小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)15篇(經(jīng)典)
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)1
在一片茂密的森林里，正在舉行一個(gè)活動(dòng)，名叫“誰(shuí)的本領(lǐng)高”，小動(dòng)物們都在準備。小兔在學(xué)習，它一手拿著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)筆正在寫(xiě)字呢。小熊雙手拿著(zhù)小號，正在練習。小鹿正在跑步，鍛煉身體。只有小猴沒(méi)有準備，你看，他正在樹(shù)枝上玩耍呢。
小猴問(wèn)小兔：“你能教教我嗎？”小兔回答說(shuō)：“好呀�！闭f(shuō)著(zhù)小猴和小兔下來(lái)，開(kāi)始閱讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰，還說(shuō)：“讀書(shū)可真煩，還不如去玩呢�！毙⊥脛裥『镎f(shuō)：“你現在趕緊趁小時(shí)候讀書(shū)，不然長(cháng)大了你會(huì )后悔的`�！毙『锊宦�(tīng)勸。
于是小猴又去和小熊學(xué)吹小號，小猴對小熊說(shuō)：“我能和你學(xué)吹小號嗎？”小熊說(shuō)：“好呀�！庇谑�，小熊給小猴一把小號�？墒切『锎盗艘粫�(huì )兒就待不住了，他一手撐著(zhù)頭，一手把小號按在地上側躺著(zhù)，腳頂著(zhù)一個(gè)球在轉呢。
到了比才藝的那一天，小兔，小熊，小鹿都實(shí)現了他們的理想，只有小猴沒(méi)有任何才藝。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)2
一年一度的才藝大賽又要開(kāi)始了，大家都在努力的復習呢！小兔在寫(xiě)一些材料，它一手拿著(zhù)筆，一手拿著(zhù)本子在認真的`寫(xiě)呢！小兔旁邊的小熊在吹笛子，小熊吹著(zhù)美妙的歌曲，小鹿正在跑步，小鹿跑得氣喘吁吁，精疲力盡，滿(mǎn)頭大汗。就只有小猴在玩，它的尾巴勾在樹(shù)枝上，身體蕩來(lái)蕩去。
忽然小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的真好，它又不會(huì )，就去找小兔學(xué)寫(xiě)話(huà)，可是沒(méi)過(guò)多久，小猴就嫌累了，它打著(zhù)哈欠，又伸著(zhù)懶腰，小猴自言自語(yǔ)道：“這些話(huà)真難，我不學(xué)了！我學(xué)其它的�！�
這時(shí)小猴看見(jiàn)了小熊正在吹小號，吹的真好聽(tīng)啊，就跟小熊學(xué)吹小號吧！學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)。小猴三心二意玩起了球，它右手撐著(zhù)臉，左手拿著(zhù)小號，身子側躺著(zhù)腿，伸出去一直轉著(zhù)球。
大賽結束了，成績(jì)出來(lái)了，小兔頭上代上了博士帽，成了文學(xué)家，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成了跑步冠軍，手上拿了一個(gè)金黃金黃的獎杯，只有小猴沒(méi)有獎。小猴悶悶不樂(lè )的蹲在地上，想：“唉，我學(xué)什么都半途而廢，有始無(wú)終�！�
大家很開(kāi)心，只有小猴很難過(guò)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)3
在森林王國里，生活著(zhù)一群可愛(ài)的動(dòng)物，有百靈鳥(niǎo)、小猴、小鹿、小兔、小熊、小豬……大家都在為明天的武林大會(huì )準備著(zhù)自由的小猴卻還在玩，沒(méi)有訓練。
這時(shí)小猴正在散步，路過(guò)小兔家，看見(jiàn)小兔在練習寫(xiě)作文，它想：如果我成為了一名作家，那報紙和雜志上就都有我的名字，還有我的作文，那該多好��！于是，小猴沒(méi)有半刻遲疑，敲了敲小兔家的門(mén)，說(shuō)：“小兔，我能和你一起寫(xiě)作文嗎？”小兔反問(wèn)：“真的嗎？”“當然是真的�！毙『锘卮鹫f(shuō)。于是小兔就耐心地指導著(zhù)，說(shuō)：“寫(xiě)作文要寫(xiě)詳細……”可是小猴卻想：寫(xiě)作文，寫(xiě)完了還要讀，還有恰當的地方還要寫(xiě)一些什么好詞好句，實(shí)在太麻煩了。于是，小猴就把作文本一扔，小兔說(shuō)：“如果寫(xiě)作文能一下子就寫(xiě)好，那我在還在這里練什么呀？”小猴半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)，擺擺手就走了。
小猴兒走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到一首美妙的歌曲�！暗蔚蔚蔚巍毙『镯樦�(zhù)聲音找到了源頭。哇！原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在院子里吹喇叭呀，小猴兒就想：“如果我能站在臺上吹喇叭，臺下一個(gè)個(gè)觀(guān)眾都會(huì )羨慕我，那就太棒了！”就這樣，小猴開(kāi)始和百靈鳥(niǎo)學(xué)習吹喇叭，可是沒(méi)過(guò)多久，小猴兒就不耐煩了，它想：吹喇叭太難了，吹的時(shí)候那么費力，我哪緩的過(guò)來(lái)呀，再說(shuō)了還要堵那些小孔，一點(diǎn)兒都不好玩！于是，小猴趁百靈鳥(niǎo)專(zhuān)心致志練喇叭的`時(shí)候偷偷的溜走了。
小猴本來(lái)想去公園玩的，耳邊一陣風(fēng)吹過(guò)，“呼呼”，原來(lái)是小鹿在飛快地跑步，它又想：“如果我獲得跑步冠軍，那該多帥呀！”于是它就找了一個(gè)機會(huì )攔住小鹿說(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！笨墒切『镉謭猿植蛔×�，就找了個(gè)借口對小鹿說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)作都要做標準，還要練習長(cháng)跑和短跑，你這樣遲早會(huì )把我累死�！毙÷箾](méi)有說(shuō)什么就放他走了，因為他知道小猴什么也不會(huì )聽(tīng)。
到了比賽那一天，小兔是冠軍，百靈鳥(niǎo)是音樂(lè )冠軍，小鹿是長(cháng)跑冠軍。小猴兒卻什么獎都沒(méi)有獲得，站在一旁都快羨慕死了，這時(shí)小熊說(shuō)話(huà)了：“只有會(huì )堅持才會(huì )勝利！”小猴牢牢的記住了這句話(huà)，第二年，它拿了爬樹(shù)冠軍。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)4
森林才藝表演的前幾個(gè)星期，小兔，小鹿，小熊都在練習自己的才藝。小兔在專(zhuān)注的`寫(xiě)著(zhù)作文，小熊在認真的吹著(zhù)小號，小鹿正專(zhuān)心致志的火速跑著(zhù)步，只有小猴在一旁用藍色的長(cháng)褲掛著(zhù)樹(shù)枝，在蕩秋千。
森林里，誰(shuí)都說(shuō)小兔寫(xiě)話(huà)寫(xiě)的好，小猴子心里想：小兔子寫(xiě)話(huà)寫(xiě)的好，我寫(xiě)話(huà)也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫(xiě)得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫(xiě)話(huà)，寫(xiě)了一會(huì )兒后就不耐煩了，它閉著(zhù)眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個(gè)懶腰。
小猴嫌寫(xiě)話(huà)煩，決定找小熊學(xué)習小號，小熊吹的小號可厲害了，全森林的小動(dòng)物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號，小號學(xué)了一會(huì )，小熊又覺(jué)得煩了，然后用左手托著(zhù)腦袋，右腳旋轉的足球，開(kāi)心的玩起了足球。
才藝節已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂(lè )家，小鹿成為了一名運動(dòng)健將，還得到了獎杯，只有小猴什么也沒(méi)有成為。小猴難過(guò)極了，心想：如果我之前那認真學(xué)習其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂(lè )家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)5
太陽(yáng)閃閃發(fā)光的一天，小猴子心想：過(guò)幾天就是才藝大賽了，我應該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是，他開(kāi)始了求學(xué)之路。
他看見(jiàn)了戴眼鏡的`兔子先生，小猴子說(shuō)：“兔子先生，你教我看書(shū)，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō)：“可以�！蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記，可是小猴子記了一會(huì )兒，就頭暈腦脹，放棄了。
小猴子又看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，覺(jué)得很好聽(tīng)，就跟著(zhù)小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽(tīng)，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見(jiàn)了小鹿跑得很快，小猴子就跟著(zhù)小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺了，可是他什么也不會(huì )，臺下的觀(guān)眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)6
一年一度的才藝比賽快開(kāi)始了，在比賽的前幾天，小動(dòng)物們都在學(xué)自己的才藝。小兔在森林里寫(xiě)作文，小熊在森林里練習吹小號，小鹿在森林里跑步，只有小猴在樹(shù)上尾巴掛在樹(shù)上，晃來(lái)晃去，在蕩秋千。
小兔正坐在地上認認真真的寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了就回家拿了兩張紙和一支鉛筆也坐在地上寫(xiě)作文，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒小猴雙手伸起，嘴巴張得大大的，打起哈來(lái)，嘴巴張得就像一只老虎。
小猴又看見(jiàn)了小熊在練習小號，就練了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小猴我不想學(xué)了，就玩起了球來(lái)，它一手撐著(zhù)下巴，一手拿著(zhù)小號。腿還轉著(zhù)球。
過(guò)了幾天，比賽結束了，小兔頭上戴著(zhù)博士帽，變成了有名的.文學(xué)家，小熊小號吹的特別好，變成了音樂(lè )家，小鹿變成了運動(dòng)健將�？尚『飬s什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)7
才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都跑出來(lái)練自己的才藝。
小兔拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)作文，它寫(xiě)道：陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在笑……小猴子跑來(lái)了，它說(shuō)小兔的作文寫(xiě)的真好，我也要寫(xiě)作文。于是小兔就教小猴如何寫(xiě)作文，還沒(méi)寫(xiě)多少，小猴就要厭倦了，說(shuō)寫(xiě)作文太無(wú)聊了，我不想學(xué)了。
小猴又聽(tīng)到一陣歌聲，一看原來(lái)是小熊在吹小號，它又說(shuō)：“好好聽(tīng)啊，我要學(xué)習吹小號！”他拿了一把小號，學(xué)著(zhù)小熊的樣子吹了起來(lái)。還沒(méi)去多長(cháng)時(shí)間，它就躺下了，還一只手撐著(zhù)頭，一只腳豎起來(lái)，腳尖上頂著(zhù)球，一幅不在意的樣子。小熊說(shuō)：“要學(xué)，好好學(xué)，不要三心二意。小猴說(shuō)：“不我不學(xué)了，吹的.太費力氣了！”
最后，小兔成為了一名小博士，小熊成為了一名音樂(lè )家，小鹿成為了一名運動(dòng)健將。瞧，它手里還拿著(zhù)獎杯呢，可是小猴羞愧的蹲在前面，心里想：唉，我下次再也不會(huì )三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)8
張雨涵
一年一度的`才藝節快到了，小猴，小熊，小鹿在練習。小兔在認認真真的寫(xiě)著(zhù)文章，小熊一邊吹小號，一邊打著(zhù)拍子吹出美妙的音樂(lè )。小鹿在跑步，跑得可起勁了，累得滿(mǎn)頭大汗，而小猴趴在樹(shù)枝上玩，正在玩蕩秋千呢。
小猴想：我多想向小兔學(xué)習呀。你是小猴和小兔在一起學(xué)習，小猴寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)打起了哈欠，還伸出了懶腰，覺(jué)得學(xué)習太累了，就跟小熊學(xué)小號。
小熊吹出的音樂(lè )真是美妙，可小猴吹著(zhù)吹著(zhù)就開(kāi)始側著(zhù)身體躺下來(lái)，腳還翹了起來(lái)，玩起了皮球。
最后小兔成為了一名博學(xué)家，小熊成了一名音樂(lè )家，小鹿成為了一名體操明星，而小猴什么也沒(méi)做成，小猴只好垂頭喪氣的回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)9
森林王國一年一度的才藝表演快開(kāi)始了!小動(dòng)物們開(kāi)始爭分奪秒地練習才藝，可是小猴卻因為這件事情一臉苦惱。他左思右想也想不出表演什么，但是他想在才藝大賽里嶄露頭角。于是，他決定要出去拜師學(xué)藝。
小猴先走到遠近聞名的作家小白兔妹妹家，瞧見(jiàn)小白兔正看著(zhù)一本書(shū)，還在認真地寫(xiě)字，于是小猴問(wèn)：“小白兔你在干什么呢?”小白兔說(shuō)：”小猴，我在寫(xiě)作呀，你想學(xué)嗎?”小猴說(shuō)：”想呀，想呀�！薄靶“淄谜f(shuō)：”那從今天開(kāi)始，我就教你寫(xiě)作吧，就這樣小白兔妹妹就教小猴學(xué)寫(xiě)作了。
小猴每天興致勃勃地堅持學(xué)寫(xiě)作，可是它越寫(xiě)越無(wú)聊，寫(xiě)的作文也是枯燥無(wú)味，一塌糊涂。這一天，小猴又在寫(xiě)作，然而它一點(diǎn)也不想寫(xiě)，開(kāi)始東張西望。這時(shí)，他聽(tīng)到外面傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，那歌聲余音繞梁，美妙極了!小猴尋著(zhù)聲音走過(guò)去，看見(jiàn)喜鵲哥哥在吹喇叭，小猴想：喇叭多好聽(tīng)呀，要不我就去學(xué)吹喇叭吧!小猴走到喜鵲哥哥的身邊，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入迷了，喜鵲哥哥注意到了小猴，說(shuō)：“看你陶醉的模樣，你是不是想學(xué)吹喇叭呀?”小猴連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對呀，我好喜歡這喇叭聲，那我和你學(xué)吹喇叭吧!”喜鵲哥哥說(shuō)：“那你可要好好學(xué)哦!”喜鵲哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮幫子，兩只眼睛睜得大大的，可是，沒(méi)一會(huì )兒，小猴的腮幫子就酸痛了，想放棄收拾東西準備回家了。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)，眼前閃現了一個(gè)模糊的身影，啊，原來(lái)是健步如飛地小鹿姐姐呀!連忙追上去叫著(zhù)：“小鹿姐姐我要學(xué)跑步，求你教我學(xué)跑步可以嗎?“可是小鹿姐姐和小猴的距離太遠，小鹿姐姐怎么也聽(tīng)不到小猴說(shuō)的話(huà)，小猴用盡全身力氣，終于跑到了小鹿姐姐的身邊氣喘吁吁地說(shuō)：”小鹿姐姐小鹿姐姐我要學(xué)跑步，你能教我嗎?“小鹿姐姐邊跑邊說(shuō)：”可以呀，那你可要一心一意地學(xué)哦，”
開(kāi)始，小猴跑得很勤快，沒(méi)過(guò)多久，小猴臉漲得通紅，上氣不接下氣，小腿發(fā)麻累極了。它想：為什么小鹿姐姐可以堅持不懈地跑這么久啊，而我卻不行呢?最終小猴決定放棄跑步。
才藝展示的日子終于到了，小兔妹妹，喜鵲哥哥和小鹿姐姐都八仙過(guò)�！黠@神通，只有小猴什么也不會(huì )，只能眼睜睜地看著(zhù)他們拿金牌。拿著(zhù)獎狀興高采烈的樣子，羨慕極了!這個(gè)故事告訴我們，做事情不要像小猴子那樣三心二意，否則什么事情都做不成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹(shù)枝上玩耍的時(shí)候，聽(tīng)到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當他走到了的`時(shí)候，發(fā)現小兔正坐在木樁上，拿著(zhù)筆在本子上寫(xiě)字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請教，小兔很爽快的答應了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆，一邊寫(xiě)一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠，很不認真。小猴寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)想：學(xué)習真辛苦還不如不學(xué)呢！想著(zhù)想著(zhù)，小猴就開(kāi)始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習，可小猴就不聽(tīng)勸告。最后小兔沒(méi)辦法就說(shuō)：“你走吧�！薄白呔妥邌h！”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請教，小熊很愿意，就收他為徒。小熊一邊吹小號，一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著(zhù)頭，一手拿著(zhù)小號，還有一只腳在玩球。小熊受不了了，對小猴說(shuō)：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來(lái)就走了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子了。小猴來(lái)到森林里一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè )家，正手舞足蹈地跳著(zhù)舞。小鹿成了運動(dòng)冠軍開(kāi)心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔，想：我當初不該不好好學(xué)習的。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)11
動(dòng)物王國要舉行一年一度的才藝比賽，動(dòng)物們聽(tīng)了都爭先恐后地去報名。
小猴也絞盡腦汁地思考著(zhù)：“我應該表演什么好呢？”突然它想起了鄰居小兔作文寫(xiě)的很好，于是它就跑到小兔家，問(wèn)道：“小兔，小兔你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔答應了，并說(shuō)道：“寫(xiě)作很枯燥的，你可要好好學(xué)喲！”剛開(kāi)始的時(shí)候，小猴學(xué)得可認真了，可是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)它便覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了，上課也沒(méi)那么積極認真了。小兔看到勸它說(shuō)：“寫(xiě)作需要長(cháng)期堅持積累的，只有堅持下來(lái)了才能寫(xiě)的好�！钡切『锊宦�(tīng)勸放棄了。
忽然，窗外傳來(lái)了一陣美妙的.歌聲，這是什么聲音呢？小猴急匆匆的跑出去，原來(lái)是喜鵲拿著(zhù)大喇叭在吹呢！小猴高興極了，如果我也能演奏就好了。于是它就請教喜鵲教它吹喇叭，喜鵲同意了。小猴每天坐在樹(shù)枝上吹著(zhù)喇叭，但是它吹的實(shí)在是太難聽(tīng)了，鄰居們都紛紛過(guò)來(lái)投訴。沒(méi)過(guò)幾天小猴便覺(jué)得沒(méi)意思了。喜鵲勸它說(shuō)：“小猴不要放棄，堅持下去一定能成功�！钡切『镉址艞壛�。
一天，小猴看見(jiàn)小鹿在那里長(cháng)跑訓練，小猴想如果能當個(gè)跑步冠軍也不錯啊。于是它又讓小鹿教它長(cháng)跑，沒(méi)跑幾圈，小猴就兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，趴在地上熱的直冒汗。小猴堅持不住還是放棄了，小鹿嘆息著(zhù)搖了搖頭。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì )。比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都各顯神通，小兔、喜鵲、小鹿都上臺領(lǐng)獎了，小猴哭喪著(zhù)臉什么都沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們做事情要一心一意，堅持自己的特長(cháng)，才能取得好成績(jì)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)12
一年一度的才藝比賽快要開(kāi)始了，小動(dòng)物們都在練習自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步，它的臉上全是像珍珠一樣的汗水，它像脫韁的野馬，地上的塵土飛了起來(lái)，小熊正拿著(zhù)金黃色的小號，只見(jiàn)它鼓起腮幫，腮幫大的像氣球，然后它吹出了美妙的音樂(lè )，小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上，它拿起了書(shū)本在上面寫(xiě)文章。小猴子在樹(shù)上開(kāi)心的玩耍。
小兔在寫(xiě)一篇文章的.時(shí)候，小猴看見(jiàn)了，它很羨慕，所以小猴和它一起寫(xiě)文章�？墒切『锊幌裥⊥媚敲簇炞�，小猴一打哈欠，它很怕累，小猴寫(xiě)的不好，它走了，不再學(xué)了。
小猴又像小熊學(xué)習，小熊吹的可好聽(tīng)了，小猴一開(kāi)始學(xué)得很認真，可是漸漸的開(kāi)始不好好學(xué)了，小猴趴在地上，用手撐著(zhù)頭，左手拿著(zhù)小號，一只腿旋著(zhù)球，玩了起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎，小熊得了音樂(lè )獎，小鹿得了全世界最牛獎。小猴什么也沒(méi)有，它后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)13
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴，他們吃過(guò)午飯就來(lái)到森林里來(lái)排練。準備迎接一年一度的技術(shù)大比拼。
第二天清早，小兔坐在草地上練習寫(xiě)字，這時(shí)小猴走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔，就對小兔說(shuō)：“小兔，我拜你為師，你能教教我嗎？”小兔聽(tīng)了，很樂(lè )意教小猴�？墒切『飳�(xiě)完兩個(gè)字，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，好像剛睡醒。就對小兔說(shuō)：“我會(huì )了�！本团苋ネ媪�。
小猴走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)了小熊吹小號的聲音，小猴就急忙跑過(guò)去對小熊說(shuō)：“小熊你吹的`真好聽(tīng)，你能教教我嗎？”小熊得意地答應了。小熊要吹了，就發(fā)現小猴去玩球了。小猴一手扶著(zhù)腮，一手拿著(zhù)小號，還有一只腿正轉著(zhù)球呢！
比賽時(shí)間到了，開(kāi)始評獎了，小兔成為了書(shū)法家，小熊是吹小號的高手，小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì )，心想：早知道我好好練，不貪玩，就能得冠軍了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)14
最近，動(dòng)物園里要舉行才藝大賽，小猴沒(méi)有才藝，就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著(zhù)筆記本和鉛筆，它把小兔說(shuō)的話(huà)都記了下來(lái)，可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng)，就去找小熊學(xué)吹笛子�？墒菦](méi)學(xué)幾天，小猴覺(jué)得太難了，小猴心想：我吹起來(lái)太難聽(tīng)了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步�？墒切『镉X(jué)得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝，只有小猴什么才藝也沒(méi)有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)15
森林王國要舉行一年一度的才藝大賽。森林里的小動(dòng)物們都有才藝，只有小猴什么也不會(huì )。于是它想：雖然我沒(méi)有才藝，但是我這么聰明，肯定一學(xué)就會(huì )，我要去拜師學(xué)藝。
小猴想啊想然后它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對了！小兔是森林里遠近聞名的作家，我可以向它學(xué)寫(xiě)作文呀！”這時(shí)，它飛快地跑到小兔家。剛開(kāi)始的時(shí)候，它上課全神貫注的，可不一會(huì )兒，小猴就無(wú)精打采，心不在焉，作文是寫(xiě)了上句，沒(méi)下句。窗外一有動(dòng)靜就向窗外看，還喃喃自語(yǔ)：寫(xiě)作文可是我干過(guò)的最無(wú)聊的`一件事了，我要學(xué)別的！小兔只好無(wú)奈地搖搖頭對小猴說(shuō)：“小猴，你走吧，你這樣靜不下心來(lái)，什么也學(xué)不了的�！�
走著(zhù)走著(zhù)，小猴心里又想：喜鵲是森林里的音樂(lè )家，我要向它學(xué)吹喇叭！它跑到喜鵲家，便開(kāi)始興奮地吹起喇叭�？墒�，它吹的腮幫子都痛了，不但沒(méi)有吹出美妙的音樂(lè )，還被鄰居投訴，說(shuō)它是魔音入耳。小猴生氣極了，扔下喇叭就要走，任憑喜鵲怎么勸也勸不住。
突然，小鹿像閃電一樣從小猴身邊跑過(guò)，小猴想：對呀！跑步不需要動(dòng)腦子，我手腳又這么靈活，這次我一定能學(xué)好！于是它趕忙叫住小鹿：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，但是跑步需要身體的協(xié)調和耐心，你先跟我繞著(zhù)森林跑三圈！”小猴自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，倆人開(kāi)始跑起來(lái)了。第一圈，小猴輕輕松松地跑下來(lái)了，到了第二圈，小猴有點(diǎn)堅持不住了，小鹿不停地給小猴加油打氣，到了第三圈，小猴一屁股坐在了地上，上氣不接下氣，頭搖得跟撥浪鼓一樣：“我不學(xué)了，這比寫(xiě)作文和吹喇叭還要難，簡(jiǎn)直快要了我的命！”小鹿看著(zhù)小猴這不成器的樣子，搖搖頭走了。
日子一天天過(guò)去了，才藝大賽開(kāi)始了。小兔、小喜鵲和小鹿都憑自己的才藝獲得了獎牌，只有小猴兩手空空。大家都教訓小猴說(shuō)：“你太驕傲了，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)堅持的學(xué)習和努力，怎么能成功呢？”小猴吸取了教訓，勤加練習，堅持不懈，后來(lái)成了森林王國演藝界的一顆閃亮的明星。
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