[優(yōu)秀]我愛(ài)我班作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我愛(ài)我班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我愛(ài)我班作文 篇1

　　每一次相遇都是一種奇妙的緣分，緣分讓我們相識，讓我們一起玩鬧，讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，灑下青春的淚水和歡笑。在我的初中生活中，又是一種奇妙的緣分，讓我們60個(gè)性格不同的同學(xué)匯集到一起，形成了一個(gè)溫暖的集體—122。

　　在這里，有最感動(dòng)的細節、有最磅礴的氣勢，有最可愛(ài)的女生、有最瀟灑的男生，當然，還有我們敬愛(ài)的老師。

　　我第一個(gè)朋友，是一個(gè)叫朱杰的男生，他有一張圓圓的臉，黑白分明的眼睛，活像動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》中的一休哥。上學(xué)期的科技之旅，有一張照片，照的是他在奔跑，正好把他的腿揚起的那一瞬間拍了下來(lái)，我開(kāi)玩笑地叫他斷腿哥（最后演變成了腿腿），部分同學(xué)也跟著(zhù)喊，他可能是欲哭無(wú)淚吧，哈哈。

　　金淼是我第二個(gè)認識的朋友，她有一頭毛茸茸的短發(fā)，有時(shí)候沒(méi)睡好，一撮頭發(fā)就會(huì )不聽(tīng)使喚地豎起來(lái)。她的名字很特別，同學(xué)親昵地叫她“三水”，她的性格有時(shí)候很迷糊，作業(yè)忘帶家作沒(méi)抄，但是每次都能得到熱心的幫助。

　　“陳大雁”是我要好的朋友，她有一頭波浪卷，小巧的鼻梁上架著(zhù)一副紅框眼鏡，嗓門(mén)比較大，性格很開(kāi)朗。我和她時(shí)常在教室里放聲歌唱：“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑；策馬奔騰，共享人世繁華；對酒當歌，唱出心中喜悅；轟轟烈烈，把握青春年華�！斑@時(shí)候雖然有人直呼：“吵死了，別唱了�！钡�我們依舊唱得響亮，這時(shí)候就會(huì )有更多的小伙伴與我們一起唱，大家都洋溢著(zhù)幸福的.微笑。是的，我們要把握青春年華，與這群溫暖如太陽(yáng)般的朋友一起共享這人世間最難得可貴的友情。

　　我還有三個(gè)善良可愛(ài)的朋友，他們分別是：路路、怡寶和京京。黃津路是一個(gè)瘦瘦的男孩，他的名字由來(lái)很有趣：“我媽說(shuō)我是在去天津的路上生的，所以叫黃津路�！眲e看他平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的，其實(shí)是一個(gè)深藏不露的“學(xué)霸”。怡寶的性格大大咧咧，悲傷來(lái)得快也去得快，熱情的心讓每一個(gè)人都忍不住親近她喜歡她。京京是一個(gè)清秀的女孩字，很重感情，也讓人覺(jué)得很有安全感，和我的興趣愛(ài)好很一致，我也常常親切地叫她“知音”。

　　感謝你們給我的溫暖，給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量讓我變堅強，你們是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。

　　我愛(ài)我班作文 篇2

　　我在XX小學(xué)五年級二班，我們班共有74名同學(xué)，大家像兄弟姐妹一樣共同生活在這個(gè)愉快的大家庭里。

　　我從一年級來(lái)到這個(gè)班級，已經(jīng)有五年了。在老師的培養下，在同學(xué)們的幫助下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，我從一個(gè)不會(huì )識字、不會(huì )讀書(shū)、調皮無(wú)知的小女孩，變成了一個(gè)長(cháng)了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻，也歸功于我有一個(gè)溫暖的`班集體。

　　在我們班，老師就像家長(cháng)一樣關(guān)心照顧我們。在學(xué)習上老師對我們嚴格要求，課堂上我們沒(méi)聽(tīng)懂的地方，課后老師給我們講一遍又一遍，我們的作業(yè)都要有家長(cháng)簽字的，可老師還總是認真批改，每天老師辦公室里的燈都亮到很晚很晚。在生活上老師同樣關(guān)心愛(ài)護我們。記得有一次，我發(fā)燒頭痛，爸爸媽媽又不在身邊，我感到特別難受，是老師到醫院為我拿了藥，又用自行車(chē)把我送回了家。放學(xué)后，老師和同學(xué)又來(lái)到我家看我，并帶來(lái)了講義為我補課。我激動(dòng)的流出了眼淚，這是幸福的淚！快樂(lè )的淚！

　　在我們班，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結友愛(ài)。同學(xué)之間從來(lái)沒(méi)有打架現象，如果一個(gè)同學(xué)忘記帶學(xué)習用具，同學(xué)們都爭著(zhù)借給他。大家在學(xué)校里是好同學(xué)，放學(xué)后也是好朋友。記得有一次江深同學(xué)過(guò)生日，她請了許多同學(xué)，有劉昊宇、劉揚倩、胡澤微、趙伊寧、還有我等十一位同學(xué)為她過(guò)生日，我們同唱《生日歌》，江深感到好幸福，我們也感到好快樂(lè )。

　　你知道嗎？我們班還是個(gè)團結、有戰斗力的集體。在上回的全�！皬V播操比賽”中，我們練了又練，不知流了多少汗，卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦。終于獲得了年級第一、班級第三的好成績(jì)，為我們五（二）班贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　在我們這個(gè)班集體里，我感到了團結，感到了溫暖，與同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的友誼。五年來(lái)，我們的班主任由王老師換成了閆老師，有許多同學(xué)轉走了，像催子旋、袁成、曲燕靈等同學(xué)，也有許多同學(xué)轉進(jìn)來(lái)，像王康、王東、代雅番等同學(xué)�？晌覀儼嗉増F結友愛(ài)的精神始終沒(méi)有變。我想念那些走了的老師和同學(xué)，也為有現在的老師和同學(xué)感到自豪和驕傲。作為五（二）班的一員真好，我愿意永遠生活在這個(gè)班集體里。

　　我愛(ài)我班！

　　我愛(ài)我班作文 篇3

　　我們班是個(gè)“笑料”如云的班級，你想和他們零距離地走進(jìn)嗎？好，你可要做好心理準備，可別笑掉大牙��！

　　“害羞的小姑娘”——夏超

　　“小姑娘來(lái)了！”安靜的自習課上，不知誰(shuí)叫了一聲。全班同學(xué)剛想忍住笑，還沒(méi)憋到一分鐘，一瞬間笑聲又像洪水沖垮閘門(mén)一樣奔涌出來(lái)�！靶」媚铩庇脕�(lái)形容夏超還有一段來(lái)歷哦！那天同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，夏超卻和同桌竊竊私語(yǔ)�！跋某�，請你來(lái)回答一下這道題�！蓖蝗�，老師回頭殺了一個(gè)回馬槍?zhuān)瑖樀盟�一個(gè)機靈站了起來(lái)，裝作一臉無(wú)辜地樣子，可憐兮兮地望望同學(xué) 和 老師。見(jiàn)到老師憤怒的眼神，他漲紅了臉，慢悠悠地扭了扭身子，盡顯女兒嬌羞狀�！肮�哈哈-------”全班0.001秒后發(fā)出哄笑，老師也被笑聲“傳染”了。

　　“開(kāi)朗的'肉團”——唐金鑫

　　“哈哈，唐金鑫漏油！唐金鑫漏油------”看著(zhù)被隊伍甩在后面的唐金鑫就像一個(gè)“肉團”在滾動(dòng)，一群同學(xué)開(kāi)始為他喝倒彩！唐金鑫除了狠狠地白他們一眼，也沒(méi)有別的辦法，誰(shuí)叫自己長(cháng)得胖呢？有一次，政治老師講課講到吃“麥當勞”，全班同學(xué)的眼光“刷”地一下瞄準唐金鑫圓滾滾的肚子，不懷好意的偷笑起來(lái)。唐金鑫一點(diǎn)兒都不感到難為情，也傻呵呵地跟著(zhù)笑，竟然炫耀似的頂起他那西瓜似的肚子，周?chē)�又發(fā)出一陣爆笑。

　　“低頭思故鄉”——范祺恒

　　一說(shuō)起課堂上的范祺恒，他都是在“低頭思故鄉”。不看老師、不看黑板，就喜歡天馬行空愛(ài)幻想�！胺鹅骱�！你低著(zhù)頭又在思故鄉嘛？”老師一聲吼叫，范祺恒沉重的頭才緩緩抬起，一副茫然的眼神-------那次地理課上，老師一邊滔滔不絕地講著(zhù)知識，眼睛像雷達還一邊掃描。突然間，說(shuō)話(huà)聲停住了，隨著(zhù)老師的目光望去，范大人在“低頭思故鄉”呢！老師用棍子敲敲他，幽默地說(shuō)：“還在夢(mèng)中思故鄉，不怕李白來(lái)找你！”全班心知肚明地大聲笑起來(lái)。

　　這些妙趣橫生的人，讓我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我愛(ài)我班！

　　我愛(ài)我班作文 篇4

　　三年級的我，是一個(gè)不受老師重視的，沒(méi)有好朋友的，成績(jì)不出眾的小女生。不知道是哪一天夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的自己，老師們都很看重自己，同學(xué)們也很喜歡和自己在一起玩，成績(jì)也很不錯。

　　我很渴望可以向夢(mèng)中那樣，很快地，我們分班了，我分到了（5）班，我決定一定會(huì )讓那場(chǎng)夢(mèng)成真。我告訴自己，不要害羞，不要害怕，他們是你的老師，是你的同學(xué)，你們是一個(gè)集體，你們是朋友。在學(xué)習方面我很用功，在交朋友方面我不再那么靦腆，我盡量把每件事做好，盡量不得罪每個(gè)人，讓自己最好的一面表現給大家。

　　漸漸地，我得到了那3個(gè)知心朋友。她們可以說(shuō)是我致命的朋友，我們四個(gè)一起玩耍，一起學(xué)習，一起分享，下課一起回家，甚至一起去上廁所，我們的感情是不會(huì )因為一件小事而破裂。她們是我交到的`第一批知心閨蜜，我永遠都會(huì )記得我們在一起的時(shí)光。

　　漸漸地，我也得到了老師的喜歡。我們的班主任袁老師，他既是我們的老師也是我們的朋友，上課時(shí)幽默風(fēng)趣，一點(diǎn)也不嚴肅，同學(xué)們上他的課不會(huì )無(wú)聊的都靈魂出竅，不會(huì )睡得連口水淌到桌子上都不知道�？墒悄闳绻�犯了打錯，他也不會(huì )睜一只眼閉一只眼哦，他會(huì )耐心地讓你明白事情的對錯，幫你改正。下課了，我們就像朋友一樣聊天，玩耍。雖然他是個(gè)男教師，但是還會(huì )和我們女孩子踢毽子哦，我們都很喜歡他。

　　就這樣，我們這樣愉快地在這個(gè)班集體中度過(guò)了3個(gè)春秋。

　　在第三個(gè)春天，那時(shí)的我們從四（5）班變成六（5）班。

　　那時(shí)的我們進(jìn)入了青春期，男女同學(xué)之間的關(guān)系開(kāi)始有了不同的變化。稚嫩的我們，開(kāi)始討論關(guān)于“喜歡、暗戀”的話(huà)題，那種青澀，美麗，純真，自然的感情悄悄地流進(jìn)我們的班級，流進(jìn)我們每個(gè)人的心里。這讓我們男女同學(xué)之間的感情變得更加融洽，也使我們整個(gè)班級體更加積極，團結。記得我們班級在學(xué)校每年的冬季運動(dòng)會(huì )都是第一名，男女生之間的配合，同學(xué)的團結就此表現出來(lái)。

　　這個(gè)（5）班讓我懂事，讓我懂得友誼的珍貴，讓我懂得團結。那三年，是我最摯愛(ài)最珍惜的校園生活。

　　我愛(ài)你，我們的（5）班！

　　我愛(ài)我班作文 篇5

　　我驚奇福布斯的財富之最;我崇敬奧運會(huì )的體育之最;我欣賞奧斯卡獎的影片之最……但你是否知道，最令我心儀的卻是我們的班級之最。

　　你瞧，這就是我班的學(xué)習之最——胡璐妤，她可是一個(gè)名不虛傳的正宗書(shū)癡。一下課，她就捧出那本厚厚的書(shū)又讀了起來(lái)。瞧，她似乎著(zhù)了魔似的，一個(gè)女同學(xué)跑過(guò)來(lái)邀請她去跳皮筋，可她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，那女生又連叫了幾遍，胡璐妤還像聾了似的，還陶醉在書(shū)的海洋里。無(wú)奈，那女生走了，胡璐妤捧著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒微笑出聲，一會(huì )兒又潸然淚下，直到上課，她才放下書(shū)本，揉揉眼睛，似乎全然不知剛才發(fā)生了什么。她做作業(yè)和看書(shū)也是一樣認真、專(zhuān)注，也幾乎到了忘我的境界。她不僅愛(ài)看書(shū)，考試成績(jì)也很好，不說(shuō)平時(shí)測驗，語(yǔ)數英聯(lián)賽，她穩拿第一，如果她考了三等獎，那太陽(yáng)就得從西邊出來(lái)了。

　　除了這個(gè)學(xué)習之最，你再看看我們班的體育之最——夏正勇吧。你看他雖然沒(méi)有籃球明星那么高，起碼也有一米六了，他走過(guò)門(mén)時(shí)，手稍微往上一舉就可以摸到門(mén)框，在班里的男生群中一站，他就像雞群中的鶴。他的體育可以跟體育老師比賽，不管什么都可以，無(wú)論長(cháng)跑短跑、跳高跳遠，還是擲壘球，他樣樣出色，即使不一定拿全校第一，可前三名卻不在話(huà)下，只要是他參加的項目，就肯定有名次。這個(gè)運動(dòng)會(huì )才為我們班立下汗馬功勞，墻上貼的運動(dòng)方面的獎狀中幾乎都有他的.一份榮耀。

　　再來(lái)瞧瞧我班的熱心之最——張欣吧。她小小的個(gè)子，總是帶著(zhù)甜甜的微笑。她雖然沒(méi)有胡璐妤的智慧，也沒(méi)有夏正勇的體能，卻有著(zhù)一顆幫助別人的心。一個(gè)同學(xué)的橡皮丟了，在那兒著(zhù)急，張欣見(jiàn)了后便立刻趴在了地上，開(kāi)始巡視地面，看了好久，終于發(fā)現了那塊橡皮，然后撿了起來(lái)，交給了他，那個(gè)同學(xué)連說(shuō)謝謝，張欣卻若無(wú)其事地拍拍褲子上的灰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再找我�！比缓笮χ�(zhù)走了。她不僅幫助同學(xué)，還熱愛(ài)班級，班上打掃衛生，她總是搶著(zhù)干，記得校運動(dòng)會(huì )上，張欣為了給運動(dòng)員加油而喊破了嗓子。當運動(dòng)員成功時(shí)，她比運動(dòng)員還高興;失敗了比運動(dòng)員還難過(guò)，這就是我們班的“熱心之最”。

　　我們班除了這三個(gè)，還有“搞笑之最”、“搗蛋之最”……我們班到處都是拔尖的人才。我愛(ài)我班，這些班級之最，給我班增添了不少色彩，你說(shuō)呢?

　　我愛(ài)我班作文 篇6

　　我們六（3）班是一個(gè)溫暖的大家庭，33名同學(xué)的真心真愛(ài)、深情深意時(shí)時(shí)濕潤著(zhù)我。

　　在醫院躺了一個(gè)多星期，終于可以擺脫病毒的魔爪了，我對著(zhù)學(xué)校粉紅色的教學(xué)樓、對著(zhù)溫馨的班級，感到格外親切。

　　同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，他們從四面八方趕來(lái)問(wèn)候：“小王，恭喜你終于回家了！”“一個(gè)星期不見(jiàn)，好想你��！”……望著(zhù)同學(xué)們一張張真摯的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，淚水不由得在眼眶里打轉了。

　　還沒(méi)等我完全平復心緒，視線(xiàn)觸到了一沓白花花的試卷，我猶如掉進(jìn)了冰窟窿里，剛才喜悅激動(dòng)的心情迅速降到了零點(diǎn)。

　　“喂，給你！”同桌笑靨如花，遞給我一個(gè)本子，“這是上個(gè)星期的筆記�！狈�看著(zhù)筆記，娟秀的小字清晰整齊，我感動(dòng)得不知如何回復。以前我曾嫌棄她是個(gè)廢話(huà)多、問(wèn)題多、閑事多的“三多女生”，此時(shí)我還能抱怨她多管閑事、多此一舉嗎？

　　“幫你補筆記，累得本小姐手都要斷了！你可得以分數回報我，快別發(fā)愣了——讀書(shū)！”她的俏皮話(huà)堵住了我的感激之情。

　　不知何時(shí)，老師走進(jìn)了教室�！疤�好了，你終于來(lái)上課了�！倍爬蠋煗M(mǎn)面笑容靠近我，盯著(zhù)我看了幾眼，又問(wèn)，“你的身體恢復得怎樣了？”

　　“醫生說(shuō)可以來(lái)上學(xué)了！”我老老實(shí)實(shí)地回答。

　　“身體第一哦！學(xué)習之余還要注意休息，學(xué)習上你不要太擔心，有什么不會(huì )的可以來(lái)問(wèn)我……”聽(tīng)著(zhù)老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我像充了氣的皮球，立即以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習的海洋。

　　一下課，又有同學(xué)過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖：“你的身體吃得消嗎？”“你聽(tīng)懂了嗎？”“有不懂的話(huà)我來(lái)講給你聽(tīng)的�！薄�…對面他們熱切的`話(huà)語(yǔ)，關(guān)注的眼神，我不住地點(diǎn)頭微笑著(zhù)回應大家。同學(xué)小泉戲謔道：“你們像在參觀(guān)商店里的招財貓——點(diǎn)頭、微笑！”

　　“哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲。這聲音似一劑良藥流進(jìn)我的身體，滋補了我的心田。我將永遠記住這劑良藥的配方——互相關(guān)心，也將永遠記住這劑良藥的誕生地——六（3）班。

　　我愛(ài)我班作文 篇7

　　“在學(xué)校里有學(xué)生的地方一定有你們,”知道我說(shuō)的“你們“指的誰(shuí)嗎?指的是學(xué)校里那無(wú)私奉獻的老師們，他們用行動(dòng)詮釋了愛(ài)與責任。

　　老師的愛(ài)，有太陽(yáng)的溫暖，有春風(fēng)的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，是最美的播種者，老師，您是遮陽(yáng)傘，在烈日炎炎下呵護我們。

　　我的學(xué)校處處充滿(mǎn)了愛(ài)與幸福，老師們都很敬業(yè)，他們把時(shí)間都奉獻給了我們，對他們來(lái)說(shuō)，我們更像他們的兒女。

　　還記得元旦的時(shí)候，老師們留在學(xué)校和我們一起度過(guò)這一年中重要的一天。當晚，教室里布置的溫馨、喜氣洋洋，有家的溫暖和情調。元旦晚會(huì )舉辦得熱火朝天，有唱歌，有表演，還有師生互動(dòng)的游戲等。雖然在學(xué)校，但是我們都忘記了學(xué)習和生活中的煩惱和憂(yōu)愁，更多的是歡樂(lè )，是對這一年學(xué)習和生活的總結，是對新的一年的憧憬與期盼，是溫暖的家與無(wú)限的愛(ài)。在最后，還有校領(lǐng)導親自監督制作的精美大蛋糕，讓我們放心吃，老師和我們一起分享。這一晚，一次次的感動(dòng)鼓舞著(zhù)我們，因為愛(ài)，師生歡聚一堂，因為愛(ài)，我們茁壯成長(cháng)。

　　老師的`愛(ài)是無(wú)聲的。記得剛進(jìn)入感冒多發(fā)的季節，親愛(ài)的老師們自費為我們在教室里熏醋、制作冰糖雪梨，不幸我發(fā)燒了，特別難受，心里難免委屈，當無(wú)處傾訴的時(shí)候，老師貌似感覺(jué)到了，下課后找到了我，對我說(shuō)：“你是不是生病了?我得趕緊送你去醫務(wù)室啊�！币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊焦急的拉著(zhù)我，我已經(jīng)吃藥了并且感覺(jué)好點(diǎn)了，就沒(méi)有去，老師不放心，一直提醒我要多喝水，好好吃飯，記得吃藥，不要熬夜，有事就馬上去找他。這份焦急與關(guān)愛(ài)，讓我的眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水，在您眼里，我們就是您的兒女。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師，終生為父，我愛(ài)我師，老師就像我們的父母一樣教育我們，關(guān)愛(ài)我們，在我們成長(cháng)的路上指引我們向前。我愛(ài)您，愛(ài)您的每一次批評，每一次安慰，每一次贊美，每一次付出，每一次愛(ài)!

　　我愛(ài)我班作文 篇8

　　我想大家一定看過(guò)“家有兒女”這部搞笑劇，我認為很多人應該都非常羨慕這個(gè)關(guān)系非常融洽的五口之家，我家雖然不是五口之家，而是三口之家，但家庭氛圍卻是相當融洽。

　　有一次，爸媽不在家，我不小心把媽媽最喜愛(ài)的花瓶打碎了，心想，完了，闖大禍了，這次一定“死”得很慘。我站在地上急得直轉圈，怎么辦呢？得想個(gè)辦法先混過(guò)去，想了半天，突然想起商店里好像有一個(gè)樣式一樣的花瓶，就是質(zhì)量不如媽媽那個(gè)好，先不管了，混過(guò)去再說(shuō)，拿了過(guò)年的壓歲錢(qián)便跑了去，買(mǎi)完花瓶迅速的回來(lái)。到了家，開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)爸媽已經(jīng)回來(lái)了，我甚是害怕，有幾滴豆大的汗珠落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了后，問(wèn)我，拿花瓶干什么去了？我說(shuō)我想再種上別的花，到外面去找土去了，可惜沒(méi)有好土，也就回來(lái)了。媽媽走了過(guò)來(lái)，拿走了花瓶，放回了原位，便走去廚房，我心想總算渡過(guò)一關(guān)，突然媽媽又走回去，重新拿起花瓶，仔細檢查起來(lái)，看來(lái)一定是發(fā)現了這個(gè)不是那個(gè)花瓶了，媽媽看后帶著(zhù)狐疑的`目光看著(zhù)我問(wèn)，兒子，說(shuō)，那個(gè)花瓶呢？我被這一嚇，竟然全都招了，爸爸這時(shí)出來(lái)替我解圍，說(shuō)：“馬上就到十五周年紀念日了，再送你一個(gè)比這個(gè)更好的，”媽媽也笑了，又回去做飯了，爸爸拍著(zhù)我的頭對我說(shuō)，下次注意了，我可不幫你說(shuō)話(huà)了。我也一口就答應了。這就是我和諧的家庭，犯了錯有人幫我解圍，也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，我愛(ài)我的家。

　　關(guān)心我的人可不僅僅是我的父母，老師同學(xué)對我也是關(guān)愛(ài)有加。我身子骨比較弱，力氣單薄，是班級中的重點(diǎn)保護對象，別人要是欺負我，老師不干，同學(xué)更不干，總是會(huì )找那欺負我的人，老師總是用非常嚴厲的語(yǔ)氣批評那人，而我的同學(xué)則會(huì )在老師不知道的情況下，稍微去給那人點(diǎn)教訓。我的班級也在這種非常融洽的氣氛中學(xué)習的，所以同學(xué)之間的友誼也非常的深，假如有一天，大家不得不分開(kāi)，我想那場(chǎng)面一定非�！皦延^(guān)”我就是在這種氣氛中成長(cháng)的，是老師和同學(xué)給了我這樣好的學(xué)習環(huán)境，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)。

　　這個(gè)世界上最關(guān)心我的，最了解我的，莫過(guò)于我的父母、老師和同學(xué)。所以，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的班級。

　　我愛(ài)我班作文 篇9

　　在我們學(xué)校里，有這樣一個(gè)班級，這個(gè)班里的同學(xué)都一起努力、一起進(jìn)步、一起為維護它而團結在一起，它，就是我們班。

　　在這個(gè)班級里，大家都為它流過(guò)汗，流過(guò)淚，也都為它毫無(wú)羈絆地笑過(guò)。

　　運動(dòng)會(huì )時(shí)，在颯颯秋風(fēng)的吹拂下，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢待發(fā)。在每一場(chǎng)比賽中，他們都為了這個(gè)班級奮跑，躍起。也許最后的結果不是令人滿(mǎn)意的，但至少他們付出過(guò)，過(guò)程是感人的。在運動(dòng)會(huì )中，我作為一位接力運動(dòng)員出戰。一根看似不起眼的接力棒，卻凝結著(zhù)多少人的力量，又有多少雙眼睛注視著(zhù)它。因為我愛(ài)這個(gè)班級，所以才會(huì )積極參加，奮力一搏；因為我們大家愛(ài)這個(gè)班級，所以不怕流汗，不怕流血。只因為愛(ài)它，所以都在盡自己最大力拼搏。

　　運動(dòng)會(huì )上，我們全班幾十號人，因為愛(ài)這個(gè)班級，都在盡自己所能地付出。運動(dòng)員們，即使受傷流血，也不愿意放棄比賽，定要堅持到底；非運動(dòng)員們，雖然不能在賽道上為班級拼搏，但他們也都在觀(guān)眾席上為自己班級的運動(dòng)員們加油吶喊。

　　在這個(gè)班級里，有著(zhù)那么多人為它付出。班主任每天早早到校，督促我們學(xué)習；班長(cháng)，衛生委員，課代表，學(xué)習委員……都在為班級付出。做值日時(shí)，也許那天不是他們的.值日，但你仍會(huì )看到他們勤勞的身影；上課時(shí)，你在走廊里，總會(huì )聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，走進(jìn)我們教室，你會(huì )看到班干部們積極回答問(wèn)題，帶動(dòng)全班同學(xué)的積極性；參加活動(dòng)時(shí)，你絕不會(huì )看到我們推三阻四，總是在積極參加。因為在我們心中，有著(zhù)一個(gè)共同的信念，那就是——我愛(ài)我班。

　　一個(gè)小小的班級，將數十人的心連接在一起。我愛(ài)我班，不是說(shuō)說(shuō)而已。為了它，我們努力學(xué)習，積極參加活動(dòng)。我們不埋怨，不放棄。我愛(ài)我“家”，這個(gè)信念在我心中有個(gè)根深蒂固的領(lǐng)域。這個(gè)家，就是我們的班級，我的另一個(gè)家。

　　我愛(ài)我班！

　　我愛(ài)我班作文 篇10

　　“光陰似箭，日月如梭”。雖然我即將離開(kāi)班級，但我卻依然愛(ài)我的班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。我的班就像一座花園，培育了54朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級像一輛卡車(chē)，裝載了54箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級像一艘巨輪，乘坐了54名旅客船員，正開(kāi)往知識的太平洋……。

　　走進(jìn)我班級的教室，別的不說(shuō)，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì )有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡(jiǎn)直就可以當鏡子了。講臺站在黑板前面，呆呆地，似乎從來(lái)不曾用過(guò)。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽(yáng)從東方升起，擁有一片無(wú)限美好的未來(lái)。

　　又望教室的旁邊，嘿！一個(gè)不折不扣的“花店”，高高在上。這里有許多美麗的花，他們爭奇斗艷，我們在學(xué)習的時(shí)候它們就像旁聽(tīng)生一樣。

　　在這里我們一起走過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷了多少難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)榘嗉壐袆?dòng)著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)老師的恩情，感動(dòng)著(zhù)我們的進(jìn)步成長(cháng)，感動(dòng)著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。老師就像我們的母親，耐心地培育者我們；老師就像我們堅強的后盾，在我們失敗后給予鼓勵；老師就像一位辛勤的園丁，及時(shí)糾正我們的錯誤。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”在課堂上，語(yǔ)文讓我們享受知識的快樂(lè )；數學(xué)讓我們一起開(kāi)闊思維；科學(xué)讓我們探索；還有體育課讓我們生龍活虎。

　　平時(shí)，你忘了帶文具，別人總會(huì )慷慨的借給你，老師們也和睦相處。

　　一下課，綠樹(shù)下，操場(chǎng)上，都會(huì )出現我們的身影，還有我們轟轟烈烈的議論聲。

　　走過(guò)四季，我們在這里成長(cháng)，不知經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才告別無(wú)知，我們的'身上肩負著(zhù)父母的希望，老師的信任讓我們攜一路春風(fēng)，一身秋雨，一身陽(yáng)光，如果你摔倒了，總會(huì )有人講你扶起。

　　我們的心想洶涌的大海，我們的情像起伏的山巒，我們的愛(ài)洋溢著(zhù)笑臉，我們的希望在胸中澎拜

　　“光陰四箭，日月如梭”我忘不了那轟轟烈烈的議論聲，忘不了在綠樹(shù)下嬉戲的情景，我愛(ài)你501班，我愛(ài)你。

　　我愛(ài)我班作文 篇11

　　我的班級，就像一片森林。老師是粗壯的樹(shù)干，支撐起同學(xué)們那輕飄飄的葉子。我的班級，雖不完美，但絕對真實(shí)的班級。

　　“丁零零，丁零零”，午自習開(kāi)始了。為什么我們班如此安靜？嘿，全靠我們的“火車(chē)頭”——班主任。她可是個(gè)有想法的人，為什么這么說(shuō)呢？因為她認為：觀(guān)察大自然不是靠眼睛，因為這樣會(huì )讓你的聽(tīng)覺(jué)降低一半的能力。我們得閉上眼睛，通過(guò)傾聽(tīng)去想象。她是一位學(xué)識淵博的語(yǔ)文老師，她帶我們遨游知識的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，尋找智慧的珍珠……“嘩啦”一聲，玻璃碎了�！笆钦l(shuí)？”老師威嚴的聲音在耳邊響起�！芭峙�！”有人迫不及待地說(shuō)。老師的“小眼睛”真是人不可貌相，海水不可斗量。他在平常默默無(wú)聞，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，他就把當時(shí)的情況報告給老師。

　　這個(gè)“小眼睛”是誰(shuí)呀？他當然是我們的生活委員——小顧。他長(cháng)著(zhù)一對普普通通的眼睛，只是命運不公，他的一只眼睛總要“生病”。但這并不影響他的觀(guān)察能力。他眼睛一瞥，就能發(fā)現哪些是吵鬧的.同學(xué)，哪些是認真學(xué)習的同學(xué)，讓他們及時(shí)改正或繼續保持。他對自己的“工作”也十分負責，他在別人打掃時(shí)進(jìn)行管理與檢查，讓班級保持整潔干凈。

　　最淘氣的同學(xué)往往是老師最頭疼的了。在別班，他們“一顆老鼠屎會(huì )壞了班級的一鍋粥”，在我們班這些同學(xué)卻是“七彩樹(shù)上的開(kāi)心果”。他口中講著(zhù)最有趣的話(huà)語(yǔ)，手中做著(zhù)最有趣的動(dòng)作，卻裝著(zhù)一顆純潔的心。他就是——胖胖。胖胖不僅長(cháng)得肉嘟嘟的，做事也可可愛(ài)愛(ài)的。有時(shí)老師那少一本作業(yè)本，便問(wèn)：“胖胖，你交了嗎？”他自信地回答：“交了！”剛說(shuō)完，他的同桌“唰”地抽出一本作業(yè)本，說(shuō)：“交了？那這是什么？”胖胖先是猛地一驚，又“咻”地站起來(lái)，大聲喊：“我沒(méi)交！”聽(tīng)了胖胖這有趣的回答，逗得大家哈哈大笑。

　　我的班集體就像一個(gè)和睦的大家庭，因為每個(gè)人都在奉獻著(zhù)自己，關(guān)愛(ài)著(zhù)對方。這里永遠有用愛(ài)編織的風(fēng)景，我愛(ài)我的班集體。

　　我愛(ài)我班作文 篇12

　　我是五年級九班的一名學(xué)生。我班是由六十三名同學(xué)組成的一個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭給我帶來(lái)了多姿多彩的學(xué)習生活，讓我認知了很多新同學(xué)。雖然它也給我帶來(lái)了很多的喜怒哀樂(lè )，但是，我以我的班級為榮，我愛(ài)我的班級。

　　學(xué)期初，分配衛生值日的任務(wù)。老師把我們分成五個(gè)大組。每組值日一天。我被分到了第一組，負責周一的衛生。我們組有九個(gè)同學(xué)。下午放學(xué)后，每人拿一個(gè)掃把，就開(kāi)工了。有的掃這邊兒，有的掃那邊兒，有的'用撮斗撮。連平時(shí)愛(ài)干凈的女同學(xué)，都干得熱火朝天的。不一會(huì )兒就把教室打掃干凈了。然后，我們又把桌子凳子一排排的擺好。最后，又用抹布把灰塵擦了一遍�？粗�(zhù)干凈的地面，整齊的桌椅，心里有種說(shuō)不出的高興！我們是這個(gè)集體中的一員，我們就應該為我們的班級做貢獻。

　　還有，開(kāi)運動(dòng)會(huì )也是充分體現班級集體榮譽(yù)感的時(shí)候。我們班參加跳繩比賽時(shí)，全班同學(xué)都非常激動(dòng)。跳的同學(xué)很認真的跳，數數的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的認真地數，拉拉隊的同學(xué)大聲的喊：“加油，加油！”最后，當聽(tīng)到我班榮獲第一名時(shí)，全班同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，有的同學(xué)還激動(dòng)地哭了。

　　還有一次，我們班同學(xué)參加長(cháng)跑比賽。很多同學(xué)都參加了。參賽隊員使出了渾身的力氣，跑啊，跑啊，一直堅持跑了很多圈。其他同學(xué)在旁邊喊加油。有的同學(xué)一想到：“我是代表我們班級來(lái)參賽的，我不能停，我一定要堅持�！甭�(tīng)著(zhù)大家的吶喊聲，想著(zhù)大家期盼的目光，感覺(jué)自己又有了無(wú)窮的力量，又加快了腳步……我們班取得了第四名的好成績(jì)。

　　我們這個(gè)班是從各個(gè)班的同學(xué)里挑出一部分組成的。雖然來(lái)自不同的班級，但是，大家為班級爭光的心是不變的。只要是這個(gè)班級的一份子，都想為這一班集體做貢獻。

　　我們班的每個(gè)同學(xué)都有很強的集體榮譽(yù)感。都想為班級獻出自己的一份光和熱。在班主任王老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)班級團結向上，積極進(jìn)取，獲得了很多的榮譽(yù)。人人為班級服務(wù)。我愛(ài)我的班級！我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們！

　　我愛(ài)我班作文 篇13

　　在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂(lè )、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué).當我們...

　　在我們的學(xué)生時(shí)代，在這漫漫的七彩的路途中，我們歡笑，憂(yōu)傷，有成功，有失敗與失落……而陪伴著(zhù)我們走過(guò)這一切的，是我們的班集體，是我們朝夕相處的同學(xué)。當我們取得成功的果實(shí)，是班級中的每一員共同努力的結果。當我們傷心失落時(shí)，是班級中的每一個(gè)同學(xué)互相安慰鼓舞對方，我們重振信心，當我們生病時(shí)，是同學(xué)們給予我們援助，給我們溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭！

　　在我們朝夕相處的.時(shí)光中，充滿(mǎn)著(zhù)許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實(shí)快樂(lè )。

　　就拿歌詠比賽來(lái)說(shuō)吧，每天早晨同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，悠揚婉轉的歌聲便從六（1）班的窗戶(hù)中飄揚而出。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習，終于迎來(lái)了養兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí)，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著(zhù)指揮，不約而同地投入了一百二十分的認真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀(guān)眾。當最后一個(gè)音符結束，我們迎著(zhù)觀(guān)眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺(jué)，這是比任何喜悅都讓人向往的。

　　但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽(yù)一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因為同學(xué)們不再像以前那樣團結友愛(ài)了，每個(gè)人都有了自己的私心：都想考一個(gè)好成績(jì)，得到老師的夸獎，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來(lái)的獎勵是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來(lái)，挽回六（1）班的榮譽(yù)，爭取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。

　　我愛(ài)我的班級，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過(guò)，走向憧憬的未來(lái)！

　　我愛(ài)我班作文 篇14

　　我擁有一個(gè)溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂(lè )的家庭----充滿(mǎn)溫馨的三（3）班。三十五朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習，相互幫助。加上親如父母的老師們，組成了充滿(mǎn)愛(ài)的“全家�！�。

　　我們是一個(gè)樂(lè )于助人的班級。在我們班有一個(gè)同學(xué)是三年級才轉到我們學(xué)校來(lái)，由于她以前就讀的學(xué)校只學(xué)過(guò)少量的英語(yǔ)，所以在我們學(xué)校來(lái)學(xué)習英語(yǔ)就有些困難。同學(xué)們看到老師經(jīng)常批評她，心里還是挺不好受，我們是兄弟姐妹，當同學(xué)遇到難題時(shí)，我們應該盡我所力幫助她，于是班級小干部們就組成一個(gè)學(xué)習小組，利用下課的時(shí)間去認真的教她：語(yǔ)音、句型、單詞……漸漸地，這位同學(xué)有了進(jìn)步，她開(kāi)懷的笑了，老師臉上也綻放著(zhù)鼓勵的微笑。

　　我們是一個(gè)團結協(xié)作，勇于拼搏的團體。今年的秋季運動(dòng)會(huì )，我們表演體操隊行、合作運送果等項目，這些活動(dòng)都需要大家齊心協(xié)力，團結合作來(lái)共同完成，在排練體操隊形時(shí)，開(kāi)始班上的同學(xué)總是掌握不了節奏和方法，隊形總是顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵著(zhù)我們要刻苦訓練，努力拼搏-----這就是集體榮譽(yù)感。我們堅持不懈的努力，一遍又一遍排練，體育場(chǎng)留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂(lè )的笑聲，也留下我們幸福的.淚水……運動(dòng)會(huì )上，終于取得了第三名。雖然我們不是第一，我們不會(huì )灰心，會(huì )繼續努力，勝利會(huì )向我們招手的！

　　我們是一個(gè)奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的集體。我們班分成七個(gè)小組，每小組五個(gè)成員。每周老師都要評比優(yōu)秀小組，小組成員就像親姊妹似的，在學(xué)習上相互鼓勵，相互支持，都想為自己小組爭光，就連平時(shí)調皮的同學(xué)都在努力改正自己的缺點(diǎn)，想為自己的小組增光添彩。

　　同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的團體，今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛(ài)我班，我們班就是我心愛(ài)的家。

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