自尊的作文大全15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的自尊的作文，歡迎大家分享。

自尊的作文1

　　"李賽你的臉又胖起來(lái)了，少吃點(diǎn)吧！"媽媽無(wú)意間說(shuō)到。我急忙照了照鏡子，果真，我心態(tài)崩了，決定要減肥。

　　于是從那天開(kāi)始，我從一個(gè)對食物馬大三虎的人變成了一個(gè)”小偵探�！痹趺凑f(shuō)呢？從我的”減肥師傅”那里聽(tīng)說(shuō)，每一種是后面都有一個(gè)所謂的”營(yíng)養成分表�！边@個(gè)上面有脂肪的攝取量……于是，我對自己曾經(jīng)吃的東西也都觀(guān)察了一遍，于是，我發(fā)現了一個(gè)重大問(wèn)題，我吃的東西，要不然就是22.5克，38%。就是36.6克，61%。最主要的是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在我眼中的”減肥一平衡器，”牛奶，酸奶。竟也是3.2克，5%。3.7克，6%，一想到為了長(cháng)高，每天喝兩袋的我，心中只早有了答案，于是，每當我先解一下饞，吃(喝)東西的`時(shí)候時(shí)，首先映入我腦的不是這個(gè)食物的那種味道，而是"營(yíng)養成分表上"的"脂肪含量"。

　　昨天，因為想過(guò)新年買(mǎi)幾件過(guò)年穿的衣服，又因為將家里整理妥當，作業(yè)寫(xiě)完已是五點(diǎn)多了，于是我只能加把火急穿好衣服，急急忙忙趕到公交站牌，剛一站在那里，肚子的左右兩側便隱隱作痛，或許是因為呆在家中時(shí)間太長(cháng)，好久沒(méi)有跑步的緣故吧！到了下車(chē)地點(diǎn)又不得不飛速趕往，因為在通常情況下，媽媽6：30就準備回家了，總怕與媽媽背道而馳。在奔跑的過(guò)程中，肚子左右又發(fā)出了疼痛的指令了，我用手夾著(zhù)兩邊才漸漸消去。于是，我嚴重的注意到我必須開(kāi)始鍛煉了！畢竟，鍛煉也可以減肥！

　　下定了決心，就一定不能辜負。于是今天早晨我便與床告別，穿上衣服，帶好口罩，繞著(zhù)小區跑了好多圈。與冷風(fēng)相伴，與成功結識，不知是心里還是跑步的原因，回家一照鏡子，臉果真小了許多。

　　有的時(shí)候，一句冷嘲熱諷的話(huà)，或許會(huì )讓你更加完美。

自尊的作文2

　　在這個(gè)以和諧著(zhù)稱(chēng)的社會(huì )，慈善成了社會(huì )的主流。許多人和公司打著(zhù)慈善的名號舉辦各種活動(dòng)，動(dòng)輒幾十萬(wàn)的捐款并不罕見(jiàn)，慈善真的只是為了幫助需要幫助的人嗎？

　　山區的孩子們每次受到幫助時(shí)，大批記者都會(huì )緊緊地跟隨，閃光燈仿佛夜空之中的星星閃個(gè)不停。照片中，那一張張善良樸實(shí)的臉上有著(zhù)膽怯與不安。

　　授之以魚(yú)不如授之以漁的道理許多人都懂，但是人們的私心卻不允許他們這樣做。慈善有時(shí)并不是真正地幫助他人，而是一種利益的手段，成名的方法，只有拋出大量的金錢(qián)才能換來(lái)渴求的名氣，只有換來(lái)名氣才有機會(huì )掙更多的金錢(qián)�？磥�(lái)現如今的人們很理解“舍得”二字。

　　但是那些受了幫助的`人呢？有的人成為國家有用的人才，為國家的建設作出貢獻：有的人合理支配，保障了自己后半生的生活：但是有的人好吃懶做，得到幫助卻不知道感激，認為理所當然，渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)日子。慈善會(huì )成就一部分人，也會(huì )毀了一部分人。那些坐吃山空的人已經(jīng)失去了自己的尊嚴，放棄了自己自身的價(jià)值，為自己貼上貧窮的標簽，成為社會(huì )最低級的米蟲(chóng)。

　　慈善事件有意義的事情，但是請不要讓慈善使他們失去自尊，一輩子碌碌無(wú)為。更重要的是，一念之間，天壤之別。

自尊的作文3

　　腰，自從人類(lèi)進(jìn)化到直立行走以后，便升格為上身和下肢的重要連接點(diǎn)。也許正因如此，來(lái)自不同時(shí)間不同空間的人們才不約而同地把腰與自尊聯(lián)系起來(lái)。從陶潛的“不為五斗米折腰”的拒絕到李白的“安能摧眉折腰事權貴”的吶喊，再到大洋彼岸斐爾壩拉人“永不彎腰”的莊重誓言……人類(lèi)的腰肢，就這樣一次次地承載起精神世界中最沉重的分量。

　　遙望歷史，上古何人始彎腰？無(wú)論是為了撿拾野果，或是為了避開(kāi)枝蔓。如果硬要把這種生存本能指責為屈服，我也只得承認，同時(shí)不得不認為殘酷的自然選擇是對生命尊嚴的踐踏。

　　屈從強勢，順應規則，并非恥辱，實(shí)乃智慧。

　　等到這種自然行為第一次被加上人為注釋后，其含義究竟是投降、乞求還是自謙，都無(wú)從考證了，只知道鞠躬后來(lái)演變?yōu)橐环N重要的禮儀。成熟的麥子總是低著(zhù)頭，上坡的行者總是彎著(zhù)腰，正是這一份虛懷若谷的謙和讓人類(lèi)社會(huì )更加理性，更加和睦。低姿態(tài)不代表犧牲自己的人格去容忍他人的狂妄，而是展示自己博大的胸懷去維護他人的自尊。美國父母總是蹲下與孩子交流，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作便足以塑造一顆自尊自信的心靈。

　　然而任何事物都具有兩面性，一味地俯身接受也必招致禍端。泰山不讓土壤，固能成其大，但也存在泥石流的隱患；河海不擇細流，固能就其深，卻也面臨被污染的危險。面對官場(chǎng)角逐，名利紛爭，終于有人幡然醒悟，不再盲從。他們的頭顱毅然高昂，他們的腰骨毅然挺拔，他們的'氣節沖破世俗的重圍，震徹云霄。而面對南山下野菊點(diǎn)點(diǎn)，青崖間白鹿呦呦，田舍中炊煙裊裊，高樹(shù)上蟬鳴陣陣，他們又迫不及待地躬身?yè)湎蜻@一切。君子如水，在嚴寒之中化做堅冰，寧與敵人共為玉碎；然而到了春暖花開(kāi)的季節，又融成蜿蜒的溪流，甘愿滲入最黑暗的地底，以自己的身軀帶走一切塵雜，還原一方明凈的天空，滋潤一片豐饒的土地�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！北闶亲罴褜�(xiě)照。

　　還有一種更為深沉的自尊，它不是在挺胸抬頭的一瞬間驟然迸發(fā)，而是在折腰低眉的靜默中暗暗積蓄。臥薪嘗膽，十年滅吳，勾踐向后世證明，有時(shí)蹲下去是為了跳得更高。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷，司馬遷向歷史證明，在一方面失去的尊嚴可以從另一方面彌補甚至升華。酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡，王勃向世人揭示，自尊與否在于內心信念而非外部姿態(tài)；莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，蘇軾向眾生闡明，真正的尊嚴經(jīng)歷風(fēng)吹雨打也不會(huì )生銹，經(jīng)歷烈日寒霜也不會(huì )崩離。無(wú)論俯仰，均由本性，皆從自然；欲仕則仕，欲隱則隱，舉手投足之間都洋溢著(zhù)遺世獨立的氣宇。

　　機械地以腰代言自尊，只能被表象蒙蔽而忽略其本質(zhì)，誤入歧途。自詡天朝上國的大清，寧愿相信金鑾殿上的至尊王權，卻死不承認點(diǎn)頭哈腰的倭人正在瘋狂踐踏民族的尊嚴；鼓吹“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的運動(dòng)，極力想挺直民族經(jīng)濟的腰桿，卻無(wú)視生產(chǎn)力發(fā)展的客觀(guān)規律，最終貽害無(wú)窮；多少富麗堂皇的“形象工程”，自以為挺直了腰甩掉了貧困的帽子，卻正好暴露出空空如也的草包肚皮。我不禁要喊一聲：給腰減負！扔掉掛在腰上的重荷，解開(kāi)纏于腰際的束縛，讓腰肢不再為偏見(jiàn)所套，讓自尊不再為形體所役！

　　從容地彎腰，去傾聽(tīng)基層的聲音；驚喜地彎腰，去俯拾散落的珍奇；勤勞地彎腰，去發(fā)掘埋藏著(zhù)的寶藏；自信地彎腰，向人類(lèi)尊嚴致以最崇高的敬意！

　　人，可以彎腰；但尊嚴，不能折腰。

自尊的作文4

　　周三的第三節課上，黃老師正在有聲有色地上著(zhù)《生命生命》課文，我們一上課就開(kāi)始朗讀這篇課文，我們還沒(méi)讀過(guò)第三段，一陣突如其來(lái)的風(fēng)暴到來(lái)了。

　　被王老師叫去訂正作業(yè)的葉子涵用力地踢開(kāi)了后門(mén)，大搖大擺地走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)第二組最后一排，胳膊不由自主地去甩了一下林楷博的肩。林楷博瞬間如青蛙似的跳了起來(lái)，將他那一對賽柱子的胳膊舉過(guò)頭頂，眉頭燒起了熊熊烈火似的，原先楊梅似的眼睛突然成了雞蛋，鼓起的腮幫子酷似一個(gè)氣球，氣勢洶洶地對葉子涵大叫：“你干嘛？”他這一吼，就像加速的車(chē)子，把我們45雙眼睛吸引過(guò)來(lái)看著(zhù)他們。葉子涵聽(tīng)了也不甘示弱，他的`櫻桃小嘴成了血盆大口中，他的鼻子放大成了兩個(gè)山洞，額頭上也皺出一條條如浪花的皺紋，用獅子嘶吼的聲音對林楷博氣憤地說(shuō)：“我不小心甩了你一下不行嗎？”說(shuō)著(zhù)，他把左手悄悄舉起，正在打量著(zhù)什么時(shí)候下手。不知從誰(shuí)嘴里冒出一聲：“打呀！”葉子涵便揮起了他的巴掌，“啪”地一下給了林楷博一個(gè)耳光。林楷博的臉立刻紅了起來(lái)，他用左手捂著(zhù)臉，用右手搧了回去，頃刻間如同火山爆發(fā)了。

　　這時(shí)，黃老師終于出手了，她張大了嘴，用霸王龍盯著(zhù)梁龍的目光狠狠地看著(zhù)林楷博和葉子涵，對他們倆怒吼：“還上不上課啦？”他倆聽(tīng)了終于停了下來(lái)。

　　哎，分明一句“對不起”就可以解決的事，為何要打一架呢？！

自尊的作文5

　　今天又是一個(gè)晴天。我們一起站在鮮艷的五星紅旗下，隨著(zhù)飄揚的紅旗，我們的眼睛在升起。我們所有人都充滿(mǎn)活力。本周中國演講的主題是“做一個(gè)自尊的人”。說(shuō)到自尊，我想問(wèn)同學(xué):你覺(jué)得你有自尊嗎？你知道什么是真正的自尊嗎？其實(shí)真正的自尊不是哭，不是難過(guò)，不是后悔，不是下定決心。我覺(jué)得:真正的自尊是行動(dòng)！為什么這么說(shuō)？比如每個(gè)班都有好學(xué)生，有中學(xué)生，也有差生。如果有考試，班里的學(xué)生都考不好。好學(xué)生難過(guò)，中學(xué)生難過(guò)，差生也難過(guò)。但是為什么好學(xué)生越來(lái)越好，中學(xué)生原地踏步，差生越來(lái)越差？

　　兩者最大的區別就是好學(xué)生難過(guò)就行動(dòng)！再比如中國畫(huà)家徐悲鴻，他去巴黎向大陽(yáng)大師學(xué)畫(huà)。大陽(yáng)大師很重視他，熱情地引導他，但這引起了一些人的嫉妒。有一天，一個(gè)留學(xué)生不客氣的對徐悲鴻大吼，羞辱了中國人。徐悲鴻被激怒了，但他知道，通過(guò)爭論改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)是不可能的，要讓他們用事實(shí)認識真正的中國人！從那以后，徐悲鴻越來(lái)越努力。他像一匹不知疲倦的馬，日夜奔跑，勇往直前。多努力，多努力，多流汗，多日多夜。正是它讓徐悲鴻成功了！當他的'油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，引起了整個(gè)畫(huà)壇的轟動(dòng)！這讓外國人知道，真正的中國人有骨氣，不可欺！徐悲鴻，一個(gè)真正有自尊心的男人！同學(xué)們，真正的自尊是行動(dòng)。記住，真正自尊的人，是永遠不會(huì )被別人傷害的！我的演講結束了，謝謝大家

自尊的作文6

　　自尊和自卑，顧名思意，就是自我尊重，富有信心和自我放棄，失去信心.人有自卑的情緒，其實(shí)狼也有自尊、自卑的情緒和貴賤之分。

　　《狼王夢(mèng)》講述母狼紫嵐在一只大白狗追殺的絕境下分娩，產(chǎn)下五只狼崽，餓死一只，趕走大白狗后，撫養另外三公一母的四只小狼崽，挑起它丈夫黑桑的遺愿----讓狼崽成為未來(lái)的狼王。紫嵐對一只長(cháng)得很像黑桑的狼崽----黑仔特別寵愛(ài)，結果被金雕抓走，于是又把全部心血傾付到了藍毛崽----藍魂兒的身上。當藍魂兒離狼王之位只有一步之遙時(shí)，又出了意外：藍魂兒中了獵人的陷阱，也命歸西天。紫嵐用自己的十二分精力，養育起最后一只公狼崽----雙毛。由于紫嵐曾只注重黑仔和藍魂兒，使雙毛產(chǎn)生了一種自卑感。紫嵐用激將法，終于喚醒了雙毛的狼性，但紫嵐不幸失去了一條腿。一個(gè)冬天，眼看雙毛就要戰勝狼王，突然狼王的恐嚇喚醒雙毛的自卑，雙毛被狼群撕碎……就在紫嵐絕望時(shí)，她發(fā)現小母狼媚媚墜入情網(wǎng)為了不讓金雕危害她的狼孫們，紫嵐與金雕生死搏斗，最后同歸于盡……

　　我為黑仔的死而可惜，我為藍魂兒的亡而感嘆，我卻為雙毛的失去而感慨。為何雙毛會(huì )自卑？為何雙毛會(huì )被狼群撕碎、吃掉？為何雙毛在你死我活的狼王爭霸賽中重“拾”自卑？答案在第二次閱讀中揭曉：由于紫嵐一開(kāi)始對雙毛不屑一顧，才使它對自己產(chǎn)生了自卑感，在狼的意識中，活是狼，死是肉，而且狼群很長(cháng)時(shí)間未捕獵成功，才釀成了這一悲劇，使雙毛被狼群撕碎、吃掉，而狼王的恐嚇，也使雙毛想起了過(guò)去，才“拾”起自卑。對雙毛來(lái)說(shuō)，奪取狼王的寶座已經(jīng)成了咬在嘴邊的肉了，可狼王一個(gè)習慣性的舉動(dòng)，使雙毛不僅丟了“肉”，還賠上了狼命。這一切都歸于雙毛的自卑感。與其說(shuō)雙毛是被狼王、狼群撕碎、吃掉而死的，還不如說(shuō)雙毛是被自己的自卑感害死的`。

　　生死攸關(guān)，正當紫嵐得意洋洋之時(shí)，局面被雙毛的自卑感扭轉，使它死的不明不白，并且死無(wú)葬身之地。由此可見(jiàn)，控制好自己的情緒也是一個(gè)命運轉折的關(guān)鍵。自卑，一輩子就將一事無(wú)成，朽木不可雕；自尊，一個(gè)良好的情緒，但過(guò)度的自尊就將會(huì )變的狂妄、自大，只有平和的情緒才是最好的。

　　我們看看古代人靠狀元，一個(gè)人經(jīng)常落榜，久而久之，他習以為常，使他變得自卑，不論他怎么努力，一生都將一事無(wú)成；同樣是一個(gè)人，經(jīng)常落榜，但他不放棄，忍受人們的熱嘲冷諷，向著(zhù)正確的方向，懷著(zhù)自尊，這個(gè)人就一定會(huì )成功。

　　我合上書(shū)，望著(zhù)天空，想：如果雙毛能徹底甩掉自卑，那么現在它大概已經(jīng)高登狼王寶座了吧！

自尊的作文7

　　虹是美麗的；石橋的生命是長(cháng)久的，這些本是它們各自的長(cháng)處。但是，虹卻因石橋生命長(cháng)久而自愧不如，石橋因虹的美麗而自慚形穢。它們所以陷入困惑，皆因不能認清自身價(jià)值而妄自菲薄所致。

　　然而當今社會(huì )有多少人就是這樣盯著(zhù)別人的“胎記”而指手劃腳：王某某不能和群眾打成一片，居功自傲，高某某愛(ài)出風(fēng)頭，爭當園林開(kāi)發(fā)公司經(jīng)理……可是你們想到?jīng)]有，王某某整日埋頭于科學(xué)研究之中，又怎么能抽出時(shí)間和議論他的人們打成一片；為國家研制成一項項新成果而從不松懈的他，能稱(chēng)得上居功自傲嗎？如果我們出現一個(gè)高某某這樣勇于在困難時(shí)刻擔負起快要倒閉的公司，并且挽回敗局而使公司強盛起來(lái)的人，就給予諷刺打擊，那么他們的.才能和智慧能顯露嗎？我們的社會(huì )主人義大家庭還能和睦共處嗎？我們的社會(huì )主義事業(yè)還能成功嗎？

　　人與人之間存在著(zhù)種種差別，因為各人成長(cháng)的環(huán)境、生活的經(jīng)歷不同。那么，我們又何苦苛求自己同別人一樣呢？跳出狹小的自我圈子，重新認真審視一番自己，你定然會(huì )發(fā)現一方屬于自己的美麗天空，并自強不息地去充實(shí)、完善它。到那時(shí)，別人也會(huì )為你的美麗而贊嘆。若是“石橋”，你大可不必因為虹的美麗而自慚形穢，只管默默地奉獻就是了；假如你是虹呢？那就權當彩練當空舞，盡心盡力地把美散向人間。我們應該記�。菏澜缡怯梢粋�(gè)個(gè)完全不同的你、我、他組成的，因此才顯得如此多姿多彩。正因為你不同于我和他，你才是你自己。否則，“你將不是你”了。你失卻了你，我失卻了我。他失卻了他。這將是人類(lèi)的悲哀。

　　虹正是由于剎那間雄跨長(cháng)空，凌駕于萬(wàn)物之上的英姿，才成為美的永恒留在人們的記憶里。如果它真的像石橋一樣長(cháng)久。那定然會(huì )平淡無(wú)奇。石橋呢，則是因為它年復一年默默地給行人以方便，才有了它存在的價(jià)值。世上萬(wàn)物總有一份屬于他自己的美。

　　生活也應該是這樣�？沙Ｓ腥藗�感地說(shuō)：“他的成績(jì)那樣好。而我……”，也不時(shí)聽(tīng)到有人慨嘆：“人家的生活多瀟灑，可我……”類(lèi)似的話(huà)不絕于耳。我要大聲地說(shuō)一句：正確地認識和對待自己，總有一份是屬于你的。

自尊的作文8

　　陽(yáng)光從北回歸線(xiàn)南移，漸漸地有了熱度，聒噪的蟬鳴聲此起彼伏地翻滾在熱浪之中。

　　我開(kāi)始習慣蝸居在學(xué)校里。夜里開(kāi)始失眠，然后醒來(lái)，走到陽(yáng)臺，望著(zhù)高三教學(xué)樓透出的白光，心里感到隱隱作痛。十二點(diǎn)過(guò)了才入睡，后來(lái)便做了夢(mèng)。在一個(gè)灰色夢(mèng)境里，我成了一個(gè)小丑，在街頭，被人嘲笑。我把眼淚蒸發(fā)，悲傷無(wú)盡。我的父母在外地做工，所以我寄居在一個(gè)我不太叫得清稱(chēng)呼的陌生親戚家。我并不喜歡那個(gè)屬于別人的家。他們所慣有的傲慢讓我感到莫名的悲涼，于是我找理由搬到學(xué)校來(lái)住。那是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢，我記不太清了，只是那一次事之后，我便徹底醒悟了。那應該是在冬天吧，強烈的冷空氣包裹著(zhù)這一個(gè)小城。我住在學(xué)校因為懶于排隊打熱水的緣故，我在星期天的下午拿著(zhù)衣服到親戚家去洗澡。

　　走在街上時(shí)，寒冷的風(fēng)肆虐地鉆過(guò)衣物的間隙滲進(jìn)體內去，刺骨的寒冷讓人連連打顫，“咝！真冷！”我在心里說(shuō)，但一想到能去洗個(gè)熱水澡，我似乎就不覺(jué)得到冷了�！斑诉�，咚咚�！蔽仪弥�(zhù)門(mén)�！罢l(shuí)��？別敲啦，門(mén)都要敲破啦！”語(yǔ)氣帶點(diǎn)慍怒。門(mén)開(kāi)了�！氨砉��！蔽叶Y貌性地說(shuō)�！班�，你來(lái)了啊，好久沒(méi)來(lái)玩了呢，有什么事嗎？”她臉上堆滿(mǎn)了笑�！拔摇�…“我支支吾吾地說(shuō)不出口�！坝袥](méi)有事��？”表情有點(diǎn)僵人�！霸趯W(xué)校里冷，難提熱水，所以……我想來(lái)你這里洗個(gè)熱水澡�！蔽沂箘诺厮闪丝跉�，終于說(shuō)出來(lái)了�！班蕖�…那……那就進(jìn)來(lái)吧�！逼�刻間，笑容僵在臉上。我低著(zhù)頭，不自在地換了雙拖鞋。也就在那一剎那，我的臉迅速地紅漲起來(lái)，我發(fā)現我怎么就沒(méi)有發(fā)現呢？現在，它就那么地耀武場(chǎng)威地出現在她及我的面前。怎么辦？我抬起頭，正好對上她的視線(xiàn)，她的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了鄙視和看不起。真想瞬間消失��！真丟人！可是沒(méi)辦法。我故作鎮定地換好鞋，朝浴室走去。我把水開(kāi)到最大，借此來(lái)掩飾我的`緊張。整個(gè)人被氤氳的水汽包裹。猛然間，我仿佛聽(tīng)到有人在說(shuō)些什么，便把水調小，恰好聽(tīng)到她在說(shuō)話(huà)�！鞍ρ窖�，農村里來(lái)的就是粗俗，襪子上有洞也舍不得扔，真是節儉！到我家來(lái)弄臟了我家噢……”“嘩嘩”我把水調到最大，我不想聽(tīng)到她說(shuō)的那些尖酸刻薄的話(huà)，空氣里懸浮著(zhù)乳白色水珠濕潤了我眼睛，澀澀的感覺(jué)盈滿(mǎn)整個(gè)眼眶，很不爭氣的眼淚流了出來(lái)，連同著(zhù)水汽濕潤我整個(gè)臉龐。我洗完之后，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)地走了。我聽(tīng)到身后傳來(lái)她的話(huà)語(yǔ)：“有空來(lái)玩啊�！边�沒(méi)完全說(shuō)出口，便被風(fēng)吹得支離破碎。我沒(méi)有回頭，街上吹著(zhù)冷冷的風(fēng)，枯槁的葉子在風(fēng)中打轉。我抬頭望向天空，灰蒙蒙的一片，連同著(zhù)周?chē)�的建筑，那樣不�?zhù)邊際的寬廣。風(fēng)從我衣服的縫隙間鉆進(jìn)去，長(cháng)長(cháng)的，冰冷徹骨。我想起以前所看過(guò)的一本書(shū)，那上面有一句話(huà)是我特喜歡的：“我們要有最樸素的夢(mèng)想，以及最遙遠的夢(mèng)想�！笔堑�，我們需要這樣。

　　夢(mèng)境再次出現，我依舊是個(gè)小丑，淪落街頭，成為被人奚笑的對象�？墒�，我沒(méi)有哭，沒(méi)有悲傷，我走著(zhù)自己的路，背影寫(xiě)滿(mǎn)倔強。

自尊的作文9

　　現在的社會(huì )是一個(gè)提倡自尊、自信、自立、自強的社會(huì )，有的人卻因為眼前的利益而丟掉這本不應丟掉的東西，他自己卻渾然不知。

　　不知不覺(jué)地，我想起幾天前的一件事

　　那一天，媽媽讓我去買(mǎi)一袋食鹽。在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上，身上的衣服破爛不堪，光著(zhù)腳，皮膚粗糙得已不成樣子。他還戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，身邊放著(zhù)一根彎曲的拐杖。照這樣看來(lái)，他應該是一個(gè)盲人。在他的`面前放著(zhù)一個(gè)破碗，里面大概有幾塊錢(qián)。難道他是以乞討為生的嗎？他沒(méi)有親人或孩子嗎？一連串的問(wèn)號圍繞著(zhù)我，我忍不住要上前詢(xún)問(wèn)。

　　就在這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)得體的叔叔給了老爺爺100元錢(qián)，并向他詢(xún)問(wèn)了同樣困擾我的問(wèn)題。聽(tīng)了他們的對話(huà)我才知道，原來(lái)老爺爺的老伴多年前就已經(jīng)去世了，孩子在外地打工，幾年都沒(méi)有回來(lái)看過(guò)他了。他自己又是個(gè)盲人，不能自食其力，所以迫不得已才來(lái)行乞。聽(tīng)到這里，我感覺(jué)老爺爺十分可憐。等那位叔叔走后，我便攥著(zhù)僅有的5元錢(qián)向老爺爺走去�？删驮谶@時(shí)，老爺爺起身轉進(jìn)了巷子里。我便十分好奇地跟了過(guò)去。只見(jiàn)那位老爺爺摘下眼鏡，從碗里拿出錢(qián)來(lái)一張一張地細數著(zhù)，生怕少了一張半張似的。這時(shí)我才明白，原來(lái)他是個(gè)騙子，根本不是什么盲人。而他的那些故事也是編出來(lái)的吧？

　　就在我還余驚未定時(shí)，老爺爺已經(jīng)把錢(qián)數完收好，捧著(zhù)空碗繼續坐在原地乞討著(zhù)�？此�戴著(zhù)眼鏡、拿著(zhù)拐杖的樣子，實(shí)在像一個(gè)小丑，而更可憐的是我們都被他的外表給欺騙了。

　　想到這里，我憤憤地走到老爺爺面前，說(shuō)：“好好這樣做下去吧，終有一天你會(huì )發(fā)現你有多可笑�！闭f(shuō)完把我僅有的5元錢(qián)扔到他的碗里，頭也不回地離開(kāi)了，留下的只是他迷茫的眼神與孤單的背影……

　　就在回頭的那一刻，我哭了，我不知道自己落淚的原因，只知道心里痛得難受。

　　那個(gè)老人貧窮不是因為他的物質(zhì)生活不夠充裕，而是因為在他的精神世界里沒(méi)有了多少存款……他把可貴的自尊當作物品出售，只不過(guò)，他做的是賠本生意。自尊，是我們人生中最珍貴的財富，會(huì )引導我們走向有價(jià)值的、成功的人生，所以，請不要丟棄自尊，因為它是無(wú)價(jià)的……

自尊的作文10

　　當流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿；當浪花拍擊巖石，我忘了祝福；當精彩的故事講了一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)。

　　從小學(xué)到中學(xué)，我一直都在錯過(guò)，錯過(guò)展示才能的機會(huì )，錯過(guò)一些精彩的瞬間，也因為錯過(guò)，讓我丟失了一份美好的友誼，這一切的罪魁禍首都是“面子”。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不知道面子與自尊的差別在哪里，但我明白它們有最基本的本質(zhì)區別。面子這種東西由很多種材質(zhì)做成，薄如蟬翼，是最需要小心保護的。然而，讓人懷疑的是，如此輕且薄的東西卻又為何重如千斤，舉得起來(lái)又難放下，死撐大概指的就是這個(gè)了。而人們慣常的毛病就是死要面子=死撐，這千斤重的面子在我眼里應是重如泰山的`，我是很外在的一個(gè)人，所以在別人面前，也是有些凜然高居，不可一世的感覺(jué)吧！也為了面子，我丟了我的朋友……

　　星期六的夜晚，老師在QQ上告訴我，我對朋友的態(tài)度有問(wèn)題，我一直都認為我自己對朋友可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”，但在別人的眼里，我卻還是一個(gè)有缺陷的人，我一直對自己說(shuō)一句話(huà)：“對朋友，就要用真心包裝自己”。這句話(huà)伴隨我走過(guò)人生每一個(gè)坎坷的路程，但是這次，不知道能否闖過(guò)……

　　對于自尊，我用盡全省力氣在保護他，不讓他受一絲一毫的損害，哪怕是風(fēng)吹一下，動(dòng)了位置，我都會(huì )大發(fā)雷霆，我記得名人曾說(shuō)過(guò)：“自尊是一張臉，如果臉上有了瑕疵，那你一定會(huì )用盡全力擦去”，對，臉對誰(shuí)都一樣重要，如果你走在大街上，聽(tīng)到別人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“咦！那個(gè)人好丑，臉好臟”……之類(lèi)的話(huà)，那你的心又會(huì )怎么想呢？自尊也是如此。雖說(shuō)，放下自尊，會(huì )取得某些瞬間的幸福，如“錢(qián)呀！管職”什么的，但為了我平凡的幸�！�—自尊，我是不會(huì )違心之行的。

自尊的作文11

　　自尊自愛(ài)就是自己尊重自己、愛(ài)護自己，不能因為能力、長(cháng)相、財勢不如意或一時(shí)受到挫折而看不起自己、甚至放棄自己，也不能因為以上幾個(gè)方面如意、順利而洋洋自得、傲慢無(wú)禮甚至仗勢欺人。古人云：欲人愛(ài)已先自愛(ài)，欲人尊已先自尊。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，我們要想得到別人的關(guān)心與尊重，就要從古人的言辭里尋找答案。

　　那么，我們要怎么做才能自尊自愛(ài)呢？作為一名小學(xué)生，首先要從身邊的小事做起，比如在學(xué)校里，主動(dòng)向老師、同學(xué)們問(wèn)好，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，考試時(shí)不偷看、不做小抄，及時(shí)交作業(yè)、訂正作業(yè)，熱心幫助別人、大家共同進(jìn)步，這些都是自尊自愛(ài)的基本表現。

　　自尊自愛(ài)也可以從身邊的小事說(shuō)起，故事《綠山墻的安妮》里的安妮，不會(huì )因為自己長(cháng)得丑、家里窮而自卑，而是用一顆熱愛(ài)生活的心去面對世界，最后，獲得了許多榮譽(yù)和同學(xué)們的'贊揚，她用自己的行動(dòng)改變了一切，也用自己的成果和榮譽(yù)來(lái)向我們證明什么是自尊自愛(ài)。在我們的身邊，也有許多小故事來(lái)說(shuō)明自尊自愛(ài)，只要我們認真去發(fā)現就可以找到。

　　同學(xué)們，自尊自愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，只要我們尊重自己、愛(ài)護自己，就可以讓別人感受到我們的愛(ài)，同樣我們也可以感受到別人的愛(ài)，這就是自尊自愛(ài)、尊人愛(ài)人、人尊人愛(ài)的道理。

自尊的作文12

　　在我的身邊，有些同學(xué)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。我們在社會(huì )中生活，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。人生需要自立，如果我們不能從現在起，就在父母和老師的幫助下，自覺(jué)地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來(lái)的'社會(huì )中自立。自立就是自己的就是自己的事情自己干�？梢赃@樣說(shuō)，人的成長(cháng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著(zhù)我們的成長(cháng)和發(fā)展。自立作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉換為優(yōu)點(diǎn)。虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來(lái)善待對方，更要注意不做有損他人的事情。自尊的人最看重自己的人格。所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。其次，要善于欣賞、接納他人。

　　一個(gè)無(wú)論有多大的成就，都要永遠謙遜。

自尊的作文13

　　少年，一個(gè)單純的詞語(yǔ)，一段美好的時(shí)光，一個(gè)繽紛的世界。在許多大人地眼里，在我們這個(gè)年齡里的孩子，是最快樂(lè )，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。的確，我們很快樂(lè )，不用去擔心生活上的一切問(wèn)題，特別是獨生子女，柴米油鹽，衣食住行，根本不用去過(guò)問(wèn)，更不用去操心�？墒�，又有幾個(gè)人知道，在這所謂的快樂(lè )后面，是多少失敗、挫折的陰影……在XX年中，有關(guān)部門(mén)曾對一個(gè)社會(huì )人群相對集中的城市做過(guò)一個(gè)調查，調查結果表明，有60％的小學(xué)生有離家出走或自殺念頭。天哪，這是一個(gè)多么可怕的數字呀！可是，為什么現在的青少年會(huì )有這種可怕的心理呢？為什么有些學(xué)生根本體會(huì )不到生命的重要呢？我認為，主要有四個(gè)重要原因：

　　1、挫折。許多孩子因受不了過(guò)多挫折與失敗，而走向深淵。

　　2、壓力。隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步，青少年學(xué)習、生活上的壓力越越大，毫不亞于成年人的工作壓力。

　　3、溺愛(ài)。由于父母過(guò)分溺愛(ài)，致使孩子無(wú)法無(wú)天，驕傲自滿(mǎn)，輕視生命，不懂得自尊自強。

　　4、自悲。因為家境、學(xué)習、生活等原因經(jīng)常受到別人的譏諷與嘲笑，對自己沒(méi)有信心，對生活沒(méi)有渴望。

　　很多學(xué)生就是出現了這幾種情況，而出現了不正常的扭曲心理。

　　我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件事：一個(gè)六年級小學(xué)生學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，三門(mén)主課的成績(jì)在小學(xué)階段從未低于97分�？墒�，在升學(xué)考試中，她馬失前蹄，考得非常糟糕。使心中理想得中學(xué)離她遠去，再加上同學(xué)得冷嘲熱諷和家長(cháng)得失望。

　　她覺(jué)得壓力很大，自尊心也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，她不再熱愛(ài)生活，最后她早早結束了自己的生命。

　　為了一次失敗，斷送了自己地大好人生值得嗎？這個(gè)學(xué)生完全不懂得自尊自強這個(gè)精神。

　　自尊是人格之本，是人對自身人格的肯定，是人的正常發(fā)展的需要，是人的重要內在價(jià)值。自尊不僅僅是外在儀表的修飾，更在于保持心靈的積極健康狀態(tài)。自強是充分發(fā)揮自己的潛能、克服困難、實(shí)現所期求的發(fā)展的精神品質(zhì)。

　　一個(gè)人有了自尊，就會(huì )有一種奮發(fā)向上的精神，就會(huì )對自己的能力和工作有實(shí)事求是的評價(jià)，為人處事就會(huì )光明磊落，敢于正視自己和面對社會(huì )，就能與他人和諧相處。個(gè)人的生命也正因為有了自尊和責任的內在充實(shí)，才顯得更加有力，社會(huì )也正因為有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人，才更加繁榮強大。一個(gè)人也不可能選擇自己的出身和家庭，家境有好有壞，不必因家境不佳而自卑。人的天資有高有低，不可因天資聰明或學(xué)習成績(jì)高而自傲，低而自卑。同時(shí)，人在生活中也常常會(huì )做錯事，遭遇挫折，我們要勇于面對錯誤、經(jīng)受挫折而不自卑自棄。

　　我們只有明白什么是自尊；分辨自尊與自傲；善于克服自卑的心態(tài)；懂得“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”這句話(huà)。能正確地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這樣，才能使自己的生活既豐富多彩又富有意義，并逐步養成自強不息的精神。

　　當然，有了自尊自強的性格，你就會(huì )覺(jué)得生命是如此的美好。人生是一個(gè)創(chuàng )造的過(guò)程，生命的意義是通過(guò)自己腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現的，人生的`價(jià)值要靠今天的努力學(xué)習和將來(lái)的積極工作來(lái)創(chuàng )造。一言以蔽之，生命意義與內涵的創(chuàng )造要從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從今天做起。不過(guò)，每個(gè)人在傷心欲絕的時(shí)候，都會(huì )有放棄生命的念頭，特別是遇到了挫折的時(shí)候。但是，人生的路怎會(huì )一帆風(fēng)順呢？當一個(gè)人遇到長(cháng)滿(mǎn)荊棘的小道時(shí)，就應該用不屈不撓的意志去戰勝它。海倫·凱勒、張海迪這些偉大的人物，小時(shí)受過(guò)多少挫折、嘲笑，但是，他們勇敢地活了下來(lái)，同命運作斗爭，為人類(lèi)作出了貢獻。與他們相比，我們那小小的挫折又算什么呢！只要我們珍惜生命，珍惜每分每秒，就沒(méi)有跨不過(guò)的門(mén)坎！更重要的是，我們學(xué)會(huì )了從自己日常的點(diǎn)滴小事做起實(shí)現人生的意義，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造生命的價(jià)值！

　　試試看，每天早上向著(zhù)窗外大喊一聲：“我是一個(gè)自尊自強的人！”告訴自己，也告訴所有的人，你是一個(gè)關(guān)愛(ài)生命，積極向上的孩子。

自尊的作文14

　　小外甥女性格內向，今年剛上三年級。一天晚上放學(xué)回家，滿(mǎn)臉不高興。吃飯時(shí)背著(zhù)小手不肯去拿筷子，兩只大眼睛含著(zhù)淚水。我拉過(guò)她的小手，嚇了一跳，她稚嫩的左手心腫得像小饅頭。全家人忙追問(wèn)，一問(wèn)她“哇”地哭起來(lái)。哄了半天才弄明白，原來(lái)她做錯了老師講過(guò)的題，被老師用尺子打了。

　　父母雖然心疼，但在他們看來(lái)，似乎老師打學(xué)生天經(jīng)地義。所以只是百般安慰。孩子總歸是孩子，一會(huì )兒也就高興了。而我卻怎么也平靜不下來(lái)，倒想起我的一個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷。

　　我的這個(gè)同學(xué)小時(shí)候長(cháng)得異常的小巧活潑，聰明卻很粗心，所以成績(jì)很不好。再加上在課堂上又坐不住，因此老師很不喜歡她。于是便找了個(gè)借口把她從第一排調到了最后一排，而把后排一個(gè)聽(tīng)話(huà)的“尖子生”調到前面，那時(shí)我的`同學(xué)雖已上五年級，可身高卻只有一米多點(diǎn)，小小的她坐直了身子也只能看到前面同學(xué)的后腦勺。因為年齡太小，還不懂自律，所以看不見(jiàn)黑板就睡覺(jué)或搞小動(dòng)作。也許她對語(yǔ)文有某種天份，成績(jì)并沒(méi)有太大變化，但數學(xué)卻開(kāi)始直線(xiàn)下降，一次考試居然考了零分。這下可激怒了那位老師，他把我的這個(gè)同學(xué)叫到前面，不但當著(zhù)全班同學(xué)的面狠狠地訓斥了她，而且讓她舉著(zhù)那張零分的考卷在講臺上站了一節課。從那以后，她就變得分外自卑和敏感。

　　后來(lái)她勉強地考上了初中。但經(jīng)過(guò)中學(xué)六年的艱苦努力，她成了一所名牌大學(xué)中文系的學(xué)生。我的這位同學(xué)談起幼時(shí)這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：不管我現在怎樣試圖去理解我當年的那位老師，但他給我幼小的心靈造成的創(chuàng )傷卻已無(wú)法愈合。說(shuō)真的，如果他不采取那種方式懲罰我，我也許不會(huì )放棄數學(xué)。其實(shí)小時(shí)候，我也曾喜歡過(guò)那些阿拉伯數字，也曾有過(guò)考百分的自豪，也曾有過(guò)當科學(xué)家的美好理想�？勺詮哪谴我院�，我所有的夢(mèng)都破滅了�，F在雖然考上了大學(xué)，但那個(gè)刺眼的紅紅的零分還時(shí)常走入我的夢(mèng)里，像一張譏諷嘲笑的臉，每做一次這樣的夢(mèng)，好幾天心情都調整不過(guò)來(lái)。

　　吃完飯，小外甥女坐在桌前一筆一劃寫(xiě)作業(yè)。凝視著(zhù)她帶著(zhù)淚痕的小臉，我不禁有些擔心，我真害怕她幼小的心靈也會(huì )打上一個(gè)深深的烙印。的確，她是一棵尚未成材的小樹(shù)，一株待開(kāi)的花，需要整枝，打杈，但更需要精心的呵護。對她們的教育不能采取這樣簡(jiǎn)單而又粗暴的方式。她們還很稚嫩，還沒(méi)有足夠的心理承受能力。為了她們健康快樂(lè )的成長(cháng)，不致留下終生抹不去的陰影，老師，請您別傷了孩子的心。

自尊的作文15

　　做自尊自信的人 做自尊自信的人

　　我們知道，自信是一種信念，也是一種力量。而我同時(shí)認為，自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂(lè )的，它是一種良好的，健康的心態(tài)。一個(gè)沒(méi)有自尊的人，也難以得到別人的尊重。就像孟子所說(shuō)的：“人必自侮，然后人侮之�！碑斎�，在我們學(xué)會(huì )自尊的同時(shí)，也應當學(xué)會(huì )尊重別人，使自己成為一個(gè)有修養的人。

　　金無(wú)赤足，人無(wú)完人，另外，我們看到他人的缺點(diǎn)時(shí)，應該學(xué)會(huì )善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。

　　當我們面對別人的評論時(shí)，應該做到有則改之，無(wú)則加勉。如果面對別人的一點(diǎn)意見(jiàn)或建議，我們就斤斤計較，得理不讓人，反而不會(huì )顯出我們的自尊，只會(huì )讓人認為我們情緒沖動(dòng)。這種沖動(dòng)的情緒是對我們自身有害的。當然，如果是面對別人的侮辱或者謠言，我們則應該適當的予以回擊。捍衛我們的自尊。

　　自尊的人能夠全面地看自己，既看到自己的`優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)看到自己的缺點(diǎn)，并針對缺點(diǎn)予以改正。所以自尊的人往往會(huì )擁有自信。

　　自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，。依附于別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來(lái)源于信心。自信不是自高自大，孤芳自賞，自信是建立在對自己全面認識的基礎上的。自信的本質(zhì)是一種自我宣誓式的決心。

　　正如李白詩(shī)里所說(shuō)的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道這點(diǎn)，所以經(jīng)過(guò)總結，我們可以知道：一個(gè)自信的人未必會(huì )成功，但是一個(gè)自卑或者自負的人必定遠離成功！

　　自信的人往往會(huì )發(fā)現自己的長(cháng)處，從而發(fā)揚自己的長(cháng)處。而自卑或者自負的人，不是發(fā)現不了自己的長(cháng)處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說(shuō)，自卑與自信是一對孿生子，這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個(gè)比喻：自卑與自負就像是一根潮濕的火柴，他們永遠也無(wú)法燃起成功的火焰。許多人往往容易陷入自卑或自負這兩個(gè)自信的誤區，所以我們要學(xué)會(huì )超越自負，告別自卑。

　　唱響自信之歌，踏上成功之路。

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