（熱門(mén)）最后一次作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的最后一次作文，歡迎大家分享。

　　最后一次作文 篇1

　　終于，在等待之中，我期盼已久的春游，總算到來(lái)了。

　　來(lái)到烏石塘景區，首先映入眼簾的就是許多綠色的植被，仿佛也帶給人一派綠色的好心情，再往里走就是一條小河，綠色的水草和紅色的浮萍更映襯出了水的陰柔。過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)了一條岔路，中間正是一條大船，不僅顏色亮麗，規模還挺大的，正前方的小路兩旁，是一些品種多樣的植物，風(fēng)吹綠葉，樹(shù)枝不禁搖曳起來(lái)，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

　　到了水上樂(lè )園以后，看見(jiàn)四五年級正在盡情地玩耍，我們也忍不住眼饞了起來(lái)，在老師的指揮下，我們放好東西，馬上玩耍了起來(lái)。我來(lái)到一座木橋前，磨蹭了許久，才站了上去，才小跑沒(méi)幾步，橋便開(kāi)始搖晃了起來(lái)。我不禁達了個(gè)寒蟬，心里害怕極了，等了兩三秒，我一狠下心，飛快地跑了起來(lái)，要說(shuō)這后半段，是更難走了，我手扶在橋的`兩邊，走，不，是爬了幾步，漸漸地我找到了方法，先把右腳伸到較低一點(diǎn)的木板上，再把屁股挪到較高一塊的木塊上，接著(zhù)把另一只腳也放上去，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地到達橋對面，這樣雖然慢了一點(diǎn)兒，但至少不會(huì )落水，弄得跟只落湯雞似的。

　　除了好玩的橋之外，令我印象深刻，還有那令人厭惡的蟾蜍了。吃過(guò)午飯后，我們待在草坪上聊天，強烈的太陽(yáng)光照得人懶洋洋的，忽然，老師那兒還要鄉發(fā)生了什么，好多人都跑去那兒看了，在老師的驅趕下，一只蟾蜍跳了出來(lái)，我連忙后退了幾步，不一會(huì )兒，那只蟾蜍總算跳走了，我嘆了口氣，坐了下來(lái)。十點(diǎn)半左右，我和同學(xué)一起到了一棵樹(shù)下，心里想能涼快會(huì )兒，可沒(méi)待多長(cháng)時(shí)間，就有同學(xué)喊：“蟾蜍！”我看都沒(méi)看，便大叫著(zhù)跑出草坪，用目光搜尋著(zhù)草坪……隨后，我拿著(zhù)包，飛快地跑出草坪，目光中還帶著(zhù)些驚恐。

　　時(shí)間到了，我們背著(zhù)包，戀戀不舍地離開(kāi)了烏石塘，這次，雖然發(fā)生了一點(diǎn)小以外，但還是為我們的小學(xué)最后一次春游劃上了圓滿(mǎn)的句號。

　　最后一次作文 篇2

　　時(shí)光飛轉，六年已過(guò)，我將要小學(xué)畢業(yè)了，今天，是我小學(xué)的最后的一次春游，我決定好好享受一番。

　　我們坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到了這今天的旅游地點(diǎn)——金山。這里，我曾多次來(lái)過(guò)，欣賞過(guò)，但每一次的.感受都不同。我們走在公園的路邊，看著(zhù)周?chē)�的景色：柳�?shù)站成一排，一條條枝發(fā)垂直在水面，準備洗發(fā)；湖水十分清澈，蔚藍蔚藍的。宛如一面鏡子，照著(zhù)柳樹(shù)。見(jiàn)此美景，我們一行人便放慢腳步，仔細欣賞，有的還拍照留念。

　　慢慢的，我們來(lái)到了一座橋下，此時(shí)，陽(yáng)光溫暖，并不毒辣，所以我們便在此休息。我和馬一愷等人見(jiàn)天氣晴朗，風(fēng)和日麗，便向陸澤浩借了球拍打起了羽毛球。我與王嘯一組，馬一愷與戴晨陽(yáng)一組，，一場(chǎng)大戰即將來(lái)臨。我們訂下了賭約：輸的人請客，贏(yíng)得人要贏(yíng)20球。立下賭約后，比賽就開(kāi)始了。

　　我方先發(fā)球，王嘯剛發(fā)完球，就一個(gè)扣殺反擊對方，贏(yíng)了一球。第二局，當對方來(lái)求時(shí)，我又一急轉彎，一側球打過(guò)，贏(yíng)了一分。這時(shí)，馬與戴互望一眼，收起了輕視之心，與我們大戰起來(lái)。馬一愷來(lái)了一扣殺，瞄準了我所在的西方。我還沒(méi)反應，就輸了一球。過(guò)了幾局，我們輸得很慘，比分竟變成了10：4，我四敵十，我頓時(shí)活了起來(lái)：“老虎不發(fā)威，當我是病貓！”我及時(shí)反擊，扣殺、高擊、側殺，假動(dòng)作等，我一一使出，與王嘯配合。經(jīng)過(guò)我們的努力，最終以20：14，贏(yíng)了比賽。

　　我們在比賽中大汗淋漓，但情趣十足，所以我們又打了幾局，就一直到了春游結束。今天，我們勞逸結合，很是開(kāi)心。生活中就該這樣，天真一點(diǎn)，高興一點(diǎn)，未必不是好事。

　　最后一次作文 篇3

　　就在×月×日我們參加了小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì )，同樣我是帶著(zhù)愉快的心情來(lái)參加了運動(dòng)會(huì )，但有一件事在我的心中“隱隱作痛”:這...是小學(xué)最后一屆運動(dòng)會(huì )了，再也不會(huì )再有一屆了！

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！真沒(méi)想到一下子就到6年級了，這是我的最多的感嘆。在運動(dòng)會(huì )的前面我一直心神不定因為要跑200米了，真是怕沒(méi)跑好，但看見(jiàn)王子健跑的我了就一下子松了下來(lái)，喘了一口氣，結果就是因為這一喘搞得沒(méi)發(fā)揮好，我開(kāi)始的100米跑的還不錯，但在最后一個(gè)拐角時(shí)，我頓時(shí)感到像要斷弦一樣，在60米沖刺時(shí)，開(kāi)始我還在前頭結果一聽(tīng)到許老師給九班運動(dòng)員加油時(shí)我的心猶如弦一樣斷了，從來(lái)都沒(méi)有這種感覺(jué)，頓時(shí)落了下來(lái)，變成了第四。結果才拿了個(gè)第7...跑完步后我的腿頓時(shí)軟了，都有點(diǎn)感覺(jué)走不了路了，后來(lái)才跌跌撞撞的'走回了班，當時(shí)第一感覺(jué)就是沒(méi)跑好....自己安慰道：實(shí)力就是這樣，沒(méi)法改變。但是，已經(jīng)沒(méi)了下次。

　　下午，參加換物接力時(shí)我的腿還是軟的，本來(lái)想換個(gè)人的，但沒(méi)換成，結果只是把梁燕嫻那下的給趕了回來(lái)點(diǎn)，竟然那時(shí)只比8班的快一點(diǎn),,,,,,最后還是得了第二。真是沒(méi)珍惜好��！

　　這讓我懂得了有些東西是沒(méi)法再來(lái)一遍了.....這是沒(méi)辨法的事。幸好只是運動(dòng)會(huì )，要是是什么大事，那就更虧了。

　　就在那天，我度過(guò)了最后一次運動(dòng)會(huì )，也是度過(guò)了一場(chǎng)對人生有用的課。

　　別了運動(dòng)會(huì )..................我一定會(huì )把這小學(xué)的美好回憶保存下來(lái)的��！

　　最后一次作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們迎來(lái)了小學(xué)階段最后一次春游——高炮旅之行。雖然風(fēng)很大，但這并不能阻擋我們的腳步，坐了一小時(shí)大巴，我們終于來(lái)到了高炮營(yíng)。

　　進(jìn)入高炮營(yíng)，我們首先參觀(guān)了軍人們的食堂，食堂中的桌子一塵不染，在桌上的筷子也十分干凈，墻上的顯示屏中還放著(zhù)“一粒糧，千滴汗”等節約糧食的標語(yǔ)，警示著(zhù)人們愛(ài)惜糧食。接下來(lái)，我們參觀(guān)了軍人的臥室，剛進(jìn)去，我就驚呆了：潔白的床單上，整齊地擺放著(zhù)迷彩服與腰帶，還疊著(zhù)一個(gè)個(gè)“豆腐塊”，此“豆腐塊”非彼“豆腐塊”，而是軍人們疊得被子。這些被子都被疊成了長(cháng)方體，連邊上的棱角都呈九十度！ 好像是看出了我們的好奇，軍人們還為我們演示了疊“豆腐塊”的`過(guò)程，使我大開(kāi)眼界。

　　在春游的過(guò)程中，最令我記憶深刻的就是學(xué)習踏步了。來(lái)到軍營(yíng)的操場(chǎng)上，軍人們先為我們示范踏步，那步伐整齊劃一，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人似的。開(kāi)始訓練了，我們都躍躍欲試，可教官只是讓我們立正站直，并且站整齊。剛開(kāi)始倒沒(méi)什么，可過(guò)了一會(huì )兒，我們一個(gè)個(gè)就都堅持不住了，腿和腳都酸得不行，教官見(jiàn)我們才站了一會(huì )兒就累了，感到很驚訝，仿佛這是不可能的事，但他還是讓我們先練習轉體了。轉體練完后，終于開(kāi)始踏步了，可是我們踏著(zhù)踏著(zhù)，腳步就亂了，根本做不到步伐一致，軍人們做到那樣，要經(jīng)過(guò)多少訓練，多少風(fēng)吹日曬��！想到這里，我的心中不由地添上了一抹對軍人的崇敬之情，他們把一腔熱血灑在了嚴密的方陣中，把自己的青春灑在了青翠的綠茵場(chǎng)上！

　　高炮營(yíng)之行真讓我流連忘返！

　　最后一次作文 篇5

　　現在我是一名6年級學(xué)生，11月28日是我們6年級學(xué)生最后一次在小學(xué)階段中的校運會(huì )，雖然我即不是運動(dòng)員，不是拉拉隊，我只是一名檢紀執法隊員，但我也為他們加油。

　　早上我和其他隊員去執行工作。廣播一個(gè)早上響個(gè)不停，我的耳朵也聽(tīng)見(jiàn):6年級跑200米的到檢錄處檢錄……上午4年級的項目很快oK到6年級跑了，我看見(jiàn)一位體育老師把運動(dòng)員帶到操場(chǎng)上給準備上陣的運動(dòng)員安排位置，我還看見(jiàn)我們班的一位同學(xué)----譚長(cháng)棠，他精神抖擻站在跑到上，他眼睛炯炯有神看著(zhù)跑道，好像跑道就是他的仇人一樣。隨著(zhù)體育老師手中的小紅旗降下，槍聲一響，小譚像一匹脫了韁繩的列馬飛奔向前，剛開(kāi)始小譚遙遙領(lǐng)先，可跑到第二圈，后面的幾位運動(dòng)員也追上小譚，我的心著(zhù)急地直呼：小譚加油！快點(diǎn)，堅持就是勝利�？勺詈笮∽T還是堅持不下來(lái)，不過(guò)這比他平時(shí)快很多了，他已經(jīng)盡力了，小譚跑到終點(diǎn)時(shí)他已經(jīng)第4名。

　　男子組很快跑完了，到女子組。

　　在第一組中我看到王思婕在其中，她跑第5條跑道，我看到后心里想這下好了小王是田徑隊的`同學(xué)一定可以為我們班爭光的。女子組第一組比賽隨著(zhù)一名體育老師的小紅旗降下后面的體育老師也對著(zhù)鐵板開(kāi)槍?zhuān)�緊接著(zhù)小王伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，跑道如同一條高速公路，小王一聽(tīng)到槍聲就馬上變成在馬路上奔馳的汽車(chē)，從開(kāi)始到快結束，我都在看著(zhù)全程小王一直都遙遙領(lǐng)先對手，到終點(diǎn)時(shí)我喊了起來(lái)說(shuō)：“小王加油，堅持就是勝利，加油”最后小王以第一名的成績(jì)沖刺，我興奮地一蹦三尺高急心想：太棒了，你真不愧是田徑隊的的大將��！

　　上午的賽事很快完成下午也是，我們班得到的

　　金銀銅雖少但是我們的運動(dòng)員們已經(jīng)盡力了。

　　這次校運會(huì )是我小學(xué)里面最后一次，它寧我很難忘。

　　最后一次作文 篇6

　　今天，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。真好！這次不像運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點(diǎn)過(guò)頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽(yáng)很快露臉了。很快我們坐上大巴出發(fā)了。

　　一路上，同學(xué)們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車(chē)了，我們的游覽地點(diǎn)歷史博物館，看到墻上掛著(zhù)7個(gè)繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹(shù)挺立在屋前，樹(shù)下一片陰涼。我們走進(jìn)大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著(zhù)朵朵白云，栩栩如生。接下來(lái)我們先去“考古”了。

　　聽(tīng)了解說(shuō)員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和x一塊兒，找了一塊無(wú)人發(fā)掘的.的地方，挖了起來(lái)。挖著(zhù)挖著(zhù)，似乎我和x同時(shí)碰到一塊硬硬的東西，我們互相說(shuō)了聲：“有東西！”我便繼續挖，在周?chē)�一點(diǎn)點(diǎn)摸索，哇！好長(cháng)一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續考古。這次好像又有新發(fā)現了......

　　我發(fā)現一個(gè)有著(zhù)青花瓷的瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上x(chóng)一起去發(fā)掘。果然，是一小片瓷片。挖著(zhù)挖著(zhù)，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結束了，我們把它們一一進(jìn)行回填。

　　之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當一回小畫(huà)家或一個(gè)書(shū)法家了。我們要在杭扇上題字或作畫(huà)�；顒�(dòng)結束后，看看同學(xué)們的杭扇，哦太可愛(ài)了。

　　我們又去參觀(guān)了一個(gè)個(gè)展廳，一件件器具，充分說(shuō)明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準備打道回府。

　　這次的秋游是xx最后一次秋游，給人的印象最深刻！

　　最后一次作文 篇7

　　這個(gè)星期五，我們六年級進(jìn)行了在小學(xué)生活中最后一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　“這個(gè)星期五，我們去春游！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心花怒放，“又可以春游了！”但是如果現在就春游了，那就代表馬上就要期中考試了，又代表我們六年的小學(xué)生涯要接近尾聲了，我想到這里，心中一顫，難道時(shí)間真的過(guò)得這么快。到了星期五，我們都帶來(lái)了各式各樣的零食、玩具、電子產(chǎn)品，東西多得數都數不過(guò)來(lái)，老師對我們說(shuō)了一下春游要注意的事項，就帶我們去校前廣場(chǎng)集合了。等了許久，十個(gè)班終于到齊了，我們就出發(fā)了，一路上我們班有說(shuō)有笑，每個(gè)人都在做自己的.事：有的在聽(tīng)歌；有的在聊天；還有的在自?shī)首詷?lè )。走了大概40分鐘，我們到了東岸公園，我不禁高喊：“好累��！”我們找了一個(gè)涼快的地方，馬上鋪好毯子，我第一個(gè)坐了上去，立刻脫下書(shū)包躺下了，高鵬提出：“要不我們玩三國殺！”我、張家揚、祝永樂(lè )都贊同，我們就開(kāi)始玩了，一開(kāi)始我們玩的不亦樂(lè )乎，但到后來(lái)越玩越不對勁，高鵬和張家揚經(jīng)常因為一些小事，而吵的勸也勸不動(dòng)、拉也拉不開(kāi)，我和祝永樂(lè )只好走開(kāi)，讓他們倆慢慢吵，我看到吳越凱在拼裝樂(lè )高，我就過(guò)去看了一下，沒(méi)想到吳越凱在這方面竟如天才，和快就拼好了一半，后來(lái)的一些時(shí)間里，我如神仙般飄來(lái)蕩去，這里蹭一點(diǎn)吃的，那里蹭一點(diǎn)玩的跑得滿(mǎn)頭大汗，到了中午，我打電話(huà)給了爸爸，讓他給我送披薩來(lái)吃，可沒(méi)想到，我爸爸買(mǎi)了7杯飲料，12寸的披薩，吃的我滿(mǎn)臉是油，吃完披薩，老師就說(shuō)：“準備一下，我們馬上回學(xué)校了！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們臉上是無(wú)奈、是不甘、是不舍，但還是沒(méi)辦法，慢慢地整理起東西了。

　　春游就在我們的歡聲笑語(yǔ)、依依不舍中結束了，是��！我也有些不舍，因為這畢竟是我們在小學(xué)生涯中的最后一次春游，這次春游也代表了很多，就在這最后的兩個(gè)月里，讓我好好珍惜小學(xué)時(shí)光，讓我真真正正的當一回小學(xué)生！

　　最后一次作文 篇8

　　轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就快過(guò)去了，在上個(gè)星期，我們舉行了小學(xué)階段最后一次春游，我們都十分珍惜這次春游，在春游的前天晚上，我們都買(mǎi)好了很多要吃的零售，也做好了十足的準備，可是，天公不作美，在前一天晚上下起了大雨，我十分擔心，怕最后一次春游去不成，我一夜都沒(méi)睡好，果然，第二天早上醒來(lái)，校長(cháng)室和老師都發(fā)來(lái)了不去春游的消息，我十分氣腦，但是氣腦又有什么用呢，這也許是天意。

　　到了學(xué)校，我們都激烈地討論起來(lái)，有的說(shuō)這次肯定去不了了，有的說(shuō)還有可能去，大家議論紛紛。在學(xué)校里待了許久，老師終于下發(fā)了通告：可以去春游了。我們也不知怎么的，不管老師的存在，都大聲地叫了起來(lái)，老師也沒(méi)有批評我們，只是笑了笑。

　　我們每個(gè)人手上拿著(zhù)小白花，背著(zhù)包，一路講話(huà)，一路向府山公園走去，在路上看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，因為昨夜下過(guò)雨，地很滑，我們走山路很不容易，但正在我們氣喘吁吁的時(shí)候，在樹(shù)上看見(jiàn)了一只蹦跳的小松鼠，咦，記得上次春游也是在同一個(gè)地方看見(jiàn)小松鼠的，我眼力不好，看了很長(cháng)時(shí)間，才發(fā)現的……

　　終于到了山頂，什么？！怎么還有臺階，因為我們要去烈士紀念碑，一定要走臺階到最高處，我們氣喘吁吁的終于走完了這條臺階，怎么會(huì )��？怎么還有兩層，是要讓我們累死嗎，花了九牛二虎之力，終于到了烈士紀念碑前，哇，好大好高的.碑啊，我們每個(gè)人捧著(zhù)白花在烈士紀念碑周?chē)�走了一圈，并且把自己用紙做的小花放在烈士紀念碑前，在放完白花后，我們打算找一個(gè)可以休息的地方坐下來(lái)，但干的地方都被別的小朋友占去了，我們只好回教室，到了教室，我們分享零售，看電視，也就這樣草草地了結了這最后一次春游。

　　這最后一次春游，雖然過(guò)得不怎么順利，但還是很開(kāi)心，因為只要我們同學(xué)在一起，就是最好的。

　　最后一次作文 篇9

　　時(shí)間過(guò)得真快。

　　轉眼間，已經(jīng)在小學(xué)六年了。

　　今天是我在小學(xué)最后一次演講了。

　　內容如下：“大家好，我是來(lái)自六（一）班的劉晶，今天我演講的主題是《爭做優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生》。

　　首先，我代表小學(xué)六年級學(xué)生感謝我們的母校，其次感謝各位老師，沒(méi)有你們的關(guān)心與愛(ài)護，幫助與支持。

　　我們小學(xué)生活也不會(huì )如此順利。

　　在此，表示最誠摯的謝意。

　　一轉眼，小學(xué)生活已經(jīng)快過(guò)去了，回顧這六年，苦、樂(lè )、酸、甜，歷歷在目。

　　還有20天我們就要從這里畢業(yè)了，在這最后的20天里我想我們都應該加倍努力，人人爭做優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

　　作為一名優(yōu)秀的.小學(xué)生，首先要制定復習計劃，在老師的指導下全面系統的進(jìn)行復習，把學(xué)過(guò)的知識整理歸類(lèi)，加深對知識的理解和記憶，增強運用知識的能力。

　　把平時(shí)沒(méi)有弄懂、易錯的問(wèn)題進(jìn)行查漏補缺。

　　其次要珍惜時(shí)間。

　　成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。

　　對于讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比時(shí)間更重要的。

　　看書(shū)要時(shí)間、寫(xiě)字要時(shí)間、完成作業(yè)要時(shí)間、同學(xué)之間意見(jiàn)探討學(xué)習問(wèn)題也要時(shí)間。

　　尤其對于我們白天要上7節課的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，屬于自己的時(shí)間就更少了，但是，也許有一些同學(xué)還未意識到時(shí)間的重要，還在得過(guò)且過(guò)，浪費時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白從我們身邊溜走。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時(shí)間是很寶貴的，千萬(wàn)要抓緊，大家把握好時(shí)間，認真復習好功課，以扎實(shí)的知識，迎接期末考試。

　　希望即將畢業(yè)的我們都行動(dòng)起來(lái)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校、老師對我們的厚愛(ài)和期望。

　　謝謝大家”這就是我在小學(xué)最后的一次演講，哎，真舍不得……母校再見(jiàn)了，童年再見(jiàn)了！

　　最后一次作文 篇10

　　小學(xué)的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)。然而對我來(lái)說(shuō)，這道們就像一個(gè)鬼門(mén)關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，我依依不舍，我知道，只要邁進(jìn)去，也就意味著(zhù)將要失去豐富多彩的六一，告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　“兒童節”是所有兒童最喜歡的節日，而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節。

　　“六一”兒童節這天，我來(lái)到了教學(xué)樓，看到大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，略瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，可是我們六年級的卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)光。

　　對于這即將畢業(yè)的我們，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂(lè )，難得的友誼。

　　小時(shí)侯，我們一起嬉戲，打鬧回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的.那份美好，那份快樂(lè )已經(jīng)快離我遠去了。想象著(zhù)那枯燥乏味的初中生活，到那時(shí)，面對著(zhù)巨大的困難，我只有進(jìn)退兩難。104我們金色的童年中，有許多讓我難以忘懷的事，其中最難忘的也就是最后一個(gè)六一兒童節。我們展示著(zhù)自己的才華，因為這是最后一個(gè)六一兒童節。65每次只要主持人說(shuō)：“本屆六一兒童節到此結束�！蔽揖秃懿簧�，因為，這意味著(zhù)又一個(gè)兒童節離我遠去。

　　童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)節日，一次發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭執看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )，夢(mèng)想和追求。

　　最后一次作文 篇11

　　今天是六一兒童節，每年都有兒童節，每次都是我最開(kāi)心的日子，可今天的兒童節卻是我最后一次了，而這次的兒童節也真是特別，一下子真覺(jué)得自已長(cháng)大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已經(jīng)過(guò)去了!今后要更加珍惜時(shí)光了!

　　剛開(kāi)始，一個(gè)同學(xué)作為主持說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白，其中讓我深有感觸的是：“今天我以南小為榮，明天南小以我為榮!”是啊，現在的我的確是一棵小幼苗，有了南小校園的保護，我茁壯成長(cháng)，待到將來(lái)，成了參天大樹(shù)的`那天，成了樹(shù)木中的佼佼者，那時(shí)，南小以我驕傲，我更為南小校園作以自豪。

　　再過(guò)不到二十天，我們就要各奔東西了，就像歌詞里說(shuō)的：說(shuō)完這一聲再會(huì )，以后誰(shuí)記得誰(shuí)。我們早晚都要天各一方，面對著(zhù)不同的理想，不同的信仰，長(cháng)大后我們再次見(jiàn)面，可能不管用了什么辦法，都無(wú)法再回到小時(shí)候相對的那種坦誠與自然。

　　可是當我們真正到了六年級，真的要分別，才知道，原來(lái)舍不得的東西有那么多，忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學(xué)，舍不得細心呵護了我們六年的老師；舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹(shù)；舍不得心語(yǔ)廣場(chǎng)上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學(xué)一起去春游挖紅薯，忘不了和老師運動(dòng)打籃球。四五年級時(shí)，總覺(jué)得比賽唱兩首歌很多，唱一首歌不就行了嗎，只有真正到了六年級，才發(fā)現兩首歌根本不能表達我們的感恩，就算用千首萬(wàn)首歌曲感謝母校都不足為過(guò)。我們只有更加努力練習，才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿，唱啞了的喉嚨，才是對母校最真誠的感謝吧。

　　對我們來(lái)說(shuō)，小學(xué)時(shí)光中的最后一個(gè)兒童節，不能再像一二年級學(xué)弟學(xué)妹們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地開(kāi)心，那即將分別的淡淡憂(yōu)傷和對母校的濃濃深情，將陪伴我們走過(guò)這個(gè)兒童節。也許多年后，流年已過(guò)，斗轉星移，當那些共同生活的其他記憶都已隨風(fēng)遠去，留在我們記憶中的，還將是這個(gè)難忘的兒童節。

　　最后一次作文 篇12

　　時(shí)間總是流逝匆匆，五年半的日子已經(jīng)從我們身邊溜去，十一次春秋游也在我們的歡聲笑語(yǔ)中消散，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次春游。

　　拎著(zhù)準備了好久的材料，我們開(kāi)始了從未嘗試過(guò)的活動(dòng)——燒烤，因為是第一次嘗試，我們全部“全副武裝”，戴手套、袖套……桌上也很快擠滿(mǎn)了各種食材、工具。大家各自給串串刷了油，便小心翼翼地放上錫紙�！白套獭�…”一陣誘人的輕響。錫紙漸漸塞滿(mǎn)了，一切都很順利。我們更是放開(kāi)了膽子。

　　“哎喲！”

　　突然的一聲尖叫，大家都猛然扭過(guò)頭去。只見(jiàn)戴于航手捂額頭，站在燒烤架的不遠處……她迫不得已地把校服披在了頭上，像個(gè)粽子般遠離著(zhù)燒烤架，生怕油再飛濺起來(lái)。從那之后，我們全都變得更謹慎了……

　　“全副武裝”的我們小心翼翼地翻動(dòng)著(zhù)串串們，小小的燒烤棚中彌漫著(zhù)一陣陣熱氣。食物都“脫胎換骨”，雞翅染上了深紅，玉米裹上了金黃，饅頭擦上了油褐……一口下去，又嫩又香，又甜又黏，又脆又軟，一邊忙碌，一邊肚子也被這可口的勞動(dòng)成果給填飽，還真是有些不容易。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大家吃得心滿(mǎn)意足，開(kāi)始玩耍，曬太陽(yáng)，甚至做起了“烤飯”，唯獨我愁眉苦臉的。

　　還剩下一大袋年糕沒(méi)烤了�？蛇@年糕是圓片形，豎著(zhù)插不住，橫插烤不熟，我不禁焦頭爛額。大家知道后，一齊幫忙想辦法，拿出一次性筷子，把一片片年糕直接夾上錫紙，刷油，翻面，年糕開(kāi)始變軟，方法似乎成功了。撒上調味料，夾起一塊，又香又糯，真是美味極了！我們又歡笑起來(lái)，是那樣的'快樂(lè )，愉悅。

　　吃完了年糕，春游又那么匆匆地快要過(guò)去，就如同它來(lái)時(shí)那樣的匆匆。多希望時(shí)間能過(guò)的慢些啊，讓小學(xué)的一切不會(huì )那么快離去，讓友誼和這些美好的記憶永遠印刻在我們的腦海。

　　春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐，難忘這一次春游，更難忘小學(xué)六年的一切！

　　最后一次作文 篇13

　　今天，我小學(xué)生涯的最后一次考試，來(lái)臨了。我開(kāi)始很害怕，媽媽說(shuō)，如果考不好就讓我去上輔導班�？墒�，好不容易有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，我可不想浪費著(zhù)大好時(shí)光！

　　來(lái)到教室，大部分同學(xué)已經(jīng)坐在座位上，語(yǔ)、數老師都在。我連忙跑到我的座位上，平靜自己的心態(tài)，讓自己保持鎮定。

　　“下面，收拾好書(shū)包，去考�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們便蜂擁而至地沖出教室。在樓梯上的.時(shí)候，人并不多，但下了樓，走廊里就亂成了一鍋粥，大家擠擠攘攘，都想方設法地走到自己的考場(chǎng)旁邊。

　　考試中（語(yǔ)文）

　　哇！這題也忒簡(jiǎn)單了吧！我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì )兒，我就搞定了一大半，就剩作文了。我一點(diǎn)也不愁，經(jīng)過(guò)思考，十五分鐘后，作文也完成了。至于這個(gè)附加題嘛，我看有點(diǎn)難度。冥思苦想了五分鐘，十道題，還有三個(gè)空著(zhù)。最后收卷時(shí)，我“恍然大悟”，寫(xiě)上了答案。

　　數學(xué)

　　這一科可是我的弱項，我要小心行事。做題時(shí)，我不敢有一絲一毫的怠慢，生怕做錯了題，這個(gè)分扣得可厲害了！前三面沒(méi)什么難題，倒是后面有題有一點(diǎn)點(diǎn)難算，那個(gè)圓錐的體積，我怎么算都除不開(kāi)，等我做完其他題，又回來(lái)處理這道題，終于算出來(lái)了�？杀�哀的是，考完試，與同學(xué)對答案，我寫(xiě)錯了！

　　英語(yǔ)

　　主課里，我最不怕的就是英語(yǔ)，所以，英語(yǔ)我是很有把握的。發(fā)下試卷，我先審題，發(fā)現一個(gè)問(wèn)題——這考題簡(jiǎn)單到極限了！擋光不給五年級做聽(tīng)力題時(shí)，我就把筆試題給做完了，后來(lái)又檢查了幾遍，就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)讓六年級做聽(tīng)力題，我們全考場(chǎng)的人都郁悶哪！大約一個(gè)“世紀”之后，終于聽(tīng)到“請六年級的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)力題�！比�班興奮地大叫起來(lái)…………

　　教室里

　　回到熟悉的教室里，我竟有些悲傷，期末考完了，就要放暑假了，也要離開(kāi)六年的同學(xué)了，仿佛在這一刻，我長(cháng)大了許多，忽然間明白了友誼的重要…………

　　最后一次作文 篇14

　　那時(shí)的我，總認為日子還很漫長(cháng)，以后還有很多的機會(huì )，卻怎么也想不到，那竟是最后一次。

　　事情要從倒數第二次運動(dòng)會(huì )開(kāi)始之前說(shuō)起了，我記不清年月日了，只記得發(fā)生在運動(dòng)會(huì )上幾件令我難忘的事……

　　我抱怨著(zhù)“體育委員寧可自己報三項（每人最多只能報三項體育活動(dòng)）也不肯給別人報一項，自私自利的小人�！蔽耶敃r(shí)特別氣憤，因為我只有一項接力賽�？蛇@是事實(shí)無(wú)法改變，我參加了運動(dòng)會(huì )。去的時(shí)候雖然有點(diǎn)不平衡，可也有些興奮，但是去了以后那僅有的幾分興奮也變?yōu)榱肆�。氣憤卻增加了不少，干干坐在那里，曬了幾個(gè)小時(shí)的.太陽(yáng)。當時(shí)我們班沒(méi)有報1500米跑步，所以我想去跑，但報了名后，老師突然叫我回去，告訴我：“你別跑1500米了，自己還有接力呢，不知道嗎？”回到座位忍不住淚流滿(mǎn)面。終于到了屬于我的項目——接力賽，我負責最后一棒，可以說(shuō)是最關(guān)鍵的一棒，但我當時(shí)心情十分低落，所以沒(méi)能夠跑出成績(jì)來(lái)，我們班到手的第一，就被我拽了下來(lái)。在離終點(diǎn)一步之遙時(shí)被二班的趕超了上來(lái)。

　　回到隊伍里，班里的每一個(gè)人都在指責我，原本失落的心情更加跌落到萬(wàn)劫不復的深淵。就這樣，這一界運動(dòng)會(huì )結束了……

　　下一界運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，同學(xué)們都七嘴八舌的對我說(shuō)：“別參加了，你不行……”這些話(huà)一句句像針一樣刺痛了我的心，我一賭氣不參加了。開(kāi)幕式我是走方隊的，一生氣我就告病沒(méi)有參加，我不想再聽(tīng)到、看到同學(xué)們那得意的目光。眼不見(jiàn)心不煩。

　　提起這幾次的事，我心不禁一顫，本想下次一定參加，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這竟是小學(xué)階段的最后一次，早知道今日何必當處呢！后悔已來(lái)不及了，小學(xué)的運動(dòng)會(huì )給我留下這樣的悲慘結局。若能從頭再來(lái)……

　　最后一次，總是那么不盡人意，令人憂(yōu)傷，我為自己的決定也付出了沉重的代價(jià)。

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