（必備）小學(xué)生必備的知識
小學(xué)生必備的知識1
1、三字經(jīng)
《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”�；跉v史原因，《三字經(jīng)》難免含有一些精神糟粕、藝術(shù)瑕疵，但其獨特的思想價(jià)值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳。》》》小學(xué)生必讀的國學(xué)經(jīng)典：《三字經(jīng)》
2、弟子規
《弟子規》是人們的`生活規范，依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導學(xué)生為人處世的規范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右帯肥侨寮业幕A，人性的基礎。》》》小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典：《弟子規》易解及故事
3、千字文
《千字文》為南朝周興嗣撰，它的撰作，相傳還有一段故事;梁武帝命人從大書(shū)法家王羲之作品中挑出一千個(gè)不同的字，每字片紙，雜亂無(wú)序，然后召見(jiàn)周興嗣說(shuō);你才思敏捷，為我將這一千字編成韻文。周興嗣絞盡腦汁，一夜之間將其編為四言韻文，但他的兩鬢因此全變白了�！肚ё治摹分谐凉嵶謨梢�(jiàn)外，其余全無(wú)重復，而且對仗工整，條理清晰，文采斐然，令人稱(chēng)絕�！肚ё治摹氛Z(yǔ)句平白如話(huà)，易誦易記，是我國影響很大的兒童啟蒙讀物。》》》國學(xué)經(jīng)典之千字文
4、幼學(xué)瓊林
《幼學(xué)瓊林》是中國古代兒童的啟蒙讀物。作者程允升，《幼學(xué)瓊林》初為明人登吉編著(zhù)，本名《幼學(xué)須知》，又稱(chēng)《成語(yǔ)考》、《故事尋源》，清人鄒圣脈作了增補，改名為《幼學(xué)瓊林》，也叫《幼學(xué)故事瓊林》。》》》必知的國學(xué)知識：幼學(xué)瓊林
5、笠翁對韻
作者李漁號笠翁，仿照《聲律啟蒙》寫(xiě)的旨在作詩(shī)的韻書(shū)因此叫《笠翁對韻》。
小學(xué)生必備的知識2
一、小學(xué)生防雷知識
夏季時(shí)節是雷電的多發(fā)季節，對于各行業(yè)，特別是學(xué)校單位，人口密集，要特別注意防雷。
(一)戶(hù)外避雷
1.外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時(shí)將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來(lái)的危害。因為雷擊落地時(shí)，會(huì )沿著(zhù)地表逐漸向四周釋放能量。此時(shí)，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。
2.不要在大樹(shù)底下避雨。因為下雨時(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
3.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山區找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
4.不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)，雷雨天氣有時(shí)能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時(shí)放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。
5.不要觸摸或者靠近防雷接地線(xiàn)、自來(lái)水管、用電器的接地線(xiàn)、大樹(shù)樹(shù)干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側閃擊。
6.雷雨、暴雨天氣時(shí)，在戶(hù)外最好不要接聽(tīng)和撥打手機，因為手機的電滋波也會(huì )引雷。
7.遇到雷雨，暴雨天氣外出時(shí)，最好穿膠鞋，這樣可以起到一定的絕緣作用。
(二)室內避雷
1.打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進(jìn)室內。
2.碰上雷雨天氣，在室內遠離進(jìn)戶(hù)的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3.雷雨天氣時(shí)，盡量不要撥打、接聽(tīng)電話(huà)，或使用電話(huà)上網(wǎng)，應拔掉電源、電話(huà)線(xiàn)及電視饋線(xiàn)等可能將雷電引入的`金屬導線(xiàn)�？茖W(xué)穩妥的辦法是在電源線(xiàn)上安裝電源避雷器，在電話(huà)線(xiàn)上安裝電話(huà)避雷器，在天、饋線(xiàn)上安裝天、饋避雷器并做好接地。保持屋內的干燥，房子漏雨時(shí)，應該及時(shí)修理好。
4.進(jìn)戶(hù)電源線(xiàn)的絕緣子鐵腳應做接地處理，三相插座應連好接地線(xiàn)。
5.晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶(hù)、門(mén)口，以防鐵絲引雷。
6.不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開(kāi)電線(xiàn)，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
二、小學(xué)生防汛知識
(一)住宅被淹時(shí)如何避險?
這種情況一般是針對洪泛區低洼處來(lái)不及轉移的居民，其住宅常易遭洪水淹沒(méi)或圍困。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：一是安排家人向屋頂轉移，并盡量安慰穩定好他們的情緒;二是想方設法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時(shí)救援;三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。
相關(guān)概念：
警戒水位：汛期江河洪水普遍漫灘，堤防臨水達到一定深度，堤防或防洪工程有可能出現險情，要加以警惕戒備的水位。到達這一水位時(shí)，開(kāi)始進(jìn)入防汛戒備狀態(tài)，要密切注意水情、工情、險情的發(fā)展變化。
如何施行管涌的搶護：處理管涌的原則應以制止涌水帶砂，而留有滲水出路。 汛期：是指江河中由于流域內季節性降水、融冰、化雪，引起定時(shí)性水位上漲的時(shí)期。
汛、汛期、防汛：易于造成災害的漲水時(shí)期就是常說(shuō)的汛期。
澇災與洪災的區別：澇災因本地降水過(guò)多而造成，洪災則是因洪水入境而造成。
(二)洪水中如何逃生?
處于水深在0.7m以上至2m的淹沒(méi)區內，或洪水流速較大難以在其中生活的居民，應及時(shí)采取避難措施。因避難主要是大規模、有組織的避難，所以要注意：
一要讓避難路線(xiàn)家喻戶(hù)曉，讓每一個(gè)避難者弄清，洪水先淹何處，后淹何處，以選擇最佳路線(xiàn)，避免造成"人到洪水到"的被動(dòng)。
二要認清路標。在那些洪水多發(fā)的地區，政府修筑有避難道路。一般說(shuō)來(lái)，這種道路應是單行線(xiàn)，以減少交通混亂和阻塞。
三要保持鎮定的情緒。掌握"災害心理學(xué)"實(shí)際上也是一種學(xué)問(wèn)。
三、汛期學(xué)校教育學(xué)生應注意的安全事項
一、汛期氣候多變、突變，常會(huì )出現大暴雨、冰雹、臺風(fēng)、颮風(fēng)、龍卷風(fēng)等災害性天氣，容易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。
二、要經(jīng)常收聽(tīng)收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預測預報，做好防洪自護。要認真學(xué)習有關(guān)汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力
三、不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區域游玩逗留。
四、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動(dòng)停留。
五、不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
六、需過(guò)溪河要找橋梁通過(guò)。不要涉水過(guò)坑、過(guò)溪、過(guò)河，更不要冒險搶渡溪河。如果有鞋、書(shū)包、雨傘等物品掉水里，千萬(wàn)不能去撿撈，避免落水。
七、不到小溪、小坑流等水域捕魚(yú)玩耍。
八、遇到災害性天氣盡量不外出，已出門(mén)在外的要尋找安全地帶避災自護。
九、要熟記學(xué)校應急信號，應急轉移線(xiàn)路和地點(diǎn)，需緊急轉移時(shí)，要聽(tīng)從指揮，及時(shí)有序地安全轉移。
十、途中遇險時(shí)，不必驚慌失措，應迅速進(jìn)行避險自救或尋找求助的辦法，不能冒險行事。
小學(xué)生必備的知識3
抓住說(shuō)明對象的基本特征，按照一定的順序，運用恰當的說(shuō)明方法以及準確的語(yǔ)言去進(jìn)行說(shuō)明。
1、要說(shuō)明被說(shuō)明事物的基本特征。所謂“特征”，即一事物區別于其他事物的標志。處所和建筑物在城市、鄉村、廠(chǎng)礦、企業(yè)里成千上萬(wàn)，不可勝數，但是又各不相同，各具特色。準確地把握住其基本特征，并加以冷靜、客觀(guān)的介紹，讓讀者用最經(jīng)濟的時(shí)間獲得處所和建筑物的有關(guān)知識，了解到“此”處所建筑物區別于“彼”處所建筑物的標志性特征，較好地體現說(shuō)明目的。
2、要把處所和建筑物說(shuō)清楚，必須言之有序，體現出說(shuō)明的條理性。這是就說(shuō)明的順序和結構而言的。這種條理性，因被說(shuō)明對象的不同而有不同的組織方式，呈現出不同的條理性�？梢杂幸钥臻g為序的條理性，也可以依照邏輯順序顯示條理性；可以按時(shí)間為序來(lái)組織內容，也可以用“綜合式”安排順序，把時(shí)間式、空間式、邏輯式綜合在說(shuō)明順序的運用中。無(wú)論用何種順序，都必須自然、合理，符合事物的實(shí)際狀況，適應人們的欣賞習慣和接受能力。所以：“言而有序”，講究條理，絕不是固定的一種序、一種條理。這序和理要因物而異，各有其序和條理。
3、要把處所和建筑物說(shuō)得具體明確，還要使用恰當的說(shuō)明方法。常用的說(shuō)明方法有：列數字、舉例子、分類(lèi)別、做比較、打比方、下定義等。
4、說(shuō)明處所和建筑物，還要注意用語(yǔ)的'準確性，尤其需注意的是用準方位詞。方位詞是表示方向、位置的詞。介紹處所建筑物，說(shuō)清楚其所在方位，離不開(kāi)方位詞。常用的方位詞有東、南、西、北，前、后、左、右，里、外，上、中、下等等。用準方位詞的“準”，其標準有兩條，一條是符合實(shí)際，另一條是交代清楚�！皩�(shí)際”是事物的本來(lái)面貌，真實(shí)景況；“清楚”則是讓人看了明白無(wú)疑。要做到“準”，必須對說(shuō)明對象進(jìn)行實(shí)地考察，眼見(jiàn)為實(shí)，不可道聽(tīng)途說(shuō)
小結：
[說(shuō)明的內容]：說(shuō)明事物要特點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出
觀(guān)察點(diǎn)方向位置 角度
觀(guān)察物形狀 顏色 與周?chē)挛锏年P(guān)系 長(cháng)度、高度、寬度 質(zhì)地結構特征
[說(shuō)明的順序]：言之有序，體現出說(shuō)明的條理性
——空間
由遠及近(近——遠)
由整體到部分(部分——整體)
由下到上(上——下)
由總到分(分—總)
[說(shuō)明方法]：下定義 列數字 作比較 打比方 舉例子 分類(lèi)別 引資料
[說(shuō)明有詳有略]
小學(xué)生必備的知識4
斗嘴
和個(gè)娃娃臉的女孩斗嘴，小丫頭總是跟我講道理，惱怒之下我脫口而出："你是誰(shuí)?你是我孫女!"
小丫頭腮幫子鼓了半天說(shuō)："我是你孫女的奶奶!"周?chē)耐瑢W(xué)和我都是一愣，然后大笑，后來(lái)這個(gè)mm見(jiàn)了我臉就紅。
尼瑪，早說(shuō)一下會(huì )死啊
我發(fā)現有一個(gè)小孩光著(zhù)屁股在門(mén)口哭，我抱起他放我頭上玩，一會(huì )后問(wèn)他為啥哭，他說(shuō)大便了沒(méi)人給他擦......
吹汽球
一天，有幾個(gè)小朋友在玩氣球，半個(gè)小時(shí)后3個(gè)漂亮的氣球都玩爆了，小朋友都準備回家了。
有一個(gè)小朋友突然說(shuō)："你們先別走，我回家拿氣球，我爸爸媽媽有很多氣球，不過(guò)全是白色的。"
長(cháng)胡子了
媽媽邀請朋友來(lái)家中聚餐，她把五歲的兒子和朋友的孩子安置在一張小桌上。兒子央求媽媽?zhuān)?可不可以讓我坐到大人那兒?""不!"媽媽說(shuō)，"你還小，等你長(cháng)出胡子，就可以跟大人坐在一起了。"這時(shí)，家里的小貓轉到了兒子腳下，兒子一踢："去!你已經(jīng)長(cháng)上胡子了!到大人那邊吃喝吧。"
沒(méi)命回家
有個(gè)小學(xué)生常把傘字寫(xiě)成命。
有天下課時(shí)下雨，他沒(méi)帶傘，就寫(xiě)了一張便條托同學(xué)送到家里，要他母親送傘到學(xué)校來(lái)。便條寫(xiě)著(zhù)：媽?zhuān)覜](méi)命回家，請快點(diǎn)送命來(lái)。
發(fā)動(dòng)機(雞)什么樣
四歲的小明問(wèn)父親，三輪汽車(chē)為什么會(huì )跑。父親告訴他，因為有發(fā)動(dòng)機提供動(dòng)力，所以才會(huì )跑。
小明一臉疑惑地問(wèn)："發(fā)動(dòng)機(雞)什么樣?會(huì )下蛋嗎?"
找借口
三歲的女兒不想去幼兒園，我告訴她說(shuō)：如果天氣實(shí)在冷的不行，媽媽就不會(huì )送你去幼兒園了。
女兒?jiǎn)?wèn)我：現在冷不冷呀?
我說(shuō)：現在還不算太冷呢!
她卻說(shuō)：可是我覺(jué)得現在非常冷呀!
他還沒(méi)學(xué)
我想考考兒子的算術(shù)，問(wèn)他："我拿6塊糖讓你和隔壁弟弟均分，你分幾塊給他?"
"兩塊。"兒子回答。
"怎么是兩塊?你不是學(xué)了除法嗎?"
兒子答："我是學(xué)了，可弟弟還沒(méi)學(xué)啊!"
熏黑
隔壁的夫婦生了個(gè)黑人小孩，胖胖就在旁邊對母親說(shuō)："一定是他們夫婦吸煙，不但把自己熏黑了，連小孩也被熏黑了。"
買(mǎi)桔子
一個(gè)人在街上買(mǎi)桔子，他看到一個(gè)賣(mài)桔子的水果店，走到跟前問(wèn)老板："你這桔子甜不甜?"
老板說(shuō)："不甜不要錢(qián)。""好，給我來(lái)十斤不甜的。"
承認吧，膝蓋也中槍
平均每十個(gè)人里面有九個(gè)都曾試過(guò)把冰箱門(mén)慢慢地關(guān)上。
想看看里面的燈究竟是什么時(shí)候滅的。
向前看
今天女兒回來(lái)，拿著(zhù)算術(shù)成績(jì)給我看，只考了80分。
我氣得對女兒說(shuō)，你不會(huì )向前面的人看齊。
她說(shuō)坐在她前面的人只考了50分。
難道我給你的壓力太大了
家有小蘿莉，九個(gè)月 ，最近在教她各種動(dòng)作，比如說(shuō)拍手，恭喜，搖搖頭...
昨天蘿莉九點(diǎn)睡著(zhù)了，到了半夜只見(jiàn)她突然爬著(zhù)坐起來(lái) ，拍手鼓掌，持續了十幾秒后自己又趴下睡著(zhù)了。
目睹一切的我覺(jué)得有些嚇人啊!
寶貝你是夢(mèng)游了么，難道我給你的壓力太大了?
不吹牛咱們還是好朋友
黑子今天請剛高考完的表弟吃飯，
順便帶上他親妹妹才四歲，表弟成績(jì)一般!
吃飯中表弟對黑子說(shuō)："這次考的.不錯，清華、北大，怎么也得進(jìn)一個(gè)!"
話(huà)音剛落!四歲的表妹弱弱的說(shuō)了句："你不吹牛咱們還是好朋友!"
瞬間黑子和表弟一臉黑線(xiàn)!周?chē)燥埖亩夹娏?
懂不懂"事"
一天，姑姑對她班上的小朋友說(shuō)(她是幼稚園老師)：你們一定要懂事喔!
忽然有一個(gè)小朋友大聲的說(shuō)：老師，我還懂五呢!
小學(xué)生必備的知識5
上兩個(gè)星期，我在看《小學(xué)生知識背囊》，看完以后，我想跟大家說(shuō)說(shuō)。
《小學(xué)生知識背囊》告訴我們一些軍事知識，如“空中霸主”，如：鐵翅"神鷹"--戰斗機、飛機中的“巨無(wú)霸”---轟炸機、云中“隱形人”--隱形飛機等等等等；還介紹一些導彈，如戰斗機的天敵--“響尾蛇”導彈等等；還有很多的東西，我就不一一介紹了。
看《小學(xué)生知識背囊》共8冊，不僅能長(cháng)知識，而且還能了解到許多平時(shí)生活中應該注意的一些小細節：過(guò)馬路應該注意預防哪些危險等。我覺(jué)得只要多讀有益的書(shū)籍，就能幫助我們更好的了解生活，了解世界 ，知道一些我們從未接觸的一些東西。
我在這兒推薦幾本書(shū)給大家看《格林童話(huà)》、《小學(xué)生知識背囊》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《寓言故事》等。
啊!讀書(shū)真好！
小學(xué)生必備的知識6
課間活動(dòng)可以讓我們放松心情，大腦得到休息，同學(xué)們可能會(huì )玩得很開(kāi)心，不過(guò)為了安全計，課間活動(dòng)應當注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
游戲時(shí)如何保證安全?
游戲是同學(xué)們生活中的重要內容，在游戲中也要樹(shù)立安全觀(guān)念:
1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠(chǎng)的生產(chǎn)區;不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設施;要避開(kāi)變壓器、高壓電線(xiàn);不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會(huì )造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì )大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線(xiàn)不好，人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。同學(xué)們在校內受傷的原因:
1) 在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧;
2) 集體上下樓時(shí)，不講秩序、互相擁擠;
3) 拿小石子或其他小物件互相丟著(zhù)玩，或者打來(lái)打去;
4) 打掃衛生時(shí)用勞動(dòng)工具打鬧;
5) 攀高并從高處往下跳;
6) 趴陽(yáng)臺，從陽(yáng)臺上往下扔東西，高空拋物;
7) 進(jìn)食堂、電腦室擁擠;進(jìn)出校門(mén)擁擠;
8) 爬墻、玩鐵門(mén)、教室門(mén);
9) 上體育課時(shí)在教室里逗留
上體育課應注意哪些安全事項?
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1.短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規則，因為這時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能?chē)乐厥軅?/p>
2.跳遠時(shí)，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí)，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會(huì )傷及腿部關(guān)節或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
消防防火類(lèi)
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3.不帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進(jìn)入校園。
4.實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，并且嚴格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
5.不隨意焚燒廢紙等。
6.打掃衛生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
馬路上應注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì )妨礙車(chē)輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。
3、如果是幾個(gè)人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著(zhù)走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車(chē)輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線(xiàn)。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿(mǎn)12歲的兒童不能在馬路上騎車(chē)。
乘坐汽車(chē)時(shí)應注意的安全
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )打到行人或是其它車(chē)輛，發(fā)生危險。
3、在車(chē)上不要到處亂跑，以防汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，撞到硬物上。
4、上下車(chē)時(shí)要從右邊，因為左邊可能有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。
5、下車(chē)時(shí)，先要確定后邊沒(méi)有車(chē)子來(lái)，才可以下車(chē)。
放學(xué)或雙休日，選擇活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應注意的問(wèn)題
1、應到?jīng)]有車(chē)輛通行的場(chǎng)地如公園、廣場(chǎng)等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會(huì )妨礙交通。
過(guò)馬路時(shí)應注意的安全
1、過(guò)馬路時(shí)要注意觀(guān)察交通信號燈的變化。紅燈亮時(shí)，不能過(guò)馬路;綠燈亮時(shí)，也要看清左右確實(shí)沒(méi)有車(chē)來(lái)，才可以過(guò)馬路;如果馬路過(guò)了一半時(shí)，信號變了，要趕快過(guò)馬路。
2、有時(shí)紅燈亮的時(shí)候，汽車(chē)還在離路口很遠的地方，這時(shí)也不能過(guò)馬路。因為看起來(lái)車(chē)離得很遠，可是，一眨眼的功夫，它就會(huì )開(kāi)到你的跟前。
3、路口一般不止有一個(gè)信號燈，應該看哪一處的呢?應該看要穿過(guò)的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時(shí)，不要突然跑過(guò)去，因為可能會(huì )有車(chē)子正好路過(guò)。
5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線(xiàn)以外的馬路上過(guò)馬路。
人在高處極其危險，應杜絕以下幾種不良行為
1、墻頭又高又窄，不要到上面去。
2、沒(méi)有建好的高樓，缺乏保險措施，不要爬上去玩。
3、不要爬樹(shù)，這種行為既不愛(ài)護樹(shù)木，很細的樹(shù)枝又承受不了你的身體重量。
4、不要在樓梯上打鬧，很容易摔下來(lái)。
5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身體伸出窗外，很容易從樓上摔下來(lái)。
6、不要坐在樓房走廊的欄桿上，不能在樓房走廊或窗戶(hù)邊追逐、奔跑，以免發(fā)生意外。
7、不能爬陽(yáng)臺，更不能從一處陽(yáng)臺攀越到另一處陽(yáng)臺上。
外出活動(dòng)應注意的安全事項
1、和家人上街時(shí)，不要一個(gè)人亂跑。
2、集體外出時(shí)，如果有事，一定要跟領(lǐng)隊老師請假、打招呼。
3、集合時(shí)，看看你前后左右的人有沒(méi)有到。
4、上街時(shí)，要跟緊大人，不要東張西望。
5、如果發(fā)現自己掉隊了，不要驚慌�？梢哉驹谠�，等家長(cháng)或老師來(lái)找你;也可到當地的管理處，請工作人員在廣播里播放“尋人啟示”;切不可跟陌生人走，當心碰上騙子。
在日常生活中如何避免燙傷呢?
1、接開(kāi)水時(shí)要先把杯口對準龍頭的.出水口，再開(kāi)龍頭接水，最好是在帶龍頭的開(kāi)水壺里接開(kāi)水。如果杯口對不準的話(huà)，開(kāi)水會(huì )濺出來(lái)燙傷人。
2、不要太勉強地使用裝滿(mǎn)開(kāi)水的開(kāi)水瓶�？烧埓笕藥兔Φ顾�。
3、開(kāi)水裝大半杯就可以了，裝得太滿(mǎn)的話(huà)，走動(dòng)時(shí)水會(huì )潑灑出來(lái)。
4、端著(zhù)很燙的杯子走路時(shí)，杯下可放一只杯托。端著(zhù)杯托，就不怕?tīng)C了。
5、喝熱水前，先試一試冷熱，就不會(huì )被燙到了。
使用電時(shí)應特別注意的安全
1、插插頭時(shí)，手拿住插頭后部的塑料座，不要去碰前端的金屬簧片。
2、當手上有水時(shí)，不要去碰電源開(kāi)關(guān)和電器的金屬殼，因為水 是導電的。
3、電器的電線(xiàn)不能用力拖拉。
4、發(fā)現電線(xiàn)破損，不要去碰露出的金屬導線(xiàn)。
5、千萬(wàn)不能用金屬物、鉛筆芯等東西往插座的孔里捅。
如何預防煤氣中毒?
1、使用煤氣時(shí)，要開(kāi)窗，保持室內通風(fēng)透氣。讓一氧化碳等有害氣體及時(shí)排出室外。
2、熱水器附近不能放置易燃物品。
3、熱水器使用完以后，一定要關(guān)閉開(kāi)關(guān)，絕對不能不關(guān)開(kāi)關(guān)就去睡覺(jué)�？刹捎脪炫谱拥姆椒ㄌ嵝炎约�。
4、如果煤氣泄露，應立即關(guān)閉煤氣總閥門(mén)，千萬(wàn)不要開(kāi)燈或點(diǎn)火。
5、如果有人煤氣中毒，應迅速通知大人來(lái)進(jìn)行搶救。
如何防止高空落物砸傷行人呢?
1、從住宅樓的陽(yáng)臺下經(jīng)過(guò)時(shí)，應與樓房保持一定距離。刮大風(fēng)、下暴雨時(shí)，更要特別小心，防止樓上的物體墜落下來(lái)砸傷你。
2、如果你住在樓上，也應該考慮行人的安全。不要在陽(yáng)臺、窗臺等處，防置花盆、拖把等易砸傷人的物品。
3、如果需要在陽(yáng)臺邊上放置物品，一定要加防止墜落的裝置。
4、在陽(yáng)臺上活動(dòng)的時(shí)候，注意不要將物體碰落到樓下去。
同學(xué)之間不宜開(kāi)的玩笑
1、不能在同學(xué)后面用雙手卡住同伴的脖子，容易造成頸椎骨折。
2、不能突然坐在同學(xué)的腿上，可能會(huì )把同學(xué)的腿坐斷。
3、不能突然地嚇唬人，會(huì )把同學(xué)嚇壞。
4、不能偷偷地抽走椅子，以防同學(xué)摔倒受傷。
5、不要在門(mén)上放東西，一開(kāi)門(mén)，門(mén)上的東西砸下來(lái)，會(huì )把同學(xué)打傷的。
如何防止異物嗆入氣管?
1、吃東西時(shí)不要大聲說(shuō)笑。
2、不要把花生米、豆子之類(lèi)的東西拋到空中，再用嘴去接著(zhù)吃。
3、在做比較激烈的運動(dòng)時(shí)，嘴里不要含東西。
4、上課時(shí)不能吃東西，不但不禮貌，含著(zhù)東西回答問(wèn)題，還容易被嗆著(zhù)。
5、發(fā)現有人氣管里嗆進(jìn)了異物，要趕緊叫人來(lái)?yè)尵取?/p>
游泳時(shí)應注意的安全
1、游泳前要做熱身運動(dòng)。
2、游泳時(shí)最好和大人或同伴一起去。
3、游泳時(shí)不要吃得過(guò)飽，也不能餓著(zhù)肚子去游泳。
4、不能在游泳池里嬉戲、打鬧，以防出現意外。
5、在游泳時(shí)，腿部出現抽筋現象時(shí)應立即上岸。
6、發(fā)現異常情況時(shí)應馬上報告救生員。
吃藥品時(shí)應注意的事項
1、一定要按照醫生的囑咐按時(shí)吃藥。
2、不能隨意增大藥劑量，以防出現意外。
3、不能隨意吃大人吃的藥品。
4、吃藥前應看清楚藥品的有效日期，核準用藥量。
如何預防農藥中毒?
1、不能在剛剛噴灑過(guò)農藥的田間或綠化叢中行走或玩耍，如遇噴灑農藥，應立即離開(kāi)。
2、不能用巨毒農藥在住宅區內毒老鼠和殺滅蚊蠅，以免發(fā)生意外。
3、裝過(guò)農藥的瓶子，不能再裝酒、油或盛茶水。
4、剛噴過(guò)農藥的瓜果、蔬菜，半個(gè)月內不得食用。
5、用過(guò)農藥的蔬菜洗凈后要用清水再浸半小時(shí)，方可撈起加工烹調，水果食用前要洗凈、削皮，以防殘留農藥引起積蓄中毒。
怎樣進(jìn)行自我保護呢?
1、不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物，不能跟陌生人走，更不要帶陌生人回家，以免受騙上當。
2、要學(xué)會(huì )分辨真偽。不要順便在馬路邊購買(mǎi)十分便宜的物品，特別要提防假冒偽劣商品，以免食用后影響我們的健康與安全。
3、避免誤入困境并學(xué)會(huì )擺脫困境。一個(gè)人獨立外出時(shí)，應向家里人或老師說(shuō)明去向和歸來(lái)時(shí)間;遇到困難或發(fā)生意外時(shí)，應保持鎮靜，并積極想辦法向一切能給你提供幫助的人或機構尋求幫助。
如何預防壞人勒索呢?
1、放學(xué)后應立即和同學(xué)結伴回家。
2、離開(kāi)家時(shí)，不要帶過(guò)多的錢(qián)和貴重物品。
3、天黑時(shí)，不要獨自出來(lái)玩。
4、在有路燈照明和人多的地方行走。
5、遇到壞人勒索時(shí)，應大聲喊叫，并立即向家人或老師報告。
如果情況緊急，有生命危險時(shí)，應采取一切方法保全自己的生命。
女同學(xué)應特別注意的人身安全
1、不穿奇裝異服，不穿緊身衣或過(guò)于暴露的衣服。
2、外出時(shí)應和家人或同伴在一起，不要獨自行動(dòng)，特別是天黑時(shí)，更不要獨自一人外出。
3、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，提高警惕性。
4、遇到危急情況應保持鎮靜，大聲呼喊并及時(shí)報警。
遇到緊急情況應撥打的電話(huà)
1、遇到火災，請打“119”.
2、衛生急救，請打“120”.
3、緊急報警，請打“110”
4、沒(méi)有發(fā)生緊急情況時(shí)，絕對不能撥打以上電話(huà)，否則賠償經(jīng)濟損失。
小學(xué)生應知道、應遵守的《預防未成年人犯罪法》
學(xué)習《預防未成年人犯罪法》。這是國家為保障未成年人身心健康，培養良好品行，防止未成年人犯罪，特別制定的法律。它規定:未成年人的父母或其它監護人和學(xué)校，應當教育未成年人不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;參與賭博或變相賭博;觀(guān)看、收聽(tīng)不健康的音像制品和讀物;或進(jìn)入不適合未成年人去的歌舞廳等場(chǎng)所;以及吸煙、酗酒和其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。
小學(xué)生必備的知識7
讀一年級時(shí)，剛開(kāi)學(xué)，老師發(fā)了幾本新書(shū)，讓我們包上書(shū)皮�；氐郊�，我就纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)書(shū)皮，爸爸爽快地答應了。
下午，爸爸告訴我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了幾張漂亮的書(shū)皮�！薄罢娴�？”我急忙從爸爸的包里拿出書(shū)皮，仔細地看著(zhù)。爸爸買(mǎi)的書(shū)皮真漂亮，上面印著(zhù)各種美麗的圖案。我讓爸爸給我包上，捧著(zhù)包好的書(shū)，我高興極了。
沒(méi)幾天，書(shū)皮就皺了。望著(zhù)皺巴巴的書(shū)皮，我很難過(guò)。怎樣才能使書(shū)皮變平呢？這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在用熨斗熨衣服。我想：熨斗能將衣服熨平，一定也能將書(shū)皮熨平。等媽媽走后，我輕手輕腳地走到桌子前，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子插上插頭，把熨斗放在書(shū)皮上。我滿(mǎn)以為漂亮的書(shū)皮會(huì )重新出現在我面前，過(guò)了一會(huì )兒，我把熨斗提起來(lái)，發(fā)現美麗的圖案不見(jiàn)了，上面出現了一個(gè)黑黑的`熨斗印。我以為圖案被熨斗吃了，便“嗚嗚”地哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這副情景，便明白了八九分。媽媽沒(méi)有責備我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“傻孩子，書(shū)皮是塑料的，遇到高溫就會(huì )熔化。你看，知識多重要呀！”
我把媽媽的話(huà)牢牢地記在心里。她的話(huà)一直激勵著(zhù)我去閱讀課外書(shū)報。
小學(xué)生必備的知識8
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好，星之語(yǔ)廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人（ xxx ），
乙：我是主持人（ xxx ）
甲： 傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節。當流感患者講話(huà)、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì )從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒�？梢�(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數人。
乙：那大家知道如何預防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧！
劉佳怡：一般措施：
傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節中的任何一個(gè)環(huán)節，傳染病的流行即可終止。
�、趴刂苽魅驹矗翰簧賯魅静≡陂_(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當發(fā)病初期表現出傳染癥狀的時(shí)候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延�；紓魅静〉膭�(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
�、魄袛鄠鞑ネ緩剑呵袛鄠鞑ネ緩降姆椒�，主要是講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作等等，可使病原體喪失感染健康人的機會(huì )。
�、潜Ｗo易感者：在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預防接種，提高易感人群的抵抗力。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲(chóng)等傳播疾病或病的動(dòng)物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
甲：大家又知道那些春季傳染病預防知識呢？
乙：春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會(huì )對廣大師生的工作學(xué)習帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對春季常見(jiàn)的傳染病及其預防措施有所了解。
劉洺：易感人群
易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過(guò)麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。
下面以流行性感冒的流行為例，來(lái)說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節。當流感患者講話(huà)、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì )從鼻咽部噴出大量的`含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒�？梢�(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數人。那么，怎樣預防傳染病呢？
乙：人類(lèi)的傳染病，種類(lèi)很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類(lèi)：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。
楊瀧：1． 呼吸道傳染病
呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病，這 些病大多發(fā)生在冬、春季節，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄 生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過(guò)飛沫、空氣傳播。
2．消化道傳染病
消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在夏、秋季節，病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。
宗文文：預防措施
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1．合理膳食，增加營(yíng)養，要多飲水，；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ；
3．勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4．每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
王宏：6．注意個(gè)人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；
7．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
8．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；
9．傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
甲：下面請聽(tīng)《健康歌》
乙： 春季傳染病雖然種類(lèi)繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
合：星之語(yǔ)廣播到此結束，老師們同學(xué)們我們下周再見(jiàn)！
小學(xué)生必備的知識9
1、說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事?
朗讀課文，整體感知
課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛軍》的事。課文先講“我”想買(mǎi)一本《青年近衛軍》。想得“整天失魂落魄”，可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書(shū)價(jià)，貧困的家境，“我”的愿望難以實(shí)現。接著(zhù)，寫(xiě)母親給錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū)。最后，講我終于有了第一本長(cháng)篇小說(shuō)。
2、理解我家境的貧寒。
連“破收音機”都“已經(jīng)賣(mài)了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了�！薄澳赣H掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著(zhù)
3、體會(huì )母親掙錢(qián)的辛苦。
工作在噪聲震耳欲聾的角落，爭分奪秒，“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活!”“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上，立刻又陷入了忙碌……”
4、感受我對母親的感激、熱愛(ài)、崇敬之情。
“背直起來(lái)了，我的母親。轉過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的.眼睛吃驚地望著(zhù)我，我的母親……”“那一天我第一次發(fā)現，母親原來(lái)是那么瘦小!”“我鼻子一酸，攥著(zhù)錢(qián)跑了出去……”“那天，我用那一元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭�！�
作者是如何刻畫(huà)母親這一人物形象的?
在角落工作的媽媽”瘦弱的脊背彎曲著(zhù)，頭和縫紉機挨得很近�！暴ぉな萑醯哪赣H!
“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著(zhù)�！暴ぉへ毧嗟哪赣H!
“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”──辛勞的母親!
然而正是這位母親，當同事認為我是要錢(qián)買(mǎi)閑書(shū)，勸阻她給我錢(qián)時(shí)，母親卻說(shuō)：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的”。──通情達理的母親。
外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)總結：慈母情深
我的小說(shuō)第一次發(fā)表
母親為我討回小人書(shū)
母親為我湊錢(qián)買(mǎi)書(shū)
“我”對母親深深的敬意和無(wú)比的熱愛(ài)
“我”的母親：平凡、辛勞、慈祥、善良、執著(zhù)、有見(jiàn)識。
質(zhì)疑探究
如何理解“我想我沒(méi)有權利用那錢(qián)再買(mǎi)任何東西，無(wú)論為我自己還是為母親”?
母親掙錢(qián)那么不易，家境那么困難，但她毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)書(shū)使“我”滿(mǎn)足了讀書(shū)的強烈愿望�！拔摇比绾文苡媚清X(qián)再買(mǎi)別的東西，實(shí)在對不起母親，對不起母親濃濃的愛(ài)子真情。
母親就象一部長(cháng)電影一直放到她生命的最后時(shí)刻就在這部電影里我們看到了母親的樸實(shí)憨厚勤勞和智慧母親用她甘甜的乳汁哺育了我們喂養了我們
這是我們終身的幸福和驕傲因為我們有一位平凡而又偉大的母親當我們一遍又一遍地重播著(zhù)母親這部電影時(shí)淚流滿(mǎn)面的我們已完全與母親融為了一體母親就象是一部長(cháng)電影 永遠珍藏在我們敬仰的心底。
小學(xué)生必備的知識10
小學(xué)生不得玩火，不可以隨身攜帶火種。
一、不能帶火柴或打火機等火種；
二、不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃易爆物品處用火；
三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
在火災現場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已經(jīng)著(zhù)火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線(xiàn)被切斷，應退居室內，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅，又無(wú)其他自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著(zhù)繩子或布條滑下。
六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
及時(shí)滅火
家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如果俯下身體，用濕布捂鼻。
及時(shí)報警
如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失�；鹁娫�(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區電話(huà)號碼都是一樣的。根據這個(gè)號碼，每年的.11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà)，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
火場(chǎng)逃生
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
一、一旦身受火災威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。
二、身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮�，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口逃生（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫室的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
三、身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑，更不能跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺上，緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
四、在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
五、因火勢太猛，必須從樓房?jì)忍由�，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
六、在有把握的情況下，可以將繩索（也可以用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
七、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
小學(xué)生必備的知識11
1. 我想我，大概是快樂(lè )的吧。
2. 我們重新開(kāi)始吧。
3. 加入我們的隊伍吧。
4. 咱們看看展覽吧。
5. 靜下心來(lái)繼續工作吧。
6. 讓我們握握手吧。
7. 吃一塊軟糖吧！
8. 我們交換吧。
9. 一起去做摩天輪吧。
10. 你開(kāi)玩笑吧。
11. 我們休息一下吧。
12. 吃吧，孩子們，盡情地吃吧。
13. 聽(tīng)天由命吧！
14. 住到我家里來(lái)吧。
15. 我們言歸于好吧(和好吧)。
16. 我開(kāi)燈你不介意吧？
17. 毫無(wú)保護的地面，將會(huì )被風(fēng)化，總有一天會(huì )被人遺忘的吧。
18. 唉，都好好的吧！
19. 如果說(shuō)真實(shí)是殘酷的，謊言絕對是溫柔的吧。
20. 我們暫時(shí)合住一個(gè)房間吧！
21. 咱們今晚到外邊吃晚飯吧。
22. 咱們忘掉那些煩惱的事吧。
23. 我們今天晚上就呆在家里吧。
24. 你的房間亂七八糟。把它整理一下吧！
25. 咱們去參加晚會(huì )，狂歡一下吧。
26. 我累極了，讓我休息一會(huì )兒吧。
27. 那好吧，以后再另定時(shí)間吧。
28. 咱們去看羽毛球比賽吧。
29. 我們來(lái)烤羊排吧。
30. 你就代表代表我們吧。
31. 我們走吧，好嗎？
32. 現在讓我們開(kāi)始吧。
33. 你要是堅持，那就這樣吧！
34. 你恐怕不清楚這個(gè)問(wèn)題吧。
35. “你不會(huì )食言吧？”她說(shuō)。
36. 王先生，咱們走吧。再見(jiàn)。
37. 工作很多，咱們開(kāi)始干吧。
38. 我們步行到超級市場(chǎng)去吧。
39. 孩子，咱們今兒早晨好吧？
40. 讓達西先生去自鳴得意吧。
41. 請回去吧，沒(méi)有你的事了。
42. 他好歹總得去找個(gè)原因吧。
43. 好吧。我現在就去打電話(huà)。
44. 你回去吧，家里有人找你。
45. 小鳥(niǎo)自由的'飛翔吧。
46. 讓我們?yōu)樗慕】蹈杀伞?/p>
47. 我想你的生意一定不錯吧。
48. 來(lái)看我吧。
49. 有位阿姨對小林說(shuō)：“小朋友買(mǎi)只小白兔吧！”
50. 這事我們以后再詳細談吧。
51. 咱們順著(zhù)這草坡滑下去吧。
52. 你妻子被車(chē)子撞了一下吧？
53. 按你認為最好的步驟辦吧。
54. 要是這么著(zhù)，那我就去吧。
55. 我和你一塊到縣政府去吧。
56. 就著(zhù)迷于哈里特的臉蛋吧!
57. 我們就此算了吧，你說(shuō)呢？
58. 停下來(lái)吧！你要傷著(zhù)我了。
59. 我再給你舉另一個(gè)例子吧。
60. 該不是我老婆把我甩了吧？
61. 我們走吧。
小學(xué)生必備的知識12
“��！原來(lái)生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì )自我保護了！”這是怎么回事呢？
原來(lái)，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的'方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問(wèn)一答下來(lái)使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災逃生時(shí)應趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應多穿衣服，帶足糧食……
小學(xué)生必備的知識13
教學(xué)目標：通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生明白各門(mén)功課并不是孤立的，它們之間相互聯(lián)系，相互滲透，是一個(gè)整體。一門(mén)功課學(xué)不好，不僅會(huì )影響其他學(xué)科的學(xué)習，也會(huì )影響以后的學(xué)習和個(gè)人的發(fā)展。
教學(xué)過(guò)程：
一、七彩鏡。
學(xué)生自讀教材《我最喜歡的語(yǔ)文課》。
二、童心廣場(chǎng)。
1、填一填：你最喜歡的一門(mén)課是什么?說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。
2、小組討論：下面的說(shuō)法對嗎?談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3、把自己的看法填寫(xiě)在書(shū)上。
4、小調查：調查同學(xué)們最喜歡的課程是什么?
三、直通車(chē)。
1、學(xué)生閱讀直通車(chē)內容，摘取重要的`部分記一記。
2、重點(diǎn)引導學(xué)生理解應學(xué)好各門(mén)功課，不偏科，為將來(lái)打好基礎。
四、資料卡《好學(xué)的羅蒙諾夫》。
學(xué)生談?wù)勛x后體會(huì )
五、教師總結全課。
哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！璧�
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，才可能從中收獲益處�！勘葋�
小學(xué)生必備的知識14
防雷擊知識安全教育主要內容:
1、打雷閃電時(shí)不要站在孤立的煙囪、高塔或大樹(shù)底下避雨;在大樹(shù)底下停留，則必須與樹(shù)身和枝椏保持2米以上的距離，并且盡可能下蹲和把雙腳先靠攏，這樣既可降低人體的有效高度又可預防跨步電壓的危害。
2、雷雨天，遠離電器設備、易導電的物體如金屬物體、水龍頭、煤氣管道、自來(lái)水管道，將隨身金屬物放在5米之外，找一干燥房子躲避。
3、雷雨天不要在曠野中打傘或進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)運動(dòng)，如足球等;不要在水源邊停留。
4、雷雨天不要觸摸或靠近防雷引下線(xiàn)、自來(lái)水管等管線(xiàn)。遭雷擊之前，一般頭發(fā)會(huì )豎起，身上有微麻感，此時(shí)應雙腳并起立即蹲下。
5、室內遇雷時(shí)，離開(kāi)電線(xiàn)、燈頭、插座、電視1米以上。
6、雷雨天晾曬衣物的鐵絲不要拉到窗戶(hù)或門(mén)口，保持室內干燥。
7、打雷時(shí)不要打電話(huà)、看電視和聽(tīng)音響，應將家用電器的插頭全部拔掉。最好在家的電源線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)上安裝避雷器
<防雷擊安全教育歌謠>
二十六防之 預防雷擊安全教育歌
霹雷閃電雷雨天，安全第一莫等閑。
現首歌謠大家唱，勸您牢記在心間。
身在屋內關(guān)門(mén)窗，電器設備關(guān)電源。
最好不要打電話(huà)，切莫出屋站檐下。
空闊地域全身縮，盡量減少暴露面。
雙腳并攏快蹲下，躲在樹(shù)下最危險。
人群多時(shí)要疏散，跑步摩擦引雷電。
金屬物體不接觸，電線(xiàn)桿下不安全。
正在船上要上岸，閃電遇水水帶電。
躲進(jìn)汽車(chē)鎖好門(mén)，換件干衣身上穿。
球形閃電雖少見(jiàn)，不要只顧看稀罕。
它的能量十分大，慢慢躲閃莫擦邊。
學(xué)校校舍怎樣才能防雷
1. 學(xué)校不要建在山頂上，大樹(shù)(特別是古樹(shù))旁。
2. 按照國家和市區(縣)建筑物防雷設計規范設置防雷設施。
3. 防雷設施與校舍建設同步設計、同步施工、同步驗收。
4. 按期向氣象防雷部門(mén)申報防雷裝置的定期安全檢測和定期風(fēng)險評估，確保防雷設施安全有效。
原校舍沒(méi)有防雷設施，我們怎么補救?
1. 補安裝防雷設施。
2. 用連接鋼筋將預制板內鋼筋或框架梁板柱內鋼筋相互連通，上引出屋頂入天空，下引入墻腳深埋濕地。
校舍的鋼筋防護網(wǎng)、防護窗條等金屬防護網(wǎng)是否防雷?如果不防雷如何補救?
1. 相互連通并可靠接地的金屬防護網(wǎng)可防雷。
2. 不接地的金屬防護網(wǎng)不僅不防雷，還是一種雷導體，它可將空中雷電荷引入金屬防護網(wǎng)不能導走，造成靠近防護網(wǎng)的人員遭受雷擊。
3. 補救措施：將金屬防護網(wǎng)相互連通并可靠接地。
學(xué)校的旗桿、電器等設備是否防雷?如果不防雷如何補救?
1. 可靠接地的旗桿、電器設備可防雷。
2. 不接地的旗桿、電器設備不僅不防雷，還是一種雷導體，它可將空中雷電荷引入設備不能排走，造成靠近旗桿、電器設備的人員遭受雷擊。
3. 補救措施：將旗桿、電器設備可靠接地。
打雷時(shí)，我們怎樣才能安全?
1.撤離操場(chǎng)，選擇干燥、無(wú)金屬導體、有防雷設施的建筑物躲雨。
2. 關(guān)閉門(mén)窗，防止球形雷入侵室內。
3. 遠離金屬防護網(wǎng)、鋼筋窗條、旗桿、照明線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、廣播線(xiàn)、電視天線(xiàn)等導體。
4. 不摸金屬，不靠墻根，不打赤腳，不穿濕衣。
5. 電器、設備不安裝在靠窗子的墻面。
6. 拔掉所有電器電源，不上網(wǎng)，不看電視，不打手機，不打固定電話(huà)。
7. 不在開(kāi)闊的操場(chǎng)逗留。
8. 不站在避雷針附近。
9. 不沿墻壁行走。
10.不在大樹(shù)下躲雨。
11.不多人聚集避雨。
12.不要在孤立的高樓、小屋、工棚、涼亭避雨。
13. 不在高壓線(xiàn)、高壓鐵塔、變壓器下避雨。
14. 不在樹(shù)林邊、草垛旁、高大廣告牌邊躲雨。
15.不在雷雨中行走，選擇干燥處下蹲。必須行走時(shí)，不打帶鐵尖的雨傘，要躬身沿低處走，兩腳盡量靠攏，以防止出現跨步電壓。
16. 不站在山頂、屋頂、山脊等高處。
17. 不靠近煙囪、電桿、旗桿。
18.不在開(kāi)闊的水面游泳、劃船、垂釣。
19. 不在稻田中行走。
20. 不把鋤頭、鐵鏟等工具扛得高高的。
21. 不騎牛，不騎馬。
22. 不在空野里騎自行車(chē)、摩托車(chē)。
23.不用太陽(yáng)能熱水器洗澡。
防雷科普知識
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【雷電的幾種危害形式】
雷電，也就是人們常說(shuō)的閃電，可分為云內閃、云際閃和云地閃。前者對飛行器危害大，后者對建(構)筑物電子電氣設備和人、畜危害甚大。
【雷電造成災害的主要形式】
雷電侵入地面的建(構)筑物、設備、人、畜等，會(huì )造成三種形式的災害：直擊雷，感應雷和球形雷，最常見(jiàn)的是直擊雷和感應雷。
【什么是直擊雷、感應雷和球型雷】
直擊雷是直接打擊到物體上的雷電;感應雷即通過(guò)雷擊目標旁邊的金屬物等導電體感應，間接打擊到物體上;球形雷則像火球一樣，會(huì )飄進(jìn)室內。
【怎么樣預防球型雷呢】
主要方法是關(guān)閉門(mén)窗，防備球形雷飄進(jìn)室內;如果球形雷意外飄進(jìn)室內，千萬(wàn)不要跑動(dòng)，因為球形雷一般跟隨氣流飄動(dòng)。如果在野外遇到球形雷，也不要動(dòng)，可拾起身邊的石塊使勁向外扔去，將球形雷引開(kāi)，以免誤傷人群。
【在野外、汽車(chē)上怎樣防雷】
在野外遇雷雨天氣時(shí)，不要高舉雨傘。乘坐在車(chē)內一般不會(huì )遭遇雷電襲擊，因汽車(chē)是封閉的金屬體，具有防雷電功能。駕車(chē)遭遇打雷時(shí)務(wù)必不要將頭手伸向車(chē)外。
【打雷時(shí)該往哪里躲】
當雷鳴電閃你正走在空曠的田野上時(shí)，不要使自己成為最高點(diǎn)，要盡量降低自身高度;不要把鐵鍬，鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。如四周沒(méi)有比自己高的物體，那舉著(zhù)雨傘將很危險。要盡量縮小人體與地面的接觸面，以減少跨步電壓的傷害。最好的辦法是尋找一個(gè)溝谷或凹地，不得已時(shí)就在平地上雙腳并攏蹲下，既降低了高度，又可防止跨步電壓。在市郊，最好躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設有避雷針的建筑物內，也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內。在稠密樹(shù)林中，最好找—塊林中空地，選與四周樹(shù)木差不多的地方，雙腳并攏蹲下。
雷電時(shí)，最好不要到湖泊、河海等處釣魚(yú)和劃船，也不要去游泳，因為這些導電體容易引雷。更不要靠近或接觸避雷設備的任何部分，以防旁側閃絡(luò )、接觸電壓和跨步電壓。雷電期間，在平坦的開(kāi)闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或敞蓬拖拉機，因為此時(shí)你可能成為周?chē)h(huán)境的突出物體而招引雷擊。雷電來(lái)臨，在室內相對比較安全。
【雷雨季節家用電器如何防雷】
雷電季節影響家用電器安全的主要原因是由于感應雷的侵入而引起，侵入有四條途徑：供電線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、有線(xiàn)電視或無(wú)線(xiàn)電視的饋線(xiàn)、住房的外墻或柱子。其中前三個(gè)途徑都是與家用電器有直接的外部線(xiàn)路連接，當這些線(xiàn)路架空入室時(shí)則危害更為嚴重。如何才能確保家用電器和使用人員的安全呢?首先，建筑物應按防雷設計規范裝設直擊雷防護設施，如避雷針、引下線(xiàn)和接地體。它們能把雷電流的大部分引入地下泄放。其次，引入住宅的電源線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、電視信號線(xiàn)均應屏蔽接地引入，這樣部分雷電流又會(huì )泄入地下。目前條件不成熟時(shí)，拔掉所有插頭也不失為一種應急措施。
【怎樣鑒別住房是否具有有效的防雷功能】
看樓時(shí)，對于建筑物的防雷功能，可以幾方面進(jìn)行自查判斷：是否有防雷設施合格證書(shū)。如果沒(méi)有防雷設施合格征書(shū)，即沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)防雷部門(mén)檢測驗收，是沒(méi)有安全保障的;外觀(guān)上，住宅樓頂是否有安全的防雷設施，即避雷針或避雷帶;檢查配電箱是否有防雷接地端子，檢查住宅內的電源插座部分是否有安全接地線(xiàn)。高層住宅的.外墻大型金屬門(mén)、窗等金屬結構是否采取安全接地措施。
【單位怎樣防雷】
單位應定期由取得省氣象局頒發(fā)資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)防雷檢測機構進(jìn)行防雷設施檢測，評估其是否符合國家規范要求;單位應設立防范雷電災害責任人，負責防雷安全工作，建立各項防雷減災管理規章，落實(shí)對防雷設施的定期檢測，雷雨后的檢查和日常的維護;建設單位在防雷設施的設計和施工時(shí)，應根據地質(zhì)、土壤、氣象、環(huán)境、被保護物情況，雷電活動(dòng)規律等因素綜合考慮，采用安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟合理的設計、施工方法。
雷災發(fā)生時(shí)應及時(shí)向氣象主管機構上報情況，以便及時(shí)處理，避免再次雷擊。
室內防雷小訣竅
計算機
雷電對計算機造成損壞主要是通過(guò)計算機的信號線(xiàn)、電源、電纜線(xiàn)侵入的。為此，計算機房及計算機系統除采取完善的屏蔽與接地措施外，還應在信號電纜終端設備的輸入端裝設信號避雷器，在總電源、機房配電柜和“UPS”前端及設備插座安裝電源避雷器。
電視機
對于電視機，雷電可以從電源或
者從室外天線(xiàn)、閉路電視信號線(xiàn)進(jìn)入電視機。因此在雷雨天不要使用電視機。拔下電源插頭，拔下室外天線(xiàn)的接頭，這樣就切斷了雷電進(jìn)入電視機的途徑，確保了安全。
其他家用電器
冰箱、空調、洗衣機等家用電器，遇到激烈的雷電活動(dòng)時(shí)，要切斷電源，從插座上拔下插頭。只切斷開(kāi)關(guān)是不夠安全的。
電話(huà)
在通常的情況下，電話(huà)線(xiàn)的輸入口有保護器防異常電壓，打電話(huà)還是比較安全的。但是，如果距電話(huà)線(xiàn)非常近的地方落雷，保護器與電話(huà)線(xiàn)未斷開(kāi)，則會(huì )有強度大的異常電壓侵入，可對電話(huà)機和人體造成危害。所以，在強雷雨天氣，為了人身安全還是不打電話(huà)為好。
防雷小知識
直擊雷、感應雷、球形雷。直擊雷是帶電的云層與大地上某一點(diǎn)之間發(fā)生迅猛的放電現象。感應雷是當雷擊發(fā)生以后，云層帶電迅速消失，地面某些范圍由于散流電阻大，出現局部高電壓，或在雷擊放電過(guò)程中，強大的脈沖電流對周?chē)膶Ь�(xiàn)或金屬物產(chǎn)生電磁感應發(fā)生高電壓、而發(fā)生閃擊現象的二次雷擊。球形雷是球狀閃電的現象。
1、直擊雷破壞
當雷電直接擊在建筑物上，強大的雷電流使建(構)筑物水份受熱汽化膨脹，從而產(chǎn)生很大的機械力，導致建筑物燃燒或爆炸。另外，當雷電擊中接閃器，電流沿引下線(xiàn)向大地瀉放時(shí)，這時(shí)對地電位升高，有可能向臨近的物體跳擊，稱(chēng)為雷電“反擊”，從而造成火災或人身傷亡。
2、感應雷破壞
感應雷破壞也稱(chēng)為二次破壞。它分為靜電感應雷和電磁感應雷兩種。由于雷電流變化梯度很大，會(huì )產(chǎn)生強大的交變磁場(chǎng)，使得周?chē)慕饘贅嫾a(chǎn)生感應電流，這種電流可能向周?chē)矬w放電，如附近有可燃物就會(huì )引發(fā)火災和爆炸，而感應到正在聯(lián)機的導線(xiàn)上就會(huì )對設備產(chǎn)生強烈的破壞性。
2.1靜電感應雷
帶有大量負電荷的雷云所產(chǎn)生的電場(chǎng)將會(huì )在金屬導線(xiàn)上感應出被電場(chǎng)束縛的正電荷。當雷云對地放電或云間放電時(shí)，云層中的負電荷在一瞬間消失了(嚴格說(shuō)是大大減弱)，那么在線(xiàn)路上感應出的這些被束縛的正電荷也就在一瞬間失去了束縛，在電勢能的作用下，這些正電荷將沿著(zhù)線(xiàn)路產(chǎn)生大電流沖擊。
易燃易爆場(chǎng)所、計算機及其場(chǎng)地的防靜電問(wèn)題，應特別重視。
2.2電磁感應雷
雷擊發(fā)生在供電線(xiàn)路附近，或擊在避雷針上會(huì )產(chǎn)生強大的交變電磁場(chǎng)，此交變電磁場(chǎng)的能量將感應于線(xiàn)路并最終作用到設備上。由于避雷針的存在，建筑物上落雷機會(huì )反倒增加，內部設備遭感應雷危害的機會(huì )和程度一般來(lái)說(shuō)是增加了，對用電設備造成極大危害。因此，避雷針引下線(xiàn)通體要有良好的導電性，接地體一定要處于低阻抗狀態(tài)。
3、雷電波引入的破壞
當雷電接近架空管線(xiàn)時(shí)，高壓沖擊波會(huì )沿架空管線(xiàn)侵入室內，造成高電流引入，這樣可能引起設備損壞或人身傷亡事故。如果附近有可燃物，容易釀成火災。
4.雷電流電磁感應會(huì )在雷擊點(diǎn)周?chē)a(chǎn)生強大的交變電磁場(chǎng)，其感生出的電流可引起變電器局部過(guò)熱而導致火災。
5.雷電波的侵入和防雷裝置上的高電壓對建筑物的反擊作用也會(huì )引起配電裝置或電氣線(xiàn)路斷路而燃燒導致火災。
小學(xué)生必備的知識15
1. 張海迪身殘志堅，卻自強不息，為殘疾人樹(shù)立了典范。
2. 雪地上那只小鳥(niǎo)仍在尋覓著(zhù)食物，不需要任何人的幫助，它的自強不息的精神打動(dòng)了我。
3. 遇到挫折,我們應該自強不息，克服困難。
4. 在我的身邊有許多自強不息的人，他們曾在生活中遭遇各種不幸，但那些打擊沒(méi)有把他們怎么樣，他們都挺過(guò)來(lái)了，一如既往地過(guò)日子，他們都是好樣兒的。
5. 中華民族自強不息的新城杉杉鞭策著(zhù)我們不斷努力奮發(fā)向上面對困難的時(shí)候，我們只有自強不息才能勝利。
6. 亞洲人民有著(zhù)自強不息的民族精神和杰出的創(chuàng )造力。
7. “自強不息、厚德載物”的清華精神激勵著(zhù)一代又一代清華學(xué)子，為中華民族的振興和人類(lèi)的進(jìn)步奮斗不止。
8. 中華文明歷來(lái)注重自強不息，不斷革故鼎新。
9. 這位勇者因為不屈服于現實(shí)，自強不息地挑戰命運，終于獲得最后的勝利。
10. 面對困難的時(shí)候，我們炎黃子孫只有自強不息才能實(shí)現中華民族的.偉大中國夢(mèng)。
11. 中華民族以自強不息的精神乘風(fēng)破浪駛向未來(lái)。
12. 他自強不息的精神令人佩服。
13. 面對困難，他自強不息，勇敢地堅持下去。
14. 我們要發(fā)揚自強不息的精神。
15. 在學(xué)習上，我們要全力以赴，自強不息，而不能半途而廢。
16. 遇到挫折時(shí)，我們應該自強不息。
17. 袁隆平是一個(gè)自強不息的人，在他的努力下，解決了無(wú)數人的溫飽問(wèn)題。
18. 自強不息是他的最大優(yōu)點(diǎn)。
19. 他自強不息的精神給我們以鼓舞。
20. 他自強不息的精神值得我們學(xué)習。
21. 我們要學(xué)習老王自強不息的精神，絕對不能自暴自棄。
22. 一個(gè)自強不息的人，總是越挫越勇，不會(huì )輕易放棄。
23. 中國古代文明的發(fā)展，是中華民族艱苦奮斗、自強不息的結果。
24. 面對困難的時(shí)候，我們只有自強不息才能勝利。
25. 女性的自強不息使得她們無(wú)論在政界、經(jīng)濟上、教育界都取得了巨大成功。
26. 喝黃河水長(cháng)大的作者，自小接受了西北高原人文環(huán)境的熏陶，豪爽執著(zhù)，自強不息，自學(xué)成才。
27. 學(xué)習就要自強不息。
28. 我們要自強不息。
29. 中華民族是自強不息的民族！
30. 只有堅持不懈的努力，發(fā)憤圖強，自強不息，那么自己才會(huì )超越別人。
31. 他靠自己的意志戰勝厄運、自強不息的故事，在美國幾乎家喻戶(hù)曉。
32. 一個(gè)國家要想強盛，必須要有自強不息的精神。
33. 長(cháng)征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現。
34. 奧運精神感動(dòng)了許多人，而將在殘奧會(huì )上展現的拼搏精神和自強不息的力量，同樣能夠感動(dòng)你我。
35. 他在逆境中卻能自強不息，一點(diǎn)都不頹廢。
36. 數代中國人民不屑的努力證明了中華民族是一個(gè)自強不息的民族！
37. 中華民族自強不息的精神代代相傳。
38. 自強不息是中華民族的傳統美德!
39. 蕓蕓眾生，有多少自強不息的人們?yōu)檫@個(gè)世界添彩。
40. 自強不息，是戰勝困難的法寶。
41. 天道酬勤是我們的信念，自強不息是我們的追求！
42. 中華民族自強不息的精神深深地鞭策著(zhù)我不斷努力，奮發(fā)向上。
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