什么的滋味不好受作文通用(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的什么的滋味不好受作文，希望能夠幫助到大家。

什么的滋味不好受作文1

　　其實(shí)什么都好受就是被人騙的滋味不好受，那一次被人騙的都不知道了方向。

　　一次我在用電話(huà)問(wèn)別人家的時(shí)候，他說(shuō)，我家是一個(gè)超市。我就一直找一個(gè)超市，哪知，我找到了那個(gè)地方，他就在窗戶(hù)里面看著(zhù)我用電話(huà)說(shuō)：“喂，能聽(tīng)見(jiàn)嗎？你到哪里了”“我在一個(gè)超市前”“奧，你還要在從那里向右拐直走兩個(gè)胡同那個(gè)地方就是我家！”那時(shí)我就想買(mǎi)袋黃瓜去吧，就去他家買(mǎi)吧，但那里不是，一過(guò)去就看見(jiàn)了幾條大狗追著(zhù)我跑，這時(shí)我也知道自行車(chē)跑不過(guò)狗，但是還是要看看的，道上的人以為我在遛狗所以沒(méi)有人來(lái)管，其實(shí)他們想錯了，世界上那有遛狗遛的.那么快的，差不多快趕的上汽車(chē)了，別人都不敢過(guò)馬路了因為我騎得實(shí)在太快只能回家，可是眼看就要跟上了，就在剎那間我就一下子從車(chē)上跳下來(lái)跑到那家商店，我看見(jiàn)了那個(gè)給我打電話(huà)的人，把我騙半天了，還讓我差點(diǎn)被給要到，我立刻拿著(zhù)布袋往里面裝黃瓜要了一堆，那個(gè)人說(shuō)：“是四塊錢(qián)”我聽(tīng)成十四塊錢(qián)，什么那么貴，我就說(shuō)：“什么，那么貴是十四塊錢(qián)”他說(shuō)：“是七十四塊錢(qián)”這么貴好貴啊這些錢(qián)能買(mǎi)什么不好非要買(mǎi)黃瓜，“我不買(mǎi)了”那個(gè)人連忙說(shuō)：“不是是！四塊錢(qián)”這才對。

　　哎！又被騙了。

什么的滋味不好受作文2

　　在考試即將來(lái)臨之前，我們都會(huì )加緊復習，盡自己最大的努力考個(gè)好成績(jì)。但是考試前復習的滋味可不好受！

　　在復習的那段日子里，我們可受盡了“折磨”，沒(méi)能過(guò)上一天安穩的日子：每天都要預習、復習，每天都要提心吊膽，生怕自己的這門(mén)功課沒(méi)有學(xué)好。除了語(yǔ)文數學(xué)這兩門(mén)，還有語(yǔ)文的資料袋，資料袋中可要難得多！它們雖然看似“膚淺”，可是“深藏不露”，他們還雖然都是基礎知識，但實(shí)際卻很難。如果這個(gè)題不會(huì )的話(huà)，還一定要請教老師，懂得這個(gè)題的思想方法。

　　我們每天都唯恐時(shí)間不夠，這一段時(shí)間的'復習任務(wù)都非常豐滿(mǎn)，我們有的時(shí)候還沒(méi)來(lái)得及做這一項復習任務(wù)，下一項任務(wù)又出來(lái)了。但是老師說(shuō)，”時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠，它總是有的”。于是，我們又開(kāi)始了奮發(fā)圖強的一天。

　　雖然我們的時(shí)間緊，任務(wù)重。但是，我們還是會(huì )努力的完成老師布置的任何一項任務(wù)。老師還不會(huì )讓我們每一個(gè)人掉隊，把我們都“抓得緊緊的”。比如在一天里，老師來(lái)了。我們心想：這次不會(huì )還要寫(xiě)作業(yè)吧？要是寫(xiě)不完怎么辦呀？我們都在為此擔驚受怕。然后，老師說(shuō)今天我們來(lái)寫(xiě)……

　　雖然我們在復習前受盡了折磨，但是，我們還是會(huì )考個(gè)好成績(jì)的！

什么的滋味不好受作文3

　　上周月考完后的晚上，數學(xué)老師給我們講題，講了幾道我沒(méi)有站，這讓老師對我產(chǎn)生了關(guān)注。

　　田老師發(fā)現了以后說(shuō)；“咦？孫佳程你怎么不站呀？都做全對了是吧�！蔽夷菚r(shí)的心情簡(jiǎn)直比林沖誤入白虎堂還冤，因為我本來(lái)就做對了，所以我這次月考才考的`這么好。這比我下一件事情相比還小了那么一點(diǎn)點(diǎn)，這事情是發(fā)生在我們原來(lái)的門(mén)市上的，有一次我和我弟去門(mén)市玩，進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我的鞋帶兒開(kāi)了，我蹲下來(lái)去寄，可是我剛極好一個(gè)鞋帶兒，就覺(jué)得，頭被什么東西壓住了，我費力的抬起頭來(lái)一看，結果發(fā)現是我弟的“杰作”。我當時(shí)心里想；這家伙，竟然敢坐在我的頭上，看我怎么收拾他，可是在家里，我是地位最微弱，因為我只能管我自己，根本無(wú)法傷到他，一打他爸爸媽媽就會(huì )不分清白的罵我一頓。正在我猶疑不決的時(shí)候，他竟然向我挑釁，這讓我立刻火冒三丈，一腳踢中了個(gè)”十環(huán)”。他痛哭起來(lái)，爸爸聞風(fēng)趕來(lái)，爸爸一腳踹在我身上，我剛想狡辯，可有一腳踹了過(guò)來(lái)，我也大哭起來(lái)，幸虧媽媽在場(chǎng)為我解釋。

　　被冤枉的滋味不好受。

什么的滋味不好受作文4

　　每一次放假回家，總有一天下午，我的所有家人都不在家，媽媽把我托付給了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的'待著(zhù)玩電腦，可有時(shí)甚至可以煩到連游戲都不想玩了，這時(shí)，我多想有一個(gè)人可以陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)��！可是家里沒(méi)有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。

　　有一天，我的媽媽去了北京，臨晨四點(diǎn)就走了，我也無(wú)奈，只好讓爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送進(jìn)屋子就走了，大院里空無(wú)一人，房子離也是，我馬上開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)，實(shí)在無(wú)聊了，我干脆跑到魚(yú)塘旁邊，心里默念：小魚(yú)��！你開(kāi)你多好，有那么多同伴，我要是可以和你說(shuō)話(huà)就好了，可惜我聽(tīng)不懂你，你也聽(tīng)不懂我。這時(shí)，我恨不得一頭扎進(jìn)水里，變成一條魚(yú)，和其他魚(yú)兒一起嬉戲、玩耍。

　　然后，我又看著(zhù)不滿(mǎn)“陰云”的天，大喊一聲，為什么這里只有我一個(gè)��！好歹再來(lái)一個(gè)人陪我說(shuō)話(huà)也行��！

　　哎，一個(gè)人的滋味真的不好受！

什么的滋味不好受作文5

　　我有著(zhù)很多的朋友，但是我總好因為自己去懷疑不信任他們，導致我的人脈線(xiàn)脆弱�，F在我有懷疑了次郭亞碩，我想向他抱歉，我嘗到懷疑別人的滋味不好受了。

　　今天，我們返校了。經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力把書(shū)包抬到了宿舍。當時(shí)我在收拾東西，郭亞碩進(jìn)來(lái)了，他把崁夾拿到教室，看見(jiàn)我書(shū)包里的打印紙，說(shuō)：這只這么重，你拿著(zhù)挺累的，要不我幫你拿？我到時(shí)候給老師說(shuō)這是你的�！蔽艺f(shuō)：謝謝了！”他把打印紙拿走了，我卻突然想：他會(huì )不會(huì )說(shuō)‘這包打印紙是他的’？”我這時(shí)又在懷疑同學(xué)了。我懷著(zhù)懷疑的心情回到教室，我看見(jiàn)了電源上面放的四摞紙，里面有我的，我松了口氣，又覺(jué)得會(huì )不會(huì )郭亞碩把這打印紙說(shuō)是他的.？我把培訓費和贊助班級買(mǎi)打印機的錢(qián)給了老師，老師沒(méi)有說(shuō)什么，我更懷疑郭亞碩了。這時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)老師夸我什么來(lái)著(zhù)，好像是交錢(qián)及時(shí)吧�；氐秸n桌，我問(wèn)王智慧，他說(shuō)：那不是郭亞碩的？我記得他說(shuō)‘他從宿舍拿的’后面記不清了�！蔽腋鼞岩闪�。我給老師說(shuō)：老師，郭亞碩的打印紙其實(shí)是我的！”對呀！這本來(lái)就是你的呀，怎么了？”我睜大了眼，看王智慧，他說(shuō)：我沒(méi)聽(tīng)清�！蔽覍�郭亞碩說(shuō)：對不起！”我覺(jué)得突然很尷尬，我嘗到了懷疑別人的滋味不好受！

　　郭亞碩，對不起！懷疑別人的滋味不好受��！

什么的滋味不好受作文6

　　人最忍受不了撒謊后的恐懼，因為謊言總是會(huì )被揭穿，就像紙包不住火一樣。早一點(diǎn)承認可能很輕松。如果一直在心中憋著(zhù)的話(huà)就會(huì )有一種感受——能熬過(guò)一天是一天。

　　有一次，語(yǔ)文老師有事出去了，音樂(lè )老師管著(zhù)我們，到了宿舍，原本宿舍是安靜的，可是老師不在，所有人都唧唧喳喳的說(shuō)話(huà)，其中也包括我。第二天就有老師說(shuō)我們紀律特別的亂，所以老師就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)了。剛開(kāi)始只有幾個(gè)人承認了，然后那幾個(gè)人又指出幾個(gè)說(shuō)話(huà)的，這時(shí)候很多人都站出來(lái)，可我還是沒(méi)有站起來(lái)，在這個(gè)期間我非常的難受，心中充滿(mǎn)了恐懼，突然有人叫了我的名字，我被發(fā)現了，這時(shí)候我又是一陣的害臊，臉突然紅了。

　　還有一次，開(kāi)始上課了，老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，我立刻拿了出來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我認真地聽(tīng)著(zhù)，可就是發(fā)了一個(gè)呆，結果什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，好在是最后一個(gè)，我趕緊問(wèn)我的同桌最后一個(gè)是什么，她說(shuō)：“腦子�！闭n文中沒(méi)有腦子，我還是就寫(xiě)腦子吧！批出來(lái)了，想不到不是腦子，我的`同桌也是，然后問(wèn)我和同桌，結果老師就問(wèn)，我心想還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我說(shuō)出了實(shí)話(huà)，心里突然很開(kāi)朗，就覺(jué)得沒(méi)什么事了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)的感受很好，但是說(shuō)謊話(huà)卻沒(méi)有一點(diǎn)好處的。

什么的滋味不好受作文7

　　這次我好不容易考了全班第二，我開(kāi)心的想到：這次回家可以大玩一場(chǎng)了。

　　但是回到家以后，媽媽帶著(zhù)我去測了測視力，發(fā)現我是個(gè)近視眼，于是媽媽就不讓我看電視、玩手機和看書(shū)了，我心里非常的不甘：不讓我玩手機我覺(jué)得還可以不玩，但是電視和樹(shù)葉不讓我看了，就太不公平了吧！但是我能受什么辦法呢！

　　中午，我趁媽媽工作的.時(shí)候就偷偷的打開(kāi)電視，看一會(huì )電視，但是我一邊看一邊擔心，因為，我要是被媽媽逮個(gè)正著(zhù)那我就慘了，忽然門(mén)響了一聲，嚇得我趕緊關(guān)掉電視往床上一躺，假裝睡覺(jué)我偷偷地往后面看了一眼，屋子里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，心想：唉！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，連個(gè)電視也不讓人看，真是太殘忍了，現在我要多注意一下眼睛，要不然我連在屋子里休息的時(shí)間都要取消了，而且我得好好的跟媽媽溝通溝通，不能讓媽媽把我現在看電視這個(gè)唯一的樂(lè )趣，也給封殺了，不過(guò)在我媽媽同意之前，我還得多防備著(zhù)老媽一點(diǎn)。

　　近視眼的滋味太不好了，我一定要好好的愛(ài)護我的眼睛。

什么的滋味不好受作文8

　　在上學(xué)階段，我滋味最不好受的就是考試時(shí)成績(jì)考砸。

　　就比如說(shuō)上大周的月考，把我愁死了，考試的時(shí)候，我心里就想：這么簡(jiǎn)單的題，小菜一碟�！笨墒窃嚲戆l(fā)下以后，數學(xué)考砸了，語(yǔ)文也考砸了，語(yǔ)文那么簡(jiǎn)單的題，那么多的90分，里面往往沒(méi)有我。我的心里就非常的痛苦，最讓我不能忍受的是兩門(mén)綜合成績(jì)沒(méi)想到我是倒數第三。我心里就想：哎，這次是真的沒(méi)考好呀，這回去可怎么交代呀，我心里怎么也過(guò)不去，如果別人的家長(cháng)問(wèn)我考多少分，如果我說(shuō)出考的真實(shí)成績(jì)，豈不是被人嘲笑�！蔽倚睦镌较朐交�。

　　過(guò)了幾天后，該回家了，剛回到了家，電話(huà)呼”呼”的響了起來(lái)，我想：千萬(wàn)不要是媽媽打來(lái)的電話(huà)呀，因為她肯定會(huì )問(wèn)我的成績(jì)的，到時(shí)候我就完蛋了�！睕](méi)想到還真的`是媽媽打來(lái)的，媽媽說(shuō)我這次考了多少分，我就只說(shuō)了語(yǔ)文真是成績(jì)，數學(xué)我就只說(shuō)還是有點(diǎn)不行。如果我說(shuō)數學(xué)考了七十五分，媽媽就肯定生氣了，我還是最好別說(shuō)�！焙蛬寢屨f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就說(shuō)出來(lái)上紅榜的事兒，我最好是別說(shuō)。到了晚上，該睡覺(jué)了，我怎么也睡不著(zhù)，心里總有著(zhù)解不開(kāi)的事兒。尤其是考試的成績(jì)考砸。我看我還是假裝不記得散了，好讓我的心能安寧點(diǎn)，先忘掉吧�！�

　　這就是我最不好受的滋味，我以后會(huì )全力以赴的考個(gè)好成績(jì)，讓我心里舒服一些。

什么的滋味不好受作文9

　　就在返校的那一天，我的心里跟吃了蜜一樣甜，因為我又可以跟爸爸在一起了。

　　可是，當我回家時(shí)，我吃了一驚：爸爸呢？我的爸爸去哪里了？爸爸是不是因為我沒(méi)有考好就出去了？媽媽仿佛看穿了我的心思，對我說(shuō)：“你爸爸去石家莊了，所以這個(gè)假期我來(lái)陪你�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，說(shuō)：“那爸爸會(huì )回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“要下個(gè)星期才會(huì )回來(lái)�！蔽业哪樐�固了，兩行淚流了出來(lái)……

　　吃飯了，做的是我最?lèi)?ài)吃的炒蒜臺和炒胡蘿卜，看著(zhù)那清脆的`綠色和那耀眼的黃色，我覺(jué)得那是灰色的。我吃了幾口，味道變了，變得沒(méi)有了意義，我望了望旁邊的凳子，心里想到了爸爸。每回爸爸都會(huì )夾幾塊菜放到我的碗里，說(shuō)：“吃吧，多吃點(diǎn)，增加營(yíng)養！”我心如刀絞，放下碗筷說(shuō)：“我不吃了�！�

　　我帶著(zhù)陣陣憂(yōu)傷，站到窗戶(hù)旁，看著(zhù)天色漸漸變暗，家里開(kāi)著(zhù)空調，窗戶(hù)和門(mén)窗也是緊閉的，我我卻感到凄涼，然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的糊在心頭，有說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　夜晚，我躺在床上，心里思潮起伏，兩行淚從眼角流了出來(lái)，我將頭埋進(jìn)被窩，心里想：爸爸，你在哪里，我想你了，快點(diǎn)回來(lái)吧！漸漸地，我睡著(zhù)了。

　　在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了爸爸，那個(gè)熟悉的身影，他輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，對著(zhù)我微笑。

　　我懷著(zhù)一顆受傷的心，度過(guò)了一個(gè)假期。

　　爸爸不在的滋味真不好受。

什么的滋味不好受作文10

　　這次的第一次挑戰賽我沒(méi)有考好，這讓我知道并深刻的記住了沒(méi)有考好的滋味。

　　這次的第一次挑戰賽分數出來(lái)后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我一下子從天堂跌到了地獄�；丶液�，我的噩夢(mèng)也沒(méi)有結束，陪伴了我的整個(gè)假期。

　　在路上，媽媽就問(wèn)我：為什么數學(xué)考得那么差，就考了92分？”我心里暗暗的埋怨老師：老師后面的幾個(gè)解決問(wèn)題都沒(méi)有交給我們。媽媽見(jiàn)我沒(méi)吭聲，就問(wèn)我在想什么。我只好把我想的說(shuō)出來(lái)了。媽媽聽(tīng)后就開(kāi)始責怪我：就算老師沒(méi)有講，為什么別的`同學(xué)能做對，數學(xué)是要靈活運用的�！�

　　到了家里，媽媽讓我把錯的題寫(xiě)下來(lái)，然后讓我自己做。我當然知道怎么做了，所以我飛快的把答案寫(xiě)出來(lái)。媽媽看后，又開(kāi)始說(shuō)：為什么現在能做對，考試時(shí)做不對，要多考幾分，不就好了嗎�！眿寢層职凑者@樣的題型給我出了幾道，讓我自己做。過(guò)了不一會(huì )兒，我就做完了，而且還沒(méi)有錯。沒(méi)想到這沒(méi)有錯反倒找來(lái)了媽媽的責罵：這你不是會(huì )嗎，為什考試做不對，就因為你這個(gè)不認真，扣過(guò)多少分！”聽(tīng)到媽媽的責罵，我呆住了，我像是回到了學(xué)校的教室，老師也在責怪我，在拿我當一個(gè)反面教材，老師劈頭蓋臉的說(shuō)我，讓我的顏面盡失。我被老師和媽媽左右?jiàn)A擊，說(shuō)的是暈頭轉向。

　　然后媽媽再考我的語(yǔ)文200道題的時(shí)候，我有那一道想不起來(lái)，媽媽就拿著(zhù)考試成績(jì)說(shuō)話(huà)：你考不好是有原因的，為什么考不好，為什么這題不會(huì )，那就是因為你不用心！

　　這樣的話(huà)我已經(jīng)停了無(wú)數遍了，是我這個(gè)本該快樂(lè )的假期變成了無(wú)比黑暗的地獄。單著(zhù)的一切源頭的是我沒(méi)有考好，所以這讓我知道了沒(méi)有考好的滋味。

什么的滋味不好受作文11

　　今天是星期日，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)，我的被子很重，所以爸爸媽媽親自送我來(lái)學(xué)校。

　　收拾好宿舍里的東西后，我們就去教室里見(jiàn)田老師，到了田老師的辦公室的門(mén)口以后以后，田老師出來(lái)給我媽媽說(shuō)了說(shuō)我在學(xué)校的情況，老師說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題，表現的都挺好，宿舍老師也挺喜歡，可到了后面，老師就開(kāi)始說(shuō)我的壞毛病不團結。我心里開(kāi)始忐忑不安了：爸爸媽媽會(huì )不會(huì )訓我？老師說(shuō)我沒(méi)有什么大問(wèn)題，就是在小組合作這一方面做的.不太好，不團結，以自己的思想為中心，不考慮別人的感受，而且在這次選組員的時(shí)候還是沒(méi)人選，給我分到別的組都是后組員們都撅著(zhù)嘴，但是我的成績(jì)好，不得不當組長(cháng)。媽媽說(shuō)，是啊，我在家里也給他說(shuō)了，我就想：嗨，我已經(jīng)盡量的容忍別人了，如果我管的松的話(huà)，別人一個(gè)也不聽(tīng)，亂七八糟的，如果管得嚴厲的話(huà)，別人又有意見(jiàn)，到底該怎么辦啊。老師告訴我：你應該向別的組長(cháng)都討教討教，看看他們是怎么管理的，然后自己在管理別的同學(xué)�！蔽矣窒耄何业拇_看別人說(shuō)是怎么教的了，但是我看不出來(lái)有什么跟我不同的地方，一點(diǎn)也看不出來(lái)，還是得問(wèn)問(wèn)他們。

　　以后還是要想那些教的好的組長(cháng)們討教討教，看看他們有什么招既能管好組員，又能不讓他們對我的好感下降。

什么的滋味不好受作文12

　　在夏天，令我最發(fā)愁的就是熱氣，因為每次一到夏天，太陽(yáng)就散發(fā)出令人忍受不了的熱氣。

　　走在街上，火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)每個(gè)人，使人們從白天到黑夜，都被熱氣折磨著(zhù)。太陽(yáng)曬在每個(gè)人的身上，熱的都起了想死的`念頭。這種熱還不是一般的熱，曬在身上就如同身體被火燒了一樣難受。

　　太陽(yáng)不僅是火一般的紅，還有一個(gè)技能，就是跟蹤人。不管我走到哪里，太陽(yáng)都能發(fā)現我的蹤跡，并沖我使勁的散發(fā)熱光。這時(shí)候，我想：要是太陽(yáng)能把熱光放到冬天那該多好��！可它偏偏在夏天里最熱。哎！我真想脫了衣服，可是這是不可能的事，因為如果把衣服脫了，白白的身體就要被曬成黑色的了。

　　要是想游泳，最后在室內游泳，不要在室外，因為如果在室外的話(huà)，游泳池的水就要曬得很燙。在室內里，冰涼的水灑在身上會(huì )很舒服的，總比太陽(yáng)好。我帶上游泳圈，在水里漂浮著(zhù)，真想一直躺著(zhù)，躺倒夏天結束，因為我不想再接受夏天的折磨。

　　我希望夏天能快點(diǎn)結束，秋天能快點(diǎn)到來(lái)。因為夏天，熱的滋味很不好受。

什么的滋味不好受作文13

　　你知道什么是感動(dòng)嗎？或者說(shuō)，在你的心中，還會(huì )記得它帶來(lái)的悸動(dòng)嗎？

——題記

　　不記得從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現自己漸漸失去了它。身邊好像也再找不到它的影子。

　　它就是感動(dòng)，有多久沒(méi)有體會(huì )過(guò)它了？我低嘆一聲，挽住好友的手不禁又緊了幾分�！澳阍趺戳�？”身側的好友察覺(jué)到了我的異樣，偏頭關(guān)切地問(wèn)道。

　　“我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，要認真回答我哦�！蔽翌D了頓，“你還記得你上一次感動(dòng)是在什么時(shí)候嗎？”終究還是因為心里的疑問(wèn)問(wèn)出了口，我笑了笑，唇角勾起來(lái)的弧度卻是那樣的苦澀難耐。

　　或許，或許，她還記得感動(dòng)的感覺(jué)……

　　“感動(dòng)？”好友的聲音上揚，漆黑的眼眸一下子睜圓了，看著(zhù)我，仿佛聽(tīng)到了什么不可置信的事情�！鞍萃形业男�寶貝，我現在雖然才十幾歲了，但是我都快忘記感動(dòng)是什么滋味了�？赡苁且驗樵介L(cháng)大變得越冷漠，難被感動(dòng)了吧。寶貝你的腦子怎么會(huì )想起來(lái)問(wèn)這種奇奇怪怪的問(wèn)題？”

　　果然不出我所料，我們因為不珍惜所以已經(jīng)失去了它嗎？我垂了下頭，盯著(zhù)鞋尖和地磚，諷刺的笑了笑�！澳阏娴牟挥浀酶袆�(dòng)的滋味了嗎？”明明心里知道得到回答的幾率微乎其微，我卻還是要固執地問(wèn)到底。

　　“感動(dòng)的滋味啊……”在我固執地一再追問(wèn)下，身旁的好友猶豫了，垂下來(lái)眼睫沉默不語(yǔ)。陽(yáng)光在她的側臉上投下光影，描繪著(zhù)下頜角的輪廓。良久過(guò)后，她突然松開(kāi)了挽住我的手，輕聲說(shuō)道：“對不起，剛才我說(shuō)的話(huà)是騙你的。每個(gè)人都是活生生的，肯定有七情六欲，我怎么可能會(huì )沒(méi)有嘗過(guò)感動(dòng)的滋味。只不過(guò)……”她表情很是糾結，欲言又止。

　　“只不過(guò)什么？”我有些激動(dòng)，語(yǔ)氣急切，心中有一種莫名的期待情緒。

　　“我心里覺(jué)得說(shuō)出來(lái)感動(dòng)，嗯……有些羞恥吧�！焙糜驯硨χ�(zhù)陽(yáng)光，神情被陽(yáng)光照得恍惚難辨�！澳銥槭裁磿�(huì )這樣想？”我疑惑不解地問(wèn)。

　　好友轉過(guò)來(lái)，同樣的疑惑不解，直直地看著(zhù)我說(shuō)，“你難道不覺(jué)得像我們這么大人了還會(huì )覺(jué)得感動(dòng)的滋味是一件很矯情的事情嗎？說(shuō)出口來(lái)別人只會(huì )嘲笑說(shuō)你矯揉做作�！�

　　感動(dòng)就等于矯情嗎？我愣住了，難道長(cháng)大了就不配擁有感動(dòng)了嗎？

　　我走快了幾步，與好友并肩走在一起�！澳隳�？可別和我說(shuō)什么你也沒(méi)感動(dòng)過(guò)，你可是我們之中最感性的了�！焙糜雅ゎ^捏了一把我，帶著(zhù)一絲似有若無(wú)的笑意，挑眉看著(zhù)我。

　　感動(dòng)的滋味啊……我瞇起眼，回想著(zhù)這么多年來(lái)自己收藏在記憶片段里的感動(dòng)時(shí)刻。

　　“當然感動(dòng)過(guò)啦！”我又重新挽住好友的臂彎，“生日時(shí)候有朋友真情實(shí)意的祝福；生病時(shí)候家人無(wú)微不至的關(guān)心；陷入困境時(shí)候旁人伸出來(lái)的援手，等等等等。這些微小的細節，不起眼的小事，這些東西我以前都會(huì )感動(dòng)�！�

　　“以前？”敏銳如好友很快抓住了重點(diǎn)。不知道為什么，我的語(yǔ)氣里竟然沾染了一絲無(wú)可奈何的憂(yōu)傷�！拔腋杏X(jué)自己好像已經(jīng)不會(huì )感動(dòng)了，現在的我已經(jīng)開(kāi)始變得冷漠，對所有的事情都抱著(zhù)‘事不關(guān)己高高掛起’的消極態(tài)度。內心變得粗糙不已，甚至有些時(shí)候也會(huì )開(kāi)始覺(jué)得感動(dòng)是一件很矯情的`事情�，F在的我，可能已經(jīng)不配擁有感動(dòng)了吧�！�

　　好友沉思了一會(huì )兒，認真地對我說(shuō)：“只要我們認真的去發(fā)現生活中的細節，一定會(huì )有所觸動(dòng)的吧。你只是一時(shí)馬虎忽略了它，放心吧，你這么感性的一個(gè)人，肯定能夠找回感動(dòng)的�！�

　　“你說(shuō)的沒(méi)錯，我也這么覺(jué)得，相信自己很快就能找回它了！”我笑道。心里的話(huà)卻沒(méi)說(shuō)出口，就好像你現在遷就著(zhù)我挽著(zhù)你漫步走在夕陽(yáng)下，我其實(shí)很感動(dòng)……

　　感動(dòng)的滋味，從來(lái)就不是什么矯情做作。它是人們獨有的情感細節，是我們內心深處最真實(shí)的感受。感動(dòng)并不是一種恥于說(shuō)出口的東西，用一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心去愛(ài)這個(gè)美好的世界，不是更好？

　　感動(dòng)的滋味，就是純粹簡(jiǎn)單的悸動(dòng)。

什么的滋味不好受作文14

　　從小，媽媽就告訴我，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�？墒�，有一次我卻說(shuō)了謊，說(shuō)謊的滋味真不好受。

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，我的好朋友打電話(huà)叫我出去一起玩。我特別想出去玩，頓時(shí)，就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的心情了。如果寫(xiě)不完的話(huà)，媽媽就會(huì )生氣的。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，那就是把作業(yè)藏起來(lái)。

　　我走出房間對媽媽說(shuō)：我寫(xiě)完了。

　　媽媽說(shuō)：出去玩吧。

　　我出了門(mén)，玩了很久，我早已把說(shuō)謊的事給忘了，因為我玩得太入迷了。忽然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的.聲音，心里想：完了完了，肯定完了，媽媽一定發(fā)現我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。

　　我回到家，媽媽大聲地說(shuō)：你的作業(yè)呢？我的臉突然紅的像一個(gè)蘋(píng)果，心里忐忑不安，只好說(shuō)了實(shí)話(huà)。媽媽生氣地說(shuō)：這次打你不是因為你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，而是你說(shuō)了謊，以后沒(méi)人會(huì )相信你。我特別懊悔，為什么當初我沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完，如果寫(xiě)完了，什么也不會(huì )發(fā)生。

　　從這以后，我再也不說(shuō)謊了，因為說(shuō)謊的滋味不好受。

什么的滋味不好受作文15

　　上周我們月考，語(yǔ)文考了八十多分，數學(xué)考了五十多分，我感覺(jué)我的數學(xué)還行沒(méi)想到。

　　考試一念成績(jì)我一下子呆住了我怎么會(huì )考的這么少，我心想：趕緊發(fā)卷子讓我看看我哪里錯了，我怎么會(huì )考這么少，前幾我們練習的時(shí)候我都會(huì )，考試的時(shí)候怎么就出錯了，是因為太緊張，不，不是，是因為太粗心，我考試前是不認真，所以考試就沒(méi)考好，我沒(méi)有把考試放在心里，如果我認真了把考試放在心里了我考試就不至于這么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，這是因為我太不走心了，什么事都不放在心上，老師說(shuō)的'那句還真對“從生活上就可以看出你的學(xué)習狀況”從我知道成績(jì)以后，我這個(gè)人就是沉默的，我的心情特別的差就好像丟了魂似的，我考的真差。

　　考不好的滋味真不好受。

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