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我要說(shuō)聲謝謝你作文

時(shí)間:2024-05-09 08:01:19 好文 我要投稿

【熱】我要說(shuō)聲謝謝你作文14篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我要說(shuō)聲謝謝你作文,希望對大家有所幫助。

【熱】我要說(shuō)聲謝謝你作文14篇

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇1

  是你,養育了我;是你,教育了我;是你,幫助了我。

  小時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),你教我走路、講話(huà);一年級,你每天晚上輔導我寫(xiě)作業(yè),教我看拼音看書(shū);高年級,你每天為我熬到深夜,給我整理錯題集。

  記得那是一個(gè)深夜,初入小學(xué)一年級的我,還沒(méi)完全適應小學(xué)的生活,時(shí)不時(shí)地還會(huì )鬧出一點(diǎn)笑話(huà)。我正被一道加法所困擾著(zhù),嘴里不停地嘀咕著(zhù):“8+7等于幾呀?”一旁的你見(jiàn)我如此的焦慮,便問(wèn)我:“你怎么了呀?”“我有一道加法不會(huì )做!蔽液(zhù)幾顆金豆豆,小聲地說(shuō)!芭,那我來(lái)教你吧!蔽揖拖裼鲭y的災民看到了救星似的,開(kāi)心得一蹦三尺高!澳憧催@道題,8+7等于幾,可以用湊十法來(lái)算,把7可以分成2和5,就是先算2+8等于10,然后再算10+5等于15,那么答案就是15了!蹦隳托牡亟o我講解著(zhù)。我恍然大悟了,其他的題目在我眼中,也是小菜一碟,全部都迎刃而解了。我要說(shuō)聲“謝謝你”。

  還有一個(gè)冬日的夜晚,那時(shí)我正在備考期末,每天都忙著(zhù)復習。夜深了,我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)你的房間正亮著(zhù)燈。在好奇心地驅使下,我躡手躡腳地走到了你門(mén)口,只見(jiàn)你一手敲擊著(zhù)鍵盤(pán),一手拿著(zhù)我的錯題集,眼睛時(shí)不時(shí)地看著(zhù)我的錯題。敲了一會(huì )兒,你停了下來(lái),腳不停地跺著(zhù)地,還把手放在嘴里不停的哈氣,以此來(lái)取暖。突然在燈光的映照下,你的'幾根白頭發(fā)清晰可見(jiàn),細細的魚(yú)尾紋爬滿(mǎn)了眼角。望著(zhù)你那如此憔悴的樣子,我傷心地哭著(zhù)。第二天,我做著(zhù)你昨天熬夜打印出來(lái)的錯題,心想,我要說(shuō)聲“謝謝你”。

  媽媽?zhuān)瑥男〉酱,是您一路陪伴我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。媽媽?zhuān)乙f(shuō)聲“謝謝你”。

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇2

  秋風(fēng)颯颯,殘陽(yáng)如血。我無(wú)力地坐在課桌前,桌上擺著(zhù)的,是一張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷,那兩個(gè)鮮紅的數字——87,越發(fā)刺眼。同學(xué)們的嘲諷,家長(cháng)與老師的責備都化為無(wú)數的.利刃,深深插進(jìn)我心。

  我走在回家的路上,四周一片寂靜,蟲(chóng)兒不叫了,鳥(niǎo)兒也不叫了,這時(shí),我才明白人們?yōu)槭裁从谩皯K淡”來(lái)形容夜色了,現在我的心也如這般慘淡。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上發(fā)出“沙沙”的聲音,那一片片樹(shù)葉仿佛也在無(wú)情地嘲笑我。

  忽然,像是被什么東西絆了一下,扭頭一看,原來(lái)是一株被一塊巨石壓著(zhù)的秋菊,它是那么得弱不禁風(fēng),但卻總想拼命地掙扎,我苦笑一聲,自嘲道:“放棄吧,就憑你一棵秋菊也想擺脫巨石的壓力?放棄吧……”

  第二天傍晚,我又來(lái)到這里,看到的卻是另一番景象:那棵秋菊已擺脫了巨石,“容光煥發(fā)”了,它驕傲地抬起頭,仿佛在向世人宣告:它成功了!它不再是那棵小小的嫩芽,而是一棵挺立在寒風(fēng)中的秋菊。它那橘黃色的花瓣在夕陽(yáng)下更加奪目。它詮釋了“寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)!

  我不也正像這棵秋菊嗎?考試的失敗已經(jīng)過(guò)去,我現在該做的是把握時(shí)間,努力學(xué)習,在下次考試中大放光彩。這次考試的失敗就像那塊巨石,只要你肯努力、堅持,不畏困難,才能走向成功。

  挫折是一首歌,讓成長(cháng)更加嘹亮;挫折是一幅畫(huà),讓成長(cháng)更加絢麗;挫折是一杯酒,讓成長(cháng)更加香醇……

  秋菊,我要說(shuō)聲“謝謝你”。

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇3

  那年,大雪。

  我漫步在小徑上,不由地裹緊了衣服,啊,這飄飄揚揚的大雪,真像是“撒鹽空中差可擬”,又好比“未若柳絮因風(fēng)起”,噓,這鬼天氣可夠冷的。我長(cháng)嘆一口氣,怎么語(yǔ)文又考砸了!

  突然,我被一陣清香吸引了,那香氣,很清新。不是那么撲鼻,卻又不失魅力。我循香望去,那一抹紅,冬日里最堅強的一抹紅。

  看,這是怎樣的一株梅花呀!它淡紅色的花瓣令人賞心悅目。它就像清新脫俗的少女一般,在這寒冷的冬日洋溢青春的'色彩。它面對這暴風(fēng)雪的洗禮,毫不畏懼,毫不退縮,反而這暴風(fēng)雪把梅花歷練得更加強大。此時(shí),這笑傲風(fēng)雪的梅花成了冬日里的風(fēng)景。它成功了,它是強者;它成功了,它綻放在了這屬于自己的舞臺上。那一刻,我懂得了許多,謝謝你,梅花!

  仰頭,似乎其它的植物都失去了生命力,它們畏懼風(fēng)雪,它們是弱者。但梅花不,它們依著(zhù)頑強的生命力向風(fēng)雪吶喊:“來(lái)吧,讓風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧!”

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!笔前,小小的梅花都能勇敢地面對困難,不被嚴寒擊倒,難道我做不到嗎?不,我一定會(huì )做到,只要我永不放棄,勇敢面對,總有一天,成功之門(mén)會(huì )向我打開(kāi)!我一定會(huì )成為一株梅花!人生不可能一帆風(fēng)順,把挫折當作走上成功的臺階,總有一天,我回攀上頂峰。

  那一刻,我釋然了,我會(huì )在烈火中笑傲,我會(huì )在痛苦中磨煉,我堅信:我能飛得更高!梅花,我要對你說(shuō)聲“謝謝你”!

  時(shí)光紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻始終不會(huì )消磨梅花的意志。

  梅花,我要對你說(shuō)聲“謝謝你!”

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇4

  那是一個(gè)晴朗的夏日,我和媽媽一起去上海迪士尼樂(lè )園,我的心情像晴朗的太陽(yáng)一樣燦爛美麗。

  去迪士尼樂(lè )園,我是為了一個(gè)游樂(lè )項目而來(lái)的,那就是——創(chuàng )極速光輪,經(jīng)過(guò)我細心研究,我發(fā)現這是一個(gè)高空項目,很刺激。常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這是個(gè)可以感受到心跳的項目,我更是日思夜想,常常晚上做夢(mèng)時(shí)都能夢(mèng)到。來(lái)到迪士尼,我更是迫不及待。我拉著(zhù)媽媽的手臂撒嬌道:“媽媽?zhuān)夷懿荒苋ネ嬉粋(gè)項目?”媽媽是一個(gè)害怕高空項目的人,我不想讓她跟我去,可是沒(méi)想到這還難不倒她,媽媽皺皺眉頭抿嘴一笑說(shuō):“你說(shuō)的是哪個(gè)?”我小聲說(shuō):“創(chuàng )極速光輪”。沒(méi)想到媽媽爽快地答應了。來(lái)到跟前,我才知道那是一個(gè)很危險的項目,只見(jiàn)高空中橫七豎八架設著(zhù)軌道,看著(zhù)行駛在上面的摩托仿佛隨時(shí)都可能會(huì )掉下來(lái),同時(shí)伴隨著(zhù)一聲聲的尖叫傳入我的'耳朵,看到這些我不禁打了個(gè)冷顫,有些害怕的說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅儾蝗チ税!钡菋寢屨f(shuō):“孩子,你別害怕,媽媽和你一起玩!甭(tīng)到這話(huà),我劇烈跳動(dòng)的心臟也慢慢平靜下來(lái),馬上就要到我們了,只見(jiàn)媽媽頭上冒冷汗,腿也止不住的發(fā)抖。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愫ε戮筒灰チ!钡菋寢屝÷晫ξ艺f(shuō):“孩子,這是我們的選擇,我們都要勇敢的面對,不要退縮”。聽(tīng)了這些話(huà),我覺(jué)得媽媽給我上了一節很重要的課。我們兩彼此鼓勵,完成了這個(gè)項目。

  這件事已經(jīng)發(fā)生了很長(cháng)時(shí)間,可我仍然記憶猶新,使我每次遇到困難都能鼓足勇氣,勇敢面對,F在我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你”。

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇5

  月夜朦朧……

  月漸漸地升高起來(lái),我的視野也漸漸模糊起來(lái)。我扔下筆,看見(jiàn)了那一個(gè)以“6”字開(kāi)頭的試卷,我便有一種痛苦說(shuō)不出口。

  我緩步走上陽(yáng)臺,看著(zhù)那一輪無(wú)情的明月,心里不禁唉聲嘆氣。

  我望著(zhù)那一些陽(yáng)臺上的盆栽,突然有一盆進(jìn)入了我的視野……那是一棵小白玉蘭花,它在月光的照耀下顯得格外明亮……

  我可以清楚地記得它的.樣子:它外形較小,沒(méi)有香氣,最重要的是樹(shù)葉子都已經(jīng)開(kāi)始枯黃。第二天,我一早起來(lái)就想,白玉蘭已經(jīng)全部枯黃了吧?墒,當我再上陽(yáng)臺時(shí),竟發(fā)現:昨天枯黃的葉子都已落下,而剩下的部分仍然在繼續生長(cháng)。我心想,放棄吧!你長(cháng)不大的?僧斘以賮(lái)看它時(shí),它已經(jīng)有種充滿(mǎn)活力的青年的感覺(jué)了!

  我心想:一株普普通通的植物,為什么會(huì )有這么大的精神呢?是堅持!只要你肯努力,只要你肯持之以恒,就沒(méi)有你完不成的事情。

  我又轉念一想:我們不也是如此嗎?難道一次考試不理想,就永遠考試不理想嗎?不是,只要像玉蘭花一樣持之以恒,你不斷努力,就一定能有理想的收獲。

  于是,我便開(kāi)始發(fā)奮起來(lái)。上課聽(tīng)講,下課復習,回家預習,終于,在考試中取得了理想的成績(jì)。

  是呀!只是持之以恒,在我們生活中,就沒(méi)有完不成的事情。

  感謝你,玉蘭花,是你讓我懂得了持之以恒的道理,是你讓我重新取得好成績(jì),是你讓我重新返回了人生的陽(yáng)光大道!是你,讓我振作起來(lái)。

  玉蘭花,我要對你說(shuō)聲“謝謝你”。

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇6

  仿佛聽(tīng)得見(jiàn)心跳的聲音,給這片寂靜譜出了一曲樂(lè )章。我的世界只有我自己,那份孤獨與寂寞,沒(méi)人訴說(shuō)。我試著(zhù)對自己微笑,剎那間,陽(yáng)光籠罩了我的世界。我要說(shuō)聲謝謝你。

  ——題記

  在那個(gè)夏日的午后,你想一只翩翩的蝴蝶,從天而降。你那么小,躲在襁褓中,我看著(zhù)你,像是看著(zhù)一個(gè)陌生的小怪物,呆呆的。而我,從此成了一個(gè)有弟弟的姐姐。從那一刻,我討厭看到你,對于一個(gè)跟我搶愛(ài)的孩子,我有什么理由去愛(ài)你呢?

  時(shí)光在流逝,我依舊不喜歡你,卻將你的成長(cháng)看在眼里。我看著(zhù)你一天天的長(cháng)大,看著(zhù)你歪歪扭扭的走路,看著(zhù)你甜甜地叫媽媽?zhuān)粗?zhù)你在人生的道路上留下痕跡。我仿佛要看到,你在剝奪爸爸媽媽對我的愛(ài)。

  我從孤獨的世界中一路走來(lái),我的'世界只有我自己。而當你喊著(zhù)“姐姐”要我抱你的時(shí)候,我仿佛也看到了:原來(lái)我并不孤獨。

  我在你的成長(cháng)中行走,那一個(gè)個(gè)四季的輪回,見(jiàn)證了花開(kāi)花落,云卷云舒。我看著(zhù)你在自己的人生中,走過(guò)一串串腳印。我看著(zhù)你在自己的人生中,留下一筆我抹得彩虹。而我已經(jīng)學(xué)會(huì )用微笑去回應你的親情。

  或許,屬于我的一切并沒(méi)有真正離開(kāi)。

  那個(gè)我曾經(jīng)認為,跟我搶愛(ài)的你,其實(shí)清晰地出現在我的生命里程中。并沒(méi)有真正離開(kāi)。

  我要說(shuō)聲謝謝你。

  謝謝你:給的姐姐。

  謝謝你:給的改變。

  謝謝你:給的陽(yáng)光。

  謝謝你:給的謝謝。

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇7

  在每個(gè)人成長(cháng)中,都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵,老師給予的信心,同學(xué)分享的快樂(lè ),但我最想說(shuō)聲謝謝你,我的父親。

  謝謝您,父親!是你在我想放棄的時(shí)候鼓勵我,是您在我想認輸時(shí)激勵我,是您的鼓勵化作我前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得那一次,我數學(xué)考砸了,自暴自棄的我,沒(méi)有了任何欲望和動(dòng)力。您看著(zhù)我頹廢的樣子,并沒(méi)有像以往一樣大發(fā)雷霆,只是耐著(zhù)性子跟我說(shuō):“孩子,一次失敗說(shuō)明不了什么,只要你認真學(xué)習,爸爸相信你,下一次一定會(huì )有進(jìn)步!蔽医舆^(guò)您遞過(guò)來(lái)的紙巾擦干了眼淚,重新在數學(xué)的道路上站了起來(lái),我發(fā)誓,我絕對不要辜負您的'期望,我要從“學(xué)渣”逆襲“學(xué)霸”!

  謝謝您,父親!是您讓我對生活有了信心。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師,但我要說(shuō),父親,您像春蠶一樣,把無(wú)盡的愛(ài)給了我。還記得上次,由于老師布置的作業(yè)比較多,我在練字時(shí)產(chǎn)生了厭惡感,把字寫(xiě)的七歪八倒,龍飛鳳舞。你見(jiàn)了之后,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“練字不是為了完成作業(yè),而是磨煉你的耐心。寫(xiě)一手好字不僅讓自己受益,而且讓看了你字的人產(chǎn)生愉悅感。為什么不試著(zhù)耐心下來(lái)呢!蔽衣(tīng)了之后,充滿(mǎn)能量。從此之后,我一寫(xiě)到字,就想起您的話(huà)。

  謝謝您,父親!你在我憂(yōu)愁時(shí)給予了我快樂(lè ),在我需要幫助時(shí)又給了我堅強的肩膀依靠。即使在學(xué)校里發(fā)生再多的不愉快,心里悶的慌,您都是我最可靠的避風(fēng)港。

  謝謝您!父親!您在我的成長(cháng)中揚起的風(fēng)帆,是我成長(cháng)和前進(jìn)的動(dòng)力!

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇8

  在我們的成長(cháng)中,有許多許多的人或事物幫助了我,有可能我們擦肩而過(guò),相視一笑,卻從沒(méi)有道謝。

  有一次語(yǔ)文考試完,老師報成績(jì)了,報到我的時(shí)候,老師看了我一眼:“范陳一,80分!蔽衣(tīng)到了這句話(huà)就如同晴天霹靂一般,我感覺(jué)到世界拋棄了我,同學(xué)拋棄了我,父母拋棄了我,而我慢慢地墜落山間。

  到了放學(xué)的時(shí)候了,我慢慢地走在了羊腸小道上。北風(fēng)呼嘯,仿佛在嘲笑我,小草也不景氣地低下了頭。走著(zhù)走著(zhù),天空下起了傾盆大雨,但是,我并沒(méi)有加快腳步,我感到雨才能聆聽(tīng)到我的心聲。我失意地走著(zhù),正當拐到十字路口時(shí),我突然看到一棵翠竹,它并不是很大,可是它并沒(méi)有向狂風(fēng)、向暴雨屈服,在朦朧中,它是那么的光亮,那么的璀璨,仿佛是給生活中的迷路人默默地拉亮了一盞燈。我久久地站在這株小小的生命前,此時(shí),我感到了我是多么的渺小,多么的脆弱。站在傾盆大雨下,我沉思著(zhù),心想:難道考了80分,就值得這么做嗎?還沒(méi)有成大局,我需要這么脆弱嗎?仔細地看著(zhù)翠竹的`每一根筋脈,都洋溢著(zhù)朝氣,仔細地看著(zhù)翠竹高昂的“頭”,充滿(mǎn)著(zhù)不服輸的氣概。

  終于,我想通了,我認為,我需要勇敢地去面對,去拼搏,我要像翠竹一樣堅韌不拔,即使是風(fēng)吹雨打,我也不怕……漸漸地,從云層的縫隙中灑落一縷陽(yáng)光,天晴了!我又向家里走去,在路上,我繼續品味著(zhù)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,這次我考到了年級最高分,走在回家的路上,我又看到了那棵翠竹,我情不自禁地說(shuō)了聲:“謝謝你!”

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇9

  殘陽(yáng)如血,落霞無(wú)輝。颯颯的秋風(fēng)中,萬(wàn)物皆是黯然失色。我走到回家的路上,心如死灰。這次的數學(xué)成績(jì)已超過(guò)了自己的底線(xiàn)。試卷被揉成一團,揣在兜里,手隨時(shí)可以碰到。老師的責罵,自己的淚水,交織成一張大網(wǎng),把我牢牢控制在內,動(dòng)彈不得。

  天色漸暗,路燈一盞一盞的點(diǎn)亮,我的心卻未曾明亮,不知走了多長(cháng)時(shí)間,我看到了你——一株盛開(kāi)的`茶花。

  其實(shí),你算不上盛開(kāi),嬌嫩的粉紅色花瓣早已被秋風(fēng)吹得七零八落,只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的紅散落在綠葉間,像星星,像希望。我開(kāi)始蹲下來(lái)仔細觀(guān)察你:綠葉之下,有著(zhù)多處的斷痕,傷疤。你經(jīng)歷了多少苦難可想而知?赡,春天剛剛把你喚醒,冬天的余寒就把你的嫩芽無(wú)情摧殘;可能,你剛剛開(kāi)放的花朵,秋雨一夜之間就把你的花瓣打得七零八落;可能……沒(méi)有人能知道你受盡了多少苦難,更沒(méi)有人會(huì )去同情你,而你,卻用自己的生命告訴人們:我不是弱不禁風(fēng)的花朵,而是在暴風(fēng)雨中勇敢前行的海燕!

  看到你,我的心瞬間被點(diǎn)燃了,一棵小小的山茶花都有如此的勇氣和決心,那我的這次小小的失利又算的了什么呢?難道,我還不如一株小小的山茶嗎?我自問(wèn)。

  過(guò)了一會(huì )兒,下雨了,山茶花的花瓣淋上了雨水,使她更嫵媚了。天已完全黑了,我也應該回家了。走遠了,再回過(guò)頭來(lái),遠處的那抹紅,仿佛又長(cháng)高了一寸,謝謝你!

  以后每次覺(jué)得委屈,考試不理想,我都會(huì )想起你——茶花,每次在心中都想對你說(shuō)一聲:“謝謝你,山茶花!

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇10

  人只有心懷感恩,才會(huì )發(fā)現生活的美好,才會(huì )始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩,才會(huì )懂得知足,才會(huì )更加珍惜。

  我一直知道這個(gè)道理,所以時(shí)常心懷感恩,也一直想對很多人說(shuō)聲謝謝。

  我要說(shuō)聲謝謝你,爸爸媽媽。媽媽?xiě)烟ナ,將我生下,用心輔育,傾其所有,從來(lái)都覺(jué)得母愛(ài)是一件很偉大的事情,所謂為母則強,可能看慣了媽媽無(wú)所不能的樣子,卻早就忘記了她曾經(jīng)也是個(gè)單純可愛(ài)的小姑娘,也需要被人呵護,有人照顧,可是現在她卻強大到很多事情都默默承受,我卻總是不理解她,甚至還會(huì )吵嘴頂撞。爸爸扮演的是一個(gè)慈愛(ài)的角色,從小覺(jué)得爸爸就是我心中的大英雄,他好像無(wú)所不能的樣子,只要有他在,我就會(huì )很安心。我一直想說(shuō)聲謝謝你,爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我生命,還給我一個(gè)家。

  我要說(shuō)聲謝謝你,我的老師。老師是一個(gè)只用三尺講臺,簡(jiǎn)單的粉筆黑板就能夠為學(xué)生畫(huà)出美好未來(lái)的巧匠,是他們無(wú)私的'奉獻跟諄諄教誨使我懂得了學(xué)習的重要性,使我相信未來(lái)是可以握在自己手中的。一直想說(shuō)聲謝謝你,謝謝你們讓我看到了未來(lái)的模樣。

  我要說(shuō)聲謝謝你,我的朋友。在我難過(guò)失落或是開(kāi)心喜悅的時(shí)候你都在身邊,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,把生活過(guò)成了想要的模樣,一直想說(shuō)聲謝謝你們,謝謝你們陪著(zhù)我去成長(cháng)。

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇11

  種子感謝春雨,因為春雨讓它茁壯成長(cháng);鮮花感謝土地,因為土地讓它美如仙子;我感謝媽媽?zhuān)驗閶寢屪屛叶昧艘粋(gè)深刻的道理——堅持就是勝利。

  小時(shí)候,我看廣場(chǎng)上哥哥、姐姐們腳下踩著(zhù)“風(fēng)火輪”,飛快地滑著(zhù),羨慕極了,于是便求爸爸給我也買(mǎi)一雙“風(fēng)火輪”。很快,我也神氣十足的穿上了它,來(lái)到廣場(chǎng),準備試滑。剛開(kāi)始,我還信心滿(mǎn)滿(mǎn),可沒(méi)過(guò)多久,我就明白了,這可不是一般的鞋子,它下面可是有輪子的,很難操作,于是,我便想放棄了。再后來(lái)幾天里,我每次都是被爸爸、媽媽催促著(zhù)練習。

  有一天,我像往常一樣,悶悶不樂(lè )的下樓滑旱冰,滑著(zhù)滑著(zhù),我“撲通”一下摔倒了,膝蓋上,瞬間變成了“火山”,“巖漿”一個(gè)勁兒的向外噴,我終于忍無(wú)可忍了,一點(diǎn)兒也不想滑了,便對媽媽說(shuō),我實(shí)在不想練了,這又費體力、又累?蓩寢寘s慢慢地對我說(shuō),堅持就是勝利。聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我便渾身精神煥發(fā),全身充滿(mǎn)了力量,迫不及待的換上鞋子開(kāi)始練習。在后來(lái)的幾天里,我也有過(guò)放棄的念頭,但轉念想起媽媽那期待的目光、自己對天的發(fā)誓……便有一次振作起來(lái)。經(jīng)過(guò)我刻苦的練習,幾個(gè)月后,我便滑冰如飛,像一只羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),在自己的天地里,歡樂(lè )的飛翔。

  媽媽那句:堅持就是勝利。時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我,在我每一次快要放棄時(shí),指明我前進(jìn)的道路;在我每一次失敗時(shí),讓我再一次找到希望的火光……媽媽?zhuān)x謝你那句話(huà)、更謝謝你!

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇12

  窗外的那棵白玉蘭又開(kāi)了。它的花朵是那么美麗,那么潔白,那么嬌嫩。思緒不禁將我帶到了那個(gè)時(shí)候……

  那是一個(gè)雨天,那天的白玉蘭和現在一樣,也許比現在的還嬌嫩、美麗,可是天公卻降了一場(chǎng)傾盆大雨。坐在教室的我想“媽媽今天生病了,我又沒(méi)有帶傘,看來(lái)只能冒雨回家了……”,“叮鈴鈴”的鈴聲把我拽回現實(shí),哦,原來(lái)是放學(xué)時(shí)間到了啊,我背起書(shū)包,向教室門(mén)口走去,剛走出教室門(mén)不遠,就感覺(jué)到有人拍我的肩,扭頭一看,“媽媽?zhuān) 蔽殷@奇的叫起來(lái),媽媽示意我小一點(diǎn)聲,我壓低聲音問(wèn)到:“媽媽你怎么來(lái)了?您不是生病了嗎”媽媽笑了:“這不是下雨了嘛,擔心你路上淋雨,所以接你來(lái)了!,我假裝用鄭重嚴肅的.語(yǔ)氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻院笠恢苯游,病情嚴重了怎么辦?”,媽媽嘟著(zhù)嘴:“好了好了,聽(tīng)你的,下一次不來(lái)了奧!,我笑了笑:“這才是我的好媽媽嘛!,媽媽笑著(zhù)問(wèn)我:“今天學(xué)習怎么樣?”,我自豪的回答道:“比你想象的好!”媽媽莞爾一笑,牽著(zhù)我的手走上了回家的路……

  看著(zhù)窗前的這棵美麗的白玉蘭,媽媽那唯美的笑容仿佛又浮現在了我的眼前!靶№n啊,作業(yè)做完了嗎?”媽媽在房間問(wèn)道,“做完了”我跑過(guò)去撲到媽媽?xiě)牙,“您這幾年可是真辛苦!眿寢屄(tīng)后又笑了……

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇13

  當別人予你困難時(shí),伸出一只援助的手,人們總是會(huì )感激地說(shuō):“謝謝你”。也許,是雪中送碳,也亦或是一個(gè)舉動(dòng),一種精神,都會(huì )使人說(shuō):“謝謝你!”其實(shí),“謝謝你”這三個(gè)字很簡(jiǎn)單,你,也許只是屋后的一棵香樟樹(shù)苗,但你教會(huì )了我許多……

  我要說(shuō)聲“謝謝你!

  一個(gè)微涼的下午,我在老家屋后散步!鞍!”一聲悠長(cháng)的嘆息似漫長(cháng)的時(shí)空而來(lái)。一時(shí)失敗的苦澀,迷茫的憂(yōu)愁,失意的悲傷都涌上心頭,交織成一張破敗之網(wǎng)。這網(wǎng)將我牢牢地束縛,令我無(wú)法動(dòng)彈。幾乎無(wú)意識地向前走著(zhù),本以為會(huì )就此消極下去,直到我遇見(jiàn)了你。

  你,一棵卑微的香樟樹(shù)苗,盡管只是一棵樹(shù)苗,風(fēng)雨的力量卻在你的莖稈上刻下了深深的印記。瘦弱纖細的枝干毫無(wú)生機地枯敗下去,無(wú)力的,更是無(wú)言的。

  我笑了笑,看來(lái)失意的不僅是我啊。我剛想離開(kāi),卻又瞧見(jiàn)你枝頭上那綻放的翠綠。

  我停下腳步,駐足觀(guān)察你。

  忽地,一陣猛烈的風(fēng)吹來(lái),頗有“卷我屋上三重茅”的`氣勢。只見(jiàn)你在風(fēng)雨中搖晃著(zhù),似乎隨時(shí)都要傾倒。你那莖稈卻深深地扎入泥土中,你在與自然較量!風(fēng)欲讓你屈服,可你并未被自然擊敗,反而以堅強的意志與絕不妥協(xié)的精神挺直了身板。你,是這場(chǎng)較量的勝者!

  我驚呆了,心中的消極能量早已散去,我也不禁感嘆:“堅持就是勝利!”我想對你說(shuō)謝謝!

  是啊,在成長(cháng)的旅程中,難免有崎嶇與坎坷。但是只要我們堅定心中信念,總能化敗為勝,其實(shí),彼岸就是成功。

  我永忘不了在那個(gè)微涼的午后,我邂逅了你,是你讓我脫離了失敗的苦海。我要說(shuō)聲:“謝謝你!

  我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇14

  翟老師,你快要陪我度過(guò)六年級的小學(xué)學(xué)習時(shí)光。我一直想要對你說(shuō):“謝謝你”。

  記得我剛剛進(jìn)入一年級時(shí),你立刻選了我做語(yǔ)文課代表,因為我當時(shí)幫你多捧了一些本子。后來(lái),每天“捧本子”這個(gè)朋友都離不開(kāi)我,而我也離不開(kāi)他。我一直將幫助老師做事視為至高無(wú)上的榮譽(yù),是翟老師你給了我這個(gè)機會(huì ),自從當上了語(yǔ)文課代表,我不再像往常一樣懶散,做各種事也是越來(lái)越有條理。不僅是這樣,我變得十分愛(ài)幫助他人,可以從中獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。

  雖然你是那么仁慈,那么溫柔,又那么平易近人,但是在學(xué)習方面,對同學(xué)們毫不手下留情——當然身為課代表的我也不例外,在我的記憶中,有好幾次慘痛的教訓。

  記得一次考試,我和同學(xué)說(shuō)了幾句悄悄話(huà),正好被你看見(jiàn)了。隨即,我失去了寶貴的'5分。我知道,也許語(yǔ)文老師換別人,我就成了零蛋了。但你是翟老師,對任何人都會(huì )寬容,因為每個(gè)人都有改過(guò)自新的機會(huì )。從那以后,我不論是在作業(yè),考試還是課堂上,都變得認真多了。

  我被罰抄課文的次數也有那么幾回。每次被罰,我都會(huì )很后悔。不過(guò)每次被罰,我都會(huì )有一些改變。

  翟老師,你講課是那么主動(dòng),還經(jīng)常逗得我們同學(xué)哈哈大笑。一次課堂,你突然說(shuō)起了方言,十分有趣,課堂那緊張的氣氛化為烏有。你的課,都令人輕松,但輕松歸輕松,同學(xué)們對學(xué)習沒(méi)有任何怠慢。

  同學(xué)們一直認為,與你聊天最為輕松。在課后,和你怎么聊都行,互相之間都如親戚朋友般,又能從中獲得許多知識,懂得許多道理。

  說(shuō)了這么多,最后,我要感謝你,翟老師,感謝你這六年的陪伴。翟老師,我要說(shuō)聲“謝謝你!

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