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苦與樂(lè )作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的苦與樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
苦與樂(lè )作文 1
古人云:“艱難困苦，玉女于成�！敝v得是要成大器，必須經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨練�？傆^(guān)古今有成就者，無(wú)一不是吃過(guò)不少苦的。李時(shí)珍訪(fǎng)采四方歷盡千難萬(wàn)險，齊白石練習刻字磨成呢。這一切都說(shuō)明了“吃得苦中苦，方為人上人�！�
吃苦是成功的先導，正如孟子所言：“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”不經(jīng)風(fēng)雨，在怎能見(jiàn)彩虹。世界上沒(méi)有哪份榮譽(yù)是靜靜地在原地不動(dòng)，等著(zhù)你去拿的；也沒(méi)有哪一種成功是呆呆地守在原地，等著(zhù)你去取的。只有付出了心血，付出了汗水，付出了努力成功才會(huì )向你招手，向你靠近。正向上面所說(shuō)的李時(shí)珍，如果 他不訪(fǎng)采四方，他不頂著(zhù)嚴寒酷暑，翻山越嶺，他能編得出聞名中外的《本草綱目》嗎？齊白石也是的，如果他不刻苦練習刻字，把石頭都磨成了泥，他能在刻字上有所成就嗎？所有這一切都說(shuō)明了苦是樂(lè )的先導。
苦是樂(lè )的先導。
苦是樂(lè )的.先導，樂(lè )則是苦的必然。只要你付出了努力，就會(huì )有相應的回報；如果你沒(méi)有付出努力，那么自然而然的就會(huì )一事無(wú)成。我國晉代大書(shū)法家王羲之，在紹興蘭亭地方“臨池學(xué)書(shū)”，苦練了20年，由于經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池中的水染黑了。最后終于成為書(shū)法界的權威。而有些人天天想要闖出一片事業(yè)，要出名，可是卻又不為此付出行動(dòng)，只坐著(zhù)空想。試問(wèn)，那又有和用呢？那樣就能成功了嗎？答案，我們大家都是很清楚的。要想不吃苦，就享樂(lè )，那時(shí)不可能。也就是說(shuō)，只要你肯吃苦，那么你一定會(huì )有享樂(lè )的時(shí)候。正所謂“哭盡甜來(lái)”嘛！
苦與樂(lè )是相對的，正于大和小，美與丑。如果沒(méi)有小的去襯托大的，那么大地不會(huì )那么大；如果沒(méi)有丑的起襯托美的，那么美也不會(huì )那么美；同樣的，如果不是因為經(jīng)歷了艱難的困苦，人們 也不會(huì )感到成功的歡樂(lè )！
苦與樂(lè )作文 2
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全�？嗯c樂(lè )更是伴我不斷成長(cháng)。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們正在樹(shù)蔭下等待體育教師上課�！岸×懔�，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育教師也向我們走來(lái)，說(shuō)：“今日測試800米跑，請大家做好準備運動(dòng)�！薄翱山袢仗珶崃�，我們會(huì )……”“對，今日不適合跑長(cháng)跑！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，教師變的嚴肅起來(lái)，生氣地說(shuō)：“沒(méi)什么可是的，必須跑，別廢話(huà)！”同學(xué)們都被鎮住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按教師要求做。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上了跑道……800米呀！那可是操場(chǎng)的.4圈呀！路上，不少人都因為天氣熱再加上體力不支而叉著(zhù)腰走了起來(lái)。甚至，還有人坐在了學(xué)校的長(cháng)椅上。此時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，��！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅持一下吧！沒(méi)多少圈了，立刻就要到達勝利的“彼岸”了，我必須會(huì )成功的！”想到這，我使出了渾身解術(shù)，最終到達了終點(diǎn)。而其他人也相繼到達了終點(diǎn)，只可是他們是走到終點(diǎn)的。而我僅有躺在草地上喘氣的力氣了。
午時(shí)，體育教師宣布了去區里參加長(cháng)跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因為我堅持跑了下來(lái)今日的測試。原先，這次測試不僅僅是一次普通的測試，而是選出最有耐力的學(xué)生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理：苦與樂(lè )永遠是成正比的，僅有你經(jīng)歷了苦，才會(huì )獲得甜，否則，你永遠也不明白什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
苦與樂(lè )作文 3
喜怒哀樂(lè )，是我們每個(gè)人所具備的情感，當我們成功時(shí)會(huì )快樂(lè )，當我們開(kāi)心時(shí)會(huì )大笑，當我們幫助別人時(shí)心里會(huì )甜甜的。而當我們摔倒時(shí)則會(huì )哇哇大哭，遇到挫折時(shí)會(huì )沮喪，總之“苦”與“樂(lè )”隨時(shí)伴隨著(zhù)我們，不離不棄。
我現在已經(jīng)上了小學(xué)六年級了，馬上就要迎來(lái)緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準備小升初。給我報了好多課外班，回家后還要做很多題。因為我的課外知識積累很少，所以要更加努力。于是我的苦日子就來(lái)了。每天不僅在學(xué)校學(xué)得頭昏腦漲，回家后寫(xiě)完作業(yè)、吃完飯，還要繼續做課外題�！芭３圆輪�(wèn)題，”“裂項求和，”“百分數應用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現，真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語(yǔ)單詞又接踵而至，每天反反復復的練習卷舌，一個(gè)讀音念十多遍才可以讀準，每天都覺(jué)得那些音標似乎長(cháng)了腳，在我身邊晃來(lái)晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國孩子，真希望以后漢語(yǔ)成為世界通用語(yǔ)言，我們再也不用學(xué)英語(yǔ)。
不過(guò)，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。
這樣的“苦日子”過(guò)多了，我逐漸感受到了樂(lè )趣。一道道數學(xué)題在我認真思考后迎刃而解，在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的.成功感讓我感到興奮，感到滿(mǎn)足。這種成功感又會(huì )使我更加有動(dòng)力地去思考下一道難題。英語(yǔ)對話(huà)在我一天天反復練習中也能夠流利的脫口而出，并且參加了許多比賽，獲得了許多大獎。甚至有一天，在馬路上我還幫助了一位外國人指路，當他用蹩腳的漢語(yǔ)對我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我的自豪感油然而生。
學(xué)習就像一杯綠茶，苦澀中帶著(zhù)一絲甘甜，而甘甜中也帶著(zhù)苦澀�？嗯c樂(lè )，正是他們的結合，才使這個(gè)世界變得非常完美！
苦與樂(lè )作文 4
以前的我是那么的無(wú)知，總以為考上了大學(xué)，人生之路就會(huì )光彩萬(wàn)分，一帆風(fēng)順�，F在，我才知道，我錯了，我真的錯了。沒(méi)有那么容易。只有付出，才會(huì )有回報……
今天陽(yáng)光這么好，普照著(zhù)大地。四周的空氣都變得清新起來(lái)�？上н@么好的天兒，我卻要陪媽媽買(mǎi)菜。唉，真不知道我吃錯什么藥了。
“媽媽?zhuān)耸袌?chǎng)這么臟，而且人又這么多，我們真要進(jìn)去嗎?”我望著(zhù)人群如流的菜市場(chǎng)不滿(mǎn)的說(shuō)道，“到超市買(mǎi)多好啊!買(mǎi)得放心，吃得安心!”
“超市也有不好的，我們快點(diǎn)兒進(jìn)去吧!一會(huì )兒人該更多了�！眿寢屢贿叴叽僦�(zhù)我，一邊把我拽入市場(chǎng)。
“等我長(cháng)大了，才不會(huì )來(lái)這種地方呢!”我一邊小聲嘀咕，一邊又眼神瞟向媽媽。
“你還就別嫌棄這么多，我看你以后進(jìn)不進(jìn)�，F在掙錢(qián)哪兒這么容易啊!”媽媽一邊挑揀著(zhù)菜，一邊對我說(shuō)，“別以為考上了大學(xué)就進(jìn)了保險箱，中國人口那么多，一百個(gè)學(xué)生里得有六七十個(gè)都是大學(xué)生。何況你還想要那么高的待遇，哪兒找去?”
我沉思了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)的話(huà)有道理。我的想法太天真了。怎么會(huì )那么容易就成功呢?
我為什么會(huì )想那么多呢?長(cháng)大了么?
是的，我想，我長(cháng)大了。我已不是那個(gè)天真以為成功簡(jiǎn)單的'小女孩了�，F在的我，是長(cháng)大了的。是要靠拼搏;奮斗取得成功的。而不是光說(shuō)不做，只說(shuō)不練�，F在我該做的，是刻苦學(xué)習，而不是想著(zhù)那些不切實(shí)際，更不是夸下�？�。人人都有夢(mèng)想，可他們得到的卻不同。因為他們的付出不同。
我挽著(zhù)媽媽的手，幫她拿著(zhù)菜。心里暗暗想著(zhù)：
我長(cháng)大了!
苦與樂(lè )作文 5
“啊，真舒服！”聽(tīng)到這一聲音后，同學(xué)們肯定會(huì )想我是在干什么，我會(huì )回答你，我剛洗完澡。在人的生活中，洗澡是一件非常愜意的'事。在運動(dòng)之后，勞動(dòng)之后，就會(huì )出汗，在出汗后洗澡，那就會(huì )感到十分舒服。但是在洗澡之前，你可能會(huì )很不情愿地洗澡，認為洗澡很麻煩，很費時(shí)，反正就是不想洗，等到洗完澡，只覺(jué)得全身舒服，洗澡前的不情愿，早已消失地無(wú)影無(wú)蹤。昨天我就是這樣，從一開(kāi)始很不情愿地洗澡到后來(lái)覺(jué)得全身舒服。
按慣例，星期六晚上要洗澡，我總是很不希望洗澡，但又很喜歡洗澡后全身舒服的感覺(jué)。晚上我出好試卷，示意如果要洗澡，可以準備了。爸爸馬上打開(kāi)電暖器，媽媽也停下手中的活兒，準備洗衣服。雖然已準備就緒，但我還是很不情愿，一拖再拖。最后，我還是從命洗澡。水沖在身上可真舒服，有如禾苗舊旱逢甘霖，先前的不愿已被溫暖的水沖地灰飛煙滅。在充分享受快樂(lè )的同時(shí)，媽媽則在洗衣服，苦不堪言。洗完澡后，我長(cháng)吁一口氣，從頭到腳都很爽，出汗后的一層油脂已被水沖走，使人感到很舒服。我洗完澡是很舒服，媽媽呢，忙于洗衣服，又苦又累，讓我感到媽媽的辛苦。
洗澡就是這樣，有苦有樂(lè )，既能使人保持清潔，又能讓人感到舒適。但我每次洗澡，就會(huì )苦了媽媽?zhuān)匆路�。我真不知道是應該�?ài)上洗澡，還是應該不愛(ài)洗澡？
苦與樂(lè )作文 6
第一天賣(mài)報紙的小記者只有40多人，后來(lái)越來(lái)越多，到第五天我去時(shí)已經(jīng)有155名了。
我和王坤陽(yáng)被分在一組。第一天還是非常順利，我們用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就將各自的10份報紙全賣(mài)完了，第二天，在媽媽的建議下我拿了20份�？蓻](méi)想到，賣(mài)出20份還真的不容易，我走了許多街道，問(wèn)了好多人，賣(mài)了將近兩個(gè)小時(shí)才賣(mài)完13份。又累又餓的我回到家跟媽媽訴苦說(shuō)：“你看，非讓我賣(mài)20份，本錢(qián)都沒(méi)掙出來(lái)，把我累得要死�！眿寢尀榱斯膭钗�，把7份報紙的本錢(qián)給了我。
第三天、第四天……我們重復著(zhù)賣(mài)報生活，小報童很多，有時(shí)候得排半小時(shí)隊才能批到報紙，拿到報紙趕快去賣(mài)，最快一次我只用了20分鐘就賣(mài)完了10份，幾天過(guò)去了，我嘴里出現了口腔潰瘍，可能是因為起得早，說(shuō)話(huà)又多，又累又餓造成的.。我們繼續堅持，最快樂(lè )的時(shí)候莫過(guò)于回家數錢(qián)時(shí)的感覺(jué)。
可是有一天我發(fā)現少了一塊錢(qián)，媽媽問(wèn)我是不是買(mǎi)零食吃了，我說(shuō)：“賣(mài)六份報紙還掙不了一塊錢(qián)，我可舍不得買(mǎi)零食吃！”我的小腦袋飛速運轉著(zhù)，終于想起來(lái)了，賣(mài)完報紙，我去王坤陽(yáng)家玩了一會(huì )兒，把錢(qián)倒出來(lái)數了，是不是掉她家沙發(fā)上了？打電話(huà)一問(wèn)，真在她家沙發(fā)上發(fā)現了一枚一元硬幣，我如釋負重。
賣(mài)報結束了，我用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆和一雙漂亮的涼拖，看著(zhù)用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，心里別提多么美了。
苦與樂(lè )作文 7
通過(guò)學(xué)習不僅可以從書(shū)上學(xué)到知識，也可以獲得生活的一些經(jīng)驗和技巧。雖然我們更多的注重的是書(shū)本上的知識，但是經(jīng)過(guò)生活的實(shí)踐，必將成為我們的能力和技能。我們在學(xué)習中有時(shí)會(huì )很煩惱，但同時(shí)我們在學(xué)習中也可以獲得樂(lè )趣。
我有時(shí)覺(jué)得學(xué)習是苦的。每天起早貪黑，來(lái)到學(xué)校，每天上八節課，外加一節早讀和兩節晚自習，能把人累的骨頭散架，有的老師還拖堂。
老師給我們的壓力太大了。今天要做一套題，明天要做一份卷子�？疾缓�，還要談話(huà)交流，想想就頭痛。每天作業(yè)多得像象山一樣，在學(xué)校，要完成各科作業(yè)；回家后，還有一書(shū)包的家庭作業(yè)要做。尤其是升入高二之后，都快把我逼瘋了。壓力山大呀，一天上廁所都要一路小跑。升入高三之后，是不是壓力更大呢？
但是學(xué)習可以使我們獲得更多的本領(lǐng)，掌握打開(kāi)通向成功之門(mén)的金鑰匙，可以使我們在以后的人生之路上闊步前行。
有時(shí)學(xué)習使我獲得榮譽(yù)和掌聲。平時(shí)每次回答對問(wèn)題，被老師表?yè)P，看到同學(xué)們羨慕的.目光，我的心里頓時(shí)有一種歡呼雀躍的沖動(dòng)，我感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
記得那是期末考試后，我以為成績(jì)優(yōu)異被評為“學(xué)習標兵”。當我拿到獎狀的那一刻，我的心情格外興奮。面對同學(xué)們熱烈的掌聲，這時(shí)的我既驕傲又自豪，心里想喝了蜜一樣甜！考試取得好成績(jì)，父母很高興，會(huì )給我各種獎勵和祝愿，這讓我內心里高興得不得了。
“一分耕耘，一分收獲”，我覺(jué)得，這也是我們在學(xué)習中的真實(shí)感受。
苦與樂(lè )作文 8
在民樂(lè )班學(xué)習樂(lè )器有苦味和樂(lè )趣，我來(lái)告訴大家。
學(xué)習音樂(lè )的痛苦，我學(xué)習二胡。我們二胡隊早晚在舞蹈室訓練。必須在早上7點(diǎn)10分之前到達。我要從7點(diǎn)40分到7點(diǎn)40分吃早飯，所以我要在6點(diǎn)30分起床
一次演出前，李福彬教授指導我們，他還沒(méi)來(lái)，史老師這樣對我們說(shuō)�！敖淌趤�(lái)這里是專(zhuān)門(mén)挑選錯誤的，不是來(lái)稱(chēng)贊我們的。評委也是如此。是特別扣分，不是加分�！�
李教授來(lái)了我們推遲了歌曲《壯麗七俠》，然后進(jìn)行了教授評論。他說(shuō)：“聲音要柔和，不能出現棱角，不能太大或聲音太小。每個(gè)人都要拼命演奏。聲音要一致。不要突出個(gè)人�！敝�，我們又開(kāi)始練習了。
每當我們學(xué)習音樂(lè )，參加民樂(lè )班，每年參加演出，外出，我們都很高興。例如，我們參加了幾次常平鎮的文藝演出。上次我們去東莞市參加比賽的時(shí)候，我們班的同學(xué)坐一輛大車(chē)去東莞，路上我們開(kāi)個(gè)玩笑，開(kāi)個(gè)玩笑，馬上就到。我們非常努力地表演，后來(lái)獲得了中小學(xué)特等獎的好成績(jì)，后來(lái)又被選拔參加廣東省的比賽，上星期一校長(cháng)公布了最近傳來(lái)的`消息，我們學(xué)校獲得了廣東省一等獎的好成績(jì)！我們全校都為我們班鼓掌！
訓練很辛苦，但有時(shí)別人度假，我們要接受訓練，但每當受到稱(chēng)贊時(shí)，我們都很開(kāi)心，心里覺(jué)得參加民樂(lè )班真的很好。
苦與樂(lè )作文 9
每當走進(jìn)教室，撲鼻而來(lái)的不是粉筆的塵灰，也不是蛋白質(zhì)腐爛的臭味，而是在緊張的學(xué)習中發(fā)出的氣味。
學(xué)習是容易的，但是學(xué)好是困難的；學(xué)習是辛苦的，但有時(shí)也是快樂(lè )的。
學(xué)習是苦澀的，只有學(xué)生才能體會(huì )到。當面對大堆乏味的作業(yè)時(shí)，我們的心情是辛苦的。
學(xué)習是快樂(lè )的，這是學(xué)生才能體會(huì )到。當我們解出一道道難題時(shí)，我們的心情是快樂(lè )的。
學(xué)習是苦還是樂(lè )，那是凡人難以體會(huì )到的。學(xué)習是苦還是樂(lè )，我怕就連全國高考狀元都說(shuō)不清楚。
“苦盡甘來(lái)”，我想學(xué)習也是這個(gè)道理。
要想在學(xué)習中學(xué)習出一個(gè)“樂(lè )”字的話(huà)，就要做很多的準備功夫，這些準備功夫就是
一個(gè)很簡(jiǎn)單的字———苦。別小看這個(gè)苦字，它雖然很容易寫(xiě)，但是做起來(lái)就有很多人
受不住了。當然，這些受不住學(xué)習上的苦的人是得不到學(xué)習中的樂(lè )的。
從小我就養成了一個(gè)懶惰的習慣，總是火燒家門(mén)了，才知道救火，作業(yè)每次都慌慌忙忙的就糊弄過(guò)去了，以至于現在真正體會(huì )到了學(xué)習的苦，而樂(lè )趣少有感受。每當拿到達優(yōu)的`數學(xué)試卷，心里美滋滋的；拿到了沒(méi)及格的英語(yǔ)試卷，心里沉甸甸的。學(xué)習的苦與樂(lè )與付出學(xué)習精力是成正比的，學(xué)習給你的快樂(lè )和苦澀是公平的。
只有先苦，才能有后樂(lè )，才能學(xué)到一些知識，正如李嘉圖說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！�
苦與樂(lè )作文 10
讀書(shū)是一種美，教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙。"是通往心靈的小路 。如果是一本我最喜愛(ài)的書(shū)，它可以在生活中給我呼吸到一些自由的清新的空氣，下面我就給大家介紹一下我讀書(shū)的苦與樂(lè )吧？
我 讀書(shū)的苦是：學(xué)習任務(wù)比較緊，所以會(huì )有很多的功課要做，有一次，就要臨近期末了，作業(yè)布置的很多。我一會(huì )家就打開(kāi)電腦，玩QQ,單人小游戲等等，媽媽看見(jiàn) 了，便伸出大頭氣沖沖地說(shuō)："期末考試就要到了作業(yè)那么多，你還不做，那你要什么時(shí)候做�！蔽冶粐樍艘惶�，頭縮小到像螞蟻一樣小。懼怕地說(shuō)：“是，是，大 人，我這就去做。這就是我的苦。通過(guò)這件事，我明白了：如果作業(yè)太多，就趕緊把它做完，做完之后，你想玩什么都可以玩。沒(méi)有人敢對你大聲小叫。
我 讀書(shū)的.樂(lè )是：就是有一次，下課了，廣播唱起了歡快的歌，在課余時(shí)間，我便打開(kāi)媽媽買(mǎi)給我的——《成語(yǔ)故事》打開(kāi)第一篇，就是同學(xué)們都愛(ài)看的《守株待兔》這 個(gè)故事，我看了一會(huì )兒，這個(gè)故事深深地吸引了我，我越看越好看，看得津津有味，有時(shí)候我看了會(huì )有好笑的片段，也會(huì )有悲哀的片段。這就是我的樂(lè )。
通過(guò)這件事，我明白了：原來(lái)讀書(shū)也有好的一面，求知者說(shuō)：“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐�！币院笪乙嘧x讀課外書(shū)。填飽肚子。
苦與樂(lè )作文 11
人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全，“苦”與“樂(lè )”更是伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，成為我不可或缺的“左右手”。
我的數學(xué)思維不夠開(kāi)闊，在做一些較難的數學(xué)題時(shí)，常常找不到思路，屢次考試都因為答不出“附加題”而名落千丈�？粗�(zhù)別人每次考試后臉上燦爛的笑容——我心里那叫一個(gè)“苦”呀！
怎么改變這種狀況呢？我去找數學(xué)老師尋求建議，數學(xué)老師讓我課下多做一些難題。于是，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)之后，我都會(huì )選兩道難題來(lái)攻克。但漸漸地，我對做數學(xué)題感到了厭煩，甚至是厭惡！因為那些難題一道就要花費我一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)還做不對，有時(shí)我干脆把練習本扔到地上，然后一個(gè)人躺到床上生悶氣——我心里怎一個(gè)“苦”字了得！
其實(shí)認真地想一想，難道學(xué)習成績(jì)是玩兒出來(lái)的嗎？我做事的準則是半途而廢嗎？我能夠繼續容忍數學(xué)成績(jì) “名落千丈”嗎？最終，我的回答是：No，不是，絕不是！于是，我每天仍然和難題“斗爭”著(zhù)，即使以失敗告終，我第二天還會(huì )依然如故，斗志昂揚，奔赴戰場(chǎng)——我的“苦”繼續著(zhù)！
正所謂“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)”，在我堅持不懈的努力下，我的數學(xué)成績(jì)終于有了起色。課堂上，每當老師給出一道難題，我都會(huì )很快解答出正確答案，作業(yè)中的難題也很少與我見(jiàn)面了，更令我開(kāi)心的.是，我還在最近的一次數學(xué)競賽中榮獲了“一等獎”——我終于體驗到了數學(xué)帶給我的“樂(lè )”！
有“苦”就有“樂(lè )”，有耕耘就會(huì )有收獲�！翱唷迸c“樂(lè )”在我成長(cháng)的路上陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我一路前行，二者缺一不可——我“苦”并“樂(lè )”著(zhù)！
苦與樂(lè )作文 12
人生漫漫，尚有幾萬(wàn)個(gè)晝夜；人生苦短，唯有數十度春秋。在成長(cháng)的路上，苦和樂(lè )，交織成了我們精彩的生活。
成長(cháng)中的辛苦自然不言而喻。不必說(shuō)生活中的煩惱，也不必說(shuō)與同學(xué)間的小矛盾，單單是在中學(xué)的學(xué)業(yè)方面，就有無(wú)限辛苦。每天早上五點(diǎn)半起來(lái)背課文，緊接著(zhù)便是一天緊張而繁忙的學(xué)習，晚上往往要等到十一點(diǎn)左右方能上床休息，其間的辛苦毋須多言。
拋開(kāi)白天的努力，單是晚上的作業(yè)便要四個(gè)小時(shí)才得以完成，往往是作業(yè)堆積成山，課文背誦不完。好容易完成了作業(yè)，還要寫(xiě)周記、摘抄等額外作業(yè)。當然，這一切的努力都是為了我們能夠擁有一個(gè)更美好的未來(lái)，擁抱更燦爛的明天，但不管怎樣，學(xué)習方面的苦是確實(shí)存在的。與之相比，其余的辛苦若如交友矛盾、書(shū)包超重等就顯得微不足道了。
苦自然是我們最主觀(guān)，最貼切的感受。但細細想來(lái)，成長(cháng)中似乎也充滿(mǎn)了美好。早晨醒來(lái)，清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我們的臉龐，“我比太陽(yáng)起得早”的樂(lè )趣是其他人所感受不到的；作業(yè)雖然多，但午夜時(shí)分征服它們的喜悅也分外深刻……諸如此類(lèi)的例子不勝枚舉。生活中的'趣事、緊張但富有意義的校園生活、媽媽的微笑、同學(xué)的友誼，都蘊含著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣。
成長(cháng)，是一件苦樂(lè )交織的事，恰如一杯濃茶，淺嘗覺(jué)苦，細品才甜。成長(cháng)，是一個(gè)苦中作樂(lè )的過(guò)程。黎明起，午夜息，勤奮學(xué)，人不堪其苦，吾也不改其樂(lè )，苦中作樂(lè )哉，成長(cháng)也！
苦與樂(lè )作文 13
你能說(shuō)出暑假的味道嗎？是快樂(lè )還是苦惱？是冰淇淋的酸甜，還是暑假作業(yè)的厚實(shí)？是一個(gè)人在家的無(wú)聊，還是奶奶蒲扇下講不完的故事？
在我的記憶里，暑假是苦的，因為好不容易放了暑假，到了能痛痛快快玩的時(shí)候，總是有一堆補習班和暑假作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就更別提玩了，連休息都不讓。在這時(shí)，我覺(jué)得自己好像是一個(gè)機器人，一個(gè)只會(huì )拼命學(xué)習的機器人。這時(shí)，我的心里無(wú)比苦澀。
暑假也有快樂(lè )的時(shí)候。當到了暑假最后十幾天里，補習班的'課程都結束了，作業(yè)也寫(xiě)完了，就可以到鄉下享受爺爺奶奶給我的無(wú)盡甜蜜的愛(ài)，當然還有很多鄉間的小伙伴陪我玩耍。早上，我們約好在村口相見(jiàn)，一起到田間奔跑，那里灑下了我們快樂(lè )的汗水，回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。下午，我們一起去村子里的小溪里捉小魚(yú)、小蝌蚪。捉完后，我們不會(huì )把它們吃掉，而是再把它們放走，只是享受捕捉它們時(shí)的快樂(lè )。放走它們時(shí)，它們好像在說(shuō)：“謝謝你�！蓖砩�，洗去一天的汗水，就在奶奶的懷抱里聽(tīng)著(zhù)舊時(shí)的故事，看著(zhù)天空閃爍的星星，伴著(zhù)奶奶蒲扇的起落，慢慢的，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……我想這應該是童年最棒的記憶了吧！
暑假，是補習班多的苦惱，是鄉間玩耍的樂(lè )趣，更是童年的記憶，成長(cháng)的印跡。
苦與樂(lè )作文 14
在人生的道路上，處處充滿(mǎn)了若與樂(lè )�？�，有時(shí)它的滋味讓人難以忘記，而樂(lè )呢，它所發(fā)出的清脆甜美的笑聲，能讓世界上最漂亮的花兒都自愧不如。
我們向往快樂(lè )，快樂(lè )就是小孩臉上的笑靨，它能讓青年人緊張的生活放松，它能撫平老人額上的皺紋．．．．．．樂(lè )，帶給人青春，帶給人活力，讓生活中艱難的道路變得平坦而又愉快。
我們不怕苦�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹！”不經(jīng)受苦難的洗禮，怎能收獲真理，收獲成功呢？苦澀的'滋味在經(jīng)歷后再度回首，變成了香醇的巧克力，雖苦卻也有一種讓人難以忘懷的味道，細細品味就能體會(huì )出生活的真諦。
在人生的道路上，雖然會(huì )經(jīng)歷千百種磨煉，甚至經(jīng)歷很多失敗，讓人心中時(shí)時(shí)有苦澀的滋味，但它讓我們對錯誤有了更深刻的認識，讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì )避免它，避免錯誤，不就等于接近成功嗎？
陽(yáng)光永遠是七彩的，苦樂(lè )相伴的生活也終會(huì )是七彩的，苦與樂(lè )就像是一對孿生兄弟，激勵我們不斷成長(cháng)，讓我們不斷地向更高的山峰攀去，沐浴更加燦爛的陽(yáng)光．
樂(lè )中有苦，苦中有樂(lè )！
苦與樂(lè )作文 15
記得有一次，去參加夏令營(yíng)的——生存大挑戰，雖然那并不是真正的極具挑戰性的挑戰。但對于許多家里的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，這真是苦��！
那時(shí)候我們真是十分之開(kāi)心，其中有的記憶猶新。我們學(xué)會(huì )搭帳篷、脫身技能等等，還學(xué)會(huì )了許許多多做人的道理，這是我們快樂(lè )的時(shí)刻。
其中最快樂(lè )的就數野炊了！他們給我們提供了野炊的.用具，食物等。我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等等。我負責切菜和煮菜。我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著(zhù)我們的成果，心里是樂(lè )的。
接下來(lái)就輪到苦了！那時(shí)我們集好隊就出發(fā)去爬山了。我們一直上山，剛過(guò)了第一道難關(guān)——如屏障高的階梯。我們上去后，本以為走不遠就到達目的地可是，我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠，有竹林，小溪，樹(shù)林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中，我們遇到了一個(gè)馬蜂窩，有幾個(gè)人被嗤到了，被嗤的部位腫起來(lái)了。這是苦的的！
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂(lè )中成長(cháng)。
苦與樂(lè )作文 16
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人生的旅途中，人人都盼望成功，不喜歡失敗，但它們本來(lái)就是雙胞胎，永遠伴隨在生活的舞臺上。學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學(xué)迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思。學(xué)習雖然辛苦，但在辛苦的那一端，迎接我們的是歡樂(lè )的.音符。
“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，但是，耕耘就要付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘，就沒(méi)有那甜入心田的收獲。知識的海洋本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜，如果要想獲得知識，就要揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，掌握努力的方向，但是在遇上“大風(fēng)大浪”的時(shí)候，你是知難而退，還是勇往直前？當然，前者會(huì )在事業(yè)上一無(wú)所成，也體會(huì )不到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者，則會(huì )品嘗到甜如蜜糖的知識，也會(huì )迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你付出了努力，就會(huì )得到成功。我們渴望得到知識，付出點(diǎn)代價(jià)算什么，當然，求知是艱苦的，但是當我們用心去感受知識時(shí)，就會(huì )得到快樂(lè )和滿(mǎn)足。
苦與樂(lè )作文 17
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂(yōu)。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì )是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂(yōu)慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也覺(jué)得讀書(shū)是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著(zhù)放學(xué)，一放學(xué)就早早把作業(yè)寫(xiě)完，然后干自我喜歡的事情。每到星期5，就格外開(kāi)心，因為快到周末了，就能夠出去玩了。臨近期考的時(shí)候，就在桌子上畫(huà)一個(gè)小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實(shí)是在算還有多少天放假，這樣就能夠解開(kāi)綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！
可是此刻，我不這么想了。上了六年級以來(lái)，功課多了很多，不像以前那樣不用怎樣努力就能夠拿到好成績(jì)。好成績(jì)是要有付出的，這個(gè)付出了，也就是我們說(shuō)的“苦”。當你把一道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候，雖然你已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，最終考到了一個(gè)好成績(jì)的'時(shí)候，你很開(kāi)心……這一切的一切，都是靠努力的來(lái)的，雖然過(guò)程很苦，可是苦后的樂(lè )卻是永久的，是你一輩子都會(huì )記住的。
生活就如同一杯綠茶，在歡樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。
苦與樂(lè )作文 18
童年是美好的，每個(gè)人都有五彩繽紛的童年。我覺(jué)得我的童年就像盒子里的巧克力，雖然有苦的，但香醇可口，充滿(mǎn)快樂(lè )的味道。
我覺(jué)得我的`苦惱多的數也數不清！比如說(shuō)在一年級的時(shí)候為上學(xué)而苦惱，一年前為近視眼而苦惱，然而到了現在這些事情已經(jīng)不算是事兒了，因為我又有了新煩惱———上課外班。
首先聲明一下，我對課外班沒(méi)有成見(jiàn)，只要是有趣、生動(dòng)的課，都是讓我們身心受益的，但是這個(gè)學(xué)期媽媽給我報的這個(gè)英語(yǔ)課外班，不僅作業(yè)多，而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽(tīng)不懂，平時(shí)還有課前測和課后測，每每看著(zhù)老師喋喋不休的講解，我都覺(jué)得是一種煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多數時(shí)間都是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。每當周六我和閆玉潤、丁夢(mèng)然一起去里喂流浪貓的時(shí)候，每當我沉浸在地下書(shū)城浩瀚書(shū)海的時(shí)候，每當我拿起畫(huà)筆勾勒自己想象的幸福世界的時(shí)候，我都感到快樂(lè )無(wú)比。我還喜歡做房子的模型，因為每次做完的時(shí)候我的心里都會(huì )有成就感。
我的“苦”很多，但是我的“樂(lè )”也很多，有時(shí)候過(guò)上幾天就能忘掉這些“苦”了，有時(shí)候可以把“苦”化作動(dòng)力，甚至可以化為“樂(lè )”，也許這就是成長(cháng)吧！
苦與樂(lè )作文 19
光陰荏苒，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，初中是一道綺麗的跑道，而初三就是那緊張激烈的沖刺階段，每個(gè)人對初三生活都有著(zhù)不同的理解與感受，在我看來(lái)，初三生活就是一段伴隨著(zhù)苦與樂(lè )的旅程。
苦
就我而言，對我來(lái)說(shuō)就我而言最痛苦的莫過(guò)于做卷子了請看：
“喂，你昨天晚上做數學(xué)卷用了多長(cháng)時(shí)間?”“足足一小時(shí)四十五分鐘”我答道。好友看了看一道難題的得數。又看看別人的，只拋給我一句話(huà)：你的思路錯了。僅僅一句話(huà)，卻給我判了“死刑”。我苦笑著(zhù)自言自語(yǔ)說(shuō)“難題尚未解決，同志還需努力!”
樂(lè )
對我來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè )事莫過(guò)于睡覺(jué)，每個(gè)周五晚上，是我給自己批的“假期”。這個(gè)晚上，我可以早早的睡上甜美的一覺(jué)在夢(mèng)里與周公相會(huì )，夢(mèng)見(jiàn)試卷上的一次次高分，夢(mèng)見(jiàn)老師們一雙雙贊許的目光，夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們一絲絲真誠的微笑，夢(mèng)見(jiàn)我所有的`期望變?yōu)楝F實(shí)，直到自然醒……
初三是石，擦亮我腳下的星星之火;初三是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的明燈;初三是燈，照亮我探索的漫漫長(cháng)路;初三是路，印我走上人生的巍巍高峰……初三生活有著(zhù)復雜的味道，苦也好，樂(lè )也罷，我都會(huì )坦然面對，讓我的旅程留下一串堅實(shí)的腳印!
苦與樂(lè )作文 20
昨天媽媽到外婆家去了，說(shuō)要兩三天才回來(lái)。我好不容易等到這個(gè)機會(huì )，決心好好表現。
今天一大早，我就扮演起了平日里媽媽的角色，張羅著(zhù)一家人的早點(diǎn)�？�，桌子上已經(jīng)擺好了營(yíng)養早餐，有：饅頭、牛奶、雞蛋、蘋(píng)果。對了，我還特地為爸爸準備了稀飯，因為爸爸這幾天肚子不舒服。爸爸和爺爺看到這樣豐盛的早餐，都很滿(mǎn)意，還夸我是個(gè)能干的小主人呢。
接著(zhù)我帶著(zhù)今天的35塊錢(qián)的伙食費，到市場(chǎng)購買(mǎi)今天兩頓所需的`食物。我知道，餐桌上要有葷有素，知道各色的食物有著(zhù)不同的營(yíng)養，新鮮的食物菜對人體健康有利。所以，我決定按照這個(gè)原則去做。不過(guò)只有35塊錢(qián)，不能超支，還要精打細算，看來(lái)當家不容易啊。思來(lái)想去，討價(jià)還價(jià)，挑三揀四，終于買(mǎi)了帶魚(yú)，瘦肉，豆腐，辣椒，番茄。品種多，可量不多，最后還買(mǎi)了三個(gè)梨，兜里只剩下3毛錢(qián)了，真險啊，差點(diǎn)就要賒欠了�？礃幼悠綍r(shí)媽媽還真辛苦啊。
晚飯過(guò)后，我又開(kāi)始發(fā)愁明天的飯菜了。爸爸好像猜到了我的心事，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“別發(fā)愁了，明天早上媽媽就回來(lái)了�！蔽覒抑�(zhù)的心，頓時(shí)放了下來(lái)。
當了一天的家，我雖然嘗到了當家的辛苦，但體會(huì )到了當家作主為家庭服務(wù)的快樂(lè )。如果再有機會(huì )我還要當一當家。
苦與樂(lè )作文 21
綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細細品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在歡樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的.人，可是我覺(jué)得生活就是因為簡(jiǎn)單才會(huì )更完美。
和別人一樣，我也想在父母的心中做一個(gè)好孩子，好寶貝。所以我什么都來(lái)嘗試，不管是做飯，是家務(wù)，是美術(shù)，是音樂(lè )，是學(xué)習，還有電腦，甚至是體育�？傊还苁裁次叶寂ψ龅煤艹錾�。
從我學(xué)會(huì )出做飯的那天起，我就做星期六星期天的中飯和午飯，有時(shí)奶奶不在家，我就起早去做飯，我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容，還有一句“真好，丫頭”
每當那時(shí)就是我最幸福，最歡樂(lè )的時(shí)候了！
可是，爸爸總是在外地，回來(lái)的次數雖說(shuō)不少，可還是很想爸爸。所以爸一回來(lái)，我就比以前的表現更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著(zhù)急，這時(shí)候我們只要做錯一點(diǎn)爸媽就說(shuō)我們，著(zhù)我到也是理解�？墒俏疫�是很難過(guò)。
……
在生活中，苦與樂(lè )是并存的，只要你總是堅持笑容，歡樂(lè )來(lái)的就更多了！
苦與樂(lè )作文 22
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人生的路途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。
我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭疼的作文題目而費盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂(lè )的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜。
要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當然不會(huì )在事業(yè)上有成就
更不會(huì )領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的'是獲得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算什么。
當然求知是艱苦的，但當我們把用心血得來(lái)的知識用在建設祖國的四化業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非�？鞓�(lè )嗎？
苦與樂(lè )作文 23
我學(xué)小提琴快一年了，經(jīng)過(guò)了許多苦與樂(lè )，今天，讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
先說(shuō)說(shuō)我的樂(lè )吧！我的樂(lè )大多來(lái)源于老師對于我的.表?yè)P。記得我剛學(xué)小提琴的時(shí)候，老師讓我拿弓子，我剛一拿，老師就夸我，手很放松，姿勢很到位。老師又教我試唱，說(shuō)我音調很準，適宜學(xué)小提琴，這給我了很大的信心。每次老師布置的作業(yè)，我都能高質(zhì)量地完成。有些作業(yè)，學(xué)了好幾年的學(xué)生，幾個(gè)星期都拉不好，我一個(gè)星期，就拉得很流暢。老師禁不住又給了我許多稱(chēng)贊。漸漸地，我能拉一些自己喜歡的曲子了，我經(jīng)常拉給爸爸媽媽聽(tīng)，總能獲得他們的掌聲。自然，就享受一些獎勵，玩具，牛排，旅游……
再訴訴我的苦。自從我練了小提琴之后，每天至少要拿出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習，從不間斷。去年寒假，我回老家過(guò)春節，我還背著(zhù)琴堅持練習。就是同學(xué)來(lái)找我玩，如果我任務(wù)沒(méi)完成，是不能出去的。那個(gè)時(shí)候，我真后悔學(xué)小提琴�，F在學(xué)的指法，把位都很難，有的每次要練上百遍，我的手拉疼了，腳也站麻了，真想不干了。
小朋友，也許你也在學(xué)一種樂(lè )器，和我一樣，有苦有樂(lè )吧！我想，有樂(lè )必有苦，有苦必有樂(lè )，你說(shuō)呢？
苦與樂(lè )作文 24
吉他是我最喜歡的樂(lè )器，每當看到電視上的吉他手帥氣的彈奏吉他，大聲的唱歌心里總會(huì )羨慕極了，于是媽媽便幫我報了一個(gè)吉他培訓班。
彈吉他特別辛苦，特別是按弦的時(shí)候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴頸上，手心必須要空，而且要按得非常用力，并且不能碰到別的弦。否則就發(fā)不出聲來(lái)，所以按得我手指都痛了，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)老繭。彈奏；的時(shí)候，總是手指關(guān)節立不起來(lái)，落點(diǎn)落不準，彈奏起來(lái)不是音高了，就是音低了，彈起來(lái)斷斷續續的，非常不好聽(tīng)，弄得我連信心都沒(méi)了，媽媽見(jiàn)了就會(huì )來(lái)鼓勵我，于是我重振信心，繼續練習吉他。
彈吉他雖然他別辛苦，當是每當學(xué)會(huì )一首新曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì )的`曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì )的曲子時(shí)，總會(huì )十分神氣，彈奏完后，還會(huì )得到他們的贊揚。媽媽過(guò)生日時(shí)，我還給他彈了一首生日歌，聽(tīng)完以后，她還高興地說(shuō)我挺像一個(gè)小吉他手的范兒呢！
學(xué)吉他讓我悟出了一個(gè)道理 ：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得寒梅吐清香？做事只有經(jīng)過(guò)努力、付出、堅持不懈，才能取得成功！
苦與樂(lè )作文 25
成長(cháng)的道路上有五種味道，有甜的、有酸的、有辣的、有咸的`、也有苦的�？�，也許不太被世人所喜愛(ài)，但它卻占有重要的地位。
記得我9歲那年，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一輛嶄新的自行車(chē)，讓我在家學(xué)騎自行車(chē)。我喜憂(yōu)參半，喜的是擁有了一輛華麗的自行車(chē)，憂(yōu)的是自己的膽怯不敢騎。
媽媽帶我來(lái)到空曠的水泥路上，扶住自行車(chē)，鼓勵我坐上去試騎。我一臉無(wú)奈，只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我小心翼翼地坐上自行車(chē)車(chē)座，抬起腳，踩上腳踏板，手握方向盤(pán)，雙目緊緊地盯著(zhù)前方。5米，4米，3米，只見(jiàn)自行車(chē)將要撞墻時(shí)，我慌忙轉了個(gè)急轉彎�！皨寢�?zhuān)旆鲎∥�，快扶住我……”我一邊�?zhù)急的叫喊，一邊轉頭看媽媽時(shí)，自行車(chē)瘋狂地發(fā)出了一聲“撲嗵”的聲音，我和自行車(chē)一起重重地人仰馬翻，摔倒在地上。剎那間，發(fā)現媽媽的雙手還正在扶著(zhù)我的肩膀�！鞍�，好痛啊，我不騎了！”我望著(zhù)壓著(zhù)我身上的自行車(chē)，悲哀地吟叫著(zhù)。
“沒(méi)事吧，學(xué)騎自行車(chē)就得靠摔出來(lái)的，只要多練幾次就會(huì )成功的�！眿寢屢贿厧臀曳銎鹱孕熊�(chē)，一邊安慰我。
失敗是成功之母，只有通過(guò)不斷地刻苦訓練，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
苦有兩面，它即是可怕的魔鬼，也是善良的天使，只是看人們如何看待。
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