益友良師作文[合集]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的益友良師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　益友良師作文 篇1

　　喜歡享受縱橫于你文字中喜悅，喜歡邂逅與你相似的情節中生命最美的過(guò)程，喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過(guò)你附著(zhù)微塵的封面，氤氳著(zhù)未干的縷縷墨香，那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖，這便是你—我的良師益友。

　　風(fēng)起，你冷黃的紙頁(yè)被輕輕翻起，那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂，任耳邊你掀起的紙頁(yè)響起，我似乎聽(tīng)到姑蘇城外的不巧鐘聲，或者沙場(chǎng)上兵戎相見(jiàn)的馬蹄陣陣。

　　姑蘇城外，寒山寺傳來(lái)不巧鐘聲，夜聲慢慢，星斗寂寥，原來(lái)訪(fǎng)著(zhù)是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的意志風(fēng)發(fā)，可他敗了終是敗了！高中的人那么多，金色的榜學(xué)那么長(cháng)，唯獨擠不下容不下他的名字，寒讀數十載，苦讀有心，無(wú)心開(kāi)花，遠處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳，灼灼光亮，卻點(diǎn)不亮他心頭的傷；點(diǎn)不暖這秋日的'寒，點(diǎn)不斷這落榜的愁？一介布衣，庸庸碌碌彼此生。此時(shí)，寒山寺里，姑蘇城外響起夜半鐘聲，這憂(yōu)愁的鐘聲，絲絲縷縷飄過(guò)歷史的長(cháng)河，跨過(guò)時(shí)間長(cháng)流，飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著(zhù)這憂(yōu)愁長(cháng)嘆和千年不巧的鐘聲。

　　沙場(chǎng)上，軍營(yíng)里傳來(lái)馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。大漠茫茫，落日渾圓。今夜注定無(wú)眠，注定只勝不��！霎時(shí)，軍營(yíng)號角傳遍人馬蹄聲起，廝東聲落，馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東，東，東，即便今日他辛棄疾血染疆場(chǎng)只要勝利，便不足惜！但現實(shí)都是馮唐老去，李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁，壯志未酬，我不禁欽佩這一腔愛(ài)國血。欽佩這錚錚鐵骨。

　　你就是我的良師益友。你讓我知道：“我與歷史，恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬(wàn)水越過(guò)此時(shí)間洪流�！陛p掩你的紙頁(yè)，心中久不平靜！

　　益友良師作文 篇2

　　初次相遇

　　我年輕的時(shí)候，第一次遇見(jiàn)你。年輕的手托起你，嶄新的紙張，艷麗的色彩，迫不及待的打開(kāi)，趴在地上，抱頭，仔細閱讀，注視你。太陽(yáng)底下，微風(fēng)吹過(guò)，紙輕輕轉動(dòng)，奏出甜美的旋律。不知不覺(jué)，時(shí)間的流逝讓我感受到了書(shū)的魅力。

　　再次見(jiàn)面

　　我在長(cháng)大，你在變，少了孩子氣，多了成熟，拼音漫畫(huà)沒(méi)了，變成黑白，加墨香，但不變的是我對你的`愛(ài)。通過(guò)你，我了解了中國五千年的歷史，了解了祖國大好河山的美景，了解了自古以來(lái)忠臣的錚錚鐵骨，了解了做人的基本道德。這是你的作文，我的好老師，帶我欣賞無(wú)限風(fēng)光，感嘆其中奧秘。你是你，我是我，但我們交心，互相照顧，感染我。

　　終于在一起了

　　初中的時(shí)候，因為學(xué)習的繁重，作業(yè)的繁多，離你越來(lái)越遠，可我依然放不下的是對你執著(zhù)的依戀。我在這里徘徊，再一次，泛黃的書(shū)頁(yè)依然有自己的風(fēng)采。我沉迷其中，認真寫(xiě)作，沉浸在靈魂中，遨游藝術(shù)殿堂。世界越來(lái)越小，在這之間，只有我們不能打擾任何人。這就是你，我最好的朋友，孤獨寂寞，陪著(zhù)你，陪著(zhù)你度過(guò)難關(guān)。我心想，我一定要和你在一起，永不放棄。

　　現在你是我生活中不可或缺的一部分，你不是隨便開(kāi)玩笑的。你付出的不僅僅是知識，更是精神上的慰藉。你是個(gè)好老師，也是個(gè)好朋友。

　　益友良師作文 篇3

　　書(shū)籍是我的良師益友，是給我指明的燈塔，是哺育我長(cháng)大的神奇營(yíng)養，它教給我一個(gè)又一個(gè)的人生道理，傳授給我一個(gè)又一個(gè)的奇妙知識。書(shū)是我終生的伴侶，是我不可缺少的伙伴。

　　我的書(shū)柜，那就是我終生的財富。書(shū)柜上有姐姐送我的、表姐送我的和我自己的各種書(shū)。我常常鉆進(jìn)我的小書(shū)房里，享受讀書(shū)的快樂(lè )，無(wú)法自拔。

　　小時(shí)候讀的第一本書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》，書(shū)中主角是一個(gè)身世悲慘的'小女孩，我常常為書(shū)里的小女孩感到同情，也常常為她抱打不平。當我讀完這本書(shū)，我真心實(shí)意感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。每當手里捧著(zhù)一本書(shū)，我就會(huì )放空一切投入到讀書(shū)中去。

　　長(cháng)大后，我讀起了《魯濱遜漂流記》，我被他永不放棄、不怕困難的精神給征服了，年輕的他敢于冒險，曾被土耳其海盜船俘虜，曾不幸流落到無(wú)人的荒島。我們一生會(huì )遇到很多困難，很多人在困難面前絕望地哭泣不敢前進(jìn)，但魯濱遜卻把它當作一次挑戰，努力克服，戰勝困難。魯濱遜曾說(shuō)：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功絕不放手�！薄拔視�(huì )盡力而為明知要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我能站立，我就不肯倒下……”依魯濱遜堅毅的品質(zhì)，成功也許本來(lái)就不遙遠。我要說(shuō)：魯濱遜是個(gè)真正的英雄。

　　讀書(shū)是好事，以讀書(shū)為樂(lè )的人必定受益無(wú)窮。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�！書(shū)籍點(diǎn)亮我們的人生，閱讀裝點(diǎn)我們的心靈，作為新世紀的我們，要多讀書(shū)，因為讀書(shū)，我們才能知識淵博；因為讀書(shū)，我們心靈得到休養；因為讀書(shū)，我們才能更加優(yōu)秀。我們要學(xué)習魯濱遜勇于探索的精神，在讀書(shū)的海洋里遨游，探索更多知識。

　　益友良師作文 篇4

　　“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話(huà)是莎士比亞的名言。書(shū)籍，使人類(lèi)的知識文化不斷積累、發(fā)展，也使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才；也正是它，不斷充實(shí)著(zhù)我的頭腦，給我帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )與希望。書(shū)，像磁石般吸引著(zhù)我，我每天都離不開(kāi)書(shū)的懷抱。

　　書(shū)，伴人一生，我與書(shū)有不解之緣，書(shū)就是我的良師益友。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就給我講畫(huà)報上的故事，在我上學(xué)后，我學(xué)了拼音，開(kāi)始獨立閱讀一些注音版的圖書(shū)。而到現在，我已經(jīng)看了很多著(zhù)作，有少兒版的《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》……而高爾基的`《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》自傳三部曲令我記憶深刻。我敬佩主人公阿遼沙，他四歲時(shí)父親就去世了，在他成長(cháng)的過(guò)程中，受過(guò)不少磨難。直到他長(cháng)大后成了個(gè)有堅強毅力的人，讓我懂得了堅強才能活下去的道理，也使我對生存與堅強有了列進(jìn)一步的一解。書(shū)――我的好老師，在它的帶領(lǐng)下，我從《100個(gè)小學(xué)生的社會(huì )問(wèn)題》讓我知道人與人之間如何相處，從《10位女生真情告白》中讓我知道友誼與師生情節多么寶貴。是書(shū)使我知道了這些困在心底里的問(wèn)題，如：我知道一只蟑螂一年能下40萬(wàn)個(gè)卵；蛔蟲(chóng)是一種很她的減肥藥，螨蟲(chóng)不是昆蟲(chóng)，而是蜘蛛的“親戚”；蚊子會(huì )傳插疾病……書(shū)中有無(wú)盡的知識，也讓我明白了什么叫“學(xué)無(wú)止禁”的意思。

　　書(shū)，不僅讓我懂得了許多知識，還讓我認識了會(huì )編童話(huà)的秦文君與商曉娜，她們的作品是我的是愛(ài)；冰心與朱自清的散文優(yōu)美而富有真實(shí)情感。從書(shū)中，我還認識了我國的國父與國母，他們是――孫中山和宋慶齡；而愛(ài)國的江竹筠那種挺身而出的精神令我贊嘆。

　　益友良師作文 篇5

　　夕陽(yáng)西下，微風(fēng)吹來(lái)，一杯綠茶，一本好書(shū)，慢慢陶醉在其中.

　　初次相遇

　　當我年輕的時(shí)候，我第一次遇見(jiàn)你。年輕的手牽著(zhù)你，嶄新的紙，絢麗的色彩，迫不及待地張開(kāi)，躺在地上，抱著(zhù)頭，仔細地閱讀，注視著(zhù)你。在陽(yáng)光下，微風(fēng)吹過(guò)，紙輕輕翻動(dòng)，奏出一首悅耳的曲子。我感受到了這本書(shū)揮之不去的魅力，卻沒(méi)有感受到時(shí)間的流逝。

　　再見(jiàn)

　　我在成長(cháng)，你也在改變，少了些孩子氣，多了些成熟，拼音卡通正在消失，變得黑白分明，增加了墨水，但我對你的愛(ài)也一樣。通過(guò)你們，我了解了中國5000年的歷史，了解了祖國大江大河和群山的美麗風(fēng)光，了解了自古以來(lái)忠誠的人民的錚錚鐵骨，了解了寧死不屈的意志，了解了做人的基本道德。這就是你，我的導師，帶我去欣賞無(wú)盡的風(fēng)景，并驚嘆于神秘。你就是你，我就是我，但我們是心心相印，互相關(guān)心，感染著(zhù)我。

　　我終于在一起了

　　初中，繁重的學(xué)習和無(wú)數的家庭作業(yè)，我離你越來(lái)越遠，但我仍然不能放手，這是我對你的堅持。我在這里逗留了一會(huì )兒，又把它拿了起來(lái)。發(fā)黃的紙仍然有它自己的`優(yōu)雅風(fēng)度。我陶醉其中。我認真地寫(xiě)作，沉浸在自己的靈魂中，漫步在藝術(shù)的殿堂里。天空和大地變得越來(lái)越小。與此同時(shí)，只有我們可以不打擾任何人。這就是你，我的好朋友，孤獨而孤獨地和你在一起，會(huì )和你有麻煩，我想，一定要和你在一起，不要離開(kāi)。

　　現在你是我生命中不可或缺的一部分，永遠在一起，而不是隨意開(kāi)玩笑。你給予的不僅僅是知識，還有精神上的安慰。你是一個(gè)好老師和朋友。

　　益友良師作文 篇6

　　我從小就喜歡看書(shū)，與書(shū)作伴。在我家的書(shū)柜上排列了許多密密麻麻的書(shū)籍。每次走過(guò)，一陣濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)喜歡在藍天飛翔，我則喜歡在書(shū)的海洋遨游。

　　書(shū)豐富了我的童年生活。小時(shí)候，我最開(kāi)心的是倚在媽媽身邊，聆聽(tīng)媽媽給我講一個(gè)個(gè)情節精彩、引人入勝的童話(huà)故事。一個(gè)個(gè)故事時(shí)常在腦海里“盤(pán)旋”，很快地，我能把媽媽講的故事一字不落地給講出來(lái)。媽媽買(mǎi)書(shū)作為對我的獎勵。從此以后，我的口袋里總塞著(zhù)一本小人書(shū)，一有空兒就拿出來(lái)看，不識字時(shí)瞧瞧圖畫(huà)，看不明圖意時(shí)再看看字，就這樣一本書(shū)看上五、六遍，十幾遍，讀得有滋有味，要在下一本新書(shū)接上時(shí)才肯讓它回家“睡覺(jué)”。那時(shí)，我好幸福。

　　書(shū)充實(shí)了我的課余生活。隨著(zhù)“小人書(shū)”退場(chǎng)，我又認識了許多的`書(shū)朋友�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《湯姆索亞歷險記》《稻草人》……這些書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，讓我受益無(wú)窮。因為看書(shū)看得多了，知識豐富了，同學(xué)之間的話(huà)題廣泛了，許多的疑惑也迎刃而解了。父母、老師管叫我是個(gè)“小大人”，同學(xué)稱(chēng)我為“故事大王”。我暗暗自喜，覺(jué)得這都是書(shū)的功勞。

　　書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平。我在學(xué)校里，每當老師把《小學(xué)生時(shí)代》、《未來(lái)作家》發(fā)下來(lái)，我會(huì )迫不及待地看起來(lái)，如同饑餓的人撲在面包上一般。美文的品讀，童話(huà)的欣賞，詩(shī)歌的吟誦……我忙得不亦悅乎。我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“讀書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)�！泵看斡龅胶迷~佳句，我會(huì )一一摘錄下來(lái)。班里的每次習作，我總認真地撰寫(xiě)。當老師拿著(zhù)我的作文當范文在全班面前宣讀時(shí)，我感到無(wú)比自豪。

　　同學(xué)們，讀書(shū)給我帶來(lái)不少樂(lè )趣和收獲吧！羨慕我嗎，那么你們也趕緊加入到讀書(shū)的行列中，與書(shū)為伴吧！

　　益友良師作文 篇7

　　書(shū)籍是一塊無(wú)價(jià)之寶，革命老前輩毛澤東曾說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀�！备郀柣�也曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍在我的童年里也是不可缺少的一部分，它與我朝夕相伴，帶給我知識，帶給我快歡樂(lè )，是我形影不離的好朋友。

　　書(shū)籍給了我創(chuàng )作靈感。

　　為了積累，我每天堅持背古詩(shī)詞，杜甫的《兵車(chē)行》、李白的《將進(jìn)酒》、岳飛的《滿(mǎn)江紅》、曹操的《觀(guān)滄�！�，我都能一字不落的背下來(lái)，天長(cháng)日久，我漸漸愛(ài)上古詩(shī)詞，還學(xué)著(zhù)創(chuàng )作。今年暑假，我去廈門(mén)旅游，在火車(chē)上想念家鄉時(shí)，我寫(xiě)出“家鄉親鄰莫期盼，待我七日乘機還�！痹诠睦藥Z海里游泳被曬黑時(shí)，我又寫(xiě)下“孰知上岸關(guān)公臉，又似蒸熟紅螞蝦”的詩(shī)句，就這樣，每到一處，只要我覺(jué)得有可寫(xiě)的內容，就大膽嘗試，我的詩(shī)受到媽媽的好評，我自己也很滿(mǎn)意，我知道這是我的好朋友書(shū)送給我的禮物，真是“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟�！�

　　書(shū)籍使我懂得了各種文明禮儀。

　　我最?lèi)?ài)看的書(shū)要數《國學(xué)經(jīng)典》了，《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》教會(huì )了我各種文明禮儀。讀這本書(shū)，就像在與古圣先賢對話(huà)一般。我懂得了：吃飯必須長(cháng)輩先動(dòng)筷子，所有人，晚輩才能吃；長(cháng)輩站著(zhù)，晚輩不可坐，三人行不能走中間等。

　　有一次，父母帶我去做客，桌子上擺滿(mǎn)了豐盛美食，同桌還有兩個(gè)小朋友，菜一上桌，他們不約而同得把愛(ài)吃的`菜“霸”道面前，不住往自己碗里夾菜，面前的碗堆成一座“小山”，我眼睜睜看著(zhù)愛(ài)吃的菜被他倆搶光，心理很不是滋味，但我任然等大家都開(kāi)始用餐才動(dòng)筷子�；丶衣飞蠇寢尶湮抑v道德禮儀，盡管我沒(méi)吃飽，但依然開(kāi)心。

　　感謝書(shū)籍，讓我變成了一個(gè)有文化有修養的人，它是我人生中的好伴侶。

　　益友良師作文 篇8

　　書(shū)是打開(kāi)智慧的鑰匙，是書(shū)教會(huì )了我做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�以我一直以書(shū)為友，遇到好看的書(shū)常常是愛(ài)不釋手。

　　爸爸說(shuō)星期天帶我去書(shū)店看書(shū)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我喜歡看書(shū)，一看書(shū)就什么都不知道，就像喝醉酒一樣。我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期天。

　　星期天，一大早我和爸爸來(lái)到了廣百購書(shū)中心，書(shū)店里的書(shū)真多，各種各樣，五顏六色，讓我眼花繚亂。我邊走邊看，突然在一個(gè)書(shū)架前停了下來(lái)，書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的漫畫(huà)書(shū)，我愛(ài)不釋手地拿著(zhù)一本我挑選的漫畫(huà)書(shū)對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要買(mǎi)這本書(shū)”。爸爸拿起書(shū)，翻了翻說(shuō)：“不行，這是漫畫(huà)書(shū)，對學(xué)習沒(méi)有什么用，要買(mǎi)對學(xué)習有幫助的書(shū)”。我聽(tīng)了整個(gè)臉垮了下來(lái)，嘴撅得高高的，垂頭喪氣地走開(kāi)了。

　　爸爸看我生氣了，便把我拉到另一個(gè)書(shū)架前，我迫不及待地看了起來(lái)，很快就選了幾本我心儀很久的書(shū)，有《一分鐘破案》、《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科問(wèn)答》……

　　我不但愛(ài)看書(shū)而且還非常愛(ài)惜書(shū)。每次看書(shū)后我都用磁鐵書(shū)簽將看到的地方做好標記。有一次媽媽在拖地時(shí)不小心將我新買(mǎi)回來(lái)的一本《兒童文學(xué)》書(shū)碰到地上弄臟了，我哭著(zhù)大聲地呵斥著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)狀趕緊撿起了書(shū)，用紙巾擦凈了書(shū)面上的`污漬，然后用吹風(fēng)筒將書(shū)吹干了，我這才破泣為笑。

　　我非常喜歡這些書(shū)，因為這些書(shū)給我帶來(lái)了豐富的知識和無(wú)窮的樂(lè )趣，還有做人的道理。書(shū)——我的良師益友，它將伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，直到永遠永遠……

　　益友良師作文 篇9

　　書(shū)籍是知識的源泉，是我的良師益友。是書(shū)，讓我站在進(jìn)步的階梯上，循序認識世界；是書(shū)，讓我立于巨人的肩膀上，視野豁然開(kāi)朗；更是書(shū)，讓我明理哲思，踏上人生坦途。

　　書(shū)，塑造了我的性格。一本書(shū)，就是一位主人公成長(cháng)的寫(xiě)真與思想的寫(xiě)照。一行行文字，便是一步步腳��；一個(gè)個(gè)段度，就是一次次頓悟。書(shū)中蘊含著(zhù)人人渴求的成功密碼，與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的`故事，讓我懂得，只有堅持不懈，才有可能完成自己的目標；看《小馬過(guò)河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽(tīng)途說(shuō)，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報國才能萬(wàn)世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時(shí)刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華，情感得以豐富。

　　書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界。我愛(ài)看關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，特別是沈石溪先生寫(xiě)的書(shū)，更讓我愛(ài)不釋手。那狼王，那云豹，那戰象，那雄獅，讓我從一種獨特的視角去觀(guān)察這個(gè)世界。

　　書(shū)，豐富了我的語(yǔ)言，自勉刻苦學(xué)習。我多用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的中國古詩(shī)句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”等經(jīng)典詩(shī)歌，讓我引經(jīng)據典，樂(lè )此不疲。

　　書(shū)是我的良師益友。

　　益友良師作文 篇10

　　書(shū)，是我的良師益友。有人可能問(wèn)：“為什么？”下面請聽(tīng)我講解：

　　書(shū)，是我的良師。我本是一個(gè)無(wú)知的小女孩，在我那好老師——書(shū)的引領(lǐng)下，我漸漸長(cháng)大了，從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人，從《影響孩子一生的知識童話(huà)》中學(xué)會(huì )了怎樣做事，從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世，了解了一些以前不了解的東西，解開(kāi)了那些埋在心里許久的謎團。

　　書(shū)，這位老師不僅讓我學(xué)會(huì )做人，還讓我認識了許多名人，懂得了許多知識。如很會(huì )寫(xiě)童話(huà)的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨，他們寫(xiě)的童話(huà)故事我最喜歡，會(huì )寫(xiě)散文的`冰心奶奶，科學(xué)家愛(ài)因斯坦，牛頓，認識了孔子，孟子；知道了中華人民共和國的第一任領(lǐng)導人毛澤東，周恩來(lái)，朱德；從書(shū)中我知道了水是從哪里來(lái)的，胡蘿卜里含有豐富的維生素，牛奶里含有鈣質(zhì)，是兒童成長(cháng)中必須的元素，海帶里有豐富的碘，也是我們生長(cháng)發(fā)育不可缺少的物質(zhì)；書(shū)告訴了我月兒為什么時(shí)圓時(shí)缺；風(fēng)是怎樣形成的；電又是如何產(chǎn)生的······書(shū)里面有應有盡有的知識，也讓我真正明白了“學(xué)海無(wú)涯”。

　　書(shū)，是我的益友，她太可愛(ài)了，我迷上了她。每晚睡覺(jué)前，我總是先跟她來(lái)個(gè)親密接觸�？戳艘豁�(yè)還想再看一頁(yè)，看了一篇還想再看一篇。

　　書(shū)，這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，隨著(zhù)她的情緒，有時(shí)高興，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)開(kāi)懷，有時(shí)落淚。如今，這個(gè)好朋友已經(jīng)成了我生命的一部分。

　　我愛(ài)書(shū)，沒(méi)有書(shū)，我的生活就失去了樂(lè )趣，生命就失去價(jià)值。

　　書(shū)，我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米！

　　益友良師作文 篇11

　　課堂是老師耕耘的田地，是我們求知的殿堂，這里有我們的歡樂(lè )與煩惱，有我們的愉快與委屈，這里發(fā)生的故事多而不同，常常令人難忘。而我最難忘的是一位良師益友的好同桌。我第一次與他坐的.時(shí)候，只是覺(jué)得他有趣，可在過(guò)了一個(gè)星期后就發(fā)現了他的優(yōu)點(diǎn)，他幽默、老實(shí)、誠實(shí)、可愛(ài)，最顯紳士的是他的大度，他懂得男生讓女生，懂得自己錯了主動(dòng)道歉，不沒(méi)理找理，他這種風(fēng)度讓我稱(chēng)之為“李帥俠”。他還告訴我一句話(huà)，我根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的一句話(huà)，他說(shuō)：“坐一個(gè)好同桌，就是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)”，就從這句話(huà)看出，他一定是個(gè)好同桌。他雖然老實(shí)，但是正直；雖然幽默但是認真，該干什么干什么，從不打擾同桌。

　　我之所以稱(chēng)他為良師益友，是因為李澤真的起到了“師”的作用。記得有一天下午專(zhuān)題教育課是寫(xiě)字課，大家都在練，我抬頭突然看見(jiàn)他正在看我練的字，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“看什么看，自己不寫(xiě)，看我的做什么”，可他好脾氣，他說(shuō)：“我覺(jué)得你寫(xiě)字的方法有點(diǎn)不對，寫(xiě)字雖然要細雨，要均勻，把握好速度才能寫(xiě)好”，他說(shuō)完我就照他說(shuō)的寫(xiě)，果然，速度和效率都提高了不少，以后在每節課上他都多多少少地給我提一些建議，最后我有勇氣把我練的字放在大屏幕上，老師說(shuō)有進(jìn)步，之后我就改叫他好同桌，這可是同桌最高領(lǐng)域的稱(chēng)號！我們在一起互相幫助，互相學(xué)習，互相進(jìn)步，我覺(jué)得這樣的同桌，才是一個(gè)不折不扣的好同桌，我跟李澤坐了一年同桌后，我知道了，作為一個(gè)好同桌的原則就是互相幫助，互相學(xué)習，互相進(jìn)步。

　　這樣才能在別人的心目中成為一位真正的良師益友。

　　益友良師作文 篇12

　　很多大戶(hù)人家都有家風(fēng)家訓，我們家雖然沒(méi)有那么多家訓家規訓，但我認為爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：做事要認真實(shí)在，別人才會(huì )信任你，這便是我家的家風(fēng)家訓吧。

　　爸爸是位特風(fēng)趣的人，瞧！他張大嘴巴，微微一笑，就露出一口潔白無(wú)暇的牙齒，還有兩個(gè)深深的酒窩，看到這兩個(gè)酒窩。媽媽都要取笑爸爸：“酒窩這么深，酒量就一點(diǎn)�！卑职挚傄�反駁媽媽?zhuān)骸熬屏侩m然一點(diǎn)，但比比你綽綽有余�！泵看味际菋寢寯∠玛噥�(lái)！看著(zhù)他們倆像小孩樣斗著(zhù)嘴，我都會(huì )放肆的.大笑。

　　但爸爸留給我印象最深的卻是那股做任何事的認真勁，他是位攝影師，經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家祖上傳上來(lái)的照相館，在爸爸的苦心經(jīng)營(yíng)下，生意越來(lái)越紅火。一天中午，該吃午飯了，爸爸為了趕好一對新人的照片，連飯也不吃了。我不忍心讓爸爸餓著(zhù)，就把飯端到爸爸前面的板凳上，并對他說(shuō)：“爸爸工作歸工作，可別忘了照顧自己?jiǎn)��！薄拔抑�道了，你把飯放在那兒吧，我自己知道吃�！卑职诸^也不抬地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)爸爸還沒(méi)上來(lái)，就下去看他。只見(jiàn)他一絲不茍地工作著(zhù)，那飯絲毫未動(dòng)。還有一次，都半夜了，我起來(lái)喝水，發(fā)現爸爸的書(shū)房還亮著(zhù)燈，就悄悄走過(guò)去，只見(jiàn)爸爸正在修改我們學(xué)校的“排球操”視頻，當時(shí)都半夜了，看著(zhù)爸爸那彎曲的背，眼眶頓時(shí)濕潤了。我不禁為自己有這么一個(gè)一絲不茍的爸爸感動(dòng)驕傲！

　　一個(gè)好的家風(fēng)可以讓我們順利成長(cháng)，而我有幸在這么一個(gè)好的環(huán)境中成長(cháng)，爸爸的認真實(shí)在，一絲不茍就像我的良師益友樣伴隨著(zhù)我成長(cháng)！

　　益友良師作文 篇13

　　書(shū)，提起這個(gè)字眼想必大家都不陌生，我們每天學(xué)習的課本是書(shū)，偶爾翻閱的雜志也是書(shū)。那么在生活中無(wú)處不在的書(shū)到底帶給了我們什么呢？

　　書(shū)跟我的淵源要從我上幼兒園的時(shí)候說(shuō)起。那是我就開(kāi)始接觸書(shū)了，不過(guò)不是看書(shū)，而是“聽(tīng)書(shū)”。每天晚上都要聽(tīng)一個(gè)故事才能乖乖睡覺(jué)。大概是那個(gè)時(shí)候奠定了我閱讀的基礎，與書(shū)結下了奇妙的塵緣。

　　一二年級看的大多都是一些帶聲音帶圖片的書(shū)。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多像《格林童話(huà)》這一類(lèi)的童話(huà)書(shū)。以當時(shí)的水平還看不太懂，通常還是連蒙帶猜的。

　　三四年級年齡和知識都增長(cháng)了，開(kāi)始嫌棄童話(huà)書(shū)太小兒科，看一些適合年齡段的中外名著(zhù)。對孫悟空的七十二變向往不已，對魯濱遜的聰明勇敢贊嘆不止。

　　到了五六年級，我看的.書(shū)都是厚厚的“磚頭書(shū)”，也雜了許多：理財炒股、懸疑探案、幽默風(fēng)趣、名人語(yǔ)錄……每周貢獻出大把的時(shí)間在閱讀上。更有甚者，遇到一些我感興趣的書(shū)更是愛(ài)不釋手，看著(zhù)看著(zhù)，三兩個(gè)小時(shí)都算是彈指一揮間。

　　因為這些年的閱讀積累讓我在學(xué)習語(yǔ)文這一學(xué)科中得心應手，絲毫沒(méi)有數學(xué)那樣吃力。寫(xiě)作時(shí)也因為積累了大量的詞句而使文章變得更精彩。我與書(shū)之間，從來(lái)不是單箭頭。

　　書(shū)是我一輩子的良師益友，我的成長(cháng)，有它相伴。

　　益友良師作文 篇14

　　高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、愉悅思維、陶冶情操……其實(shí)，對于任何人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人獲知，讓無(wú)知的人有知。

　　以前，我最頭疼的是寫(xiě)作文了。每次老師布置寫(xiě)作文的時(shí)候，我總是一拖再拖，最后草草地寫(xiě)上一頁(yè)流水賬，為此我可沒(méi)少被媽媽的批評呢�？墒撬�也沒(méi)辦法，到最后每次我一說(shuō)要寫(xiě)作文，她總是說(shuō)：“你慢慢想，把你學(xué)到的，看到的能用上幾句就用上幾句，也比你以前寫(xiě)得好�！睘榇宋乙埠軣o(wú)奈，沒(méi)辦法，每次看到好文章總是很羨慕，但我就是不會(huì )用。

　　現在我再也不用為寫(xiě)作文煩惱了。因為我有了一個(gè)好老師——《當代小學(xué)生》。他教會(huì )了我如何寫(xiě)作文。從“讀寫(xiě)之窗”欄目中，我學(xué)到了很多的寫(xiě)作方法可以讓我的文章更加引人入勝，讓讀者看得愛(ài)不釋手，我知道了可以多用修辭方法使我的文章詞句更優(yōu)美、語(yǔ)句更流暢、條理更清晰，我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到很大提升，寫(xiě)起作文來(lái)更加得心應手，我的心情也會(huì )隨著(zhù)文中人物的心情而跌宕起伏；從“伙伴的作品”欄目中，我學(xué)會(huì )了取別人的“長(cháng)”補自己的“短”，通過(guò)學(xué)習別人的文章，不斷完善自己的作文，看到好的就摘抄下來(lái)，讀到有感觸的地方就發(fā)表一下感慨。再也不用為湊足字數而發(fā)愁了。感謝你——《當代小學(xué)生》，這都是你的`功勞呀！

　　從“語(yǔ)文大觀(guān)園”中，我了解了很多的語(yǔ)文知識。我驚嘆文字是那么的富有魅力，語(yǔ)文是那么的博大精深、充滿(mǎn)魅力。

　　《當代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈，照亮了我們前方的道路，指引著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。

　　《當代小學(xué)生》你就是我的良師益友。我一定會(huì )好好珍惜你，愛(ài)護你。

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