- 飛花令作文 推薦度：
- 飛花令作文 推薦度：
- 飛花令作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】飛花令作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的飛花令作文，歡迎大家分享。
飛花令作文1
我家這段時(shí)間看《中國詩(shī)詞大會(huì )》入迷了，尤其是“飛花令“”環(huán)節，真是精彩緊張。中午，我們三人改為”也進(jìn)行了一場(chǎng)“飛花令”的比賽。比賽規則比電視上寬松：以“春”字為題，說(shuō)出相關(guān)古詩(shī)句。我年齡小，可以用成語(yǔ)代替。一句說(shuō)不全，半句也可以。
我率先挑戰：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！痹搵寢屃耍骸暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蔽覀儽容^順利地進(jìn)行了三輪，能想到的詩(shī)句越來(lái)越少。我把“春暖花開(kāi)，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)錯了，他把“村”當成了“春”。媽媽則對“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝”中的“紅豆”還是“此物”沒(méi)有把握。
二十分鐘過(guò)去了，我們再也答不出來(lái)了，我想偷偷到臥室拿《唐詩(shī)三百首》，可這就犯規了。爸爸用手拍著(zhù)腦門(mén)，遺憾地說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的，可也是很遺憾，有些詩(shī)句記得不牢。
我們約好，晚上繼續再戰，飛花令內容由我決定，以“花”為題。我們三人開(kāi)始分頭準備去了，找書(shū)的找書(shū)，查百度的.查百度，回看《詩(shī)詞大會(huì )》的打開(kāi)電視，都在暗暗使勁。
飛花令作文2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛花令嗎？你玩過(guò)飛花令嗎？飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規則很簡(jiǎn)單，比賽時(shí)先設置一個(gè)字，兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩(shī)句，答不上或重復者為輸。
老師首先請出了兩位同學(xué)，一位是盧航宇，他戴著(zhù)一副藍綠相間的眼鏡，穿著(zhù)一件小黃人的衣服，他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學(xué)，他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭，但是看他炯炯有神的眼睛就覺(jué)得他很靈活。當老師說(shuō)比賽開(kāi)始了的時(shí)候，羅航宇先來(lái)一句李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜�！敝x一帆不甘示弱，輕松對上王維的《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流�！北R航宇繼續又來(lái)張九齡的《望月懷古》：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝x一凡以李白的《靜夜思》的后兩句對之：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！彼麄儌z你一言，我一語(yǔ)，大戰十幾回合，也看著(zhù)盧航宇快答不上來(lái)了，我們就偷偷地告訴了盧航宇：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！睂Ψ降�.支持者也在悄悄提醒，最終兩個(gè)人的pk演變成兩大陣營(yíng)的pk。我們絞盡腦汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后雙方打成了平局。
你看，飛花令詩(shī)詞比拼多有趣��！讓我們一起在游戲中享受詩(shī)詞的快樂(lè )吧！
飛花令作文3
立春那天，我們全家聚會(huì )，大家在酒足飯飽之后，突發(fā)奇想，咱們也來(lái)一個(gè)風(fēng)雅的節目，飛花令如何？這讓我想起紅樓夢(mèng)里大觀(guān)園中的人，舉行的賽詩(shī)會(huì )，為了不教光陰虛度，歲月空添。這次的提意，我覺(jué)得是大姨想考驗我和弟弟學(xué)習古詩(shī)的情況，弟弟比我小三年級，我覺(jué)得勝券在握，欣然應允，弟弟正學(xué)著(zhù)遠方文學(xué)，也想露一手，所以參加人爸爸媽媽?zhuān)笠毯痛笠谭�，我和弟弟六人組。大家都贊同。
飛花令開(kāi)始，大姨出題：月
這個(gè)好說(shuō)，我是第一個(gè)脫口而出：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，
弟弟毫不示弱：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)
理科男爸爸有點(diǎn)緊張：床前明月光，疑是地上霜。
大姨夫，雖然是學(xué)計算機的，但舞文弄墨不在話(huà)下：月上柳梢頭，人約黃昏后
媽媽是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者：海上生明月，天涯共此時(shí)，大家都說(shuō)是名句
發(fā)令官大姨的文學(xué)修養也很深，是個(gè)紅樓迷：露從今夜白，月是故鄉明
這下又該我了，真快呀：明月松間照，清泉石上流，有的我想到的他們都說(shuō)了，還好月字的.詩(shī)多，
弟弟：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠
爸爸：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
大姨夫：三十功名塵與土，八千里路云和月
媽媽?zhuān)捍夯ㄇ镌潞螘r(shí)了？往事知多少
大姨：舉杯邀明月，對影成三人
又到我了，腦子有一瞬間的空白，想八月十五的月亮的詩(shī)，搜腸刮肚，蘇軾，不對說(shuō)過(guò)了，李白，對李白的月多，想起來(lái)了：月下飛天鏡，云生結海樓
爸爸可為難了，想了半天，卡殼了，突然冒出一句：二月春風(fēng)似剪刀
哈哈，這也行，于是我們又開(kāi)始了新一輪的角逐
之后又出了花、山、雪字，讓我們的大腦急速的運轉，這才想到：書(shū)到用時(shí)方恨少，而且記得模模糊糊。
最后，還是我和大姨夫，媽媽、弟弟詩(shī)量?jì)浔容^大，而且清晰，我很佩服弟弟，小小年紀就有如此多的閱讀和記憶，也看到了自己的儲備的不足�？傊斋@很多，真是一場(chǎng)有意義的休閑活動(dòng)��！
飛花令作文4
太原市綜合高級中學(xué)校 1905班 趙耀
說(shuō)到花會(huì )想到什么呢？大多數人想到的是，有各種顏色，有香味，可供觀(guān)賞的植物，而在中國古代詩(shī)人的筆下，花蘊含了更多的情感，更豐富的內涵。不同品類(lèi)，不同時(shí)節的花，表達的情感也各不相同。
“予謂菊，花之隱逸者也”，晉陶淵明以來(lái)，菊花有了隱士的氣節，清寒傲雪，也鑄就了菊花高潔的品質(zhì)，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，這是詩(shī)人借菊花來(lái)表達剛毅不屈，忠貞愛(ài)國的信仰。菊花迎著(zhù)冷風(fēng)，盛開(kāi)在秋日，又勾起了多少懷古思鄉之情，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”，是對友人的依戀；“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是對丈夫的想念。
“蓮，花之君子者也”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，亭亭玉立的荷花，盛開(kāi)在西湖中央，在淤泥深處扎根，卻不受淤泥沾染，清水中洗滌過(guò)，并不顯得妖艷�！芭e世濁而我獨清”的品質(zhì)是荷花的`象征，是君子的追求，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，縱然身死，也不隨其流揚其波，“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，這是多么高潔清廉的君子志向。
花朵開(kāi)放是美好的。綻放的花朵像七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，明媚燦爛。美麗燦爛的花也常喻女子的容顏，《長(cháng)恨歌》中，白居易不止一次用花來(lái)形容貴妃傾國之顏，“云鬢花顏金步搖”，是初時(shí)嬌艷欲滴的容顏；“芙蓉如面柳如眉”，是回憶中蓮花般姣好的容貌；“雪膚花貌參差是”，是再相逢時(shí)熟悉的面容。
花凋零是敗落的。讓詩(shī)人聯(lián)想到家國，人生�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，是杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民，老淚縱橫的“花”；“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，是李商隱夢(mèng)寐以求，朝思暮想的花；“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”，是楊玉環(huán)傷情哀怨的花；“花自飄零水自流”，是李清照相思離愁的花。
花的意象不斷發(fā)展中包含了綻放之意，如浪花，煙花，水花……
總之，花可以是詩(shī)詞中，思念的花，高潔的花，飄零的花，綻放的花，只花這一個(gè)意象，其內涵感情如此豐富，可想而知意象在古代詩(shī)詞歌賦中有重要的作用。
本是一個(gè)實(shí)物，到了藝術(shù)形象領(lǐng)域，有了更多彩的含義——意象。各種各樣的意象，寄托著(zhù)詩(shī)人千思萬(wàn)緒的情感，古典文學(xué)也因此百花齊放，經(jīng)久不衰。
飛花令作文5
“一生低首謝宣城，宅近青山同謝眺�！薄霸�(shī)仙”李白和謝眺都鐘情于馬鞍山，我們市也被譽(yù)為“詩(shī)城”。在詩(shī)城舉辦詩(shī)詞活動(dòng)正是相得益彰。今天，我在梨園社區參加由皖江在線(xiàn)網(wǎng)站組織的飛花令比賽。
我們開(kāi)始組隊，我、溫昊正、陳俊豪、程一彬為一隊。因為我們半天都沒(méi)想出名字，水老師便給我們取名為“天使隊”。其他隊分別是：皇家一號隊、四葉草隊、閃電隊、花仙子隊。再來(lái)講講比賽規則，比賽分為必答題和搶答題。必答題每隊必須回答，超時(shí)就淘汰，而搶答題是自由搶答。
比賽開(kāi)始了，幾輪過(guò)后，在“春”字那關(guān)，我們隊卡住了，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，溫昊正自己不動(dòng)腦，只會(huì )不停地催著(zhù)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我大吼一聲：“萬(wàn)紫千紅總是春�！卑�，我們隊有驚無(wú)險地渡過(guò)難關(guān)。到“水”字的時(shí)候，許多隊都答不上來(lái)，紛紛被淘汰。輪到我們了，我忽然想到這學(xué)期學(xué)的《漁歌子》，便趕緊舉手：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥�！蔽覀冴牸�1分。之后的.搶答題中，我們隊只有我一個(gè)人在孤軍奮戰，積極答題，這可真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”��！他們肯定在家中沒(méi)做準備，就靠我一人能戰勝其他隊嗎？我開(kāi)始憂(yōu)心忡忡。
果然，最后的結果是：四葉草第一，皇家一號墊底，我們倒數第二�；始乙惶柋辉u為倒數第一，他們隊的馬韓晨赫還大言不慚：“我們可是費了多大的勁兒，才拿到這個(gè)倒數第一的�！彼蠋熃拥溃骸笆前�，那得需要多大的謙讓精神��！”我們哈哈大笑起來(lái)，真是神回復呀！
五點(diǎn)半了，我們帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)社區，腦海中還在回放這個(gè)快樂(lè )的、充滿(mǎn)教育意義的比賽。
飛花令作文6
飛花令是古人的一種傳統游戲，極富文藝性，古人的飛花令中對令人所對出的詩(shī)句，要求格律一致，而且字的.位置和音韻都有嚴格的要求，在今日的飛花令里，則沒(méi)有了復雜的規則。今天我們在課堂上就開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的飛花令賽。
參賽選手是我和另外兩組的兩位女生，比賽剛開(kāi)始時(shí)，我們都胸有成竹，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“亂花漸欲迷人，眼淺草才能沒(méi)馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪，很快，常見(jiàn)簡(jiǎn)單的詩(shī)詞都被說(shuō)光了，紙上準備的也寥寥無(wú)幾。后來(lái)輪到我時(shí)，剛說(shuō)出“梅子金黃…”時(shí)，我突然忘了后半句，一時(shí)急出一身冷汗，忙看看我的筆記，接道“山寺桃花始盛開(kāi)！”，這才總算松了口氣。
大家接招的速度都越來(lái)越慢，旁邊的同學(xué)都基本“江郎才盡”了，在另兩組答題時(shí)，我絞盡腦汁，不停地想著(zhù)各種花：桃花，梅花，荷花，杏花……想到杏花時(shí)，我突然想到“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，于是我立刻說(shuō)出了這一句，可是下一輪時(shí)我便腹中無(wú)詩(shī)了，頓時(shí)急得直跺腳。這時(shí)一位同學(xué)我的組員說(shuō)了一句“浪花淘盡英雄”，我聽(tīng)了如得到救命稻草一般，立刻復述出來(lái)，大家紛紛拍手叫絕。隨后，小莉老師便叫停了這次飛花令。
詩(shī)句是古人的生活，也是他們對于人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著(zhù)詩(shī)詞帶來(lái)的無(wú)盡魅力。
飛花令作文7
“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”一聲聲朗誦聲，每句詩(shī)都包含著(zhù)“花、風(fēng)、雪、月”四字之一的字眼。這是我們正在為飛花令比賽做準備呢。
水老師開(kāi)始講解比賽規則，打斷了我們的練習�！帮w花令分為兩部分，每一部分答對一題加1分，一分鐘沒(méi)答出來(lái)即淘汰。第一部分是我出一個(gè)字，比如‘花’，你們就得說(shuō)一句帶花字的詩(shī)詞。第二部分是以‘金、木、水、火、土’為偏旁說(shuō)一句詩(shī)詞�，F在，請為你們小組起一個(gè)響亮的名字吧�！蔽覀冃〗M熱烈討論著(zhù)，各自述說(shuō)自己想出的名字和它的意義。最終，我們取名為“四葉草隊”，意為幸運之隊。
第一輪開(kāi)始了，有些選手躍躍欲試，爭先恐后地舉起手；而另外一部分選手則抓耳撓腮，低下頭，好像在講：“唉，剛才背熟的'詩(shī)詞又忘記了！”到我們組了，我們齊刷刷舉起手來(lái)，但幸運之神眷顧了我，水老師讓我回答�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽乙徽f(shuō)完，那些原本想說(shuō)這一句的選手們發(fā)出了重重的一聲嘆息。
第二個(gè)字是“風(fēng)”。我們關(guān)于風(fēng)的詩(shī)句收集很少，所以，不過(guò)兩輪集體陷入了沉思。這個(gè)字果然難呀，一連幾組全被淘汰了，我們如坐針氈，希望“四葉草”能帶來(lái)好運。突然，我想起了一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@句是上周閱讀課時(shí)水老師講的仿用唐詩(shī)，我抄下來(lái)的，哈哈，得來(lái)全不費功夫！
第二輪搶答題開(kāi)始了，賽場(chǎng)上簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，大家踴躍搶答，幾乎要站在椅子上了。我回想第一輪說(shuō)過(guò)的詩(shī)句，查找有沒(méi)有符合要求的�！颁z禾日當午，粒粒皆辛苦，是金字旁�！蔽乙幌氲皆�(shī)句就立刻舉手。老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“加1分�！蔽腋吲d地坐下來(lái)，繼續思考那些符合要求的詩(shī)詞。耳邊傳來(lái)同學(xué)們的回答，我還得分神：“快，聽(tīng)聽(tīng)我這句別人講沒(méi)講？”“還沒(méi)講，你待會(huì )就說(shuō)這句�！笨衫蠋熣f(shuō)第二輪要結束了，同學(xué)們的答題速度也隨之加快。老師轉向我們這邊，我大聲而快速地說(shuō)：“千錘萬(wàn)鑿出深山，也是金字旁�！薄皶r(shí)間到�！蔽乙徽f(shuō)完，水老師就宣布比賽結束，真巧，我為小組又加了1分。
哈哈，我們“四葉草隊”幸運地獲得第一名，我為自己的表現而感到驕傲。
飛花令作文8
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……教室里的空氣都透著(zhù)詩(shī)意。飛花令的'詩(shī)詞大賽正在進(jìn)行。
老師給出了關(guān)鍵字“月”，我們組的牟承越先發(fā)制人“明月有情應識我，年年相見(jiàn)在他鄉�！睂Ψ降年愔Z一也不甘示弱“露從今夜白，月是故鄉明�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！蹦猩团疾桓适救�，教室里掌聲不斷，雙方的戰火持續升級�！坝杏蟹菤g離合，朋有陰晴圓缺�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉�！薄覀兡猩鷤兛◣Я�，女生那邊得意洋洋，對我們冷嘲熱諷。我立馬站起來(lái)，大聲說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！迸鷤儽划旑^來(lái)了一棒，臉上的笑容一下子凝固了，那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來(lái)了個(gè)措手不及。她們一下子就卡殼了，老師開(kāi)始倒計時(shí)時(shí)，她們才勉強擠出了一句。到了最后一回合，兩方都非常緊張，我的“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！苯o了她們最后一擊，男生勝利了！
每當我自信地站起來(lái)，說(shuō)出詩(shī)句的時(shí)候，特別地自豪。我以后更要多背誦古詩(shī)詞，因為媽媽告訴我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
飛花令作文9
春來(lái)了，春來(lái)了！春不僅來(lái)到了大自然，還來(lái)到了我們的班級。
為了提高我們對中國古詩(shī)詞的熱愛(ài)，也為了迎接百花爭艷的春天，我們班舉行了“飛花令”比賽，看誰(shuí)說(shuō)出帶“花”字的詩(shī)句多。
第一輪初賽是兩分鐘，看每個(gè)小組內的四個(gè)人誰(shuí)說(shuō)的詩(shī)句多。比賽正式開(kāi)始，教室里熱鬧非凡。同學(xué)們有的'妙語(yǔ)連珠，有的冥思苦想，有的結結巴巴急得滿(mǎn)臉通紅，有的輕松自然，一副勝券在握的樣子。我們組的一號同學(xué)只說(shuō)出了六句，接下來(lái)的二號和三號的成績(jì)也不盡如人意，我暗自給自己加油鼓勁。終于輪到我了，由于準備充分，我胸有成竹，小嘴像機關(guān)槍似的一吐為快，從最簡(jiǎn)單的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”到意蘊豐富的“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”我說(shuō)著(zhù)上一句，想著(zhù)下一句，不知不覺(jué)便說(shuō)出了二十多句，在小組賽中脫穎而出。
我告誡自己要沉著(zhù)，別慌張！在第二輪我如愿以?xún)數卣f(shuō)出了三十四句，輕松戰到了第三輪。這時(shí)的對手就剩下馬源珩、張舒赫和吳思琪了。
半決賽中，我和馬源珩比拼，走到講臺上，我的腿有些發(fā)抖，心里也有一絲緊張，畢竟這幾位同學(xué)實(shí)力都比較強。比賽剛進(jìn)行一會(huì )兒，在我說(shuō)出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”之后，馬源珩脫口而出“人閑桂花落，夜靜春山空”，這可是我前面說(shuō)過(guò)的呀！哈哈，老師說(shuō)不能說(shuō)重復的，他被淘汰了！
最終我站在了爭霸賽的舞臺上，我的對手張舒赫一向沉穩，詩(shī)詞閱讀量也很豐富，他可是一位強敵��！比賽開(kāi)始了，我一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”他一句“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，望著(zhù)窗外的雪花，我不失時(shí)機地來(lái)了句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”他也不甘示弱地來(lái)了句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。就這樣我們圍繞著(zhù)“花”字，你一言我一語(yǔ)，真是勢均力敵，互不相讓。也不知過(guò)了多少輪回，他來(lái)了句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”話(huà)音剛落，就被犀利的同學(xué)提醒所背詩(shī)句重復，就這樣，他因一時(shí)失誤敗北。
在老師和同學(xué)們的掌聲中“飛花令”落下了帷幕。最后老師給冠亞軍送上了特別的禮物——芝麻酥糖。這糖，吃在嘴里甜到心里，這可是靠努力得到的禮物呀！“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”老師舉辦的這次比賽不僅讓我們嘗到了“甜頭”，還讓我們感受到了博大精深的詩(shī)詞文化，特別是在我們心中種下了“經(jīng)典詩(shī)詞之花”的種子。
我期待著(zhù)下一次的“飛花令”！
飛花令作文10
一星期一次的飛花令又來(lái)了，今天飛“風(fēng)”從第五組開(kāi)始，我們是最后一個(gè)說(shuō)的。
彭欽榮先說(shuō)道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！比缓笫顷愐蒈帲骸叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)�！绷_晗嫣：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！眲⒁讐m：“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)�！崩钊萦睿骸按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！绷柝烦酰骸皸盍�，曉風(fēng)殘月�！鼻刈雨�(yáng)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毙煲菖d：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘�！敝芴煊睿骸帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.僵持，終于，三、四小組一起倒下了，上屆的冠軍，也就是我們這組哈，也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。
徐逸興：“古道春風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！崩钊萦睿骸肮诚济鲃φ账�，秋風(fēng)走馬馬出咸陽(yáng)�！毙煲菖d：“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉�！崩钊萦钅墙M最終又詞窮了，得了個(gè)“千年老二”。最終，冠軍是第一組。
我發(fā)現，即使是有同一個(gè)字的古詩(shī)也有上千條，每一條都是一位詩(shī)人的心血，中國文化，果然博大精深��！
飛花令作文11
今天，水老師要組織我們這群小記者們參加“六月詩(shī)城盡飛花”活動(dòng)。我在家苦思冥想準備了一些詩(shī)詞，就去梨苑社區大顯身手了。
來(lái)到社區，大家都在念念有詞，氣氛非常緊張。我立馬不廢話(huà)了，趕緊拿出詩(shī)詞，背一下，溫習溫習。
水老師將這個(gè)活動(dòng)取名為“六月詩(shī)城盡飛花”，是因為馬鞍山是一座歷史悠久的城市，大詩(shī)人李白就長(cháng)眠于此。因此我們市又叫“詩(shī)城”。
水老師先讓我們?yōu)樽约旱男￡犎∫粋�(gè)響亮的名字，我們都拿出了看家本領(lǐng)，紛紛出招。我們是最后一個(gè)取好名字的，別的組取了皇家壹號、四葉草隊、閃電隊和花仙子隊，我們實(shí)在想不出更高大上的名字了，只好就取了“風(fēng)雨隊”這個(gè)簡(jiǎn)單樸素的隊名。
水老師介紹了比賽規則，第一輪是必答題，我們分別需要答出含有風(fēng)、花、雪、月、水、春、秋、山的詩(shī)句。所有小隊都要回答，答對加一分，答不出來(lái)不加分。第二輪是搶答題，可以舉手搶答。
開(kāi)始比賽了，小選手們表現迥異。有的同學(xué)抓耳撓腮，臉漲得像個(gè)大番茄;有的.同學(xué)用一種渴望和期盼的眼神望著(zhù)水老師，希望得到一些啟發(fā);有的同學(xué)剛到嘴邊的詩(shī)句，不知怎的，又咽了下去。已經(jīng)輪到我們隊了，可我們卻像腦袋停止轉動(dòng)般，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。倒計時(shí)了，“10,9,8,……3!”就在這“生死存亡”之際，我脫口而出：
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！边@才免得淘汰的命運。我們組員都向我投來(lái)敬佩的目光，我自己也拍拍胸脯，大呼：“還好!還好!”
到了“山”之后的字時(shí)，我們的腦力就明顯不夠用了，導致幾次都被淘汰，眼睜睜地看到別人加分。更氣憤的是，許多次想好的詩(shī)句，總會(huì )被別的組搶先說(shuō)完，我們的“存貨”又不足，因此得分很少，嗚……
必答題都答完了，搶答題來(lái)也。這時(shí)，我借用掛在墻上的山水畫(huà)，想到了一個(gè)詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽艺秊檫@來(lái)之不易的一分而喜悅時(shí)，一個(gè)響亮的聲音將我整個(gè)人凍到了冰點(diǎn)�！八娜~草”隊的一個(gè)隊員大叫：“她說(shuō)的詩(shī)句，我剛才說(shuō)過(guò)了!”水老師立即換了一張臉對我說(shuō)：“不好意思，你說(shuō)的不計分，請你換一個(gè)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我如同挨了當頭一棒，立刻就蔫了下來(lái)，真是悲慘呀。我們小組慘遭“風(fēng)雨”，只好大眼瞪小眼，搜腸刮肚般想匹配的詩(shī)句。
這次活動(dòng)在我們的緊張與激動(dòng)中落下帷幕，我們隊靠自己的拼搏努力，獲得了第三名。雖說(shuō)只是一項小型活動(dòng)的名次，但因來(lái)之不易，我們都欣喜若狂，感覺(jué)成就滿(mǎn)滿(mǎn)，那滋味不亞于奧運奪冠。大家意猶未盡，都想回去狂練詩(shī)詞，下次有機會(huì )再爭勝負!
飛花令作文12
又是一年秋的到來(lái)在涼爽的秋風(fēng)中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲與笑聲驚飛了枝頭的鳥(niǎo)兒打破了校園的寧靜。
這個(gè)下午劉老師滿(mǎn)臉笑容的宣布：“今天我們來(lái)玩飛花令!”話(huà)音剛落同學(xué)們都議論起來(lái)“飛花令是什么?”劉老師詳細地和我們說(shuō)了飛花令的規則。
劉老師將我們分為四個(gè)小組——勤奮組、好學(xué)組、求實(shí)組、創(chuàng )新組。老師選一個(gè)字每組成員輪流說(shuō)一句帶這個(gè)字的詩(shī)句如果超過(guò)一分鐘還沒(méi)答出來(lái)的話(huà)這個(gè)組就淘汰。
游戲開(kāi)始了。同學(xué)們各個(gè)熱血沸騰準備一展身手的模樣老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“月”字。從第一組開(kāi)始他們把手舉的高高的`一副迫不及待的樣子林同學(xué)脫口而出：“明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天”�！奥稄慕褚拱自率枪枢l明”。第二組也不甘示弱立馬接了上去。我在第三組我靈機一動(dòng)想到了這個(gè)學(xué)期學(xué)的《西江月·夜行黃沙道中》的情景：明月升上樹(shù)梢把樹(shù)上的喜鵲都給驚飛了清涼的晚風(fēng)中傳來(lái)了陣陣蟬鳴叫。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)大聲朗誦道：“明月別知驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬”。同學(xué)們歡呼雀躍劉老師對我豎起了大拇指我的意揚揚地坐下心里像抹了蜜一般。
經(jīng)過(guò)幾次“大戰”后又到第二組了陳同學(xué)抓耳撓腮苦思冥想把臉繃得緊緊的。剩最后幾秒的時(shí)間了!“不知今日月曾動(dòng)幾人情�！标愅瑢W(xué)的及時(shí)救場(chǎng)贏(yíng)得了班上排山倒海的掌聲大家都對她的才智贊嘆不已。他們那組順利過(guò)關(guān)但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的同學(xué)唉聲嘆氣有的同學(xué)把臉憋得通紅雙眉都擰成了疙瘩我的腦袋在不停地運轉�！叭�!二!一!時(shí)間到!”哎!第一輪我們求實(shí)組被淘汰了�？粗�(zhù)其他組的同學(xué)還玩著(zhù)游戲我們垂頭喪氣地坐在位置上心中不由的失落“月”的詩(shī)句不是學(xué)了很多嘛?怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻偏偏就沒(méi)有頭緒呢?真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊!
雖然這次我們組輸了但也給我們敲了警鐘——“書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想要取得好成績(jì)還是要靠勤奮學(xué)習啊!
飛花令作文13
這周五的班隊課，是最讓人興奮的課，因為這節課我們要比賽“飛花令”！
比賽之前，大章老師宣讀了比賽規則：兩個(gè)水平相等的同學(xué)進(jìn)行比賽，老師說(shuō)一個(gè)字的主題，兩個(gè)同學(xué)要在二十秒內說(shuō)出包含這個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，誰(shuí)就贏(yíng)。注意！比賽期間，觀(guān)眾不能用嘴巴說(shuō)！宣讀完以后，比賽就正式拉開(kāi)序幕。參賽的選手個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神抖擻，臺下的觀(guān)眾也擺好了“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的.架勢。如果你正好路過(guò)這，肯定會(huì )被吸引過(guò)來(lái)的。
令我印象最深的就是楊佳言與余思妍這一回合了。當她們站好了，大章老師深吸了一口氣說(shuō)：“風(fēng)！”余思妍一聽(tīng)，立刻脫口而出：“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！薄安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睏罴蜒砸膊桓适救�。大章老師一邊聽(tīng)，一邊贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“現在一比一！”
又五秒過(guò)去了，還剩十秒時(shí)間了，楊佳言和余思妍都想不出來(lái)了，我們也在冥思苦想。突然，我好像想到了什么，嗯……對！她們沒(méi)想到元日！臺下的觀(guān)眾也似乎想到了什么，指手劃腳地在提示選手們�！拔铱刹挥眠@蠢辦法！”我心想著(zhù)，從書(shū)包里掏出文稿紙：“我要用一個(gè)既不用說(shuō)話(huà)也不用指手劃腳的好方法！”大章老師好像在懷疑我為什么這樣做。當我把文稿紙舉起來(lái)時(shí)，她不禁撲哧一笑。原來(lái)，我在文稿紙上用熒光筆寫(xiě)了兩個(gè)大字——元日。余思妍看到了，立馬說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇！”“停！時(shí)間到！”大章老師說(shuō)，“余思妍勝！”
接下來(lái)的幾輪比賽里，有些同學(xué)也開(kāi)始采用了我的辦法，讓每輪比賽都添上了更加艷麗的色彩。這一天，是我們全班最最有趣，開(kāi)心而有意義的一天！
飛花令作文14
今天是星期一，因為沒(méi)人玩，我只好回到了教室。
我發(fā)現同桌、前桌和前桌的同桌都在，于是，我們決定玩一把古詩(shī)游戲——飛花令。
"山"——“踏破青山鍔未殘�！�
第一輪是篩選賽，我和前桌對陣。
這是一場(chǎng)幾乎沒(méi)有懸念的比賽，不值一提，我剛說(shuō)出《十六字令》的第一句，前桌就投降了。
"酒"——“葡萄美酒夜光杯�！�
我獨自一人，顯得冷冷清清。另一邊卻是熱火朝天，真刀真槍地在對戰。
俗話(huà)說(shuō)得好，“打仗就是拿錢(qián)對砸”。而今，同桌和前桌的同桌是拿古詩(shī)積累對砸，終于，兩人慢了下來(lái)，最后以一句之差鎩羽。
“花”——“楓葉荻花秋瑟瑟�！�
同桌的“花”最多，這一輪擂臺賽同桌是“擂主”，也成了他大放異彩的好時(shí)候。我們三人與同桌一人對陣，同桌毫不畏懼，用自己的古詩(shī)詞一捧一捧地扔出來(lái)，毫不吝嗇，我們三人居然慘敗。
“月”——“當見(jiàn)山高月更闊�！�
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)！”——“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭！”教室里充滿(mǎn)了各自叫囂的聲音，教室里的幾個(gè)人早已溜出教室，只剩我們四個(gè)。
如果說(shuō)飛花令是戰斗，教室是戰場(chǎng)，那么同桌就是戰士，“戰士”用寶劍斬出月牙；前桌的'同桌是“弓箭手”，射出一條條拋物線(xiàn)；前桌是常噴“藥水”的“法師”，冷不丁慫你一下子……我左手持盾，擋住泰坦的巨劍；右手持弩，射出后羿的神箭，并不時(shí)放下弩，抽出劍，劈碎迎面而來(lái)的“藥水”。
不知過(guò)了多久，法師前桌沒(méi)“藥水”了，射手沒(méi)“箭”了，戰士同桌的“泰坦巨劍”也成了渣渣，我的弩“弦”斷了，“盾”爛了，只剩劍還能“砍”一次——最終，我以險勝收官！
此“戰”，堪比宙斯大戰泰坦，好像黃帝打敗蚩尤，驚老師，泣同學(xué)，還擾了隔壁班主任的“民”，雖“挨罵”猶榮！
飛花令作文15
我緊張地等在后臺入場(chǎng)口，快速地翻閱著(zhù)資料，下一個(gè)節目就是飛花令了！忽然，臺上響起腳步聲：“接下來(lái)，由各年級飛花令隊同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)飛花令比賽，掌聲有請！”嗯，加油吧！我對自己說(shuō)，滿(mǎn)懷信心地站起身。
我們走上臺擺好陣勢。主持人宣布說(shuō)：“飛月字！”
三年級同學(xué)迫不及待向前一步：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！比绱诉@般，四個(gè)年級依次順利地進(jìn)行了幾輪。漸漸地，熟悉的詩(shī)詞越來(lái)越少，比賽進(jìn)入了膠著(zhù)狀態(tài)。
到我了，攝像頭忽地轉向了我，好像鏡頭背后有千萬(wàn)雙眼睛，那眼神猶如一支支利箭將我射穿�！班拧嗽虑锔唢L(fēng)怒號，卷我屋上三……三……”后面是啥？“嗯——三重茅！”對不對我也不管了，只要說(shuō)出來(lái)就罷了。還好，正確，順利過(guò)關(guān)！我“噌”的一下跑到隊伍的最后，深吸一口氣，又“吁——”地吐出來(lái)。
這一吐，可不得了，將之前“吃”進(jìn)腦子里的詩(shī)句一股腦兒全都吐了出來(lái)，腦子霎時(shí)一片空白。但此時(shí)我又已站在了隊伍的第一個(gè)，攝像頭再次對準了我，我尷尬地用手不停拉著(zhù)衣襟，衣襟都被我扯得稀稀拉拉，還是沒(méi)想出來(lái)。隊友輕聲地在身后提醒我：“去年元夜時(shí)！”這是啥詩(shī)句？我還是不會(huì )。臉上熱乎乎的，我苦笑了一下，走下了臺。
下了臺精神一放松，古詩(shī)詞們一下子涌上了心頭。唉，剛才比賽時(shí)怎么就沒(méi)有想起來(lái)呢？
幸好，我們隊有個(gè)“定海神針”，她不僅背了很多唐詩(shī)，還有很多婉約派的.宋詞，宋詞中風(fēng)花雪月樣樣有，無(wú)怪乎能站到最后了。最終，四年級獲勝了！
我知道了，比賽時(shí)首先要厚積薄發(fā)，積累得多才能站到最后。其次，上臺時(shí)一定不能緊張，一緊張，自己的積累就全拋之腦后了。有收獲，有反思，有成長(cháng)，才是比賽的重要意義所在。
【飛花令作文】相關(guān)文章：
飛花令作文12-15
飛花令題庫完整03-24
飛花令作文15篇【推薦】12-16
飛花令作文錦集42篇12-07
《憶少年·飛花時(shí)節》原文及賞析08-29
如夢(mèng)令作文10-02
[熱]如夢(mèng)令作文02-14
如夢(mèng)令作文[精華]02-14
陶令歸來(lái)作文10-05
【優(yōu)選】如夢(mèng)令作文12-31