(精華)我和神筆馬良過(guò)一天作文14篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇1
“叮咚!”清脆的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，“會(huì )是誰(shuí)呢?”我疑惑不解地打開(kāi)門(mén)。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?
馬良長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發(fā)亮，手里拿著(zhù)一支毛筆朝我笑呢!馬良對我說(shuō)：“今天我們去旅游吧!”我高興地一蹦三盡高：“好啊!我們去爬山吧!”馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。
我們來(lái)到夏凡儂的村子，高聳入云的山矗立在眼前，賣(mài)火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受著(zhù)饑餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫(huà)出了溫暖的家和豐盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起來(lái)，臉上流露著(zhù)幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃饑瘦、衣著(zhù)破爛的`苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過(guò)去，親切地問(wèn)：“你怎么了?為什么不高興?”他有力氣無(wú)力地說(shuō)：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀!”我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫(huà)了間溫暖的房子，讓他和父母團聚。
走進(jìn)村子里，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感嘆道：“這里的科技真落后呀!”忽然聽(tīng)到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光著(zhù)腳丫撿貝殼，河面清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，我們在河邊畫(huà)了一群魚(yú)，霎時(shí)魚(yú)兒自由自在地在河里游來(lái)游去，孩子們歡呼雀躍。原來(lái)這個(gè)村子沒(méi)有學(xué)校，我給他們畫(huà)了一座漂亮的學(xué)校，孩子們在溫暖的教室里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。課間在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。我學(xué)著(zhù)馬良的樣子，給他們畫(huà)上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到游樂(lè )場(chǎng)盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。
馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽(tīng)到奶奶在叫我起床，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才發(fā)覺(jué)原來(lái)這是一場(chǎng)異想天開(kāi)的夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇2
“快起床，今天我來(lái)找你了，快起床!”我睜眼一看，一個(gè)身著(zhù)古裝的小男孩，手中握著(zhù)一支毛筆，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前，我對畫(huà)畫(huà)很感興趣，想著(zhù)讓馬良教我畫(huà)畫(huà)該多好啊。沒(méi)想到，今天馬良來(lái)到了我的身旁。
馬良告訴我，他是無(wú)意中畫(huà)了一個(gè)時(shí)空門(mén)就到了我這里。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞，也許馬良能幫到他們。馬良一聽(tīng)，欣然應允。
打開(kāi)門(mén)，一座貧窮的山村映入我們的眼簾：到處都是低矮破敗的房子，孩子們擠在一間連窗戶(hù)都沒(méi)有的教室里上課�！八麄兲蓱z了，要不我們一起畫(huà)一所學(xué)校吧!”我給馬良出了個(gè)主意�！昂醚�!”馬良回答著(zhù)，揮筆一動(dòng)，提筆一畫(huà)，學(xué)校的一部分就畫(huà)好了，“輪到你了”馬良把目光投向我，我接過(guò)神筆，小心翼翼地畫(huà)出了一座教學(xué)樓，呀，不好!教學(xué)樓歪倒了!咦，這是誰(shuí)種的一棵樹(shù)啊?這棵樹(shù)怎么長(cháng)的這么快呀?好險啊!教學(xué)樓被這棵蒼天大樹(shù)支撐住了，我一看原來(lái)是馬良給學(xué)校添上的蒼天大樹(shù)呀。那些貧窮愛(ài)學(xué)習的.孩子，都興奮的跑向學(xué)校，這時(shí)我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學(xué)習的資料，孩子們歡呼雀躍起來(lái)。
這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，沙子都刮了過(guò)來(lái)，孩子們趕忙逃跑，這是怎么回事呢?于是，馬良抓住一個(gè)正在逃跑的孩子，問(wèn)道：“小朋友，你知道這是怎么回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠，刮大風(fēng)的時(shí)候就會(huì )刮來(lái)許多的沙子”那位小朋友指給馬良看，然后就忙不迭地躲了起來(lái)。馬良拉著(zhù)我的手，飛快地跑向沙漠�；臒o(wú)人煙的沙漠一望無(wú)際，我和馬良二話(huà)不說(shuō)，就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”，不一會(huì )兒，寸草不生的沙漠，就變成了風(fēng)景優(yōu)美的山莊。
望著(zhù)眼前的一切，我和馬良都滿(mǎn)意地笑了�！昂芨吲d認識你，還有別的地方需要我幫助，后會(huì )有期!話(huà)音剛落，神筆馬良就消失不見(jiàn)了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇3
我特別喜歡《神筆馬良》這本書(shū)，尤其喜歡書(shū)中的人物——馬良。
要是有一天我能跟他見(jiàn)個(gè)面就好了。我就這樣想著(zhù)，突然銀光一閃，放在書(shū)柜里的那本《神筆馬良》從書(shū)柜里飛了出來(lái)，那本書(shū)飛到我面前，慢慢地，那本書(shū)變大了，變到跟我差不多大的時(shí)候，從里面走出一個(gè)人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上背著(zhù)一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的'，拍了拍自己的臉:”��！好疼！”這是真的，我趕緊問(wèn)馬良：“馬良，馬良，你為什么會(huì )從我的書(shū)中出來(lái)？”“我也不知道，我只記得我當時(shí)正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就……既然來(lái)了，咱就交個(gè)朋友吧！我可以用我的神筆幫你實(shí)現愿望�！瘪R良說(shuō)到。
“我要許什么愿望呢?對了，你可以幫我讓貧困山區的小孩有書(shū)讀，有學(xué)上嗎？”
“可以啊，我馬良最喜歡幫助別人了�！�
說(shuō)干就干，馬良帶我坐上他畫(huà)的天馬，幾秒鐘的時(shí)間就來(lái)到了貧困山區。馬良用神筆畫(huà)了好幾條路，沿著(zhù)平坦的公路我們來(lái)到了學(xué)校。天哪！學(xué)校的大小還沒(méi)有我們兩間教室這么大呢！還要兩個(gè)人擠著(zhù)一張桌子上課。學(xué)校里沒(méi)有一本課外書(shū)，電腦、白板就更別提了�？吹竭@情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學(xué)校。
我們先找到一個(gè)既空曠，又離鄉民居住地較進(jìn)的地方。開(kāi)工了，馬良在紙上畫(huà)好了一張設計圖，接著(zhù)，他拿起神筆照著(zhù)設計圖在空中揮舞著(zhù)……不一會(huì )兒，教學(xué)樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場(chǎng)呈現在眼前。然后，我們又給每間教室畫(huà)上了白板、電腦、課桌、講臺、書(shū)。
孩子們樂(lè )壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的說(shuō)：“謝謝!謝謝！”
不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進(jìn)了書(shū)里，我伸手想抓住他，可吸力太強，馬良又牢牢地站在書(shū)里。唉！我們還沒(méi)告別，怎么就分開(kāi)了，我們什么時(shí)候能再見(jiàn)一面��！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇4
窗外，我望著(zhù)繁星閃爍的夜空，一道道流星劃過(guò)天際，似有人揮舞著(zhù)畫(huà)筆在星空里作畫(huà)，轉眼間一個(gè)身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起，“快起床，遲到了！”一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起，我一骨碌爬起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)英俊的面龐，一身素雅的古裝打扮的身影站在床前，好眼熟。我迅速在腦海里搜尋著(zhù)，“呀！你是？神——筆——馬良！”“是的，呵呵，你要遲到了，需要我幫忙嗎？”“當然！”我很激動(dòng)地回答。還有15分鐘就要上課了！沒(méi)關(guān)系，我和馬良在一起，請他助我一臂之力！他慷慨地答應了，“唰—唰—”揮動(dòng)幾下神筆一杯熱乎乎的牛奶和一籠香噴噴的包子出現在我面前。
我一邊吃著(zhù)早餐，一邊和馬良走在上學(xué)的路上。天灰蒙蒙的，整個(gè)城市都籠罩在霧霾之中，一米開(kāi)外的地方似乎什么都看不清，馬良好奇地問(wèn)：“這是什么？”我痛苦地告訴他：“這是霧霾，經(jīng)常困擾我們的生活�！瘪R良皺皺眉頭大筆一揮，一陣強風(fēng)吹過(guò)，霧霾頓時(shí)飄散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光瞬間清晰地照射在街上，茂密的樹(shù)枝上綠葉婆娑，城市如同被清洗過(guò)變得一塵不染，空氣中散發(fā)著(zhù)花草的`清香，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，簡(jiǎn)直就像一個(gè)童話(huà)世界。我驚訝地歡呼，恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒(méi)有了霧霾，我們就可以在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)�！拔疫�有一個(gè)請求，你能答應我嗎？”“你說(shuō)吧，今天我陪你一天，你說(shuō)了算�！彼軋远ǖ卣f(shuō)�！班l村小學(xué)的小路上橋壞了，你能畫(huà)一座漂亮結實(shí)的橋嗎？這里風(fēng)沙大，畫(huà)一片樹(shù)林可以嗎？……”我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)。他呼呼地揮著(zhù)毛筆一一實(shí)現，我笑得合不上嘴巴�！靶研�，醒醒”正在這時(shí)一雙手摟住我，我睜眼一看，是媽媽?zhuān)∨�，原�?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我特別的失落�！霸趺蠢�？寶貝”媽媽似乎看到了我的不快。我如實(shí)地告訴了她，她摸摸我的頭親切地說(shuō)：“傻孩子，只要你好好學(xué)習，就一定能用科技這支“神筆”驅趕霧霾，防風(fēng)治沙，讓這一切美夢(mèng)成真�！�
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇5
星期六，我準備去爬山。剛到樓下，突然一個(gè)似曾相識的身影在我眼前閃過(guò)。我定睛一看，原來(lái)是神筆馬良啊!
沒(méi)想到，昨晚的夢(mèng)竟然變成現實(shí)了!我趕忙追上去，一把抓住他的手，馬良帶著(zhù)我去為百姓解決疾苦，我問(wèn)：“馬良，你這是要帶我去哪啊?”“去東村�！瘪R良說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，馬良用神筆在墻壁上畫(huà)了一匹馬，畫(huà)完后，一會(huì )兒功夫，墻上的畫(huà)變成真的'馬了。于是，馬良拉著(zhù)我的手騎上馬，只感覺(jué)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。
“到了�！瘪R良話(huà)音剛落，就到了東村，村民興奮地說(shuō)：“兄弟們，姐妹們，馬良來(lái)了!”，東村村民蜂擁而至，拉著(zhù)馬良的衣服，要求馬良給他們畫(huà)需要的東西，只見(jiàn)在村民竊竊私語(yǔ)，他們指著(zhù)我說(shuō)：“這位是誰(shuí)?”
他是葉宣汝，我帶他來(lái)是讓她看看我每天的行程，請大家，好好招待她�！榜R良吩咐村民，只見(jiàn)幾個(gè)村民在前面引路，不一會(huì )兒，我便來(lái)到一戶(hù)村民家里，這戶(hù)村民家家徒四壁，什么東西也沒(méi)有，只有幾張破舊的凳子和一張床，接著(zhù)，村民拿出一個(gè)干巴巴的蘋(píng)果招待我……我看了看，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸……
馬良又用神筆畫(huà)了五袋米，五件衣服，五床被子，馬良把這些送給了這家村民，村民感激得拉著(zhù)馬良的手，泣不成聲。我也流下了感動(dòng)的淚水……
我和馬良繼續走，只聽(tīng)見(jiàn)一戶(hù)人家的小孩在哭，尋著(zhù)哭聲，我們到了另一戶(hù)村民家里，一個(gè)小男孩看見(jiàn)我們說(shuō)：”馬良，我媽媽生病了，沒(méi)錢(qián)治�！榜R良說(shuō)：”這好辦�！八�(huà)了幾顆藥丸，那男孩看見(jiàn)，連連道謝。
太陽(yáng)落山，我要回家了，我和馬良依依不舍地道別�；叵肫鸷婉R良經(jīng)歷的這一天，就像做夢(mèng)一樣，也覺(jué)得非常有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇6
早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)人影從眼前閃過(guò)，我尖叫道:"馬良！是馬良呀！"為了確認一下，我問(wèn)他:"你有神筆嗎？""當然有了！"馬良肯定地回答。"真的是馬良，我高興極了。
我帶著(zhù)馬良來(lái)到街上，在廣場(chǎng)上參觀(guān)畫(huà)展，忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在哭。馬良拿出神筆，畫(huà)了一輛車(chē)，我們尋聲駛去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正傷心地哭著(zhù)，馬良連忙問(wèn):"小妹妹，你怎么了？"小女孩傷心地說(shuō):"有人把媽媽辛辛苦苦給我織的毛衣偷走了......"馬良環(huán)顧四周，一下子就看到了小偷，他駕著(zhù)馬兒，跑了過(guò)去，一邊跑，一邊對準小偷的前方揮舞著(zhù)神筆，這時(shí)，一塊大石頭便立在小偷前方，小偷無(wú)處可逃了。馬良取來(lái)毛衣，遞給小女孩，關(guān)切地說(shuō):"小妹妹，不用傷心了，心愛(ài)的毛衣回來(lái)了。"小女孩，由哭轉笑，高興地說(shuō):"謝謝你，馬良，你真是助人為樂(lè )的'大哥哥。"馬良摸摸頭，紅著(zhù)臉笑了。
我和馬良走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)老人迷路了，我急忙說(shuō):"馬良！馬良！快幫幫她。"馬良點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出神筆，左一筆，右一筆地畫(huà)著(zhù)，眨眼功夫，就在老奶奶面前畫(huà)了一條通往她家最近的路，這條路平坦、寬闊。我和馬良跑過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶，將她送回了家。老奶奶激動(dòng)地握著(zhù)我們的手，說(shuō):"謝謝你們，好心的年輕人，不然我又要走彎路嘍！"
天漸漸暗下來(lái)，馬良與我道別，我依依不舍地說(shuō):"馬良，有空一定要來(lái)玩哦，我們還要一起做好事呢......"話(huà)音未落，只見(jiàn)一道金色的光將馬良包裹著(zhù)，在我眼前消失了。這一天，我真開(kāi)心！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇7
記得有一天晚上，我在公園玩的時(shí)候，看到了一個(gè)一直蹲在地上畫(huà)畫(huà)的人，我非常好奇，便湊近一看，發(fā)現居然是神筆馬良。我和馬良相互問(wèn)好后，我問(wèn)他來(lái)公園干什么？他說(shuō)來(lái)幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉，只見(jiàn)他大手一揮，畫(huà)出來(lái)了一個(gè)大大的機器，一下子就把公園里的落葉清掃干凈了，我立馬來(lái)了精神，問(wèn)他下一個(gè)要幫助的人是誰(shuí)，他說(shuō)是山區貧困的.孩子們，于是我請求神筆馬良允許我加入他的行動(dòng)中，和他一起幫助別人，馬良對我說(shuō)：“那真是太好了！”
過(guò)了不一會(huì )兒，我們就通過(guò)馬良畫(huà)出的穿梭門(mén)到達山區了，我和馬良看到了一間學(xué)校，里面連黑板都沒(méi)有，馬良一看，就拿出神筆，對著(zhù)眼前的學(xué)校畫(huà)了幾筆，馬上，學(xué)校就有黑板、投影、幕布等等教具了�？粗�(zhù)小朋友們燦爛的笑容，我們就想要幫助更多的人了，于是我和馬良決定去工地看看。
又一次穿過(guò)穿梭門(mén)后，我們到達了工地并幫助工人們畫(huà)了安全帽、叉車(chē)、遮陽(yáng)棚等非常多的物品供他們使用，讓他們可以安全又高效的工作，還能有陰涼的地方休息。馬良說(shuō)：“能夠幫助他人我真的好開(kāi)心呀！”從工地走出來(lái)后，我向馬良提出了一個(gè)很好的意見(jiàn)，那就是：為了幫助別人我們忙碌了一整天，也該去商場(chǎng)玩一玩，放松一下心情了。于是我和馬良手拉手一起去商場(chǎng)了！我們盡情地穿梭在琳瑯滿(mǎn)目的商店里，我帶馬良見(jiàn)識了很多他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇物件：樂(lè )高玩具、飛機模型……我們的笑聲飄滿(mǎn)了整個(gè)商場(chǎng)，飄向了天空。
“快起床，該上學(xué)了！”突然，我被媽媽的聲音驚醒了，原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)��！從這個(gè)夢(mèng)中我知道了幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )快樂(lè )，明白了善良的真諦，看來(lái)真的要好好感謝馬良才行了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇8
“放學(xué)啦！”我站在操場(chǎng)上對著(zhù)天空大喊，周?chē)娜硕荚缫岩?jiàn)怪不怪。
我迫不及待地沖出校門(mén)，飛快地跑在街邊。突然，一個(gè)方形的東西出現在在我眼前，我來(lái)不及躲閃，就被它絆倒在地，我站起來(lái)定睛一看，是一本精美的古書(shū)。它有著(zhù)淡棕色的書(shū)皮，上面深深地印著(zhù)一串金色的文字，還發(fā)著(zhù)光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎么值錢(qián)，我干脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書(shū)開(kāi)心地回家了。
寫(xiě)完作業(yè)，我好奇地拿起這本厚重的古書(shū)，仔細端詳起來(lái)，翻開(kāi)發(fā)現，這竟是一本神話(huà)故事書(shū)。就在我仔細翻著(zhù)書(shū)的時(shí)候，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去，我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。
過(guò)了一會(huì )，風(fēng)暴平息了，我慢慢睜了眼睛，發(fā)現我正處在一個(gè)灰塵滿(mǎn)地，草木不生的地方，身上還穿著(zhù)寬大的古裝。我看了看四周，發(fā)現這里的'人們個(gè)個(gè)衣著(zhù)破爛，瘦得和紙片沒(méi)什么區別。正當我在想這到底是哪里時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，我既驚恐又開(kāi)心，這人身穿白衣，少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子，最重要的是，他手上還拿著(zhù)一支神筆，他就是神筆馬良。他看著(zhù)我問(wèn)道：“小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什么建議，幫幫我吧！”我非常開(kāi)心地說(shuō)：“我覺(jué)得應該種點(diǎn)東西，然后送一些實(shí)用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽(tīng)了，很高興，就把我帶到田邊。他伸手搖了搖神筆，畫(huà)出了黃色的稻谷，又用神筆畫(huà)出了新房和一些日用品。突然，這里搖晃了起來(lái)，我被搖暈了。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在床上，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇9
一天傍晚，我在寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)有點(diǎn)疲勞，趴在桌子上睡著(zhù)了，做了一個(gè)美夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到一個(gè)古亭邊游玩，看見(jiàn)一位叔叔正在畫(huà)畫(huà)，走近一看，這位叔叔畫(huà)的真漂亮。叔叔回頭看看我說(shuō)：“小朋友畫(huà)的好看嗎？”我答：“畫(huà)的太好了�！边@位叔叔又說(shuō)：“我就是傳說(shuō)中的神筆馬良�！蔽掖蠛粢宦�，��！叔叔我正有一個(gè)社會(huì )活動(dòng)，您能陪我一天嗎？馬良叔叔說(shuō)：“可以��！”不過(guò)叔叔你要答應我幾個(gè)要求，馬良叔叔說(shuō)：“可以呀！”
第二天我又來(lái)到古亭邊，叔叔在等我。我說(shuō)：“叔叔，你帶我去四川看看吧！那里有連綿起伏的叢山峻嶺，那里的路非常崎嶇，自古李白就有“蜀道之難，難于上青天”的'描述，交通非常不便，山上的水果，農作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的神筆畫(huà)幾條高速公路，讓它變成現實(shí)嗎？”馬良叔叔說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，他揮起大筆，霎時(shí)，公路建成了，人民們歡呼雀躍。
我和馬良來(lái)到了甘肅和寧夏等干旱地區，那里降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別說(shuō)其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫(huà)一條運河？把南方多余的水從這條運河運到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發(fā)愁，讓干旱的沙漠變?yōu)榫G洲，只見(jiàn)馬良叔叔一揮大筆，畫(huà)出一條運河，把南方多余的水源源不斷的運送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉的模樣。
我說(shuō)：“馬良叔叔，你能再幫我一個(gè)忙嗎？”馬良叔叔說(shuō)：“不能啦！”你不是說(shuō)要和我過(guò)一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再說(shuō)了，我是傳說(shuō)500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：“這都不是夢(mèng)，只要從你們這一代努力學(xué)習，再努力學(xué)習，積累知識，長(cháng)大把它們變成現實(shí)。你看！后面是什么？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇10
一天晚上，我躺在床上，想起了神筆馬良，我想：要是我也有一支神筆馬良的筆該多好��！
想著(zhù)，想著(zhù)，我便睡著(zhù)了。我在夢(mèng)里見(jiàn)到了神筆馬良，那時(shí)我正在睡覺(jué)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我被驚醒了，我跳下床，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)那個(gè)人手上抓著(zhù)一支很有古風(fēng)的畫(huà)筆，我心里暗暗地想著(zhù)：這不會(huì )是神筆馬良吧！我問(wèn)道：“你是神筆馬良嗎？”他回答道：“是的，我是被派來(lái)和你一起做好事的�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了！我說(shuō)：“你能先畫(huà)個(gè)筋斗云帶我去山區嗎？”他說(shuō)：“好的�！庇谑�，我們駕著(zhù)筋斗云來(lái)到了山區。我對馬良說(shuō)：“好吧，我有幾個(gè)愿望，我的第一個(gè)愿望就是讓山區里的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車(chē)；第二個(gè)愿望呢，就是能讓山區的小朋友有一所學(xué)校和許多新書(shū)包、新書(shū)本，這樣，山區的小朋友們就能上學(xué)啦；第三個(gè)愿望呀，就是能讓山區人們的房子變成別墅；第四個(gè)愿望就是讓他們能吃飽穿暖，讓他們有一個(gè)美麗漂亮的'家園！”說(shuō)完，馬良把我說(shuō)的一一都畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)完，便說(shuō)道：“變！”話(huà)音剛落，眼前那只有一片棕色的地方頓時(shí)成了五顏六色的大家園！
接著(zhù)，我們又來(lái)到了排氣場(chǎng)。我對馬良說(shuō)：“那行，我還有最后3個(gè)愿望想請求你，就是把排氣場(chǎng)排出來(lái)的廢氣變成新鮮的空氣；把枯了的花草樹(shù)木變回原來(lái)生機勃勃的樣子；最后，就是變出許多垃圾桶給人們扔垃圾�！瘪R良一聽(tīng)，也把這些畫(huà)了下來(lái)，又說(shuō)：“變！”最后，排氣場(chǎng)變成了“氧氣場(chǎng)”。
“萱萱……”原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)��！我眼開(kāi)眼睛，都已經(jīng)是早晨了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇11
“快起床！”我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉就被一雙手搖醒了。我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現叫醒我的是一個(gè)小男孩，他穿著(zhù)一件還算好的布衣服，并不顯眼，可他手里的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發(fā)出金燦燦的光，一看就是神筆啊�！鞍�！你是神筆馬良！”“對的，我是來(lái)帶你去參觀(guān)我們古代的世界的�！八f(shuō)，“跟我來(lái)吧�！�
我牽著(zhù)他的手，一下子就來(lái)到了古代。馬良帶著(zhù)我，去參觀(guān)他住的村子。突然，一個(gè)人垂頭喪氣地從我身邊走過(guò)，馬良說(shuō)：“這是我們村里的人�！薄敖鹗�，怎么啦？”他又問(wèn)�！拔覀兗音[鼠災了�！蹦莻�(gè)叫金叔的人說(shuō)�！翱次业��！瘪R良邊說(shuō)邊給畫(huà)了一只可愛(ài)的`小花貓�！澳萌グ��！苯鹗甯吲d地抱著(zhù)貓走了。
“馬良，你真厲害！”“嘻嘻，沒(méi)有啦�！瘪R良邊說(shuō)邊撓撓頭。我們邊說(shuō)邊走，走到一戶(hù)人家的屋子旁�！榜R良，我餓了，別忘了，現在已經(jīng)是中午了�！薄昂�，我們就在這吃飯吧�！薄瘪R良，又來(lái)這吃飯了，喲，還帶了朋友，進(jìn)來(lái)吧�！蔽葑拥呐魅苏f(shuō)�！吧喜肆�，我看了一眼菜單，“哎，怎么沒(méi)有豬肉？”“豬肉都被小偷偷走了�！迸魅苏f(shuō)。馬良二話(huà)不說(shuō)，給女主人畫(huà)了一群豬和一只大黃狗。
“嗯，這頓飯吃的真飽�！蔽屹潎@道，“你們的農家菜真好吃�！薄安缓昧�，馬良，我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了！”金叔又跑過(guò)來(lái)說(shuō)�！翱磥�(lái)得給你畫(huà)這個(gè)了�！蔽覔屵^(guò)神筆，畫(huà)了幾個(gè)粘鼠板�！鞍阉旁诶鲜蠖纯�，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品�！蔽野阉f給金叔。他連聲說(shuō)幾聲謝謝，便跑走了。
“喲，快天亮了，要把你送回家了�！瘪R良打了一個(gè)響指，我便眼前一黑�！岸６！�，鬧鐘響了，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇12
這天，我正高興地看著(zhù)書(shū)時(shí)，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺(jué)得眼前天旋地轉，定睛一看，便發(fā)現自己正站在一片荒無(wú)人煙的大漠中。這時(shí)，從遠處飄來(lái)了一朵白云。白云慢慢地變成了一個(gè)人，你猜是誰(shuí)？原來(lái)是手持神筆的馬良！
馬良順了順自己的頭發(fā)，沖我笑了笑，然后一邊把拿著(zhù)筆的手向我伸了過(guò)來(lái)，一邊對我說(shuō)：“對不起，小姑娘。剛才我在畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳��？為了表示歉意，我愿意把我的這支神筆借給你，并且陪你開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天�！�
驚喜來(lái)的太突然啦！我咧開(kāi)嘴，忙不迭的接過(guò)馬良遞過(guò)來(lái)的神筆，在他的指導下快速的畫(huà)了一個(gè)黃葫蘆，把沙漠里所有的沙子都吸了進(jìn)去。接著(zhù)，我又畫(huà)了許多許多的樹(shù)：有美麗的桃樹(shù)、有清香撲鼻的梨樹(shù)、有渾身是寶的杏樹(shù)……荒蕪的大沙漠頓時(shí)變得山清水秀了。
接著(zhù)，我畫(huà)了一個(gè)大大的空氣轉換器，把大地上所有的`有害氣體都變成了人類(lèi)和生命體們需要的氧氣。然后，我和馬良分工合作，一起畫(huà)了一臺大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫(huà)了一臺大大的過(guò)濾器，過(guò)濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機勃勃啦！
再畫(huà)點(diǎn)什么好呢？我靈機一動(dòng)，畫(huà)了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護我們的大自然；畫(huà)了兩個(gè)巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛(ài)小動(dòng)物們就不會(huì )無(wú)家可歸了……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼已是夕陽(yáng)西下。我請求馬良給我畫(huà)一支神筆，讓我能繼續保護地球、美化地球�？神R良無(wú)奈地搖了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)辦法把神筆的力量給你，這是獨一無(wú)二的。但是，你可以仔細觀(guān)察，把影響環(huán)境的地方記下來(lái)，記滿(mǎn)五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”說(shuō)完，馬良大筆一揮，一個(gè)粉色的呼叫器便出現在我眼前。我抓住呼叫器，認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我再抬起頭時(shí)，馬良已經(jīng)不見(jiàn)了，而我正坐在家里。我拿著(zhù)這個(gè)精致的呼叫器，心里久久不能平靜。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇13
有一天，我正走在上學(xué)的路上，突然，一滴水滴到了我的頭上，我還以為是下雨了，可不一會(huì )兒我的眼前就閃現出一道刺眼的金光，我閉著(zhù)眼循著(zhù)金光一路向前。
當我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，金光不見(jiàn)了，代之而起的是一望無(wú)際的沙漠，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，流沙在陽(yáng)光下金燦燦，空氣中彌漫著(zhù)滾滾的熱浪。四周空無(wú)一人，我絕望了。正當我絕望之時(shí)，抬頭一看，一朵白云正慢慢的向我飄來(lái)，越飄越近，更為奇怪的是云朵上站著(zhù)一個(gè)書(shū)童，書(shū)童背著(zhù)一支畫(huà)筆。那支畫(huà)筆十分驚奇，不但碩大無(wú)比，還熠熠生輝閃閃發(fā)光，我下意識地認為那是一支神筆�！斑�！這不正是我小時(shí)候�？吹纳窆P馬良嗎？”
正當我驚得合不攏嘴的`時(shí)候，他說(shuō)話(huà)了�！靶∨笥�，非常抱歉，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心畫(huà)筆滴了一滴墨，為了表示歉意，我可以把我這支神筆借你一天�！鄙窆P馬良微笑著(zhù)對我說(shuō)。我激動(dòng)的一蹦三丈高，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”。說(shuō)話(huà)間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上�！拔矣猩窆P了，那首先該畫(huà)些什么呢？”我這樣想著(zhù)�！皩�，我要畫(huà)一個(gè)寶葫蘆，先把眼前這些沙子全吸完，再畫(huà)很多很多小溪，讓涓涓細流滋潤這干枯的沙漠，開(kāi)滿(mǎn)美麗的花朵�！闭f(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我提起筆……
我正沉浸在我驚人的創(chuàng )作中，突然聞到一股燒焦似的怪味，抬頭一看，原來(lái)是化工廠(chǎng)冒出的廢氣正污染著(zhù)我們生活的環(huán)境。于是，我趕忙拿出畫(huà)筆，畫(huà)了一臺廢氣凈化儀，它只要檢測到有廢氣，就會(huì )自動(dòng)把它轉換成新鮮的氧氣，凈化我們的環(huán)境。
眨眼間，一天過(guò)去了，時(shí)間可過(guò)得真快��！神筆該歸還馬良先生了，我又十分的不情愿，不過(guò)人就應該誠信，說(shuō)到做到。
如果我也能有一支神筆的話(huà)那該多好，我一定會(huì )把美麗的家園——地球變得更加美麗！轉念一想，我們現在的努力學(xué)習不正是生產(chǎn)神筆之時(shí)嗎？只要我刻苦努力學(xué)習，神筆一定會(huì )有的，到那時(shí)，我就能去實(shí)現我的理想了！
這真是我最有趣且最有意義的一天啊。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇14
在一天的早晨，我正睡得香的時(shí)候，我正睡的香香的，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，起床啦，我睜眼一看，驚訝的叫道：“我不是做夢(mèng)吧，神筆馬良居然和我在一起！”
真的是我正神筆馬良，我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來(lái)，說(shuō)到：“我可以帶你去一個(gè)地方，你最想去哪里？”我高興地大聲叫道：“好啊，好啊，太好了！”話(huà)音剛落，他就拿起了神筆，畫(huà)了一幅沙漠。
突然我一睜眼，這里就變成了一片茫茫沙漠，這是我一直想去的地方，這個(gè)愿望終于實(shí)現了，我興奮地抓起一把沙子，揚到半空中，突然聽(tīng)到了駝鈴的聲音，我大喊著(zhù)：“駱駝，駱駝！”順著(zhù)我手指的方向，真有一群駱駝?dòng)L(fēng)而來(lái)，他們排著(zhù)整齊的.隊伍，像我們這兒緩緩走來(lái)，看起來(lái)近，但是隔著(zhù)好幾個(gè)沙丘，還有很遠的路要走。
突然有一陣風(fēng)吹來(lái)，馬良說(shuō)：“蹲下！”過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，我感覺(jué)口渴，大腦缺氧，馬良也一樣，他拿起他的神筆，畫(huà)了一汪泉水，兩個(gè)氧氣瓶，馬良將氧氣瓶一個(gè)給我，一個(gè)自己用，我們趕緊趴在前邊喝個(gè)痛快。利用水壺備了些水，我們在沙漠里走著(zhù)，日漸中午。我看到地面上只有小小的樹(shù)苗，沒(méi)有高大的樹(shù)，現在我有點(diǎn)餓了，馬良給我們畫(huà)了一頓豐盛的午餐。
到了晚上，沙漠里沒(méi)有了太陽(yáng)的炙烤，一下子涼了起來(lái)，漸漸越來(lái)越冷，我也開(kāi)始想家人，于是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅，讓我知道沙漠是怎么形成的，是因為人類(lèi)破壞了環(huán)境，才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛(ài)地球，保護環(huán)境，共同建設美麗的家園。
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