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幼兒園教師崗位職責

時(shí)間:2025-12-09 12:07:24 好文 我要投稿

幼兒園教師崗位職責(精華)

  在日常生活和工作中,崗位職責使用的頻率越來(lái)越高,制定崗位職責可以最大限度地實(shí)現勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師崗位職責(精華)

幼兒園教師崗位職責1

  一、教育工作

  1、自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范,遵守各項規章制度。

  2、在班主任的指導下,根據班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。(如:課前準備工作,教具的制作等。)

  3、能獨立組織班級的'下午活動(dòng)。

  4、在幼兒活動(dòng)中做好觀(guān)察記錄。

  5、與班主任一起為幼兒創(chuàng )設良好的班級環(huán)境。

  6、定期接受領(lǐng)導的檢查與指導。

  二、保健工作

  1、在嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。

  2、負責本班房室、設備、環(huán)境及包干區域的清潔衛生工作,保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。

  3、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

  4、檢查班內各種設施的安全情況,并采取有效措施。

  5、定期向家長(cháng)反饋幼兒在園情況。

幼兒園教師崗位職責2

  1、負責幼兒園教學(xué)工作;

  2、負責學(xué)員學(xué)習效果評測;

  3、協(xié)助幼兒園內的后勤服務(wù)工作;

  4、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

  5、負責幼兒園的.親子早教工作;

  6、配合市場(chǎng)人員,參與部分市場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

幼兒園教師崗位職責3

  一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

  二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實(shí)施,開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。

  三、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  四、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),熱愛(ài)、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),認真備課,寫(xiě)好一周的英語(yǔ)教育計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  六、積極創(chuàng )設與英語(yǔ)教育相適應的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的'游戲、操作材料。

  七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

  八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著(zhù)整潔衛生,減少各種疾病的發(fā)生。

  九、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪(fǎng)工作,搞好家長(cháng)開(kāi)發(fā)活動(dòng),共同配合完成教育任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責4

  1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學(xué)計劃,對兒童身心全面發(fā)展負責;

  2、根據幼兒一日作息時(shí)間表組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量;

  3、建立幼兒學(xué)習和生活常規,堅持保教并重,呵護幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;

  4、為幼兒創(chuàng )設整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的'精神和物質(zhì)環(huán)境;

  5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護理工作, 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);

  6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發(fā)生事故;

  7、按時(shí)書(shū)寫(xiě)教案、教育(觀(guān)察)筆記,積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提升專(zhuān)業(yè)能力;

  8、掌握幼兒家庭情況,經(jīng)常向家長(cháng)溝通幼兒在園表現、與家長(cháng)達成教育共識;

幼兒園教師崗位職責5

  基本要求:

  所有擬加入的教師必須認真理解和評估自己是否具備以下三項對胡姬港灣教師共同的基本要求,如果不認同或無(wú)法達到,請勿應聘。這些基本要求是:

  1、充滿(mǎn)愛(ài)心,熱愛(ài)幼兒,具有良好的品德修養。

  2、認同“建議一支充滿(mǎn)激情的團隊”理念,愿意奉獻自己的.激情和精力,具有積極進(jìn)取的精神,迎接快速提升的挑戰。

  3、誠實(shí)、講信譽(yù)、有責任感,有較好的職業(yè)素質(zhì)和愿意提升自身職業(yè)素質(zhì)的強烈愿望。

  專(zhuān)業(yè)要求:

  要求應聘保健老師具備以下條件:

  1、至少三年以上上海市幼兒園保健老師工作經(jīng)驗。

  2、有公辦示范或一級園工作經(jīng)驗優(yōu)先。

  3、必須學(xué)前教育或醫學(xué)院校大專(zhuān)以上學(xué)歷,有合格的保健老師上崗證書(shū)。

  4、有國際學(xué)校經(jīng)驗或英語(yǔ)出色者優(yōu)先。我們將提供有競爭力的待遇和培訓機會(huì )。

  一、負責監督園內保健工作,定期檢查評比,發(fā)動(dòng)全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛生工作,落實(shí)四定制度。

  二、負責保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發(fā)生事故。

  三、做好晨間檢查和全日觀(guān)察,發(fā)現情況及時(shí)處理。

  四、做好幼兒園健康檢查,及時(shí)做好記錄,統計分析工作,登記好各種保健資料。

  五、抓好廚房的營(yíng)養衛生監督,做好食品驗收,并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的營(yíng)養供應量,制訂每周食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的營(yíng)養。

  六、采取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長(cháng)宣傳有關(guān)衛生保健方面的科普知識。

幼兒園教師崗位職責6

  一、負責本班的全面教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;

  二、具有良好的職業(yè)道德規范;

  三、認真執行生活日程,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,使幼兒保持良好情緒;

  四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃,并結合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的落實(shí);

  五、認真進(jìn)行課堂教學(xué),要求用直觀(guān)的游戲形式,讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做,調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,注意個(gè)別幼兒的.差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量;

  六、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng);

  七、全面了解每個(gè)幼兒,負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;

  主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣;

  八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育,培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。

  1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發(fā)生。

  2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。

  3、觀(guān)察分析幼兒發(fā)展情況,認真填寫(xiě)觀(guān)察記錄。

  4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

  5、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。

  6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗的立項與研究。

  7、做好家長(cháng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(cháng)共同配合,完成教育任務(wù)。

  8、定期向主管園長(cháng)匯報工作,并接受其檢查與指導。

幼兒園教師崗位職責7

  1、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法,努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

  2、結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實(shí)施,開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。

  3、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動(dòng)的記載和效果記,積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  4、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),熱愛(ài)、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  5、積極按時(shí)參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),認真備課,提前寫(xiě)好下一周的教育教學(xué)計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃,提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲的材料,不得擅自修改計劃。不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  6、積極創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境,自制玩教具,與幼兒共同布置活動(dòng)室,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

  7、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到:人到、手到、心到。

  8、與班內保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,減少各種疾病的`發(fā)生。

  9、與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪(fǎng)工作,搞好家長(cháng)開(kāi)發(fā)活動(dòng),共同配合完成教育任務(wù)。

  10、加強幼兒常規教育,根據《綱要》精神,以游戲活動(dòng),培養幼兒多方面的能力,每天保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

  11、堅持教育要面向全體,關(guān)注每一位幼兒,實(shí)施個(gè)案研究,做到:有計劃、有過(guò)程、有評價(jià)、有反思、有措施。

  12、每學(xué)期互相觀(guān)摩聽(tīng)課不少于20節,并認真做好記錄和評議工作。

  13、自覺(jué)接受園長(cháng)、副園長(cháng)的檢查指導。

  14、根據國家規定的《幼兒園教育綱要》,結合本班的特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作計劃,并組織實(shí)施。

  15、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況 。

  16、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,管理好本班幼兒的學(xué)習和生活。

  17、結合本班幼兒實(shí)際情況制定教育目標,采取分組、綜合、 分區等活動(dòng),注重幼兒個(gè)體差異,不斷提高保教質(zhì)量。

  18、與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,出色完成教育任務(wù)。

  19、管理好幼兒的玩具、用具、圖書(shū)及其它物件。

  20、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育教研活動(dòng),不斷提高幼教水平。

  21、實(shí)加強安全教育,排除任何安全隱患,防止意外事故發(fā)生。

幼兒園教師崗位職責8

  1、建立教職工工作考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核。

  2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。

  3、月考核內容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導小組根據不同時(shí)期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項目。把結果記錄在案并進(jìn)行公示,作為月考核獎發(fā)放的依據。

  4、學(xué)期考核中,教師平時(shí)月考核占60%,家長(cháng)工作15%,幼兒發(fā)展評估15%,參與學(xué)習教研情況5%,安全工作5%。職工平時(shí)工作占80%,家長(cháng)工作占20%。

  5、年考核:每年度兩個(gè)學(xué)期的.考核成績(jì)綜合起來(lái),即成為學(xué)年考評成績(jì)。

  6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實(shí)施獎懲、教職工晉級評定職稱(chēng)、推優(yōu)評優(yōu)、評選骨干教師、競崗、選送外出學(xué)習等工作的依據。

  7、考核采取定量與定性相結合的方法,確?己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀(guān)性、真實(shí)性、公正性。

  8、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

幼兒園教師崗位職責9

  一、嚴格按照幼兒園三季作息時(shí)間組織幼兒活動(dòng),以游戲為基本活動(dòng),科學(xué)合理安排幼兒的一日生活。

  二、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),熱愛(ài)、尊重幼兒,堅持正面教育,做到為人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。

  三、與班主任密切配合,堅持雙人教學(xué)。與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,有目的有計劃地做好家訪(fǎng)工作。開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng),指導家庭育兒,定期向家長(cháng)反饋工作情況,接受其監督和指導。

  四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習、進(jìn)修。積極參加教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習,認真備課,寫(xiě)好個(gè)性化的教案。觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動(dòng)的'記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  五、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。

  1、執行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

  2、熱愛(ài)幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)。

  3、嚴格執行安全衛生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范(試行)》,養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。

  4、創(chuàng )設與保健要求相適應的環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執行作息制度,組織開(kāi)展內容豐富的一日活動(dòng)。

  5、觀(guān)察、分析并記錄班內幼兒發(fā)展情況,注意個(gè)體差異,使每個(gè)孩子在原有水平上有所發(fā)展。

幼兒園教師崗位職責10

  職責一:班級計劃管理

  1、學(xué)習理解崗位管理手冊,并運用到工作中。

  2、參與制定班級計劃、教育教學(xué)計劃、環(huán)境創(chuàng )設計劃。

  3、實(shí)施班級教育教學(xué)計劃。

  4、參與撰寫(xiě)月工作總結和學(xué)期工作總結。

  職責二:班級管理

  1、執行班級6S管理標準。

  2、每日至少組織四次兒童點(diǎn)名,即晨間鍛煉結束后回班級點(diǎn)名,戶(hù)外活動(dòng)前點(diǎn)名、戶(hù)外活動(dòng)后點(diǎn)名、離園前點(diǎn)名。

  3、按要求定時(shí)給幼兒播放一日生活音樂(lè )。

  4、按要求填寫(xiě)班級幼兒考勤、交接班記錄、電訪(fǎng)記錄等。

  5、參與班級各類(lèi)活動(dòng)的策劃和組織。

  6、參與班級異常情況的處理工作。如孩子被抓傷......

  7、參與班級安全檢查工作。

  職責三:教育教學(xué)管理

  1、積極參與教育教學(xué)研究活動(dòng),實(shí)施班級課程計劃與組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  2、參與班級環(huán)境規劃與創(chuàng )設。

  3、參與班級兒童發(fā)展評價(jià)和分析。

  4、參與班級教育教學(xué)經(jīng)驗分享和成果梳理、展示。

  5、撰寫(xiě)教育教學(xué)筆記。

  職責四:家園互動(dòng)

  1、開(kāi)展班級家園互動(dòng)活動(dòng)(家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、開(kāi)放日等活動(dòng))。

  2、填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊、定期上傳網(wǎng)絡(luò )平臺班級信息,及時(shí)回復家長(cháng)提出的問(wèn)題。

  3、認真準備,定期更換本班家長(cháng)園地內容。

  職責五:兒童管理

  1、配合幼兒園做好招生工作、幼兒出勤管理。

  2、協(xié)助財務(wù)老師做好幼兒各項費用的繳納工作。

  3、觀(guān)察記錄班級特殊兒童,對個(gè)性?xún)和M(jìn)行教育與引導。(切勿放任不管)

  4、跟進(jìn)請假兒童動(dòng)向,對一天未入園兒童進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),三天未入園兒童進(jìn)行家訪(fǎng),一周未入園兒童送教上門(mén)服務(wù)。

  5、積極協(xié)助保健醫生做好在園生病兒童的'護理工作。

  職責六:班級資料、物品管理

  1、參與編寫(xiě)、保管本班幼兒花名冊。

  2、按6S要求,分類(lèi)管理好幼兒的教玩具、圖書(shū)、作品集等資料,學(xué)期末用完后歸還,并簽字確認。

  3、協(xié)助班級教師建立幼兒成長(cháng)檔案。

  4、參與整理班級檔案資料的管理。如班級交接班本、電訪(fǎng)本、幼兒花名冊等。

  5、參與班級新學(xué)期物品添置、更新申報工作。

幼兒園教師崗位職責11

  1、積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。

  2、負責幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的'觀(guān)察記錄和評估。

  3、做好家長(cháng)工作。

  4、愿意參與并負責幼兒園里的一些大型活動(dòng)。

  5、完成上級交給的其他任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責12

  崗位職責:

  1、負責幼兒一日活動(dòng)組織及班級教育教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計劃。

  2、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

  3、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔。

  4、定期向園領(lǐng)導匯報工作,接受其檢查和指導

  任職要求:

  1、幼兒教育、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當放寬)

  2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗。

  3、對孩子有愛(ài)心、有耐心、親和力強;

  4、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;

  5、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責任心強;

  6、有幼兒園教師資格證,普通話(huà)證;有英語(yǔ)證書(shū)者優(yōu)先考慮。

  幼兒主班教師工作職責

  1、貫徹執行《幼兒工作規程》,對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。

  2、全面了解每個(gè)幼兒,并根據其發(fā)展水平及個(gè)性差異,制定相應的班務(wù)計劃與教學(xué)計劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。

  3、具有高度的`主人翁精神,以園為家,愛(ài)護園內一切設施,維護幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴。

  4、服從領(lǐng)導,聽(tīng)從安排,顧全大局。

  5、做好家長(cháng)工作,與家長(cháng)保持友好關(guān)系。

  6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。

  7、積極參加各項培訓,有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平,在各項活動(dòng)中為配班教師起表率作用。

  8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責任幫助他們。

  9、調動(dòng)配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。

  10、有權安排和監督配班老師工作,對不認真負責,不積極主動(dòng),對幼兒無(wú)愛(ài)心,不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評教育。

  11、有責任向園領(lǐng)導實(shí)事求是匯報配班老師的工作情況。

  12、明確責任,對于班級管理中出現的問(wèn)題,主班應勇于承擔責任并及時(shí)處理。

  13、對于配班老師的合理化建議和意見(jiàn)應予以及時(shí)采納。

  14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級事務(wù)

幼兒園教師崗位職責13

  1、負責班級內幼兒的日常教學(xué)和幼兒的管理工作;

  2、認真執行衛生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;

  3、認真組織教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;

  4、做好家長(cháng)工作,積極宣傳幼兒教育理念,開(kāi)展家園合作;

  5、積極參加幼兒園各項教研、學(xué)習、培訓、文體活動(dòng);

  6、嚴格執行幼兒園各項規章制度,服從工作安排。

幼兒園教師崗位職責14

  遵循幼兒身心發(fā)展規律,結合班級幼兒特點(diǎn),制定保教工作計劃,并做好工作總結。

  認真實(shí)施教育教學(xué)計劃,觀(guān)察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

  努力為幼兒創(chuàng )設安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習環(huán)境,合理地組織安排幼兒的`一日活動(dòng)。

  嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

  熱情接待家長(cháng),了解全班幼兒的家庭基本情況,通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。

  按時(shí)參加教科研活動(dòng),積極撰寫(xiě)幼教論文;積極參加各類(lèi)培訓及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

幼兒園教師崗位職責15

  一、教育教學(xué)

  1、認真制定計劃:根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務(wù)計劃,遵循幼兒身心發(fā)展規律,結合本班幼兒特點(diǎn),制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃,并創(chuàng )設與教育目標相適應的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區、家園聯(lián)系欄)。按目標投放活動(dòng)區材料(成品、半成品材料)和戶(hù)外活動(dòng)材料等。

  2、認真備課:按照周教育工作計劃,認真制定一日活動(dòng)計劃,活動(dòng)計劃需包含以下要素:

 、倩顒(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況,了解幼兒的原有水平;

 、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對策;

 、鄄牧系耐斗排c活動(dòng)指導要分層次,適應不同能力與水平的幼兒。

  3、認真觀(guān)察與評價(jià):

 、倜繉W(xué)期初在認真分析的基礎上對每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析,制定個(gè)別教育措施。每周有計劃地對個(gè)別幼兒進(jìn)行觀(guān)察、記錄、評價(jià)。

 、谝蝗丈疃际墙逃齼热,善于抓住教育契機生成有價(jià)值的教育活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快,有所發(fā)展。

  4、認真總結:每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,定期撰寫(xiě)教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發(fā)現、教師的引導、分析評價(jià)與措施。

  5、認真履行職責:全面承擔各類(lèi)教學(xué)工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動(dòng),注意滲透教育,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  二、對待幼兒

  1、熱愛(ài)幼兒:關(guān)心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛(ài)、允許幼兒之間存在差異。

  2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn),還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn),了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。

  3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發(fā)展潛力,放手讓幼兒去活動(dòng),重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價(jià)為主。

  4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,不損傷幼兒的自尊心。

  5、與幼兒做朋友,經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動(dòng)接觸自己。

  6、保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。

  三、教科研及學(xué)習

  1、參加課題:在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的.前提下,每位教師應參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內容。

  2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制作教科研計劃,學(xué)期末撰寫(xiě)總結論文。

  3、善于學(xué)習:老教師與青年教師結對子,研究材料,關(guān)注幼兒;顒(dòng)前先設計進(jìn)行討論,活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間里,認真學(xué)習幼教理論知識,詳細記錄。

  四、日常工作

  1、每周五根據本周幼兒的發(fā)展狀況分析,制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內容,提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準備。

  2、堅持幼兒一日生活常規的培養。

  3、每學(xué)期召開(kāi)1-2次家長(cháng)會(huì ),每學(xué)期一次家長(cháng)隨堂聽(tīng)課。

  4、根據主題變換,更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。

  5、家長(cháng)園地內容:可按目標與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調整。

  6、一學(xué)期內安排一定的大活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng),都有表現自己的機會(huì )。

  7、每年承擔1-3節公開(kāi)教學(xué)任務(wù),敢于剖析自己,在“參與式培訓”中不斷提高。

  8、承擔指導新教師任務(wù)。

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