幼兒園教師崗位職責精選【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發(fā)現和使用人才的作用。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師崗位職責1

　　職責一：班級計劃管理

　　1、學(xué)習理解崗位管理手冊，并運用到工作中。

　　2、參與制定班級計劃、教育教學(xué)計劃、環(huán)境創(chuàng )設計劃。

　　3、實(shí)施班級教育教學(xué)計劃。

　　4、參與撰寫(xiě)月工作總結和學(xué)期工作總結。

　　職責二：班級管理

　　1、執行班級6S管理標準。

　　2、每日至少組織四次兒童點(diǎn)名，即晨間鍛煉結束后回班級點(diǎn)名，戶(hù)外活動(dòng)前點(diǎn)名、戶(hù)外活動(dòng)后點(diǎn)名、離園前點(diǎn)名。

　　3、按要求定時(shí)給幼兒播放一日生活音樂(lè )。

　　4、按要求填寫(xiě)班級幼兒考勤、交接班記錄、電訪(fǎng)記錄等。

　　5、參與班級各類(lèi)活動(dòng)的策劃和組織。

　　6、參與班級異常情況的.處理工作。如孩子被抓傷......

　　7、參與班級安全檢查工作。

　　職責三：教育教學(xué)管理

　　1、積極參與教育教學(xué)研究活動(dòng)，實(shí)施班級課程計劃與組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　2、參與班級環(huán)境規劃與創(chuàng )設。

　　3、參與班級兒童發(fā)展評價(jià)和分析。

　　4、參與班級教育教學(xué)經(jīng)驗分享和成果梳理、展示。

　　5、撰寫(xiě)教育教學(xué)筆記。

　　職責四：家園互動(dòng)

　　1、開(kāi)展班級家園互動(dòng)活動(dòng)（家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、開(kāi)放日等活動(dòng)）。

　　2、填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊、定期上傳網(wǎng)絡(luò )平臺班級信息，及時(shí)回復家長(cháng)提出的問(wèn)題。

　　3、認真準備，定期更換本班家長(cháng)園地內容。

　　職責五：兒童管理

　　1、配合幼兒園做好招生工作、幼兒出勤管理。

　　2、協(xié)助財務(wù)老師做好幼兒各項費用的繳納工作。

　　3、觀(guān)察記錄班級特殊兒童，對個(gè)性?xún)和�進(jìn)行教育與引導。(切勿放任不管)

　　4、跟進(jìn)請假兒童動(dòng)向，對一天未入園兒童進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，三天未入園兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，一周未入園兒童送教上門(mén)服務(wù)。

　　5、積極協(xié)助保健醫生做好在園生病兒童的護理工作。

　　職責六：班級資料、物品管理

　　1、參與編寫(xiě)、保管本班幼兒花名冊。

　　2、按6S要求，分類(lèi)管理好幼兒的教玩具、圖書(shū)、作品集等資料，學(xué)期末用完后歸還，并簽字確認。

　　3、協(xié)助班級教師建立幼兒成長(cháng)檔案。

　　4、參與整理班級檔案資料的管理。如班級交接班本、電訪(fǎng)本、幼兒花名冊等。

　　5、參與班級新學(xué)期物品添置、更新申報工作。

幼兒園教師崗位職責2

　　一、教育教學(xué)

　�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。

　�。�2）活動(dòng)設計：能根據教育目標和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現幼兒為主體，調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　�。�3）教育機智：善于抓住有利時(shí)機和教育契機向幼兒進(jìn)行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。

　�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標準的普通話(huà)，教態(tài)自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。

　�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。

　�。�6）根據幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、培養幼兒的學(xué)習能力。

　　二、教研工作

　�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導和骨干作用。

　�。�2）積極主動(dòng)承擔公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評。

　�。�3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專(zhuān)題研究，成果顯著(zhù)。

　�。�4）具有培養、指導青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。

　�。�5）關(guān)注幼兒的表現與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的各種需求，并根據其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時(shí)、恰當的記錄、分析與評價(jià)；

　�。�6）有改革創(chuàng )新意識，認真研究教育教學(xué)上存在的'問(wèn)題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著(zhù)。

　　三、教學(xué)常規

　�。�1）為幼兒創(chuàng )設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

　�。�2）有保教結合的意識，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護教育，無(wú)安全事故。

　�。�3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習慣。有良好的教學(xué)常規，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節，游戲、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。

　�。�4）帶班有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，情緒穩定、工作投入。

　　四、其他活動(dòng)

　�。�1）注意培養幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現的機會(huì )，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績(jì)顯著(zhù)。

　�。�2）積極組織運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、合唱節等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動(dòng)，能承擔主要任務(wù)，并取得良好的效果。

　�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀(guān)活動(dòng)，培養幼兒各種能力。

幼兒園教師崗位職責3

　　一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

　　二、科學(xué)組織幼兒一日生活，認真執行生活作息制度，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力，促進(jìn)幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，寓教育于生活之中。

　　三、按要求制定學(xué)期、季度，月、周、日計劃，并結合本園、本班實(shí)際情況，做好教具的準備，認真備課，促進(jìn)計劃的落實(shí)。

　　四、采用多種教學(xué)形式，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做，培養幼兒良好的學(xué)習習慣和興趣，注重個(gè)體差異不斷提高教育教學(xué)水平。

　　五、創(chuàng )造條件開(kāi)展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節目活動(dòng)。

　　六、全面了解每個(gè)幼兒，負責建立本班教育教學(xué)檔案。

　　七、按季節特點(diǎn)和幼兒特點(diǎn)定期布置活動(dòng)室，創(chuàng )設良好的環(huán)境。

　　八、注意幼兒生活、游戲及活動(dòng)的安全，防止意外事故發(fā)生。

　　九、堅持記教育教學(xué)工作筆記，每周1—2篇，保證質(zhì)量。

　　十、做好家園聯(lián)系工作，爭取與家長(cháng)配合，共同教育好幼兒，每學(xué)期做一次全面匯報。

　　十一、根據需要，積極創(chuàng )編、改編教材，制作玩、教具，充實(shí)教學(xué)內容。

　　十二、積極參加教研、科研活動(dòng)，做好實(shí)驗觀(guān)察記錄，在教育、教學(xué)上有所創(chuàng )新。每學(xué)期撰寫(xiě)1—2篇質(zhì)量較高的`主題經(jīng)驗總結或論文。

　　十三、積極參加專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專(zhuān)業(yè)理論知識及實(shí)踐工作能力。

　　幼兒園安全制度：

　　一、預防燙傷

　　1.暖水瓶、開(kāi)水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。

　　2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

　　3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

　　二、預防外傷

　　1.清除園內房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現隱患立即停止使用,及時(shí)修復。

　　2.教師組織戶(hù)外活動(dòng)要隨時(shí)觀(guān)察每個(gè)孩子�；顒�(dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線(xiàn)內,避免過(guò)于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開(kāi)。

　　3.幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒(méi)有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

　　4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專(zhuān)用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

　　5.通過(guò)游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過(guò)渡到自我保護階段。

　　三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

　　1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

　　2.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。

　　3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應及時(shí)送往附近醫院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(cháng)。

　　4.每天晨午檢時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子是否帶有異物,必要時(shí)應由教師集中保管。

　　5.幼兒要在情緒穩定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

　　6..建議家長(cháng)不要給孩子攜帶各種飾物。

　　四、預防中毒

　　1、兒童活動(dòng)室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內,要放在幼兒摸不到的專(zhuān)用物品柜內。

　　2.培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3.所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫(xiě)上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

　　4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時(shí)采取措施。

　　五、防止走失

　　1.建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(cháng)要與教師見(jiàn)面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長(cháng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應與班上老師提前聯(lián)系或書(shū)面委托。

　　2.門(mén)衛要堅守崗位,發(fā)現沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門(mén)。

　　3.戶(hù)外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數。

　　六、防止觸電

　　1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

　　2.電源插座(尤其接線(xiàn)板)放在幼兒摸不到的地方。

　　3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園教師崗位職責4

　　1、認真排好肥胖幼兒日體鍛內容，并做好活動(dòng)記錄。

　　2、每天巡視幼兒戶(hù)外活動(dòng)情況，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。

　　3、每天巡視幼兒午餐午睡點(diǎn)心情況。

　　4、關(guān)心體弱兒、肥胖兒，血色素的矯治工作，并做好記錄。

　　5、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時(shí)間。

幼兒園教師崗位職責5

　　1、在孩子入園時(shí)：熱情接待幼兒，做好家長(cháng)溝通工作；做好晨午檢、人數清點(diǎn)、缺課追蹤等工作。

　　2、教育活動(dòng)：做好課前準備：制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實(shí)；包括知識、場(chǎng)地、教學(xué)具準備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動(dòng)，對幼兒不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性提問(wèn)、指導�；顒�(dòng)后有反思，以便于改進(jìn)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。

　　3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場(chǎng)地安全；及時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地，精神飽滿(mǎn)與幼兒共同活動(dòng)。

　　4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

　　5、區域活動(dòng)：有組織有計劃地指導幼兒的區域活動(dòng)；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區域活動(dòng)，給予適時(shí)指導。課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng)；

　　6、全面了解每個(gè)幼兒，負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣。

　　7、對孩子進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育：培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。

　　8、認真進(jìn)行課堂教學(xué)：要求用直觀(guān)的游戲形式，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做，調動(dòng)幼兒的`積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

幼兒園教師崗位職責6

　　1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作；

　　2、按照好時(shí)光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學(xué)等相關(guān)規定的教師工作；

　　3、貫徹執行幼兒園的`工作規程，堅持正面教育孩子；

　　4、及時(shí)、準確制定教育活動(dòng)計劃、引導孩子主動(dòng)學(xué)習，做好日常教學(xué)工作。

　　5、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，

　　6、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)及心理環(huán)境。

幼兒園教師崗位職責7

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)素養與教育教學(xué)水平，使新教師盡快地熟悉崗位工作，科學(xué)、規范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗，快速成長(cháng)為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，20xx年8月25、8月26兩天，修文縣實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了新教師崗前培訓活動(dòng)。

　　為期兩天的培訓活動(dòng)，由該園副園長(cháng)聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級骨干教師王茂艷主持進(jìn)行。聶園長(cháng)就幼兒園師德師風(fēng)方面給新老師們上了一堂警示課，她通過(guò)真實(shí)的案例分析，告誡新老師體罰與變相體罰帶來(lái)的后果嚴重性，提高新教師的思想覺(jué)悟，讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。

　　保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區域活動(dòng)的開(kāi)展”、“自然角的創(chuàng )設”、“班級主題墻創(chuàng )設的問(wèn)題及策略”等，提升了新老師們的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平。市級骨干王茂艷老師就“如何聽(tīng)課、如何評課”、“如何寫(xiě)反思”，如何規范備課等，和新老師們進(jìn)行交流分享。

　　兩天的時(shí)間，四位培訓老師帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，讓新老師們收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺。培訓結束后，本次參與培訓的新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會(huì )，都表示此次培訓讓她們成長(cháng)了很多，紛紛表達謝意。

　　新的學(xué)期，承載新的'夢(mèng)想；新的起跑，開(kāi)創(chuàng )新的未來(lái)；新的學(xué)期，迎來(lái)新生力量。新老師們追夢(mèng)而來(lái)，期待在新環(huán)境中自由綻放，芬芳滿(mǎn)園，而實(shí)幼，遇見(jiàn)她們，“新”生歡喜。讓實(shí)幼碧桂園園區的老師們一起，迅速成長(cháng)，攜手并進(jìn)。

幼兒園教師崗位職責8

　　崗位職責：

　　1.認真制定并實(shí)施教育教學(xué)計劃，認真觀(guān)察孩子，并仔細填寫(xiě)記錄；

　　2.保持工作場(chǎng)所衛生整潔，有條不紊；

　　3.了解幼兒及家長(cháng)的基本情況及教育情況，有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)并記錄；

　　4.認真、準確的做好幼兒入園及離園的交接工作；

　　5.遵守園所的`每一項規定，積極參加園所組織的每次活動(dòng)及會(huì )議；

　　任職要求：

　　1、有幼兒園教育或工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2、熱愛(ài)幼教行業(yè)；

　　3、形象氣質(zhì)佳，有親和力，教育孩子有耐心；

　　4、尊重每一個(gè)孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教學(xué)；

幼兒園教師崗位職責9

　　1、根據國家規定的幼兒園教育綱要，結合本班幼兒得特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實(shí)施。

　　2、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請假，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　3、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度，加強對幼兒的行為習慣教育，培養幼兒良好的行為習慣;加強班風(fēng)建設，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。

　　4、注意場(chǎng)地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

　　5、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無(wú)尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險。

　　6、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動(dòng)，認真落實(shí)課堂常規教學(xué)，上好幼兒各種常規課程，如語(yǔ)言、算術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、常識等，圓滿(mǎn)完成班級教學(xué)任務(wù)。

　　7、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應具有擬寫(xiě)教案，設計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書(shū)寫(xiě)教學(xué)的能力、具有較強地語(yǔ)言表達能力并能堅持使用普通話(huà)教學(xué);能對幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長(cháng)訓練，能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節目。

　　8、嚴格執行衛生保健制度，管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設備和用具;負責和落實(shí)本班教室、設備、環(huán)境的清潔衛生。

　　9、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據幼兒飯量隨時(shí)添加，不催食。對不能_進(jìn)食地幼兒應進(jìn)行喂食。營(yíng)造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。

　　10、_品應放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃_時(shí)要仔細核對，嚴防吃錯_。

　　11、認真、準確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發(fā)生。

　　12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長(cháng)溝通交流的能力并經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，并配合完成教育任務(wù)。

　　13、堅持每月召開(kāi)一次的`幼兒園的《匯報表演》，向家長(cháng)匯報本班小孩的學(xué)習成果。

　　14、每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。向家長(cháng)匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學(xué)期工作以及強調需要家長(cháng)配合的工作。

　　15、積極參加幼兒園召開(kāi)的會(huì )議和幼兒教研活動(dòng)。

　　16、經(jīng)常向園長(cháng)匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽(tīng)從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導交給的其它臨時(shí)_工作。

　　1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類(lèi)教育工作計劃，并認真實(shí)施，有計劃有步驟地開(kāi)展班級保教工作。

　　2、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛(ài)，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

　　3、認真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習。觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

　　4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進(jìn)行總結，不斷提高工作質(zhì)量。

　　5、進(jìn)班前，必須做好一切準備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責，不隨便離開(kāi)班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發(fā)生。

　　6、努力學(xué)習幼教_，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，勇于改革、創(chuàng )新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　7、根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、_作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環(huán)境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

　　8、認真做好家長(cháng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長(cháng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9、定期向園領(lǐng)導匯報工作，接受其檢查和指導。

幼兒園教師崗位職責10

　　一、教育教學(xué)

　　1、認真制定計劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對兒童的評價(jià)和全面觀(guān)察、了解全班所有兒童現有發(fā)展狀況的基礎上，根據本年齡段兒童的教育目標，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎上，制定本周教育計劃。

　　2、認真備課：主班教師周二前需完成規定的活動(dòng)設計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動(dòng)設計需包含以下要素：

　�、倩顒�(dòng)前兒童在此方面的發(fā)展情況；

　�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決；

　�、蹖Σ煌�發(fā)展層次兒童在材料、指導上的滿(mǎn)足；

　�、茏謹翟�400字以上。

　　每周要對兩個(gè)以上的活動(dòng)設計有重點(diǎn)地進(jìn)行效果分析或反思。

　　3、認真觀(guān)察與評價(jià)：每周有計劃地對個(gè)別兒童實(shí)施跟蹤觀(guān)察或小組活動(dòng)觀(guān)察一次，并進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)包括：兒童行為與目標是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)時(shí)應注意什么。

　　4、認真總結：每?jì)芍茚槍Ρ局芙逃�教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫(xiě)一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的.，怎樣解決，給教師什么啟示。

　　5、認真履行職責：主班教師在所承擔的一周的教學(xué)中，應全面地承擔各類(lèi)教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。

　　二、對待孩子

　　1、尊重孩子：尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，不輕易指責幼兒。

　　2、鼓勵孩子：對每個(gè)孩子的評價(jià)以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表?yè)P、鼓勵孩子，每天表?yè)P與批評比在4:1以上。

　　3、平等對待孩子：平等對待每一個(gè)孩子，不歧視，不偏愛(ài)，允許兒童之間的差異。

　　4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動(dòng)作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達500次以上，鼓勵孩子主動(dòng)接觸自己，師生接受比要達2:1。

　　5、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動(dòng)中要考慮到各種保護兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。

　　三、教科研及學(xué)習

　　1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的前提下，每位教師應參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。

　　2、勤于寫(xiě)作：凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計劃，學(xué)期末撰寫(xiě)總結報告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學(xué)年交一篇文章參評。

　　3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽(tīng)師傅2次以上的教學(xué)活動(dòng)，師傅每月聽(tīng)徒弟1次以上的教學(xué)活動(dòng)。每次聽(tīng)課師徒雙方均要做詳細記錄，并進(jìn)行交流。

　　4、繼續教育：每學(xué)年中級職稱(chēng)的教師需完成42課時(shí)的學(xué)習，高級職稱(chēng)的教師需完成72課時(shí)的學(xué)習。

　　四、日常工作

　　1、提前一周完成下一周的教育目標、活動(dòng)設計和家長(cháng)園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準備，不得擅自修改計劃。

　　2、新小班開(kāi)學(xué)前對所有孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，平時(shí)每學(xué)期有重點(diǎn)地家訪(fǎng)6-8家，幼兒在園三年間家訪(fǎng)率要達2次以上。

　　3、每學(xué)期召開(kāi)1-2次以上家長(cháng)會(huì )(半日活動(dòng)匯報、素質(zhì)教育成果展示等）。

　　4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng )設框架，每月創(chuàng )設一個(gè)主題。

　　5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。

　　6、每年編排歌舞、娛樂(lè )、運動(dòng)節目參加節日慶�；顒�(dòng)。

　　7、每年承擔1-2節公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。

　　8、每年承擔一次幼師生實(shí)習任務(wù)。

　　9、負責保管本班的設備、教具玩具，并登記造冊，經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損失，應立即通過(guò)有關(guān)人員相應處理。

幼兒園教師崗位職責11

　　崗位職責：

　　1、對幼兒授課；

　　2、備課；

　　3、制作和保管教具；

　　4、配合幼兒園開(kāi)展大型活動(dòng)；

　　5、對幼兒園教師進(jìn)行日�？谡Z(yǔ)培訓；

　　6、配合園內工作的調配安排，執行上級交辦的其它工作等；

　　7、與家長(cháng)有良好的溝通，能夠給家長(cháng)專(zhuān)業(yè)的教育建議和引領(lǐng)方式方法；

　　8、配合幼兒園、公司舉辦各項活動(dòng)的策劃與執行，較好地完成學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，培養幼兒良好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達興趣及能力。

　　任職要求：

　　1、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷；

　　2、英語(yǔ)表達流暢，有幼教工作經(jīng)驗及教師資格證者優(yōu)先；

　　3、熱愛(ài)幼教事業(yè)，能長(cháng)期共事、共同發(fā)展，具備良好的.教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，做事態(tài)度積極，抗壓能力強；

　　4、具有英語(yǔ)執教經(jīng)驗，英語(yǔ)四級以上，發(fā)音標準，口語(yǔ)流利；

　　5、外向、有活力、積極向上、樂(lè )觀(guān)；

　　6、有強烈責任感，良好的職業(yè)操守，誠信守時(shí)。

幼兒園教師崗位職責12

　　一、認真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀守法，做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，結合本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，認真制定教育和保育目標、計劃(班務(wù)工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實(shí)施"保教常規"工作。

　　二、具有正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，熱愛(ài)、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹(shù)立一切為了幼兒的思想。

　　三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度，嚴格執行保教工作五認真，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替。

　　四、根據目標和幼兒實(shí)際需要，做好教材、教具的準備，保證目標的`落實(shí)，創(chuàng )設與目標相適應的教育環(huán)境，積極創(chuàng )編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質(zhì)量。

　　五、觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時(shí)調整目標，堅持寫(xiě)好教育筆記、反思，并保證質(zhì)量。

　　六、以游戲活動(dòng)為主要活動(dòng)，教育活動(dòng)以游戲活動(dòng)為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說(shuō)、多做、多操作，通過(guò)主動(dòng)參與，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注意幼兒的個(gè)體差異，因人施教，不斷提高教育教學(xué)和游戲活動(dòng)的質(zhì)量。

　　七、主動(dòng)與本班教師、保育員搞好團結，共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等，培養幼兒良好的文明衛生習慣和進(jìn)餐習慣，對幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育，培養優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

　　八、積極參加教研、科研活動(dòng)，做好觀(guān)察實(shí)驗記錄，在教育、教學(xué)中有所創(chuàng )新，每學(xué)期寫(xiě)好班備荒作計劃、總結。

　　九、熱情接待家長(cháng)，服務(wù)態(tài)度端正，為家長(cháng)排憂(yōu)解難，做好幼兒交接工作，與家長(cháng)保持正常關(guān)系，爭取家長(cháng)的配合，充分利用家長(cháng)資源，共同教育、培養好幼兒，創(chuàng )設 好"家園聯(lián)系欄"，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，優(yōu)質(zhì)完成家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，經(jīng)常與家長(cháng)交換意見(jiàn)，杜絕與家長(cháng)爭吵或對家長(cháng)態(tài)度惡劣、粗暴的現象。

　　十、積極參加各級組織的學(xué)習、培訓、參觀(guān)、技能技巧訓練，主動(dòng)參加各種業(yè)余自學(xué)，不斷提高文化水平和專(zhuān)業(yè)技能，提高現代教育所需的綜合技能。

　　十一、嚴格執行幼兒園安全保健制度，注意環(huán)境、用具、材料等的安全，防止事故發(fā)生。

　　十二、嚴格遵守幼兒園各項規章制度，以規范的語(yǔ)言和行為舉止為幼兒樹(shù)立榜樣，模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標準"，定期向園領(lǐng)導匯報工作、思想情況，認真接受各方面的檢查和指導，服從工作安排，優(yōu)質(zhì)完成本職工作。

幼兒園教師崗位職責13

　　崗位職責：

　　1、協(xié)助教學(xué)園長(cháng)（教學(xué)主任）完善課程計劃；

　　2、按課程計劃內容備課、授課；

　　2、組織幼兒的.美術(shù)課教學(xué)活動(dòng)，并積極引導家長(cháng)，及時(shí)反饋問(wèn)題及建議；

　　3、參加園所招生、預約課程體驗家長(cháng)的接待、課程授課，促進(jìn)相關(guān)工作；

　　4、負責美術(shù)課的玩教具、教案的領(lǐng)用與維護、衛生清潔與消毒；

　　5、完成上級臨時(shí)交辦的其它工作。

　　崗位要求：

　　1、男女不限，具有兩年以上幼教工作經(jīng)驗者；

　　2、大學(xué)英語(yǔ)或美術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；

　　3、具有教師資格證；

　　4、身體健康，師德高尚，工作積極負責、有激情、有責任心。

幼兒園教師崗位職責14

　　一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。

　　二、巡視間隔的時(shí)間，要能保證在第一時(shí)間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處，保障無(wú)論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現。巡視中注意觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著(zhù)涼；及時(shí)發(fā)現并糾正幼兒不正確的睡姿。

　　特別是冬季室內的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時(shí)幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著(zhù)睡的幼兒，要注意及時(shí)將他們的被頭掀開(kāi)，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。

　　三、只有在全體幼兒睡著(zhù)后，教師才可以進(jìn)行備課或學(xué)習。有一位幼兒沒(méi)睡著(zhù)，教師就要堅持陪著(zhù)，并努力幫其入睡。

　　幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會(huì )忘記巡視及觀(guān)察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。

　　四、值班人員站和坐的.位置要能夠看到全體幼兒的睡覺(jué)情況。

　　五、值班人員要根據不同季節、不同幼兒體質(zhì)的需要實(shí)施個(gè)性化的蓋被量。

　　六、各班電話(huà)完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應急情況時(shí)，能夠及時(shí)通知到相關(guān)人員。

　　七、任何季節都要保持室內空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開(kāi)空調，保教人員必須在幼兒進(jìn)入寢室前開(kāi)窗通風(fēng)，春秋季節應當始終開(kāi)窗，保持午睡時(shí)室內空氣流通。

　　八、在流行病流行期間和多發(fā)季節，有特殊的消毒要求和預防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。

　　九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規范，使保教人員不僅知道應該怎樣做，而且清楚為什么這做。

　　十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負責人或責任人行及時(shí)的應急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。

　　十一、根據進(jìn)班檢查情況，注意發(fā)現教師的閃光點(diǎn)，通過(guò)公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習及時(shí)進(jìn)行情況反饋。

　　十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評優(yōu)的內容之一，通過(guò)評價(jià)機制引導教師們重視日常的午睡護理和管理。

幼兒園教師崗位職責15

　　1、負責對兒童進(jìn)行初步全面發(fā)展的教育，對兒童全面負責；

　　2、做好教育、教學(xué)工作，制定本班的`教學(xué)計劃；

　　3、保證兒童安全，做好兒童的晨、午檢；

　　4、根據氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服，調節好室溫；

　　5、做好家長(cháng)工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長(cháng)匯報幼兒在園表現；

　　6、引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，觀(guān)察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況；

　　7、與家長(cháng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作；

　　8、定期向園領(lǐng)導匯報工作，接受其檢查和指導。

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