教研組考核細則(優(yōu)秀)

教研組考核細則1

　　一、量化目標

　　1、具備過(guò)硬的政治思想素質(zhì)，極高的集體榮譽(yù)感，較強的互動(dòng)合作精神。

　　2、工作嚴謹，責任心強。認真組織和管理組內各項工作，制定詳盡的管理制度，健全組內管理體制，明確量化細則，求真務(wù)實(shí)，檢查量化。

　　3、經(jīng)常性督導，周周審查簽字并評定上報，月月考核量化，不拖延，不滯后，不講世故，不談人情，詳細記載，公正量化，真實(shí)反映組內教師常規。

　　4、熱情主動(dòng)，指導、帶好組內教師的教研及常規工作，積極融入組內集體，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　二、量化細則

　　1、按時(shí)完成教研工作計劃，學(xué)期結束時(shí)對本期工作進(jìn)行全面總結。無(wú)計劃或總結扣5分，計劃不具體，無(wú)指導性加3—4分，總結敷衍應付扣3—4分，上交計劃、總結不及時(shí)扣1—2分。

　　2、按學(xué)校教研工作計劃要求，認真擬定教研課題，腳踏實(shí)地地展開(kāi)課題研究，未按時(shí)確立課題研究扣1分，完成課題步驟不合理，不緊湊，投機取巧，課題研究沒(méi)落到實(shí)處，流于表面，或淺嘗輒止，探索研究無(wú)突破的'扣2—4分，只提出課題而未開(kāi)展研究扣5分。專(zhuān)題研究沒(méi)有總結扣2分，上交資料不及時(shí)，不完整扣05—1分。

　　3、對本組教師教研管理不嚴，量化流于表面扣1—2分，組內紀律渙散，教研態(tài)度淡漠，應付完成教研任務(wù)扣3—5分。

　　4、抓實(shí)畢業(yè)班教研，沒(méi)有課題扣5分，探索浮于表面，不深入、不實(shí)際、無(wú)實(shí)效的扣2—4分。

　　5、本期各組實(shí)行自主管理，要制定科學(xué)、有效、合理的考核細則，無(wú)考核細則者扣5分，制度不詳盡、具體、可行的扣2—4分。

　　6、對教師教研、常規進(jìn)行量化，嚴格監督記載，嚴格量化兌現，要求嚴謹、認真，若量化無(wú)依據、無(wú)記載扣2—4分，在檢查中弄虛作假，視其情節扣4—10分（以行政、教導處抽查，普查為準）。

　　7、對教師常規工作注重指導，本組教師完成常規任務(wù)普遍不高，且不見(jiàn)提高者扣2—3分。有上級領(lǐng)導督導檢查，發(fā)現問(wèn)題大，并公開(kāi)提出批評意見(jiàn)的扣8—15分。

　　8、建立本組教師教研檔案，沒(méi)有本組教師情況扣5分，對本組教師的普通話(huà)等級、計算機掌握情況、職稱(chēng)、學(xué)歷不明白的扣1—4分。

　　9、天天有記載，周周有總評，月月有量化。每周上交一次教導處，資料缺一次扣5分，不完善扣2—4分，上交不及時(shí)扣0。5分。

　　10、協(xié)助完成中繼教工作及其它教學(xué)工作，安排不動(dòng)一次扣4分，任務(wù)完成質(zhì)量太差者扣3—4分。

　　11、教研要有實(shí)效，期末匯報，教研處審查核實(shí)，無(wú)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、專(zhuān)題研究、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、論文、簡(jiǎn)報等材料一項扣10分，收集不齊者，根據比例扣分。

　　12、各教研組每周需有教研內容，一周內無(wú)教研內容者扣15分。

　　三、考核辦法

　　1、采取百分制，實(shí)行扣分、加分制。

　　2、量化不足80分者取消當月量化津貼。

　　3、以量化80分為標準發(fā)津貼30月，超1分1元計算。

　　4、凡被上級檢查時(shí)被批評的教研組扣回津貼30元。

　　四、加分

　　1、組內教師教研工作熱情，積極主動(dòng)，有走出去聽(tīng)課或參觀(guān)外校教研，并帶回教研新思路、好方法在組內交流的給教研組加4分（以資料為準）。

　　2、組內發(fā)表論文一篇，國家級刊物加5分，省級刊物加4分，市級刊物加3分，縣級刊物加2分。

　　3、獲國家級優(yōu)質(zhì)課一等獎加7分，二等獎加6分，三等獎加5分；獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎加6分，二等獎加5分，三等獎加4分；獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分；獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。（教研年會(huì )舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎情況同縣級優(yōu)質(zhì)課加分）

　　4、凡組內有參加縣級以上學(xué)科競賽的，按競賽學(xué)生獲獎情況加分。獲國家級一等獎1人次加5分，二等獎1人次加4分，三等獎1人次加3分；獲省級一等獎1人次加4分，二等獎1人次加3分，三等獎1人次加2分；獲市級一等獎1人次加3分，二等獎1人次加2分，三等獎1人次加1分；獲縣級一等獎1人次加2分，二、三等獎1人次加1分。

教研組考核細則2

　　以“樹(shù)教研新風(fēng)、教改之志，強化崗位意識，規范教學(xué)行為”促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高為目的，根據學(xué)校工作安排，結合本組實(shí)際，擬定語(yǔ)文組量化細則，

　　一、思想素質(zhì)

　　1、無(wú)故不參加業(yè)務(wù)學(xué)習的一次扣15分，無(wú)記錄的一次扣15分，早退、遲到扣5分。

　　2、不按時(shí)完成工作任務(wù)，一次扣10分，不承擔本組分配的`任務(wù)一次扣20分。

　　二、教學(xué)常規

　　1、每差一節教案扣5分。

　　2、備課思路不清，環(huán)節不完整，沒(méi)有體現教改精神，經(jīng)查實(shí)一次性扣量化5分。

　　3、不能把握教材出現知識性錯誤，情節嚴重一次扣5分。

　　4、備課要充分考慮學(xué)生實(shí)際，實(shí)際合理的教學(xué)方法，有單元教學(xué)反思，否則，一次扣5分。

　　5、遵循教學(xué)原則，體現以學(xué)生為主，面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生智能，否則一次扣5分。

　　6、按果表行為，不私自停課、調課、缺課如有發(fā)現一次扣10分。

　　7、講究教學(xué)方法，不體罰和變相體罰學(xué)生，否則一次扣10分。

　　8、輔導必須面向全體學(xué)生，內容要切合學(xué)生實(shí)際，如有歧視差生或輔導不認真，一次扣5分。

　　9、作業(yè)布置要精練，有代表性，作業(yè)量適度，作業(yè)批改次數按學(xué)校教務(wù)工作為準，每差一次作業(yè)扣10分。缺一次作文批發(fā)，扣20分。

　　10、作業(yè)批改要認真，反對大鉤大叉，每發(fā)現一次扣5分。

　　11、檢測試卷要有試卷評析，否則按無(wú)備課教案論處。

　　12、每位教師必須按學(xué)生教研計劃安排，相互聽(tīng)課，彼此交流。每學(xué)月聽(tīng)課不得少于三節。第差一節扣量化5分。

　　13、進(jìn)行集體備課，說(shuō)課、評課，并有相應的資料記載。如無(wú)資料反應視為未參加教研活動(dòng)論處。

　　14、按時(shí)上交，計劃、總結、經(jīng)驗論文等相關(guān)資料，未按時(shí)上交者扣量化5分。

　　15、沒(méi)有掌握信息技術(shù)的教師，要按時(shí)參加學(xué)習，期末考試不過(guò)關(guān)的教師扣量化20分。

　　16、集體備課，課題研究要有記載，有資料，無(wú)資料可查扣20分。應付了事扣10分。

教研組考核細則3

　　為了加強教研組建設，促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念的轉變和教學(xué)理念的提升，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高我校整體教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂教研組工作量化考核實(shí)施細則。

　　一、考核量化標準

　　1．每個(gè)教研組必須于開(kāi)學(xué)后第一次放假前交教研組工作計劃，期末考試前交備課組工作總結。該項滿(mǎn)分為10分，未按時(shí)交者，每項扣1分；凡未交者，每缺一項扣5分。

　　2．每個(gè)學(xué)期期末考試前，教研組長(cháng)要整理好該組的活動(dòng)資料（包括教研活動(dòng)記載、各次教研活動(dòng)的學(xué)習資料、學(xué)生活動(dòng)記載等的紙質(zhì)稿件和電子稿件），交到教研處存檔。該項滿(mǎn)分為10分，凡未按時(shí)上交的，每項扣1分；未上交的扣10分，并且以下各條款考核中涉及需要查閱記載的均為0分。

　　3．教研組每月至少要組織一次教研活動(dòng)，全期活動(dòng)不少于4次。該項滿(mǎn)分為20分。未達到要求的，每缺一次扣5分。

　　4．每個(gè)教研組期初要對全學(xué)期活動(dòng)有通盤(pán)安排，納入教研組工作計劃，并按計劃有步驟的實(shí)施。該項滿(mǎn)分為5分，如計劃中對每月活動(dòng)安排不詳的扣2分。

　　5．每次教研活動(dòng)均要做好考勤記載，每月向教研處上報一次教研活動(dòng)考勤結果。該項滿(mǎn)分為5分，凡未上報考勤結果的，每次扣1分。

　　6．教研組要根據本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，有針對性的開(kāi)展問(wèn)題研究，確立校本研究課題。該項滿(mǎn)分為5分，凡未確立研究課題的扣5分，確立了課題但未開(kāi)展有針對性研究活動(dòng)的扣5分。

　　7．教研組要根據本學(xué)科的特點(diǎn)，有針對性的開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。每個(gè)教研組每個(gè)學(xué)期至少開(kāi)展一次學(xué)生活動(dòng)。該項滿(mǎn)分10分，凡未開(kāi)展活動(dòng)的不得分。

　　8．教研組每個(gè)學(xué)期必須針對“三維導學(xué)”課堂模式改革開(kāi)展一次大型教研活動(dòng)，探究課堂教學(xué)的有效性。該項滿(mǎn)分10分，未開(kāi)展的不得分。

　　9．教研組要組織教師參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，每個(gè)教研組都必須承擔活動(dòng)課選修課的開(kāi)發(fā)任務(wù)。各組重點(diǎn)打造的課程為：

　　語(yǔ)文組：文學(xué)社團活動(dòng)、演講與朗誦

　　數學(xué)組：數學(xué)競賽班、數學(xué)提高班

　　英語(yǔ)組：校園英語(yǔ)角

　　文綜組：文史大講堂

　　理綜組：科技大觀(guān)園

　　體音美微組：學(xué)�；@球隊、校園舞蹈隊、校園管樂(lè )隊、校園合唱團、美術(shù)興趣班、計算機應用、跆拳道

　　每個(gè)教研組均應該舉全組之力，開(kāi)發(fā)好校本課程資源，打造出自己的特色課程，并且每個(gè)學(xué)期末舉行一次匯報性展示活動(dòng)。該項滿(mǎn)分20分，凡未承擔校本課程的`不得分，校本課程開(kāi)發(fā)有特色且按要求開(kāi)展得20分，活動(dòng)開(kāi)展較好且按時(shí)開(kāi)展的15分，活動(dòng)開(kāi)展較好但期末沒(méi)有展示活動(dòng)得10分。

　　10．教研組要積極參與“青藍工程”，做好組內教師“師徒結對”工作，關(guān)心青年教師的成長(cháng)，指導幫助年輕教師參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽活動(dòng)。該項滿(mǎn)分10分，教師參加教學(xué)比賽獲國家級獎?dòng)?0分，省級獎?dòng)?分，市級獎?dòng)?分，縣級獎?dòng)?分。

　　11．教研組要認真組織教師參與各級課題實(shí)驗，凡在課題實(shí)驗中被評為優(yōu)秀課題實(shí)驗單位，獎勵10分。

　　二、考核方法

　　1．對教研組的考核量化評比每學(xué)期進(jìn)行一次。

　　2．學(xué)校將成立專(zhuān)門(mén)的考核領(lǐng)導小組，依據學(xué)校相關(guān)處室日常工作記載和各備課組報送的書(shū)面材料逐項打分。

　　三、獎勵辦法

　　1．每個(gè)學(xué)期，學(xué)校將根據該考核量化結果，評選出優(yōu)秀教研組2個(gè)，獎勵該組600元，組長(cháng)在當學(xué)期績(jì)效考核中加4分。

　　3．每個(gè)學(xué)年，學(xué)校將綜合兩個(gè)學(xué)期的考核量化結果，評選出2名優(yōu)秀備課組長(cháng)予以表彰、宣傳。

　　四、相關(guān)說(shuō)明

　　該《考核細則》自教代會(huì )通過(guò)之日起實(shí)施，最終解釋權為學(xué)校行政會(huì )。

教研組考核細則4

　　1、期初制定教研組工作計劃，期末有工作總結（10分）

　　考核標準：每學(xué)期初教研組長(cháng)按教導處提出的工作計劃，結合本組的實(shí)際情況制訂出教研工作計劃的得分5分；期末能根據一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況撰寫(xiě)工作總結的得5分。不能按時(shí)按質(zhì)完成的得6-8分，沒(méi)有完成的.不得分。

　　2、認真組織教師做好各項教學(xué)工作的檢查、督導、反饋與考核（10分）

　　考核標準：能認真做好各項教學(xué)常規檢查、督導工作，并進(jìn)行反饋的得5分；對本組老師進(jìn)行教學(xué)工作（備課、上課、作業(yè)等）進(jìn)行實(shí)事求是，嚴格認真的考核，每學(xué)期末向教導處提供考核數據得5分。

　　3、組織本組老師學(xué)習新課程理念，推廣教學(xué)經(jīng)驗（10分）

　　考核標準：能組織本教研組老師學(xué)習教學(xué)理論，課程標準，推廣教學(xué)經(jīng)驗的得10分；反之則不得分。

　　4、組織開(kāi)展教學(xué)研究專(zhuān)題實(shí)驗，指導開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)：10分

　　考核標準：能按學(xué)校要求組織本組教師開(kāi)展組內研討活動(dòng)，做到有計劃，有安排，有效果的得5分；能根據學(xué)校的要求積極推薦老師參加校級以上公開(kāi)課，并認真組織本組教師參與研討的得5分。以上兩項如果組織不力的根據情況酌情扣1-2分。

　　5、兩周一次的教研活動(dòng)組情況（10分）

　　考核標準：能認真組織本教研組兩周一次的教學(xué)研討活動(dòng)，做到有計劃，有內容，有記錄的得10分；若組織不力，并每缺上一項內容的扣2分。

　　6、每學(xué)學(xué)期隨堂聽(tīng)課、評課不低于20節（10分）

　　考核標準：每學(xué)年隨堂聽(tīng)評課不低于20節，課后及時(shí)進(jìn)行評課，每缺一節或沒(méi)有組織評議的扣0.5。

　　7、對本教研組的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施監控，有具體辦法的措施（10分）

　　考核標準：每學(xué)年能對本教研組的重點(diǎn)年段進(jìn)行期中質(zhì)量監控，并及時(shí)進(jìn)行反饋的得10分。

　　8、做好以老帶新工作，培養青年教師（10分）

　　考核標準：能履行教研組職責，認真培養青年教師（每周對青年教師聽(tīng)課一至兩節，該教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)步較快的得5分；沒(méi)有完成此項工作的不得分。）

　　9、抓好本學(xué)科的各項競賽，出成果，出人才（10分）

　　考核標準：根據學(xué)科特點(diǎn)，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次校級競賽活動(dòng)的得10分；沒(méi)有組織的不得分。

　　10、出色完成學(xué)校交給的各項臨時(shí)性工作（10分）

　　考核標準：能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成教導處交給的一些臨時(shí)工作的得10分，不能按時(shí)完成的，每拖欠一天扣1分；不能按質(zhì)按量的視其完成情況酌情扣分。

教研組考核細則5

　　一、量化目標

　　1、具備過(guò)硬的政治思想素質(zhì)，極高的集體榮譽(yù)感，較強的互動(dòng)合作精神。

　　2、工作嚴謹、認真、責任心較強。工作盡職盡責，求真務(wù)實(shí)，不滯后。

　　3、有過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，能正確駕馭所任學(xué)科，能利用現代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

　　4、積極融入集體。熱情、主動(dòng)參與教研活動(dòng)，并起帶頭作用。

　　5、坦誠相待，不帶有色“眼鏡”。慮心請教，主動(dòng)學(xué)習，提高自己業(yè)務(wù)水平。

　　二、量化細則

　　1、按時(shí)完成所任科目教學(xué)工作計劃（總結）。上交未按時(shí)視為未完成，扣5分。計劃不具體，無(wú)指導性，敷衍應付扣2—4分。

　　2、組內組織的教研活動(dòng)，要求簽到，一次未參加扣5分，遲到、早退各扣1分，無(wú)記錄視為未參加。

　　3、教案

　�、倜刻煸谏险n前（即第一節正課前）必須把當天授課教案交辦公室集中檢查，一次未檢查，按學(xué)校常規檢查缺一次教案計算扣1分。

　�、诮贪冈O計不合理，敷衍應付檢查，經(jīng)指導仍無(wú)改正的'一次性扣3分。

　�、勖空n（章、單元）須有教學(xué)反思，要求內容具體、認識深刻、有指導性，凡敷衍應付，缺一次扣1分。

　�、芙虒W(xué)目標未建立，沒(méi)有分單元、分課時(shí)完成扣0.5分。

　　4、作業(yè)

　�。�1）每次作業(yè)須批改及時(shí)，有批改記錄，補救措施要具體、實(shí)用。作業(yè)次數以學(xué)校規定為準，組內不定期抽查，每周至少抽查4個(gè)以上班級作業(yè)，缺一次作業(yè)扣2分，記入該月工資常規量化。

　�。�2）沒(méi)有統一規范班級學(xué)生作業(yè)，作業(yè)隨意、應付扣2分。

　�。�3）作業(yè)批改有借誤的，每人次扣1分。

　　5、輔導

　　輔導要有目的進(jìn)行，輔導任務(wù)和輔導對象由班主任規定，每月均有輔導過(guò)程記錄，且要有所成就，缺一次扣1分。

　　6、參與教研活動(dòng)不主動(dòng)，對安排的工作不接受，工作推卸責任，找借口。經(jīng)查實(shí)后，一次性扣10分。造成后果者，并上報學(xué)校領(lǐng)導。

　　7、組內組織的集中聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，一次未參與者按未參加一次教研活動(dòng)算扣5分，以資料為準。聽(tīng)課每學(xué)月3節，缺一次扣1分。說(shuō)課、評課必須提前準備資料，要有話(huà)可說(shuō)，無(wú)資料一次扣1分。

　　8、業(yè)務(wù)學(xué)習記錄，自學(xué)記錄每月不少于1500字，無(wú)記錄扣2分。

　　9、教師著(zhù)裝隨意、有損形象的、語(yǔ)言不規范的（要求用普通話(huà)），課堂秩序混亂的，每項每次扣0.5分。（以值周教師、領(lǐng)導提供依據為準）

　　10、未指導學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，缺一次扣2分。

　　11、學(xué)期沒(méi)有一篇以上教學(xué)論文扣2分。（期末考核）

　　12、對學(xué)�；蚪M內組織的各類(lèi)考試，無(wú)故不參加監考、評卷工作扣2分。弄虛作假者加倍處罰。

　　13、凡舉行單元教學(xué)檢測計作業(yè)2次，計教時(shí)4節，要求全批全改，有詳細的質(zhì)量分析。未隨教學(xué)進(jìn)度處理好單元測試的一次扣2分。在質(zhì)量分析中沒(méi)有學(xué)生情況記載、分析、補救措施或分析不具體扣1—2分。

　　14、各類(lèi)資料上交不及時(shí)，推遲，扣1分。

　　三、具體考核辦法

　　1、采用百分制，實(shí)行扣分，加分制度。

　　2、教研組組織月考核，教研處監督，學(xué)校領(lǐng)導審核。

　　四、加分制度

　　1、工作熱情，積極主動(dòng)參與教研活動(dòng)，在“課改”實(shí)踐中有突出貢獻，能帶動(dòng)本組人員，在教學(xué)中有新思路，好方法的加5分。以資料為準。

　　2、有論文發(fā)表，國家級刊物加5分、省級刊物加4分、市級刊物加3分、縣級刊物加2分。

　　3、獲國家優(yōu)質(zhì)課一等獎加7分、二等獎加6分、三等獎加5分，獲省、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分，獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎加5分、二等獎加4分、三等獎加3分。

　　4、凡組內教師所認科目班級學(xué)生參加競賽獲獎加分如下：

　　獲國家級一等獎1人次加5分， 二等獎1人次加4分， 三等獎1人次加3分；

　　獲省、市級一等獎1人次加4分，二等獎1人次加3分，三等獎1人次加2分；

　　獲縣級一等獎1人次加3分， 二等獎1人次加2分，三等獎1人次加1分。

　　以上各類(lèi)加分屬同類(lèi)的以最高檔次積分，不累計加分，其它加分因素，由學(xué)校領(lǐng)導研究決定。

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