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熱愛(ài)生活作文14篇(精)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的熱愛(ài)生活作文，歡迎大家分享。
熱愛(ài)生活作文1
記得去年夏天，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件很有意思的事情，讓我至今記憶深刻，久久難以忘懷……。
那天，我和弟弟一塊去吃早餐，走著(zhù)走著(zhù)，我似乎看到前方有一團黑乎乎的東西，以為是絨毛什么的，就沒(méi)有在意，徑直走過(guò)去。當我的腳碰到它時(shí)，“絨毛”卻對我叫了一聲，嚇得我連連后退。我定睛一看，哇，是一只小灰鳥(niǎo)！我和弟弟蹲下來(lái)，仔細打量起這只小灰鳥(niǎo)：灰頭土臉的樣子，活像童話(huà)里的灰姑娘；小珠子似的小眼睛黯淡無(wú)神，小小的翅膀無(wú)力的耷拉下來(lái)；奶黃的半透明的嘴有氣無(wú)力地長(cháng)著(zhù)好像在向媽媽索要食物……看著(zhù)這只可憐的小鳥(niǎo)，我們決定收留這只小鳥(niǎo)，要不然，它一定會(huì )在饑寒交迫中死去！
我把以前用過(guò)的鳥(niǎo)籠清洗干凈，爸爸買(mǎi)來(lái)鳥(niǎo)食，我輕輕地把小鳥(niǎo)放在橫桿上，誰(shuí)知“啪”地跌落下來(lái)，掉在籠底。我心頭猛地一緊，趕緊抓了一把鳥(niǎo)食，放在小鳥(niǎo)面前。小鳥(niǎo)聞到氣味，艱難地張開(kāi)嘴巴，可就是不會(huì )啄食近在眼前的鳥(niǎo)食。我急得團團轉，突然電光火石一般，明白了：母鳥(niǎo)都是對嘴給小鳥(niǎo)喂食的呀！我把鳥(niǎo)食放在它薄膜般的`小嘴上，它猛地一咽，我還來(lái)不及眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。重復幾次后，小鳥(niǎo)呆板的眼睛里總算有了光澤，我又用小勺喂它喝了一些水。哦，總算把它從鬼門(mén)關(guān)救了回來(lái)。
從此，小鳥(niǎo)每次見(jiàn)到我都像見(jiàn)到了媽媽。一看見(jiàn)我就嘰嘰喳喳的張大嘴巴討食吃。于是，為了讓小鳥(niǎo)盡快恢復生氣，我還特意為它買(mǎi)來(lái)一些小蟲(chóng)子，給它開(kāi)葷。漸漸地，小鳥(niǎo)的身子長(cháng)大了，羽毛也變得柔和光滑，摸起來(lái)像一只小毛球。常常在籠子里“撲棱棱”亂飛。我知道，它是想回到大自然去了。于是，在一個(gè)晴朗的午后，把它放了，看著(zhù)它越飛越遠，越飛越高，跟著(zhù)它的伙伴們飛向遠方……
那是一只熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的鳥(niǎo)。希望它在大自然中好好活著(zhù)。我默默地祈禱著(zhù)。
熱愛(ài)生活作文2
有時(shí)只是幾秒鐘的相遇，便會(huì )印在腦海里成為永恒的記憶。
今天坐地鐵時(shí)看到了一位老人，他戴著(zhù)一頂登山帽，穿著(zhù)白色的襯衫和卡其色的馬甲，給我的第一印象就是一位整潔而普通的老人。但他絕不平凡，因為他站在車(chē)廂外面，頭側著(zhù)好像在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)，舉止間給人一種謙遜平和的感覺(jué)。過(guò)了幾秒他的兒子向他走來(lái)，和他一樣的有風(fēng)度，舉止不凡。他背著(zhù)登山包，穿著(zhù)紅色的沖鋒衣，這對父子與地鐵里川流不息的上班族截然不同。他們笑著(zhù)，低聲攀談著(zhù)，等待著(zhù)。由他們的言談得知他要帶著(zhù)父親周游世界這時(shí)地鐵的車(chē)門(mén)關(guān)上了，他們的身影漸漸的向后退，消失在視線(xiàn)中。但我久久不能忘記那和藹的老人，和他那陽(yáng)光的兒子。的確，他們并沒(méi)有做些什么，只是出現在我的視線(xiàn)里，稍縱即逝，但我卻能想象出兒子帶著(zhù)年邁的父親環(huán)游世界的'場(chǎng)景，仿佛看到他們呼吸著(zhù)異國的空氣，撫摸著(zhù)古老的建筑，躺在微風(fēng)吹過(guò)的草地上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那該是怎樣一種安詳平靜的生活。那是我多么向往的生活。我們都是大自然的一份子，在浩瀚宇宙中，我只是一個(gè)微不足道的小微粒，然而我漫長(cháng)的一生對宇宙來(lái)說(shuō)，只不過(guò)如白駒過(guò)隙般短暫。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)出現在我生命中的每一個(gè)人，每一件事�！叭松械拿恳患�，都不是平白無(wú)故的發(fā)生，或是要讓你懂得什么，或是讓你看清什么�！痹谶@個(gè)變化飛快的時(shí)代，我該怎樣讓自己擺脫早已厭倦的生活，而去過(guò)自己真正想要的生活。
然而現在的我并沒(méi)有這個(gè)本事，我還是跟成千上萬(wàn)的學(xué)子一樣，每天來(lái)往于家與學(xué)校之間，穿梭于補課班之間，好好學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，然后穿行于公司與家之間。這是別人期待我過(guò)的生活而并非我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現我后悔做了一些事，但寧愿為做過(guò)的事而后悔，我也不愿為錯過(guò)的事而遺憾。
我想有一天，我也可以像這對父子一樣，只是背上背包，去親眼目睹那些壯麗的山河，去感悟旅途中的快樂(lè )，拋開(kāi)一切煩惱去往心中的香格里拉！
熱愛(ài)生活作文3
我的爺爺，平日里總是樂(lè )呵呵的。鼻梁上架著(zhù)一副厚重的老花鏡，讓他顯得很有學(xué)問(wèn)。而頭上那些幾乎全黑的頭發(fā)，也讓他倍顯年輕。
前一段時(shí)間，社區里的老年人自發(fā)組織了一個(gè)老年電腦班，電腦班的老師和學(xué)生都是社區里對電腦感興趣的老年人。有這等好事，爺爺當然不例外，也參加了。這個(gè)老年電腦班讓平日里就喜歡研究電腦的'爺爺更是來(lái)了精神，每一次下課都會(huì )在家里電腦上練習課上學(xué)到的知識，有的時(shí)候還會(huì )把爸爸以前計算機考試的教材翻出來(lái)看看，玩電腦玩的不亦樂(lè )乎，連在一旁看著(zhù)的奶奶也想上去學(xué)兩手。
好學(xué)的爺爺，也很愿意幫助他人。
有一次，爺爺出門(mén)散步的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)小伙子正費勁的在往樓上搬一箱子東西。爺爺見(jiàn)了，上前去一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就從箱子后邊抬起一個(gè)角，和小伙子把東西往樓上抬。那個(gè)小伙子估計也是感到一下子輕了許多，回頭一看，發(fā)現了正在抬箱子的爺爺。爺爺換了一只手抬東西，趕在小伙子開(kāi)口說(shuō)話(huà)之前就先說(shuō)：“別停下呀，接著(zhù)往上走�！毙』镒佑行┎缓靡馑�，吱吱唔唔地說(shuō)：“大爺……您行嗎？”爺爺一擺手：“這有什么好不行的？對了，是六樓嗎？那快到了�！焙芸炀妥咄炅俗詈笠粚优_階。放下箱子，小伙子指向爺爺道謝，爺爺揉了揉要，說(shuō)：“都是鄰居嘛，我當然要盡我所能去幫忙了，沒(méi)什么�！�
爺爺不但能用樂(lè )觀(guān)寬容的心態(tài)對待周?chē)娜�，還能用樂(lè )觀(guān)的的態(tài)度對待生活。
最近爺爺生病，頭發(fā)一大把一大把地往下掉，黑頭發(fā)全掉光了，就剩下幾根白發(fā)橫在那里。爺爺卻并不為此事煩惱，總想著(zhù)買(mǎi)個(gè)帽子擋擋不就完了。在一次吃飯的時(shí)候，爺爺提議要照相，還把頭上僅存的幾根頭發(fā)抹上水，小心翼翼地梳了幾下，打著(zhù)呵呵說(shuō)：“來(lái)，你們把我這個(gè)形象拍下來(lái)，等以后黑頭發(fā)再長(cháng)出來(lái)，也好做一個(gè)對比�！�
他就是我的爺爺，他樂(lè )觀(guān)、好學(xué)、還樂(lè )于助人。他在生活中，總是能笑著(zhù)面對許多困難，而這些，都是因為他有一顆熱愛(ài)生活的熾熱的心。
熱愛(ài)生活作文4
羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)，就是看清生活的真相后依然熱愛(ài)生活?lèi)?ài)。
路遙《平凡的世界》中，主人公孫少平因為有好感的女主郝紅梅與班長(cháng)顧養民相好了，好友金波為孫少平打抱不平，背著(zhù)孫少平錘了顧養民一：頓。但顧養民被挨打后并沒(méi)有張揚公開(kāi)這件事，對金波和打過(guò)他的人態(tài)度正常。少平獲得一個(gè)非常重要的認識：在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來(lái)。
在顧養民被打了之后，卻不揭發(fā)而是寬容，這是英雄主義的一種體現。而少平也學(xué)到了人生的自我教育，這對他以后的生活中發(fā)生了深遠的影響。
生活的悲歡離合遠在地平線(xiàn)外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。努力眺望吧，看清這世界的泥污，還熱愛(ài)這世界。
張抗抗說(shuō)：“牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土。眼前很黑暗，但只要一直走下去，就能看清這個(gè)世界，懷著(zhù)一顆赤子之心去看待這個(gè)世界，熱愛(ài)自己的生活。
繁華落盡，我心中仍有花落的聲音，一朵一朵，在無(wú)人的`山間中輕輕飄落。
有一個(gè)本本分分的普通人，他被騙了，騙子帶著(zhù)錢(qián)跑了，而他去要債時(shí)才發(fā)現騙子跑了，還在他家中發(fā)現了他的女兒，但他沒(méi)有把仇恨記在她女兒頭上，而是心甘情愿的撫養這個(gè)女孩，好人是有好報的，女兒很厲害，考上了大學(xué)，報答了他的＂父親＂，在看清這個(gè)世界的真相后他仍然熱愛(ài)生活。
周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，香遠益清，亭亭凈植�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)黎明前的黑暗，才能看到光明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能看到彩虹，彩虹才會(huì )更加燦爛。
人在凡世跋涉，恰是那荷花在淤泥中生長(cháng)。人生蹉跎，有光明的地方就有陰暗，人生最大的喜悅，莫過(guò)于在擊破黑暗，見(jiàn)到光明的那一刻迸發(fā)出的頑強。
我既熱愛(ài)光明，也熱愛(ài)他身后的陰影。用充滿(mǎn)歡喜的眼光去看清這個(gè)世界，用蹉跎的熱血去熱愛(ài)這個(gè)生活。
熱愛(ài)生活作文5
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中�！}記
生命，自上古以來(lái)，綿延不息，直至今日，仍會(huì )繼續。每個(gè)人的人生路，都不會(huì )是一片坦途。在人生過(guò)程中，總會(huì )磕磕絆絆，跌宕起伏，但仍然在緩慢前行。
生命如此鮮活，熱愛(ài)生命，未來(lái)一切皆有可能。誰(shuí)都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，一份小小的渴望，一個(gè)想要實(shí)現的愿望。但生活的困境總會(huì )使人迷茫。一個(gè)人想要去做成一件事，總會(huì )遇到許多許多，來(lái)自各處的.阻撓，別人的輕視、謾罵；對自身能力的質(zhì)疑；家庭的束縛；親友的不支持……每當這時(shí)，人總會(huì )在想：我這樣的選擇是不是錯誤了呢？我到底能不能做成這件事呢？
于是，人開(kāi)始迷茫，縹緲不得方向，甚至于自暴自棄，放棄理想，放棄自己，乃至于放棄生命，覺(jué)得自己是這世界上最可憐最可悲的人。
殊不知，人生沒(méi)有十全十美，如果生來(lái)想要什么便有什么，那如何體驗生命于努力中獲得成果的美妙？有了目標，就只要為它而努力，向著(zhù)它努力行進(jìn)。在這過(guò)程中，阻撓與困境總是必經(jīng)的，重要的是面對這些困境時(shí)的心態(tài)。把這些困難當做成功的墊腳石，體驗其中的苦辣酸甜，或許過(guò)程中會(huì )有過(guò)迷惘、失落，但這些并不會(huì )永久的留在身邊。當困難過(guò)去，如果堅持了，就會(huì )是離成功的更近一步。成功與否，并不是我們自己所能預知的，但生命，卻會(huì )有無(wú)限可能。
既然有了目標，就向著(zhù)它一步步邁進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程。不用在意未來(lái)是否坎坷，因為總會(huì )經(jīng)歷，只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己的生命，未來(lái)的一切都皆有可能。
熱愛(ài)生活作文6
每個(gè)人都想擁有兩種東西，無(wú)論貧窮還是富有，老人還是兒童，它們都很寶貴，每個(gè)人只有一個(gè)，失去了便不會(huì )再擁有，不管多少金銀珠寶，還是奇珍異寶，都換不回來(lái)。是的，這兩種東西就是生命與生活，它們就是無(wú)價(jià)之寶，失去了他們就等于失去一切，生活就是生下來(lái)并活下去，既然活下去，那么就要精彩的活著(zhù)、快樂(lè )的活著(zhù)，對生活充滿(mǎn)向往和熱愛(ài)。
生命是我們每個(gè)人生活的基礎，無(wú)論你多富有，在失去生命的一瞬間，你的所有財富，所有珍寶，所有金錢(qián)也會(huì )變得沒(méi)有用，它可以買(mǎi)回生命嗎？不！當然不可以。生命才是所有東西中最珍貴的，我們首先得學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命并保護生命，然后再讓生命更加豐富多彩、快樂(lè )充實(shí)�，F實(shí)生活中，許多人都忘記了生命只有一條，酒后開(kāi)車(chē)、過(guò)馬路時(shí)做低頭族，一邊看手機、一邊開(kāi)車(chē)，行人亂闖紅綠燈，疲勞駕駛等等，這些危險現在生活中很常見(jiàn)，看似沒(méi)有什么事情，但若只因這些原因發(fā)生交通事故，那后果是不堪設想的，請記�。荷挥幸粭l。
生活可以給自己的人生增添色彩，充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)幸福，在生活中，我們一定要快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天，因為時(shí)間是過(guò)的很快，想要讓自己的'人生更精彩，那么就要開(kāi)開(kāi)心心，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，不要為那些不必要的爭吵和生活煩惱而傷心、焦慮，讓自己的脾氣更壞，為什么要這樣呢？快樂(lè )度過(guò)每一天不好嗎？如果你在生活中遇到了困難，就請記住普希金的那這句話(huà)：“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，這快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到�！毕嘈拍銘撜业浇鉀Q困難的方法。
生活并不是給別人看的，而是給自己看的，你不必在意別人的三言?xún)烧Z(yǔ)，更不用因為他們而改變自己的生活方式。同時(shí)，我們要在平時(shí)珍愛(ài)生命，不要因幾分鐘的時(shí)間而發(fā)生不堪設想的事情，讓我們珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活作文7
學(xué)了張海迪的事跡，看到了報紙上對她的各種稱(chēng)贊，我默默地沉思著(zhù)。她的經(jīng)歷太感人了，可我并沒(méi)有流淚;我只說(shuō)她是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。 人們愛(ài)生活，是因為生活無(wú)比的美好，是因為生活中有花的芳香，鳥(niǎo)鳴的宛轉。然而，人們的這種愛(ài)是沒(méi)有根基的，他們的愛(ài)只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們的愛(ài)就會(huì )象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。 但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么?我們都很清楚，她從生活的手中接過(guò)的是連續不斷的.殘酷，脊髓的搏動(dòng)減弱，雙腿喪失去了知覺(jué)，以至現在的高位癱瘓。
不公平呀!她的童年、少年、青年時(shí)代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的草，可是她，沒(méi)有嘆惜，沒(méi)有咒罵命運的殘酷!相反，她在拼搏，她在戰斗!她在熱愛(ài)生活! 這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙銳利的眼睛透過(guò)迷感，而認清了生活的本質(zhì)。是的，我佩服她的洞察力，生活并不過(guò)分地輝煌燦爛，也不過(guò)分黑暗。生活還是美的，但更需要無(wú)數的人去創(chuàng )造美! 張海迪客觀(guān)地看待生活，發(fā)現了其內在的美，于是，便以被壓抑很久的熱情，勝過(guò)別人幾倍、幾十倍的努力，頑強地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶，學(xué)繪畫(huà)，學(xué)外語(yǔ)，讀各國的文學(xué)名著(zhù)，她就這樣不懈地努力;她學(xué)針灸，先后i臺療廠(chǎng)八千多個(gè)病人，她用對別人的服務(wù)來(lái)安慰丙心。
她一定流廠(chǎng)許多汗，在學(xué)習中，在治病中，在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。 她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛(ài)生活。 她的生命也許不能長(cháng)久，她的大腦也許很快對這個(gè)世界失去知覺(jué)，但被她殘廢一r的身軀喚起的熱情，足以使社會(huì )一片燦然。 我贊美張海迪，贊美她對生活執著(zhù)的愛(ài)，贊美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨:我贊美一個(gè)熱愛(ài)生活的人!
熱愛(ài)生活作文8
在這個(gè)奇妙又美麗的世界上，擁有著(zhù)許多生命、許多生物，而這每一條生命都擁有自己的生活，我們要熱愛(ài)豐富多彩的生活，更要珍惜來(lái)之不易的生命。生活顧名思義就是生下來(lái)并活下去，當然，你若只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這樣活下去，那么必定是毫無(wú)意義并且枯燥乏味。你要懂得去讓它變得豐富多彩，就像一杯咖啡，你加上一杯奶才能體現它的可口；一碗白粥，只有加上一點(diǎn)白糖才能體現它的清香；一碗蛋羹，只有加上一些香油才能體現它的美味。有些人覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，那是因為他并沒(méi)有去細細品嘗、慢慢品嘗，沒(méi)有將自己的'快樂(lè )情緒和歡樂(lè )的一些事情添加到里面。就如你在做菜時(shí)忘記放鹽一樣，菜的味道必然會(huì )變，生活也是如此，這樣你的生活當然會(huì )變了滋味。你要學(xué)會(huì )自己把生活變得豐富多彩。
生命更是珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活。但是現在許多人都開(kāi)始不把生命當做一回事，過(guò)馬路看手機、開(kāi)車(chē)發(fā)信息、打電話(huà)，隨意亂闖紅燈等等，這些現象帶來(lái)的后果還不算慘嗎？有些人把生命當成了什么？生命不是兒戲，每個(gè)人只有一條生命，失去就不會(huì )再擁有了。就算這樣，也有許多人失去后才懂得珍惜。我們不能這樣，更不能把生命當兒戲，因為若失去它，就沒(méi)有人會(huì )再給予你更多。
生命來(lái)之不易也是短暫的，生活快樂(lè )美好更是短暫的，正因為這樣，我們才更應該珍惜它、熱愛(ài)它，在短暫的生命中活的精彩、活的快樂(lè )，而不是抱怨生活帶來(lái)的苦惱和煩惱，活出一個(gè)精彩、歡樂(lè )、快活、與眾不同的自己，讓我們一起熱愛(ài)生活，珍惜生命。
熱愛(ài)生活作文9
我的外婆是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，她雖然個(gè)子不高，但人看起來(lái)很精神、很健康。她還是個(gè)心靈手巧的人，能把家里打理的井井有條。
外婆愛(ài)養綠色植物。每一盆植物都生機勃勃，給家里添加許多大自然的氣息。外婆經(jīng)常會(huì )幫媽媽打理花草，在我們家的陽(yáng)臺上，擺了許多一盆盆的花草，好像那兒已經(jīng)是它們的專(zhuān)屬區域。盡管外婆喜歡養的`都是不開(kāi)花的綠色植物，但我覺(jué)得那依舊很美。
有一次，我發(fā)現我的手很干燥，就給外婆說(shuō)：“外婆，你看，我的手都成這樣子了，怎么辦呢？”外婆一看，就拿起剪刀，把陽(yáng)臺上的蘆薈剪了一截，擠出蘆薈液給我的手上一抹，立馬，手變得濕潤濕潤的了。外婆對我說(shuō)：“堅持抹上幾天就行了�！卑凑胀馄诺恼f(shuō)法，抹了幾天后，手果然就不干燥了。我這才明白，原來(lái)外婆養蘆薈并不是為了好看，而是有這么大的用處。
外婆不僅熱愛(ài)養花草，還擅長(cháng)廢物利用。媽媽給外婆買(mǎi)的廚房用紙，沒(méi)有地方放，就只能放在冰箱上面，我就夠不著(zhù)。這時(shí)，外婆看見(jiàn)了一個(gè)購物紙袋，就對我說(shuō)：“我有辦法了！”我看外婆在購物紙袋的側面，剪了一個(gè)長(cháng)方形的口，口的大小正好和要放的紙長(cháng)度相同，再把整卷廚房用紙從購物袋上面放進(jìn)去，紙的開(kāi)頭從購物袋的側面拉出來(lái)，購物袋掛在廚房門(mén)后面。外婆就對我說(shuō)：“你試一下，看好用不�！蔽以嚵艘幌�，果然很不錯，我在心里暗暗佩服外婆。閑暇的時(shí)候，外婆還把家里穿舊的衣服做成了袖套、圍裙。我覺(jué)得，外婆做的東西比外面買(mǎi)的都好看。
外婆還很會(huì )做飯，小時(shí)候，我不愛(ài)吃菜，但特別愛(ài)吃雞蛋。外婆就想了一個(gè)妙招：把雞蛋做成小兔子圍繞著(zhù)盤(pán)子，里面放著(zhù)綠菜。當時(shí)我看到了，我覺(jué)得特別好看，心想肯定也很好吃，我嘗了一口，果然很是好吃。外婆做的菜，色香味俱全，所以我到現在一直很喜歡吃外婆做的菜。
外婆對生活的熱愛(ài)，深深打動(dòng)著(zhù)我，同時(shí)也讓我感受到這世界上的美好，讓我更加積極地去面對生活。
熱愛(ài)生活作文10
學(xué)了張海迪的事跡，看到了報紙上對她的各種稱(chēng)贊，我默默地沉思著(zhù)。她的經(jīng)歷太感人了，可我并沒(méi)有流淚；我只說(shuō)她是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
人們愛(ài)生活，是因為生活無(wú)比的美好，是因為生活中有花的芳香，鳥(niǎo)鳴的宛轉。然而，人們的這種愛(ài)是沒(méi)有根基的，他們的愛(ài)只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們的愛(ài)就會(huì )象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。
但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么？我們都很清楚，她從生活的手中接過(guò)的是連續不斷的殘酷，脊髓的搏動(dòng)減弱，雙腿喪失去了知覺(jué)，以至現在的高位癱瘓。不公平呀！她的童年、少年、青年時(shí)代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的草，可是她，沒(méi)有嘆惜，沒(méi)有咒罵命運的殘酷！相反，她在拼搏，她在戰斗！她在熱愛(ài)生活！
這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙銳利的眼睛透過(guò)迷感，而認清了生活的本質(zhì)。是的，我佩服她的洞察力，生活并不過(guò)分地輝煌燦爛，也不過(guò)分黑暗。生活還是美的，但更需要無(wú)數的'人去創(chuàng )造美！
張海迪客觀(guān)地看待生活，發(fā)現了其內在的美，于是，便以被壓抑很久的熱情，勝過(guò)別人幾倍、幾十倍的努力，頑強地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶，學(xué)繪畫(huà)，學(xué)外語(yǔ)，讀各國的文學(xué)名著(zhù)，她就這樣不懈地努力；她學(xué)針灸，先后治療了八千多個(gè)病人，她用對別人的服務(wù)來(lái)安慰?jì)刃�。她一定流了許多汗，在學(xué)習中，在治病中，在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。
她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛(ài)生活。
她的生命也許不能長(cháng)久，她的大腦也許很快對這個(gè)世界失去知覺(jué)，但被她殘廢了的身軀喚起的熱情，足以使社會(huì )一片燦然。
我贊美張海迪，贊美她對生活執著(zhù)的愛(ài)，贊美她超人的意志和信仰。
我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨：我贊美一個(gè)熱愛(ài)生活的人！
熱愛(ài)生活作文11
人的一生漫長(cháng)而又短暫，平淡而又精彩，人生道路曲曲折折，坷絆但前途光明，充滿(mǎn)生機。所以，我們要熱愛(ài)生活。
殘疾作家史鐵生，在自己的雙腳不能動(dòng)彈，無(wú)法行走后，并沒(méi)有放棄生活。而是勇敢地面對。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)文學(xué)。在生命的最后一刻，我也相信他堅決不會(huì )放棄。他還要創(chuàng )作更加優(yōu)秀的作品，豐富讀者的精神世界，增強讀者的精神力量。他要讓他的那些“書(shū)迷”們熱愛(ài)生活，像他自己一樣熱愛(ài)著(zhù)生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公，保爾柯察金。他青年做過(guò)苦工，受過(guò)凄凌，被冷落過(guò)。長(cháng)大后，剛開(kāi)始他的生活也很不景氣，過(guò)著(zhù)艱辛困苦的`生活，但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有屈服，憑著(zhù)堅定不移的毅志力捉過(guò)了那段最讓他難受的日子，最終迎來(lái)了朝陽(yáng)。
他的成功的唯一秘訣是他熱愛(ài)著(zhù)生活，享受著(zhù)生活。
普希金在他的著(zhù)作《假如生活欺騙了你》中寫(xiě)道：從兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。在生活中，就應該保持鎮靜，用清醒的頭腦戰勝挫折。時(shí)刻保持著(zhù)一種熱愛(ài)生活的積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
在512汶川大地震中，大部分汶川面臨著(zhù)滅亡的危險。震中，一聲聲的慘叫聲；震后，美好家園被破壞，妻離子散。甚至，有的家短為了保持小孩都犧牲了自己。他們熱愛(ài)生活全都貫注到孩子的體內。生活欺騙了汶川人，汶川人卻從未對生活失去過(guò)信心。整整一個(gè)星期不吃不喝，還要承受著(zhù)壓力，承受著(zhù)不見(jiàn)陽(yáng)光的痛苦，他們仍活下來(lái)了。因為他們熱愛(ài)生活，他們堅信一卻都是瞬息，一切都將會(huì )去，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨，憑借著(zhù)那份對生活的熱愛(ài)，他們勇敢地活下來(lái)，他們重建家園。
德國作家貝多芬一生經(jīng)歷了困苦、疾病、失戀、孤獨般種種困難，聽(tīng)力也減退，他依舊對自己的生活熱愛(ài)著(zhù)，創(chuàng )作出了大量?jì)?yōu)秀鋼琴曲。
生活有太多太多的絆腳石，道路彎彎曲曲，高低不平，但前方的目標牌還是可見(jiàn)，前途似錦。其中，就是要熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活作文12
一直以來(lái)，大家都認為雷鋒是人們的楷模，是樂(lè )于助人的人。其實(shí)，雷鋒精神不僅僅在于樂(lè )于助人，你更要熱愛(ài)你所生活的世界，熱愛(ài)你的所擁有的。這，才是真正的雷鋒精神。
熱愛(ài)你身邊的所有事物，才是真正你應該做到的。正如《波莉安娜》中的波莉安娜一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩那個(gè)“令人高興的游戲”，正是她的樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、向上，感染了也感動(dòng)了許多人。樂(lè )觀(guān)積極地面對現在的生活，去珍惜你所擁有的，不要總是想著(zhù)自己比別人少了什么東西，而是要想著(zhù)比別人多了什么東西，這樣，你才會(huì )更加高興地面對生活。
你在挫折面前，應該感謝生活，賜予了你一個(gè)鍛煉自己的'好機會(huì )。用健康的心態(tài)去面對，你才能收獲成功；相反，如果你用悲傷的心態(tài)去面對，你不僅會(huì )失敗，久而久之，你對自己會(huì )越來(lái)越不信任，甚至會(huì )毀了自己，釀造一幕幕悲劇。
幫助別人是一種美德，熱愛(ài)自己的生活同時(shí)也是一種美德。不要去隨意踐踏一花一草，不要隨意丟棄雜物……這也是一種美德。因為，生活在這干干凈凈的環(huán)境里，不僅你自己看得高興，別人也會(huì )擁有好的心情，這何嘗不是一種快樂(lè )呢？
當然，熱愛(ài)生活還可以做很多事，但是，請你務(wù)必要愛(ài)惜自己，愛(ài)護自己，這樣，你才有足夠的資本——健康的身體去熱愛(ài)這世界。哪怕命運給過(guò)你許多打擊，請你也不要怨天尤人，請笑著(zhù)去面對這一切，我相信，你一定能擔當得起！因為你熱愛(ài)著(zhù)這世界！
雷鋒，也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，他總喜歡把自己打扮得干干凈凈的，聽(tīng)別人說(shuō)，他還喜歡一天換一次衣服。這并不是臭美，而是對自己的愛(ài)護，對生活的積極。不必把自己打扮得花枝招展，沒(méi)那個(gè)必要，穿著(zhù)樸素的衣服，每天做著(zhù)該做的事，向朋友道聲好，回家和家人一起吃頓飯，這又何嘗不是熱愛(ài)生活呢？
去學(xué)習雷鋒精神，去學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，去學(xué)會(huì )幫助他人！
熱愛(ài)生活作文13
媽媽曾對我說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“一個(gè)人活著(zhù)要有信仰，要熱愛(ài)自己的生活，不管你的生活是苦或甜，是悲或喜，是困或暢，都要持之以恒的想信，生活總是美好的，不管現在是幸福還是痛苦，都只是現在的，如果你現在痛苦著(zhù)，那么你要堅強，勇敢的去戰勝痛苦，那么幸福就在后面等你，如果你現在正幸福著(zhù)，那么你也不能傲慢，因為幸福是要牢牢抓在手里的，不然幸福會(huì )遛走的�！�
生活就是生下來(lái)，快樂(lè )的活下去。
生活不如意之事十之八九，每一個(gè)人都不是天天活在幸福與快樂(lè )之中總會(huì )有悲傷，難過(guò)，因苦的事情，生活就是這樣，像一種考驗，如果因為不開(kāi)心的.事一直不開(kāi)心，那么你就是會(huì )不開(kāi)心很久，如果以級積樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活，熱愛(ài)生活，那么不開(kāi)心將去過(guò)的，齊國的晏子使楚，它因為矮小而被人恥笑，嘲諷，楚國讓他鉆狗洞過(guò)城，而晏子卻用自己的智慧戰勝了一切。而這一切源于他愛(ài)自己的生活，他生下來(lái)天生的矮，并不是什么罪過(guò)，他積級樂(lè )觀(guān)向上的生活，最后他成了讓人景仰的名人。生活是一種不可避免的固定模式，嫉惡的活著(zhù)，者熱愛(ài)生活，都是活著(zhù)，只是前者悲傷的，后者是快樂(lè )的，那么不快樂(lè )的活著(zhù)。
生活就是你愛(ài)她，她愛(ài)你！
貝多芬、張海笛等很多名人，他們都身有殘疾，被疾病擾著(zhù)，他們忍受著(zhù)我們健康的人所沒(méi)有承受過(guò)的痛苦，但他們并沒(méi)有去放棄生活，他們以自己獨特地姿式活在世界人面前，他們比我們更熱愛(ài)生活，他們比我們更努力的活著(zhù)，他們創(chuàng )造了生命的價(jià)值，讓生命變得不平凡，因為他們愛(ài)生活，那么生活也以同樣的愛(ài)去愛(ài)他們，讓他們在黑暗世界埯找到了美麗的聲音，在殘缺的世界里找到了精神支柱，在痛苦的世界里找到了人生真諦，愛(ài)生活，你有多愛(ài)生活，那么生活就有多愛(ài)你。
所以我一直記得媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，我愛(ài)我的生活，因為愛(ài)生活多深，生活也會(huì )愛(ài)你多深，生活就像一面鏡子，你對他笑了，那么她也會(huì )對你笑。
熱愛(ài)生活作文14
說(shuō)起邢師傅，世外中學(xué)的全體師生應該都認識他，而許多人卻只限于認識而已。剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我對他的印象也停留于門(mén)口的保安師傅、老師說(shuō)的“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾可以向他借”、以及看起來(lái)有些歲數了等一系列單薄的標簽，大概像一個(gè)沒(méi)有血骨、空有皮囊的人物。
直到最近的三件事，他的形象在我心中日漸豐滿(mǎn)。
不久前的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)期間，我正在班級里站攤位。一個(gè)高大偉岸的身影走了進(jìn)來(lái)，我抬頭發(fā)現是他邢師傅。本以為沒(méi)有什么藝術(shù)細胞的他居然佇足于門(mén)口擺放的成品畫(huà)，若有所思地觀(guān)察了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用手輕撫畫(huà)上顏料堆積而生的突起，又用手托著(zhù)下巴仔細端詳了起來(lái)，仿佛洞悉了作畫(huà)者的心思，又仿佛是他對這樣的表現形式產(chǎn)生了好奇與興趣。
盡管邢師傅是一名體力工作者，可他卻愿意駐足觀(guān)賞藝術(shù)畫(huà)作。且不論內在的藝術(shù)造詣?dòng)卸喔�，就憑他愿意停留于此，有興趣涉獵與自己本職工作無(wú)關(guān)的事物來(lái)拓展眼界，可見(jiàn)邢師傅對生活有足夠的熱愛(ài)。
在半年前的體鍛課，邢師傅恰好從我們班活動(dòng)的足球場(chǎng)經(jīng)過(guò)。誰(shuí)恰好有一腳球傳偏了，滾出界外，邢師傅順勢一腳停下球，嘴里還不忘調侃一句，“誰(shuí)踢的.球太準了，國足希望吶！”場(chǎng)上的球員們不約而同地笑了，當時(shí)的我覺(jué)得很難想象，這句有趣的話(huà)出自邢師傅的口中。
邢師傅會(huì )說(shuō)笑，而且確實(shí)十分熱愛(ài)運動(dòng)。
七年級的時(shí)候，有一張圖片在同學(xué)群中盛傳。那是一張所有教工男籃隊員的圖文介紹，其中有大家喜愛(ài)的體育冀老師，也有高大帥氣的大隊部顧老師，而其中最搶眼的莫過(guò)于高瘦、干練的邢師傅。
他既不像體育老師那么專(zhuān)業(yè)，也不似青年老師那么活力，雖然上了年紀，卻仍顯百分百地自信。
在我眼里，邢師傅就是這樣一個(gè)人極具親和力、涉獵廣泛、愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)生活，更重要的是堅持每一天的盡職盡責，守護同學(xué)們的安全。
每到放學(xué)，他便像披著(zhù)鎧甲的衛兵，一邊右手持著(zhù)“Y”形警桿，同時(shí)左手護著(zhù)盾牌，如松柏一般挺拔地佇立在校園最前方，一刻也不松懈
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