任事故的,班主任工作考核為最低等,并嚴肅追究責任。

 。ㄋ模┬l生

  1、經(jīng)常進(jìn)行衛生安全和衛生習慣教育。

  2、教室、衛生責任區要保持整天的干凈、整潔、無(wú)雜物。清掃做到定時(shí)、定人、定點(diǎn),保持良好的校園環(huán)境。要保持好餐廳、宿舍衛生。

  3、教育學(xué)生注意廁所衛生,不隨地大小便。不在廁所墻壁亂寫(xiě)、亂刻畫(huà)。

  4、教育學(xué)生不在室外吃零食,不亂扔果皮、包裝袋等,圾放入垃圾箱。班級內廢紙簍、雜物箱要定時(shí)清理,將垃圾送到指定地點(diǎn)。教室墻面、墻角、棚頂不能有灰網(wǎng),定期擦玻璃、桌椅,做到窗明幾凈。

  5、教育學(xué)生愛(ài)護校舍和各種公物。合理使用班級物品,除正常損耗外,物品使用得當、完整,能及時(shí)對物品進(jìn)行維護。班級物品擺放有序、位置合理,不影響室容。桌面、墻面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)痕跡。室外不折、損花草樹(shù)木,不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

  6、根據學(xué)生就餐、就寢管理辦法,組織學(xué)生搞好宿舍和餐廳衛生。

  7、抓好學(xué)生個(gè)人衛生教育與習慣的培養,定期檢查學(xué)生個(gè)人衛生。做好健康教育和疾病預防工作。

  8、做好“三檢”及傳染病預防工作。嚴格按要求記好“三檢”記錄和學(xué)生因病缺課登記并做好隨訪(fǎng)工作。根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn),認真做好預防宣傳工作,按規定定期通風(fēng)消毒并做好消毒記錄。

班主任工作職責12

  1、制定班主任工作計劃,并按計劃開(kāi)展班級工作,每周至少有一次活動(dòng)記錄,學(xué)期末有總結。

  2、負責對本班幼兒進(jìn)行思想品德和日常良好行為習慣的培養。

  3、加強幼兒的衛生教育,和其他老師配合負責責任區的衛生,培養幼兒良好的衛生習慣。

  4、加強幼兒的紀律教育,教育幼兒遵守課堂、課間、戶(hù)外活動(dòng)、就寢的紀律。

  5、督促班級每日每一環(huán)節的交接并及時(shí)做好記錄,配合和幫助配班老師開(kāi)展日常工作。

  6、安全教育常抓不懈,積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件。

  7、負責保管班級的各種物品,做好學(xué)期前的.物品清點(diǎn)和學(xué)期末的檢查統計。

  8、負責每周一的周活動(dòng)計劃的填寫(xiě)和一周區角活動(dòng)的設計,與配班教師共同開(kāi)展班級活動(dòng)。

  9、每周定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結班級一周的各方面情況和討論下周的班務(wù)工作安排。

  10、根據每月主題更換班級的環(huán)境布置,做到美觀(guān)、實(shí)用、有教育意義。

  11、積極完成幼兒園、學(xué)部分配的各項任務(wù),創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

  12、執行“六認真”要求,工作負責:

班主任工作職責13

  為了我校的全面可持續發(fā)展,切實(shí)提高升學(xué)率,加大加強學(xué)校管理工作。經(jīng)政教處研究決定,對我校班主任工作做出以下安排:

  1、培養學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,使學(xué)生做到熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,尊敬老師,孝敬父母,團結同學(xué),刻苦學(xué)習,回報社會(huì )。

  2、班主任教導學(xué)生,使學(xué)生嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。

  3、班主任應進(jìn)行班級的.日常管理,建立建全班委會(huì ),制定有效的班級常規制度。對學(xué)生考核實(shí)行德育積分制。

  4、班主任應教育學(xué)生做到“六不”(不遲到、不早退、不打架、不賭博、不酗酒、不抽煙)。并配合樓管做好住校生的安全教育工作。

  5、班主任應在每周星期一下午自習期間開(kāi)好班會(huì ),對存在的問(wèn)題及時(shí)有效的做出處理。

  6、班主任應做到”四勤”(勤管理、勤跟班、勤調查、勤談心)。并無(wú)條件配合學(xué)校的政教工作,建立建全學(xué)生有關(guān)信息和安全協(xié)議書(shū)。

  7、班主任對學(xué)校的有關(guān)集體活動(dòng),應及時(shí)通知學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生積極參加。

  8、班主任不應辱罵,毆打學(xué)生,對一些頑劣學(xué)生,及時(shí)上報學(xué)校政教處。

班主任工作職責14

  一、范圍

  凡教齡不足五年的年輕教師,均要安排副班主任工作,時(shí)間為一學(xué)年。新學(xué)年根據任課情況和教齡情況,重新調整。

  二、任務(wù)和職責

 。ㄒ唬⿲W(xué)習班主任工作的基本思路和方法:

  1、做學(xué)生思想政治教育和道德教育工作,組織主題班會(huì )。

  2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習教育,培養學(xué)生端正的學(xué)習目的`、正確的學(xué)習方法。

  3、進(jìn)行勞動(dòng)教育和體育鍛煉教育。

  4、對學(xué)生課外生活的指導。

  5、班級先進(jìn)的日常管理,如干部的培養、學(xué)生自理能力的培養、班級建設等方面的有效做法。

  6、聯(lián)系課任教師共同做好班級工作。

  7、進(jìn)行學(xué)生思想品德評定和獎懲工作。

  8、聯(lián)系家長(cháng)特別是召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的工作。

  另外,副班主任要認真學(xué)習有關(guān)書(shū)籍,在一學(xué)期的時(shí)間里,要閱讀有關(guān)班主任工作理論書(shū)籍3本,做好學(xué)習筆記,學(xué)期末寫(xiě)出20xx字的學(xué)習心得體會(huì ),學(xué)校將組織討論及評比活動(dòng)。

 。ǘ┘訌妼(shí)踐,提高能力:

  1、副班主任每學(xué)期至少要聽(tīng)班主任師傅的主題班會(huì )2次,獨立組織主題班會(huì )一次。

  2、要珍惜鍛煉、實(shí)踐的機會(huì ),多參與班級的檢查督促學(xué)生紀律、值日和體育鍛煉等工作,如檢查午休、課間操、清校等情況,積累實(shí)際工作經(jīng)驗。

  3、每學(xué)期全過(guò)程參加班主任組織的班級家長(cháng)會(huì )一次。

  三、檢查督促

  為促進(jìn)副班主任工作取得實(shí)際效果,學(xué)校將在學(xué)期末對副班主任的學(xué)習情況和實(shí)踐情況進(jìn)行檢查,副班主任要對照“任務(wù)和職責”要求,從自己學(xué)習和實(shí)踐方面兩方面逐方面做以總結,學(xué)校將根據總結和班主任師傅的意見(jiàn),評選出優(yōu)秀副班主任以資鼓勵。

班主任工作職責15

  1.班主任是班級安全管理的第一責任人,對本班學(xué)生安全及教室內的設施設備安全負責。

  2.班主任須認真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項要求,及時(shí)解決班級出現的安全問(wèn)題,排除安全隱患。

  3.班主任應在班委會(huì )設立安全委員,在班級設立若干安全員。

  4.保證晨(午、晚)檢專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,仔細查看學(xué)生精神和身體狀態(tài),認真記錄,及時(shí)上報。

  5.認真貫徹落實(shí)上級部門(mén)和學(xué)校相關(guān)安全管理制度,嚴格落實(shí)學(xué)生安全教育,提醒學(xué)生防范各種可能發(fā)生的'自然災害和安全事故,提高學(xué)生安全防范意識和逃生自救技能。

  6.嚴格執行學(xué)生考勤和請銷(xiāo)假制度,做好學(xué)生考勤統計工作,及時(shí)了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況,并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,做好記錄。

  7.認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向年級組長(cháng)和校領(lǐng)導匯報。

  8.對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生,應在家長(cháng)的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等時(shí)予以照顧。

  9.代表學(xué)校與家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種形式開(kāi)展家長(cháng)安全教育,讓家長(cháng)切實(shí)擔負起監護人職責,做好學(xué)生安全教育監管工作。

  10.組織班級集體活動(dòng)時(shí),必須征得學(xué)校領(lǐng)導同意并報上級教育行政部門(mén)批準后方可進(jìn)行,并做好安全預案和活動(dòng)前的安全教育工作。

  11.發(fā)現學(xué)生在校出現身體不適或危險情況時(shí),要立即采取措施、組織搶救,并及時(shí)通知家長(cháng)、報告學(xué)校。

  12.開(kāi)展“1530”安全教育。結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

  13.認真準確采集學(xué)生及家庭相關(guān)信息。

  14.完成學(xué)校交辦的其他安全工作。

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