中小學(xué)生的守則
中小學(xué)生的守則1
《10 GREAT WAYS TO TREAT OTHERS》
1、use kind words.
使用和善的語(yǔ)言
2、help when you can.
盡量幫忙
3、share and take turn
分享和輪流
4、listen to what others have to say.
別人講話(huà)時(shí)要聆聽(tīng)
5、be honest and truthful.
誠實(shí)而且守信用
6、think before you say or act.
說(shuō)話(huà)和行動(dòng)前先思考
7、remenber your manners.
記住你的禮儀
8、hold your temper.
HOLD住你的脾氣
9、think about the feelings of others.
考慮別人的感受
10、work and play fairly.
公平公正地做事和玩耍
四、日本小學(xué)生守則
2.聽(tīng)到集合信號時(shí)，迅速在指定場(chǎng)所列隊；進(jìn)教室開(kāi)門(mén)窗要輕；在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行； 3.上課鈴一響即坐好，靜等教師來(lái)；聽(tīng)課時(shí)姿勢端正，不講閑話(huà)，勤奮學(xué)習； 4.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假； 5.嚴格遵守規定的 放學(xué)時(shí)間，延長(cháng)留校時(shí)間要經(jīng)老師許可: 6.上學(xué)放學(xué)時(shí)走規定的路線(xiàn)，靠右行，不要繞道和買(mǎi)零食； 7.遇地震、火災等緊急情況時(shí)不驚慌，按老師指示迅速行動(dòng)。
此外，守則還對禮儀、服裝、發(fā)型、進(jìn)校攜帶的物品以及家庭生活、校外生活等作了規定�？梢钥闯鋈毡救耸潜容^嚴格的。由于日本地震比較多，學(xué)生守則中特意加入了地震防護的.一些內容。
舊版小學(xué)生守則（1981―2004）：
一、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習，天天向上。
二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。
三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。
四、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。
五、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做。
六、生活儉樸，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。
七、遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序。
八、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
九、關(guān)心集體，愛(ài)護公物，拾到東西要交公。
十、誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。
新版小學(xué)生守則（2004―今）：
一、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德。
三、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
四、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
五、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣，文明健康。
六、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。
八、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
十、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
2015版《中小學(xué)生守則》
1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè )于科學(xué)探索，養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做，主動(dòng)分擔家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì )合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節糧節水節電，低碳環(huán)保生活。
中小學(xué)生的守則2
簡(jiǎn)潔，讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民，我們首先要從了解黨史國情，從內心深處去熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
有規則意識，使每一個(gè)學(xué)生行守有規矩，要求同學(xué)們遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來(lái)引導同學(xué)們，在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì )自護懂求救，要求學(xué)生學(xué)會(huì )實(shí)用的.生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實(shí)新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會(huì )、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如："我會(huì )背"、"我會(huì )寫(xiě)"等活動(dòng)，讓新守則入腦入心，并且逐步內化為自己的思想，再從行動(dòng)上體現出來(lái)。
新守則出臺，我們要以此為契機，掀起學(xué)習新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時(shí)代的合格公民。
中小學(xué)生的守則3
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)習《守則》、《規范》的內容,使同學(xué)們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,養成良好行為習慣。
2、提高學(xué)生的道德修養,牢固樹(shù)立規范意識,增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規范的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準備:
1、《守則》、《規范》人手一份
2、班主任制定活動(dòng)方案,指定主持人
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)班主任談話(huà)導入
同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學(xué)生守則》和《規范》,就是教育小學(xué)生養成良好的行為習慣,做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì )背了。今天,我們就繼續“學(xué)習守則、規范 做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請黃智軒、石欣怡兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。
(二)熟記并理解《守則》、《規范》
Z:我們從一年級就學(xué)習《守則》和《規范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》?
(生自愿舉手背誦后主持人作適當評價(jià))
Z:利用班會(huì )時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習《守則》、《規范》,同學(xué)們對其中的內容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規范》的知識競賽,看誰(shuí)對它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉,(知識競答)
1、小學(xué)生日常行為規范的第1條內容是什么?
2、《小學(xué)生守則》的第6條內容是什么?
3、交通方面應該注意哪些事項?
(三)將平時(shí)的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足
Z:同學(xué)們真厲害,對規范的內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,下面請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習的生活學(xué)習中是如何按照《守則》、《規范》做的。
生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對照規范說(shuō)說(shuō)自己應該如何改正
石欣怡:看來(lái),我們班的`同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規范》,可要做規范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。
(四)自由記憶《守則》、《規范》
Z:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。
學(xué)生自由記憶
Z:指名背誦并作簡(jiǎn)短小結。
(五)班主任總結
習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發(fā)揚,讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規范,用規范,爭做文明好少年。
希望同學(xué)們:在校,是遵守規范的學(xué)生,在家,是遵守規范的孩子,在社會(huì )上,是自覺(jué)遵守規范的小公民。
中小學(xué)生的守則4
“愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民”、“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”。昨天，教育部發(fā)布了新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》。教育界人士普遍反映，新版《中小學(xué)生守則》既“高大上”，又“接地氣”。
記者在教育部網(wǎng)站上看到，新版《守則》一共有9條近300字，涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基本要求。守則第一條為“愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民”，具體為“了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨”�！斑@一條很重要，可以說(shuō)是底線(xiàn)，‘愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民’就是要從小開(kāi)始、從孩子做起�！蹦暇⿴煼洞髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生楊雨航為之點(diǎn)贊。
“內容具體好記憶，時(shí)代特色更鮮明，關(guān)愛(ài)生命更具體�！睆慕�32年的南京中華中學(xué)高二(12)班語(yǔ)文高級教師李玲，看完新版《守則》后如是總結“讀后感”。據了解，1991年，《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》發(fā)布。20xx年《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》合并補充為《中小學(xué)生守則》。20xx年，教育部啟動(dòng)修訂工作，將《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》三者合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則》，即把20xx多字70條規范濃縮成近300字的9大準則，并于20xx年公開(kāi)征求意見(jiàn)。
“新增內容與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)代特色很鮮明�！崩盍峤庾x舉例說(shuō)，如“文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活、學(xué)會(huì )合作共處”等，充分體現了近十年社會(huì )發(fā)展要求�！半S著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，學(xué)生‘觸網(wǎng)’是文化發(fā)展的必然，然而在網(wǎng)絡(luò )管理尚未完全成熟的情況下，引導學(xué)生文明綠色上網(wǎng)就成為非常重要的一項內容，對于學(xué)生上網(wǎng)應‘導’而非‘禁’，《守則》充分體現了‘導’的特點(diǎn)�！�
“新舊《守則》都體現了對生命的關(guān)愛(ài)，但新《守則》具體到‘紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，堅決遠離毒品’，比籠統的‘注意安全’更能讓學(xué)生明白什么是安全。還有，‘會(huì )自護懂求救’讓我們看到了‘見(jiàn)義智為’的內涵，充分體現了教育部對中小學(xué)生深切的人文關(guān)懷。說(shuō)到底，中小學(xué)生都是孩子，我們并不需要他們在不會(huì )游泳的情況下救人，在力不能敵的情況下勇斗歹徒�！崩盍嵘钣懈杏|地說(shuō)。
南京金陵中學(xué)仙林分校小學(xué)部三(8)班班主任李鑫鑫是一位年輕老師，在對比了新舊《守則》后，她感言新版《守則》可以讓孩子們更有“方向感”，也更“接地氣”，如要求孩子“養成閱讀習慣、自己事情自己做、主動(dòng)分擔家務(wù)、熱心志愿服務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊”等都和日常生活需要緊密相聯(lián)。
在點(diǎn)贊新版《守則》亮點(diǎn)的同時(shí)，業(yè)內人士也表示，新版《守則》也有提升空間。一位不愿透露姓名的業(yè)內人士在比較了多國中小學(xué)生守則后指出，我們的新版《守則》在“生活化”、“口語(yǔ)化”等方面與一些發(fā)達國家的中小學(xué)生守則相比，還有差距。如美國小學(xué)生守則共有8條，包括“總是稱(chēng)呼老師職位或尊姓;按時(shí)或稍提前到課堂;提問(wèn)時(shí)舉手;可以在你的座位上與老師講話(huà);所有作業(yè)必須是你自己完成;考試不許作弊”等。英國小學(xué)生守則有10條，包括“平安成長(cháng)比成功更重要;背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果;遇到危險可以打破玻璃，破壞家具;不保守壞人的秘密;壞人可以騙”等等�！跋啾容^而言，美、英兩國的小學(xué)生守則要求更實(shí)際、更具體，表述也更接近孩子的‘話(huà)語(yǔ)體系’�！�
面對眼前這個(gè)曾近十分熟悉的老版《中小學(xué)生守則》，回想起自己的中小學(xué)經(jīng)歷，再為熟悉不過(guò)，可是，時(shí)代變遷，幾十年過(guò)去了，要是以目前的大環(huán)境在看看當初的一些守則內容，卻顯得很空洞，有很多的內容變成了空話(huà)和套話(huà)。
究其原因，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展變化，網(wǎng)絡(luò )和計算機的應用開(kāi)始普及和拓展，隨之未成年人接觸社會(huì )的廣度和深度也開(kāi)始發(fā)生著(zhù)變化。新一代人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)和以前有了很大的不同和轉變。在現在的學(xué)生看來(lái)，要他履行義務(wù)的同時(shí)，他們更多的開(kāi)始注重自己的權利，因此，新版《中小學(xué)生守則》對于學(xué)生的行為習慣方面的倡導和導向開(kāi)始變得具體和有量化的標準。
另外，新版學(xué)生守則，增加了對于學(xué)生自理方面的指導和約束更是順應當下學(xué)生實(shí)際情況的出發(fā)，由于學(xué)生生活背景的改變，學(xué)生的經(jīng)歷開(kāi)始變得簡(jiǎn)單和復雜。簡(jiǎn)單是因為由于學(xué)生經(jīng)歷的基礎提高，面對挫折和處理問(wèn)題的能力變得明顯的下降，所以新版的學(xué)生守則就應該在交通，環(huán)保，誠信，上課等方面做出基本的要求。要是沒(méi)有相應的細則，有的.學(xué)生估計還真的面對出現的問(wèn)題不知道該怎樣辦。復雜同樣是因為，現代社會(huì )學(xué)生的成長(cháng)空間開(kāi)始變得相應的獨立和內容的廣泛，所以與之相對于的老師處理學(xué)生問(wèn)題的多樣性和差異性也開(kāi)始顯得更為重要。
總之，新版中小學(xué)生守則的實(shí)施，比起之前的舊版，有很多人性化的進(jìn)步與發(fā)展，但要想在平常的教育中實(shí)施對于學(xué)生更加有效的管理，簡(jiǎn)單的以中小學(xué)生守則去應對，很有很多的需要解決的問(wèn)題，面對現代學(xué)生的處理，我們始終應該在路上，只有永遠不斷的學(xué)習與創(chuàng )新，才能夠適應學(xué)生不斷的變化和發(fā)展 !
中小學(xué)生的守則5
我很高興能夠分享我對中小學(xué)生守則的理解和心得。中小學(xué)生守則旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為規范，讓他們在校園生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
首先，中小學(xué)生守則的內容非常豐富，包括尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、禮讓、守時(shí)、節約等。這些規則不僅適用于學(xué)校的`環(huán)境，也適用于日常生活中的各種場(chǎng)合。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐中小學(xué)生守則，我學(xué)會(huì )了如何尊重他人，如何與他人和諧相處，如何管理自己的時(shí)間和資源。
其次，我認識到中小學(xué)生守則的重要性。在學(xué)校里，學(xué)生之間的競爭很激烈，有些學(xué)生可能會(huì )因為自己的成績(jì)或其他方面不如別人而感到沮喪和失落。這時(shí)，中小學(xué)生守則中的禮讓和團結同學(xué)的理念就變得尤為重要。禮讓可以讓學(xué)生學(xué)會(huì )謙遜和寬容，而團結同學(xué)則可以讓學(xué)生感受到集體的力量和溫暖。
最后，我認為中小學(xué)生守則的實(shí)踐方法非常重要。學(xué)生可以通過(guò)參加志愿者活動(dòng)、組織團隊游戲等方式來(lái)實(shí)踐中小學(xué)生守則，從而更好地理解和應用這些規則。同時(shí)，家長(cháng)和老師也應該以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，讓他們在日常生活中得到更好的教育和引導。
總之，中小學(xué)生守則對于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐中小學(xué)生守則，我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)有道德、有責任感、有團隊精神的人。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力地踐行中小學(xué)生守則，成為一個(gè)更好的人。
中小學(xué)生的守則6
中小學(xué)生守則是為了保障中小學(xué)生的權益，規范中小學(xué)生的行為，促進(jìn)中小學(xué)生的健康成長(cháng)而制定的。這些守則包括遵守法律法規、尊重他人、愛(ài)護公物、保持衛生、注意安全等方面。
在遵守法律法規方面，中小學(xué)生應該了解自己的權利和義務(wù)，不參與違法犯罪活動(dòng)，不傳播不良信息，不參與非法集會(huì )、游行等。
在尊重他人方面，中小學(xué)生應該尊重老師、家長(cháng)、同學(xué)、社會(huì )成員等，不侮辱、歧視他人，不侵犯他人隱私，不傳播謠言、誹謗等。
在愛(ài)護公物方面，中小學(xué)生應該愛(ài)護學(xué)校的設施、設備、圖書(shū)等，不隨意破壞、損壞公物，不隨意亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)等。
在保持衛生方面，中小學(xué)生應該注意個(gè)人衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不吸煙、不喝酒等。
在注意安全方面，中小學(xué)生應該注意交通安全，不闖紅燈、不逆行、不騎快車(chē)等；注意校園安全，不攀爬、不滑行、不追逐打鬧等。
以上是中小學(xué)生守則的內容，這些守則對于中小學(xué)生的健康成長(cháng)非常重要。通過(guò)學(xué)習這些守則，中小學(xué)生可以更好地了解自己的'權利和義務(wù)，更好地遵守法律法規，更好地尊重他人，更好地愛(ài)護公物，更好地保持衛生，更好地注意安全。
同時(shí)，這些守則也能夠幫助中小學(xué)生更好地適應社會(huì )，更好地融入社會(huì )。在日常生活中，中小學(xué)生應該時(shí)刻遵守這些守則，做一個(gè)有禮貌、有素質(zhì)、有責任感的人。
總之，中小學(xué)生守則對于中小學(xué)生的健康成長(cháng)非常重要，我們應該認真學(xué)習、貫徹執行。同時(shí)，我們也應該呼吁全社會(huì )共同關(guān)注中小學(xué)生的健康成長(cháng)，為中小學(xué)生的健康成長(cháng)貢獻自己的力量。
中小學(xué)生的守則7
我校從第十二周開(kāi)始，開(kāi)展了為期四周的宣傳教育活動(dòng)。新《守則》涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，對學(xué)生良好行為習慣的養成及學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成具有重要作用;新《守則》既保留了舊版中仍具有時(shí)代價(jià)值、體現中華傳統美德、應長(cháng)期堅持的內容，又補充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規范內容，充分體現了學(xué)生為本的教育理念。學(xué)校領(lǐng)導對這次的教育活動(dòng)高度重視和大力支持，現將本次的學(xué)習宣傳貫徹活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王立東
組員：潘梅、張忠生、班主任、思品教師。
二、具體實(shí)施：
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、印刷新版《中小學(xué)生守則》發(fā)給每位學(xué)生。
2、利用“校園廣播”進(jìn)行宣傳。
3、利用科學(xué)樓大門(mén)口前LED顯示屏循環(huán)播放新版《中小學(xué)生守則》。
(二)、活動(dòng)開(kāi)展階段
1、利用廣播對新《中小學(xué)生守則》進(jìn)行了解讀，提高了全校師生對新《中小學(xué)生守則》的認識，指出了貫徹和執行新《守則》的意義。
2、與全體班主任學(xué)習新版《中小學(xué)生守則》，明確新《中小學(xué)生守則》精神及宣傳學(xué)習的重要性，向全體班主任傳達宣傳學(xué)習的具體操作要求。
3、班主任利用班會(huì )課開(kāi)好學(xué)習新《中小學(xué)生守則》的.主題班會(huì )，通過(guò)老師主講、學(xué)生討論交流等多種形式使全體學(xué)生領(lǐng)會(huì )新《中小學(xué)生守則》的精神、指導思想、重要意義。
4、“校園廣播”對《中小學(xué)生守則》進(jìn)行持續宣傳。
5、讓學(xué)生熟識相關(guān)知識和對新《守則》的理解。通過(guò)觀(guān)看視頻使學(xué)生了解當前社會(huì )變化、時(shí)代的變遷，讓學(xué)生具有使命感、責任感。
(三)總結反思階段
通過(guò)組織學(xué)生認真學(xué)習新《中學(xué)生守則》，規范學(xué)生的言行，讓學(xué)生對自己的行為習慣、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了深刻的認識和領(lǐng)會(huì )。校園呈現出新景象，紀律明顯好轉。減少了遲到、早退和亂扔垃圾的現象，學(xué)生留長(cháng)發(fā)、戴首飾的不良習慣得到了糾正，杜絕了亂踏花木、亂扔垃圾的現象，學(xué)生見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。
中小學(xué)生的養成教育是一項長(cháng)期的工作，我們將不斷總結經(jīng)驗，將《中學(xué)生守則》作為養成教育一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
中小學(xué)生的守則8
學(xué)習新《中小學(xué)生守則》，養成良好習慣
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)宣講新的《中小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強班級凝聚力。
2、通過(guò)知識競賽等活動(dòng)，使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過(guò)學(xué)習新的《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念，養成良好行為習慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
活動(dòng)準備：
新版《中小學(xué)生守則》文本、幻燈片
活動(dòng)過(guò)程：
一、揭題引入
班主任：同學(xué)們，中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規則。國家教育部今年8月頒布了新的《中小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養成良好的行為習慣，做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開(kāi)展“學(xué)新守則，養好習慣”的主題班會(huì )活動(dòng)。希望大家通過(guò)學(xué)習，能了解學(xué)校、社會(huì )對我們的學(xué)習、生活要求，盡快適應小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
二、宣講規范
中小學(xué)生守則
1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè )于科學(xué)探索，養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做，主動(dòng)分擔家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì )合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節糧節水節電，低碳環(huán)保生活。
三、牢記規范
剛才，老師帶著(zhù)我們學(xué)習完了，下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識競賽，看誰(shuí)聽(tīng)得認真，記得牢固。比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。
一、簡(jiǎn)答題
1、守則包括哪些方面的內容?
2、守則的第1條內容是什么？
3、請說(shuō)出五種文明用語(yǔ)。
4、 交通方面應該注意哪些事項？
5、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？
師：我們不光要會(huì )說(shuō)，更要會(huì )做。下面請同學(xué)們當個(gè)小裁判，說(shuō)說(shuō)他們做得對不對。
二、判斷題
內容提示：
1.趙明明聽(tīng)說(shuō)住宿的張林請假回家了，于是中午便到他的寢室休息。
2.黃誠誠答應父母，從此不再進(jìn)入任何網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3.語(yǔ)文考試時(shí)，文青青前面的同學(xué)傳來(lái)一張有答案的紙條要她傳給后面的同學(xué)，她沒(méi)有接傳。
4.楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的.學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)告訴父母，結果，有時(shí)受到父母的表?yè)P，有時(shí)受到父母的批評，以后她就不再告訴父母了。
5.在課堂上討論問(wèn)題時(shí)，任聰慧同學(xué)大膽提出了與老師結論不同的見(jiàn)解。
6.下課時(shí)，李香同學(xué)有意將腿一伸使曹英同學(xué)差一點(diǎn)跌倒在地。
7.開(kāi)始做廣播體操了，明明還在教室里做作業(yè)，他覺(jué)得“學(xué)習好就行了，廣播操做不做無(wú)所謂”。
8.下課了，小江經(jīng)常找小宏到操場(chǎng)追逐打鬧，認為這樣可以放松身心。
四、活動(dòng)總結
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習的好人好事。今后的生活中，學(xué)習中，你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言，有信心嗎？要想做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀律和規范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來(lái)規范自己、要求自己�，F在請同學(xué)們跟著(zhù)班長(cháng)一起宣誓：
我承諾遵循中小學(xué)生守則，從我做起，從現在做起，做一個(gè)遵紀守法的人。
宣誓人：XXX
96班班主任
劉銀玲
中小學(xué)生的守則9
�。袊�，家有家規＂，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規章制度外，更應該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。作為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應該熱愛(ài)自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話(huà)，在唱國歌時(shí)，我會(huì )做到高唱國歌。作為一個(gè)合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統。所以我會(huì )積極查閱中國的古典名著(zhù)，了解祖國各地的風(fēng)土民情。個(gè)人永遠不能獨立存在，終將會(huì )成為集體中的一員�，F在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子。
我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前，都會(huì )詢(xún)問(wèn)下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時(shí)，我會(huì )將投影儀打開(kāi)，調試好，然后等待老師前來(lái)上課。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，而作業(yè)是反映學(xué)習程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習應該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì )了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負面影響。
但我認為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個(gè)先決條件就是不會(huì )給給別人添麻煩。作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國家，社會(huì )，學(xué)校，老師，家長(cháng)對我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了�；蛟S某些同學(xué)認為自已家庭富裕，不必節儉，只是我說(shuō)，有錢(qián)人不代表可以浪費，這樣只會(huì )顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想，現在各地還有因為咩吃的而餓死的人，我們應該好好珍惜眼前的一切哇！
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的`現代文明人。俗話(huà)說(shuō)：＂沒(méi)有規矩，不成方圓。＂中學(xué)生正直青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，難免＂活潑過(guò)頭＂。為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展，政府部門(mén)制定《中學(xué)生守則》。內容不多，一共十條左右。但閱讀完以后你會(huì )發(fā)現，這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間，從作業(yè)到會(huì )風(fēng)，從衣著(zhù)打扮到內在思想的各個(gè)內容。不僅如此，它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì )的許多基本的做人準則和行為規范，真可謂是面面俱到啊。其實(shí)認真閱讀完每一條守則，你會(huì )發(fā)現，其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì )人最基本的道理和準則，要遵守起來(lái)并不困難。并不像有些同學(xué)認為的把他們框死的＂不平等條約＂。＂愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)社會(huì )主義，愛(ài)中國共產(chǎn)黨，遵守校紀校規，友愛(ài)同學(xué)，強健身體，孝敬長(cháng)輩……＂這些內容，并非＂難于上青天＂。他們是共產(chǎn)主義的接班人，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，證明他們能夠遵守這些＂條約＂呢
而且里面有許多內容都有助于我們增強國家觀(guān)念，道德觀(guān)念，法制觀(guān)念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高辨別是非，區分善惡的道德選擇與行為評價(jià)能力。要知道，在他們這種是非觀(guān)念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì )的年紀的人，這些可是他們的薄弱環(huán)節，如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己，稍有不慎，就會(huì )踏上歧途�？傊�，《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是學(xué)生的良師益友，使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航，讓他們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始，買(mǎi)好青春的第一步！
中小學(xué)生的守則10
《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生日常生活中的行為準則。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”，我們應當時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它�！吨行W(xué)生守則》是每一名中學(xué)生的良師益友，她更像是一位嚴師給我精心指導，又像是一位慈母給我愛(ài)的呵護。
作為一名中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應該熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)自己的祖國。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標志，它們代表了國家的主權，彰顯了國家的尊嚴。作為一名中學(xué)生，我們同樣應該知道祖國的歷史、文化和傳統。只有了解我們的祖國，我們才會(huì )更加的熱愛(ài)她！
我們要遵守《中小學(xué)生守則》，在配合目前正在實(shí)施的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強烈的'責任感，并且能夠正確處理日常生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習方面，我們要知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有勤思好問(wèn)，樂(lè )于探索，我們才能領(lǐng)會(huì )學(xué)習的快樂(lè )和真諦。在行為方面，我們要以《中學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護公物。
《中小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現代文明人
中小學(xué)生的守則11
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：下午好!
男：我是主持人楊湘釔。
女：我是主持人王杰。
男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
女：今天由我們六(1)中隊進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。
女：如果你是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人，那么，你就應該保持這一好習慣!
男：什么是習慣?
女：習慣指的是，在長(cháng)時(shí)間里逐漸養成的、一時(shí)不容易改變的行為。比如：你每天放學(xué)先做作業(yè)，作業(yè)沒(méi)完成，干什么心里都不踏實(shí)，這說(shuō)明你已經(jīng)養成了按時(shí)作業(yè)的'習慣;再比如：你每次吃飯前，一定要用肥皂洗手，不洗手，就吃不下去飯，這說(shuō)明你養成了衛生習慣。
男：哦。我明白了!看來(lái)，我們都應該養成好習慣!我從雜志上看到：發(fā)明大王愛(ài)迪生，從小就喜歡觀(guān)察事物。他常常一個(gè)人坐在路邊，看大榆樹(shù)怎樣冒出綠葉，看秋風(fēng)怎樣染紅了楓葉，看太陽(yáng)從什么地方升起......正是這可貴的觀(guān)察習慣，使他走上了發(fā)明創(chuàng )造的道路�？梢�(jiàn)，習慣對人的成長(cháng)多么重要!
女：那么，怎樣才能養成好習慣呢?
男：這沒(méi)什么秘密，只要堅持按一定的要求反復去做。你就一定能養成好習慣!
女：是啊!"好習慣，早養成。有教養，益終身。"
中小學(xué)生的守則12
我很高興在這里分享我對中小學(xué)生守則的心得。作為一名教育工作者，我一直致力于幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習習慣和行為規范。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐中小學(xué)生守則，我逐漸認識到這些規則對于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展具有重要意義。
中小學(xué)生守則強調了尊重他人、遵守規則、誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習等核心價(jià)值觀(guān)。這些規則不僅適用于學(xué)校和課堂，也適用于日常生活。通過(guò)遵守規則，學(xué)生可以更好地與他人相處，提高自我控制能力，養成良好的生活習慣。
在我的教學(xué)生涯中，我親身體驗到了中小學(xué)生守則所帶來(lái)的積極影響。我的學(xué)生變得更加守紀律，能夠更好地適應學(xué)校和班級的各項活動(dòng)。他們也更加尊重他人，愿意傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題。這些積極的改變不僅提高了學(xué)生的.學(xué)習效果，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐中小學(xué)生守則，我深刻認識到這些規則對于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展具有重要意義。我相信，通過(guò)教育者的引導和學(xué)生的努力，我們能夠共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧、有序的校園環(huán)境，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。
中小學(xué)生的守則13
中小學(xué)生守則是學(xué)校教育中的一項重要內容，它涵蓋了學(xué)生在學(xué)校、家庭和社會(huì )中的行為規范，旨在培養學(xué)生的品德、紀律和自律能力。
首先，中小學(xué)生守則的重要性不言而喻。守則中規定了學(xué)生在學(xué)校、家庭和社會(huì )中的`行為準則，包括文明禮貌、尊重他人、遵守規則等方面。這些準則不僅有助于培養學(xué)生的良好品德，還能夠幫助學(xué)生更好地適應社會(huì )生活。
其次，中小學(xué)生守則中的具體內容也非常重要。守則中規定了學(xué)生在不同場(chǎng)合下的行為準則，如在學(xué)校中要遵守校規校紀，不遲到早退；在家庭中要尊重父母，關(guān)心家庭生活；在社會(huì )中要遵守法律法規，不做違法亂紀的事情。這些準則不僅有助于培養學(xué)生的良好品德，還能夠幫助學(xué)生更好地適應社會(huì )生活。
最后，中小學(xué)生守則中的實(shí)踐方法也非常重要。守則中規定了學(xué)生在不同場(chǎng)合下的行為準則，如在學(xué)校中要遵守校規校紀，不遲到早退；在家庭中要尊重父母，關(guān)心家庭生活；在社會(huì )中要遵守法律法規，不做違法亂紀的事情。這些準則不僅有助于培養學(xué)生的良好品德，還能夠幫助學(xué)生更好地適應社會(huì )生活。
總之，中小學(xué)生守則是一項非常重要的教育內容，它涵蓋了學(xué)生在學(xué)校、家庭和社會(huì )中的行為規范，旨在培養學(xué)生的品德、紀律和自律能力。通過(guò)學(xué)習中小學(xué)生守則，學(xué)生可以更好地適應社會(huì )生活，提高自身素質(zhì)，成為一個(gè)有責任感、有擔當、有擔當的人。
中小學(xué)生的守則14
一、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
本條是在政治上必須遵守的基本要求。中小學(xué)生應該熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。原《中學(xué)生守則》用“擁護”，因“熱愛(ài)”是一種情感，也可以是一種樸素的情感，“擁護”是理性行為，涉及對黨組織及其制定的方針政策的認識和態(tài)度。用“熱愛(ài)”一詞，也可以理解為“熱愛(ài)”包含“擁護”的意思。
二、遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德。
本條是在社會(huì )和學(xué)校生活中必須遵守的基本要求。要求學(xué)生在今天法制社會(huì )里必須具有法律意識、公德意識、規則意識，并用這些規則約束自己的行為。
三、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的`活動(dòng)。
本條是在學(xué)習上必須遵守的基本要求。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)。前兩句是學(xué)習態(tài)度，后三句是學(xué)習精神、途徑和方法，體現教學(xué)改革對學(xué)生學(xué)習的新要求。
四、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
如果說(shuō)第一、二條是“德”的基本要求，第三條是“智”的方面的基本要求，那么本條是“體”的方面的基本要求。
五、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康。
本條是學(xué)生形成健康心理、健全人格和生活習慣文明健康方面必須遵守的基本要求。三句話(huà)從社會(huì )現實(shí)和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，有很強的針對性，涵蓋面比較寬。
六、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
本條是對學(xué)生參加勞動(dòng)方面的基本要求。三句話(huà)概括了各項勞動(dòng)及生活儉樸和生活自理方面的要求。
七、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。
本條主要是學(xué)生在待人方面必須遵守的基本要求。三句話(huà)概括了學(xué)生對待父母、老師長(cháng)輩和其他人必須遵守的基本要求。對父母要孝敬，對師長(cháng)要尊敬，對別人要有禮貌，這是最基本的要求。
八、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
本條是學(xué)生在學(xué)校生活方面正確處理個(gè)人與學(xué)校、與集體、與同學(xué)、與他人之間關(guān)系必須遵守的基本要求。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習，每個(gè)學(xué)生都生活在集體里，都要與集體、同學(xué)、他人相處，并形成一定的關(guān)系，處理好這幾方面的關(guān)系學(xué)生個(gè)人才能很好地學(xué)習和發(fā)展。具有團隊精神和懂得并善于與他人合作是當今社會(huì )的要求和時(shí)代的要求。
九、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
本條是對學(xué)生具有良好人格品質(zhì)方面必須遵守的基本要求。言必信，行必果，是中華民族傳統美德，誠實(shí)守信是人必須具備的品質(zhì)，也是當今社會(huì )的需要，是提高國民素質(zhì)的需要。
十、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
本條是針對中國和世界越來(lái)越重視的環(huán)境問(wèn)題，對學(xué)生提出必須遵守的又一基本要求。雖然也涉及到道德和法律問(wèn)題，但作為一個(gè)特殊問(wèn)題，有單獨提出要求的必要。這里講的“生活環(huán)境”既包括自然環(huán)境，又包括人文環(huán)境，還包括改造不利于人類(lèi)生存的環(huán)境。
中小學(xué)生的守則15
為使新《中小學(xué)生守則》的內容“內化于心，外化于行”，近日，老城中學(xué)采取多種途徑，開(kāi)展新《中小學(xué)生守則》學(xué)習教育活動(dòng)。
學(xué)校將新《守則》的學(xué)習作為加強學(xué)校文化建設，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)提升的一項重要舉措，與文明習慣教育相結合，與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育相結合，與文明創(chuàng )建活動(dòng)相結合，在宣傳欄等醒目位置張貼新《守則》的內容，在校報�？蛯W(xué)校網(wǎng)站的重要位置刊發(fā)新《守則》的內容和專(zhuān)家解讀，便于學(xué)生學(xué)習；各班將新《守則》張貼懸掛上墻，召開(kāi)主題班會(huì )，出一期新守則的黑板報，讓守則時(shí)刻陪伴學(xué)生成長(cháng)。團支部在初一學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)新《守則》手抄報比賽展評活動(dòng)，將學(xué)習和理解守則的.新內容和新要求，制作成一期以手抄報，組織開(kāi)展展評活動(dòng)，以此加深學(xué)生學(xué)習印象，在初二學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)新《守則》征文活動(dòng)，要求其結合自身實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。此外，學(xué)校還通過(guò)升國旗儀式、校園廣播、誦讀競賽、學(xué)習交流等形式，讓學(xué)生把新《中小學(xué)生守則》精神貫穿到課內外學(xué)習和日常生活中，內化為自覺(jué)行動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)文明、寧靜、有序的校園環(huán)境。
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