小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)（集錦15篇）
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)1
陽(yáng)光明媚的一天，小兔，小熊，小鹿和小猴選了一個(gè)完美的.地點(diǎn)練習技能。小鹿在練習跑步，小兔在寫(xiě)作，小熊在吹小號，小猴子在玩。小猴沒(méi)有技能。小猴看小兔寫(xiě)的文章非常好，想拜他為師。
小猴去問(wèn)小兔：“小兔，你可以教我寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“當然可以了�！毙『镆婚_(kāi)始覺(jué)得蠻有趣的，但慢慢他覺(jué)得不有趣了。寫(xiě)寫(xiě)都開(kāi)始打哈欠了，嘴張的大大的，像要把小兔吃了一樣。小兔問(wèn)小猴：“你為什么不寫(xiě)呢？”小兔很疑惑。小猴說(shuō)：“太無(wú)聊了，再見(jiàn)�！�
小猴走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)了小號聲。原來(lái)是小熊在吹小號。小猴覺(jué)得比寫(xiě)作更有意思，就去問(wèn)小熊：“你可以教我吹小號嗎？”小熊說(shuō)：“可以�！毙『飫倢W(xué)會(huì )，就不想學(xué)了。一手托著(zhù)頭，一手拿著(zhù)小號。腿頂著(zhù)球玩。小熊問(wèn)小猴：“你不學(xué)了嗎？”小猴說(shuō)：“不學(xué)了�！�
過(guò)了一段時(shí)間，小兔成了博士，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成了跑步健將，小猴什么都不是。他后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹(shù)枝上玩耍的時(shí)候，聽(tīng)到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當他走到了的時(shí)候，發(fā)現小兔正坐在木樁上，拿著(zhù)筆在本子上寫(xiě)字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請教，小兔很爽快的'答應了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆，一邊寫(xiě)一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠，很不認真。小猴寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)想：學(xué)習真辛苦還不如不學(xué)呢！想著(zhù)想著(zhù)，小猴就開(kāi)始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習，可小猴就不聽(tīng)勸告。最后小兔沒(méi)辦法就說(shuō)：“你走吧�！薄白呔妥邌h！”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請教，小熊很愿意，就收他為徒。小熊一邊吹小號，一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著(zhù)頭，一手拿著(zhù)小號，還有一只腳在玩球。小熊受不了了，對小猴說(shuō)：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來(lái)就走了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子了。小猴來(lái)到森林里一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè )家，正手舞足蹈地跳著(zhù)舞。小鹿成了運動(dòng)冠軍開(kāi)心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔，想：我當初不該不好好學(xué)習的。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)3
一年一度的才藝大賽又要開(kāi)始了，大家都在努力的復習呢！小兔在寫(xiě)一些材料，它一手拿著(zhù)筆，一手拿著(zhù)本子在認真的寫(xiě)呢！小兔旁邊的小熊在吹笛子，小熊吹著(zhù)美妙的歌曲，小鹿正在跑步，小鹿跑得氣喘吁吁，精疲力盡，滿(mǎn)頭大汗。就只有小猴在玩，它的尾巴勾在樹(shù)枝上，身體蕩來(lái)蕩去。
忽然小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的真好，它又不會(huì )，就去找小兔學(xué)寫(xiě)話(huà)，可是沒(méi)過(guò)多久，小猴就嫌累了，它打著(zhù)哈欠，又伸著(zhù)懶腰，小猴自言自語(yǔ)道：“這些話(huà)真難，我不學(xué)了！我學(xué)其它的.�！�
這時(shí)小猴看見(jiàn)了小熊正在吹小號，吹的真好聽(tīng)啊，就跟小熊學(xué)吹小號吧！學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)。小猴三心二意玩起了球，它右手撐著(zhù)臉，左手拿著(zhù)小號，身子側躺著(zhù)腿，伸出去一直轉著(zhù)球。
大賽結束了，成績(jì)出來(lái)了，小兔頭上代上了博士帽，成了文學(xué)家，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成了跑步冠軍，手上拿了一個(gè)金黃金黃的獎杯，只有小猴沒(méi)有獎。小猴悶悶不樂(lè )的蹲在地上，想：“唉，我學(xué)什么都半途而廢，有始無(wú)終�！�
大家很開(kāi)心，只有小猴很難過(guò)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)4
陽(yáng)光明媚的一天，藍藍的天空像大海，天上有幾朵潔白的云朵在飄來(lái)飄去。小動(dòng)物們在茂密的森林里舉行一個(gè)大賽，就是看誰(shuí)的本領(lǐng)大。小兔很認真的在學(xué)習寫(xiě)字，小兔想成為一位博士；小熊在練銅號，他想成為一位音樂(lè )家；小鹿在練習跑步，他想成為一位體育高手，小猴卻只知道玩。
有一次他和小兔學(xué)習寫(xiě)字，小兔拿來(lái)了一本厚厚的書(shū)，一邊讀書(shū)，一邊學(xué)習寫(xiě)字。小猴拿了兩張薄薄的.紙，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。小猴伸了伸懶腰，還張著(zhù)嘴巴打了個(gè)哈欠。小兔對小猴說(shuō)：“要仔細的學(xué)�！毙『锵耄簩W(xué)習真是太累了，還不如玩呢。
然后小猴去找小熊學(xué)習吹銅號。小熊在認真的學(xué)吹銅號，小猴一手撐著(zhù)頭，另一手拿著(zhù)銅號，還側著(zhù)身子躺在草地上開(kāi)心地玩，小熊對小猴說(shuō)：“不要玩了，快認真學(xué)習�！�
等到比賽那天小兔成了一位博士，小熊成為了音樂(lè )家，小鹿成為了體操冠軍。小猴在旁邊，愁眉苦臉的，他想：下次一定要好好學(xué)習。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)5
一天早晨，住在森林里的小兔，小熊，小鹿和小猴在鍛煉自己的'本領(lǐng)。小兔想當一名博士，就天天坐在森林里讀書(shū)。小熊想當一名音樂(lè )家，就整天在森林里練習小號。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干，就天天在森林里玩。
小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的作文很好，就走過(guò)去說(shuō)：“小兔，我能跟你一起寫(xiě)作文嗎？”小兔答應了。不過(guò)小猴不一會(huì )兒就扔掉筆和紙，一邊打哈欠一邊伸懶腰，心想：寫(xiě)作文太累了，我還是玩去吧。想著(zhù)就跑走了。小兔發(fā)現小猴走了就喊小猴：“你怎么走啦？”小猴回答道：“我不寫(xiě)啦，拜拜�！�
小猴又發(fā)現小熊吹小號吹的很好，就說(shuō)：“小熊，我能跟你一起吹小號嗎？”小熊答應了，就拿了一把小號給小猴�？墒切『锎盗艘粫�(huì )兒就不吹了，他找來(lái)一個(gè)球，一手托著(zhù)下巴，一手拿著(zhù)小號側躺在地上，腳還轉著(zhù)球。
結果小兔成了博士，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成了長(cháng)跑健將，只有小猴什么都不是。他心想：如果我聽(tīng)他們的話(huà)就好了�？墒沁@時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)6
森林王國要舉行一年一度的才藝大賽。森林里的小動(dòng)物們都有才藝，只有小猴什么也不會(huì )。于是它想：雖然我沒(méi)有才藝，但是我這么聰明，肯定一學(xué)就會(huì )，我要去拜師學(xué)藝。
小猴想啊想然后它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對了！小兔是森林里遠近聞名的作家，我可以向它學(xué)寫(xiě)作文呀！”這時(shí)，它飛快地跑到小兔家。剛開(kāi)始的時(shí)候，它上課全神貫注的，可不一會(huì )兒，小猴就無(wú)精打采，心不在焉，作文是寫(xiě)了上句，沒(méi)下句。窗外一有動(dòng)靜就向窗外看，還喃喃自語(yǔ)：寫(xiě)作文可是我干過(guò)的最無(wú)聊的一件事了，我要學(xué)別的！小兔只好無(wú)奈地搖搖頭對小猴說(shuō)：“小猴，你走吧，你這樣靜不下心來(lái)，什么也學(xué)不了的�！�
走著(zhù)走著(zhù)，小猴心里又想：喜鵲是森林里的音樂(lè )家，我要向它學(xué)吹喇叭！它跑到喜鵲家，便開(kāi)始興奮地吹起喇叭�？墒�，它吹的腮幫子都痛了，不但沒(méi)有吹出美妙的音樂(lè )，還被鄰居投訴，說(shuō)它是魔音入耳。小猴生氣極了，扔下喇叭就要走，任憑喜鵲怎么勸也勸不住。
突然，小鹿像閃電一樣從小猴身邊跑過(guò)，小猴想：對呀！跑步不需要動(dòng)腦子，我手腳又這么靈活，這次我一定能學(xué)好！于是它趕忙叫住小鹿：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，但是跑步需要身體的協(xié)調和耐心，你先跟我繞著(zhù)森林跑三圈！”小猴自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，倆人開(kāi)始跑起來(lái)了。第一圈，小猴輕輕松松地跑下來(lái)了，到了第二圈，小猴有點(diǎn)堅持不住了，小鹿不停地給小猴加油打氣，到了第三圈，小猴一屁股坐在了地上，上氣不接下氣，頭搖得跟撥浪鼓一樣：“我不學(xué)了，這比寫(xiě)作文和吹喇叭還要難，簡(jiǎn)直快要了我的命！”小鹿看著(zhù)小猴這不成器的'樣子，搖搖頭走了。
日子一天天過(guò)去了，才藝大賽開(kāi)始了。小兔、小喜鵲和小鹿都憑自己的才藝獲得了獎牌，只有小猴兩手空空。大家都教訓小猴說(shuō)：“你太驕傲了，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)堅持的學(xué)習和努力，怎么能成功呢？”小猴吸取了教訓，勤加練習，堅持不懈，后來(lái)成了森林王國演藝界的一顆閃亮的明星。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)7
在森林王國里，生活著(zhù)一群可愛(ài)的動(dòng)物，有百靈鳥(niǎo)、小猴、小鹿、小兔、小熊、小豬……大家都在為明天的武林大會(huì )準備著(zhù)自由的小猴卻還在玩，沒(méi)有訓練。
這時(shí)小猴正在散步，路過(guò)小兔家，看見(jiàn)小兔在練習寫(xiě)作文，它想：如果我成為了一名作家，那報紙和雜志上就都有我的名字，還有我的作文，那該多好��！于是，小猴沒(méi)有半刻遲疑，敲了敲小兔家的門(mén)，說(shuō)：“小兔，我能和你一起寫(xiě)作文嗎？”小兔反問(wèn)：“真的嗎？”“當然是真的�！毙『锘卮鹫f(shuō)。于是小兔就耐心地指導著(zhù)，說(shuō)：“寫(xiě)作文要寫(xiě)詳細……”可是小猴卻想：寫(xiě)作文，寫(xiě)完了還要讀，還有恰當的地方還要寫(xiě)一些什么好詞好句，實(shí)在太麻煩了。于是，小猴就把作文本一扔，小兔說(shuō)：“如果寫(xiě)作文能一下子就寫(xiě)好，那我在還在這里練什么呀？”小猴半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)，擺擺手就走了。
小猴兒走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到一首美妙的歌曲�！暗蔚蔚蔚巍毙『镯樦�(zhù)聲音找到了源頭。哇！原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在院子里吹喇叭呀，小猴兒就想：“如果我能站在臺上吹喇叭，臺下一個(gè)個(gè)觀(guān)眾都會(huì )羨慕我，那就太棒了！”就這樣，小猴開(kāi)始和百靈鳥(niǎo)學(xué)習吹喇叭，可是沒(méi)過(guò)多久，小猴兒就不耐煩了，它想：吹喇叭太難了，吹的'時(shí)候那么費力，我哪緩的過(guò)來(lái)呀，再說(shuō)了還要堵那些小孔，一點(diǎn)兒都不好玩！于是，小猴趁百靈鳥(niǎo)專(zhuān)心致志練喇叭的時(shí)候偷偷的溜走了。
小猴本來(lái)想去公園玩的，耳邊一陣風(fēng)吹過(guò)，“呼呼”，原來(lái)是小鹿在飛快地跑步，它又想：“如果我獲得跑步冠軍，那該多帥呀！”于是它就找了一個(gè)機會(huì )攔住小鹿說(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！笨墒切『镉謭猿植蛔×�，就找了個(gè)借口對小鹿說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)作都要做標準，還要練習長(cháng)跑和短跑，你這樣遲早會(huì )把我累死�！毙÷箾](méi)有說(shuō)什么就放他走了，因為他知道小猴什么也不會(huì )聽(tīng)。
到了比賽那一天，小兔是冠軍，百靈鳥(niǎo)是音樂(lè )冠軍，小鹿是長(cháng)跑冠軍。小猴兒卻什么獎都沒(méi)有獲得，站在一旁都快羨慕死了，這時(shí)小熊說(shuō)話(huà)了：“只有會(huì )堅持才會(huì )勝利！”小猴牢牢的記住了這句話(huà)，第二年，它拿了爬樹(shù)冠軍。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)8
森林才藝表演的前幾個(gè)星期，小兔，小鹿，小熊都在練習自己的才藝。小兔在專(zhuān)注的寫(xiě)著(zhù)作文，小熊在認真的吹著(zhù)小號，小鹿正專(zhuān)心致志的火速跑著(zhù)步，只有小猴在一旁用藍色的長(cháng)褲掛著(zhù)樹(shù)枝，在蕩秋千。
森林里，誰(shuí)都說(shuō)小兔寫(xiě)話(huà)寫(xiě)的`好，小猴子心里想：小兔子寫(xiě)話(huà)寫(xiě)的好，我寫(xiě)話(huà)也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫(xiě)得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫(xiě)話(huà)，寫(xiě)了一會(huì )兒后就不耐煩了，它閉著(zhù)眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個(gè)懶腰。
小猴嫌寫(xiě)話(huà)煩，決定找小熊學(xué)習小號，小熊吹的小號可厲害了，全森林的小動(dòng)物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號，小號學(xué)了一會(huì )，小熊又覺(jué)得煩了，然后用左手托著(zhù)腦袋，右腳旋轉的足球，開(kāi)心的玩起了足球。
才藝節已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂(lè )家，小鹿成為了一名運動(dòng)健將，還得到了獎杯，只有小猴什么也沒(méi)有成為。小猴難過(guò)極了，心想：如果我之前那認真學(xué)習其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂(lè )家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)9
從前，有一只小猴，它什么也不會(huì )，總是被別的小動(dòng)物欺負。所以小猴決定要找厲害的動(dòng)物，學(xué)習捕獵的本領(lǐng)。
它先來(lái)到老虎的家，老虎的家在峽谷里的一個(gè)大洞里。小猴來(lái)到洞口，按了一下門(mén)鈴，大門(mén)開(kāi)了，從里面走出了一群的.小老虎，小老虎疑惑地問(wèn)：“你有什么事嗎？”“我來(lái)找你們的爸爸學(xué)本領(lǐng)，能讓我進(jìn)去嗎？”小猴誠懇地回答到。小老虎們聽(tīng)了后，“啪”的一聲，用力地把門(mén)關(guān)了起來(lái)，只留下小猴獨自站在那。小猴被嚇得一愣一愣的，嘆了口氣，遺憾地說(shuō)：“我還是以后再來(lái)找老虎學(xué)本領(lǐng)吧�！�
于是，小猴又來(lái)到了小貓的家。小貓打開(kāi)了門(mén)，小猴很有禮貌地問(wèn)：“我想找你學(xué)本領(lǐng)，行嗎？”小貓想了一下，慢慢地說(shuō)：“好吧�！毙∝埾冉绦『锱罉�(shù)，"來(lái)，先像我這樣伸出你的右手，接著(zhù)用你的手指抓住樹(shù)干，再伸出左手，牢牢抓住……"小貓邊說(shuō)邊示范給小猴看。
日子一天天過(guò)去，慢慢地，慢慢地，小猴學(xué)會(huì )了爬樹(shù)。小貓看了一眼小猴，說(shuō)：“我教會(huì )了你爬樹(shù)的本領(lǐng)，你要用什么來(lái)報答我呢？”小猴聽(tīng)了，微微笑了笑，然后飛快地爬上桃樹(shù)，給小貓摘了一個(gè)大桃子。從此，他們倆就成了一對好朋友。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)10
動(dòng)物王國要舉行一年一度的才藝比賽，動(dòng)物們聽(tīng)了都爭先恐后地去報名。
小猴也絞盡腦汁地思考著(zhù)：“我應該表演什么好呢？”突然它想起了鄰居小兔作文寫(xiě)的很好，于是它就跑到小兔家，問(wèn)道：“小兔，小兔你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔答應了，并說(shuō)道：“寫(xiě)作很枯燥的，你可要好好學(xué)喲！”剛開(kāi)始的時(shí)候，小猴學(xué)得可認真了，可是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)它便覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了，上課也沒(méi)那么積極認真了。小兔看到勸它說(shuō)：“寫(xiě)作需要長(cháng)期堅持積累的，只有堅持下來(lái)了才能寫(xiě)的好�！钡切『锊宦�(tīng)勸放棄了。
忽然，窗外傳來(lái)了一陣美妙的歌聲，這是什么聲音呢？小猴急匆匆的'跑出去，原來(lái)是喜鵲拿著(zhù)大喇叭在吹呢！小猴高興極了，如果我也能演奏就好了。于是它就請教喜鵲教它吹喇叭，喜鵲同意了。小猴每天坐在樹(shù)枝上吹著(zhù)喇叭，但是它吹的實(shí)在是太難聽(tīng)了，鄰居們都紛紛過(guò)來(lái)投訴。沒(méi)過(guò)幾天小猴便覺(jué)得沒(méi)意思了。喜鵲勸它說(shuō)：“小猴不要放棄，堅持下去一定能成功�！钡切『镉址艞壛�。
一天，小猴看見(jiàn)小鹿在那里長(cháng)跑訓練，小猴想如果能當個(gè)跑步冠軍也不錯啊。于是它又讓小鹿教它長(cháng)跑，沒(méi)跑幾圈，小猴就兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，趴在地上熱的直冒汗。小猴堅持不住還是放棄了，小鹿嘆息著(zhù)搖了搖頭。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì )。比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都各顯神通，小兔、喜鵲、小鹿都上臺領(lǐng)獎了，小猴哭喪著(zhù)臉什么都沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們做事情要一心一意，堅持自己的特長(cháng)，才能取得好成績(jì)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)11
動(dòng)物本領(lǐng)大賽就要開(kāi)始了，動(dòng)物們都開(kāi)始練習了�？墒切『餆o(wú)事可干，只能在旁邊看，小兔在寫(xiě)作文，小熊在吹小號，小鹿在練習跑步，小猴偷偷摸摸的看了一下小兔的'作文，小猴驚呆了，決定讓它教自己學(xué)本領(lǐng)。
小兔把小猴帶到了一片空地上，給它兩張紙，教它寫(xiě)作文，小猴跟小兔學(xué)寫(xiě)之后，小兔都快寫(xiě)完了，小猴才寫(xiě)不到一兩行，就張開(kāi)雙臂，張開(kāi)嘴巴，伸了個(gè)懶腰，它覺(jué)得寫(xiě)作文又難又累，所以就放棄了。
小猴聽(tīng)到了美妙的小號聲，覺(jué)得吹小號很簡(jiǎn)單。所以去找小熊學(xué)吹小號，小熊教它吹，吹著(zhù)吹著(zhù)，小猴就躺了下來(lái)，抬起腳，小猴就玩起了籃球，等小熊吹完小號，小猴還在玩籃球。
比賽結束了，小兔成了博士，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成了運動(dòng)健將，而小猴蹲在地上覺(jué)得很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)12
才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都跑出來(lái)練自己的才藝。
小兔拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)作文，它寫(xiě)道：陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在笑……小猴子跑來(lái)了，它說(shuō)小兔的作文寫(xiě)的`真好，我也要寫(xiě)作文。于是小兔就教小猴如何寫(xiě)作文，還沒(méi)寫(xiě)多少，小猴就要厭倦了，說(shuō)寫(xiě)作文太無(wú)聊了，我不想學(xué)了。
小猴又聽(tīng)到一陣歌聲，一看原來(lái)是小熊在吹小號，它又說(shuō)：“好好聽(tīng)啊，我要學(xué)習吹小號！”他拿了一把小號，學(xué)著(zhù)小熊的樣子吹了起來(lái)。還沒(méi)去多長(cháng)時(shí)間，它就躺下了，還一只手撐著(zhù)頭，一只腳豎起來(lái)，腳尖上頂著(zhù)球，一幅不在意的樣子。小熊說(shuō)：“要學(xué)，好好學(xué)，不要三心二意。小猴說(shuō)：“不我不學(xué)了，吹的太費力氣了！”
最后，小兔成為了一名小博士，小熊成為了一名音樂(lè )家，小鹿成為了一名運動(dòng)健將。瞧，它手里還拿著(zhù)獎杯呢，可是小猴羞愧的蹲在前面，心里想：唉，我下次再也不會(huì )三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)13
太陽(yáng)閃閃發(fā)光的一天，小猴子心想：過(guò)幾天就是才藝大賽了，我應該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是，他開(kāi)始了求學(xué)之路。
他看見(jiàn)了戴眼鏡的'兔子先生，小猴子說(shuō)：“兔子先生，你教我看書(shū)，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō)：“可以�！蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記，可是小猴子記了一會(huì )兒，就頭暈腦脹，放棄了。
小猴子又看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，覺(jué)得很好聽(tīng)，就跟著(zhù)小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽(tīng)，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見(jiàn)了小鹿跑得很快，小猴子就跟著(zhù)小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺了，可是他什么也不會(huì )，臺下的觀(guān)眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)14
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴，他們吃過(guò)午飯就來(lái)到森林里來(lái)排練。準備迎接一年一度的技術(shù)大比拼。
第二天清早，小兔坐在草地上練習寫(xiě)字，這時(shí)小猴走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔，就對小兔說(shuō)：“小兔，我拜你為師，你能教教我嗎？”小兔聽(tīng)了，很樂(lè )意教小猴�？墒切『飳�(xiě)完兩個(gè)字，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，好像剛睡醒。就對小兔說(shuō)：“我會(huì )了�！本团苋ネ媪�。
小猴走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)了小熊吹小號的`聲音，小猴就急忙跑過(guò)去對小熊說(shuō)：“小熊你吹的真好聽(tīng)，你能教教我嗎？”小熊得意地答應了。小熊要吹了，就發(fā)現小猴去玩球了。小猴一手扶著(zhù)腮，一手拿著(zhù)小號，還有一只腿正轉著(zhù)球呢！
比賽時(shí)間到了，開(kāi)始評獎了，小兔成為了書(shū)法家，小熊是吹小號的高手，小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì )，心想：早知道我好好練，不貪玩，就能得冠軍了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)15
一年一度的才藝大賽開(kāi)始了。小猴心想：“嘿嘿，才藝大賽又要開(kāi)始了，這次的冠軍非我莫屬�！笨尚『镉中募绷耍骸拔沂裁幢绢I(lǐng)也不會(huì )，拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭饅頭，也要爭口氣呀。對了，鄰居小兔不是位寫(xiě)作大師嗎?向它學(xué)，一定有好結果�！�
“小兔，小兔!請開(kāi)門(mén)�！毙『锎蠛�。小兔說(shuō)：“請進(jìn)，小猴。你找我有什么事呀?”“我想請教怎樣寫(xiě)作文�！薄白�。首先，寫(xiě)作要寫(xiě)出神態(tài)……來(lái)，我們今天就寫(xiě)《小布丁吃奶酪》這個(gè)作文�！毙『飳�(zhuān)心致志地在聽(tīng)，可不到一會(huì )兒，就變得很無(wú)聊了，東看看，西看看，心不在焉。這時(shí)一陣天籟之音響起，音樂(lè )結束時(shí)，還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語(yǔ)道：“還是當個(gè)音樂(lè )家吧�！庇谑�，小猴告別了小兔，又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭�！�
喜鵲老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習吹喇叭，要學(xué)我一樣的動(dòng)作，回去要多多練習�！毙『镒龅煤芟�，每天早起練習，吵得四鄰不安，它的腮幫子都痛了。
小猴心想：“不想吹喇叭了，我的腮幫子好疼啊�！焙鋈�，小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過(guò)去�！斑�，我可以當運動(dòng)員呀，我為什么沒(méi)想到呢，我可真傻呀�！庇谑�，小猴馬上跟這小鹿一起跑，可跑了一會(huì )兒，小猴就上氣不接下去氣，直接癱坐在地。太難了，還是放棄吧，看看有沒(méi)有什么更適合我學(xué)。
比賽開(kāi)始了，大家都表演了才藝，都有自己的.獎牌，卻只有小猴一個(gè)人手空空的，小猴懊惱極了，他想為什么當初不專(zhuān)注認真學(xué)習本領(lǐng)，持之以恒呢?見(jiàn)異思遷，不堅持，就是沒(méi)有好果子吃，小猴痛定思痛，一定要改掉這個(gè)壞習慣，從今往后好好學(xué)本領(lǐng)，在明年的才藝大賽中才能獲得好成績(jì)。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。
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