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那個(gè)影響我的人作文

時(shí)間:2024-02-26 16:28:39 好文 我要投稿

那個(gè)影響我的人作文15篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的那個(gè)影響我的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那個(gè)影響我的人作文15篇(推薦)

那個(gè)影響我的人作文1

  教師,真是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)。

  我們換了一個(gè)新的班主任,數學(xué)老師—齊老師,雖說(shuō)與她接觸不久,但是她的每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作都深深地影響著(zhù)我。

  第一次見(jiàn)到她時(shí),是在去往大別山的車(chē)里,她正發(fā)著(zhù)袋子,略微泛黃的頭發(fā)簡(jiǎn)單地束在腦后,高個(gè)子,皮膚有些泛黃,如此平凡又普通的形象,以至于讓我誤認為她只是這輛車(chē)上的售票員。

  在課堂上,她也是一位質(zhì)樸得不能再質(zhì)樸的老師,連她的自我介紹也是輕聲溫柔的`:“同學(xué)們,我是你們的新班主任,我姓齊,今天我們來(lái)學(xué)習這一節……”與其她的女老師不同,她的課就是如此的簡(jiǎn)單而純粹,沒(méi)有那么多情緒激昂,也沒(méi)有那么的熱火朝天。她的課就像是春雨,軟綿綿的,連連地豐富著(zhù)我們的頭腦,給我們的心靈也做了一次洗滌,用古人的智慧來(lái)形容她的課,便是“潤物細無(wú)聲”,與我火爆的脾氣相比,真的是天壤之別。

  她從來(lái)不打罵學(xué)生,即使你犯了一個(gè)她講過(guò)多次的錯誤,她也不會(huì )十分生氣。記得那一次,數學(xué)作業(yè)作業(yè)本上的一次“來(lái)辦”,真的是讓我緊張又害怕。這次錯的題目都是老師反復強調的,我如何去跟老師解釋啊,一面想著(zhù),一面忐忑不安地不敢踏進(jìn)辦公室的門(mén),但終究師命難違,懷著(zhù)一顆兔子般忐忑的心情慢吞吞地走了進(jìn)去,但與我想象不同,迎接我的不是意料之中的責罵,而是一個(gè)似乎略有不滿(mǎn)卻溫和的微笑,原來(lái)進(jìn)辦公室也不是那么的恐怖。

  她像是一個(gè)從古畫(huà)中走出的女子一樣,清麗、淡雅、恬靜,仿佛是與世無(wú)爭的花朵,用它的芬芳洗去我脾氣上的火爆,心靈上的怯懦。

  那個(gè)影響我的人,正在讓我長(cháng)大的過(guò)程中,慢慢地成為更好的人。

那個(gè)影響我的人作文2

  當我懶惰或者做錯事的時(shí)候,母親總是大呼小叫,我卻不以為然;父親往往投以嚴肅的目光,注視著(zhù)我,讓我羞愧難當,在父親平靜的話(huà)語(yǔ)中我仿佛找到了自信的力量。

  當母親責怪我時(shí),父親總會(huì )把話(huà)題轉開(kāi),像母親使眼色,從父親皎潔的目光中我讀到了寬容和尊重。

  還有一次,我數學(xué)測試不理想,所以沒(méi)有告訴母親,但這個(gè)不幸的消息不久便讓父親知道了。母親吃午飯時(shí)問(wèn)起:“數學(xué)第二單元分數?”我先是想一會(huì )兒,十分害怕母親的責備,心虛的說(shuō):“98!边@時(shí),父親把目光掃視過(guò)來(lái),我的臉一下子變得通紅,再不敢正視父親,因為我說(shuō)謊了,說(shuō)了一個(gè)十分可笑的謊言。我羞愧極了,一時(shí)之下,我低下了頭,慚愧得說(shuō):“我……72分”。不知怎的,我感覺(jué)到父親的目光溫和多了。

  母親沒(méi)有責怪我,還鼓勵我的誠實(shí)。從父親嚴肅的目光中我感受到了“誠實(shí)”的重要性。

  父親也是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè )的人,音樂(lè )是他人生最大的樂(lè )趣,也是他的伴侶。凡有歌唱大賽,父親總是早早的守著(zhù)那個(gè)頻道,看得激動(dòng)時(shí)會(huì )手舞足蹈,興奮的目光中蕩漾著(zhù)激情。他總是保持開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

  但是有一次,他看中央經(jīng)濟頻道的.節目《長(cháng)在籃球上的女孩》,報道一個(gè)叫錢(qián)紅艷的小女孩不幸被飛奔過(guò)來(lái)的跑車(chē)奪去了雙腿,后來(lái)手術(shù)十分成功,她現在也能像其他小朋友那樣快樂(lè )地生活了。這雖心酸,但體現了人間真情,看著(zhù)看著(zhù),我發(fā)現,淚水竟不知不覺(jué)在父親的眼角落下來(lái),我感覺(jué)到了父親美好的心靈。

  這就是我不善言語(yǔ)的父親,他只用自己的行動(dòng)來(lái)表達,但他確是對我影響最大的一個(gè)人,從他的目光中,我讀到了比書(shū)更多的東西,更讓我體會(huì )到“愛(ài),在無(wú)聲處”。

那個(gè)影響我的人作文3

  他,是一位瓦工,不管刮風(fēng)下雨,都按時(shí)到崗位。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,骨瘦如柴的身軀,烏黑的眼睛顯得那么剛毅,他獨自一人撐起了家的一片藍天。雖然他對我總是那么兇,那么狠,但我知道,他是為了我著(zhù)想。他一直以來(lái)為我們任勞任怨,這就是我那可親可敬的爸爸。

  爸爸天天外出做瓦工,幾乎沒(méi)有時(shí)間陪家人吃飯,就算累得筋疲力盡,他也總是早起晚歸。身體不適,他也拖著(zhù)沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次,爸爸因淋雨病倒了,家人再三勸他歇歇,他暫時(shí)答應了,但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人,卻永遠扣不住他的心。

  爸爸永遠都是那么公私分明、和藹可親,盡管我惹了禍,他總是偏袒我。有一天,我不小心弄壞了別人家的菜園,里面雞飛狗跳,蔬菜被踩癟了,人家氣得要死,上門(mén)來(lái)找我。爸爸為了不讓我丟面子,只好忍氣吞聲給人家道歉,修補菜園;氐郊也庞眉曳,打在我身上,疼在爸爸心!我哭了,傷處一點(diǎn)也不痛,可我的心好痛。我好恨,好后悔,當初就不該頑皮,不該手癢。

  爸爸就像是我的警鐘,時(shí)刻提醒我;爸爸就像是我的萬(wàn)能筆,帶著(zhù)我繪畫(huà)五彩斑斕的'人生;爸爸就像我前進(jìn)道路上的一盞明燈,照亮我駛向成功的海洋;爸爸就像我生命中的一朵五彩花,綻放在我需要的每一個(gè)地方……爸爸伴隨我走遍每一個(gè)角落。他好偉大,是他那堅強的毅力和對我的疼愛(ài)激勵了我,使我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付我的學(xué)習生活。

  感謝您,爸爸!我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您,我會(huì )成功的!

那個(gè)影響我的人作文4

  我的14年生活中,有這么一個(gè)人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響著(zhù)我。她——就是我的母親。 小時(shí)候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對人要有禮貌......我雖然表面上聽(tīng),可背后,我還是亂丟垃圾,吃過(guò)的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。

  自從那件事后,我深深地被他影響了......

  一年前,媽媽帶我們去孝義玩,走到一家賣(mài)燒烤的店前,媽媽給我們買(mǎi)了幾根烤串,和我們一起買(mǎi)的還有一位婦女帶著(zhù)他的小女兒。我們吃完以后,把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。。正要離開(kāi),看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后,順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見(jiàn)了,輕輕的對我說(shuō):“去吧丟在地上的撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里去!蔽噎h(huán)顧四周,有挺多人的`,撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完,只見(jiàn)媽媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽?zhuān)粌H起了一種肅然起敬的感覺(jué)。

  原來(lái),我認為媽媽有點(diǎn)多管閑事?蛇@次,我不禁認為我錯了,媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

  從那以后,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會(huì )檢起來(lái),找到垃圾桶,并扔進(jìn)去。

  她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個(gè)人。

那個(gè)影響我的人作文5

  曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)廚師的哲學(xué),他深深地觸動(dòng)了我的心。城區南端有一個(gè)西餐館,實(shí)在是愛(ài)好這一口,總是抵擋不住誘惑,經(jīng)常去光顧。

  店中的廚師有點(diǎn)兒胖,微微鼓著(zhù)肚子,臉上總是掛著(zhù)淺淺的笑容,在廚房間忙碌的工作著(zhù)。白色的廚師服總是熨的平平整整,更為他本人增添了幾分精神。

  曾經(jīng)無(wú)數次,透過(guò)窗看著(zhù)他工作的`身影。無(wú)論是牛排,面條,還是其他等等,他總是像對待一個(gè)個(gè)重要的工藝品一樣,小小的眼睛緊緊地盯著(zhù)餐盤(pán),手中有條不紊地擺盤(pán)、配料、裝點(diǎn)。每道菜都能在視覺(jué)和味覺(jué)上給我們帶來(lái)最美的享受。

  最近,和同伴一起又去了一趟,點(diǎn)了兩份意大利面。這次師傅笑瞇瞇地親自給我們端了上來(lái)。金黃的意大利面散發(fā)著(zhù)誘人的清香,幾片綠葉和兩朵紅花配在了一邊,小番茄中切之后鋪在表面,看著(zhù)就讓人食欲大開(kāi)。

  嘗了幾口,我不禁說(shuō)了一句:“怎么味道不一樣了?感覺(jué)多了一份味道!闭f(shuō)完疑惑地看著(zhù)他,聽(tīng)到我的話(huà),他憨厚地笑著(zhù)說(shuō):“好吃嗎?最近吧,總想著(zhù)創(chuàng )新,出點(diǎn)新點(diǎn)子,總不能一直和從前一樣吧。說(shuō)到底,還是怕客人們吃膩了,我最近自己在學(xué),還在摸索,想改變改變!闭f(shuō)完,笑得有點(diǎn)不好意思,眼睛瞇成了一條縫。

  云沒(méi)有守著(zhù)一成不變的形狀,才為天空增添了靈動(dòng),這是一個(gè)廚師的哲學(xué),放在當今社會(huì )上,也同樣受用。要是我們每個(gè)人無(wú)論做任何事,都能想著(zhù)要創(chuàng )新,那么社會(huì )和時(shí)代就會(huì )注入無(wú)窮無(wú)盡新的力量。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,但實(shí)際卻不簡(jiǎn)單。

  那位平凡的廚師,注定會(huì )不平凡,他慢慢地影響了我,直到永遠。

那個(gè)影響我的人作文6

  x生命有那么多次相遇,自此遇見(jiàn)你,我的學(xué)習生活掀開(kāi)了新的一頁(yè)。

  剛上四年級時(shí),我在班里并不優(yōu)秀,全然是因為自己的懶惰,那時(shí)的我整日游手好閑,作業(yè)也不寫(xiě),就靠著(zhù)在上課時(shí)的一點(diǎn)興趣學(xué)習,卻因為與你相識改變了這一切。

  一次偶然,我與你有幸成了同桌。咱們很快成了知己,一起玩耍,一起學(xué)習,我叫你“梁子”,你叫我“啊啾”。數學(xué)算是咱倆的強項,可總要分個(gè)高低。為了超越你,在你面前炫耀,我使出渾身解數去研究習題。每節課間,他人出去玩時(shí),我總是和你一起做題;中午大家都回家看電視時(shí),我也總是在與你暗暗較勁,我不愿落后于你。我在與你比專(zhuān)注,與你比速度,與你比努力……

  終于,我成功超越了你,成為了班上的數學(xué)第一。這令我沾沾自喜,讓我在你面前狂傲不已?赡闳耘f是之前那樣,沒(méi)有一絲不滿(mǎn),沒(méi)有一絲怒氣,卻在暗自為自己打氣。就在我得意了兩個(gè)月后,你又一次將我反超,那領(lǐng)獎時(shí)看向我的眼神,讓我感到莫大的羞愧,于是便更加勤奮。

  與你一起的三年,你改掉了我的.懶惰;與你競爭的三年,你激起了我的斗志;與你相伴的三年,你點(diǎn)亮了我的生命!時(shí)隔一年,我又一次與你在另一個(gè)校園相見(jiàn),我喊出了那聲“梁子”,你也叫出了那聲“啊啾”。

  頒獎臺上你又一次贏(yíng)得贊許,頒獎臺下我又一次努力追你……感謝你,是你影響了我,讓我脫胎換骨。

那個(gè)影響我的人作文7

  我們一生中會(huì )接觸到形形色色的人,他們有的看似平凡,但卻有可能干著(zhù)驚天動(dòng)地的事。生活中的每個(gè)人對某個(gè)人產(chǎn)生著(zhù)很大的影響,比如說(shuō)她,就對我產(chǎn)生了很多影響。

  她是我最好的朋友,我們兩個(gè)人相識是在一年級,因為我一年級時(shí)上的是寄宿學(xué)校,一周都要待在學(xué)校,只有周末才可以回家,對于每一個(gè)從小沒(méi)離開(kāi)家的孩子來(lái)說(shuō),這是一件可怕的事,我也不例外。深夜、課間、吃飯時(shí),我都會(huì )一個(gè)人偷偷地哭,而她每次看見(jiàn)我哭,都會(huì )告訴我要堅強,人長(cháng)大了,總要離開(kāi)家人的,我從她大大的眼睛里看到了堅定,是她教會(huì )了我堅強。

  到了二年級,我們的關(guān)系更加親密。經(jīng)常是周末也黏在一起,每次到她家去時(shí),總是會(huì )看到她拿著(zhù)一本書(shū)在看,而我卻像得了多動(dòng)癥一樣,動(dòng)動(dòng)這個(gè)摸摸那個(gè),慢慢的`我也覺(jué)得有些無(wú)聊,像她一樣拿著(zhù)書(shū)坐下看書(shū),是她讓我愛(ài)上看書(shū),喜歡上了安靜。

  二年級上冊的期末考試,有一道數學(xué)題我算錯了,考完試后,我反復演算卻怎么也求不出正確答案,她看出了我的煩惱,拿出草稿紙一步一步地給我講解,一步一步地教我算,是她教我要有耐心,不能粗心。

  四年級因為他爸爸工作的緣故,她要搬家,我很不舍,她卻對我說(shuō):“小彤,再好的朋友都會(huì )有離別的時(shí)候,我不會(huì )忘記你的,只要暑假有時(shí)間,我一定會(huì )回來(lái)看你的,以后我走了,你一定要更加努力哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她也開(kāi)心的笑了,是她教會(huì )了我要理性地看待問(wèn)題。

  有人說(shuō)過(guò)“朋友對一個(gè)人的影響很大!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯,我現在的許多習慣都是因為受了她的影響而產(chǎn)生的,感謝命運讓我遇見(jiàn)她!

那個(gè)影響我的人作文8

  樹(shù)歪了,她要把它扶正,用一輩子。

  ――題記

  在這樣特殊的年齡,在這樣特殊的時(shí)間段,我會(huì )叛逆,我會(huì )憤怒的關(guān)上門(mén),關(guān)閉心靈的窗戶(hù);我會(huì )憤怒地與她吵架,煩得想要離家出走;我會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭,讓淚水流成一條苦惱的河,而她迫使我半途而廢。

  因為一件小事,我又叛逆了。

  第四節晚自習下課回家,快十點(diǎn)了,她出門(mén)迎接我,一見(jiàn)我就說(shuō):“校服幾天沒(méi)換了,臟不臟?”我不予理睬,她知道我只有一件的。她又重復:“嗯?幾天沒(méi)換了,說(shuō)話(huà)呀!”真煩人,我回答說(shuō),“不是跟你說(shuō)了嗎?我只有一件!”空氣瞬間凝固了,火藥味很濃,我微微瞥了她一眼,她的臉色變了,我看到那瞬間的蒼老。我有些后悔了,我們都在自己的世界里,兩扇大門(mén)緊閉著(zhù)。

  不歡而散。

  我們彼此都沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà),她睡覺(jué)了,我去洗澡,關(guān)掉浴室的燈,房間里就一片漆黑。真是的,不知道留一盞燈嗎?想過(guò)我嗎?頓時(shí)又是很煩,也許此刻,她正躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去……

  天剛有一絲光亮,我就隱約聽(tīng)到門(mén)外一陣雜音,眼一閉,我又繼續睡著(zhù)了,過(guò)了一會(huì )兒,最后一個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有做完,她忽然把燈一開(kāi),睡眼朦朧的我用沙啞的'聲音喊著(zhù):“哎呀,你真是煩死了!”

  她不作答,我揉了揉眼,看到床頭好像有什么東西,仔細一看,啊,是我那件丟了的校服,怎么?是她?校服整整齊齊的疊在哪里,我的臉倏然間紅了,我錯了……

  她——我的母親,她用不同的方式,或者說(shuō)默默無(wú)言、潛移默化地影響著(zhù)我,把我的心扶正了。

那個(gè)影響我的人作文9

  年華似水,在時(shí)光流逝中有個(gè)人曾深深影響著(zhù)我,她就是我的表妹。

  讀小學(xué)的時(shí)候,我的性格比較內向,害怕與人交談,放假了也喜歡一個(gè)人呆在家里看書(shū)。那時(shí)候我在學(xué)校里并沒(méi)有特別好的伙伴,唯一的玩伴就是和我一般年齡的表妹。

  表妹是一個(gè)十分活潑的人,臉上總是洋溢著(zhù)燦爛的笑容。她的.朋友也很多,但他卻總是愛(ài)陪伴著(zhù)我,同我聊天。

  記得一個(gè)周末,我同往常一樣窩在家里看書(shū)。正看得入神,突然一個(gè)人從后面拍了我一下,把我嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是表妹。你怎么來(lái)了,你不是不喜歡呆在家里嗎?”,對呀!所以我來(lái)叫你出去玩呀”她一臉興奮的望著(zhù)我說(shuō)。算了吧,你還是自己去吧,我在家里看書(shū)”,不行,你必須跟我去,你看看你除了上學(xué),你都多久沒(méi)出去玩了”,我不想去!”我還是那樣回答。話(huà)音剛落,她就一把搶走我手上的書(shū),丟在桌上,然后拉起我一直跑到了門(mén)口才停下來(lái)。

  面對刺眼的陽(yáng)光,我把手擋在額頭上。她一把拉下我的手對我說(shuō),你看到這耀眼的陽(yáng)光的了嗎?看到這美麗的花朵了嗎?外面的世界是如此美麗,可是為什么你從不肯認真觀(guān)察?!”,我的心里猛地一震,是啊,我似乎從未這么認真的觀(guān)察過(guò)我身處的這個(gè)美麗的世界。從那以后我變了,變得開(kāi)朗多了,雖然還有些內向,但我開(kāi)始有更多了伙伴,也會(huì )經(jīng)常流連屋外的美景。

  表妹的那番話(huà)深深記在我心中。人的一生會(huì )遇到很多的人和事,但總會(huì )有那么一個(gè)人,那么一句話(huà),深深地影響著(zhù)你。

那個(gè)影響我的人作文10

  是誰(shuí)?會(huì )為你犯下的過(guò)錯而無(wú)私包容你,是誰(shuí)?在你最困難痛苦的時(shí)候給你安慰。一個(gè)個(gè)寒冷的夜,凜若霜寒,她卻向你伸出手來(lái),帶給你光明和希望。

  我小的時(shí)候,跟平常家的孩子大都一樣,又調皮又愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,爸爸管我不多,整日我都是跟媽媽在一起,媽媽工作一直都很忙,卻整日叫看書(shū),那時(shí)我想的`不多,看書(shū)只看看書(shū)里那些漂亮的字畫(huà),所幸我是愛(ài)看書(shū)的,每次那么提的問(wèn)題都能答上來(lái),可時(shí)間一長(cháng)記憶變消退了,再問(wèn)起便答不上來(lái),支支吾吾吐不出半個(gè)字。幾年過(guò)去了,如今我明白了媽媽的用意,她告訴我很多道理,如今我都歷歷在目,我知道她是為我好,便總是聽(tīng)她的話(huà)。

  那一天,風(fēng)吹雨打,公路旁的樹(shù)都被吹歪了幾棵,頓時(shí)又電閃雷鳴,風(fēng)不停地撕吼著(zhù),叫著(zhù),似乎要將一切給吞并掉不剩一點(diǎn)兒什么。我獨自站在公交站臺前,不知道時(shí)間,只身一人,這樣過(guò)了十分鐘,二十分鐘我不知道過(guò)去多久了,天氣一點(diǎn)兒也沒(méi)變,依然是一個(gè)人,那種感覺(jué)太孤寂了!我想著(zhù),眼角的淚水不覺(jué)就留下來(lái)了。我能怎么做呢?

  朦朧中,前方似乎來(lái)了一輛轎車(chē),沖我按了按車(chē)鈴,似乎有些熟悉,我細細看著(zhù),我看清了,那正是我的媽媽?zhuān)◇@喜代替了失望與孤寂,我激動(dòng)的快喊不出聲來(lái),那天我知道她有事要忙,我沒(méi)想到她回來(lái)。

  一路上,她嘴里邊念叨著(zhù)我的哪里不好,又不時(shí)說(shuō)著(zhù)小心著(zhù)涼,多穿衣服,我的心里暖暖的,問(wèn)誰(shuí)會(huì )為你無(wú)私奉獻卻不求回報?那個(gè)人,是母親。

那個(gè)影響我的人作文11

  身長(cháng)八尺,髯長(cháng)二尺,臥蠶眉,丹鳳眼,身披綠袍金甲,身臥青龍偃月,坐下赤兔神馬,赤紅如火。你是與我毫無(wú)關(guān)系的人,但你卻成了那個(gè)影響我的人。

  還記得第一次與你相遇,是在偶然走進(jìn)的那家書(shū)店,你躲在那本《三國演義》的封面中,面對著(zhù)一個(gè)個(gè)從你身前走過(guò)的人,你從容不迫地理著(zhù)你那標志性的長(cháng)髯。

  當時(shí)的我被你的那種令人折服的英氣所迷倒,迫不及待地捧起那本古銅色的書(shū),馬不停蹄地跑回家?粗(zhù)你的故事,我不思茶飯,而當我將你溫酒斬華雄的故事埋藏進(jìn)心底,我才醒悟,你的事跡早在不知不覺(jué)中影響了我。

  那是一次毫不起眼的英語(yǔ)口試考試。在老師的邀請下,我與幾位同學(xué)加入了進(jìn)去。也許是因為并不是師出名門(mén)或在一所很好的學(xué)校,又或許是因為年齡過(guò)小,資歷不夠,我們幾個(gè)從剛進(jìn)去的團隊合作便顯的毫不起眼,甚至就沒(méi)有一個(gè)小組愿意讓我們加入。我幾人便只好自立門(mén)戶(hù),自己做為一個(gè)小組坐在房間最后,但當幾組“學(xué)富五車(chē)”的.隊伍與幾個(gè)“學(xué)富五車(chē)”的學(xué)長(cháng)都被外教的問(wèn)題說(shuō)得灰溜溜時(shí),機會(huì )終于來(lái)到了我們組。我站到外教面前,用幾句簡(jiǎn)單的句子,幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞化解了問(wèn)題,淡定地沒(méi)有任何表情。當我走下講臺,幾乎所有組都在邀請我加入,而我也快被一時(shí)的成功與驕傲沖昏了頭腦。

  但就在這時(shí),我想到了你。你在溫酒斬華雄時(shí)不就同我一樣的自得,驕傲嗎?但面對著(zhù)“江東猛虎”孫堅的邀請,“絕世奸雄”曹操的贊揚,欣賞,你卻泰山崩于前而不動(dòng)半分。冷靜地回到劉備身邊。

  我頓時(shí)醒了神,婉拒了幾位隊長(cháng)的重視,像你一樣,將義落實(shí),回到座位。

  你雖不曾在我身邊,卻成了那個(gè)影響我的人。

那個(gè)影響我的人作文12

  人生的旅途是充滿(mǎn)艱險、蜿蜒曲折的。面對他,與他挑戰需要我們內心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個(gè)人成長(cháng)影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰自己、戰勝強敵的決心,是我們人生中最重要的精神支柱。

  對我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角,一個(gè)失去了雙臂的青春女孩,一個(gè)與命運搏斗的女孩。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對前途感到無(wú)助,未來(lái)感到迷茫時(shí),她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來(lái)。她歷經(jīng)無(wú)數次失敗、無(wú)數次生活挫折后學(xué)會(huì )了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅強拼搏、自強不息的精神使我們深受感動(dòng),受益匪淺。

  在她決定要去學(xué)習游泳參加比賽時(shí),這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì )游泳甚至沒(méi)有碰過(guò)海水的大山女孩?伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰勝內心壓力,鼓舞自己信心。頑強學(xué)習游泳,在千種艱險、萬(wàn)般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績(jì)。這使我懂得了要想苦盡甘來(lái),必定要有一種頑強不屈、昂揚向上的`精 神。在她決定要學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,令她感到的艱難困阻接踵而來(lái),同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng )把這個(gè)不滿(mǎn)18歲的女孩打的遍體鱗傷?伤齾s毅然站了起來(lái),與困難抗衡到底。功夫不負有心人,她用繩子代替雙臂學(xué) 會(huì )了騎自行車(chē)。這種不屈不撓的品質(zhì)令我折服,激發(fā)了我戰勝困難的勇氣。

  每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人,都有一個(gè)對自己影響最大 的人,這個(gè)人是我們人生中不可分割的一部分,這個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財富,我敬佩你--隱形翅膀的女孩。

那個(gè)影響我的人作文13

  逍遙的躺在搖椅上,享受著(zhù)逐漸散去的陽(yáng)光。風(fēng),從窗紗溜進(jìn)屋里,撩起陣陣睡意……

  就在我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,卻被樓下一陣陣歡快的歌聲攪醒,那是誰(shuí)在搗亂?我拿起衣服準備下樓去探個(gè)究竟。

  “呼……呼……”剛出電梯,一陣狂風(fēng)襲來(lái),卷起我的衣裳,又撩亂我平整的頭發(fā)?耧L(fēng)肆虐,可那歌聲仍在耳邊依舊響著(zhù),毫不畏懼這狂妄的風(fēng)!鞍⑵!”出門(mén)一看,原來(lái)是鄰居阿婆在摘菜!鞍⑵,這么大的風(fēng),您怎么在這兒呢?”阿婆聽(tīng)了,朝我招招手,示意我也到門(mén)后坐著(zhù)。這不,不光有風(fēng),還有這么暖和的'太陽(yáng)呢!阿婆笑著(zhù)說(shuō)道。是啊,我怎么沒(méi)有看到這一面?給阿婆道別回到家里,媽媽給我看她在網(wǎng)上買(mǎi)的磁盤(pán),黑的發(fā)亮的架子,精致的瓷盤(pán),我想起了阿婆的陽(yáng)光,贊嘆道:“好漂亮的瓷盤(pán)!”媽媽不盡笑到:“那下面的架子你怎么沒(méi)看到?”“?”我不禁苦笑著(zhù),走向陽(yáng)臺,倒頭栽在床上。

  回想那次在小河邊摸魚(yú),興奮的我手舞足蹈,卻一不小心栽在水里,水雖然很淺,但也把我弄成了一只“落湯雞”,上岸后,我坐在地上大哭了起來(lái)。如果讓我回到那時(shí)候,我一定會(huì )幸福的跳起來(lái),大喊一聲:“好涼爽!”“哈哈!哈哈!”這樣想著(zhù),我忍不住笑了起來(lái)。

  陽(yáng)光,仍然不知疲倦地照在我的身上,可不知誰(shuí)將窗戶(hù)打開(kāi),風(fēng),肆意的吹來(lái)。

  我們對事物不能求全責備,而應該以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。

那個(gè)影響我的人作文14

  那個(gè)影響我的同學(xué),我到現在還記得小偉。他是一個(gè)學(xué)習很好的好學(xué)生,樂(lè )于助人,樂(lè )觀(guān)大方。起初老師排座位的時(shí)候,我不敢相信小偉是我的同桌。他上課很認真聽(tīng)講,老師布置的問(wèn)題他都會(huì )認真完成任務(wù),絕對不會(huì )拖遲。

  我在學(xué)習上的問(wèn)題他都會(huì )一一幫助我,告訴我作業(yè)有錯誤的地方都會(huì )叫我改正。遇到不會(huì )的題目,他都會(huì )有耐心的教我。還會(huì )幫助我復習功課,我真的很感謝他,不然我的成績(jì)也不會(huì )進(jìn)步這么快。但是有一次,我因為遲到的原因被老師批評了,同學(xué)們在教室里笑著(zhù)我,我當時(shí)是有些煩的,再加上我出門(mén)急,忘記帶作業(yè)了。小偉要幫我改作業(yè)的時(shí)候,我火氣一下子就上來(lái)了,就和他吵架了。

  我知道是我的不對,但是我卻不好意思和他道歉,一直冷戰著(zhù)。直到老師發(fā)現我們的'關(guān)系出現問(wèn)題,問(wèn)我們吵架的原因。我一時(shí)間回答不出來(lái),都是我的原因,才導致我們之間吵架,但是小偉承認了是他的錯誤,我放下面子,和老師說(shuō)明了吵架原因,老師也沒(méi)有責怪我。只是告訴我們,好朋友之間是要相互理解包容的,不應該隨便吵架。

  事后,老師要我們回教室學(xué)習。在回教室的路上,我叫住了小偉,“謝謝你,包容我,之前是我的錯,我不應該隨便和你吵架!蔽覀冇殖蔀榱撕门笥,互相幫助,互相學(xué)習。

  我回到家之后,跟媽媽說(shuō)這件事;媽媽告訴我要好好珍惜我和小偉之間的友誼,說(shuō)小偉是一個(gè)懂事的孩子,哪天喊小偉來(lái)家里吃飯。媽媽告訴我真正的朋友是需要可以互相包容謙讓的。雖然我們現在不在一起上學(xué)了,但我還是還會(huì )記住你的,我最好的朋友小偉。

那個(gè)影響我的人作文15

  好吃,最近新出的薯片超級好吃!一聽(tīng),準是我那吃貨朋友在向別人介紹好吃的呢!你別看她個(gè)子不高,吃過(guò)的東西可不少呢!她整天向我們介紹她口中俗稱(chēng)的美食,還說(shuō)長(cháng)大后不吃遍全國的美食決不罷休。

  她很樂(lè )觀(guān),好像從沒(méi)有什么煩心事,你問(wèn)她怎么變樂(lè )觀(guān)的?她總是回你多吃點(diǎn)好吃的.,心情自然就好了。

  記得剛入初中時(shí),功課的繁重,與考試的失利壓得我喘不過(guò)氣來(lái),整天悶悶不樂(lè )的,聽(tīng)不進(jìn)去任何關(guān)心與安慰的話(huà),覺(jué)得頭頂總有一片烏云圍繞著(zhù),覺(jué)得世界上蒙上了一層黑色的霧,讓人茫然并迷失方向

  吃貨便跑過(guò)來(lái),懷抱著(zhù)一堆零食,嗶的一聲倒在我的桌上,她看我無(wú)動(dòng)于衷,便伸手從零食堆中抓出了一根棒棒糖,撥開(kāi)黑色的糖紙,放在我手上讓我吃,她說(shuō)吃了心情就會(huì )變好的。

  我半信半疑地放進(jìn)嘴里,檸檬的清香在我口中洋溢著(zhù),我心情瞬間好了許多,她見(jiàn)我眉頭舒展開(kāi)來(lái)便接著(zhù)說(shuō):生活就像這顆棒棒糖一樣,籠罩在它外面的,是黑色的糖紙,但是你只要有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度并懷揣希望地將它剝開(kāi),你將會(huì )獲得一顆無(wú)比甜蜜的糖。明白嗎?你現在就需要勇氣去將困難戰勝,才能迎來(lái)成功的喜悅。那時(shí),一切付出都會(huì )有所收獲!我說(shuō):謝謝你,我明白了。

  從此我不再坐等成功自來(lái),而是以樂(lè )觀(guān)、積極向上的態(tài)度去面對,在期末考試后,我成績(jì)有了很大的提升,而這一切都要感謝那個(gè)吃貨朋友,不,她在我心里,已經(jīng)上升成為了一名哲學(xué)吃貨了,她現在還是一如既往的樂(lè )觀(guān)、積極向上,受她的影響,我也變得像她一樣

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