最后一次作文14篇（優(yōu)）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的最后一次作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最后一次作文 篇1

　　就在前幾個(gè)星期，我校開(kāi)展了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。在運動(dòng)會(huì )上，我們班的同學(xué)“各顯身手”，最終得到了團體第一的好成績(jì)。然而這一屆運動(dòng)會(huì )，也是我們在小學(xué)參加的最后一次運動(dòng)會(huì )了，大家更是格外的努力。

　　早晨八點(diǎn)左右，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。大家紛紛在看臺上坐下。入場(chǎng)式過(guò)后，比賽便開(kāi)始了。沒(méi)有比賽的同學(xué)都坐在看臺上，為正在比賽的同學(xué)們加油。每當有比賽開(kāi)始時(shí)，加油聲便一浪高過(guò)一浪。

　　到了下午，太陽(yáng)更加猛烈了，似乎是要把我們烤焦似的。800米的比賽要開(kāi)始了，我們班的何楚慧和張逍一起去檢錄處報道，而我和其他幾位同學(xué)便焦急地在一旁，等待比賽開(kāi)始。

　　“砰--”隨著(zhù)一聲響亮的槍聲，何楚慧和張逍紛紛跑了出去。她們始終緊緊跟著(zhù)隊伍，以勻速跑著(zhù)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，陽(yáng)光似乎變得更加猛烈了。我和站在一旁，不禁為她們著(zhù)急，在那么炎熱的.天氣下，她們能跑完全程嗎?一分鐘過(guò)去了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的都拉開(kāi)了距離，何楚慧此時(shí)正排在第六個(gè)，離第一個(gè)還有一些距離，張逍緊緊跟著(zhù)何楚慧，她們兩人的都上都布滿(mǎn)了汗珠，大口大口地喘氣。終于，還剩下半圈了，何楚慧開(kāi)始拉開(kāi)步子跑起來(lái)，可她的雙腳上像是綁了鐵塊似的，提起來(lái)很是費力。她左手按著(zhù)肚子，臉上滿(mǎn)是痛苦的表情。我們看了，不禁捏緊了拳頭為她著(zhù)急。終于，她超過(guò)了一個(gè)個(gè)對手，獲得了第四名，為我們班貢獻出了自己的力量。

　　最后一項比賽是迎面接力，我們班發(fā)揮出色，獲得了第一名，最終以總成績(jì)第一結束了這一次的運動(dòng)會(huì )。這是大家?jiàn)^力拼搏取得的成果，為我們小學(xué)生涯的最后一次運動(dòng)會(huì )畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　最后一次作文 篇2

　　一年一度的科技節來(lái)臨了，那令人激動(dòng)不已的“挑戰不可能完成的任務(wù)”也在3月23日到來(lái)了。對我們六年級來(lái)說(shuō)，這是最后一屆科技節了，也是我們最后的一次“挑戰不可能完成的任務(wù)”了。

　　這次的任務(wù)有些特別，改成了日本最著(zhù)名的“超級變變變”！這可是以往沒(méi)有過(guò)的。面臨最后的一次挑戰，我們每一個(gè)班級，每一個(gè)小隊，每一個(gè)同學(xué)，都做了最為精心的準備。

　　看，那是六（3)班的13個(gè)女生在表演。她們表演的節目名字叫做“琴鍵”！好奇怪的名字，對吧？ 12個(gè)女生，6個(gè)穿黑衣服，6個(gè)穿白衣服，交錯開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)巨大的“琴鍵”。這時(shí)，后臺走出來(lái)一個(gè)高高個(gè)子的女孩，哦，原來(lái)她是鋼琴的演奏者��！只見(jiàn)，她的`手一會(huì )兒抬起，一會(huì )兒落下，隨著(zhù)她的節奏，緩緩地響起了優(yōu)美的旋律。這時(shí)，如果你仔細一聽(tīng)就會(huì )發(fā)現：這旋律是臺上那13個(gè)“琴鍵”唱出來(lái)的！神奇吧？

　　短短的一曲奏完，當我們還以為演出要結束，正想報以掌聲時(shí)，12個(gè)女孩又立刻戴上了畫(huà)有可愛(ài)地鼠的頭盔，迅速地圍成了一個(gè)圈，而演奏家，在我們不知不覺(jué)中拿出了一個(gè)大錘子！哦，看懂了，她們還要上演一場(chǎng)打地鼠的游戲。哈哈，快看：那打“地鼠”的人不但沒(méi)有打到“地鼠”，反而被“地鼠”整得團團轉�？此�那滿(mǎn)頭大汗的樣子，可真滑稽！

　　這次的演出非常成功，也給我們所有的同學(xué)留下了深刻的回憶。六年級的同學(xué)們表演得很快樂(lè )，變出了精彩，變出了歡樂(lè )，更變出了最后一次的科技節，最后的一次不可能完成的任務(wù)，最后的一次小學(xué)生涯的快樂(lè )的回憶……

　　最后一次作文 篇3

　　黑夜降臨，月亮似一把鐮刀，星星在黑夜里閃爍著(zhù)，似一雙眼睛不停地眨。風(fēng)呼呼地吹，好似在譜一首悲傷曲。街頭那盞孤獨的路燈發(fā)出微弱的光芒。在那光芒下，兩個(gè)影子交匯在一起……

　　子駿依依不舍地看著(zhù)馬悟，眼里蓄滿(mǎn)淚水。子駿是馬悟從小玩到大的朋友。馬悟家境貧寒，只能早早輟學(xué)，跟隨父母去外地打工。他們約好在馬悟家附近的路燈下告別，這里有許多他們共同的回憶。

　　子駿的`眼淚不由自主地流了下來(lái)，好像斷了線(xiàn)的珍珠，晶瑩剔透。馬悟也靜靜地看著(zhù)子駿，氣氛瞬間凝固，時(shí)間仿佛靜止，一分鐘如一小時(shí)那般漫長(cháng)。

　　子駿忍不住哭了起來(lái)，哭紅了眼眶。馬悟不停地安慰他：“大丈夫，不輕易掉淚，相逢自有時(shí)�！笨烧f(shuō)著(zhù)，他也忍不住哭了起來(lái)，就連一輛疾馳的電瓶車(chē)與他們擦身而過(guò)，他們也渾然不知。

　　一位清潔工阿姨從他們身旁路過(guò)，提醒道：“別哭啦，再哭都成小花貓啦！”可是他們好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。月亮不知哪里去了，好似不愿看見(jiàn)如此傷感的場(chǎng)面，躲進(jìn)云層里去了。星星也躲起來(lái)了，好似不愿聽(tīng)見(jiàn)他們哭泣的聲音。

　　馬悟的父親從遠處緩緩走來(lái)，看看他倆，無(wú)奈地聳聳肩。他平淡地對馬悟說(shuō)：“很晚了，該走了�！边@句話(huà)在子駿聽(tīng)來(lái)是多么的刺耳。馬悟戀戀不舍地看了子駿一眼，轉身離去。

　　子駿呆滯地看著(zhù)馬悟離去的身影，直至消失在地平線(xiàn)……

　　最后一次作文 篇4

　　彈指一揮間，就到了xx期間的最后一次秋游。從xx一年級的第一次秋游到五年級的最后一次秋游，時(shí)光荏苒，光陰似箭。但是對我們來(lái)說(shuō)每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無(wú)比的期待，開(kāi)心、快樂(lè )，這一次也沒(méi)有例外。

　　今天一大早，我們乘著(zhù)大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過(guò)了40分鐘左右，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區里面的自然風(fēng)景與現代造景藝術(shù)完美的相結合，其中以“月湖”為主題專(zhuān)案創(chuàng )作雕塑作品60余件，沿湖岸錯落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現出水是“生命之源”的主題，希望人們愛(ài)護自然，保護自然。

　　中午，我們簡(jiǎn)單的午餐后來(lái)到魔術(shù)表演區觀(guān)看魔術(shù)表演，第一個(gè)節目就把我們看的心都懸了起來(lái)，這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作，他們依次抓著(zhù)粗粗的帶彈性的.繩索在高高的鐵環(huán)上繞著(zhù)，在空中自由的飛轉，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著(zhù)，接下來(lái)的節目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過(guò)我最喜歡的還是來(lái)自美國的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù)，他將自己關(guān)進(jìn)箱子里，然后把箱子吊起來(lái)，一位場(chǎng)內的工作人員站在高高的臺上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現工作人員不見(jiàn)了，出來(lái)的是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間，在老師們的催促下我們依依不舍的開(kāi)始登上返程的大巴，美好的時(shí)光總是那么的短暫。

　　最后一次作文 篇5

　　人生的路上問(wèn)題會(huì )有過(guò)不去的坎，但是，只要努力，就一定會(huì )跨過(guò)去的。

　　一級班的時(shí)候，我們就像一個(gè)八九個(gè)月的小嬰兒一樣，要張老師牽著(zhù)我們走路，我們現在也就是11、12個(gè)月的Baby，不過(guò)，我們一級班的時(shí)候，已經(jīng)跨越了一道坎，那就是作文“找題目”；如今的我們又過(guò)了第二道坎，這個(gè)坎就是“經(jīng)過(guò)”�，F在我們班基本只有幾個(gè)人能勇敢地跨越這個(gè)坎。

　　直到現在，我們班只有二個(gè)人跨越了這個(gè)萬(wàn)丈懸崖了，我們心驚肉跳，可是，那兩個(gè)人卻毫不畏懼。這第三個(gè)坎就是“詳略得當”，這把我們已經(jīng)被嚇出尿來(lái)了。誰(shuí)見(jiàn)到一個(gè)萬(wàn)丈深淵的地方會(huì )不害怕呢？當然，誰(shuí)都會(huì )害怕。因為我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就到第三個(gè)坎了。我好不容易才過(guò)了第三道坎，我已經(jīng)知道這第三個(gè)坎的秘訣了，那就是：你只要把心里的.話(huà)寫(xiě)出來(lái)就可以了，這就叫我手寫(xiě)我心。用自己的雙手創(chuàng )造一篇很好的文章，必須是真實(shí)的，要不然你永遠過(guò)不去這個(gè)坎。我們用自己的雙手寫(xiě)出我們心里的話(huà)。

　　這就是我們過(guò)這個(gè)萬(wàn)丈深淵的秘訣。沒(méi)有什么特點(diǎn)，只有記住我手寫(xiě)我心這句話(huà)，你就一定會(huì )成功。

　　孔子有說(shuō)過(guò)：知之為知之，不知為不知。以前我最多也就寫(xiě)100字，可是如今的我，小二級班的我，已經(jīng)可以寫(xiě)700字了。

　　我為我自己而感到自豪，我一定會(huì )更有出息的我，更有成就的我。

　　大家一起加油吧！

　　最后一次作文 篇6

　　不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)時(shí)光如沙子般從指間悄悄流逝。為了告別我們最?lèi)?ài)的小學(xué)，在7月15日，我們班開(kāi)啟了第一次，也是最后一次的畢業(yè)晚會(huì )。

　　那天，我們每個(gè)人盛裝出席，只為掩蓋自己心中的不舍。緩緩走入熟悉的教室，再見(jiàn)最熟悉而又最陌生的同學(xué)。端莊的坐姿后，確實(shí)按捺不住的悲傷。當教室四周環(huán)繞著(zhù)[那些年]這熟悉的旋律，我們的淚珠猶如斷了線(xiàn)的小珠子，嘩啦嘩啦地掉落下來(lái)。那些曾經(jīng)高冷的男生也不顧外裝，豆大的淚珠也隨著(zhù)噼啪噼啪地掉落下來(lái)。

　　忽然，一位男生悄悄地走到了我的身邊，羞澀地傳給我一張紙巾，靦腆地說(shuō)：“妮妮，別哭了。自從走入小學(xué)那一刻開(kāi)始，我們就早已應該做好心理準備。凡事不能長(cháng)久，何必如此傷心呢？”聽(tīng)了他的話(huà)，我的心情也稍微平復了下來(lái)：“謝謝�！蔽倚叽鸫鸬膶λ�說(shuō)�！安挥��！辈灰粫�(huì )兒，教室角落那邊，一位女生和一位男生相擁而泣。我身邊的那位男生吸了一口氣，溫柔地對我說(shuō)：“妮妮，還有兩個(gè)小時(shí)晚會(huì )就會(huì )結束，也就是說(shuō)，還有半個(gè)時(shí)辰我們就要各奔東西了。在這最后一刻，我們來(lái)一個(gè)擁抱好不好？”我楞住了，無(wú)言以對。他張開(kāi)著(zhù)雙臂，就如一個(gè)可愛(ài)的.稻草人�！安槐б菜懔�，沒(méi)事�！闭f(shuō)完，他正要轉身就走。我連忙站起來(lái)，抓住他冰冷的手，輕輕一扯，我們便緊緊地相擁在一起。我小聲的在他的耳邊說(shuō)：“再見(jiàn)�！薄班��！痹谖覀兊膸ьI(lǐng)下，每一個(gè)同學(xué)都相擁了起來(lái)，那時(shí)，教室里洋溢著(zhù)溫暖而甜蜜的氣氛……

　　同學(xué)們，不要在意男女之間的隔閡。當你們分開(kāi)后，你會(huì )覺(jué)得，這是一種永久的遺憾。就像我，很后悔那時(shí)沒(méi)有和所有人相擁。

　　最后一次作文 篇7

　　元旦晚會(huì )了，我要排練節目了，我興奮極了！那一天晚上，我激動(dòng)得連晚飯都吃不順，我快速的吃完晚飯，看到哥哥還在寫(xiě)作文。

　　在過(guò)去排練地點(diǎn)的時(shí)候，我的心撲通撲通的跳，我到老排練地點(diǎn)A座C單元，上了三樓，咦？怎么沒(méi)人，我左找右找，還是找不到，我這才想起來(lái)，媽媽說(shuō)：我的排練地點(diǎn)改了，改到C座了。我一拍腦袋，暗自罵，我的記性怎么那么不好，一下子就忘了，這時(shí)朱麗丹來(lái)了，她看到我說(shuō)：你在這呀，別人呢？我說(shuō)：這兒沒(méi)人，我媽說(shuō)改到C座了。她說(shuō)：我媽馬上就來(lái)，她在客梯里呢！朱麗丹媽媽來(lái)了，我又看到了何謝霖，他媽媽說(shuō)：他們改到C座了。過(guò)了幾番周折，我們終于到了C座。我們拉開(kāi)門(mén)進(jìn)去一看，哇！好熱鬧��！有的同學(xué)在打乒乓球、有的同學(xué)在滑滑的地板上溜冰、還有的.同學(xué)在喝水，我看看旁邊的何謝霖，早已投入玩樂(lè )之中了。我看到杜益民在那里玩，就和他玩了起來(lái)，不知玩了多久，秦啟宣和曾冠明來(lái)了，杜益民媽媽看人到齊了，就說(shuō)：開(kāi)始排練！我們立刻投入到火熱的排練中，我們練了很多遍，杜益民媽媽也糾正了許多錯誤，我們都開(kāi)心極了，盡管我們氣喘呼呼、滿(mǎn)頭大汗，但我們?yōu)檫@次最棒的、最好的排練慶祝，我們做了很多事，糾正錯誤、玩�！�…

　　我回到家，自豪地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∥視?huì )啦！我的排練很成功，是最成功第一次。媽媽爸爸都為我自豪。我自己也為我自豪！

　　最后一次作文 篇8

　　昨天是最后一次我們班全體同學(xué)在一起春游了，所以我們都拍了照做為最后一次春游的留念。

　　我們組有六個(gè)人，組長(cháng)俞含易，組員有我、沈錦旭、粘育臻、盛瑜沁、張璐爾。我們組除了沈錦旭其他人都帶來(lái)手機會(huì )平板不過(guò)沈錦旭也帶了相機，也就是說(shuō)我們組全體隊員都帶來(lái)了電子產(chǎn)品，，所以我們的共同語(yǔ)言就是拍照當“狗仔隊”，拍老師的一舉一動(dòng)。我們拍了好多，不知不覺(jué)中照片的內存已經(jīng)快滿(mǎn)了，所以我們又開(kāi)始了狂刪模式把沒(méi)用的都刪掉，因為我們是秒拍嘛。

　　我們組帶的食物也挺豐盛的.，各帶各的想帶啥就帶啥，是不是很自由、很放松呢？我們雖然是各帶各的，但是我們帶來(lái)都是一起分享一起吃的，你吃我的，我吃你的。很是快樂(lè )。我們玩得很開(kāi)心。我們帶來(lái)的電子產(chǎn)品也是各玩各的，有的聽(tīng)音樂(lè )、有的玩游戲、有的則是把剛剛拍下同學(xué)一瞬間給放到QQ上或是發(fā)到微信和微博上，讓別人也看看我們拍的這些老師和同學(xué)的一舉一動(dòng)。

　　我們從上午八點(diǎn)半看是走到瓜渚湖東岸公園到下午兩點(diǎn)半從東岸公園開(kāi)始走到學(xué)校，有的同學(xué)都說(shuō)叫上都起泡了，連回家時(shí)走那么一點(diǎn)點(diǎn)路都走不了了，幸虧我是天天走瓜渚湖一圈的，有了一定的基本功，所以就這么一點(diǎn)點(diǎn)路也耐不了我何吧。所以我一點(diǎn)都不叫苦不叫累，反而覺(jué)得這是在鍛煉身體，對身體有好處。

　　我們邊走邊聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了許多，就算再苦再累也比在學(xué)校里讀書(shū)好吧，我們懷著(zhù)回憶的時(shí)光走回了學(xué)校。

　　最后一次作文 篇9

　　上周四，學(xué)校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，對于我們來(lái)說(shuō)小學(xué)階段的最后一次運動(dòng)會(huì )。

　　早上來(lái)到學(xué)校，班里的同學(xué)既興奮又緊張，生怕給班級拖后腿。于是，一大早全班同學(xué)都在操場(chǎng)上練習踢毽子。到了八點(diǎn)，全校同學(xué)都搬著(zhù)凳子到操場(chǎng)上集合。先是一、二年級的接力賽，之后才是三、四、五年級踢毽子。我和劉紫凝、李夢(mèng)姿、翟梓彤幾個(gè)好姐妹也趕緊練了起來(lái)。媽媽總說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光�！痹谖业牟恍概�力下，我從一分鐘�?3個(gè)提高到一分鐘踢42個(gè)。我們排好隊，準備進(jìn)入“戰場(chǎng)”，陳老師和張老師一直在旁邊為我們加油打氣。比賽開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都全力以赴地踢，車(chē)雨珊和楊梓正都非常厲害，一分鐘差不多可以踢六十個(gè)呢。

　　下一個(gè)比賽項目是短跑，盡管姜昱希的胳膊骨折了，但是他堅持帶傷比賽，奮力拼搏進(jìn)入了決賽。我們在旁邊真的很緊張，既擔心他的傷勢，又希望他能跑第一名為我們班集體爭光。李東垣也跑得特別快，可是由于四班的同學(xué)跑進(jìn)了本該屬于李東垣的跑道把他絆倒了，結果只得了小組第三名，很遺憾沒(méi)有進(jìn)入決賽�；氐浇淌�，我們都關(guān)心姜昱希的`胳膊，他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事�！�

　　下午比賽的項目是齊心協(xié)力，考驗的就是團隊合作精神。女生剛一開(kāi)始比賽，劉紫凝的鞋子就被踩掉了，不過(guò)她沒(méi)有管，光著(zhù)腳跳到了終點(diǎn)。下場(chǎng)后，劉紫凝很自責，覺(jué)得是她影響了成績(jì)，內疚地哭了，我們都一起安慰她：“只要盡力了就好，你是最棒的�！眲⒆夏凉u漸露出了笑容。

　　這次運動(dòng)會(huì )雖然沒(méi)有取得年級第一名，但是，那一刻，我們心中只有五年三班。

　　最后一次作文 篇10

　　從那一天開(kāi)始，就注定了，她，會(huì )愛(ài)他一輩子的。但不妨告訴你，這是個(gè)很世俗的故事。要聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)嗎？

　　也許吧，是那天陽(yáng)光正好，然后他也笑了。遞過(guò)書(shū)的那雙手白皙卻不及少女的一半。明明是一副壞男孩的模樣，少女卻就這么愛(ài)上了。于是，從此一發(fā)不可收拾。像追星似的，滿(mǎn)世界到處尋找著(zhù)他的.痕跡，那個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的，卻就一見(jiàn)鐘情了的壞男孩。

　　Part1

　　少女，我們姑且叫她Z小姐吧。

　　少年其實(shí)很有名，這么帥氣的人自然是小女生心目中的男神的。他叫軒，和她同屆�！昂们�！”Z小姐開(kāi)心的說(shuō)。

　　Part2

　　體育課要測試跑步，Z小姐這個(gè)瘦弱的書(shū)生，跑完幾圈就累得夠嗆。于是她獨自一人緩慢地走向廁所。

　　“小心！”緊隨著(zhù)這個(gè)聲音閃過(guò)來(lái)了一個(gè)身影將Z撲倒，壓在身下。Z在慌亂之中只聽(tīng)到一記悶響。Z抬頭，卻只看到了那人修長(cháng)的下巴。

　　“同學(xué)，你還好吧？”Z抬頭，看到了軒的那張臉。

　　“沒(méi)，沒(méi)事。你沒(méi)事吧！”Z明顯的感受到了胸中的那頭亂撞的小鹿的存在。

　　“唔，說(shuō)起來(lái)，是有點(diǎn)痛呢！”俊秀的臉皺起眉也很好看。

　　“哎哎哎，那怎么辦，要不要上醫務(wù)室看看？”Z條件反射地著(zhù)急起來(lái)了，甚至有點(diǎn)不知所措。

　　軒的手掛上了Z的胳膊，就勢把她攬進(jìn)懷里。溺愛(ài)地摸著(zhù)她的頭，說(shuō)：“嘿，Z。做我的女朋友吧！”

　　然后兩個(gè)就在一起了，毫無(wú)疑問(wèn)的。天天做著(zhù)情侶之間該做的事。但前面說(shuō)了，軒的成績(jì)并不好，自然是高考失利。而Z則是很輕松地考進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)。剛開(kāi)始，兩人還有聯(lián)系，但后來(lái)，慢慢地，軒兄弟告訴Z關(guān)于軒的桃色新聞就慢慢多了起來(lái)。剛開(kāi)始Z還不相信，仍然執著(zhù)地認為軒是愛(ài)她的�？墒�，那條分手消息，還是來(lái)了。

　　最后一次作文 篇11

　　我去了五次世博會(huì )，昨天我們去的很早，但是也沒(méi)拿到中國館預約券。不過(guò)乘到了第一班船，游覽了黃浦江，風(fēng)景很美。我們9點(diǎn)就到了浦西園區，直沖航空館，還是有很多人排隊。盡管如此我們還是玩的很開(kāi)心，當我們戴上3D眼鏡，坐上先進(jìn)的無(wú)軌觀(guān)光車(chē)，與故事主人公一起，穿越9個(gè)精美的場(chǎng)景時(shí)，我感覺(jué)自己變成了飛行員駕駛著(zhù)飛船在宇宙中飛翔。

　　游完航空館當聽(tīng)到廣播里說(shuō)航空館要排九小時(shí)，我慶幸我們已經(jīng)參觀(guān)好航空館了。接著(zhù)我們玩了上海企業(yè)聯(lián)合館，感受了魔方的魅力。此時(shí)的世博園人越來(lái)越多，雨也越來(lái)越大，媽媽背著(zhù)背包，要為我撐傘，又要看著(zhù)哥哥（因為哥哥是獨自打傘的怕他走散），媽媽有點(diǎn)力不從心了。我們也因為人太多，要排很長(cháng)時(shí)間，失去了以往的興趣，所以我們一點(diǎn)不到就離園了，以前幾次我們都玩的很晚。

　　最后一次世博游，大雨把我們的興致全澆沒(méi)了，沒(méi)有玩到更多好玩的館有點(diǎn)遺憾，不過(guò)看到我們的'世博護照上蓋滿(mǎn)了各場(chǎng)館的章時(shí)，我們還是滿(mǎn)自 豪的，因為每次都是我們自己拿著(zhù)護照去蓋章，每一次世博游都是我們自己走完全程的，很累但是休息一下，繼續走。媽媽常說(shuō)我們比老爸厲害，因為老爸除了第一次陪我們去外，后面幾次都是我們和媽媽一起的，而且第二天我們依然體力充沛。

　　好想再多玩幾次世博，玩遍所有的場(chǎng)館，可是還有一星期世博會(huì )就要結束了，真希望它能永遠開(kāi)著(zhù)。

　　最后一次作文 篇12

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了春游，而且還是我們小學(xué)最后一次春游。

　　星期五早晨，我們一大早就到了教室，興奮的等出發(fā)的一刻。我坐在椅子上，想象春游去的地方。沒(méi)多久，我們就上車(chē)了，大概一個(gè)半小時(shí)就到了白馬澗。我們跟著(zhù)大部隊進(jìn)了白馬澗，我迫不及待馬上分組玩，剛開(kāi)始我們組在一個(gè)像游樂(lè )園一樣的地方玩，哈哈，這比在教室上課開(kāi)心多了，就這樣，我們玩了半個(gè)小時(shí)。接著(zhù)，組里就起了內哄，組長(cháng)要去爬山，有的組員要求玩游樂(lè )設施，我看著(zhù)組長(cháng)的眼神，立刻跟組長(cháng)去爬山了。爬到山頂，向四周眺望，可以飽覽整個(gè)白馬澗，好像大地都在我的腳下，不過(guò)沒(méi)多久我就下山了，因為我們組長(cháng)可是個(gè)急性子，還有十分鐘就叫我們集合，害的我跑得氣都喘不過(guò)來(lái)。

　　白馬澗的行程就這樣結束了，接著(zhù)到楓橋，大家肯定都聽(tīng)過(guò)張繼寫(xiě)的《楓橋夜泊》這首詩(shī)吧，這首詩(shī)就是在這里寫(xiě)的。剛開(kāi)始，我覺(jué)得很無(wú)聊，走了半天也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么，不過(guò)轉了一會(huì )，來(lái)到一個(gè)小院子里，不過(guò)最讓我疑惑的就是那道門(mén)檻，很高。剛一進(jìn)院子，工作人員就給我了一包珠子和線(xiàn)，我坐在椅子上串起了珠子，串了五分鐘，就穿好了，不過(guò)看上去實(shí)在不怎么樣，和別人比簡(jiǎn)直是天壤之別，就重新做了一個(gè)。

　　其實(shí)最好玩的'是做茶壺，剛進(jìn)去工作人員給我一團泥和模具，我又敲又打，把手上弄得臟兮兮的，可兩邊的泥合不起來(lái)，我臨機一動(dòng)，在兩邊涂上點(diǎn)泥，粘起來(lái)不就行了。經(jīng)過(guò)十分鐘的制作，再加上五分鐘的修改，終于做出了個(gè)比較像樣的茶壺。

　　坐車(chē)離開(kāi)楓橋，結束了這次的游行。

　　最后一次作文 篇13

　　小學(xué)的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)。然而對我來(lái)說(shuō)，這道們就像一個(gè)鬼門(mén)關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，我依依不舍，我知道，只要邁進(jìn)去，也就意味著(zhù)將要失去豐富多彩的六一，告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　“兒童節”是所有兒童最喜歡的節日，而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節。

　　“六一”兒童節這天，我來(lái)到了教學(xué)樓，看到大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，略瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，可是我們六年級的卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)光。

　　對于這即將畢業(yè)的我們，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂(lè )，難得的友誼。

　　小時(shí)侯，我們一起嬉戲，打鬧回想起這一切是多么的`美好，另人回味無(wú)窮。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè )已經(jīng)快離我遠去了。想象著(zhù)那枯燥乏味的初中生活，到那時(shí)，面對著(zhù)巨大的困難，我只有進(jìn)退兩難。104我們金色的童年中，有許多讓我難以忘懷的事，其中最難忘的也就是最后一個(gè)六一兒童節。我們展示著(zhù)自己的才華，因為這是最后一個(gè)六一兒童節。65每次只要主持人說(shuō)：“本屆六一兒童節到此結束�！蔽揖秃懿簧�，因為，這意味著(zhù)又一個(gè)兒童節離我遠去。

　　童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)節日，一次發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭執看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )，夢(mèng)想和追求。

　　最后一次作文 篇14

　　聽(tīng)，加油聲響徹校園；聞，桂花香沁人心脾；瞧，陽(yáng)光灑在每一個(gè)運動(dòng)員身上。沒(méi)錯，這是我們最后一次運動(dòng)會(huì )，也是最后一次輝煌。

　　加油呀！我十分擔憂(yōu)。疑？上次運動(dòng)會(huì )不是表現的很出色嗎？怎么一個(gè)憂(yōu)法呢？原來(lái)是因為我的受傷，影響了接棒者的順序，萬(wàn)一有個(gè)不適應，掉了棒，怎么說(shuō)也該怪在我身上。雖然我們班在速度上很突出，可就是太驕傲了。

　　“加油呀！沖刺！快，快追上了！”我裂肺的喊著(zhù)，快第一了，每一次接棒，明顯棒子的另一端有著(zhù)汗痕，我屏息凝神，哎……別呀，掉了！我捂住雙眼，希望下一秒睜開(kāi)雙眼，是領(lǐng)先一步的四班選手。但也許上天安排好了，我們就是第三，這是無(wú)法更改的。

　　每一個(gè)人的努力就此白費了，到誰(shuí)身上都是無(wú)法掩蓋的'傷痛。什么第一呀！只是美麗的幻想，我心頭立刻涌上了一種挫敗感，他人的歡呼聲像對我們發(fā)出無(wú)情的嘲笑�；氐浇淌液�，我哭了，靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現，感覺(jué)世上只有我一個(gè)人，只有我孤獨的抹去臉上的淚水。但正如老師講的，一個(gè)空碗只有一個(gè)人在滴水，是永遠滴不滿(mǎn)的，雖然失敗了，但也不該埋怨別人，不該將錯怪在別人身上，我越想越傷心，好像錯都在我身上�！叭~雨姍，別哭了，吃塊巧克力吧！吃了心情會(huì )好一點(diǎn)！"我身后的“土豆”(不指名該同學(xué))說(shuō)，我抹去淚水，流下的淚痕就當給我們教訓。

　　拍照了，我慢慢剝開(kāi)，濃郁的香味讓我忍不住咬上一口，我發(fā)現，雖然開(kāi)始也是苦澀的，但后面卻是越來(lái)越甜。我們班就像巧克力，起點(diǎn)是不愉快，不流暢的，可結果卻是美好的，成功的。放下驕傲，重拾輝煌，讓我們的最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )更加充實(shí)有意義，也許我們太驕傲，放下一切，回歸勝利。

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