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柳暗花明作文【優(yōu)秀63篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的柳暗花明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
柳暗花明作文 1
“山重水復疑無(wú)路�！焙鋈幌肫疬@句詩(shī)，無(wú)盡的煩惱涌上了我的心頭。
話(huà)還得從一星期前說(shuō)起……馬上就要期中考試了，星期一的晚上，我還坐在電視機前哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)遙控器，關(guān)掉了電視�！岸伎炱谥锌嫉娜肆�，還坐在這兒傻笑�！蹦赣H雙手叉腰，生氣的對我說(shuō)，“給我去復習功課！”我心不甘情不愿地回到了房間，心想：不就是期中考試嗎？我上次期末考都考了個(gè)第一，怕什么！就這樣，我倒頭便睡。時(shí)間過(guò)得很快，期中考來(lái)臨了。原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，看到發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷立即傻眼了。天��！這都是什么��！這些題目總覺(jué)得知道，卻又寫(xiě)不出來(lái)。好不容易回憶起一道題，汗已經(jīng)流了下來(lái)。
終于考完了整整四門(mén)課，心舒暢了許多。但是一想到，那慘不忍睹的.成績(jì)將要公布，整顆心就開(kāi)始沉重�！斑@次期中考試很多同學(xué)有明顯的進(jìn)步，但是退步的同學(xué)也有�！蔽腋械嚼蠋熢谡f(shuō)這話(huà)時(shí)看了我一眼，“現在把成績(jì)單發(fā)下去�！币粡埣堓p輕地落在我面前�！岸��！蔽夷剜��！澳愕趲酌�？”這時(shí)一個(gè)聲音詢(xún)問(wèn)我。我感到她的頭伸向了我的成績(jì)單“喲，我們的第一名怎么‘淪落’到二十名了�！睙o(wú)盡的譏諷隨之而來(lái)。盡管我努力的想要把它想成善意的玩笑，可是我覺(jué)得我的精神底線(xiàn)快崩潰了！走在回家的路上，烏云密集起來(lái)了，路旁的小樹(shù)被刮得彎下了腰。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，天下起雨來(lái)。趕到家時(shí)，我已成了一只落湯雞。
母親看到我這副樣子，趕忙招呼我去洗澡。當我擦著(zhù)濕漉漉的頭發(fā)走出浴室時(shí)，聽(tīng)到母親說(shuō)：“衣服今天是干不了了，這天氣�！蔽液鋈幌肫�，每當下雨天，母親全身上下，都會(huì )十分酸痛，再想想我那成績(jì)。誒，我走到媽媽身旁，叫了聲：“媽�！薄霸趺戳�？”她回過(guò)頭來(lái)看我�！拔�，這次考試，考砸了”我的聲音越來(lái)越小，到最后甚至小得我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。母親沉默了一會(huì )兒，說(shuō)道：“人生總有不如意的時(shí)候，就像這狂風(fēng)暴雨摧殘著(zhù)那些小樹(shù)，然而分雨過(guò)后必定有陽(yáng)光普照大地，只有在這暴雨中堅持下來(lái)的才能接受陽(yáng)光的洗禮�！蹦赣H話(huà)鋒一轉，“不過(guò)有因必有果，這次是你自己沒(méi)有好好復習�！蔽业男南袷潜荒赣H的這一番話(huà)點(diǎn)亮了，心頭的陰霾頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我抬起頭望向天空，發(fā)現一束陽(yáng)光穿透了層層烏云，落在了地面上。
云漸漸地散了，整個(gè)太陽(yáng)展現在我的面前。母親笑著(zhù)對我說(shuō)：“努力學(xué)習，機會(huì )是留給有準備的人的�！笔前�，雖然人生總會(huì )有“山重水復疑無(wú)路�！钡敲曰笈c艱辛過(guò)后就是“柳暗花明又一村”了！要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 2
世界上每個(gè)人多有一些解決不了的事情，但在人們灰心喪氣的時(shí)候總有一些奇跡會(huì )出現當一些人遇到實(shí)在解決不了的問(wèn)題的時(shí)候，總是會(huì )有一兩個(gè)人觀(guān)察到一些蛛絲馬跡。這也許就是人們常說(shuō)的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
這個(gè)世上沒(méi)有解決不了的事情，只有一些遇到很難的事情，但就不想去解決的人。例如這個(gè)世界上有很多的發(fā)明家，他們的每一項發(fā)明都是經(jīng)過(guò)幾十次的實(shí)驗，甚至上百次的實(shí)驗，最后才成功的，這就是所謂的“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)所反映的人，就如研發(fā)502膠水的那個(gè)人一樣的，他研究502膠水，經(jīng)過(guò)501次的實(shí)驗都沒(méi)成功，是在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的經(jīng)歷于磨難中度過(guò)的，終于在第502次實(shí)驗的中才誕生出來(lái)的，那就是我們現在使用的502膠水。還有牛頓，牛頓她發(fā)明電燈泡的時(shí)候也是犧牲了很多的東西，牛頓在發(fā)明電燈泡的時(shí)候，不知找齊材料經(jīng)過(guò)多么唱的時(shí)間才找到的，但因為實(shí)驗一次次的失敗，牛頓她有一次次的去尋找材料，又經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗最終才成功的發(fā)明出現在我們使用的電燈泡。還有瓦特勤奮學(xué)習，刻苦鉆研才發(fā)明出蒸汽機。瓦特是發(fā)現了，在燒水的時(shí)候水開(kāi)了壺蓋就跳動(dòng)，這個(gè)問(wèn)題再瓦特腦中想了很久，瓦特也去問(wèn)了他的祖母，但他祖母很不耐煩的回答：“不知道。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢�！蓖咛卦谒婺改抢锊坏珱](méi)有找到答案，反而受到了冤枉的批評，心里很不舒服，可他并不灰心。瓦特連續在燒水的爐子旁看了很多天，想出了一些想法，瓦特利用這些想法，開(kāi)始做實(shí)驗他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了，是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)，這水蒸汽的`力量還真不小呢。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次研究，終于在1782年完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯(lián)動(dòng)裝置，把單式改為旋轉運動(dòng)，完善的蒸汽機發(fā)明成功了。由于瓦特發(fā)明的蒸汽機給英國當時(shí)煤鐵工業(yè)很多的好處，所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制“海輪”的國家，也給煤礦、工廠(chǎng)、火車(chē)也全應用了蒸汽機，瓦特的蒸汽機真是給當時(shí)的人們帶來(lái)了很多的方便。我所說(shuō)的這些都是人們所知道的人物。這些人不管失敗多少次，他們都依然堅持著(zhù)，哪怕還有一絲的希望他們都還想繼續做下去，不想留下太多的遺憾，哪怕失敗他們都是很高興的，因為他們已經(jīng)盡力了。
還是那句話(huà)這個(gè)世界上沒(méi)有解決不了的事情，只有那些遇到困難就退縮的人，還有那些人有一樣，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，反而要更加努力，一直要找到一些蛛絲馬跡才行，只要有希望，我相信老天爺會(huì )這么絕情，我們還有相信一句話(huà)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”相信這句話(huà)你就一定能成功。
柳暗花明作文 3
在你的人生將要墜入低谷時(shí)，希望會(huì )將你拉上來(lái)，緊緊擁抱你。
-----題記
天上的云好像被炸開(kāi)了似的，但又怯怯的聚到了中央。地上的花草樹(shù)木被風(fēng)吹的東倒西歪，但還是被一股強大的力量支撐著(zhù)，一次次抬頭挺胸，緊緊地繃直身子看著(zhù)那個(gè)向媽媽?xiě)驯е袏^進(jìn)的孩子。
孩子的影子被一棵棵大樹(shù)藏在了起來(lái)，那個(gè)孩子丟掉了自己的影子，又看不到媽媽的笑臉，已經(jīng)開(kāi)始驚慌失措了，小小的腦袋像波浪鼓一樣，眼睛睜的大大的，鼻子已起像抹了口紅似的紅了起來(lái)，嘴巴不停地抽搐著(zhù)，不斷地叫著(zhù)“媽媽媽!”
媽媽的身子蹲了下來(lái)，這可使馬上就要嚎啕大哭的小孩子綻放出天真的笑容，他“嘿嘿”地笑著(zhù)，這笑聲，把媽媽的心也笑甜了，臉上綻出笑的天使，這下小孩子笑的更厲害了，可不知，他要盡多大的努力才能感受母親的懷抱。
周?chē)幕ú輼?shù)木都屏住了呼吸，想象著(zhù)這個(gè)雛鷹會(huì )怎樣能展開(kāi)他的雙翅，翱翔九天。
在萬(wàn)眾矚目下，他踏上了陸游的“游山西村”�！澳﹄r鷹飛技笨，待到翱翔于九天�！�
小孩開(kāi)開(kāi)心心地跑了起來(lái)，但沒(méi)跑兩步，不，是沒(méi)跑一步就摔倒在了地上，身上頓時(shí)掉了幾根羽毛，鷹媽媽心頭一緊，眉頭一皺，飛過(guò)去，扶起雛鷹，拍了拍身上的灰塵，又飛到了數枝頭上。
孩子也是吃盡了苦頭，一次又一次的跌倒，有一次又一次的爬起來(lái)，可是，這條路好像永遠也走不完，因為，媽媽一直在后退，而雛鷹在一直前進(jìn)。
小孩子再一次跌倒，這一次可跌的.不輕，樹(shù)都抖了三抖，媽媽的心也加快了跳動(dòng)速度，幾次想展翅幫助他，但又只是拍了拍，然后安定了心態(tài)，目不轉睛地盯著(zhù)他。
如果，這個(gè)孩子選擇回家，那么，他就不會(huì )得到媽媽的贊賞和笑容，但如何他翻越了一座又一座的大山，跨過(guò)一條又一條的河，穿過(guò)一片又一片的危險，就可以在天空中站穩腳跟。
也許，大多數孩子會(huì )爬著(zhù)回到他的安樂(lè )窩，或許，會(huì )向媽媽求救，給予他們安慰。
但這位母親，她沒(méi)有去幫助他，因為她堅信自己的孩子。
孩子似乎感受到了媽媽給予他信念的力量，在永不會(huì )分散的白云，永不倒的花草樹(shù)木中拾取了希望，站了起來(lái)，擦掉了臉上的鼻涕，慢慢的踏上了光明之路，他要走出樹(shù)下的陰影，希望不給予他蜷縮的權力，希望喜歡光明。
孩子走出了陰影，又和他的影子在玩耍，和媽媽一起翱翔在燦爛的世界中。
風(fēng)兒為他們祝賀，鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)勝利的歌曲，蟋蟀也彈起了傍晚的鋼琴之聲，母親和孩子在一起奔跑在明亮的燈光之下，他們都在為這偉大的力量歡呼，它就是——希望。
看到他們的歡笑，雛鷹的長(cháng)鳴，我想:他們應該都感受到了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅之情了吧!
希望，永遠是天空中開(kāi)得最燦爛的花，她的芳香，是懂得堅持的人才可以品味的。
柳暗花明作文 4
燭光閃爍了幾下便暗了下去，燃完的燭心也顫顫巍巍地躍入了燭臺化成了散灰。
屋子很小，十幾平方米見(jiàn)方，才放了一張不大的床和一套掉了漆的桌椅就顯得擁擠，床邊還放著(zhù)一個(gè)金銅色的臉盆。地上鋪著(zhù)一層棉被，不新，有些地方破了洞，但很干凈，三個(gè)孩子躺在上面睡著(zhù)，最大的看起來(lái)有9，10歲，身材瘦小，臉色蒼白，屋里唯一的床上睡著(zhù)一個(gè)嬰兒，才2，3個(gè)月大。
一個(gè)穿著(zhù)藍衣的女子坐在椅子上淺眠，上身趴在床上，似乎在看顧著(zhù)嬰兒。她睡得不大安穩，睫毛微微顫動(dòng)，在眼睛下方投下一片小小的陰影。天空漸漸泛起魚(yú)肚白，女子從淺睡眠中轉醒，慢慢睜開(kāi)眼簾，有些茫然得眨了眨眼，回過(guò)神來(lái)，便站起身，椅子發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響。她伸出手摸了摸嬰兒的額頭，很燙很燙，燙得她有些驚慌地縮回了手。從腳旁的銅盆中攪了一條毛巾出來(lái)，小心地擦拭嬰兒的臉龐。嬰兒像感受到了母親的觸碰，不安地發(fā)出一兩聲嗚咽。隨著(zhù)時(shí)間落入沙漏，一縷明黃點(diǎn)亮了天際，嬰兒小聲的嗚咽變成了細細小小小貓般的.咳嗽聲，小臉?lè )浩鹆烁畹姆奂t。女子有些擔心，她走出房門(mén)，很快就端了一盆涼水回來(lái)。
嬰兒細軟的咳嗽聲不斷，開(kāi)始上氣不接下氣，青紫泛起在了臉頰。慢慢地，天際的明黃被一抹紫紅取代，屋里嬰兒的咳嗽聲也越來(lái)越輕，愈來(lái)愈虛弱�！叭缓竽�？”我聽(tīng)得心中酸澀，“小舅公沒(méi)事吧�！薄爱斎��！眿寢屳p嗔一聲，彈了彈我的腦門(mén)“安靜，還要不要聽(tīng)我說(shuō)下去。1950年那動(dòng)蕩的年代，你小舅公差一點(diǎn)就，哎。柳暗花明又一村啊�！薄輧扰涌粗�(zhù)懷中臉色蒼白的嬰兒，把他交給早已醒來(lái)的大女兒，從口袋里拿出一張有些發(fā)黃的紙，紙面很脆，有很多折痕，像是被人翻看過(guò)很多遍，她把紙撫平，在窗邊昏暗的光線(xiàn)下勉強能看見(jiàn)她布滿(mǎn)傷痕的手上以及紙上被重重劃出的數字�！�500cc。90斤�！彼袜雎�，一遍遍地撫摸著(zhù)那些數字，閉上眼，把紙放在胸前，時(shí)間好像就這么靜止了。
十分鐘，也有可能是幾秒鐘后，她睜開(kāi)了眼，房間太暗，看不清他的表情，只能看見(jiàn)他的眼里閃過(guò)一絲決絕與希望。女子又翻開(kāi)菜籃，摸出秤砣，揣進(jìn)懷里，沖出家門(mén)。她一路狂奔到了醫院，有些氣喘，平復了喘息，整理了一下衣物，邁入了大門(mén)。雖然呼吸平穩了，但心跳更快了，手心全是汗，似乎能感到血液在奔騰。她做了幾個(gè)深呼吸，揣穩秤砣，走上了醫院的秤�！�92斤，合格”機械的聲音響起，她呆呆地沉浸在狂喜之中�！靶彰�？”“楊乃斌�！薄澳挲g？”“37�！彼恢浪窃鯓踊卮疳t生的，也不知道她是怎樣被抽出那500cc的鮮血的。她只知道她的小兒子有救了！只有那在地上飄落的傳單上冰冷地寫(xiě)著(zhù)：醫院，接收90斤以上獻血500cc，可換得營(yíng)養費……......
聽(tīng)完的那一刻，似乎我的耳邊響起了幼年時(shí)太外婆常在我耳邊念叨的詩(shī)句，那古老又蒼涼的詩(shī)句：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔前�，無(wú)論今時(shí)今日再怎么悲涼，也總會(huì )有柳暗花明的時(shí)候。
柳暗花明作文 5
困境并不是長(cháng)久的，在你感到最難熬，最痛苦的時(shí)候，往往就是希望的開(kāi)始。我從小學(xué)開(kāi)始，體育就是我的一個(gè)大敵，要更往細說(shuō)，就是長(cháng)跑不行，到中學(xué)，還是不行，而這項目還是中考高考體育考試的重點(diǎn)。
這對肺活量?jì)H僅有二千七百五十的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不堪忍受。為了長(cháng)跑能及格，我不知付出了多少艱苦卓絕的努力呀，天天也抽出時(shí)間跑，連體重也減去了許多�？删褪鞘斋@甚微，我跑到全程的三分之二，必定累的手腳發(fā)酸，最后沒(méi)跑完就趴下。我想堅持，但我那不爭氣的身體卻不給我再多一點(diǎn)的能量。我仿佛已經(jīng)陷入了黑暗，不知該怎樣去尋找光明。
我漸漸懼怕長(cháng)跑，不過(guò)好在體育老師最近沒(méi)讓我們長(cháng)跑。但古人云：“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五�！庇幸惶�，老師突然宣布要跑四百米長(cháng)跑，當時(shí)我就懵了，但很快就意識到這是一個(gè)不可躲避的事實(shí)�！翱�，還是接受吧，大不了不及格”我喃喃自語(yǔ)道。隨著(zhù)老師的一聲令下，我含著(zhù)十萬(wàn)個(gè)不情愿跑了。第一圈還行，第二圈也跑過(guò)去了，第三圈剛剛開(kāi)始跑，就開(kāi)始四肢酸痛，接下來(lái)，就像在手腳上各掛了十斤重的鐵塊�？吹竭�要跑一圈，有的同學(xué)放棄了，我也挺不住了，但見(jiàn)到全班最胖的女孩也在“哼哧哼哧”地跑，也咬了咬牙，在跑最后一圈時(shí)，我是閉著(zhù)眼跑的，其目的是為了拋棄我的雜念。那時(shí)，仿佛身旁別無(wú)他人，整個(gè)操場(chǎng)就是一個(gè)遼闊的.草原，身上只有風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)，陽(yáng)光照耀的溫暖。也不知跑了多久，終于聽(tīng)到了老師的聲音，他將我攔下，對我說(shuō)，我還差一點(diǎn)就達到“良好”。這真是難以置信!我突然想起了陸游的那一首詩(shī)句：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。這不正是這種情景嗎?在我瀕臨絕望之際，成功就降臨到我的頭上，這不是“突然”還是什么呢?但是，我事后在想：“難道，這真就是個(gè)偶然或者突然嗎?”
當然不是!為了這個(gè)成績(jì)融入了我多少努力，浸透多少奮斗的淚泉啊!但奇怪就奇怪在為什么它不在平時(shí)顯現出來(lái)，偏偏在這個(gè)時(shí)候，才讓我看清了它，讓我在平時(shí)飽受“山重水復疑無(wú)路”思想所帶來(lái)的痛苦，不過(guò)值得慶幸的是我并沒(méi)有放棄抽時(shí)間訓練，要不然哪會(huì )及格呢?我長(cháng)跑的計劃終于完成了一半，但我還要向更高的目標不斷努力，不能因為小小的成功而阻止了前進(jìn)的腳步。
其實(shí)生活中沒(méi)有偶然，只有必然，你想象中的幸運，是你平時(shí)積累的結果，你可能并不知道它即將來(lái)臨，也不知道它為什么會(huì )找到你，就像詩(shī)人覺(jué)得千山萬(wàn)水環(huán)環(huán)繞繞,似乎擋住了前去的路時(shí)，在深綠的樹(shù)木和色彩鮮艷的花兒后面,又看到了一個(gè)小村莊。這不是不斷努力得來(lái)的結果嗎?如果是詩(shī)人不往前走能發(fā)現村莊嗎?如果你不去做，會(huì )得到意想不到的結果嗎?
幸運女神只眷顧不斷努力，永不言敗的人，等到時(shí)機成熟，她便會(huì )以一種令人毫不察覺(jué)的方式，叫你大吃一驚。
奮斗吧，不要讓前方的荊棘阻止你前進(jìn)的腳步，只要你接著(zhù)干下去，就總有柳暗花明時(shí)!
柳暗花明作文 6
時(shí)間飛逝如流水，七年級的第一次考試，在緊張而繁忙的學(xué)習中，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，成績(jì)非常令人失望，我的信心一落千丈，我為此感到傷心。
突然間，院子里那些矮小的向日葵映入我的眼簾。你看，它春日里扎根貧瘠的泥土，沒(méi)有足夠的雨水、足夠的養料、足夠的呵護，它依然把信仰的頭顱面朝太陽(yáng)，接受陽(yáng)光的教導和推敲。到秋天，它又給大地捧出最完美的饋贈。我漫步在院子里，看到此情此景，頓生感悟。生活中的我充滿(mǎn)了煩惱，成績(jì)不理想,作業(yè)繁多……諸如此類(lèi)的問(wèn)題時(shí)刻煩惱著(zhù)我。氣餒的我一時(shí)豁然開(kāi)朗，我仿佛看到了希望的曙光——永不放棄。呵，原來(lái)這就是成功的秘訣：我明白了，我要用永不放棄的心迎接新的挑戰！
是啊，在生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到各種各樣的困難。面對著(zhù)高不可攀、荊棘載途的困難時(shí)，只會(huì )專(zhuān)心于腳下的絆石，怒氣沖沖的抱怨上天是怎樣對他不公平。對于一個(gè)懦弱者來(lái)說(shuō)，一切都是不可能的。正如采珠人如果被鯊魚(yú)嚇倒，怎能得到名貴的珍珠。當困難還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，你就疑心重重、不敢面對，不敢穿過(guò)崎嶇的山路，越過(guò)帶荊棘的.叢林，你也許就輕而易舉的放棄了一個(gè)一舉成名的機會(huì )。
懦弱者不是天生就爬不起來(lái)，只要你鼓起信心來(lái)，擦干你虛偽的淚水，就會(huì )看到晨曦中最美麗的花朵。面對困難如果你能心平氣和、認認真真地走好你腳下的路，你就不會(huì )感到成功是那么遙不可及。一個(gè)人面對著(zhù)重如泰山，滿(mǎn)滿(mǎn)一貨車(chē)的難題時(shí)，他不悲傷絕望，而是先抵達了理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟，在心底播下美好的種子。他看到了鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空為他輕輕地飄揚，沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，翻過(guò)一座座山，跨過(guò)一條條河流，攀山越嶺，經(jīng)歷了重重的困難，他看到了成功正在向他招手，對他微笑。英國浪漫主義詩(shī)人雪萊有這樣一句話(huà)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”即使你處在寒冷的冬天，你也要能夠聞到春天的氣息；即使你被挫折與失敗一次次的打翻了,你同樣可以第一百零一次的站起來(lái),用不屈的毅力和信心開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。當你捧起又大又甜的西瓜時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)——這是一朵小黃花的理想，一朵小黃花是多么微不足道。但它始終不渝的信念，使它實(shí)現了理想——長(cháng)成大西瓜，因為小黃花相信總有柳暗花明時(shí)。
人生旅途中，無(wú)論布滿(mǎn)多少荊棘，只要我們相信總有柳暗花明時(shí)，溫暖的陽(yáng)光就會(huì )照在你身上。它是黑夜為你指路的明燈，它是一只具有驚心動(dòng)魄美的蝴蝶，它是荊棘中開(kāi)出的艷麗玫瑰，它是暗夜淡淡的夜來(lái)香，它是飛鳥(niǎo)的翅膀，它是一塊有了愿望的石頭，它是幽谷的那層彌漫的薄霧。
柳暗花明又一村，我心突然得到啟示……
柳暗花明作文 7
太陽(yáng)在鉛似的云層里穿行，風(fēng)蕭蕭的吹著(zhù)，落葉伴著(zhù)塵土飛揚……
我此時(shí)的心情宛若這天氣，灰暗悲涼……
“唉！這個(gè)學(xué)期是怎么了？期中考試翻了船，數學(xué)邀請賽名落孫山，英語(yǔ)風(fēng)采大賽僅得了個(gè)三等獎……真是禍不單行��！一定要在期末考試中打一個(gè)翻身仗。加油！”我暗暗為自己鼓著(zhù)勁兒。
機會(huì )來(lái)得真快，要舉行征文大賽了。這可是我的強項。我毫不猶豫地報了名。老師十分重視，每天都犧牲休息時(shí)間給參賽的同學(xué)輔導，對我這個(gè)語(yǔ)文尖子則更是呵護有加�！澳闶窃坌５奈膶W(xué)巨星，為學(xué)校爭光的時(shí)候到了，努力��！”老師意味深長(cháng)的說(shuō)�！胺判陌衫蠋�，拿不來(lái)一等獎我倒過(guò)頭來(lái)走路�！蔽覞M(mǎn)懷信心的立下了軍令狀，如饑餓的人見(jiàn)了面包一樣拼命的學(xué)啊，學(xué)啊……
比賽如期進(jìn)行。不知為什么，在等待結果的日子里，我這心里總有一種若有所失的感覺(jué)。
“A，外出打聽(tīng)成績(jì)的人回來(lái)了，獲獎的同學(xué)名單上沒(méi)有你�！薄笆裁�？你聽(tīng)清楚了嗎？”“聽(tīng)清楚了，老師叫你去她辦公室呢……”
老師的期望，父母的.盼望，同學(xué)的希望一起向我襲來(lái)……雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，那是因為未到傷心處��！我扒在桌子上偷偷的哭了，淚水沾濕了衣襟……
“為什么會(huì )是這樣？”我努力地回憶著(zhù)……猛然，我似乎記起來(lái)了，是寫(xiě)跑了題。我倒抽了一口涼氣，如果是真的，這是我第五次犯這個(gè)錯誤了。
“難道我真的寫(xiě)跑了題？”我的心一下子抽緊了。我恍恍惚惚地來(lái)到辦公室，想起自己考前立下的軍令狀，雙腿便開(kāi)始發(fā)軟。來(lái)到辦公室門(mén)口，好一會(huì )兒，我才鼓足勇氣推門(mén)進(jìn)去，惴惴不安地走到老師跟前。但我感到辦公室里的氣氛卻與往常不大一樣，老師滿(mǎn)面春風(fēng)，眼里滿(mǎn)含笑意，有幾個(gè)同學(xué)還沖我直眨眼。我正納悶呢，老師拍拍我的肩膀興奮地對我說(shuō)：“A，告訴你一個(gè)好消息，剛剛接到通知，你的參賽作文榮獲一等獎，是咱學(xué)校唯一的一個(gè)一等獎��！”
霎時(shí)，一股暖流涌上心頭，我感覺(jué)自己全身充滿(mǎn)了力量，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，與老師，與同學(xué)緊緊地擁抱后，沖出辦公室，跑向操場(chǎng)，身后有許多祝賀的同學(xué)追了上來(lái)……
猛抬頭，仰望天空，我看見(jiàn)陽(yáng)光從沒(méi)有今天這么明媚，天空也從沒(méi)有今天這么晴朗！我朗朗地笑著(zhù)，任憑這壓抑了許久的淚水在笑聲中，滑落，滑落……
一陣冷風(fēng)吹起，無(wú)情的北風(fēng)吹起來(lái)了，我不禁打了個(gè)寒戰。但我有信心戰勝這個(gè)嚴冬！因為，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
“人生旅途，誰(shuí)都會(huì )遇到心處絕境的時(shí)候，只要敢于面對，勇于拼搏，總會(huì )有柳暗花明之時(shí)�！毕氲竭@兒，我挺起胸，抬起頭，邁著(zhù)堅定的步伐，闊步走在人生的大道上……
柳暗花明作文 8
一幅本要被放棄的畫(huà)，卻因畫(huà)家靈機一動(dòng)，轉變角度，在畫(huà)中增添了幾筆，竟使畫(huà)作有了新的轉機。生活亦是如此，表面看去已山窮水盡，可換個(gè)角度，就會(huì )出現柳暗花明。
世事變遷，紛繁復雜，我們看到的未必就是真實(shí)，凡事表面的好與壞都不會(huì )永恒，失敗中積累經(jīng)驗，孕育成功；成功后戒驕戒躁，才能走向更大的成功，否則也會(huì )出現“泰極否來(lái)”的悲劇。這就需要我們時(shí)刻可以換個(gè)角度去看問(wèn)題。
學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì )收獲一份豁達。李白，是他，在大唐盛世中，才華橫溢，胸懷大志，滿(mǎn)腔豪情，卻無(wú)人賞識，壯志難酬；是他，在仕途的逆流中，使“貴妃捧硯”“力士脫靴”；是他，在月光下，金樽對月，白發(fā)千丈。而那人生的坎坷，風(fēng)浪并未將他打倒，他舍棄官場(chǎng)，雖無(wú)法如魯仲連救國于水火，卻用另一種方式，釋放才華，施展抱負，在文壇為大唐書(shū)寫(xiě)光輝，從另一個(gè)角度為弘揚政治安定。殊途同歸，不是官場(chǎng)，更大的歷史舞臺上，讓唐和詩(shī)永恒的聯(lián)系在一起。換個(gè)角度，人生更加粲然。
學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì )收獲一縷陽(yáng)光�；艚�，那坐在輪椅上，以一根手指，敲出《時(shí)間簡(jiǎn)史》；他慶幸思維仍能轉動(dòng)，那將人生的不幸，視為上帝的恩賜，那是偉大的物理學(xué)家，他的人生如巨浪前的'小舟，但在他的心中始終存有一份陽(yáng)光，人總會(huì )多多少少遭遇不幸。生活的小挫折尚且讓很多人無(wú)法承受，而如霍金這般不幸又有多少人能夠理解和體會(huì )。事實(shí)已經(jīng)如此，抱怨又有何用，還好，可以思考，還好能夠思考，剩下的僅有的能力就讓他迸發(fā)出無(wú)窮的力量。所以，即使在黑暗的角落，當抬起頭的那一刻，也會(huì )看到縷縷陽(yáng)光，那屬于自己的陽(yáng)光。如今，追憶逝者，他以陽(yáng)光的角度看待人生，也用那一縷不用角度的陽(yáng)光教會(huì )我們樂(lè )觀(guān)堅強。
學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì )收獲一份成功。愛(ài)迪生，是他，在一次次的不斷嘗試著(zhù)著(zhù)；是他將八千多次的失敗看作更偉大的成功；是他在漫長(cháng)的黑夜中，為人們帶來(lái)溫暖的光。這是不懈的探索，執著(zhù)的堅守，漫長(cháng)的等待。當你單一的找尋而一無(wú)所獲的時(shí)候，凡此失敗的經(jīng)驗無(wú)不預示著(zhù)我們離成功又近了一些，感謝失敗，才能讓愛(ài)迪生獲得最大的成功。那么就請試著(zhù)換個(gè)角度，轉身處，許是燈火闌珊。學(xué)著(zhù)在失敗中找尋成功的影子，一點(diǎn)點(diǎn)，看到希望之光。
文人墨客，亦是如此。同樣的秋，在劉禹錫眼中是比春更強盛的希望，是蘊含著(zhù)蓬勃的力量；在龔自珍眼中，卻是默默無(wú)聞的奉獻，竭盡一生的守護。
我獨自騎馬游于林間，本以為蜿蜒的小路已走到盡頭，卻不曾想，轉身又看到依依楊柳，落花紛飛�；蛟S有些事情，換個(gè)角度來(lái)看，就會(huì )明朗許多。
正所謂柳暗處，轉身，美景就在眼前，鮮花盛開(kāi)，要的就是我們換個(gè)角度。
柳暗花明作文 9
每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，但我想只要不放棄，多思考，多實(shí)踐，就能讓我們走出山重水復疑無(wú)路的困境，走向柳暗花明又一村的成功！
從小到大，數學(xué)就是我的一個(gè)大坎，對我而言，它就是我永遠無(wú)法跨越的一座大山，簡(jiǎn)直像夢(mèng)一樣，縹緲卻總抱有幻想。
“這周咱們的作業(yè)只有兩道題，但是題非常難，大家要細心啊”講臺上老師的話(huà)無(wú)比清晰的傳來(lái)�；氐郊�，我刻意的不去看那本數學(xué)練習冊，先去完成別的作業(yè)，隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，就只剩下數學(xué)作業(yè)了，我看向那本練習冊，我將手伸過(guò)來(lái)，又縮回來(lái)。我遲疑片刻，猛的把本抓過(guò)來(lái)，攤開(kāi)，拿起一支鉛筆，蓄勢待發(fā)。
窗外瓢潑大雨，昏暗的天空，片片烏云堆積，像極了我此時(shí)的心情。
這道題應該用勾股，然后再代入，再……再，哦！要這么做！還算順利，第一題成功的被我解決，可我還沒(méi)來(lái)得及高興，第二題就給我來(lái)個(gè)措手不及，俗話(huà)說(shuō)的好，數學(xué)的最后一道題一定是boss，對于我這種數學(xué)白癡來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一條無(wú)論跨越的溝壑，我一遍一遍讀題，將條件和可以推出來(lái)的信息標在題上，可是盡管我用盡全力也無(wú)濟于事。我又查書(shū)又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。我頹敗的躺在椅背上，我看著(zhù)那道題，它像是在嘲笑我，企圖給我一個(gè)下馬威，不服氣的我，瞬間來(lái)了斗志。
突然，一個(gè)思路涌入腦中，我趕緊拿起筆在一旁打起草稿，隨著(zhù)思路一點(diǎn)點(diǎn)明朗，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)，可是算著(zhù)算著(zhù)，我卻發(fā)現我進(jìn)了死胡同怎么繞不出來(lái)，我氣憤的把筆扔到一旁，一切都白費了。我趴到桌上，窗外雨點(diǎn)噼里啪啦的落地聲，聽(tīng)得我格外煩躁。我嘆了一口氣，突然我的余光瞥見(jiàn)了那個(gè)被我畫(huà)的不成樣子的圖，我支起身子，看著(zhù)那被我用不同顏色批注的圖，還有那一張張寫(xiě)滿(mǎn)的'草稿紙，好像答案馬上就要躍紙而出。斗志一點(diǎn)點(diǎn)恢復，是啊，我都這樣努力了，為什么不堅持下去呢，就這樣放棄，豈不是可惜？
我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭。忽然，我靈機一動(dòng)：“對了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！這就像我迷茫路上的一盞明燈，一旦找到方向，就會(huì )一馬平川。
自從想到用方程，一切問(wèn)題都變得簡(jiǎn)單起來(lái)，不用幾步，問(wèn)題就迎刃而解，不知是我過(guò)于投入還是因為別的什么，窗外凜冽的雨竟變得柔和起來(lái)，那紛亂的雨聲，在我耳中，也變得優(yōu)美起來(lái)。功夫不負有心人，答案終于出來(lái)了。我喜形于色�？粗�(zhù)那兩道被我征服的題，我開(kāi)心的笑了。
你看，人生就是這樣，總是有無(wú)數個(gè)山重水復疑無(wú)路的困境在等著(zhù)你，但別放棄，多思考，多實(shí)踐，堅持下去，你！一定可以走向柳暗花明。
柳暗花明作文 10
天色陰暗，狂風(fēng)大作，樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳著(zhù)，一起一伏。猶如洶濤駭浪在風(fēng)中顛簸。陰云間雷鳴大作，此刻遠處的天就像是要發(fā)泄的孩子，灰沉的臉，似乎要哭的樣子。
雨嘩嘩的下了起來(lái)，好像斷了線(xiàn)的珠子從天而降，打在冰涼的大地上。風(fēng)還在以不弱的勢力蹂躪著(zhù)大地，不遠的草坪在風(fēng)和雨的吹打下堅韌挺拔，雨啪啪的打著(zhù)，帶著(zhù)一股箭般的沖擊力。
小草在雨的蹂躪下已有些堅持不住，雨打在小草的身上。在周?chē)鸀R出的泥水像磁鐵一樣緊緊的`貼在它綠色的外套上，但它仍然不屈服，以它堅強的意識克服重重阻礙站了起來(lái)。風(fēng)刮著(zhù)，越來(lái)越肆虐，好像是要將它們連根拔起，它還在掙扎、拼搏，在做著(zhù)最后的斗爭......
風(fēng)停了，云散了，雨住了。陽(yáng)光從烏云間透露出和諧的溫暖。它在陽(yáng)光下顯得是那么欣欣向榮，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的它成長(cháng)了，一絲絲光輝透過(guò)它的身軀散落下點(diǎn)點(diǎn)銀斑。他長(cháng)大了!
小草固然如此，在生活中，我們只要堅持不懈的努力，再大的困難也會(huì )迎刃而解的。
因為我們堅信總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 11
天色陰暗，狂風(fēng)大作，樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳著(zhù)，一起一伏。猶如洶濤駭浪在風(fēng)中顛簸。陰云間雷鳴大作，此刻遠處的天就像是要發(fā)泄的孩子，灰沉的臉，似乎要大哭的樣子。
雨嘩嘩的下了起來(lái)，好像斷了線(xiàn)的珠子從天而降，帶著(zhù)一股箭般的沖擊力，打在冰涼的大地上。風(fēng)還在以不弱的勢力蹂躪著(zhù)大地，不遠的草坪在風(fēng)和雨的'吹打下愈加堅韌黑綠。
小草在雨的蹂躪下已有些堅持不住，緊緊的擠在一起。周?chē)鸀R出的泥水像磁鐵一樣緊緊的貼在它綠色的外套上，但它仍然不屈服，以堅強的意識克服重重阻礙，又站了起來(lái)。風(fēng)刮著(zhù)，越來(lái)越肆虐，好像是要將它們連根拔起，它還在掙扎、拼搏，在做著(zhù)最后的斗爭……
風(fēng)停了，云散了，雨住了。陽(yáng)光從烏云間透露出柔和的溫暖。它在陽(yáng)光下顯得是那么欣欣向榮，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的它成長(cháng)了，一絲絲光輝透過(guò)它的身軀散落下點(diǎn)點(diǎn)銀斑。他長(cháng)大了!
小草如此，人也如此。在生活中，我們只要堅持不懈的努力，再大的困難也會(huì )迎刃而解的。
因為我們堅信：總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 12
媽媽的生日要到了，我下定決心要為媽媽親自烤制一個(gè)美味的蛋糕。第一次嘗試，低筋面粉150g,蛋白6個(gè)......我細心地準備好材料，按照說(shuō)明一步步地制作，當我把蛋糕放入烤箱的那一刻，我感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為自己一定會(huì )成功，這樣想著(zhù)的時(shí)候，我仿佛已經(jīng)聞見(jiàn)了蛋糕飄出的悠悠香味。于是我哼著(zhù)歌寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�！岸＿恕蹦且宦暰头路鹛旎[之音格外清脆，幾里外仿佛都可以聽(tīng)得見(jiàn)。我急忙跑到烤箱旁，取出蛋糕的那一刻，我的心瞬間沉到了谷底，剛才的好心情也像被冷風(fēng)吹散了一樣：蛋糕扁扁的，根本沒(méi)有發(fā)起來(lái)，吃上去口感也很差。我郁悶極了。想起自己對媽媽的許諾，想起“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)。我又一次上網(wǎng)查找資料，打電話(huà)找人詢(xún)問(wèn)，終于知道了問(wèn)題在蛋白的打發(fā)上。于是第二次我充分地打發(fā)蛋白，看著(zhù)原來(lái)淡黃色的'蛋白變成了“白色的泡沫”，我抖了抖發(fā)酸的手，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�？粗�(zhù)做好的蛋糕，我會(huì )心地笑了。
多思考，多實(shí)踐，不放棄，讓我走向美味的蛋糕，走向柳暗花明。
柳暗花明作文 13
每個(gè)人的一生中總有柳暗花明時(shí)，例如某些名人也不例外。
貝多芬也不過(guò)如此。他在二十幾歲開(kāi)始聾了，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談，為克服失聰帶來(lái)的困難，他用一支小木棒，一端在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲的時(shí)候用來(lái)聽(tīng)聲音。他利用了骨傳導的原理，即在聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)未損壞的前提下利用頜骨，牙齒等傳聲，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》。這么偉大的一個(gè)音樂(lè )家也有過(guò)柳暗花明時(shí)。
杜甫也有過(guò)柳暗花明時(shí)，黑暗的官場(chǎng)讓他郁郁不得志，殘酷的'現實(shí)讓他領(lǐng)略世態(tài)炎涼。在這一切的出現時(shí)，他作出了一個(gè)抉擇。于是，他遠離了世俗，遠離了塵埃，在那寧靜的山間，蓋起一座簡(jiǎn)陋的茅屋，種下一片珍愛(ài)的菊�！皫г潞射z歸”是他的生活方式，寧靜淡泊是他的生活態(tài)度。偉大的詩(shī)人也經(jīng)歷過(guò)他人生中的柳暗花明之時(shí)。
在他們的生命中也曾有過(guò)柳暗花明時(shí)，他們在困難面前不低頭，為自己留一條奔向前方的路。雖說(shuō)上帝關(guān)了你的一扇門(mén)，但他卻給你開(kāi)了一扇窗，所以說(shuō)，人生總有柳暗花明時(shí)！
柳暗花明作文 14
頭上紅冠不用裁，滿(mǎn)身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)。瞧誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是阿毛家的大白啊。它大搖大擺來(lái)到阿毛的書(shū)房里，走進(jìn)書(shū)房，大白就聞到一股清香，以為有好吃的東西，原來(lái)是從書(shū)桌上發(fā)出來(lái)的。大白拍打雙翅，兩腿用力一蹬飛上了桌�？墒撬谧郎喜](méi)有發(fā)現什么好吃的東西，只發(fā)現一個(gè)墨桶，它便在里面踩來(lái)踩去，而且還在阿毛的紙上走了一圈，然后它氣定神閑走了。
正巧阿毛這時(shí)回來(lái)看到這一幕氣壞了，他伸出手憤怒地指著(zhù)大白，并破口大罵道：“你這該死的雞！”這樣子看上去像是要吃了大白似的。
阿毛走進(jìn)書(shū)房看見(jiàn)這慘不忍睹的'場(chǎng)面急壞了，就像熱鍋上的螞蟻團團轉，阿毛在書(shū)房里走來(lái)走去，邊走嘴里還念叨著(zhù)：“這可咋辦？”忽然他停下了腳步使勁一拍腦袋心想：有了！
阿毛胸有成竹地拿起畫(huà)筆，在爪印中間加了一豎就變成了一棵栩栩如生的竹子，阿毛高興地大喊道：“這樣就行了！”他終于明白自己為什么只有三根頭發(fā)了，原來(lái)只有聰明的人才只有三根頭發(fā)��！
阿毛經(jīng)過(guò)這件事聯(lián)想到了一句古詩(shī)：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。阿毛哈哈大笑地去找大白玩啦！
柳暗花明作文 15
在人生的道路上，我們會(huì )遇到許多的困難。
詩(shī)人李白曾發(fā)出：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的感嘆，詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò)：”會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！暗暮姥詨颜Z(yǔ)，詩(shī)人陸游曾發(fā)出”山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村“的.感慨！”?在遇見(jiàn)挫折時(shí)我們應該多多的向古人學(xué)習，學(xué)習他們的精神和面對挫折時(shí)樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。記得有一次考試失利了，很差。老師還當眾批評了我說(shuō)我驕傲了，這下好了從年級第一退到了第十……老師的批評猶如一道道鋒利的劍，把我劃得遍體鱗傷。媽媽看了試卷只是失望的搖了搖頭說(shuō)：“你太粗心了！”爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，人生就如同品茶總是先苦后甜，吃的苦中苦才方位人上人嘛！”那天晚上父母幫助我把錯題一道一道的解決了。又一考試如約而至，我超常發(fā)揮，考的很好重新回到了年級第一的位置。
爸爸看著(zhù)成績(jì)說(shuō)：“柳暗花明又一村，瞧，這不就是過(guò)了山重水路才看到的又一村！”說(shuō)完我們全家都笑了起來(lái)。是呀，只有過(guò)了山重水路，才能看到那又一村。只有經(jīng)過(guò)浪花才能直掛云帆濟滄海。只有經(jīng)過(guò)攀登才能看見(jiàn)那眾山小。我要用積極的心態(tài)來(lái)看待人生，相信會(huì )有柳暗花明的時(shí)候。
柳暗花明作文 16
體育課恐怕是80%的同學(xué)最喜歡的課程了，今天上午的體育課可真是一波三折啊。
好不容易，熬過(guò)了第二節課，因為第三節課是體育課，所以全班都顯的喜氣洋洋的'樣子，誰(shuí)不想上體育課呢？梁婉娉和孫晗早就迫不及待地跑下了樓。我和呂悅正準備出去，忽然看到體育老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“語(yǔ)文老師有事，下午或者明天補你們一節體育課�！薄鞍�？”全班同學(xué)像邂了氣的皮球似的，一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，垂頭喪氣。上課了，同學(xué)們抱怨個(gè)不停：“上午全是語(yǔ)文、數學(xué)，真沒(méi)勁。星期一和星期四的上午也是的，夠我們受的了，現在星期二也讓我們受苦，真是的�！弊鲅郾＝〔倭�，我聽(tīng)見(jiàn)王老師匆匆的腳步聲，不覺(jué)又嘆了一口氣。做第三節的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，我忙睜開(kāi)眼。哈，體育老師來(lái)了，看來(lái)事情有轉機了，我忙將身旁的梁婉娉推醒，真的！體育課照常上！哈哈，同學(xué)們歡呼雀躍，那個(gè)高興勁兒呦，真不好形容�？吹竭@一切，我腦子里頓時(shí)出現了很多詞語(yǔ)“柳暗花明又一村”、“一波三折”、“撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”啊什么的，反正就是高興極了。
高興的同時(shí)，我還不往抱怨幾句：“老師怎么不早說(shuō)，害我們多做了三節眼保健操，也真是的�！�
柳暗花明作文 17
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斈阌龅轿C時(shí)，只要巧妙的利用自己的智慧，也許能發(fā)現，這個(gè)所謂的危機也能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
一個(gè)很有畫(huà)畫(huà)天賦的女孩，有一次畫(huà)了一副漂亮的畫(huà)：一只憨態(tài)可掬的哈巴狗悠閑地躺在草地上曬太陽(yáng)。她對這副畫(huà)十分滿(mǎn)意。這是，他的父親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃飯了！”女孩趕緊開(kāi)始收拾畫(huà)筆。
這時(shí)女孩一不小心將一滴紅色的顏料滴在了蔚藍的天空上，顯得格外的刺眼。女孩十分著(zhù)急，想：怎么辦呀？如果再加一個(gè)太陽(yáng)，就有兩個(gè)太陽(yáng)了。她急的滿(mǎn)頭大汗。
到了餐桌上，父親見(jiàn)她吃飯時(shí)心不在焉的樣子，就溫柔的問(wèn)她：“怎么了？出什么事了嗎？我的孩子�！薄拔也恍⌒陌岩坏渭t顏料滴在畫(huà)上了，可是已經(jīng)有一個(gè)太陽(yáng)了，也不知能添什么好呀？”女孩有點(diǎn)傷心地說(shuō)。父親沉思了一會(huì )，說(shuō)道：“也許你可以在紅色上加一點(diǎn)藍色，然后畫(huà)一只紫色的.小鳥(niǎo)也可以呀�！迸⒒腥淮笪颍簩ρ�，為什么我沒(méi)想到了？她照爸爸說(shuō)的做了，結果這副畫(huà)得了全市少兒美術(shù)大賽的二等獎。
當你一不小心將自己的成功之作毀了時(shí)，你從另一個(gè)角度來(lái)將它改變一下，也許呈現在自己面前的就是：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的境界。
柳暗花明作文 18
“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@是一句家喻戶(hù)曉的古詩(shī)。在我們的生活中，有許多事情，這一句古詩(shī)能形容。
一次，語(yǔ)文老師突然說(shuō)要考試，我差點(diǎn)跳起來(lái)，我居然忘了今天要測驗的！完了，完了...現在看？可是試卷都開(kāi)始傳了，不管了，拼也要拼一把！
剛開(kāi)始寫(xiě)，前面的題目并沒(méi)有把我難倒，我輕輕松松地寫(xiě)第二面，剛寫(xiě)一會(huì )兒功夫，有一道題把我難倒了：橫眉冷對千夫指，下一句。我翻開(kāi)了我的`腦袋找啊找！就是想不起來(lái)！沒(méi)辦法，留著(zhù)吧！最后寫(xiě)！
于是我開(kāi)始寫(xiě)后面的題目了，等最后一題寫(xiě)完了，才發(fā)現離交卷沒(méi)有幾分鐘了，我立刻翻開(kāi)到第二面開(kāi)始我的苦思冥想。
前后左右的同學(xué)都直呼這一題沒(méi)有學(xué)過(guò)，我沒(méi)有理會(huì )，有這個(gè)心思爭吵還不如想一想題目呢！最后，我突然想起在暑假時(shí)，媽媽教過(guò)我的，我努力回憶著(zhù)開(kāi)始，一直到結束，終于，我的腦袋沒(méi)有辜負我的期望，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！我用最快的速度寫(xiě)了下來(lái)，沒(méi)想到還錯了幾個(gè)字！結果還是算全錯！
“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)的就是這個(gè)意思啦！
柳暗花明作文 19
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈诲e的，在人生的旅途中難免總有失敗，但只要你有勇氣去克服它。它就不可怕了。
記得一次考試，老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我心里就暗自覺(jué)得這次考試一定會(huì )考得很好，因為這次的試題都是我以前做過(guò)的，老師也評講過(guò)，做的時(shí)候也流暢。收試卷的時(shí)候，興高采烈的�？僧敯l(fā)下試卷的那一刻，我以為老師會(huì )表?yè)P我。但現實(shí)是相反的，老師批評了我一頓。因為我并沒(méi)有考出很好的成績(jì)，相反很差很差，許多我會(huì )做并且很簡(jiǎn)單的題目，我都一一失分了。
之后的幾天下來(lái)，我都沒(méi)有一直從失敗的陰影中走出來(lái)。老師也大概猜到了我不開(kāi)心的`原因。也就在某一下的下課，把我叫到了辦公室。那“絕處逢生”的話(huà)語(yǔ)，至今在我耳邊回蕩。她說(shuō)：“考試失敗了，不重要。重要的是你能否從失敗的陰影中走出來(lái)，站起來(lái)，用你自己的努力去消滅它。失敗不可怕，可怕的是你在成功來(lái)前的那一刻放棄了。這次，我知道試題咱們做過(guò)，但是我們能不能再驕傲來(lái)之前，先用虛心來(lái)完成這張試卷呢！”老師說(shuō)完，便要我好好想想。
的確，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蹦恰俺孙L(fēng)破浪”的決心會(huì )讓我們迎來(lái)“柳暗花明”。
柳暗花明作文 20
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是在這狹小的空間里悠，解開(kāi)這道題結果的大門(mén)和鑰匙到底在哪里？我一邊又一遍的讀著(zhù)題目，但放眼望去，每一個(gè)空都固若金湯，沒(méi)有絲毫的缺口……突然，就在我準備放棄時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)被我遺忘的信息。這時(shí)的我勢如破竹，旋風(fēng)般的寫(xiě)完了算式�！霸瓉�(lái)題目也不太難嘛�！蔽乙贿厵z驗結果，一邊自言自語(yǔ)。但天生的慣性使我小瞧了下一道題……
差不多的題型，差不多的`數據，這使我認為也是差不多的做法。但我錯了，這道題比上一題復雜很多，并且另有玄機。剛從困惑中走出來(lái)的我又一次被困惑所籠罩……
時(shí)間如細沙般從指隙中緩緩流逝，無(wú)法阻止，更無(wú)法挽回。此時(shí)的我依然毫無(wú)頭緒，我只得死馬當做活馬醫，硬著(zhù)頭皮，埋頭演算。蠻干一番的結果可想而知，這是我意識到蠻干只會(huì )浪費時(shí)間。這時(shí)，我突然想到，這幾題既然都放在同一小題里，那它們之間就應該有連系。我靜下心來(lái)，仔細地分析這幾題，希望能從中獲得蛛絲馬跡。
柳暗花明作文 21
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的意思是：三重巒疊，嶂水迂回，正懷疑前面有沒(méi)有路，突然出現了一個(gè)花紅柳綠的小山村。我曾經(jīng)就因為這類(lèi)的事受到了啟發(fā)。
每個(gè)人的生活都不會(huì )一帆風(fēng)順，我也不例外。記得是在不久前發(fā)生的'一件事。元旦放假前，老師要我們填一張表，放假過(guò)后一定要帶回來(lái)，而我記得自己已經(jīng)表放在文件夾里而且已經(jīng)帶回家了，但是回家一早才發(fā)現原來(lái)我的文件夾又放進(jìn)了抽屜，于是，我便約同學(xué)，明天陪我一起去學(xué)校拿，可是到了學(xué)校才發(fā)現，已經(jīng)關(guān)門(mén)了，傳達室也沒(méi)有人，我邊思索著(zhù)，邊走。想到熊丹丹的家就在附近，于是我們兩個(gè)人就去了熊丹丹家找人，問(wèn)他有沒(méi)有寫(xiě)，還好他沒(méi)寫(xiě)，我便拿了她的去復印。
這件事告訴人們，前方就是一個(gè)充滿(mǎn)光明的終點(diǎn)，只要你去做。
柳暗花明作文 22
“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)出自陸游的《游山西村》。原意是山戀重重，水道彎彎，正懷疑前方有沒(méi)有路時(shí)，突然在眼前出現了一個(gè)柳暗花明的村子。有這首詩(shī)的意思把我引入了思想的境界里。
那是上小學(xué)一年級的一天，這一天媽媽答應我陪我去小店買(mǎi)玩具的。我漫無(wú)目的`地隨意挑選著(zhù)，突然看見(jiàn)了一個(gè)有趣的玩具便要求媽媽幫我買(mǎi)，媽媽也答應了，可到付錢(qián)的時(shí)候媽媽對我說(shuō)：“您膽子太小要鍛煉鍛煉，敢不敢去對那位收銀阿姨說(shuō)能不能便宜點(diǎn)”那是我的膽子確實(shí)很小不敢去，怎辦呢？媽媽對我說(shuō)：“如果你不去那就不買(mǎi)了”我正當我猶豫不決時(shí)，收銀員阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“小弟弟怎么了？”我慌慌張張地說(shuō)：“能不能便宜點(diǎn)”哪位阿姨說(shuō)：“那就40吧！"我終于買(mǎi)到了我想要的玩具。
無(wú)路可走時(shí)不能失去信心，更不能灰心喪氣，要抱有希望，樂(lè )觀(guān)面對重重艱難險阻，那么前方將是一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的嶄新世界。
柳暗花明作文 23
盼流星劃過(guò)天際，許我星般愿望，小時(shí)侯我最想做的一件事就是看海。長(cháng)大后，為了這個(gè)愿望不再只是愿望，我常常坐在秋千上等待夏日。陽(yáng)光是那樣刺眼，海風(fēng)是那樣清涼，怎一個(gè)爽字了得。坐在金石灘邊，漲起的潮水拍打我赤裸的雙腳。我疑惑的心就如那濕漉的海岸在那時(shí)被沖刷得清澈透明。
我了解了，不是一切種子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在沙漠里；不是一切夢(mèng)想，都甘愿被折掉翅膀。
紫羅蘭輕笑調情，抬頭向星星仰望，玫瑰花把香芳的'童話(huà)偷偷地在耳邊談講，跳過(guò)來(lái)暗地里傾聽(tīng)，是善良友愛(ài)的目光，在遠處喧騰著(zhù)圣潔的河水的波浪。
我的生命中竟有如此奇絕壯美的景色，叫死神也為之美贊。肉體的死亡，是迎接靈魂的新生。我不叫喊，不呻吟，但我要贏(yíng)。
柳暗花明作文 24
做一個(gè)假設:一個(gè)學(xué)校的前面是垃圾總回收站，后面是整天排臭氣的幾個(gè)工廠(chǎng)，在學(xué)校的你，上課得帶口罩，覺(jué)得是“非一般的感覺(jué)”吧?
假設已不再是假設，它們都是禍害我們校園環(huán)境的.幾個(gè)惡徒，平常上課得時(shí)候，臭氣總是會(huì )讓我們無(wú)法上課，至于里面含有什么有害物質(zhì)，那就得問(wèn)神仙了。
不是沒(méi)投訴過(guò)，學(xué)校找過(guò)那些人商量過(guò)，連電視臺的記者都去采訪(fǎng)過(guò)，當然，沒(méi)什么好想象的，他們肯定信誓旦旦說(shuō)不會(huì )再排放臭氣了。但，也信誓淡淡。
學(xué)校多年被臭氣困擾?試問(wèn)人們的良心在哪?一個(gè)人，連教育都不看重的話(huà)，真的只是機器么?一個(gè)縣城，如果只是搞一些面子工程，而將學(xué)校的教育環(huán)境都懶得對待的話(huà)，還怎么發(fā)展呢?不，還怎么好意思說(shuō)著(zhù)為人民服務(wù)，我們還只是學(xué)生呢!
柳暗花明作文 25
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，人生的道路很漫長(cháng)，有誰(shuí)會(huì )知道以后是成還是敗呢?人生的道路坎坎坷坷，難免會(huì )有一些絆腳的石頭，摔倒了，爬起來(lái)，不要輕易言敗，也不要被面前的困難嚇倒，只要不斷前進(jìn)，總會(huì )有成功的一天。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：那年，我買(mǎi)了一只小雞，把它放到一個(gè)的箱子里�？伤鼌s一直不停的在叫，并且努力的往上飛。想要飛出這個(gè)箱子。我看到它那笨拙的樣子卻執著(zhù)的.一直向上飛，不禁輕蔑的笑了笑，心里想：小家伙，乖乖的在這里休息吧，我是不會(huì )放你出去的。然后我便悠閑的去看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片去了�？墒沁^(guò)了一會(huì )我卻發(fā)現它不叫了，我向箱子那邊看了一眼，呀，小家伙怎么不見(jiàn)了。我趕忙起來(lái)四處尋找，終于在窗臺下找到了它。呵呵，原來(lái)這個(gè)小家伙正在舒服的曬著(zhù)太陽(yáng)呢。經(jīng)過(guò)這件事情后，還有誰(shuí)能不佩服這只小雞呢？既然小雞都有向往光明和自由的生活，那我們呢？所以，我們一定要不怕困難，不要被他所擊倒，那樣一些不可能的事也會(huì )變成可能的事。達芬奇小時(shí)侯畫(huà)了無(wú)數的蛋，可他沒(méi)有放棄。居里夫人也是經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗才獲得了萬(wàn)人矚目的成功。其實(shí)我們也一樣，只要懷著(zhù)一顆執著(zhù)的心。那么“不可能”將變成可能.
困難只不過(guò)是對人類(lèi)精神的一種挑戰，只是人生道路上的考驗。只要我們有勇氣面對他，總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 26
世界是美麗的，可是你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)世界天天都變化著(zhù)，我們漸漸長(cháng)大，總是避免不了有些困難，即使有困難，但是只要我們擁有一顆不變的心，事情總會(huì )柳暗花明的！
記得有一次，有一次，我上課外班，老師留了一項作業(yè)是練習書(shū)法，到了家里，我很努力在練，可是寫(xiě)出的字總是很丟臉，時(shí)間長(cháng)了，我便沒(méi)有耐心了，開(kāi)始抱怨起筆不好，由于這是第一次練書(shū)法，爸爸看到我又發(fā)起脾氣來(lái)，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：‘‘甜甜，怎么了，是不是寫(xiě)得不好呀！沒(méi)關(guān)系，第一次練，難免會(huì )有寫(xiě)得不好的字，讓老爸教你一招，記住，要對自己有信心，相信自己一定會(huì )寫(xiě)得很好，還有要堅持練，就算有信心，不堅持練，最后也不會(huì )成功。只要做到了這兩點(diǎn)，爸爸相信你一定能夠練成的，加油，寶貝！’’說(shuō)完，爸爸便走了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我似乎明白了些什么：是的，實(shí)在困難就是我們心中想象的敵人，很多看起來(lái)很難完成的，我們都是可以完成的，并且可以完成的很好。終極，我終于擺脫了困難，成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)！
有些事情人們之所以不能往做，只是他們以為不可能。而很多‘‘不可能’’只存在于人們的想象之中，這是美國總統林肯說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)。
鄭重的告訴你，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，當我們戰勝了困難時(shí)你便會(huì )發(fā)現，心里有一種說(shuō)不出的美，只要堅持，有信心地對待某件事，事情總會(huì )柳暗花明的！戰勝困難，成功就是對自己最好的獎勵！
柳暗花明作文 27
初遇時(shí)，她落落大方，闊步走上舞臺。散發(fā)出的迷人書(shū)香氣息，至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí)，眉如山峰聚，眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅，那一抹紅唇，道出千古情思，訴出無(wú)盡真理。她，就是我們的語(yǔ)文老師。人如其名，豐！
她的豐，是才華的豐，是教學(xué)經(jīng)驗的豐，更是耐心的`豐！
出口成章，講臺上大綻風(fēng)采，將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中，又將今日的無(wú)盡真理添進(jìn)心里。識她前，我腹中無(wú)幾點(diǎn)墨；識她后，我只覺(jué)精神世界繁花似錦，著(zhù)筆便能作文章。
初入初中時(shí)，我謹小慎微，一個(gè)問(wèn)題要思忖好久，所以上課時(shí)待我有了答案，老師早就選別人做出分享，看他們大放異彩，我只能躲在角落里自卑。一天，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題向我拋出，正猶豫不決。我未多想，唰一聲舉起了手，卻又放了下去，懦弱蔭蔽著(zhù)我的心靈。正沮喪，她點(diǎn)起了我。當時(shí)只是眼前一黑，讀出了答案。豐老師鼓起了掌，臉上笑靨如花，從這笑中，我讀出了鼓勵。
期中考試，我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷，她來(lái)安慰我。我正淚眼婆娑，她走過(guò)來(lái)，拿起試卷，耐心的講解，字斟句酌，直到上課，但我依舊沒(méi)有理解。放學(xué)后，她又來(lái)了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復過(guò)來(lái)。月亮拉來(lái)暗夜，十幾遍的講解聽(tīng)了過(guò)去。直到我理解，她的背影才伴著(zhù)月色消失在回家的路上。
遇見(jiàn)她，柳暗花明。豐老師，傳授我知識，帶我走進(jìn)更多彩的知識天地，在遇到困難時(shí)，給予我鼓勵，使我的心靈綻放繁花。
柳暗花明作文 28
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是在這狹小的空間里轉悠，解開(kāi)這道題結果的大門(mén)和鑰匙到底在哪里？我一邊又一遍的讀著(zhù)題目，但放眼望去，每一個(gè)空都固若金湯，沒(méi)有絲毫的缺口……突然，就在我準備放棄時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)被我遺忘的信息。這時(shí)的我勢如破竹，旋風(fēng)般的寫(xiě)完了算式�！霸瓉�(lái)題目也不太難嘛�！蔽乙贿厵z驗結果，一邊自言自語(yǔ)。但天生的慣性使我小瞧了下一道題……
差不多的題型，差不多的.數據，這使我認為也是差不多的做法。但我錯了，這道題比上一題復雜很多，并且另有玄機。剛從困惑中走出來(lái)的我又一次被困惑所籠罩……
時(shí)間如細沙般從指隙中緩緩流逝，無(wú)法阻止，更無(wú)法挽回。此時(shí)的我依然毫無(wú)頭緒，我只得死馬當做活馬醫，硬著(zhù)頭皮，埋頭演算。蠻干一番的結果可想而知，這是我意識到蠻干只會(huì )浪費時(shí)間。這時(shí)，我突然想到，這幾題既然都放在同一小題里，那它們之間就應該有連系。我靜下心來(lái)，仔細地分析這幾題，希望能從中獲得蛛絲馬跡。
大約兩三分鐘之后，我掃清了“道路”，并用之前發(fā)現的“蛛絲、馬跡”，一點(diǎn)一點(diǎn)的拆解這道題。最后再將分離出來(lái)的數據“組合”，結果便出來(lái)了。
放下鉛筆，成功的喜悅一下涌上心頭，5分鐘前，我還在困惑的陰霾里，現在，一切都已柳暗花明。
成功是喜悅的，但它只屬于奮斗的人，絕不輸于懶惰的人。
柳暗花明作文 29
我們做任何事情時(shí)，不管那件事情有多艱難，都不能放棄，放棄也就意味著(zhù)沒(méi)有了機會(huì )。
上個(gè)月，媽媽拎了個(gè)箱子回來(lái)，我很好奇，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是我剛買(mǎi)的衣架，你能把它安裝好嗎？”我一聽(tīng)，高興極了，心想：這可是我第一次安裝家具，我可要好好安裝。
于是，我一股腦地把鋼管，螺絲和圖紙全部倒出來(lái)了，走馬觀(guān)花地把圖紙看了一遍，便開(kāi)始安裝，先把一根較短的鋼管用小螺絲固定好。中間的部分算是安裝完成了。接下來(lái)就要安裝底盤(pán)和輪子了，我先拿出半圓型底盤(pán)，套入三個(gè)鋼管，再用大號螺絲釘固定。問(wèn)題就此出現了，在用螺釘加以固定時(shí)，我發(fā)現這三根鋼管總有一根是歪的'。
我想：這怎么會(huì )呢？我反復去試著(zhù)做了好多次，怎么還是歪的？于是，我又重新把鋼管拔下來(lái)，再將螺絲和鋼管對齊，擰上去，這次終于不歪了，看著(zhù)這快成形的衣架，別提有多高興了！就剩最后的輪子了，我拿出相應的螺絲，對準眼兒，擰上去。
但是，當我擰到最后一個(gè)時(shí)，發(fā)現那個(gè)眼兒與別的眼兒的距離不想等，這可怎么辦？我心急如焚，想來(lái)想去，最終還是決定將距離不等的眼兒補齊，于是，我找來(lái)一些材料，塞了進(jìn)去，再把最后一個(gè)輪子擰上。
看著(zhù)成形的衣架，看著(zhù)這親手制作的結果，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你認真去做，不放棄，總有柳暗花明的時(shí)候。
柳暗花明作文 30
初遇時(shí)，她落落大方，闊步走上舞臺。散發(fā)出的迷人書(shū)香氣息，至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí)，眉如山峰聚，眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅，那一抹紅唇，道出千古情思，訴出無(wú)盡真理。她，就是我們的語(yǔ)文。人如其名，豐！
她的豐，是才華的豐，是教學(xué)經(jīng)驗的豐，更是耐心的豐！ 出口成章，講臺上大綻風(fēng)采，將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中，又將今日的無(wú)盡真理添進(jìn)心里。識她前，我腹中無(wú)幾點(diǎn)墨；識她后，我只覺(jué)精神世界繁花似錦，著(zhù)筆便能作文章。
初入初中時(shí)，我謹小慎微，一個(gè)問(wèn)題要思忖好久，所以上課時(shí)待我有了答案，老師早就選別人做出分享，看他們大放異彩，我只能躲在角落里自卑。一天，一個(gè)的問(wèn)題向我拋出，正猶豫不決。我未多想，唰一聲舉起了手，卻又放了下去，懦弱蔭蔽著(zhù)我的。正沮喪，她點(diǎn)起了我。當時(shí)只是眼前一黑，讀出了答案。豐老師鼓起了掌，臉上笑靨如花，從這笑中，我讀出了。
期中，我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷，她來(lái)安慰我。我正淚眼婆娑，她走過(guò)來(lái)，拿起試卷，耐心的講解，字斟句酌，直到上課，但我依舊沒(méi)有理解。放學(xué)后，她又來(lái)了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復過(guò)來(lái)。拉來(lái)暗夜，十幾遍的講解聽(tīng)了過(guò)去。直到我理解，她的`背影才伴著(zhù)月色消失在回的路上。
她，柳暗花明。豐老師，傳授我知識，帶我走進(jìn)更多彩的知識天地，在時(shí)，給予我鼓勵，使我的心靈綻放繁花。
柳暗花明作文 31
花苞憧憬綻放，溪流想要歸海，唯有堅持才能成功。
——題記
做事情要持之以恒，不要半途而廢，只要堅持下去，你就會(huì )突破山重水復，走向柳暗花明。
前年暑假，爸爸給我報了個(gè)吉他班。一開(kāi)始，我覺(jué)得挺有意思的，也喜歡學(xué)。隨著(zhù)曲子的難度的加大和指法上的難度逐漸升高，再加上作業(yè)的增多，我有些畏懼了，于是吉他在家也不練了，上課也不好好學(xué)了。我有些迷茫，是堅持，還是放棄？
爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事情要堅持，半途而廢是誰(shuí)都能做到的，持之以恒的人才是精英。只有天天認真練習，才能成為吉他高手�！蔽倚南耄何也荒芫瓦@樣輕易地被精英們淘汰。于是我重新鼓起信心，再次拿起吉他，刻苦練習。
我的手指被琴弦壓出一道道壓痕，按在弦上生疼生疼的，但我并不放在眼里，后來(lái)天天練習也就習慣了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.努力，我彈吉他的技術(shù)在不知不覺(jué)中提高了，每次上課都能得到老師的表?yè)P，我對學(xué)好吉他也越來(lái)越有信心。后來(lái)我獲得了學(xué)校西洋樂(lè )器比賽第一名，不但同學(xué)羨慕我，老師也向我豎起了大拇指。原來(lái)，只要堅持，就能走出山重水復疑無(wú)路，走向柳暗花明！
成功不像路邊的野花，任你隨意采摘；不想海邊的貝殼，由你隨意可拾，“世上無(wú)難事，只怕肯堅持”，只要堅持，就能走向成功。
柳暗花明作文 32
暑假里，我們全家去無(wú)錫游玩。到達的第一天晚上，一行人都饑腸轆轆，媽媽用手機在附近找到了一家不錯的飯店，于是我們就步行出發(fā)啦，路上遇到了一個(gè)沒(méi)有信號燈的斑馬線(xiàn)，馬路上車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕。我們停下腳步，耐心等待，一分鐘，兩分鐘……面對路旁眾多行人，卻沒(méi)有一個(gè)司機停下來(lái)禮讓的。我當時(shí)非常氣憤，現在不都提倡車(chē)輛禮讓行人嗎？為什么這么多司機沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)禮讓我們？
新學(xué)期開(kāi)始了，早上，媽媽像往常一樣開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，在路上遇到了一個(gè)斑馬線(xiàn)，沒(méi)有設置行人信號燈，但是有車(chē)行信號燈，當時(shí)車(chē)行方向是綠燈，可是行人依然在匆匆忙忙地過(guò)馬路，于是我的心里就冒出了類(lèi)似上次在無(wú)錫過(guò)馬路時(shí)一樣的情緒，我想行人既然看到車(chē)子都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，還爭先恐后地過(guò)馬路，都沒(méi)有仔細觀(guān)察馬路上的情況直接就往對面走，就是等于走路不看信號燈呀。
第二天，聽(tīng)到廣播里的一個(gè)公益廣告，讓我對這件事情有了新的看法。廣告說(shuō)，當你是員工時(shí)，抱怨老板太摳門(mén)，太嚴肅；可當你是老板時(shí)，又會(huì )抱怨員工做事沒(méi)有責任心。這幾句話(huà)讓我恍然大悟，對呀，之前，我都只站在自己的'立場(chǎng)上思考問(wèn)題，卻沒(méi)有站在別人的立場(chǎng)上去考慮�？磥�(lái)生活中的每件事情，都需要多設身處地，換位思考，然后，做出來(lái)的舉動(dòng)，才能既有利于他人，也有益于自己。這樣，社會(huì )才能更加和諧，世界才能更加美好！
柳暗花明作文 33
是的，正如歌中所唱的那樣，世人皆向往成功，然而在通往成功的道路上，總會(huì )暗藏著(zhù)挫折。有人因挫折而沉淪，因為他們想避而躲之；有人卻因挫折而成功，因為他們把挫折視為自己攀登的階梯。
人生沒(méi)有坦途，挫折是不可避免的�！耙环L(fēng)順”、“萬(wàn)事如意”，只是人們美好的愿望�？荚囀r(shí)，比賽受挫時(shí)，賽跑跌倒時(shí)……我想，這就是我們的挫折。遇到挫折，并不意味著(zhù)你比別人差，它表示你還有缺點(diǎn)；遇到挫折，并不意味著(zhù)你是失敗者，只是表明你還沒(méi)有成功；遇到挫折，并不意味著(zhù)你不能成功，他表示要你付出自己最大的努力；遇到挫折，并不意味著(zhù)你將一事無(wú)成，它證明你又積累了經(jīng)驗。挫折，并不意味著(zhù)命運對自己不公，它表明命運還有更好的給予。挫折是風(fēng)，是浪，闖過(guò)去，前面就是一片寧靜的港灣。挫折是沉甸甸的稻穗，壓彎了秸稈，等待著(zhù)有志者收獲。
沒(méi)有霜雪，顯不出紅梅的耐寒，沒(méi)有困難，顯不出英雄本色。不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？相信總有柳暗花明時(shí)。經(jīng)千難而志不變，歷萬(wàn)險而意不灰，人要有信念，去詮釋生命的含義，展示生命的.魅力。
請用信心撐起希望的風(fēng)帆，逆流而上，永不停航。讓我們用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百折不撓的勇氣去挑戰挫折，相信太陽(yáng)每天都是新的，總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 34
失敗與挫折只是人生道路上的小插曲，經(jīng)歷挫折終會(huì )取得成功，暴風(fēng)雨后終會(huì )見(jiàn)彩虹。
第一次月考硝煙已散，有些同學(xué)正因這次小小的成功而沾沾自喜，而一些同學(xué)正因為此次的失敗而失去信心，面臨人生挑戰，這些人之間也包括我，我也正為此感到傷心。
從一知道所有成績(jì)時(shí)的'那一個(gè)下午，我再也沒(méi)有心思坐在那里，發(fā)愁了整整一個(gè)下午，往日教室里總有我歡快的身影。而老師說(shuō)的話(huà)更如晴天霹靂般劈向我。老師說(shuō)：“此次考試不滿(mǎn)500分的，高中都有危險�！弊詮穆�(tīng)了那句話(huà)起，我的腦子里除了那不盡人意的分數，空空的，什么也沒(méi)有了。
那天晚上，我嚼著(zhù)淡而無(wú)味的飯菜，爸媽問(wèn)我話(huà)也沒(méi)精力回答。我似乎對學(xué)習一下子失去了興趣。一次的失敗足以打擊我樂(lè )觀(guān)向上的心。八點(diǎn)多，我百無(wú)聊賴(lài)，躺在床上。腦子里滿(mǎn)是白天那個(gè)失敗而狼狽的我。我雙眼望著(zhù)天花板，尋找著(zhù)失敗的原因。此時(shí)我想起了劉備攻打曹操時(shí)也不是大敗嗎？但是他并沒(méi)有因此放棄，反而重整旗鼓，招兵買(mǎi)馬，東山再起。此刻的我不也正如劉備大敗時(shí)一樣嗎？我也應該鼓起勇氣，讀書(shū)，下一次一定要一雪前恥。于是我打開(kāi)電燈，掏出書(shū)本，埋頭苦讀。我相信“皇天不負苦心人”。經(jīng)歷挫折與失敗后，成功終會(huì )屬于付出的人。
失敗后應該總結經(jīng)驗，失敗一次等于多擁有了一次成功的經(jīng)驗。雖然這次失敗了，但是后面的路還長(cháng)，正如歌詞所說(shuō)：“站起來(lái)，終點(diǎn)沒(méi)了，起點(diǎn)還在……”相信山重水復之后，總有柳暗花明之時(shí)。
柳暗花明作文 35
撫摸著(zhù)記憶中逐漸模糊的三星證書(shū),回憶著(zhù)證書(shū)背后的故事,我不禁有一種莫名的情感涌上心頭,這讓我回憶起證書(shū)背后的故事,這件事讓我覺(jué)得世上總有柳暗花明時(shí)。
記得那時(shí)侯我是一個(gè)成績(jì)中等的.女孩，尤其是英語(yǔ)為弱項，但當老師告訴我們三星級考試開(kāi)始報名時(shí)，我突然有了一種躍躍欲試的感覺(jué)。有些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我的想法，便用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“算了吧你，我們比你考得好的人都過(guò)不了，你就別費心了�！蔽液軕嵟�，想給他們個(gè)下馬威，便報了名。我每天都在不停地看閱讀資料，不停地看考試大綱并作筆記。本想能考個(gè)好成績(jì)，結果名落孫山。我便向媽媽訴苦：“為什么我的英語(yǔ)那么差？”媽媽說(shuō)：“那是你的方法不正確，每天只是死記硬背有什么用？英語(yǔ)要靠不斷地讀、背和積累才行啊�！辈臀抑贫诵碌挠媱�。我對此將信將疑，抱著(zhù)試試看的心理開(kāi)始了我的新計劃。我每天早上都要背十個(gè)單詞，使我的詞匯量大起來(lái)， 閱讀大量的課外讀物， 讓我的閱讀能力大大地提高了，逐漸地，我的英語(yǔ)在學(xué)校里排名越來(lái)越靠前，老師也經(jīng)常稱(chēng)贊，第二年的三星測試，我又報了名，在考場(chǎng)上我隨機應變，對答如流，終于以八章有六章地獲得了三星榮譽(yù)證書(shū)。當我拿到證書(shū)時(shí)，我流出了淚，昨天的汗水和辛苦，瞬間化為今天激動(dòng)的淚。
回憶那一刻，給我啟發(fā)“每當你遇到死胡同時(shí)，不妨轉個(gè)彎，也許柳暗花明就在眼前！”因為世上總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 36
天，終于晴了。
雨后的世界仿佛格外的美麗。到處反射出耀眼的光芒，空氣中散發(fā)著(zhù)一種薄荷的清香氣息，很美、很滑。遠山上的樹(shù)木綠得迷人，綠得清新，又綠得那樣的虛無(wú)縹緲，仿佛一段段柔美的舞曲，又似蜻蜓掠過(guò)水面，輕輕地滑過(guò)人們的心頭。
駐足于一片荷塘邊，看水珠滑過(guò)碧荷，聽(tīng)睡蓮悄然綻放，聞著(zhù)帶著(zhù)芳香氣味的泥土氣息，久久地，我沉醉了。
突然間意識到我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣親切的和大自然擁抱了，我甚至開(kāi)始忘記了大自然的美，忘記了大自然的靈動(dòng)了。
也許，是因為那一堆堆的`作業(yè)。
也許，是因為那一次次失意的心情。
也許……
一圈圈的生活煩惱像一層層的輕紗將我們的心悄悄的包圍，曾經(jīng)嘗試著(zhù)去尋找美的源泉，卻被那一層層輕紗消淡了眼前的絢爛多彩，留下的只有那些蒼白的顏色，冷冷的，淡淡的。
曾無(wú)數次的和美景擦肩而過(guò)，卻渾然不知。
柳條兒在歲月的淘洗下已漸漸褪去了一身的青翠，草兒枯了，鳥(niǎo)兒飛了……無(wú)數個(gè)昨天的美夢(mèng)，到今天早已是枯紅滿(mǎn)地，草長(cháng)鶯飛。
無(wú)意間撥開(kāi)了你那纏繞在心的輕紗，你會(huì )發(fā)現一切并不是你想的那樣凄涼。
草，依然發(fā)著(zhù)芽?jì)骸?/p>
月光，依然灑滿(mǎn)大地。
夢(mèng)，也依然駐留人間……
悄悄地擦拭你的心扉，默默地感念著(zhù)這個(gè)世界，讓你的心扉在風(fēng)雨之中綻放出最燦爛、最美麗的花朵，久久地散發(fā)著(zhù)清香……
柳暗花明作文 37
老師看到了我，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)：“你媽媽給我打電話(huà)了，說(shuō)你一回家就哭，問(wèn)怎么回事還不說(shuō)，是真的嗎？”哭？好暈！為了不讓媽媽為我分擔憂(yōu)愁，我連悲傷的感情都沒(méi)流露出來(lái)。怎么會(huì )哭呢？難道……一想到這，我的心便往下一沉，難道是媽媽偷看我的日記，然后不想讓我忍氣吞聲而給老師打電話(huà)，借著(zhù)哭的名義，讓老師知道他的所作所為媽媽都知道了嗎？
幸好我反應快，深深的吸了一口氣說(shuō)：“沒(méi)什么，老師，真的沒(méi)什么�！比缓�，努力讓自己作一個(gè)微笑老師不放心的拉起我的手，表情更心虛了：“你不告訴你媽媽?zhuān)蔷透嬖V老師吧，五年了，你就像老師的孩子一樣……”那一瞬間，就像回到了以前，老師寵著(zhù)我，對我好，同學(xué)們都夸我是當之無(wú)愧的好學(xué)生，我寧可希望這一切是誤會(huì )，我誤會(huì )老師，也不愿在面對現實(shí)……
我知道，絕不能說(shuō)實(shí)話(huà)，于是隨便編了一個(gè)理由：“我這幾天編了學(xué)習計劃，有點(diǎn)累�！薄熬鸵驗檫@個(gè)？”老師停止撫摸我的手，瞪大了眼睛問(wèn)，我立即反映過(guò)來(lái)說(shuō)的話(huà)是多么愚蠢，慌忙之中，突然想起一個(gè)好借口，“班上的'競爭對手太多了，我怎么也比不上�！崩蠋煹哪槻辉倌敲葱奶摚骸斑@不行阿！比不上李月，也得超過(guò)賈輝呀！
老師又說(shuō)了一些話(huà)，但我的腦袋被剛才的事塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我那么信任的媽媽?zhuān)y道真的一直偷看我的日記嗎？
我把這個(gè)想法告訴他們，他們?yōu)槲蚁胫饕�，我覺(jué)得他們才是我最忠誠的朋友。
柳暗花明作文 38
“離離原上草，一歲一枯榮，山窮水復疑無(wú)路。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔翘拼�(shī)人白居易所寫(xiě)，用來(lái)贊美小草的頑強的生命力。是的！小草是不會(huì )向熊熊大火低頭的，就算它被燒光了，它也會(huì )重新穿上翠綠的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，給春天增添勃勃生機，增添新的光彩。
《學(xué)會(huì )轉彎》這篇短文主要講了克里斯朵夫.李維因主演的美國大片《超人》而蜚聲國際。但一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍而成了截癱者。后來(lái)，他看到了車(chē)子每當行駛在盡頭時(shí)，都會(huì )出現幾塊指示牌——“急轉彎”。由此，他想到了：原來(lái)，不是路已到了盡頭，而是該轉彎了。 從小草身上，從克里斯朵夫李維這位有著(zhù)成功人生的高位截癱者身上，我看到了持之以恒、永不言棄和鐵杵磨成針的精神。所以，雖然我們的人生會(huì )有很多的磨難，但是只要我們在面對艱難險阻時(shí)，有一種拼搏向上的精神和一股雖千險而不懼的力量，對于自己認定的.事，不輕言放棄，勇敢的迎接人生的每一次挑戰，最后我們一定能通往成功之路。當我們站在人生的岔路口時(shí)，我們看不到前方的光明，我們彷徨不前。面對人生的岔路口時(shí)，失敗者認為“山窮水復疑無(wú)路”，而最終只能停留在岔路口前，久久不敢前行。而一個(gè)成功的人則會(huì )相信“柳暗花明又一村”，就算前方是“兇蛇猛獸”，但是只要我們勇敢的向前，面對重重艱難險阻，不退縮，不言棄，勇于開(kāi)拓，發(fā)奮前進(jìn)，我們將會(huì )發(fā)現，前方將是一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的嶄新境界。
柳暗花明作文 39
一張張畫(huà)紙都被扔到了垃圾桶里，畫(huà)得一點(diǎn)都不生動(dòng)。心情落到低谷，幾天來(lái)，我一直都找不到方向。
這或許是我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的靈感吧！我握著(zhù)手中的畫(huà)筆，時(shí)時(shí)不敢下手，害怕這又是一張希望破碎的紙張。我不知要說(shuō)什么，也不想說(shuō)什么。我一直在尋找我的方向，但是我始終找不到感覺(jué)，總是沒(méi)有思緒地畫(huà)著(zhù)。至今我還被困在這畫(huà)框內，絲毫沒(méi)有找到那靈感。
一次，翻開(kāi)一本雜志，封面上有一件亮麗的衣服，似乎是天使的嫁衣，似乎是星星的晚服。這件衣服，清新而平凡中又有那么一點(diǎn)光彩。我拿起筆畫(huà)了起來(lái)，這一刻，我恍然大悟，這件平凡的衣服終于有不平凡的一點(diǎn)。它很美麗，像一只明亮的眼睛。我明白，畫(huà)畫(huà)要有靈感，要有自己的風(fēng)格，也要有獨特的地方值得欣賞。
當我重新拿起畫(huà)筆的那一刻，還是感到有一點(diǎn)緊張。但是我的心態(tài)發(fā)生了一個(gè)很大的變化，我追尋著(zhù)靈感的方向，或許這是我放開(kāi)心靈時(shí)輕松的感覺(jué)。在人生的旅途中，我也應該尋找著(zhù)人生的方向。在繁忙的學(xué)習生活中，我更應該多去尋找生活的快樂(lè )，去體味內心的感覺(jué)。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓風(fēng)吹進(jìn)心窩里，去回味清新自然的另外一個(gè)你，那一刻你會(huì )感嘆自然的'妙不可言。
畫(huà)畫(huà)如此，生活也如此。我們放開(kāi)心靈，憑自己去感覺(jué)內心的深處，尋找內心真正的方向，選擇一個(gè)讓你感覺(jué)輕松自然的方向。這樣你也會(huì )和我一樣有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
尋找方向，讓你擁有生活的靈感，方向的靈感。
柳暗花明作文 40
在生活中，我們都在不斷嘗試中取得進(jìn)步與成功，學(xué)習上也亦如此，一個(gè)勇敢探索的我也在做著(zhù)不同的嘗試。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我的思緒飄到那個(gè)天寒地凍的傍晚，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，一直做得很順心，一道求陰影部分面積的解答題難住了我，我運用平日所學(xué)到的解決方法一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行分析、運算，可總是以失敗而告終，幾經(jīng)周折之后我有些氣餒了，這是天已經(jīng)暗下來(lái)了，做好晚飯的媽媽走過(guò)來(lái)叫我先吃飯，飯后再繼續思考，固執的我沒(méi)搭理母親，我的.心思就在這道題上，左思右想也想不明白的我直拍桌子，媽媽聞聲推開(kāi)門(mén)看看我，無(wú)奈之下又關(guān)上了門(mén)（因為我的媽媽學(xué)問(wèn)不高，她也幫助不了我），只是關(guān)心地說(shuō)：“你不要只從一條道走，也可以嘗試其他的道路��！”是啊，語(yǔ)文課上我不是學(xué)過(guò)通往成功的道路不只一條嗎？我可以嘗試新的解決問(wèn)題的策略啊。樹(shù)立信心之后的我，重新閱讀了題目，認真分析了圖形，這一次不再從已知條件下手，而是從圖形入手，我把大圖中的兩條“小路”給平移到邊上去，陰影部分不就一目了然，而且方便求解了嗎？頓時(shí)我思維頓開(kāi)，很快我解決了這一“攔路虎”，真可謂“柳暗花明又一村”。
我美滋滋地吃著(zhù)媽媽重新熱的晚飯，陶醉在小小的成功的喜悅的同時(shí)也品嘗母愛(ài)關(guān)懷的味道，別有番滋味上心頭！
柳暗花明作文 41
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”出自陸游的《游山西村》。這句話(huà)的原意是山巒重重疊疊，清碧的山泉在曲折的溪流中汩汩穿行，仿佛已經(jīng)無(wú)路可走了，倏然看見(jiàn)柳色濃綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現在眼前�，F比喻在生活中已經(jīng)實(shí)在沒(méi)有辦法了，突然大腦里靈光一現，又想出一個(gè)好辦法來(lái)。這句話(huà)的哲理不知被證明過(guò)多少次了，我也曾遇到過(guò)，就讓我來(lái)和大家分享吧！
有一次，明天就要春游了。晚上我在床上翻來(lái)覆去，激動(dòng)不已，書(shū)包里不再是令人煩惱的書(shū)本，而是美味的'零食，哈哈哈，太爽了！第二天一早，我就興奮地從床上爬起來(lái)，絲毫沒(méi)有平日里的賴(lài)床。刷牙洗臉、吃早飯······哈哈，一切準備就緒，let’s go，出發(fā)！我和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了學(xué)校，我突然發(fā)現，我沒(méi)帶錢(qián)！以前春游、秋游，我和同學(xué)都要帶錢(qián)，在旅游景點(diǎn)買(mǎi)些玩具之類(lèi)的留作紀念，或者買(mǎi)些吃的�，F在再跑回去拿錢(qián)？那不可能，那肯定得遲到！哎呀！怎么辦呀！唉，沒(méi)辦法，只好不帶錢(qián)了，真掃興！走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)我一位朋友的奶奶，我腦中靈光一閃，走了上去：“奶奶，能借我點(diǎn)錢(qián)嗎？”奶奶說(shuō)：“春游沒(méi)帶錢(qián)啊，好啊，來(lái)，借你10塊�！薄爸x謝奶奶！”我激動(dòng)地回答道。
看吧，如果我當時(shí)放棄，出去玩就沒(méi)錢(qián)了，那次我們都買(mǎi)了把弓箭，在一起玩，很是開(kāi)心！只要你不放棄，就沒(méi)有什么難題可以難倒你！
柳暗花明作文 42
窗外一片漆黑，而我仍伴著(zhù)窗外嘰嘰喳喳的蟲(chóng)鳴，瞪著(zhù)琴譜發(fā)呆。
這次考級曲目難度太高了，復雜的和弦，多變的音調，繁多的音符，急促的節奏……雖在琴譜上簡(jiǎn)單明了，但到了琴鍵上卻如一團亂麻，理不出頭緒。我一次又一次地敲擊琴鍵，又一次次地停手嘆息。指法猶如一個(gè)迷宮，盡管在其中不停地穿梭，可就是無(wú)法找到出口。
心煩意亂，猛地把頭砸到琴鍵上�！斑选�---”，琴發(fā)出混亂難聽(tīng)的噪音，正如我此時(shí)的心情，我真想放棄！當初為何要答應老師考九級呢？我把頭轉向窗外，濃郁的黑色讓人喘不過(guò)氣來(lái)，聒噪的蟲(chóng)鳴如嘲笑般此起彼伏。我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們大聲起哄：放棄吧，你不行！
真的要放棄嗎？我心中打起了退堂鼓，但老師失望的面孔立即浮現在我腦中，自尊和愧疚頑強地敲打我的心臟，迫使我抬起手，下定決心，就把這一首練熟，就一首！
抬手，擊鍵，我的`手指如一根線(xiàn)，把一個(gè)個(gè)音符艱難地串在一起。有時(shí)線(xiàn)打了結，有時(shí)線(xiàn)突然斷開(kāi)，我還是依舊咬牙堅持。漸漸地，指尖開(kāi)始在琴鍵上飛舞，節奏開(kāi)始平穩流暢，我聽(tīng)著(zhù)琴聲開(kāi)始如山澗中的泉水般跳躍活潑，如春天的陽(yáng)光般明媚歡快，如敲打屋檐的雨點(diǎn)般輕巧卻有力，我滿(mǎn)意地停下手。雖然指尖仍不住顫抖，頭上仍布滿(mǎn)薄汗，可我卻有說(shuō)不出的暢快。我終于走出了“迷宮”�；厥�，那里已是一片柳暗花明的風(fēng)光。
也許在“山重水明疑無(wú)路”時(shí)，抱著(zhù)希望再走一步，就能看到“柳暗花明”。我忽然發(fā)現鋼琴不知何時(shí)被月光籠罩，望向窗外，一輪明月?lián)荛_(kāi)了黑暗，伴著(zhù)輕快的蟲(chóng)鳴對我微笑。
柳暗花明作文 43
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币痪浯蠹覐男【褪熘脑�(shī)句，真正又有多少人理解呢？那一次，我理解了。
北京的小升初，那場(chǎng)景可是極其壯觀(guān)。用老師的話(huà)說(shuō)：我們可是走在前面的人的尸體上往上爬。這甚至勝過(guò)高考幾分，可見(jiàn)其殘酷性。在我六年級一開(kāi)始，就嗅到了小升初的火藥味，隨著(zhù)天氣的逐漸轉暖，小升初也進(jìn)行到了白熱化的階段，回望那一年的曲折經(jīng)歷，我不由的感嘆道：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
我大小就從未上過(guò)一個(gè)課外班，這在小升初中可吃了大虧了。為了彌補這，我媽先給我報了實(shí)驗的輔導班。那段日子是十分黑暗的，那里講的東西我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，簡(jiǎn)直就像在聽(tīng)天書(shū)。最后迫不得已從小學(xué)三年級奧數開(kāi)始補起，爸爸媽媽也很著(zhù)急，看到我那可憐巴巴的分，他們都不知從何下手了。就在這時(shí)，我爸不知從哪兒打聽(tīng)到了一個(gè)四中的“秘密”培訓班。開(kāi)始時(shí)，上的人不多，題也較簡(jiǎn)單，老師說(shuō)我很有潛力，是我逐漸有了信心，可過(guò)不多久，我前的債逐漸顯露了出來(lái)，成績(jì)也越來(lái)越低�？晌乙恢辈环䴕�，不停的追趕著(zhù)，在之后的'幾次大考里居然有了些許進(jìn)步。一次，我媽在繳費時(shí)，一不小心撞上了四中要培訓班推薦上來(lái)的學(xué)生名單，里面竟然有我。爸爸以為定下來(lái)了，以得以就退了實(shí)驗的培訓班。結果等啊等，卻一直等不來(lái)四中的通知，于是我們又陷入了絕望的境地。于是媽媽聯(lián)系了三十五中，在經(jīng)歷了一番山重水復之后，柳暗花明總算來(lái)臨了。
我的小升初經(jīng)歷就是一個(gè)柳暗花明的翻版，但我明白了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽⑿γ鎸Υ煺�，壓抑的日子總會(huì )結束，總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 44
心愛(ài)的鋼筆對我耍脾氣，也不知道是因為歲月讓它不再能陪伴我呢？還是什么原因，總之它讓我沒(méi)有了寫(xiě)字的欲望了。所以很多感覺(jué)無(wú)法記錄。親愛(ài)的鋼筆，你還準備好起來(lái)么！如果你不好起來(lái)，那我應該是再買(mǎi)一支新的鋼筆呢，還是從此不再寫(xiě)字��！這還真是個(gè)兩難的選擇呢！就象去問(wèn)一剛剛失去心愛(ài)的它的`人兒，你是從新去愛(ài)別人呢，還是從此不愛(ài)了！
今天木木講：要是我們有自己的家，我當然希望你回來(lái)啦！“我們有自己的家”多么幼稚的念頭，多么美好的念頭，多么奢侈的念頭……我一時(shí)間不知道講什么好，一直對自己講：我們自己的家！我們自己的家！我們自己的家……怎么也講不完呢！可是這還要我們一起等待好多好多年呢！我，還能等待幾年呢！只怕到時(shí)候心在人卻不在了！自己也感覺(jué)到生命在一點(diǎn)一點(diǎn)的消退它絢爛的色彩。多么向往木木口中，自己理解的“我們有自己的家”�？蛇@念頭讓自己難過(guò)了好久好久，自己也不明白是為什么。剛剛看了三毛的《不死鳥(niǎo)》才明白，是害怕自己“關(guān)于意外”的那個(gè)念頭。怕自己會(huì )先離開(kāi)這絕望的世界，留下一些人兒獨自難過(guò)！
家，自己的家，我們自己的家……
我沒(méi)有要自己刻意的去難過(guò)，也沒(méi)有想要折磨自己，更不會(huì )是因為要和木木賭氣。我就不想總是呆在寢室里面，就是不想在床上輾轉難眠，就是不想壓抑自己的任性！很久沒(méi)有隨便自己了，來(lái)這里可以看到很多東西�？梢钥吹胶酆�，可以看到澍澍，也可以看到木木！可以聽(tīng)到過(guò)去，可以聽(tīng)到現在，也可以聽(tīng)到未來(lái)！還可以暫時(shí)逃避我想逃避的東西！
最后，希望和絕望還在相互撕殺著(zhù)……
柳暗花明作文 45
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”人一出生就有許多艱難險阻等待你去克服。只有知道取得成功時(shí)的艱難，才會(huì )為自己取得的成功而喜悅。俗話(huà)說(shuō)：“凡事無(wú)絕對�！敝灰约河行判�，有獲取成功的信念，那么總有柳暗花明之時(shí)。
每當我看見(jiàn)雨滴從天空中落下，它們用柔軟的身軀去撞擊地面時(shí)，我不禁感到它們力量的渺小。這些雨滴是為什么？但是雨后的河水總是漲高了許多，我陷入了沉思。假如沒(méi)有雨滴們的奮勇，怎樣形成江河百川呢？只有奮勇向前，雨滴們才可以溶入地球的懷抱。不然它們只能在天空中漫無(wú)目的地飄蕩。相信任何事物，只有奮勇向前，總會(huì )有柳暗花明之時(shí)。
記得初一一次數學(xué)期末考試，教室里的同學(xué)還在認真做題，考試時(shí)間是90分鐘，我用了不到一半的時(shí)間就把大部分題目做好了。只剩下占有半頁(yè)試卷的`最后一題了。我一看題目就知道這題不簡(jiǎn)單，單看文字就密密麻麻，再加上下面的好幾個(gè)幾何圖形，一時(shí)間把我搞糊涂了。我開(kāi)始沉下心，認真地讀題目，可是讀著(zhù)讀著(zhù)，我就發(fā)現這道題好像曾經(jīng)做過(guò)的，似曾相識，卻就是想不起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當監考老師提醒我們還剩十分鐘時(shí)，我的心開(kāi)始怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻，畢竟這道題占據了十分之多。但是我還是沒(méi)有放棄希望，再一次重新讀題，重新思考。這時(shí)，我發(fā)現這題有了一個(gè)切入口，然后我拿起筆開(kāi)始解題，伴隨著(zhù)鈴聲，我長(cháng)呼了一口氣，放下筆，交上了滿(mǎn)意的試卷。
從這件事上，我知道了只要不輕言放棄，勇往直前，畢竟“一切皆有可能”，凡事總有柳暗花明之時(shí)。
柳暗花明作文 46
北宋大詞人陸游遭到人生挫折時(shí)，吟誦出“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的千古名句，詞中流露出的樂(lè )觀(guān)精神至今仍為人津津樂(lè )道。那么，在生活中遇到困境時(shí)，如何才能走出困境，走向“柳暗花明”呢？
走向“柳暗花明”，需要進(jìn)取之心和堅定的意志。春秋時(shí)期，越國被吳國擊敗，越王勾踐也被吳國俘虜。但他沒(méi)有忘記亡國之恨，而是一面討好吳王夫差，一面臥薪嘗膽，尋找機會(huì )離開(kāi)。后來(lái)勾踐回到越國，勵精圖治，最終滅掉了吳國，成為春秋霸主。三國時(shí)期的劉禪，亡國之后貪圖享樂(lè )，不思進(jìn)取，還留下了“樂(lè )不思蜀”的笑柄。越王勾踐用隱忍和信念成功擺脫困境，并成功逆襲，而劉禪的所作所為卻將蜀漢的'江山拱手讓人。由此可見(jiàn)，進(jìn)取的意志是擺脫困境、走向成功的關(guān)鍵。
走向“柳暗花明”，也需要聽(tīng)取他人正確的意見(jiàn)和建議。春秋時(shí)期的魯莊王在面臨齊國大軍壓境時(shí)，聽(tīng)取平民曹劌的正確指揮，最終反敗為勝，以弱勝強。齊威王聽(tīng)取鄒忌的勸誡，下令廣開(kāi)言路，使齊國走向富強，做到了在朝廷上戰勝別國。春秋時(shí)期的蔡桓公，一日頭痛，找來(lái)名醫扁鵲醫治，扁鵲如實(shí)向蔡桓公稟報了他的病情，蔡桓公大怒，趕走了扁鵲，直到病入膏肓，無(wú)法醫治時(shí)才開(kāi)始后悔。齊魯兩國的統治者聽(tīng)取了正確的建議，一個(gè)革除弊端，一個(gè)擺脫困境，最終都使本國走向了富強。相反，蔡桓公不肯聽(tīng)取名醫扁鵲的建議，堅稱(chēng)自己沒(méi)病，最終釀成了悲劇。由此可見(jiàn)，善于傾聽(tīng)，虛心接納能讓人走向成功，而自以為是，剛愎自用只會(huì )走向滅亡。
人人都想成功，而人生的道路上難免遇到挫折。每當陷入低谷時(shí)，進(jìn)取的意志和虛心的傾聽(tīng)，一定會(huì )給你帶去助力。我希望所有人都能擺脫困境，通向成功！
柳暗花明作文 47
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
——題記
一個(gè)人總有山重水復的時(shí)候，但是只要有一顆執著(zhù)的心，那么總有柳暗花明的時(shí)候。
初二期末考試數學(xué)被排在最后一門(mén)考，數學(xué)是我最害怕的一門(mén)，因為如果有一道大題做不出，那么就會(huì )被其他同學(xué)遠遠地甩在后面。我在初二第一學(xué)期的期末考試中就在數學(xué)上栽了個(gè)跟頭，原本可以過(guò)一個(gè)愉快的寒假，結果心情糟糕了一個(gè)寒假。
其他科目已經(jīng)考完了，我覺(jué)得還考得不錯。只要數學(xué)順順利利地通過(guò)，那么這個(gè)暑假一定會(huì )過(guò)得很愉快。在數學(xué)考試開(kāi)考以前，我一直在心里默默地念叨著(zhù)：“老天保佑，老天保佑，數學(xué)卷子簡(jiǎn)單點(diǎn)，簡(jiǎn)單點(diǎn)�！睍r(shí)間到了，監考老師把卷子發(fā)下來(lái)了，一開(kāi)始我做得還比較順利，當我做到第二頁(yè)的時(shí)候，我發(fā)現題目開(kāi)始難了，心里緊張起來(lái)，生怕最后一題做不出來(lái)。終于做到了最后一題，看了一下表，還剩下三十分鐘了，當我看完題目時(shí)，我的心不由地沉了下去，這道題對我而言有點(diǎn)難度。我心跳加速，腦子里竟胡思亂想起來(lái)：“唉，這次又要栽在數學(xué)上了，又要考砸了，這個(gè)夏天又要難過(guò)了，父母又要嘮叨我怎么怎么不好�！蔽一貞浟酥暗乃须y題，竟沒(méi)有一道是相似的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還剩下二十分鐘，十五分鐘，十二分鐘，我一次次看著(zhù)表，額上沁出了汗水，內心無(wú)比著(zhù)急，我的筆在草稿上用不同的'方法算著(zhù)，可始終碰壁。我的心越來(lái)越緊張。我不斷提醒自己，必須冷靜下來(lái)。我用力深呼吸了幾口氣，調整狀態(tài)再次向難題進(jìn)攻。在最后幾分鐘里，我的思路打開(kāi)了，終于做出來(lái)了，那時(shí)，考試也結束了。
交出數學(xué)卷，我吁了口氣，不禁想到當一個(gè)人遇到挫折時(shí)，一定要向挫折挑戰，堅信總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 48
懸崖邊的百合花，面對沒(méi)有親人，還要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的日子，經(jīng)歷這些也就算了，旁邊的野花野草還要嘲笑它，說(shuō)它傻。哎！還偏偏懸崖上一個(gè)人也沒(méi)有，百合就算長(cháng)得再美，也沒(méi)人欣賞��！但是百合沒(méi)有因此而失去信心，它反而越來(lái)越努力，當大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它努力地把花籽向別的`地方灑去，沒(méi)幾年那個(gè)懸崖邊長(cháng)滿(mǎn)了百合，許多人聞?dòng)崒?zhuān)門(mén)來(lái)這個(gè)懸崖上欣賞百合。這里成了一片勝景，而那最初的百合終究成功了，因為它一開(kāi)始就對前途充滿(mǎn)信心。
不要因為命運對你的捉弄而對生活失去自信，懷著(zhù)對前途一片光明的信念，去努力，去奮斗，失敗后不氣餒，因為總會(huì )有成功時(shí)。挫折后不自卑，因為總有柳暗花明時(shí)。
初三了，說(shuō)不害怕是假的，說(shuō)不緊張是假的，說(shuō)沒(méi)有壓力也是假的�？墒悄怯衷趺礃�，雖然爸媽從不給我壓力，只是對我說(shuō)，如果你盡力了，那么我們也不會(huì )怪你�？墒俏覅s因此而擁有了太多的壓力，因為爸媽的這句話(huà)里對我充滿(mǎn)了希望，還有爺爺奶奶的關(guān)懷里也透著(zhù)無(wú)限的希望。我要怎么辦？目前我的成績(jì)還不理想。真是是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)��！可是我想還是不放棄，因為我還是對自己有信心的，我相信自己，相信努力過(guò)后就會(huì )有成功出現，就像風(fēng)雨過(guò)后有彩虹出現。想起那霍金，面對高度殘疾、病痛都沒(méi)有放棄，我還有什么理由要卻步。
“重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是陸游在貶官后所寫(xiě)的，他也沒(méi)有在人生挫折后放棄。所以我們也要懷著(zhù)平和的心態(tài)去面對人生的一切艱難險阻，順境也罷，逆境也罷，總有一天會(huì )有柳暗花明之時(shí)。
柳暗花明作文 49
受挫折了，不要沮喪，懷著(zhù)一顆堅強的心，堅信總有雨過(guò)天晴時(shí)；跌倒了，不要停下，懷著(zhù)一顆勇于開(kāi)拓之心，堅信總有風(fēng)平浪靜時(shí)；失敗了，不要放棄，懷著(zhù)一顆堅定的心，堅信總有柳暗花明時(shí)。
初三的第一次月考令我感觸頗深。當語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，分數出奇的低，使我的信心一落千丈。周?chē)嫉煤玫耐瑢W(xué)在相互之間問(wèn)著(zhù)分數，在查看著(zhù)自己錯在哪里，而我無(wú)措地悶坐在自己的位置里，垂頭喪氣。時(shí)間好像定格在了這一刻，時(shí)間在一分一秒地流逝，流逝地異乎艱難，微風(fēng)掠過(guò)墻角發(fā)出“嗚嗚“聲響，我現在的心情大概只有我一個(gè)人知曉吧！
試卷講評時(shí)，我仍舊提不起精神，耷拉著(zhù)腦袋，老師仍舊在講著(zhù)她的語(yǔ)文試卷。我卻看見(jiàn)了我卷子上的字都在一個(gè)個(gè)譏笑我，向我擠眉弄眼，嘲笑著(zhù)我的失敗。我無(wú)法面對老師、同學(xué)和家長(cháng)。他們的期望之高此刻我已無(wú)法承受。我的心情好似干涸了的溪水，沒(méi)有了潺潺歡愉的流動(dòng)聲，只剩下了一片空曠與死寂，窒息般的氣息縈繞著(zhù)我。一節課的時(shí)間是那么漫長(cháng)。
恍惚中，我回到家，見(jiàn)到了媽媽?zhuān)跓�。我悶聲不響地徑直走進(jìn)了自己的房間。晚飯也在沉默中度過(guò)，任媽媽再三敲問(wèn)，我始終不吭聲。飯后，媽媽好似揣摩出了什么，來(lái)到了我的房間，用手輕拂著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)用眼光詢(xún)問(wèn)我。剎那間，我好似感受到了一陣清涼潺潺的溪水流進(jìn)了我的.心田，溪水帶來(lái)了勃勃生機，那一瞬間使我難以忘懷。母親用眼光詮釋了她對我的寬容，用語(yǔ)言寬慰了我沉落的心情。
她說(shuō)的意思我全明白：困難只是暫時(shí)的，它不會(huì )遍布于我生活的每一處，每一刻，就如雨過(guò)天晴。要堅信只要有一顆堅強、自信的心。困難總會(huì )過(guò)去，一切都會(huì )過(guò)去，生活總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 50
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，這么好的詩(shī)，卻總是在我們絕望的時(shí)候，想不到。其實(shí)我們應該知道現實(shí)生活當中的困難和絕望永遠都是存在的，不管我們選擇走哪一條路，這些東西都是不可能去避免調的，而我們唯一可以做的就是遇到這些問(wèn)題，克服掉這些困難之后，仍然堅信著(zhù)自己的希望。
假如這個(gè)世界上有一種可以將所有煩惱廣闊在其中的教育，那么該會(huì )是一種什么形式呢？我想最好的教育應該就是文學(xué)，就是通過(guò)閱讀或者是書(shū)籍的形式向全天下普及到育種有效的精神，一種有意義的希望，就像春天播撒種子一樣的有效。
就像現在大家都在探討學(xué)歷貶值這件事情，繼而引申到學(xué)習到底有沒(méi)有用引申到教育到底有沒(méi)有意義？可實(shí)際上討論這些的結果都并不是那么牽強，都沒(méi)有意義，因為我們本身教育的目的就是讓全民的水平提高，不要再文盲，但是不管時(shí)代怎么發(fā)展，永遠都會(huì )有那些職業(yè)，也就是說(shuō)，現存的所有職業(yè)都會(huì )有的，不可能說(shuō)因為我們大家學(xué)歷提高了，所以沒(méi)有人去做了。
但是在學(xué)習或者是上學(xué)這樣一件事情上來(lái)看，很多人開(kāi)始賦予它不一樣的.含義，賦予他過(guò)于他本身的一些期望，渴望能夠通過(guò)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習這一件事情，能夠跨越階層，但我們都知道這是不可能的事情�；蛟S曾經(jīng)他發(fā)生過(guò)，但那只不過(guò)是抓住了時(shí)代的紅利，并不可能永遠發(fā)生，當紅利消失之后，該是怎么樣就是怎么樣。
希望有朝一日，當我們真的山窮水盡的時(shí)候，仍然能夠有這樣的魄力去告訴自己沒(méi)有什么關(guān)系，去告訴自己山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
柳暗花明作文 51
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？ ——題記
失敗乃成功之母。沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會(huì )失敗，那是因為他們做事不徹底，往往只做到一半就不做了，如果堅持下去的話(huà)，就會(huì )出現柳暗花明時(shí)。
面對耳聾，貝多芬還是選擇了他所向往的音樂(lè )。他不放棄，在逆境中以樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度對待生活。從而成就了許多著(zhù)名的曲子。
面對流放，蘇武還是選擇了在孤寂的大草原上與一群羊度過(guò)了數年！他不放棄，面對厄運，卻不消極，最終成為了流傳千古的愛(ài)國使者。
面對失敗，愛(ài)迪生還是選擇了實(shí)驗。在發(fā)明燈泡挑選鎢絲時(shí)，經(jīng)過(guò)了一千多次的失敗卻不氣餒地說(shuō)：“我已找到了上千種不能制作燈泡的材料�！弊罱K在無(wú)數次的失敗中獲得成功。
我想，既然他們都可以有柳暗花明時(shí)，那么我為什么不行呢？
所以從今以后我要學(xué)會(huì )堅強。這次月考，英語(yǔ)才剛及格，當卷子放下來(lái)時(shí)，我很難過(guò)，曾經(jīng)的努力沒(méi)有令成績(jì)稍有改觀(guān)�！斑@下該怎么跟父母交代呢？”陸游的詩(shī)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”出現在我的腦海中，于是我重新振作了起來(lái)。我想，只有全身心地投入到下一次的考試中，才會(huì )有陽(yáng)光的出現。
人生的道路是充滿(mǎn)坎坷的，然而就要看你如何去看待它們，如果選擇消極，則永無(wú)見(jiàn)光之時(shí)；反之，選擇面對，就會(huì )有陽(yáng)光的出現。每個(gè)人的不得意之時(shí)只是一時(shí)的，就像陰霾過(guò)后是晴天；雨后過(guò)后是彩虹；山重水復之后是柳暗花明。
所以，我們要以一顆平和的心去對待成功、挫折和逆境。只要內心堅信，不斷努力，總會(huì )有一天會(huì )成功的。
柳暗花明作文 52
陰霾的天空描上詩(shī)意，凄幽的山谷繪上繽紛，陰暗的夜空掠過(guò)歌聲�？耧L(fēng)驟雨后會(huì )有彩虹出現，白雪皚皚后會(huì )有春暖花開(kāi)，山重水復后總會(huì )有柳暗花明。挫折困苦后會(huì )有自信作伴，孤單寂寞后會(huì )有幸�？M繞，失敗絕望后會(huì )有希望燃燒。盡管我們會(huì )有山重水復的疑惑，卻又不乏對柳暗花明的期盼。
“你看看你，這次考試考成什么樣子，真不知道你是怎么想的？”數學(xué)老師的話(huà)在我耳邊縈繞，我的心久久不能平靜，淚水沾濕了我的衣襟，我在極度悲哀中不能自拔。這次的月考是我初三的第一個(gè)起點(diǎn)，而我卻狼狽地敗下陣來(lái)。我的數學(xué)成績(jì)似乎已經(jīng)到了不堪入目，慘不忍睹的.地步。試卷發(fā)入我手中的那一瞬間，我仿佛覺(jué)得地球不再轉，泉水不再流，時(shí)間不再走。這就是我日夜復習所換來(lái)的嗎？這就是我補習的結果嗎？我好失敗啊，我真的遇到了陸游被貶時(shí)山重水復疑無(wú)路的絕境了�？申懹蚊髅鬟�在吟誦“柳暗花明又一村”。是��！只有奮斗，只要努力，只要拼搏，勝利之光一定會(huì )再次閃耀在我的心中，自信之風(fēng)一定會(huì )再次吹蕩在我的周?chē)�，�?lè )觀(guān)之火一定會(huì )再次點(diǎn)燃在我的眼前。柳暗花明的日子一定會(huì )再次闖入我的生活，陽(yáng)光明媚的日子不會(huì )是空想。
生活中，盡管會(huì )有一些如意的事，但是只有秉著(zhù)“不拋棄，不放棄”的信念，我們一定會(huì )到達成功的彼岸。樹(shù)木懷抱風(fēng)霜才長(cháng)成棟梁；花籽受盡風(fēng)雨才會(huì )開(kāi)出花朵；小鳥(niǎo)屢次摔倒才會(huì )翱翔天空。就像現在的我們，在重重壓力下難免會(huì )有成敗之時(shí)，但是只要堅信有成功來(lái)臨的那一天。陽(yáng)光總會(huì )照耀大地，自信總會(huì )再次撿起。記住，任何時(shí)候總有柳暗花明之時(shí)。
柳暗花明作文 53
莫言敗，山重水復疑無(wú)路;須笑看，柳暗花明又一村。
蟬，一種微弱的昆蟲(chóng)。夏日炎炎卻愈鳴愈亮，這是生命的不屈，倔強的吶喊，蟬一般在地下幽居十幾年，只為酣唱一夏。付出與收獲差距之懸殊!令人扼腕心驚。
一生短暫，歲月匆匆。死亡是萬(wàn)物的宿命但生命過(guò)程的價(jià)值無(wú)法預測。既然是一生，何苦虛度，“人固有一死，若輕于鴻毛，或重于泰山�！狈e極向上，不斷超過(guò)才是人生真諦。
戰國時(shí)期有這樣一個(gè)人，他天資聰慧，年少得志，告別家人，周游列國，誓必干一番轟轟烈烈的大事，但各國無(wú)一君主采取他的意見(jiàn)，幾年來(lái)，顛沛流離，回到家“妻不下紉，嫂不為炊，父母不與言”。受盡冷落，但他知恥而后勇，“頭懸梁，錐刺股”。再次出山，終掛六國相印。此人便是蘇秦。
蘇秦叢無(wú)人理解中飛躍而出，一飛沖天。其過(guò)程，正是不斷激勵，不斷超越，不斷戰勝自我的過(guò)程。
史上醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》的作者李時(shí)珍也有一段艱辛史。李時(shí)珍年少時(shí)學(xué)醫，廣泛閱讀，發(fā)現中國古典藝術(shù)中有許多疑點(diǎn)，于是決定親自游歷，考證，終于寫(xiě)作一部非凡的`藥物學(xué)著(zhù)作。從此，他翻上越嶺，親嘗百草，尋醫問(wèn)病，歷經(jīng)數十載，才整理寫(xiě)成草稿。多少心血，多少淚水全傾注于此。誰(shuí)知一晚，一個(gè)盜賊入李時(shí)珍家，看見(jiàn)他家門(mén)徒四壁，便將鎖書(shū)稿的柜子搬走了，十年心血毀于一旦，李時(shí)珍失望了，但李時(shí)珍沒(méi)有絕望，他嘔心瀝血、又費時(shí)十幾年，最終完成舉世名著(zhù)《本草綱目》。
這就是自我激勵的作用。
柳暗花明前，我們也許已經(jīng)氣喘吁吁，但不必止步嘆息，請勇往直前，因為路就在前方。
柳暗花明作文 54
當上帝把所有的門(mén)都關(guān)上時(shí)，他會(huì )為你開(kāi)扇窗；當上帝把所有的門(mén)窗都關(guān)上時(shí)，他會(huì )給你門(mén)的鑰匙。
———題記
求職者
我是個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕小伙子，只身一人來(lái)到這個(gè)陌生的城市，正在苦苦尋覓一個(gè)好的職位，可是屢屢碰壁。沒(méi)辦法，現在的大學(xué)生滿(mǎn)街跑，我上的大學(xué)又不是什么名牌大學(xué)，想找份工作，真是難上加難。其實(shí)不是我在吹，以我的`才能，上個(gè)清華北大的，沒(méi)什么問(wèn)題�？上Ц呖嫉臅r(shí)候身體出了些差錯，才落到了今天這個(gè)地步。
老板
我開(kāi)了家小公司，經(jīng)營(yíng)著(zhù)小本買(mǎi)賣(mài)，賺的錢(qián)剛好混口飯吃。金融危機的來(lái)臨對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊，公司效益連續滑坡，許多員工被迫下崗。眼看著(zhù)公司日漸潦倒，我的心里很不是滋味，卻束手無(wú)策。
求職者
金融危機波及全球，加大了我求職的難度。我已經(jīng)不奢望能領(lǐng)到多高的薪水了，我只希望能找到一個(gè)小小的工作，先養活自己。于是，我去了一個(gè)小公司，決定碰碰運氣。
老板
今天竟然有一個(gè)小伙子來(lái)我這兒求職，我跟他講我這兒不缺人，他說(shuō)你這兒確實(shí)不缺人，而是缺人才。他還在我面前將公司的狀況分析了個(gè)大概，我聽(tīng)得一愣一愣的——這小子，比我清楚呢！我當場(chǎng)就錄用了他，此人不用，更待何人？我突然覺(jué)得公司的前途一片光明。
求職者
我如愿以?xún)數乇讳浻昧�。其�?shí)我關(guān)注那個(gè)公司很久了，那個(gè)公司有很好的發(fā)展前景。之所以遲遲沒(méi)有進(jìn)入是因為我不想繞彎路，我想直接找一個(gè)大公司工作，然后飛黃騰達�？上�，我卻走了更多的彎路。
老板
這個(gè)小伙子實(shí)在太有才了，公司在他的帶領(lǐng)下很快就改變現狀，開(kāi)始觸底反彈�，F在公司已從金融危機中跳出，逐漸要發(fā)展成大公司了。感謝大學(xué)造就的高才，讓我柳暗花明！
柳暗花明作文 55
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過(guò)的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，便綻放出可愛(ài)的嫩芽。
其實(shí)人生，絕境逢生，誰(shuí)都能在“山窮水復疑無(wú)路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的'驚喜。
”行到水窮處，坐看云起時(shí)”，用來(lái)形容王維的詩(shī)意人生再合適不過(guò)。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí)，隨意躺下，卻又找到內心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了的心靈。
鄭愁予說(shuō)過(guò)：“我達達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，我歸人，是個(gè)過(guò)客�！钡教幍氖嵌嗝雌鄾龅墓饩�，可若是轉念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意錯不也錯得美好嗎?
正如道爾頓，在對紅藍色認知的錯誤時(shí)，卻出色盲癥，填補了醫學(xué)空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，了世上包面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上的錯誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。
這都在說(shuō)，絕境往往能逢生，錯誤的開(kāi)始往往能促人嗎?
是王維鄭愁予，是道爾頓喬利，在“山窮水盡疑無(wú)路”之時(shí)，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?
轉念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般新知，收獲，就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中，總有那樣美麗的錯誤，有那樣的國境，然而，美麗的錯誤便是收獲喜悅的背簍;困境便是收獲的基石。
讓恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線(xiàn)。
在錯誤與困境面前，轉念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!
柳暗花明作文 56
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！蔽蚁蛲屎绲拿篮�，不僅應為它的絢麗，更應為它是天空中最美的傷痛。出現在這被風(fēng)雨洗禮后的蒼穹，它，如同冬夜里的那株傲梅。
人生有何嘗不是如此呢？只要相信自己，相信成功，相信總有柳暗花明村，相信春日里的陽(yáng)光會(huì )灑滿(mǎn)整片熱土。如果說(shuō)希望是火，失望是煙。那么人生就是一邊點(diǎn)火一邊冒煙。在六年的小學(xué)生活中我深深的體會(huì )到了這一點(diǎn)。
我本以為我可以像往日一樣，一帆風(fēng)順的前進(jìn)。但是到了畢業(yè)的日子來(lái)臨時(shí)，我不得不在書(shū)海中遨游，題海中泛舟；不得不讓自己?jiǎn)伪〉纳碥|走在這刺骨般的.寒風(fēng)中。天還未亮，月光微蕩，同學(xué)們就開(kāi)始拼搏了。我超越了人生的十字路口，豁然開(kāi)朗自己選擇的這條路雖然寬廣卻很漫長(cháng)。也許路會(huì )布束滿(mǎn)荊棘，也許會(huì )遇上暴風(fēng)雨，我甚至會(huì )害怕自己軟弱的靈魂會(huì )被擊垮，但路的盡頭卻是一片柳暗花明。到達那里的唯一捷徑是自己插上翅膀，插上一雙隱形的翅膀，那就是恒心與拼搏。
無(wú)心的種子永遠不會(huì )柳暗花明的成就，同樣沒(méi)有一顆拼搏之心的人永遠不會(huì )到達成功的彼岸。
今天，我站在小學(xué)的十字路口，雖然夜靜的可怕，可為了夢(mèng)中的那片柳暗花明，我不得不在夜里徘徊，在書(shū)海中泛舟，為中考作準備，為理想的中學(xué)邁進(jìn)。
人生就想嚼橄欖，要相信，那份苦澀過(guò)后一定會(huì )帶來(lái)一絲甜意。
雄鷹搏擊長(cháng)空，海燕喝退驚雷。一千個(gè)零，比不上一個(gè)一；一千承諾，比不上一次付出；一千徘徊，比不上一次放飛。只要克服眼前的困難，我們就是雄鷹，我們就是海燕。只要努力，我相信一定能用汗水澆灌出最美的花朵，未來(lái)的藍圖一定會(huì )在我們的手中繪成。朋友讓我們一起拼搏，請相信總有柳暗花明村。
柳暗花明作文 57
我在《讀者》上讀過(guò)一篇寓言。講的是一個(gè)人遭遇海難，漂流到了一座荒島。他想了很久，最終決定在荒島上蓋一座小木屋，將他僅存的食物和一些生活用品放入其中。到了晚上，木屋突然起火，將他的一切希望化為灰燼。他仰天長(cháng)嘯：“神啊，為什么要這樣對我？”第二天，一艘船到了這座島上救了這個(gè)可憐的人。這人很奇怪這艘船是怎么找到他的，而船長(cháng)卻說(shuō)：“我們看到了這座島上有火光，便趕了過(guò)來(lái)�！�
也許你聽(tīng)了這故事會(huì )認為：這人運氣真好。但是這柳暗花明之間，又隱藏著(zhù)多少不易？若不是因為這位遇難者失去了一切生存的機會(huì )，并在快要失掉希望之后才有人來(lái)救他的么？只有經(jīng)過(guò)一番苦苦的追尋，困境中才能出現新的轉機。
歐洲某一書(shū)店有三種書(shū)積壓甚多，就在經(jīng)理決定削價(jià)出售之時(shí)有位員工獻了一計：將此書(shū)送給總統一本。過(guò)了幾天，書(shū)店便派人催問(wèn)總統“看了有何感受？”總統因忙于公務(wù)根本無(wú)暇看書(shū)，只得禮節的說(shuō)一句：“此書(shū)不錯”。書(shū)店如獲至寶，馬上打出“總統最喜歡看的書(shū)的牌子”，很快出售一空。不久，這家書(shū)店又如法炮制，把第二本書(shū)送給總統�？偨y得知上次被利用，這次沒(méi)好氣地說(shuō)：“這書(shū)糟透了！”不料這次比上次更管用，人們紛紛搶購，要看看“總統最討厭的.書(shū)”是什么。當書(shū)店將第三本滯銷(xiāo)書(shū)拿到總統面前時(shí)，這次總統一言不發(fā)，誰(shuí)又知道這又成了最成功的廣告——“總統懶得看一眼的書(shū)！”至此，多年積壓的書(shū)全部?jì)稉Q成了鈔票。
人要聰明，這樣才能在柳暗花明之間發(fā)現新的天地，也正如這位書(shū)店員工所為，將多年積壓的書(shū)全部?jì)稉Q成了鈔票，雖然前面的故事中運氣是成功的因素之一，但若實(shí)力達不到，也有可能只能苦于尋找，無(wú)法找到那充滿(mǎn)光明與希望的嶄新境界。
柳暗花明作文 58
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！彼浅鲎运纬�(shī)人陸游的一句名句。這句話(huà)告訴我們：不管暫時(shí)處境有多糟，心中堅信，一定能夠走出逆境，前方的路一定是光明的。
如今的我們在初三這個(gè)分外重要的學(xué)期中，在緊張的氣氛、繁重的作業(yè)中度過(guò)了一個(gè)月了。第一次的月考早已結束。這次月考我的理科還行，但是一直是我的弱項的語(yǔ)文依舊那樣止步不前。薄弱學(xué)科——英語(yǔ)也依舊毫無(wú)進(jìn)步，仿佛我無(wú)論怎么努力都無(wú)法挽救那兩門(mén)學(xué)科。盡管這次數學(xué)考得并不是很差，但那成績(jì)我也并不滿(mǎn)意。當卷子被發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到分數的那一刻還是懵了。居然只有140分，比我的同桌還低。還記得那天考完數學(xué)后，我很自信，因為我做得很順，雖然最后一題一開(kāi)始沒(méi)有想出來(lái)，但后來(lái)還是做出了。我認為自己這次一定會(huì )得到一個(gè)滿(mǎn)分，還向我的'同桌炫耀呢。然而……于是我檢查了一下我做錯的題目，發(fā)現都是計算錯誤，太自信了，都是沒(méi)有檢查的結果。
現在的我暗暗起誓，希望通過(guò)自己的努力，能夠把較差的英語(yǔ)以及語(yǔ)文成績(jì)提高上去，還有在做數學(xué)以及物理時(shí)一定要仔細，再仔細，千萬(wàn)不可粗心大意。雖然這次的月考分數不盡如人意，但是我知道，通過(guò)我的努力一定把自己的成績(jì)提高上去，也不辜負爸爸媽媽以及好朋友的期望。
生活中，坎坷、困難會(huì )隨時(shí)出現在我們的人生軌道上，如果不小心被它們絆倒了，千萬(wàn)不可放棄希望，因為只要你重新站起來(lái)，就一定能夠跨越它，打敗它。為自己譜寫(xiě)一首嶄新的樂(lè )章。所以請記�。嚎傆辛祷鲿r(shí)。
柳暗花明作文 59
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
——題記
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。
如果一個(gè)人同時(shí)追兩個(gè)人，如果兩個(gè)一起追，將會(huì )一個(gè)也抓不到，而如果放棄一個(gè)專(zhuān)追另一個(gè)也許你就能抓到了。這個(gè)現象就說(shuō)明要想成功做某事，首先定一個(gè)目標是關(guān)鍵。每個(gè)人都會(huì )為自己定下一個(gè)長(cháng)遠的目標，像我的目標就是明年能考上重點(diǎn)高中，然后順順當當上個(gè)大學(xué)，所以說(shuō)首先得學(xué)會(huì )為自己定目標，我認為定目標得遵守三個(gè)原則一、正確性；二、可能性；三、自己的選擇。千萬(wàn)不能被人牽著(zhù)鼻子走。一個(gè)偶然的機會(huì )，我去一個(gè)學(xué)校參加一個(gè)競賽，我看見(jiàn)每張課桌的右上角都會(huì )有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)他們的奮斗目標，這就是一個(gè)時(shí)刻提醒自己的`好辦法噢！
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
有了一個(gè)正確的目標還不行，這就好像加了油的汽車(chē)沒(méi)發(fā)動(dòng)，它始終還是走不了。就是說(shuō)有了一個(gè)目標那還得朝著(zhù)這一目標奮斗��！不要怕這人生路上的曲折，沒(méi)有人一路是一帆風(fēng)順的，要有滴水穿石的精神，持之以恒，英語(yǔ)老師老對我們說(shuō)：“木頭本沒(méi)有縫的，那為什么它能被敲下去？那是因為它肯鉆�！薄岸嗝从姓芾淼囊痪湓�(huà)��！世上無(wú)難事只要肯登攀。All that gliters is not gold.”
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
“柳暗花明又一村”哪！你的努力會(huì )讓你一步一步地向目標靠近，希望對沒(méi)有準備的人來(lái)說(shuō)，總是那么遙遠，勤勞的人是會(huì )得到應有的回報的“終不悔”的精神也是成功的必經(jīng)之路。
柳暗花明作文 60
太陽(yáng)炙熱地烤著(zhù)地面，地面上的小花小草小樹(shù)卻生機盎然，似乎十分熱愛(ài)這陽(yáng)光。
我在家中享受著(zhù)空調，十分愜意地躺在沙發(fā)上休息。這一切是多么的美好，但卻持續不了很久。
一陣急促的敲門(mén)聲響起，打破了一如既往的平靜。我快步走向門(mén)口去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)眼眶紅潤的.女生站在我面前。原來(lái)是燦燦，我的嘴巴張得像雞蛋那么大，不敢相信平日里不愛(ài)哭的她會(huì )眼圈紅潤�！皢琛蓖蝗�，她大哭了起來(lái)，恐怕是耳朵聾的人也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。
外面的太陽(yáng)突然變“傷心”了，不那么火熱了。
我聽(tīng)著(zhù)她的哭聲，感覺(jué)有點(diǎn)不知所措，心中的熱氣、煩悶都沒(méi)了，讓我很擔心。我把她拉了進(jìn)來(lái)，在空調屋里的沙發(fā)上一起談心。我有一些著(zhù)急，便問(wèn)：“你怎么了？”“嗚嗚，我沒(méi)有被選上，今天上午來(lái)了一個(gè)新人，她也想來(lái)。她跳得不錯，把我給擠下去了�！蔽野参苛怂�，并沒(méi)有嘲諷她的意思。
我卻不知道，她還有委屈。
我有一點(diǎn)意外，像她這種不服輸的人，怎么會(huì )哭呢？“還有，她們都嘲笑我，我不服，她們就用臟話(huà)罵我……”她無(wú)奈又憤怒地說(shuō)著(zhù)，她哭得東西都吃不下，我連忙把水給她，叫她別氣餒，那幫人不會(huì )輕而易舉就陰謀得逞的，她還有一些機會(huì )……勸了一陣，我把她送走了。
天空沉了下來(lái)，烏云密布，氣氛越來(lái)越不好了。
過(guò)了一會(huì )兒，我躺在床上悶悶不樂(lè )，還有點(diǎn)擔心，我真希望燦燦不要生氣、氣餒。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我望著(zhù)窗外的烏云，忍不住嘆氣�！岸６６！彪娫�(huà)響起，我結了電話(huà)，原來(lái)是燦燦，她很興奮地告訴我，那人生病了，自己被選上了。
在絕境時(shí)，不要氣餒，一定會(huì )有契機的，正如“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
天空中沒(méi)有了烏云，陽(yáng)光十分燦爛。
柳暗花明作文 61
今天，我讀了文章《小草贏(yíng)大戰》，文章中講敘了蘇格蘭人利用小小的薊草贏(yíng)了強大的羅馬軍隊的故事。這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直不可思議，但卻是史實(shí)，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！弊x完后，這故事在我的腦海里久久回蕩，令人回味無(wú)窮。
這篇文章講的是強大的羅馬帝國入侵蘇格蘭，有一次戰爭最為激烈，蘇格蘭人雖然拼命反擊，終因寡不敵眾而退到一片荒草地上，再往前走是一條水流湍急的大河，后面是羅馬追兵。在這種前無(wú)退路、后有追兵的情況下，蘇格蘭指揮官詹姆斯鎮定自若，腦海里苦苦思索作戰方案，突然，他發(fā)現前面的一大片薊草使一些士兵受了傷，這突發(fā)事件使詹姆斯豁然開(kāi)朗。他叫士兵脫下盔甲鋪上一條路，使大部隊順利通過(guò)，再派一小隊士兵去引誘羅馬士兵。果然，上當的羅馬士兵被薊草刺得哇哇直叫，蘇格蘭士兵乘勝追擊，最終取得了勝利。
多少時(shí)候，我們總在困難面前低下頭來(lái)，放棄自己的想法，可退縮不前。正常遇到難的數學(xué)題，我也會(huì )認真思考一番，但只要幾次仍算不出正確的答案，我便會(huì )安慰自己，題目太難，等老師講�？删褪且驗樽约簺](méi)有換種思維方式，再堅持那么一會(huì )兒，所有也很少能?chē)L到戰勝難題的喜悅。生活里遇到困難，我也是寄希望于家長(cháng)。
讀了這個(gè)故事，我終于明白：在平時(shí)的生活中即使陷入困境也不要過(guò)早的'放棄，我們要抓住每一次機會(huì )，哪怕這種機會(huì )象薊草一樣的微小往往也會(huì )取得意響不到的成功。我堅信：永不放棄，并擁有打破常規的思維方式，一定會(huì )“柳暗花明又一村”的！
柳暗花明作文 62
當種子落入土地時(shí)，總會(huì )有開(kāi)花結果的那一天；當鳥(niǎo)兒破殼而出時(shí)，總會(huì )有翱翔于藍天的那一時(shí)；當我們遇到困難時(shí)，總會(huì )有柳暗花明的那一刻。
人生如一次旅行，不可能永遠是寬闊的大道，每天晴空萬(wàn)里，也許還會(huì )遇上崎嶇的小徑，暴風(fēng)驟雨。
記得那一次的'物理測試。那天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我心里也如一碧萬(wàn)頃，暖風(fēng)徐徐。因為我堅信這次考試肯定會(huì )分為a等。
次日，課代表把卷子發(fā)了下來(lái)，我自信地坐在位置上，當卷子發(fā)下來(lái)，我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)來(lái)一看——76分。我愕然了，如一根木樁直直地杵在那里。好一陣子，才回過(guò)神來(lái)�！霸趺磿�(huì )是這樣��？”老師毫不留情地給了我這個(gè)分數。
中午，午休，天氣晴朗，但我覺(jué)得這是老天對我的諷刺。我低著(zhù)頭，漫不經(jīng)心，毫無(wú)目標地在操場(chǎng)上走著(zhù)走著(zhù)。我也不知道走了多少圈，心中的烏云越來(lái)越多，除了傷心還是傷心。我覺(jué)得我被囚在了四周昏暗的密室里，讓我不能喘息，無(wú)法逃走。此時(shí)幾句對話(huà)傳入我的耳內，“今天下午要測立定跳遠了，我肯定會(huì )不及格�！盿說(shuō)：“嗯，我也會(huì )這樣，但只要盡力就行，男生先測，我們可以先在旁邊練�！眀說(shuō)�！皩�，這樣及格的概率會(huì )高一些�！盿說(shuō)。我抬起頭，看著(zhù)她們，她們看起來(lái)好像比我小，她們有一股力量吸引著(zhù)我的目光，直至消失在我的視線(xiàn)內。她們的談話(huà)讓我陷入了沉思，比我小的同學(xué)都知道面對困難要迎難而上，不能逃避，難道我就不行嗎？”一次的考試失利，就要悲觀(guān)嗎？我的命運不會(huì )這樣。抬頭仰望天空，白云襯著(zhù)藍天，不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，天高云淡，無(wú)比明朗。我要打起精神，我要向困難挑戰。
生活有明朗的時(shí)候，也會(huì )有困惑的時(shí)候，但你只要有一顆樂(lè )觀(guān)、自信、堅持不懈的心，一切困惑都會(huì )柳暗花明。
柳暗花明作文 63
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，相信大家對這句詩(shī)特別耳熟能詳吧！你知道這句詩(shī)的意思嗎？我來(lái)告訴你吧！
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這句詩(shī)是出自陸游寫(xiě)的《游山西村》。這句詩(shī)的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會(huì )有無(wú)路可行的時(shí)候，忽然看見(jiàn)柳色暗綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現在眼前。
而在我們的生活中，也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情，我也來(lái)告訴你吧！
記得有一次我在做作業(yè)，才開(kāi)始做的還是在行如流水般地寫(xiě)著(zhù)�？墒�，突然一個(gè)難題出現在我的眼前，我凝思苦想了好長(cháng)時(shí)間，我把各種能試的方法都試過(guò)了，可是還是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，我只好先放下這個(gè)“攔路虎”，先寫(xiě)下面的`題目。很快，我把整張試卷寫(xiě)完了，剛想松口氣的時(shí)候，就心想：不行，我剛把這張試卷寫(xiě)完了，還得再檢查一遍，看看有沒(méi)有漏的題目。想到了，就要做。我重新拿起試卷，一題一題的反復檢查起來(lái)，當我再次遇到那個(gè)“攔路虎”的時(shí)候，我沒(méi)有退縮，而是繼續努力，我贏(yíng)定要想出一切辦法解決這個(gè)難題！我拍拍腦袋，使自己清醒清醒，剛想要自己放棄而把這個(gè)難題交給媽媽的時(shí)候，媽媽的一句話(huà)立刻回響在我的耳邊：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔前�！不就是一道題目嘛，有什么能難倒我的？我繼續拿起筆，繼續凝苦思考著(zhù)，終于……我有了一些些頭緒，漸漸地，我開(kāi)始從焦躁變成平靜再變成喜悅，因為，我終于想出了這道題目的答案！
只有真正悟到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的寓意，就要用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)領(lǐng)悟它——只要人們正視現實(shí)，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開(kāi)拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的嶄新境界。
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