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托物言志的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的托物言志的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

托物言志的作文1
陽(yáng)光又一次灑滿(mǎn)了大地,我背起書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。這天是9月10日,是一年一度的教師節。我早就想好了,這天要把自己親手栽種的菊花獻給曹老師。但是不是應對面送給她,而是悄悄地送,讓老師猜不著(zhù)。
校園里靜悄悄的,我拿著(zhù)菊花躡手躡腳地來(lái)到曹老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅,還好,辦公室里沒(méi)有人,我心里暗地高興。只見(jiàn)曹老師的辦公桌上擺放著(zhù)一本打開(kāi)的《語(yǔ)文練習冊》,中間夾著(zhù)一支沒(méi)套蓋兒的紅鋼筆,旁邊擺著(zhù)一瓶半開(kāi)的紅巖牌墨水,一扎厚厚的語(yǔ)文練習冊,還有一本翻到9月10日,中國教師節的日歷。我還想在張老師上班前,把菊花放到張老師的辦公桌上的,真沒(méi)想到張老師這么早就到了。這會(huì )兒,必須是去查找資料去了。想到那里,我的腦海中浮現了:在白天,張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課;在夜晚,她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業(yè)的畫(huà)面。
我想起了那一次走進(jìn)柳州主題班會(huì ),那是我們班代表學(xué)校參加城中區比賽的主題班會(huì )。張老師一接到任務(wù),就立刻組織我們收集資料、排練。每一個(gè)休息日曹老師都放下休息,組織我們排練,經(jīng)常到晚上7點(diǎn)多才回家。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月我們師生的`共同努力,最后在比賽中獲得了較好的成績(jì),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
哎呀!是腳步聲,必須是曹老師回來(lái)了,我忙把身體向前傾斜,面帶微笑的用右手把菊花插進(jìn)她的筆筒里,然后一溜煙似的跑向教室。到了教室,我想到曹老師看到菊花時(shí)高興的情景,甜甜地笑了。
曹老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每根絲,每一份熱,毫不保留地獻給了人民,獻給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻給您,老師,您辛苦了。祝您節日快樂(lè ),桃李滿(mǎn)天下。
托物言志的作文2
昨天下午,爸爸帶我到張家界國家森林散步。不知不覺(jué),我們來(lái)到黃石寨索道公司梅園。
遠看梅林,只見(jiàn)正在盛開(kāi)的梅林象兩條美麗得彩帶飄在公路的兩旁。走近梅林,紅色、黃色、白色的梅花映入眼簾,讓我眼花?亂。梅樹(shù)桿稍粗,樹(shù)枝稍細,末端象一些細針,而朵朵梅花就一排排生長(cháng)在細小的梅針上。爸爸說(shuō),這是五年左右的'梅樹(shù)。梅樹(shù)整體較矮,一般不超過(guò)兩米,每株覆蓋面積約七到八平方米,它們有的象撐開(kāi)的傘,有的象一只巨大的蘑菇,呵護下面的小草,梅樹(shù)是觀(guān)賞植物,都經(jīng)過(guò)人工專(zhuān)門(mén)整形,所以每棵梅樹(shù)外形似乎都差不多。
初春之際,正是梅花盛開(kāi)季節。梅花有的已經(jīng)盛開(kāi),花蕊怒放,盡情展現自我;有的還是花骨朵,身子鼓鼓的,似乎迫不及待,而又非常害羞;有的剛剛綻開(kāi),好像對著(zhù)我說(shuō):“我最漂亮……”。紅梅有的紅紅的象火,有的粉的象霞;黃梅有的象綢緞,有的象金元寶;白梅有的象米粒,有的象玉寶石。
爸爸告訴我:“梅花香從苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。這意思是說(shuō):“梅花經(jīng)歷了寒冬的妊育,在春天收獲了香甜”。我要在今后的學(xué)習中努力,就一定能取得好成績(jì)。
托物言志的作文3
早晨起床,我會(huì )習慣性地打開(kāi)窗。放眼望去,我總能看到小區里四季始終不會(huì )敗落的松樹(shù)。其實(shí),那棵松樹(shù)是一種極其普通的樹(shù)?赡芤驗榭吹枚嗔,并未對它有特別地留意;又或許在其它樹(shù)的襯托下,它在我眼中顯得不那么起眼了……
春天,我看到過(guò)槐花樹(shù)和桂花樹(shù)冒出新芽,遠處無(wú)花果樹(shù)又長(cháng)出新葉,卻唯獨那棵松樹(shù)只有一點(diǎn)新綠;夏天,我看到萬(wàn)物生機勃勃,綠色的海洋令人心曠神怡。那棵松村挺立如初,仿佛有著(zhù)遮蔽萬(wàn)物的蓬勃生機;秋天,我看到無(wú)花果結出拇指般大的果實(shí),聞到桂花傳來(lái)的陣陣清香,但唯獨它,孤獨地站立在那兒,不被世人注意,不被萬(wàn)物影響;冬天寒風(fēng)凜冽,大部分樹(shù)都只剩下了干枯的樹(shù)枝和禿葉,只有它成了人群中最亮眼的綠。所以,在我十五年的記憶中,雖不曾天天見(jiàn)它,但我心知肚明的是:它永不敗落,值得學(xué)習。于是,在這年我便留心觀(guān)察它、思考它、品味它……
春天,早晨仍如往常,透著(zhù)萬(wàn)物復蘇、春回大地的氣息。暖暖的陽(yáng)光照耀在松枝之間。我留意到它樹(shù)枝上雖殘存在零星積雪,但它大體仍為綠色。隨著(zhù)天氣逐漸轉暖,它顯得生機勃勃,仿佛一個(gè)茁壯成長(cháng)的少年一樣英姿勃發(fā)。
夏天,蟬鳴聲叫醒復蘇的大地!爸ā钡穆曇艨M繞耳邊,那棵松樹(shù)的形狀呈傘狀,人們常在樹(shù)下乘涼娛樂(lè )。那時(shí)的它撐起它的“大傘”為人們遮陽(yáng)乘涼。即使經(jīng)受暴曬的“襲擊”,它也堅韌不拔,披著(zhù)一身綠衣在烈陽(yáng)中佇立。
秋天,幾乎所有植物的葉子在不斷掉落,似一夜間鋪滿(mǎn)大地,漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的痕跡。一場(chǎng)秋雨襲來(lái),它仍毫不畏懼,成為了“萬(wàn)黃叢中一點(diǎn)綠”,愈發(fā)顯出它的秀麗與挺拔。
冬天,天氣極寒。偶爾的'一場(chǎng)大雪從空中洋洋灑灑地飄落下來(lái),散落在松樹(shù)的枝頭。雪越積越多,明顯可見(jiàn)的是它已壓彎了松樹(shù)的枝頭,但它仍毫不屈服,絕不敗落。即使被厚雪覆蓋,它也不畏嚴寒,傲然挺立。
有一次,雪后初晴,堆在樹(shù)上的積雪有的順勢滑落,只剩下了一堆“白花”吊掛在樹(shù)尖。恰好通過(guò)臥室窗戶(hù),我看見(jiàn)了那堆“白花”,有那么一瞬間,我覺(jué)得走入了仙境……它像極了圣誕樹(shù),盡管風(fēng)雪交加,它絲毫沒(méi)有被打倒的樣子,反而高昂站立。在那一刻,我心中便有了答案:那棵永不敗落的松樹(shù),是我的最?lèi)?ài),我也要做像它一樣堅韌昂揚的人!
托物言志的作文4
蠟燭,他點(diǎn)亮別人犧牲自己,他就是老師。他的奉獻,就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當中……
每天,老師們都辛勤勞苦的為我們奉獻,不僅要給我們上課,還要幫我們批改一本又一本的作業(yè)。烏黑的頭發(fā)上留下了一絲絲白發(fā)。
我們班的郭老師就是這種無(wú)私奉獻的老師。身體有些不好,有的時(shí)候一去完醫院就趕緊回班給我們上課。經(jīng)常去別的學(xué)校開(kāi)會(huì )時(shí),就會(huì )發(fā)短信給別的老師,叫他們給我們留作業(yè)。瞧,這是多么兢兢敬業(yè)!
最感動(dòng)的是我們的數學(xué)張老師,家里出了喪事,老母親去世了。張老師還在最快的時(shí)間內趕回來(lái),要是敢不回來(lái)的話(huà),他就會(huì )找老師給我們代課。今天早上剛剛到學(xué)校,我們許多人的感動(dòng)的流下眼淚。張老師頂著(zhù)傷痛,依舊熱情的.給我們講課。你們說(shuō),這能不感動(dòng)嗎?
蠟燭,默默地奉獻,老師也一樣,放棄自己的大好青春,為祖國培養優(yōu)秀的棟梁。我敬佩!
托物言志的作文5
在那年晚上,大雨磅礴,狂風(fēng)怒號,冰雹毫不留情地從天上掉落下來(lái),人間到處已被自然現象破壞,到處浪被不已。就在這天氣惡劣的環(huán)境下,有一植物在已破爛的房屋邊昂然挺立著(zhù)。任著(zhù)風(fēng)刮在臉上,任著(zhù)雨劈打在身上,任著(zhù)霜落在腳上,但它也一樣站立不倒,面對面前極大的困難,它似乎有著(zhù)堅定不移的毅力。
太陽(yáng)仍平常般的升起,狂風(fēng)暴雨似乎已經(jīng)過(guò)去,人間一片寂靜,連作晚的大雨也沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,當然,除了那被大雨狂風(fēng)損壞的房屋。作晚挺立在寒風(fēng)中的那棵小植物今日仿佛又更挺拔了,沒(méi)有一點(diǎn)受損的痕跡。卷卷的花瓣又密又長(cháng),小小的葉子清翠欲滴,挺拔的枝干修長(cháng)而脆綠,多么美的一棵植物,多么新奇的.一棵植物。人們觀(guān)察了許久,給這植物配上了一個(gè)優(yōu)美有動(dòng)聽(tīng)的名字——菊花。
菊花在惡劣的環(huán)境下誕生了,也成為了人們喜歡的花種之一。
菊花能在寒冷的季節里盡情開(kāi)放,一樣是那么古雅清秀,一樣是那么端莊典雅。哦,不!在嚴寒的季節里盛開(kāi)餓菊花比平常開(kāi)放的菊花更加獨特,因為它擁有一股傲寒的精神。難道菊花出生在惡劣的環(huán)境下是為了讓菊花一誕生就擁有不畏嚴寒嗎?所以,菊花才擁有在嚴寒的秋風(fēng)中孤傲不懼而驀然開(kāi)放的嗎?我想是的,正是這樣,菊花因誕生的那一克而邊的傲骨風(fēng)霜,也可以說(shuō),菊花因誕生的環(huán)境而可以迎霜傲放獨立凌寒。在人們心中,菊花雖不及玫瑰的錦繡絢麗;不及薔薇的攀緩飄逸;不及荷花的亭亭玉立;不及月季的瀟灑婀娜。但菊花有大無(wú)畏的傲霜精神,憂(yōu)淡餓清香,多姿的體態(tài),幽雅的形態(tài),在人們心中占據了一個(gè)重要的地位。菊花以頑強堅貞和“梅、蘭、竹”合稱(chēng)為“四君子”,以高雅清麗與“水仙、菖蒲、蘭”譽(yù)稱(chēng)為“花草四雅”,還成為毛澤東主席賞話(huà)的心頭好呢!
自古以來(lái),人們常以菊花傲霜綻放的勁古精神,象征中華民族不屈不撓的品格,還以菊花寓意貞節隱逸的高尚品質(zhì)。人們贊頌它無(wú)桃李之妖艷,有松柏之堅心,譽(yù)它為“花中四君子”中的不趨炎勢,作為毅力的象征。
你有淡泊的神情,如水;
你有絢麗的色彩,如花;
你有婀娜的身姿,如風(fēng);
你有堅定的毅力,如石。
你融入了世間的色彩,
你吸取了日夜之精化,
你散發(fā)著(zhù)迷人的芳香,
你包裹著(zhù)無(wú)人識破的面紗
你經(jīng)歷過(guò)嚴霜的摧折,似劍;
你經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)的凜冽,似鞭;
你經(jīng)歷過(guò)暴雨的摧殘,似弓。
可你卻還挺立枝頭,獨自三秋;
可你卻還盡情開(kāi)放,不畏嚴寒;
可你卻還擺動(dòng)身姿,翩翩舞蹈
可你卻寂靜地述說(shuō)著(zhù)秋的故事,
些些許許……
托物言志的作文6
在一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠里,住著(zhù)一只叫黃蠟嘴的鳥(niǎo),它長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)而寬又有點(diǎn)向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點(diǎn)相似,但體形卻比麻雀大,尾巴也要長(cháng)一點(diǎn),它每天都叫個(gè)不停,歡快,卻又隱隱約約聽(tīng)到一絲悲傷。
黃蠟嘴剛出生不久,就被迫離開(kāi)媽媽?zhuān)?zhù)一個(gè)叔叔來(lái)到這個(gè)家,住進(jìn)這個(gè)鳥(niǎo)籠。那時(shí),它還不會(huì )飛,還不知道飛翔的感覺(jué)究竟有多快樂(lè )。
這一家人對黃蠟嘴很好,讓它住最美麗、豪華的鳥(niǎo)籠,吃最昂貴的鳥(niǎo)食;出太陽(yáng)時(shí),他們一家會(huì )把黃蠟嘴放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng):刮風(fēng)下雨了,又把它放回家里,把它當珍寶一般捧者。原來(lái)的黃蠟嘴身體虛弱,羽毛松散,樣子怪可憐的,如今的它長(cháng)壯了,羽毛也有了光澤,顯得美麗了。
黃蠟嘴雖然快樂(lè ),但有時(shí)也會(huì )悲傷,它常;孟胫(zhù),有一天,自己也能在蔚藍的.天空中展翅飛翔,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。它會(huì )在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì )堅強,自己擇地筑巢,自己尋覓食物,不再依靠他人,再苦再累也不怕,這樣的生活才叫做生活,這樣的生活才夠充實(shí),令它向往。
……
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我突然愣住了,我計劃寫(xiě)的是那只不會(huì )飛的小小鳥(niǎo)啊,可現在看來(lái),連我自己也弄不明白:我寫(xiě)的究竟是那只不會(huì )飛的小小鳥(niǎo),還是現實(shí)生活中的我們。
托物言志的作文7
前兩天去親戚家吃飯,吃完飯后我來(lái)到了親戚家的竹林中。
聽(tīng)親戚說(shuō),這片竹林已經(jīng)有五六年了。竹林里的竹子都有碗口粗,上面的環(huán)形紋理,清晰可見(jiàn)。竹子都是下面粗,上面細,似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)看看風(fēng)景,緩緩生長(cháng)。竹葉十分茂密,枝葉相互交錯,將竹林上方遮得密不透風(fēng),一縷陽(yáng)光也沒(méi)有照到地面上。
令我驚奇的是,在這密不透風(fēng),沒(méi)有一縷陽(yáng)光的竹林里,周?chē)敲炊嗟闹褡訐屩?zhù)養分。土是堅硬的黃土,地上還覆蓋著(zhù)大大小小的石頭,可這竹子卻能克服種種困難,長(cháng)得蒼翠有力,竹子是多么的堅強努力!
鄭板橋有首千古流傳的.名詩(shī)《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)!蔽乙恢睂@首詩(shī)存在懷疑的態(tài)度。竹子,腹中空枕,真能像詩(shī)人寫(xiě)的那樣嗎?
可是這一次,我親眼見(jiàn)到的事情卻讓我目瞪口呆。一塊大石頭下面的土稍鼓了起來(lái),一顆小竹筍被石頭壓著(zhù)長(cháng)不起來(lái)。之后的每一天,我都來(lái)這里看看竹筍長(cháng)成什么樣了。第五天竹筍已經(jīng)頂著(zhù)大石頭了;第六天,大石頭已經(jīng)被掀得變歪了;第七天,我來(lái)看時(shí),石頭已經(jīng)被頂到了一旁,竹筍長(cháng)了起來(lái),上面沒(méi)有塵土,尖尖的部分閃著(zhù)碧綠的光芒,似乎在訴說(shuō)著(zhù)它那令人傳頌的經(jīng)歷。
竹子,這樣的精神讓我肅然起敬。我們的生活中也有這樣頑強的人們,就像中國的人民,那時(shí)在外國列強瓜分著(zhù)我們的土地,日本軍略者無(wú)情地欺壓著(zhù)人們,可中國人民沒(méi)有退縮,他們頑強地抵抗著(zhù),最終帶領(lǐng)國人走上了一個(gè)新高度。
竹子不畏逆境,不畏艱辛,不屈不饒,正是人們所希望擁有的品質(zhì),讓人對它充滿(mǎn)崇高的敬意。
托物言志的作文8
我一直堅信,無(wú)論是誰(shuí),都有被深深打動(dòng)的時(shí)候?烧l(shuí)又能想到,讓我最最感動(dòng)的,只是小小的桂花。
每逢中秋佳節,桂花總是默默開(kāi)放,為秋夜添上一縷幽芳。天陰陰的,空氣顯得格外潮濕,不時(shí)伴有小雨落下。然而,桂花的綻放卻使這陰冷的夜變得清凈安寧。漫步在林間小道,桂花滲透出的濃濃芬芳撲鼻而來(lái)?諝庵械拿恳粋(gè)分子似乎都沉浸在花香之中。整個(gè)夜好象突然變香了。
“斫卻月中桂,清光應更多!鼻迦岬脑鹿鈴脑瓶p中撒出,輕輕地覆蓋著(zhù)桂花,使原本潔白的花瓣顯得更加皎潔,猶如白玉雕琢而成,晶瑩剔透,漂亮非凡。又似一對對輕顫的翅膀,迫不及待地想向廣寒宮飛去。
凝視著(zhù)小小的桂花,品味著(zhù)幽幽的芬芳,心里卻突然涌起一種感動(dòng)的潮流。
桂花的生命雖然短促,最長(cháng)不過(guò)三天而已,但它們把生命的精華濃縮在短短的兩三天里,讓人類(lèi)不得不為它短短的生命感動(dòng)、贊嘆。它們一分一秒都不曾浪費,盡量在自己的有生之年滲透出更多花香,試圖完全展現自己的風(fēng)采,這才是真正的生命!
與桂花相比,人類(lèi)的生命可謂是長(cháng)之又長(cháng)。但人類(lèi)往往在夕陽(yáng)中感嘆,一生無(wú)用!回憶從前,全是空乏的歲月。
桂花利用它的香,讓世界多了一絲精彩, 也讓人類(lèi)永遠記住了它。所以,它無(wú)奈但又無(wú)悔地離開(kāi)了。相比桂花而言,又有多少人生命無(wú)悔呢?
古人對著(zhù)滔滔江水大喊:“逝者如斯夫!逝者如斯夫!”我們難道也要對著(zhù)生命的廢墟大喊“我的青春!我的青春!”
這樣,一個(gè)漫長(cháng)而無(wú)所事事的'生命,就像一顆小小的沙礫,世界不會(huì )因有了他而漂亮,也不會(huì )因失去他而遺憾。這樣的生命,又何談意義呢?
思緒飄回,我覺(jué)得心頭暖暖的,充滿(mǎn)了對這渺小而偉大生命的感動(dòng)與贊嘆。多么美的生命啊!
桂花謝了好幾天了,香味卻一直魂思夢(mèng)繞;蛟S,自從我為它感動(dòng)的那一刻起,它們便對我施了魔法,讓我永遠為它們的生命感動(dòng),永遠…………
托物言志的作文9
在烈日下,清澈的池塘中,有幾朵白蓮,它們美麗而優(yōu)雅,在池水中盡情的綻放,它不比梅花的傲骨,不同玫瑰的熱烈,不如百合的芬芳,卻是別有一翻自己的風(fēng)韻。
粗大的根莖,飽滿(mǎn)的花朵,它并不引人矚目,卻使人過(guò)目不忘,它猶如一個(gè)不染纖塵的仙子,遺落在這塵世中。它是美麗的,是獨特的。它有自己的魅力,常常有人感嘆:“啊!多么淡雅的蓮!”它是與世無(wú)爭的,只在大千世界中獨占一角,卻是誰(shuí)也忘不了這一角,總有人用蓮來(lái)贊美、來(lái)感嘆,證明了蓮在世界心目中的特殊地位,它只是普通的花朵,但卻永遠代表著(zhù)無(wú)可替代高度,它很樸素,永遠一身白衣,它不會(huì )仰望,卻也不會(huì )俯視,平平凡凡、認認真真的開(kāi)自己的.花,將根深深扎入浮土中,淡淡的,做好自己該做的事,它是個(gè)平民,卻連君王都敬它三分,這是它的權利,也是它使人尊敬的地方。
微風(fēng)中,白蓮翩翩起舞,那般淡然,卻那樣高貴。
托物言志的作文10
順著(zhù)街道悠然漫步,目光被幾點(diǎn)銀白吸引。
佇足觀(guān)望,發(fā)現那是一株雞蛋花樹(shù),粗短的干、彎曲的枝、稀疏的葉,在街上兀自立著(zhù),別有一番蒼涼之感。而那蒼綠之間,卻掩映著(zhù)幾點(diǎn)銀白的星光,隨風(fēng)搖曳,透著(zhù)幾分生趣。仔細看去,才知那是幾朵雞蛋花,被綠葉憐愛(ài)地捧著(zhù),娃娃一般好奇地探頭探腦。拾起地上的一朵落英,它潔白如玉,光滑的肌膚像被打了蠟一般閃亮,像上等天鵝絨一般柔軟。嫩黃的花蕊慢慢暈開(kāi),與點(diǎn)點(diǎn)銀白相交輝映,猶似一幅色澤艷麗的油畫(huà),只有最高超的畫(huà)家才能捕捉到它的神韻。低眉細嗅,一縷幽芳淡淡的、淺淺的,從花里沁出,如薄霧一般難以捕捉。抬頭再看那滿(mǎn)樹(shù)雞蛋花,似星星照亮了整條街道。
恍惚憶起小時(shí)候見(jiàn)雞蛋花樹(shù)的情景。小時(shí)候我很喜歡雞蛋花樹(shù),最?lèi)?ài)往頭上插一朵雞蛋花,拽著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千;或是斜躺在樹(shù)枝上,鼻尖放一朵雞蛋花,望著(zhù)天空想入非非。
如今,光陰荏苒,我當然不再熱衷于爬樹(shù),但對雞蛋花樹(shù)的喜愛(ài)卻絲毫不減。在晨光中,忽然感覺(jué)樹(shù)高大了許多,安適了許多,如一位睿智長(cháng)者,不動(dòng)聲色地講述著(zhù)它的故事,從樹(shù)的默然佇立中,我讀出了它的寧靜與恬然。
樹(shù)還是那樹(shù),人卻已不是那人。在歲月變遷中,人會(huì )長(cháng)大、衰老,樹(shù)卻將永遠佇立在時(shí)間的盡頭。它會(huì )在未來(lái)的.許多個(gè)日夜里繼續搖曳、生輝,散發(fā)著(zhù)誘人的馨香。小時(shí)候雞蛋花樹(shù)是游戲的樂(lè )園,稍長(cháng)后雞蛋花樹(shù)是睿智的長(cháng)者,那么再過(guò)幾年呢?我癡癡地想著(zhù)。一抬頭,樹(shù)木在微風(fēng)中搖曳生姿,訴說(shuō)著(zhù)它的永恒。
時(shí)遷人變,人總在各種場(chǎng)合中沉浮,但雞蛋花樹(shù)卻永遠搖曳著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)綠意,吐露著(zhù)萬(wàn)里芬芳。只愿在沉浮之間,心中的雞蛋花樹(shù)總能如最初一般蒼翠欲滴。
將落英放回樹(shù)下,深吸一口自然靈氣,我微笑著(zhù)繼續上路……
托物言志的作文11
晚春早晨第一縷溫暖的陽(yáng)光斜射進(jìn)屋子的時(shí)候,地板背影照得亮堂堂,像剛剛擦拭過(guò)的一樣。不由使我的心房充斥著(zhù)明亮和溫馨。撩開(kāi)窗簾,和煦的風(fēng)夾雜著(zhù)雨后的清新,撲鼻而來(lái),使人如癡如醉呀!
耀眼的陽(yáng)光把一個(gè)個(gè)一閃一閃的東西送入我的視線(xiàn),仰頭一望,噢!是窗前那棵老樹(shù)上含苞待放的花朵,垂掛著(zhù)晶瑩剔透的雨滴,橙紅色的花苞,嬌艷欲滴,被青翠的綠葉和屈曲盤(pán)旋的虬枝團團圍繞,仿佛是一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的大小姐,嬌滴滴的。也許你會(huì )禁不住愛(ài)上她,可我在擔憂(yōu):嬌生慣養的生命如何承擔得了日曬風(fēng)吹雨打呢?
越入夏,天氣愈發(fā)的燥熱,本來(lái)脾氣就很暴躁的我,更耐不住這沉悶的天氣,于是學(xué)習愈加艱難。越來(lái)越不堪承受學(xué)習上的壓力。幾次放棄的念頭在腦海里一閃而過(guò),但終究還是下不了決心。
一次又一次測驗,一次又一次更不如意的.成績(jì),是我的心涼了大半截。為什么我只能空望著(zhù)別人手里的鮮花和聽(tīng)著(zhù)別人如潮的掌聲空嘆?于是,放棄的念頭在我心底潛滋暗長(cháng),與日俱增,
某日帶著(zhù)極為郁悶的心情回家,到房間后,漠然想起那棵老樹(shù)上的花,本以為一陣暴雨過(guò)后,她們早已萎靡不振,誰(shuí)知
拉開(kāi)窗簾,朵朵花兒不再是嬌羞似的少女,反而像是個(gè)個(gè)在戰場(chǎng)上頑強抗爭的花木蘭,火紅火紅的花瓣,毫不拘束地釋放開(kāi),仰頭朝日,像團團然曬的烈火,燃到了我的心里,激起了胸中的波瀾,將我心中奮斗的戰火重新點(diǎn)燃。老樹(shù)的葉更綠了,枝也粗而盤(pán)旋。這出乎我意料的奔放的永不放棄盛開(kāi)的花朵,是那樣的堅定而有信念。頑強對抗著(zhù)她生命中的暴風(fēng)雨,博得了他成功綻放的一刻。
夏天的余熱依舊未散,有時(shí)候我抬頭就會(huì )看見(jiàn)窗外有一棵大樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花,那種紅色就像是一顆跳動(dòng)有力的心臟,積蓄著(zhù)力量,在一個(gè)合適的時(shí)間,它就會(huì )爆發(fā)。每每這個(gè)時(shí)刻,我都會(huì )繼續學(xué)習,我不能沒(méi)有信念。丘吉爾被人問(wèn)起成功的秘訣時(shí),他說(shuō):“第一,不放棄:第二,決不放棄:第三,決不決不放棄!蔽抑,每個(gè)人走在路上,他放棄的次數多了,風(fēng)景就少了。
我抬起頭嗎,望向窗外,那棵樹(shù)上的花更加鮮艷了,在夏末的余熱中,奔放而自信。原來(lái),不只是窗前有這樣一棵樹(shù),我的心里,也亮起了這樣一道風(fēng)景線(xiàn),花是信念,孕育著(zhù)成功的果實(shí)。
永不放棄,我生如夏花。
托物言志的作文12
梅花是冬的靈魂。
冬季,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),大地一片蕭瑟,可梅花堅持凌寒盛開(kāi),正所謂:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!痹谶@個(gè)季節,梅花為單調的冬天增色不少。白的如雪,粉的如霞,紅的'如火。這時(shí)你可能會(huì )忍不住在地上撿幾片花瓣,輕輕地放在手上,用清水洗去污跡,你是有多么不舍得它受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
一陣北風(fēng)吹過(guò),一片片花瓣飄進(jìn)水中,叫人懷疑是仙女下凡沐浴時(shí)遺忘的手絹,一會(huì )兒流入水中,一會(huì )兒又像一位害羞的小姑娘俏麗地露出紅紅的小臉蛋,是那樣美麗、小巧玲瓏!
折下一枝梅,插在瓶子里,往桌上一擺就是一幅水墨畫(huà)。不久就會(huì )有暗香盈室。難怪古往今來(lái)許多詩(shī)人畫(huà)家贊美梅花:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”“零落成泥碾作塵,唯有香如故”“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”……
其實(shí)在中國人眼里,梅花已經(jīng)不單單是一株花了,而是一種精神,一種靈魂,且早已融入中國人的血液里了。
托物言志的作文13
我走進(jìn)了那條校園的林蔭小道,道旁生滿(mǎn)了雜草,看著(zhù)這條毫無(wú)生意的小路我頓時(shí)心生煩亂。(當時(shí)的我正處于住宿不能回家的憂(yōu)郁中)突然,一陣微風(fēng)突然拂過(guò),雜草被吹得凌亂,恍惚間,似乎有一團白色的.光在雜草間閃爍……我一驚,扒開(kāi)雜草,里面竟有幾株依偎生長(cháng)的蒲公英!白色的絨毛因風(fēng)吹拂輕輕飄蕩,那,是它們的種子,宛如一位純潔的天使,他們互相依偎著(zhù),搖擺著(zhù),時(shí)不時(shí)有幾片絨毛隨著(zhù)微風(fēng)一起飛去,滾到草叢中,泥潭里,小道上······多可惜!小小的蒲公英早早離開(kāi)母親的庇護,各自流浪,然后自己扎根生長(cháng),在此過(guò)程中,它們要自己制造養料,學(xué)會(huì )獨立,自己生長(cháng),想到這,我更加傷感起來(lái),試圖抓住空中飛揚的小蒲公英,卻只是徒勞罷了·····
不,這些蒲公英在離開(kāi)母親后,自己再次扎根生長(cháng),新生命重新開(kāi)始。一花一草木,一歲一枯榮,離開(kāi)家人,是為了今后更好的生活。也許,在其它地方,我們將會(huì )看到新的蒲公英,也許那片草地只有它獨自一人,但它不會(huì )惆悵,只會(huì )更加堅強。人,總是會(huì )孤獨的啊,其實(shí)我們每個(gè)人都是一株蒲公英,我們能做的,只有更加堅強。
想到這,我似乎釋然了。輕輕拿起一株蒲公英,任它的種子隨風(fēng)飄揚,心緒也跟著(zhù)飄散了。
托物言志的作文14
小草很平凡,可是它無(wú)私奉獻;它沒(méi)有美麗的外表,可是它可以?xún)艋諝狻〔菘倳?huì )被人們忽略,可是它從無(wú)怨言。因此,我喜歡小草。
小草多么可愛(ài)!它任你踩,隨你踏,卻從來(lái)沒(méi)有向你抱怨過(guò),反而,它還給人們帶來(lái)了許多好處———美化環(huán)境、凈化空氣……它在夜間吸收二氧化碳,放出氧氣;它的生命力很旺盛,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”足以讓人對它產(chǎn)生敬意;它矮矮地長(cháng)在地上,從不會(huì )炫耀自己的好處還不會(huì )向人們索;它渺小,但它那翠綠使人們對它的喜愛(ài)之情油然而生……小草沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音,可它一直向人們奉獻。它無(wú)私,它樸素,可它的精神卻讓人感動(dòng)!
每當我想起小草那美好的品質(zhì),就不自禁地想起那一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的人。就像在馬路上的'民警叔叔,在大雪紛飛、寒氣逼人的冬天,他們?yōu)榱瞬蛔屲?chē)發(fā)生交通事故,不惜在嚴寒和風(fēng)雪中觀(guān)察……他們多么像小草呀!對于醫生來(lái)說(shuō),生命是極其珍貴的。因此,他們經(jīng)常為了搶救病人而熬到深夜,眼里充滿(mǎn)了血絲……他們?yōu)槿藗兊呢暙I多大呀!還有那些無(wú)名的清潔工,天亮時(shí)已經(jīng)能看到他們忙碌的身影,晚上10點(diǎn)鐘還不見(jiàn)他們回家……難道我們不該向他們學(xué)習嗎?
我喜歡小草,更喜歡那些為人類(lèi)服務(wù)卻從不索取的人。因為他們心里裝著(zhù)億萬(wàn)人民,無(wú)私奉獻,使人們感動(dòng)。而他們那樸素的面容和美好的品質(zhì)讓人對他們無(wú)比敬佩。
通遼市科爾沁區鐵路第一小學(xué)五年級:岳詩(shī)淇
托物言志的作文15
我走在繁花爭艷的小路旁,停住了腳步。望著(zhù)那鮮艷的花叢,心里不禁有些厭惡。
花,總是那么引人注目。因為花兒美并香。想想那雍容華貴的牡丹,還有那品德高尚的梅花。無(wú)數的花兒,美的美,香的香,招蜂引蝶。
花,的確很美,但還有更美的,那就是草。草,沒(méi)有花兒鮮艷的色彩,沒(méi)有花兒濃郁的香味,也沒(méi)有花兒那樣的千姿百態(tài)。但,卻是最美的。
草很美,因為它是無(wú)私的。它不要美貌,不要彩衣,不要贊賞,默默無(wú)聞的裝飾著(zhù)春天。春天,花兒爭芳斗艷,美麗迷人。而草卻顯得有些單調,只是綠綠的,小小的。但是,如果沒(méi)有這些小小的、綠綠的草來(lái)襯托花兒的`美,或許,它們至今都得不到人們的贊賞。
草很美,因為它獨一無(wú)二;▋,紅橙黃綠青藍紫,什么顏色都有,時(shí)間久了,不免有些乏味。因為他們太艷了,太香了,看久了,就煩了。而草兒,只有一種顏色,卻能讓人百看而不膩。
夏天,當煩躁的你,看著(zhù)那青翠欲滴的小草時(shí),是否會(huì )覺(jué)得舒心早晨,當你從睡夢(mèng)中醒來(lái),看著(zhù)那頑強的草兒,開(kāi)始一天的工作、學(xué)習時(shí),是否覺(jué)得要上進(jìn)呢當你與好友吵架時(shí),看見(jiàn)那寬容的草兒時(shí),是否想到得饒人處且饒人呢
沒(méi)錯,我們是人類(lèi),是高級的動(dòng)物。我們會(huì )說(shuō)、會(huì )走、會(huì )動(dòng)、會(huì )跳,我們有自己的意識。但是,在沒(méi)有溫暖,沒(méi)有呵護,沒(méi)有關(guān)心,只有你爭我斗的社會(huì ),我們需要像小草這種“低級生物”學(xué)習。學(xué)習寬容、大度、無(wú)私。
我曾看見(jiàn)過(guò)參天大樹(shù)的巍巍英姿,也曾看到過(guò)“凌波仙子”的高貴身影,但我卻認為它們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真嫩啊!好象像初生嬰兒的臉,吹口氣就會(huì )破似的,真不忍心踩在它的身上,更加不要說(shuō)殘酷得將它連根拔起。
春天的小草真綠啊!綠得青翠欲滴,似乎葉面就快要滴出水來(lái);那顏色,不像成熟的葉片那樣灰暗,而是透亮的,似乎里面充滿(mǎn)了陽(yáng)光,十分地好看。
春天的小草真可愛(ài)啊!頂著(zhù)寶石般耀眼的露珠,披著(zhù)一身燦爛的陽(yáng)光,十分地引人注目!偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò),小草們擠來(lái)擠去,充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。小草是美麗的。
可是,我們人類(lèi)呢,為了一點(diǎn)點(diǎn)利益不惜爭得你死我活,再看看小草呢,無(wú)怨無(wú)悔的襯托著(zhù)鮮花,相比較起來(lái),我們可真是無(wú)地自容。
在別人的眼中,小草可能是再平常不過(guò)的事物了,可我認為,小草是最美的,她美得那么平常,那么偉大。因為她有那無(wú)私奉獻的精神!
我在那芬芳的花香中,不由得加快了腳步。
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