(集合)智慧的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的智慧的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

智慧的作文1

　　電話(huà)手表的好處很多，它不僅攜帶方便，而且隨時(shí)隨地都能使用.因此，媽媽在我的極力說(shuō)服下為我買(mǎi)了一塊。

　　幾天前，我發(fā)現班上有許多同學(xué)都有電話(huà)手表，用途很多，款式漂亮，令我羨慕不已，于是我決定勸媽媽也給我買(mǎi)。

　　放學(xué)的路上，我哼著(zhù)小曲，看著(zhù)路邊的小草隨風(fēng)跳舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱……回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，用水沖了沖手，就迫不及待地跑到媽媽面前：“媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)一塊電話(huà)手表吧！”我心里美滋滋地等著(zhù)媽媽答應。沒(méi)想到等來(lái)的竟然是媽媽的堅決反對。

　　只見(jiàn)她皺著(zhù)眉，手叉著(zhù)腰，“買(mǎi)什么買(mǎi)，有什么用��！是不是看到別人有，所以你就想要呀？”我一聽(tīng)，急了，連忙使出殺手锏——用電話(huà)手表的好處來(lái)說(shuō)服她：“電話(huà)手表的好處多著(zhù)呢！第一，它攜帶方便，不易丟；第二，它隨時(shí)隨地都可以打電話(huà)，不費電；第三，帶上電話(huà)手表，我可以自己去上學(xué)，有什么情況可以隨時(shí)和你聯(lián)系，遇到危險還可以SOS緊急呼叫，時(shí)刻保護我的安全；第四，它還有許多其他功能，都很有用；第五，那里面沒(méi)有娛樂(lè )軟件，可以防止我上課玩耍！”我想，這回媽媽?xiě)�該給我買(mǎi)了吧！果然不出我所料，剛才還一直反對的'媽媽?zhuān)��?jiàn)我說(shuō)的這么有道理贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興奮不已……

　　要想說(shuō)服別人，必須要有充分的理由，正確的方向，與眾不同的話(huà)語(yǔ)和想法，這樣別人才會(huì )被你說(shuō)服！

　　通過(guò)這件事，我明白了：要想說(shuō)服別人最重要的是智慧！

智慧的作文2

　　現在受追捧的事物總是很另類(lèi)！

　　人們對娛樂(lè )明星的怪異穿著(zhù)，一些奇怪的行為瘋狂追捧及效仿，以致于有歌手在演唱會(huì )上不小心把鞋帶弄散，第二天大街上也許就會(huì )有許多衣著(zhù)絢麗的人們拖著(zhù)散了的鞋帶的鞋招搖過(guò)市

　　這種現象也充斥著(zhù)文壇。某天某當紅作家出了一本很悲的書(shū)，人群反應暴烈，于是年輕作家們開(kāi)始崇尚悲傷的文風(fēng)，洶涌產(chǎn)出一篇篇文章搞得好象一年有360天都在失戀，要不就是被抄了家里的祖墳似的�？蓱z的人兒。

　　回望20xx多年前，看見(jiàn)那個(gè)九萬(wàn)里情懷蕩漾于三千濮水之上的長(cháng)者莊周。那是一個(gè)百家爭鳴的年代，那是一個(gè)戰火紛飛的世界，人們渴望出仕，渴望能輔佐在各國諸侯的身旁。莊子的思想，繼承了老子的“清凈無(wú)為”，在那個(gè)時(shí)代顯得十分另類(lèi)，但似乎沒(méi)有能受到崇拜的好運，或許是因為他的人生智慧中，一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)便是對世俗成見(jiàn)的批判，他所竭力批判的正是大眾的流行的`東西，指出這些東西的虛偽和無(wú)意義。比如，大眾孜孜追求的權，利，名。莊子以為不僅毫無(wú)價(jià)值，反而是有害的，并且所造成的傷害是根本性的，即它們傷害到了人的本性甚至是生命。

　　然而，這些東西都是無(wú)處不在于社會(huì )的，并且誘惑力也是相當巨大的，為了保護到自己最重要最根本的東西，想來(lái)，也只有避而遠之了。這似乎注定了莊子與世俗是格格不入的�？墒�，當我們仔細體會(huì )莊子思想時(shí)便會(huì )發(fā)現他的出世是建立在入世的基礎上的，試想，一個(gè)完全出世的人，又何必發(fā)出那樣一番憤世嫉俗的言論，有何必評論那些功名利祿呢？他無(wú)非是以一種隱者的姿態(tài)去入世罷了。

　　在一個(gè)爭權奪利的時(shí)代，這樣的一種競爭心態(tài)是相當高明的，這之中灌注了一種叫做“智慧”的東西，這樣的心態(tài)讓人有了一種旁觀(guān)者的眼光去審視世俗的競爭，進(jìn)而從中搜尋出于自己有利的條件。所以，這并不意味著(zhù)他根本不行動(dòng)，而是要不動(dòng)聲色，不顯山露水，不作無(wú)謂斗爭，想必出世正是入世的最高境界

　　“出世”與“入世”是兩個(gè)極端，正如天平的兩個(gè)托盤(pán)，如果人生的天平倒向入世，便會(huì )因為對名利的貪婪而傾斜倒塌，那么，一個(gè)絕對出世的人，不也與絕對入世的人是實(shí)質(zhì)相同的么？甚至，他沒(méi)有嘗過(guò)世俗中的喜怒哀樂(lè )，相比之下，則更是一種不幸，所以說(shuō)以出世的態(tài)度入世，能夠在超然物外的同時(shí)參透社會(huì )，這是獲得平衡與和諧的不二法門(mén)。

　　莊子曾告誡世人：以出世的態(tài)度入世，以消極的態(tài)度積極，以絕望的態(tài)度希望，以無(wú)為的態(tài)度有為。這樣不正可以從兩個(gè)對立面中獲得最終的平衡么？

　　兩千年前的莊周，只是逍遙一游，便早已站在智慧的顛峰，俯瞰著(zhù)者蕓蕓眾生。如今隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人性的復雜化，世俗的弊病也漸漸增多，譬如本文開(kāi)頭一例。20xx年后的我們，處于比當年諸侯紛爭更激烈的社會(huì )競爭中，是否也應該用莊子的思想來(lái)審視或是批判這些“流行病”呢？

智慧的作文3

　　一提到古人的智慧，我們第一時(shí)間想到就是中國的四大發(fā)明。其實(shí)，世界（包括中國）還有很多很多偉大的發(fā)明呢！

　　先從中國的指南車(chē)說(shuō)起吧。指南車(chē)又名司南車(chē)，原理是其中一個(gè)輪子帶動(dòng)一個(gè)“邊輪”，再讓這個(gè)“邊輪”帶動(dòng)一個(gè)中間的下主輪，下主輪帶動(dòng)上面四方的衛星齒輪，衛星齒輪能有效的`讓上主輪和下主輪反著(zhù)來(lái)，再加上另一個(gè)輪子的“雙層邊輪”，小人就可以指方向了。在行軍打仗時(shí)，司南車(chē)發(fā)揮了非常重要的作用。

　　再來(lái)看一看秦始皇陵的劍身上的“科學(xué)”吧！在“秦將”的腳下，一把劍被這二百多斤的陶俑壓彎了。當它“重見(jiàn)天日”時(shí)，忽然，挺直了身子，其他科學(xué)家被嚇了一跳，這不就是他們夢(mèng)寐以求的“記憶合金”嗎？再從微觀(guān)角度來(lái)看，竟發(fā)現了一微米的鉻鹽化合物！這可是1936年德國才發(fā)現的鉻鹽除銹法，這讓人不得不感嘆古人的智慧！

　　在歷史的長(cháng)河中，偉大的發(fā)明數不勝數，如達·芬奇的計算器，愛(ài)迪生的燈泡，瓦特的蒸汽機等，這些大發(fā)明都在我們的身邊，時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活。

智慧的作文4

　　自古舍得之道便是舍中有得，有舍之得，有舍有得，才是真正的舍得�？墒郎系娜饲�千萬(wàn)萬(wàn)，有多少會(huì )真正有“舍”的樂(lè )趣。

　　又思起一件事，似蘊含了舍得的智慧，讓我明白什么才是“舍得”。

　　我站在庭園里，看著(zhù)窗外粉桃花從樹(shù)枝上紛紛的落下，打了一兩個(gè)旋兒，伏在地上。我百般無(wú)聊的撕開(kāi)一塊巧克力，丟進(jìn)了嘴里。泥土上已經(jīng)伏了不少的花瓣了，嬌嫩的顏色隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸枯萎了。

　　突然門(mén)打開(kāi)了，玲子一蹦一跳的跑了出來(lái)，她一見(jiàn)我手中的巧克力，直瞅瞅地盯著(zhù)，笑瞇瞇的拉住我的袖子央求道“我也要我也要。

　　“不行”我想都沒(méi)想就一口拒絕了她的請求。這巧克力是小姨從國外寄來(lái)的，我還沒(méi)吃多少呢，我才不要給你呢，我要自己吃。心里暗暗的盤(pán)算著(zhù)，我絲毫沒(méi)有注意到一旁賭氣的玲子。

　　突然一句話(huà)在我耳邊炸起，“哼，你這個(gè)人怎么這個(gè)樣子啊?小氣鬼�！闭f(shuō)罷，她朝我扮了個(gè)鬼臉，向外跑去。

　　大腦瞬間就停滯了三秒，小氣鬼，她叫我小氣鬼，我瞬時(shí)氣的火冒三丈，腦子里卻突然閃現了一絲白光。我停下了想要與她大吵一架的沖動(dòng)。玲子和我從小一起玩，每次她有好吃的好玩的都叫上我，可如今……我……竟幾塊巧克力都不與她分享。手伸進(jìn)口袋里，緊緊的攥住了巧克力，這是我最喜歡的口味啊，送給她我可就沒(méi)有啦。我糾結的看了看跑到門(mén)口的`玲子，思緒萬(wàn)千，“我不給她就是小氣鬼，我是那樣的人嘛?”“不，我不是�！蔽姨ь^，“等等”叫住了門(mén)口的玲子。深吸一口氣，掏出了巧克力。揚起一抹笑，“這是給你的�！绷嶙芋@喜的看著(zhù)我，嘴的一抹笑是那樣的美好純粹。像天上的星辰，歡喜自在�；腥婚g我似乎又看到了她身后幾乎掉光花瓣的樹(shù)又嬌艷起來(lái)，那美麗的粉桃花是來(lái)年的花嗎?那般燦爛，心里淌過(guò)暖流。

　　不知在掏出那巧克力時(shí)，我得到的是什么?也許是一個(gè)微笑，一份友誼，一次分享，亦是那恍惚間滿(mǎn)樹(shù)的絢麗。

　　不，不止，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，花瓣凋零供養來(lái)年的花，幾塊巧克力換來(lái)無(wú)價(jià)的友誼，在它身后是舍得之道。

　　舍中有得，得中需舍，禪論舍得，妙哉!

智慧的作文5

　　在我的書(shū)架上擺放著(zhù)許多名著(zhù)，如:《城南舊事》《老人與�！贰队赂业拇�長(cháng)》《十字軍騎士》……其中，我最?lèi)?ài)讀《史記故事》。

　　一翻開(kāi)書(shū)，仿佛就有一幅不朽的畫(huà)卷映入我的眼簾，令我感觸頗深。在這本書(shū)里，我認識了足智多謀的藺相如，能屈能伸的'韓信，威風(fēng)凜凜的項羽，德才兼備的舜，詭計多端的呂后，貪財好色的桀……

　　我最佩服的是韓信。有同學(xué)說(shuō)，韓信是一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人，可是我說(shuō)，他是一個(gè)有尊嚴的智慧之人。他雖然遭受了胯下之辱，可他并沒(méi)有因此而放任自我，他“知恥而后勇”，奮發(fā)習武，幫助劉邦滅掉秦國，打敗項羽，一統中國，正是他的這種能屈能伸的智慧，維護了他的尊嚴，并成就了一番大事業(yè)。

　　再回想一下自己，曾經(jīng)的我受不得一點(diǎn)委屈，和同學(xué)比賽打羽毛球輸了會(huì )故意講對方的壞話(huà)，贏(yíng)得起輸不起，就連平常同學(xué)們和我開(kāi)玩笑，我也會(huì )零忍耐。自從讀了《史記故事》，每當我再遇到類(lèi)似的事情時(shí)，我都會(huì )有意思的告訴自己“韓信能受胯下之辱，大丈夫要能屈能伸�！遍L(cháng)此以往，我不再是那個(gè)愛(ài)嫉妒、愛(ài)哭泣、心胸狹隘的小男孩了。

　　《史記故事》給了我智慧，它教會(huì )了我如何做一個(gè)真正的男子漢！

智慧的作文6

　　在一個(gè)枝繁葉茂的大森林里，一只威風(fēng)凜凜的老虎在覓食，頭頂上的“王”字赫然在目，仿佛在向世人宣告：我是王，什么都要聽(tīng)我的！

　　突然，它聽(tīng)到了山腳下傳來(lái)一陣似曾相識的聲音：“哞——哞——”這是什么呢？原來(lái)是一頭老牛的叫聲。老虎心想：今天終于能吃到一頓鮮美的牛肉了。這么想著(zhù)，老虎的雙腳像裝了馬達似的，迫不及待地沖向他的獵物。

　　到了山腳下他才發(fā)現，站在他面前的不是一只骨瘦嶙峋的牛，而是一只四肢粗壯、高大威猛的公牛，長(cháng)著(zhù)鋒利無(wú)比的角。更重要的是，老虎曾經(jīng)是這只公牛的手下敗將�？蛇@時(shí)，這頭老牛竟然在吃力地耕地，身后還有一個(gè)農民緊跟著(zhù)，老虎心想：公牛力氣那么大，連我都不怕，為什么會(huì )臣服于一個(gè)瘦瘦弱弱的農夫，難不成農夫比我還厲害？于是，他趁農夫回屋睡覺(jué)的`時(shí)候，悄悄地來(lái)到了牛棚，輕聲地問(wèn)道：“當年您那么厲害，連身為百獸之王的我都不害怕，為什么那么害怕一個(gè)農夫？”公�；卮鸬溃骸拔抑�所以會(huì )害怕他，是因為人類(lèi)擁有智慧�！闭f(shuō)完，便又干起來(lái)他的苦力活。老虎心想：“智慧”一定是一件寶貝，我要是擁有了他，豈不是如虎添翼。

　　于是，他來(lái)到了農夫的家，農夫看見(jiàn)一只老虎站在他面前，嚇得魂飛魄散，老虎連忙解釋道：“我只是想見(jiàn)識一下您的智慧寶貝，我又不要�！甭�(tīng)完老虎的解釋?zhuān)�農夫心中的大石頭落了地，說(shuō)：“鄰居家的孩子要考試了，我就把智慧寶貝借給他了，我現在就領(lǐng)你去瞧瞧�！崩匣⒃诼飞�，心里一直在盤(pán)算著(zhù)如何奪走寶貝。

　　到了鄰居家，農夫指著(zhù)一個(gè)大鐵籠子說(shuō)：“真正的智慧就在里面，事不宜遲，趕緊進(jìn)去看看吧�！崩匣⑵炔患按�地沖進(jìn)鐵籠，而里面什么也沒(méi)有。這時(shí)，農夫把鐵籠的門(mén)一關(guān)，然后指著(zhù)自己的頭說(shuō)：“你夢(mèng)寐以求的智慧寶貝就在這里！”

　　這個(gè)故事告訴我們，只有通過(guò)長(cháng)久的學(xué)習和積累，才能擁有自己的智慧寶貝。

智慧的作文7

　　上帝為了幫助人類(lèi)弄明白智慧的重要性，于是做了一項實(shí)驗。他找來(lái)三個(gè)人，一個(gè)農夫，一個(gè)賭徒和一個(gè)商人。

　　上帝給了他們每人一顆葡萄種子，相約三年后，誰(shuí)有出色的成果。

　　三人都知道這是一顆上好的葡萄種子。便高興地端著(zhù)種子回去了。

　　三年時(shí)間轉瞬即逝。

　　農夫第一個(gè)來(lái)向上帝回報。他拖來(lái)了一筐又大又紅的葡萄，晶瑩的葡萄在陽(yáng)光的照射下顯得色澤誘人。上帝點(diǎn)點(diǎn)頭，稱(chēng)贊他不愧是種植的好手。

　　不一會(huì )兒，賭徒醉醺醺地走進(jìn)來(lái)，他不停地抱怨上帝給他的是一顆沒(méi)有用的爛種子。

　　上 帝笑了笑，轉向農夫問(wèn)道：“你拿著(zhù)種子回去后有沒(méi)有馬上播種？”農夫笑著(zhù)說(shuō)：“那時(shí)正值冬天，根本不適合種子的發(fā)芽，我一直等到來(lái)年春天才把它種下�！鄙系畚⑿Φ霓D向賭徒說(shuō)：“現在你明白了為什么你的種子不發(fā)芽了吧�！�

　　許久，商人匆匆的趕來(lái)。除了手上的一瓶葡萄酒，沒(méi)有帶別的東西。農夫嘲笑道：“莫非你也誤了種植的最好季節？”

　　商人指著(zhù)手中的葡萄酒笑著(zhù)說(shuō)道：“這是我的酒作坊釀造出的第一萬(wàn)瓶葡萄酒，我種了第一年后，發(fā)現這是非常適合釀酒的紅葡萄，于是我向銀行借錢(qián)辦了一個(gè)自己的.作坊，還聘了農技師和釀酒師，由于葡萄的品質(zhì)上乘，加上一流的釀造技術(shù)。我的酒作坊現在已經(jīng)成為世界一流的葡萄酒廠(chǎng)。我現在擁有幾十家農場(chǎng)，里面種滿(mǎn)了紅葡萄�！�

　　上帝微笑著(zhù)打開(kāi)了酒瓶，聞了聞，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你們現在明白了智慧的重要性了嗎？?jì)H僅擁有勤勞和技術(shù)是不夠的，只有擁有智慧，運用智慧，才能使你們的生活變得更加美好。記住，你們頭上頂著(zhù)的，是一片智慧的天空�！�

　　三個(gè)人若有所思，仰了起頭。

智慧的作文8

　　一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從未見(jiàn)過(guò)您蹙額皺眉，您的心情總是那么好嗎？”蘇格拉底笑著(zhù)回答說(shuō)：“因為我沒(méi)有那種失去了它就使我感到遺憾的東西�！�

　　在許多人眼里，人生有許多苦，在失去了自認為寶貴或渴望已久的東西時(shí)，就會(huì )認為很痛苦。其實(shí)不然，從另一個(gè)角度看，一個(gè)人如果可以坦然面對他所失去的，并可以主動(dòng)放棄那些可有可無(wú)的東西，那么他的人生必將贏(yíng)得更多的輕松與愉悅。

　　學(xué)會(huì )放棄，放棄并不是退避，是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。古語(yǔ)謂“大丈夫能屈能伸”“能屈”不是懦弱，是一種長(cháng)遠的策略，是為了“伸”得更遠。拳頭收回時(shí)，是為了更有力的`出拳，越王勾踐臥薪嘗膽，最終取得打敗吳國的戰績(jì)。

　　我們的人生難免會(huì )有缺憾，我們所想得到的東西也不一定都可以得到，我們不可能擁有一切，當你不能得到你想要的東西時(shí)，放棄會(huì )讓你收獲更多。

　　學(xué)會(huì )放棄，但永遠不要放棄你的尊嚴，做人的本質(zhì)。放棄了榮華富貴，文天祥寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言；放棄了美國的救濟糧，朱自清用死表明了中國人的骨氣，正確的選擇放棄，會(huì )有一種更多的得到，更大的自豪。

　　學(xué)會(huì )放棄，我們會(huì )知道該放棄什么，該把握什么，有失就有得，有放棄一定會(huì )有更大的收獲。為了學(xué)業(yè)的成功可以放棄更多玩耍的時(shí)間；為了正義的真理可以放棄自身的利益。放棄那些累贅，保留生命中最有價(jià)值的部分，讓我們的人生更美好。

　　放棄不是逃避，而是對另一種人生理想的追求。

　　放棄不是退縮，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

　　學(xué)會(huì )放棄，放棄是一種智慧的美麗，懂得放棄才更懂得擁有，懂得珍惜。

智慧的作文9

　　人往高處走，水往低處流。一直以來(lái)，前進(jìn)是人們的方向，在前進(jìn)中中獨立，在前進(jìn)中鍛煉是人們貫有的成長(cháng)方式。最讓人痛徹心扉的事，莫過(guò)于親手埋葬自己的虔誠守望了多年的夢(mèng)想。但有這么一位美國女孩，一位在音樂(lè )方面獨具天賦的女孩，去只因為一群孩子出色的表現，而打了“退堂鼓”！當時(shí)，無(wú)數的人為其感到惋惜，但她卻將眾人的唏噓聲遠遠地拋在身后，獨自開(kāi)始了嶄新的破冰之旅——國際政治，她熱衷于這一課程，并為之努力奮斗。終于，長(cháng)大后的她被提名國務(wù)卿，并被媒體稱(chēng)為華盛頓“最有權力的女人”。她就是美國《福布斯》雜志評出的世界100最大影響力女性中名列榜首的康多莉扎·賴(lài)斯。世人萬(wàn)萬(wàn)想不到，正是這可貴的“退堂鼓”，讓賴(lài)斯尋到了人生的支點(diǎn)，痛苦的化蛹為蝶的人生歷程，如鳳凰浴火般獲得了美麗的新生。

　　執著(zhù)于人生的夢(mèng)想，需要一種勇氣與智慧。但埋葬舊的`夢(mèng)想，告別舊的自我，孕育新的夢(mèng)想，徹底否定原本的自己，這需要如壯士斷腕般激烈的勇氣。人生可貴的“退堂鼓”，不是消極的退縮、坐標的搖擺，而是積極的突圍。有時(shí)不敢輕言“退堂”，只是因為對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，甚至人生的坐標茫然無(wú)知，只得無(wú)助地固守罷了。

　　以退為進(jìn)，在找到自己的正確位置之前，我們可以嘗試任何，但當我們遇到一個(gè)并不符合自身的目標時(shí)，不妨學(xué)學(xué)賴(lài)斯，埋葬舊的夢(mèng)想。與其說(shuō)人生可貴的是能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，不如說(shuō)可貴的更是精確地發(fā)現自己的缺點(diǎn)并使之消弭于無(wú)。使自己能更好地找到自己人生的坐標。

　　賴(lài)斯夢(mèng)想的轉變，表現了她對自己清醒的認知。讓我們明白在人生的岔路口，“退堂鼓”顯得多么重要。所以，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要懂得退的智慧，懂得判斷夢(mèng)想與現實(shí)的差距，讓執著(zhù)與放棄適時(shí)變通，及時(shí)在不必要的執著(zhù)中早日清醒。

智慧的作文10

　　我要和喜羊羊比聰明，喜羊羊每次都能戰勝灰太浪，我不服，要和喜羊羊比智慧，在優(yōu)點(diǎn)創(chuàng )造機當中，我會(huì )發(fā)明一個(gè)跟它一模一樣的機器，把我的優(yōu)點(diǎn)也提高，比如，我的優(yōu)點(diǎn)是沉穩做事認真，我一定可以打敗喜羊羊，第一場(chǎng)，喜羊羊上場(chǎng)了，他一臉的驕傲氣，他說(shuō)：“劉舒洋，我們來(lái)比誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)厲害！我還沒(méi)有回答，喜羊羊就跑的沒(méi)影了，我氣的喘不過(guò)氣了，我憤怒了，跑啊跑，可是，總是跑不過(guò)喜羊羊，我怒吼道：”我不會(huì )認輸的.！我使出全身力氣跑，可是，還是跑不過(guò)，眼看喜羊羊就要得第一了，我想了個(gè)壞主意，我抄小道跑，搶在喜羊羊前面，挖個(gè)陷阱，讓他掉進(jìn)去，喜羊羊離陷阱就差一寸了，可是，他停了下來(lái)，他滿(mǎn)腹狐疑的想：“周?chē)�怎么這么安靜，前面安靜的出奇，一定有機關(guān)。說(shuō)完，他使了個(gè)投石問(wèn)路，果然，他逃過(guò)了，我氣的七竅生煙，鼻子喘粗氣，我大罵：”這個(gè)喜羊羊簡(jiǎn)直不配做羊，是只狐貍或是狼，我很生氣，結果還是讓他得了第一，第二場(chǎng)，比智慧，我悄悄在他喝的水里下了瀉藥，喜羊羊大叫：“我拉肚子了。于是，飛快的跑進(jìn)公廁，放了一個(gè)五雷轟天的屁，嘿嘿，大概是我放藥放的太多了吧！我搗鬼成功。

　　后來(lái)，因為喜羊羊拉肚子耽誤了，再加上，我放的瀉藥有副作用，他頭暈身體發(fā)熱，躺在床上睡了，哈哈，第二場(chǎng)，我贏(yíng)了。

　　第三場(chǎng)，是要跳過(guò)羊村的鐵門(mén)，我飛快的跳了進(jìn)去，誰(shuí)知，喜羊羊用一個(gè)炸彈把我給炸到河里去了，我會(huì )游泳，才逃過(guò)吃人魚(yú)的追殺，喜羊羊得意的說(shuō)：“劉舒洋是大笨蛋！”我氣及了，裁判員宣布第四場(chǎng)開(kāi)始，是投鉛球，我先拿了個(gè)鉛球，停留一分鐘，扔過(guò)去，我又搗鬼，把喜羊羊的鉛球換成定時(shí)炸彈，幾秒后，傳來(lái)喜羊羊的摻叫聲。

　　第五場(chǎng)，是比膽量，喜羊羊請了一條蟒蛇把我嚇壞了，好可惡的喜羊羊啊。我變成了一個(gè)盜墓賊，把別人棺材里的尸體給化妝的人不像人，鬼不像鬼的摸樣，然后，喜羊羊一轉身，看到這副摸樣，自己也差不多快成僵尸了，所以，第五場(chǎng)打了平手。

　　第六場(chǎng)是比唱歌好不好聽(tīng)，我發(fā)明了一個(gè)讓聲音變美的藥，我喝了，聲音出奇的好聽(tīng)，我把喜羊羊的聲音藥，給換成了把聲音變的沙啞，喜羊羊喝了，聲音難聽(tīng)的要死，第六場(chǎng)，我贏(yíng)了。

　　第七場(chǎng)，是比力氣，我的頭頂著(zhù)喜羊羊，喜羊羊把我撞倒了。

　　第八場(chǎng)，是比法術(shù)，我吃了睡夢(mèng)王八丸，喜羊羊吃了光波閃電丸，我和他打呀打，最后，我使出絕招，吸能量，將喜羊羊的能量給吸完了，他變的干扁，飄走了，從此以后，我對喜羊羊的印象大為降低，一直以來(lái)，我把喜羊羊當做友好的，可沒(méi)有想到，喜羊羊竟然如此惡毒，輕蔑和嘲笑，友誼第一，比賽第二，這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在我心中回應，可我卻搗鬼，將喜羊羊害死了，我們兩個(gè)都有不對的地方，都認為比賽第一，友誼第二，于是，我流下了眼淚，朝著(zhù)遠處走去……

智慧的作文11

　　人生，有的人活得快樂(lè )，有的人活得悲傷、沉重，造成這樣的差異，就在于人生是否擁有智慧。

　　想必對于經(jīng)常去逃課出去玩的大學(xué)生都有這樣的煩惱吧。每當到期末時(shí)，每科都會(huì )打分，老師總會(huì )眼熟不眼熟，決定你通過(guò)與否。當許多人都在為此苦惱時(shí)，一個(gè)理科生卻巧妙地用智慧解決了這個(gè)難題。他先排在打分隊伍的前列，教授看他不眼熟，便沒(méi)有給他通過(guò)。但他又排列到了隊伍的尾段，再次輪到他時(shí)，教授面色疑惑：“你好像挺眼熟的，讓你過(guò)吧！”于是，這個(gè)理科生就這樣拿到了報告單。這，便是智慧的魅力。

　　同時(shí)，智慧不光是這種方式。有時(shí)，直面成功，大智若愚，才是一種更高境界的智慧。

　　阿斗是校足球隊的一員，由于反應遲鈍，總是被搶斷，于是足球教練讓他拿到球便傳，這反而讓他成為一個(gè)中場(chǎng)大石，助攻王。大了些后，阿斗有了個(gè)女朋友，別人總是欺負他，女朋友告訴他，被打了就快跑，于是阿斗便這樣跑出了個(gè)短跑運動(dòng)員。自衛反擊戰打響了，阿斗被派向了越南，上級對他這種“不正�！钡氖勘�只下了一個(gè)命令：戰斗一響就跑。結果還跑來(lái)了個(gè)“戰斗英雄”。這，便是大智慧，直面成功的絕妙之處。

　　在英語(yǔ)中，智慧可以翻譯成“wise”，同時(shí)也有理智的意思。我們在智慧的'生活的同時(shí)，我們也該理智地去使用智慧，不然，聰明反被聰明誤。這也是智慧的魅力所在，它是一把雙刃劍。

　　智慧是多樣的，但智慧的人生是唯一的，把握智慧，人生會(huì )更有意義，擁有智慧，去改變自己的命運；理解智慧，就達到了智者的高度！

　　智慧人生，回味無(wú)窮；智慧，人生之味！

智慧的作文12

　　枯葉蝶只擁有枯葉般的外表，在色彩艷麗的蝴蝶家族中顯得如此丑陋，然而這正是它的智慧――以枯葉般的外表?yè)Q來(lái)平安。

　　古人云：甘井先竭，良駒先死。蝶族皆以色彩絢麗之美為追求，殊不知，色彩絢麗的蝴蝶相繼定格于人類(lèi)的'標本夾中；而枯葉蝶能自守其丑，躲避了蝶類(lèi)最大天敵――人類(lèi)的捕殺，故門(mén)丁興旺，生生不息。人往往不會(huì )在其缺點(diǎn)上跌跟頭，卻經(jīng)常死于自己的長(cháng)處。吳起死于其智，西施死于其美，故有“天妒英才，紅顏薄命”之說(shuō)。一個(gè)人，于紛亂中能守其靜，于激流中立得住腳跟，甘于淡泊寧靜，故能安身立命，這就是枯葉蝶的智慧。

　　孔圣人周游列國，四處碰壁，究其原因，或曰：良弓毀于其強，良駒死于其速�？资ト颂幪幷蔑@其品格之優(yōu)秀崇高，大有“舉世混濁唯我獨清”“世人皆醉唯我獨醒”之態(tài)。殊不知，真圣人不張其美，不顯其高，與萬(wàn)物化，與天地合。及孔子見(jiàn)老聃，老聃一席話(huà)讓他茅塞頓開(kāi)。于是，他閉門(mén)授徒，著(zhù)書(shū)立說(shuō)，潛修道之真諦，終成一代圣人，為萬(wàn)世所景仰。這是從色彩絢麗的蝴蝶到枯葉蝶的徹底蛻變。

　　有時(shí)，人真的不如枯葉蝶，不知掩飾，不知收斂，終招殺身之禍。

　　李斯年少時(shí)作小吏，見(jiàn)吏舍廁中鼠與官倉之倉中鼠的不同遭遇，嘆曰：“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！”在他心目中，地位越高越安全，于是他經(jīng)過(guò)一番奮斗，終于攀上了權力的頂峰，成了大秦的丞相。這又如何呢？最后還不是讓趙高揪住小辮子，處以腰斬之刑。臨刑前，他對兒子李由說(shuō)：“吾欲與若復牽黃犬，俱出上蔡東門(mén)，逐狡兔，豈可得乎！”誰(shuí)能想到，一個(gè)農夫觸手可及的山風(fēng)、原野，竟成了大秦丞相最后的夢(mèng)囈。

　　韓信是一代軍事奇才，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝，幫助劉邦奪取了天下，功高震主，最后兔死狗烹，也是必然的結局……他們都是人中之杰，都有一雙色彩絢麗的翅膀，然而，正是這雙翅膀，讓他們忘記了危機，一步步走向危險。

　　古人如此，今人也是這樣。君不見(jiàn)，多少政壇風(fēng)云人物，在位時(shí)威風(fēng)八面，扈從如云，一朝下臺，無(wú)人問(wèn)津，甚至身敗名裂；君不見(jiàn)，那些曾在胡潤富豪榜上風(fēng)光一時(shí)的人物，自殺身亡者有之，鋃鐺入獄者有之，負債累累者有之……色彩絢麗的翅膀未能讓自己飛上重霄，反而一落千丈！

　　清靜無(wú)為，是老莊的追求；鏡臺空明，是佛家的愿望。與世無(wú)爭，自顯其高潔；于無(wú)聲處，彰顯其風(fēng)度。道家的餐風(fēng)飲露，如來(lái)的慧雨蓮花，孔子的沂水春風(fēng)，人自羨慕其至純至潔，至真至美。這是圣人的風(fēng)度，此乃大智慧。

　　《老子》云：“知其白，守其黑，為天下式�！本褪钦f(shuō)，一個(gè)人心里雖然是非分明，但要貌似蒙昧，以沉默自處，和光同塵，方能安然立世。這也是枯葉蝶的智慧��！

智慧的作文13

　　像梅花在嚴寒中綻放一朵朵的傲骨，那東坡上的寒松令人為之振奮，謙卑、不屈在柔韌人生之間，將收獲碩果累累。

　　苗家人房屋的建筑最有特點(diǎn)，平時(shí)外鄉人走進(jìn)去，即使空手走在這樣的屋子里也經(jīng)常碰頭，摔跟頭的。況且他們的身后還背著(zhù)那么重的背簍。后來(lái)，我請教了一位當地的農民，老人家告訴我，要想在這樣的建筑里行走自如，就必須記住一句話(huà)：可以低頭，但不能彎腰，低頭是為了避開(kāi)上面的障礙，看清楚腳下的門(mén)檻，而不彎腰則是為了有足夠多的力氣承擔起身上的背簍。

　　仔細想想，我們的`人生亦不如此？

　　人生的道路上就是有很多的障礙，那些障礙不就是人們經(jīng)常所述的門(mén)檻和阻礙么？擋住我們前行的道路，但很多人為了不傷著(zhù)自己，總會(huì )選擇去逃避，或者繞路走，但很少有人在繞路走了，又重新見(jiàn)到另一番真正屬于自己的沿途風(fēng)景和能獲得人生的另一番高潮。

　　苗族人身上的背簍是一個(gè)裝滿(mǎn)自身自尊的背簍，無(wú)論你逃避，還是屈膝膽怯的低頭彎腰，一旦自尊達到了底線(xiàn)，便會(huì )在你彎腰的瞬間在你不經(jīng)意的時(shí)候散落下來(lái)，被人狠狠的踐踏。

　　如果你過(guò)度的彎腰，不僅沒(méi)有人會(huì )把你看得很尊重，還會(huì )變本加厲的諷刺你的所作所為�；蛟S我們傾向于挺著(zhù)背，高昂著(zhù)頭，就會(huì )像在苗族人的房子里摔跟頭，碰著(zhù)頭，一身的傷痕累累，是一個(gè)莽夫，就算你挺險過(guò)關(guān)，哪怕早就已經(jīng)失去了原本的方向，走到了懸崖旁，落入了不見(jiàn)深處的低谷。

　　只有低頭，但仍然挺立著(zhù)腰，不是么？

　　適當的低頭會(huì )小心翼翼的保護好自己的尊嚴，這樣，在路上不僅可以欣賞各異沙石和花草，還能思索即將下來(lái)自己將走的旅程。適當的低頭會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，因為你尊重人家，人家也會(huì )尊重你。無(wú)可厚非，不可一三得再退避忍讓?zhuān)�只�?huì )讓別人把你對他的尊重詮釋為討好。

　　這也是老一輩的思想，他們?yōu)槿颂幨篮芫�，但有利也有弊�?/p>

　　低頭不可以彎腰，有尊也有嚴，這也是一種智慧。

智慧的作文14

　　挑戰讓世界充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓生命充滿(mǎn)激情，讓生活絢麗多彩。而面對挑戰，需要智慧。

　　一次月考過(guò)后，班主任宣布我們班要與兄弟班進(jìn)行挑戰賽，我們聽(tīng)了后如同“四更山鬼吹燈嘯，驚倒世間兒女”。因為大家都知道雖然兄弟班不是傳統意義上的強班，但是萬(wàn)一對方置于死地而后生呢，那生猛勁兒還是令人不可小覷的。

　　接著(zhù)班主任宣布了具體細則：下次月考，對手與我們的成績(jì)差距縮小到十五分以?xún)�，算他們贏(yíng)；反之，算我們贏(yíng)。輸的一方要給贏(yíng)的一方送上一份紅包，以示激勵。一時(shí)間全班同學(xué)“凄凄惶惶，汗出如漿”。我則尤為驚慌。這次月考我超常發(fā)揮，取得了前所未有的好成績(jì)，正洋洋自得，美滋滋地享受呢。下次月考還能取得如此輝煌的戰果嗎？如果發(fā)揮失常怎么辦……我不敢再想下去，心中打起了退堂鼓，好想立刻向班主任說(shuō)明情況，躲過(guò)這一劫。

　　然而班主任已經(jīng)宣布了每個(gè)人的競爭對手名單，我驚奇地發(fā)現自己居然有兩個(gè)對手。旁邊的同學(xué)低聲提示我：“這兩個(gè)人可不簡(jiǎn)單，每一位都曾經(jīng)登臨過(guò)年級前三十名的位置，你可要小心��！”這更在我心中激起了千層巨浪：若我雙輸，兩個(gè)人，可要準備兩份紅包啊，回家怎么向家長(cháng)交差呢，這“千金散盡”，還能“還復來(lái)”嗎？

　　于是我前往班主任的辦公室，向她“匯報思想，共商大計”。誰(shuí)知冀老師聽(tīng)完我的嘮叨后，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“兩軍狹路相逢，勇者勝。這只是一場(chǎng)挑戰賽。只要不斷努力，激勵自己，勇往直前，一定會(huì )取得成功�！蔽页錆M(mǎn)疑惑地問(wèn)到：“我行嗎？”她耐心地對我說(shuō)：“挑戰不是硬拼，面對挑戰需要智慧。比如你需要客觀(guān)分析自己各科的實(shí)際情況，制定一份詳細的學(xué)習計劃，找出下一階段應該突出的重點(diǎn)，及時(shí)地查漏補缺，這樣你就能取得挑戰的成功�！�

　　回去后，我仔細思考，發(fā)現班主任說(shuō)得很有道理。我的語(yǔ)文、數學(xué)有待加強，而對手物理、化學(xué)、歷史稍弱，英語(yǔ)、政治我們旗鼓相當。我要智慧地迎接挑戰。于是，接下來(lái)我重點(diǎn)加強語(yǔ)文、數學(xué)方面的學(xué)習，同時(shí)保持物理、化學(xué)、歷史方面的優(yōu)勢，鞏固英語(yǔ)、政治方面的戰果。于是課堂上多了一雙專(zhuān)注的眼睛，教室外少了一份喧鬧的聲音�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，果然，在下一次月考后，我沒(méi)有成為送上紅包的人，而是贏(yíng)得了雙份大禮。

　　面對挑戰，我們要沉著(zhù)冷靜；面對挑戰，我們要泰然處之；面對挑戰，我們要積極應對。人的.潛能是巨大的，我們要激發(fā)自己的潛力，用智慧找出迎接挑戰的辦法。在獲得成功的同時(shí)，也能提升自我，收獲一份自信，保持面對壓力的良好心態(tài)！

智慧的作文15

　　因為大數據鏈接，網(wǎng)絡(luò )情緣，我認識了幾位外國朋友，這幾個(gè)好友專(zhuān)業(yè)知識了得，但是卻不希望我說(shuō)出他們的國籍，因為他們感到，對中國的了解，太少了，太落后，太對不起觀(guān)眾。

　　有一個(gè)朋友說(shuō)，最初，我以為你是歪倒在馬路邊，穿著(zhù)破馬褂，留著(zhù)長(cháng)辮子，瘦骨嶙峋樣子呢。

　　還有一個(gè)朋友說(shuō)，可不是，你們拿著(zhù)筷子，哪有我們拿著(zhù)刀叉吃飯那么瀟灑。

　　中國早已不是清朝時(shí)期那么一個(gè)“東亞病夫”的模樣，我們有四億網(wǎng)民，不再穿馬褂，而是穿旗袍、穿中山裝、穿西服、穿漢服，是一個(gè)五光十色的兼容并包的多彩民族，56個(gè)民族，56種風(fēng)俗，56種風(fēng)格，好像春天百花競放一般。

　　很早很小，我就開(kāi)始學(xué)習使用筷子，古人好像哲學(xué)家，從小就培養孩子們的中華文化情結，兩根筷子暗含著(zhù)很多中華文化：一頭方一頭園，包含天方地圓的道理；7寸6分長(cháng)，包含人有七情六欲；兩根在手，那是拿捏著(zhù)陰陽(yáng)兩極，相生相伴之意。

　　早在幾千年前，我們用圖畫(huà)一般的文字，教兒童對對子，一幅幅對聯(lián)：天地、日月、花鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)，告訴我們生活有對稱(chēng)之美有和諧之好。畫(huà)著(zhù)一橫一豎，教兒童識字，教育做人要正直；從4開(kāi)始，教我們世事不再單一，要學(xué)會(huì )變化靈動(dòng)。于是，有三十六計，有百家爭鳴，有《千金要方》，有清明上河圖的萬(wàn)家繁榮。

　　中國的“三十六計”，看似是戰爭的產(chǎn)物，這是有備無(wú)患，中華武功的最高境界是不戰而屈人之兵，戰爭的最高層次是“止戈”，就是和平，也就是“和為貴”。

　　四大發(fā)明是用來(lái)記錄文化成果，是造福于人類(lèi)的'文明產(chǎn)物，不是用來(lái)?yè)寠Z與謀殺，即使有火藥，也是用來(lái)祝福和迎送，但是，卻被西方列強拿來(lái)制作槍炮，殺人放火，用船堅炮利來(lái)打破中華大門(mén)。

　　《千字文》和《百家姓》，則教育我們，人類(lèi)需要學(xué)習，傳遞美好、和諧與幸福，世界是百家的，不是某一個(gè)人某一個(gè)集團所能夠主宰。

　　朋友，在國內，我們用井田式的方法，排布下“八縱八橫”的高鐵網(wǎng)線(xiàn)，招徠四面八方的賓客，“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，因為路通山通水通心靈相通。

　　朋友，當代中國人，牢記祖宗遺訓，窮則獨善其身，達則兼濟天下。面對世界，我們傳承絲綢之路的理想，再一次推動(dòng)世界走上“一帶一路”方向，這是一條世界發(fā)展之機人民幸福之路，全球大同之路，是和平和諧鵲橋之路。

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