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(熱門(mén))那些年作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的那些年作文，希望對大家有所幫助。
那些年作文 篇1
徘徊在形形色色的人群中，眼淚就這樣留下來(lái)了。
——題記
那些年，我還小，只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子。我不知道什么可以做，什么不可以做。不知道什么是對的，什么是錯的。不知道什么是真實(shí)的，什么是虛假的。我只知道，那個(gè)時(shí)候的我很快樂(lè )。因為我不曾考慮過(guò)后果，不曾遇到過(guò)選擇，不曾明白過(guò)社會(huì )。所以我有了一段只屬于自己的小小快樂(lè )。
那些年，我還小，只是一個(gè)初出茅廬的小學(xué)生。我從未把學(xué)習放在心上，從未把成績(jì)看在眼里，從未把失敗當做恥辱。我只是一味的在追求我自以為是的友情，那披著(zhù)華麗的真實(shí)外衣，卻無(wú)比虛假的友情。然而，我卻茫然不知，自己在追求那可悲的友情時(shí)，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去人生中最寶貴的東西――知識。
那些年，我還小，只是一個(gè)略懂一二的.初中生。我開(kāi)始放棄追求快樂(lè )，開(kāi)始放棄虛假友情，開(kāi)始放棄懵懂無(wú)知。我成長(cháng)了，改變了。我不再傻傻的大笑，不再傻傻的付出，不再傻傻的相信。我的世界不再是那可憐的黑白兩色，取而代之的是色彩斑斕的五顏六色！
那些年，我還小，只是一個(gè)小有內涵的高中生。我找回了昔日的純真笑容，找回了真正的珍貴友情，找回了失去的堅定信心。因為，我成熟了。我的思想不再是那么簡(jiǎn)單，我的情感不再是那么冷漠，我的心里不再是那么自卑。這一切的一切，都在隨著(zhù)時(shí)間的改變而改變…
那些年，我失去了很多。為了那一段屬于自己的快樂(lè )，我失去了一個(gè)小孩子應有的純真；為了去追求那可笑的友情，我失去了人生中最寶貴的財富――知識。而這一切之所以會(huì )變得這樣悲慘，只是因為――那年，我還小
那些年，我也得到了很多，因為自己的醒悟，我得到了世界最美麗的彩虹；因為自己的醒悟，我得到了生命的奇跡。而這一切之所以會(huì )變得這樣幸運，只是因為，這些年，我長(cháng)大了！
我蹲在街邊，看著(zhù)每個(gè)人或重或輕、或急或緩的腳步聲，嘴角一絲苦澀，原來(lái)，是我的淚…
那些年作文 篇2
玩具，是一個(gè)孩子都會(huì )擁有的物品；玩具，是每一個(gè)孩子孤獨時(shí)的伙伴；玩具，是童年生活中不可缺少的一員。當我長(cháng)大，它們是否還在，是否還能回憶起美好純真的的童年……
它是在我5歲時(shí)來(lái)臨的.，它是一套可以拼成去多造型?五顏六色的積木。對于我而言，這是再好不過(guò)的禮物。對于我而言，它實(shí)現了我成為一位工程師，設計師的夢(mèng)想，更讓我學(xué)到了知識，做人的道理。
知識我第一次碰它，它不同于毛絨玩偶那樣軟，輕巧，它是硬硬的，光滑的，大概是木頭做的。有許多形狀，長(cháng)方形，我把這種形狀的作為房子的底座。正方形作為房子的一層樓。三角形，就作為屋頂。一層一層疊上去，很快，積木就搭到我的頭上了�？墒�。搖搖晃晃的積木隨時(shí)可能倒下，我想用雙手去保護它，卻真的被我碰倒了，我很傷心。為什么呢，我一動(dòng)，它就倒了，我不動(dòng)，它倒是有可能不會(huì )倒那么快。我嘴里直嘀咕。
“你看，這不就是夢(mèng)想嗎？當你快成功的時(shí)候，遇到了困難，你自然會(huì )著(zhù)急全去守護，可當你去守護了后，你會(huì )發(fā)現這樣做反而會(huì )直接失敗，你為何不放手一搏呢？就算失敗，再來(lái)！誰(shuí)怕誰(shuí)��？你說(shuō)是不是呢？”爺爺一臉笑意地對我說(shuō)，“沒(méi)事，我們一起來(lái)搭積木！”“嗯！”我和爺爺一起努力，既然失敗了，就爬起來(lái)繼續干。我們倆搭了不知道多少次，失敗了再搭，永不放棄，終于，我們不僅搭成了房子，還用其它材料搭了個(gè)籬笆呢，爺爺說(shuō)我現在已經(jīng)成為了一位有本領(lǐng)的大建筑工了，我很開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。
如今，我把這套積木留在鄉下更留在了心里，這是我曾經(jīng)最寶貴的玩具，最美好的回憶，最深刻的意義。它使我明白，要實(shí)現夢(mèng)想，是需要我去努力，培養曾經(jīng)堅定不移的精神，要用智慧去克服困難，搭積木如此，夢(mèng)想亦如此。
我感謝它，帶給我美好的童年，我現在有了夢(mèng)想，我一定要為了實(shí)現夢(mèng)想去拼搏，去奮斗，最終實(shí)現我的夢(mèng)想。
那些年作文 篇3
從學(xué)校趕到家時(shí)，父親正伏地織草 席。見(jiàn)了我，立刻停住手中的活兒，定定地打量著(zhù)我，深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。
我趕緊上前扶他坐下，迫不及待地報告起帶回來(lái)的好消息：“爹，期中考試，我得了總分全年級第一！”父親激動(dòng)地點(diǎn)著(zhù)頭，現出一臉振奮與歡樂(lè )：“……呃！行！……” “爹！明兒是你五十三歲的生日，我用獎學(xué)金給您買(mǎi)了條煙�！蔽覞M(mǎn)懷激情地在包里翻出給他的生日禮物，恭敬地呈上。
抽煙，是父親一生中最大的嗜好。煙對他，有著(zhù)驅疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了，便從懷里摸出一支極便宜的.劣質(zhì)煙來(lái)，悠悠燃起，在專(zhuān)注安逸的神情中，用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩，末了，體力似乎也全部恢復，便又操起農具，去加勁干活……
而此時(shí)，父親卻呆著(zhù)沒(méi)接。他慢慢站起身離開(kāi)了木凳，臉上的表情一下子復雜了許多，嘴唇也開(kāi)始劇烈地翕動(dòng)，但，沒(méi)出聲。
“爹！三塊多一包的好煙哪！”父親這才呆緩地伸過(guò)手來(lái)，抖抖地接了煙。
我一見(jiàn)他青筋暴跳的手，馬上就要掉下淚來(lái)――母親走得早，十余年來(lái)，他獨自一人默默無(wú)聲地操持著(zhù)屋內屋外，還要供我念書(shū)，人老得很快。我看了實(shí)在不忍，半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時(shí)，我曾主動(dòng)向父親提出棄學(xué)幫他�？伤麛嗳徊辉�，硬是東借西借湊足了一千二百塊錢(qián)，把我送到了車(chē)站：“去了，好好讀。書(shū)讀好了，就都好起來(lái)了。將來(lái)有了出息，逢年過(guò)節回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿(mǎn)意足了�！避�(chē)將行時(shí)，父親又攆上來(lái)，吃力地攀著(zhù)車(chē)窗叮囑道：“差錢(qián)，只管打鄰居電話(huà)，爹有辦法！”我流著(zhù)淚狠勁點(diǎn)頭……
此時(shí)，我多想讓父親立即拆開(kāi)煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專(zhuān)注安逸地燃起�？�，沒(méi)能，父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著(zhù)，看著(zhù)煙，又看著(zhù)我，眼里盈著(zhù)淚，良久，小心地擱下了煙，平靜地說(shuō)：“煙，我戒了�！�
“爹……”我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。
“爭氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎學(xué)金買(mǎi)煙，是你給爹的最好禮物��！”我聽(tīng)了，再也哭不出聲來(lái)，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……
那些年作文 篇4
還記得那些年，你說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎。隱約發(fā)現，成長(cháng)是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，學(xué)會(huì )理性，對自己有嚴格要求，脫穎而出，那些勵志的言語(yǔ)，總覺(jué)得都是對自己說(shuō)的。
還記得有句話(huà)“要學(xué)會(huì )珍惜曾經(jīng)擁有”，不斷探索發(fā)現，答案之書(shū)牽引著(zhù)我的腳步，一步又一步，珍惜了每一步走過(guò)的路，可又有哪一次發(fā)現了呢？失落、無(wú)奈，也不斷向我撲來(lái)。沉重的氣息抑制心底的反抗，無(wú)力反駁他的'不公平�？墒�，時(shí)間的流仍滴滴答答的響著(zhù)，停頓了一會(huì )兒，天就黑了。翻來(lái)覆去地想，靜靜的躺在床上，盯著(zhù)窗外的黑幕，想著(zhù)自己珍惜了曾經(jīng)擁有過(guò)嗎。有的，珍惜過(guò)。但這個(gè)過(guò)程很短暫，在無(wú)聲的寂寞中，也只好回憶美好的事，這樣不愉悅就過(guò)去了。想著(zhù)想著(zhù)，不自覺(jué)的便閉上了眼睛，明知這個(gè)幻想很空洞，但又有誰(shuí)能說(shuō)服自己內心的堅定不移呢？微微一笑面對這世界，虛偽的笑連自己都無(wú)法察覺(jué)，跟著(zhù)周?chē)烁胶土T了。有什么是值得珍惜的，處處都見(jiàn)得，往往在尋它的時(shí)候，明明有另一個(gè)它在身旁陪伴，可是一個(gè)不經(jīng)意，便擦肩而過(guò)了。是自己糊涂，還是它無(wú)情？永遠都是個(gè)未知數。在表明自己的心態(tài)時(shí)，面對別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，也只能假裝不知道，因為那些自己也不需要知道，自己心里清楚，不足的地方還有許多。
這一想，心中便潮涌著(zhù)一句：既然傷心又何必去想。我也知道，可是我做不到，為什么要追著(zhù)我不放？他沒(méi)有給我答案了，我也沒(méi)有多想了，這事也便又結了。很多時(shí)候，在自己真正去接觸的時(shí)候，對別人的評價(jià)便不一樣了，別人對你的要求高，那是因為他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，放到自己身上時(shí)，也是同樣的道理。正因為如此，因為一件小事，就可以鬧得天翻覆地。你定會(huì )想，何必這樣，冤冤相報何時(shí)了？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就無(wú)法做出高度評價(jià)，你可能超越，但也有可能更糟糕。生活不可能給你一帆風(fēng)順，往往都是磨難與考驗，考驗你的毅力的同時(shí)，也在考驗著(zhù)別人。只不過(guò)，某些人的起點(diǎn)比你提前，某些人的起點(diǎn)也會(huì )比你更低一點(diǎn)，因此，自己總是粉碎每一個(gè)障礙，超越每一個(gè)比你優(yōu)秀的人，終點(diǎn)還是遙不可及，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )順利達到終點(diǎn)，但總會(huì )相信，離終點(diǎn)不遠了。那些年，我們都在說(shuō)，都在做，相似的語(yǔ)言，相似的動(dòng)作，遇見(jiàn)了相知的人。
那些年作文 篇5
有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)中學(xué)，三年來(lái)，我們在這座知識的圣殿，培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)。但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。那些年的美好生活，我們很快便匆匆走過(guò)，卻充實(shí)而美麗；我們流過(guò)淚，卻伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。那些年，我們一起長(cháng)大，班集體就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭中，我們用勤奮和指揮創(chuàng )造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，湖面上卻留下漣漪；曲過(guò)無(wú)痕，思緒卻留下回憶……
那些年，我們都很純真，純真的我們在最純真的年代里收獲了最純真的友誼。其實(shí)，最純真的友誼不過(guò)如此，相交時(shí)平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會(huì )和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時(shí)，她會(huì )真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂(lè )無(wú)比；見(jiàn)面時(shí)，會(huì )有聊不完的話(huà)題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝�！怨陋毜臅r(shí)候，仰望滿(mǎn)天繁星，我們會(huì )想起那些年陪我們共同走過(guò)的他們；寂寞的時(shí)候，低眉斂首，我們會(huì )想起他們；難過(guò)的時(shí)候，淚痕滿(mǎn)面，我們會(huì )想起他們；傷心的時(shí)刻，憂(yōu)郁無(wú)助，我們會(huì )想起他們；快樂(lè )的`時(shí)候，暢懷大笑，我們會(huì )想起他們；開(kāi)心的時(shí)刻，微笑凝望，我們仍會(huì )想起他們！
天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)了，大家都會(huì )各奔東西，雖然就要別離，但是離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲。到時(shí)候，我們也許會(huì )哭泣，但我不會(huì )在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。
朋友，謝謝你們陪我一路走來(lái)！朋友，堅持你們的夢(mèng)想，加油！朋友，再見(jiàn)！朋友，保重！
那些年的人，那些年的事，那些年，我們之間最美的友誼我會(huì )永遠珍藏在心里……
那些年作文 篇6
翻閱舊照片，十幾年的時(shí)光，教會(huì )了我很多，每一段歷程，都在我身上，留下了它的痕跡。照片中，我十四年的生活被分成了均等的兩部分，每一個(gè)七年凌亂孤獨，第二個(gè)七年卻成了我生命的轉折點(diǎn)，回想著(zhù)，我們一起走過(guò)的路，才發(fā)現，那些年，有你相伴，真好！
七歲那年，我第一次見(jiàn)到你，那時(shí)候，我們都純真。第二年就要跨入小學(xué)了，我們都沒(méi)有買(mǎi)學(xué)區房，抱著(zhù)試一試的心里，我們準備去考少兒藝校。打那以后，你便成了我最要好的`朋友。
為了去參加美術(shù)比賽，每天中午，在其它人都在午睡的時(shí)候，我和你總是坐在坐臺邊上練畫(huà)，說(shuō)是練畫(huà)，其實(shí)也是一種消遣，熟悉了，每天中午，都有說(shuō)不完的活，甚至在墊畫(huà)的舊報紙上玩起幼稚的游戲。也許幼稚，我卻到今天仍記憶猶新。我忘不掉你的一臉純真，不知道你是想逗我開(kāi)心還是真的相信我的話(huà)，但我的每一句話(huà)卻總換來(lái)你一臉的認真，我想笑話(huà)你的天真和幼稚，卻總躲不掉你慌張的眼神。我盼著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大帶給了我很多，真的長(cháng)大了，回頭看，才發(fā)現我已經(jīng)失去太多。
有你相伴，我的生命不再單調。
小學(xué)，我們依然是同班同學(xué)，但是卻沒(méi)有了小時(shí)候的一帆風(fēng)順。一年級，我們是失敗者，但不管是什么時(shí)候，你總是站在我這邊，日復一日，一直如此。直到我們一步步，走向成功和榮譽(yù)。
六年的生活，我認識了很多少人，在茫茫人海里，你卻從未缺席�；叵肫饋�(lái)，很奇怪，我們似乎從未有過(guò)爭吵。
畢業(yè)前，我們逐漸開(kāi)放自已，記得有一天中午，大家把試卷封面折成紙飛機，飛向遠方，漫天的紙飛機，承載著(zhù)的不單單又是希望與夢(mèng)想，更有著(zhù)友誼，更有著(zhù)不舍，我站在窗前，與你交談，沒(méi)有明確的主題，卻意義非凡。
那些年，只是我生命中的一小部分，我不知道那些日子有多少分量，也許微不足道罷，卻因有你相伴而重于泰山。
那些年，有你相伴。讓我真正懂得，什么是希望，什么是勇氣。
原來(lái)，思念不一定淚流滿(mǎn)面，你我的記憶里，只剩真情。原來(lái)，思念可以面帶微笑，因為在我們的記憶面前，淚水是那樣微不足道……
那些年作文 篇7
時(shí)候正是初夏，像墨汁溶于空中，渲染開(kāi)來(lái)，黑的云向窗戶(hù)壓來(lái)，風(fēng)掀起窗簾一角。像雷鳴，是瓷器墜地粉碎的聲音，絲毫沒(méi)有閑暇讓人緩過(guò)神來(lái)，門(mén)外父母又開(kāi)始了不知何時(shí)是盡頭的爭執。我靠著(zhù)門(mén)背，隱約聽(tīng)見(jiàn)父親曾經(jīng)講述的那個(gè)年代。
爺爺是家中最年幼的兒子，成年又與太爺爺反目，獨自養活著(zhù)家庭。在那個(gè)物資匱乏的年代，農民生活沒(méi)有出路。清晨，奶奶倚在門(mén)上望著(zhù)爺爺的背影，看著(zhù)他在青色的天邊越來(lái)越朦朧，直到小成一點(diǎn);晌午，奶奶提著(zhù)飯籃在耕地里，頂著(zhù)烈日，焦急地從一個(gè)個(gè)彎弓一樣圓的脊背里找尋爺爺;傍晚，爺爺扛著(zhù)由赤橙漸紫的晚霞，從天邊蹣跚歸來(lái)，家里已擺好碗筷。我羨慕那一輩，生活中無(wú)需太多的叮嚀囑咐，就是爺爺這樣倔強頑固的老頭都能融入其中，是那么和諧，那樣和睦，在那一年的晚風(fēng)里面。
是冬去春來(lái)季節交替的傍晚，夜幕將至，我們聚在鄉村河岸，微風(fēng)撓著(zhù)臉頰，激起了浪花，河岸的燈光倒映在浪花中，波光鱗鱗，像漁火。河上緩緩漂來(lái)一葉漁船，船里坐著(zhù)佝僂身軀的老翁，雙鬢已斑白。大伯忽地喊一聲與他招呼，寒暄辛勞。我曾聽(tīng)父親講述，農民光靠耕地難以糊口，爺爺夜日悄悄劃船出去捕魚(yú)和蝦，第二天趕著(zhù)集市賣(mài)掉，才能供養妻兒。我仿佛在眼前這位老翁身上，結識了那些年的爺爺。夜深人靜，只有月光和一盞漁燈通明，風(fēng)平浪靜的河面，爺爺接過(guò)奶奶手中遞來(lái)的整潔的魚(yú)網(wǎng)，望一眼家的方向，輕哼一聲，撐楫離去。他掀開(kāi)裝魚(yú)的桶，微笑著(zhù)，最下面是留給孩子解饞的小魚(yú)，微風(fēng)拂面。
那些年，米缸里沒(méi)有能夠天天果腹的食糧，有的是身累的汗水與心驚的'眼神，像粉飾留在爺爺的皺紋里面。如今，生活在不夜的城市，有余的飯菜擠滿(mǎn)冰柜，影像音樂(lè )等娛樂(lè )令人眼花繚亂。我卻更加憧憬那些年的風(fēng)。我的父母常因小事冷臉相見(jiàn)，哪里再見(jiàn)那些年爺爺奶奶兩人相持相扶，相依為命的身影?
再讀那些年爺爺奶奶簡(jiǎn)單與艱辛的生活，像打開(kāi)一冊封塵的書(shū)，重拾這些年從我生活中逝去的印記。我的父母如何才能拋棄華麗而又浮躁的軀殼，重新理解前輩時(shí)的和諧與和睦，回到那些年那樣相摻扶的背影?
雨點(diǎn)驟然落下，像吟唱著(zhù)那些年的故事。
那些年作文 篇8
再美的風(fēng)景總會(huì )成為過(guò)去，再苦的時(shí)光終將變得不值一提。時(shí)間的流逝能沖淡一切，也會(huì )沖淡那份友誼，會(huì )沖淡那些年的舊時(shí)光嗎？
窗外的輕風(fēng)拂過(guò)了我們的臉龐，窗外的陽(yáng)光依舊在我們身邊，門(mén)口張貼的“細節決定成敗”不知是在提醒著(zhù)誰(shuí)�？傆袑�(xiě)不完的作業(yè)，就像奶奶永遠也納不完的鞋底線(xiàn)，悠悠長(cháng)長(cháng)……苦嗎？不苦。俗話(huà)說(shuō)：“十年寒窗，吹過(guò)八九家書(shū)院，拋卻七情六欲，讀罷四書(shū)五經(jīng)，考了三番兩次，一舉成名天下知�！币欢ǹ梢阅玫嚼硐氲某煽�(jì)嗎？似乎有點(diǎn)困難。不管怎樣，與他們相處的最后一些時(shí)光都在不停地復習，在不斷地做題中消磨掉了。
以前在沒(méi)有畢業(yè)考的困擾時(shí)，我們大家都是那么的要好，現在的我才聽(tīng)說(shuō)：“朋友，能走過(guò)一年的不容易，能堅持兩年的值得珍惜，三年的是奇跡，五年才叫知己，十年依舊還在的，應該請進(jìn)生命里，二十年不離不棄的，就是你的后天親人�！�。一句句的“萍水相逢，毫無(wú)意義”的話(huà)，讓我十分反感。在那些年的時(shí)光里，我常常在想，下一次的同學(xué)聚會(huì )，大家都變成什么樣了呢？遐想終歸是遐想，又是一句話(huà)，消磨掉了我參加同學(xué)聚會(huì )的信心，“朋友，當你有錢(qián)的時(shí)候，他幫著(zhù)你花，你結婚了，他來(lái)喝喜酒，你落魄了，他消失了�！�
真的是這樣嗎？古人云：“君子之交淡如水，小人之交若甘醴�！庇挚芍^：“君子談以親，小人甘以絕�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)交織在一起，友誼真的只是一時(shí)興起，才與你情同手足，可是三分鐘熱度一旦冷卻，便當什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)么？
在那些年的舊時(shí)光里考試已經(jīng)讓我們的大腦天各一方。自然還沒(méi)有好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，現實(shí)輕輕地劃了界限。那一次次老師鼓勵的目光，那是我唯一覺(jué)得比陽(yáng)光、空氣、溫度、水更令人鼓舞的了。那半截折斷的`鉛筆，見(jiàn)證了我與同學(xué)的同窗情誼。怎么能說(shuō)那些年的時(shí)光我會(huì )沒(méi)有一絲絲的留念呢？只可惜，畢業(yè)前那最后一張留影，大家笑得就像海市蜃樓。
春秋的喧嘩，冬夏的溫度都變得浮華，伴隨一切日落的牽掛，有什么理由不珍惜當下？
是為了那段美好的回憶。若干年后，再回頭看看那些熟悉又陌生的臉，才如愿。
那些年作文 篇9
那些年的朋友，你們如今身在何方，為何近在咫尺，卻遠在天涯。我想大多數人，都會(huì )常發(fā)如此感慨。
我不知道，是時(shí)間無(wú)情地抹殺了我們純真的年代，還是我們太懶，懶得去經(jīng)營(yíng)、維系那段難得的友情。
是的，懶！你絕對沒(méi)有看錯。如果你認為我所說(shuō)的“懶”，只是單純的指懶惰的話(huà)，那么你就大錯特錯了。它還是不值得、不愿意、不想的代表�！皯小逼鋵�(shí)只是一種委婉的說(shuō)詞。我一直覺(jué)得，這是我們90后的通病。那是為什么而懶呢？
是因為這段友情不值得珍惜，所以懶得維系？可你又是否知道，于千萬(wàn)人之中遇到這樣的一個(gè)你是多么小的概率，而我們卻碰上了。如此渺小卻又神奇的緣分，不值得珍惜？
是因為時(shí)間把你的棱角磨平，懶得和平凡的我們維系那蒼白的友誼？可你又是否知道，最純粹的友誼是建立在簡(jiǎn)單和平凡之上的。你失意了、憂(yōu)傷了、落魄了，回過(guò)頭你會(huì )發(fā)現，站在終點(diǎn)迎接你、鼓勵你最多的，還是平凡的我們。這樣純粹的我們，難道不值得你花時(shí)間去維系？
是因為你忙，所以沒(méi)時(shí)間維系我們脆弱的'友情？我想說(shuō)，一切不過(guò)是不在意的借口罷了，而且還是那般的空洞和可笑。就算你忙好了，可你有忙到發(fā)一條短信的時(shí)間都沒(méi)有？其實(shí)我們不貪心，不需要多少字、不需要很多條、不需要天天聚在一起大吃大喝。我們要的只是在各自的工作之余，都能收到來(lái)自雙方的簡(jiǎn)單而又溫暖的關(guān)懷。這樣簡(jiǎn)單的我們，不值得你改掉你的懶？
是因為我不主動(dòng)找你，所以你也不找我？可你又是否又記得，曾經(jīng)我們主動(dòng)找你找了多少次。你的回復又是什么？只有“不好意思，我在玩游戲，有空在聊”或者是“最近在哪兒混，發(fā)達了要關(guān)照我”抑或是“我今天失戀了，求安慰，去喝一杯”，最后很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有了下文。所以我們也“懶”了，因為我們傷心了。畢竟，我們沒(méi)有那么多卑微的主動(dòng)。
那些年的朋友，希望下次再見(jiàn)，我們能給對方一個(gè)擁抱，說(shuō)一句“朋友，這些年，委屈你們了”。
那些年作文 篇10
時(shí)光荏苒，記憶倒戈，如花美眷，似水流年，窗前冥思的我，腦海中浮現了那些年，那些童真的美好畫(huà)面。
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，經(jīng)不過(guò)似水流年，逃不過(guò)此間少年。
小時(shí)候，快樂(lè )是件簡(jiǎn)單的事，一顆糖，一件玩具，一本動(dòng)漫，都能讓哇哇大哭的孩童立刻破涕而笑。在這里不得不提及的是日本著(zhù)名動(dòng)漫家、動(dòng)畫(huà)導演——宮崎駿，他成千上萬(wàn)的孩童構建了童話(huà)般的夢(mèng)想，勾勒出了傳奇般的世界。他出品的動(dòng)漫電影以精湛的技術(shù)、動(dòng)人的故事和溫暖的風(fēng)格在世界動(dòng)漫界獨樹(shù)一幟。能與美國迪士尼、夢(mèng)工廠(chǎng)的作品相比肩，受到全世界不分種族、不分國籍、不分文化的各類(lèi)觀(guān)眾一致好評�？上r(shí)光流轉掩不住歲月的斑駁，花落無(wú)意，碾作一簾深鎖清秋的幽夢(mèng)。煙雨度不過(guò)紅塵之外，那些夢(mèng)境擱淺在流年的彼岸，待記憶化作秋淚時(shí)，那些年，那些童真，化成一個(gè)個(gè)光陰的故事，裝點(diǎn)著(zhù)兒時(shí)回憶。長(cháng)大了，簡(jiǎn)單是件快樂(lè )的事………
時(shí)光的秋千在蕩著(zhù)，蕩著(zhù)蕩著(zhù)我們長(cháng)大了，生命的旅途在走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)我們成熟了。
歲月是個(gè)撕書(shū)人，把故事章節塞入每一扇窗戶(hù)，連出書(shū)無(wú)數的宮崎駿，這個(gè)榮獲第75屆奧斯卡金像獎，在日本動(dòng)畫(huà)界占有超重量級地位，但也逃不過(guò)歲月的撕毀，歲月終究在她臉上留下了痕跡，歲月侵蝕了他的年少氣盛，歲月奪走了他的.熱血青春。終于，20xx年9月6日下午，他的隱退記者會(huì )召開(kāi)了。會(huì )上他提到：“是必須充分休息的時(shí)候了，我的長(cháng)篇動(dòng)畫(huà)時(shí)代已經(jīng)結束了�！币驗樗拿坎縿�(dòng)畫(huà)都要花5年才能完成，自覺(jué)年事已高，未來(lái)可能沒(méi)有多少個(gè)五年可以完成作品。
歲月在指尖流淌著(zhù)，你握的越緊，它流失的越快。為宮崎駿的隱退感到可惜，時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退，讓我們向這個(gè)帶給我們美好童年時(shí)光的老人致敬！
那些年作文 篇11
那時(shí)的我們，本以為分離了還會(huì )相見(jiàn)，所以說(shuō)了再見(jiàn)。
——題記
童年是一陣陣歡笑，響亮悅耳；童年是一幅幅圖畫(huà)，引人入勝。小學(xué)的我們美麗可愛(ài)，總是天真無(wú)邪的，但那時(shí)那地的那些同學(xué)是我一輩子也忘卻不了的。
看，操場(chǎng)上——
我正與一群同學(xué)打打鬧鬧，忽然，一不留神，我重重地摔倒在跑道上，小腿被擦破了皮，頓時(shí)紅腫起來(lái)，一陣陣痛意向我襲來(lái)。我咬牙堅持著(zhù)，卻愈來(lái)愈感到疼痛。這時(shí)，兩個(gè)同學(xué)從遠處向我飛奔過(guò)來(lái)，他們架起我的胳膊，將我扶到醫務(wù)室。我坐在醫務(wù)室的椅子上，醫生給我上藥，雖說(shuō)傷口很痛，但我的心里卻充滿(mǎn)了暖意。因為有他們，真好！
看，教室里——
我正在努力背書(shū)，計算數學(xué)題。有一道題把我給困住了，我抓耳撓腮，百思不得其解。于是我失去了耐心，把筆狠狠地摔到了地板上，鋼筆在地上滾得遠遠地，我的淚水也止不住地奪眶而出，淚滴沿著(zhù)兩頰一直滑落到頸部，我不停地抱怨：“我怎么這枚沒(méi)用��！”不停捶打著(zhù)自己的頭顱。然而外力并未讓我的腦袋開(kāi)竅，我真是十足的無(wú)可奈何。這時(shí)，她出現了，她緩緩走過(guò)來(lái)，把筆從地上輕輕撿起，然后摸摸我的頭，“好了，別生氣了，我們一起來(lái)攻克這道難題吧！”她開(kāi)始為我仔細地講解。我擦干淚水，心里也慢慢充滿(mǎn)暖意，我沖她笑笑：“謝謝你！”因為有她，真好！
看，跑道上——
我最近成績(jì)下滑厲害，被老師兇了一頓，被批評說(shuō)是不是不想學(xué)了。我滿(mǎn)心冤屈卻不知如何發(fā)泄。于是就飛奔下樓，來(lái)到跑道上，開(kāi)始奔跑起來(lái)，邊跑邊大喊出心里的委屈。這時(shí)他出現了，給我說(shuō)笑話(huà)，做鬼臉，逗我開(kāi)心。雖然我沒(méi)有變得非常高興，但他為我做出的'一切讓我心里暖暖的。因為有他，真好！
時(shí)光荏苒，畢業(yè)轉瞬而來(lái)。那天我們嘴上說(shuō)“終于擺脫你們了”，但我們知道大家的心里永永遠遠都會(huì )記住，那些年，我們做過(guò)的那些事，我們聽(tīng)過(guò)的那些故事。
花凋，淚凝，人不在。憶童年，畫(huà)面永駐心田。
那些年作文 篇12
寂靜的夜晚總喜歡望望皎潔的月兒。每當這時(shí)總會(huì )感嘆時(shí)光的流逝，不知怎么腦海中浮現出童年的畫(huà)面，依稀記得那時(shí)的我們沒(méi)有心機，沒(méi)有虛偽，真誠相待，而不是如今總要強顏歡笑。
小時(shí)候我們總喜歡玩一些在大人眼里十分幼稚的游戲，也許他們永遠都不會(huì )明白當時(shí)我們的小宇宙都被點(diǎn)亮了。
我走到廚房，泡了一杯咖啡，細細回想著(zhù)那些年我們一起玩的游戲。
“我們都是大老板”我們曾經(jīng)多么癡迷這個(gè)游戲啊。
把小伙伴們分成好幾組，分別當作老板、廚師、收銀員、服務(wù)員。采集大量的野花野草當做糕點(diǎn)的材料，尋一塊空地，拿幾塊石磚蓋一個(gè)“餐館”。還記得那些“美元”嘛？在卡片上畫(huà)了一些動(dòng)漫形象再標上數額。陽(yáng)陽(yáng)那句“歡迎光臨”說(shuō)的多滑稽��！還有子浠和子涵在做“蛋糕”時(shí)，臉上都沾到了橡皮泥。我去摘花的時(shí)候還被蜜蜂哲了一口，痛得哇哇大哭，于是伙伴們紛紛過(guò)來(lái)安慰我，子浠還回家那冰塊給我敷臉……雖然我痛恨那只蜜蜂卻沒(méi)有對它痛下殺手，那時(shí)候真單純。朋友都很照顧我，“我們交換身份，你來(lái)當一回顧客吧，我去采花�！蔽覀儗ν艘谎�，笑得很燦爛。之后我就安逸地坐在位子上，欣賞著(zhù)那些“甜點(diǎn)”，樣子精致的很，好似一件藝術(shù)品啊。天黑了，我們都要回去了，不過(guò)依然沒(méi)舍得丟掉它們，小心翼翼的把它們放在一個(gè)盒子里，藏在了大榕樹(shù)下，孩子就是孩子，才幾天就把這事忘得一干二凈了，又張羅起了新游戲。不知道如今那盒子還在不在，還是已經(jīng)被雨水沖刷得不成樣了。
現在很少看到小孩玩這些游戲了，偶爾見(jiàn)到8歲的弟弟能到外面騎騎單車(chē)我都會(huì )開(kāi)心好久，因為更多的'時(shí)候他總是在興趣班學(xué)習那些自己討厭的東西，常常會(huì )向我抱怨。漸漸的仿佛都失去了童心，有一次我在看動(dòng)漫，他撇了一眼冷冷地說(shuō)了句“真幼稚”，他的成熟讓我害怕。
這真的是一種悲哀，孩子都沒(méi)了天真。我們還剩下什么？
我放下了手中的咖啡繼續回憶那些溫暖的兒時(shí)記憶！
那些年作文 篇13
你是否還會(huì )記得那些年的某日，那曾經(jīng)美好的時(shí)光。
——題記
整理我那長(cháng)期凌亂的書(shū)桌，挪開(kāi)桌角上很久不曾動(dòng)過(guò)的厚厚的一撂書(shū)，一張照片——初中畢業(yè)照露了出來(lái)。
陽(yáng)光非常刺眼，讓人暈眩，石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽(yáng)光下，每個(gè)人都白得發(fā)亮，不太真實(shí)，但每張臉上都散發(fā)出的那種青春昂揚的氣息，卻是真實(shí)可感的。
目光掠過(guò)一張張親切又陌生的臉，一瞬間又有些恍惚。思緒不覺(jué)又回到了一年前……
坐在寬闊明亮的'教室里，耳邊是老師的諄諄教導。透過(guò)窗外，夾竹桃開(kāi)得正歡，一只只活潑靈巧的灰喜鵲在樹(shù)間嬉笑追趕，池塘里那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚(yú)不時(shí)躍出水面，一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹(shù)總能勾起人的無(wú)限遐想。
回不去了。
每天清晨，急急地走進(jìn)校門(mén)，仍不忘與親切的門(mén)衛爺爺打聲招呼。右轉彎，踏上三層臺階，從四季常青的藤蔓下經(jīng)過(guò)，穿過(guò)微涼的空氣，穿過(guò)若有若無(wú)的花香，穿過(guò)竹林沙沙的聲響。上樓時(shí)，總不忘在樓梯轉彎處照照那面巨大的鏡子，在走進(jìn)教室之前，總是習慣性地抬頭看看門(mén)楣上的班牌——初X一班，然后一路打著(zhù)招呼走到自己的座位，在窗外高大的行道樹(shù)的注視下，開(kāi)始每一天的悲喜人生。
就這樣，仿佛一晃神的工夫，春夏秋冬就已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)輪回。我們長(cháng)大了。我們匆忙地跳上各自的戰車(chē)轟轟烈烈地朝著(zhù)自己的方向奔離，越走越遠。
懷著(zhù)無(wú)限的惆悵，升入高一。最初一段時(shí)間，每當我想轉過(guò)頭對我親愛(ài)的同位說(shuō)：“Hi，美女！”卻發(fā)現身邊坐著(zhù)一個(gè)陌生人；每當我推著(zhù)車(chē)子，想在人群中找那個(gè)熟悉的身影，卻發(fā)現我要等的人已不在。
我去了一個(gè)沒(méi)有你們的地方。
惆悵也好，難過(guò)也好，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。那些年，已經(jīng)消逝；那些人，已經(jīng)不在。就讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。緬懷那個(gè)不可能再來(lái)的花季，等待一陣遺失太久的春風(fēng)。
那些年作文 篇14
開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，以后的以后我們我們都渴望變成天使。唱著(zhù)童話(huà)的歌謠，追著(zhù)童話(huà)的影子，我們都慢慢地長(cháng)大了。想起自己的一片天空，就想要飛翔。于是邁出了童話(huà)的王國，才發(fā)現好懷念以前的日子。
那些年，我還依稀記得。屋子的后面有一方小小的水塘，里面種滿(mǎn)了荷花，清香繞著(zhù)整個(gè)村子轉。
中午或是傍晚，荷塘那里會(huì )有許多蜻蜓在那里纏綿。他們繞著(zhù)圈子不停地飛，遲遲不肯離去。飛得累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇腳。此時(shí)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”便從我們的小腦袋瓜里冒出來(lái)了。
大熱的天里，我和我的伙伴們會(huì )劃著(zhù)個(gè)小木船在水中蕩悠。調皮的男孩子一個(gè)接一個(gè)地從上悄悄地溜下去。他們有時(shí)在水中若隱若現，有時(shí)學(xué)著(zhù)水面上嬉戲的鴨子，把鼻子一捏，頭往下一低，便潛入了水中。這時(shí)候女孩子們便都在岸邊拍手叫好！有時(shí)我們也禁不住誘惑，膽大的就下了水，膽小的便在岸上傻傻的嬉笑。
有一次，有幾個(gè)膽大的女孩子跳下水里和他們玩起了打水仗。學(xué)著(zhù)白洋淀里兒童團員打鬼子的模樣，頂著(zhù)一片荷葉，手中端一根樹(shù)枝，一只眼閉著(zhù)，煞有介事地一瞄，手指一勾，一點(diǎn)一中，嘴里便跟著(zhù)樂(lè )得呵呵的。那一陣我的手在水中一陣亂摸，摸著(zhù)了一個(gè)又軟又硬的個(gè)東西。還以為撈到了一條什么大魚(yú)兒呢，我對著(zhù)伙伴們大叫：“快來(lái)看喲，我摸到了一條大魚(yú)兒！”我將手從水中一舉起來(lái)，所有的人都用一種驚恐的眼神看著(zhù)我。我感覺(jué)了不對勁兒，朝手中一瞧，“哎喲……”我一聲尖叫。這哪里是魚(yú)呀，分明就是一條蛇。
我在水中驚慌失措，眼睛閉著(zhù)又是哭又是叫的`。當我試著(zhù)睜開(kāi)雙眼視時(shí)，眼前的蛇已經(jīng)從水中消失得無(wú)影無(wú)蹤了。朋友們有的對著(zhù)我哈哈大笑，有的也瞪大了眼睛好像還沒(méi)回過(guò)神來(lái)一樣。有的則對著(zhù)我教訓道：“傻瓜，那是一條水蛇！沒(méi)毒的�！蔽覄t滿(mǎn)臉通紅，被幾個(gè)女伴扶著(zhù)蹣跚地上了岸。
坐在岸邊的土坡上，自己也傻傻地笑了一陣，還不時(shí)地摸著(zhù)自己的腦袋瓜子。
想起那些朋友，想起那些快樂(lè )，走到一起的時(shí)候，伙伴們還時(shí)常將我聊起。聊起那些年，聊起那段自己不光彩的一頁(yè)。每當我們攜伴而至時(shí)，那荷葉還在水中不停地搖擺著(zhù)婀娜的身姿呢！有時(shí)回去看那荷花池邊，地上好像還殘存著(zhù)我們的腳印。
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