路漫漫其修遠兮作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的路漫漫其修遠兮作文，歡迎大家分享。

路漫漫其修遠兮作文1

　　從學(xué)校出來(lái)已四點(diǎn)多了，盡管著(zhù)急著(zhù)回家，奈何“11路”速度太有限，加之拖著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，我們一行人都叫苦不迭。

　　或許是書(shū)包過(guò)重的緣故，每個(gè)人跑起來(lái)就如那被殼壓得佝僂的烏龜。這樣狼狽地跑過(guò)一段路后，突然聽(tīng)見(jiàn)走在最前面的Y哇哇大叫著(zhù)什么，我們不約而同地抬起頭，看見(jiàn)她正使勁擺動(dòng)著(zhù)手臂招呼我們。我幽怨地加緊了步子走向前，終于聽(tīng)清楚她說(shuō)：“W會(huì )破解小黃車(chē)哎！剛才A和B騎的就是他解開(kāi)的！要不我們也請他幫幫忙？”

　　順著(zhù)她的目光，我看到幾輛停得東倒西歪的“OFO”，以及面前便利店里W的身影。

　　大家連忙響應，大呼“妙哉”，甚至有人鼓起掌來(lái)。Y不知何時(shí)鉆進(jìn)了店里，很不客氣地把W揪了出來(lái)，而后狡黠地沖我們一笑，說(shuō)：“理工男快發(fā)揮發(fā)揮才干！”

　　W頃刻間會(huì )意。他蹲下身子，搗鼓起一輛OFO的后座，我剛彎下腰想一探究竟，他便拍拍手中的塵土，擺了個(gè)“小意思”的手勢——在一行人欽佩的目光下，他又不慌不忙地解開(kāi)了另兩輛車(chē)。自始自終，我只看到了他上下快速飛舞的手。

　　Y謝過(guò)他，隨即擺出一副大哥的架子，半瞇著(zhù)眼說(shuō)：“誰(shuí)要齊一輛嗎？”話(huà)音未落，她就被一擁而上的六個(gè)人圍得動(dòng)彈不得。

　　而我卻呆呆地立在原地，看著(zhù)其中兩個(gè)人高比著(zhù)勝利的“V”，和Y騎著(zhù)單車(chē)呼嘯而去。我突然有些不知所措，一剎那間，我臉燒起來(lái)了。這時(shí)，從便利店里走出一位女子，她左右張望著(zhù)，其中似乎有一瞬的目光射向了我——不知為何，我硬生生地從中讀到了幾絲嘲諷和鄙夷。

　　我小偷似的心虛目光追隨著(zhù)她到一輛車(chē)前，看著(zhù)她自然地拿出手機掃碼；余光里，我瞥見(jiàn)她的手機頁(yè)面跳出“付款成功”四個(gè)大字。

　　我越發(fā)窘了。不經(jīng)意地抬頭間，我發(fā)現便利店里密匝匝的擠滿(mǎn)了人。怔了一下后，我忽然逃也似的離開(kāi)了。我怕，怕一會(huì )兒看到哪個(gè)勞累一天的人在焦急地尋找自己才付了押金了共享單車(chē)，我怕我看到了會(huì )無(wú)地自容地。

　　共享單車(chē)啊，什么時(shí)候人人心里才能銘記你“共享”的前綴呢？又要到什么時(shí)候，你才能真正被共“享”呢？看著(zhù)擺弄小聰明的人，你是不是也覺(jué)得嘲諷呢？你是不是，是不是也總是心生悲憤啊……我想著(zhù)、慢吞吞地走著(zhù)，感覺(jué)胸腔左下方的.位置很悶，很沉。

　　當又一輛單車(chē)從我耳邊呼嘯而過(guò)時(shí)，我才猛地發(fā)覺(jué)同行的人早已遠去了。我茫然地看向前方，卻發(fā)現一座商廈外，有個(gè)穿著(zhù)便衣的人在擺齊停得滿(mǎn)滿(mǎn)的共享單車(chē)。忽然我感覺(jué)有一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，只是那溫暖是一瞬間的，它并不屬于我——我所有的，只是內疚和凄涼罷了。

　　“路漫漫其修遠兮，故同志任需努力�！蔽易⒁曋�(zhù)那位認真做著(zhù)“傻”事的人，輕聲而篤定地說(shuō)。像是在告訴他，也像是提醒自己。

路漫漫其修遠兮作文2

　　8月21日，我帶著(zhù)對初中生涯的期盼，走進(jìn)了南京第九初級中學(xué)的校門(mén)，就這樣拉開(kāi)了我嶄新生活的帷幕。

　　踏入校門(mén)那一刻，一片富有生機的綠色印入眼簾，校園內綠色的教學(xué)樓和有些年頭的梧桐，象征著(zhù)生命和成長(cháng)。我們這群自帶博雅健美，青春陽(yáng)光校風(fēng)的少年，秉承學(xué)校向上的校訓，一定會(huì )給學(xué)校帶來(lái)更多活力。

　　同學(xué)們很快就從陌生到熟悉，大家都很熱心，想將初一（10）班打造成為一個(gè)互幫互助的溫暖大家庭。悄悄告訴你們，舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )……我的.同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技，這么優(yōu)秀的同學(xué)讓我倍感壓力，我也要更加努力！

　　當見(jiàn)到班主任韓老師時(shí)，我一顆忐忑的心終于放下了，她是一位集美麗、溫柔、幽默、智慧為一體的老師。她在我們軍訓不適的時(shí)候照顧我們，像對自己孩子一樣；在年級組表?yè)P我們時(shí)，她也和我們一樣興奮；當我們受到批評的時(shí)候，她沒(méi)有一味地去指責，而是第一時(shí)間和我們尋找錯誤，幫助我們及時(shí)改正錯誤。這樣的一位好老師怎能不受我們喜歡呢？

　　我還想說(shuō)說(shuō)我人生中的第一次軍訓。不管是烈日炎炎，還是雨水淅淅，大家都頑強地堅持著(zhù)，沒(méi)有一人掉隊。這次軍訓的歷練，讓我們成長(cháng)了。

　　我的初中生活就這樣開(kāi)始了，不管前方的路有多艱難，我都要笑著(zhù)堅持下去。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我期待著(zhù)自己在中學(xué)這個(gè)嶄新的舞臺給大家留下不一樣的初印象。

路漫漫其修遠兮作文3

　　人生路好比一次旅途，穿越千山萬(wàn)水，歷經(jīng)各種磨難，沿途中也定會(huì )收獲一些美好的意外。在這條路上，我們將會(huì )遇到過(guò)許許多多的分岔路口，每個(gè)人都有自己的選擇。

　　我向左，選擇一條荒草凄凄，無(wú)人問(wèn)津的幽徑。橫生的雜草掩蓋著(zhù)模糊的軌跡，它是路嗎？沒(méi)有整齊的石磚和堅硬的水泥，是的，即使這樣它同樣是一條路，且是我選擇要走的路。鋪滿(mǎn)落葉的'土地上，我堅定邁出每一步，每個(gè)腳印都那么深刻，每一步都走得如此堅定。我不知道前方有什么坎坷等待著(zhù)我，我也不知道下個(gè)路口，有誰(shuí)在等著(zhù)我，陪著(zhù)我一同前進(jìn)：我只懂得我自己選擇的路，不是別人鋪平的平坦大道，沿途不會(huì )有迷人的風(fēng)景，這只是一條少有人來(lái)的小徑，我很清楚一路的泥濘、曲折會(huì )接踵而來(lái)，但為了我的選擇和未來(lái)，我要堅強。

　　我孤單地走著(zhù)我的路，陪伴我的只有那凋落的木葉和一路的坎坷。我不是固執的孩子，遇到過(guò)不去的坎兒，我不會(huì )執著(zhù)的跨過(guò)去，而會(huì )選擇走彎路。我用另一種方式對待我的困難。繞道而行，并不代表我的愚蠢和懦弱。恰恰相反，與其絞盡腦汁做無(wú)謂的掙扎，不如多走一些路，將其避開(kāi)，這并不是我的小聰明，而是一種明智的選擇。一位地理老師曾說(shuō)：“走彎路的河流，其實(shí)是自然界的一種常態(tài)，走直路反而是一種非常態(tài)，因為河流在前進(jìn)的過(guò)程中，會(huì )遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無(wú)法逾越的，所以它只有取彎路，繞道而行，從而避開(kāi)了一道道障礙，最終抵達遙遠的大海�！逼鋵�(shí)，在人生的旅途中，又何嘗不是如此。當遇到挫折時(shí)，要把曲折的人看作一種常態(tài)，不要長(cháng)吁短嘆，更不要停滯不前，把走彎路看成是前進(jìn)的一種形式，這樣你也可以像河流一樣，抵達遙遠的目標。把走彎路看做一種常態(tài)，懷著(zhù)一顆平常心去看待旅途中共的坎坷與挫折。

　　我仍是獨自一人走在這布滿(mǎn)荊棘的小路，依舊只有木葉相伴，但我相信，總有一天，我會(huì )走出一天完全屬于自己的道路，且這條路引領(lǐng)我邁進(jìn)成功的大門(mén)，走出一個(gè)嶄新的未來(lái)。

路漫漫其修遠兮作文4

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自屈原《離騷》第97句。結合上下文可理解為：道路又窄又長(cháng)無(wú)邊無(wú)際，我要上天下地尋找心中的太陽(yáng)。結合上下文則表達了屈原“趁天未全黑探路前行”的積極求進(jìn)心態(tài)�，F在一般引申為：不失時(shí)機地去尋求正確方法以解決面臨問(wèn)題。也許世界就這樣，我們都在路上。

　　每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的成長(cháng)，而我們得路都還長(cháng)，也許你覺(jué)得這個(gè)世界太過(guò)于浮躁，也許你覺(jué)得自己難以守住真心，但是請不要忘了，你的人生路還很長(cháng)。這個(gè)世界很大，你需要去闖，你的天空很大，需要你去展翅高飛，只要你敢于展翅高飛，那么你就能得到一片成功，一定希望希望就在你的手上，就要看你敢不敢去闖。

　　我們的老祖宗有一句名言路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這是非常有名的一句名言，這說(shuō)明什么呢？你未來(lái)的路還很長(cháng)，你只要一步一步的走，往前走，前面就是陽(yáng)光大道，只要你敢往前走，你就能成功，不是你一定會(huì )成功，而是你可能會(huì )有成功的幾率，雖然說(shuō)我們沒(méi)有那么大的把握可能成功，但是我相信只要肯堅持，只要我們有夢(mèng)，我們就可以實(shí)現夢(mèng)。十幾年前，一個(gè)十幾二十歲的'年輕人在眾人面前夸下�？�，要占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)，不出幾年，阿里巴巴淘寶占領(lǐng)了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域，這便是馬云。這算是一個(gè)比較成功的案例了吧，所以我們要相信只要有夢(mèng)就可以成功，夢(mèng)想是無(wú)窮無(wú)盡的，也許我的夢(mèng)想有很多個(gè)，但是我們應該堅信我們應該早一條。更適合自己的道路，路漫漫其修遠兮，我們要努力往前走，不為前面的精心萬(wàn)苦所擊敗，也許世界就這樣真的很浮躁，但是只要你敢于拼搏敢于往前沖，勝利永遠是屬于你自己的，我們是時(shí)代的接力人，我們不能放棄，如果我放棄了祖國的棟梁之才哪里來(lái)只要我們沒(méi)有放棄，沒(méi)有失去希望，我們就有更大的力量完全走，那么我們就更強大的。力量往前沖，只要我們肯往前沖，勝利就一定還在。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。所以，你懂的嗎？我們的路還長(cháng)，千萬(wàn)不要說(shuō)出太難了之類(lèi)的話(huà)，你要知道，我們的未來(lái)，都還在。我們的夢(mèng)想，也不能斷。

路漫漫其修遠兮作文5

　　我做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)。

　　夢(mèng)的開(kāi)始，是凝重的。屈原于汨羅江邊踽踽獨行。夜色如沉墨，寒鴉驚飛，抑郁的氣息籠罩著(zhù)大地。在這個(gè)萬(wàn)物沉默的時(shí)代，他應該是沉默的。但他——屈原不能沉默。他涕泗橫流，奔走呼號。他望著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的大地，望著(zhù)黑云蔽日的蒼穹，發(fā)出“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱難”喟嘆。他凝視著(zhù)腳下逼仄的路，不知方向，不知還能走多久。他驀然回首，仰天長(cháng)嘯：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　即使他的熱化作翻滾的汨羅江水。

　　夢(mèng)的中間，是白色的，是希望的白色。雄雞一唱天下白，在這令人陶醉的晨曦中，青年的毛澤東佇立在山川之上。夜再漫長(cháng)，終會(huì )拂曉。他躊躇滿(mǎn)志，望著(zhù)祖國的錦繡河山，心中的星星之火變成熊熊的燎原之勢。他愛(ài)這千里冰封萬(wàn)里雪飄的壯美；他愛(ài)這長(cháng)城內外惟余莽莽的遼遠；他愛(ài)這大河上下頓失滔滔的契闊。他和所有志士一樣愛(ài)這祖國。

　　他大筆一揮，寫(xiě)下了橫亙天地的八個(gè)大字：

　　星星之火，可以燎原！

　　這字，讓天地動(dòng)容；這情，令英雄泫然。只有經(jīng)歷過(guò)黑暗的人，才能懂得光明的可貴。希望升起，猶如初陽(yáng)！

　　夢(mèng)的高潮，是紅色，是中國紅，是太陽(yáng)的紅……

　　改革的春風(fēng)吹遍了神州大地，滋潤了后起的華夏大地。30年的風(fēng)雨洗禮，30年的改革發(fā)展，30年的風(fēng)云巨變讓一個(gè)大國重新崛起，讓中華民族重新登上世界的舞臺，讓世界感知中國的發(fā)展與壯大，讓世界為中國的輝煌而喝彩。

　　此情此景，讓人仿佛看到涅槃中重生的鳳凰，看到天空中騰飛的巨龍，看到朝霞中冉冉升起的五星紅旗。

　　夢(mèng)醒，窗外是燦爛的'朝陽(yáng)。我看見(jiàn)還在睡夢(mèng)中甜美微笑的弟弟，看見(jiàn)晨練歸來(lái)滿(mǎn)面紅光的姥爺，看見(jiàn)媽媽已做好的香噴噴的飯菜。而我不能忘懷，夢(mèng)中的迷惘，夢(mèng)中的探索。我深知，現在的安逸生活，里面沉浸著(zhù)一代又一代的探索與希望。

　　我知道，這夢(mèng)還沒(méi)有結束。這不僅是我的夢(mèng)，也是千萬(wàn)人的夢(mèng)，更是中國的千年長(cháng)夢(mèng)。我能看見(jiàn)，這個(gè)夢(mèng)最終的顏色是金色，是輝煌的金色。國家雖已強大，人民雖已富足，但我們仍需努力，為這個(gè)夢(mèng)不懈努力，因為，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

路漫漫其修遠兮作文6

　　有的人的拿手好戲是游泳，像魚(yú)兒一樣跳入水中；有的人的拿手好戲是跑步，像獵豹一樣奔跑；而我的拿手好戲是打籃球。

　　因為在電視上曾看過(guò)籃球比賽，所以也算得上是一個(gè)球迷。我很敬佩的球星有很多，如姚明，郭艾倫，喬丹，科比等�？匆�(jiàn)他們能為各自的國家獲得至高的榮譽(yù)，也替他們?yōu)橹�高興，所以我要立志學(xué)習籃球。

　　沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順，十全十美的，所以在學(xué)習籃球的過(guò)程中也受到了挫折。第一天學(xué)習籃球時(shí)，自己偶爾拍兩下娛樂(lè )娛樂(lè )而已，幾天后我感覺(jué)太枯燥單調了。然后又打開(kāi)電視看著(zhù)籃球比賽，學(xué)習一些進(jìn)階的技巧。一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日久天長(cháng)，我的籃球技術(shù)也得到了一個(gè)質(zhì)的`飛躍。

　　學(xué)習好籃球技巧后，就和朋友們一起去籃球場(chǎng)準備打一場(chǎng)友誼賽。我們幾個(gè)好朋友：小冰，小冉，小輝，小帥。對手：同村的幾個(gè)和我們年齡相仿的幾個(gè)少年。就這樣組完戰隊后，比賽拉開(kāi)了帷幕。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小冰上前強球，球搶到了嗎？我們都驚心動(dòng)魄，是的，他搶到了！小冰搶到球后，就不管三七二十一把球傳給了我，我縱身一躍把手中的球奮力投出球，不出所望，球不偏不倚地穿過(guò)球籃，我隊率先拿下一分，他們激動(dòng)地夸我：干得漂亮。

　　得一分后我隊的情況好像不容樂(lè )觀(guān)，因為對面現在竟反超了我們兩分。為此，小冉只好使出了必殺技：扣籃，小帥把球傳給了小冉，小冉扣籃了，眼看球馬上就進(jìn)了籃筐，說(shuō)遲遲那時(shí)快，突然出現了一只黝黑的手，再往下看，不好是敵人的“惡爪”，可惜啊，我們最終還是沒(méi)能成功。

　　隨著(zhù)落日余暉，比賽結束了，最后我們以5：12的成績(jì)惜敗。我曾放出豪言要帶他們走向勝利，而如今卻落后這么多分。我不禁覺(jué)得羞愧不已。

　　“生命在于運動(dòng)”我會(huì )一直保持對籃球運動(dòng)的熱愛(ài)。

路漫漫其修遠兮作文7

　　論語(yǔ)有言曰：“子絕四，毋意、毋必、毋固、毋我�！边@是孔門(mén)弟子對孔子的評價(jià)。世人皆知，自天子王侯，中國言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣!孔子對于這四點(diǎn)，絕對做到了�？墒|蕓眾生，要想在一生行為修養中做到這幾點(diǎn)，確實(shí)很難。

　　毋意，即不主觀(guān)臆測，而要有理有據�？墒�，真正做到毋意的能有幾人?蘇軾讀到王安石寫(xiě)的《詠菊》詩(shī)：“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花滿(mǎn)地金”后，很不以為然，心想菊花敢與秋霜鏖戰，至死焦干枯爛，并不落瓣。于是隨手寫(xiě)道：“秋花不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細吟”。后來(lái)他任黃州團練副使，在重陽(yáng)節后的一天步入菊園，只見(jiàn)滿(mǎn)地鋪金，枝上已無(wú)一朵菊花，這才知道，同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。

　　可見(jiàn)，非圣人者，很難做到無(wú)臆測心�？鬃幼魅颂幨�，沒(méi)有自己的主觀(guān)意見(jiàn)，本來(lái)想這樣做，假使旁人有更好的意見(jiàn)，他就接受了，并不堅持自己原來(lái)的意見(jiàn)。而蘇軾因缺乏見(jiàn)解憑借主觀(guān)臆斷來(lái)不公正地評價(jià)別人，結果遠離事實(shí)。

　　曾幾何時(shí)，我們在生活中以為事情應該是某種樣子的，而后來(lái)卻發(fā)現，事并不是我們所想象的那樣。

　　毋必，即不絕對肯定，而要辯證看待�？墒�，真正做到毋必的能有幾人?從中國歷史來(lái)看，封建迷信的思想在廣大勞苦群眾的心中是根深蒂固的。如佛教徒們不是用努力實(shí)現夢(mèng)想，而是寄希望于燒香磕頭、念佛求經(jīng)，因為經(jīng)里說(shuō)誦經(jīng)可以得到富貴，簡(jiǎn)直愚昧不堪。他們都把時(shí)間用去修行了偏執成魔，怎能不痛苦?佛養心，道養性，任何事物都有兩面性。智者，當取其精華，去其糟粕。

　　可見(jiàn)，非圣人者，很難做到無(wú)期必心�？鬃硬⒉灰�求一件事必然要做到怎樣的結果，能適應，能應變就好。而有些教徒對宗教過(guò)于肯定，未用辯證的目光看待，困于形式，不明本質(zhì)才是悲哀啊!

　　曾幾何時(shí)，我們在生活中對某些事絕對肯定，而后來(lái)發(fā)現，事物都有兩面性。

　　毋固，即不拘泥固執，而要與時(shí)俱進(jìn)�？墒�，真正做到毋固的能有幾人?福特汽車(chē)的創(chuàng )始人老福特，通過(guò)自己的研究發(fā)明了一種結構簡(jiǎn)單、造價(jià)低廉的黑色T型汽車(chē)。他的公司由此獲得發(fā)展，可后來(lái)市場(chǎng)發(fā)生變化，人們的消費水平提高了，不再滿(mǎn)足于這種汽車(chē)，而追求檔次高、有一定個(gè)性化的'汽車(chē)。他的兒子把握住市場(chǎng)變化趨勢，組織人力、物力研發(fā)出適應市場(chǎng)變化的新汽車(chē)。但由于對黑色T型汽車(chē)的特殊情感，老福特看不到市場(chǎng)的變化，也拒絕適應這種變化。他武斷地否定了兒子的努力，公開(kāi)砸毀了研發(fā)出來(lái)的新汽車(chē)。他的企業(yè)也為這一決策付出了慘重的代價(jià)，永久性地敗給了通用汽車(chē)，從此遠離了汽車(chē)行業(yè)的龍頭地位。

　　可見(jiàn)，非圣人者，很難做到無(wú)固執心�？鬃硬还虉套约旱某梢�(jiàn)，懂得變通。而老福特因對發(fā)明的特殊情感，拘泥固執，結果遠離夢(mèng)想。

　　曾幾何時(shí)，我們將堅持和固執劃等號，而后來(lái)卻發(fā)現，固執己見(jiàn)會(huì )導致失誤，甚至害了自己。

　　毋我，即不自以為是，而要為事著(zhù)想�？墒�，真正做到毋我的能有幾人?趙括，紙上談兵，于長(cháng)平之戰敗于秦國大將。袁紹不聽(tīng)謀士田豐勸告堅持出兵攻擊曹操，到白馬后又不聽(tīng)沮授勸告進(jìn)軍官渡，導致戰線(xiàn)拉長(cháng)，結果官渡之戰中失去了與曹操抗衡的優(yōu)勢地位。

　　可見(jiàn)，非圣人者，很難做到無(wú)自我心�？鬃硬蛔砸詾槭�，專(zhuān)替人著(zhù)想，專(zhuān)為事著(zhù)想。而歷史上這些一意孤行，偏聽(tīng)偏信導致失敗的事例舉不勝舉，前事不忘后事之師。如果不用民主管理替代獨裁專(zhuān)制，這些事情將一直存在。

　　曾幾何時(shí)，總以為自己是對的，總覺(jué)得自己是有主見(jiàn)的，可否反思過(guò)一條路走了這么多年依舊不見(jiàn)起色?

　　世人皆知，孔圣做到了毋意、毋必、毋固、毋我�？墒|蕓眾生，要想在行為修養中做到這四點(diǎn)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！庇谷艘�想做到這四點(diǎn)，還得用畢生去實(shí)踐!

路漫漫其修遠兮作文8

　　昏暗的燈光下，我慢慢的走著(zhù)，墨色不知何時(shí)又浸染了蒼穹。小巷似乎望不到盡頭，遮天蔽日的松樹(shù)在路的兩旁。夜無(wú)風(fēng)而寂靜，路漫漫其修遠兮。

　　我喜歡慢慢的走在這條路上�；蛱ь^去看那肅穆莊嚴的松樹(shù)，去看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝而散落一地的光斑�；蛉タ绰飞洗掖业男腥�，聽(tīng)著(zhù)他們討論著(zhù)日常。

　　曾看到過(guò)一對母子，母親年歲已高，兒子也已步入中年。兒子攙扶著(zhù)母親緩緩的走在這條路上。他們應該是剛剛散步回來(lái)吧。兒子時(shí)而俯身傾聽(tīng)母親說(shuō)話(huà)，時(shí)而輕笑，一路交談著(zhù)。待他們走近，我竟聽(tīng)到那位母親似孩子般一樣的對兒子問(wèn)道：“今天中午可以吃豆腐嗎？”我可以清晰的看到母親眼中對兒子的信任和依賴(lài)。他們漸漸走遠了，但我還是依稀看到了，在兒子輕輕點(diǎn)頭后，那位母親燦爛的笑容。陽(yáng)光的剪影灑落在他們的身上，路漫漫其修遠兮。

　　這條小巷沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有因煩雜瑣事的爭吵，沒(méi)有人們的虛容攀比。有的只是矗立的樓房定格著(zhù)繁華的曾經(jīng)，茂盛的松樹(shù)訴說(shuō)著(zhù)它的所見(jiàn)所聞，正月十五時(shí)被放置在路兩旁的.燭臺，靜靜的承載著(zhù)時(shí)光燃燒遺留的灰燼，最終湮滅在歲月的長(cháng)河之中。

　　小巷很深，很深，就像人生的路一樣。

　　人生只有短短幾十年的光陰，這一路上有挫折坎坷，有風(fēng)景無(wú)數，但需要且行且珍惜。不要因為你錯過(guò)的風(fēng)景而悲傷，更不要沉浸在昨日的悲傷而悲傷。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)，“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯過(guò)群星了�！闭湎М斚掳�，在時(shí)間的大鐘上永遠只有現在兩個(gè)字。人生的路還長(cháng)著(zhù)，不要因挫折而放棄，對生活失望。人的生命，似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。一�；覊m，改變不了大海的明凈；一顆石子，阻擋不了江河的前進(jìn)；一絲烏云，遮擋不了太陽(yáng)的光輝；一次災難，破壞不了勇者的勵志。所以路漫漫其修遠兮。

　　漫漫長(cháng)路，我們或浮躁地追逐戲劇性的熱鬧，或寧靜地注重豐富真實(shí)的生命。任斗轉星移、歲月嬗變、塵囂洶涌、時(shí)光荏苒，人生的路仍然漫漫其修遠兮。

　　昏暗的燈光下，空中的塵埃緩緩落定。我站在路旁望著(zhù)遠方愣愣的出神，路漫漫其修遠兮……

路漫漫其修遠兮作文9

　　路，

　　走一段停下來(lái)歇歇腳。

　　你會(huì )發(fā)現原來(lái)生活中缺少的太多太多……

　　有什么可以充實(shí)我們的內心呢？

　　站在人生坐標系中某個(gè)位置回望，猛然發(fā)現有那么特殊的幾日。

　　也就是那特殊的幾日，裝飾了那段人生，造就了那獨一無(wú)二的坐標點(diǎn)。那便是軍訓的日子，當時(shí)覺(jué)得它很漫長(cháng)，漫長(cháng)得讓人覺(jué)得它像一個(gè)無(wú)底洞，深不可測，有的只是期望，等待……等待著(zhù)快點(diǎn)結束。

　　不過(guò)，現在我只能對此感嘆：有時(shí)苦和甜是統一的！

　　腳下是路坎坷不平，從來(lái)都是一山一凹，一橋一水，再加上長(cháng)途跋涉，讓我望而卻步。我很想放棄，時(shí)時(shí)刻刻在猶豫著(zhù)該不該去走那樣的

　　路，該怎樣去走；在山上怕掉到深凹中，沒(méi)有歸路可尋，在橋上又恐懼湍湍的急流……但又一想，有什么好怕的呢，深凹中說(shuō)不一定會(huì )有探索的追求，而急流中或許隱藏著(zhù)落日的秘密，我要的不就是這些嗎？這都是在那些軍訓的日子給我的珍寶——堅持和執著(zhù)。

　　軍訓——那么難熬的幾日，當時(shí)我也并不知道它對我以后的生活會(huì )有何影響，但隨著(zhù)風(fēng)向的偏轉，人生的航向便發(fā)生了傾斜。傾斜后的`新軌道更難走，因為沒(méi)有了向導，也沒(méi)有了航標。但我要堅持，再堅持，走過(guò)了，心就舒坦了，不再為此煩惱，心情慢慢平靜后，就要去迎接新的挑戰。

　　三日后未必能見(jiàn)到太陽(yáng)，但三年后則必有新的太陽(yáng)出現在這個(gè)世界，縈繞在我們的身邊，所有的生物都笑著(zhù)呼吸，快樂(lè )歌唱。

　　��！軍訓，雖然你早已遠去，卻把該留的全留給了我們，使我們受益無(wú)窮；不，你還沒(méi)有走，一直留在我們的內心深處，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管多困難的路都要堅持，堅持走下去。

路漫漫其修遠兮作文10

　　江南的雨帶著(zhù)一絲柔情，洋洋灑灑地落在青石板上，被無(wú)數歲月光陰磨洗的青石板印著(zhù)雨痕，一直延伸到茉莉花開(kāi)的地方�；ㄩ_(kāi)的地方有你的回憶，透著(zhù)幾分蒼白與無(wú)力。

　　那是一幅江南春雨圖，雨沫落在茉莉花樹(shù)上，紛紛揚揚，遠遠望去，一種“霧里看花”的朦朧感仿佛夢(mèng)囈，真實(shí)與虛幻交織，讓人不自覺(jué)地沉浸在寧靜之中。

　　細雨、茉莉花、青石板、紅油傘……江南小鎮以一種獨特的韻味詮釋了如夢(mèng)如幻的`“雨中江南”。

　　漫步在其中，青石板和著(zhù)腳步聲，仿佛跨越了時(shí)空，在那一抹芳華正逝的時(shí)候，盈然一握。古鎮就這般握住了時(shí)代的步伐，沒(méi)有鋼筋水泥的冰冷，沒(méi)有燈紅酒綠的萎靡，沒(méi)有漂白粉的刺鼻，沒(méi)有現實(shí)的塵�！�…一切都仿佛在夢(mèng)里行舟，只希望前方?jīng)]有終點(diǎn)，就這樣永遠漫步下去……

　　泛黃的光，在星幕下?lián)u曳，當黑暗湮沒(méi)古鎮，萬(wàn)家燈火開(kāi)始熠熠生輝。何方才是我的歸程？也許在那螢光輕舞處便是我的家，承載著(zhù)萬(wàn)千思緒，輕輕的來(lái)，也輕輕的離去，不帶走塵世的半點(diǎn)凡俗。

　　一沙一世界，一花一天堂。雙手握無(wú)限，剎那是永恒。

　　黑暗降臨，也許是終點(diǎn)，但未必不是起點(diǎn)。

　　風(fēng)雨兼程，只要腳步不再遲疑，總有一天，我會(huì )找到屬于我的……“家”。

路漫漫其修遠兮作文11

　　人生之路總是漫長(cháng)而又艱辛，總是面對許多的困難和失敗，學(xué)習之路也很漫長(cháng)，在這一條漫長(cháng)而又艱辛的路上，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些特別而又難忘之事，其中我最難忘的事就是“下象棋”。

　　我剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，看見(jiàn)這個(gè)象棋的棋子只有32個(gè)，便認為很好學(xué)習�？墒遣蝗�，棋子雖小，但其中玄機重重，千變萬(wàn)化。學(xué)習一段時(shí)間后才學(xué)會(huì )棋子的走法，可以和勉強和別人下棋了。但是我每次總輸給別人，于是我思索著(zhù)：我為什么總是輸呢！后來(lái)終于相通了。原來(lái)，我輸在了兩個(gè)缺點(diǎn)上。在棋盤(pán)上最不可取的就是馬虎了。下棋時(shí)一馬虎就會(huì )出錯，所謂“一步走錯全盤(pán)皆輸”，還有一個(gè)缺點(diǎn)就是急于求勝，這樣一來(lái)往往會(huì )誤入圈套，損兵折將。要先把自己立與不敗之地，然后在耐心的等待，等待對手出錯，在出擊，一舉擊敗他。這才是成功之道！懂得這個(gè)道理之后再和別人下棋，果然輸的次數少了，也贏(yíng)了許多盤(pán)。經(jīng)過(guò)幾年奮斗，棋技大為進(jìn)步，開(kāi)始和高手下棋了，因為迷戀下棋，成績(jì)一落千丈。直到遇見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，在和他下棋中我知道了一個(gè)道理。那天我和老爺爺下棋，下了五盤(pán)，五盤(pán)皆輸，便要求他在和我下一盤(pán)，誰(shuí)知那老人扔下棋子說(shuō)了一句：“一時(shí)成敗不算什么，別把光陰浪費在這小小的.棋子上�！闭f(shuō)完那老人頭也不回的走了，留下我一人傻傻的站在那里。

　　如今我以很少下棋了，只是在閑暇時(shí)下一兩盤(pán)，不再在棋盤(pán)上浪費時(shí)間。

　　路漫漫其修遠兮！這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯，人生之路漫長(cháng)艱辛，要學(xué)習很多。掌握了成功之道，會(huì )使生命更加沒(méi)好！

路漫漫其修遠兮作文12

　　這個(gè)天地我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^戰過(guò)，我深?lèi)?ài)過(guò)，我不在乎結局。

　　從零四年九月一日出世，我已經(jīng)度過(guò)三年五個(gè)零十天。我所認為最美好的事情發(fā)生在二零一六年九月一日。初次踏進(jìn)初一一班的班門(mén)，那一張張陌生的面孔，讓我慌張不已。我甚至討厭這個(gè)班讓我失去了小學(xué)同學(xué)。但再到二零一七年九月一日，談進(jìn)初二一班的班門(mén)，那一張張熟悉的面孔，讓我十分激動(dòng)。一年半的時(shí)光轉瞬即逝，當我再踏進(jìn)初二一班的班門(mén)，里面不再是我熟悉的面孔，我又一次慌張了，他們去哪兒了，我好像他們！

　　時(shí)間是讓人措不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)雨陰有時(shí)雨，爭不過(guò)朝夕又念著(zhù)住者，偷走三情，些卻留住一個(gè)你，歲且是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景”。我還沒(méi)來(lái)得及享受在初二一班快樂(lè )自在、幸福的.日子，時(shí)間就把初二一班奪走了，回不來(lái)了！

　　我多想對時(shí)間說(shuō)：你把初一一班還給我好不好？我這次一定會(huì )好好珍惜，求你了！

　　初二一班的學(xué)習很好，它永遠是馮老師在開(kāi)班主任會(huì )時(shí)的驕傲！

　　初二一班的體育很好，它永遠是運動(dòng)會(huì )上體育老師口中的第一名，是初二一班所有人的驕傲

　　初二上一班的紀律談不上好，但它會(huì )在重要的時(shí)刻發(fā)揮重要的作用

　　初二一班很團結，很活潑，很天真。它讓在初二一班里的每個(gè)人都感到幸福，感到快樂(lè )！他們有著(zhù)共同的目標超過(guò)優(yōu)班！

　　他們雖會(huì )闖禍但一定知道彌補。他們雖會(huì )吵架但一定會(huì )和好如初

　　博奕一班、非同一般、齊業(yè)協(xié)力、卓越不凡！每次上操我們班的1口號永遠是最響亮的，回蕩的校園的每一個(gè)角落�！安┺摹眱蓚�(gè)字我直到分班的那一天才會(huì )寫(xiě)，因為我以為我們會(huì )上直在一起所以沒(méi)有注意這些，我很后悔沒(méi)能在初二一班盡自己的全為讓它度得更好，現在沒(méi)有機會(huì )了，我很后悔��！

　　“能夠握緊的，就別放了，能夠擁抱的就別拉扯，時(shí)間著(zhù)急的沖刷著(zhù)，”珍惜當下，我深知初二一班回不去了，我想我不會(huì )忘記它，但同時(shí)也該好好珍惜初二六班。

路漫漫其修遠兮作文13

　　憶往昔，曾以為路只是腳下得土地，只知道，城市里，汽車(chē)們行走穿梭的地方，鄉村里自行車(chē)輪碾過(guò)的泥巴，這便是——路。

　　第一次重新對路有新的認識，是在三年級。當我們在陽(yáng)光明媚的教室里跟著(zhù)老師一起讀“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”的時(shí)候，恍惚間看見(jiàn)黃沙漫漫，董大在這條路上前行，老師告訴我：“這里的路，還有政治道路的意思�！蔽夷菚r(shí)還不太理會(huì )“政治”這二字，只是朦朧地聽(tīng)出：我們也在這條路上，艱難地行走著(zhù)。

　　再一次堅定自己的想法，都要追溯到六年級了，自己也成熟了不少，已經(jīng)領(lǐng)會(huì )“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的含義，正風(fēng)華正茂之年，“尋求真理的道路”對我來(lái)說(shuō)也并不遙遠，我幻想著(zhù)我就是這《離騷》的作者屈原，在人生坎坷，遍滿(mǎn)艱辛的道路上奔走，直到這條路無(wú)法繼續，投江報國。這時(shí)，我才從幻想脫為現實(shí)，從現實(shí)思考過(guò)去，從過(guò)去探求未來(lái)，又從未來(lái)觀(guān)望現在；人生如路��！那“前路無(wú)知己”的路，“路漫漫”的`路，不都是人生之路嗎？我們在這個(gè)世界上生存，努力，發(fā)展，不正是在這條路上前行嗎？

　　“路，還很長(cháng)，就此放棄，還是更堅強地走下去？”老師的畢業(yè)贈言上的這么一句話(huà)，讓我想到了很多，很多，那一年，期末考試已經(jīng)完畢，我頭一次考得很不理想，幾天放假。在家獨自消沉，沒(méi)有自信，沒(méi)有尊嚴，仿佛什么都沒(méi)有，只剩下一個(gè)空空的頭腦。

　　愁若，寂寞，悲傷，都似潮水一般奔涌，我就似大海沒(méi)有航標沒(méi)有掌舵的小船，任憑這洶涌的海水如獅子吞咽獵物一樣。吸食我的內心。老師為此把我喊了過(guò)去：“孩子，你還小，這條路還很長(cháng)，你在干什么？為什么不堅定地邁著(zhù)步伐向前進(jìn)，你在退縮你在放棄，人生路漫漫，難道你連一個(gè)小挫折也接受不了嗎？”我領(lǐng)悟了，也許我不可能改變過(guò)去，但我可以創(chuàng )造未來(lái)，路，在我腳下，就像以前一樣，我一直在走，唯有精彩地走下去，路才會(huì )寬大光明！

　　人生如路��！當我們走在人生這條路上的時(shí)候，也難免會(huì )碰到朋友分離，事業(yè)低估。學(xué)習無(wú)用這樣的一個(gè)個(gè)的絆腳石，我們就此消沉，放棄嗎？不，要堅強地走下去！路，是在我腳下，沿途的風(fēng)景，與我何妨，世上沒(méi)有注定，路還是要靠我們自己走，當歲月眨眼間過(guò)去，也許你會(huì )說(shuō)：“我無(wú)悔�！币驗�，路在你腳下，你才是路的真正創(chuàng )造者！在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)，也許會(huì )很疼，磨破一塊皮，淌下兒滴血，但收費的是人生這條路上的輝煌！

　　路，還很長(cháng)，還需要我們自己......

路漫漫其修遠兮作文14

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”雖然他走過(guò)的路是那樣的黑暗坎坷，可他不虛此行。

　　屈原身處戰國末期，雖然身懷壯志，卻無(wú)用武之地，奸臣當道，外國欺凌，他心如刀絞，佞臣一次次的謗，使屈原漸漸失掉了楚王的信任。他被流放了。在流放期間，他留下了絕世大作《離騷》，繼而悲憤跳河殉國。

　　屈原的前半生是幸福的，他出生于楚國士大夫家庭，上天給予了他無(wú)與倫比的才華，讓他年紀輕輕就得到楚懷王的重用，并將變法的重任托付給他�？珊髞�(lái)秦國為早日吞并楚國，買(mǎi)通了公子子蘭與楚王寵愛(ài)的妃子鄭袖，兩人在楚王身邊，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得楚王心根子都軟了，最終導致了屈原投江自盡的悲劇。

　　屈原幸福嗎？是的，他的家境如此優(yōu)越，不像蘇秦張儀那樣，要靠自己那張嘴來(lái)游說(shuō)天下；他也不像百里奚，姜子牙那樣，直到晚年才被君王看重。他與楚王一起長(cháng)大，輕而易舉地得到了楚王的信任，還差點(diǎn)通過(guò)變法讓楚國實(shí)現國富兵強。

　　屈原是不幸的嗎？是的，他身懷愛(ài)國之志，卻生錯了時(shí)間，他若生在“一鳴驚人”的楚莊王時(shí)期，他的激情也許能得到完美的體現；戰國末期，在這個(gè)佞臣當道的黑暗世道，屈原即使得了春申君的鼎力相助，卻還是被奸臣囂張的.氣焰壓了下去�？梢哉f(shuō)，屈原這一生是波瀾起伏的人生，是有甜有苦的人生。

　　然而人生的路就是這樣難測。當年誰(shuí)也沒(méi)想到泗水亭亭長(cháng)劉邦，竟成為后來(lái)鼎鼎有名的漢高祖；誰(shuí)也沒(méi)想到一個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的貧和尚朱重八，竟是讓無(wú)數后人瞻仰的明朝開(kāi)國皇帝！沒(méi)有風(fēng)波，這還是人生嗎？沒(méi)有風(fēng)雨，天空中還會(huì )掛上彩虹嗎？我覺(jué)得屈原錯了，錯在他沒(méi)有堅持，而選擇了自盡，若他再忍一忍，也許統一天下的就不是秦朝了；若他再挺一挺，歷史也許就不是今天這個(gè)模樣了。我總是在想，若當時(shí)屈原能聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)老漁民的勸阻，楚國的結局是不是會(huì )改變呢？

　　令人深思的人生，令人求之而不得的人生。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

路漫漫其修遠兮作文15

　　當天氣過(guò)于炎熱時(shí)，真的沒(méi)有誰(shuí)想要去在外面工作，或許自由自在的在家里舒服躺著(zhù)才是正解。

　　那天閑來(lái)無(wú)事，和我一個(gè)前同事聊天，問(wèn)她最近過(guò)的咋樣，最近在做什么工作？然后她悠閑的說(shuō)最近跑到青島去避暑了。

　　就在這一句話(huà)里，突然感覺(jué)我們又回到了學(xué)生時(shí)代，學(xué)生自由自在的模樣，仿佛又從記憶當中撲面而來(lái)，因為只有在寒暑假的時(shí)候，我們才有這樣的自由和快樂(lè )，工作之后就不會(huì )再有這樣的假期，區分了每個(gè)人都根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行工作和生活，這些東西和節奏都是需要自己去把握的，沒(méi)有誰(shuí)再去高高在上控制著(zhù)自己。

　　可是我們的生活還是需要資本的，如果說(shuō)一點(diǎn)收入都沒(méi)有的話(huà)，那自由時(shí)間也不會(huì )快樂(lè )。

　　然后又要回到努力的話(huà)題上，很多人可能都在教導別人，你要努力，你要加把勁才能過(guò)更好的生活，可實(shí)際上這兩個(gè)東西是毫不相干的，努力確實(shí)能讓人去做很多事情，或許在這個(gè)過(guò)程當中也能取得不一樣的收獲，但是和過(guò)更好的生活卻未必能夠直接畫(huà)等號。

　　從前總聽(tīng)別人說(shuō)，努力和選擇是兩個(gè)關(guān)鍵，有時(shí)候選擇往往大于努力，年輕的.時(shí)候還不太信，就覺(jué)得自己才是最厲害的，自己能夠掌握命運的航向，能夠把握好努力的節奏。

　　可是當我們兩只腳踏入社會(huì )之后，才會(huì )發(fā)現自己有多么渺小，從前那些自己引以為傲的成績(jì)和榮耀，其實(shí)都那么不值一提，每個(gè)人的世界里都有他們的榮耀和輝煌，可是最后也只能忘掉過(guò)去，一雙眼睛往前看。

　　屈原曾經(jīng)說(shuō)路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我一直都非常喜歡在寫(xiě)文章的時(shí)候引用這句話(huà)，因為這句話(huà)在什么時(shí)候都不過(guò)時(shí)。

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