【優(yōu)秀】離我最近的那個(gè)人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的離我最近的那個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
離我最近的那個(gè)人作文1
在這樣特殊的年齡，在這特殊的時(shí)間段，我會(huì )叛逆，我會(huì )憤怒的關(guān)上門(mén)，關(guān)閉心靈的窗戶(hù)離開(kāi)本離我最近的人。
因為一件小事，我又叛逆了。
晚上第三節托管下課回家快九點(diǎn)了，她出門(mén)迎接我，一見(jiàn)我就說(shuō)：“今天上課，為什么不帶魔方？不是記在本子上了嗎？”我不予理睬，她又重復：“嗯？為什么不帶，說(shuō)話(huà)呀？”真煩人，我回答說(shuō)：“不是跟你說(shuō)過(guò)嘛，我沒(méi)有魔方！”空氣瞬間凝固了，火藥味很濃，我微微撇了她一眼，她的臉色變了，我看到那瞬間的蒼老，我有些后悔了，我們都在自己的世界里，兩扇大門(mén)緊閉著(zhù)。
不歡而散。
我們彼此都沒(méi)有再說(shuō)一句，她睡覺(jué)了，我去洗漱，關(guān)掉洗手間的燈，房間里就一片漆黑。真是的，不知留一盞燈嗎？想過(guò)我嗎？頓時(shí)又是很煩，也許此刻她正躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去……
天剛有一絲亮光亮，我就隱約聽(tīng)到門(mén)外一陣雜音，眼一閉，我繼續睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，最后一個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有做完，忽然燈亮了，睡眼朦朧的我用沙啞的聲音喊著(zhù)：“哎呀，你真是煩死了！”
她不作答，我揉了揉眼睛，看到床頭好像有什么東西，仔細一看，啊，是我那個(gè)丟了的'魔方。怎么？是她？魔方完整無(wú)缺的擺在那里，我的臉突然紅了，我錯了。
她——我的母親，她用不同的方式，或者說(shuō)是默默無(wú)言的影響著(zhù)我，把我心扶正了，原來(lái)她一直是離我最近的那個(gè)人。
離我最近的那個(gè)人作文2
清淺流年，時(shí)光瀲滟。成長(cháng)的風(fēng)，似是一雙無(wú)形的大手，一握一松之間，散落片片花瓣。那些鐫刻在生命平仄韻律中的花香，便是成長(cháng)路上，離我最近的她。
她是我小學(xué)時(shí)的一名實(shí)習老師，著(zhù)一身淡綠色長(cháng)裙，發(fā)如烏瀑，樸素又有魅力。從小到大，身邊一直有一種聲音圍繞著(zhù)我，“你怎么這么慢”“你做事情快一點(diǎn)”……我似乎一直比別人慢半拍似的，身邊的人不停地催促，令我煩悶和自卑。
那天黃昏，太陽(yáng)炫耀著(zhù)她的錦衣，然后姍姍而去，在西天漏下一抹玫瑰色的余暉。所有人都在學(xué)習編織，身邊的同學(xué)有的編出了一朵花，有的編出了一只小狗，只有我還在望著(zhù)手中的毛線(xiàn)發(fā)愣，聽(tīng)著(zhù)老師對他人的贊賞與身邊人的嬉笑聲，我不堪地低下頭。
昏黃的日光透過(guò)窗瀉在我的手中，我身上仿佛有一塊巨石，壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。我埋著(zhù)頭，眼角泛著(zhù)猩紅，眼眶漸漸被水霧籠罩，我藏在角落里，抱緊自己。
突然，眼前出現一方黑影，我的小腦袋被輕輕地扶起。睜開(kāi)眼，一片明亮，迎面對上的是老師明澈而又真誠的眸子，朦朦朧朧之中，她的身上仿佛被黃昏鑲上了金邊�！霸趺戳恕�，一聲溫柔的聲音傳入耳中，“是不會(huì )嗎？沒(méi)關(guān)系，老師可以教你�！彼穆曇敉褶D動(dòng)人，如淙淙流水一般。我仍不抬頭，吞吞吐吐地將事情說(shuō)了出來(lái)。我感到一雙溫暖的大手包住了我的小手，暖意直涌心頭�！懊總�(gè)人都有自己的節奏，是個(gè)慢小孩又怎樣”。是啊，是比別人慢又怎樣。我抬眼，水霧漸褪，留下的，是老師溫柔的`笑靨，如朝霞般炫麗，如水晶般晶瑩。
“每種花都有自己的花期，白色的風(fēng)信子總比別人慢，但花開(kāi)后，她就是最美麗、純凈的！你就如同這風(fēng)信子�！彼x我很近，我與她沒(méi)了距離。
窗外夜色一寸寸地漲，晚風(fēng)低語(yǔ)呢喃著(zhù)，林子間幾只啁啾的鳥(niǎo)兒踩過(guò)，在我心間留下淺淺的印記。那位實(shí)習的老師，是我長(cháng)路漫漫中的一束光，她真正與我沒(méi)有了距離。
星海橫流，歲月成碑。在成長(cháng)路上，有風(fēng)急雨驟，有孤夜寂寥，但那位老師與我沒(méi)有了距離。當我踏著(zhù)朝霞而去，腦海中是那句“你就如同風(fēng)信子！”月上糖角，幾抹云霓裳般輕繞，成長(cháng)路上與我最近的她。
離我最近的那個(gè)人作文3
三年前，弟弟剛剛過(guò)完三歲生日，就仗著(zhù)爸媽的許諾，名正言順住進(jìn)我的房間，占據了覬覦已久的高低床上鋪。從此，他每晚安枕在我頭頂90厘米的上方，成了離我最近的那個(gè)人。
舉頭望明月，月華流照君
自從弟弟出生，親戚鄰居就常說(shuō)：“和哥哥小時(shí)候一模一樣，真是親兄弟�！泵康竭@時(shí)，我會(huì )悄悄從鼻孔釋放一股冷氣，這個(gè)尿床的小屁孩，竟然敢像我？
現在，小屁孩睡在上鋪，雖然三歲的他幾乎不尿床了，但我對“堰塞湖”心存戒懼，常常在夜間爬起來(lái)，看看有沒(méi)有“危險”。順便，也悄悄觀(guān)察一下，是不是真的像我。還別說(shuō)，大大的`腦門(mén)，濃濃的眉毛，還有翹翹的鼻子，真有本公子當年的神韻。生物書(shū)說(shuō)得沒(méi)錯，從基因相似度來(lái)看，他就是離我最近的那個(gè)人。
問(wèn)君何能爾，跟屁蟲(chóng)一枚
三四歲的孩子真的很纏人。只要在同一個(gè)屋檐下，看我戴上耳機，弟弟就要聽(tīng)一聽(tīng)，是不是有好聽(tīng)的故事；看我嘴巴在動(dòng)，立刻湊上來(lái)看看有什么美食，甚至還要我張開(kāi)嘴巴聞一聞；我看書(shū)的時(shí)候，他要學(xué)著(zhù)樣子把繪本翻上一遍；我練琴的時(shí)候，弟弟坐在一旁側耳傾聽(tīng)，如果能哼唱出支離破碎的曲調，就會(huì )大為開(kāi)心……
就這樣，我高興時(shí)，弟弟加倍歡樂(lè )；我煩擾時(shí)，他也看著(zhù)眼色小心翼翼；如同喜怒哀樂(lè )的晴雨表，弟弟成了離我心情最近的那個(gè)人。
勸君惜少年，共擊中流水
古人說(shuō)長(cháng)兄如父，不錯的，除了爸媽?zhuān)艿軐ξ医^對是言聽(tīng)計從。在公園里，我說(shuō)要遠離水塘，他就會(huì )收回腳步說(shuō)，“對，小心溺水”，那一刻，我感受到責任的重量。外出登山，每當弟弟累了想要人抱，只要說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓”或者“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，弟弟就會(huì )邁開(kāi)小腿，隨著(zhù)我再攀一段，回望我們走過(guò)的臺階，我懂得了激勵的力量。
那年假期，漫步在橘子洲頭，我念誦《沁園春·長(cháng)沙》的樣子，讓弟弟記住了“到中流擊水，浪遏飛舟�！庇瓚鹬锌嫉娜兆永�，每當我疲勞懈怠，弟弟就會(huì )大喊一聲“中流擊水，中考加油！”讓我振奮起來(lái)。讓我懂得責任和激勵的弟弟，是離我信念最近的人。
初中生涯結束，再次開(kāi)學(xué)時(shí)，我將開(kāi)始高中的住校生活。也許今后很少再有機會(huì )抵足而眠，但我永遠記得，和弟弟上下鋪的日子，我們同聲歡笑，也曾“同室操戈”，這三年，弟弟就是離我最近的人。
離我最近的那個(gè)人作文4
我的父親幾乎什么都不肯給我，卻似乎又把什么都給了我。
溫度
幾乎每一天，父親都會(huì )逼我跑步。
記得那是一個(gè)冬日，呼出的氣體都是一團白霧，我是被父親拖下來(lái)的。天氣是冷冰冰的；父親的要求是冷冰冰的；我的心也是冷冰冰的。
心中憤怒、委屈，寒風(fēng)刮著(zhù)通紅的雙手，冷氣進(jìn)入干燥的嗓子。我想放棄，可父親嚴厲的目光猛地瞪過(guò)來(lái)：“沒(méi)跑完，不準走！”
心中無(wú)奈，只能硬著(zhù)頭皮跑下去�？伤闹路鹈撾x了控制，漸漸慢了下來(lái)�！翱�！別停！“有一個(gè)聲音穿過(guò)層層空氣沖入我的耳朵，我看見(jiàn)了父親的身影。
我有些驚訝，父親的臉已變得通紅，沁出汗珠。我喊著(zhù)：“爸爸，你在這里等我，我要加速了！“寒風(fēng)依然呼呼地吹著(zhù)，遠處傳來(lái)父親的聲音：“加油，快跑！“我的身體漸漸暖和起來(lái)。
最后一圈跑完了，遠遠的，我就看到了父親。遠處的樓房在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)暖黃色的光芒，父親的身影也是，溫暖且充滿(mǎn)力量。我牽起父親布滿(mǎn)繭子的`大手，他的手上，有最溫暖的溫度。
他沒(méi)有給我代表放棄的停歇，卻給了我代表堅持的勝利。
自信
那天，父親帶我去逛商場(chǎng)，我想要一件玩具，他只淡淡地說(shuō)：“去問(wèn)問(wèn)售貨員多少錢(qián)。怕生的我只揪著(zhù)他的衣角。他不說(shuō)話(huà)，只著(zhù)著(zhù)我，沉默的讓我不敢直視。
他的臉龐始終冷冰冰的，只板著(zhù)臉。我有些怕他。他的眼神中隱隱有著(zhù)鼓勵，但眉頭卻緊鎖在一起，讓人不敢抗拒，我的臉一抽一抽的，脹得通紅，最終屈服，走上前去，買(mǎi)下了那件我夢(mèng)寐以求的玩具。
后來(lái)不知多少次，父親讓我去和別人交談。從恐懼到自信，父親冰冷的臉上露出自豪的笑容。那一刻，我才明白，嚴厲只是他的畫(huà)具，溫柔才是他的性格。
他沒(méi)有給我遷就，卻給了我代表自信的力量。
夜路
深沉的黑夜，烏云遮月，星光隱沒(méi)，身側的灌木樹(shù)叢在夜風(fēng)里瘋狂地搖曳，發(fā)出陣陣呼嘯，好似野獸之吼。原本熟悉的小道變得陌生，濃黑的夜晚像一把鑰匙，打開(kāi)了小道里世界的大門(mén)。
父母都在加班，我要穿過(guò)這條小道，獨自回家。
昏暗的路燈十分老舊，發(fā)出暗黃的光，又被樹(shù)葉弄得支離破碎。在這黑暗中，我全身發(fā)冷，仿佛有無(wú)數雙眼睛在看著(zhù)我。我低頭看向地上的光斑，不敢直視黑暗。在身后，有腳步聲響起，打破了夜的寂靜。我嚇了一跳，急忙加快腳步，兩手緊緊握在一起，向前方走去。
腳步聲不緊不慢地響著(zhù)，似乎有些熟悉，但已經(jīng)破嚇壞的我沒(méi)膽子細想，只能快步往前走，心中希望腳步能停下。
到了小道轉角處，我看到了樓房。燈光暖暖的，給人平添幾分安心�？赡_步聲依然在身后。我猛地回過(guò)頭，想看看腳步主人究竟是“何方神圣”。
結果卻讓我震驚了——“爸爸，怎么是你？你不是在加班嗎？”“啊，剛下班，怕你一個(gè)人走夜路遇到壞人，想鍛練一下你的膽量，就跟在你后面了�！惫獍邚臉�(shù)葉的縫隙間落下，照亮了父親純樸的笑容。一瞬間，小道變成了熟悉的樣子，風(fēng)的聲音也不再恐怖。父親的笑容，像一個(gè)媒介，帶我回到了熟悉的世界。
我呼出—口氣，“爸爸，走吧，一起回家！”“好！”小道被我們甩在了身后，遠處的高樓已經(jīng)亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火。
那晚回家的路很長(cháng)很長(cháng)，但我與父親之間的距離卻很短很短。
如果說(shuō)母親是我們隨時(shí)可以避風(fēng)的港灣，那么父親則更像載我們出海的船，以把我們推向遠方的方式，擁我們入懷。我的父親，似乎什么都給了我……
離我最近的那個(gè)人作文5
“不要了，作業(yè)這么多，哪還有時(shí)間吃東西。再說(shuō)你在這里也影響我效率。睡吧，去睡吧�！�
媽媽怔了怔，還是把手中的水果牛奶，輕輕慢慢地放在桌子一角，輕輕慢慢地轉身走出書(shū)房。
這三年，每天總要這樣哄，固執的媽媽才肯去睡，而偶爾偶爾，她也會(huì )小聲地像對自己說(shuō)：“我想陪陪你嘛�！鄙瞪档膵寢�?zhuān)以趺纯梢杂芍?zhù)你陪我熬到凌晨？
夜已四合，周?chē)o下來(lái)，漸漸地我聽(tīng)到爸爸熟悉的鼾聲，均勻而安寧地響在耳畔，在寂然的夜里為我送上一份安詳與平和。
忽然想起一本落在臥室床頭的參考書(shū)，我起身去拿。推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，客廳的燈光就柔柔地鋪展過(guò)來(lái)，燈光下的沙發(fā)里，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜地睡著(zhù)，嘴角留有一抹純純的微笑。而打著(zhù)酣的爸爸，睡夢(mèng)中依舊正襟危坐，一只手熟稔地搭在媽媽肩頭。
我站在那里凝視他們夢(mèng)中的表情。未關(guān)的電視已調了靜音，流轉的`色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕地流淌而過(guò)。相守十八載，他們把十七年的愛(ài)都給了剛滿(mǎn)十六歲的我。他們愿在客廳里睡去，我知道，那是他們想離我近一些。
他們怕我在夜里孤單。
柔和的鼾聲中，我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一點(diǎn)什么，無(wú)聲地浸透這尚涼的夜。
我輕輕慢慢地退回書(shū)房，打開(kāi)另一本練習冊。
我豈能辜負這三年來(lái)，他們對我最近的陪伴？
離我最近的那個(gè)人作文6
三年的含辛茹苦，三年的風(fēng)雨兼程，你仿佛挽著(zhù)我的手，拉著(zhù)我的手去往前方。這三年，你，李白，駐在我的心間，滌蕩著(zhù)我的靈魂。
眾鳥(niǎo)早已飛盡，你面山而坐，閑著(zhù)孤云獨去，舉杯邀月。你望著(zhù)月光輕吟“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親，舉酒邀明月，對影成三人�！蔽因嚾话l(fā)現初中的自己也那么孤寂而迷茫。你舉杯邀我共飲，在寂寞中尋樂(lè )。那夜，是我第一次訪(fǎng)你，你便在我腦里刻下深深的韻痕。
此后，我便常來(lái)訪(fǎng)你。你自由、豪爽，不受名利與富貴的羈絆，你逍遙自在，四處行走，仿佛世間的.種種紛爭與摩擦都與你無(wú)關(guān)，你只關(guān)心你的朋友，你的詩(shī)，你的酒�！坝锨嗵鞌埫髟隆薄拔逸呚M是蓬蒿人！”你飄逸，你自信，你狂放，你灑脫。你的豪情令我沉醉，每與你對飲后，總有一種無(wú)可言說(shuō)的興奮與暢快在腦�；匦�。我發(fā)自?xún)刃牡鼐囱隼畎�，他的豪情溢入我的心中�?/p>
后來(lái)，繁雜而忙亂的生活零零碎碎，坎坎坷坷。題目之難令我望而卻步，我面對漫漫長(cháng)路，想要平庸地做自己，可心中委屈又不甘放棄。矛盾間，你著(zhù)一襲青袍來(lái)到我身邊，一口飲盡那一樽清酒，拍拍我的肩，高吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蹦闩c我講起你遭受饞毀而被排擠出長(cháng)安的經(jīng)歷。你在政治上行路艱難又遇險阻，卻仍相信終有一天會(huì )施展自己的抱負�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！庇忠淮未騽�(dòng)了我。
你在迷茫孤獨時(shí)給予我慰藉，你在我畏懼時(shí)給我自信，你還用清酒洗滌著(zhù)我的心靈。
成為好友的你我夜夜暢淡，沒(méi)想“金樽清酒斗十千”的你竟也有“疑是銀河落九天”的無(wú)限情思，日照香爐，飛流直下，孤帆遠影，滾滾長(cháng)江。而“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的絕世佳句又令人花光滿(mǎn)眼，春風(fēng)滿(mǎn)面。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐�！迸�，李白，這三年，你一次又一次走入我的心中，你是三月的風(fēng)、六月的雨、九月的霓。你的豪情深印我心中，你就是這三年離我最近的人！
離我最近的那個(gè)人作文7
漫長(cháng)的人生中，總會(huì )遇到各種各樣的人，心靈深處，總有一個(gè)人，我想一次次去靠近她，有時(shí)分不清現實(shí)與理想，仿佛她是離我最近的那個(gè)人。
初遇她是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的詩(shī)句，當時(shí)我想，到底是怎樣一個(gè)女子能寫(xiě)出大丈夫情懷的豪邁詩(shī)作？好奇心促使我一點(diǎn)點(diǎn)去靠近她。
穿越千年，我走在湖畔，望著(zhù)湖中一葉小舟，船頭坐著(zhù)一女子，清麗如蓮花，雙頰微紅，迎著(zhù)暮光晚霞，風(fēng)過(guò)，吹起她白色的裙角。藕花深處，驚起一灘鷗鷺。她眉眼里蓄滿(mǎn)笑意，醞釀出一彎新月。我輕喚：易安。她轉頭看向我，原來(lái)這就是大宋第一女詞人。
我們游走在家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂柳的泉城，忘返于荷花三面柳，半城大明湖的湖畔。走出閨閣，看煙雨長(cháng)亭，湖山落日。寄情山水，這便是她最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。此時(shí)，她還沒(méi)有滿(mǎn)腹愁緒。而我，在萬(wàn)千詞山詩(shī)海中，因為《如夢(mèng)令》，喜歡她的詞，“知否，知否？應是綠肥紅瘦”，“枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳”。此時(shí)的她，率真自然，倔強不屑，興致盎然的和這個(gè)世界對話(huà)。我也如她這般年紀，在讀詩(shī)詞的過(guò)程中尋找共鳴，獲得感動(dòng)。在她的詩(shī)詞里，我讀出了如春天般美好之外的另一層韻味，她惜春憐春，可是遇到花開(kāi)那一刻的喜悅是滿(mǎn)足的，從書(shū)本中探出頭，雖不能如她一般清風(fēng)明月醉酒，也要尋一份自己的藕花深處。
靖康之變后，北宋滅亡，隨夫南渡。多年顛沛流離，她一路艱辛，一路坎坷。行至烏江，她說(shuō)“生當作人杰，死亦為鬼雄”，此時(shí)的她清醒，透徹。因為內心的堅強，一筆一畫(huà)都帶有金子的'硬度，一字一句都含著(zhù)信念的力量。
后來(lái)丈夫病逝，她說(shuō)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。她看著(zhù)北來(lái)的大雁，說(shuō)，這是舊相識。她說(shuō)“子孫南渡今幾年，漂流遂與流人伍。欲將血淚寄山河，云灑東山一掊土”。亂世中，以柔弱的身軀撐起了她的灑脫與豪氣，這震撼了我，經(jīng)歷了風(fēng)雨的易安，不再是當年乘舟采蓮的小女孩，洗盡沿華，她的愛(ài)國之心在陽(yáng)光下愈發(fā)熾熱。
面對未知的未來(lái)，我曾迷茫焦慮，遇到挫折時(shí)，沒(méi)有勇氣去面對生活的磨難。當我一點(diǎn)點(diǎn)走近她時(shí)，她的灑脫，她的情懷一次次指引我，給了我溫暖和力量。面對困難，我要像她那樣堅強、灑脫；面對問(wèn)題，我要想她那樣沉著(zhù)、冷靜；生活中，我也要像她那樣，純粹而不失豪氣，在風(fēng)雨中矗立，在陽(yáng)光下閃耀。
隔著(zhù)時(shí)空，我覺(jué)得我們很近，在她的文字中感受到才情，嬌弱之身鎖不住愛(ài)國大志。李清照，我在剛剛好年紀遇見(jiàn)你，帶給我心靈的美好與溫暖，真好！
離我最近的那個(gè)人作文8
我，很普通，如苔蘚般不起眼。進(jìn)入初中，我似乎更普通，更不起眼了。我曾不止一次地懷疑：我是不是永遠就這樣了？直到一次偶然中我遇見(jiàn)了您……
“有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)出點(diǎn)光，不必等待炬火，此后如意沒(méi)有矩火，我便是唯一的光。"這是魯迅先生的名言，也是我的座右銘。
月，灑出冷白的幽光，落在樹(shù)梢，落在樓房，也落在我的心頭；二月的寒風(fēng)是如此蕭瑟，臺燈下被柔和暖光所包圍著(zhù)的疲憊的我，手中捏著(zhù)張皺巴巴的成績(jì)單，瑟瑟發(fā)抖。
“難道我真的沒(méi)有希望了嗎……”我自言自語(yǔ)道，我用力將那張“白鬼”般的紙反扣在桌上。我迫切地想要轉移注意力以排泄我心中的憤懣，轉過(guò)頭我看見(jiàn)幾本裝禎簡(jiǎn)單的書(shū)靜靜地躺在書(shū)桌的一角。溫暖的燈光照鋪在它們身上，我不由自主地翻開(kāi)了它們。它們有一個(gè)共同的作者——魯迅。
我完全沉浸在了魯迅先生的文字中。我震驚于書(shū)中人吃人的黑暗、恐怖的社會(huì )，但我也敬佩于先生的民族氣節和憂(yōu)國憂(yōu)民的高崇品格。我抬起頭，看了看相框中我的倒影，我猛地意識到我生活在一個(gè)多么和平的時(shí)代，我就是先生筆下優(yōu)秀的應有上進(jìn)心的中國青年��！
夜，是寧靜的。但我的.心從未如此劇烈地跳動(dòng)過(guò)！我揉了揉眼睛，又一次想起了魯迅先生對中國青年的寄語(yǔ)，重新捧起了被遺忘在一旁許久的課本，一遍又一遍地翻閱著(zhù)。
“苔花如小，也學(xué)開(kāi)牡丹開(kāi)�！蔽译m平凡但依舊可以熱烈綻放，我沒(méi)有任何理由放棄，我沒(méi)有任何理由失去信心！六點(diǎn)的太陽(yáng)光很暖，夜晚十點(diǎn)的月光依然柔和，我不必等待“炬火”，因為我本身就是一束光。我一步步向前，一步步攀登，這三年我不想再留下遺憾。
三年時(shí)光已接近尾聲，感謝先生三年的陪伴。因您，我的青春無(wú)憾！
您就是這三年里，離我最近的那個(gè)人！
離我最近的那個(gè)人作文9
人的一生，總會(huì )經(jīng)歷悲歡離合，我們是否要將它永遠的封埋在自己的內心深處，那是自己的選擇——題記
按著(zhù)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，我的思緒不禁飄向了遙遠的過(guò)去。
“奶奶，快看，有一個(gè)星星飛過(guò)去了呢！它張翅膀了嗎？”
慈祥的老奶奶不忍打破孩子美麗的幻想，便憐愛(ài)的說(shuō)：“是��！它飛回了自己的家鄉！”
“哦，原來(lái)是這樣��！那個(gè)是什么星星��？好漂亮，它會(huì )沖著(zhù)我眨眼睛呢！”
“傻孩子，那個(gè)是北極星，他喜歡你，才會(huì )沖你眨眼睛呢�！�
“那天上的星星是怎么來(lái)的呢？”
“這個(gè)問(wèn)題呀！先不告訴你，等你長(cháng)大了，上學(xué)了，自然會(huì )知道的�！�
“哦，是這樣��！奶奶，我累了，我想睡覺(jué)�！�
“好啊，我們一起數一會(huì )星星吧！’
這樣的聲音，和諧而有幸福！
不錯，那個(gè)就是小時(shí)候，我和我最親愛(ài)的奶奶，不過(guò)。那都是以前了！
在我剛懂人情世故的時(shí)候，我的'奶奶走了，悄無(wú)聲息地走了，我感到我是多么無(wú)助。當時(shí)正直夏日，夏日炎炎，花兒競相開(kāi)放，數目正是茂盛之時(shí)，在別人眼里，特別美麗，但是在我看來(lái)。一切都失去了原有的色彩，染了一層厚厚的墨色，看到它們，只覺(jué)得心情特別煩悶，每當夜深人靜，我便會(huì )打開(kāi)窗，看著(zhù)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，又不禁想起一起和奶奶數星星的場(chǎng)景，想起奶奶曾給我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果有一天，你發(fā)現奶奶消失了，不要害怕，不要擔心，我只是變成了一顆星星，換了一種方式守護著(zhù)你，只要你看著(zhù)星空，用心感應，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我和你說(shuō)話(huà)�！边@是，我便真的那樣做了，我好像真的聽(tīng)見(jiàn)了奶奶對我說(shuō)：你看，這樣，我們心靈的距離不是更近了嗎？”
是的，我們的心靈更近了，奶奶便成了一個(gè)唯一與我離的最近的那個(gè)人，她會(huì )一直一直埋藏在我心靈深處。
離我最近的那個(gè)人作文10
少年不忘恩師言，星光不負趕路人�！}記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。只是一眨眼，便已逝去三年。這三年，有歡笑也有淚水，更有默默相伴的人，而其中離我最近的那個(gè)人，便是您——我的班主任莫老師。
初識
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边�記得那時(shí)夏日炎炎，我們剛經(jīng)歷完軍訓的洗禮，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉頰上掛著(zhù)微笑，充滿(mǎn)期待地端坐在教室里，想象著(zhù)我們新的班主任到底是誰(shuí)。這時(shí)，您踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，在講臺上站得筆直，臉上掛著(zhù)蜜桃般的笑容，做起了自我介紹……您的形象讓人感到親切，我內心不由自主地對您產(chǎn)生了一種信任和敬佩，心中猛然激起一陣波瀾，暗暗下定決心，一定要過(guò)上一個(gè)美好的初中生活。后來(lái)啊，我陰差陽(yáng)錯地選上了班長(cháng)這一職位，您雖說(shuō)最開(kāi)始的人選不是我，但您相信我，我不知為何也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，也許是晚風(fēng)拂過(guò)你滿(mǎn)載星河的眼睛中也給我的眼晴鍍上了一層星光。
靠近
如果說(shuō)母親是最關(guān)心我的人，那么您便是我的'第二位母親。因為我的家庭其實(shí)并不富裕，所以您總是在某些方面默默地關(guān)照著(zhù)我。為我爭取補助金，會(huì )在我生病時(shí)送我去醫院，給我買(mǎi)藥卻從不收錢(qián)，會(huì )在中午做作業(yè)時(shí)輕輕給我拉開(kāi)窗簾……這些我都記著(zhù)。但我印象最深的還是您偷偷地拿了一套新的校服給我，并說(shuō)是媽媽給我買(mǎi)的�？墒�，我自己的母親我又怎會(huì )不了解，您不過(guò)是為了維護我的自尊心罷了，因為您也知道我本就是個(gè)“聰明”的人，從您的表情和母親的反應便已經(jīng)看出來(lái)啦，這些一直都深深埋藏在我的心里，感謝您，莫媽媽。
決心
前幾日是中考誓師大會(huì )，我在宣誓時(shí)總會(huì )想起您初一時(shí)對我考全縣第一的希望，所以我在領(lǐng)誓時(shí)，更加鏗鏘有力，每一字、每一句都充滿(mǎn)激情。在我們班的橫幅上簽字時(shí)，我特意在您名字的下方堅定地寫(xiě)下了自己的名字，讓您成了離我最近的那個(gè)人。您期望與信任的眼神，您慈祥的面容，您諄諄的教誨，您鼓勵的話(huà)語(yǔ)……我總是記著(zhù)的，都記著(zhù)的。莫老師，感謝這三年來(lái)您對我的關(guān)愛(ài)，成為了離我最近的那個(gè)人，我心中的第二位母親。
在最后的一百天里，我將不負師恩，不負父母，不負自己，不負韶華，用拼搏書(shū)寫(xiě)青春，用成績(jì)回報師恩，回報母校，堅持不懈，永不退縮�！灿�
離我最近的那個(gè)人作文11
我有個(gè)醫生老師，他就是我們的語(yǔ)文老師王老師，人們常說(shuō)：“老師像一名園丁，呵護著(zhù)祖國的花朵，老師像一根蠟燭燃燒自己，照亮別人……”但是我覺(jué)得我們的語(yǔ)文老師像一名“醫生“，讓身為“病人”的我們“早日痊愈”。
我們的語(yǔ)文老師，他個(gè)子不高，大約40歲左右，眼睛小小的，他總是喜歡背著(zhù)手在講臺上，悠閑的走動(dòng)，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
上課時(shí)，王老師向一位“急診醫生”，向渴望知識的我們傳授學(xué)習方法，讓我們在充滿(mǎn)智慧的海洋里遨游，如果你把王老師強調的字詞寫(xiě)錯，他就會(huì )以“友好”的方式請你吃“大補丸”——把錯詞抄十遍。
批改作業(yè)時(shí)，王老師像一名“拍片醫生”，對你的作業(yè)進(jìn)行360度無(wú)死角的“掃描”。比如寫(xiě)錯字，字體不工整，卷面不整潔等等，都會(huì )被“拍片”成功，如果有忘帶作業(yè)和不寫(xiě)作業(yè)的.同學(xué)，王老師的“健忘片”一定會(huì )等著(zhù)你。
有時(shí)王老師好像一名“幽默醫生”，當一個(gè)笑話(huà)從他嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)，我們總是能開(kāi)懷大笑，仿佛一位“醫生”給病人講笑話(huà)，讓“病人”早日康復。
每個(gè)人都有自己的絕技，王老師也不例外。他的絕技就是朗讀。王老師，朗讀時(shí)就像一位主持人，聲音高昂渾厚，干脆有力，感情濃厚，仿佛天籟之音。
王老師特別重視我們的作文訓練，他經(jīng)常會(huì )抽出時(shí)間來(lái)給我們講作文，讓我們慢慢開(kāi)始掌握寫(xiě)作技巧，初步培養寫(xiě)作興趣。
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！當我們還處在懵懂期時(shí)，是老師讓我們擁有更多的知識，變成知書(shū)達理的好學(xué)生。我們一定要努力學(xué)習，用優(yōu)秀的成績(jì)報答老師，回報老師的辛勤付出。
離我最近的那個(gè)人作文12
林花謝了春紅，太匆匆。時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已。
——題記
校園里有兩排高大茂密的香樟樹(shù)，枝繁葉茂，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(cháng)的枝葉，如傘蓋一般擎向藍天，淡淡的香氣隨風(fēng)飄來(lái)，風(fēng)中又傳來(lái)你的聲音。
初一
“上課要認真聽(tīng)講�！薄班�！”
“做題一定要仔細�！薄班�！”
“路上要注意安全�！薄班�！”
記得那是軍訓的第一天，休息時(shí)同學(xué)們站在香樟樹(shù)的樹(shù)蔭下談天說(shuō)地。你輕輕地走到我們身旁，告訴我們：“回去的路上一定要注意安全�！薄班�！”我注意到，你的眼睛很漂亮，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
夕陽(yáng)下，金色的風(fēng)兒溫柔地吹起你的短發(fā)。
夏日的午后，燥熱的風(fēng)陣陣襲來(lái)，空氣中甜膩的花香在慢慢發(fā)酵，勾起了我的困意。不知不覺(jué)，清晰的字開(kāi)始變得模糊起來(lái)。忽然，同桌撞了一下我的胳膊。我猛然驚醒，發(fā)現你已經(jīng)來(lái)到我的身邊。我難過(guò)地低下頭，準備迎接來(lái)自你的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知你只是輕輕地摸摸我的頭，“上課一定要注意聽(tīng)講�！北戕D身接著(zhù)上課了。
夕陽(yáng)金色的余暉灑在你的碎發(fā)上，朦朧之間仿佛給你鍍上了一層金邊。
你的嘮叨，對我如同天籟般悅耳。
初二
“上課要認真聽(tīng)講�！薄爸懒�！”
“做題一定要仔細�！薄拔乙膊幌脒@樣！”
“路上要注意安全�！薄澳銦┎粺┭�！我知道，我又不是三歲小孩，真啰嗦�！蔽倚睦镟止镜�。
在八年級兩級分化的重要時(shí)期，不知怎的，我覺(jué)得學(xué)習越來(lái)越迷茫，上課仿佛在坐暈車(chē)。那段時(shí)間我突然失去了學(xué)習的動(dòng)力，成績(jì)也在忽高忽低。這時(shí)你仿佛發(fā)現我最近的不對勁，下課后將我叫到辦公室促膝長(cháng)談。
“上課時(shí)要認真聽(tīng)講�！蔽液懿荒蜔�，“天天都是這一句，你煩不煩�！蔽倚睦镟�。
“做題一定要細心，保證會(huì )做的題目，一定不要丟分�！薄拔乙膊幌敕高@樣低級的錯誤�！�
從辦公室出來(lái)，天還下著(zhù)小雨。騎著(zhù)自行車(chē)回家，我發(fā)泄般越騎越快，突然一輛汽車(chē)出現在眼前。我慌忙剎車(chē)，但是濕滑的路面讓我重重地摔在地上。膝蓋破了，流出殷紅的血。你騎著(zhù)電瓶車(chē)把我送到醫院上好藥之后，又給我送到家里。
雨漸漸停了下來(lái)，太陽(yáng)重新出來(lái)，金色的`余暉暖暖地灑在你遠去的背影上�？粗�(zhù)遠去的你，耳邊突然回蕩起你的嘮叨，“回去的路上，一定要注意安全�！�
你的嘮叨，對我如同天籟般悅耳。
初三
“上課要認真聽(tīng)講�！薄爸x謝您，老師！”
“做題一定要仔細�！薄班�！我會(huì )的�！�
“路上要注意安全�！薄班�！下次我會(huì )小心的�！�
中考前，你在給我們講中考的注意事項�？吹侥慵毸榈念^發(fā)上突然出現了一絲銀白，心里突然疼了一下。
突然間很久以前，那些被我忽視了的記憶又涌上心頭。軍訓時(shí)，毒辣的太陽(yáng)恨不能將人曬掉一層皮。所有的人都叫苦連天，你陪我們一起在烈日下訓練。體育加試前，烈日下你陪著(zhù)我們繞著(zhù)操場(chǎng)一圈圈不知疲倦地奔跑著(zhù)……
踏出學(xué)校的門(mén)，忽然發(fā)覺(jué)眼前的陽(yáng)光是那么明媚可愛(ài)，樹(shù)葉舞動(dòng)的姿態(tài)是那么優(yōu)美動(dòng)人，耳畔你的嘮叨是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，“永遠不要小看自己的付出，努力總會(huì )有回報的。向著(zhù)自己的目標努力吧。越努力越幸運�！�
天邊云霞的溫柔，依然驚艷時(shí)光。
你的嘮叨，依然天籟般悅耳。
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪；你從我的生活走過(guò)，給我留下了溫暖的記憶。
香樟樹(shù)又枝繁葉茂了，親愛(ài)的老師，謝謝你讓我擁有令我充滿(mǎn)感激的回憶，這三年，你就是離我最近的那個(gè)人。
離我最近的那個(gè)人作文13
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！贝笙壬斞�，留著(zhù)一字須，長(cháng)著(zhù)一張不長(cháng)不短的方正國字臉，喜歡抽著(zhù)煙靜思，在現代文學(xué)史上占有最重要的地位。他，是民族之魂，更是初中時(shí)代離我最近的那個(gè)人。
還記得初讀魯迅時(shí)，我曾因其文章酸澀難懂而嘆息，也曾因背誦他的文章而抱怨過(guò)。但，魯迅站在社會(huì )的各個(gè)角落，用自己獨特的語(yǔ)言來(lái)拯救處于黑暗時(shí)期的中國與愚昧落魄的人民，將具有深刻意義的諷刺埋入文字，并帶動(dòng)中國文學(xué)的發(fā)展，成為中國現代文學(xué)的奠基人。大先生深刻的文字，使我悟出了許多的道理，拉近了我與他的距離，也讓我十分崇敬這位思想跨越世紀的導師——大先生魯迅。
正如莽原上頑強的野草永遠燒不盡，魯迅也是這樣一位執著(zhù)救國的人。他反封建、反愚昧落后的禮教，一心想讓落后的祖國強盛起來(lái)。他的堅定也鑄就了他貌似不可觸及的偉大。但在偉大的背后，大先生照樣也曾有幼時(shí)的童真。在《朝花夕拾》中，百草園生活真是樂(lè )趣橫生、令人懷念。這也讓我想起我小的時(shí)候也喜歡在一個(gè)野草園里玩，而且與大先生一樣，按住磕頭蟲(chóng)的頭讓它為我跪拜，摘小果子偷吃與拔出草來(lái)觀(guān)察草根的形狀。雖然草根和書(shū)中一樣，永遠都不是人形，但這種重溫舊事的美好大大拉近了我和大先生的距離，讓我感受到了真實(shí)的快樂(lè )和童真。再看《五猖會(huì )》，父親讓孩子看會(huì )前背書(shū)，我也同樣感同身受！那是一種被束縛住的無(wú)力，縱使結局一般都很美好，但和大先生一樣，看會(huì )興趣大減，沒(méi)有意思、沒(méi)有記憶。這如出一轍的心境和感受，讓我覺(jué)得大先生也不是不可觸及的天，原來(lái)他是如此的樸實(shí)與親近！
每每徘徊于他的文字之中，大先生就坐在我對面，淡然地抽著(zhù)煙靜思，是如此的和藹、真實(shí)。使我閱讀《阿Q正傳》、《孔乙己》一類(lèi)的書(shū)也不再是看個(gè)故事、擦著(zhù)主線(xiàn)的邊匆匆而過(guò)，而是真實(shí)地走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代，更深刻的理解了大先生的感受�！段宀䲡�(huì )》中的父親，《阿Q正傳》里的阿Q，分別是封建不得法的舊教育形象與擁有“精神勝利法”的愚昧落后民眾的形象，他們是舊時(shí)代的縮影。而我對于那個(gè)黑暗時(shí)代的了解，也是從大先生辛辣深刻的文筆、所揭露的社會(huì )現實(shí)和塑造不同人物形象中開(kāi)始的。讓我真正觸摸到了當時(shí)的社會(huì )現狀，與他一起愛(ài)，一起恨，也一起無(wú)力卻再度死灰復燃。家是小家國是大家，祖國有難豈能不救？大先生在我面前也如此透徹了。他清醒的看到了我們民族的陰暗面，并把它撕裂給我們看。例如阿Q和孔乙己，乃至以他們?yōu)槔恼麄�(gè)民眾與時(shí)代，大先生都進(jìn)行了深刻的批判，這是最真實(shí)的對人性的審視，充分顯示大先生的偉大之處。我突然覺(jué)得魯迅真的.很不易。在那個(gè)時(shí)代，他面對前后的攻擊，一直橫站并一直戰斗下去，這種精神著(zhù)實(shí)不易。當你悟懂魯迅、走進(jìn)魯迅，你就會(huì )發(fā)現，他的深刻的思想和洞察力，大無(wú)畏的批判精神，像匕首和投槍一樣的文字非常值得我認真學(xué)習。
魯迅先生已經(jīng)是上個(gè)世紀的人了。要是想追溯到他的年代，那就得先穿越兩萬(wàn)多專(zhuān)家的幾萬(wàn)萬(wàn)文字，這段路線(xiàn)實(shí)在是太長(cháng)了。但在這整整一個(gè)世紀過(guò)后，他的思想依然沒(méi)有過(guò)時(shí)。先生那堅定可親的模樣，也猶如一個(gè)烙印深深印在中國文學(xué)史上，成為中國現代文學(xué)的里程碑，他的思想鑄就了中華民族之魂。
大先生魯迅——我進(jìn)入初中以來(lái)離我最近的那個(gè)人。
離我最近的那個(gè)人作文14
“詞國皇后”、“人間奇才”，你——李易安，穿越時(shí)空，與我心靈交匯，給我滋養。
——題記
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，三年前，一個(gè)桂香彌漫的秋天，翻開(kāi)歷史的那一頁(yè)，一位窈窕淑女緩步走進(jìn)了我的心間。
鏡前，梳妝
天邊露出了微光，像一只惺松的眼，緩緩的睜開(kāi)，疲乏的你揉搓纖細的雙手，涔涔的汗滲透薄薄的青衣。門(mén)前的秋千隨風(fēng)飄蕩，窗外的露珠透出花香。急促的腳步在耳邊縈繞，偉岸的身影在心中回蕩。穿好襪子，抽身就走，桌前的布鞋還未穿上，頭上的'金釵滑落下來(lái)。閣樓的腳步緩緩靠近，門(mén)前的青梅漫漫幽香，回首，嗅梅，清香漫上心扉，閉雙眼，背倚門(mén)，到底是誰(shuí)？讓你含羞而對？
走進(jìn)歷史，“一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來(lái)�！币驗槟�，我愛(ài)上了詩(shī)詞，愛(ài)上了寫(xiě)作。我知你：你也是一個(gè)柔美的女子，追求這世間的純美情感。
霧中，離殤
雨敲打著(zhù)睡前的殘酒，風(fēng)忘卻那春色的斑斕，樹(shù)丫的綠生機勃勃，耳畔的風(fēng)乍暖還寒。錦書(shū)已經(jīng)不在，海棠是否依舊，有多少事情欲說(shuō)還休。已經(jīng)多久沒(méi)有再拿起那把他最?lèi)?ài)的琴，已經(jīng)多久沒(méi)有再彈過(guò)那首最?lèi)?ài)的曲。冰冷的雨敲碎曾經(jīng)的夢(mèng)，凄涼的風(fēng)刺過(guò)窗邊的你。又一次卷上珠簾，卻怎么也等不到你心中遠去的“武陵人”，眷戀一段情，空留梨花淚，到底是誰(shuí)，留你徐徐憔悴？
走進(jìn)歷史，“凝眸處，從今又添，一段新愁”。每次遇到困境，我便想起你的堅韌，便會(huì )堅強。我懂你：你也是一個(gè)憂(yōu)愁的女子，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的苦痛傷悲。
山坡，眺望
天色漸昏，火籠云濤，熱血漫上心頭。曾經(jīng)的你，在深夜淺吟低唱，如今的你，在山頂著(zhù)風(fēng)高亢。站在山頭沖著(zhù)遠方大喊，無(wú)窮無(wú)盡的愁緒不再埋藏心間。登高處，憑欄眺，那靖康之恥你猶記心頭，你不再像以前一樣孑然，你不再像以前一樣憂(yōu)愁，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的雄心壯志，你要去收復那舊日山河。帶著(zhù)捷報，走遍大江南北；這時(shí)的你，不再溫柔沉醉。路漫漫，風(fēng)休住，到底是什么，令你義憤填膺？
走進(jìn)歷史，“生當作人杰，死亦為鬼雄�！比松m短，卻因奉獻而寶貴。我敬你：你也是一個(gè)豪放的女子，擁有著(zhù)獨特的遠大情懷。
翻開(kāi)歷史的那一頁(yè)，李清照，仍如此多愁善感，矜持端莊，才情飛揚。這三年，你陪我走過(guò)多彩的初一，困惑的初二，奮斗的初三，你已悄然走近我的內心。你筆下流動(dòng)的詞，你骨子里的堅強，靈魂里的香氣，都深深鐫刻進(jìn)我的心里。
我愿像你一樣：柔情，堅韌，豪放，志存高遠，做自己的主人。
離我最近的那個(gè)人作文15
門(mén)外的花香飄進(jìn)了我的考場(chǎng)，讓我思緒萬(wàn)千。轉眼間，我就要跟三年的初中生涯說(shuō)再見(jiàn)了，轉身望去，我百感交集。望向天空，我只想對三年來(lái)和我接觸最多，幫我最多的王老師說(shuō)一聲：“王老師，您辛苦了！謝謝您這三年對我的培養，感謝您在我最需要幫助時(shí)對我的幫助�！�
王老師是一位臨近退休的老教師，但他就看起來(lái)很年輕。說(shuō)他離我最近，那肯定啦，我坐在離老師最近的桌子旁。這個(gè)近，同時(shí)也是指內心的近，因為他幫了我學(xué)習的大忙，也走進(jìn)了我心靈的最深處。
學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。我的英語(yǔ)學(xué)的`一直很有壓力，壓力大也是由我自己造成的，初一時(shí)我懶惰又貪玩，上課我偷偷看穿越小說(shuō)，背著(zhù)老師和同桌下五子棋，下課呢，我更是無(wú)法無(wú)天，翻墻跑去網(wǎng)吧里玩英雄聯(lián)盟，結果成績(jì)一直穩穩的停在全校倒數第一。
就在這個(gè)時(shí)候，王老師走進(jìn)了我的心里。王老師把我叫到他辦公室，疑惑道：“你小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jì)一直是第一呀，怎么到初中就變成這樣了呢？”就這樣，王老師和我談了一個(gè)下午，還送我一個(gè)筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)“你不努力誰(shuí)替你努力�！�
于是，我決定振作起來(lái)。初二上學(xué)期，我開(kāi)始了自我救贖之路。王老師讓我首先從初一英語(yǔ)開(kāi)始查漏補缺，老師講課時(shí)，我一個(gè)也聽(tīng)不懂，王老師就一遍一遍的為我講解，講的嗓子都啞了還在為我講題，就這樣我的英語(yǔ)成績(jì)從倒數第一逆襲到了全班第一。
王老師是我這三年來(lái)走得最近的人，也是最親的人。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句：“謝謝�！�
【離我最近的那個(gè)人作文】相關(guān)文章：
離我最近的那個(gè)人作文12-15
（經(jīng)典）離我最近的那個(gè)人作文15篇12-15
離我最近的那個(gè)人作文精華15篇12-15
火災遠離我作文07-22
那個(gè)人作文09-30
離我并不遠作文（精選29篇）01-04
成功離我們還有多遠06-25
你離我很近作文（精選19篇）04-22